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插上科学的翅膀飞小学六年级作文(经典20篇)

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六年级我和书的故事小学

全文共 476 字

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一页页装订整齐的纸,一幅幅精美的图画,加上那端端正正的字、美观的画面,并组成了一本构造完整的书。

记得在我很小的时候,我就和书交上的朋友。那时候,我并不认识字,就总缠着父母给我讲书里面丰富多彩的故事,书带着我走进了安徒生爷爷的童话故事中,和他笔的卖火柴的小女孩交上了朋友,书像磁铁一般吸引着我,使我对它爱不释手。

上学以后,我和书相处的时间更多了,它成为我的良师益友。书向我介绍了多少有趣的知识啊!一本本普通而平凡的书,都在我面前打开了一扇扇窗户,让我看到了一个个不可思议的世界,使我对书更加喜爱。

俗语:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,书中蕴藏了多少精神与财富呢!这些财富又哪是用金钱就买到的呢?

书,是人类进步的阶梯,让我们踩着它一步一个脚印,攀登上光辉的顶点。凯勒说过:书随时是你身边的顾问,随时可以提供你所需要的知识。不错,每当生活中,学习中遇到困难,书就会帮助你,给你一个满意的答案。字典不就是一个很好的证明吗?每当我们遇到不会读的字时,字典派上了大用场,人们只要掌握了查字典的方法,就能准确无误地查出自己想要懂的字,真是名副其实的好老师。

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篇1:插上科学的翅膀飞

全文共 394 字

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未来什么样,谁也不知道,或是机器人统治世界又或人类在天上飞,脑子越来越发达看一遍就能全部记来,学生的书包只有喷气包,里面可以装东西。未来是不知道的但我们可以想象末来。

在3025年__月25日,冬天不再寒冷,冬天只穿一件衣服一御寒衣,穿上去不要太暖和,在夏天穿这个衣服更是凉快,课程一天上五节,但学的都很好,考每次都可以考满分,因为我们的脑子越来越发达,只要勤快一些轻轻松松的都可以考上清华,想考哪个就那个,上大学都不分年龄,小的三岁,大的一百九十八岁,哦!忘了告诉大家在未来人可以活到二百岁。

我们学的课程越来越有趣,历史课直接坐上时光机去学历史,生物,不用显微镜就可以观察生物,地里用飞行器老师讲课,英语直接看一遍我们就可以句型,课文直接非常流利的背下来。人人可向火星旅行,从此不再有旅行汽车,而宇宙旅行飞船也可以把它当成你的家,担心飘起来,自芾地心引力。

未来的世界无奇不有,只需你探索。

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篇2:让座六年级小学生

全文共 562 字

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“吱嘎……”伴着一声刺耳的刹车,公交车停了下来。从车下颤微微地走上来一位面黄肌瘦的老奶奶,那柔弱的样子好像一阵风就能把她吹倒似的。

“大娘,您慢些……”售票员阿姨笑眯眯地搀扶着老奶奶,环视一下车厢内的乘客,拍了拍我身旁一个小女孩的肩膀说:“小朋友,给这位老奶奶让个座好吗?”

小女孩刚要站起来让座,孩子的妈妈却将她拉了一把,低声说:“干吗让座,妈妈给你买车票了,放心坐吧。”“你怎么能这样教育孩子呢?”售票员阿姨有些不高兴地说。“我怎么教育孩子关你什么事?!你不会让别人让座呀!”孩子的妈妈也一脸不高兴地嘟囔着。

车内的乘客面面相觑,诧异的目光投向了这位年轻漂亮的妈妈,就像一束束利剑直刺她的喉咙,她的嘟囔声越来越小了。我站立的位置有意识地向她身边靠了靠,想给这位老奶奶腾出更多的空间。这时,附近已有几个人站起来正要让座,“老奶奶,您坐吧……”只见那个小女孩突然站了起来,拉住那位老奶奶的手说。

“真是个好孩子!真是个好孩子!”老奶奶连声夸奖着慢慢地坐下,人们向那个小女孩投去了赞许的目光。“老师教育我们应该尊敬老人……”小女孩喃喃地对她妈妈说。妈妈的脸红红的一言不发,只是紧紧地将小女孩搂在怀里。

在这短短的几分钟里,小女孩给她妈妈也给车上的所有人上了一次生动的教育课。我感觉她的举动就像一束光亮,照亮了我的心,也照亮了所有人的心。

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篇3:回忆小学生活六年级作文700字

全文共 662 字

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时光流逝的总是那么匆匆,日子总是不知不觉地飘走,让人拦不住,只能通过白天黑夜来知道一天过去了,新的一天又来了……转眼间,我生活了六年的小学时光也将结束了,我的脑海里却总浮现出小学生活的点点滴滴。

小学生活不但让我们收获了知识,同时更多的是等到了快乐。小学过着无忧无虑的生活,打了架有老师解决,同学帮忙,父母承担责任。做错了事,最多只是受到几句责备,几声谴责。遇到难题又会有爸妈以及老师的帮助……

还记得刚入学校的我,我怀着陌生而又恐惧的心情来都这所新学校,一走进校门看见成百上千的同学都穿着整齐又干净的校服于别人到处问好。我一走进教室,同学们都用投以好奇的目光盯着我,我内心又多了一份恐惧感。老师居然还让我当着全班的面作自我介绍,我扭扭捏捏的站了起来,两腿直发抖,手紧抓着衣服往下扯说起话来吞吞吐吐“我~额~叫……XXX”当我说这句话的时候我自己都感觉声音像蚂蚁一样。

老师走到我面前并没责怪我,她用她那温暖的手抚摸着我的肩膀,用温热的话语说:“别紧张,同学们都很期待听到你那完美的介绍,这是每个新同学都必须要做的事情,放松一下,你能做好!”同学们也都对我说:“加油!”有了老师和同学们的鼓励我有的足够的勇气,再一次大声的做了个自我介绍,这一次成功了。说完教室里立刻响起来暴风雨般的掌声。

还有记忆深刻的是六年来,我不知道自己遇到了多少困难并伤心过。但在遇到困难时,一个个同学都向我跑来帮助我解决问题;伤心时总有同学围在身旁安慰我那颗伤痛的心。

回忆起小学六年来的点点滴滴,再想想即将毕业将要离开同学们,眼眶的泪情不自禁的流了下来……

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篇4:插上科学的翅膀飞六年级科幻

全文共 455 字

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"广大市民们,新一代知识拷贝机已全面开放,买它,买它,买它!"

我走在大街上,听着远处传来的声音,现在才十几岁的我,当然二话不说,买了下来,心想,有他,我不是瞬间走上人生巅峰?!想想就十分激动。

"拿到了!"我激动的叫了出来,迫不及待的看了一遍说明书,便插入了芯片,当我正准备使用时,我听到隔壁小孩已经用了,我想了想,决定试一下这个是不是真的。所以我放下了知识拷贝机,去了隔壁小孩家。

他见我来,连忙对说:"你用了知识拷贝机没?"我摇摇头,他又说:"没用就好,赶快退掉,我,我……"

看他眼泪都快掉下来了,我问他:"怎么了?有问题吗?别哭,说说。"他擦干了眼泪,对我说:"我脑海的知识全不见了,不只拷贝机的,连我从小到大的知识也一并不见了!!"

我惊讶的张大了嘴,"什么?!"他又开始哭了,我气愤的说:"果然,不能相信什么天上掉馅饼的事!!"

我二话不说,立刻上门投诉。最终知识拷贝机被迫下架,制造方得到了应有的惩罚,也赔偿了使用方的损失费。

我长叹一口气,心想,再也不能想什么不劳而获的东西了,做真实的自己,不能偷机取巧。

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篇5:描写秋天六年级小学生

全文共 323 字

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今天,爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?

当我们来到山角下时,我就看了满山的树叶,有桔色、红色、黄色、绿色,真是好看极了,当我们爬到山中间时,突然吹来一阵风,满山的树叶随风飘落,就想天女散花一样,我还捡到了好多不同形状的树叶。

描写秋天六年级小学生作文5

秋天到了,连续一个礼拜都在下雨,天变得阴冷了,今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻,一阵秋风吹过,山坡变红了,那是火红的枫叶,湖水清澈见底,宛如明镜。

野山菊开了,那样绚丽,那样娇艳,真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红彤彤的苹果。我希望太阳马上出来,温暖的阳光照耀着大地,到了周末,我就可以爬山,去看美景了。

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篇6:小学六年级学生心愿

全文共 623 字

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人的一生,伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿,那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路,心愿便是我们前进的方向,如果没有心愿,那么他的一生只能在原地打转。

幼年时,当我还在学步车里蹒跚学步,我唤一声“爸爸妈妈”,他们便飞也似地跑过来抱我、哄我,给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路,爷爷奶奶和其他人,懵懂的我记得不太清楚,我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我,当时,我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!

后来,我慢慢长大了,上幼儿园了。哈,幼儿园里有好多玩具:小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇,比家里的玩具多多了,而且每一个玩具都是那么的有趣,我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现,于是,我思来想去,终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!

儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长,我从婴儿成长为一名快升初中的小学生,我的心愿也发生了改变,变得不再幼稚,变得“实在”了。

自从受爸爸的熏陶,看了《搭车去柏林》这部纪录片后,我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单,从北京坐飞机,坐火车都没有问题,而他们却一路搭车去,这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后,我就立下心愿:我也要像他们一样,用双脚去丈量世界,这样的旅行才最有意思!

今天是我的生日,在这样一个特殊的日子,我把这心愿化作一粒种子,播撒在我的心田,用毅力和信心来浇灌它,用时间来为它施肥……

今天我播下的这粒种子,相信在若干年后,我一定会收获香甜的硕果!

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篇7:我的课余生活作文小学六年级

全文共 201 字

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我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的事是玩滑轮。

星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点“飞去”。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。

我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!

我的课余生活如此丰富多彩,让我有了个五彩缤纷的童年。

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篇8:图书跳蚤市场小学六年级

全文共 372 字

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星期五下午第二节课,学校为了庆祝“读书节”,在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动,参加买卖的是四·五·六年级的师生们。

同学们听到这个消息后,都十分高兴,纷纷拿出自己看过的好图书,标上自己满意的价格。终于等到星期五了,读书会结束以后,同学们飞一样的奔向操场,长方形的操场上围满各种商铺,商铺边上又围满了人,真是人山人海,琳琅满目的书籍使你看的目不暇接。

同学们走走瞧瞧,看看有没有自己喜欢的图书,不一会儿同学们夹着淘到的图书,欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机,拍着这难忘的一瞬间。几个男生为了吸引顾客,大喊:“图书大酬宾,购买即送精美礼物。”推销员也更是热情,向顾客介绍图书;收券员更是忙得不可开交,收这个钱,收那个钱;图书整理员,细心的摆好被顾客弄乱的图书。

“图书跳蚤市场”活动结束了,但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀!

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篇9:贴鼻子的六年级小学生

全文共 601 字

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今天,我们上了一节有趣的班队课。

“丁零零……”上课了,我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候,主持人走到了讲台前,对我们说:“今天,我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话,那我们就停止活动。”他的话刚说完,下面就变得鸦雀无声。

游戏开始了班长先说了一些规则,接着,他拿出了一张画。哇,画得好漂亮!啊色彩非常鲜艳!班长刚开口说:“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来,然后拉着他原地转了三圈,就让他开始去贴鼻子了。

他一步一步地向前小心地走着,可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来,同时把手往前伸出,把鼻子往一送,说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住,当然看不见了,贴错了地方,竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说:“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子,真好笑!”那位同学这时刚把手帕拿下来,睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说:“这一位同学贴得不差,能够贴在头上,只是位置低了一些,给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。

下一个同学显然比较自信,他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是,他贴得更加远了,在嘴巴下面。班长给他七分。接着,我们一个一个轮流着往前去贴。

时间过得非常快,不久就下课了。同学们只得依依不舍地离开了。

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篇10:插上科学的翅膀飞科幻作文600字

全文共 571 字

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日子一天一天地过去了,有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚,这一天,眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。

一开始,这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。“去餐厅?”“不去。”另一片眼镜片回答。“等会儿掉进食物里可就出不来了。”“去海边、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答,“肯定很刺激!”这些地方……都去。

眼镜片们首先来到了舍伍德森林,“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的时候,“咚咚”的脚步声从远处传来,它们马上逃跑,但是慌忙中被一根尖锐的小木棒划伤了,最后它们伤心地离开了森林。

眼镜片们又来到了喜马拉雅山,它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰,越往上越冷,即使今天天气为30℃,但是峰顶只有一20℃呢。忽然,“轰隆隆……”一声声巨响,雪崩来了,它们顺着雪滑了下去,“太危险了,差点被砸烂!”便匆匆离开了。

眼镜片们又来到了海边,那里风景优美。忽然,海上一群大雁飞过,这真像一幅风景画,眼镜片们看着眼前的美景,不由自主地在这儿翩翩起舞,只听“哗啦啦……”一声声响,它们被冲到海水里,被海里的沙石划得遍体鳞伤。

眼镜片们望着伤痕累累的彼此,心想:“还不如待在眼镜框里呢!既能别保护小主人的视力,还可以被眼镜框保护着。”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。

“对不起,我们再也不离开你了。”眼镜片跟眼镜框道歉到。从此,它们便高兴地生活在眼镜框里。

其实,有时候束缚也是一种爱。

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篇11:我与书的故事的小学六年级作文600字

全文共 819 字

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书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本包着书皮的书时,心中不禁想起了往事……

书,对于我来说是多么重要啊!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候,我会感到无比的伤感,那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里,我不忍心与好朋友离别,这是我对它们特有的感情。

不仅如此,我还为书“卖过命”呢!说起来倒是让人难以理解,不过,那绝对不是谎言,而是发自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博,阅读起来非常费劲,总需要字典的帮忙。一天,我坐在一个浅池边,夕阳无限好,但我却无心欣赏,双手捧着它如获珍宝似的看着,可当我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”,一下钻进了池塘。一刹那间,我感觉自己像是丢了魂似的不知所措,等我回过神来,便立即跳下池塘,一头扎进池塘四下里摸着书,书是摸到了,可是遗憾的事情发生了,我不会游泳啊!幸好我比台边高了一点,我用手一撑,就爬上了岸边,可是书却在水中,也许是天意,哥哥就在这个时候出现了,那本书得救了,但是,回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了,眼睛里噙满了委屈的泪水,并不是因为挨了一顿打,而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤,书都寖烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有同感,恐怕你也会潸然泪下。

书,我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想,这虽然是难以实现的愿望,但是我不感到沮丧。因为,在度过的每个春夏秋冬中,是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长,因此,我无比的欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的、积极的、有意义的书!

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篇12:六年级小学生自我介绍

全文共 470 字

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我叫朱奕侃,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班。

我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。

我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!

在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!

我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!

我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……

这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!

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篇13:牡丹花的六年级小学生

全文共 238 字

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有人喜欢色彩艳丽的玫瑰花,有人喜欢傲骨迎寒的菊花,还有人喜欢傲霜斗雪的梅花。而我呢,却喜欢国色天香的牡丹花

牡丹花是国花,被人们称为“国色天香,花中之王”。它象征着富贵吉祥、繁荣昌盛、兴旺发达,是我国特有的木本名贵花卉。除了有这个名字,牡丹还有其他的名字,比如说“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹种类繁多,颜色也很多,红、粉、白……因为我喜欢那国色天香的牡丹花,所以妈妈也到花店帮我买了一盆放在我的书桌上。古往今来,描绘和赞赏牡丹花的诗句数不胜数、不计其数。

我喜欢国色天香的牡丹花!

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篇14:学会生存小学六年级

全文共 698 字

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学会自我保护是每一个未成年人必备的生存技能,学会保护自己的安全,能够减少遇险的概率。即使不幸遇险,也能运用知识与歹徒,坏人周旋,进而逃出生天。所以学会自我保护是一件极其重要的事。在十二年的生活中,我也遇到过让我至今难忘的“险事”。

记得我九岁那年,在暑假里和亲戚一块去大润发商场玩。在路上,我和表哥边打边闹,玩起了“追歹徒”的游戏。我一边追着一边叫喊着:“快投降吧!你已将被包围了,交出黄金,保你不死!”表哥转过脸来,对我做了个鬼脸,耀武扬威的晃了晃手中的黄金。“有本事就来捉我呀,我转!”表哥说着转了一个小巷子。我随即也冲进了巷子,四处张望一番,却怎么也找不到表哥,回头一看,姑姥姥也不见了踪迹,我不会是真的走丢了吧!

我万念俱灰,抬头望向天空,天空都变得灰蒙蒙了起来,落下了几滴雨水。我惊慌的跑到了商场门前,想要找到大家。来来回回半小时,也没有一点踪迹。我嚎啕大哭,想到家中含辛茹苦把我养大的父母,学校中与我一起玩耍的朋友,以及那尚未完成的人生理想,漫长的人生旅途,我心中十分难过。但是我没有放弃希望,我仔细一想:对了!这条路上不是有值班的交警叔叔们吗,我可以去求他们帮我打个电话给妈妈,再让妈妈打给姑奶奶她们,这样一来,我不就得救了吗!我立马奔向一旁的交警,向他发出了求救请求,果不其然,他立马拨打了电话号码,与妈妈进行了通话。半个小时后,姑姥姥和表哥从商场里出来,连忙找到了我,对我嘘寒问暖,我向他们讲了事情的来龙去脉,表哥和姑姥姥都夸我自我保护意识强,我心里对我的表现十分欣慰。

同学们,怎么样?学会自我保护是不是十分重要?最后祝大家在学习自我保护知识的路上越走越远,让自己越来越有安全意识。

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篇15:我的理想小学六年级优秀

全文共 629 字

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俗话说:“人无志则不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能会有所作为的。从远古时代的盘古开天,多少年,多少代,多少仁人志士都有崇高的理想,理想是我们奋斗前进,勇于创新的动力,理想是人生的指路灯,理想是战胜困难的力量源泉……

老师,一个不平凡的职业,一个新世界的代名词。他们无时无刻不将自己身上的闪光点发挥到极致。无时无刻不将自己的闪光点传授到新一代的花骨朵上,就像一位辛勤的园丁精心灌溉着美丽的花,希望有一天能看着百花齐放的场景,看着自己努力培养之后的成果。所以,这个职业是伟大的。他们能在书的知识海洋里遨游世界。所以我也想做一位知识渊博令人敬仰的老师。

我每天都在成长,学的知识也经年累月的储存了下来。我为了成为老师懂得了许多许多,明白了从哪里就要从哪里站起来的道理,也明白了成功是要通过自己的努力和坚持不懈组成的。

我很清楚的知道,单凭这些纸上谈兵的说法是远远不够的。我需要用实际行动来填补哪些不足。《红楼梦》,《水浒传》那些名着,我正在不断地攻破那厚重的城墙,总有那么一天,我会把他那厚重的保护墙击倒,里面的城池迟早会是我的,我会把里面的精髓为我所用。俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

在课堂上,我会不断吸取老师丰富的经验;在课堂上,我会认真地听讲;我会认真记住老师优秀的地方;我会积极的配合好老师……

“人要立长志,不能常立志”我会把这个好“志”一直传下去。俗话说:“泉水挑不干,知识学不完。”我会为着这个目标努力奋斗,为着这个目标努力学习。

六年级:贝楠

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篇16:心有灵犀的小学六年级作文

全文共 673 字

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今天,我一进教室的门,就看见两个同学,一个同学在表演投影仪上的词语,一个同学在猜,这到底是怎么回事呢?一打听,原来,今天我们要玩一个心有灵犀的游戏。

心有灵犀一点通,老师先跟我们说了游戏规则,游戏规则是:两个同学上台,一个做动作,另一个猜,猜出多的那组胜。时间3分钟,而且不能发出声音。

第一组同学抽到了水果,那个做动作是人说这是小菜一碟,水果是她的拿手好菜,她得意洋洋地笑着。不出我所料,第一个果然是苹果。她说:“这种水果红红的,人人都喜欢。”她原以为这是最简单的了,可她那不争气的队友却说:“柿子!”她急得哇哇大叫:“不对,不对!”她又说:“这种水果一年四季都有!”她队友终于开窍了,说:“苹果!”她终于松了口气。她们过五关斩六将,可她们又在哈密瓜这儿难住了,她绞尽脑汁,冥思苦想,她想了想,说:“这种水果跟西瓜差不多。”可只凭这点,哪能猜出来啊?“时间到!”她们最后只猜出了4个,值就是骄傲的后果。

轮到我和我的好搭档陈鑫上场了,这回是我做动作,他猜,我觉得动物简单极了,因为我每天都在看动物世界。第一个是企鹅,我把双手摆在两边,学着企鹅的样子摇摇晃晃地走了起来,我和陈鑫真是心有灵犀,他脱口而出道:“企鹅!”最有趣的要数狐狸了,我学着老师的样子做了起来,我都觉得自己想一个monstor(怪物)了!陈鑫果然猜不出了,只能过。接下来我们过五关斩六将,最后得到了12分的成绩,远远超过了第一组,我心里那个欢啊!

最后一组是吴老师和新同学,他们的速度比分还快,不一会儿就以15分的好成绩,超过了我们。

心有灵犀一点通,下课了,可同学们的心还沉浸在游戏里。

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篇17:春天的笑小学六年级作文

全文共 478 字

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只要你会笑,你就永远不会贫穷;只要你会笑,你就永远不会倒下;只要你会笑,就没有什么能够战胜你!

岁月的风霜,事世的艰辛,人情的冷暖,经历酸甜苦辣,使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨,冷漠无情,无思进取,无心奋斗。然而春天就是一个新的开始。把过去的都忘记吧,面对这个第一步,就是要让快乐。保持快乐,你就会干得很好,就会更成功、更健康,对别人也会更仁慈。相信每个人都可以做得到,只要你走好了第一步,接下来的日子你会很阳光。冬天走了春天笑了,就如春天过了夏天便来了……只要笑,你就会更快乐,小小的微笑不需要你付出太多,但却获得了无尽的财富,那财富不是钱就可以买得来的。请珍惜这个开始。。好好的过

一个婴儿刚生下来,没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔,是一个天才还是白痴,人们只会问是男生还是女生。对于孩子的未来一切都是未知数,他将来会是怎么样的,谁也不知道,他只是刚刚开始他的生命,我们只知道要让他快乐的成长,让他笑……就如春天是我们的开始,我们就要知道要让自己过的活力源泉,快乐的过。笑着过。

春天,让我们笑着过吧~笑一笑,没甚么问题解决不了。

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篇18:六年级插上科学的翅膀飞

全文共 631 字

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世界上哪里有不用飞机就可以飞上蓝天呢?世界上哪里有动画多啦A梦里可以载人飞的竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在载人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼,我来到了2165年,随着科技的发展,有些科学家经过这一些特点,发明了可以载人飞翔在蓝天的竹蜻蜓。今天,就请我去做实验,看看这竹蜻蜓是否能载人飞向那无边无际的蓝天呢?

起床、刷牙、吃饭,我看着蓝天,想一想等一下我可以飞向蓝天,还可以观看地上的风景,我那是格外高兴啊!来到实验区。一根柱子连着上面的两片扇叶,柱子上还有许多按钮,根据刚刚科学家的介绍,我知道了绿色是开机按钮,红色则是关机按钮,有四个小箭头,分别是升降左右。还有一个蓝色的小按钮,下雨时,按下此按钮,竹蜻蜓有一把伞为你挡雨,那个黑色的按钮则是紧急按钮,以防竹蜻蜓失控、损坏等等,按下它就可以有个降落伞。

我迫不及待想戴上它了,直接把竹蜻蜓戴在头上,按下开机按钮就可以飞上天喽!从天上往下看,那像极了蚂蚁大小般的人类,街上来来往往的车辆,小区里的花忙着争奇斗艳,小草也多了几分绿意,树上的小鸟叽叽喳喳的欢唱着,河里的小鱼也在欢快地玩耍,飞在高高的天空上,地上所有的美景都映入眼帘。接着我看到了我自己的爸妈,他们在忙着收拾房子……我在天上飞了许久,知道试验结束,我才依依不舍地放下它。

“嗖”一声,我又回到了2020年,我希望在不久的将来,那时候的我们一定会创造出更多的`发明吧!

没有科幻小说家的想象,就没有科学家的实践,我长大后一定会成为个科学家,创造出更多的发明,造福人类的!

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篇19:小学六年级日记600字

全文共 551 字

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老黄牛是一种勤劳沉稳不挑食的动物。它那大大的头上有一对弯弯的角,眼睛圆溜溜的,鼻子就跟小猪的不相上下,嘴里没有一颗牙齿,尾巴总是一摆一摆的用来驱赶那讨厌的苍蝇和会吸血的蚊子用处可大了呢。

老黄牛的长相虽然不好看,可是它的勤劳就足以弥补这一点,早晨太阳刚出来它就和刚吃完早饭的农民伯伯一起去田里耕地了,到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壮有力的肩上一步一步的向前走,走累了也是稍微的停一下就开始走。

老黄不仅勤劳,还很稳健呢。老黄牛走路时总是一步一步的慢慢的走,它的主人让它快点走,可是它还是我行我素慢慢的走。它在吃饭时也是细嚼慢咽的吃,它先吃一口草,嚼几下就吞进肚里,等休息时在吐出来慢慢的吃。

老黄牛还有一个的优点,就是从不会挑食,不会要主人给它买那一些很贵的精饲料吃,它工作了一天只求可以睡一个好觉,做一个好梦,能吃上嫩草青草就可以了。

从老黄牛身上我还想到了我们的父母何尝不是如此,他们用他们的双手给我们擎起一个幸福的家,把家中的脏活累活都给干了,下雨时给你送把伞,天冷时给你添一件衣服,他们宁可自己少吃一些,也要保证我们吃好穿好。生病时对你嘘寒问暖。在你失败时给你一个温暖的拥抱,成功时,一起高兴欢笑。父母就像老黄牛一样用那双勤劳的手来保护你关爱你,不让你受到伤害。

我爱老黄牛,可是我更爱我的父母。

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篇20:小学生学会等待六年级作文600字

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几年前,休斯敦机场的高管们碰到一个棘手的问题。乘客不断投诉,抱怨取行李的等待时间太长。高管们为此增加人手处理行李问题。这个办法不错:平均等候时间降至8分钟,远低于行业标准。但仍有投诉。 A few years ago, executives at Houston Airport encountered a tricky problem.Passengers kept complaining and complained that the waiting time for luggage was too long.Senior executives increase the problem of hand -handled baggage for this.This method is good: the average waiting time is reduced to 8 minutes, far lower than industry standards.But there are still complaints.

高管们不知怎么办,于是进行了更细致的现场分析。他们发现,乘客从到站口走到取行李处只需一分钟,而要等7分钟才能取到行李。也就是说,乘客们约88%的时间是在站着等行李。

所以,机场方面决定采取一种新方法。他们不是采取措施减少旅客等待时间,而是把到站门换到了离行李传输带较远的地方。尽管这样乘客们要多走6倍的距离拿行李,但投诉率降至零。

麻省理工学院行动研究员理查·拉尔森说:“等待时的心理,经常比实际等待时间更重要。”乘客们觉得,被占用的时间(走到取行李处)比没被占用的时间(站在传送带旁)短。对排队的研究显示,通常情况下,人们会高估排队等候时间约36%。

这也是电梯口会安装一面镜子的原因。

研究发现,人们更关心队伍的长短而非队伍进度的快慢。如果在一个走得慢但较短的队伍,和一个较长但走得快的队伍中做出选择,我们通常会选择那个短的队伍,即使等待的时间一样长。这也是为什么迪斯尼故意使排队队伍变得蜿蜒曲折的原因。

也许影响我们排队感受的因素,是我们的公平感。一提到排队,公认的标准是先来先到原则:对大多数人来说,任何一点偏差都是不公平,都可能引发排队。

但还有一种奇怪的不平衡心理。如果自己所在队伍的速度比旁边队伍慢的话,人们就会感到绝望,自己所在队伍的速度超过了旁边也不感到快乐。实际上,在多支队伍排队的情况下,人们总会一直盯着速度比自己快的队伍,而很少关注更慢的队伍。

我们不能完全避免排队,但对等待心理更好的理解,可以帮助我们更好地接受那些不可避免的等待。当所有其他办法没用时,带上一本书吧。

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