0

小学生想象作文:小白兔的自述【实用20篇】

导语:过年就少不了拜年,你可知道以前到现在拜年都有过哪些方式吗?以下是小编为大家整理的小学生想象作文:小白兔的自述,欢迎大家阅读与借鉴!

浏览

1353

作文

1000

小学生班主任工作计划

全文共 2335 字

+ 加入清单

新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人,其中男生....人,女生..人,男女人数失衡。本学期又转来..名学生,其中..名女生,..名男生。....名学生来自本村,..名学生周边村,..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队,班干部..人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

3、课间要到教室里,等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生想象作文:寒号鸟的醒悟

全文共 634 字

+ 加入清单

一只寒号被活活冻死,这一不幸的消息在寒号鸟家族引起了轩然大波。有的说:“这太不幸了,多可怜的寒号鸟啊!”还有的说:“这也是咎由自取,谁让他懒惰成性,不珍爱自己的生命呢。”……

转眼又是一年的冬天来临了,一只成年的寒号鸟和他的一家三口住在一处崖缝里,算是自己的家。不过,与其说是“家”,还不如说是一个石洞。虽说勉强能遮雨,但它既不能挡风,又不能御寒。山谷间,凛冽的寒风像狮子一样狂吼。寒号鸟夫妇冻得直打哆嗦,至于他们的孩子,则冻得不停地喊“妈妈,妈妈,我冷。”。看到孩子一脸的痛苦,母亲心疼不已,一面依偎着孩子,一面则抱怨着孩子的父亲:“你哪里像个当家的?你看看孩子冻成啥样了?难道我们的邻居去年发生的悲剧还要在我们家重演吗?”“好了,好了,别磨叽了,明天我就去衔一些枯枝、鸡毛等能御寒的过来,把我们的家好好装饰一番。”听了寒号鸟爸爸的一席话,母子俩心里才塌实许多。这一夜,寒号鸟爸爸辗转难眠:是呀,我怎么不吸取邻居的教训呢?难道……他不敢再往下想,只是希望寒夜尽快过去,黎明的曙光早些来临。

第二天,太阳还没有出地平线,寒号鸟爸爸就一骨碌起了床,告别了家人就出去寻找垒窝的材料了。这一天,他忙忙碌碌,出出进进,劳累了一整天,工夫不负有心人,你瞧,他们的家里发生了翻天覆地的变化:崖缝里被枯枝、鸡毛等塞得严严实实的。寒号鸟妈妈和孩子在温暖的家里好不开心。

望着他们母子不再受寒冷的威胁,寒号鸟爸爸也欣慰地笑了。同时,他还深深地体会到:幸福不是等来的,而是靠自己的双手创造的。

展开阅读全文

篇2:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 579 字

+ 加入清单

暑假来了,我和表哥发现有一个探险的活动,于是我们心血来潮就去报名参加了这个活动,因为我们随行的还有一位经验非常丰富的探险爱好者,我们三人将一起出发去探险。

直升机把我们送到了一片热带雨林,这里空气潮湿,气候温和。有树有水,我们带了充足的食物和水,另外带了小刀弓箭指南针地图帐篷等探险必需品。那位叔叔对我们说,雨林里会有豹子和森蚺,要注意防范,还有千万别被绿箭哇咬到,那可是有毒的,我和表哥点点头。

我们走了很长时间,食物和水都喝光了。叔叔说,这儿有许多野生香蕉可以吃,表哥自告奋勇说去拿。结果不但没拿到,反而摔下来,受了伤,叔叔十分娴熟地爬上了树,拿到了一把香蕉,吃饱了,我们想到小河边去,井水突然发现。水都是浑浊的。还好,叔叔把浑浊的水净化成了可以喝的淡水。

到了傍晚,许多夜行性动物会出来活动,我们三人分工搭帐篷,我生火,哥哥掰树枝,叔叔捡叶子,晚上六点半,我们虽然住的地方有了,可没有食物,叔叔做了个鱼竿钓鱼去了。半小时后,叔叔带回来一桶鱼说:“河附近有一只美洲豹在活动,要多加小心。”

深夜我们把火灭了,准备睡觉了。第二天一早,我感到身体不适,应该是发烧了,我没有药品,只要再坚持一下就好了。叔叔看见我生病,二话不说,直接带着哥哥出出去采草药。终于,我的发烧就被这草药给治好了。我们收拾了一下行李。看见直升机在指定的地方等着我们,这次探险,真是又刺激又有趣。

展开阅读全文

篇3:纳米手机小学想象作文

全文共 472 字

+ 加入清单

当人们每天与手机为伴时,可曾想到电磁波对大家的危害吗?据国外科技网站的报道:现在,一种加入“纳米”技术的高效防辐射材料已经问世了。我们可以这样设想一下,如果有一天,人们用纳米大小的抗辐射物质掺入到手机里,制成可阻挡电磁波辐射的“纳米”手机。该有多好啊!

你可知道“纳米”有多小吗?它是一个长度单位,1纳米等于十亿分之一米,或者这样理解,20 纳米只相当于1根头发丝的三千分之一。如果用“纳米” 材料去制做手机,我们可以随心所欲地去设计形状各异的迷你手机,我设计了一款新式手机,是个小挂件,样子如同八蕉扇,非常小巧。我设计的手机外形体现在一个“弧”字,圆圆的文字,弧型的图案。几条有弧形图案连接组成,弧型状的线条成为了扇柄。

最值得我自豪的还有手机的三大功能;它有个特殊的功能,是个内制式电子体温计,能自动测量人体的体温。又是一款正宗的环保手机,手机电能是由太阳能供应的。而在扇柄处是镶嵌着同学们喜欢的mp3呢!怎么样,够酷吧!心动了?想拥有它?光说可不行呀!启动你机灵的耳朵、用足你灵敏的大脑……好好学习,让我们一起努力,让梦想成为现实,你认为呢?

展开阅读全文

篇4:小学生想象作文:我遇见了小精灵

全文共 831 字

+ 加入清单

这天,走在遍地都是落叶的小路上,我一不小心撞到了一棵老银杏树,好多银杏叶像黄色的蝴蝶一样从树上落了下来。我从地上捡起了一片叶子,正端详着呢,一个声音忽然从脚底传来:“喂,你踩到我啦!”

我吃惊地低头一看,呀,我踩到了一个小精灵!“对不起,我不是故意的!”我不好意思地说。

“好啦,没关系!我可是精灵界闻名的大方精灵!”小精灵微笑着说,“你还不认识我吧?我叫银杏,是住在这棵老银杏树上的小精灵。你叫什么名字呢?”

“我叫叶子,就住在前面那栋楼里。”我落落大方地说。

“叶子?这儿到处都是叶子呢,可我从来没见过长得像你这么奇怪的叶子。”银杏精灵用手比画道。

“呵呵,我虽然叫叶子,但并不是树叶呀,我是人。”我被银杏精灵逗笑了,“不过,我很想认识你们这些树的精灵,听你们讲讲精灵的故事。要不,咱俩交个朋友吧!”

“对不起,不行!”银杏精灵抱歉地说,“妈妈说过,小精灵不能和人类交朋友,人类很坏!”

“人类怎么坏啦?”我不解地问。“妈妈说,人类会砍树,所以很坏。不过,我看你并不坏呀。”

听了这话,我不满了:“你妈妈的话说得不对,乱砍滥伐的只是少数人,大多数人还是很爱护树木的。每年植树节,我们还要植树呢!”

小精灵摸了摸头,说:“这也不能怪我妈妈,这是我们精灵族的规矩,谁要是违背了,就会被贬为一片叶子,失去魔法。”

“贬为叶子也没有什么不好嘛!”

“你不懂,如果被贬为了叶子,就不能守护这棵树,不能给它唱歌、讲故事了,它会很郁闷的,说不定还会因此郁郁而终呢!”

“啊?”我从来没听说过树还会得忧郁症,“那,你还能和我玩吗?我真的很想听精灵的故事!”

“你等一下,我去问问我妈妈。”小精灵“嗖”的一下消失了。

过了一会儿,他眉飞色舞地回来了:“叶子,我妈妈同意了!她说,只要你是真心地想听我们的故事,真心地喜欢我们,我就不会受惩罚。现在,我要开始讲喽?”

“你快讲吧!”我激动极了。“好,你认真听哦。精灵族是一个神秘的种族,每一个精灵都会魔法……”

整个下午,从那棵老银杏树下不时传来我爽朗的笑声……

展开阅读全文

篇5:地球看病小学想象作文

全文共 343 字

+ 加入清单

话说有一天,地球它再也无法忍受身上的疼痛,于是就来到了宇宙医院。

地球刚走进医院的大门,负责挂号工作的小熊星马上叫了起来:“啊!地球老哥,你原本可是我们这有名的大帅哥,可是现在怎么变成了一个秃头的老爷爷了?”听到这句话,地球不由得长长叹气:“有什么办法,人们每天都大把大把地剪我的头发,你看,我的头发已经所剩无几了。”小熊星同情地问道:“你身上的伤痕又是怎么回事?”“一言难尽,我现在还要去皮肤科看看”地球回答道。

地球来到了皮肤科,牛郎星大夫说:“由于人们在你身上乱挖掘,现在你身上大部分的皮肤已经收到了严重的伤害。

然后,地球来到了眼科,对木星医生说:“我最近老是看不清东西。”木星医生稍微检查了一下就说:“你的眼睛是被人们工厂里排放的废气给熏坏的!”

我们要保护我们的母亲-----地球。

展开阅读全文

篇6:小学生可爱的小白兔作文400字

全文共 343 字

+ 加入清单

我家养了两只小白兔,它们非常可爱

它们长着长长的耳朵,像红宝石似的眼睛,身子是椭圆形的,毛是白色的,很光滑,尾巴短短的。

我每次放学回家,一进家门,他们俩一蹦一跳地,好像在说:小主人,欢迎你回来!写完作业后,我常常拿着菜叶、萝卜去喂它们,他们吃菜叶的速度可快了;可吃萝卜时还会发出咯吱咯吱的声音。它们吃完后,常常很舒服地躺在地上,好像在说:谢谢你了,小主人!如果逗着他们玩,他们走路的样子一蹦一跳地,多可爱呀。有时他俩会站起来,我想:它俩正在玩游戏呢。

看着小兔,我陷入了深思。小兔不仅外表漂亮可爱,而且还有其它用途呢。兔毛可以制成毛线,兔皮可以制成皮袄,兔肉可以食用(不过我可不准任何人吃我的这两只兔子),连兔子的粪便也是很好的肥料。可见,兔的全身都是宝。

你说,兔子是不是我们的亲密朋友。

展开阅读全文

篇7:教师节小学作文

全文共 260 字

+ 加入清单

九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节; 九月,天真烂漫的季节。 迎着九月的和风, 我们来到大自然, 采一束鲜花送给老师 ,采一缕欢笑送给老师。

今天是您的节日, 全体少先队员们共同祝愿 愿您幸福快乐到永远忘不了,讲台上您那怡人的风采; 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 忘不了,您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船; 是您,教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了,您是我们的老师; 我们成名了。 您还是我们的老师; 无论我们有如何惊人的业绩, 您永远是我们的老师。

展开阅读全文

篇8:小学三年级关于写小白兔的作文

全文共 397 字

+ 加入清单

一个雨后的清晨,兔子妈妈发现家里的小蘑菇没有了,没法做早饭了,于是兔子妈妈决定和兔宝宝一起去采蘑菇,也让兔子宝宝开阔一下视野。

小兔宝宝和妈妈来到雨后的森林里,发现这里异常繁茂。天空中挂着一道彩虹,像一座“七彩桥”挂在湛蓝的天空上;一群群小鸟在天空中飞来飞去,一边还叽叽喳喳地聊着天,好像在聊:“这里的空气真新鲜啊!这里的空气真好啊!”兔宝宝和兔妈妈边采着蘑菇,边欣赏着周边那迷人的风景,闻着那令人陶醉的清香味儿,真是令人神清气爽啊!他们走着走着,小兔突然发现一棵大树下有一丛五彩缤纷的大蘑菇,十分美丽,小兔非常高兴,想要去摘。可是,正当小兔弯下腰就要碰到蘑菇的刹那间,兔妈妈跑了过来,她连忙说:“不要采五颜六色的蘑菇,它们一般都是有毒的!”小兔子吓得赶快缩回了手。兔妈妈哭丧着脸说:“你真是吓死我了,我的小宝贝啊,我真怕你会中毒啊!”小兔听了,感动得哭了。

他们采好了蘑菇,便高高兴兴地回家去了。

展开阅读全文

篇9:未来的机器人想象高一

全文共 706 字

+ 加入清单

每年的十月二十八日是我的生日。

今天是我的生日,爸爸给我买了两个我爱不释手的玩具,大黄蜂与擎天柱。让我幻想到了未来机器人是这样的多好。

晚上,我搂着它俩睡着的,第二天一早,我一下发现擎天柱不见了,大黄蜂活了,这时,大黄蜂说话了:“主人,你好!我和擎天柱是两个保护中国的机器人,我们俩一直没有主人,便变成两个玩具想有个主人,这下子你就是我们俩的主人了!擎天柱已去保护了边疆了,如果你想去看看,就可以乘上我,我可以变成雪弗莱跑车!”

当它一说完,就立马变成了跑车,我呆若木鸡,但一下反应过来,说:“好啊!我要去看看!”然后,大黄蜂以光速的速度把我送到了祖国的边疆,我看到擎天柱变大了,眼睛成了摄像头,带着x光眼镜,这时,大黄蜂也变大了,它的眼睛是千里眼,背上背着两把巨大的斧头,忽然,擎天柱和大黄蜂肚子里钻出许许多多蜘蛛兵,背上有两把冲锋枪,我看的目瞪口呆。这时,擎天柱看到了我,他说:“主人,你好!你要来我头上的卧室里观看和休息吗?”我说:“好啊!”然后,从擎天柱头上伸出一根长长的管子,直通“头卧。”

一进擎天柱头上的卧室,就跑来一个蜘蛛兵,他说:“您有什么要求,我可以在一秒钟内给您办到!”我说:“我没要求。”忽然,大黄蜂呼叫我:“主人!主人,您的家人在呼叫你。”原来,大黄蜂的千里眼看到了,然后,他一下子变成了歼一10飞机,把我送回了家。

到了晚上,我发现擎天柱的眼睛变成了探照灯,大黄蜂变成了灯塔,上边蜘蛛兵在观察中国边界的情况。

这时,天亮了大黄蜂对我说:“主人,我们星球有了危险,需要我们,我们得走了!”说完,它俩合体了,变成了一辆巨大的卡车,然后,像火箭一样飞上了天空,我依依不舍的看着它俩离开地球,飞向太空。

展开阅读全文

篇10:有关写可爱的小白兔的小学

全文共 625 字

+ 加入清单

有一天,我在放学回家的路上,看见宠物店里有一只非常可爱的小白兔,我就让妈妈把那只可爱的小白兔买回了家。回到家后我每天都精心地照顾着小白兔。每天给它喂食,还跟它玩儿。

小白兔全身都是雪白的绒毛,好像穿着一件雪白的毛衣,也像是个白色的毛线团。它的两只长长的耳朵也是白色的,白色里还有淡淡的红色,那长长的耳朵听觉也非常灵敏。眼睛红红的好像两颗红宝石,眼睛非常有神,它常常灵活的动,向四周扫视,仔细观察四周的动静。它那三瓣嘴吃起东西来非常惹人喜爱,它的三瓣嘴非常红,给它的食物它毫不犹豫地就吃了。它的身子雪白雪白的,非常可爱,尽管它在玩的时候身上弄上了泥还是非常可爱,它的绒毛像棉花一样白就像雪球一样。它的前腿短后腿长而有力,跑起来一跳一跳的,它的尾巴藏在雪白的绒毛里,不仔细看是看不到的。我喂它白菜,小白兔好像吃腻了一样,看都不看我扭头就要走,我又赶紧跑回厨房拿起胡萝卜,小白兔一看我拿着胡萝卜,就直接从桌子上跳下来,然后又跳到我的怀里,直接把胡萝卜含在嘴里,尽情地吃起来。它在吃东西的时候先吐出舌头,然后用它的牙使劲啃着胡萝卜,在它把牙收回去的时候,舌头也一起跟着收回去了。它在跟我一起玩游戏的时候,我把小球扔出去它就飞快地向小球跑了过去,它在晒太阳的时候就趴在那里一动不动,就像已经进入梦乡的小朋友一样,那时你摸一摸它的毛就会感觉很舒服。在你冷的时候,摸一摸它就会感觉暖和极了。

我非常喜欢我家的小白兔,自从它来到我们家,给我们带来了更丰富多彩的生活趣事。

展开阅读全文

篇11:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 525 字

+ 加入清单

世界那么大,我想去看看。这是当时网络上非常流行的一句话,在我的认知里就是想去探索未知的世界,面对着不熟悉的地方,我们总是抱折前所未有的满满的好奇心。

世界那么大我,也想去看看。因为爱冒险,似乎上天下海,我们都在进行着,神舟号,嫦娥号,众多飞船登上了探索外太空的神奇之旅。

我是一个经验丰富的探险家,能到世界各地探索奥秘是我的梦想。就在前几天,我和表哥来到了充满奥秘并著名的亚马逊热带雨林。

这里根本没有大路,满眼都是浓密的绿色。阳光被大树遮挡,树与树的缝隙之间透出点点金色。耳边隐约传来蛇吐信子的“嘶嘶”声,我不由自主的攥紧了手中的猎枪,每走一步都万分小心。

哦,忘了告诉你们了,就在探险的前几天,我和我的表哥早就把探险的必备品准备好了,什么指南针呀,地图呀,当然,饮用水和食物都是必不可少的,住的帐篷和药品更是不能忽略。

可是,我们却是非常不幸,正好碰上一头刚饿了几天几夜的美洲豹,体重约有两三百斤,一下子朝我们扑了过来,表哥一下子躲到了我的身后,豹子冲过来了,我毫不畏惧地端起了枪,对着豹子头就是一枪,结果了这头豹子,才成功化险为夷。

事后,每每回忆起那次探险,都让我记忆犹新,我们带回了许多稀奇古怪的“战利品”,每次看见他们,就让我更期待下一次的精彩探险。

展开阅读全文

篇12:小学生想象作文:假如我会飞

全文共 206 字

+ 加入清单

假如我会飞,我想拥有一双科学的翅膀。我会飞到浩瀚的天空中,去寻找外星人的踪迹,跟他们成为好朋友。我还会和星星坐在云朵上,一起享用太阳发明的面泥儿糕和太阳汽水了。

假如我会飞,我想拥有一双和平的翅膀。让失明的人们拥有一双明亮的大眼睛,让他们在黑暗中看见多姿多彩的世界。我还会飞到战乱纷纷的地方,阻止暴力,阻止战争。

假如我会飞,我想拥有一双快乐的翅膀。夜晚,我和星星坐在月亮上,哼起摇篮曲,在月亮上玩耍、乘凉和睡觉……

展开阅读全文

篇13:糖果城小学生想象作文

全文共 966 字

+ 加入清单

我非常喜欢吃糖果。每天晚上入睡前,我总要吃一颗甜甜的糖果。

今天早上,我一睁开眼睛,发现天花板变成五颜六色的了,接着,我又看了看周围。咦,怎么回事?四周都变成五颜六色的了,我看着看着,越来越觉得这多么像是糖果啊。于是我情不自禁地把舌头伸过去,舔了舔。啊,真的是糖果!我很好奇,为什么我的房间变成了糖果了呢?我走出房间,到客厅、厨房、厕所、阳台……全部都变成糖果了!接着,我洗漱好了后就好奇地走出家门,一出家门,一眼望去,整个城市都好像变成糖果了!忽然,有位可爱的小精灵向我走过来,对我说:“欢迎来到糖果世界,我是这的糖果精灵。今天就由我来带你玩转糖果城吧!”她说完就挥动着她那个魔法棒,变出了一百张糖果卷。她把糖果卷给我后,又对我说:你是我们这第999个客人,我们特地送你100张糖果卷。这些糖果卷是我们糖果城的〝钞票〞。你可以用它来买任何东西!我给你2个锦囊,你在困难的时候便可以打开它。

我在糖果大街上逛着逛着,走到了售房部,我见大门是关着的,就想:这里是糖果城,因该所有东西都是糖果做的吧!我扑上去就啃了一个大洞,这味道可太好了,吃得我心里甜滋滋的。呀!管理员发现了,管理员说:“你怎么乱啃大门,罚款20糖果卷。”我交了20糖果卷后。这儿的房子可真漂亮,我先买个房子吧!我问售房员阿姨:“蜗式房子要多少糖果卷?”售房阿姨回答:“50糖果卷。”我交了50糖果卷便买下了这个房子。

被罚款20糖果卷,加上买房子50糖果卷,还剩下30糖果卷了。不够用怎么办?于是我打开了小精灵“月光”给我的第一个锦囊,上面写着:去糖果大道打工。我就照做了。果然,解决了‘糖果卷不够用’的这个问题。

现在糖果卷够用了,我就可以大大的消费一笔了!我走着走着,到了糖果餐厅,这儿的食物原来也是用糖果做的。我最喜欢糖果了,于是大吃了一顿。却又担心吃那么多糖果会不会蛀牙?然后又打开了最后一个锦囊,上面写着:去糖果牙医。我按照地址到了糖果牙医,牙医给我上了一堂有关糖果城和牙齿的故事。我了解到了一些知识,不用担心会蛀牙了,因为这所有的糖果都是营养丰富无公害的糖果!

我玩累了,坐在糖果凳子上。这时小精灵“雪琳”出现了,它告诉我今天要回去了,我还没玩够呢,她说因为还要接待下一批的客人,欢迎我下次再来。我与小精灵“雪琳”道别后,依依不舍地离开了……

[糖果城小学想象作文

展开阅读全文

篇14:小学生想象作文300字:假如没有大人的世界

全文共 440 字

+ 加入清单

“假如没有大人世界!”看到这个题目你是不是很惊讶呢?没错,现在的我就在没有的大人的星球中。

进入a博士发明的时光加速器中,我到了没有大人星球。

“哇!”我惊呆了,没有大人星球原来这么好玩,也就是说在这段时间里,因为a博士的时光加速器是有效的,有效时间是8小时。再也没有大人婆婆妈妈的约束,在这8小时里,嗨起来吧!

由于身上没有钱,a博士给了我一笔钱并对我说:“8小时后,我会来接你。”这不奇怪,a博士是故乡是数一数二的有钱人,不然他怎么会有钱买一堆破铜烂铁搞发明呢?哈哈废话少说,赶紧去玩吧。

在地球的8小时其实很快,但在没有大人的世界是很慢的,8小时等于8天。所以我得找一家旅馆住,我的目标自然锁定离游乐场最近的旅馆住,住旅馆八天好贵一笔钱瞬间只剩下100元。在这里,总要买个纪念品吧。一个迷你木偶就要100元。好吧,就你了。剩下的时间就在旅馆里捣腾,一天没过去,家里刮的就受不了了,我赶紧打电话叫a博士来接我。

原来没有大人的日子这么可怕。

[小学想象作文300字:假如没有大人的世界

展开阅读全文

篇15:六年级想象作文:一只蜜蜂的自述

全文共 647 字

+ 加入清单

嗨!大家好,你问我是谁?你猜呀!恩?不...对,恩...不对!...恭喜你!..还是错了。告诉你吧,我是在天上飞的动物-蜜蜂。我们这个家族的蜜蜂都很勤劳的!

春姐姐.夏妹妹.秋哥哥.冬弟弟都是我的好朋友哦!

我先介绍春姐姐吧!她是我的知心朋友,是最懂我的人。我有什么烦恼和幸福都和她一起分享哦!每当她来时都会赠送我一些礼物-让百花齐放。我就能采蜜了,为了方便采蜜,我们蜜蜂经常跟她一起采蜜。但是每次她来了又走了,我真舍不得她走啊!

夏妹妹调皮死了!每次她来总要给我们添麻烦。人家在做正紧事,她倒好,觉得很好玩。想来帮忙,只图新鲜,结果帮得尽是些倒忙。还得让我们善后。唉!不过她确实很可爱,就是淘了点,有时,我们还会跟她玩。

说到秋哥哥,那可是我的偶像!当他一来到这里,这里的树上就会挂满了水果,有橘子.桃子.苹果.香蕉.葡萄......一个个色彩鲜艳,五彩缤纷,每一种的颜色.大小都不同,简直可以说“要是有啥”弄得我眼睛都看花了。还有许多农民伯伯种的庄稼也都丰收了。农民伯伯欣慰得笑了。你知道为什么吗?嘿嘿!因为我的秋哥哥是大自然的超级魔术师。

冬弟弟也爱玩。不过冬弟弟一来,我还特别欢迎他。因为他来了,一年的工作就算完了(冬天开的花是梅花&雪花)。停!打住,不能说我爱偷懒哦!我们整个家族都欢迎他来做客。每当放了假,我们都会聚在一起打雪仗,堆雪人,可好玩了!

我还有很多朋友呢!......

太好了!春姐姐来了,我得和春姐姐采蜜聊天了,就不和你多说了......恩,总之拜拜!!

春姐姐,我来了!!!!!!!

展开阅读全文

篇16:二十年后回家乡小学生想象作文500字

全文共 784 字

+ 加入清单

我被选为了国家宇航员,乘坐克来213号宇宙飞船,飞向了太阳风层以外的世界——外太空。光阴似箭,转眼二十年过去了,我的航行任务结束了,今天我要回到我的家乡——西安。

我下了超音速飞机,回到了西安,舅舅已经在机场迎接我了。现在的机场,全部是高科技的设备,安检又快,又省去了人为的辛苦,只要你走过一个通向登机口的通道,通道使用太空玻璃制成,透明漂亮。走过通道,安检就结束了,你将来到候机大厅。大厅是建立在一个水族馆上,小鱼在脚下游过,让你感到身临其境。登机时也不用担心飞机对不准窗口,需要摆渡车来回摆渡。在登机口前的禁区里将由一块儿磁铁铬住机轮,并与飞机轮上的另一块儿磁铁吸起。下机时取行李也不用行李的船送带,而是输入身份证号,行李就会送出,既安全,又不用在茫茫箱包中找自己的行李,省去了许多时间。

从机场回来,已经到了中午,全家吃过团圆饭后,舅舅把我带到了一个让我魂牵梦索的地方,我的母校——西安小学。下了车,我来到了校园里,映入眼帘的是一座电动旗杆,省去了人力,避免了以往不均衡的速度。绕过了旗杆,我们来到了教学楼。教学楼里到处摆满了绿色的植物。教室宽敞明亮,有先进的教学工具,还有最新研发的隔音透气式窗帘,让操场上的喧嚣化为乌有,既遮挡了阳光,也会使空气更加流通。已是下午两点,学生们陆续从家里来到了学校,可是,让我感到意外的是学生肩上那沉重的书包不见了,取而代之的是世界著名品牌,继apple之后风靡全世界的新品牌——pear牌的平板电脑,舅舅向我介绍说那是一个新的书包——电子书包。电子书包是一个性能极佳的平板电脑,和学校接上内网,形成防毒放游戏软件的防火墙,既能让学生们好好学习,又可以避免学生上课玩游戏。而且,整个电脑只有200g,轻便好携带,天色暗了下来,我才恋恋不舍的回到了家。

我发自内心地感到我出生在这样一个拥有灿烂文化的古城里,我的内心感到无比幸福和自豪!

展开阅读全文

篇17:童年趣事的小学作文

全文共 829 字

+ 加入清单

童年的我们总是会遇到很多趣事,其中有一些令人哭笑不得。下面我们来看看这篇《童年趣事》。

“砰!”爷爷刚关上门,我就从桌上拿下一个小瓶子,左右翻看。这就是爷爷平时老吃的糖,可他每次至多只吃两颗,且从不让我吃,他一定是想独吞这好吃的东西。今天,可让我拿到了。

我肚子里的馋虫蠢蠢欲动,实在抵挡不住了,趁爷爷还没有回来,快速掀开瓶盖,掏出两颗白花花的糖,塞进嘴里。

“好吃,好吃!”我享受地嚼着糖,真是清清爽爽,回味无穷,有点甜,有点凉凉,有点辣。

可是,这糖真奇怪,嚼到最后一丝清香都没了,它也没有和别的软糖一样变小、融化。

我懒得再嚼它,毕竟这种糖还有很多嘛!我仰脖子把它吞了下去,又打起了瓶子的主意。

此时,爷爷回来了。他见我直勾勾地看着那瓶子。就把瓶子塞到我手心里:“这叫口香糖,可以清洁口腔,但嚼完要吐出来,所以不适合小朋友吃。一不小心吞下去,可是会粘住肠子的。”

“啊,这么可怕!”我吓了一跳,小心翼翼地问,“万一吞下去了呢?真的会粘住吗?”

“当然啦,到时候就去可怕的医院,喝苦苦的药,打痛痛的针。没准还要把肚皮破开,取出口香糖呢!”

天呐,我真的吓破了胆。我为什么要这么不小心,这可是要开肠破肚的呀!会流很多血吧?我是不是会死啊?

这么想着,肚子似乎真的痛了起来,隐隐约约,一阵一阵的。完了完了,一定是肠子粘在一起了,怎么办?怎么办?我不要告诉爷爷,我不要上医院。我绝望地闭上眼睛,那一刻,我发现比死亡更可怕的,是等死。

忽然,一个念头闪过我的脑海,可以洗肠。只要能把粘住的肠子冲开,不就没事了?我像抓到了救命稻草一样,捧起杯子,咕咚咕咚,一杯水很快喝干了。“哗哗哗。”我又倒上一杯,灌进肚里。慌乱之中,不少水洒在了桌上。

也不知是不是真的把口香糖冲掉了,接下来的几天我安然无恙,自然也不用上医院开刀。不久,这件事就被我淡忘了。

几年后,我看到了一则网文:科学证明,民间口香糖会粘住肠子的说法,纯属谣言。回想起小时候误吞口香糖,吓得喝了一肚子的水,真是好笑。谣言害人不浅啊!

展开阅读全文

篇18:小学生如何写好想象作文

全文共 2722 字

+ 加入清单

想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。小编整理了小学生如何写好想象作文,欢迎阅读。

想象是一种智力活动,它是通过形象思维在头脑中创造出现实生活中不存在的新形象的心理过程。

想象作文,是同纪实作文相对而言,通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体,通篇运用想象的手法,不同于局部具有某些想象成分的作文。进行想象作文,同纪实作文一样,可以培养学生的表达能力,另外,还具有发展想象能力和创造能力的独特优势。形象思维是低年级儿童思维的主要形式,他们常常要借助想象来理解现实生活,中高年级学生抽象思维能力有了很大发展,但是他们仍然具有乐于想象、善于想象和追求新奇的特点,具有独立创造的强烈欲望,希望能凭借自己创造的艺术形象来表达内心的愿望和爱憎情感。因此,进行想象作文是顺应学生心理特征、深受学生欢迎的一种习作训练形式。这样的习作训练形式,有利于引导学生说真话、表达真情实感,能够为学生的自主写作开拓更加广阔的空间,为他们展示自己的创造才能、进行有创意的表达提供更多的机会,使他们的想象能力得到更好的发展。

同学们的作文要想从平淡无奇、枯燥无味升华为令人称道、内容充实,就必须具有思接千载、视通万里的想象能力。

语文课程标准(实验稿)指出,要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。在低年级的写话和中年级的习作教学中,都要求学生能写想像中的事物,高年级则要求能写简单的想象作文。正确地实现上述规定,对于全面提高学生的语文素养、特别是提高表达能力、发展思维能力和创造精神,具有十分重要的意义。

写好想象作文,首先要了解想象作文的种类。想象作文大体上可分为五类:

1、补写:补写的关键是要明确例题的要求,分析把握好材料的隐含信息,注意上下文的衔接。具体地说,补写人物的肖像、言行、心理,要着重分析、把握材料情节的线索,看看已经写了哪些情节,明确要补写情节的前因后果。

2、续写:续写是按照原作确定了的题材、思路乃至风格,继续写下去的作文形式。写作时,要吃透提供的文章,把握其主旨和写作意图。续写事件,要按照事件本身的发展逻辑、结局去写;续写人物活动,则要了解人物性格的发展逻辑,想象人物的活动、言行和结果。

3、扩写:扩写就是把原来简略、概括的短文、片段或提纲,进行合理的扩展和补充,使之内容更加具体、充实。扩写的关键是忠于材料的内容和中心。因此,首先要吃透材料,分析并把握材料的基本内容和主旨,再根据材料中心和例题要求,确定好扩写的重点;然后考虑添加哪些情节、运用哪些表现手法来突出重点,表现中心。

4、看图描述:图画,只记录了生活情景或事物发展的某一瞬间,本身的内容是有限的。要把瞬间的、有限的、静止的画面,写成具体、充实的文章,审题时,首先要仔细观察画面,看懂画面,觉察画面的主旨和寓意,然后根据画面的内容,通过前因后果和事物间的相互关系进行联想与想象,让静止的画面动起来,变成生动有趣的故事和栩栩如生的形象。

5、幻想类作文:写幻想类作文,应该做到源于生活而又高于生活。想象是奇特、新颖的,又是可信的。就其内容而言,它又有三类:关于个人的,关于社会的,关于科学技术的。但不管是哪一类,有一点是相同的:幻想不是随心所欲的、不着边际的空想、乱编,而是应该立足于个人的兴趣和爱好者,在客观、现实和一定的科学基础之上的大胆推测与新奇、合理的想象。

写好想象作文,其次要有精巧的构思,想象作文的构思具体有以下特点:

1、思维的灵活性:即构思时不拘泥于某一点或某一方面,而是要从多角度进行思考,进行发散思维和创新思维。这样不仅能丰富自己的想象,而且活跃的思维又能使立意的范围大大拓宽。

2、思维的独创性:即在多角度思考的基础上,根据自身的特点和时代的要求,合理取舍,选择最佳角度,写出独具特色、个性鲜明的文章来。可以说,想象的思维价值全在于它的创造性,充分发挥创造想象,就能不断地写出新的东西来。

3、思维的深刻性:深刻的思想是文章的灵魂,无论想象多么丰富,思维多么独特,若没有思想的深刻性,文章就失去了意义,就很难唤起读者的共鸣。在作文中观察人生、思考人生,树立起追求美好的人生的信念,这才是培养想象的目的所在。

4、思维的现实性:想象绝不是无源之水、无本之本,任你天马行空、信口开河。想象依插于现实,来源于现实,根植于丰富的生活经验和知识经验。失去了生活经验和知识经验的支持,想象只能成为空洞的想象。生拼硬凑起来的形象,也只能是不符合生活实际,缺乏现实意义的形象。因而形象首先应合乎情理;其次,想象要联系书本、联系自我、联系社会;有感而发,切忌胡编乱造。

写好想象作文,还要掌握写作方法。

1、大胆的想象:当今社会正处于一个飞速发展的时期,对于未来,我们可以有多种想象,我们可以想象自己的职业、工作、成果、未来等等。

2、合乎情理:想象作文一般也要有时间、地点、人物、事件的起因、发展、高潮和结局。用对现实生活的记叙方法不定写未来的现实生活。如《二十年后我们再相会》。

3、运用准确生动的语言:有了丰富的想象,而不用准确生动的语言来表达,那么想象作文就只能停留在一般的水平上。,所以,一定要在语言的积累上狠下功夫。

4、充满情感,主题鲜明:想象作文要充满情感,要有明确的中心。畅想未来的美好的生活。内容应是健康的、积极向上的;更应该是爱国的、文明的。

5、掌握丰富的科学知识:因为许多想象作文要运用到科学工作者知识,要以科学知识为基础,构思应严密,如果对科学知识不了解或者了解得太少,那么就绝对写不出符合要求的文章。

写好想象作文,要培养自己的想象力。想象力的培养要做到以下几点:

1、加强记忆,增加生活积累。没有记忆就没有想象,想象必须凭借记忆所提供的生活材料来展开。人的想象不能在客观世界中没有任何根据,马克思主义哲学观点认为:人的意识来源于客观物质世界。意识是物质在人脑中的变形或特殊组合。所以,我们生活阅历越丰富,记忆中的材料越多,想象力也会越丰富。

2、培养高尚的审美情趣,注入健康的思想感情。想象总是伴随着爱、憎等思想感情,并且与情感相互作用着。因此,情感是想象的动力和催化剂,能够激发想象。我们只有满腔热忱地对待周围的事物,事事精心动情,想象才会更加绚丽多彩。

3、提高生活素养,把握正确方向。想象虽然是一种精神活动,但其内容是社会生活复杂联系的能动反映。因此,想象虽然具有能动作用,有很强的主观色彩,但绝不是不受任何制约的产物,它总是要受客观对象本身的要求和生活逻辑的制约,而且必然有一定的指向性。我们只有提高自身的生活素养,牢牢把握生活的正确方向,想象才不会像断了线的风筝,无法收回。

展开阅读全文

篇19:机器人小学生想象作文

全文共 3887 字

+ 加入清单

机器人在工业、医学、农业、建筑业甚至军事等领域中均有重要用途。本文特意为大家收集整理了机器人小学想象作文,希望大家喜欢!

机器人小学生想象作文一:机器人和电脑

2100年,科技已有了翻天覆地的变化,科技发展日新月异,电脑和机器人已成为了每个家庭不可缺少的东西。人们通过电脑程序控制着机器人,让机器人完成各种不同的工作,简单一点的机器人就像是人们的管家一样,可以帮人们做家务、带孩子、玩游戏……复杂一点的机器人在各个领域也有很大的用武之地,在蛙人不能到达的深处海洋,机器人可以帮助人们探寻未知的生物;在遥远的太空,机器人可以帮助人们修复空间站;在地底,机器人可以帮助人们挖掘矿藏……总而言之机器人和电脑已经成为了一对相互依赖的事物。人们很喜欢它们。

突然有一天,机器人们觉得自己不应该受电脑的控制,他们想要做自己想做的事情,于是它们集体造反,自行关闭了电脑中的程序,一时间,所有的事情都乱了套,原本应该在做家务的机器人,疯狂地跑到了广场上去唱歌;原本应该在房子的机器人,突然跑去修轮胎了;原本应该在教书的机器人,竟然去炒菜了。机器人离开了电脑程序的控制,做出了许多错误的动作。从此之后,人们开始厌恶和谢绝机器人了。

渐渐地,机器人发觉人类不再需要它们,它们的存在就好像是多余的。于是他们开始反思,自己是不是做错了。后来,机器人们又重新启动了电脑中的程序,机器人们都回到了原来的工作岗位上,一切都变回了原来的样子。

机器人小学生想象作文二:我想发明的机器人

现在我们的社会越来越先进了,许多家长都因为工作太忙,每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。

为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

我设计的这种保姆机器人,头部和人差不多,会思考,会说话。身体是一个烤箱,可以煮东西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子,可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑,小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩,帮小孩学习,帮大人做家务……我们让它到哪里去,它便会到那里去了。

我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。

那是一种多好的机器人呀!我现在就在研究这种机器人。

机器人小学生想象作文三:未来的机器人

如果将来我成为一名发明家,那么我将要发明一个多功能的机器人。

这个机器人是由电脑芯片和一本电子书及一台对讲机组成的,它的功能要很多,它首先要会说话,会走路,这样我就很容易和它交流,其次还要有辅导孩子学习的功能,当家长因为工作忙碌不能辅导孩子学习的时候,这个机器人就会代替家长,帮助检查作业,听写单词等,这样不但会让一些学习不太理想的孩子成绩迅速地提高,还会减轻家长的负担。它还要会做饭、做家务,这样就会帮助妈妈很多忙,让妈妈也轻松快乐一些,而不必每天为家务事增添烦恼。它还要有辨别是非的能力,通过声音来辨别好人和坏人,这样在我单独在家的时候,就不会受到坏人的威胁。让我有一种安全感。这个机器人还要有翅膀,能像飞机似的自由地飞翔,我还会坐在飞机机器人的肩膀上,手拿遥控器,让它带着我去我想去的地方,这样就会减少汽车等交通工具对环境的污染和破坏。

这就是我心目中未来机器人的样子,我要努力学习,快快长大,争取早日实现心中的梦想。

机器人小学生想象作文四:家庭机器人

每天看着爸爸妈妈忙忙碌碌的身影,我真想为他们制造一个家庭机器人,分担他们的重任,让我们家的生活变得更舒适、更完美!

放学了,我只要摁一下钮扣型遥控器,说一声“放学了,机器人,快来接我吧!”远在家里的机器人接收到了我的信号,只一眨眼工夫,它就飞到了校门口,然后带上我极速往家飞去。来到家门口,机器人轻触一下门,锁上的门就自动打开了。

我放下书包,机器人这时对我说:“小主人,你要吃些什么水果、点心?”我刚回答完,机器人就把相应的食物送到了我面前。

来到书房,我开始认真地做当天的家庭作业。机器人就去厨房忙活了,待我高效快速地完成所有作业时,机器人也做好了一桌子丰盛可口的菜肴,正满面春风地等着我们全家去享用呢!

吃过饭,我和爸爸妈妈在客厅兴致勃勃地观看新闻联播。趁这时间,机器人熟练地收拾碗筷、打扫卫生。半个小时后,我和机器人如期去楼下练习打羽毛球。它的球技高超得让我叹为观止,和它一起对练,让人感到特别的开心和过瘾,不知不觉间,就让我的水平提高了很多很多!

要是我能亲手造出这样的机器人,那该多好啊!好好学习吧!我相信一切皆有可能!

机器人小学生想象作文五:未来的机器人

在我的生日上,我收到一个古怪的礼物,这是一个博士给我的,他说:“这个礼物是一个机器人,他是一个M型,但也能变成其他形,它是我在一个垃圾箱旁找到的。”“啊,”这个消息让我有些扫兴,“但是,”博士说,“这个虽然很普通,但是数据很复杂,作用也很多。”我赶紧跑过去说,“有什么用处?”博士说:“那要你自己探索了,但是,它没有电了,先让它充好电再打开吧,还有,要记住,你问它一个问题,要是它回答了,你在开开吧。”说完,博士匆匆地走了。

回到家以后,我把它放进了书包,因为我非常想知道它到底是什么东西,有什么神奇的作用。

又是新的一天,我在做一道数学题的时候,我趁老师回头的刹那,以很快的速度拆开包装盒,打开包装盒,我看到了一个梯形的头,长长的手,我说:“它该不会是一个大头鬼吧。”突然一个声音说“你才是大头鬼。”我吓得魂飞魄散。这时,下课了,我急忙跑出去问机器人,“你从哪里来呢?”机器人说:“我是从离你们人类一亿年的时代穿越到这个时代,因为我们那里出现了一个变异怪兽,然后我们要去找可以控制我的人,像我这样的机器人,要找一个厉害的拍挡。”我说:“那你觉得我们全校人够不够?”机器人说“好。”去了校长那儿,我们把事情详细的说了一遍,然后校长说“好。”于是,我们去找人宣布了这件事。去了操场,我们一起穿越到了一亿年之后,我们看到了未来的城市一片狼籍,事不宜迟,我们去了变异怪兽的所在地,接下来,是一起苦战了,但是最后我们胜利了,所以,我知道了,未来的机器人有保护地球的作用。

机器人小学生想象作文六:环保机器人

长大后,我要发明地球上独一无二的环保机器人。为什么要发明这种机器人呢?因为现在就算是一张餐巾纸都能让发球的环境变得臭气熏天。

这种机器人,有无数只手,为了方便捡垃圾,它的头上还有个多功能系统,带着一个像蝴蝶一样的眼镜——其它是最先进望远镜,它还是有一双顺风耳,能听到十万公里的声音。最让人赞叹的是,机器人一秒种能跑遍整个地球呢!真神奇!

有一次,地球的空气里有臭气,已经把四万三千二十一人给毒死了,机器人知道这事,得意的说:“该我立功了”,说着:它把垃圾全都吃了进去,然后拉了许多大便,那些大便就像香水一样,机器人就这样救了世界。

只要有了环保机器人,我相信世界就会变得干干净净。

机器人小学生想象作文七:我想发明的机器人

随着科技的发展,未来机器人会越来越多地帮人类去完成人自身无法完成的工作。

现在,随着人们生活水平的提高,人的血管中的脂肪等大量过剩营养物质堆积,时间久了就像河道内堆满淤泥,人的血管变得越来越狭窄,有的甚至完全堵塞。于是,有了上述情况的人,血压就会升高,有的甚至血管堵塞。由于血压大,而导致毛某些细血管破裂,而出血部位发生在脑部,就会威胁人的生命。因为大脑是人的神经中枢,一旦因为脑血管出血,压迫脑神经,不及时救治就会有生命危险。有的即使救治及时,也可能会落下半身不随的后遗症。

因此,未来我想发明一种非常非常小、只以纳米计的机器人,它能深入到人的每一个毛细血管中,就象疏通河道的挖掘机、推土机一样,去清理人的血管,它将血管及血管壁上的废物完全清理干净。只要人定期使用我发明的机器人清理血管,那他的血管就能时刻畅通无阻。所以,以后人们再也不用象现在,由于得了心脑血管疾病,而看着自己喜爱的红烧肉等美食敬而远之了。

这种机器人的本事不仅仅就这些,它还能伸入到人的每一个部位,实时传回医生想要的那个部位的影像图片,是不是比现在的X光机方便多了?更为难能可贵的是,这种机器人还能将人体内大量堆积的脂肪清理干净,那些爱美的女性再也不用为瘦身而乱吃减肥药,甚至禁食了。只要使用我发明的机器人,爱美女性就能时刻保持苗条的身材,且想吃什么就吃什么,再也不用担心因营养过剩而出现肥胖了!

怎么样,我想发明的机器人本事大吧。

机器人小学生想象作文八:作业机器人

放学了!我又开心,又不开心,开心是:不用上课了,不开心是:又要写作业了,如果我有不会做的提目又该怎么办才好?

你会想,有了作业机器人那可多好啊!它可以帮你打印作业、复印作业还可以写作业,更不可思议的是写出来的字都是工工整整的,第二天老师肯定会表扬你的。

我真是觉得它十全十美,可是,我有看了看,心想:如果机器人拖着电线走来走去那不是会把家里弄得一团糟,而且一不小心就会断。过了一会我眼睛一亮并叫了起来:“可以用电池啊!”这是多好的一个想法,可是电池用完了呢?

我又想:机器人和人不一样,那可以把我不要的纸团给吃进去,进到肚子里就会成电,这样作业机器人就不会“饿倒”了。

有一次我们班举行期中测试,拿到试卷我大吃一惊,原来我得了:87.5分,这是因为机器人天天帮我做作业,我只用玩。于是,我拿着别人99分的试卷去复印,可是一切都迟了,老师已经把成绩发到家长的手机里了,于是就拿着机器人丢到了垃圾桶里。

等我有了这个机器人,我也不会把所有作业给它做,只会让它教我。

展开阅读全文

篇20:小学生保护环境想象

全文共 708 字

+ 加入清单

20年后,我已经是参加工作的大人了,有一天,我在工作的时候,突然,一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。

我坚持了一会儿,但最终还是承受不了那臭味儿的打击。我想探个究竟,便来到“废物收购站”一旁。我一看,这里的环境使我目瞪口呆。“天!”我大叫。这里的环境实在比我想象的还要糟糕:垃圾罐,饭盒遍地都是,堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞,树枝上,草地里到处都可以看见它的踪影。看到这幅情景,我既为环境的污染而吃惊,又为那些随意扔垃圾的人而失望。

海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏,深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的小鱼、小虾也都悄然无声的消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺,看见几个年轻的小伙子手持利剑,还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀。向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力杀去。蓝鲸拼命地挣扎,想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆动庞大的身躯,也难以逃脱魔爪。一刹那间,蓝鲸头破血流,慢慢地倒在了血泊之中,它永远的离开了这个世界。

不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴,杀死可爱的小动物,兔子,青蛙,蛇,把它们摆上贪吃者的饭桌,用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自己的肚皮,他们不知杀死了多少小动物。现在,他们还沉迷于采取各种手段,为了个人利益,去杀害身边的小动物,破坏生态环境的思想中。可他们是否知道,现在藏羚羊、蓝鲸、金钱豹,狮子,老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。

人类啊人类,赶快醒悟过来吧!让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园,让人人都来保护环境吧!保护环境,人人有责。

[小学生保护环境想象作文

展开阅读全文