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蒲公英长什么样作文(精彩20篇)

几天后,小蒲公英长大了,妈妈为它选了一个飞天的日子。八月十五月圆时,蒲公英妈妈借着轻风,把小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说:“妈妈,我一定会安全着陆的,并选个好地方安家落户。这里给大家分享一些蒲公英长什么样作文,供大家学习。

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蒲公英带给我的启示作文

全文共 409 字

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我们每天都与大自然和谐相处,它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到启示,有所发明、有所创造,推动了科学的发展,使我们的生活大大改善。

小小的蒲公英很平凡,不引入注意。可是,微风一吹,蒲公英就在湛蓝湛蓝的天空下翩翩起舞。它们四海为家,风姑娘一吹,它们就出发了,风姑娘把它们吹到哪儿,它们就在哪里安家扎营,培育下一代。 科学发现了蒲公英随风飘扬的特性,反复研究,反复实践,终于发明出了降落伞。

在科技不发达的年代,飞机一但遇到障碍,就会爆炸,人们因为找不到利于逃生的工具,想不出能安全着陆的方法,所以造成不幸身亡的惨事,常常发生了机毁人亡的惨祸。而现在,科学家发明了降落伞,飞机在飞行时一但遇到故障,就不用慌慌张张的想办法怎样逃生,只要拿出降落伞,背着降落伞,就可以平平安安地着陆了,不会再和以前那样摔得粉身碎骨了。

大自然,人类的老师,正因为有了它,我们的生活不再枯燥、平凡,我们的生活才充满想像、绚丽。

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篇1:心中的蒲公英高中生作文精选

全文共 720 字

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从学琴的第一秒开始,心中的那棵蒲公英种子早已为我确定了方向,它长大后要飞向——音乐家。

音乐,简单来说,就是用不同的声音组成的艺术。在声音的世界里,我们可以随心所欲;可以很完美地满足我们心中向往美好生活的欲望;可以把我们已埋没在心底、已被忽视、已认为永远都不可能发掘出来的那份细致的美淋漓尽致地展现出来。所以,对音乐的理解不一定非得是长篇大论,而就是美,简简单单的美。

声音是无处不在的,如果说一个人一天都不会发出声音,那是不可能的,难以猜测,一个无声的世界有多么恐怖。

音乐一是能唤醒人心中的那份善良,即使只有微弱的一点点,当听到音乐时,我们的脑子里只有一个念头——享受,我想,这大概就是人们总是在音乐会上闭着眼睛的最佳原因的吧;音乐艺术能带给人灵感,不同的音乐、不同的曲调、不同的风格,总会有那么一首能让你觉得称心如意;音乐艺术能像柔软的手一般抚摸你那颗烦躁、浮动的心,当你已恢复以往的平静之时,你已经懂得了什么叫做享受音乐。

有人认为当什么什么家只是为了出名,我完全否认这种说法,对于我而言,我对音乐的向往是什么都不能阻挡的,想当音乐家,不是只为追求名利势权,而只是为了心中的那份向往、憧憬,人类对美好的向往从古到今都存在,时而强烈,时而冷淡,丹我坚信,强烈是占大部分的。

音乐时不被羁绊的,就说一代“乐圣”贝多芬吧,贝多芬的音乐地位和成就无人能及,令人敬仰,作为一个酷爱音乐的音乐家,面对耳聋的巨大不幸,没有消沉,而是用他的心灵、热情乃至生命弹奏出一首首流传千古的不朽的音乐之作,谱写住了一曲曲壮丽的生命之歌。这一切又一切的成就都在于对音乐的向往!

所以,我被音乐之美所感动,那棵蒲公英也为之感动,因此,我更加确定了心中的蒲公英以后将飞向何方。

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篇2:蒲公英在笑作文500字

全文共 489 字

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早晨,我拉开窗帘,打开窗户。温暖的阳光照射在我的身上,一眼望去,竟是满地的野蒲公英。一朵朵洁白的蒲公英花,静静地开着,闪着光。这一幕,格外的赏心悦目,让人心旷神怡。

蒲公英把生命蔓延,年复一年发芽开花,传播种子。它不似玫瑰那般妖艳,也没有牡丹名贵。它一身朴素,哪儿有风,就在哪儿静静绽放。

我的母亲像极了这朴素的蒲公英。我的母亲是一位淳朴谦逊的中年妇女,大概是做粗活做多了,手已经长茧了。母亲一向很温和,不论我做错什么事,她都会原谅我,教导我,默默无闻地为我做这做那,丝毫没有一句怨言,她给予我的母爱深沉。母亲经常对我说,我家宝贝可真聪明,将来一定是个有出息的女孩子。也就是在母亲一句又一句的鼓励下,我渐渐长大了,成绩也突飞猛进。

正想到出神的时候,母亲的话打断了我的思绪。我回头一望,母亲慈爱地望着我,我才发现,原来岁月已将母亲的脸抹得又黑又老,她已将最美好的青春奉献给我,把最美好的时光用来守护我。突然一阵强风刮了过来,蒲公英把身体全部展开,深情地注视着她的孩子们飞向远方,去完成它们世世代代的使命,然后在衰老之际笑了,那是多么开心,幸福的笑声啊!

你听,蒲公英在笑,母亲也在笑!

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篇3:形容蒲公英的优美段落

全文共 1179 字

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1、夏天的蒲公英,是平淡而纯洁的白色,是静雅的颜色,是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼,纯洁的颜色被阳光映照着,散发出金色与白色的光芒,舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天,“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点,柔弱地旋转着落到地上,睡去了;剩下的,便会被孩子们或风吹到遥远的地方,吹到遥远的明天。

2、秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。

3、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。

4、蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然,要不了多久,就会长出一棵又一棵蒲公英来。

5、我起身又往前走了几步,看见了另一棵蒲公英,不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚,使它的身体深埋在土层中而且四分五裂,但是它没有放弃生命,盎然挺立。

6、和风细雨中,蒲公英长得飞快。黄色的花瓣欣欣然张开了笑脸。后院如同绿色的地毯上不经意间镶嵌了黄色的团团花,看起来格外美丽。似乎是天上一日人间千年,转瞬间,蒲公英便长出了白头发。蒲公英害怕大家嘲笑她,弯下了腰,低下了头。或许是真的老了吧?只要风儿一吹,她的头发就散落了,跟着风儿四处飘零,四海为家。

7、我赞美蒲公英。她浑身的洁白,代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳,更不像温室里的名贵花卉那么高贵,有的就只有一身的纯朴。 哪里会有风,哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,随风飘流,向着未知的未来,幻想着,憧憬着。然后,找一个地方,生根,发芽。可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,一棵白色的蒲公英,一棵随风漂流的蒲公英。

8、蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处“流浪”。

9、我,喜欢蒲公英。喜欢她的自由自在,随风飘去。每当微风吹过,每一个蒲公英爸爸妈妈们都会亲手把他们的孩子送上风这趟列车,希望他们的孩子能跟着风飞到一个温暖的地方,然后生根,发芽。我羡慕蒲公英,羡慕他的自由自在。对于我来说,自由只不过是一种奢望,甚至是一种愿望。童年陪伴我的就只有一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样,想去哪里就去哪里,不受空间的拘束,可以面对着未来,希望着,想像着,憧憬着。

10、湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

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篇4:小小的蒲公英作文500字

全文共 495 字

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大自然中有许多花,有艳丽妖艳的玫瑰,有富贵荣华的牡丹,有出淤泥而不染的荷花,还有高洁典雅的兰花。可是在那姹紫嫣红的花海中,我却喜欢那渺小的蒲公英,她是自然界中最平凡的,却也是最勇敢的。

蒲公英是白色的,花蕊是黄色的,蒲公英的花像一个可爱的毛绒球,只要风轻轻地吹,她的孩子们就会四处舞蹈,蒲公英妈妈无法让孩子们留下来,她只有放手一搏。

我走在回家的路上,狂风呼啸着,乡村的黄昏,路上空无一人,两旁的树摇摆着,可是动摇不了我去找家的意志。而过许久之后,我已经累得筋疲力尽,此时此刻,一朵花如同磁铁般吸引着我,我走过去,目不转睛地看着她,她在我心中留下了深刻的印象——蒲公英!

我聚精会神地看着她:洁白而又细腻,如同一个白绒球,如此的平凡!但是,她的勇气却是不可小觑的!如同智慧女神雅典娜!虽然她的孩子四处飞舞,但是这个女神却不会因为是自己的孩子,而感到痛惜。她会让孩子放手一搏,让孩子们去学会自觉,学会独立生长。蒲公英的孩子们,会带着自己的勇气去探索新的世界!最后,我勇往直前,努力寻找,找到了我渴望的家的温暖……

谢谢你!蒲公英!你让我明白了:一个人,要勇往直前,如果你只知道原地踏步,就会一事无成。

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篇5:蒲公英六年级作文

全文共 1749 字

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村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去。

“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”

蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧:

“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。

一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么? 从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。”

街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。

男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”

我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?

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篇6:我的植物朋友蒲公英

全文共 467 字

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深秋的一天,蒲公英妈妈正在给孩子们整理行装,她看着一个个像是“小伞兵”的孩子,深情地说:“孩子们,你们长大了,要离开妈妈独立生活了。”正说着,风来了,霎时间,“小伞兵”们纷纷跳出妈妈的怀抱,那一刻,蒲公英种子不再依靠自己的妈妈。白茫茫的一片,带着信念的种子,要出去外面闯荡世界啦!

种子起飞啦,她们好像一把降落伞一样,降落在春天的大地里,真美啊!她们跟着风姐姐来到了垃圾场,看到随处可见的垃圾,臭气熏天,她们异口同声地说:“人类怎么能乱扔垃圾呢?”

接着她们跟随着风姐姐来到了一片荒凉、土地贫瘠的草原上,没有肥沃的土壤,没有花草树木,无处安身的她们只能继续闯荡江湖了。

最后她们来到了一片绿草如茵、百花争放的公园里,公园真美啊,她们终于可以停止流浪把家安在这里了。

喜欢探究新鲜事物的我,经常会去公园,接触这片蒲公英,每次看到它们,我心里格外的舒服。为了看到更多的蒲公英,我会爬上一棵树,夕阳洒落在我身上,暖洋洋的。那一刻是我一天之中最放松的。我有时会遇到不开心的事,她们是最忠实的听众,说完后我的烦恼也消失了。

这就是我的植物朋友——蒲公英。

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篇7:蒲公英精神

全文共 522 字

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我是成千上万即将随风远去的蒲公英之一。风微微地吹,我感到我的身体开始摇晃了,随之而来的是紧张和不舍。

风渐渐地大了,我也被吹离了妈妈。我在空中对妈妈大喊:“妈妈,再见!”

妈妈的声音越来越小,我离她也越来越远了……

我被风吹过了草原,我看到我的姐妹们,有人落了下去。又飞到了田野,我不想下去,我想飞过大西洋。到哪国外看看……

终于,我成为了蒲公英史上第一位成功飞越大西洋的蒲公英。最终,我落在了一片已经被火烧焦了的土地上。

我用力钻进了土里。一阵春雨过后,我便用力地钻出地底。

我看到两个可爱地小女孩从我身边经过,一个小女孩用稚嫩的童声问:“姐姐,这个是什么?”

那个被她称作姐姐的女孩说:“恩……呀,这竟然是一株蒲公英诶!不过,在这种土地里,它恐怕是活不了了……”那女孩的声音里充满了惋惜。

我不知道她们所说的活不了是什么意思,我只知道我要活下去,勇敢的活下去!

在这里,没人同我说话,甚至连生物都没看到几次。

我忍受着孤独,直到我也成为了妈妈。一部分小蒲公英留下陪我了。现在,我不孤单了。慢慢的,这里成为了蒲公英的海洋。

那对姐妹又来了,姐妹俩都很惊讶。妹妹不解地问:“姐姐,你不是说它们活不了吗?”

“我实在没有想到,这小东西的生命力会这样强!”姐姐淡淡地说……

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篇8:蒲公英和小鸟

全文共 603 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:我们能做好朋友吗?小鸟高兴地答道:叽叽,可以。几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树,上面的星星果既可口又好吃。于是,它说:蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?蒲公英轻轻摇了摇叶子,表示同意。小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上。它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果。它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去。忽然,它眼前一黑,直直地从天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时,蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神,苦笑了一声:叽,我没事。蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查,严肃地说:你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则,你的朋友会在16小时内死亡。蒲公英抽抽搭搭地说:我怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的,我真傻,我真傻小鸟说:我为了你摘没关系,还有,最美妙的音乐,你别找了,你找不到的。蒲公英坚定地说:不,只要有一线希望,我不会放弃!

蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了。可是,小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千:原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇9:蒲公英的旅行作文

全文共 611 字

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春天到了!所有的生命从自己的梦里醒了过来。

春风吹过她那娇嫩的叶子时,她揉着眼睛从梦里醒来了。昨天她还在土壤里做着美梦,今天美梦成真了!

她好奇的看了自己的全身,咦,她怎么这么像自己的妈妈呀?当她离开妈妈的时候,随着风飞呀飞…以后的事情她就不记得了。

她看到满山坡报春花,五颜六色,真好看!这时候她发现她身旁长着一棵小芽,她友好的问:

“嗨!你好啊!可以做个好朋友吗?”

那棵小芽居然也不看她一眼,把头抬的老高,看不起她说:

“哼!我还以为是谁?原来是一颗看不起眼的蒲公英。我本小姐是尊贵的玫瑰家族,跟你这种人家朋友,休想!”

“我只是想跟你做朋友而已,干嘛那么生气?”她扭着头不理那颗傲慢的玫瑰了。时间如水,眨眼之间她已经不是一棵娇嫩的小芽了。她已经长大了。当她第一朵黄色的花儿开时,她心中是一种无比高兴的感觉。

这时候暴风来了。风刮的好大!“呜呜”的刮着,似乎把全世界都吹走的样子。

“孩子们!不要把头抬的老高,低下头!”老柳树大喊。山坡上除了那可傲慢的玫瑰,别的花儿都低下了头。

“哼!我不怕!那可怜的风能把我干什么?我永远把头抬的老高!!!”玫瑰大喊。

风好像生气了,刮的更大,更狂。

明天当所有的所有的生命醒来的时候,她看到那可怜的玫瑰已不见了。她忧伤的看着蓝天。

眨眼之间她成了妈妈,每天都给孩子们讲故事:

“从前,有一棵傲慢的玫瑰…。”

当孩子们离开自己的时候,她呼喊:

“风!把我的孩子们吹到远方!不论他们飞到哪里,哪里总会是他们的家!”

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篇10:描写蒲公英作文

全文共 617 字

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是哪一种花朵在春天是金色的,在夏天的白色的?是哪一种花朵在春天展开一片片的花瓣,在夏天蜷缩成一个小绒球?是蒲公英!描写一下蒲公英吧,下面一起随小编欣赏一下描写蒲公英的作文范文吧!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边,用她那温暖的手轻轻拂过大地,万物都从睡梦中醒来了。

我家小区的草坪也脱去了枯黄的冬装,换上了五颜六色的春衣。

可是,有一块草坪的颜色却与众不同,整块草坪都是金灿灿的黄色与碧玉般的绿色,中间还点缀着一个个毛茸茸的小绒球,好看极了。当你走近观察,你会惊奇地发现,这里除了青草,几乎长满了蒲公英。这蒲公英不论是绿的叶还是黄的花都娇嫩得让人心动。还有那天造地化般的小绒球,在春风的吹拂中摇曳着。她是如此娇弱,娇弱得使人不由得担起心来,担心那神话般的造型会被风吹散。

我俯下身去认真地观赏起来。只见蒲公英绿色的叶子呈锯齿状,但“锯齿”间的距离较大且不锋利,匍匐在地面上生长。叶丛中央抽出一根直立的葶,葶的顶端是鲜艳的黄花,好像一朵朵小菊花。有的花瓣已经落尽,留下一个纺锤般的苞。有的苞已经涨开了,变成了一个白色蓬松的小绒球,这就是蒲公英的种子。摘下一朵小绒球用嘴一吹,一个个小种子随风飘荡,上上下下、起起伏伏活像一个个小伞兵飘落到远方。

望着他们渐渐远去的背影,我忽然想到:这些小小的种子多像一个个长大了的孩子,他们带着自己的梦想,带着亲人的期望,离开家乡,飞向那遥远的地方,在那里生根发芽,为美化我们的大地,为人类的需要去奉献自己的一生。

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篇11:最喜欢的花作文蒲公英

全文共 659 字

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喜欢蒲公英,虽然蒲公英不像牡丹那样美丽富态,也不像桂花那样香飘十里,但是它可爱又有趣。

蒲公英的性格十分安静。它低调又平凡,所以人们总是难以注意到它,因为它太普通了。

每年的初夏时节,蒲公英就开始它自己工作了。一开始,蒲公英就先开出了一朵朵金黄色的小花出来,其实是很多朵组成的一朵。

很多花先形成一个花絮,每一朵花下面都隐藏着一个很小很小的果实,蒲公英的每一个果上,长着很密很长的冠毛,这些带冠毛的小果组合在一起,就形成了一个毛茸茸的圆球。

每当风吹来的时候,蒲公英的种子就随风飘扬,然后散落在别的地方。等到了来年开春时节,它又会发芽长大。

我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,和拼搏的意志。不管它飞到哪里,掉落在哪里。只要有泥土,它就可以在那里扎根并生存下来。

蒲公英会对花儿说,我不想要坠落,只想随着风飘到世界各处,无拘无束,自由自在。

只需要一阵微风,一颗种子。就能营造一片属于蒲公英的灿烂。

蒲公英是我所见过的最有趣的植物。在空中轻盈舞动的蒲公英,就像在空中精灵一样可爱,她崇尚自由,它能够触动人心中最柔软的地方。

蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以生存下来,它应该也是唯一能够飞翔的花了吧。

卑谦安静的性格,你是那么无私,只是甘于奉献自己,你是多么伟大呀!

每一年,世界各地的蒲公英都会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方。它们对世界有着广阔的爱。

就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住。 你有着无私奉献的精神,和自由洒脱的性格,所以我喜欢你。

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篇12:2024高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方

全文共 1059 字

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弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方,快来看看吧!

有些事情叫人不得不相信缘分。昨天,看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮,立即抓过来翻了起来。前些日子,刚去了新疆伊犁一趟,还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的,有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师,质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师,也没有他所在的伊宁县的老师,但是,有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师,有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。

细看这本小册子,才知道,“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元,与浙江日报、美术报联手共同发起,书法报全程支持,计划面向全国3年培训300名中小学书法教师,以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”,播向全国,远播新疆。7月9日,以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐,7月10日,他们和新疆的书法精英走上讲台,为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今,不到两年,该公益项目加上新疆班已超额培训360余人,学员来源覆盖全国31个省市。据悉,明年还将会有200多位基层书法老师受惠。

陈振濂说,在中小学,书法美术老师属于“弱势群体”,不受重视,进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机,扶弱济困的精神,一如蒲公英。蒲公英,花不艳美,也不奇特,别名更土气,叫“婆婆丁”,但是她有多种药用价值,是人类健康的帮手。

蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后,都有这种精神在支撑。书法是一种文化,文化是一种传承。真正的文化人,是文化的自觉传承者,换言之,每一个文化人,都是一棵蒲公英。

在伊犁,在与买买提老师很有限的交谈中了解到,当地很需要人才,需要知识,但教育的投入又很不足。由此来看,类似“蒲公英”书法培训的公益行动,对那里的人们来说是雪中送炭。

文化是命脉,也是命运。命运所系,命脉所系,蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。

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篇13:蒲公英的爱作文800字

全文共 826 字

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我有一位老师,她美丽,端庄,就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师Miss赵。她留着一头齐耳的卷发,一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈,但当我们表现好的时候,她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。

Miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次,我们正在上英语课,大家都有气无力的读着英语单词和句子,甚至还有的同学手托着脑袋,呆望着天空,明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上,无所事事地玩着笔。突然Miss赵大声的说:“Lookathere,boysandgirlsPK。”接着,Miss赵又抛出了问题:“What’sinourclassroom?”教室里立刻炸开了锅,同学们都提起了精神,跃跃欲试,准备在比赛中大展身手,一决高下。指听见Miss赵大喊一声:“Begin!”同学们都把手举的高高的,满脸都是自信的微笑。Miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词:“Boys!”男孩子们都把手高举过头顶,Miss赵飞快的点了小姚同学,小姚同学不出意外地回答了这个问题。Miss赵向他投过去赞许的目光,接着,Miss赵又说出了:“Girls!”她们立刻不甘示弱,也把手高高的举过头顶,Miss赵把手指向了我,我站起来胸有成竹地说出了单词。Miss赵微微地把嘴角扬了扬,似乎在说:“Welldone!”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心:以后每一堂英语课都要积极回答问题。

Miss赵不仅有很独特的教学方法,她还非常的认真,负责。每上一堂课,她都会做一个PPT,精心的备课下,没有一点的差错。可以想象Miss赵是多么的劳累,可见她在我们身上花了多少的心血啊!

多少个日夜你无眠,多少回风雨你走过,把知识和精彩送给了学生,这就是你,我敬的Miss赵!你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱,那么Miss赵对我们的爱早已在我心中生根,发芽,长叶,开花!

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篇14:初中优秀作文:蒲公英的生命

全文共 552 字

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说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。 这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后,妈妈就把它们放在了阳台上,谁也没有去在意它们。前几天,我站在阳台上,吹着它那伞状的种子,

“我是一颗蒲公英的种子……”这一首歌,描写的就是蒲公英。说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。

这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后,妈妈就把它们放在了阳台上,谁也没有去在意它们。前几天,我站在阳台上,吹着它那伞状的种子,任种子随风飘荡,降落在铺满地砖的人行道上,我带着怀疑的心态,期望着它们能够被风带到一个能过生存的地方。

偶然想起,这几株蒲公英在买回来的时候,并没有绽放,而刚才吹出去的,难道不是它的种子吗?当然是的,因为这几株蒲公英的生命力很顽强,在没有养分的滋养,在太阳的照耀下,仍然为了下一代的生命,不惜用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵,让种子继承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,让它带着无限的希望随风飘荡,流落到土地上,自由而又快乐的生长。

小小的蒲公英在逆境中,也能够绽放出自己的美丽姿态。我们在逆境里,难道不去学习蒲公英和我以前描写过的那个生命力顽强的仙人掌一样吗?努力和困境做斗争,在逆境中绽放出自己的姿态,用坚强的信念和满满的信心,去迎接,去改变!

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篇15:风中的蒲公英想象作文

全文共 3848 字

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午后的天空,蓝蓝的,几朵白云舞弄着变化无穷的身姿在空中嬉戏着。万物复苏的地面上,依稀能见到太阳洒下的那层薄薄的、金黄的细纱,温馨的空气中弥漫着泥土的香气。哥哥再次流浪到蒲公英妹妹身边,看着因为孤寂无所事事,而整日沉睡蒲公英妹妹,带着无限的爱怜,轻轻叹了口气。

风哥哥轻轻摇醒还在睡梦中的蒲公英妹妹。

慢慢睁开惺忪的双眼,迎着这午后的阳光,蒲公英开始欣赏起刚刚冒出来的新芽儿。

“呵。风哥哥,你瞧它多么嫩,多么翠啊……”

突然蒲公英不说话了,她发现在新长出来的芽上有一只小小的,小小的毛毛虫,它睡得那么香,那么沉,如一刚出生婴儿般恬静,丝毫不像别的生物那样,在弱肉强食的环境中,永远都要保持一颗警惕的心,仿佛这世间永远的太平似的,以至于蒲公英都收住了伸懒腰的身躯,而不忍心将毛毛虫吵醒。

热情的风哥哥也见到毛毛虫了,看到蒲公英突然收缩的身体,笑道

“呵!吓坏了吧!别急,让我来帮你甩掉他吧。”

风哥哥加足了劲,可是蒲公英依旧咬紧牙关一动不动,

“哦,不,风哥哥,你瞧他睡的多香、多沉啊!就让他多睡一会吧!”

“可是,等他醒后,他会伤害你的呀!”

“没关系,到时再赶他也还来到及啊,就让我多看一会他沉睡的样子吧!”

就这样风哥哥无奈的摇摇头,飞向下一处了,他知道,蒲公英太寂寞了,她不能走,不能飞,而她的梦却又在远方,埋在地底的根牢牢的束缚着她,使她的世界永远局限于原野的这么小小的一块地方,而风的本质又赋予了风哥哥此生只能浪迹天涯,不能常常陪伴在蒲公英身边,用他无微不至的体贴来为蒲公英驱散那缠绕她许久的孤寂。他能做的,唯一能做的到的也紧是从遥远的地方带来蒲公英今生向往的世界里的一些消而来稍稍减去蒲公英心中地梦想不能实现的失落。

当风哥哥急急的再次流浪到蒲公英身边时,不顾劳累的身体,只因为他念叨着那条沉睡的毛毛虫醒来后会伤害蒲公英妹妹,却意外的发现蒲公英和毛毛虫玩得正欢呢,再看到蒲公英完好无缺的身体时,这才长长的松了一口气,却又觉得酸酸的,好像失去了什么。只那么一瞬间,又开朗了起来,他就这样矛盾着悄悄绕过他们继续他流浪的生涯。

他知道他爱上她了,可是,他也知道他和她就如空中的飞鸟和水中的游鱼,此生注定了流浪的他永远无法长陪伴在她身边,如今既然有人能够代替他来陪伴她,于他也算是一种幸福——既然自己无法给她她所想要的幸福,就不能去阻止她寻找另外的幸福,虽然,他的心会感伤,可是,爱,就是如此,只要对方幸福快乐,一切就都将不再重要了,不是吗?

接下来的日子里,每当风哥哥流浪到此地时,总是会远远的望着蒲公英与毛毛虫在那要么快乐的聊天着,要么幸福的嬉戏着,最后闷闷的绕过他们,继续他永远无法停下的脚步。

他知道,这样的场景让他悲伤,可是他又忍不住要看。

有一天,当风哥哥再次流浪到蒲公英身边时,看到一只螳螂的大刀已经快靠近毛毛虫时,毛毛虫却依然在沉睡着,就在这时,蒲公英用她较近的,新长出来的嫩芽挡在了中间,翠翠的、嫩嫩的芽儿瞬间只剩下一半了。

“风哥哥,快,快帮我把螳螂赶走。”

就这样一阵风吹过,带着风哥哥隐隐作痛的心,蒲公英的身上撕下了一片叶子不偏不倚的砸在螳螂身上,螳螂逃走了。

风哥哥轻轻为蒲公英抚掉伤口的血滴,心痛的只希望受伤的是自己

“疼吗?”

“不疼,真的,一点都不疼,只要是为心爱的人做的,一切伤口都不再是伤了。”

此时,毛毛虫也醒了,却没有发现蒲公英还在滴血的伤,轻轻问候了下蒲公英,就朝旁边的小草爬去享用晚餐了。

“值得吗?”风哥哥有些为蒲公英打抱不平。

“值得的,只要他能够长伴我身边,不伤害我,那一切都是值得的”

风哥哥依旧无奈的摇摇头,带着受伤的心流向下一站去了。

日复一日的,蒲公英身上的伤疤也在一日日的增多,她不知用她那柔弱的身躯为沉睡中的毛毛虫挡掉了多少灾难,每当毛毛虫提起伤口时,蒲公英却总是淡淡的笑着

“没什么,老叶了,想独立出去闯荡留下的纪念品”

每见此景,风哥哥都只能暗自在一旁伤心着,然后悄悄绕过蒲公英,继续流浪去了,即使他是多么想把事实告诉毛毛虫,好让毛毛虫能自己提高警惕,别再让蒲公英如此一次次的用自己的伤疤来换取毛毛虫的安全,同时能在以后的日子里更好的对待蒲公英。可是,他没有也不能这么做,因为这样会让蒲公英不开心而渐渐远离他的。

“爱,是无私的,我愿意也乐意为了他去做一切,即使是付出自己的生命也是幸福的。”蒲公英说。

转眼,已到了秋天了,在人类喜悦的收获中,周围的草也开始枯萎凋零了,最后全部只剩下一堆败叶了,唯有蒲公英因为一心要看到化成碟的毛毛虫的舞蹈而坚持着不枯萎。此时的毛毛虫也几乎断粮了,再找不到吃的他就等不到化蝶的那一天了。

蒲公英看了看自己紧存的几片绿叶,坚决的说:

“吃我吧,不会痛的,真的,反正还会长出来的,我也不会心疼的。”

看着蒲公英那坚信不移的眼神,毛毛虫便放心的大口大口啃起来了,却忽略了蒲公英那咬紧的牙关。

远处的风哥哥也瞧见了,在他那刚刚拂过的树枝上留下一滴晶莹的反射太阳光芒的泪滴,他除了更快的离开外,什么也做不了了。

当毛毛虫啃完最后一片叶子时,也该到了做茧的时候了,他说

“谢谢你啊,蒲公英,等到我化蝶的时候定用我的第一支舞蹈来报答你,等到那时,我将还是会时刻陪在你的身边,用世界上最好的舞姿来打发你孤寂的时间。”

蒲公英微笑着点点头,心中的幸福感驱散了身上被毛毛虫啃过留下的巨痛。是的,她的要求不高,只要毛毛虫能陪伴在她身边,就算再大的痛也会被在一起的幸福驱散。

在一个秋高气爽的日子里,毛毛虫开始进入了进化阶段,蒲公英带着满目沧夷的身体又恢复到了往日的孤寂,只是她不在感到孤独了,因为她比以往多了一份憧憬与回忆,漫天分飞的落叶中,她仿佛看到了毛毛虫变成一只五彩的蝴蝶在中间翩翩起舞……

当风哥哥今生第N次来到蒲公英身边时,虚弱的蒲公英已经憔悴得看不出往日的光彩了,然而,她依然是那样的幸福,幸福的只知道沉浸在美妙的憧憬与回忆中,而忘了干燥的天气已快使她无法适应了,沉重的心使风哥哥再也无法像以往那样轻松流浪了,此刻他是多么希望能永远陪伴了蒲公英身边,用他的一生来呵护着蒲公英,为他挡掉人生旅途的一切风雨,让她从此不再受伤,可是,现实与理想总是有差距的,蒲公英心中装的毕竟不是他啊,纵然他再如何细心照顾,如何体贴入微,也无法给予她她所想要的幸福,于是他只能带着他那沉 重的心再次向前流浪,终究还是不忍心将沉浸于幸福中的蒲公英唤醒。

日复一日的,蒲公英的身体开始慢慢出现干枯的痕迹了,风哥哥流浪的脚步也越来越慢,越来,越慢了……

毛毛虫终于破茧而出了,五彩的翅膀迎着秋风中的第一屡阳光,闪烁着迷人的光芒,开始了他人生的第一只舞蹈,他的舞姿是那样的优雅,那样的熟练,仿佛他已为了今日的这只舞蹈而排练了许久,许久……

蒲公英幸福的看着、看着,许久以来支撑着她疲惫的身躯的梦想终于实现了,只是失去了梦想的支撑,疲惫的身躯开始慢慢,慢慢的往下倒去,慢慢合上的眼角,轻轻的划出一滴晶莹的泪水,是幸福,是不舍……

“蒲公英,你千万要坚持住啊!我这就给你找水去”

沉浸于舞蹈中的昔日毛毛虫终于发现了蒲公英的异状,匆忙收住旋转的身体,朝远方飞去了。

一分钟过去了,一小时过去,可是昔日毛毛虫依然不见身影,蒲公英知道是时候和世界告别了,

“永别了,美丽的蝴蝶——昔日毛毛虫,今生我们无缘再次常伴左右了,可是能看到你美丽的舞姿,今生我已无悔……”蒙蒙中,蒲公英突然发现心中还有一丝丝的失落。

昏昏沉沉中,感觉一股湿润的气流正环绕在她身边,也许这是死前的征兆吧,微微睁开疲惫的双眼,风哥哥沉重的身躯出现在了眼前,看着气喘息息的风哥哥,此时,他是从遥远的海边刚赶过来,还是从千里之外的湖边一路奔来呢?但一切已不再重要了,蒲公英明白了风哥哥接下来要做什么了,

“不,风哥哥,今生你已为我付出太多了,

今生你我的约定,就让我们来世一起实现吧,

今生的一切后果是我自己一手造成的,就让我自己来承担一切吧!”

风哥哥今生最后一次轻轻拂过蒲公英妹妹,

“蒲公英妹妹,不是只有你的爱是无私的,我也愿意并乐意去为你做一切,就算付出我自己的生命,我也会感到幸福的,就如你对毛毛虫的爱一般,只要你幸福,那么一切都已不再重要了,就让我结束今生流浪的脚步,从此永远陪伴你在左右吧!”

蒲公英在泪水中,就这样眼睁睁的看着风哥哥化作一股水流,温柔的渗入到泥土中……

蒲公英终于开始慢慢恢复到往日的光彩,昔日毛毛虫也终于回来了,只是,他带回来的不是水,而是另一只美丽的蝴蝶,

“蒲公英,谢谢你以往的照顾,只是今生我已找到长伴的对象了,对于你的恩情,就让我来世再报吧,今生就让我的舞蹈作为我们离别的礼物,愿你能在不久的将来也找到今生能够长伴你左右的另一半!”

涩涩的风中,伴随着蒲公英心碎的声音,昔日毛毛虫和另一只美丽的蝴蝶开始旋转起来了……

和以往一样,蒲公英依然微笑着,不管有多痛,就那样看着昔日毛毛虫,今日美丽的蝴蝶,和另一只美丽的蝴蝶朝远方飞去,飞去……

当风儿再起的时候,蒲公英的花开始慢慢舞动起来了,一朵,两朵,一簇两簇,团团棉絮在风中犹如一只只美丽的蝴蝶,又如昔日风哥哥那矫健的身躯,在风中慢慢散开去,更像她那曾经满怀希望又最终破碎的的心,

“风哥哥,你看见了吗?我也能飞了,是的,爱是无私的,同时也是自私,对于曾经的一切,我无怨也无悔,你呢?你又是否后悔了呢?……”

午后的天空,恢恢的,潮湿的空气中仿佛还飘荡着风哥哥和蒲公英妹妹第一次见面时的对话:

“风哥哥,当秋天来临的时候,就让我化作团团棉絮,从此陪伴你浪迹天涯,好吗?”

“好啊!……”

[风中的蒲公英想象作文

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篇16:蒲公英的约定作文400字

全文共 494 字

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丹桂飘香的十月,天气格外晴朗,天蓝得像一汪海水,悠游的白云洋洋洒洒地点缀在天空,像一幅美妙的画。我置身于这幅山水画中,在田野间地奔跑,去寻找那白色的蒲公英

它像一个白头翁,圆圆的脑袋,白白的茸毛,只要风一吹,就能轻盈地飞起来。它能飞往哪呢?是天空,是大地,还是江河?总之,是一切风能到达的地方。

这是我记忆中和小伙伴们一起追逐蒲公英的情景。我们站在田野里,漫山遍野的蒲公英,像一把把小伞展开着。我们高兴地冲过去,这时,一阵风儿吹来,蒲公英头上那茸茸的毛被风轻轻地托起,在我们身边翩翩起舞。我们奔跑着、欢呼着、追逐着,只见那白色的茸毛轻飘飘地飞上蓝天,仿佛要去触摸那洁白的云彩;或者慢悠悠地飞向大地,去感受大地母亲怀抱的温暖;又或者轻盈盈地飞入大海,去抚摸大海哥哥宽阔的臂弯……慢慢地,他们消失了、不见了。

现在,我的朋友们都转学了,不常常见面,只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我们就像那吹散的茸毛一样,随着风的脚步,停在了不同的地方。但是,我们曾经约定:不管在哪,我们都是最好的朋友。我想:说不定有一天,我们在风的帮助下还能在一起。

我喜欢蒲公英,这是我们美好童年的回忆,也是深厚友谊的约定。

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篇17:蒲公英作文400字

全文共 538 字

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雅言,就是讲话文明,声音柔美,不说脏话。善行就是做好事,不做坏事。

雅言善行是书香班级的建班理念之一。老师常教导我们,同学之间,朋友之间,亲人之间都要雅言善行,因为“良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

对雅言善行我有很深的感悟。上三年级时,一个下着小兩的冬天,我冲出校门,跑到距校门口不远处的公交站台前,这时我看见一个小孩在站台上的椅子上走来走去。说是椅子,其实就是两根不锈钢管,我也兴冲冲地站在上面想眺望远处的二路公交车的身影。刚一站上去,就听到有人叫我下来,原来是一位白发苍苍的老人在叫我,他叫我把踩脏椅子擦干净,我红着脸跑到站台后面的小卖部买了一包纸巾,一边擦一边听老人在身边数落,“这是公共场所,不是你一个人的,你把板凳踩脏了,别人来坐,裤子不就弄脏了吗?”

听着这些话,我心里就像打翻了五味瓶一样。我把长椅擦得干干净净,这时二路公交车也到了,我像看到救星一样飞奔上去,找到一个座位坐下。公交车快要启动时,一位老奶奶慢吞吞来到我的面前,我不由自主地站起来让老奶奶坐下,这时车上的人都纷纷称赞我。

回到家里,我呆呆坐在窗前想,今天既挨了批评,又受了众人表扬,按理说应该扯平了。但是我心里还是不是滋味,每每看到校门口那公交站台,心里总是觉得歉疚。

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篇18:我是一株蒲公英作文800字

全文共 897 字

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今天,是一个晴朗的好日子,又是美好的一天。早上,太阳公公悄悄地爬上了东山,不知从哪儿飞来了一只小麻雀,把我从睡梦中吵醒,我欣欣然张开了眼。

现在,我要隆重向大家介绍一下自己了:大家好!我是蒲公英妹妹,生活在一片比较广阔的田野里。伙伴们都叫我“绒球”,因为,我有一身细密的白毛。你们别看我小,就以为我很娇气,在抗寒耐热方面我可是一等一的高手,只要是1摄氏度到3摄氏度,我都可以生根发芽。其实,我还有一个名字叫“落地黄花”,我全身上下可都是宝,不仅能清热解毒,还可以美白祛斑呢!

但看这风向,我马上就要起飞了,真有点儿舍不得呀!未来会飞向哪儿?能否成功发芽?都还是个未知数。快看,风来了,我收拾好自己的白色行李后,只觉得脚下一阵轻盈,耶,我飞起来喽!而且,越飞越高、越飞越远。最后,如雪花般消失在了天际……

一路上,我看见了许多朋友,我向太阳公公问好,和白云姐姐打招呼……飞呀飞,我飞到了一条小路上空,这儿阳光灿烂、百花齐放,大理石铺的地砖亮得发光,这儿真是太美了!我心动了,到底要不要住这儿呢?我思忖片刻,唉!还是算了吧,这儿太拥挤了,我还是另寻住处吧!

风婆婆好像听到了我的心声,她加大了马力。我像被谁猛推了一把似的,不一会儿就来到了一条美丽的小河边,这儿的风景还真不错,清澈见底的河水像一面明亮的镜子,柳树姑娘正在旁边梳妆,我又心动了,这么块风水宝地,真是太难得了。可我刚准备一口气跳下去时,我又犹豫了:接着飘如果有更好的地方的话,那我岂不是亏了?于是我依依不舍地离开了这儿。

我知道自己有些贪心,可一生毕竟只有一次,当然不能马虎。我想着想着,终于决定了,没错,我要去美丽的大草原,我梦中的那个地方!风婆婆读懂了我的心思,继续吹着,为我助力,我期待着、飞舞着……觉得时间好漫长啊!怎么一直到不了?快看,就是那儿,一望无际的大草原无比广阔,青草绿的耀眼,小花红的娇艳,这里真是太适合我了!我迫不及待地拉开降落伞,跳了下去,我飘啊飘,落到了一片金色蒲公英的附近,它们热烈欢迎我的到来。

就这样,我在这里生根发芽、长叶开花,和同伴们一起无忧无虑去生活着。过不了多久,我的后代又将去寻找自己的家,然后繁衍生息……

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篇19:永远的蒲公英阅读作文

全文共 874 字

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流浪

微风轻拂你婀娜的倩影。你迈着轻盈的脚步,奔向远方的未知世界。

离开母体,并不意味着消亡,那是重生。你将在一个新的地方,再次发芽、开花,延续生命的传奇。

安家

你落在瘦瘦的峭崖上,那将是你新的家。你告诉同伴,你将在这儿生根、发芽、成长。

悬崖上,裸石斑斑,少有生命。你知道,你是生命的弃地,是破败的荒芜。你却执意要落在这儿,延续你的生命。

你说你很喜欢这儿,可以沐浴明媚的阳光,可以和过往的同伴挥挥手,说声再见。

萌芽

那天早上,天空一滴甘露,落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。从此,你将奏响生命的乐章,燃起生命的激情。你奋力吸取那仅有的一点养分,让身上的每个细胞,每条脉络,都注入生命的活力。沸腾、澎湃。

你想冲破那一道道坚硬的外壳封锁,冲破灵魂的重重桎梏,绽放生命的光华。

你挣扎,筋疲力尽;你疲惫,却依然挣扎。

遍体鳞伤的你,却始终无法瞬间跨越所有障碍,摆脱所有束缚。你依然被紧紧地包裹在坚硬的外壳内,尽管你已尽力。

那个夜晚,你哭了。你为自己的无能而自责,为自己的脆弱渺小而悲伤。

夜风悄然掠过,带走了你忧伤的眼泪。你知道自己不能放弃,因为你是骄傲的蒲公英。你有着一颗坚强勇敢的心,你必须开花。

于是,你尽力吸收夜间的每丝水汽,极力抓住每点飘过的湿尘。

多少个夜晚,你都在苦苦地坚持着,等待着,只为那一刹那。

那天,当清晨的第一缕明媚的阳光洒落在你身上的时候,你终于破壳而出了,露出了新鲜细嫩的绿芽。那一刻,你哭了,流出了幸福的泪水。

生命瞬间绽放,灵魂瞬间升华。

扎根

悬崖上,蓝天下你紧紧地系住每一粒尘土,竭力撕张每一片嫩芽,用你的最大力量吸纳天地灵气。

你成功了,你那密如麻,细如丝的根系,跨越每一缝隙,让每一岩石都为之震撼。你的光彩在阳光下尽情焕发,你骄傲,你昂扬。

纷飞

春夏之际,万物复苏,百草争艳,华夏大地,春色一片。白色软毛飞满天,悬崖峭壁上花一片。过春风十里,心绒毛纷飞。

你的种子将随春风飘向远方,浪迹天涯,带着梦想远征。明年的今天,古道上、瓦檐上、溪流边、道路旁,又将是一个纷飞的世界。

蒲公英,我永远的蒲公英,美丽的生命尽情地飞吧!

[永远的蒲公英阅读作文

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篇20:小学三年级蒲公英

全文共 553 字

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阳光下闪烁的那条花团锦素的乡间小路,布满了孩时的记忆。极目远望,蒲公英在尽情开放,一大片一大片满是的。白色的绒毛是它们洁白的舞裙,在春风中尽情摇摆。轻轻拽下一根,阳光将它照亮,轻柔地一吹,便将它们送入蓝天,与鸟儿一起飞翔,和白云一起慢舞,吹醒它的梦,吹起它的理想和向往。

乡中的女孩从远处走来,走到了这蒲公英盛开的乡间小路。她赤着脚走在金黄的田野上,双手捧着那本破旧的课本轻声朗读:“盼望着,盼望着,东风来了……”那双明媚的双眼,单单的看着远方的学堂:也许再也回不去了。那双明眸渐渐暗了下去。可她并不绝望,她看见了那小伞般的蒲公英种子,轻轻将它握住,手中的种子是那么微小,女孩放开手指,种子迫不及待的飞起,飞向蓝天和白云。细微的种子都有开花的心何况女孩呢?女孩看着高飞的蒲公英,嘴捔渐渐侑ㄋ笶傛,她深知:他的梦想在山的那边。她追随着蒲公英,坚强前行。在路上,石子将双脚磨破,可她没有停;树枝将她的双腿划破,可她没有停;暴雨将她的衣服打湿,可她没有停。在不停地翻过无数座山后,在一次次战胜失望之后,女孩终于攀上了一个全新的世界,在瞬间照亮她的眼睛……

女孩听到了那久违的读书声,是那样的亲切,是那样的幸福。

小女孩望着尽情摆动的蒲公英,心中激动,他知道:迎着阳光,逆着着风寻找自己的梦想。一直努力,让梦想照进现实。

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