小学生暑假计划表格【通用20篇】
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。今天小编在这给大家整理了“写给老师的一封信”范文,接下来随着小编一起来看看吧!
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4804作文
1000我的暑假计划
全文共 513 字
+ 加入清单赤日炎炎似火烧,炎炎夏日,我们终于放暑假了。在这个暑假里,我要把时间安排好:既要好好的玩,又要好好的学习,不要让时间老人夺走我的一分一秒。
为了让暑假充实而又愉快,我制定了一套暑假计划,主要分为学习计划和生活计划。
学习计划:
1、认真完成暑假作业,不要贪多,每天5页。
2、每天学一个半小时的新概念英语。
3、每天写一篇作文,自选题材,内容不限。
4、预习六年级上册的五门课程,每天预习一课。
5、坚持每天读一小时书,摘录读书笔记。
6、有时间练习画画,增长绘画技巧。
7、有时间练习跳舞,为自己体育打下基础。
8、有时间练习写字,写一手漂亮的钢笔字。我的暑假计划作文生活计划:
1、每天早睡早起,调整好生物钟。
2、每天早练,把身体锻炼的棒棒的!
3、学习中断时要休息一会儿,以免过度疲劳。
4、中午最好睡半个小时,使自己精神充沛。
5、每天把每天的事情干完,不要拖到明天。
6、每天学习完毕,可以出去玩。
7、培养生活能力,给父母做力所能及的家务活,自己的事情自己做。
8、要注意安全,不要做不安全的事,如:下河游泳、去青少年不该去的地方、攀登电线杆等。
9、家里有客人要礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
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篇1:小学生我的暑假生活日记
全文共 300 字
+ 加入清单暑假到了,我有一些自己的`打算。
我的打算是:我先把暑假作业完全写完,才能开开心心的玩耍。我的第二个打算是去旅游,爸爸妈妈说:如果期末考得好,我们就带你去美国玩几天。我不知道美国有什么可以参观的地方,所以我特别开心,我也不知道爸爸妈妈会不会带我去吃美国的特产?会不会给我买一点买一点美国的玩具?我也不知道美国人吃什么?也不知道美国的饭菜是什么味道?我也不知道美国的玩具质量好不好?我也不知道爸爸妈妈会不会带我去美国的纽约玩?我也不知道美国的房子高不高、大不大、漂亮不漂亮?我也不知道美国人喜欢什么季节?我也不知道美国人喜欢什么天气?我也不知道美国人喜不喜欢看电视?
希望这个暑假我能过个快乐又充足的暑假。
篇2:暑假学习计划日记
全文共 2240 字
+ 加入清单终于考完试,迎来了向往已久的暑期长假,想想,两个月,我可要好好安排一下,作一个暑假计划,让自己过一个有意义的假期。
首先早睡早起,养成良好的作息习惯;
其次有计划的完成老师布置的暑假作业,坚持每天钢笔字练习,写三课字词,两周看一本书,养成阅读的好习惯,坚持每天阅读语文和英语,把没完成的数学题合理完成;
每天看电视、玩电脑累计不得超过2小时,坚持帮妈妈做力所能及的家务,和家人安排一次生活体验,坚持练画画和写字,让自己过一个有意义的假期。
如何安排好孩子的暑假生活。
“放假咯”随着孩子们欢乐的欢呼声,暑假生活开始了。
印象中,暑假是孩子们向往的天堂。
那如何安排好孩子的暑假生活,让他们过一个充实、愉快、有意义的生活呢?
一、家长要督促孩子认真完成暑假作业
放暑假,中国的学校一般都要给学生布置作业。
由于假期相对较长,为了避免孩子将所学知识忘得个一干二净,让孩子适当做一些暑假作业也是完全必要的。
家长对此要有正确的认识,要引导和督促孩子有计划地完成暑假作业,以免孩子在临近开学时才突击赶作业。
同时,家长还得注意培养孩子良好的学习习惯,不能让孩子边做作业边玩儿或看电视。
二、家长要尊重孩子意愿,协助孩子制定好暑假计划
学生期待着假期的来临,但是假期结束后,很多同学抱怨暑假漫长,单调无聊。
在调查中发现,有68.3%的.同学觉得以往的暑假生活过得快乐,但也有25.1%的同学认为过得无聊,甚至有6.6%的同学认为过得不快乐。
这说明他们的假期安排有问题。
而在中小学生的假期安排上,家长的指导意见和选择是非常重要的。
但这并不意味着家长可以替带孩子制定假期计划。
例如:一位小学五年级的男孩,一听到妈妈要替他选夏令营,立刻跳脚抗议:“我不要你挑,今年我一定要自己选夏令营!”另一位三年级的小女生,也一脸严肃地告诉爸妈:“我要自己安排暑假生活,你们不要管我!”这两位小朋友对父母的费心,竟然如此“不领情”,很让大人有挫折感。
但如果换个角度来看,这两个小朋友的家长应该感到高兴:因为他们的孩子很有主见,而且勇于表达。
此时,家长最重要的工作就是:仔细聆听孩子到底想表达什么?没错,就是要耐着性子听孩子说出心里话。
我们大人老是嫌孩子“不听话”,其实,真正“不听孩子说话”的是大人。
孩子要表达他们对暑假生活安排的看法,若大人连说话的机会都不给他,只要求孩子依照家长安排好的方式做,那这个暑假到底是谁在过呢?既然暑假是孩子的,就听听看他们想怎么过吧!
三、引导孩子参加各种户外活动,有利于提高人际交往能力、增强社会适应力
现在中国的孩子学得很苦,很累,整天就扎堆于书本之中,在学校忙于完成老师布置的作业,在家里还要完成家长布置的作业,放松的时间、娱乐的时间几乎全被作业所占领。
所以暑假期间还是要以休息为主,学生经过一学期的学习后,身心疲惫,需要调整和休养。
不过,休息也要讲究方式和方法,整天躺在床上睡觉,或者整天沉迷于电脑游戏、电视机,都不是好的休息方式。
暑假生活应该是休闲的、积极的,有益于身心健康的。
为了充实孩子的暑假生活,家长应给予孩子一片自由空间,鼓励并支持孩子大胆地参与生活实践,提倡孩子们多参加户外活动,外国人有一句话,叫”Beactive”,也是这个意思。
提倡多与其他年龄相仿的人交往,提高他们的人际交往能力,有利于健全他们的人格,增强社会适应能力。
参加社区活动、夏令营等,都可以磨练意志、增长见识、结识很多新朋友。
目前,社会上不少机构在举办夏令营,家长要注意选择信用较好的、熟悉的机构,比如学校组织的夏令营活动,家长可以放心让孩子参加。
通过参加这些活动,孩子会比以前更加乐观、开朗和自信。
四、家长要利用暑假的时间用多种方式与孩子沟通、联络感情
利用暑假时间多与孩子沟通,加深两代人之间的理解,开展丰富多彩的亲情活动。
抽出时间与孩子同乐。
放暑假以后,孩子紧张了半年的心情得到缓解。
他们在向往尽情玩耍开心的同时,更希望得到家长的陪同与关爱。
特别是小学中高年阶段的少年儿童,正在处于性格形成及转型时期,尤其需要父母的引导。
许多家长抱怨孩子有逆反心理,其大部分的成因都与缺少交流沟通有关。
漫长的假期正是家长与孩子交流感情、增进了解的好机会。
家长们普遍存在的一个错误认识是,孩子要什么给什么就行,特别是给足钱就可以了。
实际上,孩子们更需要自己在父母心中有一个恰当的位置,他们需要被重视和尊重。
暑假是孩子们娱乐身心、展示天性的大好时光,而家长应当是孩子暑期活动的向导和亲密伙伴。
在工作之余,家长应尽量多抽出一些时间,与孩子一起进行游泳、读书、旅游、制作小工艺品等有益的活动,既愉悦身心,又可以密切家长同孩子的关系,使家庭生活更加融洽和睦。
特别是亲子旅游,不仅能密切家长与孩子的关系,还是一种有效的教育方式。
在旅行中所经历的新人、新事物、新环境能让孩子变得更敏锐、更能够激发孩子学习的热情,增强自信,提高生活能力、应急应变能力,这对激励孩子积极向上和身心健康都是极有帮助的。
在亲子旅游过程中,家长还要注意自己潜移默化的教子作用,通过身体力行,教授孩子基本的社交礼仪,同时将公民道德和环保意识等贯穿其中。
另外,我个人认为家长与孩子共读一本书,读完后说说彼此的感受也是一种很好的交流的方式。
这就要求家长必须在一定时间内,认真读这本书,读完后要考虑如何和孩子交流。
这种方式不仅可以让每个家长更直接的了解孩子心中对一些事物、对待一些人物的想法,更有利于引导、教育孩子,同时也培养了孩子对读书的兴趣。
当然这需要长期坚持下去,效果才显著。
篇3:有关暑假计划的精选日记
全文共 1279 字
+ 加入清单数学:
课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.
化学:
主要是记一些性质,写方程式类的。文字性的东西,看一看记一记可以。理论的东西,关键就是理解,理解,你就会,就能做到举一反三。例如化学方程式,要写出一个正确的化学方程式,首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式,要想写出正确的化学式,就必须要搞清楚化合价。如果光靠死记硬背,到考试的时候,还是容易忘记,理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题,如选择题,老师给出一些特殊的性质让你来选,所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质,你练习的多,自然就记住。大题是推理,写方程式,有好的基础你就不怕。
物理:
主要是对概念和公式的理解。对于概念,一定要好好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题,弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式。所以要对公式的意义特别解。多练习,其中的题其实雷同很多。
语文:
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。
读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物。
写,在作文方面。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看半天,读者还云里雾里,不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到。到结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象。
篇4:小学生暑假日记400字
全文共 555 字
+ 加入清单酷暑难挡的盛夏终于慢慢离去,秋高气爽的季节也随之悄悄走进。在这双季交界时,水果拼盘可是一道不错的佳肴乘着这丝丝凉风,品尝着这道美食,总能令人心旷神怡。今天,我就和妹妹一起制作水果拼盘。
首先,我们将哈密瓜切成一半,然后要去籽。给哈密瓜挖籽可不是件容易的事。我小心翼翼地握着勺子,慢慢地挖着,生怕把哈密瓜的果肉给掏出。你瞧,成百上千的籽已经堆成黄澄澄的“小山”哩!接着,我们又把甜黍(上海话“露梭”)当成杆子,叉入哈密瓜的中心,又在甜黍上系了一块小帆布。然后,,妹妹又将苹果切成菱形和瓦片状,我则用圆勺把香蕉掏成一个个圆球,当作哈密瓜作为的装饰。“哎哟!”妹妹突然大叫起来。我连忙跑过去问“怎么了?”“痛……好痛!”她吞吞吐吐的回答,还从眼中挤出了几颗银豆豆。我这才发现鲜血从她的手指中缓缓流出,原来是她在切苹果的时候不小心割到了手指。我连忙用邦迪将妹妹的手指包好。笑着安慰道:“还好,没把手指割下来,只破了点皮,下次可别在粗心大意了哟!”听了我这番话,妹妹终于破涕为笑了,又忙碌了起来……
功夫不负有心人,我和妹妹终于完成了水果拼盘。看!一艘白帆高高地挺立在朵朵浪花中,还散发出阵阵芬芳醉人的清香。我尝了一口,啊!美味极了!它不仅包含了水果的甜味,还包含了珍贵的友谊,并且让我懂得只有用劳动换来的东西才是最美好的。
篇5:2024年小学生快乐暑假日记300字
全文共 392 字
+ 加入清单在这个愉快的暑假里,我和妈妈常常去逛街,而在街上我好几次看见穿梭于车辆和过往行人的健全乞丐,他们沿街乞讨,并不觉得有失尊严,不过每次妈妈都会让我捐上所有的零花钱,我只好顺从妈妈了,每当看到这些乞讨的健全的年轻人,我心中生出的并不是怜悯之情,而是厌恶,因为他们身体健全,却总是拿茶缸跪在地上挡在路人的前面说:“行行好吧!”话音刚落,便伸出双手向行人要钱,难道就不可以做一些力所能及的工作来维持自己的生活吗?尽管那样生活的会很清贫,但我总是认为那是最富有的,因为他拥有尊严,一种不可以用金钱来衡量的精神财富,而不是自己把自己的尊严踩在脚下让别人瞧不起,当然也有一些残疾人或者是衣衫褴褛的老人,的确希望大家伸出援助之手去帮助他们,尽管那些钱对于我们来说很少,但对于那些老人却是实在的帮助。
同学们,让我们献出自己的爱心去帮助真正有困难的人吧!让我们共同努力帮健全的.乞讨的人找回自己的尊严吧!
篇6:暑假计划的精选日记
全文共 419 字
+ 加入清单1、每天搞好家务。(打扫好家里的卫生,做孩子们喜欢吃的饭菜,给因为上班时没时间照顾好的孩子们一个补偿。)
2、督促孩子们认真完成自己制定的计划。
3、做好孩子们的榜样作用。在孩子们学习时,我也要读书学习充实自己,也给孩子们一个榜样引领的作用。
4、做好孩子们的辅导老师。在孩子们学习过程中遇到了什么问题了,要及时的鼓励、帮助他们解决。
5、坚持到校讯通网站上阅读优秀文章,每周争取写两篇博文。
女儿也还小,不会写字,也不会订计划,针对她身上的优缺点,和她的年龄特征,我给她量身制定了她的暑期计划:
1、每天早睡早起,每餐都要按时进食,不吃或少吃零食。
2、每天要坚持早起刷牙洗脸,睡前洗脸刷牙洗澡,尽早成为习惯。
3、每天背会一首诗或儿歌。
4、每天进行丰富多彩的活动,如:玩橡皮泥,画画涂色,折纸手工等各一个小时。
5、每天要读儿歌,故事书或听妈妈读故事书不少于一个小时。
6、每天坚持读写拼音,做趣味数学,写字各半个小时。
7、每天晚上室外玩耍不少于两小时。
篇7:小学我的暑假生活作文
全文共 709 字
+ 加入清单暑假生活真是丰富多彩阿!看吧,在暑假的第一天,我和爸爸妈妈一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在这大海之旅上,让我充满了快乐,留下了许多许多的快乐的回忆。
来到大海,我就仿佛一只欢快的小鸟,飞快地向那金黄的沙滩上奔去。我光着小脚丫,踏在那柔软的细沙上,和爸爸妈妈一齐忘我地玩闹着、嬉戏着,几缕阳光调皮地洒在了我那遍布着汗水的小脸。玩累了,我们便找块空地坐了下来,一齐欣赏大海的美景。
静下心来,我发现,大海竟是如此的迷人:层层洁白透明的浪花,你追我赶地扑到沙滩上,再像是跟你捉迷藏似的,悄悄地退去,还不忘在金黄的沙摊上留下一块又一块的棕色的小水印。咦,向远处望去,海浪似乎变得文静了许多,他只是轻微地上下起伏晃动着,在阳光下闪烁着星星点点的光芒。再向上望去,天空干净得像一块淡蓝的水晶。一丝丝柔软的云彩,让你感觉是那么的清新舒适。大海,真是一幅壮观的迷人风景图阿!
休息够了,我和爸爸妈妈便换上游泳衣,扑向了这令我向往已久的大海。清凉的海水轻轻地拍打着我们的身体,我们随着海浪上下起伏着,好不惬意!突然,几条黑色小鱼从我身旁游过,两鳍和尾巴在来回摆动着,我情不自禁地叫出声来:“快看,有小鱼!”顿时有许多个小伙伴围了过来:“在哪里?在哪里?”他们一走过来,小鱼就被吓跑了。我有点沮丧地对他们说:“都被你们给吓跑了!”这时,一个胖胖的小男孩说:“要不,我们来捉小鱼怎样样,看谁捉得多就算赢?”“好阿,好阿!”周围一片附和声,气氛一下子热闹了起来。
时间如梭,在夕阳橙红的余晖中,爸爸妈妈提醒我们要回家了。我和小伙伴们挥手告别,依依不舍地回了家。这次的大海之旅,在我的童年岁月里,留下了无可替代的快乐的回忆,让我永久也不能忘怀!
篇8:小学暑假日记500字
全文共 457 字
+ 加入清单今天,我们伴随着欢声笑语来到了中国的首都:北京!因此,我们的心情都无比地激动。
安顿好了住的地方,马上向伟大的八达岭长城进发,一路上,我们向小鸟一样叽叽喳喳的,好似完全不知道疲惫一样,大约半个小时,我们终于到达了“八达岭长城”我们来到售票处,到长城入口后,我看到了雄伟的万里长城,我的心咯噔了一下,天呐,那么高大,那么雄伟,根本就是世界奇迹嘛!游玩过长城以后,已是傍晚了,我们索性回到公寓休息。
第二天,我们因为要去看升国旗,所以3点就起床了,我们来到了天安门广场,这里非常的大,国旗杆后面是天安门城楼,那位伟大的毛爷爷所住过的城楼,我们不禁向它敬了个礼,看完升国旗以后,我们去了鸟巢和水立方,看到了很多国家运动员在鸟巢里训练,我真希望自己以后也能像他们一样!最后,我们去了著名的颐和园,看到了万寿桥和十七孔桥,还有慈禧太后所住的宫殿,真大,真宏伟啊,我们甚至还看到了一些明星。
时间飞速,不知不觉,又该走了,我们依依不舍的走出了颐和园。
虽然这次北京之旅只有2天,但是我永远都不会忘记,因为,它已经深深的印在了我的心里!
篇9:小学生的暑假日记怎么写
全文共 515 字
+ 加入清单我的暑假生活是既丰富多彩又简单快乐的。我在暑假里做了许多有趣的事,日子过的充实、快乐!
暑假我和爸爸去了蓬莱旅游,蓬莱是八仙渡海的地方。这里有很多与八仙有关的故事和风景区,爸爸还给我讲了八仙过海的故事。这里的海滩是非常柔软的沙子,踩在上面非常舒服,有很多小朋友在这里玩耍,有的在挖沙坑,有的在堆沙堡,有的在抓鱼,有的把自己埋在沙子里……
我们又从蓬莱坐客轮去了长岛。在途中的时候有很多海鸥跟随着我们的船,有许多游客用火腿肠给海鸥喂食,还有的在拍照留念。
我们在长岛坐快艇去黄勃海分界线。
我们又去了月牙湾,这里的风景非常漂亮。这里的海滩全是鹅卵石,没有沙子。我在这里捡了许多漂亮的小石头带回家。
九丈崖,这里的海边全是悬崖峭壁和礁石,非常雄伟壮观。
除了旅游爸爸还带我去了博物馆。在这里参观了古人用的各种器具,有的是石头做的,有的是玉做的,有的是骨头做的,还有的是青铜器……这让我感受的了古人的智慧。
我们还看了两场电影。这两场电影都讲了父母对孩子的爱,让我想到了《中华优秀传统文话》书上的那句话:“为人子,止于孝;为人父,止于慈。”
平时每天上午做口算题、练字,下午练跆拳道,晚上读课外书、背古诗,日子过得既简单又充实。
这就是我快乐的暑假生活!
篇10:小学暑假日记400字大全
全文共 389 字
+ 加入清单哈!马上就要开学啦!哈哈!我好兴奋哦!
我在猜测着:同学们是不是变了样呀?学校的环境是不是改善了?会不会有新同学转来?老师是不是变漂亮了?嗯……我兴奋的想着。
我又在想,明天会是什么样?啊!同学们都完成作业了,而且个个干干净净,迎来的是老师亲切的笑容;哎!大部分同学都没有完成作业,个个都像个“小灰猫”,迎来的是老师责备、严厉、伤心的目光……哎!不说了,都是我这个“乌鸦嘴”!
我又继续往下想:教我们的老师是不是换了?是以前教四、一班的齐老师?是一位严厉的男老师?还是一位可亲的“老”老师?还是……
哎呀!明天到底会怎么样呢?我拿了一枚硬币,向上投去,如果是正面,那就是好喽!如果是反面,不好!啊!是正面!明天一定非常美好!哈哈哈!
该睡觉了,我却在床上翻来翻去,我太兴奋了!想着明天就可以跟同学见面了,哈哈哈!我好快乐!明天就可以回到母校了!可以见到分别已久的老师了……哈!
我好高兴啊!
篇11:小学生暑假日记300字
全文共 374 字
+ 加入清单暑假的一天,哥哥带我去老家的地里捉蝗虫,我怀着兴奋的心情来到了地里。
天气十分干燥,我扯着嗓子对哥哥喊道:“太好了,可以捉蝗虫喽,但天气这么热,他们怎么才会出来呢?”哥哥故弄玄虚地说:“要不你去找找啊!”听他这么说,我更起劲儿了,跑着跳着去寻找蝗虫。拨开稻草,没找到,翻来泥土,还是没有。结果,找了半天一无所获。我急的像热锅上的蚂蚁,对在一旁看热闹的哥哥生气的说:“嘿,我找了半天,找的汗流浃背的,都快累死了,蝗虫到底在哪里嘛!”“好好学语文呦,蝗虫就在你头上呦!”哦,原来是在天上飞的,它飞的这么快,怎么才能捉住呢?这时,我突然发现了一个悠然自得的蝗虫好像在等着我抓它似的,我猛一下子扑了上去,哈,终于抓住了。咦?怎么又不见了呢?哎呀,调皮的蝗虫居然飞进我的嘴里了,我连忙吐出。被气的面红耳赤的我转向哥哥,却发现他正在捧腹大笑。
这可真是一件趣事呢!
篇12:小学生暑假日记300字
全文共 359 字
+ 加入清单在充足的暑假生活里,我经历过许多有趣的事,有些已经淡忘,但仍有一件令我记忆犹新。
那天下午,我们正在三亚的海滩边,弟弟杨程闰拉着妈妈的手,正津津有味地看着海滩边商店里琳琅满目的海滩玩具,而我迫不及待地穿上泳衣,跳进海水里。我用的是蛙泳,游得很慢,刚游到一米多的海水里,一个大浪就把我打
到了岸边。我气急败坏,在海滩上堆沙堡。可是又来了一个巨浪,扑得我满身是水,身边是早已灰飞烟灭的沙堡。我只好回到水里继续游,好无聊啊!突然,我看到一个食人鱼飞快地向我游来,妈呀!我吓得回头就游起来,终于游回了岸上,安全了!食人鱼好像不怕死地往岸上游,紧接着水里露出了一个嬉皮笑脸的面孔——是弟弟杨程闰!原来他只是往头上戴了一个食人鱼套!我差点气晕过去!
每当我们回想起这件事情,总是忍不住“咯咯”地笑,因为我们知道,这是属于我们的暑假趣事。
篇13:小学生暑假日记100字左右
全文共 258 字
+ 加入清单今天下午,我带着我家的狗狗“豆豆”去小公园遛狗。
我把“豆豆”的狗链套好,“豆豆”兴致勃勃的跑了出去。在路上,“豆豆”一直兴高采烈的东张西望。到了小公园,我看见有许多的小朋友都在玩滑滑梯,我把“豆豆”拉到滑滑梯旁边,看见“ 豆豆”的小朋友都很害怕,都躲开了,于是我们先去玩滑滑梯旁边的健身器。有一个器械是一个像跑步机的,不过是用脚滑的。我想了想,想到了一个坏主意。我把“豆豆”放到了“跑步机”的上面, 只见“豆豆”把脚一滑,它一下就摔倒在地上,看见它这么狼狈,我哈哈大笑起来。
今天去玩得好开心啊!“豆豆”今天也累坏了。
篇14:小学四年级暑假日记400字
全文共 455 字
+ 加入清单暑假里有趣的事真多,比如:玩游戏、骑自行车、下飞行棋……最有趣的算是下飞行棋了。
飞行棋的规则可简单了,每个人的基地里都有四架飞机,要掷到6才能起飞。四架飞机都到终点才能赢。
一天下午,我和妈妈在家里下飞行棋。游戏开始了,妈妈总掷不到6,所以还没有起飞,而我呢,和妈妈恰恰相反,一开始就掷了一个6,真走运啊!等我走到了妈妈的基地前四格时,妈妈刚好起飞,又掷了一个4,所以一下子就把我撞回到我的基地了,我怎么这么倒霉呀,像是还没起飞一样。真是屋漏又逢连阴雨啊,妈妈的第一架飞机到了终点,我还一架飞机都没出来。我像泄了气的气球一样,正当我灰心的时候,却意外的连掷三个6,起飞了三架飞机。就这样,一会妈妈,一会我,不分胜负……我们俩的飞机都到达了3架,就剩最后一架了。
紧急的时刻,当我们的棋子离终点都差三格时,妈妈先掷了一个4,多掷了一步,妈妈惋惜地说:“哎,一步之遥啊!”该我了,我更紧张了,把掷子放在手中使劲的摇,然后闭上眼睛往桌上一掷,当我睁开眼睛时,“哇!是3呀!”我惊讶地说,“我赢了!”
下飞行棋真是太有趣了!
篇15:小学生暑假日记大全
全文共 398 字
+ 加入清单“嘿,暑假来了,哼哼,这下可以好好地睡懒觉喽!”我翘着二郎腿心里美滋滋的想着。可谁知……
“嗡嗡、嗡嗡嗡……”闭着眼睛,当我的神智游离在清醒和迷糊的交界处时,这种声音就会清晰地刺透耳膜,紧紧地萦绕在我的头部,忽高忽低,忽近忽远……唉,恼人的蚊子,总来打扰我的清梦。
我迷迷糊糊地抬起手,使足劲儿挥了两下,呵,这声音一下子又不知所踪。于是,我又开始进入昏昏欲睡的境地。然而,渐渐地,渐渐地,“嗡嗡、嗡嗡嗡……”这声音又如影随形般而来。
就这样,反反复复不知折腾了多少次,你说说,这觉还能睡得安稳吗?
不但如此,马路上的声响也吵得我一刻不得安生,不是汽车的“嘀嘀”声,就是行人的嚷嚷声,彼此交错在一起,叫我怎能入眠啊!
好不容易熬过这两关,上下眼皮快支撑不住时,我只等着昏昏沉沉进入梦乡。可冷不防又来了声声霹雳!爸爸下晚班一进家门,就按下了电视机开关,紧接着就传来连续不断的节目声……
唉,睡个好觉咋就这么难呢!
篇16:小学生暑假假期生活周记
全文共 542 字
+ 加入清单已逝去的这段暑假生活里,我经历了很多有趣而又让我难忘的事情。最令我难忘的便是前几日去姥姥家的事情了。
一到暑假我就会特别期待去姥姥家,因为姥姥家的夏天就像春天一般空气清爽。姥姥家还有很多可爱的小动物,可爱的喵星人和汪星人是我喜欢的了。姥姥家还有一头大黄牛,虽然大黄牛长得没那么可爱,但是它的倔强有时让我觉得倔的可爱。
放暑假了,我到了姥姥家,姥姥家有很多的小动物,如:猫、鸡、狗、牛。我很喜欢这些小动物,只有一种动物我非常讨厌,那就是“鸡”。鸡每天吃完鸡食后就去串门了,有时候就干脆住外面了,所以这些鸡给姥姥她们增添的负担可想而知,每天吃完饭就得对鸡使用围剿的办法,俗话说“狗急跳墙”,这鸡急了也会飞,往往一只也围不住。
有一次,我看到了一个醉汉,使我心生一计。今天我照例给鸡喂食,但是今天不一样,我给它们喂了“酒米”“酒水”。它们一见便疯狂的挣着吃,它们嘴和嘴相碰,而且我还看到有两只鸡为了而打架,不由得使我哈哈大笑,看着得意的想:“等会你们就都躺下了。”果然,不一会,这几只鸡走一步倒三下,最后有的鸡仰天睡着了,有的侧躺着睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的战果,最后得到姥姥严厉的批评。
这件事让我懂得了,做事要多思考,多动脑筋,并且征求家长的意见,可行你再做,不然犯下严重的错误。
篇17:小学暑假日记500字
全文共 601 字
+ 加入清单盼星星盼月亮,总算是盼来了我期待已久的暑假。这样我就有足够的时间去做我喜欢的事了。好开心呀!
我很喜欢吹陶笛,因为陶笛的声音太优美了,低沉婉转,余音袅袅,简直太美妙了。
回到家,我赶紧把我珍藏的六孔陶笛拿出来,迫不及待的地对着笛嘴呼呼吹气,顿时发出“”呜呜”声,然后按着do,re,mi,fa,sol,la,si的调子连成一段美妙的音乐。然后我就把六孔陶笛教程翻出来,慢慢看,慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏时双手的拇指分别按住背面两个指孔,食指分别按住正面上两孔,中指分别按住正面下两孔。双手无名指,托住陶笛的下方用来稳定陶笛。这样在指孔全放开时,陶笛不会因此而滑落。
了解了这些之后,就开始按着简谱慢慢的吹奏了,刚开始练时总是管不住自己的手指,老是按错,还吹得上气不接下气,要不就是记不住那个孔发那个音,没有掌握正确的吹奏方法,吹出来的音含糊不清,软弱无力的。这时我的信心大受打击,怎么那么难吹啊!想放弃了又舍不得。
还好我没有放弃继续练习吹奏,凡事我遇到不会不理解吹奏的地方就上网查找视频,跟着视频里教学内容所讲解的步骤一步一步的练习吹奏。
真是功夫不负有心人,在我持之不懈的努力和如痴如醉的着迷下,我终于可以有模有样的.吹出来动听的乐曲了,别提有多开心了。我也终于明白任何成就都是刻苦努力劳动的成果,凡事都要付出努力,这样收获的结果自然是美的,甜的。
这就是我的一个充实的暑假生活,为了自己喜欢的事而刻苦努力。
篇18:小学三年级暑假生活小作文
全文共 492 字
+ 加入清单大家好!我的名字叫:李柯漾,今年9岁,是一名马上要上三年级的小学生。暑假的到来令我很高兴。因为可以放松一下,快快乐乐的玩一玩。可是当我在暑假里生活时,却没有我想得那么好。
我只能对自己说一句话:“真的好累,就是累也不能半途而废,加油,相信自己能度过这个难关。”
累是因为在暑假这段时间里,我上午在家写学校布置的作业,下午去上辅导班。说起辅导班我就头疼,妈妈给我报了四门功课,有绘画、书法、英语、奥数。在这四门课中,我最喜欢去上书法课,因为它给我留下了深刻的印像。
我喜欢书法课有二种原因。第一种原因是这个辅导班的题目非常吸引人,名叫金九宫,这个题目还有一种有趣的解释:金九宫的宫格分为九块,每块都是皇帝住的地方,所以称九宫。那个金字呢?它代表着太阳,书法班的墙上写着一句话:金九宫照到哪里,哪里就发亮。第二种原因是我在这个辅导班中学到了不少知识,第一节课老师给我们讲了双姿(坐姿和握姿),第二节课老师开始教我们点线练习和名称,教了我们四节课,老师才开始教我们练习写字。真是功夫不负有心人,我的字体大有长进。
我要对老师和同学们说:“谢谢你们带给了我知识和快乐,我会继续努力,争取更上一层楼。”
篇19:在暑假期间的小学趣事描写日记
全文共 559 字
+ 加入清单暑假里的一天,妈妈带着我和几个好朋友们一起去长沙市福利院看望小朋友。
来到福利院,我们先向在那里工作的叔叔阿姨问好,在他们的带领下一边参观福利院一边听取相关注意事项,然后开始跟福利院的小朋友一起玩耍。大家有的捉迷藏,有的玩布娃娃,还有的下跳棋,妈妈则忙着把买来的玩具和零食送给那些孩子们。这次来福利院我们每人都准备了节目,好朋友小希第一个上台表演,她讲的故事有时让我们哈哈大笑,有时让我们胆战心惊,还让我们学会了很多道理。接下来轮到我给大家表演魔术,我拿出事先叠好的报纸往上一扔,几朵鲜艳的小花飞上了天空,接着我又拿出一个皮球用力往下一拍,瞬间变出了很多五彩缤纷的糖果。我把“变出来”的小花和糖果都送给了福利院的小朋友,他们也回报给我阵阵热烈的掌声……让我印象最深刻的节目是一个叔叔施展催眠术,他拿着一条锁链摇晃着,嘴里念念有词,不一会儿我们所有小朋友都开始打哈欠,连一旁看着的工作人员都快坚持不住了。表演结束后,大家一起来到楼下的娱乐区,那里有滑滑梯、小木马,还有很多玩具,大家玩得可开心了。
时间过得飞快,不知不觉就要跟福利院的小朋友说再见了。虽然他们中的大部分身体有残疾,但是心态都非常开朗乐观,这种精神令我感动、敬佩。我相信,随着科技的发展和医疗的进步,那些残疾儿童一定能得到更好的治疗,像我们一样快乐茁壮地成长!
篇20:小学生写的暑假日记
全文共 251 字
+ 加入清单我的暑假我做主
终于能舒舒服服地睡了个大大的懒觉,好久没这么痛快的睡觉了。
原本想这个暑假七点半之前都是我与周公相会的时候,可是天不遂人愿,偏偏暑假还得补课。我既补数学,又补英语,真是弄得我头都大了。而且每天七点准时上课。唉,在学校上学时受这份苦也就罢了。可这暑假还得遭这份罪。我这个闻名遐迩的懒虫可真是支撑到了极限。
现在都在提倡减负,但现在的学生负担倒是没减轻,却增加了不少。不仅在上学时每天花十小时左右在学校,暑假依然要捧着书本。难怪有人说,暑假是孩子的“第三学期”!
看着电视上的广告语“我的暑假我做主