农村贫困户申请书范文大全精品19篇

春节的时候，我最高兴的一件事，就是放炮了。

每到春节，父亲总是买许多炮，带着我去放。记得去年大年三十的晚上，刚一吃过团圆饭，我便吵着闹着要父亲带着我去放炮。父亲点了一根好长好长的香，拿了各式各样的炮，有长的，有短的，有方的，有圆的，有大的，有小的……我们高兴地出去了。

外面到处都是炮声，还有许许多多欢乐的人群。礼花划破沉寂的夜空，留下无数的金星向我们眨眼睛;地老鼠冒着火花，“嗖”的一下从人们的脚下穿过……这时，只听轰的一声巨响，一个塑料瓶飞上了天空，弄得大家哈哈大笑，原来是我和小伙伴们把一个点燃的炮放在塑料瓶里搞的鬼。

我们不停地玩着新名堂，有的把炮埋在土里放，有的把炮插进雪里放，大家都沉浸在幸福的气氛中，直到把炮放完，闹到了半夜才肯回家。

在回家的路上，我问父亲：“明年我可以一个人去放炮吗?”父亲说：“你长大了，明年你可以自己出去放炮了。”

听了父亲的话，我高兴得跳了起来，期待着明年的春节早日到来。

以下是小编给大家整理的辞旧迎新农村大门贺岁对联的内容，欢迎大家查看。

1.上联：瑞气盈门勤致富 下联：金鸡报晓广生财

2.上联：把酒当歌歌盛世 下联：闻鸡起舞舞新春

3.上联：鸡报小康随日出 下联：年迎大有伴春来

4.上联：鸡鸣喜报丰收果 下联：犬吠欣迎富贵宾

5.上联：鸡鸣紫陌迎新曙 下联：马踏青云奔小康

6.上联：鸡鸣晓日江山丽 下联：犬吠神州岁月新

7.上联：鸡鸣万壑长天锦 下联：日耀千山大地春

8.上联：鸡鸣五谷丰登景 下联：燕舞千家幸福年

9.上联：鸡鸣拂晓河山秀 下联：春满神州气象新

10.上联：鸡鸣燕舞千门福 下联：世盛人欢四海春

11.上联：鸡声一唱东方白 下联：猴棒三挥玉宇清

12.上联：鸡描竹叶三中颂 下联：犬绘梅花五福临

13.上联：鸡登石上鸣日月 下联：鹤立松间阅春秋

14.上联：鸡唱五更春早至 下联：凤鸣九域国中兴

15.上联：鸡迎新岁家家福 下联：国展宏图处处春

16.上联：鸡观盛世风云净 下联：鹊闹红梅庭院香

17.上联：创业闻鸡晨起舞 下联：兴邦策马早腾飞

18.上联：鱼游春水纳余庆 下联：鸡唱曙光报吉祥

19.上联：国家安定人民乐 下联：党政清廉事业兴

20.上联：金鸡一唱千门晓 下联：绿柳千条四海春

摘要：随着信息化社会的到来，信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革，强调“面向未来，增强课程现代意识，加强现代信息技术的应用”，这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出：“应拓宽语文学习和运用的领域，注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学，有利于学生信息素养的形成与提高，有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中，可以为学生呈现极具感染力的画面，为学生提供最佳的视听效果，为写作课堂教学增添无穷魅力，为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词：信息技术；辅助；作文教学；运用

正文：21世纪是信息化社会，利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用，以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说，无话可写乱写以凑字数的不良局面，要正确运用现代信息技术来促进写作教学，注意培养学生的信息收集意识，写作处理能力。运用多媒体辅助教学，能最大限度地调动学生的视听感官系统，激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出：“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言，其工具性就是“写什么，怎么写”的问题，而人文性就是“为谁而写，为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文，以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位，作文教学确实是语文教学的重点，我们今天的作文教学中，探索着利用互联网、多媒体等信息技术，从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术，激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中，常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好，或是空洞无物，像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措，满是“书到用时方恨少”的叹息声，学生对作文无话可说，没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限，把大量课外、校外课程资源引入写作课堂，如我们学习《鸟的天堂》时，让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后，真正刺激了学生的感官神经，拓展了学生的视野，使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境，为教学活动创设了生动直观的情境，使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ，用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”， 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源，是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础，我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活，积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台，学生能一起看到更多平时没有留意的生活，学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想到把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课，怕写作文，其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源，参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想，每学期指定一些书目，老师先在课上引导学生一起读，培养学生广泛的阅读兴趣，再大胆放手，从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料，从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材，不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写，”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展，以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道：现代教育技术是当代教育的制高点，谁占领了这个山头，谁就在新世纪处于有利地位。因此，采用现代信息技术使学生获得最新的知识，使之与语文教学有效整合，推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中，恰当运用电教手段，引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频，领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行，摆脱了传统教学的枯燥乏味，使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍，有85.6%的学生认为，网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式，增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革，使教育教学走向信息化、终身化、个性化，也为改进和促进写作教学，推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步，学生的学习写作能力肯定会有更大的提高，所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许，问有源头活水来”，作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外，更有着深厚的文化底蕴，其实我们的学生同样要多读书，读好书，时时读，处处读，才会有“杂取种种人，合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门，如此便于获得的信息资源，增加写作课堂教学信息量，提高学生的学习兴趣和热情，从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中，我们也想方设法创设写作教学的真实情境，呼唤真情实感，来改进作文教学，提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕，学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面，为“虚拟教学”提供了可行的便利条件，学生通过电脑网络，走进崭新的写作的情境，获得“身临其境”的感受，更利于激发学生的学习兴趣和热情，使学生更容易品尝到成功的快乐，使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时，现代信息技术缩短了师生之间的距离，更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术，放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由，感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势，多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象，定会让学生产生“我要说，我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在，取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如：我们学习观看了《去年的树》PPT后，通过简单的引导，学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴，何时不再疯狂》《绿，在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文，在不知不觉中，内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋，层出不穷。在作文教学中，我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面，而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上，为作文而作文。

结论：写作教学的目的是使学生通过学习，积累知识，在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学，要紧密结合教学目的和要求，贴近学生的生活和实际接受能力。因此，在实际写作教学中，一直要以人为本，把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势，以学生为中心，引导学生主动参与，使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我，热爱生活，在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之，合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力，优化了当前的课堂环境，改变了传统的教学模式，丰富了我们教学内容，培养了学生的写作能力。但是，信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务，它既需要理论上的指导，又需要教师在实践中不断创新，只有这样才能适应教育信息发展的需要，使素质教育真正落到实处。

We couldnt believe that it was a village. The buildings for the farmers were very beautiful, the streets were very clean and there were many flowers in front of the houses. In the middle of the village there was a school with a wonderful building and a large playground. All the children in the village study there.

The farmers got richer by planting vegetables and raising silkworms. In their houses there were colour TV sets, fridges,washing machines, new furniture and even motorbikes. All these showed the farmers life was getting better and better.

The great changes had attracted foreigners. Today some of them would come to visit it. We were happy for the farmers. We hope the farmers will be richer and happier.

下：明年生子变两双，上：一拜天地谢恩典

下：再拜高堂福寿长，上：叁拜干坤生贵子

下：荣华富贵兰菊芳，上：有情人终成眷属

下：虔敬恭拜老祖宗，上：败得祖宗心欢喜

下：家门昌盛永兴隆，上：天成佳偶连理枝

下：一见钟情夫妇顺，上：二姓合婚谒祖宗

下：交颈鸳鸯胜似仙，上：天照地设天定缘

下：进入大厅谒祖宗，上：有情成眷五世昌

下：荣华富贵满家香，上：新娘秀外又慧中

下：玉洁冰清又端庄，上：明年生个好宝宝

下：世代子孙永昌隆，上：一对新人鼓琴瑟

下：亲戚朋友同声贺，上：鸳鸯成双又成对

今年五一，我和父母一起去房县参加了我大姑的儿子——我表哥的婚礼。

吃完喜宴，我和父母去摘樱桃。刚到“樱桃园”，我的口水便直往下流。那一个个又红又大的樱桃，实在是太吊人胃口了。它们宛如一颗颗珍珠，装点在树枝上。我迫不及待地提着篮子去摘樱桃。可是我刚站了一会儿，就遭到了蚊子军团的袭击。没有办法，我只好使出绝招——跑。

我从樱桃园跑到姨奶奶家休息，一会儿爸妈就满载而归了。我看着一大篮子的樱桃，心里美极了，竟不知从哪儿下手。最后，我只好闭上眼睛随手抓了一颗。哇!我运气真好，竟抓了一颗又红又大的樱桃。我往嘴里一塞，哇!软软糯糯!味道太美了!你刚嚼的时候，嘴里没什么味道，到了后来，你就会感到有一股凉丝丝的味道在嘴里扩散着。那味道让你暂时忘记了烦恼……妈妈说这樱桃是真正绿色无污染食品，我便放开肚子吃，不到一会儿，半框已下我肚。看到我的贪吃样儿，妈妈笑嗔道：“傻姑娘，小心你晚上吃不了饭咯!

我们吃完樱桃后，又去大姑屋后的那一大片芍药花地里照相。哇!我第一次见到这么大的花地!远看，那一大片杜鹃花就像一个个粉点点，镶嵌在土地上。近看，那朵朵杜鹃花就像一个个出生的小婴儿，有着粉嫩嫩的小脸和一双睁着的“大眼睛”，仿佛好奇地看着这个五彩缤纷的世界。我在花地里穿梭，看看这朵花很美，看看那一朵也很美，我都不知道跟谁合影了。我不停地在花丛中摆着各种poss,妈妈主动担当起了摄影师。不知不觉，天色已暗。

到了吃晚饭时，我的牙真的连豆腐都咬不动了，我只好喝稀饭，引得他们哈哈大笑。

今天，我的收获真大呀!欣赏了美景，品尝了美食，还照了美照……乡村生活真有趣啊!我以后要多到乡村去玩!

为切实推进“两学一做”学习教育向基层党员延伸，着力解决农村部分党员存在的“五大问题”，教育引导广大党员自觉按照《党章》要求，坚定理想信念，提高党性觉悟，坚定正确政治方向，强化宗旨观念，争做“四讲四有”合格党员。宋家镇天池村党支部根据党委统一部署，积极行动，认真组织开展“两学一做”学习教育活动开展。

“学理论，强意识”把党员思想统一起来。通过理论知识的学习，提高党员思想认识，召开党员会议宣传学习“两学一做”文件精神及贯彻学习上级会议精神，办黑板报宣传专栏1版，悬挂横幅5条、发放“两学一做”应知应会明白卡资料80多份，建立了天池村党员之家QQ群和微信群组织外出的流动党员也参与学习等，通过多种途径积极营造浓厚的学习氛围，使广大党员将“两学一做”学习教育入脑入心。

“授党徽，明身份”把党员的形象树立起来。该村党支部通过组织全体党员观看远程教育、重温入党誓词，给党员佩戴党徽、给党员户授牌等活动方式来亮明党员身份，触动党员思想，从而让党员自觉遵守党章、党规，将党员的形象树立起来。

“晒承诺，争优秀”把党员的先进性体现出来。该村所有党员紧紧围绕做“四讲四有”合格党员，按照“六带头”要求，在“遵纪守法、勤劳致富、服务群众、维护稳定、道德正义、崇尚科学”等六个方面，根据各自的实际情况，书面向支部晒出自己的承诺，并将承诺在村级公开栏向群众公开公示，接受群众监督，争当优秀党员。

我们一家搬离城市住在乡村已近两年。我们喜欢乡村，喜欢那里的空气，喜欢那里的泥土气息。

站在我家的屋顶，极目远眺，田野上种满了绿油油的青菜，在风姐姐的帮助下，跳起了优美的生舞蹈，犹如一片此起彼伏的绿浪。走在田野间的小径上，路边不知名的野花映入了我的眼帘，那小小的花儿，立得笔直，花瓣成锯齿状，个个争奇斗艳，有黄的、白的、红的、还有紫的……五颜六色，漂亮极了。我顺手摘一朵凑前闻闻，真是沁人心脾！

村前有一条小河，村里人喜欢在这洗洗衣被，常常听到婶婶、大娘欢快的笑语声。那一声声有节奏感的“啪啪”捣衣声，似乎在为“乡村幸福之歌”打着轻快的节拍。鱼儿在她们身边悠闲地游来游去，仿佛根本不被她们的说话声和捣衣声音所受惊吓，构成了一副人和动物和谐相处的美丽画卷……

夕阳西下，暮色中的乡村被夏日的烟雾笼罩着，泥土的幽香，家家饭菜飘香，偶尔几声母亲唤儿回家的叫喊声和婴儿嗷嗷待哺的哭泣声，从远处传来。几只小狗聚在一起争食的吵闹声，给乡村带来了少许的生趣……

我爱乡村，我爱这儿的田园风光，我更爱乡村的淳朴的自然气息。

今年过年，直到腊月二十九，爸爸妈妈才从北京赶回来乡下和我们团聚。看到爸妈，我可高兴了!

大年三十的早上，爸爸就忙着把旧春联换下来，贴上新春联。我呢，就在旁边帮点小忙。爷爷到大街上买了好多菜，还买了鞭炮。奶奶在家里打扫卫生，一会儿扫地，一会儿擦桌子，可忙了!

中午过后，爸爸就忙着做年夜饭了。我爸爸他当过厨师哦，只见爸爸不一会儿就做好了几道菜……桌上的菜越来越多，多得我手指和脚趾加在一块儿都数不清了。终于要开饭了，爸爸放完鞭炮后，我们一家人就吃了起来。桌上还有一盘鲜鱼，奶奶说不能吃。我便奇怪地问奶奶：“奶奶，这鲜鱼又不能吃，那放在这里干什么啊?”奶奶笑着说：“‘年年有余’中的‘余’和‘鱼’同音，这样就寓意着我们每年都能余下一些东西。”“哦，原来是这样的啊。”我明白了。然后我向爷爷敬了一杯饮料，祝爷爷身体健康、长命百岁，爷爷也祝我步步高升、学习进步。

到了晚上，家家户户都燃放起了烟花，穿上新衣服的男女老少都在观赏。各种各样的烟花将夜空装扮得五彩缤纷、绚丽多彩……

从大年初一起人们都要相互拜年，祝福亲朋好友来年健康、快乐、平安。我们小孩子都会非常开心，因为我们可以收到压岁钱。

家乡的春节可真有趣，真热闹!真希望每天都这样!

五月，正是插秧时。这不，我和爷爷奶奶一起去插秧。身背小箩筐，筐里装着秧苗，一起出发了。

我们来到田埂旁。远看，几块水田连在一起，就像一块巨大的白玉盘。奶奶连忙放下筐，说：“开始咯！”我们从筐里拿出秧苗，脱下鞋袜，把裤子卷得高高的，爷爷奶奶下到水田，插起了秧。我看爷爷奶奶插得那么顺利，心里可急了，正准备迈进水田，奶奶却说：“小心点，田里的淤泥会吃小脚呢！”我才不相信呢，我大踏步走到水田里，结果，淤泥像绳子一样一下把我的脚绑了起来，使我动弹不得。我一使劲，身体摇晃，差点摔倒。还好奶奶连忙跑过来，把我一把抓住，要不然我就倒在水田里，摔个“嘴啃泥”了。慢慢地，我熟练了许多，可以在水田里穿梭自如。我仿佛是一条小鱼，在水田里快活地游来游去。

学会了基础，使我信心倍增，我从筐里拿出一株秧苗，极其努力地把它插进水里。结果，根是插进去了，可是秧叶却漂在水面上，看来太用力不行。于是，我从筐里拿出第二株秧苗，轻轻地插到水里，不料，秧苗又浮在水面上。我连忙跑去问奶奶怎么插，奶奶说：“用大拇指和食指捏住秧苗，插进水里时，当水流到手背时就插好了。要记住，一次多插点秧苗，起码三四株。”从奶奶那里得来了经验，我马上用了起来。果然，秧苗都插进去，不会再浮到水面了。

正插得起劲的时候，突然，我感觉到脚下痒痒的，似乎有什么东西在挠我的脚心呢。我忍住了笑，用手缓缓地从水里捞出了一些小蝌蚪，原来是这些小家伙们在捣鬼。我们一直忙到下午3点多才插完这块水田，累得我腰酸背痛，满头大汗。

我和爷爷奶奶坐到大树荫下，边休息边望着那绿绿的水面，心里却无比开心与自豪，农村的生活真有趣！

我跟着秋天来到了美丽的农村。

只见秋光绚丽金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆遥响铜铃。我来到树林香，见秋风染黄了原有的绿色，淡黄、深黄，镶嵌着红边儿，树叶不时一片一片轻轻的飘落。我来到了桂子林，只见树上的金桂，好像在对我笑，金桂有浅黄色米粒大小的花儿在树叶下慢慢的开放，我情不自禁的说：“真是桂子月中落，天香云外飘。”我站在树下，呼吸着这沁人心鼻的幽香。我又来到了果园，看见果园里的苹果熟了，远远望去，像一个个小红灯笼，多好看啊!让我想起了一个月末尾的一个明朗的晴天，天空是清水一般的澄清，风把地面刮干净了。风把田野刮成了斑斓的颜色。风把穗子刮黄了。屯子里，家家户户房檐底下，挂着一串一串红辣椒，一嘟噜一嘟噜的山丁子，一挂一挂的红菇莨，一穗一穗煮熟留到冬天吃的嫩苞米干子，人们的房檐下，也跟原野里一样，十分漂亮。

这就是秋天的家村，我爱秋天的农村。

这个周末，我去了乡下的爷爷家，大婶也住在那里离爷爷家还远的时候，一片醒目的青绿色就已经朝我们招手了，跑上前仔细一看，原来是一望无际的绿油油略泛黄的麦子，延伸到远方，像是与天相连。

顺着麦田走，就会看见许多新盖起的洁白坚固的砖瓦房。我远远地看到大婶站在一幢高大、漂亮的房子前在向我们招手，我迫不及待地跑过去，问了声好后，就溜了进去，每一间房间都整理得井井有条。我像个快活的小蜜蜂一样，不停地在每个房间里穿梭欣赏。

随后，我穿过宽阔石子路，走过弯弯曲曲的山路，就到了爷爷的房前，虽然许多人家都盖起了高大的瓦房，可是爷爷还住在这个老房子里，老房子后面是一大片野草和树木，砖缝里长满了青苔，铁门也生了锈，一副摇摇欲醉的样子，真让人担心哪天会塌陷下来。进入院子，只见里面种满了果树，上面的果子散发出淡淡的清香，小屋内只摆了一些陈旧的家具。

田野里，种满了各种农作物、野菜和水果，我看着这一年四季都养育着我们的田野，我心里有说不出来的高兴。我们村的人家很少，连一座标志的建筑物都没有，从街头跑到街尾总共才几十户人家，其中包括了街边的一座用茅草和木头搭的破旧不堪的凉亭，和一块擦得发花的公告板，要是碰上下雨天，上面的粉笔字就会被雨水冲刷得非常难看。

噢！可爱的农村！

[有关写农村的景色作文

亲爱的孩子们，大家上午好!今天，我们在这里隆重集会，举行毕业典礼。孩子们，你们经过勤奋地学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，你们即将告别美丽的博雅校园，带着挥之不去的记忆和对母校的牵挂走出校门，放飞新的理想和希望。在此，我谨代表XXX3000余名师生向你们表示最衷心的祝贺。

从六年前踏入XX的那一刻，就注定，这里成了你教育学意义上的母亲。今天的毕业典礼，作为校长，看到岐一的儿女们将要离开自己，心中格外不舍。

小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。课堂上，你们一起享受博学之乐;活动中，你们共同收获成功的喜悦。难忘的文艺汇演中，你们施展各自的才艺，彰显博雅少年的风采;运动场上矫健的身影，骄人的成绩，校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张奖状和证书，述说着你们勤奋的求知与探索……孩子们，我提议，伸出你的双手，用最热烈的掌声为你们最充实、最快乐、最精彩的六年时光而喝彩吧。

如果说毕业典礼是一段新旅程的起航，每年这个依依不舍的时刻，我发现，有些语词已经潜移默化地植入了你们的内心，成为你人生的价值观：“博雅健康、敏思想上”“惟善惟美、求真求新”。校风、校训让你时刻都牢记着“博雅少年”的准则。今天在此刻，我以一个母亲的情怀，把以上这些“芯片”编织成三句话，作为对你们的嘱托，作为精神的种子，播撒同学们的心田，成为从岐山一校走出去的所有人的共同的语言密码与成长胎记!

做一个会读书的人。阅以博闻，读以雅趣!这是母校给师生的读书箴言。亲爱的同学，你的生命是打开了再也合不上的画卷。面对复杂的社会与人生，只有不断地阅读，才能丰富你生命画卷的色彩，饱满你生命的宽度和厚度。不管在中学的学习压力有多么大，不管你将来做什么，成为一名学者、一位教师，或者只是我们这个时代的普通劳动者，在火车上、飞机上、地铁里，你都要读起来，哪怕单篇，哪怕短语。因为那是你作为岐一人的名片：“我是一个永远热爱读书的人”。

做一个善良的人。善良是正向的、积极的人生态度与取向。人，来到世上是争气的，不是来生气的;是来升华生命的，不是来抱怨的。人无完人，社会也如此，真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完美得无可挑剔。所以我诚恳希望你学会包容老师、父母的失误;学会容忍同学、同行的冒犯。长大后学会宽容上级、下属的过错。一句话，做一个把微笑挂在脸上，把感谢挂在嘴上，把愧疚常怀心中，不见利忘义，而能成为记住恩泽、洗去怨恨的、永远善良的人!

做一个追逐梦想的人。大家都讲中国梦，梦想的含义太丰富。大到国家，民族之梦，中到家庭、学校之梦，小到个人之梦。我真心的希望你们做一个怀揣梦想，敢于挑战自己的勇士，哪怕你失败，哪怕你颗粒无收，但因为你有过爱好，有过追求，有过梦想，并为此努力过，你的一生就不会碌碌无为、苍白无力。

同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意!希望你们永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，牢记老师对你们的殷切期望!母校和老师永远是你们坚强的后盾!从此时此刻起，你们将为自己的身上流淌着岐一的血脉而感到无比骄傲与自豪。祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天!

5月9日，葫芦小学党支部在校召开“两学一做”专题学习会，会议由学校支部书记方文秀主持，学校全体党员参加了学习。

方文秀组织学习《沙湾区区委书记伍定同志在全区“两学一做”学习教育工作座谈暨专题辅导报告会上的讲话》，重温入党誓词，组织学习了中国共产党的宗旨、性质等材料。会议指出：开展“两学一做”学习教育，是面向全体深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向“关键少数”向广大党员拓展，从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。会议强调：“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，标准要“严”。会议要求：全体党员要对照中央和省、市、区规定的学习内容，联系实际学、结合工作学，防止脱离实际和学习不深入、不持续。要围绕做合格共产党员这个着眼点，按照中央提出的“四讲四有”标准，明确做什么、怎么做，不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，树好共产党员先锋形象。

5月5日，学校党支部召开 “两学一做”学习教育工作会——暨“两学一做”动员大会后，于5月9日再次召开了“两学一做”专题学习会。

亲爱的山区朋友们：

你们好！

我是福建省福州市鼓楼第一中心小学六年级的一名学生。最近我读了一本好书——《绿山墙的安妮》。这本书的情节一波三折，引人入胜，闲话不多说，让我和你们详细地聊聊这本书吧！

书中的小主人公安妮是一个身世凄凉的小女孩。来到这个美好的世界不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到六岁，她便开始到一户人家看孩子，后来又被送去了孤儿院。在她十一岁时，绿山墙岛上的马修和玛莉拉兄妹两收养了他。安妮因天性活泼开朗，天真无邪，脑中的坏点子层出不穷，惹了不少的笑话，又因为她的善良和直率赢得了真挚的爱。她发奋努力考取了大学，但为了照顾胜似母亲的玛莉拉，她忍痛放弃了学业，留在家乡成为了一名小学老师。这是一个孤儿长大成人的故事。

安妮虽然从小失去双亲，被送去了孤儿院，但她并没有成为一个冷戾孤僻的女孩，而是沉浸在她用乐观情绪编织起来的金色憧憬里。她的脑中装满了惹人忍俊不禁的童真幻想，她那单纯可爱，并充满着美好梦想的话语和想象，会让你们感受到前所未有的神奇和愉悦。

阅读此书，我们不仅从中体会到了无与伦比的奇妙有趣，还从安妮身上看到了许多值得我们去学习的美好品质。例如，在她的身上，我们可以领悟到要勇于面对生活中的困难，也从中明白，我们要像安妮那样乐观地面对每一件不开心的事情，让烦恼随着风儿飘走，追求属于自己的快乐幸福。因为只要你相信生活有阳光，它就会有阳光；你向生活微笑，它也会朝你微笑。

亲爱的山区小伙伴们，让我们一起细细地品读此书，让书香浸润我们的心灵吧！

你们的朋友：龚林玥

2014年11月26日

今天是星期天，早上10点左左我和表哥表妹和大姨一块去上姥姥家，从过年到现在才来过一次，因为我在上英语班，所以没时间。

由于我们去的晚了一点，所以上车后没位坐了，我们只好站在那里，上次过年来时，车经过的路边上是无边无际的麦地，现在像城市一样路旁都在盖房子和盖好的房子，到油坊店时才有一座位，和我表哥坐下了，大姨和表妹坐在车前面的位上。

终于到了汝南埠，来到了汝南埠乡政府，从进大院里一看，以前伙房院里是一条路，两边是花园，现在成了房子，现在再也散发不出花香。只有以前是楼的计生委院，院里是我们小孩玩的地方，大约水泥地占院的48%，花坛占院的54%，我们在那里玩三个字，捉迷藏等等好玩的游戏，现在让我看到了农村的变化。我们每次大约都是在吃完饭后到那集合玩。每次都玩到十点多。

当然我们也能玩，我们都在最后一天的下午是写作业的时间。我在姥姥家不能光吃她的喝她的，我每天早上起来后是先扫地，然后倒垃圾以及一些力所能及的家务活。每次来到姥姥家的变化总是大，让我知道了农村的人不是傻大黑粗的农民了。

《让党旗在浙江农村基层高高飘扬》主要讲述了浙江省各级党组织高起点谋划、高标准要求、高质量推进、高效能保障，努力在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设上出实招、求实效，探索了特色经验。同时涌现出了一批先进集体和个人，推动形成了“层层组织创先进、个个党员争优秀”的可喜局面。

党的十八大以来，省委以“八八战略”为总纲，作出了“干好一三五 实现四翻番”的新部署，出台了加强基层党建的新举措，着力增强农村基层党组织战斗力，彰显广大党员先锋模范带头作用，用“三严三实”的要求，努力推动农村党建基层工作，全面进步，全面过硬。提出了浙江农村基层党建工作，首在加强思想建设、重在加强组织建设、贵在加强作风建设、成在加强制度建设的四项建设工作。

该片还讲述了浙江建设“绿色浙江”、“美丽乡村”，践行创业创新、转型升级的主要情况，各基层党组织创造劳动、努力奋斗，大力推进“五水共治”、“三改一拆”、“四边三化”、“建设美丽乡村”等重点项目工作，努力弘扬“浙江精神”的动人事迹。

影片最后号召全体基层党组织跟随省委的坚强领导，认真贯彻落实习近平总书记提出的“干在实处无止境，走在前列要谋新篇”的新使命，深化改革，转型升级，整山治水，科学发展让绿水青山变成金山银山。让物质富裕同时精神富有，让美丽浙江相伴美好生活，健步走进经济发展新常态。ｚｕｏｗｅｎ．ｙｊｂｙｓ．ｃｏｍ

浙江农村近几年发展十分迅速，这与党中央的正确领导是分不开的，前段时间习总书记来浙江走访了不少地方，提出了很多好意见，为浙江基层党建明确了方向。社区干部潘胜宇说:观看了这个电教片，看了很多基层党组织带头人无私奉献，在基础设施薄弱、资源有限的情况下能带领村里人携手共建美好家园真的很让我感动，我们在城市社区应该做的更多，更好地为人民服务。

上联：上梁正逢黄道日；

下联：建基迎来紫微星。

上联：上梁喜遇春光明；

下联：立柱欣逢百花开。

上联：上梁喜鹊叫；

下联：竖柱彩霞飞。

上联：三阳日照平安地；

下联：五福星临吉庆家。

上联：紫微高接三台瑞；

下联：室砌祥辉五色云。

上联：紫气迎祥双阙晓；

下联：彤云献瑞五门春。

上联：忠诚作柱石；

下联：耿直为栋梁。

上联：值升平华厦乔迁福禄满堂；

下联：遇盛世新楼矗立紫阳高照。

上联：肇启文明运；

下联：宏开富有基。

上联：择居仁里和为贵；

下联：善与人同佳为邻。

上联：择地适值东风劲；

下联：上梁正遇丰收年。

上联：择地适逢中兴日；

下联：上梁正值丰收年。

上联：远水碧千里；

下联：夕阳经半楼。

上联：远山花作伴；

下联：近岸柳为城。

上联：玉柱擎红日；

下联：金兴入紫微。

上联：玉柱功撑蓬勃丰采；

下联：金梁高回潇洒新姿。

上联：莺迁仁里感主爱；

下联：燕喜德邻谢天恩。

上联：莺迁乃故里；

下联：燕贺即新居。

上联：莺迁到处寻基督；

下联：燕贺择栖步保罗。

上联：莺歌燕舞乐金谷；

下联：花红柳绿映画堂。

上联：移取春风门栽桃李；

下联：蔚成大器材备栋梁。

上联：邀能工请巧匠铸就百年大计；

下联：架金梁砌玉墙筑成万载华堂。

上联：阳和辉大地；

下联：瑞气霭重门。

上联：燕喜新居春正暖；

下联：莺迁乔木日初长。

上联：燕喜新第欣主赐；

下联：莺迁上林乐神恩。

上联：燕报重门喜；

下联：莺歌大地春。

上联：眼中沧海小；

下联：衣上白云多。

上联：旭日随心临吉宅；

下联：春风着意入新居。

上联：旭日临门早；

下联：春风及第先。

上联：旭日朝临新气象；

下联：吉星拱照大文章。

上联：秀水绕门蓝作带；

下联：远山当户翠为屏。

上联：星耀紫微辉生画栋；

下联：日占黄道喜建雕梁。

上联：信宅宏开肯堂肯构；

下联：恩家作颂仁爱仁慈。

上联：新屋落成欣主赐；

下联：高堂筑就乐神恩。

上联：新居轩昂老少安居绵世泽；

下联：华堂迪吉子孙衍庆振家声。

上联：新居焕彩盈门秀色；

下联：华构落成满座春风。

上联：祥云捧日日吉利；

下联：瑞气盈门门盛昌。

上联：祥云笼吉地；

下联：嘉树拂新轩。

上联：祥云浮紫阁；

下联：喜气溢朱门。

上联：喜竹苞永茂；

下联：庆磐石长安。

上联：五云蟠吉地；

下联：三瑞映华门。

上联：五旬圣灵临斗室；

下联：八福真道萃新居。

上联：庭前芳草皆生意；

下联：树上流莺作比邻。

上联：天眼照宅地；

下联：阳光撑栋梁。

上联：松菊陶潜宅；

下联：诗书孟子邻。

上联：水如碧玉山如黛；

下联：凤有高梧鹤有松。

上联：竖柱遇吉日；

下联：上梁逢良辰。

上联：竖贞瞻柱石；

下联：巩固庆苍桑。

上联：神光照临聿新栋宇；

下联：主爱覆庇高筑华堂。

上联：神光高照信徒宅；

下联：灵火常临圣人家。

上联：上梁正逢黄道日；

下联：入水常对红尘月。

上联：上梁正逢黄道日；

下联：中水不对红尘月。

上联：上梁正逢黄道日；

下联：入窗又见白云心。

上联：上梁正逢黄道日；

下联：入水还对红尘月。

上联：上梁正逢黄道日；

下联：中酒不对红尘风。

上联：上梁正逢黄道日；

下联：中酒不在红尘月。

上联：上梁正逢黄道日；

下联：前酒不对红尘月。

上联：新居焕彩盈门秀色；

下联：村舍春光满目苍翠。

上联：新居焕彩盈门秀色；

下联：乔木春风及第桃花。

上联：新居焕彩盈门秀色；

下联：乔木春花满地清辉。

上联：新居焕彩盈门秀色；

下联：故里明花满地风光。

上联：新居焕彩盈门秀色；

下联：乔木来花满地清辉。

上联：新居焕彩盈门秀色；

下联：故里春光满地清辉。

上联：新居焕彩盈门秀色；

下联：故里春风入座青山。

秋季是庄稼成熟的季节，也是收获的季节，我奶奶家在农村，十一期间，爸爸开着车，带着我们一家到了奶奶家，正好我也能感受一下农村的生活。

一到奶奶家我就急不可耐地让爸爸带我到农田里看一看。通往奶奶家田地的路，又窄又长，坑坑洼洼，汽车通不过，爸爸便骑着三轮车载着我，坐在三轮车上可颠了，左摇右晃，感觉就要被甩出来，在我爸开的车上，平平稳稳，跟三轮车真是有天壤之别。在路上我还看见好多农民在忙着收庄稼，有的在摘苹果，有的在拔花生，还有的在收玉米……

“哦！”到田地了！我指着一片像绿油油的油菜问：“这是什么？”爸爸说：“这是红薯叶，底下就是红薯。”“我要拔红薯！”我说道。爸爸答应了我说：“红薯长在地底下，所以要先找地面有裂缝的底下都有红薯，那都是红薯顶的。”我蹲下身来，发现绿油油的红薯藤特别长。找呀找，“找到了！”我把爸爸拽过来，指着我找的有裂缝的地面，说：“爸爸，我觉得这里面有红薯！”“好，璐璐，你使劲向下挖，肯定会挖到大红薯。”在爸爸的指导下，我使劲向下挖，看见红薯的一点了，我又沿着红薯的边缘向下挖，并且还不能把别的红薯根弄断，要不，根下的红薯就长不了了，所以我非常仔细，非常认真，也非常小心地去挖，挖到差不多看见根的时候，最后我使劲一拔，红薯就被我拔出来了，我兴高采烈地蹦了起来，后来我又拔了几个红薯，才知道红薯不只是长的，也有圆的。原来红薯是长在地底下的呀! 原来我见到的红薯都是土黄色的，现在才知道红薯也有红的呀！

后来我又在田地里拔了几把花生，知道花生也长在地底下，当我准备回家的时候，才发现烈日下的我已经满头大汗了，衣服也被湿透了。

通过这次体验，生在城市的我，感受到农村的生活，感受到农民的艰辛，感受到粮食的来之不易。

（一）

前些天回姥姥家呆了几天，由于地处农村条件简陋，没电扇没厕所没自来水，得天独厚的条件使我重温了几天童年时随地小便的省事便利之感。只要脚下没有菜，只要面前没有人，不用犹豫，想尿就尿。那里的孩子喜欢光着膀子在土路上玩，让我倍感自豪的是我在他们之中算最白的，他们的游戏很简单，一般就是你追我跑或是我追你跑，体能要求之高是我无法参与的，偶尔他们也会骑自行车进行追逐，由于我骑不惯他们那种没有闸的“敢死车”，所以我只能自己找点事干。

后院外有片空地和一条小河沟，对岸就是一望无际的庄稼地，我每天的娱乐项目就是睡到自然醒，拿个小板凳和大蒲扇来到河沟旁找个阴凉地儿坐下，一边扇着扇子看着远处在烈日下干农活的人们，一边捡起身边的石头土块砸不远处不知是谁家拴在树上的毛驴。临近中午，人干累了，我扔累了，驴躲累了，于是我们各回各家去吃午饭，酒足饭饱后小睡片刻继续“开工”，我经常甩胳膊假装扔石头吓唬驴子，几次之后当驴子发现我手里并没有凶器便不再躲闪时，我会捡起一个大个的石头打它个措手不及，以至于后来的两天只要我一打开后院的门出现在驴子的视线之内，不管我手中是否有“凶器”，哪怕我只是原地不动，它都会围着树死命的跑同时做出一系列的闪躲动作直到我离去，绝不敢在掉以轻心。

当然为了安全起见，以免毛驴犯鸡逼假装被拴住引我靠近后跟我死磕，我每次都会事先确认毛驴确实被牢固的拴在树上之后才开始“进攻”，因为我深知，这毕竟是人家的地盘，我做不了主！

（二）

在五一长假期间，我们一家三口和妹妹一家来到了海岛乡村传统乐园游玩。一走进乐园，清新的空气迎面扑来，全然没有城市中的沉闷，这里只有人们的欢声笑语和动听的，小鸟唱出的歌声，城市里烦人的汽车轰鸣声，也一溜烟地逃走了。一座座稻草棚前，是一件件蓑衣和一顶顶笠帽，显得朴素却华丽。

这时火红火红的太阳已经挂在头顶，那就快来樟树林里走走。密密的枝叶，似乎想把太阳遮住，永远不叫它露面。枝叶中的缝隙，只允许淘气的风来往。风儿一会儿亲亲你的脸，一会儿挠挠你的脖子，惬意极了。弯弯曲曲的小径上，铺满了沙沙作响的黄衣仙子，走上去像走在钢琴上，你可以倾听仙子们的歌唱。一阵风吹过，黄衣仙子便开始展示自己的舞姿，配着小径上仙子们的合唱，那翩翩的风姿就更令人陶醉了。猛然发现，在附近的竹林里，冒出了一棵棵鲜嫩的笋，周围则是高大的竹子，那每一个竹节都饱含岁月的沧桑。

突然，眼前豁然开朗，原来是一片茶园。由于失去了樟树那巨大的遮阳伞，可怕的太阳立即向我们吐出火舌，大地都似乎冒出了白烟。可茶农们仍在茶园里不停地采茶，他们头戴粗糙的草帽，脖子上挂着一条大毛巾，在茶园里辛苦地工作着。

你别抱怨这火一般的太阳，只要紧走几步，一定会见到，在绿绿的浓荫下，一条小溪奇迹般出现。它似乎是静止的，但你能看到水中映出的流动的画面。你一定不忍喝上一口，怕破坏这流动的图画。

乡村，别有一番意境，那是城市无法匹敌的。它的幽静，更是城市中难得一见的，我爱乡村的美和幽静！

（三）

同学们，你们一定去过美丽的乡村吧，乡村的生活一定很有趣吧，接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。

清晨，你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香，(.)走在乡村的田埂上，迎面扑来一股清新的空气，顿时令人神清气爽。在这美好的时光里，勤劳的人们正在辛勤地耕作，时不时传来几声粗犷的山歌，一派悠然自乐的景象。下午，人们都到田里去干活了，当然孩子们也不闲着，跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着……无边的田野，翻滚着金色的波浪，珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼，稻海齐舞，仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍，玩好了，大家有点饿了，于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力，采了满满一大盘，很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了，玩累了往上一趟，就如一块海绵一样，弹力十足。到了傍晚，如雾如烟的月色笼罩了整个乡村，远山的身影定格在溶溶的月色之中，显得格外宁静宜人。

乡村真是太美丽有趣了，我真感叹和佩服大自然的神奇力量！

[描写农村的作文600字