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1000我家的小金鱼作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单我家养了一条小金鱼。这条小金鱼特别可爱,那双迷人的眼睛好像两个水晶球一样透亮,但它却是个“近视眼”。有一次我把几粒鱼食撒在鱼缸里,可是小金鱼却没看见,根本不理睬这几粒鱼食。没办法,我又不想浪费鱼食,就把鱼食捞上来,重新再撒一次,可它还是没有一点反应。我又反复撒了好几次,最后鱼食撒在小金鱼的眼前,它才把鱼食吃掉。
小金鱼的嘴巴像个“O”形,嘴巴总是一张一合的,应该是在吸收水中的氧气。金鱼的全身布满了红色的鱼鳞,像身穿红色的盔甲,在鱼缸里十分抢眼。特别是那鳞片,在阳光的照射下形成很多颜色:红、深红、橘色……金鱼的大尾巴好似一把展开的大扇子,游起来像一朵红色的花。
我家的小金鱼还很害羞。有一回,我望着金鱼身上的鳞,想:金鱼的鳞是粗糙的还是光滑的呢?于是我把手伸进鱼缸,碰了一下小金鱼,呀,小金鱼马上扭了扭身子游走了,还用小尾巴甩了我的脸上一点点水。
我家的小金鱼是不是很可爱呀!
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篇1:小金鱼日记600字
全文共 595 字
+ 加入清单我家有3条可爱的小金鱼。那是我10岁生日的时候,妈妈特地从宠物店买回来送我的。
3条小金鱼颜色各不相同。有一只是金黄色的,闪亮闪亮的,特别机灵;另一只是火红色的,好像染了深红色的油料;还有一只是橘黄色的,长得圆头圆脑的,看上去还真有点像桔子呢。
我给它们三个都取了个好听的名字。金黄色的叫精灵(金灵),火红色的叫宏宏(红红),橘黄色的叫珍珠。它们三个是好兄弟。
每次我一回到家,它们三个便会用不同地方式不约而同地一齐向我游来。精灵会使劲地摇晃着尾巴,一马当先迅速地冲在最前面;宏宏会仰着脑袋,欢快地摆着两翼,紧跟其后。而珍珠呢,慢悠悠地一边吐着珍珠似的小水泡一边向我游过来。这是因为呀,我每天只要到了它们吃食时间就会回来,它们就知道我一定会拿鱼食喂给它们吃。它们吃东西的时候,简直是六亲不认,连亲兄弟也不放过,特别喜欢抢着吃。瞧它们那副吃相,可逗哩!
有时,它们还会跟我捉迷藏。一会儿,躲到假花下面,若影若现的。当我把假花拿起来,它们总会不服气地吐出几个水泡泡,嘴巴一张一合的,好像在说:“这次不算,重新来。”它们说着就往假山靠,一会儿又不见鱼影儿了。只见水面上时不时地冒出几个珍珠似的小水泡。我一时高兴便把假山也给拿走,它们无处可藏,无可奈何地掉头就走,不理我似的游开了,生气地吐出几串晶莹的“葫芦串”。
呵呵,我家的3条小金鱼就是这样可爱,顽皮、天真,这样的生气勃勃。它们每天给我带了无穷的乐趣。
篇2:我家的小金鱼作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单我家养了两条金鱼,一只叫花花,一只叫红红,它们俩给了这个家无穷无尽的欢乐。
两条金鱼的脸上都有一对炯炯有神的大眼睛,好似两个铜铃,眼睛下面还有一个小小的嘴巴。背上还有一片片金色的鱼鳞,在太阳的照射下闪耀着金光,在背的后面,还有一条小扇子似的尾巴。
一天,我在给它们喂食的时候,意外的发现它们的嘴巴活动得很快,我喂的鱼饲料在二十秒之内被这些“馋鬼”洗劫一空。我想:它们太贪吃了,但是,为什么它们的嘴活动得那么快呢?后来得出的结论:因为金鱼没有牙齿,所以它们吃食物的时候是直接拿来吞的。如果金鱼的嘴活动得很快,吸力就强,从而可以一下子就把鱼食吸进肚子里。
还有一天,我想逗一逗这些鱼儿们,便找来一根鱼竿,装上诱饵,把它放进养鱼池。金鱼们好像受到了惊吓,在养鱼池里转来转去,就是撞不到我的鱼竿,我等了半天,突然发现鱼竿微微地动了一下,便怀疑是不是有鱼咬钩了。我赶紧把鱼竿提上来。但我发现,鱼竿上没有鱼,鱼饵也消失的无影无踪,这时我发现,花花正摇着它扇子似的尾巴,得意地游来游去,仿佛在说:“哈哈哈!再多来几次吧!”
这真是两只既调皮而又贪吃的小金鱼!但它们俩也带给了我们家很多的欢乐。
篇3:美丽的金鱼
全文共 243 字
+ 加入清单爷爷家有一个非常大的金鱼缸,里面养了八条美丽的金鱼。它们有各种各样的颜色,有红的、黄的、黑的……金鱼的身体胖胖的、圆圆的,穿着闪闪发光的外衣,显得高贵而典雅。那双迷人的眼睛,水晶球似的通明透亮。特别是它那轻盈而潇洒的尾巴,在水里飘动,像彩绸那样柔软,像朝霞那样妩媚,使人看了神思不已。爷爷每次喂食的时候,小金鱼总是先抢到食物,但大金鱼游过来后,它们只好靠边站了。金鱼还有个生活习性,睡觉时总是睁着眼睛,那是因为它们没有眼皮。
我爷爷非常喜欢金鱼,每天都按时喂它们吃东西。金鱼快乐地生活着!
篇4:水的奥秘作文1000字
全文共 1059 字
+ 加入清单今天下午,我们学校的萧山日报小记者在会议室参加了一个“了解水的奥秘”的活动,十分的有趣,让我来说说吧!
我们刚进到会议室,就看到屏幕上写着“石头老师带你了解水的奥秘”几个大字。哦,原来今天给我们上课的是“石头老师”。
老师说,如果表现好,会得到小石头奖励,大家赶紧一个个都挺起腰,坐得端端正正的。
石头老师用“魔术”,把我们带进了课堂。他拿出一个小瓶子,装满了水,问我们:“你们猜,瓶子里的水能倒出来吗?觉得不能的请举手。”大家不约而同的举起了手。我心想:老师这么问,肯定倒不出来。大家应该也都是这么想的吧!老师看了看我们,神秘地笑了,又问到:“觉得能的呢?”只有一个人举起了手,显得十分格格不入。老师又笑了,说:“你猜对了,这是你的奖励。”说完拿来一块漂亮的小石头,大家都向他投去了羡慕的目光。石头老师又说道:“现在我要用一块小纱布,把瓶口包住,水会不会流出来?”他把口子用纱布包住,用牛皮筋绑了起来,将瓶子倒过来。水,一滴也没流出来。大家都忍不住惊叫起来。“谁能说说为什么?”老师说。大家举起了手,“因为水的张力。”“因为大气压。”“因为水的密度。”——“正确的是因为水的张力。”老师公布了答案。石头老师又用牙签在纱布上戳了个大孔,问“这样呢?会流下来吗?”大家异口同声地说:“不会!”果然没有。
接下来要自己做实验了。
我拿好材料,跟傅心怡一起做起来。我们先往小瓶子里倒水,要小心,不能倒出来。再把纱布包上,咦,水怎么流出来了?傅心怡说:“是不是扎得不够紧?”有道理,我把牛皮筋重新扎了一遍,很紧。我一倒,成功了!我们又用牙签戳了洞,水也没流出来,实验成功了!好开心!
老师还有一个“魔术”。
他在水里滴了一滴色素,又在另一杯水里加了另一种颜色的色素,然后把其中的一杯倒进了玻璃试管里,说:“如果我把另一杯倒进去,会怎样?”“会融合,变成绿色!”傅心怡说。石头老师倒了进去,果真变成了绿色。“如果在一杯里加盐呢?”他问到,“会怎样?”“会分层!”“一个在上,一个在下!”大家都抢着回答。老师在一杯里加了三勺盐,一杯加了一勺,分别倒进了试管。哇!分层了!好漂亮!
又是自己做实验的时候了!
我把红色色素滴进一个烧杯,绿色滴进另一个,红色要加三勺盐,绿色要加一勺盐。我把红色的倒进试管,再倒绿色的时候要很慢,很慢——耶,成功分层!两色水好好看呦!老师说:“是因为密度,密度大会沉下去,盐能使水的密度变大。”
活动结束了,我恋恋不舍地离开了教室,这个活动真好玩,不仅让我们明白了水的奥秘,我还拿到了奖品,一块“蛋白石”,双丰收,太开心了!
篇5:金鱼观察日记600字
全文共 609 字
+ 加入清单多可爱的小金鱼呀!“
我叫道。姐姐和哥哥听了都纷纷跑了过来。目不转睛地盯着小金鱼。哦!原来是妈妈从上街买来了四条可爱有趣的小金鱼,它们分别是大红袍、小红帽、两点墨和小黄斑 。
小金鱼的嘴是小巧玲珑的,它一张一合的,活像一台小机器在运作。它们的鼻子小小的,不仔细看就看不出来哦!你瞧,大红袍和小红帽的鼻子上有两片薄薄的、小小的、白花花的小圆片,像是一
副小眼镜似的。它的腮整天一张一合的,像一把小扇子。
小金鱼的鱼鳍像是窗户一样透明,带着浅浅的黑色和橙色。说到鱼鳍,当然是前两片灵活,你看,它的鱼鳍前后摆动,像我们的手一样。肚子鼓鼓的,像只小皮球。鳞片的颜色各不相同:大红袍是
橙黄色,小红帽是银色的,还有另外两条黑白相间,它们的鳞又细又薄,闪闪发光,真漂亮!
小鱼儿游泳时,尾巴左右摆动,灵活的身子在水中舞动着,像是一位可爱的仙子。游泳要数小鱼灵活,你瞧!它们上下窜来窜去,而大鱼呢,像老人家一样,斯文地在后面慢慢游,真好玩!
我想吓唬一下它们吧!我倒来一瓶清澈的水,一下子把水倒下去,小鱼被吓得不停地上下乱游。而大鱼却没动静。等风波平静后,它们又游向中间,以为有食物呢!我们给小鱼喂了一些饲料!它们
吃东西的样子好奇怪:先是吃了进去,又吐出来,最后才是完整地把整颗饲料吃进了肚子里,饱餐一顿。你瞧,顽皮的两点墨先把饲料衔在口里,然后一个劲地跑到水底下,生怕被别人抢掉似的,真淘
气!
我喜欢这些可爱活泼的小鱼,真想做一条自由自在的小鱼。
篇6:作文金鱼是怎样睡觉的
全文共 595 字
+ 加入清单我家最近可热闹了,因为来了一位神秘嘉宾——美丽的小金鱼“公主”。
小金鱼可漂亮了。扁圆的身体,浑身上下都是高贵可爱的金黄色,圆圆的头上有一双水灵灵的大眼睛和一张精巧的小嘴。舞裙一样的大尾巴总是在身后轻轻地摆动着,宛如一位美丽的公主在翩翩起舞,动人极了,所以我给它取名“公主”。
我非常喜爱公主。每天一放学,我就急忙回家。我把书包一扔,就给公主换水,喂食。我还常和公主聊天,它一见到我就欢快的摇尾巴。
这天我作业写得很迟,写完后就去看公主,此时,我眼前的情景让我心头一震。
公主一动不动,见到我不摇尾巴也不吐泡泡了,它那美丽的大尾巴无力的垂着,眼睛睁得很大很大,一点神也没有像是要死了。我心里很紧张,我安慰自己说:“公主不会死的,只是饿了,生我气了。”于是我拿了一些鱼食放到水里,可公主看也不看一眼,尾巴还是无力的垂着。这下可完了,我越想越害怕,连忙到妈妈身边,说:“妈妈,小,小金鱼,快,快要死了,救,救,救救它吧!”妈妈听了,连忙走到了鱼缸前观察了一阵,笑了起来,说:“小金鱼没死,在睡呢!它没有眼皮,就只好睁眼睡觉了。”
我听妈妈一说,才平静了下来。
后来,我查阅了百科全书,知道了:鱼也会睡觉。因为,鱼没有眼睑,所以不能闭上眼睛。这样看上去好象它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时,只不过是在水中保持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样,鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。
原来,小金鱼是睁眼睡觉的。
篇7:两条金鱼的童话故事作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单主人家有两只鱼缸,一只鱼缸里住着一条漂亮的红金鱼,另一只鱼缸里住着一只很丑的黑金鱼。他们每天都能看见对方,但从没有说过一句话。
有一天主人嫌两个鱼缸太占地方,就把黑金鱼放在了红金鱼的鱼缸里。红金鱼觉得自己美若天仙,怎么能跟这么丑的一只黑鱼待在一起呢?!
红金鱼说:“你这只丑陋无比的黑金鱼,你自己没有家吗?跑到我家来干嘛?”
黑金鱼见红金鱼很讨厌它,就无奈地说:“这也是没有办法嘛!主人嫌两个鱼缸占地方,才让我到你的鱼缸里来的。”
红金鱼听了黑金鱼的话,说:“那好吧,但是你要住在外面,不能跟我住一起!”
听了红金鱼这么说,黑金鱼只好到鱼缸的一个角落待着。以后的每一天,红金鱼都用同样的态度和眼神鄙视黑金鱼,每次主人投喂食物,红金鱼只给黑金鱼留七个鱼食,剩下的那些鱼食全部自己吃掉了。
某一个星期天,一个叫汪蓝的小男孩儿到家里来玩,他见两条小金鱼惊喜万分!跑到主人那里大声叫道:“叔叔,我能不能把那条红色的小金鱼拿出来玩玩?”主人说:“可以呀,但是要小心一点,不可以把红金鱼摔到地上。”
小男孩听了可高兴了,立马跑到鱼缸前,左看看鱼缸,右看看鱼缸,红金鱼见状有点担心了,黑金鱼安慰它:“没事的,我身上有一点灰,如果你愿意,就往脸上擦一点,这样你的脸黑了,小男孩可能就不会拿你玩了。试试吧!”
红金鱼听了就试了一下,果然小男孩嫌红金鱼太丑,就不想玩红金鱼了。
红金鱼很高兴地游到黑金鱼那里,说:“真的非常感谢你!谢谢你救了我。”
黑金鱼说:“不用谢,都是应该的。我们可不可以做好朋友?”
红金鱼说:“当然可以!从今以后,我们就是好姐妹,有福同享,有难同当!”
从那以后,红金鱼和黑金鱼就成了最好的姐妹。那个叫汪蓝的小孩没有再来过,红金鱼和黑金鱼过上了美好和平的日子。
篇8:观察蚂蚁的奥秘作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单星期六,我和妈妈去防洪堤玩。
我边走边吃着零食,零食有些掉到了地上。我无意中回了一下头便看见一只蚂蚁正对着我掉下的零食发愁呢!
看到这里,我便找了一个地方坐了下来。只见那只蚂蚁搬了搬,掉下的零食,因为它的力气太小,所以只能搬动一两片零食。我想:蚂蚁的力气实在是太小了,怎么可能搬动这么多的零食呢?
想到这里,我有些失望:本以为蚂蚁是大力士,一次性就可以搬走很多食物,可它却……哎!我无奈地摇了摇头刚准备走开时,看见刚才那只蚂蚁卷土重来,身后还跟着一大队人马。
蚂蚁的力气实在是太小了,来的再多也是没有用的。虽然我是这样想的,但我的好奇心还让我留了下来。我看见它们来到了这里后便开始搬了起来。它们有的两蚁协力一起搬,有的一手拿一个,有的把零食背回去……
它们到底是怎么把零食搬回去的呢?我上网查了资料:原来蚂蚁可以搬动比自己重几倍的东西。这时我才想起蚂蚁的重量是那样轻。
这次我去防洪堤,不仅学到知识,还知道只要齐心协力什么事都不成问题。
篇9:小金鱼作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单小金鱼
四B班 赵睿
我爱毛茸茸的小狗,我爱调皮的小猫,我更爱我家的小金鱼。
说起小金鱼,它们还有一段来历呢?一个星期天的早上,我和妈妈逛街回来,我看到卖金鱼的人大声吆喝。我凑过去一看,喜欢上了小金鱼。嚷着要妈妈给我买金鱼。妈妈看着我渴求的样子,就答应了。
它们是不同种类的,一条是又黑又滑眼睛软的水泡眼。一条是又红又红的红高头,另一条是又红又大的狮子头。
它们游泳的姿态各不相同。水泡眼边游边甩着尾巴,因为甩尾巴能保持平衡,红高头边游边让尾巴随水漂,这样能加快速度。狮子头边游边扭动着身子,这样很利于转弯。
有一次,我看它们吃食,它们各显身手。水泡眼平衡地向食物游来,然后一口吃掉。这样,水泡眼吃到了两颗。红高头使尾巴随水漂,快速吃到了两颗。狮子头一个大转弯,吃到了身后两颗鱼食……
每种动植物都有自己逃生的方法,我家的小金鱼也不例外。有一次我想抓住这些机灵的小金鱼。我想了个办法,我先用鱼食把他们引过来,抓住其中一条说:“哈哈!你逃不掉了!”谁知,它们的身体滑的很,我一不注意,从我的掌心他们就逃之夭夭了……
我爱我家的小金鱼,因为它们给我的童年带来无穷的乐趣!
篇10:小金鱼的观察日记
全文共 423 字
+ 加入清单我家有一条活泼可爱的小金鱼,它是我从吴山广场的鱼池里钓来的。
它的头小小的,头上有两颗黑黑的眼珠,连睡觉都睁着呢!两边的鱼鳃是它呼吸的地方,呼吸的时候鱼鳃左右摇动,像一对翅膀左右摆动。躯干上有鳞片、胸鳍、腹鳍、背鳍。尾巴上有一条滑滑的尾鳍。小金鱼还有一个可爱的邻居,一只憨头憨脑的小乌龟。一天,我回到家里发现鱼缸里的鱼食没了,我想肯定被小乌龟给吃了,因为小乌龟在呼呼大睡,肯定是吃饱了才去睡觉的。小金鱼却仍在水面上游来游去,好像在说:“主人,给我吃点东西吧。”我给它们喂了点鱼食,小金鱼飞快地游过去想把鱼食一口吃进肚子里。这时,小乌龟醒了,它飞快地游向鱼食,两个小东西争先恐后地把鱼食吞进肚子里。过了一会,它们好像吃饱了,在鱼缸里游来游去,好像是在锻炼身体,帮助消化。两个小东西都睡着了。
有时我在想小金鱼每天在鱼缸里游来游去,它在想些什么呢?它可能在寻找食物,有可能想回到小溪里,还有可能在寻找同伴。亲爱的同学们,你们觉得呢?
我的小金鱼非常可爱吧!
篇11:分享成功是快乐作文的最大奥秘
全文共 375 字
+ 加入清单教育心理学表明,生活使人面临难度不同的任务,他们必然会评估自己成功的可能性。力求成功的人,旨在获取成就,并选择能有所成就的任务。这种情况,最有可能发生在他们预计自己成功的可能性有50%的把握时,因为这给他们提供了最大的现实挑战。如果他们认为成功完全不可能,或者胜券在握,动机水准反而下降。所谓跳一跳,摘桃子,如果使劲跳了,桃子还是遥不可及,那再次跳起的动力就丧失了。学生学习数理化的兴趣往往高于语文学习的兴趣,解答理科习题的劲头要比写作文的劲头足,原因在于一道理科习题解答出来,学生就摘到了桃子,能尝到成功的甜头。而作文写出来了,只有少数同学有摘桃子的感觉,大多数人换得的是老师的冷冰冰的评语,甚至是讽刺和挖苦,有太多的失败和苦水。在此,我奉劝所有一线的语文老师,不要高悬你们的桃子,不要拿思想深刻,构思精巧,风格独特,语言优美的要求苛刻学生的作文。
篇12:可爱的小金鱼观察日记
全文共 882 字
+ 加入清单4月6日 星期一 晴
昨天,妈妈与我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的,身体是肉色的,我叫它“一点红”;有一条小金鱼身体与尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的,我叫它“小花”;有两条小金鱼眼睛凸凸的,像两个大大的水泡,其中一条浑身黑乎乎的,我叫它“黑泡泡”,另外一条身体是红色的,尾巴、鳍与眼睛有点黑,我叫它“红泡泡”;还有一条小金鱼的整个背与额头都是橘红的,身体与尾巴是银色的,我叫它“银尾巴”。
4月7日 星期二 晴
晚饭前,我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了,想吃东西。于是,我拿来鱼食,投入鱼缸里,可是它们都不吃。后来,我在水底看见两条鱼头碰头,好像在聊天。过了一会儿,又有一条鱼游过去,与它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么,如果我也是一条鱼,那该多好啊!
4月8日 星期三 晴
早上,快要出门上学去的时候,我与妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了,好像快要死了。于是,妈妈赶紧去放了一桶水,把鱼捞进水桶,就出门了。放学后,我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊,鱼缺氧了。
4月9日 星期四 晴
晚上,我趴在鱼缸边,看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿,我发现小金鱼的尾巴与鳍都不动的时候,它就静静地停在水中;小金鱼的鳍在划水,尾巴没有左右摆动的时候,它是一直往前行的;小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候,它是一边前进,一边转弯的。我终于看明白了,小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的;而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。
4月10日 星期五 阴
今天,我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食,投进鱼缸里,鱼食浮在水面上。过了十分钟,那条“银尾巴”发现了一颗鱼食,就把它吞了下去。我想:“黑泡泡”怎么还不来吃呢?又过了十分钟,“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食,它把头往前一伸,张大嘴巴,“啊呜”一口,就把鱼食吞进了肚子里。
4月11日 星期六 晴
金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是,现在只剩下“黑泡泡”与“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着,并一直陪伴着我。
篇13:可爱的小金鱼作文350字
全文共 328 字
+ 加入清单一天,科学老师让我们买金鱼观察。于是,妈妈带我去附近的公园买了3条小金鱼,我捧在手里,爱不释手。
小鱼的眼睛一闪一闪的好像两颗黑宝石一样,身子扁扁的好像被什么东西压过似的,尾巴好像一把把小扇子在水里一摇一摆的开心极了!我看着可爱的小金鱼在水里自由自在地游着,心想:要是我也能变成金鱼那该多好啊!
小金鱼吃食可有趣了,当我把鱼食投进去的时候,小鱼们随即立起身子张开小嘴巴,争先恐后地向食物游过去。小鱼把食物吸进去又吐出来,立即又吸进去……当食物吃完以后,小金鱼瞪大眼睛好像在说:“主人,再给我们一点食物吧,饿死了!饿死了!”
听科学老师介绍,我知道了鱼腮在水里一张一合的,那是鱼儿在呼吸溶解在水中的氧气;我还知道鱼儿是靠鱼鳍和鱼尾来掌握方向的。
啊!小金鱼真可爱呀!
篇14:O的奥秘作文1000字
全文共 949 字
+ 加入清单小时候,我听过一句话:“一切从零开始,零就是什么也没有。”但实际上不是。打个比方吧,1+0=?这个零加了一,不还是“一”吗?难道是什么也没有?从这个小小的等式就看出,零并不是“一无所有”的。只要它和别的数团结起来。
一年级时,我们学了“个、十、百、千、万”。只要零站在最大的“万”后面,这个数就非常大了。我记得老师对我们说过:“没有的数量就是零,但零不仅仅是表示没有数量。”
三年级时,我们开始学科学,知道了温度计中的零并不是最小的数,还有零下一度,零下二度等等,零以下的数也是无限的。
六年级时,我们知道了有负一,负二等数,更是感到奇怪:这零到底是怎么回事呢?忽有忽无,时有时无,让我们二丈摸不着头脑。我到现在还不知道,零到底是何等数字,竟能变幻无穷!别的数字都规规矩矩,一是一,二是二,只有它不同。
这么说吧,从一年级到现在六年级,我听过最多,最“雷打不动”的关于零的定义是:“零不能做除数,任何数除以零都等于零,因为零乘任何数还是零。”这句话有些拗口,但我都深记在心。
爱因斯坦曾说:“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的,宏观上看来,我始终认为是荒唐的。”我要想搞明白存在的数,不如先搞懂“0”这个不存在的数。
大家不要小看了这个“0”,它还能帮助我们赢得胜利呢!有一回,数学兴趣小组的老师和我们玩了个游戏,叫“抢数字”,抢的数字随我们定,每次最多说几个数也随我们定。我挑战了一下,我说:“抢21,最多说2个。”老师说:“我先来!”“1、2、”“3、”“4、”“5、6”“7、8、”“9、”“10、11、”“12、13、”“14、”“15、16、”“17、18、”“19、”“20、21、”继而来了好几个同学,都被打败了。我们纳了闷了,为什么老师每次都能赢呢?老师不紧不慢地说:“这可是有诀窍的!用抢的数字除以最多说几个的数字加一,如果除得尽,也就是如果余数是0,就选择自己先来;除不尽,也就是如果余数不为0,就让别人先来。”因为21除以(2+1)=7,余数是0,所以应该让自己先来。我“噢!”我们恍然大悟,原来,这小小的抢数字游戏里还有0的奥秘呢!
我想,我可以重新认识零,认识数字,认识数学,但毕竟我还是小学生,还不能彻底地认识零,希望我可以尽快懂得零的奥秘,尽快找到属于我的一片数学的小小领域。
篇15:可爱的小金鱼作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单在所有的鱼类里,金鱼是最漂亮的,就像鱼类中的公主。我家就养了两只金鱼,远远望去,就可以看见它有一双大眼睛,就像两颗美丽的宝石在水里闪闪发亮,它全身都是金色的,就像穿了金色的披风,有时候在阳光的照射下,“披风”闪闪发光,就像无数的金子,但是如果你仔细观察,就会发现它的尾巴是黄带白的,好像一位公主穿着美丽的纱裙在水里舞蹈。
有一次,我去看它们的时候,发现它们正在举行激烈的游泳比赛。瞧,小金鱼们舞动着纱裙,在那里飞快地游着,只见它们睁大眼睛,嘴巴一张一合的,好像十分吃力,但又十分轻巧,结果是“一号选手”得了第一名,它的名字叫“纱纱”。另外“二号选手”的名字叫“思思”,比赛结束后,我放下了几粒鱼食,它们就争先恐后地“跑”过来,“纱纱”跳上水面,一下子就把食物抢走了,“思思”看上去非常生气,和“纱纱”抢了起来,结果还是“纱纱”抢到了所有的食物。美美地饱餐了一顿,“思思”肯定在想,下次我一定要抢第一名。但是,“纱纱”现在变得非常厉害了,每次吃鱼食,它都会先抢到。
那两条金鱼一直都在水里生活,我特别喜欢逗它们。有一次,我手拿小木棍,在那里制造了一个漩涡,“纱纱”非常冷静,站在那里一动不动,“思思”却不知所措,觉得自己的“世界末日”快到了,吓得不知所措,只好四处逃亡,差别好大啊!还有一次,我因为好奇,抓住了金鱼“纱纱”的尾巴,把它整个都提了起来,忽然,我发现金鱼的呼吸十分困难,好像快要死了一样,我十分害怕,手还在抖,金鱼使出全身的力气,左右摆动起来,我急忙把我的手沉进水里,手一松,它好像重新获得自由一样,在水里自由自在地游来游去。我明白了,金鱼是不能离开水的,以后,我再也不敢这样做了。
金鱼真是十分可爱,真是鱼界的公主,美丽的舞蹈家。
篇16:小金鱼
全文共 407 字
+ 加入清单我生日那天,外婆送给我两只活泼可爱的小金鱼。我给它们取名叫红红和晶晶
两只小金鱼有着金灿灿的鳞片,那鳞片上金色的光芒通过阳光的照耀反射在鱼缸上。小金鱼的腮上鼓着两个又大又圆的小泡泡。可爱极了,但是,它们有这截然不同的两种性格。红红很害羞,又胆小,晶晶既大方也胆大心细。每当我把鱼食洒进鱼缸时,晶晶总会游过来,把鱼食吃个精光,儿红红却总是躲在一个角落看着晶晶吃,口水都快滴下来了,刻还不敢过去吃东西,好像晶晶会欺负它似的,为此,我还得特地在角落里为它准备一顿午餐。
一次,我在洒鱼食的时候,一不小心把鱼食全倒进了鱼缸,晶晶一看马上冲过去大口大口地吃起来,连平时最胆小的金金也忍不住游过来狼吞虎咽地大吃起来,儿时的我,还不懂事,看到这种状况便高兴地走开了,没想到,地二天,我看到小金鱼肚皮翻上来,它的尸体浮在了水面上。
我知道小金鱼死了,心中伤心不已,十分自责,这件事虽然过去了很久,但我却依然记忆忧新。
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篇17:观察小金鱼作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单在大自然中有许多的奥秘,生活中也有许多有趣的现象。这些现象都需要我们用眼睛去观察,用心去领悟。今天我就发现一件神奇的事。
早上,妈妈给我买了一缸小鱼,我很喜欢它们,便喜欢每天给它们喂食与它们交流。
一天早上,我依旧给它们喂食,突然发现有一只小鱼不吃,呆在那一个地方,一动也不动。其他小鱼都吃得很香。我很疑惑,为什么它不动呢?我拍打着鱼缸,把鱼食放在它嘴边,但仍旧不动。我伸出手去鱼缸里把它捞出来,捧着它说:“小鱼啊,你是死了吗?怎么一动也不动,眼睛还睁着,你是想妈妈了吗?还是说你有什么冤屈死不瞑目啊?”妈妈说:“你干什么呢?”我伤心地说:“小鱼一动不动好像死了,怎么办呢?”妈妈说:“小鱼根本没死,它是睡觉了,你再不把它放在鱼缸里,它就真的死了!”我把小鱼放在鱼缸里,马上它就恢复了原状活蹦乱跳的。我很不了解鱼为什么睡觉不闭眼呢?我打开书,书中明确地写着:鱼睁着眼睛睡觉是因为它没有眼睑,即使死了也不闭眼。
我恍然大悟,知道了生活中的一些有趣的小奥秘,明白这些需要我们动脑筋思考,认真学习,多观察才能有所发现。
篇18:可爱的小金鱼
全文共 210 字
+ 加入清单朱轩毅
有一天,我们一家一起到超市里买了一条小金鱼。
小金鱼很可爱,它的嘴巴圆圆的,像一颗弹珠一样。眼睛圆溜溜的,好像一颗圆圆的小糖果一样。其实它的鱼鳞也很特别,鱼鳞亮晶晶的,好像一个一个亮片一样亮晶晶的,鱼鳍更是特别,鱼鳍又薄又小,还能保持平衡,人们叫它平衡器。它的尾巴很大很大,像一把大扇子。
这条小金鱼平时可调皮了,有时吐着大大小小泡泡,有时在水中懒洋洋的睡觉,还有时和伙伴们做游戏。
这么可爱的小金鱼,怎么不让我喜欢呢?
篇19:小金鱼作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单这只小金鱼是六一儿童节爸爸送我的礼物。
我家的金鱼可好看了!一顶红彤彤的大帽子,都挤到眼睛啦!它的眼睛闪闪发光,像宝石似的。大大的嘴巴吐出泡泡,可好玩了!肚子胀的很大,仿佛是一位大胖子,游来游去。尾巴雪白雪白的,谁叫它是白色的呢!巨大的尾巴占了半个身子呢,就像一把大蒲扇。它的鳞片也是雪白雪白的,似乎一位雪精灵在欢快地游着,美丽极了!
小金鱼吃食物可有趣了!有一次,我悄悄拿了一颗鱼饲料。来到鱼缸旁,准备喂它。我还没松手,它就迅速跳出水面,一口就把
饲料吃了。我不服气,又拿了一颗,在鱼缸旁左摇摇,右晃晃,它就像离弦的一样游出水面。眼睛死死地盯着饲料,似乎准备攻击食物。我吓坏了,赶紧把饲料扔了下去。从此,我再也不敢逗它了。
我喜欢我的小金鱼,你呢?
篇20:写金鱼的作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单周末回到家就看到盆里放着八条小金鱼。姐姐说:“这是给你买的小金鱼。”我高兴极了,蹲下细细地观察着它们。
我看到一只小金鱼扇动着前面的一对鱼鳍,一边游一边翕动着嘴巴,不停的吐着泡泡。
因为我知道小金鱼是在海洋里生活的,所以为了更好的让金鱼适应这的生活环境,我找了一些石头和泥土放到了水里。
晚上爸爸不知在鼓捣什么,我一看,哇!一个透明的玻璃鱼缸,爸爸说:“试了好几次,看看这次我的制作能否成功。”原来爸爸给小金鱼做了一个鱼缸,于是我们立刻给小金鱼换了新的家。
一天爸爸让我给小金鱼喂食,我看到一只小金鱼不停地游着,用它的脑袋不断地撞着玻璃,一次,两次,三次……我不禁笑了起来,哈哈,小金鱼可真傻呀,它认为那边还有一片海洋呢!
我把食物扔在水面上,一只棕色的小鱼扇动着鱼鳍,游到上面,小鱼一直向上游,都快跃出水面了,我害怕它游出来扑在我的脸上,我吓的一躲,谁知?小鱼在半空停下了,用小嘴吸食着水面上的食物。
一天我发现一只小金鱼不见了,它去哪了呢……找啊找啊!哦,原来它是躲在石头后面了呀!