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高中关于以成功为话题的作文精选5篇 议论文题目汇总20篇

一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。今天小编就来分享作文:成功总在挫折之后,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 1077 字

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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫也。”这句经典名言是出自《孟子》的,告诉了我们无论如何我们都不能向恶势力低头,更让我们懂得了尊严的重要性。 "Wealth cannot be obscene, poverty cannot be moved, mighty cannot be aggressive, this is also a big husband."How can we bow our heads to evil forces, let us understand the importance of dignity.

今天,我们学习了《自尊的灵魂令人仰视》这篇文章,读完后我感触万分,文章的主人公叫谢成重,他是一个残疾人,也许这样一个残疾人在我们眼里他是一个普通得不能再普通的人了,可就是这样一个被我们视为普通人的他走出了一条不平凡的人生。

这起源于什么?是鼓励,是启发吗?或许都包含在里面吧!但他更多的是为了自己的尊严,他学会了走路,学会了学习,学会了对未来的认知,他用尊严开辟了一条属于他的光辉人生。

一开始,他是一个残疾人,一个患了小儿麻痹症的人,不免让人有些反感,他的腿骨还多次骨折,又不禁让人触目惊心。没错!他的残疾给予了他诸多不便,可是坚强的他没有为他的人生盖上一层阴影,他开始学会如何“走路”,或许在我们眼里那只是像乞丐一样的爬罢了。经过一次次的困难,一次次的坎坷,渐渐地他学会了克服困难,他终于站起来了!谁有能想到,为了能站起来,为了能有尊严,他付出了多少汗水与艰辛?可以说是数不胜数。我们应该为他鼓掌,同时我们也应该学习他身上所透露出的尊严!

尊严,一个普遍的词语。多少人为了它,不向命运低头,面对压迫和威胁,那些人义不容辞地选择了宁死不屈。又有多少人,为了苟且偷生,尽享一时之荣华富贵,将所谓的尊严抛之脑后,甘心为别人俯首称臣?有尊严的人太多,同样失去它的人也太多。为了眼前的利益,他们自己亲手泯灭了它。更有的人,为了博取别人的同情,跪在冰冷的马路上行乞。确实,社会上的是是非非有太多太多,有的为了养家糊口,有的为了偷鸡摸狗,有的为了逞一时之快……“我们要有尊严!”这句话说起来容易,可做起来难啊。我们更多的是用自己的实际行动来兑现它。

古往今来,有太多人不屈服于恶势力,只为了尊严二字。陶渊明不为五斗米折腰是何等的大气;我国提琴大师郑茎为了祖国的尊严是何等的高大,他们都用实际行动维护了自己的尊严,我们能否在这座历史的舞台上书写自己光辉的历史?相信我们会!不要辜负主席给予我们的无限期望“数风流人物,还看今朝!”

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篇1:高中话题作文写作方法技巧

全文共 1869 字

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引导语:写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。 表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。下面是小编为你带来的高中话题作文写作方法技巧,希望对你有所帮助。

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

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篇2:关于成功话题年级

全文共 1161 字

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美国曾有秘鲁移民,卖去自家六公顷山林,举家西迁参与淘金热,败光家产。回头才发现,那片山林成了顶顶有名的“门罗金矿”。杰克为了得到父亲的巨额遗产,努力学习电脑技术,破出密码却得到一纸空文。回头才发现,五年苦学成为了他最大的财富,使他成为了IT英才。 There was a Peruvian immigration in the United States, sold to its own six hectares of mountain forests, moved to the west to participate in the gold rush, and defeated the family property.I found out that the mountain forest became a famous "Monroe Gold Mine".In order to get his fathers huge legacy, Jack worked hard to learn computer technology, but he got a password and got a paper.I found out that five years of hard work became his greatest wealth and made him IT talents.

其实最美的风景从来没有离开过我们,成功的机会也一直在身边。

人们总是认为最美的风景在远方,同样也会认为赚钱的机会在远方,在人们随大流的时候,当我们经过长途跋涉而一无所获,拖着疲惫的身体回家的时候,才发现春在枝头已十分。生活中的我们又何尝不是如此,成功的机会又何尝不在我们身边,只是我们从未发现。

马云曾经告诫哪些想创业的人们:不要去羡慕比尔盖茨或者马云,也许这些人的成功你不能模仿,然而在你们家附近的开着馄饨店的小二哥才是你最好的榜样,其实他在警告我们不要眼高手低的.同时,也在告诉我们,其实我们不应该只是去羡慕甚至嫉妒我们周边的人,而更应该去学习。

然而我们,早已被常识的锁链缠得紧紧地,没有人会思考自家的土地是不是金矿,没有人会思考苹果为什么落地,亦没有人会思考为什么水壶的盖子会被顶起来。几十年来的生活常识制约着人们的内心,浅显易懂的道理被掩藏起来,但总有人能突破常识的桎梏,发现身边小事,因而走向成功。

罗光明曾是个小员工,接待一位顾客时,得知他既想要臭氧消毒机,又想要空气净化机,最后因不想多买机器遗憾而去。然而他利用自身所学,将两者合二为一,获得巨大成功。也许这样的成功看似简单,然而他却带来丰厚的利润。

其实,成功的机会总在我们身边,但却很少有人能真正抓住机会,努力不要因常识而浪费成功的机会,成功其实近在咫尺。

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篇3:以生活的态度话题的作文题目

全文共 661 字

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知足,是一种态度。 Contentiveness is an attitude.

广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。

简单,再简单一点,这就是生活

也许有人会说,知足,意味着满足现状,不再追求,会对社会发展不利。但我所说的知足,不是意味着没有进取心,安于现状,而是在物质追求上不要计较太多。

知足常乐,要求我们以正确的态度面对宠辱得失。“不以物喜,不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐,无疑是一剂心灵的良药,帮助我们在纷繁芜杂的生活中形成一个良好的态度。知足,不是夜郎自大,而是知现在所得已足矣,对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待现在,用一颗进取之心去开创未来。

知足者,并非放弃追求,而是对自己现状的肯定。因为知足,他很快乐;因为快乐,他能以更好的态度去追求未来。

知足者,贫穷亦乐;不知足者,富贵亦忧。

曾经看到过这样一个故事:黄昏时分,卖烧饼的夫妇数着一天的收入,比前一天多了两块钱,两人相视一笑,非常满足;也是在这个黄昏,一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。

不禁感叹:对于身外之物——钱,为什么有的人看得这么重?“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。”哲人说过。

总有人忘记了今天,苦苦寻找记忆中快乐的昨天或是展望并未到来的明天。拥有的,不知足;得到的,不珍惜。

也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的态度不是人人都能拥有,但每个人都可以学会知足,而且我们也该学着知足。

知足,是一种态度。

简单,再简单一点,这就是生活。

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篇4:中考预测热点题目话题作文最新版

全文共 820 字

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让生活美一点

“反美颜”应用软件问世,将“美丽”“打回原形”。确实,有了它,上社交网站再也不用担心被欺骗。可是,在现实中真正能美若天仙的又有多少呢?用自拍神器美化一下,让自己美一些,自己开心一下,有什么错呢?

自拍神器可以美化人的美貌,爱美之心,人人有之,自然就越来越多人喜欢用自拍神器,用美白、妆容、贴纸的自拍神器,可以打造一个全新的自己。

随着各种自拍神器的横空出世,近日一款“反美颜”应用软件也问世了。正因为自拍神器美化了不少人,同时,也欺骗了不少人。不怀好意的人,用自拍神器在社交网站上,发布自己已经美化的照片,让不少异性的人对自己感兴趣,然后实现自己的目的欺骗他人的金钱,同时,也欺骗他人的时间,感情。这种怀有目的的思想,也让自拍神器失去原有的意义。

然而,不是每个使用自拍神器的人,都是怀有坏主意的。在日常生活中,我与朋友的自拍,只是为了好玩,为了纪念我们的友谊。因此,没有利用自拍神器进行欺骗。自拍神器对于现代的社会人是有很大的意义。我们不能因为有人用自拍神器欺骗人们就否定了她对我们的意义。

自拍神器除了玩美,拍下最美的那刻,纪念还可能。让不少自卑的人削弱他们的自卑感。有自卑症的人,连镜子都害怕照。有时去河边只能向远处看,害怕低头,害怕自己的脸吓到自己。自卑的人,朋友少,会出门的时间更少,当他下载了自拍神器,看到自己的脸跟明星一样美,一样帅,自信心就增强几倍,昂首挺胸,自卑感都少了不少。用自拍神器美化一下,开心一点,又有何妨?网络上各种各样的虚拟东西都可以被别人接受,为何自拍的美图效果却不能够被别人所接受?我们只是为了在生活中找到自信,美图又如何?

在社交网站上,本就应该要用一种理性的态度对待。不过分轻信对方,又如何可以被人有机可乘,自己不小心,不理性,又怎能怪自拍神器欺骗了你呢,说自拍神器欺骗了你的只是把自己的过错怪到自拍神器身上,自己就心安理得。

自拍神器美化的,不仅仅是人,美化的还是生活,是心灵;让生活,让乐趣多一点。

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篇5:以浮躁为话题的高中

全文共 828 字

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行走在灯红酒绿之中,也许你与我一样感到,纵使夜色再黑,湖面再平静,都无法平静我们狂躁不安的心。我们很浮躁,我们的世界很浮躁,先人们安逸闲适的心境似乎离我们很远、很远,社会越发展,人心越浮躁。

因为自负,所以浮躁。太相信就是自负,自负的人最易轻举妄动。浅读三国,我认为孔明先生一生的遗憾中,对马谡的失算,肯定是浓浓的一笔。马谡太自信了,不听诸葛亮的吩咐,也不听王平的劝告,轻率地扎军在山上,最终落得被魏兵围山的局面。浮躁的心已经失去了理性,再娴熟的兵法也无法运用得法了。马谡之死,死于自信,死于浮躁。

因为不专一,所以浮躁。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”荀子说,因为心不专一,八只脚的蟹都比不上小蚯蚓。现在的学生被逼着去学各种技艺,成日东奔西跑,看似很有收获,但最终才发现只收获了疲倦不堪。多才多艺不是错,错就错在孩子们对知识的接收缺乏主动自愿性。学的时候不能专心,也无法得出各学科之间的联系,各种知识被硬塞到脑子里,难怪会浮躁不安。同样是追求多才多艺,达芬奇为我们树起榜样,他学美术,学数学、建筑、生物……每一科他都达到了专家级水平,而且还将它们联系在一起,并在美术上有所建树。每件事都专心致志、心无旁骛地去做,理顺思绪,我们也就不再浮躁了。

因为耐不住寂寞,所以我们浮躁。著名影片《泰坦尼克号》的导演卡梅隆最近因《阿凡达》再次闪耀。据说《阿凡达》的剧本早于1986年完成,但当时的电脑技术不够发达,不足以造就他的梦想星球,于是他一等就等了20年,才有了这部伟大的《阿凡达》。20年,历尽寂寞;20年,洗尽了浮躁,把纯真留下。反观当今文化界,浮躁者比比皆是。毫无深度与价值的作品纷纷挤上书架,他们让文字失去感情,让文字只是符号。他们都是物欲横流下耐不住寂寞的人。文化人心态如此浮躁,难怪我们会觉得营养不良。

收敛过分的自信,稳住心绪,学会享受寂寞。这样,我们就会看到褪去浮躁后更精彩的自我。

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篇6:以青春为话题的议论文

全文共 948 字

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青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

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篇7:以执着为话题高三作文题目

全文共 811 字

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执着并非冲动,冲动不应是执着的果实。 Perseverance is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.

——题记

执着,永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”

有的人执着于事业,有的人执着于人生,然而有的人却执着于几分许诺,执着的人,执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称,以孔孟思想为基石。孟子的执着,对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议,不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国,豪杰并起,诸侯分割天下。面对黎民落泪,他游说各国君主,以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术,儒家后人董仲舒又立谏殿堂,罢黜百家,独尊儒术。

诗仙李白,对于仕途的坎坷,人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世,虽是国泰民安。但官场黑暗,又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言,李白终于背离官场,几分痛心,借酒消愁,“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,这是何等的豪情。

一代枭雄,西楚霸王项羽,末世将门出身,平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚,年方二十有一便统军伐秦,杀苏起,俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已,一个平凡的农民,经过团结纠集百万大军,为天下唱,力拔山兮气概世,时不利兮驻不逝,驻不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功将成之时,却中小人奸计命丧乌江,或许是冲动,或许是持着,不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰,死亦为鬼雄。任时间磨灭,豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生,持着的追求绽放五色的花朵,冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着,飞跃未来,不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生,持着的心,永恒的记忆。

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篇8:2024年高中高处作文议论文

全文共 484 字

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从某种程度上来说,我们终极一生都在寻找自由,寻找自我选择的自由。我们一步步地走过小学,中学,甚至大学,都是为了长大成人的自由而不懈努力。

挣脱狂妄自我的枷锁,逃出盲目迷失的桎梏,我们还有很长一段跋涉的路途。这条路注定是一场孤独的苦旅,然而我们却永不孤单,在这片赤诚的土地上,无数的人们用自己的方式,走向那份希望,那个未来,那个无数子民汇聚的中国之梦。

在这片浮躁的土地上,先贤流传的文化将是为社会降温的最有利的保障。

悠悠五千年文化长河,我们一代代从这条孕育智慧的流水中汲取生活的馈赠,同时又为未来的儿女们,送去沁凉的福音。当时光走过相似的拐角,先祖的智慧之肩为我们举起了文明的高度,为我们赢得自由。

在这片迷茫的土地上,我们更需要自主和独立,利用法律的武器维护自我,维护同胞的权益。

动荡的年代里,胡适那一句你们要争独立不要争自由,一言震响一个世纪的回音,和平的年代里,我们更应该找到自我的意识,人民个体的权益,而不是一味地迷信群众的呼声,哪里没有自我的存在,就等于一无所有。

自由是少数人的战利品,是对于自身不懈地追求,是对真善美的传承与弘扬,更是知识给予我们永不消逝的馈赠。

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篇9:以逆境为话题的议论文

全文共 739 字

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户外行走时,我们有时会遇到顺风,有时会遇到逆风。对于同一个人来说,即使风力一样,也往往感觉逆风比顺风更大。顺境会让你盲目自信,并一步一步把你带入深渊。逆境会使你勇往直前,迎难而上,把你送往更加辉煌的成功。

李白,字太白,是我国唐朝著名浪漫主义诗人。李白的一生经历了无数顺境与逆境,李白出生在商贾之家,是一个典型的富二代。

李白很聪明,读什么都会,看一遍能背。有一次,他要京城参加科举考试,众位考生住在同一家旅店,当晚,考生们聚在一起,共同讨论考试的题目,共同比试自己的文采。

李白口吐莲花,出口成章,许多考生自愧不如,连夜收拾东西,回老家去了。这一件事,一下子惊动了皇帝,皇帝连忙把李白召到御前,一试,果真斗酒诗三百,便任命李白为翰林。

李白经过一帆顺境,当上了官,可他会当官,却不会做人。

李白当上了官,借着皇帝宠爱,目中无人,狂妄自大,得罪了许多人。有一次,皇帝叫李白写诗,李白喝了一大壶酒,拉过身边的一个人,让他把自己的鞋子脱下,而这个人,就是大唐第一宦官高力士。

还有一次,李白在席上喝了太多酒,有点不舒服,想吐,又不能吐在大堂上,就拉过身边一个人,吐在他的衣袖里,而这个人,是大唐皇帝李隆基。

正因为李白太过顺利,不懂收敛锋芒,所以得罪了许多人。最后,皇帝下令,李白永不录用。因此,顺境并不是通往成功的阶级,不管他家境有多好,文学造诣有多高。

无官可做的李白独自在外流浪,他开始潜心研究诗文,开始关心百姓的疾苦,醉心于诗文当中,从此大唐再也没有达官李白,只有一位诗仙李白。李白走到哪儿,醉到哪;醉到哪,写到哪;写到哪,光芒四射在哪!大唐的每一寸土地上都留下了他的诗。当李白乘鲸归去,李白的诗依旧万古长青。

顺境,不一定是好的,逆境也不是坏的,只要你利用好它,有一颗上进的心,你就会成功!

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篇10:以知足常乐为话题的议论文

全文共 928 字

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人与动物最大的区别,不是人比动物更聪明,也不是人比动物更高贵,而是因为人有思维,会思考,懂得体味人生,懂得满足。人,应该“知足常乐,知足安乐”!

“知足常乐,知足安乐”,很简单的八个字,但从古自今,纵观史册,有几人曾做到?有几人能像陈眉公“笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒”;有几人能像范仲淹“不以物喜,不以己悲”;有几人能像陶渊明家徒四壁却依然“采菊东篱下,悠然见南山”?

苏东坡一生坎坷,屡遭贬黜,但他依然吟诗作赋,快然知足,决不似柳永为怀才不遇而闷闷不乐;亦不像纳兰容若为儿女私情而郁郁寡欢。他效仿的,是李青莲,白乐天——不为世俗所拘,不为功名所累!他们都懂得知足,善于发掘事物美好的一面。

“人生不如意者8九。”我们总是抱怨生活不公,怀才不遇。殊不知,不是生活不够美好,而是我们太过贪婪而不知足。人总会有欲望,有欲望便会有所求。苏子曰:“天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”可是又有谁能做到呢?我们总是盲目地追求那些虚无缥缈的东西,到最后,却发现那些东西对我们没有任何意义!当我们意识到这些时,早已身心疲惫,心力交瘁!

每个人都想做好每一件事,尽可能避免给自己的人生留下遗憾。然而,大多数时候都事与愿违。现实总是与期望相差很远。有时候,我们对自己和身边事物要求太过苛刻。须知道,任何事物都会有缺陷,每个人的人生都会有遗憾!陈继儒在自己所纂的《珍珠船》中说,“吾平生有五恨:‘一恨鲥鱼多骨,二恨金桔多酸,三恨莼菜性冷,四恨海棠无香,五恨曾子固不能作诗’!”鲥鱼、金桔、莼羹、海棠等固然美好,却仍各有不足。曾巩固然学富五车,才高八斗,却终究拙于作诗!这样的例子,不胜枚举!

知足者善于取舍,并从中得到快乐。世间事物,安得十全十美?水陆草木之花,多半芳而不艳,艳而无芳。牡丹固然妖艳,堪称“花中西子,王嫱”,却远不及桂花十里飘香;桂花芳香沁人心脾,却终不及牡丹娇艳欲滴,但世人不也依旧喜爱它们吗?因为他们都懂得取舍——喜其艳者则容其无芳,爱其芳者则容其不艳!

“知足常乐,知足安乐!”这不是安于现状,不思进取的表现,而是一种淡然的人生态度。人生不可能尽善尽美,有时,差强人意,即当满足,不可苛求!唯有知足,才能快乐!故曰:“知足者常乐,知足者安乐!”

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篇11:关于以感动为话题的作文题目

全文共 1369 字

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感动犹如平凡的小草,既没有花的美丽,也没有树的挺拔,但却以破土而出的力量诠释了顽强;感动犹如渺小的水滴,虽没有大海的澎湃,也没有江河的奔腾,但却以滴水穿石的执著彰显了坚持。感动总是在不经意的一瞬间悄悄触动你的心灵。我一直以为感动离我很远,直到那一件事,我才发现,感动就在我身边。 Touched like ordinary grass, neither beauty nor tree tall, but it interprets stubbornness with the power of breaking the soil; moved like a small one as a small oneDrops, although there is no surging in the sea, and no rush of rivers, but it shows insistence with the persistence of dripping water.Moved to touch your heart quietly at an inadvertent moment.I always thought it was far away from me. It was not until that incident that I found that my movement was by my side.

这还是在两年前的一个冬天里。一天下午,大雪纷飞,我和妈妈穿着厚厚的棉衣,走在去往汽车站的路上,我们要坐车看望姥姥。

到了车站,我看到一位老妇人朝我们走来。她没有穿鞋,光着脚在冰天雪地里走,她两手交差在胸前,身上只穿了一件没有扣子的外套和一条破旧不堪的裤子。没有几个人注意到她,我抬头望了望妈妈,说:“妈妈,你快看啊!那位老奶奶衣服那么薄,而且还光着脚。”那位老妇人大概是听到我刚才说得话了,看了看我们,又把头低下去了,走到离我们不远的地方停下了。妈妈严肃地对我说:“不许谈论别人,这样不礼貌。”

老妇人和我们上了同一辆车。车上的人都发现她光着脚。一位年轻人坐在她的斜对角,他瞥见老妇人光着脚,一下子僵住了,目光又移动到自己的脚上,他穿着一双崭新的鞋子,看来是刚买不久,接着年轻人脱下了鞋子又脱了袜子,来到老妇人面前蹲下,对她说:“老人家,这么冷的天不穿鞋哪行,都这么大岁数了,我把我的鞋给您,虽然大点总比没有强啊。”还没等老妇人推辞,他就为老妇人那双冻得通红的脚穿上了袜子和鞋。老妇人使劲地点头作揖表示感谢。

汽车到了下一站,年轻人下车了。乘客都涌到车窗前,看这位年轻人是如何在雪地上行走的,只见他昂首阔步,走得很从容。人们议论着他并竖起了大拇指。

年轻人的行动感化了车上的每一位乘客。人们都纷纷为老妇人捐钱。他们不能向年经人那么伟大,但他们也能尽自己的一份力,为老妇人捐些钱。我也从自己的小包里取出我的压岁钱,拿了一百元,这时妈妈也递过来一百元,我亲自放到老妇人的手里,她微笑着向大家点头并感谢。我感受到帮助别人的快乐,赠人玫瑰,手留余香,同时我也感受到了车上的温暖。

感动在哪里?生活中的感动无处不在,它就在我们身边,一个微笑,一句问候。在细细的品味中,情感得到了升华。感动生命里的每一分每一秒,生活因感动而精彩。

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篇12:以勇气为话题的高中作文

全文共 824 字

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在一个阳光明媚的中午,我漫不经心的背着背包,走在我熟悉的那条小路上,火辣的阳光照射着大地,燥热的天气使我感到郁闷。

在这条熟悉的小路上,树叶被微风吹的沙沙作响,演奏着一首美妙的交响曲。路边,几个小男孩正在路边的树荫下玩着皮球,不时发出银铃般的笑声。我也有点累了,看见这里正好有树荫,便找了个地方坐了下来,我从背包里拿出矿泉水,喝了一口,便仰着头看着头顶上随风摇曳的树叶。许久,我看见一个小皮球“砰——砰——”的从人行道上滚出来。我扭头一看,树荫下的小男孩们正乱成一团,个个急得像无头苍蝇。这时,小男孩中那个个子稍大的孩子向皮球奔去,我刚要伸出手拦住他,可是一切都迟了,他跑得太快了,此时他已经跑到路中央了。在此刻,他毫不知道在同样的时间里,一辆载满人的大客车正以飞快的速度向前奔来,大客车不停的发出鸣笛,车上的人们也发出一阵尖叫。小男孩被这突如其来的意外吓傻了,一动不动的呆在原地,眼看着大客车就要撞过来了,一条年幼的生命即将转瞬即逝。在这千钧一发之际,突然有一个阿姨纵身一跃,用力地将孩子一推,大客车猛的一刹车,终于在离孩子一米远处停下来了,孩子只是哭闹了一会就安然无恙地抱着皮球离开了,可是那位好心的阿姨却晕倒在了路上。司机立即拨打手机,叫来救护车。看着救护车远去的尾灯,我不禁佩服那位阿姨的正义与勇气,当看见孩子落难时,我的双脚却牢牢的粘在地上不肯移动,因为我实在没有勇气去那样做。

事后,我去医院看望了那位阿姨,我问她:“阿姨,你在救那个孩子的时候,有没有害怕呢?”她很从容地答道:“当然有啊!”我又继续问道:“那当时你的脑海里是否存有放弃救他的念头呢?”她坚定地答到:“我从一开始就没有想过放弃救他,虽然我害怕过,但我却战胜了它!”

这事过去了一年多了,当我再次想起时,心中难免一阵荡漾。这就是正义与勇气的力量,一句话说得好啊:最可怕的敌人,就是没有舍己为人的勇气。只有像阿姨一样,拥有舍己为人的精神,拥有一身正义与勇气,才能获得所有人的尊重。

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篇13:让我心存感激的人高中优秀作文_其他话题1100字

全文共 1071 字

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花开花谢,春去秋来。不经意间,我慢慢长大了。回首逝去的岁月,爸爸是最让我感激的人,他细致入微的照顾,严厉中善意的批评,使我成长,让我难忘。

记得那时我上五年级,因为感冒没有及时治疗,加重了病情,发展成肺炎,并不断高烧,最高时超过39度。在医生诊断后,决定给我输液。很晚我才开始输液,看着五百毫升的药罐,我恨不得一口把它喝了。药一滴一滴缓缓滴着,时间已经很晚了。我的困意覆盖了肺部的疼痛,靠在一旁渐渐睡去。也不知过了多久,我从睡梦中醒来,发现身上盖着爸爸的大衣,头下还枕着他的手,而爸爸则以非常难受的姿势坐在旁边。我又看见爸爸满眼的血丝,就知道他肯定强忍住睡意,在一旁坚持守着我,生怕我一动碰掉针头。这时,爸爸轻声问我:“醒啦,再睡会吧,明天还要上课呢。”我回答:“没事的,爸,你也睡会吧。再说,你穿着这么单薄的衣服,多冷啊。大衣你穿吧。”“没事,我身体好。你多盖点,要不病更不爱好”爸爸赶紧说。我软硬兼施,强迫爸爸休息。最终在我的劝告下,爸爸进入了梦乡。看着熟睡的爸爸,我的眼睛湿润了,爸爸为我付出了多少啊!为了不耽误学习,这样连着输液几个晚上,病情却仍旧不见好转,嗓子疼得厉害,只能不断喝水。每天夜里爸爸都得不断地给我打水,跑进跑出,还不能休息,总是把他累得筋疲力尽,但他毫无怨言。这就是父爱啊!

我的爸爸不仅是一位“慈父”,还是一位“严父”。他对我的学习要求十分严格,没有丝毫放松。有一次,我向爸爸请教一个数学题,爸爸却让我自己思考。我费尽心思,没有任何进展。时间一分一秒过去,看着爸爸严肃的表情,心里又急躁又害怕。生怕自己做不出答案,遭到严厉的训斥。终于,我用一种复杂的方法解答了这道题。父亲见了,一皱眉,生气的说道:“这么半天才做出来,太慢了!这种方式太麻烦,你用别的方法试试。”我又动起笔用另一种方式计算了起来。不一会,这道题就迎刃而解了。爸爸见了,并不高兴,拿起笔又教我一种更简洁的办法。爸爸严厉的眼神看着我,说:“你难道没想到用这一种方法吗?现在重做一遍!”我按照爸爸的方法又做了一遍,这次比前两次都快,而且步骤一清二楚。我终于明白爸爸宁可让我熬夜,也要做题的原因。他为了让我扩展思路,宁可陪我熬夜。这是另一种父爱。

爸爸的严厉使我学到无穷的知识,爸爸的慈爱给我无穷的快乐。父爱是每个人必不可少的东西,既然拥有就应该珍惜。爸爸为我付出了许多,长大后我一定要报答他,尽一份孝道。更要想到,报答除了有出息还有关心,不必等到长大,地球上你就这一个爸爸,不可再生资源,不要剥夺爸爸享受子爱的时间。看看毕淑敏的《孝心无价》就有紧迫感了……呵呵。

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篇14:热爱生命高中议论文

全文共 868 字

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有人说过:“如果人生能重来,人人都将是成功者。”但是,人生只有一次,机会不能重来,再多的假设也是无意义的。

也许,你会说,这个世界不公平。没错,在这个世界,真正意义上的平等是不会存在的。有的人天生就高人一等,享受着其他人一生都不敢想象的生活条件,但是,自从我们出生起,就拥有了世界上最宝贵的财富——生命。是的,生命。没有了生命,一切都没有了意义。拥有生命,就拥有了世界上最宝贵的财富,就拥有了活着的权利。在这个世界上,没有任何一个理由可以让你放弃生命,更没有任何一个的理由可以让你剥夺他人活着的权利。

也许你又会问,活着的意义是什么?这个问题,我无法给予确切的答案,但我知道,既然我们活着,就应为了活着而活着。你是否想过,在这个世界上,有多少人失去了生命,在他们的眼里,又可曾被无助、恐惧和绝望所占据?我们没有经历过死亡,但出于对生命本身的热爱,都不希望自己失去生命,尤其是在生命的最后一刻。我们无法揣测死后的世界是怎样的,也不可能知道。但我们知道,生命是宝贵的,生命是有限的,生命亦是无价的,我们应该珍惜生命,珍惜它的每一分每一秒。活着,就是对父母最好的回报,就是对他人,对社会担起的责任。

也许,你会叹息人生苦短。不过,既然生命有限,为什么不用有限的生命创造精彩的人生呢?很多人不知道珍惜时间、珍惜生命,只知道奢华享乐,却忘了生命本身的意义。说到珍惜时间、珍惜生命,霍金,应该是其中的代表。他曾在死亡的边界徘徊过,医生诊断身患绝症的他只能活两年,可他一直坚强地活了下来,即使他后来的病情不断恶化,他仍坚持工作,为人类的物理学研究做出了巨大的贡献。人生,是人的一生,而人则是一个总体,是一个大家庭,是一个不可分割的组成。从小到大,帮助过我们的人不计其数,而我们能为社会做贡献的时间也只是短短的几十年而已。人生既然短暂,就要不遗余力,不管做什么,只要我们尽了责任,生命就有了价值、有了意义。

我们不能决定自己的出生,也不能决定自己的命运,但是,我们能决定自己的未来。生命也许苦短,人生也许不甘,但只要我们永不放弃,勇于奋斗,成功的人生终将到来。

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篇15:安徽中考语文话题作文真题题目

全文共 256 字

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一)请以“为自己点赞”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如诚信、执着、坚持等),将题目补充完整,然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(二)请以“有一种力量叫____”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如诚信、执着、坚持等),将题目补充完整,然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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篇16:论成功高中作文

全文共 996 字

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成功这一词,对于我们每一个人来说都是巨大的诱惑。静下来想一想,在通往成功的路上成功者要付出多少的汗水呢?

有些人认为成功者必有天赋。但本人却认同爱迪生的观点,成功=99%汗水+1%天赋。如果你没有99%汗水,只有那1%的天赋,成功从何而来?

成功源于勤奋和积累。我国著名数学家华罗庚曾经说过:聪明出于勤奋,天才在于积累。如果没有前期的勤奋积累,韩非被判终身监禁后,能在狱中凭着自己的毅力创作出《说难》、《孤愤》吗?如果孙膑受膑刑后自暴自弃,不发奋努力并在实践应用中不断总结用兵之道,将之编著成册,传之后世,他会名垂千古吗?“杂交水稻之父”袁隆平,他埋头苦干,用了三四十年时间在田间研究水稻,详细记录各种实验数据,日积月累,终于实验研究出“超高产杂交水稻”,成功解决了全中国、乃至全世界的粮食问题。“中国航天飞行第一人”杨利伟,如果他不能坚持勤奋训练,在各项体能和技术训练中不断积累成功的经验,不断积淀航天所需的资本,他能在最后穿越“黑障”时克服“黑视”从而胜利完成航天飞行的重任吗?

自古以来,成功的人都是一些勤奋好思之人,更是胸怀大志、敢于创新的人。邓小平说,成功是实践与创新共同合力打开的另一扇生命之门。还记得邓小平同志1992年春天南巡时在深圳的那些话吗?改革开放的胆子要大一些,勇于试验,看准了的,就大胆地试,大胆地闯。如果邓小平没有整体把握中国大局乃至世界形势,并作出正确判断然后大胆创新实验,中国就不会有经济特区,更不会有现在中国腾飞。如果司马迁受宫刑后没有“隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞”,然后努力“网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪”,“以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,我们今天还能感叹《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”吗?胸怀大志,放开眼光,大胆创新,突破自我,改变个人思维定势,从而改变世界,走向成功。

古往今来,功成名就者数不胜数,他们都是付出了辛勤的汗水的:勤奋学习、用心积累,勇于实践探索、大胆创新而最终获得成功。忆往者思来者,我们当中的大多数的人都是成绩普通者,难度他们不应该成为我们学习的榜样吗?假如你继续沉溺网络游戏,每天都流连忘返,舍本逐末,那么你将会越来越差,成绩也会一落千丈。那么,失败将属于你的了。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要知道,成功,从来都不是天上掉下来的大馅饼。它需要你用汗水浇灌,辛勤积累,然后才能收成美味的果实。

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篇17:以尝试话题满分作文题目

全文共 804 字

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尝试是一种勇敢的表现,失败乃成功之母,不要害怕尝试。只有尝试过刺骨的失败,才可能迎来甜美的胜利。 Try is a brave performance. Failure is the mother of success. Dont be afraid of trying.Only by trying a bitter failure can we usher in a sweet victory.

那一次,是我第一次下水游泳,不是在清澈见底的游泳池,而是在外婆家旁边深不见底的河里。爸爸先下了水,一手握着一个黄色斑点的游泳圈,一只手招着,示意我下河。我下了石梯,胆战心惊地看着深不见底的河水,而爸爸则一会儿狗刨式,一会儿仰泳,一会儿沉下去,一会儿又浮上来。“快下来吧。”爸爸略有些着急地说。我咬了咬牙,闭起了眼睛,猛地扎了下去,水面上瞬间爆起了一朵硕大的水花。爸爸赶紧游过来,把游泳圈套在我的身上。

我慢慢睁开眼睛,发现自己浮在水面上,并没有沉下去。“呼”我舒了一口气。河水凉凉的,略带寒意,但是很舒服。水里有一股神奇的浮力,我东游游,西划划,很自在。“别光玩,还要学呢。”爸爸说“先憋气,像这样。”爸爸把身体抱成球形,很快爸爸就沉了下去,只有背脊浮在水面上,我学着爸爸的样子,憋气。“不错啊。”爸爸夸我,“不过这只是开头,下面还多呢!”他又说。

“手臂伸直!脚伸直!很好!用力打!头低下去!手臂用力!”原来是爸爸在让我套着游泳圈演练呢。“现在把游泳圈拿下来吧!”他说。“哦!”我边说边拿下游泳圈。“啊!”我刚拿下游泳圈就沉了下去,猛呛了一口水。“游吧!”爸爸喊道,我奋力游着,脚努力拍打着,水面上顿时水花四溅,“加油!”听着这句话,我更努力了。“哈!”我实在憋不住了,把头伸出了水面,爸爸忙把游泳圈扔给我。“今天不错,回家吧!”爸爸笑着说。我忙爬上岸。

石梯上,小路上都留下我们的欢笑,这真是一次成功的尝试啊!

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篇18:六年级拼搏为话题的议论文

全文共 535 字

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电视上常打着“爱拼才会赢”的广告。敢于拼搏是迈向成功的必要步骤,谁不想成功?,但是没有几个人敢去拼一把,因为拼可能需要一定的代价。

爱迪生因为敢于去拼搏,才会成功。他在车厢中做实验,结果导致实验品爆炸,车厢着火,最后火被灭了,但爱迪生因此拼搏付出了代价,他的左耳被列车长给打聋了。可是他依然没有因此而放弃拼搏,他的拼搏仍然在持续,只有这一直以来的拼搏才使得他成为了“发明大王”。

古有头悬梁,锥刺骨之做。这也是一种拼搏,它是在拼什么呢?拼命!他们为了考取功名,为了能给祖国做出贡献而拼搏。头悬梁,如有不慎,头发全脱落下来。不仅仅是鲜血直流。而且在古代没有头发,一经举报就是杀头之罪。锥刺骨,一个不小心,把腿给废了,走路都不方便,更别说上京赴考了。而这些人他们是不惜代价去完成应做的事。

鲁迅也因敢于拼搏,成为了一个驰名中外的大文豪。为了能拯救更多的人民,他断然选择从医。在东京的一所知名大学就学,得到老师的认可。但当他听说国民一个个身体强健,但是走在街上却如同行尸走肉,没有思想。原本是学医者的他,在得到这个消息之后,再次果断的下了决心,弃医从文,他认为医人不如医心,让正规的白话文进入人们心中。

拼搏是需要的,敢于去拼搏,就不要顾前顾后,这样才有可能成功。所以我们要敢于拼搏。

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篇19:关于得失的高中优秀议论文

全文共 866 字

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在人生的旅途中,总与得失相伴。在意外得到时不需欣喜若狂,在突然失去时也不必自我否定。静心看看,在劳累的跋涉后,看到的是精彩的风景;在彻底的休息后,见到的是不变的旧景。得到的背后伴随着种种的失去,失去的同时又会有种种意外的得。在得到与失去中,你曾犹豫徘徊过吗?

得与失,本便是天平的两端。你得到了什么,又失去了什么?

有得必有失。奥运赛场上,运动健儿们用矫健的身姿赢得掌声无数;用轻巧的身形获得满场赞誉;用完美的动作摘金夺银。然而,人们看到了他们在领奖台上耀眼的光芒,却忽略了他们在台下的辛劳。“台上一分钟,台下十年功。”他们舍去了平日了悠闲的时光,舍去了与家人团聚的欢声笑语,甚至舍去了健康的身体。那些荣耀的得到的背后,伴随着的,必定是常人所不能的失去。这种失去常常被人们抛之脑后,不曾多加理会,只去在乎得到时的风光无限。

有失定有得。在低谷中回头看看,便会发现一片意想不到的风景。大诗人李白曾书:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。因为这份傲骨,李白失去了在朝当官的机会,失去了高官俸禄的富贵。但对于这种失去,李白不曾感到难过,因为他权衡了得失,自失去中得到了简单而纯粹的快乐。因为这份傲骨,让李白畅饮美酒,游尽名山;与知己论书,和好友评诗;在自由自在,豪放不羁中,写出了那一篇篇流传千古的名篇。试问,若没有当日“不愿摧眉折腰事权贵”的失去,又何来李白“诗仙”的美誉?若没有对富贵权利的舍去,李白又焉能作出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的名句?

得与失,本便在于一念之间。不要悲叹意外的失去,不要庆幸突然的得到。挫折可以是失败,也可以是收获;责任可以是负担,也可以是认可。在得中失,于失中得。笑对人生,冷静看待,便会发现,得与失,并没有清晰的界线。少了失,人生总少了一些味道;少了得,人生又少了一些绚丽的色彩。它们,是构成五彩人生必不可少的元素。尝尽了得与失的百般滋味才能真正完美人生,精彩生活。

走在人生的旅途中,不妨换个角度看待得失。在顶峰思考过失,在低谷看到成功。在“得到”与“失去”中,你领略到了什么?你又嗅到了哪些别样的风景?

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篇20:有关高中期末话题作文题目集锦

全文共 1599 字

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老师们是不是还为不知道出什么的作文好?下面是小编整理的高中期末话题作文题目,欢迎阅读。

1、古代有位将军率部打仗,但他的人马只有敌人的十分之一,众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜,他拿出一枚铜钱,对众将士说:“胜负在天,让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上,神灵让我们战无不胜;正面向下,是要失败。”接着,他连抛三次,铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃,出战大胜。凯旋后,将军拿出铜钱让大家看,原来这枚铜钱两面都是正面。

请以“信心”为话题,写一篇文章,不少于800字。

2、同是吃葡萄,A君每吃一粒,都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然,他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。

请以“吃葡萄的启示”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于800字。

3、鹰从云端飞来,落在一个草棚上,又飞到另一个草棚上。于是,一只老母鸡得意地说:“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长,眼不比我们大。只要我愿意,照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实,鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论,鹰说:“是的,鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。”

请以“鹰与鸡的对话”为话题,自拟题目,写一篇800字以上的文章。

4、禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂联自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。这副对联历来为人传诵,赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量,能广泛听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发聩的箴言。请以下联为话题,写一篇800字以上的文章,文体不限,自拟题目。

5、老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题,写一篇文章。或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。

6、自生命萌发之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置曾让你产生无限的感慨……请以“位置”为中心话题,或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。

7、在寥阔宇宙数以亿计的星体中,有没有象地球这样富有生命力的行星?有没有比地球人类更高明的动物?或许有,只是相距遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出太阳系,寻找外星人去了。他们还用电波形式向外星人发出讯号,介绍人类概况。假如真的有外星人存在,它将引发你想些什么呢?

请以“假如有外星人”为话题写一篇作文,文体不限,自拟题目,不少于800字。

8、有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生,她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时,立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装,于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服,并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后,家长简直不敢相信,原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女,于是全家大扫除,甚至清扫弄巷,由此更影响了邻居,使整个原本脏乱的社区都为之改观。

一条普通的花围裙,不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅,而且改变了一个家庭乃至一个社区,生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作文,文体不限,自拟题目,不少于800字。

9、生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

请以“播种与收获”为话题,写一篇作文。

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