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母亲肖像描写初中推荐20篇

德国是一个高度发达的资本主义国家。欧洲四大经济体之一,其社会保障制度完善,国民具有极高的生活水平。小编收集了母亲肖像描写初中,欢迎阅读。

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给母亲写的一封信初中生作文

全文共 696 字

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亲爱的妈妈:

您好!

虽然爱不需要用多么华丽的妙语连珠来表达,平淡中也能透出缕缕温馨。但我还是深思熟虑了好久看着手中的一张张照片,心情突然像丝绒一样缠绕在一起,剪不断,理还乱……

瞧您笑得多灿烂!在这张全家福中,您本来就不大的眼睛眯成了一条缝,脸部因为笑而两腮的鼓起清晰可见,像个可爱的小丑。对了,您雪白的牙齿最显眼!呵呵!

今天弟弟生日,在酒楼,您不停地给客人倒酒、倒饮料,本来好好的头发散在脸边,但您还是微笑的拿起了饮料瓶……时间就定格在那一瞬间。

那是我们搬进城第一次买衣服,但并不贵,您知道吗?我说您太傻,连一件像样的衣服都舍不得买,您说我不懂持家的辛苦。其实,我懂,只是心疼您……

时间过的飞快,一转眼,您老了许多,还记得吗?这张照片是我亲自按的快门,您和爸爸坐在一起,这次,您的嘴角只是微微上扬,头上的银丝在阳光的反射下模模糊糊,但我却可以体会到您微笑中露出的一缕温暖,您肯定觉得您是幸福的,是不是?

妈妈,您真傻!您受的苦还少吗?

且不说您怀我们时爸爸外出打工难上加难的生活,也不说您如何含辛茹苦的叫我们学知识,单凭您教我们做人这一点,您就是世界上最幸苦的人!

您还记得吗?我们姐弟三人每次犯错,你都会教育我们半天?

那次我拿了家里一元钱去买泡泡糖,事后您用针“扎”我,让我从此不敢乱拿家里的钱,我还记得您对我说的话“小洞不补,大洞难补”。

还记得吗?那次我因记错作业,一年级的我要写三页单词,是您一直陪着我,鼓励我不要急,慢慢写,但那一夜,我睡的很香,知道了什么叫“坚持”。

妈妈,如果有来生,我一定做您的妈妈,因为那样,我就可以好好报答您一回!

此致

敬礼

爱您的女儿:张郑洁

[给母亲写的一封初中生作文

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篇1:以母亲教我做人为题目的作文_描写妈妈900字

全文共 845 字

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母亲教我做人

墙角的野草能从石缝中钻出,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西,是种团结。而你——母亲,教给我的却是我这一生中最重要的品质。

小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。

我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前,心里想着:妈妈,你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”,浅浅地一笑,又忽然生气地把我喊来:“小雨,我们家怎么会有琵琶?”我笑眯眯地望着你说:“妈妈,我为你摘的。”意想不到,你竟然把我的手抓起来,用你的手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能够做出这种事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你却告诉我不准哭,要有骨气,错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头,任凭手心里的痛苦,蔓延到心上。

夜晚,你把我叫醒,抚摸我的手心,问我痛不痛。我摇摇头,不痛,早已经淡了。打在手心上,疼在心里,所以你从来都用你的手打我,体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心:“小雨,吃吧,我和隔壁的奶奶讲好了。”我说:“妈妈,你吃!这是我给你摘的。”你点点头,瞬间没了声音。即使相隔得很远,我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈,你哭了吗?

这是我第一次吃到枇杷,这味道我依然记得的。后来我一次次地发现,你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家;你会把生病时的痛苦埋在心底,想隐去我们心中的担忧;你会偶尔帮助邻居家的人,也是不选择对象的;你会把过错揽一些在身上,让别人不会那么难堪……爱心,尊严,为人着想,舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大!

你教给我的,将使我受用一生。而我,又用什么来讴歌你的伟大——母亲!

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篇2:初中优秀作文:站在秋风中的母亲

全文共 610 字

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我的母亲是一位地地道道的农民,她为了这个家,为了能让我们姐弟俩有一个好的学习环境,一天到晚不辞辛苦的忙碌着。日复一日,母亲苍老了许多,脸上慢慢爬上了皱纹,两鬓也增加了几根白发,但是母亲从来没对我们说过一个“苦”字。

天渐渐冷了,父亲外出打工了,家里一切家务都落在了妈妈肩上。前些天,我看见班里好几个女同学都穿上了新衣服,非常羡慕,也想要母亲给我买一件。傍晚放学回家,脚长轮子,心长翅膀。一进门,我便对母亲讲了,可母亲听了,却面带愁容的对我说:“孩子,咱家穷,不跟别人比,明天我给你做一件。”我听了,大声嚷嚷了起来:“穷,穷,谁让你们没本事?反正我不管,你必须给我买一件。”说完便气冲冲的冲进了房间。

入夜,一轮圆圆的月亮高挂空中,如霜的月光照在独立院中的母亲那略显苍老的脸上。一阵冰凉而又无情的风向母亲刮去,撩乱了母亲那平日里梳理的整整齐齐的头发。突然,我看见有一颗亮亮的小 东西从母亲的脸上滚落下来。呀!是眼泪,是母亲伤心的眼泪!这是我第一次看见母亲落泪!此时,我心中充满了悔恨。

第二天吃过午饭,走在上学的路上,忽听身后有人叫我,扭头一看是母亲,手拿一件黄色的小棉袄走到我跟前,说:“妮,我给你买了一件小棉袄,你看合不合适。”说着,将衣服递给了我,“娘上午把棉花卖了,有钱了。”母亲脸上满是笑意,我的心里却充满了苦涩。

我慢慢的转身向学校里走去。回头凝望时,母亲还在向我张望着。此时,我感觉到站在风中的母亲的身影越来越高大。

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篇3:描写梅花的初中

全文共 587 字

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有人喜欢芳香扑鼻的玫瑰,有人喜欢优雅的水仙花,有人喜欢夜里开的昙花……但是我最喜欢的还是傲雪孤立的梅花

冬天是天寒地冻的,到处的景物都是银妆素裹成为一个银色的世界。花儿都谢了,大树也开始脱掉“头发”了,人们都穿上厚厚的羽绒服,都很冷。但在这种天气里,只有梅花还在展现自己的美。你看啊!这梅花颜色鲜艳美丽,红的、黄的、粉的……这些仙子们为这个无聊的银色世界增添了几分乐趣和美丽。

梅花一般有五个花瓣,这五个花瓣一直围绕着花蕊,花蕊又围着几颗比芝麻还小的小黑点,真是个团结的大家庭啊!诗曰:“遥知不是雪,为有暗香来。”说真的,这句诗把梅的香气描写的很形象,梅花的香一般夹着雪随着风飘向远方,所以就连方圆十里也能闻见。

其实我喜欢梅花不只是它那美丽的样子,还有它的高尚品质。在冬天所有的花都因为禁不住严寒都谢了,但只要一到春天所有的花却争着抢位置吸引人们,而梅花不一样,愈是天寒地冻,愈是风欺雪压,梅花就开得更秀气、更漂亮,它从来不向风雪低头,它会仰首挺胸,迎着困难前进,梅花的这种品质难道不值得我们学习吗?

像梅花这样的人就比如江姐,她被甫志高揭穿后一直被关在监狱里受尽了酷刑。残忍的老虎凳,可怕的竹签子……但江姐始终不说出党的机密,她只是咬着牙坚定的说着:“胜利永远属于我们。”这真是太伟大了,梅花就是我灵魂的老师,是我成功的火焰。

我爱梅花美丽优雅的身姿,更爱它那种坚强不屈的品质!

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篇4:描写外貌的初中作文:我的老师

全文共 812 字

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我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

伟大的老师,我们敬佩您。

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篇5:我最欣赏的母亲初中优秀作文

全文共 659 字

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生活中,值得我们欣赏的东西太多了。有的爱欣赏音乐,有的爱欣赏舞蹈,有的爱欣赏画画。还有的爱赏花……而我最欣赏的是我的母亲

假如有人问我欣赏母亲的什么,我会不假思索地回答:“欣赏母亲的手艺。”

每当吃饭时,我总觉得家里煮的菜非常有味道,每一次,吃到这样的菜时,我那晚上还会做好梦呢!每次我看到那菜并不漂亮,但是很好吃。

当我每次穿着绣了花的布鞋去上学,同学们常常夸我的布鞋上的花儿绣得漂亮,我每次都会说那是我妈妈绣的,在鞋子或衣服上绣的蝴蝶和花儿,她会把它们绣得栩栩如生,惟妙惟肖。

假如你问我喜欢欣赏母亲的什么?我当然要回答:“欣赏母亲的速度。”

每次煮饭我要用20分钟,可母亲只要15分钟,不知道她用什么魔术,还是把火加得很大。记得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母亲各洗一半,等我洗完一半时,母亲就只剩下一两张没洗好了。还有一次,我和母亲去种菜,只种一包种子,我种一小半,母亲种一大半,最后她还是先种完。

假如你要问我最喜欢欣赏母亲的什么?我当然要说:“欣赏母亲的语言。”

虽然母亲没有什么文化,但是她教育我时总带些成语,她的语言,比起我们,可强得多了,我常常情不自禁地称赞 道:“咦,她可能是写作文的好‘材料’呢!”

深夜凄凉,我悟出了人生就像我欣赏母亲一样,给予我生存的条件,做什么事情,不可能一次就很熟,只要反反复复地去做,去想,也许你会地超越别人。其实,欣赏别人,也可以使自己去认识许多事情,也可以使自己从认识小事到认识大事,就像从平凡走向伟大一样。

是啊,如果你想看清世界,如果你想了解这个世界,就跟着我一起从欣赏开始吧!

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篇6:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 529 字

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今年暑假的一天,爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿,我们来到了公园。忽然,我看见了许多蜻蜓,但它们却飞得很低。这是,妈妈对我说;“快走,马上就要下雨了!”我听了之后,对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了,你让你爸爸抓只蜻蜓,回去研究这个问题把!”然后,爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家,我用几个架子,做了个面积比较大的正方形的支架,又在里面种了几棵小草,再把网盖上。蜻蜓放进去了,我就仔细观察它们低飞的秘密。

第二天上午,蜻蜓又飞得很低。我很奇怪,它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天,只要是下雨天,都是这样。这使我百思不得其解。

为什么一到下雨天,蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问,只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天,我干脆带着雨伞来到田边,看到蜻蜓都飞得很低,还有一些会飞的小虫子也飞得很低。

回到家,我查阅了网络才知道,原来下雨前蜻蜓低飞,是因为降雨之前气压低,一些小昆虫为了防止雨点,冰雹或雷电伤害到自己,所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫,也跟这飞低了。

通过观察实验,我不但发现了蜻蜓低飞的秘密,而且明白了一个道理;无论遇到什么事情,都要仔细观察,认真思考,不断学习,才能学到更多的知识。

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篇7:我的完美母亲初中生作文

全文共 868 字

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我的母亲是我有生以来见到的最完美的女人,我这笨拙的笔根本写不出她的万分之一,但唯有这件事,我不得不细说一番。

在一个夏夜,我怔怔的望着父亲,眼中满是委屈和惊恐,而高我一头的父亲正用紧锁的眉头瞪着我,我闭上眼,准备迎接接下来的狂风骤雨。

“你给我住手!”我吃了一惊,睁眼回头一看,原来是妈妈!顿时心中轻松了几分,但妈妈的下一句话恍如晴天霹雳,妈妈皱眉道:“你先出去,我来教育他。”爸爸看了看母亲,又用眼睛斜瞟了我一眼,就离开了,妈妈迈着沉重的步伐缓缓走过来,我心中七上八下,满是无助。我用颤抖的声音说:“妈…我……我…呜啊…”妈妈用双臂紧紧地抱着我,深深地叹了一口气,凑到我耳边轻声道:“乖儿子,没关系,不要怕,不要怕,妈妈明天去给对方解释一下,好了,没事了,不哭了。”我哭声渐止,但仍用微微颤抖的声音说:“我…不是故意的…我不小心…才打碎了玻璃。”妈妈见我不再哭泣,便用有些严厉的语气说道:“儿子,这件事的确是你的不对,妈妈不打你,你爸爸那边我来应付,但是,明天该怎么做,你知道吧?!”我心中满是愉悦,但嘴上却倔,说道:“嗯嗯!我知道了!我明天会道歉的,还保证下次决不再犯。”妈妈笑了,笑的很开心,这时,我借着微弱的灯光竟看见了母亲丝丝缕缕的银发和黑陷下去的眼圈,我哽咽道:“妈…你?”妈妈有些疑问,笑问道:“儿子,怎么了,不舒服么?”看着她的笑脸,我将自己的想法和话语咽了回去。

那个夏夜,我一夜未眠,或许是父亲严厉的目光,或许是母亲轻柔的话语,还或许是要记得明天要道歉,至于其他的想法,早被时间冲淡了。

第二天,我和母亲向别人赔礼道歉时,我又扭头看了看母亲,清晨的余晖把母亲渲染的像一位仙子,但她头上银白痕迹却是那么刺眼,以至于让我流泪,妈妈问:“你怎么了。”

我强笑道:“太阳太刺眼了!”妈妈看了看我,又抬头看了看太阳,再扭头看向我时,也留下了眼泪,并若有所悟的说:“是呀!不过,刺眼的不一定只有太阳呀!”

是呀!这可不就是我完美的母亲么?妈,请允许我用着笨笔头写下几个字,虽然有些肉麻,但我还是想说,想写“我爱您。”

[我的完美母亲初中生作文

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篇8:描写亲情陪伴成长的初中

全文共 1009 字

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幸福的感觉是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的阳光…… The feeling of happiness is beautiful, as sweet as honey, cozy as mountain spring, and the feeling of happiness is pleasant;The feeling of happiness is warm, like the rainbow after the rain, like the sun after winter ...

记得我五六岁时候得了支气管炎,夜里总是咳个不停,几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分,于是她抱着-在床头,在妈妈温暖的怀抱中,我慢慢地进入了梦乡,而妈妈却整夜未眠。第二天早上,我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中,我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影,我的鼻子酸酸的,一股亲情的暖流流进了心中,我感到好幸福。

我小的时候很爱吃鱼,姥姥经常做给我吃,她总是把好吃的鱼肉让给我,自己吃鱼头鱼尾,而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋,带给楼下的小花猫。有一回,我问姥姥:“你为什么不吃鱼肉呀?”姥姥笑笑说“我不爱吃鱼肉。”我心想:鱼肉这么好吃,姥姥怎么会不喜欢呢?

有一天,姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴,忽然门铃响了。原来是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼,等到了楼下,我才发现自己忘了带鱼肉,于是,又匆忙赶回家。等到了家时,我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉,我当时就愣住了。本来想问:“姥姥,你不是不爱吃鱼肉吗?”但这句话却没有说出口,我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头,我搂住姥姥的脖子,在她耳边轻轻说:“姥姥真好,我长大要挣很多钱,给您买好多好吃的孝敬您!”。

是啊,亲情是多么平凡,渗透在生活中的点点滴滴,萦绕在我的周围。亲情是多么可贵,正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情,我用心去感受,所以我每时每刻都是幸福的!有人说,幸福是一杯白开水,既平淡又必须,幸福不是高贵的玫瑰,它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花,微风轻轻拂过,满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图,清幽宁静,朦朦胧胧。所以,幸福总是在不经意间降临,你需要静静地以一颗平常心去感受。

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篇9:描写感谢有你陪伴的初中

全文共 909 字

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谢谢你的陪伴,我亲爱的书本。如果没有你的陪伴,我可能不会一直都活得开心愉悦;如果没有你的陪伴,我的生活一定枯燥乏味不值一提;如果没有你的陪伴,我的人生又该如何度过呢?谢谢你的陪伴,我亲爱的书本! Thank you for your company, my dear book.Without your company, I may not live happily always; if there is no company, my life will be boring and not worth mentioning; if there is no company, how can my life spend it?Thank you for your company, my dear book!

你是我最爱读的书,也是我最喜欢写的本,你俩看似不是一体,但实际你们是连在一起的一个整体。因为我读的书,总能带给我许多的思考和感悟,如果没有本可以供我书写图画,那我读书后的感触又该盛放在哪里呢?这让我把你们当成了一个整体,连谢谢你们的时候也变成了谢谢你。谢谢你的陪伴,我亲爱的书本!

我亲爱的书本,你从不说话,你只是承载着别人说的话,然后让我也说一点,你说帮我承载起来,等未来的某一天,我回看的时候显现。我亲爱的书本,你要一直以沉默来陪伴着我吗?我也希望你能够有一天对我说上一句话,告诉我一个秘密可以,随便对我说两句无关紧要的也好,让我知道你们也不是只愿意与我沉默以对。

我亲爱的书本,我知道你不说话也是因为你怕我不喜欢热闹。的确,我喜欢你的陪伴,也是因为你的安静,我喜欢静悄悄地读到一些故事,然后自己静悄悄地记录下来。这也是我一直以来只有你陪伴的原因。如果你不愿意破坏我的安静,一直都不愿说话的话,那就这样吧!只要你依旧可以陪伴着我,怎么样都行!谢谢你的陪伴,我亲爱的书本!

我亲爱的书本,有一件事儿,我也想告诉你。你陪我的这些年,你的兄弟姐妹越来越多了,他们现在都整整齐齐站在了我的书架上,等着我时不时地翻阅。或许这件事儿,你早就知道吧!谁让你从来都不说一句话呢!谢谢你的陪伴,我亲爱的书本!我想要你一直陪着我!

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篇10:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 641 字

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有一段时间,我对兔子特别感兴趣。于是妈妈给我买了一只可爱的小兔子。

这只小兔子长着一对长长的灰色耳朵,两只圆溜溜的眼睛。在两只眼睛周围的一圈长着灰色的毛,从远处看,就像两只丹凤眼。在它的背上和腿上也长了一些灰色的毛,其他地方都是白色的,它的名字叫灰灰。

说它老实吧,它的确有时候很乖,会静静地呆在笼子里,什么话也不说。可是,当你把它从笼子里放出来,它就会东跑跑西跑跑,一会儿藏在桌子底下,一会儿又跳到床上,一会儿又躲进了脚盆里,把家里搞得乱七八糟。真是贪玩!它也非常贪吃,每天早上我一起床就看见它用那圆溜溜的大眼睛看着我,不停地用爪子敲着笼子,似乎在说:“我饿了!”于是你就得喂它菜叶。它一看到菜叶,就会兴奋得在笼子里蹦蹦跳跳,你把菜叶放在笼子上,它就会伸过头来,用小巧玲珑的三瓣嘴一口一口地啃着菜叶,没过一会儿就把菜叶都吃光了。这时你就要给它再拿一些来,要不,它就会用大眼睛盯着你,似乎永远都没有吃饱的时候,实在太贪吃了!

要是你把它带到小路上,它一蹦出笼子就会乱跑,转眼就窜到了树丛里,似乎在跟你捉迷藏。可是它太灵巧了,你看见这边有它的影子,还没来得及伸手,它已经窜到了那边,好不容易把它抓回来,刚想把它放进笼子,它又跑了!最后费了九牛二虎之力才又把它追了回来,赶进笼子,这时已经累得我上气不接下气了,可是我还是很开心。

后来,它长大了,住在了外婆家。外婆只给它吃莴笋叶子,渐渐的它习惯了只吃莴笋叶子,可到了夏天因为没有莴笋叶子吃,它饿得越来越瘦,外婆就把灰灰杀掉了,我觉得它太可怜了。

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篇11:写母亲肖像的

全文共 243 字

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我的妈妈非常美丽,善良,像一位从天而降的仙女。

她长长的头发,弯弯的眉毛,一对大大的眼睛,高高的鼻梁,一张漂亮的小嘴巴。

妈妈平时很关心我的学习和生活。记得有一次,我有一道题不会做,我就叫妈妈来教我,妈妈不仅教我学会了这道题目,而且把它的意思全部告诉我了,让我对这种题目以后都会做了。

她在学习上对我也非常严格,作业没有做完,别想看电视,玩和吃饭,写完了她还要检查,错了的要马上改正。每天只要她有时间,都要把家里收拾的干干净净,一尘不染,等着给我放学后一个惊喜。

我妈妈真好,真漂亮,我爱妈妈。

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篇12:描写梅花的初中

全文共 649 字

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冬季,唯有梅花寒冬傲放。一阵阵沁人心脾的幽香袭来,随着香味走去,我们来到了红梅公园。

红梅公园,顾名思义。在冬天,公园里的梅花怒放,可谓是“赏梅绝胜处”。而现在,正好是第五届梅花节。

进入公园,一树树红雾似的梅花映入我的眼帘。我无法用文字准确的形容花瓣的颜色。说它粉吧,又似乎有一种淡淡的乳白从花的边缘渗透出来,整个公园都被梅花的幽香感染了,可真是"梅开春烂漫。“

在众多的梅花中,我最忘不了的就是红白相间的和黄色的梅花了。一树梅花开得格外艳丽,可在玫红色的的花朵中居然还有白色的梅花。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火;而令一株却显得没有玫红色的那般娇艳,可从内在让我深刻的感受到的高雅。花瓣透着阳光,如同琥珀玉石雕琢而成的。这两株梅花,让我想起了“高原并蒂莲”:胡忠,谢晓君夫妇。

他们,为了福利院的孩子们,不惜到高原来;他们,用一双普普通通的手造就了一个教学的惊人神话。他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲,在寒冷的环境下,独自倾吐芬芳。这这种精神不正是和梅花相同的吗?它们都在寒冷中

绽放,它们的香气是那样的幽独超逸。它们同样具有不畏严寒,傲霜怒放的精神。

梅,有耐得住贫寒的风骨。胡忠,谢晓君夫妇也具有同样的精神。它们同样不都是不屈不挠,贞节自守吗?它们都在寒冷中绽放自己,默默的吐露芬芳······

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篇13:描写母亲的古诗句汇集

全文共 925 字

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思尔为雏日,高飞背母时。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。 —— 黄景仁《别老母》

青虫不易捕,黄口无饱期。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

当时父母念,今日尔应知。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

十五彩衣年,承欢慈母前。 —— 孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。 —— 蒋士铨《岁暮到家》

霜陨芦花泪湿衣 —— 舆恭《思母》

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。 —— 黄景仁《别老母》

有孙母未去,出入无完裙。 —— 杜甫《石壕吏》

瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀。 —— 李商隐《瑶池》

将母邗沟上,留家白邗阴。 —— 王安石《十五》

南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。 —— 王冕《墨萱图·其一》

辛勤三十日,母瘦雏渐肥。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

镇时贤相回人镜,报德慈亲点佛灯。 —— 李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》

一间茆屋何所直,父母之乡去不得。 —— 王建《古从军》

喃喃教言语,一一刷毛衣。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

老母与子别,呼天野草间。 —— 李白《豫章行》

父母皆艰辛,尤以母为笃。 —— 徐熙《劝孝歌》

提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。 —— 李贺《春坊正字剑子歌》

人家见生男女好,不知男女催人老。 —— 王建《短歌行》

爱子心无尽,归家喜及辰。 —— 蒋士铨《岁暮到家》

雌雄空中鸣,声尽呼不归。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

低徊愧人子,不敢叹风尘。 —— 蒋士铨《岁暮到家》

父怜母惜掴不得,却生痴笑令人嗟。 —— 卢仝《示添丁》

来时父母知隔生,重著衣裳如送死。 —— 王建《渡辽水》

儿身将欲生,母身如在狱。 —— 徐熙《劝孝歌》

无父何?无母何恃? —— 诗经《小雅·蓼莪》

明朝甑复空,母子相持哭。 —— 陆游《十月二十八日风雨大作》

袴襦砧动地,父母歌闤闠。 —— 贯休《上孙使君》

父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我 —— 诗经《小雅·蓼莪》

父母吞声哭,禽鸟亦为啼。 —— 孟郊《尧歌(一作舜歌,赏郑氏庄...》

四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学。 —— 欧阳修《画地学书》

父兮母兮,进阻且长,呜呼哀哉!忧心恻伤。 —— 王昭君《怨词》

哀哀父母,生我劳瘁。 —— 诗经《小雅·蓼莪》

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篇14:对于我的母亲描写作文800字

全文共 730 字

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襁褓中,是她,用她甘甜温暖的乳汁,浇灌着我绽开蓬勃的生命。

幼儿时,是她,用坚实的手臂牵引我学会走路、奔跑、跳跃。

童年时,是她,用她深情的呼唤牵引我走出病魔的掌控,走向健康。

少年时,是她,用殷殷的期盼牵引我走入知识的殿堂,做一个有知识的人。

她,就是我的母亲

总是最受累的那个人

拿什么报答你,我的母亲。

冬天,寒风肆虐,吹在脸上,似如刀割一般的疼。而她,却依旧站在那儿,不挪一步脚步。只见,她那长满冻疮了的手,一只拿着刷子,一只压着手中的衣服,刷洗着。谁可知道,她那长满冻疮了的手以洗得通红?家中有洗衣机,她却不使用它,仅仅是因为洗衣机洗得不干净而已。这么冷的天,她并没有停下来去暖手。因为她在想:现在一定要洗好衣服,冬天衣服难晒干,起码要一个星期左右。如果丈夫孩子穿着这潮湿的衣服,肯定会生病的。她不顾寒风再怎么猖狂,依然低着头洗着。

一条小道上,家家户户都把门窗关得紧紧的,路上也没有什么行人。而只有她,那已被冻得通红的手还在不停地刷洗着。

“刷刷刷——刷刷刷——”拿什么报答你,我的母亲。

饭桌上,一家四人围坐着吃饭。“诶呀,怎么没有拿勺子,让我怎么喝汤啊?”我埋怨道。“糟糕,忘记拿了。”说着,她站起来转身走进了厨房。过了不久,她的手中拿着一个勺子走了过来,然后放下。“妈妈,这个汤怎么没味道啊?”一旁的弟弟说着。“嗯?”她半信半疑地尝了尝味道,“诶,真的,难道我忘了放盐。对,肯定是忘记了。等等,我拿去重煮。”她端着汤又离开了。“铃铃铃……铃铃铃……”电话响了起来,

正在煮汤的她听到电话声,又跑了过来,然后接起了电话。谁可知道,她的那碗饭早已没有了热气。

我爱她,可是我却不知道我有什么资本去爱她。

我想报答她,可是我却不知道拿什么去报答她。

拿什么报答你,我的母亲。

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篇15:描写我选择了执着的初中

全文共 1543 字

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两千多年前,一个浪漫的诗人用诗词开始了一条拯救自己,拯救世界的不归路。汨罗江在落日的余晖中翻腾着,生命在时光的车轮中轮回着,今天,回望历史仍然可以看见他作生命之舞:头戴花冠,挥洒毛笔,蘸着自己伤口流下的鲜血,在清风拂来的馨香空气中,抒写浪漫和执著他,就是伟大的爱国诗人屈原。 More than 2,000 years ago, a romantic poet started a poem to save himself and save the world.The Luo River is tumbling in the afterglow of the sunset. Life reincarnates in the wheels of time. Today, looking back at history, he can still see his dance of life: wearing a flower crown, a brush, dipped in the blood flowing from his wound, in the breeze in the breezeIn the fragrance air, the romance and perseverance of him are the great patriotic poet Qu Yuan.

当我们用现世的眼光审视屈原时,一定会觉的他很傻很傻。可命运如果可以重来的话,他一定会重新投入汨罗江的。我想,执着和理想便是他的生命主题吧。当一个人过于强烈地期望一件不可能的事时,生命就演变成了一种悲剧。

可是执着却能在生命中开出艳丽的花朵,理想在黑暗中碰撞出浪漫的火花。

一个被楚国和世人都抛弃了的人依然可以写出“路漫漫去其修远兮,吾将上下而求索”如此坚定的诗句,可以唱出“长太息的掩涕兮,哀民生之多艰”如此动人的歌词,可以吼出“亦余心之所善兮,虽九犹未悔”如此慷慨的誓言。一个不被爱的人依然爱着自己希冀着的祖国,依然守候着自己的心中的理想,这本身就是一种伟大。

许多人一说到屈原就会想到他的《离骚》、他的《九章》、他的《天问》,然后就会感叹他是个爱国而又不得志的诗人。其实屈原不是诗人,他是一个政治家,一个力图使国家政治修明、繁荣强盛、人们过着“大同”生活的爱国政治家。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转奔波,但他遭受更多的是猜疑,妒忌、排挤,最后得到的却是流放在外的结局。我想那是在绝望的情况下,他才拿起沉重的笔,写下自己那无声的哭诉。一个爱国的政治家,却不能在仕途上有所作为,只能在文字中寻找寄托,而现在的我们只记住了他的文笔,却忽略了他的爱国情操,对他而言,那该是怎样的一种悲哀?

屈原在从政路上,始终一个人蹒跚独行,没有朋友,没有知音,只有敌人,但他从没有选择退缩。在众人皆醉,而我独醒的时代,他为什么要那么执著呢?“良禽择木而栖,良臣择主而事”,他没有必要抱着楚怀王这个刚愎自用的“空木头”,他大可选择到他国寻找其他圣明的国君,但他没有,他仍固执地选择了留下来。我想,那是他对楚国最真挚的爱,他义无反顾的精神让他最终走上了一条不归路。他从来没有后悔,在投入汨罗江的那一刻,我想他应该是笑着的,因为即使是死,他也要选择在自己的国度里。

为了心目中那个美好的楚国,为了自己的不悔追求,他宁可选择结束自己的一生,也不离开楚国,去苟且偷生,因为他对这个国家爱得热切,爱得深沉。

在我心目中,屈原是山,他有着山的坚定与傲然;在我心目中,屈原是海,他有着海的胸怀和坦然。他用自己的一生,执著的守候着自己的信念和理想。我想:只要我们这个民族存在,这种信念和精神就会绵亘不绝地传下去。这也是我们应有的守候!

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篇16:关于人物描写的初中记叙作文

全文共 733 字

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我的弟弟叫豪豪,今年8岁,属牛的。他白嫩的脸蛋上镶嵌着黑宝石般的眸子,模样俊秀的像个女孩子。他虽然属牛,但股子里没有牛的那种老实与稳重,反而透出了猴子的机灵与调皮,因此,在本家素有“开心果”之称,他的趣事时刻在发生。瞧,好戏又开场了……

一天, 我在家吃葡萄,鼻子很尖的他闻味后,夺门而入,伸手就去抓,看那双沾满污迹的小

手向葡萄伸去,早已形成条件反射的我,伸手将其打到一边,并下令让他去洗手。可这次他怎么也不听,躺在地上“清洁地面”----打滚。我灵机一动,问道:“咱家现在有只小狗,是谁?”“小狗?”他故作疑惑,狡黠地说到:“是丑丑啊!”(我家确实有只小狗叫丑丑),我被他捉弄笑了,最后经过一番谈判,我们和平解决:他以倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄.本以为这事就此结束,可没想到,他刚走不久,爸爸进来对我说:”你是越来越懒了啊,垃圾倒在咱家屋后就行了.”垃圾在屋后?竟然在屋后?天啊,我竟上了这个小家伙的当?气死我了!

经过这次事件之后,我发誓定要报仇雪恨,终于,机会来了……

一天,弟弟吵着要打牌,可是,与刚学会打牌的他玩起来多没意思。不过,偶然一个想法在我脑海中闪现:以弟弟的好胜心,我只要连胜他三局,定会把他气得够呛。打牌开始了,在玩中,我从不放弃每一次机遇----趁他不注意,偷偷地把牌换掉。也不知小家伙怎么弄的,挺厉害的,出牌总是那么有把握。最终,我以5:3胜利了。他气得脸红红的,说道:“不和你玩了,你总爱耍赖,每次都让我看到,耍赖技术一点也不过关!”哇噻!简直是神童!连这都能让他看穿,我气愤的朝他扑去,这一扑不要紧,他也露馅了,他的屁股下竟出现了一堆牌。唉,我又一次战败了……

弟弟就是这么有趣,但不管是调皮的他,可爱的他,还是机灵的他,永远都是我的最爱!

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篇17:描写生活中需要选择初中

全文共 798 字

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是什么,倏忽划过心头,留下瞬间华彩? What is it?

是什么,静静浇灌心田,培植甘甜记忆?

是什么,轻轻扣动心扉,带来永恒美丽?

是什么,让你的心我的心他的心,一齐奏响那壮美的乐章?

就是那一个个震撼人心的选择,就是那一次次艰难美丽的选择,就是那一张张选择中坚毅的面孔,就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上,寻访远处的灵魂。

司马迁,在死亡与终生的奇耻大辱中,毅然选择了屈辱。他的选择,给后人留下了《史记》,留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿,留得正气凌霄汉,幽而发愤,着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择,让我们感慨涕下。

鲁迅,在个人与民族中,奋然选择了民族。风雨如晦,他却高举一只让黑暗震慑的火把,奋然前进。火把照出了国人的信念,也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼,创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两,大儿子看了看父亲,吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字:藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫,却也守住了中国文化的一方志气,守住了我们的骄傲。

这些选择啊,虽历尽风霜而不褪色,虽沐雨栉风而不消逝,在我们心中,留驻成一道风景。他们歌唱太阳,也被太阳歌唱着。

我伫立在“选择”的河边,静观我们自身。

正是容易感伤的季节,也正是面对选择的季节。每天都有那么多触动心房的弦律。

在危险面前,有人选择出击,有人选择回避;前者无愧于心,后者留有遗憾。

在奉献面前,有人选择全力以赴,有人选择退避三舍;前者得到赞美,后者得到自责。

在人群当中,有人选择他人,有人选择自己;前者被视为勇士,后者被唾为懦夫。

也许有时,选择真得很艰难。如同伯牙绝弦于钟子期,如同黛玉冷月葬花魂,如同伯牙倚剑天外,挂弓扶桑,如同浔阳江头的冰泉冷涩,但这选择却又会注定带给我们心动……

我无法左右别人的选择,但我相信,我选择无愧于天,不怍于人,做真实的我,唱真实的歌,走真实的路……

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篇18:有关于肖像描写的段落

全文共 708 字

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1、他,是一位顶级帅哥,中等身材,他的两只小眼睛总是和气地望着别人,整天笑眯眯的,一点儿都没有老师的那种威严,同学们都愿意和他亲近。他很幽默, 记得我第一次去画室的时候,他就在白纸上画起来,洋洋洒洒几笔,一个头大身小的人在纸上出现了。我想:难道这是他的自我介绍?果然没错。大大的头和小小的身子根本就不对称,头上衬托着一双眯眯眼,雪白的牙齿整齐的排列着,样子特逗,我们画室的人当场就笑得合不拢嘴……

2、她,一个胖胖的女孩,但在我的眼中,她却胖得可爱。她有着大大的苹果脸,眉毛浓淡适中,鼻子大而扁平,再加上嘟嘟的嘴和短短的头发,整个就是一个芭比娃娃的脸,好可爱呢。 她笑的时候,会露出两颗大大的兔牙,而且眼睛会眯成一条缝,她的笑容很温暖、很纯真,她的皮肤白而嫩,这仿佛是她脆弱需要呵护的内心世界的一面标签,她永远那么乐观,在她的身上找不到一点伤感的元素。

3、他有一个正方形的脑袋,那也许是一个装满知识的匣子吧!那深邃的眼睛,像一个无底洞,注视着学生的一举一动。嘴上长着一颗痣,痣上还长着一根乌黑发亮的“小草”。他总是西装笔挺,上课时,喜欢从后面走来,把书往讲桌上一甩,便开始了他幽默风趣的上课。他发怒时,很吓人,像一个热水沸腾的水壶,怒发冲冠,剑眉倒竖,嘴上的那根小草不停地颤抖……

4、她有一张含蓄了许多奥妙、知识和力量的脸。乖顺而有带有棕色波状的长发盖在她的头上。她的眼睛很能传情达意,刚劲中透出几分温柔。她优雅的谈吐和犀利的目光,总能牢牢抓住你的心,深深地把你吸引。她高高的鼻梁下面一张有魔力的嘴,那张嘴总能把学生引入知识的殿堂。她笑起来,很温馨,很美丽,充满母爱。 工作时的她,能使人想到“认真的女人最美”这句话。

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篇19:初中作文:母亲的手

全文共 681 字

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母亲的手,一双平凡的手,一双杀鱼的手,一双时不时充满着鱼腥味的手,就因为此如此,我从未看清过母亲的手,从未感受过母亲的手,从未牵过母亲的手。但是从那件事以后,我彻底改变我的想法。

那一天傍晚,母亲双手拎着两大袋子鱼摊卖剩下来的鱼,气喘吁吁,我本想上前帮母亲减轻她的负担,可又看到母亲手上粘着那湿嗒嗒的鱼鳞,我犹豫了,最终还是没有帮母亲。

过了一会儿,母亲把鱼放下,可能是母亲卖了一天的鱼把她累垮了,不小心拿了我的毛巾,擦了手。此时的我气不打一处来,大声向我的母亲吼道:“你这么这样啊,你的毛巾不就在这么,你为什么要用我!”“对不起,妈妈看错了下次不会了,要不我再给你拿条新的。”说完,母亲便转身进房间,在这同时,我低声说道:我最喜欢的毛巾,现在……哎,真恶心人。因为这件事,我跟母亲好几天都没说过什么话。

过了几天,因为学校要开运动会,老师吩咐我去准备二十瓶水。放了学,我就跑到超市去购买,可是,买水虽然容易,但把水拎回去又谈何容易。是二十瓶,不是两三瓶。因为实在太重,我的手都快被勒红了,正碰巧母亲收鱼摊回家,“女儿,这水实在太重了,还是让妈妈来拿吧。”母亲说。还没等我回答,母亲就连忙接过手去。

在回家的路上,我望着走在面前的母亲,母亲不停用她那双手交换着拎,似乎在求得那双手交换时片刻的轻松……我实在忍不住了,跑上前去“妈妈,你不怪我了?前几天……”“傻孩子,妈妈怎么还会怪你呢?妈妈早就忘记了。”母亲回答道。此时的我也不知道怎么回事,竟挽起了母亲的手,似乎忘记了母亲是个卖鱼的,那双充满鱼腥味的手,那双时不时粘着鱼鳞的手。母亲的手是那么的粗糙,却又是那么的温暖。

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篇20:描写雪600字作文初中

全文共 590 字

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下了一天一夜,周围的世界平白增添了几分纯净,马路上,汽车走的更慢了,那一棵棵沧桑的树印在了大道上,四周仿佛成了冰棱的天地,随处可见事物的倒影,行人的呼吸也更缓慢了,生怕一个不小心,惊动了这冬的精灵。

我思索着:这大雪已经停了一天了,出去应该不会再滑倒了吧,不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐,我来到了雪地上。浏览四周,到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹,花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层,我猜想,那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧,我期待着她们初春时的风采。我俯下身来,随手拾起一小团白雪,颇有兴致地将它猛地扔向远处,回忆起小时候与伙伴的雪仗,细细的品味童年的时光。

正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时,一大块鲜红的色块划过了我的眼帘,只见一个大约五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动,看着他东跑跑西走走,一会儿抓一把雪放进袋子里,一会儿又满脸灿烂地将一把雪扔了出去,但奇怪的是,他装进袋内的都是洁白干净的白雪,而扔出去的却是沾了污渍的脏雪。我不禁假想到:会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴,将那一片污渍永远的消除掉呢。但转念又觉得一个孩子是不可能有这么高远的想法的,兴许他只是图个好玩罢了,可是,孩童的想法又有谁能清楚的知晓呢……

那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气,仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。

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