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六单元作文我想对你说(汇编20篇)

生命脆弱,同时也顽强。让我们从生活中感悟生命的美好。以下是开学吧为你们分享的一些六单元作文我想对你说优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 410 字

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我有一个存钱罐,它是一只可爱的小金猪。它是我们去家具店买家具时,老板送给我们的。

小猪存钱罐是一个椭圆形,它头部是金色的,比较粗糙,身子后面是银色的,非常光滑。身子中间是金银相间的,只有一点粗糙。它有小小的眼睛,金色的耳朵,耳朵中间是红色,又粗又短的胖鼻子,还有一张樱桃小嘴,特别惹人喜爱。它的背上有两个闪电发光的铜币图案,身体两侧有“招财进宝”四个大字,只不过是合到一起的。

它的作用可不小呢!它可以帮我保管我的零花钱,还能陪伴我快乐的学习、成长。

有一天晚上,我在台灯下做数学题。做着做着,我遇到了一道很难的题,不会做。于是不想做了,站在窗台上的小猪存钱罐见了,好像对我说:“你再思考一下,说不定就能想出答案了。再说了,今日事今日毕,如果不写完,你明天给老师教什么呢?而且你还是数学组长,是不能拖欠作业的。”我听了开始继续讲题。果然,功夫不负有心人,我终于想出了答案,于是我把答案写了出来。

我真是太喜欢这个可爱的存钱罐啦!

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篇1:生活万花筒四年级单元作文

全文共 874 字

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我从未想过当一名矿工,直到上周日,我成了一个名副其实的小矿工,还是一个淘宝石的矿工,有一个宝石矿。

上周周日,我写完了学校的作业,与爸爸妈妈开心地来到了久违的壹方城,走着走着,我发现前面的人都聚在一起,我好奇地走上前一问,原来她们是在淘宝石。

这家店的名字叫——皮特曼淘矿小镇,只见水槽前坐了一排小矿工,年龄有大的,有小的,他们的盒子里都有许多石头,我发现这些石头有的晶莹剔透,有的五彩斑斓。我心动了,因为我也喜爱收集各种石头,也想体验一把当矿工淘宝石的感觉,我心想,如果能去玩一玩,当个矿工就太好了!

于是,我仔细的把所有人的宝石都看了一下,最后选定了泥盆纪3号沙包,我兴奋极了,激动的心,颤抖的手,我慢慢打开沙包,也不知道会淘到什么宝贝,可是接下来我就不知所措了,一旁的小姐姐发现后认真的为我讲述一番:“先把沙子倒进铁槽,再放进水中淘洗掉沙子,就可以了。”我按照她说的去做,宝石很快就一个个出现在我的面前,看,这一块是黑棕色的,是缠丝玛瑙,那一块,是深紫色的,是梦幻水晶,我拿起一块,认真冲洗,很快就让它变得亮晶晶,我把它们一个个装进探索装备里给的木盒子中,用放大镜和手电认真观察石头的内部形状,刚刚它们还是满身沙子的“沙和尚”,转眼就住进宝石宫殿。

大宝石都挑完了,只剩下小小的碎石,但是也很美丽。今天我一共淘到了14块宝石,有梦幻水晶,缠丝玛瑙,绿澳洲玉,白玉髓,尖翼石燕等,其中我最爱紫水晶,它产自巴西,很硬,我这一块是淡紫色,它像仙女的纱衣闪闪发光。这时,我听到一旁的小姐姐说:“阿姨,把这块石头打洞吧,我想做项链一定很好看。”我也想做一个,我急忙挑起石头来,一开始我选了梦幻水晶,可是太大了,又会碎,于是我拿出最心爱的紫水晶,这下可以了,我心急,一拿到项链就戴在了脖子上,顿时觉得自己是这条街上最靓的仔,我太富有了!

快乐的时光总是很短暂,一眨眼淘了快两个小时了,小矿工的肚子已经饿得叽里咕噜,开始抗议了,今天收获了一大堆宝矿石,真开心,我带着这些战利品回家吃饭了。这真是一次有趣的经历,我这个小矿工还会回来的,下一次会再淘到什么呢?真期待啊!

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篇2:爸爸我想对您说精选作文700字

全文共 653 字

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爸爸,我有许多心里话对您,请你认真聆听!爸爸,我想对你说。。。。。

爸爸,疼爱子女是做父母的本性,但过于疼爱,则害了我。我希望您多关心我,多了解我,不要一味疼爱我。您是世界上最好的爸爸,您从不干涉我的私人空间,也从不过问我的事,对我就是有求必应,但这种疼爱我不想要。我想要您的关心、了解。我也希望你对我严格一点,不要松容我,不要让我有放松的念头,叛逆的行为。但也不能够太严格,不要给人一种可怕、不敢靠近的感觉。您总爱板着脸,不爱笑,让我有种陌生的感觉。看到别的父女总是有说有笑,别提有多幸福。而我只能是羡慕的眼神。不晓得什么时候我也能尝到这种幸福。爸爸,你知道吗?希望您能定一个时间,越短越好,我想尽快感受到这种幸福!期待!

爸爸,我想对您说。。。。。。

爸爸,我希望您把对我的爱给点奶奶,奶奶年纪老了,本应该在家享清福的,可她却还要辛苦地工作,希望您懂事一点,分担一下,让奶奶放松放松,享清福。周末,我会替你分担一些,我已是中学生了,我长大懂事了,不再是懵懵懂懂的小女孩了!你要把重点放在奶奶身上,让她感受到您带来的幸福。我们带来的快乐。

爸爸。我想对您说。。。。。。

爸爸,您知道吗?因为您的松容,让弟弟有了叛逆的思想,到现在,连叛逆的行为也有了。我希望您能好好地和他聊聊,希望您能把以前那个让你骄傲的儿子、让我开心的弟弟找回来。尽快让快乐光顾我们家!期待!。。。。。。

爸爸,对您说出了我的心里话,我觉得我们之间的距离拉近了,我希望您能改变我对您的意见,接受我对您的建议。期待您能成为一个让我喜欢、骄傲的爸爸!

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篇3:高中第五册三单元作文

全文共 1004 字

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“孝”谈“孝”谈百善孝为先。孝敬,是我国几千年传承下来的中华民族的美德,如果,你连“孝”都做不到,那么,请不要说你是一个善良的人。

如果你不孝敬父母,那么你会受到法律的制裁;如果你不孝敬父母,你会受到道德的遣责;如果你不孝敬父母,用信仰佛教的话来说,那就是你死后上不了天堂。如果哪个没良心的人要问为什么要孝敬父母,那么请你先问问自己,我是怎么来到这个世界上的?是谁给了我生命?是谁给了我丰衣足食的日子?是谁在我的病床前不离不弃?是谁在为我昂贵的学费四处奔波?是谁在我出远门的时候偷偷地抹眼泪?又是谁在儿女回来时在门口翘首盼望?如果你不知道,那么我告诉你那是父母,是给了我们生的权利的爹妈!不说后来的,就说他们给了我们生命,仅这一点我们也感激不完啊!如果不是他们你凭什么活在这个世上?所以你又凭什么不孝敬他们?当你入学的那天父母替你拿着新书包,当你走在雨天里父母替你打雨伞,当你受委屈的时候,是父母在此后偷偷地心疼流泪。当你出生的那天,妈妈放弃了她所有的爱好。当你入学的那天爸爸便没日没夜地工作、挣钱。不知不觉中日子一天一天地过,一眨眼第一个十几年过去了,你是不是也曾在哪一个回头看到父母那两鬓的白发?

他们被我们这些孩子催老了!但是你有问侯过爸爸妈妈一声好吗?他们风里来雨里去挣来血汗钱却被你拿去网吧逍遥,拿去任意挥霍,当你在学校里与老师顶嘴的时候,当你在网吧里腾云驾雾地打CF的时候,当你买着大束的玫瑰花去谈恋爱的时候,你有想过那些钱是哪来的吗?那我告诉你,那是爸妈用血汗挣来的!如果你说他们养你是该的,那么请你听着:你心疼他们,孝敬更是应该的!也许父母现在还有时间,他们带年轻,可以养我们,但是你有没有想过他们老去,死去的那天?我想过,到了那时你再去说你是那么爱他们,你有多后悔,请问,他们还能听到吧?还有用吗?正可谓树欲静,而风不止;子欲养,而亲不要。所以,不要等到以后,就现在请你心疼一下你的父母,孝敬一下他们,哪怕是拉着他们的手散步啊!

时间不等人,孝敬不分年轻!父母会有老的一天,但是他们却时刻都需要我们的孝啊!请你孝敬一下他们好吗?因为:他们给了我们生的权利他们给了我们一个精彩人生的开始他们给了我们丰衣足食的日子他们给了我们人世间最了不起的东西——爱!……我爱我的父母,因为他们给我生命,我要孝敬我的父母,不为别的,就因为他们是我的父母!他们用他的博大包容了我的一切!是我的父母,给了我整个的世界.

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篇4:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 555 字

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这个“东西”陪伴了我一年,它是什么呢?是——文具盒。

妈妈的同事有一次到陕西去玩,给我带回了一个浅蓝色的文具盒,中央有一个蓝稠带似的蝴蝶结,还有一个透明爱心水晶,左方有个米奇图案,右下角是一串字母。后面还有关于米奇一系列的图案。这可只是正面,拉链上有个米奇水晶,侧面还有一个手提带,可以方便拎。拉开拉链,有着足够大的空间,可以摆笔、小尺、橡皮……正面那个面一往下按,又会出现放笔的三个孔,还有两个储藏功能,可以放胶带、借书卡。虽然这个文具盒的储藏功能比较小,但是它是很美观的哦!能说“人见人爱”,它的固定性也很强,能够稳稳地摆某一个地方。

每当我把它放进书包时,它都会让橡皮弟弟以礼待人,让小尺哥哥量好米数,让铅笔姐姐迎好客,让圆珠笔陪好客,让钢笔送好客。让胶带粘在纸上,让钢笔橡皮擦好钢笔字。整洁又温馨的文具盒我会定期“打扫”。

每当我到了教室,第一想到的就是把它拿出来,看一看,这样我就会心情愉快了。

忘了告诉你们,它是个笔袋,大量的颜色都采用了浅蓝、深蓝,虽然这种颜色不太适合女孩,但我还是很喜欢它的,我在外壳上适当的添了点儿贴画,更有美观性。

这个文具盒美观、实用,我不但喜欢它,还珍惜它,因为它是妈妈同事送我的,看到它,我会想到自己要努力学习,大人买了这么多学习用具不都是为了我们嘛!我要让这个文具盒实用起来!

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篇5:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 395 字

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我的家就像一个温暖的大花园,爸爸妈妈是花园里的主干,我和弟弟是两片花瓣儿。

提起那件事,我就伤心,那一次妈妈正在给四岁的弟弟洗澡,忽然发现,弟弟的胸口有一个必较深的凹陷,当时妈妈没有在意。一个月过去了,妈妈发现弟弟的凹陷比以前深了一点点,星期一妈妈带弟弟去医院检查。

拍完片子后,医生说:“这个孩子需要做手术”,这时妈妈惊呆了,痛苦的掉着眼泪回去,爸爸回来了,妈妈准备告诉爸爸,我想:“爸爸知道了会不会更加痛苦”,妈妈沉默不语,爸爸回来了,妈妈告诉了爸爸,爸爸第二天去买机票,早晨我告别了父母回到老家,虽然那时我很坚强,但还是哭了,父母走了我好好学习,家庭作业认真完成,几天后,爸爸妈妈回来了,爸爸去校门口等我放学,爸爸那时当全班同学的面把我抱了起来,到车上亲了我一下,当时,我感到比吃了蜜还甜,那时我感受到我是世界上最幸福的孩子。

这就是一个温暖的大花园,花瓣病了根不顾一切,甚至是自己的生命。

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篇6:老师我想对您说作文500字

全文共 615 字

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世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!

那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去,此时感觉整个办公室的空气都凝结了,只能感觉到自己的心跳,邓老师肯定会大发雷霆,我低着头,骨起勇气走进了办公室,可当我走到邓老师的身边时,让我不可思议的事情发生了,邓老师微笑地看着我,那双会话的眼睛闪动着,好像在对我说:“一次没写好没关系,下次继续努力!”没等我开口,邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说:“孩子,你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头,又摇了摇头,看见我如此紧张,邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩 子,这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟,是不是没认真审题呀?过程非常不错,开头也写得很好,就是结尾写得太凄凉了,让人很伤心,而 不是快乐。”我点了点头,邓老师继续说:“写作文最重要的就是审题,不认真仔细很容易就写跑题了,文章写得再好,不合题意也是不合格的。”说完后,那双会 说话的眼睛又闪动起来了,好像在说:“好孩子,听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室,离开了那个充满爱意的办公室!

邓老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您这几年来对我的关爱和照顾!我一定会更加努力的学习不辜负您的期望!”

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇7:我想对您说主题

全文共 360 字

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亲爱的妈妈!提起手中重若千斤的笔,怀着矛盾的心情,女儿有许多心里话想对您

这十几年来,您辛苦地养育我。是您给予我无微不至的关怀与呵护,生活中的点点滴滴,我都铭记在心。是您和爸爸给了我丰富多彩的生活,你们是我最亲的人——当我生病的时候,你们无微不至地照顾我,带我去看病;当我难过的时候,您轻声细语地安慰我,拥抱我。

随着年龄增长,我和您在很多事情上有了分歧,有时甚至还会冲动地和您争吵。但冷静之后,想起您的辛苦劳累,您眼角的皱纹,又会十分后悔。妈妈,请您原谅不懂事的女儿吧!

我知道,您和所有的`母亲一样,望子成龙,望女成凤。因为如今社会竞争激烈,只有优秀的人,才能顺利走上工作岗位,所以您对我的要求很严格,甚至会超出我的接受能力。但我明白,这是您对我的爱。谁言寸草心,报得三春晖。我一定不会辜负您的期望,努力、努力再努力。

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篇8:八年级上册语文第六单元作文

全文共 780 字

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托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出自己的天地。

当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时神气。我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。我看到美丽的事物,情不自禁的拿起画笔把它描绘,放到收藏夹里,时不时地看一看。它就我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。给铺垫,我每天名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为大会堂所画的《江山多娇》,图中包括长城内外、大河、西北高原、江南大地以及东海。画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画废寝忘食的程度,但我会向名家学习。不过实现理想的过程中也总磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我地激动,终于可以一展本领了。比赛我重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可就没有心上。由于喜欢画画,所以速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等公布比赛结果的那。荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我的欲望,我比以前倍努力练画了。这我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,理想。

也许理想和现实是有差距的,这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是奢求得到利益才为之拼搏的,它所的不只事业上或生活上的,而是了生灵所要做到的生命的意义。仅仅只追求这个理想的过程中,受益了……

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篇9:五年级我想对您说

全文共 576 字

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灿灿是我的同学,大家都称她为“爱心女孩”。

我一直不以为然,看你能被追捧几天,心想哪有那么多好事给你做嘛,看你能被追捧几天!

直到有一天,我改变了对灿灿的看法。那天,我约灿灿一起去吃汉堡,灿灿笑了笑:“好呀,我最近可馋汉堡了。”我俩手拉手欢欢喜喜地走在街上路上。忽然,在路边的墙角有位瘦瘦的老爷爷正蹲在那儿抹眼泪。灿灿和我跑上前,问老爷爷怎么了。老爷爷伤心地:“我坐车回家的一百多元钱不见了。昨天晚上为了省钱,我就在这里睡了一晚,谁知道今天早上醒来,发现钱没了。”我和灿灿听了老爷爷的话,都认为老爷爷的钱是被人偷了,我们很愤怒,觉得那个小偷实在可耻,也为老爷爷没钱回家感到伤心和难过。但是我想我和灿灿都是小孩子,这件事肯定帮不上忙。我正准备和灿灿离开的时候,突然发现灿灿拿出买汉堡的一百元钱,偷偷放进老爷爷身后的皮包里。我楞住了,也鬼使神差地将我买汉堡的一百元钱也放了进去。然后灿灿拉着我飞快地跑了,边跑还边回头对老爷爷喊道:“爷爷,你再在你身后的皮包里找找看,说不定钱在皮包里呢。”我这才体会到为什么大家都称灿灿为“爱心女孩”。

到了汉堡店,灿灿摇了摇头,说:“我不吃了,你吃吧。”我笑着说:“我也不吃了。”灿灿很疑惑,我眯着眼睛,慢慢地说:“我的理由和你一样。”我和灿灿相视一笑,我心里很快乐,觉得自己做了一件很重要的事。

我想对你说:“灿灿,你真棒!”

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篇10:五年级第八单元《等着乘凉》

全文共 721 字

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漫画家华君武有一幅有名的作品:《植树与乘凉》。画面很有意思,对我有一定的启发。

画面是这样的:小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来,而其他的挖坑、浇水、施肥等,都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓,小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时,发现小明坐在地上,翘着二郎腿,身靠小树苗坐着,眼睛眯着,嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑,问他:“你就搬了个树苗,怎么就坐在这里休息了呢?”小明反倒做出一个疑惑的表情,反问他:“我干了这么多活,就等着树苗长大,好在底下乘凉,有什么错吗?”“啊?”小刚目瞪口呆。他心想:唉,算了。他爱不劳而获就让他去吧,我也是拿他没办法了。

漫画中,小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人,就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动,名正言顺地得到果实;之所以他们有这种不劳而获的行为,是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边,这种人比比皆是。

比如一起大扫除,老师在外面站岗,有的人就在里面不做清洁;老师一来,就假装在卖力地劳动,最后获得了老师的表扬。照我说,这种人比那些一直不做清洁的人更懒:那些一直不做清洁的人不想劳动,确实值得批评;但老师一来就做清洁的人是既不想劳动,又想有收获!他们就是在滥竽充数,独吞自己不应得的果实!

再比如,明明大家说好要一起搬东西,却又有浑水摸鱼的同学,假装在“指挥”大家要怎么搬;其本质上,就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励,为什么还要滥竽充数、不劳而获呢?我以后也得劳动而获得果实啊!

试想一下,如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人,那祖国的未来还有希望吗?如果你也是这样的人,那就别闲着了,快点劳作起来吧!

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篇11:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 450 字

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爸爸,您在我心目中的地位已经很高了。可是,我还是想对您提一些意见,你不介意吧。

爸爸,近年来,你经常晚上出去吃饭,喝酒,还很晚回家。可是你明白吗?这样不但影响您的睡眠,并且在晚上,很多车都闯红灯呢!看到那里,您必须会想:警察把那些闯红灯的驾驶员拘留了不就行了呗!可是,您要明白,这闯红灯的人都是在没有警察的情景下发生的呀!

还有,有一次我把家里的沙发划破了,我明白您很喜欢那个沙发,可是,您总得体谅一下你女儿的心境吧!我明白了爸爸,我下次再也不会划家里的沙发,也不会破坏其他家具了。

下头还有一个意见,爸爸,自从我学了书法之后,您就经常看我的钢笔字,等我回来后,您就又写了几个例字,还画图例,哪个字应当在哪写适宜,我并没有意见,可是,爸爸我要告诉您,此刻我写作品了,您能不能不在我的作品纸上画图例,写例字呢?

好了,爸爸,此刻我已经长大了,比如划沙发的事情等等,我再也不会犯了,钢笔字也很有提高,等我获了奖,您就教我写毛笔字。您能一言为定吗?爸爸,我期望我的您都能做到,当您把我的意见改正后,我已经长大了!

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篇12:老师我想对你说600字作文

全文共 652 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”在每一个学生的成长过程中,除了父母,我们最应该感谢的人莫过于老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,我们感恩老师,因为老师不仅教给我们文化知识还教育我们做人的道理。

记得上二年级的时候我发烧了,是您用那双布满茧子的手摸了摸我的额头,是您给了我一杯热水,这水不是一般的水,是充满爱意的。是您急得像热锅上的蚂蚁一样,给我的父母打电话。

我们的老师没有华丽的舞台,没有一束束美丽的鲜花,三尺讲台,一截粉笔是您的武器,一块块黑板是您的战场。

老师的爱无时无刻就在身边,老师的爱就如母爱,让我们这棵小树苗长成参天大树,不知不觉我们长大了,您也老了,看着您那日渐增多的皱纹,我想道一声您听过很多遍的话:“老师您辛苦了。”

我们下课问你问题时,您总是孜孜不倦,不厌其烦的回答我们的问题。我们有坏毛病时,您不但不会批评我们,而且您会和我们语重心长的谈心。您的语言仿佛有魔法,跟您谈过心的同学坏毛病通通都没有了。

您不是著名的演员,却吸引着我们的目光,您不是歌唱家,却让我们把知识的声音清泉叮咚唱出来迷人的歌曲。您不是雕塑家,却塑造着一个个美丽而有趣的灵魂,我怎能把您忘记?

老师如火烛燃烧了自己,照亮了莘莘学子们求学的道路;老师如园丁,为祖国的花朵的健康快乐成长而费尽心力。在教师节这个特殊的日子里,让我们再道一句:老师,您辛苦啦!您像把雨伞为我们遮风挡雨,在教师节这个特殊的日子里,祝所有老师身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利,教师节快乐!

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篇13:我_和过一天单元满分作文小学

全文共 405 字

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那一天晚上,我听着《三国之吕布天下》,迷迷糊糊就睡着了。突然有人把我摇醒,喊着:“张将军,张将军,快起来,吕将军来视察军营了!”

我猛地被惊醒了,这才发现自己在一个完全陌生的地方,周围全是古代的兵将,我自己也穿着古代的将军服,完全是大人的样子。我抓住摇醒我的士兵问:“你说的是吕布将军?”那士兵一个劲地点头说:“是啊,是啊,就是吕布将军!”

我赶紧起来换上甲袍等候吕布的到来。不过一刻钟的样子,一个身材魁梧的大将带着十几个随从,风风火火地过来了。我猜想这应该就传说中的吕布了。他见着我一副很是高兴的样子,拍拍我的肩膀,夸奖我带兵不错!

我怀着惴惴不安的心情陪着吕布谈论军情,我还给他提了很多好的建议,还推荐了很多人才,如:郭嘉、诸葛姐妹、诸葛亮、周瑜、贾诩……。吕布听了很是开心,捋着胡子哈哈大笑,对我说:“张辽,你可真是人才呀!!”

天亮了,我从睡梦中醒过来,翻开历史书,发现历史被我改变了,吕布成了统一天下的人物。

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篇14:《推荐一本书》五年级单元作文

全文共 678 字

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我给大家推荐一本好书,书名叫《尼魔岛》。《尼魔岛》深深触动了我的心灵,它是集冒险与科幻于一体的童话故事,让我懂得了许多做人的道理。故事讲了主人公妮恩海狮与琪琪、蜥蜴佛烈德和大海龟奇卡等小动物们之间的互帮互助、生死与共的友谊故事。当妮恩还是一个婴儿的时候,她的妈妈进入一头蓝鲸的肚子里工作,可是没想到的是蓝鲸受到可恶的特洛波旅游公司的邮轮的惊吓,潜入了深深的海底,从此妮恩的妈妈就失踪了。主人公妮恩和爸爸在找妈妈的途中来到了尼魔岛,与琪琪、佛烈德和奇卡生活在了一起,成了尼魔岛岛主。

他们个性各异,但关键时刻总能互相照顾,相互鼓励。当妮恩感到寒冷和孤独时,琪琪让她躺在它宽厚、温暖的“怀抱”里,佛烈德乖巧地依偎在她的身边。有一天,偷猎者们把海狮琪琪捉到特洛波旅游游轮。在琪琪被捉的那一刻,妮恩不假思索地从脑海里蹦一个念头:快就琪琪!她不惜一切,最后成功逃脱了特洛波旅游游轮,重获自由。不仅如此,主人公妮恩,从小失去母爱,不足四岁的她在父亲的养育下,通过自己的努力,成长为一位果敢、坚毅的小冒险家。小小年纪就学会了跟随父亲做实验,每天帮着父亲记录浮游物的种类和生长情况,帮父亲做实验、照顾果园。她还成功地造出了椰子木筏,而且她的这个创造还意外地成功救起了她的爸爸。《尼魔岛》这个十分美妙的童话故事,给我上了生动的一课。

跟我们比起来,她的生活比我们艰难百倍、千倍;跟我们自己比起来,她的生活自理能力为什么却强过我们百倍、千倍?因为他身上有我们所没有或者做得不够的闪光点。妮恩是一位“小小鲁滨逊”,我们要学习她那珍惜友谊、勇敢进取的品质,弘扬她那乐观开朗和冒险精神。

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篇15:我想对你说高二作文

全文共 974 字

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西风起了,吹乱了思绪,游丝一般漫飞在广而无际的天空中。时间的列车载着我们向前奔去,我就要离开育才,去往下一段旅途了。

可是同路人啊,我还有些话想对你……

“自古逢秋悲寂寥”,但那个秋天,却满溢着生机与希望。记得第一次见到娇小玲珑、风趣幽默的班主任,听见她淡淡地却庄重地介绍着:“我姓叶,叶子的叶。我愿做一片绿叶,衬托你们这些美丽的花儿。”而这是一片爱美的叶子,她爱穿漂亮衣服、爱化淡淡的妆、爱把她又浓又密的乌发编成粗粗的辫子。她说,女人爱美,是对活的热爱,是对他人的尊重。我亦为这话暗暗地感动。然而比起她的衣裳和妆容,我眼中最美的老师,却是课堂上激情澎湃的那个人;是下课后被同学“团团围住”,坐在讲桌后耐心答疑的那个人;是坐在电脑前低头批改作业、阳光映得她垂在额前的头发如金色般的那个人。

亲爱的老师,我想对你说:“你很美,因为你爱孩子、爱教育、爱你的事业与生活。三年的时光说长不长,说短不短,我却在这三年里,透过你的哲言、你的课堂,了解了语文的神奇,了解了人生的许多道理,了解了你作为一名教师的美丽、敬业与乐业。”

春天的风儿,最爱吹拂少年人的发辫。两年前的春日里,荡漾着少年人的欢声笑语。记得排练英语节话剧的那些黄昏,我们在学术厅门前的露台上,瞧着一个又一个同学奔上楼梯,把书包扔在楼梯口。书包们排排地躺在墙边,好像我们的心叠在一起,很可爱。演员们大声地背着台词,一幕幕地演过又重来。就算有怨言,大家都埋在心底,因为我们是为着同一个奋斗着。

春风里,还记得课间和同学们争论竞赛题,记得体育课上并肩挥洒着汗水,记得每一张笑脸、每一个彼此才知道的暗号、每一句互相勉励的沸腾的宣言……

亲爱的朋友,我想对你说:少年人的友谊在思维的碰撞中滋长,在共同前行的路上愈发牢固。育才的每一寸土地上,都记录着我们一起成长的点滴。就算将来各自东西,就算过上截然不同的生活,我们还拥有过同一段青春,我们还深爱着同一个育才的校园。

当我就要离开育才,离开育才的一草一木,离开我的老师和同学,心中的不舍哪里说得出口?有些记忆,由于储存在许多人的脑海中,便不容易被忘却;有些话,因着汹涌的情感,哽咽在喉头,千言万语都道不尽;有些人,因“千年修得同船渡”所以珍视,因彼此经历所以深爱。

当我就要离开育才,我想对每一个爱我的与我爱的人说:感谢你们陪伴我走过育才美好的三年,有你们,我很幸福!

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篇16:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 552 字

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在皎洁的月色下,一户灯光闪亮的家里,我都会开心地送您走,赶您走,可这不是真的!爸爸我开心是因为不想让您看着我难过,我赶您走是因为我怕自己会流下眼泪,在 您走的那一刻我的心像是被针刺了一下,所以我想对您,爸爸我想你。

爸爸,在我上兴趣班时,我看见同学们拉着爸爸的手开开心心地上课,而我只能让外婆送我。此时,阳光仿佛比以往更灰暗了;小鸟也不再唱歌了;就连路边的小花小草都仿佛在嘲笑我仿佛是个没有爸爸陪伴的孩子。我想对你说:“爸爸你能多多陪伴我吗?”

爸爸,下课回家做好作业后,我和外公来到花园打羽毛球时,都会看到这样一幅情景:我的好朋友正在和他爸爸打球。他们脸上洋溢着幸福,他们打好了就坐在椅子上说说笑笑,谈谈心里话或说说学校发生的事情。而我只能跟外公打球,聊天。

爸爸,我多么希望你能抽出时间陪我一会儿啊!每周六您回来的时间总是像小河流水这么快,在您不在时,时间总是那么漫长,短短六天,好像过了六年似的。爸爸,我希望在我伤心,难过时你能陪我谈心里话。我更希望在打羽毛球、游泳、送我上课、陪我玩耍的人不是其他人,而是您——我亲爱的爸爸。我知道您为了工作忙忙碌碌,兢兢业业很辛苦,但是我不需要钱,我不需要吃上山珍海味,更不需要荣华富贵,我要的是您的爱。我羡慕可以跟爸爸一起玩耍的好朋友,我要是可以像他们一样就好了。

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篇17:生活万花筒单元优秀作文

全文共 558 字

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星期六,我、老爸和老妈都在家中各自做着各自的事。突然,一团黑影从我眼前跑过,我就说:“妈,那是什么东西,在那,你看?”火眼金睛的妈妈定睛一看,大叫:“啊,老鼠啊!”……

我们赶紧找来“武器”——扫把和棍子,我把出口用箱子堵死了,又把门关上,爸爸像箭一样冲了上去,没追到,狡猾的老鼠用它的“凌波微步”,躲过了这一劫,我们继续穷追不舍,跟着老鼠东奔西跑,累得我满头大汗,也没追到,只好停下。我这时早已气喘吁吁,可恶的老鼠,还是这么精神奕奕,跟我们玩“捉迷藏”。我想:“这老鼠跑了这么久,怎么不累啊?不管了,继续追!”爸爸说:“这不行啊!”于是,我灵机一动想了想,想到了个“锦囊妙计”:我决定和爸爸先左右包抄,把他逼到一个死角,用扫把按住,再让妈妈用棍子敲死它!我把想法告诉了爸爸和妈妈,大家相互配合。于是,我们开始行动了。结果我们试了好几次都没成功!大家都快怒气冲天了!最后一次,我们休息了一下,爸爸在后面用扫把赶,妈妈在前面角落里拿着棍子准备着,死死地盯着,只见爸爸大叫:“快,快……跑你那去了。”妈妈一下子敲了下去,我激动地大叫:“打中了!打中了!成功了!胜利了!终于打死了!”真累!

这件事让我有了丰富的打老鼠经验,也让我懂得只有相互配合好,才能取得完美的胜利!虽然这看起来很残忍,但是老鼠是“四害之一”还是除掉得好。

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篇18:我想对您说五年级的

全文共 635 字

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您好!妈妈您知道吗?在我幼小的童年里,无论我遇到什么困难,您总是在我身边鼓励我,让我平度过困难和危险,您在我心中最伟大的,最无私的。可是自从家里添了个弟弟,您把我的爱加倍给了他。弟弟只要一哭什么都让我扛。

记得有一次我和弟弟在家,我在做作业,弟弟在一边玩耍,他不知道在哪里拿了一把剪刀进房间。开始我并没有留意,以为他只是好奇,后来我看见地上的衣服碎片才知道情况不好,急忙上前阻止,可他却用剪刀将我的手划伤了,顿时血一滴滴流出来疼死我啦,连弟弟都吓哭了,我急忙擦止血药,这才止住了血。过了一会儿您回来了,只见弟弟在哭,老远就凶巴巴的对我吼道:“你怎么又招弟弟啦?你这个哥哥是怎么当的呀!”我把事情的前因后果告诉了您,您不但不心疼我,还火冒三丈的批评我:“你自己不好好照顾弟弟,让他玩那么危险的东西,要是把它抓掉了怎么办?”您知道那时的我多么伤心,绝望吗?难道妈妈的心里只有弟弟才是亲生的吗?我受伤了您却一点儿也不心疼。

还有一次学校组织我们统一买校服,我满心欢喜的跑回家告诉您,以为您会答应,可您却:“你的旧校服还能凑活着穿呢,再说了再穿一年就毕业了,买它干嘛?这么多衣服,你还买什么?”您无情的拒绝了我,可是弟弟让人买什么?您从不多想,哪怕玩具堆成小山,你都会立刻答应啊。

当然我已经是五年级的小学生了,我知道弟弟还小,我也不想跟我可爱的弟弟争什么。但是我是一个平常的男孩子,我也想拥有父母的爱,我和弟弟都是您的孩子,请您用平等的目光对待我们,好吗?

祝您身体健康!工作顺利!

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篇19:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 623 字

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这是个稻谷丰收的秋天,金灿灿的麦子帮大地换上了金黄的地毯。

我和小伙伴们在充满快乐的游乐场里捉蚂蚁。我们手拿一个小杯子,杯盖上有着两个像红豆大小的洞。突然,我看见有几只小蚂蚁,连忙喊道:“快来,这里有几只小蚂蚁”。我的手指往那颗树下指去,伙伴们像老虎一样猛得扑过。感觉自己被小伙伴们泼了冷水,他们捉到了那四只蚂蚁,而我没有一点收获。我心想:“早知道不告诉他们了,我自己偷偷地去捉那几只蚂蚁就好了”。

我灵机一动,眼珠子一转,想出一个好办法。什么办法呢?我拔掉了一颗小树苗,忽然蚂蚁像闪电一样从四面八方涌来,原来我找到了一个蚂蚁窝。密密麻麻的蚂蚁在地面上移动着,我迅速地捉了几只蚂蚁放到了杯子里。

当我正暗自欣喜的时候,突然发现我的身体开始慢慢变小,另外我又长出了四只脚,难道我变成一只蚂蚁了吗?我害怕极了,怎么办?

这时身边的蚂蚁越来越多,前方一只大蚂蚁的脖子上挂着一块牌子,上面写着“指挥官”的字样。它拿着一个大喇叭喊道:“大家快逃离危险的地方,回到自己安全的蚂蚁城堡去!”说完指挥官像一名“交通警察”一样,用手势指挥着大家不要拥挤,不要慌张,有条不紊地进入蚂蚁城堡。

回到蚂蚁城堡后,我心里悬着的一块石头终于落下了。但是,出现了很多受伤的蚂蚁,我一边听着蚂蚁医生报着受伤人数,一边和蚂蚁伙伴一起抬着担架送伤员去医治。

很快几天过去了,受伤的蚂蚁都恢复了健康。突然间我恢复了人型,原来这是一个神奇的“蚂蚁王国”梦境。天亮了我的梦也醒了,美好的一天又开始了。

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篇20:我想对您说五年级

全文共 520 字

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老师,您是一和蔼可亲,关心学生的乡村最美女教师。老师我想对您谢谢。

年前您被评为美丽的乡村女教师,好多报刊上都看到了您和我们在一起的照片了。当爸爸妈妈看到照片时,一个劲地说怪不得我儿子是个能写绘画的多面手哩!原来他的老师这么厉害呀……城里姑娘能在我们农村教学10多年不容易呀!太让人敬佩了……其实,爸爸妈妈的心声就是我的心里话,更是我们所有学生的心里话……

在这四年里,您与我们欢笑地度过每一天。听爸爸妈妈说以前学校里没有手工课,没有写作课,没有音乐课,因为没有大学生到偏远的乡村小学来。自从您来了之后,您不仅教好自己的语文课,还这些课都开起来了……我们就成立一个个欢乐的小鸟,天天叽叽喳喳的飞翔在多姿多彩的知识天空。

刚开始,我们还是一起认为您和其他老师一样严肃。渐渐地我发现您是一个善解人意的好老师。我们学习累了,您就和我们一起做游戏、唱歌,要不就是教我们折纸、手工……一开始的时候,其他老师十分讨厌您的疯狂……甚至有的老师当面说您,您依旧微笑面对……

我们爱上了您的课,觉得那是一种享受。我想说谢谢您。在您的引导下我们爱上作文,喜欢看书,学会了手工、折纸、学会了绘画……报纸上经常有我们的作品,我们的课外积累也越来越丰富。班级成绩越来越好!

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