书香里什么【通用20篇】

莎士比亚说过这样一句话：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像空气中没有了阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

可是对于我，读书让我学会了成长，读书让我感到快乐，读书让我感受了幸福。

过去胆小懦弱的我，遇到困难一味想着逃避，不敢面对，因为我没有勇气。生活中和朋友同学的接触更是屈指可数，因为自己不够优秀。父亲是一位藏书者，房间的墙壁总会形成一道美丽的风景，各种形状的便利贴粘在墙上。书架上时常会出现新的朋友，因为我没有朋友，所以把自己扔到了书的领域中。或许对新奇事物的好奇是孩子的一种天性，而我也是这样，在张蒙蒙的《我不是丑小鸭》《童年只有一次》，我所惊奇的是她只是一个上六年级并患上白血病的女孩，我读到了她的快乐，悲伤，勇气等等，坚持与病魔战斗的勇敢，她在学校与同学的嬉戏，与读者交流的快乐，见到母亲的泪水的忧伤……或许是她的故事，是她的勇敢使我察觉到成长的气息。她面对白血病选择了勇敢，难道我面对困难面对自己的自卑而选择了退缩吗？胆小的小孩在这一刻开始学会成长。

朋友曾对我说：如果你童心未泯那就去看看《我不是完美的小孩》吧。从古到今，父母都希望自己的子女望子成龙；望女成凤，希望子女走向一条成功之路，可是书中的小女孩却不以为然，她的成绩一般，却总是持着乐观的态度，父母总喜欢将我们与别人相比较，可是我们不在乎别人怎么样，我们只在乎自己怎么样。书中的小女孩在父母眼中是好学生可是竟想不到她会和同学打架，在戏剧表演时，父母对她的角色更是觉得讨厌，可她却觉得自己是最快乐的。假期中，同学都去学习钢琴吉他美术象棋等等课程，她却总拿着蜂蜜罐去探索蚂蚁的行迹。“当你拿我与别人相比较时，你别忘了我还是孩子”我就是我，我当我自己，我有独特的个性，所以我愿意享有这样一份独特的个性。

我对朋友说《平凡的世界》我看了四遍。朋友说我对书太痴迷。我只是莞尔一笑。《平凡的世界》作者路遥写了冷硬如铁的现实，更写了有如春天般亮暖和温柔，在这个不公平的世界，我们都有着自己的梦想却总不愿将他绽放。这个世界太过于残忍与冷酷无情，这条路太过于孤独，自己却从未退却。因为梦想在心中，只因为要在这个平凡的世界中生存。在这个世界，我怀着梦想去追寻幸福。

或许书中的文字过于乏味，但是有书陪伴的日子并不孤独寂寞。

淡雅的草色散发着清香映入帘内，品味着高尚的情操，大漠孤烟的美景，蕴含着无边的惆怅，逝者如斯，而未尝往也，感慨着时间的流逝。

邀一轮明月，品一盏香茗。捧一卷诗书，畅游于其中。人生一路走来，有书为伴，才丰富了这懵懂的旅程。

在书的海洋里心灵便是无比的安详。感慨曹孟德的“老骥伏枥，志在千里”，赞扬着杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，向往着桃花源的“芳草鲜美，落英缤纷”。

“高余冠之岌岌兮，长余配之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未兮。忽反顾以游目兮，将往观平四荒。”从书中我认识了你，你的品行如美玉一般高洁无暇，不受世间一切污浊之物的沾染。相信拥有如此高风亮节的你，必然会向往恬淡的生活。然而，心系国家百姓的你却没有这样做，你拥有超脱世俗的情怀却不会一味的藏匿于桃花源之中，独拿清闲。战国时代，到处都是号角嘶鸣，黄沙漫天，你在风雨飘摇中举步维艰，步履蹒跚，却始终没有倒下。我知道你最爱的便是香草，因为它代表着你高洁而又不屈的精神！

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”在人生道路里你是多么的坎坷，但你从未抱怨。“但愿人长久，千里共婵娟”是你的豁达，“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”是你的豪放，“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是你的乐观。你的一生都在与命运的不公而斗争，用你豁达的胸襟抵挡着一切！

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”你就如那悲痛的雨蝶柔情中，透露着一丝倔强。面对着物是人非，面对着断残酒，面对着绿肥红瘦，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深几许？舴艋舟也无能为力！在绵绵愁思中，感受着别具蕴味的美，萎质兰心的美。

书，酷似一碗香茗，看似清淡无味，事实上只要轻呡一口，细细斟酌就可以品得到它那般神奇且耐人寻味的香。

小时候十分地喜爱看书，无论是清新的散文，还是长篇大论的名著，甚至是精美的漫画书，我都很爱看，我继承了我爸的“优良传统”，因为我爸也爱看书。

很小的时候喜欢看短版的小画片，前面是图画，后面是关于人物的故事情节，故事短但通俗易懂。虽然那里面有很多错别字，但当时的我也看不大懂。我最大的一个困扰就是这种画片不散装卖，都是捆挷在别的物品上当赠品的，因为老板娘说这种东西成本太低，而且根本卖不出去，所以我只能看着别人将物品买走后，将画片扔了的时候去捡，虽然我这个举动也被许多人嘲笑过。

我妈说我傻不拉几的捡这种东西，我也说我妈缺了根筋似的不懂乐趣。

6-8岁时，我喜爱看漫画书，因为他们的画面与情节令我十分着迷，但每个漫画迷所遇不能坦困难就是爸妈的阻拦。我妈总说：“这种东西没有营养，看了没用，影响学习还浪费钱，而且对眼睛视力不好。”

可是我还是忍不住想看，爸妈的忍耐是有限度的，记得有一次他们还撕了一本全新的、漫画版的《鲁滨孙飘流记》。之后我只好将漫画藏在作业本下，爸妈一进来，手马上一翻，就可以造出写作业的假象，爸妈虽怀疑但也看不出什么，但我的作业总是要落7、8点才可以完成。

当我长大一些后，开始读起了名著，书房里洋溢着新书的书香味道，我爸说这股味道清新且好闻，也因为这个，书柜变得“外向”起来，各种各样的书被它收纳其中。我是“囫囵吞枣”式读书，一本厚厚的“曾国藩”用不了好久就能看书。

现在，我开始看各种名人的名言警句和一些令人感受颇深的寓言故事，因为它们能够很好的诠释着富含生活经验的真理。无论是饱含生活经验的名人，还是初出牛犊的作者，都会对生活有自已不一样的认知，所以我喜欢去读一读。

书在我的成长经历上担任了一个十分重要的角色，它就像路旁清新的花朵一样，使我路过时闻到一阵清香，给整条路铺上了一层独特的色彩。

我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们！

漫步在校园里，随处可见看书的同学。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢！开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。

不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。

生活在这个充满书香的校园里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的了。我把从书中看来的和各种小知识灵活运用到中，写出了不少的佳作。每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味！

读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆。其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的天涯，当然也可能显露在生活和文字里。 Read more, and the face naturally changes. Many times, many books you have read have become eye -catching and no memories.In fact, they are still potential. In temperament, in the talk, in the end of their minds, of course, they may also be revealed in life and text.

——三毛

小时候，睡前总要在妈妈陪伴下读《安徒生童话》、《格林童话》，亦或是《唐诗三百首》，每晚都是在听故事中逐渐睡去的。后来就自己翻，两本童话书早已被我翻烂。古诗有点枯燥无味，大字不识几个，更读不懂诗人高尚复杂的情怀，所以还是看的童话寓言故事书多。

其实最喜欢的还是那些有趣、好看的图片，也跟着拼音大概了解了那些精彩离奇的故事。真正意义上接触到文学书，应该是小学三年级所读的少儿版《西游记》，那语言有趣生动，故事好不精彩!你看那潇洒狂傲的孙悟空，大闹天宫又棒打妖怪，多么霸气!而后又读了一些散文集，虽不能品出什么韵调，但觉得文字极美。

再后来读了更多的书之后，悟出书的好来。读国内外名著，书中那些爱恨情仇令人懵懂难解，又不自觉地潸然泪下;品林清玄先生的散文，描摹其语言意境，试图仿到片缕灵魄;读许多获奖小说，了解了社会百态，学到不少人生道理。

到了五年级，我疯狂迷恋国外魔幻、科幻、悬疑巨著，常是茶饭不思，夜不能寐，被其浩大的世界观人文风格所震撼;被其大气磅礴，使人惊叹的情节所吸引。紧张刺激的情节，潸然泪下的感情，充斥在我的脑海里。每日时常回味，忽然红了眼眶，又或是停在某处细细思索……在期间了解到许多学术性知识，同时它们也成为我平日里的主要谈资。

上初中后，我真正热爱的是独具国韵国风的真挚文字。读了余光中先生的《乡愁》后，在好奇心驱使下进一步了解他的“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分，啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”，彻底爱上了诗韵文风;读杨绛先生、巴金、冰心的作品，读余秋雨先生《文化苦旅》，读余华的《活着》，读朱自清的《背影》……那些质朴动人的文字，触动着我的心灵。

书合，不止回甘。文字积累多了，就不自觉地渗到平日的作文里了，虽说不上佳词妙句，也可把平白无华的叙述转换成有声有色的画面，融入了自己的真情实感。因此作文屡屡得高分。

书籍，洗涤了我的灵魂，给了我别致的心境，使我的谈吐举止中总有一种不一样的韵味。我愿意永远与书为伴，成为一名飘着书香的女子。

书是从小陪我长大的好朋友，当我无聊时，给我陪伴；当我伤心难过时，给我安慰。

上幼儿园前，妈妈给我买了一些认字、学古诗的小图书放在床边，我非常喜欢，没事就看。

我的第一本故事书是《卖火柴的小女孩》，故事里的小女孩让我深深感动，我便喜欢上了故事书。三年级的时候我看到有同学买了小说类的书，这一年的生日，妈妈看我那么想要，就给我买了一套杨红樱写的《笑猫日记》，自打那以后我就像一匹恶狼似的开始追书，一有空就拿起书来津津有味地看着。到了四年级的寒假，妈妈又买了一些知识面更广的书给我看。我从中体会到了作者的真情实感，还有书里人物的喜怒哀乐……

我希望自己永远是一个书迷，让我永远在书香的陪伴中成长！

四月樱花盛放，淡淡粉弥漫在校园的每一个角落。送来缕缕清香，扬起朵朵瓣儿，掠过同学们的发梢，拂过同学们的衣角，落在书间，香了风，香了同学们的衣裳，也香了这书，香了这场"真人图书"活动。

真人图书，顾名思义，就是把人当做书，每一个人都是一本有故事的书。我们16导服的同学也是如此。在这次的比赛中，我班的任振海同学和李燕同学通过了海选，顺利进入到了决赛。

任振海同学选择的主题是"纯真"，他用自己的亲身经历，完美地告诉我们无论走多远，都不要忘记自己最纯真的年代，并借助一首歌曲来讲述他的青春。

而李燕同学介绍的是来自岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》。从中让她受益匪浅的正是"人还是要有梦想，尽管没实现，活着就很美好"。书中阿嬷对生活积极乐观的心态深深地打动了她，也影响着她。

幸运的是他们在这场活动中都有很大的收获，任振海同学得了16级中唯一的一个一等奖，李燕同学也不甘示弱，得了二等奖。在此，我们祝贺他们！

四月的樱花即将落下，但我们好想留住它，想要留下这美好，可这美好依旧会随风而去，随着春天而逝。然而书给我们的美好，不会随之而消散，必将深深印在我们的心中。

每一个人成长的路上都会有一个事物一直陪伴着他。对于我来说，一直陪伴在我身边，不断给予我力量的，是书。

书，让我在身体成长的同时给予我情感与灵魂的成长。《钢铁是怎样练成的》使我体会到保尔·柯察金坚定的意志，以及他对人生道路的锲而不舍、不畏困难，使得我能在困难中不忘初心，继续向前。《悲惨世界》中主角冉阿让的善良、朴实，深深影响着我的灵魂，使我也变得善良。《红岩》中，江姐那不屈的意志，让我感到敬畏，更是激荡着我的爱国情怀。

古典文学更是陶冶着我的情操，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”多么凄凉，让我体会到了物是人非的惆怅。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”多么闲适！当我读到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”我便体会到了他那份伟大的责任感与担当。当我读到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”时，我体会到了那他“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的忠心与不屈。古典诗句在我的成长道路上一直洗礼着我的灵魂。

成长的路上不乏要有旅行。而书能带着我漫游世界。我曾追随三毛的足迹，探险神秘的大沙漠；我曾与余秋雨同行，漫步于秀丽的江南小镇；我曾与刘成章一起，在黄土高原上倾听奔腾浩壮的安塞腰鼓。我还曾与毛泽东一起，在湘江边寻找“会当击水三千里，自信人生二百年”的自信。

书，在我的成长路上一直陪伴着我，陶冶着我的情操，感染着我的灵魂，它是我成长路程中不可缺少的一部分。

一路书香，一路成长。

觉得冷的时候，我就可以拥抱。

——题记

手指触摸过书面，仿佛有一抹余香透出。余香顺着书自由弥散，顿时渗满小小的房间。

阅读，他总是陪伴我、关心我，它就是我的青梅竹马，有时会有一整天，你会看到我手里一直捧着它。它擦拭我的心灵，为我解忧，为我分愁，成为我进步的阶梯。我静静地享受着里面的文章，有一种说不出的惬意。

六岁，进入小学。班主任夸我好勤快，书是我最要好的朋友。是啊，书最懂我，它陪伴着我，是我最暖的伙伴。

十二岁，步入初中。语文老师时常说“多读书，读好书。”我有了更多的伙伴。我仿佛把自己托付给了阅读。因为，它总是能带给我快乐——来自书的快乐。带着疑问或理解继续阅读，我一步步成长。老师上课让同学们畅所欲言之时，正是我最激动的时刻。它带给我表扬，它带给我赞赏。老师赞喜的眼神、同学们羡慕的目光让我久久陶醉。

月亮又圆了。我在房间里，宁静的夜带给我无限遐想。转头看向左边的舷窗，透过舷窗城市尽收眼底，窗外那繁华城市铺就的背景，就像书给我带来的亲切。阅读，伴我左右。

木兰花香遍布整个病房，我在想：已是第几次在这个悲伤深不见底的房间里，被纯白月光晒出一身的伤。他们怕我怕孤单、怕我伤感，企图用穿梭往来的热闹驱逐这一地的冰寒，可他们不知：阅读陪伴在身边时，也就没有了这份伤感。觉得冷，就独自拥抱。

阳光，微风，秋天的暖阳，一切都是这么美好、宁静。我静静地聆听，似乎并不伤感，闻着近远不定的余香，是它？阅读并分享着它的一切。是啊，它回来了。半晚，我把它放在枕头下，享受着他来带的温暖和依靠，不觉安然入睡。

钟声渐远，那是一种无法抗拒的威严。那些在照片上仍旧清晰地印刻着的容颜，伴随在脑海左右。时间仿佛在这一刻停滞，直到树林中传出一声清脆的响声，我才彻底清醒过来。我想这就是生活，这就是阅读自身带给我、你、他们的含义。

那些同我一样有阅读伴随左右的人，他们或许懂得、或许理解。阅读不尽的是书它博大情怀。也许阅读本身并不是所有，它带给我们的，不只是知识的海洋，还有不尽的未来。

阳光暖洋洋的照在脸上，使人陶醉。指尖轻触书页，在瓣瓣花香里，我一路走来。

2008年第五次中国国民阅读调查数据显示：我国互联网阅读率为36。5%，图书阅读率为34。7%——这是我国的网络阅读率首次超过纸质图书阅读率。时隔5年，越来越多的电子产品更是青春洋溢、活力四射地闯入我们的生活，身为“小弟”的网络新闻、电子书籍越来越吸引大家的“阅读”视线、挤占人们的阅读时空，纸质书籍报刊这个“大哥”渐渐失去昔日的风光。于是有人预测：电子阅读将是趋势，网络终将“统治”世界，电子产品必定取代纸质书刊。

我要说：网络冲击了纸质书刊，有效地弥补了纸质书刊的不足，因其方便、快捷获取大量信息的优势而得到人们的亲睐，但网络怎会取代纸质书刊？因为，屏幕怎能飘来书香？对着屏幕阅读，怎能领会“悦读”的最高境界？

阅读，需要静谧的氛围，需要心灵的恬然。借助电子产品来阅读，能完全达到这个境界吗？面对音乐、新闻、游戏、聊天软件等众多的选择，有多少人，尤其是有多少充满好奇心、缺乏自制力的青少年能经得住诱惑，专注地阅读，完成阅读的初衷呢？恐怕很多人会六神无主地左弄一下，右碰一下，让读书成为一种随意、无趣的行为吧？

阅读，是为了开阔眼界，陶冶情操，丰富情感，修养身心。冰心老奶奶曾说过：“读书好，好读书，读好书。”我们阅读的书籍，飘着“文化”的古韵幽香。书籍报刊的出版、发行经过层层审核，“绿色”效能大大高于网络。当今网络，虽然有些网站专门提供名著、诗集等好书，但网络“环保”的程度，远远不敌纸质报刊。网络世界，充斥着道听途说来的虚假信息、“浓缩”的快餐文化，消极无益的垃圾文章，甚至是荼毒青少年身心的“毒品”文章。古人云：“书犹药也，善读可以医愚。”不健康的网络新闻或书籍也是药，可这是毒药，多读不仅无益，还会让人中毒，这怎能保证我们借读书来陶冶情操，修养身心？

“阅读”，还要“悦读”。图书馆内，书香浓浓，阅读室里，肃静神圣。一册在手，端坐修习。累了，嗅嗅这弥漫着墨香的空气，看看周边专心阅读的“伙伴”，目光，又投向手中紧握的书卷。或者桃花树下，清风习习，落红片片。藤椅一把，香茗一杯，书卷一册，风翻哪页读哪页。抑或随意靠在枕上，心神散逸，闲书漫卷，目落哪篇读哪篇。也可以在雨天的凉亭中，伴随雨敲芭蕉的叮咚声，吟诵“知否，知否，应是绿肥红瘦”的诗句，可以在台风雷雨夜，停电的黑暗世界里，点一只蜡烛，潜心于文字之中，忘身于尘世之外……何等的诗情画意，何等的享受！敲击键盘，或者点击屏幕，忙忙碌碌，又怎么能享受“悦读”的诗意呢？遇到恶劣天气，电子产品黯然退场，我们又怎样阅读、“悦”读呢？

我们不能排斥网络新闻、电子书籍，但要选择性地去读，自觉将垃圾信息与毒品文章关在我们的心灵之外。我们还要认识到：屏幕不能飘来书香，纸质报刊书籍，永远不会淡出我们的生活。让我们手握书卷，品着书香，尽情地享受书籍的无穷魅力吧！

在散发书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，但我也更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。

初叩“书香”是在我小薛三年级的时候，爸爸带我去书店买书，年少好奇的我一进书店，琳琅满目的书着实让我看花了眼，在众多书中爸爸给我选了一本《唐诗三百首》，并告诉我知识是从小开始积累的，后来在爸爸的建议下一天背诵一首。可能是好奇心作祟，坚持不久之后却失去了新鲜感。不过对于大部分的故事书我倒是很感兴趣，于是三番五次的缠着爸爸带我去书店享受那快乐的时光。

从《伊索寓言》到《一千零一夜》，从《格林童话》到《钢铁是怎样炼成的》，之后的日子里总是在书的海洋中度过，时间似乎也过的很快。

在渐渐成长的过程中，我看到了真善美;在《雷锋故事》中，我看到了无私风险的大爱;在《窗边的小豆豆》中，我看到了无忧无虑的童真童趣......在这些书中，更多的是让我的成长道路中多了几道靓丽的风景，又宛如时刻守护在我身边的朋友般，让我从不感孤寂。

进入初中之后，学习紧张多了，课堂学习的时间越来越多，而让我接触课外书的时间却越来越少，不过只要有空我还是会忍不住的去和一些“小伙伴”们亲密接触。读书不仅开拓了我的视野，也让我放佛在知识的海洋里遨游，更重要的是从书本当中学会了很多做人的道理。

常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我却不把读书视为刻苦的行径，而是当中一种愉悦轻松的享受和习惯。我愿与书同行，在书海中收获更多以充实自己的精神世界。

一谈到读书我的话就多了！

我从出生，到会走路，最后从呀呀学语开始看小人书、漫画书。我早上一起床就抱着小人书在那儿看，听妈妈说当我一哭的时候，妈妈把小人书拿给我看，我就马上破涕为笑。随着我年龄的增长，我上了幼儿园，开始看一些简单的字和数字的课本。后来我上中班开始看一些短而有趣的故事书，和一些口算心算的练习书。

后来我上了小学，因为老师说每一天都要写一篇日记，于是我开始看一些日记书，可是我有许多字不认识，可我非常想读，便查着字典一知半解地读了下来，居然越看越懂，虽然有许多字读的不对，比如把吉读古，把伪读为，但是文章的主要内容写什么，我还是挺清楚的。后来上了三年级，开始看一些限字作文书，我从中学到了许多，为人出事的方法，和做人的道理。

记得那次我买了一个新茶杯，于是我装了一杯水，放在冰冻的冰箱里冻着，过了一小时，水变了冰，于是我拿出来，想把盖子扭开来喝，可是我不知道盖子被冰冻住了，还是使劲地扭，突然杯子一下裂开了。我被吓得不知所措，因为是自己自作主张拿水来冻的，于是我对妈妈撒了谎，说茶杯落在学校，忘了带回来。妈妈信以为真。当天晚上我在床上久久未能入睡，想着是否要向妈妈认错。突然我想起了《修身》书中的一句名言，犯了错误不要紧，而重要的是要勇于承认错误。于是我写了一张留言条，向妈妈承认了错误，当晚我睡得很香……

记得上三年级的时候，我的作文水平很差，在第一单元测验时，光作文的35分就扣了28分，当晚我伤心的哭了几个小时，因为这次考了70多分，我对语文心灰意冷起来，每天上课心不在焉，可是我又想起了语文课本中的一句名言，“失败是成功之母。”于是我一到双休日就往新华书店跑，都是看一些作文书，这些书对我的作文有很大的帮助，因此我的作文水平猛增，语文分数从70多分，一下子提高到90多分，还多亏了作文书。

啊！书，我多么的喜爱你，在我做错事情的时候，你让我勇于承认错误；在我失败时，你鼓励我，让我重新振作起来。啊书你帮助我这么多，我永远也离不开你，就让你的知识伴我成长吧！

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我觉得这句话说得很有道理，书对于我来说，书就是一个益友、一个良师，在我孤独时陪我，在我失败时安慰我。

记得我爱上看书是三年级时，当时需要写作文，刚接触作文时，我的脑子里是毫无头绪，丝毫无法动笔，常常时间流逝了好久而我才写上一两个字。妈妈见我作文一直提不上去，就给我买了一大堆书，说：“写作只能靠自己，我只能给你一条建议：多看书，多积累，多写真事。”为了写好作文，我只好拿起书来读，我清楚地记得我读的第一本书是一本记载历史的书《东周国列传》。读完后，我了解了当时东周列国战火纷飞，心灵也得到了一些震撼，从此迷上了阅读。

渐渐地，我的作文水平有了明显的提高，受到了老师们的一致好评，有一些比较好的还没被老师当作范文，念给全班同学听。我当时激动得不知道怎么形容。当然，我也更加热爱读书了。我坚信，书能使我进步，书能使我成功。在成长路上，我会带着书前进，让书香伴我行！

书香就像漂流瓶一样，越飘越远。它会漂到哪里？看！小朋友们带着它漂到了歌华营地体验中心。

30位小读者跟随图书馆月亮哥哥一起走进歌华营地的心脏，我们在那里一探究竟。在表演采用的过程中，小朋友们真是多才多艺，有朗诵、唱歌、跳绳、说快板、相声……给我印象最深的就是张晓涵小朋友带来的朗诵《书的旋律》，通过她的朗诵让我明白：书的旋律就像音乐一样轻松，读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，还能提高我们的认读水平！大家不要把读书想得是一件枯燥的事情，读书是一个快乐的过程。在学习的时候，如果愁眉苦脸的学习，只能事倍功半。开心快乐的学习就会事半功倍。

我有幸的当了一次主持人，虽然有忘词、卡词的时候，但是对于第一次站在舞台上主持。让我想到了我们每个人都会经历第一次，我的第一次让我感受到了：“台上一分钟，台下十年功。”当主持人的确不是一件容易的事情。

在大家的才艺展示环节过后，荣蓉老师对大家的表演进行了精彩的点评。老师告诉我们大家：“朗诵时要把上额抬起来，上颚向上昂，下巴和下齿放松，才会有更动听的声音。”

“读书，是为了自己，不是给父母读的，更不要十天前看这一页，十天之后，发朋友圈还读那一页。没有任何变化……”月亮哥哥说的话，现场有家长点头。说明这样的事情存在，读书为了什么？我们为什么而读书？“为了中华崛起而读书”——周恩来说的，小朋友你们为了什么而读书呢？我对于读书的认识就是：读一本书，是在知识里感受的过程，是丰富我们的知识量，教会我们如何去做人！在阅读需要我们做到心到、眼到、口到，而不是心不在焉……

讲话过后，马卓老师给大家培训了扶盲助残礼仪，此时我感觉能看见光明是一件多么幸福的事情。具体细节在此就不一一细说了。“好香呀！”“书香……”眼前的书香有一种特殊的味道，走进它你会感受到它的建筑独特魅力。因为在歌华营地的书架上码放的5000左右册是中国图书馆捐赠给全国最早做营地的——歌华营地，我抬头一看，房顶的设计采用露天顶棚，阴天时完全可以不用开灯节能环保设计，设计者获得四个设计大奖。

书香一直“漂”在歌华营地体验中心，小朋友们今天看到了书本以外的知识，书香无处不在，它需要我们细细品味。

古人云：“肯来芹泮提英栽，要取芳编阅书香”，由此不难见得书香对人的魅力，以至于有享遍书香的宏愿，人对书香的喜爱溢于言表，我亦是如此，为书香陶醉，为书香沉迷，通过阅读来为自己寻找一丝宁静，“非宁静无以致远”，正是如此，也能在片刻宁静中赏明月，揽春风，闻簌簌，这无非是桃花源中的宁静与自由罢。在这难得的自由中，为何不酣畅淋漓的享受书香，体验大快朵颐书籍的快感呢？

清晨，雨滴滴踏着，拍打着尘土，清新的香气淡淡的弥漫在空气中；午后，难得悠闲，沏上一茶，便茶香扑鼻；而只要捧起一本书，略品读，能嗅到淡淡的书香味，不止是书本身的香气，更有蕴含着的书香阅读精神、理念与生活。我常流连其中，因这书香深深吸引着同我一样爱书的阅读者，早已忘了返，细细品读，又是别样的韵味。就像狄更斯的《大卫·科波菲尔》，读来能感受到真实的社会与金钱的罪恶，大卫的悲欢离合又让我们感同身受，《雾都孤儿》也是如此；亦或是《钢铁是怎样炼成的》，保尔的钢铁意志令人钦佩，数不尽的磨难，钢铁就是这样炼成的；《追风筝的人》中阿米尔的自我救赎，就是不断在追风筝的过程；又若沈石溪的动物小说，情节异常精彩，以动物反映人性，动物被赋予了人的思想，读来甚至不能觉得这是只动物，又能带来些启示；读一些推理小说，极不合理的事情变得合乎常理，情节跌宕起伏带些诡异，语言精练，有一种让人细思极恐的魔力……在书中，我学会了坚忍与奋斗。

书亦精彩，也不乏更加文艺的散文抒情类，欲扬先抑，以小见大，一语双关，韵味无穷，书香气息倒更浓厚些：手执卷，边品茶，边阅卷，便是别样的享受。《背影》，无形的父爱；《朝花夕拾》，深刻的批判；《白杨礼赞》，情真意切的赞扬……与书籍的相遇，就是一场邂逅，细细品书的感觉犹如赏景，赏佳肴般畅快，得到一份潜心的愉悦，我为此而读书，期望自己能“腹有诗书气自华”，不负青春年华，一笔一划，一草一花，可以使自己有些遐想，憧憬，我坚信书籍便是一叶扁舟，直达成功彼岸。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书香与我们密不可分，乐此不疲地读书，营造书香氛围，尽管它给不到我们物质上的给予，但它又何时不充盈我们的生活，给予我们精神上的追求？鉴前人，启当下，望未来，阅书籍，盈书香，同携手，共进退，创佳绩！

手抚窗棂，虫鸣由天际飘过，扎根于心中的浅唱。她坐在窗边，望着漆黑的夜幕，泪水夺眶而出。

“幽兰露，如啼眼。无物结同心，烟花不堪剪。”沉寂的教室中突然传来一声轻语。所有人的目光聚集在她身上，老师面色铁青，大喝道：“你给我起来！”

她踉跄地站起来，白皙的脸上泛起一阵红晕。她头也不敢抬一下，如同一只受惊的白兔在敌人面前，那种大惊失色之感。一向内向的她不会为自己辩解，但这次，她似乎觉得自己没错，亦或有什么别的原因，卯足了勇气，才颤颤巍巍地说了一句：“我只是在看书。”

“看书？你还有脸说！这是在上课！”

她沉默不语。

“好了，回去给我写一千字的检讨，我们继续上课。”

她感到一阵委屈。她不爱这些乏味的课程，她只爱书中的乾坤。因此，班上的人孤立她，认为她是个怪人；老师厌烦她，认为她不懂事；父母辱骂她，说是给他们丢脸。这个世界上，没有人懂她。

她曾说过，她做过最后悔的事，便是喜欢上看书。

正在心伤之际，她又接到了市里征文比赛的邀约。拿到材料后，她毫不犹豫地写下了题目“与书香结缘”，描绘了自己和书的一段“生死之交”。

这篇满含真情的作文自然受到了好评。当她站在领奖台上的那一刻，想通了很多：“不必理会眼前的那些绊脚石，追求还是要有的，即使与众不同”。

再后来，她和我说的是，她做过最明智的决定，就是与书香结缘。

曾几何时，当我们迷恋于尘世的喧嚣时，能想起书中的宁静；曾几何时，学习中的我们能感受到书的魅力；曾几何时，当书香已被各处的乌烟瘴气所替代时，我们是否也再回不到原来的美好……试着与书香结缘，也许，你会看到一个不一样的世界。

初叩"书香"的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，呤宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起?quot;两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"；最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说："人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。"

进入"书香"的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，"花谢花飞花满天，红销香断有谁怜"；我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻；我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河，那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝的吗？我常想，那剑桥大学的康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着："轻轻地，我走了，正如我轻轻地来"……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的"梦中小屋"……

厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。

[充盈着书香的天空400字作文

泡一杯浓茶坐在窗前，任香醇轻触鼻尖。轻轻翻开它，掀起一阵阵醉人芬芳，任凭书香夹杂着茶香溢满整间屋子；细细品味它，任凭梦想绽放在我的心底。

我爱读诗，愿捧一本诗词坐卧田野，看其中往来种作，听金黄的稻谷闲作的乐曲，体会陶渊明“晨兴荒秽，带月荷锄归”的辛劳感和田园情，愿携它登上那“会当凌绝顶”的高山，望四周众多低矮的峰木林立，看山谷迷雾中如美人遮面的神秘，体会“一览众山小”的豪情，愿随它思绪飘飞到荒芜的大漠，观“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇伟景象，会“大漠沙如雪，燕山月似钩”的月夜冷漠。

我爱读史，翻开那一页页油墨书卷，观中华五千年璀璨的历史文化。看华夏文明始祖领百姓亲耕田地，神农遍尝百草在历史长河留下的不灭功绩；看历朝历代兴亡交替中战争的残酷，不断地改革发展中掩埋的具具白骨。随孙中山先生在辛亥革命中推翻中国两千多年的封建君主专制制度；随万千中国民众奋起抗敌，给予侵略者迎头痛击，共享抗战胜利的喜悦，共同捍卫祖国的疆土。

我也爱读故事书，从成语故事到名人著作。轻嗅那不变的油墨香气，看《揠苗助长》中农民因性急而造成损失的后悔不已，我知道了凡事不可急功近利，要遵循自然守则，符合自然规律；看《骆驼祥子》中祥子在黑暗封建社会里的步步沉沦，我了解到封建社会对人民群众的残酷剥削；看各色名人传记，我从一件件平凡的小事中，领会出不平凡的思绪，感悟生命的真谛。

它，是那么迷人，带一份独特的香气，轻盈地从我身边飞过，永远留在我的心间。如一曲天籁，让我心如止水；如一杯香醇，让我不知不觉地沉醉。书，是我心灵的好友，与它尽情交谈聆听岁月的回声，拥有心灵的恬静。

畅游于书的花海，感受阵阵书香在我的血液里流淌，感受扑面而来带给我心灵的悸动。我愿陶醉于这沁人的书香里，体会事物的美好，感悟生命的真谛。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”

总有一缕飘逸的清香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了聆听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。

漫步书海，享受书中之情，可以领略李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。

漫步书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生书如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。

书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。

读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了，谢谢大家!

渐渐地，我走到了属于初中的小径。我从童话世界里走了出来，迈入了另一个崭新的世界——文学名著。

在这里，我可以和马克。吐温亲切交谈，体会到了他的文章的讽刺性和幽默、夸张的笔调；我可以与夏洛蒂·勃朗特漫谈人生，明白了简·爱是如何成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性。我可以与格列佛面对面，谈论他离奇的遭遇和背后对英国政治制度的批判；我还可以和欧也妮·葛朗台激情评判，指责与鞭笞他人性的贪婪与吝啬。

初中时代，书让我了解了人生的况味，明晰了那个时代的酸甜苦辣，同时也感悟到自强不息与执着的人生价值取向。也正是书，让我的精神世界更富有。

书，是我们成长路上的伙伴，它给我们以心灵呵护，使我们快乐成长。刚上小学时，我最爱科普，不管是什么方面的，只要是跟科学沾上了一点边，便立马拿来看。囫囵吞枣，也不知理解了多少；但讲出来，也头头是道，似乎是满肚子的学问。但到底有多少实在货，我自己也不知道。无论如何，这广泛的阅读量，对我今后的学习极有帮助。

到十岁了，我不再拘泥于单调的科普文，而是更有“文学范”了。我开始看一些有文学气息的小文摘，如《森林报》、《昆虫记》等。但让我自己都吃惊的是，过去连看一眼都头昏眼花的《水浒传》、《西游记》之流，我却也可以耐着性子看下去了；到后来，我居然一回家便趴到床上看。作业没写是小事，但眼睛却坏了，只得叹：“终日耳边拉短纤，何时鼻上卸长枷。”

上了初一，学习任务日渐加重，没多少时间可以看课外书，看书的进度渐渐地慢下来，我开始变得“深沉”。或许是为了缓解一下青春期的躁动与叛逆，我开始读一些《中国通史》之类的史书，那可是真正的大部头，一个学期，也就能看完个第一卷。《毛泽东传》、《第三帝国的兴亡》这种传记类的书籍，我也会偶尔翻一翻。这使我在和同学交谈时，不时蹦出几句与年龄不符的话，用他们的话说，这叫“裝高冷”，我就只能说：“别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。”

渐渐地，我发现我总会有一些与同龄人不同的见解，做事也开始三思而后行，知识面慢慢宽广起来。但是，我的语文和作文成绩并不理想，老爸说，我看的书都没有太多文采，应该注意多看一些短小篇幅的散文、记叙文，以利于提高写作水平。老爸就为我准备了一些《青年文摘》、《读者》、《芙蓉》之类的文学刊物，现在正在读着，相信会有一定用处的。

我自幼读书，至今未断。我爱读书，也爱吃肉，书对我而言，就如同吃肉一般，可以说不可一日无。书，在我的人生路上发挥了不可替代的作用，塑造了我的人格，真可谓“一路书香，一路成长”。