0书香里什么（热门20篇）
在书香的弥散改为“弥散的书香”，理由同上中，读朱自清，他会带我寻访七十年前清华园的旧迹;读余秋雨，他会带我探寻敦煌的奥妙，摩挲大地的神奇;读张爱玲，她会带我在香烟缭绕中来到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海;这里给大家分享一些关于一路书香话题作文,供大家学习。
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7875作文
1000一路书香，一路阳光作文600字
全文共 557 字
+ 加入清单一颗小草一世界，一棵树下一天堂，一本书中一芳香。
泡一杯清茶，捧一本厚厚的宋词，伴着窗外阵阵凉风，用心感受书中唯美的字句。
忆亡国。明月当空，扶栏远眺，思绪渐飞向逝去的敌国，想当初，端坐龙椅，万人朝拜，何等高贵，可转眼间，深陷梧桐落叶飘零的庭院之中。想当年，周后曼妙的姿态在宫殿中翩翩起舞，如今，孤苦无依风相伴，明月也只发出幽幽寒光。当李煜“罗衾不胜五更寒”时，大梦初醒，只留两行清泪挂脸颊。
苦无奈。春天又到，沈园花开，勾起多少人回忆，陆游独自去沈园，花儿依旧开，可赏花的人早已物是人非，见面时“相顾两无言，唯有泪千行”，一个无奈“几年离索，错错错”，一个惆怅“咽泪装欢，瞒瞒瞒”。
一个痴情，一个含恨，是什么拆散了这对夕阳下谈笑风生的人儿。
在书中，仿佛间我看到，怀抱琵琶的王昭君，伴着和亲的队伍，在大漠中缓缓前行，她那样无悔地走着，只为走出一条和平的纽带，琵琶声渐行渐远，留下了百年和平。
书中，好一个“替天行道”的杏黄旗在风中飘动，“忠义堂”中一百单八把椅空空摆着，转眼间，招安后，人去椅空，再也没有曾经恢宏的场景。
他，刚正不阿，精忠报国，是抗金大将。当他为了祖国奋战沙场时，一份诏书回京，前功尽弃，遭奸臣所害，只剩一个“莫须有”的罪名，冤死在狱。
在书的陪伴下，我拜读着古人的故事，品味着历史的悲壮，感受着文字的魅力。
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篇1：陶醉在书香里初一作文
全文共 350 字
+ 加入清单自古有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜美玉”。简单来说，古人一直崇尚读书改变命运。没有错啊，这个规律是对的，然而现在与古代，时代是区别的，社会环境也是不断变化的。
书籍又号称是人类进步的阶梯，我想任何人不应该忽视阅读书籍的用处。对于咱们小学生来说，我非常提倡大家陶醉在书香里。
话说当你沉浸在书香当中，你的大脑就会得到书籍赋予的智慧羽翼。你将凭借这智慧羽翼在高山之巅，在丛林迷谷，在波涛汹涌间任意驰骋，闯荡江湖。
陶醉在书香里，你也会看到那三月里的暮春，花红柳绿，各式各样的小花小草，争奇斗艳，美丽缤纷。人活一生，为了什么。当你陶醉在书香里，你会阅读古往今来许多名人著作，其中对于人生也有多番探讨，你可能得到比较靠谱的答案。
月光如流水，倾斜在地上，今朝有酒今朝醉，把酒言欢秒无言，陶醉在书香里，睡得会很香。
篇2：书香伴我成长作文1000字
全文共 1127 字
+ 加入清单“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，徜徉书海，受益颇多。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这是朱熹对我的谆谆教导；“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”这是泰戈尔对我的告诫；“母爱是世间最伟大的力量。”这是米尔跟我说的悄悄话；“天下兴亡，匹夫有责。”这是顾炎武对我的殷切期望……
但回想初识书的经历，我便不由得哑然失笑。为了让我爱上看书，妈妈真是绞尽脑汁。她告诉我，看书的好处多得很，能拓宽视野，能提高成绩，能陶冶情操……可对她的话，我总是左耳进，右耳出；走亲访友时，她总不忘问问人家的小孩成绩如何，然后不失时机地进行一番教育，但我的心中除了想跟小朋友痛痛快快玩一场外，基本上没别的念头；家里的书橱隔三差五就会添新成员，但我的态度是不理不睬……上个星期老师领我们学习《窃读记》，真让我红了脸。林海音为了看书，天天想尽一切办法；回想那时的我啊，家里的书是只买不看，真令人惭愧。
真正喜欢上看书，是因为一张插图。记得那天，妈妈又从书店里买了一本《格林童话》，硬逼着我看，还规定30分钟内不许离开座位。听妈妈那斩钉截铁的语气，肯定没有我反抗的余地，只好奉命办事。
“刷刷刷”，一页，两页……翻过来翻过去。正无聊时，却看见妈妈黑着脸站在面前。我赶紧低下头，看到一幅图画：一个面目狰狞的巫婆正想用绳子勒死一个漂亮可爱的公主……我不禁义愤填膺，一股正义感油然而生，恨不得钻进图画里去把那个巫婆狠狠地揍一顿，为小公主出口气。
为了了解事情的前因后果，我立刻翻起了故事。才知道，那个可爱的女孩叫白雪公主，那个狠心的巫婆是她的后母。恶毒的皇后为了让自己成为最美的人，不择手段地想杀了白雪公主。但善良的白雪公主最终还是战胜了邪恶的皇后。我情不自禁地欢呼起来。
渐渐地，我爱上了书，也深刻地体会到妈妈说的好处。沉浸在书的世界，我享受着读书的乐趣。看到高兴的，我手舞足蹈；看到伤心的，我潸然泪下；看到幽默的，我捧腹大笑；看到深奥的，我苦思冥想。合上书本，犹如享受了一顿满汉全席——心满意足，好像饱览了名川大山一般——畅快淋漓，好似与古今名人一番长谈——受益匪浅。
是的，“书中自有黄金屋。”《水浒传》让我懂得对自己的祖国要忠心耿耿，对自己的亲朋要尽心竭力，要为人民除暴安良，出生入死；《淘气包马小跳》让我了解到一个别样的童年：一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学好玩的故事；《小兵张嘎》告诉我不屈不挠才能成为一个对社会有用的人……
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。一本好书是一缕阳光，照亮我们稚嫩的心灵；一本好书是一丝轻风，吹散了人生的阴霾；一本好书是一盏明灯，指引着我前进的方向。
漫漫人生路，书香伴我成长！
篇3：书香校园作文1500字
全文共 1557 字
+ 加入清单生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
如果没有书香，就没有悠悠的文明、没有精彩的世界，也就领略不到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然；
如果没有书香，就没有深邃的思想、没有广博的智慧，也就品味不到“蔬影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽；
如果没有书香，就没有崇高的境界、没有灿烂的校园，也就赞叹不到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。
品书香溢满校园，因为书给了我知识，拓展了我的视野，陶冶了我的情操。早已习惯了于宁静的寝室之中挑灯夜读，一杯信阳毛尖、一灯如豆，树影婆娑，任灯光伴着窗口徐来的晚风抚摸卷卷书页。取一本心仪的好书，独坐在桌前，持卷低吟，任阵阵茶香飘逸空中，那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香与书的墨香完美的融合，会使我心里溢满温馨，快乐的情趣迅速升华，疲惫的身体得到将息。就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外的美景。这风景或粗犷雄伟，或深远空灵，让我时时感受着人性的伟大，生命的质感。偶尔也听着悠扬的音乐，欣然品味空气里氤氲的书香。
品书香溢满校园，因为是书香驱走了我心中几许的不快和烦恼，让我从容乐观，镇定自如，心胸开阔。虽说进入了网络时代，但对纸张翻动的沙沙声、对油墨清香的迷恋却是鼠标无法取代的。沉浸于书香之中，我听到美妙的乐声，时而激昂，时而舒缓。无论是现在，还是将来，我不会舍弃对书的挚爱；任时光变幻，任岁月流逝，我都愿始终如一地静守那一脉书香。
品书香溢满校园，因为是书香让我读屈原的悲愤；读辛弃疾的豪放；读李白的狂放；读曹雪芹的忧郁。读书是一种情怀，是一种心灵的净化。丝丝缕缕的书香袭来，便仿佛与那些相熟或陌生的朋友相聚在一起，做着精神的聚餐。轻描淡写地讲述，颦笑间道尽了人世沧桑。这时，那饱含着智慧的书香，便一如那绵厚的老酒，不刚不烈，却至美至醇。
品书香溢满校园，是书香教我历练人生真谛，教我学会坚定和执著。人生旅途，风雨相伴，一路走来，山高水远，越发陶醉在幽幽的书香里面不能自拔。多少个日月轮回，在历尽白日的喧嚣和忙碌后，我就这样铺开书本，品味缤纷的落英和迷人的书香。那浓浓淡淡、幽幽远远的书香，胜过了世上所有花卉所散发出来的芳香。
因为有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”所以丰盈了我的青春；因为有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以滋养了我的生命；因为有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”所以鼓舞了我的生活。这时的书香便如一泓林荫下的清泉，荡涤着心灵上积聚时日的尘埃，让我心境澄明。
品书香溢满校园，是图书馆的书给我学习，给我思考，那一本本厚书写满了诗意，记满了知识。我喜欢读，坐在自修室里，遨游在知识的海洋里，使我的大脑日益充实。读《老人与海》，让我知道那位不屈服于风暴，勇于抗击的老人；读《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义；读《简爱》使我懂得了爱是宽容的，爱是需要勇气的；读《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；读《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处……书能让我增长知识，开阔视野，阅尽人间千般气象，书香能让我精神愉悦，气质高雅，生活充满温馨新快乐；书能让我心胸豁达，积极向上，书香能让我思绪飞扬、心灵顿悟，生活充满信心和力量。那一本一本充满智慧的好书，能使我从智者的叮咛中感悟人生的真谛。
品书香溢满校园，因为书是我的心灵栖所，书是我的梦里故乡。漫漫人生路，悠悠岁月情。以书为伴，可与大师对话；以书为友，可与伟人交谈；以书为舞，可以抚平心境。书香可使心灵明净如水，书香能把希望孕育，书香能够透视人生。沐浴在书香之中，是最美的享受。
因为品书香溢满校园，所以唱响生命的华丽乐章；
因为品书香溢满校园，所以奏响生命的五彩光芒；
因为品书香溢满校园，所以成就生命的绚丽辉煌。
篇4：一路书香一路阳光作文1000字
全文共 1046 字
+ 加入清单书，就像是我成长路上的阳光，驱散我心中的迷茫与悲伤，照耀我茁壮成长。
年幼时，枕边听故事
小时候的我，最喜欢听那些简单易懂的故事。每到夜晚，我就兴奋地爬上床，叫奶奶念故事给我听。夜色已深，像是天空挂上了漆黑的幕布，在上面点缀了几颗零零散散的星星，随意地吊着，闪烁着。奶奶一手捧着一本故事书，另一只手轻轻地抚摸着我的额头，轻声念着：“从前，有一只小白兔……”那时太小，不太懂故事内更深层的东西，只知道世界上的许多事物渐渐在我眼中熟悉清晰起来，我懂了许多以前不明白的事。我喜欢那聪明的小白兔，或是勤奋的小乌龟，我也想成为这样的人，这样想着，我迷迷糊糊枕着故事入眠，梦里尽是温馨与美好。
年幼时，书像阳光，照亮了世界，让许许多多事物在我眼前变得清晰。
孩童时，板凳上明理
稍大一些，我便可以自己读书了。我常常一个人夹着本带有拼音的书，坐到后花园的板凳上，津津有味地读着。旁边的小朋友们欢声笑语跑过，挥动手臂大叫着，我也全然不管。阳光正温暖，打在板凳上，打在我身上，照耀着世间的万事万物，花花草草都将身体舒展开来，尽情享受阳光的恩惠，蒙上一层淡淡的金色。为什么狼要吃兔子？为什么要宽容？为什么……我带着数不清的疑惑，一字一句地读着书，找着答案，哦，原来狼吃兔子是为了生存；原来宽容可以使人互相理解；原来……我拍手恍然大悟，咧开嘴笑了，眼睛弯弯的。
想明白后，看着阳光透过碧绿的树叶打下的点点光斑，一个个小圆，斑斑驳驳，自由随意却不杂乱无章，我有种自己长大一些了的感觉。
孩童时，书像阳光，照亮了我的心灵，让我明白许多简单却重要的待人处事的方法。
长大后，桌边阅书籍
更大一些后，我不再看故事书了。我开始如饥似渴地阅读名著和小说。我喜欢那些古老而又神秘的传说，它们就像是用黑纱蒙住脸庞的女郎，我虽然看不见它们的脸，看不见它们的真相，但正是这黑纱给它们抹上神秘的色彩，神秘而又美好，那无法用黑纱遮住的魅力，令我陶醉其中。
常静坐桌边，我轻轻拈着微微泛黄的书页仔细品读，窗外树叶正绿，阳光正好。阳光打进窗来，打在书堆上，打在地上。暖黄色的阳光，让我产生了书也散发出暖黄光芒的错觉，那么温暖，让人感到一瞬间的恍惚。
悲伤的时候，这些书告诉我就算流泪也要笑着奔跑；悔恨时，它们告诉我不要一味沉迷于过去，要向前看；气愤时，它们告诉我学会冷静。我就这样慢慢长大，也渐渐理解了书中深刻的含义。
书像阳光，在我迷茫无助的时候照耀着我，温暖着我，让我感到眼前豁然开朗，不再寒冷或迷茫！
书，就像是阳光一般，一路有书香的陪伴，一路的阳光照耀我成长。
篇5：三八书香读书活动作文
全文共 3511 字
+ 加入清单师者，无论年龄多大，应该有一颗焰火燃烧的心；
师者，无论学识多丰，应该有滚滚奔腾向前的浪。
师者，应让自己做一条永远向前流动的河。这不仅是一种梦想、一个目标，更应该是一种动力，一种责任。
三八节，在春风的指尖地甜甜打磨中，悄然来到。阅读着春风书写的诗笺，鬓边的银丝，把我细密地思考流淌在笔尖。年近五十的女性教师，把自己如花的岁月让洁白的粉笔的雪花，珍藏在了神圣的讲台的记忆中。结晶了近万个日日夜夜，打磨了书香的芬芳，酝酿了思考的琼浆。把自己思考写在本本教学札记中，把自己的家教之思，也流淌成记忆长河的洁白朵朵浪花。
三八节的花香，知晓我甜蜜的心事。多年来我不仅坚持自己的文学爱好，在诗歌的天空中裁剪朝霞晚晴，在散文的田野中收割晨光夕露，在小说的黑土地上摔打自己的坚强与执着。我还尝试着在历史的天空下谛听烽烟中马嘶与剑语；尝试着在地理的画卷中研读博大与傲岸。以四十岁的心脏、三十岁的身体、二十岁的热情、十岁的梦想来营造我课堂的和谐气氛，来谱写我课堂向上的旋律。
三八节的云花，轻轻从窗前流过，让自己的心宁静成一道感人的风景，自己的生命有了内涵，家庭的风景也变得分外动人。丈夫从事基层管理工作，生活中、工作中，会接触到形形色色的人和各种各样的事。由于他为人耿直，有些时候处理问题的方法比较简单和直接。或多或少的伤害了不少同志的感情，产生了这样或那样的矛盾。有时间尽管出发点是好的，由于方式方法不恰当，效果也不尽如人意。我也很苦恼。怎么办呢？思索良久，我还是要发挥自己的教师所学，让知识的春风吹拂丈夫思想的大树，让品格的剪刀，裁剪丈夫思考的枝条。给我的丈夫增添思想的内涵，让他成为一个更合格的国家干部，努力成为为人民服务的典型，成为传播正能量的一个有力的元素。工作让领导放心，工作让群众欢心，工作让百姓暖心。每一个静静的夜晚，我和丈夫一起坐在书桌前，静静的阅读，把传统文化的浪花，流淌在心灵的河床里，滋润自己的肌骨。宁静的夜色，笼罩了山区小镇，天上佳美的夜色，也室内袅娜的灯光，映衬成一道素雅、和谐、向上的风景。知识，让我的丈夫变得睿智；智慧，让我的丈夫变得冷静；艺术，让我的丈夫变得有内涵。我这个贤内助，也在丈夫披红戴花的时候，悄悄躲在人群中，收获着心海花园里怒放的芬芳。
望着丈夫捧回家的证书，我伸出不算水嫩的小手，轻起地抚摸着，我感悟到，社会的大家庭中的篇章中，每个家庭就是一个个不可或缺的文字或者符号。每个家庭都和谐向上，中国梦的春雷，就会炸响在绿色的春天里。
听人说：什么层次的教师，学识水平就是驻足在什么层次。我黯然，我默然。
我看到我的老师，像鸟一样拔下了青春之羽，拔下了健康之羽，拔下了记忆之羽，最后变成了书海之中的一棵干瘪老树，在时光的风烟中飘摇，我在撕心裂肺同情的同时，我也在惊心动魄的惊诧：我们老师与书本打了一辈子交道，最后手中就剩下薄薄的几本教材么？
在惊诧我同事们停止进取脚步的同时，我在努力做一个知识乐园的芬芳采撷着、花香珍藏者。孩子考大学前夕，我不仅给他制定出科学的学习计划，不仅给他配置好科学的营养配餐，还做一个默默的学习陪伴者。孩子在他的书房用笔尖勾勒着智慧的蓝图，我则在卧室的小书桌前，把自己智慧的汗滴，浇灌在学生作文的字里行间，让我的艺术思考，拔节学生的思想的嫩芽；让我的雕琢的刻刀，在学生创新的璞玉上，留下我凝重的、独特的打磨痕迹。从教以来，我每年把教育故事汇集成流淌时间青山里的一条潺潺的小溪，让我对教育的思考，对教学的探索，在与其他人思想的碰撞中，努力向前，再用专家的理论，武装自己，让自己的能量、让自己的才学不断丰富，在流淌出大山臂弯的时候，能快乐的与大河贯通。虽然我们是布依族的山村学校，可是，我的教育思想乐园里，洒进了灿烂的阳光，努力丰富自己，不被时间的河流打磨去我的激情和活力，永远做一个不掉队的老兵，是我乐此不疲的追求。家风的篇章中，包括很多章节，其中女主人坚持学习，让自己成为队伍里的一个优秀士兵的同时，还要让能成为家庭里最优秀的组成部分，给家庭增添活力和能量。让家风的篇章中，有我用汗水书写的甜甜的音符。二十年来，教学札记的记录本，可以摞成一堵墙了，每年都有教学叙事、教育叙事、教学论文在省、市获奖，偶尔有自己的文字在报章上，变成铅字，那种喜悦，是花开后的清芬流淌在七魂六魄里最温润的感觉。家风促进家庭的温馨，教风和师德无间隙的结合，在个人成长的道路上，我永远在追求做一条大河。
家，给孩子的不仅有温暖，不仅有动力，还应该有陪伴，还应该有执着和恒心。母亲不仅是孩子爱的摇篮，还应该是孩子创新前行的木桨和有力的风帆。我在悄悄的设问：我们中华大地上，数千万个家庭，如果每个家庭的女主人，不仅仅是在三八节到来之际，做一些自我反思、自我警醒、自我勉励，而是每日都在深深思考自己肩头的职责对这个家庭风格会产生哪些影响，自己的一言一行会对这个家庭的家风产生哪些不可忽视的促进和改变，我们的社会将会增加多少和谐的因素，将会减少多少与社会不和谐的元素，我们得有多少家庭因此而避免出现犯罪的儿子而使家庭的天空吹散乌云得见迷人的彩虹。
在春风的篇章上，我阅读到思考诗歌的旋律。有专家的警语在我耳边流淌：为数不少的教师是加工人才流水线上的体力工作者！我听后是悚然和讶然。
和花朵为伴者，自身就程咬金的三板斧，能够赢得现代少年的崇敬与爱戴吗？
教师，是人类灵魂的工程师，自身的能力，自身的眼界，自身的视野，自身的胸怀，都将对学生起到不可估量的作用。
在三八节的春风笑容中，我品味着我书房窗口花蕊的微笑，她是在我学习型家庭的赞许？她是在对我和谐型家庭的赞誉？她是在对有爱型家风的点赞？
教师的工作是平凡，女教师相对于男同事可能会更增添许多困难。但是，女性的细腻，女性的柔和，女性的善良，是我们劣势的同时，也恰恰是我们的优势。母性的柔美，是和太阳一样味道的芳香。
他人塑灵魂者，仍然是传统中的管卡压，能够绽开当今少年的欢欣与微笑么？当班级的淘气包，犯下很大错误的时候，我在严厉批评之后，也会用我的指尖，揩去去他眼角的泪花的。他们的生日，我往往要把这些“狼虫虎豹”带到家中，七碟子八碗的给他们绽放心中的甜美之花。要知道，大部分的留守儿童，他们的心灵是缺少温暖的，教师的一个有意的关怀，会温暖他们一个生长的季节，教师收获的，也必将是一个芳香的金秋。
让自己生命的河静静的流淌，由小溪变成大河，变成江海，回过头来再用宽容的流深静水把小泥鳅们用知识和品格之浪送过龙门，岂不是为师者的一件乐事？教师的家风和自己班级的学风也是骨肉相连的。婆婆生病住院了，丈夫的工作又忙，我又带毕业班级，每个黄昏后，我这边把学生送出校门，那边匆忙地到家里，给婆婆做好清淡、温软、可口的饭菜，然后用电饭煲细心地装好，匆匆赶到医院，给婆婆细致的梳洗后，让她枕着我的头，像个亲闺女一样的一口一口的喂她吃饭。二十二点之后，丈夫再换我回家。后来，丈夫有些坚持不住了，心疼地对我说：要不雇一个人吧。我断然拒绝了。我说，我们儿女给予老人的亲情的力量，在某种程度上，比医药的力量都大。我在婆婆床头的劳动，被我们班级的班委们宣传成了教育落后学生的最好材料。班级的学生，看到老师这样有孝心，他们在三八节、母亲节、父亲节给自己家人送的礼物，大大出乎我的意料。学生，不仅是教师的复印件，而且会回报给社会一片迷人的春色。
让自己学识的河静静的流淌，出山门眺望平原，峰回路转，回过头来再用博学的攻石之斧把小树苗们用正大和光明之风拥上峰顶，岂不是为师者的一件快事？
做一缕清新的春风，给家风里注入最不可缺少的活力、魅力，帮助自己的丈夫，合情合理合法做成事业。牵着自己的子女，在求真、求新、求知的道路上，恒指铭心，快乐耕耘，用家风的春雨，滋润孩子的青春幼苗，让他们穿云破雾，直冲霄汉。当自己的孩子成为大学校园里，一名佼佼者的时候，不是一个教师加母亲笑得最开心、最甜蜜的时候吗？我们给社会输送的是最优秀的人才，我们的心也甜蜜，魂也安然。让自己的孝心，通过自己额头的汗水，在晨光里，给老人的皱纹里的慢慢地舒展进开心的温暖。月光里，给长辈的被褥中铺进温暖的关心和柔情，家风的篇章中，飘逸的不仅有孝心，还有和谐。
古语云：身子局中，心在局外。有注释为，波浪兼天，舟中不知惧，而舟外者寒心；猖狂骂坐，席上不知警，而席外者咋舌。古君子虽在事中，心要超事外也。
教师，有必要而且完全应该让自己流成一条大河！
用自己的家庭春风，融化为国家和谐春天篇章里的一个字句；
用自己的学习家风，书写为国家进步春天画卷里的一抹色彩；
用自己的善良家风，谱写为国家创新梦想诗篇里的一个音符。
书香三八节，我梦亦婀娜，未来虽遥远，我心漾清波。
篇6：最是书香能致远作文900字
全文共 904 字
+ 加入清单生活中有很许多人和许多事影响着我，但对我影响最大的还是书籍。它把我从一个懵懂无知的孩童变成一个朝气蓬勃、茁壮成长的少年。
我爱读书，我喜欢在书的海洋里翱翔，尽情地允吸知识的琼浆。我喜欢晚上读书，扭亮台灯，津津有味的品读、感悟。夜静悄悄的，听着书页翻动的声音，就好似一首动人心弦的乐曲。读到会心处时，或击掌而欢或挽臂而泣。与月亮一起分享主人公的感情波动。
马克思读书时，在桌下留有两个深深的脚印，可能我还达不到那种程度，但我决心把它作为我读书的榜样。读书时，我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐，把主人公的思想情绪赋予自己。
我家有一个大书橱，上面的书有名人传记、古典名著、地理探索，等等，林林总总。我已读了上面一大格的书籍。在读书的过程中，我对书籍有了深刻的感情。
它是一位无声的老师。读了《孔融让梨》，我学会了谦让，学会了为别人着想；读宋庆龄小时候守信的故事，我学会了遵守诚信，知道了“言必信，行必果”；当我读到无数的革命先烈为了保卫家园，为了我们今天的幸福生活，献出自己宝贵的生命时，我被感动得热泪盈眶，我懂得了今天的生活是来之不易的，我们要好好学习，建设繁荣祖国……读了这许许多多的书，我的思想充盈了，生活充实了，知识丰富了……。
它是一个播撒爱的摇篮。当我拿起《爱的教育》这本书时，一个个生活中的小故事，教会了我如何保护别人的自尊心，想得到别人的爱就要把生活中点点滴滴的爱给予别人。现在我能关心周围的同学了，当他们有困难时，我会伸出友爱的双手。读了《后母的三巴掌》，我也能体会父母对我的爱了：小时候，母爱热乎乎的，捂着它，酣然入睡；上学后，母爱沉甸甸的，背着它，欣然起行；长大后，母爱淡淡的，没有它，世界不再美好。
它是带我遨游世界的翅膀。当我看到“桂林山水甲天下”的文章时，那如诗如画的仙境仿佛把我变成一条在漓江水面上的小伐。当我读到黄山的奇石怪松时，我又像一只雄鹰飞到了山顶……看的书越多，向往的地方就越多，我立志，长大了我一定要背起行囊，走遍千山万水，领略祖国的大好河山。
书是一个有灵魂、有活力、有生命力的东西，他可以洗涤我的心灵，是我打开知识宝库的钥匙。一本书的知识超出想象，一本书的影响是久远的！
篇7：诗魂不灭，书香永恒作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单诗魂不灭，书香永存，查从他自身的名相，而使人回味无穷，沁人心脾，诗同样也适合的形式，遍及全世界，永不磨灭，书香永存于世。
诗，从古至今被后人所流传，其写作模式都在被后人所模仿，人们都说中华文化上下五千年，博大精深，源远流长，的确如此，是以实况的方式现场仪式，并产生着深远的影响，是存在于人们的生活中，就算可能，文化。文化水平不太高的人也算应用书籍几时来，年龄小到七岁的孩子，他至少能背诵出像举头望明月，低头思故乡的千古佳作来，甚至没有接受过教育的人，也知道野火烧不尽，春风吹又生的，富含哲理的诗句。
诗是我们了解古代历史文化与新闻人踏实的一种载体，对人类来说，它具有重大意义，古代的诗人以写诗的形式，描绘出的画面显现在我们眼前，从诗中我们可以了解诗人写诗的时代背景，可以唱首古代人们的生活水平一起，当时的战事局面是如何的？对于文章所写下的，对于现代来说的是有益的，则我们可以取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
诗，是现在人们了解那些闻名于世的诗人的一种工具，是来源于诗人心中所想要表达的，让我们感受到了他们的思想感情，因为他们的佳作，现在的我们品味到了千古佳作，产生了各种各样的诗派，史诗的形式多样化，因而产生了对。李白称之为诗仙，再世杜甫称之为诗圣的说法。
就如杜甫，通过他的诗作，我们可以了解到他，在他短暂的一生中，在人世间走了一遭，通过他在诗中所表达的情感，我们学习到了他的淡泊名利以及，明月心方一草堂的旷达，诗歌是人类的一种希望的寄托，当我们漫步在大街小巷，在灯红酒绿的城市中，总能看到诗的声音，我们只能与它不期而遇，在现在生活中，诗歌被人们用于各种地方，他发挥。它发挥着越来越重要的作用，因此关于城市和诗歌，可以说城市所拥有的东西很有很多，但是占据着尤为重要的地位，一座城市可以没有很多，但必须有诗歌
诗歌，以他剩下的形式存在于世者，书香文化存在，他的灵魂就将永不磨灭。
篇8：缕缕书香润我心作文900字
全文共 898 字
+ 加入清单高尔基心中的书，是“人类进步的阶梯”；莎士比亚心中的书，是“全世界的营养品”；爱迪生心中的书，是“伟大的天才留给人类的遗产”。我心中，书是一艘非凡的战舰，带我到浩瀚的天空。
叩开“书香”大门，是妈妈讲故事哄我睡觉前的《龟兔赛跑》《美人鱼》《丑小鸭》？缠着妈妈讲了一个一个，讲了一遍一遍的故事。幼儿时也渐渐添加上了一道奇异的、充满色彩的彩虹。
等到能借助拼音读书时，《365夜故事》中那生动的图画，有趣的文字如同可口的面包似的吸引着幼小的我，啃了一遍又一遍。随着年龄的增长，我捧起了四大名著。神话小说《西游记》中腾云驾雾、抱打不平、所向披靡的孙悟空，让我目不暇接；虽爱占小便宜却憨厚单纯的猪八戒，让我忍俊不禁、大笑不已；《水浒传》中108将独具特色的英雄事迹，让我忍不住瞠目结舌、惊奇不已；《三国演义》中算人算天算地，足智多谋、才智超群的诸葛亮，令我对他五体投地；《红楼梦》的语言魅力令我陶醉其间。
光阴如梭，我己经是一位六年级的学生了。尽管有学业的压力，可我还会挤出时间看书。书中曲折的情节、离奇的故事和出乎意料的结局，常常令我回味无穷，书中的各种活灵活现的人物，时时出现在我的脑海中，心也随着主人公喜怒哀乐而起伏。有时书中的人物做出悲痛的表现，我都会悲伤忧郁、黯然神伤；有时书中的人物做出壮举时，我会为之动容；有时书中的人物损人损己，让我勃然大怒、怒气填胸。只要手中有了书，我就像一条遨游在书海的鱼，自由自在，无拘无束，享受书的熏陶，忘记了万物一切。
记得有一次，妈妈叫我照看一下锅里的菜。我正在啃着《三国演义》，只是机械性地点了点头。看着看着，我突然闻到一股焦味，我不以为然，以为是从书中散发出来的，越看越起劲，仿佛置身其中。过了一会儿，焦味越来越浓，我才不觉回过神来。呀！大事不好了——锅里的菜烧焦了！我连忙蹦起来，奔到厨房，关掉按钮。这时，我听见了开门声。Ohmygood！我老妈回来了！老妈一打开门，焦味扑鼻而来，刚刚准备来一场河东狮吼，不料，看见了放在一旁的书，又无奈地摇了摇头。
书香，集于万物为一体，有着青草般的淡雅，有着鲜花般的浓郁，有着甘露般的甜美？它，是我永远永远依赖的山，永远依赖？
篇9：书香伴我行作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单在生活中，人人都会有向往和沉醉的事物。我们沉醉在这境界中，放松身心，洗涤生活中的黑影。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我迷恋书，深深的迷恋着，这是我心灵的寄托。书中有在课堂上学不到的知识，是我进步的阶梯，让我步向成功。也是我的精神财富，让我虽一无所有，但却拥有一切。
书籍，能让我忘记人世繁华，抛开社会冷漠，在那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方自由翱翔。静静地，翻开一本书，用心去感受那纯洁的世界，让那纯净之水流入身心，冲刷心灵。你会发现，这就是幸福的声音。
人人的快乐，都有不同。人人得到快乐，但方式却有不同。我的快乐你隐藏在书籍里。那里所蕴涵的快乐，是纯粹的，是简单的，他不需要你苦苦寻觅，他永远在你用心，就能看到的地方。
这一本本书里的知识，都是我的精神食粮，它伴随我成长，不仅仅是肉体，更是心灵。我深深的陷在书的世界里，不去想任何琐事，把所有的烦恼丢弃，最会我自己，仔细聆听心的声音。
不知为何，书对我好像有一种魔力，促使我走进书的天堂，得到前所未有的静谧。那环环相扣的故事情节，如飞蝶寻花般美妙的语言，让我愈发迷恋它，追寻它，不能自拔。
我沉醉在书的世界里，尽情享受书籍带给我的快乐与幸福。让我们共同在知识的海洋里，徜徉未来吧！
篇10：书香伴我成长的中考
全文共 879 字
+ 加入清单高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。——题记 Gorky once said: Books are the stairs of human progress.--Inscription
书，让我放飞了自己。书，伴我生活，伴我成长。
4岁，我第一次接触了书，那是妈妈给我买的一本注音版的《格林童话》，我对书的认识也是由此开始。我认识了美丽的白雪公主，可爱的小矮人，善良的灰姑娘，法力无边的比目鱼……在那个现实与想象分不清的年龄，我沉浸在童话中，幻想着自己也能有一双美丽的水晶鞋，能住进金碧辉煌的宫殿。那时的我，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
9岁，我开始学写作文了，为了进一步拓宽我的阅读面，在暑假期间，妈妈将我带到了舅舅开的书店里，我看着书架上那一层层排列的整整齐齐的书，心中有说不出的欣喜。于是整个暑假，我每天都跑到书店去看书，在书的海洋中尽情遨游，允吸着精神的食粮。我与李白畅谈诗歌，与苏轼共游西湖，与杨万里同赏荷花，与韩愈欣赏早春细雨，与杜甫俯瞰大好河山……开学时，我差不多将书店所有作文书都翻了个遍，读书给我的生活带来了无尽欢乐，同时也教会了我如何热爱他人，热爱生活。书中的大千世界令我神往，助我鼓起挑战未来的勇气，使我的人生更加自信。
12岁，我告别了天真烂漫的童年时代，跨入了中学的校门，我与书的距离又近了。此时的我，已不再去阅读那些作文书了，而是转向了那些名着。读《钢铁是怎样炼成的》，使我明白了“要坚定自己的理想，树立正确的人生观，价值观;读《鲁宾孙漂流记》使我懂得了“要靠自己的努力实现目标”;读《童年》，使我感到了自己生活的幸福……从这些书中，让我真切的的意识到只有不断拼搏，不断奋斗的人生才最有价值。书点燃了青春的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，我发现书是如此的妙不可言，有如此的精彩绚丽。我们应该给每一天留下阅读时间，给每一段阅读时间留下宁静心情，给每一份宁静心情留下幽幽书香。四季将因阅读而充满温馨，人生将因阅读而无限美好，生命将因阅读而趋于永恒。
篇11：珍藏书香700字叙事作文
全文共 1023 字
+ 加入清单总记得，上海的图书馆是这样的静，再浮燥的心，就在踏入的一瞬间变得静如止水，人们都在聆听翻页声，享受着那一阵阵的书香。我多想珍藏那美丽的午后阳光，和那扑面而来的书香。
今天，宜兴的图书馆开业了，似乎人们全爱上了书籍，人山人海，笑声说话声，呼喊声......没过了广播，形成不合谐的交响乐，一声漫过一声。
我不经意地漫步儿童阅览室中，许多孩子都在做一个大人十分满意的事朗读，走近一看，本想提醒一下，却发现他们在朗读《植物大点解僵尸》，我有些不知所措，这样的书值得读吗？我突然格外想念那个午后，那片久久不得散去的书香。
我悄悄离开，一个小孩子在我前方穿过，有些激动地噌在妈妈耳旁：我觉得这本书挺好看的，妈妈，我们借这本。他显然有些兴奋，他的妈妈轻轻的瞟了一眼书名：这种书有什么好看的！妈妈终于放下手中的手机，拉着他来到放有优秀作文选的书柜，选了几本作文选，拉着儿子走开了。我不禁有些失望，书难道只有作文选吗？图书馆有这么多各类的新书：散文、小说、艺术、科普......就没有一本好看的吗？那书香，会在宜兴散开吗？学写作，也只是为了考个好书数，而不是为了提高文学素养吗？我有些吃惊。
我觉得，缺陷还是挺大的，就......我抬起头，原来是一个30左右的男子，戴着一副眼镜，显得很有学问的样子。指指这个，又点点那个，声音比用上扩音器都大，环顾四周，没有一个人反感，我沉默了......
宜兴是个小城市，人人追求大房子，新车，奢侈品......但为何没有人追求素养，一个如梦般的，读书人应有的素养。但为什么现在的学生，没有书卷气呢？就不能闭上嘴，选一些有品味的书读读呢？我想，也怪不到孩子，做父母的，为什么就不能挑些好书，让孩子有所选择呢！明明推广读书，为什么不去关注一下孩子到底在读什么书。为什么离我们不远的上海，图书馆是如此的安静，学生们是如此的专注。
淡淡书香，淡雅脱俗，低调沉稳......好书中有那么多美好，为什么不选择呢？
我爱书香，珍藏于心，但我们更应该推广书香，让书香随着我们的成长延继下去。有时我们真该问问自己，自己珍藏的是书香，还是它炫目却空虚的替身。
老师点评：文中第四段的好书数应该改成好分数文中作者对图书流畅的笔调，写出对图书的热爱，通过对图书馆的一个小孩子看书见闻引发出对当今社会人们对图书、对阅读的淡漠，但作者可以在文中写出自己对图书的喜好，并跟读者分享看好书的经验，而不是一味的斥责别人不懂图书，用自己亲身的阅读体验呼吁更多人阅读是否更好呢？
篇12：书香伴我行作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单夜深人静，皎洁的月儿升得很高，昏黄的灯光下，我依旧沉醉在书的世界……
小时候，在妈妈的怀抱里，闻着水仙花发出的香味，望着满是星星的夜空，听着妈妈讲故事那温柔的声音，我感到无比的幸福。书是我的朋友，更是我的挚爱。在与书陪伴的岁月里有快乐，也有洒下的泪水。
长大了一些，我开始看一些故事。《卖火柴的小女孩》里面的那个小女孩让我非常感动。那个小女孩为了让爸爸治病，圣诞夜还在外面卖火柴。让我不禁想起现在的我们，我感到很惭愧。因为我没有孝顺父亲，有时还在家里撒娇并没有像小女孩那样，我应该向那个小女孩学习。我曾为她痛苦难熬的生活伤心垂泪，也曾为她那份孝顺的心而不由敬佩，我相信总有一天，她的生活会变得更美好。
年华如流水一样涌过。稍大，我告别了童话，开始闯荡于四大名著。我喜欢坐在柔和的灯光下，把卧室的门关上，坐在静谧的卧室里，望着窗外的落叶，享受读书的乐趣。于是我开始读四大名著。我为孙悟空的七十二变，降妖除魔而折服万千；我为诸葛亮的机智而敬佩；还有大义的林冲；勇敢的关云长……
如今，我马上五年级了，学习紧张了，看课外书的时间少了，但我依然喜欢看书。记得有一次，我捧着一本书坐在沙发上看，看着看着，我入了迷。妈妈第一次叫我吃饭，我并没有听见。第二次时，妈妈走到我身边叫我去吃饭，我说马上就去，但是故事情节太吸引人，我就忘了，结果我没有吃午饭。
读书是那样富有情趣，它给我带来了不尽的乐趣，倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪。读书丰富了我的知识，还丰富了我的课余生活。
书籍让我体会到很多快乐，书香伴我行，每一天，书陪伴我，慢慢成长。
篇13：书香四季作文800字
全文共 766 字
+ 加入清单书，其实就是一扇扇门，每扇门的后面都是泉水叮咚、莺歌燕舞的世界，空气中都沁透着一缕淡淡的书香。处在人生的每一个阶段，都会有书在陪伴着你，装点着你熠熠生辉的人生。成长的路上有书陪伴，足矣。
每本书都有属于自己的特点，等着我们去品味它在春夏秋冬专属的味道。
春——鲜润醉人的梅雨潭
在阳春三月中，阅读《绿》这原本就属于春的文章，一时间，眼前青青碧于天的世界挤进了我的心里，让我忽然对眼前这世界涌起了许多爱的情愫——“为梅雨潭的绿而歌唱”！上个冬天心底积蓄的几分颓废，倏然没了影。眼睛已被擦亮了，生命也从此被快乐与真诚填满。
夏——宁静清凉的瓦尔登湖
夏日的午后，窗户紧紧地闭着，这时的我轻轻爬起，从枕下抽出一本书，不知不觉中漫步在《瓦尔登湖》中，在闷热的天气，我随着它在夜深人静、万籁无声的时候，来到了清澈见底、浮光跃金的湖边。这空灵清澈的文字，让我在这燥热的午后立刻沉静下来，同作者一起寻觅清凉的月下水湖。
秋——在痛苦中感悟美妙
秋天，我在书店无意发现了《忏悔录》，这本并不算太厚的传记，我竟读了整个秋天。我沉浸在了里面。多少个秋夜的阅读，凉风中，我仿佛身处其中。作者在残酷的迫害中写成的自传，怎么不可以令我体会到那种逼人的悲愤！在这本书里，我知道了“痛苦就是人生”，却依旧有着不忘将凄凉的人生变得美妙生辉的心灵。
冬——寻找逆境中的惊喜
冬季的早晨，有人不经意谈论《钢铁是怎样炼成的》，让我对这本书产生了浓厚的兴趣。我直奔书店，在书堆中一眼发现了它。我花了一个多月的时间读完了这部小说。保尔是一代革命青年的典型形象，我被他那坚强不屈的精神深深震撼了。我懂得了什么是逆境，我知道了生命的意义、人生的价值。读了这本书，我整个冬天都温暖如春。
时间在流逝，生命在超越，灵魂在飞翔，望向来时的路，处处充满了书香，整个春夏秋冬里，因为有书，我活在无悔的人生里。
篇14：生活因书香而精彩初三作文
全文共 424 字
+ 加入清单那偶尔飘过的一丝书香，那是我的心灵在飞扬……
书，装载着我的梦！
当我放下书本放纵生活时，是书教我“天下兴亡，匹夫有责”；当我与伙伴依依惜别时，是书教我“海内存知己，天涯若比邻”；当我骄傲自满时，是书教我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；当我虚度年华时，是书教我“花有重开日，人无再少年”。书仿似生活中的一点一滴，每一个故事都蕴含哲理，只有用心读书的人，才能体会书的精魂！
书，丰富着我的生活。
书中，我与李白饮酒论诗；书中，我与李商隐共度菊花园；书中，我与霍金一同面对人生的挫折；书中，我与海伦凯勒一同珍惜光阴。每一本书，都是经典；每一本书，都是乐章；每一本书，都是一次遨游。每一则经典，都会留给我不同的韵味，有的使我激情澎湃，有的使我潸然泪下，有的使我悲愤不已……
观天上云卷云舒，看人间尘世非凡，岁月的年轮缓缓碾过人生道路，书，已成了我生命中不可或缺的一部分。轻轻翻开书本，淡淡的墨香扑鼻而来，体味生活，生活因书香而精彩！在书海里，我还攀登到人生的顶峰！
篇15：一抹阳光一阵书香作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单我是一个嗜书如命的人。
童年的些许时光是坐在奶奶家门前的垂柳下度过的，我总爱拿着插图版的四大名著，一坐就是一个下午。看到精彩处，我总要忍不住大笑几声。每次吃饭，我都是被奶奶硬拽回去，用她的话说，我是一个宁愿用一顿美食换点时间看书的“傻”孩子。
或许正是这种“傻”，现在浮现在我脑海里的不是疯玩的记忆，而是《四大名著》《哈里波特》《安徒生童话》里的一个个栩栩如生的人物：七十二变的孙悟空、神机妙算的诸葛亮、骑着扫帚的哈里·波特……
记忆中，陪伴我一起阅读的还有老家那条小黄狗。它总是静静地趴在我身边，阳光邂逅了柳叶的缝隙，犹如天街小雨轻轻落在它的皮毛上，它半闭半合的眼睛总离不开我手中的神话，偶尔低吠几声，仿佛看懂了里面的故事。
乡村、黄狗、杨柳……这段如诗如画般的记忆，像山间清爽的风，如古城温暖的阳光，从清晨到夜晚，由田野到书房……
如今已成为初中生的我，嗜书的迹象更为明显，《文化苦旅》《山居笔记》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……闲暇之余，捧一本书，伴着余秋雨去旅游，和路遥一起去探索，与陈忠实一起领略文化之美，和莫言一起哼唱山东的沂蒙小调。读书开阔了我的视野，丰富我的阅历，我得以在文学巨匠的肩膀上眺望远方，看到世界的多彩。
书是人类的精神食粮。准确地说，一本经典的书不亚于一顿山珍海味，它的丰饶与滋养足以滋润我全身的每一寸肌肤。
一抹阳光，一片芬芳，一阵书香，给予了我成长的营养。
篇16：书香伴我成长初二作文
全文共 502 字
+ 加入清单“白日依山尽，黄河入海流……”妈妈的手指掠过小人书上那一个个黑色的神秘符号，耐心地一遍遍念给我听。懵懵懂懂的我托着小脑袋，目光中带着敬畏，望向那看不懂的符号。那时我的脑袋里第一次出现“字”与“书”的概念。
相识
最初看小人书、念诗，只是单纯地为了妈妈的笑靥和心底抑不住的好奇与期待。我隐隐约约地察觉到，我手中捧着的是一把钥匙，这把钥匙能够开启一个我从未涉足的奇妙世界，带给我数不尽的惊喜。上学了，也认识了一些字，我开始接触真正意义上的书籍。我的手指翻过一页又一页文字，页面上还残留着的丝丝缕缕的油墨香气钻进我的鼻子，又沾染上我的指尖，淡淡的香。
相知
一年一年，书籍相伴
相伴
渐渐大了，我也读了更多的书，那奇妙世界的大门朝我敞开了。小说、散文、随笔……翻开它们，我的心脏便随着它们一起跳动，思绪便随着它们一起飞扬。我和文中的人物一起悲伤，一起喜悦，一起欢笑，一起落泪……那些古老厚重的文字，经历了一段又一段纷乱的光阴，化为了内敛而深沉的黑色，印在充满油墨气息的纸张中，在我的脑海里流淌。从中得到的真理与爱，为我将走下去的路带来了一丝光亮。
篇17：书香沁心脾作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单从咿呀学语到乖巧懂事，书一直伴随在我的身边。
最初接触的是充满丰富想象的童话书；再大一点，是蕴含着简单道理的启迪书；现在是有着优美文字的各类书。不再像以前那样：大大小小的道理“坦露”在书中，而是自己去字里行间寻找，寻找书所带给你的启迪。
“文字就是这样，需要时间慢慢的去体会，仿若与时间隔了一个世纪。而这些都不再言语，只是在心灵与书的交流。
书充实了我的生活，使我的业余时间不再是空白。
偶尔小憩，随手抽起书架的一本书，温习书中的内容。重读一本书，会拉近书与我的距离。再次捧读这本书，它所带给我的感受是截然不同的。我对书中的内容理解更深层化了。有些时候，是无法用语言来形容的。只是心中，多了份“不可言喻的感觉”。
书还教我怎样做人。
当我失意的时候，书鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。但我骄傲的时候，书提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”。当我虚度光阴的时候，书告诫我“少壮不努力，老大徒伤悲”。我在书中获得了人生的真谛。
我发觉，我已经渐渐的喜欢上了唐诗，宋词。这不仅仅是因为他们是中华民族的结晶，还因为诗中的意境。唐诗是优美华丽的，宋词是婉约轻柔的。就像北宋的李清照写的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。又比如唐代的白居易写的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。这些诗句让我深深地感受到了诗人心中的情怀。
这拉近了我与书的距离。
书陶冶了我的情操，是我乐在其中，而书香沁人心脾。
篇18：创建书香校园
全文共 482 字
+ 加入清单我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们！
漫步在校园里，随处可见看书的同学。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢！开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。
不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。
生活在这个充满书香的校园里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的了。我把从书中看来的和各种小知识灵活运用到中，写出了不少的佳作。每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……
我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味！
篇19：一路书香，一路成长作文1000字
全文共 1012 字
+ 加入清单世界上有一种晴天霹雳，那就是明明是个初中生却已经“结婚”。千万别惊掉下巴，欲知故事如何，请看下文。
悄然相识
阳光悄悄洒下，窗边的书页翻动着，风中掺杂着一缕书香，在鼻端萦绕。这位静静沐浴在阳光中的，就是我的“伴侣”。想要知道我们的故事吗？那就随我们走进故事中吧！
准确说来，我如同一位古代的封建帝王，一本本名著便如同一位位妃子。《鲁滨逊漂流记》便是其中一位。她一直静静立在床头，伴我入梦。有一天，我心血来潮，翻来阅读，谁知我竟如痴如醉，对她形影不离。
精彩的故事情节，栩栩如生的人物形象，引得我流连忘返，恨不得能像主人公一样进行一场孤岛生存挑战，教化一个野人。
她，是我的第一位“妃子”。我们就这样悄然相识了。
决然相恋
接下来，我愈发喜欢名著了。名著也渐渐成了我生活的一部分，而我的“后宫”也越来越充盈。她们有的温柔似水，有的热情如火，有的端庄大方，有的刁钻泼辣……她们一个个伴随我成长。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔？柯察金教会我如何坚强地面对一切风雨；《骆驼祥子》中祥子的命运让我扼腕叹息，同时也让我认识到在任何时候，都不能自甘堕落；《童年》中外祖母的善良、慈。让我想起了奶奶，也让我意识到我要孝顺奶奶，要为奶奶分忧……
她们教会了我许多，让我原本脆弱的心变得坚强，让我原本稚嫩的外表变得成熟。我们处于“热恋”中。
她们，都是我的“爱妃”。我们就这样如胶似漆地相恋了。
偶遇“小三”
世间万物，皆有一个不变的规律，那就是物极必反。或许我们的相爱之路太过于顺利了，连老天都妒忌，“灾难”也就降临了。
在一个风和日丽的下午，我与同学相约去书店，邂逅了《似锦年华》、《快乐心灵》两位倾国倾城的“美人”，火速拥入怀中，于是，我沉溺于她的“美色”，不能自拔，陷入万丈深渊，几乎想“纳后”。“灾难”从此蔓延。
为此，受我冷落的各位“爱妃”急得不行，三番五次跑来“进谏”，我却置之不理，乐此不疲。最后束手无策的“爱妃”们，只能劳烦两位“皇太后”——我的妈妈和班主任了。两位“皇太后”三天两头地说教。终于，我痛定思痛，重新回到“爱妃”们的怀中。
她们，只是我成长路上的小插曲。我与她们就这样分道扬镳了。
修成正果
从此我与“爱妃”们的“恋爱”之途也就一帆风顺了，我也愈发依赖我的“爱妃”们，她们给了我智慧，澄澈了我的眼睛，丰盈了我的思想，那鲜红的奖状就是我们的“结婚证”。我决定与她们相濡以沫，相伴终生。
书香萦绕，生活便似一幅画卷。成长路上，有书相伴，其乐无穷。
篇20：书香萦绕，快乐成长作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单如果书籍是浩瀚的海洋，那么阅读就是在海洋上航行的轮船。它载着我畅游在知识的海洋里，使我增长了知识，开阔了眼界，充实了头脑，丰富了生活，带给我无穷的力量和自信，伴我快乐成长。
识物卡片开启了我阅读的大门，我被颜色鲜艳的各种动物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼儿园，图文并茂的“手指字读书”是我最喜欢的书。虽然不识字，却能用记忆阅读法一字不错的读出来。上了小学，我的识字量迅速增加，读书的兴趣更浓了。只要有时间，就冲进“书林”补充营养。《十万个为什么》让我知道了海水为什么又咸又苦，萤火虫为什么会发光，彩虹是怎么形成的……《小屁孩日记》让我认识了淘气、聪明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常让我捧腹大笑。《了不起的狐狸爸爸》让我为狐狸爸爸的勇敢、机智、临危不惧的精神而振奋。《淘气包马小跳》让我明白人生离不开友情，真正的友谊得来不易，需要忠诚、热情、体谅来呵护。一本书、一个故事、一段描写，都能让我有很大收获，百读不厌。
读书不仅要多读而且要会读。“书虫”姥爷曾告诉我：“读书要多到三到，眼要看到，脑要想到，手要写到。”慢慢的我也养成了拿笔读书的好习惯，喜欢的妙语佳句划下来，读书的感悟记下来。日积月累，我的词汇量越来越多，在写作时也能得心应手、妙语连珠。
阅读中，我欣赏了如诗如画的语言，感悟了高贵的人物品格，体会了主人公的悲伤和喜悦；阅读中，我增强了语言表达和写作能力；阅读中，我结交了更多的朋友……我要在书香萦绕中健康成长，我要在快乐阅读中放飞梦想！【公众号：宋奕萱】