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有关书香校园 - 开学吧

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书香里什么(最新20篇)

在书香的弥散改为“弥散的书香”,理由同上中,读朱自清,他会带我寻访七十年前清华园的旧迹;读余秋雨,他会带我探寻敦煌的奥妙,摩挲大地的神奇;读张爱玲,她会带我在香烟缭绕中来到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海;这里给大家分享一些关于一路书香话题作文,供大家学习。

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有关书香校园

全文共 426 字

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走进这个有百年历史的老校,每个角落都流露着浓厚的书香气氛。

走进大门,教学楼顶上刻着十二个大字,学会做人、学会做事,学会求知,学会创造,月亮门旁有校园的百年史册,说起百年历史,要数操场中心的雕塑记载的才最清楚。主席台前写着十二个字:少年强则国强,少年智则国智。西墙上有无数个历史故事:三国演义,水浒传……还有些听也没听过,见也没见过的故事。

进入教学楼内,一楼有榜样的照片,学校把他们的照片贴在大厅内,一是为了表扬他们,二是希望同学们向他们学习,如:大队委单宇晨,榜样孟子涛……一楼的长廊里有生,旦,静,莫,丑和一些关于京剧的资料。二楼有菊花的诗,资料和一些文章,走廊里关于军事的资料,如枪,炮,火药,坦克…。三楼是有关竹子的文章,诗,资料和一些小寓言。四楼是关于梅花的文章,诗歌,资料和一些别的内容的故事,让我大饱眼福,美不胜收。

这个有百年历史的老校,是一个伟大的学校,所以我自豪,我是一小的学生,我骄傲,我是一小的学生,这是一个充满书香气氛的百年老校!

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篇1:书香伴我成长作文1050字

全文共 970 字

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坐在书柜旁,一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦?是什么味道?啊!是书香。多少次,每每到我有空闲,书柜旁总会出现我的身影。

小时候,我不会认字,但我一样看书,看什么书呢?当然是看漫画书啦!有时候,和小朋友们玩耍玩累了,还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢?盼着看书呗!我会从漫画类层拿出一本漫画书,津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘,居然能看上3个小时。

上幼儿园了,因此,我很少看漫画了,每到睡觉之前,我总会叫妈妈给我讲故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》这些故事不仅有趣,还让我懂得了许多知识,这是一举两得啊!

有一次,在幼儿园里,我给小朋友们讲故事,讲的正欢,那时,老师用好奇的目光望着我,发现我会讲故事,我讲完以后,老师那本故事本给我,让我上台讲。讲完以后,老师拿过那本故事书,发现那本故事书拿转了。原来啊,妈妈给我讲故事,讲多了,会背诵出来了!

上小学了,老师叫我们学习了不少汉字,这我才发现汉字是多么神奇,我发誓要认真读书,学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我,妈妈同意了,我一蹦三尺高。从此,我一放学回家做完作业,就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外,我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了,我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛,还带上了啤酒瓶底儿。但我不怪书。

现在,我上5年级了,计算起来,都读了数不清篇。我还是一样爱看书,爱读书,外甥打灯笼照旧(舅)。《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验,坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名着,我早已读过,还有《你可真逗啊》令我其乐无穷;《生命流泪的样子》让我打抱不平;《百科全书》让我吸收许多国家大、小事,内、外事;《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题;《亲情故事》也让我明白亲情的重要

书,多么熟悉的一个称呼,它使人聪明,使人懂事,使人懂得许许多多的道理。但是,除了优点,他也有缺点哟使人沉入思考,一动不动,就像睡着香香的觉,发着甜甜的梦,又像走进第二个书之世界里

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。孔子说:温故而知新。书是时代的生命,书是我们的骄傲只要一日无书,我就百事荒芜。

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篇2:自在书香作文800字

全文共 1176 字

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书,是一座矗立的巅峰,待人攀登,来者不拒;书,是一韵悠远的古曲,摄人魂魄,引人深思;书,是一杯淡淡的甘茗,品之不尽,回味无穷。

坐在台灯下,翻开一本名人传记。读他们的人生,好像绵延的江水,多少转折,几度沉浮,时而波涛汹涌,时而涓涓细流,字里行间,读到的都是人生的积淀与岁月的刻痕,看似一览无余,又觉深不可测。仔细推敲,反复揣摩,一个个不完美的人生中,总是充满亮点,是人性,是智慧,亦或是情感,总能给人以启迪,使我们的人格和世界观也渐渐明朗起来,便也在韶光汇成的书页中,写下自己的人生,人生又如一部史诗,华丽的辞藻下,只有你自己能看到本质。

总是爱在疲惫时,住在沙发上,捧着一杯咖啡,发呆片刻。便抽出一本小说,放逐自己的思绪,在跌宕起伏的故事情节中,与主人公一起去冒险,为之笑逐颜开,为之扼腕叹息,为之紧张忧愁,为之感动落泪。没有任何压力,没有任何做作,只是任凭心绪畅游在那个,书中的世界。卸下生活中的种种伪装,去感受,去体会,或喜或悲。好似真实的世界中充满虚伪,而在这个虚幻的小说世界中直面灵魂,满是真实。身体束缚心灵,而心灵却可以容纳宇宙!只需在书中寻找一个出口,便可释放思绪,点亮心灯。

在书店里,总是会看到这样一群人,他们有的坐在高大的书架下,品读着一份厚重,有的扶在梯上一层一层地细细探寻,还有人已经选好了自己想要的书籍,面带满意的微笑满意而归。这是对知识的渴望与追寻,专注的目光细细地扫过书页,在淡淡的油墨香里汲取,在悦耳的翻书声中屏蔽了周遭的一切,在浩瀚的典籍中聆听先人的教诲,不断地加重灵魂的厚度,在字字珠玑的哲学中不断明悟。博厚的知识终使年轮一圈一圈地向里收缩,沿着逆流的方向,将心中的皱纹抚平。以日月为背景,你便是逐日的夸父,奔月的嫦娥。

每当生活与心灵疲惫不已时,拿起一本诗集,灰暗的世界被瞬间点亮,不禁哑然,我们的周遭竟然充满了美,在诗歌中,我感受到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”的壮阔,感受到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无尽思愁,感受到“会当凌绝顶,一览众山小。”的豪情,感受到“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”的空灵之美,感受到“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”的时光飞逝……看着看着,我猛醒,原来冷雨夜里必须要有的,除了伞,还有路灯;原来春天,不是季节而是内心,云水,不是景色而是襟怀:原来流逝的,不是时光,而是我们。美将我们俘虏,而更美将我们释放。生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。

读书是自我的沉淀,读别人的人生,思考自己的人生;读书是心灵的释放,感叹现实的虚伪,在虚幻中流露真情;读书是永恒的追寻,遨游无尽之海,不问彼岸,但向前方;读书是对美的感叹,天空中开满花朵,我的眼中满是蜜糖。读着读着,原来我们每一个人都是一本书,自己创作,自己欣赏。读来读去,只是为了读懂自己,是传记?是故事?是哲学?亦或是诗……

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篇3:书香校园四年级作文

全文共 392 字

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周五放学的时候,总会悠哉悠哉在校园里散步!和同伴谈论着无边的琐事,内心的轻松得以释放,那样轻松!路过学校图书馆,逛了一番,知识没收获太多,而思想却又得到了一次升华!恩,不错!

快节奏的生活,或许是我太过于紧凑,每天过着小跑的生活,妈妈却让我慢下来,让我过慢节奏的生活。我,该如何选择?我又该何去何从?我在问自己!

我经常问自己,自己所处的环境黑暗吗?肮脏吗?时而摇头,却又时而点头!或许是我过于敏感,一些被人们看来不肮脏的东西却让我看似肮脏!穿越古代,会不会更肮脏?

每个人所处的环境不同,造诣的人一定有所不同,但中国如果到处弥漫着书香,我想,就不会有那么多愚昧的人。

列夫托尔斯泰就过于敏感!失去了自己所应得的那份幸福?看来过于敏感也不好,把社会看的太过清楚,只会难为自己。三毛,喜欢读她的文章,毫无拘束感,有张有弛,而她却用极端的方式结束自己的一生,不值得!归结出:人有时也要傻傻的活着!

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篇4:书香校园伴我成长作文700字

全文共 703 字

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清晨,当温暖的阳光洒向大地,我们背着书包,踏着轻快的步伐来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,一种书香气息向你迎面扑来。

树儿正在随风摇曳,花儿正在向我们微笑,小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛,男生在打篮球,女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学,还是低年级同学,都很喜欢阅读。走近一楼,就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书,他们三五个坐在一起,津津有味地读着,往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著,独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书,我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。

书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书,就会变得像一杯白开水,极其平淡。书不仅可以增长我们的知识,丰富我们的生活,还可以陶治人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵。

生活在这个充满书香的校园里,我的心灵也得到了熏陶。渐渐地,我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次,我去图书馆看书竟然忘记了时间,直到管理员提醒我:他们快要下班时,我才依依不舍地放下书回家。写作文时,我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书,就像与一位有思想的人进行对话;读一本书,就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书,就像接受智慧女神的洗礼,浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。

我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地,孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我,让我向着阳光茁壮成长

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篇5:我带您走书香园作文500字

全文共 560 字

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你们好!我是南阳路二小的图书管理员吕根芹,今天有我带您走走书香园。

我校图书和阅览共用一室,占地91平方米,其中图书占53平方米,阅览占38平方米。我校藏书共42580册,生均22册,各种报刊杂志达60多种。我校图书是按照国家标准进行分类上架的,师生们可以根据指示牌上的分类寻找自己感兴趣的图书,既方便又快捷。目前图书的借阅方式主要有三种,分别是学生借阅、教师借阅和班级借阅。学生借阅,即我校每周四下午校本课程走班上课时,部分学生在老师的引导下在阅览室进行借阅书籍;教师借阅则是老师们在闲暇时到阅览室翻阅各种报纸杂志,或对有关专业书籍进行借阅;班级借阅是采取正借整还的形式,每周图书管理员都会根据各个年级学生的年龄特点及兴趣爱好把书按班级准备好,各年级在规定的时间段以班级为单位到图书室领取,然后在班主任的指导下进行班级借阅。班级借阅由班主任带领学生借阅。为了更大程度的方便师生借书还书,我校在借阅管理方式上正在逐步完善。

除了图书室之外,大家会看到校门口两侧有两个流动书屋,各班也设有读书角,这些地方都有专人管理,图书定期更换,营造了良好的阅读氛围,每到课余时间,随处都可以看到孩子们认真读书的身影。

我们希望广大师生多读书,读好书,通过读书扩大自己的知识面,在辅导学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到一定的促进作用。

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篇6:书香伴我成长

全文共 371 字

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杨上杰翔

夜深人静,皎洁的月儿升得很高,万籁俱寂,只有时间“滴答”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下,我依旧沉醉在《三国演义》的世界……

与书一同走过的每一分每一秒,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人们星光般的鼓励;失落时,给予人们清风般的慰藉。我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

小时候,年幼无知的我,着迷于嬉戏玩耍的乐趣,认为读书很无趣,认为读书很无聊,一听到那些大文豪的名字就头疼。但在一次偶然的机会中,让我改变了对书的看法。

夕阳已经落山,天际冲出一片霞光,呈橘黄色的。而我一个人在家里很无聊,于是从书柜上拿了一本《三国演义》来解解闷。读着读着,我仿佛也融入了三国,身临其境般的我,结识了一些将士:智夺瓦口的张飞、骁勇善战的关羽、温柔仁德的刘备等等,他们的故事让我连连称赞。这让我改变了对书的看法,原来读书并不是那么乏燥。

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篇7:翰墨飘香书香流淌作文600字

全文共 658 字

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8月13日,我和爸爸妈妈来到了宁波天一阁,来寻访这个由范钦主持建造的古代藏书院。

走进大门右转,就能看到一尊体型庞大,额上只有一只角的神兽,它叫“獬豸”,又称“独角兽”。是正义的象征,它用它那凶猛的眼神,锐利的爪子守卫着天一阁的和平。

再往前走,就是天一棵碧绿的参天大树,它们把藏书楼笼罩起来。仔细看看,那一片片绿色的树叶里,有丝丝黑色显露,像是一个笼着神秘面纱的姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。偶尔会来一阵微风,把树叶吹的零零散散,才看得清那“姑娘”的面庞。藏书楼四周还有一片片小水塘,潺潺流水顺流而下,像是欢快的孩子,伴着树叶与藏书楼,做成一幅“翰墨书香图”。沉醉其中,似乎还能闻见丝丝淡淡的书香。

再往前走一会儿,就走到了明州碑林。长廊是以灰色为主色建造,橙色的柱子中间保存着一面面珍贵的墓碑。碑上的字已模模糊糊,但在微微细雨的伴奏下,好像有一首古筝曲《高山流水》,在耳边回荡。细细欣赏墓碑,会发现有很多面碑需要靠手去描摹,需要用心去体会,细雨沙沙,若有似无,也为天一阁增添了几分舒畅。

穿过长廊,便来到了南园。南园以水为主,水和岸聚而不分。池畔为临水的主体建筑“水北阁”。溪岸有一座假山,虽为假山,可远处看,四四方方,偶尔有一些凹凸,就像那方正的印章似的,把“翰墨书香”这四个字永远盖在了天一阁的湖面上。整个园林简洁、清晰,给人以闲适、雅逸之感。同时,整个园林绿树幽幽,也给人一种安静的感觉。

天一阁书香环绕,整体给人沁爽、舒适、幽静的感觉,他向我们诠释着一个个关于天一阁的故事,讲述着这个亚洲现有的最古老藏书馆的动人篇章。

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篇8:书香浸润心田,悦读伴我成长作文400字

全文共 427 字

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从我学会识字开始,书一直伴随着我,那淡淡油墨书香,诱惑着我,吸引着我。拿起一本好书,沉浸在其中,在书的海洋中遨游,在书的世界中探索着未知的奥秘,享受着其中的快乐,使我从一个无知小孩慢慢长大,慢慢成熟。

在书的世界中,不断摸索着真理,也结交了许许多多的好朋友,他们陪着我一起冒险,一起度过难关,在一起如亲兄弟一般毫无保留地诉说着各自的秘密,零距离地相处着。

我结交了足智多谋的诸葛亮,与他一起出谋划策,历经了《草船借箭》《火烧赤壁》;自强不息的鲁滨逊,与他一起在荒岛上生活,与野人进行抗衡,为自己采集资源,收集食物,制作工具;顽皮淘气的皮皮鲁,和他一起经历许许多多有趣奇怪的事情;与马小跳一起玩转城市,创造一件件颇为有趣的事情;同爱迪生一起做实验发明物品,造福人类,探索科学。发明电灯,为人类带来第一缕科学光线。我与他们的情谊越积越浓,每次离别时我都是依依不舍。

书,你犹如一个伙伴,陪伴我度过了童年。度过了那一段段的美好时光。你浸润了我的心田,让我愉悦地成长

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篇9:小学教师写书香三八征文

全文共 1483 字

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新来瘦,非干病酒,不是悲秋。――《凤凰台上忆吹萧》……

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!――《声声慢》……

半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。――《海棠诗》……

荷塘渡鹤影,冷月葬诗魂(花魂)……

愿奴肋下生双翼,随花飞到天尽头。天尽头,何处有香丘?……

试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!――《葬花吟》……

风从窗子里进来,对面挂着的回文雕漆长镜被风吹得摇摇晃晃。磕托磕托敲着墙。七巧双手按住了镜子。镜子里反映着翠竹帘子和一幅金绿山水屏条依旧在风中来回荡漾着,望久了,便有一种晕船的感觉。再定晴看时,翠竹帘子已经褪色了,金绿山水换了丈夫的遗像,镜子里的人也老了十年。――《金锁记》……

新近在蓝色书店购得毕淑敏的《养心的妙药》,内容朴实贴心,爱不释手;里面就有一篇“淑女书女”的文章,很有意思,不妨采撷几句欣赏一下:

“日子是一天天地走,书要一页页地读。清风朗月水滴石穿,一年几年一辈子地读下去。书就像微波,从内向外震荡着我们的心,徐徐地加热,精神分子的结构就改变了,成熟了,书的效力凸显出来。”

“淑字,温和善良美好之意。好书对于女人,是家乡的一方绿色水土。离了它,你自然也能活。但与书隔绝的日子,心无家园。半生过下来,女人就会言语空虚、眼神恍惚、心地狭窄、见识短浅了。”

“淑女必书女。”

不论何时,我相信,读书的你最美。

有这样―些女人,她们喜欢书。买书、读书、写书,书是她们经久耐用的时装和化妆品。普通的衣着,素面朝天,走在花团簇锦、浓妆艳抹的女人中间,反而格外引人注目。是气质,是修养,是浑身流溢的书卷味,使她们显得与众不同。“腹有诗书气自华”,这句名言对她们是再合适不过了。 因为爱读书的女人,她不管走到哪里,都是一道美丽的风景。她可能貌不惊人,但她有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……

对于书,不同的女人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择得到不同的效果,因而演绎出一道女人与书的风景线。

有的女人,读书是为了获取知识,增长才干。她们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界,使她们生活得很充实。这样的女人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书。

有的女人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操。她们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠悠哉哉的闲适中修身养性,铸就了淡泊平静的一生。这样的女人像似一首诗,清新素净非常可爱。

还有的女人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅。她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。她们比较实际,有点儿俗气,好在她们读点书,能通晓一些事理。

书能够影响人的心灵,人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力,那就去读书吧。

读书是女人的立身之本。喜欢读书的女人,学历可能不高,但一定有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理,处事冷静,善解人意。经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来

特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述,经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄。

经常读书的人,她们做事会思考,知道怎么才能想出办法。她们智商比较高,她们能把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学拒绝盲目;她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

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篇10:书香为伴高二作文

全文共 983 字

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童年的纸飞机仿佛还依稀越过脑海。

小时候,一回到家,就扔下书包,跑去后院找儿时的伙伴玩耍,疯疯闹闹,乐不思蜀。在学校时,因童真无知,而在跟同学你打一下,我打一下的赌气,最后弄得“两败俱伤”。在操场时,看似在与同学正进行一番勾心斗角的争斗,实则只是在旁人看来小孩的无理取闹罢了。

我不喜读书,所以在很多同学浸润书香,驶向无限广阔的海洋时,我依旧不自知地呆在自己那片狭窄的空间里,享受着自以为的快乐。我不喜读书,那是因为我从未尝试去碰触过它。本着自己的思想,认为它是无趣无用的一种东西,而从未踏寻过书后的那片神秘世界。

直到那年夏天,太阳炙烤着大地,忽过的一缕凉风携着香气带过我的发梢,顿觉清爽无比,好似得到了救赎般。老师给我们颁布了一项必做的任务:读一本自己感兴趣的书。听到这个任务时,我苦思冥想,疯狂地揉着我的头发,最后无奈的倒在了桌子上。

抚过已落满尘埃的书架,随意抽出了一本书,无意识地随便翻开,强迫着自己看下去。从那刻起,时间就似箭离弦般,从咬文嚼字到沉迷其中,从最初色彩斑斓、神秘莫测的动物世界《昆虫记》到具有浪漫主义色彩、传奇神话的《西游记》,再到描述了被封建黑暗社会压迫的底层人民祥子的悲惨一生,具有现实主义的《骆驼祥子》……一路的风景描绘了不同色彩的世界,各色鲜灵活动的人物丰沛了“旅途者”的心灵。无数的故事汇聚了无数的智慧与汗水,造就了无数人的传奇!

这世间有许多人历经书中的故事,从狭窄的空间里禁锢心灵,到从读书中造就了“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的那份从容淡定,获取了一份穿越时空的美丽。书籍并非是装点门面的饰品,而是精神的营养品。曾国藩一生饱览群书,文章笔力雄厚,就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而,即便有如此深厚的功底,他依然认为自己有“三耻”,一物不知,便深以为耻,“曾国藩们”之所以会有如此的认识,就因为他们深刻地知道,读书“能养人精神”。

读书并不是逃离世界,而是给我们一双平视世界的眼睛,一扇通向世界的窗户,让我们看到更为广阔的天地,拥有一份独特的气质,超人的见识。我们探寻过的世界,不会因为时间的流逝而从我们脑海中被抹去印记,成为过眼云烟,而会深刻在我们的骨髓中流淌在我们的血液里,成为我们自身的一部分,去用心灵感受着世界的另一面。

正所谓书香作伴心宁静。在这喧嚣的世界,让我们品一杯清茶,读一本好书,浸润书香,给予心灵一份真正的宁静吧!

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篇11:书香妖娆作文1000字

全文共 1048 字

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天上的星星柔软的亮了,地上的街灯闪烁着明灭,它们在我的眸子里相交辉映,伴着丝丝缕缕的书香在我的心灵中升腾,渐渐推开了紧闭的心灵的窗子。柔和的阳光在地面铺上一袭绵暖的地毯,照亮了我埋藏已久的微笑,明媚如一春又一春的花事。

——题记

不知从什么时候起,我成为了大家心目中爱读书的好孩子,大人们总把我放在上树的表哥,照镜子的表姐和贪吃的堂弟的中间,用我的“光辉”形象反衬出他们的“肤浅”。于是我收获了一把甜可甚蜜的赞美,也捧回了一匡子同龄人忌恨的白眼。这一切的一切,都在不知不觉中打造了一座横在我与书间的桥梁。

于是,我便理所当然地开始了同书的约会。

我们仿佛牛郎织女般,踏着从家至书店那道结实的“喜鹊桥”千里相会。每当书愿意陪伴我在另一个或几个扑朔迷离的世界中畅游时,条件往往是一整个温润的春晨或长长一个暖和的午后。这是一个美好的交易,于是我心甘情愿地坠入了书香的幽谷中,自得其乐。那时,读书是一种纯粹的享受,因为想读,所以去读,带着一种童真的执着,不知自己付出过什么,更不念会得到些什么。

直到上了小学,认识到有了“作文”这种东西时。莫名的微笑与光环打破了我安静的读书生活。我再也难以拼凑出一个完整的下午品茗书籍了,取而代之的是时有的写作任务,还有老师慷慨附赠的期待的眼光。我便在那眼光下战战兢兢地写,战战兢兢地改,再陪着一百二十个小心的递交上去。在一阵高过一阵的掌声中,我渐渐留恋起“写作能手”的称号,在意着同学们看我的惊佩眼神。我的双脚缓缓脱离了由书铺垫起来的硬实的心灵路面,飘忽忽的在空中摇摆,明明是摇摇欲坠地在云中苟延残喘,却自以为是彼得潘般自由逍遥。很快,那股茶香样清清爽爽的书卷气从我身上退去,我开始以如同蹦极的速度从空中直坠而下。直到坠地,直到感受到钻心的疼痛,我才明白自己是如此幼稚,正如文学新苗张牧笛所言:如果你热爱文字,你首先应该尊重文字,你要尽力抽离功利和凡俗,为之付出而不是指望它满足你的某种私欲。那一年,我十岁。

从此以后,我开始坚信,读书不是满足兴趣的手段。它如同理想一样,如果给你带来利益和物质的快感,不过是它的副产品。当然,读书的确会带给你快乐和无价的收获,但如果你一心收获而急于求成,那便什么都没有。

我同时坚信着,如果你对文字有着生来的天赋,那么你们在彼此心灵深处一定有一个契合点,它散发着美丽柔和的微光,不亮,却经久不衰。如果你找到了,那么便尽情享受文字吧,你一定不会空手而归。如果还没有,也不要放弃寻找,相信自己便是一切开始的开始。

我还永远坚信着,我爱书。

于是,书香妖娆

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篇12:书香作文600字

全文共 595 字

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刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书可以让人变聪明,读好书更是让人受益匪浅。“人之初,性本善”每个人一出生就像一张白纸,如何才能让这张白纸变得更加充实而又多姿多彩呢?我选择了——书。

记得上二年级的时候,我不会骑自行车,总是推它。看见别人从我身边飞快地骑过,我觉得肯定很好学吧。于是我把自行车推到大路上,两手握紧把手,一只脚跨到左边的踏板上,然后迅速把右脚踏上,可惜失败了,我跌倒在地上,经过几次试练,还是不成功,我开始灰心了,想:“这自行车为什么不听我的,我干脆不骑了。”这时我想起《冒险岛》上的种种场景:人们在与世隔绝的孤岛上没有自暴自弃,一边动手改造荒岛,一边等待救援,克服种种困难,最终回到了自己的家乡。我一次次扶起自行车,认真地练习起来,每次从哪里跌倒,就从哪里爬起,心中的信念一次又一次的升温:困难时磨练人的最好途径!终于,我征服了自行车。书中有言:不经历风雨怎会见得彩虹?

以前我是一个胆小爱哭的小孩,总是动不动就嚎啕大哭起来,就连摔倒了也要眼泪汪汪,晚上一上楼就不敢下去。自从我读了《苦儿流浪记》,我在惭愧之余学习坚强和独立,小雷米成了我怯懦时的精神支柱!爸爸妈妈还在纳闷我怎么在一夜之间长大了。

“书犹药也,善读之可以医愚。”可我觉得书更像一面镜子,照出我的缺点和不足,让我看到希望增长了见识。它使我改掉了坏毛病,让我有了自信。书犹镜也,善照之可以医错。何乐而不为?

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篇13:最新书香伴我成长中学生

全文共 959 字

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我们应该读书。 We should read.

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,唐代诗人杜甫也说“读书破万卷,下笔如有神”,宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”同样使我有所触动,如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹,可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字,将其印入心中,会发现读书之魅力无穷。

“书中自有黄金屋”。现代社会是财富取决于知识的时代,以知识来换取财富,这样说应该更准确些吧。由此可知,要想在社会中立足,知识是必不可少的一部分,这便关系到了读书的问题,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学常识,以投身于社会,但读书不仅只带来外在的财富,更多还是内在的涵养。

“书中自有颜如玉”。仔细观察,一般的文·者都是文质彬彬,一表人才,这是因为他们受到了那些美文熏陶,由内而外的气质也得到了陶冶,享受读书的过程,将文字转为了情景,仿佛自己身临其境,其美景令人心旷神怡,陶冶情操,这也是读书的一大优点啊!

当年宋贞宗赵恒能写出这样有哲理的句子,想必也是了解读书的乐趣及重要,才鼓励弟子们好好读书,今后有好前程。

除了要读书,我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书,读书好,读好书”,顾名思义就是要读有质量的书,汲取其中精华,那么,我们到底该怎样读书呢?

读书应注重良读,归根结底读书最后还是为了与人沟通,一口好口才可以拉近人与人之间的距离,将你所听到的,看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步,读书的真正目的也就显现出来了。

读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字,从字里行间去发现作者的情感,结合自己的感受与理解,借鉴作者所有听写作手法,会禁不住感叹,每一个人写的都是自己的生活,若不认真地去理解感受,怕是读了无数遍也看不出个之乎者也。

读书更应注重修养。用外在的因素来改变内在因素,是很不容易的,但在享受这现代文明的.同时,还能做一个优秀文化的汲取者,传承者,创造者,这是何等的幸福。因此安心向学、努力读书,并非小事,长此这样,自己会愈来愈清,俊而不被世俗羁绊,远离浮夸而躁动的生活,修身缮性,这才是我们所追求的啊!

作为新生代的我们,各种责任集于一身,任重而道远,因此我们所要达到的不仅是应该读书,更是自主阅读,学会阅读,以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人,国家会越来越强大而屹立于世界。

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篇14:一缕书香作文500字

全文共 544 字

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早晨,伴着一缕阳光,还有一杯飘着淡香的绿茶,捧起一本诗集,开始陷入书海中……

不知从何开始,我便这样看书,如饥似渴地看书,从《安徒生童话》到《福尔摩斯侦探集》。从《唐诗三百首》到《冰心选集》,经历了无数个早晨,无数个春秋。有句谚语说:“一年之计在于春,一天之计在于晨”。读书要趁早,不宜迟。

常因为书,而忘记了饥饿,忘记了疲劳,在书海之中尽情遨游。是书,为我撑起一片天地。在这片天地里,我不再孤独,不再寂寞。我可以穿越时空,与陶潜种豆南山,与杜甫高歌秋风,与欧阳修游山玩水。我可以跨越地球,饱览美国寂静的春天,走进巴黎圣母院,观看俄罗斯的海燕。我还可以超越宇宙,与织女聚会,与外星人交谈……在书的这片天地里,我感悟到古人所说“万般皆下品,唯有读书高”的思想,体验到前人所讲“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的体会,感悟到“书籍是人类进步的阶梯”的必要性。在书的这片天地里,我找到自我,发现了新的自己。

读书,可以治国,刘向说:“书犹药也,善读之可以医患”。读书,让我不再愚昧无知。雨果说:“种种蠢事,在今天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”。读书,提升了我的思想,让我更接近文明。读书,让我开拓视野,让我充满智慧,让我的心灵充实。

人生常伴一缕书香,我们会感到生活更美好,人生更精彩。

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篇15:书香四溢

全文共 1418 字

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“书”这个奇妙的东西。常常把我带入快乐的巅峰,奇妙的境界,有时又把我推到恐怖的深渊,灵魂的深处,我为它着迷,为它疯狂,曾几何时,我已置身书海,竟也无法自拔。

最开始接触书本,应该是读幼儿园时,爸爸给买了一本《幼儿启蒙书刊》,我看着那些精美的插图,一知半解地读着那些简单的文字,渐渐地明白了保卫祖国的是解放军叔叔,白衣天使是护士阿姨,给我生命的是妈妈,身上白一块儿,黑一块儿的是大熊猫,就这样,书籍吸引了我。

一缕书香悄然无声地潜入了我的生命,慢慢散开来。

时光飞快流逝,瞬间,我已积累了不少知识,认识了不少汉字。更广泛的读书,那时,最吸引我的还是童话类书籍,书里充满了欢乐的文字,梦幻的场境,在现实生活中不可能出现的事情,通通出现在童话故事里。从而,我知道了丑小鸭变成了白天鹅的辛酸过程,卖火柴的小女孩的悲惨结局……所有故事都充满悲伤、欢乐、笑容、泪水,所有人物都有坎坷的经历。我还认识了伟大的童话作家——安徒生。了解了他贫困的家境,痛苦的童年,感慨道:也只有像安徒生一样经历过一生的酸甜苦辣的人才能写出如此美丽的童话啊!

暑假时,偶然见到姐姐桌上摆着一本《古诗三百首》,我饶有兴趣地翻开读了一首李白的《望庐山瀑布》,顿时就体会到了瀑布的雄伟壮观,尤其是读到最后那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我的内心振憾了,诗人把天上的银河向人间流下来和瀑布在一块儿作比较。可想而知,那是多么神奇的场面啊!我明白了,读诗就是要用心感受,感受诗人所描绘的意境。要用心感悟,感悟诗人所表达的情怀,吐露的心声。那种感觉就像在和李清照在小船上对饮,在王昌龄所描述的沙战中征战,就算兵器割伤手腕,鲜血淌出来那也是骄傲的腥味!

当然,我的“书史”也并不是一帆风顺的,中间也有一些插曲的,就拿算严重的一次来说吧!那是偶然的一次,我在书店见到五元钱一本的漫画书,我便买了一本,可谁知,一看就入迷了,一连天都漫画不离手,把那些《老人与海》、《童年》……这类的书扔在一边没看,也没整理,那天,忍不住将漫画带进课堂,被老师劈头盖脸教育一顿后,又被爸妈又打又骂地救醒了,经过那次差点误人歧途的事后,我就再也没看过那类书籍了,我还在书本里学到了,在无边无际的海洋里,鱼龙混杂,我们只有做一只鱼鹰,擦亮我们的双眼“取其精华,去其糟粕。”读好书,读益书。

一缕书香就如此在我生命中延续,开放!

关于“三天打鱼,两天晒网”这个成语,人们都认为是个贬义词,讲人们学习工作时常中断而缺乏恒心,可曾在一本书中看到过,凡事都是有两面性,有利也有弊的说法。我觉得“三天打鱼,两天晒网”这个成语在某种程度上是正确的,他也是一种科学的学习方法,当人们的神经系统和运动疲劳时,应该得到充分的休息,以利于功能恢复,提高效率,而心理学上的“艾氏遗忘曲线”。也告诉我们适当休息,造成学习上的间隔,有利于增强记忆力,一个人忙于学习而不注意休息,那他就不能出色的完成任务,只有在紧张的学习之余进行适当休息,才能事半功倍,就好比“晒网”一样。

古往今来,许多卓有成就的人物都十分注意休息,著名文学家老舍生前酷爱养花、靠养花、赏花在达到“晒网”的目的,惟其如此,才写出《四世同堂》、《骆驼祥子》等问鼎之作。

我爱读书,爱鲁迅的犀利,爱柳永的深幽,爱琼瑶的柔婉,爱苏轼的豪放,乐作者之喜,哀作者之悲,一缕书香就在我的魂梦中飘荡,而且越发炽热。

缕缕墨香从此溶入我的生命,我也体会到了书中的人生百味均有之,其味道真是美妙无比啊!

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篇16:以带着书香作文600字

全文共 609 字

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丁立梅说:“风会记得一朵花的香。”世上的花香,或香得浓郁,或香得淡雅、清纯,让人忍不住地想驻足于花旁,享受花香的浸润。

而我,独爱这世上的一种香,淡淡的,不经意间留意到这样一种香,那便是书香。在油墨的清香中,在一笔一画工整的印刷体间,我读鲁迅,读丁立梅,读毕淑敏,读朱自清爱写景的丁立梅对我作文的提高有很大的帮助。优美的文字让我陶醉,我在书海间徜徉,《从百草园到三味书屋》鲁迅先生描写的雪地捕鸟,一连串动词用得颇为精妙。《黄昏》中季羡林大师绘出的黄昏美景,“黄昏真像一首诗,一支歌,一篇童话;像一片月明楼上传来的悠扬的笛声”描写得淋漓尽致。

我在诗词荟萃中领略诗人用词的精准,“我只愿面朝大海,春暖花开”,诗人渴望浪漫、质朴的生活。“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”,诗人忆那段美好时光,无限惆怅与不舍。

我如饥似渴地阅读,阅读这世界。《简·爱》、《巴黎圣母院》等,优秀的文学作品令我赞叹,我不再满足于阅读,我更想写作,我深刻地感受到了文学的魅力。

我想去旅行,游览世界各地,带上心爱的书。写作的滋味儿是什么样的呢?周末在家,我总要泡在家里的书房中,阅读经典,每次的摘抄作业,我尽力写好点评,想体验一番当作家的乐趣。

看书是随时随地的,无需你洗净双手,像捧着《圣经》一般,也不需在阳台,坐上藤编摇椅,桌上非得摆一杯茶或咖啡不可,只需拣一处安静的角落,躲进你自己的世界享受。

我永远会记得那书的香!

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篇17:我们的书香校园作文600字

全文共 622 字

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今天,我要参加写作之星的评选,题目是“书香校园”。听到这个消息后,我产生了疑问:什么叫做“书香校园”?难道是充满书味儿香的学校?还是同学们一直看书学习?这个问题我想了许久,直到去图书室看书才明白答案。

“哈哈哈……”,在第二节课下课时,从我们班传来一阵阵愉快的笑声,原来,接下来的第三节课是去图书室看书。同学们一般都会非常开心,因为在图书室看书相当于自习课,但我却觉得是去浪费时间。到了那里,我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书,就到座位上叽叽喳喳的讲起话来,教室像炸开了锅似的,乱成一团,有的同学甚至还站了起来,提高了嗓门讲话。这时,一个同学凑到我的耳边,悄悄地对我说道:“王曼榕,控制住你自己,不要讲话。”我也在心里给自己打气,可是,不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。“书里好词好句不知道抄写,也不看那么精彩的书,干脆走人算了!”图书管理员生气了。于是,同学们乖乖闭好嘴巴,看起了书。由于不说话,我发现了好多好词好句,而且书里所有的内容都十分精彩,我们越看越有趣,但是,这样安静的环境还真是适合看书学习。

走的时候,我的脑子里仍然浮现着书本上那个精彩的画面,自从养成了爱读书的习惯后,我的作文写得越来越好,成绩也在稳步提高,读书可真好!

经过这天的感受,以及在家里父母给予的教导,我知道了许多,读书可以丰富我们每个人的生活,读书可以让你明白更多知识,读书可以使你的知识更加渊博,读书可以让你知道历史上的许多事……

我想,这就是书香校园!

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篇18:关于带着书香话题

全文共 820 字

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书是精神食粮。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说:“书是全人类的营养品。”古往今来,千千万万的人在书香的熏陶下登上高峰。

西汉时期,有一个孩子名叫匡衡。虽然他家境十分贫寒,连一只蜡烛也没有,但是他却非常爱读书。因为他买不起书看,所以不畏艰辛地为人家作农活,只为了借本书看一看。他白天为人家干活,只能晚上看一会儿书。可匡衡家中没有半根蜡烛,他翻来覆去背书中内容时,突然看到墙壁缝隙中有一丝亮光。于是,匡衡便把他与邻居家的墙凿了一个小洞,用洞中透过来的微弱的光来读书学习。这光虽然十分微弱,却照亮了这本书,同样也照亮了匡衡,让他受益终身,成为了西汉十分著名的经学家。

西汉的匡衡,在那么艰苦的条件下都能想尽一切办法积极读书,而生活在21世纪的我,也在享受着书籍带给我的无限知识与无穷的快乐。

有一次,我因为学习压力大,作业量多,心情也不太好,正当写完作业随手拿起一本书时,那书中的文字如同一个个生动活泼的小精灵摆动着优美的双臂,向我缓缓走来。我的心马上被这富有魔力的小精灵所吸引,随着书中的人物一起时而开心,时而懊恼,时而低落;为书中的主人公落泪,为书中的主人公欢笑,心情随着故事情节不断变化着,起起落落书就如同我的知心好友似的,帮我分忧解难。

还有一次,我碰到一个十分难的思考题,怎么也想不出来。当我一筹莫展,没有一点儿头绪时,我随手拿起一本书翻开看了起来,突然发现书上有这同一类型的例题,这种解题方式是我从来没有见过得。我急忙拿起纸笔,用这种方法列出了一个算式,求出得数后再返回验算,竟然没有余数,完全正确了。书籍好像我的老师一样,一直在无私传授给我无穷的知识。

书中那一个个字如音符,排列着,谱着此番心底的歌声,恬静开阔,悠扬低缓,让人仿佛置身于春天的乡道,阳光的温暖之中。那一个个汉字,或疏或密,整齐划一地排列在方格纸上,让人看后不禁心情愉悦。这是书的魅力。这是书的魔力。愿所有的人都能与书为友,与书为伍,让书香陪伴每个人成长!

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篇19:书香伴我成长初一学生作文

全文共 755 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,能够开阔我们的视野,让人受益匪浅。

问渠那得清与许,为有源头活水来。读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮,老谋深算的曹操,都引人入胜;《水浒传》中,宋江的仗义疏财,武松的豪迈让我们赞叹不已;《红楼梦》里,林黛玉的多愁善感,贾宝玉的才华横溢,也能让我们体验到一个家庭与社会的兴衰荣辱,这些都是我们从书中感受到的乐趣。

在幼年,我最先接触到的只是些儿童童话书。每当母亲要我读书时,我都置之不理,那天真的心只认为玩耍才是孩子们的乐园。

四年级时,我开始读到了高尔基的《童年》。虽然那时不是几个大字,但是我对文章也有了个模糊的认识。在高尔基那时件家是那么艰苦,可最后还不是成了大名人吗?此时的我们,难道也不应该好好的读书吗?书是人类的营养品,今日的我们不只应该无忧无虑的玩耍,更要广泛地阅读对我们有益书籍。

光阴似箭,日月如梭。从此,当小伙伴欢快的玩耍时,当父母坐在电视机前不停欢笑时我却捧着一大本书,忘记了时间和空间,甚至忘记了自己。书的魅力是如此之大!

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本就像我最亲爱的老师,告诉我了学习,生活和做人。在日常出行衣食方面,我们离不开书本;在写作练文方面,我们离不开书本,在学习成长方面,我们也更离不开书本。

如今身在初中的我,时间虽紧,好习不忘,我觉得自己永远离不开书本。《论语》告诉了我们学习的习惯方法;《唐诗三百首》则让我品味到了唐诗的含蕴;《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么叫勇敢和坚强——书籍,它像一盏明亮的灯,照现了我人生的道路;它像一杯清新的绿茶,时时刻刻让我回味无穷;它像一首动听的歌曲,唱响了我心中的梦想。书籍,给我了智慧,动力和力量。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这淡淡的书香,将永远伴我成长

[书香伴我成长初一学生作文

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篇20:书香作文

全文共 327 字

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每次考试失落了的时候,我都会第一时间到达书店,翻开自己喜欢的那几本书,就静静的看着,心情就会渐渐地好起来。

不只是考试,每次我都会被一大堆小升初的辅导资料所压垮,每次我都会躺在我自己的书海里面,躺在我自己的世界里面,不喜欢被尘世所渲染的我,只喜欢书香味,因为那是一种让人心旷神怡的“味道”。

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”不错,如果没有这些书的话,每个人都不可能天生生下来就是写文章的高手,很多人的作文都是从一些书上面“抄”下来的,所谓的“抄”,并不是盗窃别人的知识,而是积累好词好句,在作文当中运用到来。

书也如梦想的翅膀一样,书,可以带你飞向远方,飞向你所希望的地方,书,可以丰富我们的眼界,可以让人忘记一切忧愁。

书香,是我一辈子也忘不了的“香”……

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