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幼儿园老师致家长的一封温馨的信(最新20篇)

像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,下面是小编给大家介绍的幼儿园老师致家长的一封温馨的信,欢迎阅读。

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致家长的一封信

全文共 545 字

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尊敬的各位家长

您好!

根据青岛市教育局关于20__年国庆节放假的通知,现就我校学生放假的有关事宜通知如下:

1、放假安排:10月1日至10月7日,共7天。10月7日下午正常返校,10月11日按周一课表上课。未能及时返校的同学要将原因立即告诉副学院长和宿舍长;宿舍长要按时向宿管老师和班主任、副学院长汇报实到人数及未到原因。

2、希望家长同志能够在假期里适时提醒孩子自觉完成假期作业。同时,利用节日开展好以家庭为单位的阳光体育活动。

3、各班各学院:一是要利用假期鼓励孩子积极参加以班级(学院)为单位的蓝心结志愿活动,突出社会性、实践性,节后以团支部为单位上交《社会实践表》和活动照片;二是利用假期组织学生搜集与本学院性质相关的海洋科普教育资料,并制作横版宣传报,同时为10月10日海洋科普教育周展示交流及标本(生物、矿石)、图书捐赠活动做好准备。

4、要认真做好节日期间的各项安全防范工作,包括饮食安全、交通安全、网络安全、防火防电防溺水和交往安全等方面的教育引导和督察落实。禁止学生沉迷于网络电子游戏。有带孩子到外地旅游探亲计划的请提前告知孩子的学院长(班主任),保持通讯联系。提醒学生注意防寒,要带些保暖衣物。

最后,在国庆节到来之际,衷心预祝各位家长节日快乐!安康!顺意!

此致

敬礼!

青岛二中分校

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篇1:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 444 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

时间匆匆,脚步匆匆,转眼间你们已经抚育了十一年了,我有说不完的感谢。

感谢你们给予我生命,感谢你们扶持着我茁长成长,感谢你们给了我一个这样温暖幸福的家庭,感谢你们在学习上耐心的教育我,感谢你们在生活上给我关心与呵护……

每当在学习上,我遇到了困难,或者是被老师责骂,我总会想起你们对我说的那一些激励人心的话语,想起你们对我的教育,所以,当遇到困难时,我总是耐心的听,正确的改正,进步当然是猛速。

夏季,你们总是怕我热着,每天开空调,但是又怕我得热感冒,急得不知所措;冬季,每天给我泡上一杯热牛奶,睡觉时打开暖气帮我呼呼身体,自己冷着了也不管,做为女儿的我,看上去真心疼,我说让你们也呼呼身体,预防感冒,但是你们硬是不肯,还问寒问暖的关心得我无微不至。

父母是世间最伟大的,他们抚育着世间所有的儿童。你们就像花园里的园丁,春天里那温暖的阳光。在这里,我想到你们对我无微不至的照顾,真想哭。我一定不会辜负你们对我期望,用实力与才华来证实。

你们的好女儿:宋__

20__年6月5日

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篇2:给老师的一封信

全文共 2063 字

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老师

很抱歉,这么久没与你联系了。我想你也应该能体谅我吧?其实高中生活真的很忙,即使多出时间来也不想再干其他事,只想一个人静坐。我多次想给你写,可每每提笔却不知如何落笔,一拖再拖便到了今天。

我现在的境况,比去年5月份刚来的时候好多了,当时因为没能进鲁中而特别不是滋味,在现在看来这未必不是一件好事。由于我母亲在这的食堂里,再加上我有几个亲戚在这,所以这的老师都待我很好。在学习方面对我的帮助很大,在生活上也有不少优待。特别荣幸的是我加入了学生会,现提任纪检部副部长及维权部部长。原来我只想煅炼一下自己,没想到一下子就得到了老师的信任。今年高考制度出现了改革,我有这方面的优势,无疑对我的高考提供了帮助,至少我的档案胜人一筹。如果没有意外,在下学期我将去竞选学生会主席。

在学习上我也没有松懈,刚进来时我在班级中处于倒数,现在已经能排在中等了,只是在语文和英语方面一直跨不过那道坎,总是拖自己的后腿,所以现在的班主任在每周六的下午给我补习英语。至于语文方面,我表姐原是这的语文老师,现调去了妇联,在她离开之前给我留了一大批参考书,同时也替我在语文老师那里打了招呼,所以只要我再下点苦功,问题也应该不大。

不过最近由于发生的事情比较多,所以心里有点乱以至于成绩有点下滑。但你不用为我担心了,我可以自己调整好学习状态。我对自己有信心,所以你也不用太担心。我已不再幼稚。

原来我早就打算给你写信,可由于各种原因今天方才提笔。现在已不同于往日,现在我不得不给那些初中的老师写信,所以给你写信的时间就又减少了,但这并不表示我已经把你淡忘了。那天在车站遇到你,我一眼就看出了你是我以前的班主任,但又不敢确定,也不想确定,因为你看上去老了好多,已不像我想象中的样子了。三年了,三年的时光改变你我的真是太多了,在这三年中我们各自奔波于自己的理想,素不知各自已不再是往日模样了。这不禁让我感到了时光流逝之快,尽管我平常看一切今天和昨天似乎没变,但从上次遇到你以后,一下子体会到时光早已给我们留下了很深的烙印,同时也让我体会到:老师,你辛苦了!

随着年岁的增长,生活的经验愈加丰富,但同时不必要的烦恼也接踵而来。我有时感到任何人都不可信任,唯独自己才可以相信。但我不想这样,尽管高中的竞争很残酷,可以认为牺牲他人以赢得自己的成功不失为一条明智的道路。现在我总是在想:高中里有真正的朋友吗?你能告诉我朋友是怎样的吗?

现在高考制度发生了很大的变化,原来单一的大文大理局势被打破,让我们有了更大的选择范围,但同时也给我们带来了更大的挑战,如果选择正确的话我们打赢了高考战役的第一仗,如果选择出现失误,那无疑等于多年的努力便付之一炬。幸好我们不是高考制度的试验品,现在的高二应该会在我们之前一年体验新制度,同时也有利得于我们,利于高三一年时间在我们前一届的经验基础上及时调整自己。尽管如此,我还是担心在未来的日子里我是否会在新制度前不战而败。

到现在我还记得小学毕业考试后的那一次分手,想不到那次的轻轻一挥手却预示着我们要各奔东西,虽然巧遇过一次,但时至今日,我们终不能坐下来好好谈谈,尽管这个要求很合理,但希望是那么小。如我下次见到你,有足够的时间我一定和你赛一下围棋,虽然小学毕业后我几乎没在下棋,但我自信凭我现在的计算能力及以前的基础我应该可以赛过你的。

今年的高考只剩60余天了,全体高三的师生都开足了马力在做最后准备,也就是说在一年零六十多天后的我将步入高考试场,去面对人生的转折点。我始终没忘你曾说过的话,你说你不能完成的事情将有我们去完成,你没能进大学殿堂希望我们能代你完成。现在我还努力替你去争取高等学院食堂的“包子”,我一定要让你尝到"高校包子的滋味"。如今我已锁定了我追求的目标,至于什么清华、北大对我来说要求有点过高,我希望能进入北京理工大学,虽然不如清华、北大,但也能与浙大匹敌。虽然与现实有一点差距,但正因为这样,我更需要拼搏、奋斗,这样才能真正证明自己,我要让所有人知道我并非弱者,别人能做到的事我一样也能做到,别人不能做到的事,我也要努力争取去做到,因为这是使命,我必须去做。

在我埋头苦读的同时我更关注另一件事,那就是西藏、台湾问题。前不久西藏搞独、台湾共投,一时成为公众关注的焦点,在那几天我感到空气中弥漫着火药的气息,任何一点意外都有可能使战争一触即发,但由于在学校里待久了,所以也不知后事如何,听说四川、云南等地也在搞独立。这一切都让我的神经紧崩,我外公曾是国民党的高层官员,我伯父是五十年代的大学生,曾在公安部工作,所以我觉得这一切与我的关系是那么近,但我什么都不能做,在那几天我觉得自己是一个废物,我想知道一些情况,可条件又不允许,所以感到无奈。我想这几天情况应该好点了吧!因为我们的政治老师这几天平静了许多。

好了,由于时间原因我不再多说,这封信由于是分几天写的,有些地方前后不能还望见谅。哦,对了,至今我都没胡你的照片,所以我希望可能的话你在给我写信时能附上几张照片。现在我要去证明我自己,一切都是未知,时间可以证明一切。

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篇3:老师致家长的一封信最新

全文共 1056 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了,应该是有人欢喜有人忧吧。但是,我想对三年级的家长说,如果孩子这次的数学成绩考的`不太理想,请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单,而孩子们在考试的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何,他们都曾认真努力过。所以,如果孩子这次的成绩没有那么理想,给他一个拥抱,告诉他继续努力。

昨天三年级的数学考试结束了,孩子们考的晕晕乎乎,作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除,最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题,正面六小面,一眼望去,一道挨着一道,第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法,看看这卷子的难度怎么样。

口算题肯定很简单没有问题啊,可是到了第二题的填空,就开始有些晕乎了,题出的很灵活,知识点不是很难,但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此,误导性的选项和条件,有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看:学校各年级成立“自由阅读区”,三年级阅读区共有4个书架,每个书架有5层,平均每个书架放书210本,三年级阅读区共有多少本书?要解决这个问题所要用的息有()A 4个书架,每个书架5层 B 每个书架5层,每个书架放书210本 C 4个书架,每个书架放书210本 D 4个书架,每个书架5层,每个书架放书210本。我把这道题单独列出来,可能很多家长看到就会说,哎,很简单呀。但是,请考虑这样几个因素,一孩子只是三年级的孩子,二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题,所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌,三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素,不是为了给孩子开脱,只是孩子确实容易出错。除此之外,解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力,考试期间,真的没有孩子闲着,都在埋头写卷子,即使到了结束一直在写和思考。

作为一名数学的门外汉,我的评价并不专业,但孩子的努力,我看的非常清楚。改卷老师看到的是卷子,家长看到的是分数,而作为监考老师的我,看到的更多的是孩子努力的状态。

亲爱的家长朋友们,当你看到孩子的分数时,可能你是满意的,也可能是很不满意的,但这次考试的卷子我也写了写,坦白来说,我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意,请先平静一下心情,想一想孩子平时的表现,你要明白,考试真正的意义不是去评价孩子怎样,更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度,寻找需要努力的方向。

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篇4:给自己心中幼儿园老师的一封信

全文共 675 字

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亲爱的陈老师

您好!您还记得您七年前带的那个班级吗?我是那个班中的孩子之一。

七年过去了,我已经成为了一名光荣的少先队员——小学生了。而且还是五年级的大姐姐了。

我啊,跟在幼儿园里的时候比起来,长高了不少,当然也变黑了许多。以前在幼儿园里的时候,我就坐在班级的最后一排,现在上了小学,我仍旧是班级里最高的。还记得我刚上一年级的时候,一名大队委走过来,问我的红领巾、校徽在哪里,当我告诉他我是一年级的新生时,他惊讶的都说不出话来,因为我比他还高呢。

我在幼儿园的时候很不乖,连午睡也不能静静地睡,不仅这样,我还不让别人睡,当初的我,肯定给您添了许多的麻烦吧。

不过,我在幼儿园的时候曾经有过一桩“冤案”,这件事让我到现在还是非常的郁闷。那次,我在上剪纸课,您突然走过来,说我把一个同学的新裤子给剪破了,这可是您冤枉我了,虽然我平时确实很调皮,但我从来都没有把任何的东西给弄坏过,而且还是人家的新裤子,更何况我当时还一直少有的,安安静静地坐在位子上剪窗花。您说我干了这件事,还让我给他道歉,毕竟我没干过就是没干过,我可不想背黑锅。没想到,您还一个劲地教育我,还说不诚实的孩子没出息,甚至带上了些恐吓的意味说我要是不给他道歉,她等会儿就要叫警察叔叔来抓我。

自从这件事发生后,我就一直很讨厌您,认为您无缘无故冤枉我,可是现在想想,错不在您,错的是那个同学,他胡乱指责我,我也有错,您也有错,我错在平常不应该那么调皮,您错在不应该没见到事情发生的经过,就仅凭他人的一面之词给我定罪。但我仍然尊敬您,您永远都是我最最敬爱的老师。

祝您永远年轻!

___

20__年__月__日

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篇5:家长给老师的一封信

全文共 2505 字

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尊敬的老师

您好。

我是一位一年级学生的家长,首先非常感谢您对孩子的关心教育,孩子入学以来,不论是日常行为举止,还是学习的兴趣习惯,都较以前有了明显的变化和进步,这主要得益于您的悉心培养,我们全家都非常感激您的辛劳!

给您写这份,没有别的意思,主要考虑老师每天日理万机,专门拜访会耽误您的宝贵时间,电话联系又怕正在上课影响您的工作,索性就给老师写信,主要是想与您就孩子的教育问题作一次深入的交流探讨,以便进一步提高孩子的教育质量。

我是一名军人,入伍17年来,我一直从事部队管理教育工作。我感到,带兵之道,意在凝神聚气;学习之道,难在启发自觉;教育之道,贵在激励引导;管理之道,重在循序渐进。老师,在家长会上您讲到,要从点滴入手培养孩子的“好习惯、好性格”。对此,我非常赞同也非常支持。“好习惯”可以培养人思考问题的严谨作风,而“好性格”则会造就人组织协调的为人处事技巧。但在目前,由于我国“唯成绩论”的教育体制问题和“你教我学、你说我听、你管我从”的高压管教政策,我感到这种方法是很难培养出孩子的“好性格”来,我国的教育体制和老师的管教方法,更多的是在压制孩子的个性,这也就是为什么每年都有很多性格孤僻、心理怪异的学生自杀的真正原因!

培养一个好的学习生活习惯,对人的一生确实非常重要,老师您讲的非常有道理。但在工作中,您是这么做的吗?没记住作业,叫家长;作业没做好,叫家长;上课有小动作,叫家长;作业没写整齐,叫家长;教了的没学会,叫家长……。老师,您想过没有,如果孩子啥都会,我们还把他送到学校干吗去?难道就是为了挨您的训斥!老师,孩子没有学会,难道是家长的错吗?老师,当您每次在责问和训斥家长的时候,您是否还清楚您自己的职责?

在部队,管理讲究的是表扬为主、批评为辅;教育注重的是启发自觉、循序渐进。在现实生活中,不论是基层官兵,还是机关领导,甚至是高级将领,无不喜欢得到上级首长的表扬和鼓励。关于这个问题,著名心理学家和教育学家马斯洛在需要层次理论中指出,尊重是人的基本的需要,老师的尊重是加强学习自信力爆发的催化剂,尊重激励是一种基本激励方式。可见,渴望得到表扬是人的天性,更何况是一个六岁的小孩!

我儿子曾经在广州上过一个学期的幼儿园,在那里他每天都准时去上学,学习的积极性和自觉性都非常高,但到您这儿以来,他怎么就整天推来磨去,就是赖着不想上学呢?老师,您想过没有,这究竟是什么原因呢?请您想想,一名老师把学生带的都不想去学校、都不想去学习,可见这名老师的水平究竟如何!当然,我说表扬和鼓励孩子,绝不是要一味地去哄孩子、或者一味地不讲原则地去满足孩子的无理要求,而是要因人而易、切合实际地去引导孩子的学习愿望,激发孩子的学习积极性,使他从内心真正地热爱学习、渴望学习、自觉学习。

近年来,国人有一种严重的病态心理,就是“不能让自己的孩子输在起跑线上”。这种病态心理的出现主要是为了迎合当前的教育体制,因为分数决定着孩子的成绩、分数决定着老师的业绩、分数决定着学校的前途,这确实是一个非常沉重的社会问题,我们也确实很难说它究竟是对还是错!我们知道,百米赛跑,虽然前30米的爆发力是非常重要的,但占得先机的人不一定最终能拿到冠军。中国田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌获得者刘翔,在许多国际赛事中,起跑反应都落后于别人,但刘翔多次取得了世界冠军。百米跑如此,何况人生不是100米、1000米、10000米赛跑,而是非常漫长的马拉松比赛,甚至是更长的比赛。输在起跑线上,又有什么关系呢?达尔文50岁才写成《物种起源》一书;齐白石40岁才表现出他的绘画才能;郑渊洁小学没毕业却成了“童话大王”;张国立40岁才以《宰相刘罗锅》一举成名,至今仍稳坐内地第一小生之位;“李云龙”的扮演者李幼斌在全国家喻户晓,然而李幼斌拍摄《亮剑》已经47岁了。还有,比尔·盖茨中途放弃大学学业,不依然是世界首富吗?李嘉诚连初中都没上完,却依然是华人首富,等等。虽然这些都是个例,但从实践来看,培养孩子不仅要从数理化开始,更重要的是要努力培养孩子的实践认知能力,以便日后能够尽快适应这个纷繁复杂的社会。

我曾经看到一篇关于中西方学生成长的调查报告,中国小孩从上幼儿园开始,就是规规矩矩地听讲、认认真真地学习,小小年纪就会唐诗宋词、能写会画、能歌善舞,而西方小孩在上课期间则漫不经心、心不在焉,但在20年、30年后,西方培养出了很多科学家和艺术家,而中国却造就了一代服从命令循规蹈矩的平庸者。现在有很多人把自己的小孩往国外送,不也是觉得中国的教育理念不如外国的教育理念先进吗?也许您会说,这些问题应该是国家教育部门思考的问题,作为基层老师只管教书就行,关我什么事?老师,“梧桐一叶,天下知秋”,孩子的教育不仅关系着他自己的成长,也关系着我们每一个家庭的幸福,更关系着社会的进步和国家的未来。试想一下,我们有哪一位家长希望自己的孩子高分低能、缺乏创新、孤僻怪异,或者是过早的夭折呢?

老师,开学才短短一个月,您就给我的孩子下了“学不好、没救了”的结论,我想请问您一句,您也正在哺育教育您自己的孩子,您现在也是一位家长,您对自己的孩子在刚刚起步时,下什么结论呢?难道您的小孩什么都会、什么都懂?难道您希望您小小的孩子一点天性也没有?难道您的孩子这么早就知道学习的重要性,整天规规矩矩地学习吗?

有一位国家领导人讲到:“一位伟大的领导,他手下就没有无能的下属;一位智慧的老师,他眼里就没有差的学生”。这句话讲得非常到位。学生正是因为不会才来学校学习、正是因为不懂才来向老师请教的。如果他什么都会、什么都懂,他还来学校干什么呢?

“子不教,父之过。教不严,师之惰。”尊敬的老师,请您不要总是责怪自己的学生,也不要总是责怪孩子的家长。请您记住:“天生我才必有用,千金散尽还复来”。当今的社会是一个多元的社会,社会的发展需要各种各样的人才。也许今天最调皮的学生,或许会是您以后最得意的弟子。作为老师,恳请您坚守自己的岗位,恪尽自己的职责,全身心地教育培养您的每一名学生,真正学会欣赏自己的学生,发现学生的特长,并加以引导培养,这才是教育的真谛,这才是老师的天职!

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篇6:假期给家长的一封信

全文共 1056 字

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尊敬的学生家长

您好!新春佳节来临之际,谨向您致以最美好的祝愿和最诚挚的祝福,并衷心感谢您对我镇教育工作的关心与支持!寒假是孩子们走入社会,体验生活的大好时机,在此向您提出几点建议,希望您能协助孩子安排好假期生活,让您孩子度过一个平安健康、快乐祥和的寒假。

一、明确放假及开学时间

根据市教育局的安排,本学期小学、初中寒假从20__年1月15日开始,共29天,下学期在2月13日正式上课;高中寒假从1月15日开始,共22天,下学期在2月6日正式上课。

二、加强假期安全教育

1.春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,请教育孩子在寒假期间遵守交通法规,严禁在路上骑车追逐打闹,防止交通意外事故的发生。

2.春节期间,严禁孩子燃放烟花爆竹,严防伤害事故的发生。同时要注意饮食卫生,防止暴饮暴食。

3.请教育孩子了解防火、防气、防电的有关知识,在生活中消除用火、用气、用电存在的隐患,教育孩子做到不玩火,不玩电,注意用气安全,防止煤气中毒。

4.请务必教育您的孩子远离营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所,不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带,教育孩子要珍惜生命,远离毒品。

5.请教给您的孩子安全自护的知识,让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码,提高防拐防骗意识,在发生火灾、煤气泄漏、漏电等意外情况下,懂得正确的处理方法。

三、加强假期生活指导

1.引导孩子合理安排假期作息,保证适度睡眠,避免长时间沉迷于网络。督促孩子有计划地完成寒假作业,鼓励孩子多读书,增长见识,开阔眼界。

2.假期时间较为宽裕,请让孩子做一些力所能及的家务活,培养孩子的劳动意识,学会更多的生活技能,感受到自己对于家庭的重要。

3.请您鼓励孩子多参加户外锻炼,建议每天安排30—60分钟中低强度运动,促进孩子的体格发育,让孩子保持心情愉悦,精神抖擞。

4.请您慎重替孩子报名参加各种假期补习班,避免让孩子承受太大的压力,让孩子在假期调整休息好,精神饱满地迎接新的学期。

5.请您鼓励孩子积极参加学校共青团、少先队和学生会组织的“幸福东莞,城市暖流行动”主题活动,为“五保户、军烈属和孤寡老人”做好事,向困难家庭、单亲家庭学生送温暖,参加由镇、村(社区)有关部门组织的适合青少年学生的文体活动,以及社会实践活动、青年志愿者活动,让孩子在关爱互助中共同成长。

6.春节期间走访亲友时请您教育孩子要注意文明礼仪,教会孩子合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。

祝新春愉快,合家幸福!

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篇7:幼儿园2024年五一小长假致家长一封信

全文共 696 字

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尊敬的家长

您好!在“五一”国际劳动节即将来临之际,首先祝愿您工作顺利、万事如意、阖家幸福!

为了让孩子度一个愉快、健康、平安的假期,希望您重视孩子放假期间的安全,教育孩子提高安全防范意识、自我保护意识和自我保护能力。现将我园五一节期间相关工作通知如下:

一、放假时间:5月1日—5月3日(周四至周六),4月30日上午11:30接孩子。5月4日(周一)返园。

二、安全温馨提示

1、要注意活动安全。教育孩子不私自到河边玩耍,不私自下河游泳,不爬高走险,不到河塘边、公路边、山边、建筑工地、生产区等危险地方玩耍。

2、要注意饮食卫生安全。家长要教育孩子不要吃没有健康保障的食品,特别要教育孩子不买街头无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的可疑食物,以防止食物中毒事故的发生。

3、要注意交通安全。家长带孩子外出自觉遵守交通规则,注意交通安全。不乘坐超载车,无牌无证车、车况破旧车和人货混装车,避免交通事故的发生。

4、要注意用电安全、防火安全。不玩火,不乱拉电线。同时要做好防雷击、防台风、防暴雨、防洪涝、防地震等防自然灾害侵害等教育,增强孩子的自我防范意识及自救能力。

5、增强孩子的卫生防病意识,做好防甲流、手足口病等防治工作,尽量少带孩子到人群密集、空气流通差的公众场所去玩。

6、进行亲情、感恩教育,利用假期多抽时间与孩子谈心或陪同孩子参加一些有益的活动,加深情感交流,加强与子女的沟通和了解。

三、关于作息时间的调整

我园将在五月四日启动夏季作息时间,早上入园时间7:30—8:00,下午离园时间4:00-4:30(4点20分开大门)。

最后祝家长和小朋友们度过一个安全、愉快的五一节!

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篇8:暑假学校致学生家长的一封信

全文共 638 字

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尊敬的家长

您好!

随着暑假的临近,我园本学期即将结束。谢谢您一直以来对我园工作的支持与配合!为了让您的孩子度过一个安全健康的假期,请详细阅读以下内容:

一、放假安排

幼儿园放假时间:20__年_月_日

新学期开学时间:20__年_月_日

二、缴费安排

我园将把幼儿缴费项目、金额及方式等通过幼儿班级群予以公告,请注意关注并按要求于规定日期前完成缴费,未按时缴费视为自动放弃入园资格。

三、温馨提示

1、暑假是溺水事故高发时期,家长一定要教育幼儿严格遵守“六不”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年学生和不熟悉水性的教职工不擅自下水施救)的纪律要求,反复教育,促进入脑、入心,提高幼儿自我保护意识和能力,杜绝溺水事故发生。

2、放假期间,请家长做好幼儿的安全保护和教育工作。不要让幼儿独自在家,教育幼儿不玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

3、幼儿外出要有家长陪同,提醒幼儿乘坐交通工具及上下车注意安全。

4、注意幼儿饮食卫生,保证幼儿定时进餐,合理饮食,勤洗手,多吃蔬菜水果,防止“病从口入”。

5、合理安排幼儿生活作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好生活习惯。

6、引导幼儿坚持锻炼身体,天气晴朗空气清新的日子尽量多安排一些户外活动,培养幼儿身体的协调性、灵活性,增强幼儿的身体素质。

祝小朋友们度过一个愉快而有意义的暑假!祝亲爱的家长朋友们身体健康、阖家幸福!

__幼儿园

20__年_月_日

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篇9:写给老师的一封信英语

全文共 509 字

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DearMissJiang,

IamwritingtosharemyideasaboutourEnglishclass.

Now, ourmainmaterialintheclassisthetextbook, whichisreasonable.

ButIthinkwecangetsomeotherresources, suchasEnglishmagazines, songs,

moviesandsoon.

Wecanlearnthebasicknowledgefromouttextbook,

andgetsomemorefromothermaterials.

Inaddition, thosematerialsaremoreauthenticandpractical,

whichwillbeusefultoourlearning.

Besides, bydoingso,

wecangetmorefunfromlearninganddevelopourinteresttoEnglish.

Pleasetakegoodconsiderationofmyadvice. Thankyou!

SincerelyyoursBella

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篇10:写给老师的一封信200字年级

全文共 218 字

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敬爱的老师

您好!

光阴似箭,转眼又是一年。您对我的教育,我终身难忘。 期终考试完后,我的成绩很好,这都是您的心血啊!我想对您说:老师,谢谢您!

老师,您还记得吗?一天,您正在上课我却在下面开小差,你发现了,便批评了我。我的脸唰的一下全红了,真怕同 学们笑话我。但我知道您是为我好。

几天前,我被您选去跳舞,后来,音乐老师又把我换了。下课,还是您安慰了我,我的心一下子感到了温暖。 我的话讲完了,

祝您:

工作顺利,心想事成!

此致

敬礼!

__

年月日

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篇11:给老师的一封信

全文共 632 字

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老师

春雨,染绿了世界,可自己却无声无息地消失在了泥土之中;春蚕吐出了缕缕丝线为人民奉献,自己却猝然长逝;老师,为我们编织了未来五彩的梦,不知暮年已悄然而至。老师,我要向您献上崇高的敬意!

课堂上,您口若悬河的讲得津津有味,为了多传授知识给我们,您总是拖堂,不辞辛劳的继续上课。这时不免有些人抱怨,但您总是背这个黑锅,如老黄牛一般耐心的讲解分析。有时,您嘴上老挂着一句说:“我真不想走进这间教室。”可我们知道,您绝对不是真心的,您的话饱含着对我们的期待和激励。

下课后,当我们驰骋于走廊之上时,您又匆匆踏进办公室,坚守阵地。那一沓沓比人还高的作业,我们看着就眼晕,而您却司空见惯,娴熟地操作着一切,笔尖在作业上圈圈点点,有时翻阅字典,有时思考一会儿,有时也闭目养神几秒钟。老师,您是多么不辞劳苦,多么一丝不苟。

放学后,教室里传来一阵柔和而又严厉的教诲声,您老是不休息,好像永远也不劳累给那些在黑板上提名的人设讲座,您总是细心的教导,给他们讲道理,晓以惩戒,尽管有的是再犯。有一位同学曾这样告诉我:“老师的话真挚而恳切,感人至深,即使你有不服气的地方,也会被她说的心服口服外带敬服,这些话不仅让你受益匪浅,终身受用,还会把你感动的掩面抽泣。”

老师,我想送您一株紫丁香,让那嫩绿的枝叶和您作伴,绿叶沙沙沙响,那是我们的歌声,希望能消除您一天的疲劳;盛开的花朵,是我们的笑脸,感激您日日夜夜为我们操劳,那沁人心脾的花香会引导您进入梦的故乡。

祝您笑口常开,万事如意。

您的学生

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篇12:幼儿园暑假致家长的一封信

全文共 738 字

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敬爱的家长朋友:

您好!

随着酷暑的临近,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。非常感谢你们对幼儿园各项工作给予的大力支持。根据上级有关文件精神规定,我园放暑假的时间为:2022年__月__日

暑假即将开始,正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期,请您做好以下几方面的工作:

1、家里能有专人照顾幼儿,防止溺水和意外事故的发生。避免让孩子单独相处,家长的视线不离开孩子,做好防拐防走失工作,如:不单独把幼儿留在家里或车里,尤其不要让孩子一个人到水边玩耍,以避免溺水事故的发生。

2、在假日期间,养成良好的饮食习惯,饮食要定时定量,注意饮食卫生,减少在外就餐,不买无证摊贩的食品,不要给幼儿吃过小、过硬的东西,如:果冻、瓜子等,如果孩子边玩边吃这些东西,容易吸入气管引起窒息,危急孩子的生命。

3、注意天气的变化,根据气温逐步上升的特点做好防暑降温工作。

4、养成良好的生活作息习惯,早睡早起,避免孩子长时间看电视,保护眼睛,幼儿家长应提供孩子自己做事的机会,培养幼儿的自理能力和独立能力。

5、预防手足口病、红眼病等传染性疾病,尽量减少前往人群稠密、空气不流通的公共场所,同时,家里也要注意空气的流通,常开窗通风。

6、外出期间,请遵守交通规则,注意交通安全,尤其应避免让孩子一个人在马路边玩耍或穿马路。

7、教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩电、玩水,家中的一些危险物品应放在远离孩子的地方,让孩子了解一些粗浅的自我保护知识,避免意外的发生。

8、利用假期探亲访友时机,对孩子进行礼貌、传统文化、礼仪习俗等教育,让孩子过一个文明而有意义的假期。

祝:小朋友度过一个愉快而有意义的暑假,暑假快乐、身体健康、合家幸福!

____幼儿园

2022年__月__日

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篇13:家长写给老师的一封信

全文共 957 字

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老师

您好!

最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封之前,想了很久,是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信,很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长,小孩成绩差,并不代表我们家长就不望子成龙,差生也有差生的优势。我小孩现在在贵班成绩是中等偏下,也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中,我小孩可能是升学无望,很可能与大学无缘了。

我小孩虽然平时学习成绩差,分数上不来,经过我分析主因就是我小孩不够聪明,也就是接受能力差,如对一篇新文章,其他的学生读10遍就能完整的背诵下来,他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的时间内,我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科,他喜欢数理化,对语文和英文很少顾及,学习在这两科就花的时间少,所以平时考试语文和英语老是不及格,数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了,期中期末考试排名老是靠后。如果剔除语文和英语成绩,仅比数理化成绩,他在班上也是能排上前10名的。

我小孩虽然平时考试成绩差,但有一点,他勤奋,平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书,每天读到晚上十点后才上床睡觉,早上六点半就起床了,还要读半个小时书才吃早餐,然后才去上学。平时周末,一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好,与他是否勤奋关系不大,主要原因就是他笨一点,记心差。可能是遗传的因素,我小时读书,也是反复记不住,考试不理想。但我最后勤奋学习,刻苦努力,经过高中的三年努力,考上了当地的重点大学,成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生,成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得,在我当年上初三时,我的班主任老师给我爸说,“如果我考上大学了,他会帮我提鞋。”

所以我的小孩目前成绩虽然差,但他的勤奋和执着的精神,注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师,多给我小孩一些机会,如在课堂上当我小孩举手时,给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好,多找我小孩谈谈心,要他不要偏科,一个好学生应当是各科全面发展的,同时要给一些表扬的话语,以上他正确的对待自己的学习,以便更早的树立正确的人生观和价值观。

最后,我相信在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

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篇14:关于防溺水致家长的一封信怎么写

全文共 736 字

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幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄,预防溺水教育形势非常严峻,为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作,减少乃至避免溺水事故的发生,我园特制定本计划。

一、指导思想坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,减少乃至避免溺水事故的发生,为创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。

二、活动目标通过预防溺水教育宣传,进一步增强幼儿及家长的安全意识,进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度,提高幼儿园安全管理水平,减少乃至避免溺水事故的发生,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

三、组织建设领导小组:组长:王__副组长:杜__成员:各班班主任四、具体措施

1、利用宣传栏和张贴标语的形式,营造防溺水宣传的氛围。

2、利用每天5分钟安全教育的机会,宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次,如果死了,就见不到妈妈,不能和小朋友玩了。

3、每班召开一次主题班会,在班主任的引导下,了解附近的危险地带、池塘、小河,掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生:没有父母的陪同下,不能到河边去玩。有人落水,不能去拉,要大声呼救召开家长会,以及利用家长接送幼儿时间,向家长宣传防溺水知识,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。

4、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来,互相提醒,互相监督发现有幼儿到河边玩水,马上制止并通知监护人或幼儿园。

安全工作是幼儿园的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,高度重视对幼儿的安全教育,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作,避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好,一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。

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篇15:岁写给家长的一封信

全文共 586 字

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亲爱的妈妈:

你好!这是我第一次以书的形式向你表达我心中的情感。

18载春秋匆匆而逝,但细细咀嚼,却又那样漫长。在过去的216个月,6570天,78840个小时,你无时无刻不在为我操劳、为我担心。你看着我成长,看着我哭闹。而我,现在才看见你鬓边的白发,看见你眼角的皱纹。

我一出生,你就把最好的东西给我,而我好像理所当然地接受。是你教会我开口说第一句话;是你每天不厌其烦叮嘱我;是你一次又一次包容任性的我;你没要求过我回报,只是默默地付出。

我想你一定还记得吧。记得我六岁的时候,有一天不小心把额头磕破。当时我只会哇哇大哭,你和外婆吓坏了,赶忙把我送到医院。你也一直哭,一直哭,看着医生把那针线一针针缝在我额头上,你悄悄别过头去不忍心看。回到家,你不断责怪自己,说自己没有好好照顾我,还一直担心,我额头上以后会不会留疤。

妈妈,如今我成年了。我逐渐走向年轻,而你,却一天天老去。站在成人仪式这个舞台上,我想对你说的话有许多许多,可我却无法表达出来,但我还是简单地说一句,“妈妈,你辛苦了,妈妈,谢谢你的爱”。

妈妈,请你放心,女儿会乖乖的,女儿会像其他儿女一样爱自己的妈妈,爱自己的家。学会去关爱他人,去做一个对社会有用的人。

再次谢谢你,亲爱的妈妈!

写信人:

日期:

18 -year -old letter to parents 700 words related articles:

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篇16:优秀老师致家长的一封信

全文共 756 字

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亲爱的家长

我们本次主题是“听,爱的声音”,主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。孩子们用耳朵倾听优美的旋律,倾听同伴和老师的谈话,知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵;知道“妇女节”的来历,爱妈妈、奶奶等所有女性。

幼儿在游戏中达成以下目标:能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想(美工区);喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听,并大致说出故事情节(图书区);能通过数数比较两组物体的多少(科学发现区);认识常见的安全标志,能遵守安全规则,知道简单的救助方式(益智区);愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法(建构区);能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏(音乐区)等。

当幼儿在游戏时,我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事,如:

告诉我你设计了什么?你是怎么将这些套环套在一起的?你已经拿出所有看起来是一样的积木了,你可以告诉我它们哪里一样吗?

提这些问题和作评价,为的是要协助幼儿培养思考能力,鼓励幼儿成为有创意、自的人。

您可以在家里做的事

在为孩子选择玩具和游戏上,您起着十分重要的作用,研究显示,最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的幼儿,下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的几个方法:

观察:孩子在玩的时候,去观察他,注意他的能力和兴趣在哪里。

玩:先让孩子引导您,再加入他的游戏。

想象:心中牢记,一个玩具不是只有一个玩法,一定要有创意。

享受:这不是训练或者测试孩子学到什么东西,只要和孩子在一起,享受乐趣,说说话,玩一玩就好了。

您需要配合带来的材料

一次性纸杯;地球仪;磁铁;珠子;化妆品瓶子、盒子;贝壳;锅铲子;纽扣等。

好玩具不一定是最贵的玩具,也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中,这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。

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篇17:暑假给家长的一封信

全文共 1464 字

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尊敬的家长朋友:

您好,一个学期即将过去,暑假就要来临,感谢您一直以来对我校的理解和支持,家校结合促进了孩子们在德、智、体、美的多元发展,我们共同为他们取得的好成绩和新进步由衷地感到欢欣鼓舞!

长达两个月的暑假,更是您孩子自主成长、自我发展的绝佳时机,望家长万不可让孩子荒废宝贵时光,为此,学校向您就放假问题通知和建议:

一、放假时间。

正式起假7月7日—8月31日,为方便家长,6月27是1—5年级,6月28日6年级接回学生后不再返校,暑假生活即开始;8月31日下午家长把孩子送回学校,9月1日正式开学上课。

二、走访家庭。

考试结束后的几天时间,我们的老师将会去您的家里家访,了解孩子在家生活、学习成长情况,返校在学校德育、学习、生活等成长状况,询问家长对我们办学的意见和建议,共同解决学习、生活中的困难,同时虚心接受家长对我们教师的更高要求。

三、履行好家长监护职责。

请家长认真阅读关于安全的文本承担起家长监护职责,无论您多么繁忙,孩子的安全教育、措施不可须臾忘记。

四、完成《暑期生活作业》。

全县统一的暑期生活,低年级语文、数学;中高年级语文、数学、英语,督促孩子们认真按时保质保量完成,对《暑期生活》中非作业故事等内容一并认真阅读。作业中遇到的问题请教老师,拨打电话或微联系。暑假生活作业也是暑期的作业展的一项重要内容。

五、认真读书积累语言和科学探究。

学校统一下发了读书目录,这一目录是上级有关部门推荐的涉及多方面内容,请家长一定给孩子买几本适合孩子读的书。

一是读书并做摘抄,力求把摘抄本成为语言积累、书法练习、插画花边,审美设计于一体的综合学习的平台。数量一般不少于一个练习本,练习本的厚度不少于100页,摘抄作为假后作业展评的内容。

二是读科普类书籍,通过读书,把语言学习和科学探索结合起来与学科学习结合起来。

三是学科课程拓展书籍,对语文、数学、英语等拓展类书籍进行研读,拓展知识面,开阔视野,把不同学科知识融和,形成能力。

四是引领培养孩子在社区、村镇、家庭、公共场所随时学习的好习惯,把所学知识运用到生活中去,生活中的事件,生活中的数学,生活中的语言等注意观察、思考、记录,找出解决办法等。

六、坚持写生活日记。

在生活中观察事件、人物、景物、,去旅游,走亲访友中的景色、事件,写成日记,低年级可写几句或一段话。每生每周不少于两篇计16篇,在保证质量前提下鼓动多写。坚持写日记与绘画、书法练习有机结合起来。假后作业展日记为重要内容。

日记本、摘抄本不可一本混用。

七、动手制作小手工、小玩具等。

人的智力在人的舌尖和手指尖上。假期每个学生须制作至少一件手工作品,如种子画、布艺、小机械、小玩具,可大人帮忙,可用废旧物品或部分使用购置器件,作品将在假后展出。

所有参赛作品参评,评出几个奖次,并颁发奖状。有些作品将被学校永久收藏。

此外,建议您须利用假期为孩子弥补课程短板,发展音、体、美、科学语言表达等方面特长。提示您,孩子的成长如逆小行舟不进则退,当别人在学习进步时,如不学习一味地玩耍,孩子成长则暂时止步了。即使是玩耍,也要在玩耍中注意动手、动脑、动笔等多渠道学习。

开学后,学校继续举行学生暑假生活成果展,评出获奖同学。

八、做社区文明小使者。

孩子回到街道村庄这些社区,要成为居住地的文明小公民,在家里自己的事自己做,为大人做家务,为祖辈服务,在社区做好人好事,不参与迷信活动、不赌博,不进游戏厅,不无节制网游或过多看电视,旅游外出不在景点刻字,不大声喧哗、乱丢垃圾等。

详细内容已转化成家长评价表,请您认真填写,让孩子带回学校。

__

20__

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篇18:致初三学生家长的一封信

全文共 2003 字

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尊敬的初三孩爸、初三孩妈:

很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考成功的工程, 第一当属家长们,你们最不容易!所以,向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!

那么,到了初三,家长们应该怎么做,也从一个公式出发:中考成功=了解息+资料收集+督促落实。

一、了解信息。

对于郑州中考,孩子的考试成绩是硬指标,而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

那么我们关注什么?有很多方面,比如我们应该特别关注20__年中考,了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额分配的影响,我们一定要从总结归纳出对策。

比如升入高中的路径不仅是中考,有名额分配、有提前招生、有补录,还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?

再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!

每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有,学校都想留住好学生,所以家长们一定要关注!

那么家长们如何获取信息?

首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激动不已的小道消息,能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号:豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息,帮助家长们打 赢中考信息仗!

陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过20_年中考!

二、资料收集。

这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。

升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!

另外,很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍然犯同样 的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平时 犯过的错误,成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生,家长为了分担学生负担,私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册,方便孩子及时复习,孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师,虽然今年该学生考的不是很好580多分,但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)

三、督促落实。

进入初三,很多家长会发现,不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己着急的不行了,而孩子们却怎么也紧张不起来,于是家长 把着急的情绪传递给了孩子,导致家长与孩子之间矛盾重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!

其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论,在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他 们在行动上无法落地,情绪上容易起伏,非常需要非常有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。

因此家长们,首先自己一定不要急,多鼓励孩子,在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。

另外,多与老师交流,在很多情况下,家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更容易相信自己喜欢的老师、朋友,而不是家长。(好像说的有点残酷...)

最后,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要责怪埋怨,与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子 落实,把问题正在解决。

初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里,孩子要经历很多困难,希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!

写信人:__

日期:20__.x.x

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篇19:给老师的一封信

全文共 652 字

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敬爱的陈老师

时光如流水,转眼间,小学生活将要过去。母校对我们的培养,同学之间的友谊和您对我们的谆谆教诲,都令我们难以忘怀。

从踏入小学校园来到您的班级开始,我们便知道您是一位无比热爱三尺讲台的老师,一位把学生当作自己的孩子教导的老师。您的工作有多忙碌、有多辛苦,我们都看在眼里。

每次走过您的办公室,总看到您在伏案工作,有时面带微笑,似乎是为我们的进步而欣慰,有时您眉头微蹙,似乎在为哪个孩子的问题忧心,您总是一心想着我们的成长进步。

记得有一次,您在给我们上课时不停地咳嗽,我知道这又是您只顾工作、不爱惜身体造成的,可您依然坚持为我们上课。每当我听到你那声声干咳,我的心也格外的痛,陈老师,您为了我们呕心沥血、不辞辛劳,我们多希望您也能照顾好自己啊!

临近毕业,我也想说出自己对您的感激。您知道吗?由于性格比较内向,每当上课提问时,我都会在心里默念:不要点我!可是举手的同学您不点,却偏偏点我起来回答。当我小心翼翼地回答完问题后,总会接收到您那鼓励与赞同的眼神,它使我年幼无知的心温暖起来。我知道,您是用这种方式让我变得更加自

敬爱的陈老师,我不知以后是否会遇到更多、更好的老师,但我知道您将永远烙在我的心底。我不知人生的道路有多长,但我知道每走的一步都和您有密切的联系;我不知道您未来将身担多少重任,但我坚信您是他人眼中最值得尊敬、值得信赖的人。

岁月无情,时光匆匆,母校的岁月即将过去,但您给我的激励却永远镌刻在我心中。您就是我成长道路中的指路灯,永远指引着我前进。

您的学生:___

20__年__月__日

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篇20:写给老师的一封信200字年级

全文共 394 字

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老师

您好!

老师我想对您说,您对我们每一个学生都是很和蔼可亲,而且都是同样的。虽然,您有时候对我们很严厉,可是我知道您是对我们好的,我就会按照您给我说的一点一点的改正。我们在学校的时候,有时候很活泼、淘气,但是您还会虚心的去教导我们我知道在学习的时候我是要很努力,因为我考试的时候,阅读题光扣分,所以我打算在阅读方面上,更好的提升,争取是阅读题就不扣分,我们在上课的时候,打错了一道题,然后您就不是去立刻批评我们,而是去好好地教导我们,我们在下课说错了什么,您就会去给我们纠错,说说我们哪些地方说错了,让我们改过来,成为一个好学生。

您在给我们上课的时候,是一个很严厉的老师,您会想让那些思考完的人去等等那些慢的人,让那些慢的人脑子活跃起来,变得更加聪明。您是不会先让那些好同学说这道题,而是让那写坏学生回答那道题,慢慢的就都变成了好学生,让他们变得更优异。

祝老师身体健康。

您的学生:__

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