上海小升初满分作文:善意的谎言实用20篇
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725善意的谎言300字优秀作文
全文共 3452 字
+ 加入清单引导语:“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。下面由小编为大家带来一些关于善意谎言的优秀作文
善意的谎言
谎言是不好的,可今天,我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么,他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
比如说当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“你的生命已无法挽救”,你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗?假如你是病人的家属,你会告诉他真相吗?
善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。
我们学过的《别饿坏了那匹马》。《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇文章,不都用了善意的谎言吗。青年人用善意的谎言打动了作者;老妇人用善意的谎言提高了作者的水平;苏珊用善意的谎言鼓励了作者。如果世上没有善意的谎言,我们生在地球还有什么意义了?
善意的谎言
从出生到现在,我收到了许多许多的礼物,有舅妈送的银链,同学送的生日贺卡,叔叔阿姨买的新衣服、新鞋……礼物,它给我的是惊喜,它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀:我是得宠的宝贝。现在,我想告诉大家,我还有一个非常非常贵重的礼物,它是爸爸送的。
记得我5岁那年,爸爸妈妈去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时的我很自由。
等爸爸妈妈回来,我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在上面讲,我却在下面神游。要开家长会了,我爸爸去参加的。回来时,我问爸爸:“老师说我什么了吗?”爸爸说:“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子,将来一定有出息!”我乐了,咦,老师说我有出息呢!第二天,我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来了。
后来,在爸爸妈妈的谈话中,我才知道那次家长会上,老师是这样说的:“你的孩子胆小,上课老是昏昏欲睡,是不是晚上没睡够,这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗?可我并不怪爸爸。
事情已经过去两三年了,但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通,如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢?以我的性格,我一定会担心老师她不喜欢我,我会终日为此而闷闷不乐。啊!爸爸,谢谢你,善意的谎言!这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉,没有什么礼物比这更珍贵了。
生活需要“善意的谎言”
生活中,有着这样一种谎言,它无处不在。虽然是谎言,但是却有着一股神奇的魔力,让多少人走出自卑的阴影,让多少人充
满信心地走向成功,这便是——善意的谎言。
曾有这样一个故事:一件理发店,有两个师傅设计发型,一个小学徒洗头发。但是小学徒非常想学发型设计,她对发型设计有着无限的热情。可是,只因环境有限,只任那泡影吞噬自己可怜的青春。终于有一天,二位师傅因故辞职,老板对她进行了速成训练。当作者去理发,指定小学徒为他吹头发时,小学徒惊喜若狂,却又受宠若惊。拿着吹风机的手颤抖不止,梳得极差。而作者却说了一个善意的谎言,没想到却使小学徒走出阴影。再去时,小学徒自信满满,满面春风,梳得井井有条,不由让作者由衷地赞叹。
这样一个“善意的谎言”,带给小学徒竟是如此大的改变。它使小学徒恢复自信,让小学徒走出阴影的笼罩,担心与害怕早已成为动力。生活中,处处需要“善意的谎言”,它是信心的源泉,是成功的保险。我们需要鼓里,我们需要信心,一切一切,都取之于“善意的谎言”。“善于的谎言”,是一股无形的动力,带动我们从黑暗的深渊,走向灿烂的朝阳。让我们化自卑为信心,无论何时何地,始终昂首挺胸粲然生辉!
生活中,处处需要“善意的谎言”!
善意的谎言
谎言是分为两种,一种是善意的谎言,另一种是恶意的谎言,善意的谎言往往能够带给人幸福和快乐,而恶意的谎言往往能够给人带来伤心和悲痛。自从我读了《别饿坏了那匹马》这篇课文以后,我更加感受到了善意的谎言是那么的美好、纯洁。
课文围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言,写了酷爱读书的“我”在失去看书的机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下了“我”的马草,让我继续看书的事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感激之情。
文章中的一句话使我非常感动:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”。“愣”字表明青年突然明白其实马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“认真地看过马草后”,才让妹妹碧云收下马草,是想让“我”产生错觉:青年家真的有马,而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。
然而,在我们的日常生活中,善意的谎言也是无处不在。
生活是复杂的,并不仅仅是几句话能概括得了的。谎言也有好坏之别,善意的欺骗更让人心存感激。不经意间,可能朋友们的一句善意的谎言,就会使我们更亲密、友善,就会使我们的人生发生改变。善意的谎言让世间充满爱!
善意的谎言
善意的谎言是美丽的,其实那是一种爱,不想让对方受到一丝伤害,当我们为了他人的幸福适度说些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
其实在我家人中一直有一个秘密,这是一个善意的谎言,我们每一个人都好好地守护者这个谎言,永远不让它揭开真正的面纱。
其实我的表妹她不是姑姑亲生的!她是姑姑从火车站里捡来的,当我听到这件事的真相是使我我如同晴天霹雳,五雷灌顶。没有想到,天天和我们一起玩耍的表妹,竟然不是姑姑亲生的。记得上一次,我到姑姑家的时候,我刚刚走进门的时,我就看见了,姑姑家正在吃饭,她们全家人把注意力全部放在了表妹身上,不时地往表妹碗里夹菜,表妹的碗里都满了,全家人才高兴地吃了起来,全家人其乐融融,看不出有什么古怪。大家警告我不要把这件事情告诉表妹,我拍拍胸脯:“当然了。”现在我才明白,这是一个最美丽的谎言,姑姑不说出来是有她的原因的,就算说出来了又能怎样呢,只会让大家更伤心的,现在不是很好吗,全家其乐融融,每个人都好好地保存了这个秘密。
有的时候,谎言也是有用的,它会帮助别人,重建信心,也会帮别人战胜困难!谎言并不是人们所说的全部都是坏的!有这么一句话写的真好:善意的谎言是美丽的。这谎言就算被拆穿了,也不会惹来非议,因为善意的谎言是逼不得已的。我认为:世界上有一种善意的谎言,甚至能编织美丽的故事!
善意的谎言可取吗
善意的谎言可取吗?有人会说:善意的谎言可取,也有人会说善意的谎言不可取。但是我确认为善意的谎言可取。这是为什么呢?因为老师曾经给我讲过有一户人家的孩子在车祸中不幸死去,死者的妈妈知道了就用毛线一针针地封上自己孩子的头装上去,可是一位患有白血病的老奶奶知道了非常伤心,于是孩子的妈妈去给老奶奶说,其实孩子没死,只是别人的孩子死了,和我们无关。老奶奶相信了这一句话,松了一口气。
10年已经过去了患有白血病的老奶奶平平安安的死去了,只剩下了妈妈和爸爸了。但是我希望他俩也能平平安安的过每一天!
所以我认为善意的的谎言可取。
结束语:善意的谎言根本就无碍于诚信,千万不要认为善意的谎言会碍于诚信的问题了,因为只要你心中想着是为了他人,那么善意的谎言就是珍贵的,它既不会造成信任危机,也不会玷污文明,更不会扭曲人性。 善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。
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政贤跟我说道:“如果是你,你会这样做吗?”我好奇了“怎么做?”于是,政贤就跟我讲了一个故事:
故事是一位老人患了中期的肺炎,但是家人不告诉他,只跟他说:“爸!不用怕,你只是早期的肺炎,医疗一下就会好的啦!”因为老人比较节约,所以他跟儿子说:“如果这笔医疗费是要很多的话,我宁愿不治疗。”儿子惊讶了,心里想着:千万不能让爸知道医疗的费用。于是儿子又骗他说不用很多钱,一两千就可以了。因此,老人安心的配合着医疗工作。
故事是一位老奶奶 的儿子当兵当了很久,始终没有回家,村里人的知道他的儿子早就战死沙场了,但是他们都骗老奶奶说:“阿婆,××给我们写信回来,说他在那边有很多事要做,所以不回来了。”因为阿婆是瞎眼的所以,有些人就假装是他儿子回家住两天就走了。
说善意的谎言的人是伟大的,而说假话的人,不守信用的人永远的不值得尊敬!
篇2:善意的谎言
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+ 加入清单“我不知道,我这样做能不能给孩子一些安慰,但我发誓在以后的日子里,我会尽力把那份温情的母爱一点一滴参透到孩子的心灵去”读完文章后,这句话一直铭刻在我心中。
文章讲了:一个名叫安安的小女孩打电话寻找妈妈,但不知道妈妈的电话号码就乱按谁知一下按到作者的电话号码。安安以为她是妈妈向她诉苦说。作者知道了这个小女孩的妈妈不在,爸爸不管。后来安安以为作者是妈妈,她们就一直通电话联络。可是有一次,安安有5天都没有打电话了。第6天深夜,一名男子说他是安安的爸爸,安安得肺炎嘴里一直喊着妈妈……作者终于明白了,原来安安的爸爸妈妈离婚了,安安跟着爸爸,可爸爸每天喝酒,一直到半夜才回来。安安想妈妈了就打了电话……作者在以后的日子里,就一直充当这假扮安安的妈妈来关心安安,让安安得到她应有的母爱。
文中的作者用谎言让安安得到母爱。在现实生活中也有善意的谎言。有一次,爸爸腿上起了一个包要到医院看病,切除这个包。可爸爸为了不让我担心,骗我说他没什么事,就是嗓子痛,我信以为真,就没怎么在意。后来爸爸才告诉我实情的。我们班开过一个辩论会,是关于善意的谎言与不能说谎的,女生原则的是善意的谎言,而男生则是不能说谎。虽然辩论结果我们输了,当年我还觉得生活中不能缺少善意的谎言。善意的谎言有时可以将事情大事化小,小事化无,让人与人之间充满和谐。
篇3:善意的谎言
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+ 加入清单六一班王江南
我以前只是认为谎言就是谎言,没有什么区别,可我在看了《善良的谎言》这部电影以后,我对谎言的看法有了天翻地覆的变化。
这部电影主要讲了一对孪生兄弟的哥哥在美国与印度女孩马德米塔邂逅,可因为孪生兄弟的哥哥,韦斯的父亲,雷加马力由于自己的悲惨经历,他坚持要让自己的儿子韦斯,只能娶孪生姐妹,为了达到这对相爱恋人的心愿吗,马德米塔家人千方百计演了一场骗婚的戏。
看完这部电影以后,我的心中波涛起伏,想不平静都难啊,这部电影不只是让我的心中波涛起伏,更是让我感慨万千!
我想“善意的谎言”和“谎言”,到底有什么区别?只是相差了三个字吗?不,当然不是,他们之间最大的区别就是意义,普通的谎言说出来是为自己的利益,然而善意的谎言的出现是为了让一个人快乐和满足,为的是别人的幸福。
再想想我以前确实说过一次善意的谎言啊!记得是在有一天的上午,我在一个公园里和别人在一个老楼上玩,因为一次误会我被一个小朋友误伤到了,但是我也没有去告状,因为他不是故意的,我怕爸妈担心,也就没有对爸妈说那个小朋友伤到了自己的事,爸爸看到我这样子,就问我怎么了,我说谎说自己只是在楼道上崴着了,妈妈是安心了,可我因为这说谎而内疚。
但是现在的我不会在这样了,因为我知道了生活中善意的谎言是不能少的。
篇4:母亲善意的谎言
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+ 加入清单我的妈妈总是喜欢向我撒善意的谎言,而妈妈的爱就包含在这一个又一个的“谎言”中。
有一次,我们去公园玩,可是那时正好是秋天,一股寒风向我吹来,我冷得直打颤,我的神情全被妈妈看到了,妈妈脱下自己仅有的一件外衣披在我身上,边披边说:“宝贝,别冻着,快披上!”我问:“妈妈,我披了外套你穿什么呀?!”“我还有件毛衣呢!”妈妈用手指指自己说,我虽然披上了外套,但还是心存怀疑,“妈妈到底穿没穿毛衣呢?”带着这个大大的问号,我和妈妈回到了家,刚一回家我就听到了妈妈的咳嗽声,我更加怀疑了,“妈妈有毛衣也不会感冒啊!”趁她换衣服时我去看了看她脱下的衣服,结果令我大吃一惊,妈妈根本没穿毛衣!!
还有一次,妈妈又说了善意的谎言。那天爷爷过生日,大家为爷爷买了一个大蛋糕,妈妈只为自己切了拳头那么大的一块,我问妈妈:“你为什么吃得那么少?”妈妈说:“宝贝,爷爷还有一个蛋糕呢,妈妈已经吃过了。”我又有点怀疑,便翻箱倒柜地找蛋糕纸,可都把我小时候的奶嘴翻出来了,也没找到蛋糕纸的影子。这时我发现妈妈又在吃饭,我想,“都吃两个蛋糕了,还吃得下吗?”我又偷偷在桌上看了看,连个蛋糕纸也没有,“不会呀,吃完蛋糕桌上应该有蛋糕纸呀!”我愈来愈奇怪,又问了问爷爷是不是有两个蛋糕,爷爷笑道:“小鬼,就这一个哪有第二个呀。”原来妈妈为了让我多吃一点又撒了一个善意的谎言。
其实妈妈爱我的事情还有很多,生病时妈妈照顾我,遇到难题时耐心讲解……爱是无边的,亲情是多少钱也换不回来的。
篇5:小升初满分作文写作方法有哪些
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+ 加入清单一、学会观察。
生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径,一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践,不能靠临时的观察体验。只有热爱生活,并且善于观察的人才能从生活中发现许多可写的素材,并产生强烈的写作愿望。还要教给学生基本的观察方法,以此来观察奇妙无穷、色彩斑斓的大自然,多姿多彩的社会生活。小学生的思维以形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的。为了提高作文水平,还必须有意识的为学生创设语言环境,做到“有话可说,有话要说”,激发学生的写作情感。
(一)从玩中观察。
玩是孩子的天性,让学生从玩中观察自己喜欢的事物,他们观察的会更加仔细,记忆更加深刻。如:这次我们学校组织学生到三亚组织旅游,我便让学生在玩的过程中观察,回来要把观察到的写下来。接下来就要在作文课上“说”,让学生把自己把观察到的说出来,如果介绍不够准确、详细,大家还可以互相补充。最后要求学生把自己所说的写在作文本上。观察比较后,学生自然会“有话可说,有话要说”。教师还可以设置更多的让学生在玩中观察的情境,以利于提高作文水平。
(二)在活动中观察。
小学生非常好动,所以教师可以组织学生多进行一些活动,如“朗读比赛”,“篮球比赛”,“辩论赛”等。通过这些活动,可以让每个学生都亲身体验,仔细观察,只有这样才能把自己想写的表达出来。这样也激发了学生对生活的热爱,激起了浓厚的写作兴趣。
二、重视阅读积累。
《语文课程标准》在“阅读目标”中十分强调语言的积累,并对此进行了量化的规定。从课标对阅读积累的具体要求可以看出,积累对于引导学生学习、写作文起着十分重要的作用。
(一)课内阅读,是加强阅读积累的主渠道。在阅读教学中,我们要引导学生用心去品读、理解、感悟每一篇作品。要充分调动学生学习的积极性,给予学生足够的阅读时间,让学生边读边思考,边读边画,自读自悟。然后再与同学们交流、探讨,从而理解词句,体会文章的思想感情,还可以学习里面的精彩语句和片段。
(二)课外阅读,也是加强阅读积累的渠道。学生应有选择地阅读,要读一些知识健康的,对学习有帮助的,在读中记一些好词、好句、名言警句、名人轶事等,分类整理在笔记本上,为写好作文做好铺垫,还要借鉴文中的表现形式和写作技巧,把这些融汇在自己的作文里面,作文水平也会相应提高。
诚然,作文水平要提高,应引导他们尽可能提高阅读水平、尽可能提高阅读面。有了足够的阅读积累,才有源头活水,写作文时才能文思泉涌,否则,即使搜肠刮肚也是难以成文的,文章就会写的更精彩生动,更有说服力,也就更有吸引力。
篇6:一个善意的谎言作文
全文共 524 字
+ 加入清单读课文《唯一的听众》,知道那个教授用善意的谎言给了作者信心和勇气。在生活中,我的妈妈也像那个教授一样帮助我学习。
记得在暑假的时候,妈妈给我订了暑假练习册,但是一放假我的心就飞了,根本不想着做作业,一天到晚的玩个不停啊。一天,我正在打游戏,突然听到妈妈叫我;“国畅,你快来看看,这几道题怎么做啊?”当时我就想,‘还有妈妈不会的东西’?到了妈妈那,妈妈把她不会的题告诉我,由于好胜的心理,我迫不及待的做了起来,不一会就做完了。我把答案拿给妈妈看,妈妈看了看说:“儿子,你这道题做的不对吧?”于是,我就坐到妈妈身边听她给我讲解。等妈妈把题给我讲明白了,我也懂了妈妈的良苦用心,原来妈妈是在用这个方法要我学习。
还记得一次我做数学作业,为了快点完成作业,我就偷偷地用起了计算器,可是还是被妈妈看到了,妈妈不容我说话,一下子就把计算器给拿走了,然后给藏了起来。后来,我问妈妈:“老妈,计算器呢”?妈妈说:“扔了,省的你以后偷懒”。但是,有一天我想蹦的比冰箱高的时候,忽然看到计算器居然在冰箱顶上。逗得我当时哈哈大笑,可是笑过以后我才知道妈妈是为了锻炼我的计算能力才这样做的。
妈妈就是用这样的方法不经意间让我懂得了不少道理,并且使我的学习也有了进步,我感谢妈妈!
篇7:善意的谎言
全文共 913 字
+ 加入清单说起谎言,人们心里自然而然地会产生一种厌恶感,因为在人们的心目中,谎言是虚假的、不真实的话语,它轻时损害人们的利益,大时甚至有碍国家的发展,与我们今天提倡的“诚信社会”很是矛盾。然而,今天我们说的“谎言”有一个定义——善意的。
善意的谎言,是一种人们心灵深处寄托出的美好祝愿,是一种人们善良心灵的情感对白,是一种彼此之间相互安慰的浓浓暖意,是一种温暖世间时刻流露的一股柔情……它虽然也叫谎言,但却与谎言有着本质上的区别。谎言是恶意的欺骗,而善意的谎言则是善意的隐瞒。诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善意的不欺骗,善意的谎言在表面看来,似乎有碍诚信原则,但从本质上看,它与诚信是并存的。因为如果说穿真相,就是恶意的不欺骗,而隐瞒真相,则是无碍于善良的正确行为。
课文《唯一的听众》里,音乐学院的老教授,谎称自己耳聋,给予了年轻人拉小提琴的自信,最终成为有名的小提琴手。如果没有老教授那善意的谎言,年轻人又怎么可能重拾信心,怎么可能成为著名的小提琴手,面对成百上千的观众演奏呢?
美国短篇小说《最后一片叶子》,就是善意谎言的真实说理。当生命到达最后时刻的孤寂老人望着窗外即将凋零衰落的最后一片树叶,想到自己的人生而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片“绿叶”去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之火。这难道不是善意谎言的极致吗?
善意的谎言根本无碍于诚信,因为只要你心中是顾着他人,只要你口中是想着他人,只要你做的是为了他人,那么你的善意的谎言就是珍贵的,它既不会造成信任危机,也不会玷污文明,更不会危害社会。
出于善意的谎言,是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上存在着爱、信任、关怀,因而找到更多以笑来面对生活的理由。善意的谎言,是赋予人们爱心的灵性,它时刻体现着人与人之间美好的情感和温暖的爱意,促使人们更加坚强执著地去努力,去奋斗到底;鼓舞人们一次再一次地进步,争取更高的目标,为了心中的梦想永不轻言放弃。未来的道路完全被善意的谎言带来的欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。
善意的谎言是美丽的,它是人们美好心灵的衬托,是人们关心他人的倒影。我们的社会需要诚信,更需要在特殊时刻的善意的谎言!
篇8:善意的谎言
全文共 772 字
+ 加入清单在我的小学生涯中,许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了,但是唯独有件事,却让我铭记在心,终生难忘。
记得,那是在小学三年级的时候,我的学习成绩一直在下降,从原来的九十五分以上一直降到九十分以下,也许是淘气所致吧。上课时,总是喜欢与同学说一些与上课无关的话,老师看见了,就批评我几句。
日子过的可真快,很快就到了第一学期期中考试。试后,我的成绩之差是可以想见的,我有些后怕,更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。在无奈中,我只好把成绩不好的事告诉了爸爸。爸爸听了后,并没有说什么,便去开家长会了。
看着爸爸离去的背影,我的心里涌起一阵阵的恐惧。整整一个下午,我都在忐忑不安的心情中度过,我知道,爸爸回来后,肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。窗处,是一片可怕的寂静。
“砰砰……”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。肯定是爸爸来了,这下我死定了!此时,屋子里已经暗了下来,我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门,却看见爸爸满脸堆笑。顿时,我有些如坠五里雾中。爸爸一踏进门就兴奋地对我说:“佩莹呀,今天下午开家长会时,老师一直在表扬你,说你活泼开朗,乐于助人……。”
“真的吗?”我惊讶地问。
“真的,”爸爸和蔼地说,“老师还希望你能再接再励,不要骄傲,更上一层楼呢!”
我听了后,信以为真,同时也感觉到屋子也一下子亮了许多。第二天早晨,我高兴地背着书包去上学,上课时也认真听讲,积极发言,瞬间里觉得学习并不是那么令人痛苦的差使,而是乐趣多多。
日月如梭,岁月似箭。转眼间,我就一个学期过去,又到了期末了,半年前爸爸的话让我对考试有了信心。
考试成绩公布时我考的很不错,每科都是九十七以上,可当我向爸爸诉说我考试时的信心时,爸爸去说那个家长会老师一直批评我。我一下子懵了,心里有一种说不出的感觉。
篇9:2024年小升初满分作文:四季的雨
全文共 775 字
+ 加入清单雨,似调色盘,有粉色的可爱,有红色的奔放,有蓝色的温柔,有白色的纯洁,有黑色的狂暴……
雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,哺育万物;夏雨粗犷,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。因季节而变化,情调各异。雨色美,雨声更加动听。
在诗歌、音乐中,有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和,色彩描绘出雨的美好。音乐旋律,更显剔透。
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
可爱的雨,一滴滴落在脸颊上,痒痒的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香,踯躅漫步。奔放的雨,如刚出世的婴儿,哇哇大哭,将对世界的美好,一股脑全洒了出来;温柔的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声;纯洁的雨,嗒嗒地下着,倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不满,任闪电如银蛇挥舞着,吞噬着那酷辣的太阳。
但,雨依旧似蜜似酒,沁人心脾,滋润着,灌溉着圣洁的心灵。
春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。
夏雨唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。
秋雨缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。
冬雨如泣如诉,在乡下,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。
遥望长江,已被雨水填得满满;我的心,也被幸福填得满满。
篇10:有种善意的谎言很美作文
全文共 790 字
+ 加入清单在某人的小时候,家里并不富裕,他自出生以来身体的体质就很差,他的父亲在他还没有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母亲两个相依为命。白天他的妈妈去田里工作,到了晚上回到家里还要做一些刺绣活儿,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃饭的时候他的妈妈总是把哪些好吃的、有营养的留给他吃,把那些不好吃的、没什么营养的留给自己吃。儿子长到8岁那年,觉得很疑惑,才问他的母亲:“妈妈,你怎么老是把那些好吃的留给我呢?难道你不喜欢吃吗?”母亲说:“对,我不喜欢吃,你要多吃点,你身体弱,应该多吃点来补充营养!”
到了儿子读大学的那年,每个学期要交一万多元的学费,对于这一个家庭来说,这一个数字简直就是一个天文数字!但母亲为了供自己的孩子读书就更加努力地赚钱。也因为这样母亲因劳成疾,母亲以后再也不能做操劳的工作。儿子知道后,放弃了读大学的机会,在村里找了一份工作,月薪有200多块,这些钱勉强可以让他和他的母亲的生活得到满足。
一次,儿子从河边钓了一条鱼回来给母亲熬汤,汤熬好了,儿子盛了一碗大的给母亲,给自己盛了一碗小的。儿子把碗放到桌子上,端起大的那一碗对母亲说:“妈,来喝汤吧!”母亲摇了摇头,指着小的那一碗说:“不,我最不喜欢喝鱼汤了!我喝小的那一碗就够了!大的那一碗,你喝吧!你身体弱,应该多吃点来补充营养!”
过了没有多久,儿子不读大学的事情让村里的人知道了!村里的人说他简直就是一个傻瓜,竟然为了自己的母亲,而放弃自己的大好前途!真是个大傻瓜!而他却这样说:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的话,那你们就是大傻瓜。因为只有大傻瓜才会为了自己的名利、好处而不去照顾自己的亲人,现在连我这个傻瓜也懂得去照顾自己的亲人,那你们不就是连不如吗?”
不久,母亲去世了,母亲去世之前还是说着那句话:“你身体弱,应该多吃点补充营养!”
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全文共 383 字
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有一位老人经常感觉很不舒服,去到医院检查。经检查后,发现他得了白血病,需要移植骨髓。经检测,他的儿子正好有适合的骨髓,于是,他就给老人说明了情况,可老人不让他移植。于是,他儿子就编了一个谎言,骗他说已经给他找到其他拥有适合骨髓的人从他身上移植了。到了做手术的那一天,他的儿子正在抽骨髓然后移植到老人身上。这样的谎言你能说是不好的吗?
我认为,善意的谎言还是可以有的。只要出发点是好的,为何不可以呢?中国有句古话说得好,用之正则正,用之邪则邪,不也是说什么东西使用都是要看人如何使用它的用法吗?像古代有一些人虽然杀了人,但杀的都是作恶多端之人,平民有反对他们杀这种恶人吗?善意的谎言虽然也是谎言,但它不同于其它的谎言,因为在它前面有一个修饰词:“善意的”。所以,善意的谎言是好的,并不是不好的语言。
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样子的变化很大,比原来更高,更壮,爸爸说有一次,带妹妹去玩过山车,这个项目只有6岁以上才能玩,可妹妹个子与6岁小孩差不多,所以混过去了。
妹妹漂亮了,白嫩的皮肤,红苹果脸,有表情的五官,不再是娃娃了,而变成一个标准的小女孩了。
妹妹俄语说得很流利了,汉语全听得懂,但汉语却说不清,他总用俄语音调来说中文,把“猴子”说成“火鸡”或“候记”。我们都笑她是”候记!火鸡……”
真好笑。更有趣的是喜欢按照俄语的方式自编词语,例如俄语称呼后加一个”起卡”(音)表示爱称。如:”爸爸起卡”,”妈妈起卡”。我们叫小动物为“小狗”,小学三年级作文网,叫猫为“小猫”,称小朋友“小弟弟,小妹妹”……她误认为汉语称呼前加“小”字音是爱称。,所以他用汉语叫我是”小哥哥”,妈妈是“小妈妈”,中秋节 小荷作文网,……当他喊“小爸爸”时我们都笑得前俯后仰,说他是在喊“夏巴嘎”,俄语“夏巴嘎”是”狗’。她生气的用俄语说”列起!列夏巴嘎”不!不是狗。
妹妹最叫人讨厌的变化是更自私,霸道。当见到别人有好吃的,好玩的东西,他都要,观60周年2009阅兵式作文,别人不同意时,就倚仗自已个子高大,用暴力得到。如果得不到就哭,说别人欺负她,要保姆微娜帮助,保姆微娜简直是妹妹的”保护神”,马上就和别人协商拿到妹妹想要的。除夕晚,我们中国朋友正在一起吃年夜饭,妹妹突然发现吴阿姨的女儿穿了一双漂亮的拉丁舞鞋,吵着要穿,微娜对吴阿姨说借一借,吃完饭一定把鞋还给吴阿姨。吴阿姨把鞋给了妹妹,可吃完饭妹妹不把鞋还给人家了,吴阿姨女儿来要鞋,妹妹还打人,晚上妹妹要把鞋放在枕头边睡,第二天又把这鞋带到幼儿美术班去,她怕鞋子丢失,丝毫没有要还给吴阿姨的迹象。
妹妹快上幼儿园了,我想她在幼儿园集体生活中会不会改掉坏毛病?希望暑假我再来莫斯科时,她一定有一个好的,新的变化!
篇13:善意的谎言让人感动高中作文
全文共 721 字
+ 加入清单那年,我姥姥觉得身体不适,去医院检查。大家本以为没什么大碍,却没想到不幸正悄悄地来临。我姥姥被查出患有肠癌,并到了晚期。当时,大家都被吓了一跳。但谁都没有告诉姥姥。
回到病房,爸爸妈妈勉强带着笑容告诉姥姥是肠炎,没什么大碍。但谁又能知道,当他们说这话时,心里是多么痛苦,是多么难受。
从此,大家都瞒着姥姥,只是说她得的是小毛病,很快就会好起来。为了照顾姥姥,不让病情再次恶化,爸爸妈妈都为此休了假。大舅他们也从东营回来,全心全意地照顾姥姥。可病魔还是在不断地让姥姥变得虚弱。当看到父母疲惫的身影和忧伤的眼神,我心里比刀割了还疼。
在那年的三。八妇女节,我带着两朵鲜花去看望姥姥和妈妈。刚进门,便看见妈妈正为姥姥整理床铺。我想:“妈妈这么辛苦,姥姥又病重,我真应该帮点什么。”想着,我起身拿着水盆走向洗手间,我要为姥姥洗一次脚。把水调到合适的温度,我把毛巾洗干净,端到姥姥的脚下。当我把姥姥的脚放进温水里时,我发现姥姥她真的很脆弱。皮包着骨头的小腿和脚,让我看了眼泪都要掉下来。她是被我们几个孙子辈的孩子给累垮的。姐姐、我和弟弟都是她从小看大的,每当有好吃的,她总是第一个想起我们,自己从来不舍得吃。前年,我发烧住院。姥姥把我背到医院,打上吊瓶,她一夜没合眼,一直守在我身边。当我想到这一幕幕时,眼泪早已在眼眶中打转转。我装作无所谓地抬起头望着姥姥傻笑……这些零碎的画面至今还在我脑海里浮现着。
没过几个月,姥姥便去世了。我们对姥姥那善意的谎言始终没有捅破。这是大家的爱,这份爱是永恒的,是拿金钱买不到的。我爱姥姥,妈妈也爱姥姥,我们都爱姥姥。她那无私的爱像一束束阳光照耀了我们。
我想对姥姥说:“希望您在遥远的天国过得开心,您的亲人永远想着你,爱着你。
篇14:2024年小升初满分作文我的毕业季
全文共 811 字
+ 加入清单时光匆匆,转眼间六年的小学生活马上就要过去了,心里充满了眷恋。我难忘这里的一切,做值日的情景,打篮球的情景,小时候下雨天放学滑一跤跌坐在地上“哇哇”大哭的情景……还记得两年前的一天,我正在过周末,突然传来了一个令人抓狂的消息:“我将要随军离开生活了四年的福建,回到家乡上学。”我像疯了一样冲出家门,跑到离家并不怎么远的母校,蹲在捉迷藏时常躲的地方——一片花坛里,泪流满面,对着陪伴我成长的小花小草们告别,我想它们是能听懂一切的。
第二天,我回到班级,和同学们告别,他们都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死党暗地是这么叫的)也哭了,但哭得很好看,我顺手摘下一朵花给她戴上,又轻轻地抱了抱她,就头也不回地走了。当我从相处了四年的老师身边离开时,心里装满了留恋,虽然她很严厉,虽然她也打过我们批评过我们,但她永远是我们的老师。
我回到了家乡黄山市,虽然心中有一百个不情愿。但,还是来了。回到家乡之初,因心中有着失落,便天天给老师调皮捣蛋,作业不按时写,课堂上辩论让老师下不了台,而老师却一直用她那宽广的胸怀包容着我。如今,在我即将离开母校,升入初中的时候,我突然发现,我已经爱上了这里,爱上了这里的一草一木,爱上了这里的每一个老师、同学。一想到马上又要到另一个陌生的环境去了,心里就有了一种莫名的、酸酸的滋味。我们的小学生活就像一颗糖。第一层,是甜的,是老师爱我们的甜;第二层,是酸的,是同学之间“冷战”的酸;第三层,是苦的,那是准备考试的苦;最后一层是辣,既有小升初时的辣,又有同学离别时的辣,更有与老师分别的辣。
想到这些,我不禁打开了电脑,打开了许嵩的《灰色头像》,里面的歌曲令我无法自拔,“你的灰色头像不会再跳,是不是因为好久没联络?”听着这首歌,我的眼睛慢慢噙满了惜别的泪水,我是那么舍不得你们,舍不得我的小学生活。时光匆匆,还有很短的时间,我就要离开这所学校了,离开我的小学时光,我终于明白,只有逝去了,我们才能学会珍惜。
篇15:善意谎言作文400字
全文共 550 字
+ 加入清单从前,我写作文很差,老师给我的等级没有一个A。
次我写地实在太差了,老师便把我请到办公室我看到老师一脸严肃,心理很紧张。终于老师发话了:“这次写的实在太差,我不得不让你重写。我看你能写好太阳从西边出来了。
”我想:老师怎么这样?怎么能这样歧视我呢。看来我一定要那出个成绩来给老师瞧瞧!
从第2天起,我把一天玩的时间抽出来看有关作文题材的书,星期天还主动提出上作文班,就这样一天一天过去了。我的作文上出现多次A,这使我感到高心。想:这一天马上就要来到了。又是半个月,我的作文本上出现A加成绩。我高兴万分想:我要来看看太阳怎么从西边出来的!
有一天老师叫我把好作文发到电子邮件上。我欣喜若狂,把早已准备好的作文发到老师的电子邮件上。不知过了多少的昼夜,,老师终于把我辛苦好几个月得来的奖盼来了。老师叫我上来讲一下经验,我望着老师说:“这得谢谢老师。”说完看了老师一眼,好像在说:太阳什么时候从西边出来?
课间,隔壁班的老师叫我,我不知什么事匆忙地过去了。老师说:“你呀,就是不知道老师对你的良苦用心,她是为了让你作文能写好就用“激将法”来激你。让你去刻苦练,可现在成绩出来了,你却没领悟。只有我来跟你说了。”我听了顿时说不出话来想:原来老师是为了我好才这样,真是错怪老师了。
老师我想对您说:“我错了,请您原谅我!”
篇16:善意的谎言作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单记得是上周的一个阴云密布的一天。一辆鸣着警笛的救护车咆哮着冲到楼下,让我不禁想起几分钟前楼下传来的惨叫声。不错,这就是最近在成都被传得沸沸扬扬的《13岁少年禁养犬咬伤》事件。这位少年不是别人,正是我同学。而这件事中最使我记忆犹新的不是他被咬伤,而是我去探望他时无意知道的事。
第二天下午,我去到医院探望同学,闲聊了一阵子后,一个电话引起了我注意——电话铃声响起后他看了一眼来电人,眼中闪过一阵慌乱,然后对我们比了一个安静的手势。我十分不解,但也只好不再说话。
一番通话后我从他口中得知,是他婆婆打来的,只是她好像不知道孙子被咬伤了。这使我很疑感,为什么他婆婆不知道呢?但我还是没有深究。不久后的一个他与婆婆的视频通话又引起了我的注意,他在视频通话过程中一直用手遮住脸上的一块。我定睛一看,原来他在遮掩脸上的一排明显的狗牙印。我的心中便逐渐有了之前疑问的答案。事后他的回答也更是印证了我的想法:他不想让婆婆知道这件事怕她担心,更怕她不顾身体来通宵照顾自己。我的心一暖,在这样的情况下还为婆婆着想,用善意的谎言感动着人心。而不是因为自己受伤就让所有人围着他转。
一个小时过去了,我起身道别离开了那里,他的妈妈一直把我们送到了门外,然后悄悄的把我拉到一边低声说:“其实他婆婆已经知道他的伤了,是我怕他婆婆觉得孙子不正常更担心而悄悄告诉她的。”我一怔:这是怎么的一家人啊!都用着自己善意的谎言“欺骗”着对方,保护着对方。
从某种角度来讲,人生就是一场谎言,区别只在于善意与恶意,是为保护别人还是伤害别人。
篇17:2024小升初满分作文赏析:收藏阳光
全文共 374 字
+ 加入清单阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房。对于同学之间,我们应该学会收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。
今天,我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。 晚上,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上……
我躺在床上,久久难以入眠,想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会很孤独?天这么冷他会不会生病?想着以前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起,以前我们总是不分彼此,同甘共苦,现在我们已经很久不讲话了。这时一丝丝悔意从心头涌出来……
第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉。当我走出门的那一刻,我看到了他正在我家门口等我,这时候阳光已经出来了,照在他的脸上金灿灿的,我们俩都会心地笑了。让我们一起收藏阳光吧,一起珍惜如阳光般灿烂的笑容。
篇18:善意谎言作文
全文共 473 字
+ 加入清单谎言之所以成为谎言,因为他是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流于口中,从而哄骗他人,久而久之,他便失去人们的信任。就如同《狼来了》文中的那个孩子一样,每天喊狼来了以寻求开心,而狼真的来的时候,他只有一个人面对,再怎么喊也无济于事。因为帮助过她的人早已习惯了她的叫喊,以为他又在恶作剧呢,可见撒谎是多么的不好。
但今天,我们谈到的谎言,还有一个定语——善意的,加上这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,使人们善良心灵的对白,使人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出的一种留情……谁也不会去追究他的可信程度,即使听到善意的谎言的人知道那是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者虚伪,有时还要从心里感激呢。
有一篇报道:一个老妈妈的了肾病,如果不换肾的.话,生命就会有危险,儿子决定捐肾,但一直瞒着妈妈。儿子就在隔壁的病房,妈妈不知道,大家都骗他:儿子出差了,直到最后手术成功,但妈妈还是不知道是儿子给他捐的肾。我感动的哭了,难道这个谎言有碍于诚信吗?
篇19:关于善意的谎言的小学作文
全文共 481 字
+ 加入清单太阳的最后一丝光亮收回去了,黑暗一点一点压了下来,老师疲倦的嗓音响起:“放学!大家临走前别忘交调查问卷,投到这个箱子里。”我心里突然一阵惊恐,这是很重要的问卷,可我竟忘带来了。怎么办?突然间我想起这是无记名问卷,一念之间我竟找了张废卷子折成问卷大小,鬼使神差地投了进去。窗外的月光似乎在无声地责问着我、嘲笑我的怯于担当,使我感到浑身不自在。“李春源,你等一下。”我张皇地回头望着老师,原来老师已经从箱子中翻出我的废卷,送到我手里,“卷子怎么掉了?期末了,好好复习。天晚了,别在路上玩,快点回家。”老师伸出手拍拍我的肩,我的心放下了。那只略显粗糙的手为我带来一种莫名的安全感,我感受到了一种母亲般的温暖与慈祥,那温暖从她的手上一直输送到我的心里,那是一种无法抗拒的热量,即使冬天的雪也会被融化。
我恍恍惚惚地出了校门,上了班车。“嘭”,迷迷糊糊地头撞上了扶手,才清醒一些。透过车窗,月光如水般倾泻下来,那嵌在天上的月亮什么都知道,却什么也不说。说不清的感觉扩散下去,像是在融化,又像在凝聚。在心之海里,在灵魂深处,刻下一道永远的歉疚和感动。
篇20:善意的谎言
全文共 504 字
+ 加入清单生活中,有着这样一种谎言,它无处不在。虽然是谎言,但是却有着一股神奇的魔力,让多少人走出自卑的阴影,让多少人充
满信心地走向成功,这便是——善意的谎言。
曾有这样一个故事:一件理发店,有两个师傅设计发型,一个小学徒洗头发。但是小学徒非常想学发型设计,她对发型设计有着无限的热情。可是,只因环境有限,只任那泡影吞噬自己可怜的青春。终于有一天,二位师傅因故辞职,老板对她进行了速成训练。当作者去理发,指定小学徒为他吹头发时,小学徒惊喜若狂,却又受宠若惊。拿着吹风机的手颤抖不止,梳得极差。而作者却说了一个善意的谎言,没想到却使小学徒走出阴影。再去时,小学徒自信满满,满面春风,梳得井井有条,不由让作者由衷地赞叹。
这样一个“善意的谎言”,带给小学徒竟是如此大的改变。它使小学徒恢复自信,让小学徒走出阴影的笼罩,担心与害怕早已成为动力。生活中,处处需要“善意的谎言”,它是信心的源泉,是成功的保险。我们需要鼓里,我们需要信心,一切一切,都取之于“善意的谎言”。“善于的谎言”,是一股无形的动力,带动我们从黑暗的深渊,走向灿烂的朝阳。让我们化自卑为信心,无论何时何地,始终昂首挺胸粲然生辉!
生活中,处处需要“善意的谎言”!