上海小升初满分作文:善意的谎言(汇编20篇)
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725小升初满分作文:童年的回忆作文600字
全文共 743 字
+ 加入清单六年的小学生活即将过去,多少愉快的回忆永远停在了我的脑海里。这里蕴藏着我们多少儿时的天真和可爱!给我印象最深的还是这件事……
那时,我还在上四年级,教我们数学的是刘老师,他工作负责,知识渊博又和蔼可亲,我们都喜欢上他的课。可刘老师呀,也有一个小缺点:爱抽烟。刘老师开玩笑似地说:‘’我晚上备课,全靠这个‘老朋友’提神哟。”我们听了,心里充满尊敬。唉,敬爱的刘老师,你可不能多抽烟呀,要提神可以喝茶,不然您的身体会垮的呀!
于是,“美猴”、“猪八戒”、“智多星”、班长和我召开了“总统紧急会议”,商量怎样才能使刘老师戒烟。“智多星”眨眨调皮的眼睛说:“我看买那个吧。”“什么呀?你快说。”我们催促道。“就是……”。班长听后一乐,快活地笑起来:“太好了。”我有些顾虑:“会不会砸?”“没问题!”
“猪八戒”红着脸买回那份“珍贵”的礼物,班长铺开纸,画了幅漫画儿:一个很凶的妇人,正对着一个抽烟男子骂,题目叫《无题》,还写了一行字:“快戒烟吧,否则大家要生气的”。做完后,我们用这张纸把“珍贵”礼物包好,派“美猴”偷偷地“潜入”办公室,放在刘老师的办公桌上。wWw.t262.com
第四天,刘老师对大家说:“同学们,我宣布从此以后戒烟了,是一位同学送的礼物使我醒悟的。”我们几个紧张地互相望了望,心中“怀坪”敲起小鼓。“刘老师,是谁送的?是什么礼物?”一位同学问。刘老师的脸红了,也许他想到那幅“杰作”。他喃喃地说:“是……是四包戒烟糖,是班长xx送的。”哗,全班都笑了,班长绊红着脸,头低下了,我们几个互相吐了吐舌头,也开心地笑了。
事后。我们才明白,是老师认出了班长那特有的漂亮字。幼稚的童心岂能瞒过朝夕相处的老师?
每当我想到这件事,就会“扑味”一声笑出来,多么可爱的童年世界,多么愉快的回忆啊!
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篇1:善意的谎言
全文共 243 字
+ 加入清单人生有的时候还真需要一点善意的谎言。有时候真诚是要吃亏的。说来惭愧,就说一下昨天发生的一件事吧,我去参加学校的暑期社会实践队队员的选拔,当时研究生院的陈老师问我说:“你暑期不回家吗?你在这里导师给你分配的有任务吗?”我当时就把导师分配的任务告诉了老师,结果我就没机会了。嗨……陈老师说:“一个人精力是有限的,不可能什么事情都办好。”
说完那句话,我特别后悔,暑期社会实践活动的机会就这样在我不经意间的一次说漏嘴中滑走了。嗨……以后再寻觅新的机会吧,人生有的时候,还是需要一点善意的谎言的。
篇2:上海假期游记年满分
全文共 679 字
+ 加入清单7月的一个星期六,是一个令人留念的日子。因为,那天我和爸爸妈妈一起去了上海,看世博会和外滩。
这天上午九点多钟,我们一起向世博园“进军”。要去世博园,我们首先要乘地铁。地铁站里,只见地铁快如闪电的飞驰而来,发出的声音如暴风呼啸一般,看后使人发寒。到了世博园,只见里面人山人海,我们大部分的时间都花在了排队上,到了11点多钟,我们才算是进园了。
我们先参观的是太平洋联合馆,进去后,感觉自己仿佛置身于海洋之中:馆里到处都是挂在空中的海洋里的鱼模型,还有许多电视播放着一些渔民在海边的生活情景。
这个馆里共有10个平台,平台里的东西任你参观,我们挨个儿参观了所有的平台,让我了解了丰富多彩的知识,开阔了我的视野……
下午3点20分,我和爸爸一起去了宝钢大舞台。一进台,首先一只大钢虎变映入我的眼帘。只见它面目凶狠,紧紧地盯着远方,好像前方有什么猎物似的……紧接着使用钢条做成的两条凤凰,他们姿态优美,仿佛在翩翩起舞……
随后我去了艺术厅,哇!这只碗居然会这么薄,薄的如纸一般!这情景使我惊讶不已。无意间,我看到了一位阿姨正在画牵牛花,啊!真是栩栩如生,不得不令我由始至终的佩服他们!
时间过得真快,转眼间天已经黑了,我们来到了外滩。只见那儿车水马龙,人头攒动,街上亮如白昼,夜景十分迷人,远远望去,如同世外桃源,令人陶醉……
到了黄浦江后,向江面远眺。只见天连着水,水连着天,水天一色,再加上东方明珠的灯光和江东的夜景,就像是一幅完美的杰作,令人赏心悦目,赞叹声连绵不绝。
到了9点多钟,我们一起乘车回到了旅馆,可我的心情却久久不能平静,一幅幅美丽动人的美景不断浮现在我的眼前。
篇3:小升初的满分
全文共 625 字
+ 加入清单考完试,现在就等着公布成绩了。当我查出成绩后,我并不是太高兴,因为只获了一等奖,还差0.5分,就是特等奖了;不过,妈妈感到很高兴。唉,为了这个成绩,我可是牺牲了很多哦!
每年的五六月份都是毕业班冲刺的时间,大多数同学都在为自己能否升到好的初中而烦恼。这不,5月13日,本应是可以跟着老师去采风的快乐日子,但是,我却要去精忠参加小升初考试。
那天,妈妈和弟弟都早早起了床,只有我还赖在床上不愿起来,可最后还是必须要起来。妈妈临走的时候叮嘱我:“要好好考,千万不要考砸了。”我没办法的点了点头,随后,便跟着舅舅一起向精忠出发。
一路上,我心里忐忑不安,生怕自己考不好。舅舅一直在旁边说:“别紧张,你要正常发挥,放轻松!”虽然,我听着舅舅的话表面不再那么紧张,可心里却更害怕,更紧张。
好不容易熬到了精忠,我迈着沉重的步伐向考场走去。考场是一个多功能厅,差不多有二百多人,有8个摄像头,5个老师监考。我按照报名卡上的号码找到座位,安静地做好,准备好学习工具,大脑却一直在迅速回忆着昨晚记的古诗词。
考试开始了,我先做的数学试卷,后做的语文。数学有一题填空题较难,可最后还是被我解了。语文并不难,我再瞅一眼,是写事的,前面的字词全没问题。我快速答题,写完之后又检查了一遍,感觉没什么问题,我刚想歇一会儿,谁知道时间到了,我把试卷送走,就迈着轻松的步伐,朝着大门跑去……
接下来的事你都知道了!看着那些人玩耍时的照片,看着他们笑得那么灿烂,我心里难免有一些羡慕,妒忌,恨!
篇4:人教版六年级上册三单元作文:诚信与善意的谎言
全文共 567 字
+ 加入清单“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
当一个不韵世事的孩子,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实的情况,只是说到很远的地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗?
所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。
篇5:历年小升初英语满分作文:我的英语老师
全文共 990 字
+ 加入清单Ms Jerry is an english teacher. She comes from New Zealand. She is thirty-one years old. She has fair hair, white skin and gray eyes. She is tall and slim. She looks very kind. And in fact, she is kind indeed.
杰里小姐是一位英语老师。她来自新西兰。她三十一岁了。她有金色的头发,白皙的皮肤和灰色的眼睛。她高而苗条。她看起来很好。事实上,她是真的。
Ms Jerry is a good teacher. Although she only comes to our school twice a week, yet she is very responsible to her work and strict with her students. Once. she was ill, but she went on giving us lessons. When we learned this, we all listened to her even more attentively than usual.
MS杰里是个好老师。虽然她只有两周来我们的学校,但她是她的工作,她的学生非常严格责任。一旦。她病了,但她仍坚持给我们上课。当我们知道这个情况后,我们都听得比平时更用心。
Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm:" Each lesson she will bring us new pictures, new stories, new games and new songs. Her class is always full of happy laughter and merry songs.
杰里小姐教我们英语,以极大的热情:“每节课她都会给我们带来新的图片,新故事,新游戏和新歌曲。她的课堂上总是充满着愉快的笑声和欢乐的歌声。
Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and respect her.
杰里小姐是一位好老师,我们都敬爱她。
篇6:善意的谎言辩论会
全文共 773 字
+ 加入清单今天,我们六一班举行了一场精彩的辩论会,大家都在争论是该讲诚信,还是善意的谎言。正方的观点为:人要讲诚信,不能撒谎。反方的观点为:生活中需要善意的谎言。”
正方吕家睿同学迫不及待地站了起来说:“‘谎言’之所以称为‘谎言’,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎去骗别人,久而久之,他便会失去人们的信任。就像故事《狼来了》里的孩子,每次喊狼来了,以寻求开心,可是当狼真的来了时,没有一个人会相信他,那个孩子受到了说谎的惩罚,可见说谎有碍于诚信。”
反方辩友姚聪慧也不甘示弱,反驳道:“善意的谎言在生活中处处存在。曾经有一个得了白血病的小女孩,在她生命的后期,当妈妈问她最大的心愿是什么时,她说她想去天安门看看升旗仪式。对一个生命垂危女孩的最后心愿,家长哪有不满足的理由呢?可是她的家在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累。于是一个2000多人的志愿者编造谎言的行动开始了:从上火车到改乘旅游车,从报站名到服务员端水送茶,都是大家有意安排的。最后把她送到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的女孩以为真到了渴望已久的天安门广场,面向国旗敬少先队队礼。假如家人和医生以及其它2000多名志愿者不这样的话,直接告诉这个女孩真相,这个女孩不仅对生活失去信心,还会使病情更加恶化。难道说他们善意的谎言有碍于诚信吗?”
正方辩友陈雪峰把名人名言也搬了出来:“马克·吐温曾经说过这样一段话:‘当你拿不定主意时,就说实话,它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。’因此,专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。”
反方辩友石子静理直气壮地说:“出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界有爱、有信任、有感动,因而找到更多笑对生活的理由。”
这真是一场精彩的辩论会啊!
篇7:写善意的谎言的作文
全文共 398 字
+ 加入清单说道谎言,我敢肯定没有一个人没说过谎,但是,说谎有两种,一种是善意的谎言,第二种是恶劣的谎言。
我刻骨铭心地记得那一次,爸爸对我说了一个善意的谎言,这个谎言折射出爸爸对我的爱。那是一年级的时候,学校开家长会,等爸爸回来以后我忙问爸爸:“老师说我什么了?”爸爸说:“我女儿是个认真乖巧的孩子,将来一定后出息。听了爸爸的“谎言”,我受到了很大的鼓励,从此学习劲头失足,心灵里也充满了快乐。第二天开始。我破天荒地地在课堂上高高的举起我的小手。从此。沈默寡言的我在学校里变的活泼起来了。后来听了爸爸对妈妈说:“老师说她太少举手了,就坐在那里”那不是爸爸对我撒谎了吗?但是,我也不怪爸爸。事情已经过了几年,如果当初爸爸责打我一顿或者把老师的话在重复一遍的话,那以我的性格,我一定会以为老师不喜欢我了,从此会闷闷不乐。爸爸,谢谢您,善意的谎言!这将成为我一生中取自不尽,用之不竭的精神源泉!
[写善意的谎言的作文
篇8:历年小升初满分作文:这个“胖”真让人烦
全文共 713 字
+ 加入清单听妈妈说,小时候我很瘦很瘦。几年功夫,我竟像吹气球似的疯长,一米三几的个子,体重达到了45公斤,整个儿一个“小胖墩儿”,走起路来一摇一摆,慢吞吞地,像只小企鹅,稍微用点劲儿就累得气喘吁吁。因此,我很苦恼。
父母的同事来家串门时,总会打着哈哈对爸爸说:“老张,瞧你儿子又白又胖,一定在吃上花了不少功夫吧!”接着还语重心长地劝道:“得多注意注意才是啊!”说罢,便转过头拍拍我的肚皮,笑眯眯地说:“长大了准是当官的料。”哼,你们敢拿我开涮,这时我多半会愤然转身离去。
晚饭后散步时,老爷爷老奶奶若碰见妈妈,总会唠叨两句:“给你儿子少吃点回锅肉,多吃些青菜萝卜,瞧这个胖哟!”一位快嘴阿姨竟冒出一句:“不过长胖了也好,去日本学相扑,没准儿还会为国争光哩!”我和妈妈一脸的尴尬。后来我拒绝出去散步,我真想把自己关在屋里,永远不出问了,可我还得上学呀。
到了学校却更糟,同学们给我取绰号,什么“小肥猪”、“北极熊”,弄得我一点儿尊严都没有。女生简直坏透了,还会不怀好意地给我传授一些莫名其妙的“减肥秘方”。有的说:“我看啊,你去商店买‘康尔瘦’减肥茶,一个月就会像我一样苗条,亭亭玉立。”说罢,还故意摆个pOST。听得我的脸火辣辣的,耳根子都在发烫,真想找个地缝钻进去算了。有的还挖苦我说:“如果我是你,干脆在身上割两斤肉去卖,既能赚钱,又能减肥.......”我感到无地自容,难受之极。有一次,我竟忍无可忍地打了一个同学,结果被老师狠批了一顿。
为什么会这样?我究竟做错了什么?我不就是胖点儿吗?我胖又妨碍谁了?我脑子又不比谁笨,我写的作文比谁都好啊,那我干吗跟自己过不去?想着想着,我便一溜小跑回到家,冲着妈妈大声喊:“晚饭后我跟你去散步!”
篇9:善意的谎言四年级作文
全文共 456 字
+ 加入清单我、政贤和子博都是最要好的朋友 ,但是政贤现在到贵族住宿学校 读书 了,所以我们很珍惜一起的时间 。一天政贤来到我家,我们俩......
政贤跟我说道:“如果是你,你会这样做吗?”我好奇了“怎么做?”于是,政贤就跟我讲了一个故事:
故事是一位老人患了中期的肺炎,但是家人不告诉他,只跟他说:“爸!不用怕,你只是早期的肺炎,医疗一下就会好的啦!”因为老人比较节约,所以他跟儿子说:“如果这笔医疗费是要很多的话,我宁愿不治疗。”儿子惊讶了,心里想着:千万不能让爸知道医疗的费用。于是儿子又骗他说不用很多钱,一两千就可以了。因此,老人安心的配合着医疗工作。
故事是一位老奶奶 的儿子当兵当了很久,始终没有回家,村里人的知道他的儿子早就战死沙场了,但是他们都骗老奶奶说:“阿婆,××给我们写信回来,说他在那边有很多事要做,所以不回来了。”因为阿婆是瞎眼的所以,有些人就假装是他儿子回家住两天就走了。
说善意的谎言的人是伟大的,而说假话的人,不守信用的人永远的不值得尊敬!
篇10:善意谎言作文400字
全文共 550 字
+ 加入清单从前,我写作文很差,老师给我的等级没有一个A。
次我写地实在太差了,老师便把我请到办公室我看到老师一脸严肃,心理很紧张。终于老师发话了:“这次写的实在太差,我不得不让你重写。我看你能写好太阳从西边出来了。
”我想:老师怎么这样?怎么能这样歧视我呢。看来我一定要那出个成绩来给老师瞧瞧!
从第2天起,我把一天玩的时间抽出来看有关作文题材的书,星期天还主动提出上作文班,就这样一天一天过去了。我的作文上出现多次A,这使我感到高心。想:这一天马上就要来到了。又是半个月,我的作文本上出现A加成绩。我高兴万分想:我要来看看太阳怎么从西边出来的!
有一天老师叫我把好作文发到电子邮件上。我欣喜若狂,把早已准备好的作文发到老师的电子邮件上。不知过了多少的昼夜,,老师终于把我辛苦好几个月得来的奖盼来了。老师叫我上来讲一下经验,我望着老师说:“这得谢谢老师。”说完看了老师一眼,好像在说:太阳什么时候从西边出来?
课间,隔壁班的老师叫我,我不知什么事匆忙地过去了。老师说:“你呀,就是不知道老师对你的良苦用心,她是为了让你作文能写好就用“激将法”来激你。让你去刻苦练,可现在成绩出来了,你却没领悟。只有我来跟你说了。”我听了顿时说不出话来想:原来老师是为了我好才这样,真是错怪老师了。
老师我想对您说:“我错了,请您原谅我!”
篇11:善意的谎言作文
全文共 476 字
+ 加入清单谎言和诚信是一对水火不容的兄弟。有了谎言,人就不会有诚信。但是,如果在谎言面前加三个字“善意的”,那么谎言的本质就发生了根本的变化。
有一天晚上,妈妈没有回家做饭,爷爷来到了我家做饭,我好像看到了救星一样,爷爷一边从口袋里拿出了一个橙子,一边说:“这是我从家里拿来的橙子。”
橙子的外皮非常软,叶子看起来也非常的新鲜,橙子穿着橙色的大衣,我便给橙子脱了那一层橙色的大衣,有10个小橙子瓣和在一起,仿佛在说悄悄话似的。
我吃了一个橙子瓣,真号吃呀!我又想到了我的爷爷,爷爷每次过来,都会给我带来好吃的东西,这次我要和爷爷一起吃这一个橙子。
我对爷爷说:“这个橙子真酸呀!”爷爷说:“这个橙子可是咱们家正宗的,要是酸呀,就扔了吧!”我对爷爷说:“您不是教育我不能浪费嘛,要不爷爷你给吃了吧!”爷爷说:“那好吧。”
爷爷吃了一口说:“这个橙子很好吃,不酸呀!”我说:“爷爷你多吃几口,就有了酸味了。”爷爷多吃了几口,忽然看见我在笑,爷爷好像明白了什么,也跟着我一起笑。
善意的谎言是美丽的,也是信念的源动力,它让人从心中燃气希望之火,让人确信世界上有爱,有信任,有感动。
篇12:善意的谎言
全文共 705 字
+ 加入清单父爱是无声的,他从来不肯轻易地用语言表达;父爱是严格的,有时似乎不近人情。这或许是因为他们不愿意张扬他们的爱,也或许是我们根本就不懂得父亲的爱。很多年后,等到我们都长大了,才发现原来是我们在远离父亲,而父亲却默默地守在我们的身后,从来都没有远离过。爱是需要包容的,当父母犯错时,我们要以一种感恩的心态去回报父母对我们的爱。
而父亲对我的爱是一个又一个善意的谎言所编织而成的,这其中蕴含了父亲无私的爱。第一个谎言:以前,我胆子很小,三年级了也不敢骑自行车。父亲急了,专门抽出一天的时间教我学自行车。我一遍遍地骑着,父亲一直在后面扶着,跟着跑。其实我骑得很好了,但就是不敢自己骑,非要父亲在后面扶着。父亲说:“你放心,我不会松手的,你只要往前骑就行了。”过了很久,我才发现父亲不知什么时候松了手,我自己独自骑了这么远。就这样,我终于学会了骑自行车。第二个谎言:前段时间,父亲不小心弄伤了手。当我赶到医院时,父亲正躺在病床上,脸色苍白,虚弱无力。我见父亲这样,悲恸欲绝,不禁流下泪来。而父亲却微笑着,有气无力地说:“孩子,别哭,我不痛。”
第三个谎言:有一次,父亲炖了一锅排骨汤,那味道美极了。当我开始狼吞虎咽的时候,父亲却在一旁喝着汤。我让他也啃点排骨,他却笑着说:“我不爱吃排骨,还是你自己慢慢吃吧。”••••••父亲一次又一次的谎言,是对父爱最完美的诠释。这些谎言,充满了父亲对我浓浓的爱。梵高说过:“爱之花盛开的地方,生命便能欣欣向荣。”每个人的心中都要播下一颗□,我的父亲就在我心里播下了一颗□,这颗种子陪伴了我十多年,在我心中生根、发芽、开花、结果••••••让我明白了人间处处有真情,爱是世界上第二个太阳!
篇13:美丽而善意的谎言
全文共 591 字
+ 加入清单人是不可以说谎话的,但是,有些谎言也是美丽的,那就是善意的谎言。
记得有一次,我在书中看到一个故事:那就是在他们的家乡,有一种说法,凡是子夜零点出生的女孩,都是十分幸运的。而村里就有一个零点出生的女孩,家境优裕,工作顺利。而故事中的她不是子夜零点降生,所以她整天无所事事,随波逐流。她的母亲告诉便告诉她也是零点出生的,她非常后悔,暗暗发誓一定要付出自己的心血和汗水。
8年后,她考上了大学。回家后,母亲告诉她并不是零点出生的。此刻,她才彻底觉悟了:只能用自己的双手,自己为自己开掘出一眼源源不断的幸运之泉。
在这个故事中,她的母亲用一句善意的谎言,改变了她孩子的一生,可见,谎言也有美丽的。
记得有一次,我正在做作业,妈妈正要上街去,我跟着也要去。但妈妈说但当我在家好好做作业。我执意要去,哭了起来。妈妈拿我没办法,就对我说“如果你做好作业,妈妈就陪你去。”我怀疑地看着妈妈,妈妈又对我说:“但是你要保证质量。”我听了,马上跑回书房,继续写起了作业,而且做得专心致志,字写得很端正,也算得很认真。不知不觉,时间已经快傍晚了,而我几乎没有察觉。等我把作业写完,妈妈却已经上街去了。但我一点也没有生气,因为妈妈的一句谎言使我明白了做作业时要认真,不能分心。其实,做任何事情都应该认真地去做,才能把这件事情做得更好。
在我们的生活中,谎言随处可见,善意的谎言能使我们明白许多道理,使谎言变得更美丽。
篇14:善意的谎言作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单谎言分两种,一种是恶意的,具有欺骗性的,是通过欺骗别人来使自己得到某种利益;另一种谎言是善意的,虽然它同样具有欺骗性,但是,它不会让受骗者蒙受损失,相反,还会使其得到某种东西,可能是物质上的,也可能是精神上的。
说到善意的谎言,我有刻骨铭心的记忆。记得我读三年级时,学校召开家长会,是妈妈参加了我的家长会。妈妈开完家长会之后,我立即上前问:“妈妈,老师们都说我些什么了?”妈妈想了想回答道:“老师们都说你是个乖孩子,长大后一定会有出息的。”
听了妈妈的谎言后,我受到了很大的鼓励。我的心中充满了快乐和自信。第二天的课堂上,我竟然破天荒地举起了小手。从此,我变得更加的活泼和阳光了。
后来,我无意中听到妈妈对爸爸说:“老师说她课堂上不敢举手回答问题,就板板地坐在那里。”这时,我知道了妈妈对我说了谎。但是我不会责怪妈妈的。这个谎言折射出妈妈对我的爱和鼓励。
事情过去了几年,如果当初妈妈打我一通,把老师的话重新复述了一遍的话,那以我的性格,一定会认为老师不喜欢我,讨厌我了。我会因此而闷闷不乐。
在此,我感谢妈妈善意的谎言!是您善意的谎言给了我精神源泉。所以,我坚持认为善意的谎言不仅无损诚信,而且会产生极大这的正面影响。
篇15:历年小升初满分作文:我的同桌
全文共 849 字
+ 加入清单她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。
这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?
早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什......什么,给我,你可怎......怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“丁零零......”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
篇16:“讲诚信与善意的谎言”的辩论赛
全文共 697 字
+ 加入清单正方观点:人要讲诚信。
主持人:“讲诚信与善意的谎言”辩论赛开始!下面由正方首先发言。
正方主辩:我方认为人应当讲诚信,正所谓“诚信乃为人之本”。
反方主辨:我方认为人不能死板地守诚信,在必要的时候也应该撒善意的谎言。
正方二辩:善意的谎言始终是谎言,进一万步讲只是打了个“善意”的名号,退一万步讲依然是谎言,善意的谎言归根到底还是谎言,只不过褪去石袍换上锦袍,但谎言不管怎么说都是违背诚信的,所以我方不主张撒谎,哪怕是为了别人好。
反方二辩:虽然善意的谎言是违背诚信的,但是它的出发点是好的,再把话题转给正反辩友们,难道你们就没有撒过谎吗?没有撒过善意的谎言吗?
反方三辩:对!其身不正何以服人!
正方主辩:不管怎么说,善意的谎言始终是谎言,不可能会有本质上的变化,而且诚信是做人的基本准则,万事万物都不可以违背。难道反方辩友没有听说过刘邦约法三章的典故吗?
反方主辨:诚信有时会刺伤别人的心灵,而善意的谎言往往能安抚别人的心灵。就举个例子,如果一个身患不治之症的病人问你他得了什么病,但你不留情面地告诉他身患绝症,那么病人就会失去生活的信心,从而加重病情,这时候诚信可能把你变成间接的杀人凶手;相反,如果你告诉他只是得了感冒而已,那么病人便会乐观向上,努力工作或学习,即使在他病发的时候,他也不会埋怨你欺骗了他,反而反之,他会对这段时间你对他的鼓励而感激你,这时候你就是一个好的心理医生。
主持人:这次“讲诚信与善意的谎言”辩论赛开展得相当顺利,大家也都总结出自己的观点:在日常生活中,讲诚信是不可或缺的,但在特定情况下,善意的谎言也是拯救别人和是自己脱离危险的良方。
篇17:上海游记往年满分
全文共 539 字
+ 加入清单今天,我终于来到了我梦寐以求的地方--上海。
听爸爸说,要去上海,要经过一座桥,那座桥就是全长36公里的杭州湾跨海大桥。这座桥可是创了好多个世界之最和国家之最的。
我们坐了3小时左右的车程,就见到了这颇负盛名的大桥,远远望去,这座大桥就像一条长龙,贯通两岸。我真感到奇怪,这么长的一座桥是怎么建起来的,也暗暗在心里佩服那些建筑师们能在海上建出那么结实,那么长的桥。
我们终于上桥了。在桥上看大海,也许是因为退潮了吧,一开始我们几乎没看到一点海水,倒看到了好几只海鸥这座桥栏杆的颜色是彩虹的颜色,可漂亮了。爸爸说,这样既美观,又防止驾驶员疲劳,真是一杆多用啊!
就在我们正在观赏美丽的风景的时候,突然,前面出现了一个三角形的桥梁。那根桥梁的责任可重了,因为,它负责拉着旁边的好多条钢筋,那些钢筋可是用来吊着大桥的路面的呀!这种桥梁一共有两个,在他们的中间是让大船通过的桥洞。
光光过这座大桥,我们就整整用了20多分钟,听说,这座大桥可是投资了140亿人民币才建成的,中大桥36公里,118亿;北岸连接线29。1公里,17亿;南岸连接线55.3公里,34亿。这些都是多么大的数字啊!而国家为什么要投资那么多的钱呢?为的就是让我们更加方便,所以,当我们长大后,一定要为祖国争光,报答我们的祖国!
篇18:善意的谎言
全文共 697 字
+ 加入清单六(1)班倪理格
说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的。是的,人人都有说过谎,但是谎言也分好与坏。有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的原因一般都是出自好意……
我的妈妈是一个孝顺的人。每次回奶奶家总是买一大堆礼物,奶奶每一回看到,总会数落妈妈一顿。买这么多贵重的东西给她,不如给孩子们买。虽然妈妈每次都是说:“知道了,下回不买了!”但下次照带不误。
记得有一次,我和妈妈去逛街,打算给奶奶买一件衣服。妈妈看中了一件漂亮的上衣,准备买给奶奶穿,一看价格:198元,当时她有一点儿吃惊,但还是买了下来。来到奶奶家以后,我迫不及待地把这件衣服拿出来给奶奶看。奶奶她一直想要一件深色的上衣,于是试穿了一下,高兴得合不拢嘴,站在镜子的前面,左照照右瞧瞧,然后奶奶想了一下,问我:“这件衣服一定很贵吧?你们是不是又把钱花在我身上了?”我刚想说:“一百……”妈妈马上踩了我一下,又急忙说:“不贵不贵,原价198元的衣服现在搞活动,只花了50元。”我一听,愣住了,哪来的活动?而且购物的小票上也没有写这件衣服50元啊!奶奶则是兴高采烈地说:“这真是物廉价美啊!”
我又看了看妈妈,只见她手放在后面动来动去,脚也不自然地动。我刚想说:“妈妈,我怎么没看见……!”妈妈她立刻打断了我的话,说:“哦!知道了,儿子喜欢的糖醋排骨没买,是吧!走,我们去买!”说着,她把我拉了出来。一路上她对我说:“你奶奶是一个十分爱节俭的人,一听贵的衣服,她绝不会要的,懂吗?”我听了后点了点头。
善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,这谎言,是出自好意……
篇19:善意的谎言
全文共 871 字
+ 加入清单谎言往往是虚假的,不真实的。但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也会发生改变。“善意的谎言”使人们从心底流露出来的真情。即使我们明知这是谎言,但也会努力去相信它,从心底去感激它。在我的成长经历中,也曾经有一个善良的人对我说过善意的谎言。
那天空气异常炎热,我一个人坐公交车去图书馆,在漫长的等待后。我用尽全身力气挤上了车。车上的人一个挨着一个,形成的一个密不透风的人墙。我好不容易才找到一个窄小的角落站稳。
过了一会儿,由于角落的空气不流通,再加上天气的闷热,我很快就大汗淋漓。我使劲踮起脚四处张望,寻找一个空旷的地方供我站立,可车上人挨着人,不留一点空隙,想找一个空旷的地方根本不可能。司机为了躲避车辆和行人,踩了一个急刹车,毫无准备的我差一点就摔倒在地。我被摇晃不定的车和浑浊的空气弄得头晕目眩,头里似乎进了一只只嗡嗡乱叫的小飞虫,脸色也越来越难看。
一位坐在座位上的叔叔看到我刚才的表现,注意到了我。关切地叫我过去,起身给我让座。我感到有些不好意思慌乱地摇了摇头。这可是叔叔排了好长时间的队伍才得到的座位,我怎么可以坐下呢?叔叔看到了我脸上的犹豫,便又劝我,:“小朋友,你来坐吧,我下一站就下车。”叔叔说他
下一站就下车?听他这么一说,我犹豫不决的心终于安稳下来。我欣喜若狂,长长地松了一口气。这么说这个座位对于他已经不重要了,我坐下也是心安理得的。我不费吹灰之力就得到了一个座位,太好了!我心里暗自窃喜。我坐在叔叔让给我的座位,感觉舒服多了,刚才头脑里仿佛在乱叫的小飞虫也不见了,我感到神清气爽。
过了一站后,我刚想目送哪位好心的叔叔离开时,却无比惊诧地发现,叔叔居然还在车上!原来他根本就不用下车!车突然猛烈地摇晃了一下,叔叔在人群里也险些摔倒,闷热的空气使他大汗淋漓,但他没有丝毫的怨言,他只是为了给素不相识的我让座,宁肯自己站着,忍受恶劣的环境,多么善良的心灵啊!想到这,我心里对那个叔叔多了几分敬意。
这件事虽然已经过去了很长的时间,但那位叔叔善意的谎言仍然回荡在我耳边,他告诉了我人间的真情和人与人之间互相真诚的帮助与关爱。
篇20:小升初满分作文写作方法有哪些
全文共 1053 字
+ 加入清单一、学会观察。
生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径,一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践,不能靠临时的观察体验。只有热爱生活,并且善于观察的人才能从生活中发现许多可写的素材,并产生强烈的写作愿望。还要教给学生基本的观察方法,以此来观察奇妙无穷、色彩斑斓的大自然,多姿多彩的社会生活。小学生的思维以形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的。为了提高作文水平,还必须有意识的为学生创设语言环境,做到“有话可说,有话要说”,激发学生的写作情感。
(一)从玩中观察。
玩是孩子的天性,让学生从玩中观察自己喜欢的事物,他们观察的会更加仔细,记忆更加深刻。如:这次我们学校组织学生到三亚组织旅游,我便让学生在玩的过程中观察,回来要把观察到的写下来。接下来就要在作文课上“说”,让学生把自己把观察到的说出来,如果介绍不够准确、详细,大家还可以互相补充。最后要求学生把自己所说的写在作文本上。观察比较后,学生自然会“有话可说,有话要说”。教师还可以设置更多的让学生在玩中观察的情境,以利于提高作文水平。
(二)在活动中观察。
小学生非常好动,所以教师可以组织学生多进行一些活动,如“朗读比赛”,“篮球比赛”,“辩论赛”等。通过这些活动,可以让每个学生都亲身体验,仔细观察,只有这样才能把自己想写的表达出来。这样也激发了学生对生活的热爱,激起了浓厚的写作兴趣。
二、重视阅读积累。
《语文课程标准》在“阅读目标”中十分强调语言的积累,并对此进行了量化的规定。从课标对阅读积累的具体要求可以看出,积累对于引导学生学习、写作文起着十分重要的作用。
(一)课内阅读,是加强阅读积累的主渠道。在阅读教学中,我们要引导学生用心去品读、理解、感悟每一篇作品。要充分调动学生学习的积极性,给予学生足够的阅读时间,让学生边读边思考,边读边画,自读自悟。然后再与同学们交流、探讨,从而理解词句,体会文章的思想感情,还可以学习里面的精彩语句和片段。
(二)课外阅读,也是加强阅读积累的渠道。学生应有选择地阅读,要读一些知识健康的,对学习有帮助的,在读中记一些好词、好句、名言警句、名人轶事等,分类整理在笔记本上,为写好作文做好铺垫,还要借鉴文中的表现形式和写作技巧,把这些融汇在自己的作文里面,作文水平也会相应提高。
诚然,作文水平要提高,应引导他们尽可能提高阅读水平、尽可能提高阅读面。有了足够的阅读积累,才有源头活水,写作文时才能文思泉涌,否则,即使搜肠刮肚也是难以成文的,文章就会写的更精彩生动,更有说服力,也就更有吸引力。