四年级作文：冬天的校园热门20篇

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校。

走进校门映入眼帘的是宽阔的操场。操场上铺着一层绿色的草坪，虽然不是真草坪，但它能让我们时刻感到春天的气息。

往前看。是我们的主席台，高高的五星红旗随风飘扬，主席台上面除了国旗外，还有一幢教学楼，那是我们读书的地方！

南面，排列着一行健身器材，下课学生们可以在那里活动。后面还栽着一行柳树。春天，柳树绽开绿芽，是校园的报春使者。夏天，柳色浓绿，是大家乘凉的好地方！

西面，也是一幢教学楼。教学楼前，有一个花坛，里面栽着丁香树。夏天，紫色的丁香花就像一串串葡萄挂满枝头，淡雅的花香随风飘过，非常美丽，我真想用画笔把这美景描画下来，永远珍藏。

我爱我们的校园！我爱我们校园的教学楼！爱我们校园的一草一木！

[我们的校园小学四年级作文

我们的校园坐落在苍源河北边，你还没进校园，就看见了几个金光闪闪的大字：临沭县街道二小。

我们的校园不算大，走进校园，首先映入眼帘的是几棵白杨树，中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材，那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙，墙前面是放自行车的地方，这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”，它也是一个国家，有好几十棵白杨树成了士兵，后面的那堵墙提拔为元帅后，就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

接着是塔松，这棵塔松长得高大茂盛，站在整个校园中间，好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

最后是大操场，有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗，每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼，那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌，还有四个篮球架。

学校真美丽，我长大一定要把校园建设得更漂亮!

[四年级写校园景色作文（4篇）

雪，悄悄的落下来，雪后的校园又美又充满欢乐。

看那笔之的水泥路上已经盖了一条条的白地毯，那么的晶莹，那么的纯洁，让人不忍心把脚踩下去，楼房前的两棵大柳树上挂满了白布条，微风吹过，树枝摆动的仿佛在向我们招手，那学校的房顶上，好象铺上了一层厚厚的白棉被;那房檐的边上挂满了水晶般的小冰丁，给房檐镶了一道漂亮的边。

再看那操场上更美了，水泥乒乓球台，和那高大的篮球架，全部银装素裹，宽阔的操场上，像铺了一个其大无比的席梦丝床，我多么想躺上去睡一觉啊!

下课了，同学们急忙冲出教室，校园一下子沸腾起来，我们班的同学开始打雪仗了，只看见空中一个个雪球飞过，从这些雪球的身上，我们感到了无限的喜悦。

我感谢你，雪!你为我们的校园增添了美丽，增添了快乐!

阳春三月，冒着蒙蒙细雨，优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去，首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽，老的叶子是墨绿色的，新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条，像婀娜多姿的姑娘，雨珠落在上面，晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸，软软的;有的同学用鼻子闻了闻，有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔，凉丝丝的。

沿着台阶攀爬，展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦，下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树，松树苍翠挺拔，春风吹过来，发出了“簌簌”的声音，这就是松涛的声音。有一个同学走到路边，发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了，说：“同学们，这不是‘毛毛虫’，而是松花。”我用手摸了摸，毛茸茸的，有许多小颗粒，真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”，鸟儿们上下翻飞，互相追逐。拐过几个弯，来到密林深处，参天大树，密密层层，鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱，时儿一起合唱，歌声悦耳动听，仿佛在歌唱这美丽的春天。

从鸟语林出来，在林荫路边，草地中长着许多洁白的野草莓花，散发出淡淡的清香，在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树，玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬，盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子，满树都是花，滴滴水珠落在花瓣上，显得更加迷人。

啊!公园的春天，你真美丽。

在美丽的校园，那是我学习的家。有洁白的教室，有平稳的课桌。那是一个很好的学习环境。

在教学楼里，同学们勇跃地举手回答问题，认真地听课，这是我的上课纪律，永远不变。仔细地做作业，不马虎，不糊涂，这是一个基本的要求。

在操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在踢足球……这是同学们放松自我的地方。你追我赶，多么活跃的场景。

在外广场里，同学们仔细欣赏着书法作品，一张张漂亮的字被贴在玻璃架子上。手抄报、画卷、水粉画，都在一个玻璃架子上。

同学们，热爱这个学校，热爱看书，热爱学习，尊敬老师，与同学友好相处。

这个美丽的校园就是惠州市惠阳区第八小学。这里是学习的天堂，是学习的乐园，是一个温馨的学习家园。

我的校园很大，还有一个美丽的紫藤花长廊，它像磁铁一样吸引着我。

春天，走进校园紫藤花的清香飘了过来。虽然它还是小小的花骨朵。但是它的清香飘满了整个校园，让我们知道它们快要绽放。一个挨着一个的花骨朵挤来挤去的，争着开放，多有趣啊!

夏天，烈日炎炎。紫藤花的香味还在，可天气太热了，老师和同学们只想找个清凉的地方玩耍、聊天、跳舞……来到紫藤花长廊，心里舒适了许多。大家活蹦乱跳的，整个校园好像活了起来，开心极了!小草和花儿在晒太阳，而紫藤花却头顶烈日送给我们玩耍的地方。

秋天，紫藤花飘落了，叶儿也发黄了。风一吹过，那一片片叶子如蝴蝶在空中翩翩起舞。飞到了地上，又变成了树叶。一片片黄叶落到了长廊上，仿佛铺了一层厚厚的毯子。走上去软绵绵的舒服极了!

冬天，寒风吹过，下起了柳絮、芦花般的雪。飘落在长廊上，犹如长了白发一般。走在紫藤花长廊里，虽然没有春天那么香，没有夏天那么暖，没有秋天那么美，但是那雪白的长廊也是美丽的。虽然冷，可也能给人一种冬天寒冷的美。就像一位雪公主，在校园里的守护者。

我喜欢我的校园，但我更爱校园里的紫藤花长廊!

我喜欢校园里引人注目的花坛。

春天来了，校园的花坛虽然没有开花，但是还可以看见含苞。这时绿油油的小草探出了头，微风一吹小草好像摆着自己的小脑袋似的。

到了夏天，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着让同学们看见他们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。

秋天一来，秋姑娘给花坛披了一件黄色的衣裳。那是虽然花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。

冬天来到了，花坛好像长大了，变得坚硬，腊梅不畏寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳，美丽。而且收到了人们的喜爱。

我爱春夏秋冬的花坛，我更爱我美丽的校园!

有一次，钟周以说：“我们今天演一个新版《白雪公主》，谁来看呀？”我们都知道钟周以、周雨芊、李翩翩的搞笑队伍那可不是浪得虚名的。于是，三秒钟之内所有的女孩子就来报名了。

开始演了，周雨芊当白雪公主，钟周以当巫婆，李翩翩当魔镜和猎人：有一天，巫婆问魔镜：“谁是世界上最美丽的女人？”魔镜说：“是白雪公主！”巫婆很生气，命令猎人把白雪公主给杀了，猎人错听成要把自己杀了，吓得撒腿就跑，不一会就跑的没影了。巫婆变成一个老婆婆，她跟白雪公主说：“买一个带子吧！它能让你变成世界上最美丽的女人！”白雪公主说：“可是我觉得我已经是世界上最美丽的女人了！”巫婆又给白雪公主一个毒苹果，白雪公主吃了一半，巫婆抢过去，把剩下的一半吃掉了。 这时，魔镜跑了过来说：“主人，主人，毒苹果只有一半是有毒的。”巫婆瞪大了眼睛说：“那我吃的那一半是有毒的。”这时，全宿舍的人都忍不住哄堂大笑。

如果你是我们宿舍的人，你也会觉得很有趣吗？

[校园趣事_四年级叙事作文

一月5日，下了一次五十年未见过的大雪，我的学校也结了一层无色的冰，冰上也铺了一层厚厚的雪，整片校园像铺了一层白色的面纱，特别神秘，十分迷人。

走到我们的大操场，上面雪被同学挖走了，只留了一层冰在上面，大家都在上面滑，并且常有人摔跤，冰面简直变成了我们的滑冰专用场地。

我们的假山喷水池也结了一层厚厚的冰，我感觉，池里的小鱼可能都冻得发抖了，好像在说：“天纳，真冷啊!我们真冷啊!真希望‘白雪公主’早点走，让春姑娘早点送来温暖吧!”

我们学校的大松树真是又挺拔又顽强，总是象一个高大的卫兵，在那骄傲自豪的守卫着，夏日里，它象一把撑开的伞，在那里为我们遮太阳，让我们感觉到凉爽;雨天，它为我们遮雨，不让我们变成“落汤鸡”;现在，它为我们遮挡鹅毛大雪……这颗顽强的松树，像水火不入似的，挺拔的屹立在那里，天天陪伴着我们。

我走到校园的石榴树旁，石榴树全枯萎了，可是还能感觉到它身体里蕴藏的沸腾，新的生命马上就要展现出来似的。

我们冬天的校园如此美丽，今年的冬天，你会来看看吗?

这里充满了我的梦想，这里有我的秘密，这里记录了我的成长。这到底是哪呢？让我带这你们去看一下吧。

原来这就是我们的学校，你看，大门顶上写着“文化绿城小学”这6个大字，这6个大字有独特的功能：大雾天，有人可能找不着学校，那6个大字就会闪闪发光做你的灯塔，并且更神奇的是这6个大字会给每一位学生自动附加安全导航功能，会自动给那些早上起床还非常困闭着眼睛去上学的同学进行安全导航。是不是很神奇呢？

走进学校之后你看到的就是操场，操场的前面会有一个识别器，识别器能识别天气变化，如果下雨了，识别器就会把绿色的草换成蓝色的草，并且自动喷洒一层防滑粉，操场的边界处会出来个东西上面显示着：是否把雨遮住？有一个“Y”的字母意思是“是”，还有一个“N”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择，如果正在上课，没有人用操场，就选择“N”，让雨水滋润大地，如果有人上体育课或者有足球比赛，就选择“Y”，我们就不会被雨水淋湿了！

等到天黑的时候，操场的边缘会自动升起几盏灯，给我们操场照的如同白昼，球场上的那些线也会发光，能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱，我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮，就会自动弹出一个足球来，这个球也会发光，并且是防雾光哦，不管什么天气，我们都可以尽情的踢球！

再往前走是教学楼，教学楼整体看就像是一棵大树，最底下两层是树根，1-2年级的就在那里，意思就是要打好好基础；中间两层是树杆，是3-4年级的教室，再往上就是5-6年级的啦！教学楼旁边是教师楼，这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水，每个班主任会有一个专门的电话，他可以随时拨打教室的电话，还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮，第一个是普通教室按钮，按下之后教室就变成我们现在上课的样子，第二个按钮是活动教室，按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台，可以进行各种活动；第三个就是下课状态按钮，按了这个按钮，教室所有桌椅消失，同学们可以尽情玩耍，避免磕碰受伤。

最后，我们学校的垃圾桶也是智能的哦！如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶，它会自动识别你的学号，自动给你积分，等到积满一定积分的时候，你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书，作为垃圾分类的奖励。

这就是我们的智慧校园，你们喜欢吗？

昨天晚上下了一场雪，我踏着白皑皑 的雪地来到学校，雪后的学校更美了。

站了一夜岗的杨树，身上带上了闪闪发光的银丝带，像一位穿着白纱衣的少女。微风吹过，树枝摆的仿佛在跳舞。冬青树碧绿的叶子上覆盖上了一层厚厚的白雪，就像一块大奶油蛋糕，，多么想和同学们分享。

下课了，同学们飞也似的跑到操场上打雪仗，雪球在空中飞舞，不断的在同学们身上开花，又不断的传出阵阵笑声，堆雪人，只见两位同学，做两个圆球，要一个大的，要一个小的，小的做头，大的做身子不一会，雪球做好了，见把两个球压在一起，小的在上面又找来了两个树枝，在身子上的两旁做手，拿了一块石头放在脸上做鼻子，两个小石头做眼睛又把早已准备好的在彩纸围在脖子上当做围巾，雪人做好了，它好像在说：“谢谢你们，给了我生命。”

我爱你，美丽的冬天，更爱冬天的校园。

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长. 走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.

同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。

冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。

每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。

伴随着冬天的到来，我们的校园也变得更加美丽了。

校园的小树披上了一层厚厚的“轻纱”，遮上了害羞的脸庞。小草妹妹盖上了一层“棉被”，让她们在冬天不再觉得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了脑袋，看上去都快睡着了。操场上堆积着一堆又一堆的积雪，同学们在那里打雪仗，堆雪人，可开心了!

雪，还在无情地下着。它，也是一位“舞蹈家”。不信，你看：它找来了一个“舞伴”——风，让他给自己“奏乐”，而它却在乐曲中跳舞，把大地打扮得更美了。

在快乐园里，运动器材在“吱吱”地响，它们好像在不停地打“哆嗦”。同学们在那里尽情地玩儿。他(她)们在积雪上你追我打，还有的“淘气包”男生，趁女生不注意，就往她们的衣服里塞雪，惹得女生“啊啊”直叫。

冬天的校园是一个大花坛，也是孩子们的“游乐场”。

我的校园位于安阳市北关区东工路上，叫做文博源小学。它虽然没有像大学一样美，但在我眼里，它是最美的校园。 My campus is located on Donggong Road, Beiguan District, Anyang City.Although it is not as beautiful as universities, in my eyes, it is the most beautiful campus.

走进校门，首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船，遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候，总会把几只小鸟招引过来。

再向里走，就是那棵老树，泡桐树爷爷。从远处看，就像一把大伞，走近看，像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊!粗得两三个小朋友才能抱住;泡桐树真绿啊!绿得像新生的竹笋;泡桐树真高啊!高得有几十米高，五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候，总会结出一个个小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在说：“春天来了，春天来了!”

接着再走，就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙，上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜，有又白又胖的白萝卜，有大大小小的红萝卜，数也数不完。低年级的时候，我和同学们每当下了课，都会到菜园去，把菜叶上的小虫子给捉出来。

最后看到的就是操场了，它非常开阔，有小朋友的笑声，有老师的谈话声，还有同学们活动的脚步声。一下课，操场顿时变成了一个热火冲天的赛场，人山人海。不光是这些，操场四周的墙壁上还有许多醒目的红色大字，是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑，那就是国旗台。每当我看到鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，心中就会暗自坚定一个信念：我要成为最佳的我!

我们都爱自己的校园，我们在这里生活、学习，不管是平房、还是楼房，不管是大、还是小，但是，这就是我们的校园。我爱我的校园!

冬天到了，冬爷爷来到了我们的校园。

看!银杏树的叶子全落光了，变得光秃秃的，失去了往日的风采。爬山虎的叶子也落光了，但是，枝条仍然牢牢地爬在墙壁上，孕育着新的生命。柏树、翠竹依然苍翠，就像一个个勇敢的战士坚强地挺立着。蜡梅树的枝条缀满了黄豆般的花苞，星星点点，有几朵已经悄悄地绽放了，凑上去闻一闻，淡雅的香味扑鼻而来，真是沁人心脾。

虽然，北风呼啸，但是，同学们不畏严寒，积极锻炼身体。一到下课，校里到处都是运动的快乐身影。庭院里，一些同学在跳绳，绳子像彩环飞舞，脚轻轻一抬，绳子一闪而过，运作轻快而又灵活。走道上几个同学在踢键子，键子像一个个小精灵在一上一下，一飞一落，像一朵朵键花正在绽放。操场上同学们热火朝天地在打篮球，他们你争我抢，互不相让。大课间到了，伴随着欢快的音乐，我们排着整齐的队伍，迈着大步向前奔跑。嘹亮的口号在校园里回荡。

冬天的校园充满勃勃生机。

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会毫不犹豫的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园。漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！

惊异使我一直翻来覆去，看着天上的星星，想起了童年，想起了姐姐的一切……

瑛幻，瑛璟;“幻景”的同音，只是自己的璟字不一样罢了。

不知什么时候，天空已经露出一丝红晕。

黎明，又来了。

好像听到门外有着匆急的脚步声，而且伴有嘈杂声，一阵不好的预感从心灵深处涌向脑海。

推开门缝，自己的手却一直在发抖，有一种异常的恐惧使自己无法站立，唯有跪坐在那儿。

那个穿着黑色西服的男人，不就是上次看到的伯伯吗?他的脸上有着许多水珠，那是眼泪么?可是我为什么觉得，他那悲伤痛苦的表情那么扭曲，那伤心而抿起来的嘴唇在笑，却一直在对我的父母说些什么，并且不停地鞠躬?!

到底出了什么事，有一股冲唯有过的力量驱使着我向前，他在告诉我一定要坚强。

我踉踉跄跄地走过去，不，准确地来说是爬过去，我听见一个声音，他在说，他在说：“对不起，瑛幻的死我真的感到抱歉……”

后来的一切，我不知道自己怎么了。

眼前出现了姐姐的笑容，我想伸手过去摸她的脸庞，手却僵硬在那儿。

怎么办，怎么办……

没有姐姐的话，我应该怎么过。难道，姐姐真的是幻觉而已?!

不，这绝对不可能。我冲去父母的房间，可是，在房门前，我有意识地停了下来。

他们，在谈些什么事……

“瑛幻离开我们了。”

“是啊!可是我们这么做，会不会是错的?”

“不，你要坚信，为了瑛璟，为了你我，为了这个家，只有让瑛幻这么做了。”到底怎么回事?为什么爸爸妈妈要这么说呢?姐姐到底为什么要为我们这样?

我一把推开门，怒气冲冲地走向他们。

“瑛璟，怎么了?”妈妈爸爸惊慌地看着我。

“妈妈，你们刚才说什么?”我无法压住自己心中的那种愤怒，不，不仅仅是愤怒，还有......

冬天又来了，通过我们紧紧封闭的校门，无声无息地进入了校园。每一个冬天都是这样宁静、祥和。但是，也带走了校园中仅有的绿的痕迹，使怕冷的同学都挤在楼道，留下了空荡的操场独自经受着寒风的洗礼。此时的校园之冬，使我感到一种说不出的美丽。

枯黄的树叶，向大地讲述着冬天的故事——是它带走了余下不多的生机。小草都经受不住寒风无情地吹刮，倒在了花池中失去了原有的绿。夏天盛开的美丽的花，连一点踪迹都没有留下。只剩下两棵高大的树，孤独地顶着蓝天。被教学楼包围的一小片天空，让此时的寒风吹得无比洁静，它是那么纯，那么美，如同一颗美丽的蓝宝石。校园中也是如此寂静，没有一点杂音，就如同冰川时代的地球，使原本喧闹的校园变得安宁，给了我难得的静谧之感。

雪，是冬天独特的产物，尤其是朔方的雪更加地突出了冬的特点。站在高大的教学楼中，看着那如梦，如幻，如真的雪花在空中划着一道又一道完美的弧线，赶快掖紧衣服，怕寒冷的风刺伤自己的皮肤——真得好冷。雪，使原本不大的操场变得十分白净，使人不忍心在上面留下一个脚印。轻抚被雪包围的树枝，捏一捏柔软的雪，做一个雪球，回忆曾经打雪仗的日子。雪，带给了我无限的回忆，雪，也使同学们活泼起来，开始不怕寒风的凌厉，一同感受着雪的滋润，体会着冬的特别。

啊，这冰冷的灿烂的美丽的雪，使我们感受到寒冷的静默的冬，而冬则使我们感受到了那难得的静和不可多得的美。校园的冬天，是如此地矜持，如此地美丽！

校园的春日是鸟语花香的，校园的夏日是碧波涟漪的，校园的秋日是桂花飘香的，而冬日呢?婀娜多姿，这就是校园的冬日……

——题记

走下秋天的地铁，冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了，光秃秃的，但那排青松依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，诠释着冬的威严。

你看，校园的冬日是富有诗意的。放学了，你行于读书亭之中，品于文人墨客的墨宝之间，还有丝丝小雨相伴，心中甚是惬意，如有李白那样的才华，谁不会诗兴大发，吟诵千古佳句呢?瞧，黄晕的光，似有点睛之笔，。在雨中漫步，丝毫不觉冬日的严寒，反倒令你心中暖意浓浓。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，冬日之温馨便在于此了。

当然，校园的冬日也是静谧的。黄昏时，你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上，身旁树上零星散落的残留枝叶，被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的，将雨珠儿托着。一阵风吹来，嘀嗒。雨珠儿掉在你的手心，望着这水，纯、净，多可爱的小生灵，多美妙!它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美，心与心交流着，心与心沟通着，共同地享受这份难得的静谧……

校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己娇嫩白净的手，抚摸着一切的一切……

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

我们的校园里有好多的新鲜事呢，今天，我就把其中的两件说给你们听吧！

你们准备好了吗？我开始说第一件新鲜事喽！

“叮铃铃，叮铃铃”放学了，当我走到旗台旁的时侯，我发现，学校里有一些女教师在跳舞。哦，真新鲜，一向严肃的老师在跳舞？瞧，我们的数学老师跳得好认真啊，还真是有板有眼。接下来的几天，我都发现了同样的事情。我心里的疑团更大了。回到家，我把自己的疑惑说给妈妈听，从妈妈那里我找到事情的正确答案。原来我们的老师是在为我们新密市即将开始的第五届运动会做准备呢。听完妈妈的答案，我不禁被老师们深深地打动了。老师们每天除了给我们上课，还要牺牲自己的休息时间练习舞蹈，老师们，你们辛苦了。你们的敬业精神好让我感动！祝你们在五运会上取得优异的成绩。

我们的校园里还有一件新鲜事呢。这件新鲜事同样让我感动了好久啊。那是在一次课间操后见到的。那天我和同学们上完间操后，排着队回教室，不知谁喊了一声“瞧，那是什么”“咦，那是什么啊，以前在校园里从来都没见到过的啊，真新鲜。”同学们七嘴八舌都议论起来。我仔细观察了一下，这不是摄像头吗！难道学校要监视我们啊。后来我还是从妈妈那里知道了事情的来龙去脉。前段时间一些城市的学校门口发生了一些歹徒持刀行凶，使手无寸铁的孩子们深受伤害的惨案。为了让孩子们在学校里德人身安全更加有保障，新密市有关部门给所有的学校都安装了摄像头。妈妈的话让我内心感到很温暖，谢谢有关部门，有你们的关怀，我们会更加茁壮的成长。

我的新鲜事讲完了，你觉得怎么样？期待听到你的新鲜事啊！