以留恋为题写一篇作文【合集20篇】

梦的开始永远美好。可，终究结束。无限留恋。在花开时，在鸟叫时，我哭乐。我不再留恋那个梦，心痛，泪痕!

梦的开始。在七月七日。雏菊花绽放。心惊动魄。最后沉默的一刹那。是心动之后，心跳之前。

我开始游走，一步一步。小小的命运，在花中游啊游。无月的中秋节，是怎样耐人寻味?隔着云层，隐着清光，我开始在属于我的世界里走。

明月之夜的梦啊!远呢?近呢?我们听不出这般语言，只是那纯洁的心灵，这微击的弦声，太沉了。

时间!你走的太快乐，把我远远远远地撇了。

我是否该走向成熟?我永远只是一颗孤星罢乐，在无边的黑暗，写尽了乐宇宙的寂寞。我的眼睛形成了空洞…。

当我自己在黑暗幽远的路上走时，当心缓慢的走着，我只倾听着自己的足音。我调整了呼吸。我真的很心痛。好像，好像回到以前。

时间从你身边走过时，你以为它是对你微笑，事实上，它是对你嘲笑。时间带走乐我的一切。12朵雏菊绽放时，我长大了。

远离一个梦，打破一个心，我不再留恋。

终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来，但是我总觉的有点怪怪的，总觉的放假的时候想上课。上课的时候想放假。

唉!六年时光已经过去了，再想想和同学们在一起拥有的日子，春游。野炊。看电影。放学后在外面玩。体育课在操场上玩……那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黄宇华。廖智洁。阳文婧等等，和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩，二年级时我们就在互相嬉戏，眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心，但我们都已快乐的面容面对没一个人，让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候，我们个个都忙啊，忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录，忙着过着这段可能是最后的时光!毕业后我时不时就跑到自己的母校：下横街小学去看看，我跟本忘不了这六年的时光，但一切都晚了，我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场。一起学习过的教室，但我最想的人就是我们的老师杨老师。唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢，老师就是一个辛勤的园丁，来灌溉我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!

窗外的阳光斜射在我的脸上，似乎有东西缓缓留淌。滴答，滴答，试卷上鲜红刺眼的分数渐渐模糊了。可我心里的那道伤疤该如何褪去。

数学老师是班主任，意气风发的小伙子，可偏偏遇到我这个数学差的厉害的倒霉蛋。我趴在桌子上叹气，同桌拍了拍我的肩膀：“该放学了，你真的不走吗？那我可要走了。想开点，别太难过。”我没有心情说话，依旧在桌子上趴着，欲哭无泪。

不知过了多久，天渐渐昏暗了，我拖着沉重的脚步踏上了回家的路。鸟儿的歌声如此凄凉，夏天的风儿划过脸庞，却似一利剑把我的心划得到处是伤。从学校到家里的路从没有这么漫长。一级一级的阶梯数之不尽。到了家门口，手怎么也抬不起来，按不着门铃。妈妈正好推开了门，看见了被我蹂躏地不成样子的试卷。似乎明白了什么，但什么也没有说，她伸手想抚摸我的头，却被我下意识的躲开了。气氛有些尴尬，妈妈走进了厨房。我趴在床上大哭了一场，不知何时进入了梦乡……

清晨的第一缕阳光将我从梦中作文拉起来，我走出了房间，发现爸爸妈妈都已上班了，桌上的食物全都是我爱吃的。飘逸着香气的牛奶下压了一张字条：“一次失败算不了什么，再次站起来，一样是胜利者。”这是妈妈的字。我的心情好多了，把桌子上的食物一扫而光。

数学老师一上课，我就有莫名其妙的恐惶感，甚至不敢直视他的眼睛，只能看见他的嘴在一张一合的动，根本听不清他在说些什么。好不容易挨到了下课，他就把我叫到了办公室。我的心里像怀揣着一只小兔，我心虚的瞟了一眼桌子，上面有教鞭。我的心不由得一惊，顿时，脑门上那颗豆大的汗珠滚落了下来。我的心提到了嗓子眼。数学老师笑了笑，没拿教鞭，反而语重心长的对我说：“不用害怕，老师不会打你的。这次考不好没关系，咱接着学，千万不能放弃啊。”我感觉我都要快哭了。太感动了，我尽力地说了一句“谢谢老师”。

回到了座位，望向窗外。蝉儿已经不再乱鸣了，风儿也没有那么燥热了。夏天已经不必留恋了，因为我已经握住了一个暖暖的秋天。

[夏天不必留恋作文

花开花落，岁月一晃而过。六年的时光转瞬即逝；如细沙，在紧握的手中快速流逝；如流水，悄无声息地淌过。 舍不得朝夕相处的老师和同学。往事历历在目。 粉笔，仍在嘎吱作响；叮咛，仍在耳畔回想；关爱，荡起欢乐的波浪。老师如红烛，燃烧自己，照亮别人。老师是园丁，培养桃李芬芳。老师是绿叶，默默奉献。曾经，老师在我黑暗的道路上点燃明灯；在我迷茫的人生中指明了方向。老师，给了我强健有力的翅膀，让我搏击长空。 同学是友谊的桥梁。友谊是大海中的灯塔，沙漠里绿洲。友谊是干渴时的一泓清泉，冬天里的一把火。我们在一起笑过，一起哭过，一起闹过。在我的脑海里留下不可磨灭的记忆。 我们即将匆匆告别，奔向新的起点，没有语言，没有眼泪，只有永恒的祝福，产生共鸣。 时光怎么会老，我们怎么会散？

春节的到来，让大家兴奋不已!家家在腊中旬就开始准备年货、购买新衣，马路上人来人往。每家商店也挤地水泄不漏，电影院里座无虚席、人山人海……

孩子们也拉着爸爸妈妈的手买这买那的，男孩子特别喜欢买爆竹，鞭炮响彻云霄，他们见了就会拍手叫好，女孩子见了烟花在天空中绽放就会高兴的手舞足蹈!

在除夕的前十天我们家进行了一次大扫除!把家里收拾的干干净净的，一个小角落也不放过!终于到了除夕这天了，清晨，天蒙蒙亮，妈妈就出去买菜了，这天可真忙啊!我和爸爸一起合作，在大门口贴了对联，还有两个倒着的大福字，这使我想起了小时候的天真!那时候我看着爸爸在贴福字，我歪着脑袋，不解的问：“爸爸，为什么要把福字贴倒了?”爸爸笑了笑，说：“小傻瓜!倒着贴就说明我们家的福气要到来了!”我听了爸爸的话，高兴地拍手：“耶!我们家有福了!太棒了!……”想到这里，我扑哧地笑出声来，小时候的我竟然这么傻!

吃饭了，我拉着爸爸的手走进了饭厅，啊，今天的菜可真丰盛呀!有香喷喷的红烧肉、鲜美的鸡汤、可口的鱼、绿油油的菠菜……我的手不听使唤地夹了一块红烧肉放进嘴里津津有味的嚼起来，爸爸举杯说;"祝你学习进步!”我也举杯说;"祝爸爸妈妈身体健康，万事如意!”

晚上，我们一家围着电视观看春节联欢晚会，有小品，相声，精彩的杂技和唱歌跳舞，小品和相声把我们一家逗得捧腹大笑，精美的杂技表演让我们拍手叫好，甚至竖起了大拇指!

还有那一个个歌手明星，还有舞蹈演员展示着他们那优美的舞姿，使我又想起了我的梦想!

当新年的钟声敲响的时候，礼花漫天飞舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛开的花……

今天是 五月初五 ——端午节，也就是人们常说的重五。我问爷爷：“端午节是怎么来的?”爷爷说：“端午节是为了纪念我国古代的爱国人士屈原而来的。当时屈原还是楚国的朝廷命官，但是小人当道，朝廷昏庸。屈原不愿亲眼见着国家的覆没，就怀抱石头，投进了汨罗江。楚国的百姓闻讯后，纷纷划船营救。从此，便有了端午节的说法。

“世杰，过来。”这时，妈妈下令了。我走进厨房问：“妈妈，干什么?”“包粽子啊!”妈妈说。“这活儿，我哪行啊?”我难为情的说。妈妈说：“让你包，你就包，有妈妈这个老师在呢!”我答应着：“好吧!”我拿起竹叶，学着妈妈的样子，把竹叶卷成筒状，再用小勺挖米装进筒里，用竹叶把馅儿包好，用彩线捆起来。我和妈妈合伙把粽子包完了，然后就上锅蒸。不久粽子出锅了，吃着自己亲手包的粽子，心里比吃了蜜还甜。

我喜欢过端午节，更喜欢包粽子、吃粽子。

时间过的好快啊，如果可以不留恋作文。眨眼间，我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里，有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝，怎么办，寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢?对不起，其实我也舍不得你们。

一年半了，仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得，刚上初一的那个九月一日我便认识了你们，那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。

还记得吗?我们一起拥有过的美好初一，曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧，刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会，初中二年级作文《如果可以不留恋作文》。大家为了班级的荣誉，踊跃的参加各种项目，积极的训练，谁也不愿落后。

那时候我算的上很笨吧，蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候，已经来不及了取消了，跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊，我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人，那天我使劲的说对不起，对不起。泪都下来了，我还以为你们会责怪我，没想到你们反而百般温柔的态度对我说，没事的，重在参与不是吗?你已经付出了你的努力了。从那开始，我开始慢慢的相信你们。

还记不记得，我们集体抱着一起哭?那天的校运会很无情，让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目，因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了，可还是失败了。

面对失败，我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏，嘻嘻。哭完过后，我们便笑了，我们失去的是冠军，得到的是彼此的信任，不是吗?

再一次在校园里闲逛，终于回过神。看，操场上的像不像一年前的我们?在奔跑的我们?我们共同拥有的太多了，不是吗?

对不起，请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的，倒计时三天可不可以不留恋?让我不要哭着离开好吗?

我走过许多地方，有奇特的美丽的，有山清水秀的。不过我还是最喜欢令我无法释怀的地方——东方岛马峦湾。

那个地方给了我很美好的记忆，记得前几个月，我们一家去那边旅行，我租了个泳圈坐在上面，随着海水漂漾，哥哥总是爱搞怪，盘腿坐在泳圈，当个佛祖念经我总会用手划过去，推罗诚浩的泳圈，他一不小心就摔下来。因为海水是咸的，所以他一直吐口水，擦嘴巴。我趁这个时间尽快溜之大吉，否则……我们在海山进行水上大战，而爸爸妈妈呢？哦，原来他们坐在岸边享受日光浴。这时我和哥哥想到了一个“馊主意”。我们与妈妈晨爸爸打盹时，把一捧捧沙子放在爸爸身上。聚沙成塔，滴水石穿，几十分钟我们终于把爸爸埋在沙里了，只有头露出来，就感觉像是盖上一层沙被子。爸爸惊醒了，知道事情的来龙去脉后，哈哈大笑道：“沙子浴很暖哦！”我们三个人看着爸爸开心，我们也开心。

这个地方不仅风光无限，重要的是留给我美妙的回忆，在马峦湾的脚印，也深深印在我的心里。

“1、2、3、4、5、6”时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了.现在,我将要小学毕业.回首过去,真有点恋恋不舍啊!只可惜时间老人不会只因为我,而停留.

6年的生活就如养花一样"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.虽然已经过去,但还是令我回味无穷.童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较,吵得不可开交;有时为了争夺第一而拼个你死我活;有时为了班级的荣誉舍己为人;有时......那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹,是那么得无忧无虑,天真烂漫,活泼可爱!

回想起在赛场上,同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊-----我们齐头并进,团结一体,齐争第一.赛场上,有过我们欣喜若狂,乐不可支的身影;有过我们欢呼雀跃,心花怒放的叫声;当然,也有过惆怅,垂头丧气的面庞.输了,我们从头开始,并肩作战;赢了,我们也不骄傲自满,勇敢得面对下一个未知的挑战.

联欢会上更加是喜形于色了.全体师生欢聚一堂,你说我笑的,再也无往日严谨的气氛了,到处洋溢着兴高采烈,喜气洋洋的气息.其乐融融,乐乐陶陶.会上,我们开怀大笑,争先恐后,到处都留下了我们"战斗""的痕迹.在这欢乐的时刻,我们不拘一格,我们哄堂大笑,我们无忧无虑.

回首过去的那段日子,我,不能忘怀.童年时代的我们,无知过,懵懂过,幼稚过,那些足迹,我永远都不会忘记.这是我们成长的一个阶梯,那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹.

缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛活温暖岁末的秋天……

一片片火红的枫叶如同断了线的风筝，随风飘落。在地上铺了一层又一层，仿佛是给大地新做的衣裳。枫叶飘落了，她真的落了吗?

“落红不是无情物，化做春泥更护花。”枫叶亦如此，她是为了树更好的成长，她思念的是来年更多的兄弟姐妹，思念的是那她曾经伫立过的枝头。

我喜欢枫叶，不仅仅是喜欢她的火红，更因为她那不畏严寒的顽强生命力。

秋天，当许多树木都变得光秃秃了，在寒风中就像是路边的电线杆一样，而枫叶呢，依然被大片的红妆包裹，仿佛是树舍不得的孩子。如果你去过枫林，你一定会有所体会，漫山的红，引发许多人对她的喜爱，或者说，这里蕴藏着另一个春天。

我喜欢枫叶，不仅仅是喜欢她那顽强的生命力，更喜欢她所蕴涵的那份思念。

送上一片枫叶，送上一份思念……

打开书本，里面还夹着一片枫叶，她依然那样红，每当我看到她，总会想起以前的点点滴滴。

孩子：“妈妈，枫叶为什么那么红啊?”

妈妈轻轻的抚摩着孩子的头，说：“因为她有一颗火热的心。”

孩子：“噢?她有一颗火热的心!”

孩子若有所思，从地上捧起一片枫叶，仿佛捧着的就是一颗火热的心。

孩子扬起小脸道：“妈妈，送给你。”

妈妈笑了，看着孩子天真的脸上扬起的笑容，忍不住在他那可爱的小脸蛋上亲了一口。

枫叶有颗红热的心，是啊!我们也应该像她一样。

在山腰间飘逸的红雨，随着北风凋零，我轻轻摇曳风铃……

枫叶落了，但她也没落，她的思念，以及那个她曾经伫立过的枝头，她都会铭记，因为她懂得思念——她有颗火热的心。

直到现在，我依然对她的红偏爱。于其说是对她的红，不如说是对那份思念的偏爱。

缓缓飘落的枫叶像思念，火红的思念，把那片山都染成了思念……

毕业了，我毕业前期待的心出现了一丝不舍。心情也由原来的喜悦转为悲伤。回首这六年来的风风雨雨，发生的事情太多了，每个人都改变了不少，不变的，是每个人心中的那份永恒的真挚的友谊。

回首这六年来发生的一切，酸甜苦辣尽在其中。酸甜苦辣，却包含人生百味。只有经历了这“酸甜苦辣”才能真正的长大。

人生就像一场旅行。回望过去的六年，好像是一场梦，梦醒了，什么东西都没了。有的只是对往事的回忆。

六年，对我们来说是多么的遥远，多么的飘渺。想着过去的六年，心里就想打翻了五味瓶，所有的滋味一齐涌上心头，心里十的分难受。

是啊，六年呐，漫长的六年，遥不可及的六年呐!今天，我们一起生活六年的好友就要分开，心里的痛只有我和挚友们清楚。回想这六年来，我们一起笑，一起哭，一起悲伤，一起高兴，一起难过，一齐欢呼，一起学习，一起奋斗，一起玩耍。可，今天就要各奔东西了，这心里怎能好受?

我们每个人都达到了自己预定的目标，是该离开了，也到了该离开的时候了。现在的我们没有了成功的喜悦，只有悲伤，无限的悲伤。太阳光照在身上，更显得悲惨。

这幅情景，像是刻印到了脑海似的，时不时的出现在眼前。

回首这六年来的风风雨雨，辣苦甜酸，心里好难受，好不舍。可不舍又怎样，照样不能挽留好友们。我突然想起了一曲老歌的歌词：明天你是否会想起，昨天你写的日记?明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你?老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……

走着走着……

一股清凉的气息扑面而来。

她来了。

她用宽大的衣袖拂去了夏天的燥热，带来的，是那一路秋色。

飘落下来的，是银杏叶。它似乎在倾诉着什么，悲凉地跳着圆舞曲，落到泥土中，结束了生命。看着一片又一片银杏叶落了下来，像一封封信，又像秋日下的幻影，旋转着，舞动着，感受到的是时代的变迁，生命的轮回，时间的流逝……

沧桑。

秋风吹过树梢，吹过脸颊，它不像夏风那样烦闷，也不像冬日的风那样寒冷，它是清爽的，落叶被它吹得“沙沙”直响，仿佛是秋在呐喊，风在吟咏，大雁也在这个时候，排着人字形的队伍，南飞，似乎留恋着什么……

一切都是那么凄凉。

恍惚间，下雨了，斜斜的雨夹杂着风敲击着雨伞，眼前的景物都模糊了，又一片银杏叶掉了下来，一直在我的心中徘徊，久久不能离去。雨丝滑落在银杏叶上，从叶尖滴落到泥土中，是那样缓慢，似乎在留恋着什么……

凉。

雨在下着，变得更加动听，悦耳，它也不忍将树上的叶子疼痛，只是轻轻地与它打招呼，又落到另一个世界去。眼前的一切，都是那么幻影幻现，空洞无物，仿佛什么也没有。

又望见了那一棵银杏树，它在雨中是那么悲凉，独自屹立在大地之上，仅剩的几片枯黄的银杏叶在雨中瑟瑟发抖，是那么孤独、无助、恐惧。

留恋着一棵银杏树，留恋着这一阵风，留恋着这一片雨，留恋着这一个……

留恋，这一路秋色……

初三的学习生活已经过去了一个多月，现在发觉心里对人对事有了更深刻的感触。语文课上，才思敏捷的我总想用自己嘹亮的读书声表达我对文学的追求。而老师似乎也明白我的心思，一次次的鼓励让我不再感到拘束，终于，我变得自信起来。毫无顾虑地举起右手，那一刻，我好幸福，好开心。看到老师满意的表情，我会心地笑了。

记得周一的那天下午是语文晚自习，原来要考”隆中对“的卷子，可是偏偏要上自习。尽管初三的自习课对我们来说固然珍贵，但为了这次考试我付出了许多，还有一点苦苦的感觉。语文课的缺失是心灵的空虚啊!第二天的上午第四节课仍旧上语文，因为老师要出去听课，原本的语文课又改为了自习。同学们都在做自己的事，随便的说话声让我觉得十分刺耳，那是留恋的心酸啊!

心潮在涌动，就这样，我始终留恋着，回忆着!

漫天飞扬的雪花送来阵阵爆竹声，转眼间，我已成一名初中生了，已不再是在母亲怀中嗷嗷待哺的孩童，从小到大，除了家以外，去的最多的地方便是学校了。

至今仍清晰记得刚进校园时的羞涩，第一次戴上红领巾时难以抑制住的自豪。

漫步在校园内，才觉得校园是那样的亲切而陌生，在校园内永远不变的是那一排排高大的树木以及在阳光下反射出柔和的金光的四个大字：教书育人，变的是学生们的面孔，以及新建起的教学楼。

从前，我就是在这儿度过了六年的光阴，春天，校园里百花争妍，整个校园到处飘荡着沁人心脾的清香;夏天，我们在树阴下乘凉，游戏，玩的不亦乐乎;秋天，树上的果子红彤彤的，像娃娃们绽放的笑脸，引得人直流口水，摘下来，咬一口，甜津津的;冬天，雪花飘飞，大家在雪地堆雪人，打雪仗，把一双双小手冻得通红，也全然不觉。

“姐姐好!”一声声稚嫩的童声打断了我的思绪，我弯下腰，他们笑得好甜，脸上泛起两片红晕，不知

不觉中走回了自己的教室，一样的宽敞明亮，一样是渴求知识的目光，一样是老师在三寸讲台上为学生们灌输知识，只不过人变了。

走向操场时，一片银杏叶在空中打了几个转后落在了我的肩头，我拾起它，放在手中端详，它还是绿油油的，只不过它的边泛上了一层淡淡的黄色。

风在吹，叶在飘，我在草地上转着圈，转累了，转晕了，才坐地上，喘气之余，脑海中又再次浮现了自己在小学六年的学习时光，不禁感慨良深，同学们陪伴了我六年，让我愉快，开心;老师陪伴我六年，让我获得知识，懂得礼貌;教室陪伴我六年，给了我宽敞明亮的学习环境……

这时，我再也抑制不住，朝着白云，朝着蓝天，喊道“母校，我回来了!”我听到了母校的回声，那些花草正在对我微笑，大树也在风中回应着我，校园里传着母校对我的谆谆教导。

不知不觉中，已经到傍晚了，我站了起来，念念不舍的向母校告别。

母校啊，愿你桃李满天下!

留恋天津，留恋那威武雄壮的“基辅”号航空母舰。它高约三、四十米，相当于20层楼的高度;它长约近三百米，像一条巨龙卧在海上。它是那么魁伟，让人联想到充满阳刚之气的海军战士。站在“基辅”号航母前，我不禁浮想翩翩：我想到了中国的“辽宁号”航母与它的前身“瓦格良号”，我想到了中国正在建造的属于自己的航母，甚至，我还想到，我长大了要设计一种海陆空三栖航母，舰名也想好了，就叫“炎黄号”!

留恋天津，留恋孩子们的快乐天堂——“凯旋王国”。那刺激的“U型迪斯科”与“飞渡亚马逊”，真是又吓人又好玩。最让我兴奋的是“梦幻风车”，它做360度旋转的时候，常常吓得我失声尖叫，我的笨拙的笔根本描述不出它百分之一的刺激与惊险，也写不出“凯旋王国”带给我们的千分之一的快乐与刺激。

留恋天津，留恋遵守规则给我们带来的好处。去南开大学在周恩来总理雕像前拍照留念时，正值清明节，来给周总理雕像献花的人群川流不息，我们有六十多名同学，如果一窝蜂地抢上去拍照，就得花半天时间。然而，出于对周总理的爱戴，我们安静地五人一组五人一组地排队上去照相，只用了25分钟就全部“搞定”。生活中，总会有人不遵守交通规则：导致交通事故发生，甚至家破人亡。使我们不由得感受到规则的“魔力”，要是在生活中，我们每个人都这么遵守规则，我们的效率该会得到多大提高!我们的素质又会得到多大提高!

留恋天津，留恋那充满异域风情的诗情画意;留恋天津，留恋那矗立着周总理雕像的南开校园;留恋天津，留恋那哺育无数天津人的海河……

留恋天津，留恋大麻花，留恋狗不理包子，留恋手工一条街，留恋那具有独特韵味的天津方言，留恋那浓浓的国际大都市风貌…… “暂停”自己活跃的思绪，慢慢的去品味其中味道，让这些留恋“画笔”带我走进多彩2013，让我在2013中也能扬帆远航，心怀梦想，一路前行。

请再多给我一些时间，哪怕只有眨眼的一瞬，让我再看看天使的笑容，再听一次天使的声音。即使用一生来交换这瞬间的美好，我也心甘情愿。

遇见

夏天是个寂寞的季节，但我们的遇见未带来一丝寂寞。

那是一群爱追梦的人，用热情激走了水花，带走了夏天的寂寞。

我已记不清像电影那么清晰的画面，模糊中记得宇的歌声，“马桶”的画，“柱柱”的药和一副不知道是谁的扑克牌。

那时流行周杰伦，宇这个“我为歌狂”自然少不了折磨我们的耳朵。一首《七里香》被宇唱得七零八落;那时候的“马桶”整天报怨家人不理解他想当画家的志愿，无奈的他画了好多幅素描拿给我看，我左转右转愣没看出个所以然来，还不停地点头夸他太有才了;“柱柱”从一坐上长途汽车就开始生病，各种症状层出不穷，可惜那时的我被他红一阵白一阵的脸吓坏了，导致他肚子痛时给他吃感冒药，发烧时买了盒胃药;那副扑克牌是我们比赛之后的“娱乐节目”，那时候什么都不会，玩“摸乌龟”还带罚的，不多久，“马桶”就被抹得满脸的牙膏……

那个夏天，我们在天地间自由呼吸。

再见

寂寞的歌曲仍继续唱着，给那些寂寞的季节中那些寂寞的人。

仍是那群爱追梦的人，只是追梦是否执著如当初，便是个未知数了。

宇的个头疯长，一下子窜到1.80米了，脖子上突起的喉结宣告着他的改变。他依然只唱周杰伦，《夜曲》已经被他唱出几分原声的味道，这样的混浊不清的发音已成潮流，那是因为红了一个周杰伦，而且到现在依然红着。我问宇，他究竟能红多少年，10年?20年?宇摇头不语，我又说，是不是20年后这样唱歌必遭鄙弃呢?仍是沉默。“马桶”在过去一年中，也许真的有些发福，和2006年的罗纳尔多不差。他的父母早已明白他的想法，“马桶”再也没那么多的时间和我们玩，他上午训练，下午就得背着画板去老师那去“吃小灶”。画笔越拿越贵，画出的东西也越看越明白了。可我就不明白，画

的意思太明白就少了一种韵味。或许外行看内行，永远看不出个名堂，可内行了解不到的毛病，外行人却一眼找到。“马桶”笑我班门弄斧，他说他现在是“拜金主义”，不打算发展毕加索的抽象艺术了。合着照他的意思，好像我比较有那方面的天赋吗?

“柱柱”这次没再晕车，因为他上车之前至少吃了三种晕车药，不仅带了体温计，各种应急的药，甚至带了“社保”的医药卡。可是否天命与人愿永远是背道而驰的呢?“柱子”这次一点病没有，精神好得有点过盛，结果在疯打时手被玻璃划了一条口子。当时流了很多血，他把血抹得满脸都是，看上去样子十分悲壮。我们都以为他失血太多肯定会就义，哪知道就划了一条口，而且离血管很远，只是有点儿深。

至于扑克牌，那副玩“摸乌龟”的旧牌已经不在了。我们带了一副新的。“马桶”再不和我们玩牌了，因为他总是输。剩下我们仨开始“斗地主”，还带输钱。宇开始总是赢钱，后来我和“柱子”出老千，搞得我手上17张牌，一张单牌、4个炸弹。

漫天砸地的斜阳，酿出西边天际一两抹绛红的深紫，映出我脸上的红晕和地上成长的足迹，静静带来一丝寂寞，悄悄带走曾经的稚嫩。

再也不见

夏天还是那么寂寞，可我们却各奔东西。

我也不知道初三完了之后我们会怎样，正因为不知道，所以才会这么心安理得地去预测，或是咫尺，或者天涯。

“咫尺天涯”就是“各奔东西”。这能画等号吗?

或许只是再次相见和再也不见的关系吧，对吗?

我最亲爱的天使们，夏天又过去了。这是我最后一次怀念你们呢?与其说怀念，不如说是留恋曾经的那一脸微笑。

记得星星有句话：做一辈子夏天的守护天使，自己的星光才会永远清澈透明。你们听，夏天已不需要我们守护，让我们就此释怀，只要记住“咫尺天涯”就行。

每个人都有一份藏在心底的留恋，我喜欢这份无言的情怀，好似在品着咖啡，有淡淡的苦意，更有一丝久久不散的甜。

走进大自然，我知道小草和百花在留恋春天，留恋春姑娘为他们带来的美丽和快乐;荷花在留恋夏天，留恋夏姑姑送给她的绿衣粉裙;菊花在留恋秋天，留恋秋弟弟给她带来的芳香和漂亮的衣裳;梅花在留恋冬天，他要在严寒的日子里，为人们送去美丽与幽幽的暗香;萤火虫在留恋夏天，他在等待夏弟弟送他的闪亮的灯笼，把他装扮成一个闪亮的小星星;桂花在留恋夏天，她希望在夏天为人们带来幽香，她喜欢在夏天成为人们美丽的装饰品。

我也在留恋。长大后，我总在留恋以前的事情，可以快快乐乐的玩，没有那么多的作业，没有那么多的压力，没有那么多的烦恼，自由自在的。虽然留恋会让我在从留恋中解脱的时候有一种酸酸的味道，但我仍然有一种不同以往的甜味。

我还生长在一个留恋的世界里，我在留恋中成长、成熟，体验人在生长中历经的点点滴滴。

暑假过去了，这真是一个特殊的暑假，我的喜怒哀乐都保存在里面。我会永远记得这个暑假。

这个暑假，是我小学的最后一个暑假，这个暑假过完了之后，我就会成为一名中学生。我千方百计地想要把它过好。但却忽略了，这个暑假过后的我，会比以前更懂事吗?会比以前更成熟一些吗?我抱着疑问的态度，想了想这些事。一个暑假过来，我长大了许多，我听着贝多芬的命运，心情就像命运。也许没有什么好留恋的，也许这是最值得留恋的，但这都不重要。想起那时候的我，懵懵懂懂的是多么想要毕业，想要长大。可如今，我已经长大了，却又想：我为什么要那么快长大?或许人就是这样吧，得到的永远是不好的，没有得到的却永远是最珍贵的。

没有任务的暑假，让人觉得空虚、发慌。利用上网和同学们联系，这便是我常做的事。渐渐地我发现，同学们都一一长大了，而我呢?却还在为一些琐事烦恼。我习惯了暑假做一大堆的作业;习惯了暑假完成作业后到处跑;更习惯了暑假过后到学校和同学们疯。如今上学，面对着一张张生面孔，陡然一下感到了不习惯;陡然一下想起了我那些可爱的同学们。望着窗上下雨过后的痕迹，鼻子忽然一酸，大颗大颗的泪珠滚落了下来。似乎是开心的泪水，又似乎是伤心的泪水。

永别了，小学的暑假，我要踏上中学新的征程。这个暑假是我最开心的一个暑假;是我最无聊的一个暑假;更是我无法忘怀的一个暑假。这个暑假，将永远铭记在我的记忆之中。

闲暇的时间，我的脑海中总会浮现这样的画面，让我留恋。

我静静地望着天空，湛蓝的天空忽地变暗，然后出现了这样的景象。

在他做我老师的第一天起，便是非常关注我，和蔼的笑容时常挂在他的脸上。在他的培养下，我成了他的小帮手，经常在黑板上给同学们讲题。随着时间的流逝，我便认为学的内容太过简单了。上课时我不认真完成他的任务，同别人说话，气得他眼都红了，眼泪积在眼睛中，硬是没有掉下来。慢慢地我变得越来越自视清高，浮皮潦草，平时讲学稿错误百出，老师也在上面写过质问的话。我却不以为意，认为自己稍加注意便能改掉。

可是幻想总是美好的，经过一次次的考试，我发现这种习惯已经同我的性格融合在一起，我后悔了，想要改了，可是谈何容易!于是变得愈发不可收拾。

直到那一次，在他的课上，同学们都很乱。他很生气地一直在责怪我们。我的心思全部放在解一个题上。可谁知，潜意识地在嘴中说出了这样的话：“可别说了，别再气死你了……”他气冲冲地走过来把我的试卷撕掉了。我愣住了，不知道为什么说出这样的话。下课后我去给他道歉，他当然不会信这么荒唐的理由，便把我打发了出来。或许以后他再也不会搭理我了，就是因为这种性格养成的戾气才使我说出这样的话，他从此以后再也不会对我笑了吧!

几天过去了，我抬起头听他讲课的时候，忽然发现他的脸上重新挂起和蔼的笑容，并对我说：“好长时间没有听某某讲题了，你上来讲这道吧!”我愣住了，心中顿时掀起巨浪，冲击着我弱小的灵魂。为什么他还会理我，他本该再也不会理我，再也不会管我才对啊!那一次我在课堂上顶撞了他，骂了他，尽管是不经大脑控制的，可是这又算什么呢!作为一个学生，顶撞了一个对自己帮助莫大的老师，我还算是什么……

是的，他原谅了我，他总是会带着宽容的微笑一次次地原谅我的错误。可是会一直这样下去吗?直到有一天，他的笑容会彻底消失的。

无尽的懊悔和自责涌上心头，蚕食着我的心灵。望着他和蔼的笑容，我下定决心要磨灭这长时间养成的戾气。虽然我明白这种性格或许已经根基牢固，但我也要改掉它，因为我要将这样的画面

留下来，留在我的心里，可以让我好好地留恋。

我要将这样的生活持续下去，难道还有什么比这更重要的吗?

这样的画面，让我留恋。

明天 ，我们就要踏上新的路程，告别了生活 了六年的母校。心中有一千个舍不得、一万个舍不得……可人生 的路程只能往前走，不能后退。我们心中只有的是万分留恋。

留恋我的母校，留恋那敬爱的老师 ，也留恋朝夕相处的同学 们。明天，就各奔东西，是一件伤心的事。回想一下当初在一起的快乐 ，是多么幸福 呀!

老师撒下辛勤的汗水：每天都要为“花儿”浇水、施肥、锄草……他们夜以继日的工作，难道是为了他们的幸福吗?正是有了他们的努力，我们这些“花儿”才可以开出美丽 的花朵，绽放出诫丽的色彩。我们怎么能不留恋敬爱的老师们呢?

朝夕相处的同学们，固然也留恋。在我伤心的时候，同学会 安慰我;在我失败 的时候，同学会鼓励我;在我成功 的时候，同学会让我再接再厉 ……是她们时时刻刻关心我，陪伴我，有了她们我不会寂寞。我在这里对她们表示感谢 ，谢谢你们，我永远会记住你们。

还有那默默无闻的校园 ，快乐的时光都存在校园。欢乐的歌声、嬉戏的笑声、追逐的叫喊声……在校园中回荡，这些就是我们生活中的色彩。这校园记载了我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣……

毕业 的前一天唯一就是留恋，留恋敬爱的老师，留恋朝夕相处的同学们，留恋默默无闻的母校……

六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊!六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强;那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠;那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功;那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。

六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐.悲伤.后悔.难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…