以留恋为题写一篇作文(汇集20篇)
记忆想腐烂的叶子,那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。下面是小编整理的以留恋为题写一篇作文,希望对你有所帮助!
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7790作文
580我留恋的端午节
全文共 364 字
+ 加入清单今天是 五月初五 ——端午节,也就是人们常说的重五。我问爷爷:“端午节是怎么来的?”爷爷说:“端午节是为了纪念我国古代的爱国人士屈原而来的。当时屈原还是楚国的朝廷命官,但是小人当道,朝廷昏庸。屈原不愿亲眼见着国家的覆没,就怀抱石头,投进了汨罗江。楚国的百姓闻讯后,纷纷划船营救。从此,便有了端午节的说法。
“世杰,过来。”这时,妈妈下令了。我走进厨房问:“妈妈,干什么?”“包粽子啊!”妈妈说。“这活儿,我哪行啊?”我难为情的说。妈妈说:“让你包,你就包,有妈妈这个老师在呢!”我答应着:“好吧!”我拿起竹叶,学着妈妈的样子,把竹叶卷成筒状,再用小勺挖米装进筒里,用竹叶把馅儿包好,用彩线捆起来。我和妈妈合伙把粽子包完了,然后就上锅蒸。不久粽子出锅了,吃着自己亲手包的粽子,心里比吃了蜜还甜。
我喜欢过端午节,更喜欢包粽子、吃粽子。
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篇1:留恋母校的作文
全文共 406 字
+ 加入清单时间过得真快呀,一转眼,我们早已经是六年级的学生了,再过几个星期,我们就要到另外一个学校去就读了,我结合小沈阳的说法,总结了一句话:“时间和睡觉一模一样,眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,这一辈子就这样溜走了!”时间就是这么的不等人。
仰望四周的教学楼,粉色的表面,洁白的墙壁,黄色的,崭新的课桌……这些鲜艳的颜色深深的烙在我的心中,难道有人拿的走吗?
再看看九百多位同学的笑脸,个个都笑得那么灿烂,犹如一朵朵百合花迎面绽放,有这么多的孩子陪伴在母校的身边,难道母校会孤单吗?
一转身,各个老师也出现在我的眼线,他们个个精神饱满,无时无刻都准备着把自已的知识传授给这些稚嫩的花朵,难道这不是对我们的爱吗?
教学楼、同学、老师……组成了这个缤纷校园,可是,我们快要离开了,离开这个温馨的第二个家了!这是无法改变的事实!我只希望时间过得慢一些,能让我再多看看这个美丽的校园。
离别始终要来临,但我不会忘记这个美丽的校园
篇2:这画面让我留恋
全文共 631 字
+ 加入清单幼年是天真快乐的,童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的,青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光,在这些时光里,我曾和小朋友们一起玩耍打闹,曾和同学们一起学习读书。
在童年时的我是快乐天真的,记得那时的生活是那么的有规侓:早上起床后叼一个面包赶紧去学校,晚上回家后,做一做作业,然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿,一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来。啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!
记得我童年时非常喜欢捉迷藏,就说有一次吧:那是一个凉爽的下午,我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样,飞一般的冲了出去,来到了院中,看见了好几个小朋友在玩捉迷藏,我马上来了兴趣,便申请加入,他们热心的接受了,我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的:选出一个人来找,其他的人躲,然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了,我赶忙躲了起来,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖锐的眼睛寻找着,突然,我发现了一个宝地:草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了,那人显示站在那不动,好像是在感觉哪有动静,我紧张的憋着气,就怕发现了我。忽然,他猛地一动发现了树后有动静。终于,他把其他人都找到了,就是没有找到我,正当他们四处找我的时候,一只蜜蜂飞到了我的身边,最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫,跳出了草丛,同伴们看了都哈哈大笑起来,我也害羞的笑着!这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!
篇3:留恋童年
全文共 649 字
+ 加入清单童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。” 这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中, 发生过许多事情, 不像 星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆?? 从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了 多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21 天后,闻 声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都 不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了?? 那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手 拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到 世界上了。
”说完, 我不再犹豫了, 剥开了一个鸡蛋, 一只带有余热, 未睁开眼睛的小鸡“诞 生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高 兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝 宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑 不得地说:
“小傻瓜, 鸡要到一定时候才会出生呢! 你这样给它们接生, 会死的。”我听完, 赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。
我后悔极了,但一切都晚了?? 虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直 前,永不后退。
篇4:毕业班留恋作文
全文共 1186 字
+ 加入清单金色的九月,我度过了愉快的假期,迎来了新的学期,光荣地成为毕业班的一员,说起毕业班的滋味,就像打翻了五味瓶——五味俱全。
也不知道为什么,自从上了五年级,我每天每时每刻都涌出来一种酸溜溜的感觉。晚上月明人静时,我想着想着就禁不住眼泪哗哗的流。一种难以表达的心情又一次次涌上心头。这是酸还是痛,我也说不清。五年以来,我们好不容易成了好朋友,可如今却要分离了。
每当走在操场上,以前曾经发生过的打打闹闹,追追跑跑,大家欢乐嬉戏的场面又浮上了脑海;每当走进教室里,以前和同桌发生过的争执也变成了小小的玩笑;每当老师站在讲台前执起教鞭认真讲课的声音也化为悦耳的音符。想念舍不得离开的朋友;想念教给我知识,为我们付出心血的老师;想念我们曾经发生过的点点滴滴,想念曾经五年的母校。啊,每当想起这些,心里就像吃了柠檬一样酸溜溜的。
自从上了五年级以后,学校留的作业----多!多!多!家长给的负担----重!重!重!我只能暗地里叫一声:“苦----”。就说那次吧!那是一个星期六,别人的星期六属于自己,而我的星期六却属于补课班、老师、家长。从早晨八点多开始上课,一直到下午五点才下课,回家还要写作业,平时写到晚上九点多也就写完了,但是今天不一样,因为老师留了一篇作文,要求五百字以上,偏偏无巧不成书,奥数老师又留了五十道应用题,结果,我可惨了,回家把书包一扔,便坐在书桌前同课本英勇“奋战”,一会儿和过关小练习“交朋友”,一会儿又和作文本“拉拉手”……做完这些以后,已经十一点多了,我的脚也麻了,手也酸了,眼睛也睁不开了,可是还要背英语……现在想想,真是有些苦啊!
马上就要月考了,我为了考出一个好成绩,每天都在紧张的复习着。第二节下课后,我拿着作业本,轻轻地问小张昊:“这道题怎么做”。没想到小张昊却把眼睛一翻,对我说:“我—不—知—道”。一下子教室里同学的目光都转向了我,我的脸上火辣辣的,泪水在眼睛里直打转,“问个问题就这样,我们还是好朋友吗,为什么要这样对我?”没办法,我只好回到座位上,一遍又一遍地冥思苦想,脸色挂满了委屈的泪珠。
今天,老师捧着一大摞卷子,来到教室宣读我们的考试成绩,我的心一下子提到了嗓子眼,紧张地听着老师读出来的每一个名字。同学们的名字一个个过去了,“怎么还没有念到我呢?到底得了多少分呢?”我低着头,无意识的转动着手中的笔,觉得手心里都是汗。等啊等,盼呀盼,虽然只过了几分钟,对我来说就像过了几年一样。“杨舒婷100分”当听到老师念到我的名字时,猛地抬起了头,同学们羡慕的目光纷纷投向我,我傻傻地看着老师,“这是真的吗?”老师看了看我,欣慰的笑了笑,又说了一遍:“杨舒婷100分”。“真的,我真的得了100分”。太高兴了,脚下仿佛踩了一朵幸福的云,所有的辛苦和委屈都变成了现在这种甜得像吃了蜜一样的感觉
啊!正是这些酸甜苦辣的滋味,才使我的五年级生活更加丰富多彩。
篇5:初中优美作文:我的留恋
全文共 671 字
+ 加入清单面对每一次的成败,每一次的离别,我们叹息,却又无能为力.明知道生活是一杯绿茶,却执意要去品尝那甜中带苦的滋味.在茫茫人海里流连,在世态炎凉中挣扎.心里懂得有成必有败,可依然期盼着每天的日出日落.我们留恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?
生命就如同白天与黑夜交替轮回,往往会遇到苦难和悲伤.当我们遇到困难时,有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己,一定可以!”当我们悲伤时,有好友和我们分担,有家人为我们撑起一片天空.正是这些苦难和悲伤,才让我们倍加珍惜自己身边的幸福,正是这些感动,才让我们搭乘了幸福的列车.
小时侯,问妈妈:“幸福是什么颜色?”妈妈说:“幸福是纯净的,透明的.”我又问:“妈妈,那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说:“幸福就像风一样,看不见,摸不着,但却可以感受的到.”现在终于明白了,风无孔不入,惟有风可以穿越荆棘,幸福亦如此.
有时候看着蓝蓝的天空问自己:幸福是什么?是曹操“对酒当歌,人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸,晓风残月”的缠绵情愫:是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时,咤叱风云的骄傲和满足,是梦想实现时,短暂的喜悦和辉煌……想了很多,终究没有一个满意的答案.“如人饮水,冷暖自知”,每个人的生活经历不同,对幸福的体验也不同.
生命是一个短暂的过程,所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命.也许,我们唯一留恋的只是幸福散发出的缕缕清吧!
篇6:有关留恋作文:枫叶的思念
全文共 654 字
+ 加入清单当枫叶飘落之际,我们还会再相见吗?
――题记
一片枫叶悄无声息地旋过天穹,悠然浮在湖面上,瞬然,一丝滚烫的液体滑过,J,你还好吗?
记得你最爱枫叶了,那火红的枫叶就像你一样,象征着活力,整天活蹦乱跳的。当枫叶飘落之时,你我都会来到枫树下,捡起那躺在地上的残红,将它们收集起来,然后你总是很小心地夹进书里,那片片的红叶满载着我们的深厚情谊。那个时候的你仿佛像个长不大的孩子,那两片唇瓣微微张开,那丝丝阳光晒得你的面颊一淡绯红,那与我的视线成完美角度的侧脸,独具偶像派的风范,很可爱的样子。可现在,身边却少了一个你,莫名的情绪油然产生,一抹伤感划过心头。
每个暑假,你都会神秘地抱一袋东西来找我,当我好奇地打开后就傻眼了,满满的枫叶,火红火红地烧灼着我的眼,有时还有几个你亲手做的工艺品。当我惊讶于那美得无法比拟的艺术时,你却冲我莞尔一笑:“喂,别发呆了,快帮我弄一下,还有好多呢!”阳光与窗户成45°角,整间房子被刷成一片金色,弥漫着温馨,两个孩子在阳光的抚摸下,快乐地忙活着……
是啊,那时的我们多么的幸福,那时的我们相互依偎着,只知道快乐,空气中只剩下那份淡淡的爱在飘荡。我们在枫树下发誓——永不分离,枫叶飘落,见证着我们的誓言,那天的场景依昔再现。
但,你却走了,只留下片片的枫叶和无助、失落的我。为什么不信守承诺,我大声地喊叫着,早已泪流满面,那天,枫叶肆意地飞舞着……
如今,枫叶又飘落满地,J,你看见了么?
不管是相见还是不见,我依旧记得你,记得你那明媚的眸子,记得我和你那曾经的幸福,守望这曾经的曾经……
——后记
篇7:令人留恋的故乡作文
全文共 786 字
+ 加入清单一抹阳光落下,透过车窗斜斜的射进来,轻轻的,柔柔的,我静静地凝视这么阳光,心中越发激动。故乡,我回来了。
从小便背井离乡,都市的生活,加快了人们的脚步,却让那些身处异乡的游子们那颗归乡的心更加向往故乡的生活,几经周转,我终于回到了这片土地。
我的小镇依山傍水,四面环山,那山峰似一个巨个人,守护这片土地。蓝天白云,青山绿水,鸟语花香,好一幅美轮美奂的图画,不带一丝多余,他不似城市的喧闹与繁华,却拥有独特的韵味,在这里仿佛能体会到返璞归真的真正含义。
小镇的山,四季常青,没有华山的险峻,没有黄山的奇景,却有着无限生机。极目远眺,山峰连绵,千姿百态。远处两处青山相互依傍,似一对热恋中的情侣,你情我浓,似在相互对视,百转千回,流露出至深的感情,让人想起牛郎织女的传说;似一只乌龟,背着大壳,只露出半个头来,似胆怯,似害怕,栩栩如生,活灵活现;似一位仙人,长须飘飘,似在注目远方,又像在思考人生,流露出一股仙气来,让人不得不感叹大自然的鬼斧神工小镇的水,清澈明亮,没有大海的博大,没有黄河的汹涌,却有着独有的清亮与干净。它时而欢快,一路吼着高歌,浩浩荡荡的冲向远方;时而缓慢,似一位成人,成熟而沉稳,似在思索什么,慢慢的流向远方;时而又有几个漩涡,几个小瀑布,让水的路程更加有趣。双手浸入,顿时夏天的燥热转眼间便烟消云散,冰冰的,凉凉的,那股凉意从皮肤渗入每个毛孔,沁人心脾。
远处,有一条用石头搭成的路,我们每个人都脱下鞋袜,赤脚踩在光滑而冰凉的石头上,激起阵阵水花。河的两岸有许多妇女,一手拿着似棒子的东西敲打铺在石头上的衣服,一手拨撩着水,时不时传来笑语声。敲击声,交谈声,笑语声,相汇相织,透露出这个小镇最本质的特点,淳朴。这个地方是一方净土,他远离世俗,远离喧嚣,如同那个世外桃源一般,在这里,你能感受到外界所感受不到的,你能感悟人生的价值与真谛。
故乡,一个我留恋的地方。
篇8:最留恋的地方作文1000字
全文共 1003 字
+ 加入清单爷爷奶奶家进门便是一小块种满果树的果园,里面有数不清的果树。西瓜到处疯长,进果园之后一定要小心别踩着它们;水嫩嫩的葡萄叶子爬在架子上,到季节还会挂几串水灵灵的葡萄;高大挺拔的苹果树,桃树,梨树等子果园里耸立着……每一棵果树都有不同的风采。
果园旁有座小草房,那个小草房以前是爷爷奶奶住的祖屋,现在也还可以住。小草房现在的作用可大了,凉爽的清晨,我和小伙伴们在草房里玩抓人游戏;炎热的中午,爷爷在唯一一张木床上闭目养神后准备去菜地锄作;宁静的夜晚,爷爷便在小草物中间铺一块大地毯,拿着养小鸡的笼子把小鸡放在地毯上让我们仔细观察。总之,小屋给了我们几个人带来了美好的回忆。
草屋后面是爷爷奶奶现在住的房子,有两层楼高,楼上是客房,客房旁边还有一块做香肠的地方。美味可口的香肠让人口水直流三千尺,疑是银河落九天。
大房子后面是一片山,在山边靠房子的一个地方有一二亩的菜园,菜园旁栽了桔子树,形成一堵围墙,我们要想进菜园去,必须有爷爷或奶奶带路进到一个地道里,才可以到菜园里去,这样做可以防止山上的大野猪跑到菜园里吃爷爷辛苦种出来的菜。所以我们小朋友从没有因为麻烦,而用砍柴刀把桔子树砍了直接进去。山上可是我们游戏的好场所,山上有许多四通八达的路,如果这条路出不去,那另一条路肯定出得去,对于我们这样熟悉这座山的人,不用绕弯就直接可以从山顶走到山下。我们最喜欢玩的游戏就是爬杨梅树和吃水果,不过几乎每次都是我最先从杨梅树曲曲的枝干中冒出头来,所以每次采杨梅也都是我和另外一个最大的堂哥一起上杨梅树,我来搞那些又大又黑的甜杨梅,他来运杨梅。(把黑杨梅送到奶奶那去打成杨梅酱)
我们不仅爬杨梅树,我们还经常爬柿子树。我又是当采柿子的人,因为我爬得比他们都快。他们呢都不知道当采的人有什么好,每次问我我也都不告诉他们,(悄悄告诉你,不要让别人听见。采的人可以第一个迟到树枝上那颗最大最甜的杨梅。柿子树我可以在树上开心地吃在树上熟的甜柿子,吃完之后再把硬邦邦的还没成熟的青柿子投给在下面接的人。当然会留一些可口的甜柿子给其他人,我又不是会把所有的在树上成熟的柿子全吃掉。)
我们第二天爱去野猪窝玩,抓小猪拿来养,养大之后和家猪养在一起留着做猪种。不过大野猪太可怕了。我们通常在爷爷的带领下才敢去掏野猪窝。我们喜欢是因为多抓了可以给小朋友一直当宠物养。但是只能将小猪养在江西。
爷爷奶奶家真是让我留恋的地方。
篇9:这样的画面让我留恋的优秀作文
全文共 1199 字
+ 加入清单对于风景,我们会留恋;对于食物,我们会留恋;对于一句话,我们也会留恋。但是,我想我一辈子也不会忘记那个画面——姐姐一脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”
在上周三中午,在吃午饭时姑姑告诉了我和奶奶一个噩耗:伯伯今天从顶楼摔下至三楼,两只脚都摔断了,要等消肿才能够做手术。
吃完午饭我和奶奶就赶去了医院,看到伯伯躺在床上呻吟的样子,婶婶站在一旁流泪的样子,爸爸略微驼背的样子,我站在门外不敢进去,我哭了。难受伯伯的痛苦,伤心婶婶的难过,悲哀爸爸的颓唐。奶奶拉着我往里走,我不知道为什么 ,定在那里不愿走,我摇摇头,擦擦眼泪,就是不愿走过去。
经过多次商量,我们决定不将这件事告诉正在上高二的姐姐,让她专心考试。
晚上姐姐在回家的路上,婶婶就已经故作用与平常一样的口气对姐姐说:“你爸出去了,要过半个月(姐姐半个月后考完试)才能回来,所以这两天都是我来接你。”姐姐相信了:“真的?那我要让我爸回来之前给我带礼物!”婶婶坐在前座默默流泪。
第二天晚上,我抱着从医院带回的两个哈密瓜放在了桌上,坐在椅子上,等待姐姐回家。等久了,想着姐姐回来后会怎么说。“哇!哈密瓜!妈快切我要 吃!”还是“妈,刚买的哈密瓜?你给我切小点!”亦或是“妈,这哈密瓜哪儿来的啊?”想到最后一个,我意识到这很有可能会暴露我们的“计划”。刚想抱起哈密瓜放到别的房间,没想到姐姐正好回来了。
我知道自己满脸通红,因为我不知该如何面对姐姐,我不会骗人,就算是善意的谎言。刚想故作镇定地跟姐姐打招呼,没想到姐姐瞥都没有瞥我一眼,直勾勾地盯着哈密瓜,满脸欣喜地说:“太好了,我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”说着,放下书包,直奔向楼梯,向楼上喊着:“爸!爸!我回来了!你还给我带了哈密瓜呢!下来了!我妈准备切了!”可是,没有人应答。
一片寂静。
婶婶停好车,向姐姐招着手,满口解释:“不是不是,你爸没回来呢,这是张彦他爸带回来的,你爸还要过段时间 呢。”我知道,婶婶心里一定不好受,是咬着牙才说出的。霎时,我觉得我的脸上划过一滴液体,凉凉的,是咸的吧。姐姐没有说什么,换好鞋子就上楼了,似乎带着一丝惆怅,与刚刚的表情形成了鲜明的对比。她不知道,那个时候,伯伯在医院里早已疼的满床滚。打了镇静剂也不止疼。我一想起姐姐刚刚的表情和神态,那个画面,除了辛酸就是心酸。我埋头痛哭。其实我没有注意到,婶婶哭了,她早已泣不成声,一边哭一边抹着眼泪。
姐姐啊,你知道吗?我们为了瞒住你承受了多大的心理 压力。姐姐啊,你知道吗?我们为了圆住这个个谎有多么的小心翼翼。姐姐啊,你知道吗?我们为了让你不在考前分心在你身后流了多少泪啊。也许你在知道后会责怪我们,也许你在知道后会埋怨我们,也许你在知道后会失声痛苦,但是,在你没有知道之前,你不知道,我们为你哭了多少次。这样的画面,让我心疼,让我流泪,让我留恋。
篇10:初三毕业真留恋
全文共 758 字
+ 加入清单青春的花开花谢让我们疲惫却无怨无悔;四季的雨雪纷飞让我们疲惫而不堪憔悴。昨天,还在为中考冲刺的我们,今天却不得不说出再见,不得不唱出离别———这首伤感的歌。
从一年一度的“校文化艺术节”到“英语周”,从“春季田径运动会”到“五月歌会”。这些是我们西校学子展示风采与进取精神的舞台,它们激励着我们更加认真的投入学习中,它们丰富了我们的初中生活。
我们应当感谢母校。我们预备时的懵懂与无知经过她的洗礼,逐渐变得成熟而淡定。我想,母校给予我们的不仅是知识,更是友谊,是一种博大的胸怀与一份身为母校人的骄傲与自豪!
我们应当感谢老师。每当我们因受到挫折而迷茫,是老师循循善诱,如同蜡烛般燃烧自己,照亮我们未来的路途;每当我们因面对困难而失去勇气,是老师鼓励我们,如同石阶般让我踏着,走向通向成功的路!罗其明老师课上不厌其烦的教导;黄春祎老师运动会上声嘶力竭的助威,姜红雨老师带领我们成为她的骄傲,还有陆翠玉老师、张丽老师以及所有教导过我们的老师们,在这里,我想对你们真诚的道声谢谢,因为没有你们,就没有今天的我们!
我们应当感谢朋友。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。这首耳熟能详的《朋友》唱不尽我们之间的友谊。还有谁能这样真挚地在成功时为彼此祝贺?还有谁能这样努力的在运动会时为彼此呐喊?只有你们,我的朋友们!
如今,我们这些小雏鹰们即将离开母校的怀抱,挥动沉着有力的超级棒,飞翔更为广阔的蓝天。我想,我们没有太多时间沉浸在回忆中,因为这不能使我们前进;我们也不能只充满对未来的幻想,语文这需要用我们的努力来实现。我们只有把握当下,当下的力量催人奋进,我们只活在当下,珍藏这份没有皱褶的美好回忆,画着一颗感恩的心,走向生命更灿烂的明天!
再见了,我的母校,再见了,我的老师朋友们,相信会有重逢的那一刻!
篇11:留恋校园生活的作文
全文共 1043 字
+ 加入清单我的学校是井湾子中学,我们的校园非常美丽,远远就能看见我们学校两座又高又漂亮的教学楼矗立在那。
走近校园首先映入眼帘的是像人胳膊一样可以伸也可以缩的电动门。伸缩门的旁边是一块红色的石墙。石墙上写着几个耀眼的大金字“井湾子中学”跨进校园,一下子迎来的就是一个陡峭的大约45度的大坡。刚到大坡的终点,就可以看到一栋耸立在地面的实验楼,实验楼是我们上实验课或者音乐课时来的地方,平时基本都不敢靠近,因为这里还是各位领导的办公室。实验楼后就到了假山喷水池,在那里有我们146班的美好回忆,下课,我们常常在那嬉戏。假山喷水左侧是平时除了教室同学们来得最多的地方---商店。假山喷水池右侧是我们运动的地方,它是由三个篮球场组成的大操场。
在我的心目中花坛是一个最美丽的地方。当美丽的春天忽然来到,花坛里,小草睡了一个冬天,在这美丽的春天苏醒。小草把头伸出来呼吸新鲜空气,因为这样才会让它变得更绿,更娇嫩。炎热的夏天拉着火炉跑到这里来。这时,小草已经长大了,更绿了。小花在妈妈的怀里睡不着了,就顶着花帽子悄悄爬了出来,快乐地洗着“阳光浴”,它们开得更艳了。花坛里五颜六色的花儿,远远地就能闻到它们的芳香,真是沁人心脾,让人留恋,整个校园都像浸在香水里一样。当秋风婆婆慢悠悠地走到了这里时,小花说:“夏天就这么走了?”慢慢地耷拉着脑袋,好像对夏姑娘依依不舍。小草怕冷,就把几年前放着不穿的黄大衣穿上。冬天来了,小草和小花又回到地下睡觉,睡好了明年就又可以给人们表演节目了。下雪了,花坛里铺上了厚厚的积雪,就像盖上了银白色的棉被不让小草小花冻着。
站在花坛中,抬起头,看见的是整个教学楼,楼的墙面上贴着雪白的瓷砖,在阳光的照耀下非常耀眼。教学楼是由两座方形房屋组成的,教学楼的门厅是一个非常值得称赞的地方,因为那里挂着学校的奖牌和优秀教师的相片。我真为这些教师和我的学校感到自豪。穿过门厅,便到了初二年级的教学楼。你听,教室里传出同学们琅琅的读书声,就像一部优美、催人奋进的交响曲。在初二教学楼前方有一排树,主要是防止操场的噪音影响我们读书的气氛。校园的树还有三个功能:第一,把我们本来不完美的校园,用绿色打扮的更美丽。第二,每天早晨来,每人呼出一口气,树可以把我们呼出的废气扔在一个隐形的回收袋进行处置,顺便再给我们释放出新鲜氧气。第三,每天早晚迎来送往老师和同学们,风雨无阻,无怨无悔------秋天树叶黄了,一片片从空中飘落,就好像许多漂亮的花蝴蝶在空中飞舞。校园的生活如此丰富多彩,真想永远生活在校园!
篇12:例文1:留恋
全文共 663 字
+ 加入清单我,一个六年级的学生,即将离开学校。
我心中充满着对这个大家庭的不舍与眷恋。永远也忘不掉那一张张可爱的笑脸。集体照我们拍过很多,可是毕业照我只拍过一次。我真的很害怕拍毕业照,因为在那一刻我们所有的快乐都凝固了,再怎样想挣脱也不能动弹。我意识到必须要珍惜剩下的时间了。上个六年级的毕业典礼,我偷偷去看了看,毕业的同学抱住家长默默地流着泪,有的人失声痛哭,有的人拿着照相机,在学校里奔跑着,疯狂地按着快门,有的人对着天空大声喊“我们毕业了!随后蹲在地上抱头痛哭。
我想我们的毕业典礼是什么样呢?我们也会像他们那样吧!我努力克制自己不要再去想,可我无法控制自己。我走进教室,面对一排排整齐的桌椅,我仿佛看到了庞彦坤微笑着向我走来,邀请我和她一起去跳皮筋。我仿佛看到了熊婧岚为我将冷笑话。我仿佛看到杨昕旻对我说,欣儿,我们去操场玩吧!她伸出一只手,我伸出手去牵,可惜我什么都没抓到,我面对的还是空无一人的教室。我的笑容已下子没了。珍惜吧!珍惜你的朋友吧!
有一天中午的大课间,我拿着改好的作业本,来到数学老师的办公室,刚走到门口,看的陈可为走了出来,他悄悄的告诉我:”付老师今天已经上了5节课了,现在正休息呢!你把作业本放在他桌上就行了。记住关门的时候轻点。“我走了进去发现付老师正趴在办公桌上贪婪的睡着。我小心翼翼的把作业本放下,轻手轻脚的离开。付老师为了我们能在考试时得到一个理想的分数,耐心的为我们讲解复杂的题形,我相信老师的付出,一定会得到回报。珍惜吧!不要让老师对你失望!
珍惜吧!珍惜剩下的时间,与可爱的朋友和老师们快乐的相处吧!
篇13:何以留恋_初二作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单在我记忆的沙漏里只有滴滴点点的沙粒,看不清楚,似乎朦朦胧胧的存在,像梦一样,不真实,有时候,望着窗外的蓝天白云,看着树叶像蝴蝶一样的飞落,我不禁感到惋惜,想想自己这么多年做了什么,又有何值得留恋、值得回忆的呢?
茶几上是父亲堆积起的报纸,忙碌的父亲很少有时间看报,我准备把它们清理了,抱起准备向外走,几个大字把我震惊了,“血与火中的青春之歌”,让我又一次的审问自己,我继续往下看,才知道,一个老人,今年98岁了,她姓徐,名月明,她现在虽然快到期颐了,不过热爱生命她还是热血沸腾,因为她曾经在青春中磨练,她16岁时父亲离他而去,家里还有两个哥哥,她通过朋友的介绍去了图书馆借阅进步书籍,并且加入歌咏班学唱抗日救亡歌区.
她唱着这些歌,不禁热血沸腾,激发了这个当时只有不到20岁的女青年的民族意识和抗日热情,20岁那年,她准备去上海加入新四军,她在新四军她奔赴过抗日前线,在一次又一次的战火纷飞中,她经历了血与火的洗礼,这一次又一次的考研让她不断成长起来,从一个懵懵懂懂的女孩变成了一个勇敢无畏的抗日女英雄,她的青春值得赞扬,她的精神值得学习,我们呢?也许现在的我们还是无知的幼童,只见过雨后绚丽彩虹而从来没有体验彩虹前的暴风雨的猛烈,朋友们,我们是否应该改变了?
站起来吧,做一次自己,体验一次暴风雨吧,没有值得留恋的东西怎么会有值得努力的现在呢?又怎么会有成功的希望呢?让我们一起携手共进吧!绚丽的彩虹在前方等着我们!
[何以留恋_初二作文600字
篇14:话题作文:留恋记忆
全文共 1115 字
+ 加入清单有人说:“每段记忆,都有一个独一无二的触发点。无论尘封多久,在那个触发点,在那情,那景,那时,那刻,回忆就会瞬间涌起,将你吞没。过往的点滴,都会在遗忘中重新浮现,你会发现,快乐和疼痛,都是那么真实与深刻。”
我认为:记忆是人生生涯里面不可忘怀的美好,尽管曾经疼痛伤怀,尽管风雨历程,当你回首想起之时,你会感觉记忆是一段美好的情事,使你难以自抑心里面的感激,精神上的享受,回忆里的淡然。
记忆,记一段情事,悟一番风味,却是另一番澄明的心境。晏几道的《诉哀情》中写道:“小时不识月,万径人终灭”说明白了小时候的懵懂不知,在懂了以后一切都变了原来的模样。我也是一样,当初真的什么都可以放弃甚至试图用逃避方式了结事情,当失去后,自己还会心安理得地安慰着:“放弃虽然失去很多东西,但放弃未必不是另一种美好”。现在想起来那时候的事情,顿时发觉年少时的懵懂不知在长大后会追悔莫及。不过,心境改变了许多,过去的事情已经成为随风烟飘散的记忆。
记忆让我明白:“有声有色的逃避,铿锵有力的说辞,澎湃热血的心理也换不来努力、坚持等等带来的成功”,这就是我记忆的心境。 记忆,今生情因缘生,情缘尽而灭,过去留过足迹的都变成回忆的片段,你会发现红尘曼妙,心由情殇,亦由缘尽离散。张矩的《犹记忆》中写道:“青青子衿,诚知此恨人人有”表明了曾经的记忆带来的遗憾会有,但又如何?过去的挚友也许因为学业的匆忙、就业的无奈、情感的缺乏断了联系。我也许只是在记忆中有他们淡淡的身影、吸引人的特质而已,但又如何?失去了联系,唯一维系的只是单单存在脑海的记忆,我甚至懊恼着:是我们的缘分断了吗?还是我们不再联系?
所以,现在的我总会隔三差五的约三五好友聚聚会、聊聊天。过去的挚友已经搁置在记忆里面,或许在某个熟悉的场景我会想起她们,但也别忘记忆固然美好,但偶尔的联系也会增进情感。缘尽未必情灭,但失去联系必定彼此成为对方记忆的身影,曾经的山盟海誓,踏遍千山万水必定成为过眼云烟。
记忆,忘时离别愁苦,见时相看欢颜。我喜欢独倚窗台,尝透狂风刺面带来的肤层刺激,因为可以借由狂风的穿刺吹散离别的愁苦,会想此刻如果记忆中的笑颜在面前必定是开怀欢乐的。
红尘泪,倾情葬,情深切,翘首盼。离时总会心弦颤颤,怕他们成为人生的过客,在记忆里面占据角落。所以,总会珍惜每时每刻每分每秒,抓住每个相处的时刻,离别总会有,但记忆总会留念对方。
记忆是美好但却现实的,我曾经抱怨:“明月不谙离恨苦,叹却岁月不留君,翘首相盼几度年,捻落红尘何人闻?”但此刻此景,小风淡月,漫索长廊,记一段往事记忆,举一杯清水细品。
原来,一曲伤怀欢笑过往成为回忆殇碎几人情,一腔深情唱尽人生无数。记忆如此——浅笑淡然,留恋几许!
篇15:六年级毕业留恋的作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单六年的小学生涯就这样结束了,我们要离开我们熟悉的校园,离开我们在一起相处了几年的老师和同学,没到想起时心中就有一种说不出的酸痛......
每当那时我们就会抱怨一句:为什麽要毕业?我们为什麽不能和现在的同学一起读下去?.....这样几个大大的问号就在脑中反反复复的“游荡”。是啊!这些都是为了什麽?定这些规定的人都是无血无泪的吗?不,不不!只要是人都是有血有泪的!
是为什麽呢?有很多人说的对‘缘分已尽’是啊!也许真的是缘分已尽了,他们从现在开始只是你人生的路途中渺小的一份子,你将接受另一部分,也就是以后的人生旅程,他将带你到另一个陌生的地方,另一班飞机,飞向另一个落机点,重新你的生涯,重新你的学习......同学们,不要在最后一秒哭泣,他们只是人生的一部分,离开他们你将成为一个中学生,你应该为此喝彩、欢呼!(不要说我没人性,我只是给你们一个善告,只有这样我们才会长大,重新交更多的朋友!)
同学们小学向我们道别,中学向我们招手。带着梦想走向中学。毕业了,不要再留恋,他只会让你伤心!
篇16:越长大越留恋作文800字
全文共 768 字
+ 加入清单漫长的成长路上,总有让人不舍和留恋的人,再回首,又看见了那个她。
——题记
时光拖着时间匆匆走过,它走过麦田,麦子也被压弯了腰。
幼时甜蜜·杨柳青
幼时,只要在家,总会扑进你的怀里,肉嘟嘟的小手自动摊在面前,等待你从口袋里掏出好吃的给我。
你的眼角上扬,嘴巴画上了一抹微笑,你像一个技艺娴熟的魔法师似的,把苍老的手一张,几颗太妃糖就诱人的摆在你的手掌上。你拿着糖在我眼前晃来晃去,我像只捕食的小猫一般,准备,我“扑”!糖立马到了我手上,我迫不及待的剥开糖纸,吃下了糖。一股甜蜜随着温暖在我口中融化。
留恋的,是你和那几颗糖。
孩提欢乐·采桑子
在你的视线里,我又开始成长,长成了一个幼儿园的小大人。
盛夏时节,你带着我一起去房子后院的蔬果园采摘我最爱吃的桑葚。来到后院,四周的围墙上长满了紫色的“纳米葡萄”,在耀眼的阳光下闪闪发光。你提着篮子,在围墙边上一路走一路摘桑葚,你转身向站在果园里的我招手,示意让我过去。我急忙朝你奔去,来到你身边,你笑着把一个又大又紫的桑葚放在我嘴里,我轻轻一咬,酸酸甜甜的,仿佛有一双大翅膀带着我飞上了天……
留恋的,是你和那颗桑葚。
小学分别·思乡情
枫叶在风中缓缓飘落,似乎也在为我和你的离别而伤心。秋天很快来临了,到了我上小学的季节。
那天,你帮我把行李抬到了村口的公交站台上,我和你沉默不语,不一会儿,公交车来了,我默默地走上车,又依依不舍的望向你,你摆摆手说:“去吧去吧,别担心我,好好上学,有个好出息!”说完就转过身,似乎是怕泪水被我看见。我坐在座位上,车子开始启动,我把头伸出窗口,看着你苍老的身影,泛白的头发,有些缓慢的步伐,大喊了一声:“奶奶,我会回来看您的!”
当你在一个人的生命中茁壮成长成人时,你才会发现,自己的路还很长,可她剩下的时间已经为数不多。现在也只能回首去留恋那些欢乐的过往,再次品味有些苦涩的人生。
篇17:留恋母校
全文共 716 字
+ 加入清单在这个艳阳高照,绿树成阴的大好天气里,我们再次相聚在母校的操场上,也许这也是最后一次。
从零七年到现在,六年的光阴已经从我们身旁呼啸而逝,时长六年的小学生活也将在此结束了。那入学时的一幕幕景象就像是昨天一样,历历在目。
记得六年前开学的第一天,我一大早就赶到了学校,在妈妈的带领下兴冲冲地来到了班门口,在学生名单上寻找自己的名字,当看到“何牧谦”字眼时,总算是松了一口气,赵老师来了,并将我们一个个迎进教室,在确定人数到齐后赵老师开始点名,那一个个充满幼稚童音地答“到”声音,仍旧在我耳边久久回响。
还有一件事情令我记忆犹新。记得一年前,我在外面吃了不洁的食物,导致了食物中毒,那几天,不断的呕吐和肚子的疼痛时时地折磨着我。可是我却感觉到无比的温暖——在那几天中,同学们不断地打电话、发短信给我,询问我的病情,并祝我早日康复。虽然在那次生病中惨受煎熬,但是我却收获了同学们宝贵的友谊。
最令我记忆深刻便是上学期“八一好声音”比赛了,记得上台时我紧张极了。“接下来有请三号选手为我们演唱《加州旅馆》”,我怀着忐忑不安的心情走上了舞台,此时台下立刻爆发出一阵口号声“Robin!Robin!所向披靡,热爱音乐,秀出自己!”班里的同学们在赵老师的指挥下,手舞荧火棍,口里吹着哨子,为我呐喊,为我助威,台下的音乐罗老师也向我微笑点头,给我以力量,我立刻充满了信心,自信的开始演唱,出色地完成了那次比赛。
啊!亲爱的母校,与您分别的时刻到了,此时此刻我有太多的不舍和眷恋!再见了!母校!再见了同学们!感谢您我的母校,感谢您我的老师和同学们,感谢你们给我留给太多美好的成长记忆。我会在未来的成长之路中一直铭记“八一”老师们给我的教导,走好人生的每一步……
篇18:如果可以不留恋
全文共 774 字
+ 加入清单时间过的好快啊,如果可以不留恋作文。眨眼间,我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里,有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝,怎么办,寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢?对不起,其实我也舍不得你们。
一年半了,仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得,刚上初一的那个九月一日我便认识了你们,那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。
还记得吗?我们一起拥有过的美好初一,曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧,刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会,初中二年级作文《如果可以不留恋作文》。大家为了班级的荣誉,踊跃的参加各种项目,积极的训练,谁也不愿落后。
那时候我算的上很笨吧,蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候,已经来不及了取消了,跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊,我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人,那天我使劲的说对不起,对不起。泪都下来了,我还以为你们会责怪我,没想到你们反而百般温柔的态度对我说,没事的,重在参与不是吗?你已经付出了你的努力了。从那开始,我开始慢慢的相信你们。
还记不记得,我们集体抱着一起哭?那天的校运会很无情,让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目,因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了,可还是失败了。
面对失败,我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏,嘻嘻。哭完过后,我们便笑了,我们失去的是冠军,得到的是彼此的信任,不是吗?
再一次在校园里闲逛,终于回过神。看,操场上的像不像一年前的我们?在奔跑的我们?我们共同拥有的太多了,不是吗?
对不起,请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的,倒计时三天可不可以不留恋?让我不要哭着离开好吗?
篇19:有一种感觉叫留恋初中作文
全文共 982 字
+ 加入清单在我的成长过程中,我时常会感到高兴、难过惊讶……但是有一种感觉,它就像冰糖葫芦,一个一个地串进我的心里,舔一舔,甜滋滋的,但当泪水流进心里时,它又有点咸,有些苦涩。
每当我翻开《同学录》,看着那一句句温馨的话语,就好像看到了他们一张张可爱的笑脸,就回忆到了那时我们一起玩过的游戏,一起上过的课堂……那种甜美、酸苦的感觉来了;在与父母离别的时候,总是不停地转过头看着他们,直到他们的影子在我的面前消失,回到家中总是回想着刚才的情形,有些不放心,就打电话过去,听到爸妈的声音,豆大的泪珠滚下来,流进我的心里,润湿了那根冰糖葫芦,酸苦的感觉来了;住院时,老师和同学们都来看我,他们带来了营养品、鲜花,此后,每当我看到墙角的那些鲜花,我就会感到很欣慰,那种甜美的感觉来了。一次看书时,看到了一个词“留恋”,我便翻开了字典,了解到它的意思,我恍然大悟,就是那种感觉,那种留恋的感觉,我就像一只关闭的小鸟突然得到了解放一样,我终于明白多年来积淀在我心底那种甜滋滋又酸苦的感觉就是留恋。
在我们的人生当中有多少留恋!我们的父母我们的老师、同学,我们的朋友,一切帮助过我们的人,任何事情都值得我们去留恋。我还清楚得小学老师为了让我们写好作文,带领着我们到附近的泥地里种菜,同学们老早就带来了种植的工具,盼望着这天的到来,种植时,班里分成了几小组,各小组都分配做什么事,然后同学们就兴致勃勃地干了起来,有些同学铲地,有些同学撒种子,有些同学还特意带了木板和笔,写上“保护植物,人人有责”挂在树上,整块泥地成了我们欢笑的乐堂。虽然当时同学们各个都满头大汗,但也毫无怨言,仍是高高兴兴,不停地干着,好像一停下来,菜就不见了似的;虽然种菜快要结束时天空中下起了毛毛细雨,老师让同学们回班,可同学们仍舍不得继续干。虽然种完菜来到学校,地上都是泥,被校长骂了一顿,又得把地上打扫干净,同学们有些怨言,但当知道那天是愚人节后大家又高高兴兴,你说说,我说说,乐呵呵的。现在虽然已经离开那儿,但我仍不能忘记那件事,每当经过那儿时,我就会不由自主走到那块泥地,看看那些菜怎么样了,脸上不时地泛起了微笑,眼里却润满了泪花,现在我知道了那是留恋。
深蓝的天空中,我看到了一群小鸟在天空中划过一道美丽的弧线,飞得很远很远,它们对于这儿也有很多留恋吧!我思索着,回忆着,那种感觉又来了……
[有一种感觉叫留恋初中作文
篇20:想说却说不出口的留恋作文
全文共 681 字
+ 加入清单一天,我偶然听见妈妈说大婆重病在床,医生无法让大婆痊愈……听到这我有了一个可怕的想法:“大婆会不会没过他的一百岁生日就走了吧!不行,我周六一定要去医院看看她老人家。”过了一天,我已经按耐不住了。于是我对妈妈说:“妈妈,听说大婆重病在床,我们去看看她吧,大婆每天总是看到穿白大褂的医生和护士,没有人和她说一句话多寂寞”,妈妈说:“好呀,我也有一段实践没有去看她了。”于是我们去了省立医院。
我看见了大婆,她手中插着一根细细的银针,接着一个袋子,她正在吊瓶。她嘴上带着呼吸器,接着一个一米多高的氧气罐。大婆身边站着许多医生,看起来好像只有一个头悬在空中,绕着大婆“飘”来“飘”去,随后皱起眉头,说:“她可能以后说不了话了。”说完医生就走了,只剩下我、妈妈、大婆和豆腐一样的房间。妈妈握住大婆的手意味深长地叹息道:“唉,你老人家为何在九十九岁时得了病,这是可惜呀!”,随后妈妈放开了手,大婆提起笔和纸,在纸上淡淡地写道:“孩子,我不能照顾你一生,以后你要坚强。”“您不要这么说,您可以活到一百多岁。”这时,妈妈接到一条急电,要她马上去开会,这时,大婆把手伸出来,好像在说:“你们别走”。这时,我停了下来,想到她在这边多么孤独,于是冲了回去,握住大婆的手,一颗颗豌豆大小的泪珠情不自禁地涌了出来,一滴一滴地地在大婆那苍白而无力的手背上,大婆那深陷的眼眶里流出了一滴滴依依不舍的泪花,我从泪花中看见了大婆过去的孤独和寂寞。可我们最终还是离开了……
一个人不能让包括大婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等在内的其他任何人感到孤独,我们应该去关心他们,去爱他们。