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以留恋为题写一篇作文(精彩20篇)

记忆想腐烂的叶子,那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。下面是小编整理的以留恋为题写一篇作文,希望对你有所帮助!

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留恋那段时光

全文共 887 字

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又是一个栀子花开的季节。我端坐在书桌旁,听着栀子花开的声音,闻着那沁人心脾的芳香。突然感到十分温暖,十分平静,仿佛有种力量驱使我向前。记忆在繁忙中隐隐若若,我捕捉到那袭熟悉的身影,忆起了与你一起让我留恋的美好时光

记得九岁那年,因家里有事,我便被父母寄养在了你家。初见你时,我便诧异不已。明明年过三十,却穿了绿色束腰连衣裙。站在那里,宛若一株绿色新生植物。“你好,我是苏小念,语文老师,你可以叫我苏老师或者直接叫我苏小念。”话罢,给了我一个大大的拥抱。我忽然闻到你身上有一股味道,若栀子香,甜甜的,沁人心脾。 小荷作文网 www.zww.cn

本以为生活只会平淡如常的继续,哪知道自从你走进我的生活,会给我这些意想不到的惊喜。

这是来你家的第一个端午节。我第一次有了想家的感觉。便在前一天晚上躲在房间里不肯出来,早早地睡下了。第二天早上,我睁开惺忪的睡眼,忽然觉得身上有什么不对劲,抬手一看。你猜怎么?我手上,脚上都被系上了五彩绳。我愧疚不已,走出房间:“苏……老师,对不起…………”“说什么呢,来,快看,给你包粽子了呢?!”我顺势要解五彩绳。“别解,这东西可以避瘟呢!”我心中一阵暖流淌过。感觉自己被爱托举,我醉了,消融了,又感到若有若无的栀子香袭来。

转眼间,年已十一岁,学已五年,明显感到语文学习带给我的压力之大。好几次都想放弃这门科目。你拥我入怀,我感受到你身上的温度,为我耐心讲解着古往今来的趣事,并告诉我语文学习的重要性:得语文者的天下,孩子不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香呀?!我暗自揣摩这一番话。明白如果要在学习长路继续,语文的重要性之大。

时光如水,几年时光转瞬即逝,真的来到了分手的岔路口了。你眼里满含泪水,情真意切地对我说:“孩子,你要努力学习,只有这样你才对得起父母,对得起自己,对得起未来。”我泪眼朦胧却仍将你期待的的眼神看得清晰。路上,我反复回忆着与你一起的点点滴滴,我明白,自己必须用奋斗点燃岁月,刷新生命在阳光下的温度!

午夜梦回,梦见与你一同的美好时光,那时光,充盈栀子花香。愿时光有情,洗尽铅华,独留你的倩影,独留你我一起的时光。真的留恋那段时光

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篇1:怀念不是留恋作文

全文共 2243 字

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导语:时间一瞬即逝,马上就迎来毕业季了,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

这只是一种假象,起码我是这样想的。

—— 题记

时光像流沙,躺在手心时传来灼热与微微的疼痛,所以就自然而然地放手了。所以说,时光就像是被我因为下意识的而放弃的危险,像一个脆弱的瓷器,“啪”的一声就倒了,面目全非。 我倒现在还记得以前的那些日子。这并不是说我很怀念过去以至于怨恨现在,只是有点愕然,原来有些习惯是在不知不觉中养成的,有些感触则是在抬首间便悄悄溜走的。记得六年级上半个学期刚开学的时候,还是一个非常清爽的季节,以至于吹上手背的风都是清凉的,同时却也带着或深或浅的暖意。那是个异常美丽的季节。五年级时,曾经会担心六年级上来时作业会不会突然增加,导致适应不良之类的乱七八糟的想法,然后在开学时期安下心来,哦,原来没多大改变。

这只是表象,或者说假象,起码我是这样想的。

一直存在着“我们3班的作业就是比其他毕业班作业来得少啊”之类的想法,并为此沾沾自喜,很难预料的,毕竟那实在不是一件值得高兴的事情,我知道。但那时还是有种优越感——无法想象是吧?但随着日子层层叠叠地缠绕交错,作业量一点点的增加,从一开始的在学校的短短15分钟就能完成到后来的在家要做起码1小时。没那么夸张。毕竟不是突然剧加的。只是有点后怕罢了。原来有些东西是在不知不觉中靠近的,而我们居然没有一点意识去察觉这种现象。比如挑时间来说吧,起先15分钟便可完成,然后第二天要约17分钟,第三天又变成20分钟……这没什么好惊讶的,起码我们不会察觉,毕竟昨天做了20分钟,今天只多那么一两分钟也没什么。是啊,没什么,所以回过头来才这么心惊,啊,原来已经不知不觉累计成一小时以上了。而我们还毫无察觉,因为昨天我们做了1小时,前天做了58分钟,跟今天的差距一点也不大。

说的乱七八糟,我也搞不清自己想表达些什么,这蛮可悲的。只是到现在才有种过来人的感叹,老师不愧是老师啊,五年级时我们满口坚决的不可能原来是绝对的可能呀。

如此之类的杂乱,如此之类的无章,却也只是脑中一闪而过的灵光,却瞬间即逝,短暂的只留下浅痕。

前几天回来的时候,脑子昏沉沉的,对于老师心情沉重地说出“明天即将毕业考,望同学好好努力”之类的话语感到麻木,却只看到班级同学包括自己都扬着笑容齐声说好的声音。但那都是些疲惫的眼睛,起码没有灿烂的光彩。

我知道,我们的尖锐,我们的棱角,终究被磨平了。

老师坐在讲台上欣慰地笑着,她开口道,“最近几天我们班果然是不一样了,同学们都知道紧张了,这是件好事。希望继续保持。”非常非常的欣慰的声音,带着一种“你们终于懂事了”的错觉。

写字的笔突然停住了,然后又马上动了起来,其实有那么一瞬间,我是有深深失落的。

老师说我们终于认真学习了,是吗?也许的。

但这只是一种假象,我知道的。

比如说看起来那么认真的我们,认真到连我们自己都不敢相信的我们,其实也只是一种外在的表象罢了。至于内心,我不知道他人想法,只看到同样的带着疲惫与无奈的眼睛。就我自己来说,是有淡淡失落的,即使表现得再努力认真的样子,结果毕业考前一天还是一头扎在电脑前,写着自己都觉得乱七八糟的文字。虽然我对爸爸说,我要复习英语单词。信誓旦旦地承诺,却在我疲惫的眼神中书本仍静静地躺在那里。

我有点累了,我知道的。并不是为现在,而是为以后。人活着究竟是为了什么?安曾经对我说,人活着是为了追求为什么活着而活着。挺拗口的,我到现在都不明白这是什么意思。起码不懂内在真正的意思。

我想到以后,我以后要做些什么呢?现在的一切都是真实的吗?还是也不过是一个梦中的情景?甚至有时候会有一种反正都会死那为什么要那么努力那么累的想法。

我知道这不可取,亦知道在智者与伟人眼中,这是逃避现实懦弱无能的表现。但我真的在迷茫,究竟是为了什么为了什么?为了什么要这么努力?

最近的几天,我经常有种恍然如梦的感觉,于是在头脑异常清醒的时候便会经常与安笑闹,我说“安,我们现在是把有限的生命投入到无限的考试中去。”安愕然,笑说我们现在才小学毕业考呢。

是啊,就是因为才小学毕业考,才不到初中,所以才更让我有恐惧的感觉。现在都这样了,那以后呢?中考高考乃至每次大考呢?然后考到二三十岁又能怎么样了呢?有人说,努力学习就能得到份好工作了呀。啊,或许是的,但得到工作后了呢?就那么细数日子的安然么?我早已没有了那种激昂的热情,只剩下被时间磨平的细小的尖锐充斥着眼帘,继而手心都受到灼热的疼痛。

我到底想说些什么呢?或者说其实只是发泄?我也不明白。我只知道,我,你,他,不管如何,棱角迟早都会被磨平的,只是时间的早晚罢了。不是一种为赋新词强说愁的做作,只是一种可惜,我可惜我那些曾经尖锐张扬的岁月,在时间的冲刷下,她们早已纷飞散落在了各地,天涯或者海角,尽管在疼痛过后会是成熟的自信与从容的体现,但是,我哀叹,我祭奠,祭奠那些张扬的青春。

那些冗长而灿烂张扬的岁月,终于还是成了一场祭奠过后的悲凉。但我想,那也只是假象,因为起码,起码它的热情还没有被完全的揉碎,只是在角落静静地观看这场人生的开场与落幕,然后在高潮的时刻让一切戛然而止。 昨天不是今天昨天的场景却在今天同时放映,她垂下眼帘,遮住眼里落寞的怀念。如今何其倾羡那样灿烂的岁月。 当初在一起,他们在一起。我想如同候鸟一样飞翔,即使一旦起飞了我就不能回头。好想和他们背着满满的行囊,一起走没有走过的路,一起爬没有爬过的山,一起渡没有渡过的河,一起挥霍没有挥霍的青春。

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篇2:留恋食堂的日子初中作文

全文共 704 字

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三年前,我便开始了吃食堂日子。对于一个农村孩子来说,每顿能有四菜一汤,可算是件天大的美事。

开学的第一天,当我一步步地走近那让人魂牵梦系的食堂时。阵阵菜香让我一辈子也忘不了,就连我那缺油水的肚子都兴奋得打起鼓来了。当我站在餐桌前,望着那香喷喷的正冒着热气的饭和菜时,我简直都挪不动步了,馋得我直咽唾沫,眼睛也都快要掉进那菜里去了。终于开吃了,我毫不客气地挥动着筷子,尽情享受着吃食堂的乐趣。在上初中最初的日子里,学校的食堂曾是我最向往的地方。

但是没过多久,只要一想到学校的食堂,我简直都不想上学了。因为食堂的饭菜换来换去就那么几样,没有一点新鲜的创意。还有食堂的菜要么能咸死一头牛,要么能淡死一个和尚,最可恨的是,有一次我竟在菜里发现了一只苍蝇,我甚至不愿回想起当时是如何逼着自己咽下那口饭的。总之,这一切都让我烦透了吃食堂的日子。而对妈妈那虽简单却韵味十足的饭菜我充满了怀念,恨不得生出一双翅膀来,好立即飞回家去品尝妈妈做的美味。

然而仔细想想,我吃食堂的日子还十分漫长:小学三年、初中四年……而我就不得不学着去适应这种生活。其实仔细回想起来。吃食堂的日子也不是不能忍受的。

吃食堂的日子,让我对母亲的菜充满怀念,增进了我对母亲的爱与感激;吃食堂的日子,让我学会了面对生活中的困难,让自己变得坚强起来;吃食堂的日子,让我体会到人生中的酸甜苦辣,激励我不断去改善生活。丰富自己;吃食堂的日子,让我学会了自强与独立,努力去改变自己来适应周围的环境。

对于食堂的饭菜,我们不仅要吃,还要多吃,也要吃好,把自己吃得健康有力,更要吃出骨气来。

也许在许多年后,当我蓦然回首往事时,这段吃食堂的日子会让我觉得分外的欣慰与留恋

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篇3:高中生以留恋为题的作文

全文共 1855 字

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走在街道上,看见路上稀稀落落的几多花儿,让人不禁想起他们来自哪儿。

也许他们本在安静的小河边过着平静的生活。或许长在绿色浓荫下,受着大树的庇护,还可能是在清澈的泉水边受着大地的滋养,更或者是在学校里接受知识的熏陶。只是一阵风便把他们刮向天涯四方,风吹到哪他们便停在哪,这也许就是命运,感觉就像是真的随飞而去,可是那些牵挂却始终保存着,就算忘却了,可是只要记忆的大门稍微打开以下,回忆便会像是奔腾的海浪,不会停息……

他们会思念谁吗,心中的恋会忘记吗,不论多久都会记得吗,还会保持一样的感觉吗,也许我们已经离去但他们还留在这里,可能吗!也许花儿也在等待着,等待着他们重要的人,可能他们不在了,可能他们忘记自己了,可能他们已经有了新的牵挂,但是对于花儿他们始终是重要的记忆,散落在了路边,看着形形色色的人,他们那沉重的孤单还是只能靠着回忆抵抗,可是在他们却也有可能改变,他们或许会变的骄傲,或许会变的浮夸,或许会变的温柔,或许会变的忧郁,可是如果在晚年时期回忆起来会感到后悔,或者是可笑,因为那已经不是他们本身想做的样子,因为生活圈而情非得已,可能在老年他们也认同自己当初的决定,毕竟已经告别了,但是心中最喜欢的依旧是以前的生活,也许心中保存着一段美丽的记忆也是一种幸福,可是孤独却愈加浓烈,更想见见那时的好友,因为自己的童年的纯真是他们见证的,年少的懵懂是他们证明的,也许那时不会有现在的成熟,更胜者有些毛糙,但是那时不会有这么多的难过,困难,疲惫。胆怯,那时候拥有着一切,可能因为一些鸡皮蒜毛的小事而争吵,但是不会有这么多的无可奈何,那时候我们手里把握着青春,可当我们终于可以脱下假面,终于可以卸下包袱,终于可以解开枷锁,却发现在那些虚假里我们已经松开了时间的稻草,现在只剩下稀疏几根。我们终于了解到大人们的心情,但是我们已经浪费了太多时间,来不及回味了。

当花儿看见那些年轻气盛的花儿,不知会不会想说我也曾经那样过,是的,我们谁都曾经那样过,可是我们无论是谁都多多少少有些浪费,是啊,因为那时我们还年轻啊,只有经过才能真正的懂得通常失去了才知道珍惜,如果不去经过谁都不会真正的懂得,可能因为一些别人的话语而警惕,可是最后还是会慢慢松懈,其实那也能算成长的过程,其实成长的时间都大同小异,只不过是看承受的时间,有些人从小便懂得,可有些人一生都不懂,成长其实是自相矛盾的事,不成长你会便收到伤害,可就算成长了也许会减少这样的一些伤害,但是却受了另一种伤害多了一些,也许真正懂得生命的人根本不存在,我们始终不能真正的懂得生命,或许是始终不能按着我们的想法度过生命,生命太难理解了,花儿们这样想着,只是他们没有时间去学习了,不,也许根本学不到,下一代的花儿也许也会像他们一样,可是就算生活的结果不同,最后始终都是会忘记一些比生命都重要的东西,不过是只有在老了的时候懂得,虽然并不完全,只不过他们也连时间都没有了,就算他们的种类不同,成长不懂,,喜爱也个不相同,但是他们的结局是不同的却又是相同的,花儿们的故事其实到老也没有结束,只不过那就算了吧。

花儿们意识到了,生命的蜡烛将要融尽了,认真的回忆起以前的日子,小时的天真无邪或顽劣那时候身边都是有些小朋友,不分男女,可能有些脾气暴躁的孩子,可那时的孩子能干什么坏事,大多数都是每天做些恶作剧或玩到傍晚浑身脏兮兮的回家,都是免不了被大人一顿说或打几下,那时候就像是白色童年,再后来大一点,懂得了害羞,都是男生女生各玩各的看起来是那样稚气,那时候应该说是粉面朱唇,再后来都已经进入了弱冠之年,都认为自己长大了了,也确实是大了,男生是英姿勃勃,女生是聪明伶俐,看起来是朱颜绿发,在后来是而立之年了,懂得了谦虚,男生是博学多才,而女生也是温文尔雅,大多数看起来都是那么的郎才女貌,那应该说是金色年华了,再后来进入了不惑之年,男生已是年轻有为,女生已是贤妻良母,那时候已经懂得了生活的艰辛,也懂得了父母的操劳,认为以前父母的叨唠不再是啰嗦,而是他们对儿女的关心,那已经是紫色中年,最后已经是花甲之年了没有什么好回忆的了但仍有点遗憾,那是什么呢,不用犹豫,知道了,那是年轻时的朋友,已经告别了四。五十年了,如果再不相见,那将是诀别,当千辛万苦要到好友的电话,当紧张的打了,听到的是那么熟悉而又苍老的声音,而回话是那么的寒冷:你是谁?我们认识吗?间隔了半辈子的友情是没有那么容易隔断的,都相约好了,一定要见一面,其实上帝是很公平的,他分给每个人的孤单是同等分的,现在都已经将是秋风落叶了。

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篇4:这个寒假真让人留恋六年级作文

全文共 945 字

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【导读】:最后一个学期,这意味着我们即将分离,再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍,相处六年多的好友、同学想到这儿,不舍、留恋渐渐漫上心头,心中竟满是苦涩。

【正文】:

光阴似箭,日月如梭,时光宛如白驹过隙,一去不复返。

嘀嗒、嘀嗒,秒针不知在钟面上转了多少个轮回,永不停歇。而一直在与时间赛跑的我们,转眼间,也将要迎来小学时代的最后一个学期。最后一个学期,这意味着我们即将分离,再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍,相处六年多的好友、同学想到这儿,不舍、留恋渐渐漫上心头,心中竟满是苦涩。毕竟,时间见证着友谊、见证着金子般的情感,若说离别,又有谁能放得下呢?只怨六年时光如昙花一现罢了。

这个寒假,是小学生涯的最后一个寒假,让人珍贵,亦让人留恋。看书之余,我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册,轻轻拂去灰尘,缓缓打开记忆的大门,记忆如潮水般退去,一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……第一张照片记录的是在一年级运动会时与几个同学手牵手靠在铁栏杆上的画面,那时的我还是短发,活像一个假小子,红领巾也朝着后边,与现在文静的样子判若两人。那时的我们一脸的天真与纯洁,笑容里充满了阳光,让人看了倍感温暖。一丝淡淡的笑不知不觉中挂上了我的嘴角。第二张照片是我们在野炊时留下的纪念照。那时的我还不会烧饭,更别说生火了。好不容易冒出来的一丝火苗被组里一个同学压下的大叠报纸给残忍地杀害了。满脸灰的我们哭笑不得,只得继续寻找火源。忙活了一天,累是当然的,但在品尝自己的劳动成果时,心里的甜蜜亦是难以言状的。回忆着那甜蜜的往昔,我不禁笑出了声。第三张照片……一本相册早已翻完,但我仍沉浸在浓浓的回忆之中。无意间,眼眶早已湿润。过去的甜蜜终究属于回忆吗?我无法回答自己的问题,转身离去。

眺望窗外的景色,花开,花谢;潮涨,潮退;日升,日落,这就是自然的轮回。之所以它会让人惊叹,是因为它懂得从零开始。只有存在着开始和结束,才会有一番新天地,才能攀得更高,看得更远。过去的结束意味着新的开始,只有在不同的环境下进行磨练,才能真正地成长,才能真正的成功。不为离别而感伤,勇往直前,有一片新的天地在等着你。

朝夕相处六年的朋友们,在最后一个寒假的时间里,我们互相拼搏,努力为小学六年画上一个圆满的句号吧!

[这个寒假真让人留恋六年级作文

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篇5:初三作文:对故乡的留恋

全文共 357 字

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我记得那是在沙漠边缘的一个小村庄。

忘不了雾霭氤氲中的袅袅炊烟,

静听那深巷中的犬吠。

忘不了那缀满牵牛花的栅栏,

还有那通往山里的小径,

都缀满了我的脚印。

风吹动着风车,

吹响了柳笛。

也吹醒了儿时的憧憬,

沙漠中鸣叫的云雀 ,

风中摇曳的红柳

小院欢声,

玩耍时的满头大汗,

还有母亲那爱抚的目光。

庭院的牵牛花

你可安好。

是否又婆娑出长长的留恋

那几株杏树在这暮春时节,

也许早已是落英缤纷。

啊 !我的故乡

因为留恋,

我不想回到你的身边,

只怕惊扰你平静。

因为留恋,

我把你珍藏于心底,

在无眠的长夜里和你低诉。

啊!你这朴实无华的农家小院,

我的故乡。

我梦绕情牵的地方。

虽然,

置身这喧嚣的城市,

每天,

穿行于这冰冷的水泥森林。

心中最温馨的,

还是那故乡依稀的样子。

、、、、、、

当繁星点亮夜空,

当青春被白发占据,

夜半的梦境里,

故乡就在我的枕边!

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篇6:何必留恋过去

全文共 376 字

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过去的,都会成为历史。去年,我因不懂养狗的常识,致使我的那条心爱的狗因病死去。那段时间我非常伤心难过,一直陷在痛苦的泥潭里,不能自拔。直到我看到一篇故事,我才从痛苦的泥潭中蹦出来。

那篇故事讲的是:从前,有一个人提着一个精美的罐子赶路,走着走着,不小心,“啪”的一声,罐子摔在了一块大石头上,顿时成了碎片。路人见了,都唏嘘不已,为这么精美的罐子摔成碎片而感到可惜。可是那个提着罐子赶路的人,却若无其事一样,头也不扭一下,照旧赶他的路。这时过路的人都很吃惊,为什么此人如此洒脱!甚至有人怀疑他神经是否正常。事后,有人问这个人为什么这样?

“已经摔碎的罐子,何必再去留恋呢?”那人说。

在这里,我要告诉大家:陷在痛苦的泥潭里,只会与快乐无缘,告别痛苦的手得由自己挥动。享受今天盛开的玫瑰的捷径只有一条:坚决与过去分手!把不快乐的事抛在身后,向着未来的明天前进吧!

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篇7:初中毕业了真留恋作文600字

全文共 743 字

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最后一堂考试了,作文题:毕业了真——,似乎并未多想,笔尖顺着最真实的喜怒哀乐,借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴滴。

走出考场,久违的轻松的感觉自心底油然而生,整整三年的努力在这一刻已然得到见证。

一分钟前递交试卷的那刻,已经宣告我们即将迈入高中,难道这不值得高兴么?

漫步在林荫小道旁,去倾听每一株小草均匀的呼吸声,去欣赏每一朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态,仿佛在向我轻轻地挥手致意。去感受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香,似乎能觉察到每一个分子都在跳跃,带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪波动……你们也在不舍,对么?我鼻尖不由地一酸。

三年前,还只是一群小不点的我们,满带着一种好奇步入了中学的殿堂。在这里,我们一起学习,一起生活,一起沉浸于课余的欢乐。这,是初一。

到了初二,大家进入了这个号称最叛逆的年龄段。然而,无论在家中,在师长前多么不可一世的人,在我们这些同龄人之间也能处得融融恰恰。我们并非兄弟姐妹,但三年的同窗之谊却也在我们心中烙下了不灭的印记。

初三,这也算是教室里最安静的一年了吧。平日的欢笑声在这初中的最后一年里却很少听见了。确实,在这个人生的一大转折点上,我们谁也不敢疏忽。整日可见的不再是打闹的场面,而当时也未曾想到真的到了毕业时会如此难分难舍吧!

老班发布了最后一项集合指令,出奇地没有一人拖拉。细细地端详周遭的那一张张熟悉的面孔,心中却如打翻了五味瓶。三年来,有苦有乐。到了真当离别的时候,就算是平时再怎么可恶的人,看起来都那么可爱可亲……

与几个死党简单地做了道别,我便独自向校外走去,我一直都不算太坚强,再待会儿就该在他们面前落泪了吧……抬头望天,那片阴霾即将散去,我终究还是迈出了那一步,离开了这所学校,带着深深的留恋,离开了这所待了三年的初中校园。

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篇8:不要留恋过去的作文

全文共 314 字

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过去的时间一直在等待,一天醒了,就该忘记昨天了。好好的过完今天吧,明天的还要规划。珍惜 现在的拥有,总比失去后才知道什么是难过。不管昨天的我们怎么样,见面了还是要笑着面对,把泪水挂在脸上不是我们的结果!

都结束了,看着照片,我们的故事算是结束的象征,没有什么,只是空空的。她幸福 就行了,何必把自己关起来呢?我还有我的事情在等着我去做,不要在留恋什么过去了。明天就好了,一切都会开始!

不再等待了!因为结果已定。我也算做到了我所能做到的事情,总算对得起自己。我会坚强的。

昨天的我们年少无知,不懂什么是什么。今天的我们各奔东西,只能彼此祝福她能幸福。

依然怀念我们的过去,但只是过去,也只有过去!

心中的那念头总可以瞑目了,我将获得重生!

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篇9:有关留恋的200字优秀作文

全文共 232 字

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最后一场考试终于结束了

却没有感受到那早已“预定”好的轻松

相反,一丝沉重涌上心头

此时才发现

同学是如此的可爱

老师是如此的亲切

校园是如此的美丽

咳,人为什么总是这样

直到离开时才有一丝的留恋

一丝的不舍得

不是天天嚷着要放假吗

不是天天想着让考试结束吗

不是天天很不情愿地去学校吗

可如今却……

真正要离开的时候才懂得珍惜

这或许就是人的本性吧

如果之前就明白这个道理该多好呢

可现在再后悔已经晚了

毕竟暑假已从今天开始

再见了,可爱的同学

再见了,亲切的老师

再见了,美丽的校园

我走了

带着一丝的留恋

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篇10:留恋母校

全文共 554 字

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放学的钟声已经响过很久了,同学们已经全部回家了,而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿.

摸摸自己的课桌,看到了课桌之间的“三八线”,就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼.有时他在不经意超过了这条“三八线”我的手就毫不留情的锤向他.不到万不得已,他都不予“回击”现在想起来,我真是有一点儿愧疚,又感到幼稚可笑.

又出教室便是走廊.记得每次下课铃一响,同学们就争先恐后的跑出教室抢占“地盘”.玩着各自喜欢的游戏:跳皮筋、踢毽子、系红领巾.这时那些不安分的男同学就常常来捣乱.男女同学之间就展开了一场激战.

走着走着就到了老师的办公室前看见老师还在批改作业我真想对您说:“您像一根蜡烛,不断的燃烧自己,消耗自己照亮我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵,您又像辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水,施肥,让我们茁壮成长.”我常常这样想,您鬓角的一根根银丝是粉笔会染成的么?你眼角的细皱纹是我们一笔一笔画上去的吧!

我来到操场上,上体育课时那整齐的队伍,响亮的口号.做游戏时的欢声笑语在我的耳畔徘徊,在这里曾经举行过田径运动会、篮球赛.场面是那样的激动人心.

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生过的美好故事,泪水弄湿了我的脸颊.我怀念这六年来的生活,怀念这六年的一切一切.

别了,我的母校.我全心爱着的母校.

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篇11:留恋母校

全文共 639 字

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早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh,sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头……这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了……

走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。”

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篇12:有关留恋作文:枫叶的思念

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枫叶飘落之际,我们还会再相见吗?

――题记

一片枫叶悄无声息地旋过天穹,悠然浮在湖面上,瞬然,一丝滚烫的液体滑过,J,你还好吗?

记得你最爱枫叶了,那火红的枫叶就像你一样,象征着活力,整天活蹦乱跳的。当枫叶飘落之时,你我都会来到枫树下,捡起那躺在地上的残红,将它们收集起来,然后你总是很小心地夹进书里,那片片的红叶满载着我们的深厚情谊。那个时候的你仿佛像个长不大的孩子,那两片唇瓣微微张开,那丝丝阳光晒得你的面颊一淡绯红,那与我的视线成完美角度的侧脸,独具偶像派的风范,很可爱的样子。可现在,身边却少了一个你,莫名的情绪油然产生,一抹伤感划过心头。

每个暑假,你都会神秘地抱一袋东西来找我,当我好奇地打开后就傻眼了,满满的枫叶,火红火红地烧灼着我的眼,有时还有几个你亲手做的工艺品。当我惊讶于那美得无法比拟的艺术时,你却冲我莞尔一笑:“喂,别发呆了,快帮我弄一下,还有好多呢!”阳光与窗户成45°角,整间房子被刷成一片金色,弥漫着温馨,两个孩子在阳光的抚摸下,快乐地忙活着……

是啊,那时的我们多么的幸福,那时的我们相互依偎着,只知道快乐,空气中只剩下那份淡淡的爱在飘荡。我们在枫树下发誓——永不分离,枫叶飘落,见证着我们的誓言,那天的场景依昔再现。

但,你却走了,只留下片片的枫叶和无助、失落的我。为什么不信守承诺,我大声地喊叫着,早已泪流满面,那天,枫叶肆意地飞舞着……

如今,枫叶又飘落满地,J,你看见了么?

不管是相见还是不见,我依旧记得你,记得你那明媚的眸子,记得我和你那曾经的幸福,守望这曾经的曾经……

——后记

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篇13:有关留恋的作文600字:忘不了

全文共 843 字

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早晨伴着鸟儿的歌唱来到学校;晚上伴着夕阳的余辉放学回家。就这样一天又一天的渡过了六年的时光。现在,我离开母校,跨入中学,心里有多么的不舍啊!

虽然离开了母校,但是我永远也忘不了那小学里的一切。忘不了我那如花园般美丽的校园。它使我的童年变得丰富多彩;它使我的学习变得更加轻松;它使我在校园的生活更加美好。我永远也无法忘记这个领我走向知识殿堂的学校;这个递给我打开知识大门的金钥匙的学校;这个带我遨游知识的海洋的学校。我忘不了学校的恩德,也更忘不了校园的一草一木。忘不了花坛的芳香;忘不了铺着鹅卵石的小路;忘不了那熟悉的上课铃声。

忘不了伟大的母校也更忘不了像园丁一样的老师。老师,一个多么神圣的职业呀!在她的身上我懂得了伟大的师爱。她的音容笑貌我至今难以忘怀。我永远也忘不了这个像园丁一样勤奋工作的老师;像蜡烛一样无私奉献的老师;像灯塔一样照亮我前进道路的老师。像这样一位关心学生。工作认真的老师我能忘记吗?

忘不了母校,忘不了老师,更忘不了的是我那些挚友。她们是我永远也忘不了的朋友。她们的真诚,她们的乐于助人,她们的……我至今无法忘记。她们在我伤心时给我送来安慰;在她们开心时和我分享;在我开心时她们也会开怀大笑。她们在我玩耍时陪伴着我;在我困惑时帮我解决难题;在我需要帮助时向我及时的伸出帮助之手。她们让我懂得了什么事真正的好朋友;她们让我懂得了友情的真正含义;她们让我懂得了世界上最宝贵的是友情。这样一群挚友我能忘记吗?

这段过去的时光是我最美好的回忆。它像是一幅画,里面有绚丽的色彩;它像是一本书,记录着一个动人的故事;它像是一本相册记录着每个精彩的片段。这段时光因为有了美丽的校园;因为有了辛勤的老师;因为有了真诚的挚友才变得更加耀眼。并且这时光把我从胆小变得胆大;把我从软弱变得坚强;把我从一个童稚的女孩变得懂事。这段时间见证了我成长,我永远也忘不了。

忘不了,我永远也忘不了。忘不了美丽的校园;忘不了辛勤的老师;忘不了可爱的朋友们。这些人这些物这些事将珍藏在我的心中,永远。永远……

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篇14:抒情作文:不再留恋时光勇敢往前

全文共 616 字

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夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。在这个繁琐得迷茫的世界上,我们有梦想却没有资本,我们渴望低调却没有选择。

韩国的诸葛铉烈未成功时:你也知道,面试者中学历最低的就是你。给我个理由说明我们为什么要选择你?选我不是因为我学历高或低,而是因为我是诸葛铉烈。您之前可能见过许多学历低的学生,但今天见我这样的肯定是第一次。我是一把水果刀,在场的应聘者都是德国进口的瑞士军刀。但是我敢肯定,无论瑞士军刀多么优秀都无法像我一样用来削苹果。对我来说,广告和经营就像苹果。我目前为止做过的一切努力都在简历上了,如果你需要的不是多方面的全才,而是广告方面的佼佼者,那么我是最好的选择!

不是诸葛铉烈不想低调,而是他没有低调的资格,他没有选择!对于我们,要成功的我们来说,独一无二是唯一的选择!

有人说:低调做人,高调做事。请问你有低调做人的资本吗,如果你都做不到高调,何来的低调。

所以低调和高调具有因果关系,因为低调,所以高调。

科学家冯.卡门受美国总统授予的第一枚科学徽章时,因为双腿患关节炎并且已81岁高龄,所以下台阶时很困难。总统见状想去扶他,而他推开了总统的手,说并说:人只有向上攀爬时才需要别人拉一把。冯.卡门因为自己的个性与高调,不仅一生被总统与人们敬仰,而且还坚持了自己的原则和维护了自己的尊严!

时光荏苒,湖水涟漪。在这个如梦般的时间荒洪里,青春稍纵即逝我们来不及数羊。我们即将迈出高中,走入那个同样的平台。

[抒情作文:不再留恋时光勇敢往前

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篇15:值得留恋_作文

全文共 559 字

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晨光熹微。我和妈妈一路小跑来到了我最喜欢的地方--早市。

早市上人来人往,川流不息。可是并没有因为人多而乱了秩序,摊位整齐地排成两行,最先映入眼帘是卖菜的摊位,有的菜在三轮车上装着,有的菜摆在铺着塑料布的上面或干脆装在塑料袋中,直接敞开口,就开始吆喝起来……有绿油油的波菜,有红艳艳的西红柿,有白胖胖的白萝卜,还有半绿半黄的大倭瓜,真不是数不胜数,让人目不暇接。

肉摊上的肉贩有的在卖猪肉,羊肉,驴肉,狗肉,牛排等,如果你走上前去,看见这些肉会让你馋涎欲滴。来赶集的农民脸上挂着朴实的笑容,向买主介绍自己的物美价廉;顾客则讨价还价,无论多么便宜的菜她们仿佛都会觉得太贵了似的。

咦!哪里传来一阵阵喇叭声音?循声望去,哦!原来是位叔叔带着麦克正在推销野生蜂蜜,野生蜂蜜是一个大块或小块的不等,蜜块是白色的上面带着许多小窟窿,有点像“蜂窝煤”只是颜色不同。叔叔那声音富有磁性,他忙得不可开交,乐开了怀。我也凑上前去,让妈妈买了一小块带回家去尝尝味道。

就是这个早市让我留恋。家乡的早市你让我看到了市场的繁荣,市民菜篮子的丰富和家乡人民生活水平的提高。

专家点评:

这篇文章以“我”的情感变化为线索,描写了“我最喜欢的地方--早市”,表达了对早市的喜爱之情。作者观察细致入微,抓住早市的特征,形象具体地加以描绘。文章思路清晰,语言优美。

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篇16:留恋旧时光

全文共 1744 字

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我写这篇文章时,笔中仿佛灌注的是泪花,泪花如同天上的启明星,在深遂的夜空中渐渐地消失了。

我幼时,寒暑假常小住在外公的农家小院。回想起幼时的乐趣,至今难以忘怀。

不必说,掰几棵老玉米在野地里烧着吃;也不必说,摘个西红柿在衣角上蹭蹭,吃得津津有味,单是躲在那棵歪脖老槐树下,大口咬着偷来的黄瓜,也另有一番风趣。

有时,被外公发现,我的小屁股上会挨上重重的一巴掌。然后,他会用中指点着我的小脑门儿乐呵呵地说:“小馋虫!”我会得意地摇摇头,朝他做鬼脸而溜掉。

外公家的生活并不算富裕,每月靠从政府领到很低的抚恤金过日子。

尽管生活艰难,外公在闲空的时间里,常常我打石头饼(乡下孩子叫石子馍)吃。他拿起大铁铲,把一大堆圆石子放在大铁铲上,然后放在火炉中烧,不知烧到几时,石子发烫了,他才把石子拿出来,放在水泥地上。左手托着面饼,右手往面饼上倒点油,然后把面饼铺在石子上。不一会儿,面饼熟了。

面饼形状如同蜂窝,面饼里含有红糖馅儿,吃到嘴里酥脆可口,甚是好吃。我会把装有石子馍的盘子舔得干干净净。

烤石子馍时,满屋散发着那种独特的香气,我一生也忘不了。

外公平时炒菜很清淡,嚼起来有滋有味。平时餐桌上,一盘青菜几个馒头,几碗稀粥就是午饭了。外公家一周只吃一次肉,平日菜里不见一丁点油星,但他对我小客人特别照顾。我吃完第一碗米饭时,会把我的饭碗抢过去,把碗填满米饭,并乐呵呵地说:“正长身体哩,多吃点!他看着我狼吞虎咽的吃样,会说:“慢点吃。”外公布满皱纹的脸颊上,会荡起不多见的笑意。

我三岁的时候没有上幼儿园,和外公一样不识几个字,他便向邻居家的学生借来一本识字书,把我拉到沙地上,蹲下身子,用树枝在沙地上哆哆嗦嗦照着书上的字样,在沙地上划着。而我心不在焉,趁他不注意跑掉了。随后又被外公“押”回来,逼我蹲在地上继续写字。“外公”两个字,是我学的第一个中文单词。

外公对我很好,从不训斥我,平日里对我是一副和颜悦色的面孔。

有一回,我不小心碰掉了墙上外婆的遗像,遗像落下来时,打断了香炉里的三柱香。恰巧,外公走进门来,他的脸色慢慢地阴沉下来。突然他扬起手臂,我被外公的动作吓呆了,放声大哭起来。外公的心软了,满脸的阴云渐渐褪去。他放下手臂颤栗地说:“别哭了。”我哭跑出了屋。

我跑了几步,转回身,趴在窗台上,偷偷看着屋子里的外公的举动。外公一脸痛心疾首的模样,先是把外婆的遗像抱在怀里,一遍又一遍地擦拭,嘴里不停地唠叨着什么,又重新把外婆的遗像端端正正地挂在墙上。这是我第一次看见外公的眼角里含着泪水,平时坚强的外公,怎么会哭了呢?

我跑进屋子里,亲昵地搂住外公的脖子,刮着他的大鼻子,用稚嫩的声音说:“不哭、不哭,给你买糖吃。”外公那张挂满泪痕的老脸终于笑了,他拉着我的小手说:“你真是个小调皮鬼。

外公平时喜欢在夏夜带我看星星,至今,我还记着那个夜晚。

那个夜晚,外公身体好像很虚弱的样子,脸上依然挂着善良的微笑。那夜,星光灿烂,却没有月亮。他搂着我的小身体,靠着歪脖老槐树,数着天上的星星。

那个夜晚,外公的声音很奇怪,没有了往日洪亮厚重的语音,从嗓子里发出得声音低低的。他脸朝天,伸着食指,对我说:“这是牵牛星,这是北斗七星……”他指着一颗最亮的星星,用那沙哑的嗓音,好像拼尽力气说:“那……那是启明星。”

他扭过头来对我微笑,我也对他微笑。我不知道,这是我最后一次和外公看星星。

第二天清晨,我睡醒了,习惯地喊着外公。可屋子里没有外公的答应,我慌乱地滚下床,跑遍了屋子和小院。边跑边大声喊着外公。却不见那个熟悉的身影。

我跑出院子找外公,隐约听见隔壁的宋奶奶和别人闲磕牙。俺家旁边老丁爹昨晚去了,说是脑溢血。啧啧。我浑身颤抖着,回头望着空荡荡的家,一种恐惧感从我的脚底缓缓地升起,直至我那颗脆弱的童心。像涂了一层万能胶的纸紧紧包裹着我的心情,泪水在眼眶里膨胀,最后落在地上。

妈妈从城里赶来,两只眼睛红肿得像桃子。她二话不说就拉起了我的手,把我抱上了一辆黑色轿车。我不哭不闹,只有目不转睛地盯着外公家的老屋,直到它消失夜幕中。

过了几天,家里人为外公举行了隆重的葬礼。我跪在外公的灵前,泪水流了下来。

现在,那老屋还在,没有了外公那熟悉亲切的语音;现在,那院子还在,没有了外那爽朗的笑声;现在,那石子还在,没有了那特殊的面饼香气。

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篇17:儿童节的留恋

全文共 520 字

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六一”来临了,明媚的阳光洒在同学们的笑脸上,清晰的清风拂袖而来,又拂袖而去,迎着新鲜的空气,我的心情开朗多了,同学们的笑声伴着风儿,吹过树林吹过花草,吹过房屋,来到了操场上。

随着动人的音乐声,踏着整齐的步伐,排着层叠的队伍,打着鼓。连树木花草也开始伴奏,清翠的鸟声,我们渐渐地开始了游戏,开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。

我是举绳的,是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰,各个大显神威,顽强地越过去,勇者一眨眼地功夫闯过去,而败者却是怎样弯腰也闯不过,但是,他们的毅力使我有一种带含泪的微笑,爬着,摔倒了也不去计较,勇敢的爬起来,金秋那矮矮的身子,隐隐总会笑着对我说:“还行吧!”而我点点头,又摇摇头,他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高,他才使出九牛二虎之力越过去了,他那一刻,他的喜悦也使得我笑开了嘴,即使我只能看,不能玩,但我还是感到一种快乐不时涌来。

阳光又洒向了同学们那可爱的脸上,我望着,非常想去玩会儿,但看见同学们的笑脸,我又认为他们的笑可能是我内心的快乐吧!

大伙玩得不亦乐乎,只到很晚才停止。“六一”它因快乐而有趣,它因充实而有趣,它更因同学们的笑语而有趣,总之,它们都在众星拱月般地围绕我的心,留恋我的心。

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篇18:留恋天津

全文共 755 字

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留恋天津,留恋那威武雄壮的“基辅”号航空母舰。它高约三、四十米,相当于20层楼的高度;它长约近三百米,像一条巨龙卧在海上。它是那么魁伟,让人联想到充满阳刚之气的海军战士。站在“基辅”号航母前,我不禁浮想翩翩:我想到了中国的“辽宁号”航母与它的前身“瓦格良号”,我想到了中国正在建造的属于自己的航母,甚至,我还想到,我长大了要设计一种海陆空三栖航母,舰名也想好了,就叫“炎黄号”!

留恋天津,留恋孩子们的快乐天堂——“凯旋王国”。那刺激的“U型迪斯科”与“飞渡亚马逊”,真是又吓人又好玩。最让我兴奋的是“梦幻风车”,它做360度旋转的时候,常常吓得我失声尖叫,我的笨拙的笔根本描述不出它百分之一的刺激与惊险,也写不出“凯旋王国”带给我们的千分之一的快乐与刺激。

留恋天津,留恋遵守规则给我们带来的好处。去南开大学在周恩来总理雕像前拍照留念时,正值清明节,来给周总理雕像献花的人群川流不息,我们有六十多名同学,如果一窝蜂地抢上去拍照,就得花半天时间。然而,出于对周总理的爱戴,我们安静地五人一组五人一组地排队上去照相,只用了25分钟就全部“搞定”。生活中,总会有人不遵守交通规则:导致交通事故发生,甚至家破人亡。使我们不由得感受到规则的“魔力”,要是在生活中,我们每个人都这么遵守规则,我们的效率该会得到多大提高!我们的素质又会得到多大提高!

留恋天津,留恋那充满异域风情的诗情画意;留恋天津,留恋那矗立着周总理雕像的南开校园;留恋天津,留恋那哺育无数天津人的海河……

留恋天津,留恋大麻花,留恋狗不理包子,留恋手工一条街,留恋那具有独特韵味的天津方言,留恋那浓浓的国际大都市风貌…… “暂停”自己活跃的思绪,慢慢的去品味其中味道,让这些留恋“画笔”带我走进多彩2013,让我在2013中也能扬帆远航,心怀梦想,一路前行。

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篇19:留恋草原优秀作文

全文共 965 字

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如果说人的一生中,总有些地方让你魂牵梦绕,那茫茫大草原便是我梦开始的地方。每当夜深人静时,我移步阳台,遥望蓝天,星空无限,路像飘带伸向远方,想起那“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”的诗情意境,时常让自己的灵魂在那辽阔无际的茫茫大草原上奔跑着,飞跃着,飞过崇山峻岭;时而直冲云宵;飞过烟波浩瀚,时而贴草滑翔;此刻已仿佛把我带入了一个遥远的天国……

每当我在电视或电脑上看到那美丽的草原景色,情不自禁地斟起一杯香浓的家乡酒,放上一段草原的歌曲,看的是如痴如醉;听的是心神荡漾;喝的是云山雾罩,飘飘欲仙;顷刻醉倒在碧绿的大草原上,聆听着白云深处飘来的悠长牧歌和四蹄飞扬那马踏草原如疾风般的快意节奏,似乎又嘎然而止,却又从远处传来那优扬的马头琴声。我非常喜欢那马头琴奏出的带有苍凉的天籁之音,听得让人回味无穷,荡气回肠。啊;草原啊草原;我把你深情向往;你把那天下的人儿深情向往。

记得儿时是听着(北京的金山上)和(赞歌)长大的,“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”那浑厚嘹亮的旋律至今久唱不衰,民族的瑰宝伴着我成长。从较早的收录机磁带到现时代的碟片,家里大部分都是草原的歌曲带,好喜欢听草原歌,它豪迈、奔放、略带苍凉,听了使人既心旷神怡,又唤起我对草原无限思念的美好憧憬,那歌声好比雪域深情的坦露,好比高原心灵的魂魄,是美丽的格桑花,盛开在雪山下。每当早晨刚醒来,就打开音响,放上草原的歌,半躺在床,双目微闭,尽情地享受着那草原上带给我的快乐。清新的早晨,听着那清澈奔放的草原音乐,让人顿感身临其境,心随之展翅飞翔,萦绕我的梦中天堂。如此喜欢草原,如此喜欢草原的歌,如此热爱心中的地方,莫非我的前世是草原的孩子?莫非我和充满神秘;充满无限遐想的草原有个约定?莫非在今生里要随着那马头琴的天籁之音去赴这约定?

草原在一代代文人墨客的笔下或粗旷;或豪迈;或苍劲;或悲怜;或儿女情长。在我心中,草原就是由蓝天、白云、绿草、羊群、毡房、炊烟、勒勒车等成就的一道道风景,它那古朴、宁静、自然、和谐,仿佛把我带入了神圣的世界,远离尘世,远离喧嚣。看万马奔腾,任云卷云舒,海阔天空,任我消遥。啊;草原;昆鹏难越广贸的土地,啊;草原;牧人轻挥套马杆,美丽的草原辽阔的牧场来自一份大自然的舒淡怡然,让人向往这人生是多么的美好,茫茫无际蓝色的大草原,我的梦中天堂!

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篇20:留恋母校

全文共 554 字

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放学的钟声已经响过很久了,同学们已经全部回家了,而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿。

摸摸自己的课桌,看到了课桌之间的“三八线”,就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼。有时他在不经意超过了这条“三八线”我的手就毫不留情的锤向他。不到万不得已,他都不予“回击”现在想起来,我真是有一点儿愧疚,又感到幼稚可笑。

又出教室便是走廊。记得每次下课铃一响,同学们就争先恐后的跑出教室抢占“地盘”。玩着各自喜欢的游戏:跳皮筋、踢毽子、系红领巾。这时那些不安分的男同学就常常来捣乱。男女同学之间就展开了一场激战。

走着走着就到了老师的办公室前看见老师还在批改作业我真想对您说:“您像一根蜡烛,不断的燃烧自己,消耗自己照亮我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵,您又像辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水,施肥,让我们茁壮成长。”我常常这样想,您鬓角的一根根银丝是粉笔会染成的么?你眼角的细皱纹是我们一笔一笔画上去的吧!

我来到操场上,上体育课时那整齐的队伍,响亮的口号。做游戏时的欢声笑语在我的耳畔徘徊,在这里曾经举行过田径运动会、篮球赛。场面是那样的激动人心。

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生过的美好故事,泪水弄湿了我的脸颊。我怀念这六年来的生活,怀念这六年的一切一切。

别了,我的母校。我全心爱着的母校。

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