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童年游戏作文怎么写优秀19篇

做游戏是孩子的天性。下面给大家介绍关于做游戏,方便大家学习。

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童年的游戏

全文共 327 字

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在记忆的银河中,有许多的小星星闪耀着迷人的光彩,这些小星星四周洋溢着童年的欢乐和幸福。

乡村四季,是我最喜爱的,也是最美好的自由时间。

草坪像一块令人赏心悦目的毛毯,那样完美无缺,那样绿,比城市的绿荫道更生机勃勃。草坪下藏着无数五颜六色、花瓣娇嫩的花朵,无时无刻不在吸引着蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在飘舞,我悄悄地向它们靠近,尽力做到悄无声息。那只白色翅膀的蝴蝶,停在一朵淡紫色的小花上,翅膀微微扇动着,美丽得宛若不染凡世五彩尘埃的白色精灵。我想要拥有它,一扑,我摔倒了,两片白色从我眼前飞远,我的指尖触动了它的翅膀,感受到这个小生命是如此柔和轻盈。远处的妈妈赶来,将我扶起,我看着蝴蝶们随意地飞舞,我不甘心地撇撇嘴,眼睁睁看着它们去追逐迷人的夕阳,融入柔和的红光中。

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篇1:童年的游戏

全文共 738 字

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童年游戏有很多,如同天上的星星,数也数不完。要说我最喜欢的,那就是捉迷藏。

在三年级的时候,因为没事做,就于几个小伙伴玩起了捉迷藏。来到操场,看到操场多么辽阔啊!那多是藏身之处。都很难被人发现“石头剪子布”“石头剪子布”我们都正在划拳,输的人抓,可不幸的是,我竟然输了,要当警察去抓那些藏在你周围的小偷,一开始数数“1.2.......”小偷们会抓住这点机会,藏到各个角落。“......58.59.60”当我转过身的时候,操场上已经荒无人烟了。我在的操场上找来找去,没有发现任何蛛丝马迹。忽然,再一丛绿荫的低下发现了一双脚,我悄悄地绕到后面,忽然“砰”的一声,我的手拍在他手臂上,说“我抓到你了”。那个同学被吓了一跳,可他还书被我抓住了。抓住了一个,只剩最后来一个了。我努力的找,也找不到它的踪迹。没办法了。只好使出绝召了“上课啦!”我对着操场大喊,刚喊完,那位伙伴就从草丛里钻出来了。他刚出来,就被我的手抓住了。虽然我犯规了,但我还是赢了。

“石头剪刀布”又开始划拳,我那么有幸,这次,是个小伙伴输了。在他数数的时候。我想:躲在操场不安全,还是躲在教室里安全。于是,我就跑回教室,贴在玻璃上看着他们在操场上发生的事。刚开始没多久,那个小伙伴就被抓住了,因为规定,被抓住的人要和警察一起抓。我看着他们,他们正在努力得找我,墙角,绿荫,国旗台后面......他们都找过了,就是没有发现我,他们为了找我,弄的全身多是泥巴,我,在边上看戏心情。

等到上课期间,他们急匆匆的跑回教室。有一个回头望操场,看我没有回来,委担心。但他们跑回教室,童年的游戏看见我在位置上悠闲的看书,他们什么也没说,气冲冲的回到座位上。

我的童年是无限快乐的,是没有任和可以代替的。就算我成年了, 也不会忘记得。

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篇2:童年的游戏作文

全文共 292 字

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回忆童年总有说不完的话,我也不例外。说起童年,我的眼睛总是亮亮的,好像一下子就回到了过去。

记得有一次,我约了邻居的几位很要好的朋友一起到一块空地上玩老鹰捉小鸡。我当老鹰,小红当母鸡,其余的都当了小鸡。游戏开始了,每一只小鸡都躲在母鸡妈妈的身后,我左扑右抓,小红左挡右闪,小鸡们也跟着母鸡左跑跑,右跑跑,每一只小鸡都很谨慎,生怕被我捉到,我趁母鸡不注意的时候,我立刻扑上去,哈哈!终于给我抓住了一只小鸡。这时,时候已经不早了,我们都恋恋不舍的回了家。

鲁迅曾经说过这样一句话:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”每个小孩都离不开玩,虽然这是一件很普通的游戏,但小孩子们都很喜欢。

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篇3:我的童年游戏

全文共 413 字

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年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。现在让我们走进“玩”的世界,享受玩的乐趣!

捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一!一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。哎呀!怎么找她们的人是我?我真想在耍赖一回呢!没办法,我只好走进厨房,闭上眼睛数60秒。终于,漫长的时间过去了,都好像一年结束了呢!我开始找了!马扬总爱躲在衣橱里,很快就能把她找到。还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里,上面还有被子遮住,这下就不怕被我找到了。

猫捉老鼠也很有趣!我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠,却当了一只身材魁梧、庞大的猫。我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了,可偏偏被老鼠的同伴救了。这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快,善良的猫却永远也追不上,便在后面独自耍起赖来。

总之,童年游戏多种多样,热闹非凡……不过我们最喜爱跳皮筋,这些都是我们享受的乐趣!

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篇4:童年的游戏

全文共 653 字

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上周星期五上午第二节课是语文课,我们全班同学都表现非常好,下课钤刚响,胡老师说:“同学们,我们到操场上做游戏去,好不好?”“好” 同学们异口同声地叫到。我想今天老师可开恩了,我可得好好表现一下。

同学们争先恐后跑到操场上,围着老师讨论做什么游戏,我举手说:“老师,玩老鹰捉小鸡,好吗?”老师说:“好呀!大家猜手心手背决定谁当鸡妈妈,谁当老鹰”,我原想当鸡妈妈的,结果是我当了老鹰,刘忠杭当了鸡妈妈,其它同学当了小鸡。“哎”,刘忠杭可是我克星,我总是输多赢少。得了,得想一个办法。突然,我想到一条妙计——三十六计之瞒天过海。于是我就一下子坐在地,说:“不来了,为什么我总是斗不过刘忠杭呢,我不当老鹰了”。刘忠杭一听我这么说,得意地哈哈大笑,这时,我趁他不注意之时,猛地扑了过去,一下子就抓住了小鸡罗浩天。耶耶,我的瞒天过海之际成功了,而刘忠杭气得大叫,连忙打起精神,我说:刘忠杭,别小看我。于是我又使了一个“树上开花之计”,抓住了小鸡冷先忠。可怜的两只小鸡,这次终于成了我盘中之餐。而鸡妈妈像没气的气球一样——焉了。

正在我高兴之时,刘忠杭跑到老师面前,要求做躲躲猫的游戏,我正在心里说:“老师,千万别答应他,这可是我最害怕的游戏了”,还没等到我开口,老师就宣布游戏开始了,还过,万幸的是我不是猫,猫是高洪生。突听见有同学叫我名字,抬头一瞧,猫正朝我扑过来,我赶紧一闪,闪开了猫的攻击,迅速跑开了……。直到老师宣布游戏结束时,猫都没有抓住一个。

真得太高兴了,今天,两个游戏我得成功了,特别是成功地运行了三十六计。

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篇5:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1882 字

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尊敬的家长

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”,如果有所谓的“秘诀”的话,那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然,家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝家庭和谐幸福,家人平安健康!

济南市教育局

2017年5月19日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇6:游戏点亮快乐童年

全文共 638 字

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童年,是人生中一段最快乐的时光,在这最快乐的时光里,游戏是最让人回味的插曲。

爷爷的游戏

爷爷说:他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象,将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。千奇百怪,尽其所能。不高兴时,就将做好的泥巴当做发泄物,用手摔,用脚踹……反正弄坏了还能再做。

滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆,推动圆圆的铁圈,谁滚得远就谁获胜。

爸爸的游戏

爸爸曾经说:他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架,而是将一条腿盘在另一条腿上,几个人用膝盖互相碰撞,谁被拱倒了或先将腿放下来,谁就输了;为了得到冠军,他们发明了各种招式,我听了以后,心里也痒痒的,也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。

当时,爸爸他们也很爱打陀螺,以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的,从轮胎上抽出几股的橡胶线,缠在木棍上,那时,陀螺被车出的形状五花八门,线也是各尽其能,但谁的陀螺转的越久越快,谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞,看谁的陀螺先停。

我的游戏

现在生活水平提高了,我们的游戏也升级了,游戏装备更新换代了。

我玩PSP,滑板,四驱车,MP4,爷爷和爸爸说我赶上了好时光,要好好珍惜这美好的童年,好好学好本事,长大了为这个社会多做贡献,让我的下一代的童年比我还要好。我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着,那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技,肯定的。

童年的游戏让人终生难忘……

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篇7:难忘的童年游戏

全文共 434 字

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我的童年生活像七彩的桥,丰富多彩。有时骑自行车、打羽毛球、有时弹钢琴,但最吸引我的还是“贴鼻子”游戏

下课了,我们玩起了“贴鼻子”的游戏,我们组的同学选我去参加这次比赛。我用眼罩蒙住了眼睛,拿着红鼻子走到台上做好准备,心里紧张得很。只听老师说:“开始!”坐在下面的同学立刻指挥起我们,“左边左边,下面下面,上面上面,右边右边……”天花板都快被同学们的喊声震翻了!我左贴贴,下贴贴,上贴贴,右贴贴,手忙脚乱。这时,我在迷迷糊糊的声音中听见了郑文洁的喊声:“下面点吧,下面点,你都要贴到额头上了。”我一听,立刻就把红鼻子往下挪了挪,忽然,老师说:“时间到!”我们立刻停了下来,下面的同学也立刻停止了指挥,但教室里还没安静两秒钟,大家就又大笑起来,而且笑得人仰马翻。我一看我们贴的鼻子,有的贴在了嘴巴里,有的贴在了眼睛上,还有的贴在了脸颊上……也捧腹大笑了起来,真有趣啊!

瞧!我的课余生活真是多姿多彩呀!它不但给我的生活带来了快乐和轻松 ,也给我的童年留下了好多美好的回忆!

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篇8:童年的游戏

全文共 896 字

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撕下作业本上的稿纸,一折一叠中将懵懂的理想装入那一纸飞机,我们将它放飞在无垠的蓝天,追着它的身影,带着少不更事的张狂嘶喊着关于未来的誓言。

挑起洗衣盆中的水沫,一吹一放间肥皂泡在灿烂阳光下竟绽放出奇妙的光芒,我们陶醉在自己营造的这如梦境一般的绚丽缤纷中,享受着幻想的幸福。

这些记忆中已有些模糊的片断,渐行渐远,竟相忘于平淡的流水光阴。直到有一天,我们蓦然发现,童年已是遥遥远远,虽然我们不曾同它道别。然而那欲飞的风筝、待摘的野果偶尔也会在某天的午夜回梦中向我们频频招手。

童年游戏质朴简单,承载着我们每一份沉醉与快意的是生活里最平凡无奇的物件。铁丝钩滚着铁环带着我们在街巷校园东冲西突,和水的泥巴在我们手中幻化为坦克、帆船、宫殿,童年的我们永远散发着无穷的精力和无尽的想象力。

童年的自由仿佛更加无拘无束,我们放肆得意地徜徉在天地之间,那是与孕育我们人类生命的自然最亲近的接触。草木虫蚁,丑陋或着美丽,亲切而且熟悉,真真切切是呼之即来挥之则去的玩伴。

而那些不知传自何朝何代的古老游戏,给予我们的体验是人生的预演、哲理的精粹。过家家、打群架,泄露了我们对群体的认同、对父母的尊重向往、对英雄的敬仰追逐。三横两圈的丁老头更像是人生一场的凝练解说。

宽广蔓延的柏油马路隔绝了脚下给人生生不息力量的厚土,不断平地拔起的高楼大厦遮挡了予人无限想象的天空,车水马龙的道路昭示着危险的无处不在,曾经的童年游戏逐渐销声匿迹,不久之后的孩子们罐头一样在封闭的蜗居里孤独着,抱着精致昂贵貌似高智能的玩具喃喃自语,或者在电子游戏的天地里寻找虚拟的童年乐趣。

那些在蓝天黄土下摸爬滚打成长起来的人,也迷茫在了如今的信息时代。电视、电脑、手机主宰了我们的生活,无时无刻不会出现的信息,无论是垃圾还是精华都如同潮水般将我们无情淹没,令我们疲惫不堪。在偶尔的悠闲时刻,我们也只是坐在沙发里像土豆一样膨胀。

肖复兴:“怀旧是一张网,企图打捞着过去失去的岁月。其实,我们什么也不会打捞得到,失去的一切早已从网眼里流走。”那些陪我们经历风吹雨打、沧桑变化的童年游戏已成了心中永不凋零的花,让我们在紧张忙碌的生活中找寻一丝来自童年的自我慰籍。

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篇9:童年游戏作文精选

全文共 2449 字

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导语:童年总是和游戏分不开,无忧无虑的孩子们每天从早到晚的玩耍,不知疲惫。 下面小编为大家精心整理了一篇关于童年游戏的作文,欢迎大家点击阅读!

童年的游戏,总是那么有趣,好像怎么玩也玩不够。记忆中最深的是“趴猫”、“过家家”、“拍泥碗”和“玻璃翠”。

“趴猫”就是捉迷藏,一个或几个人藏起来,另外一个或几个人找。趴起猫来,总是那么趣味盎然,百玩不厌。找一个草垛,或一个角落,人钻进去,外面通常用草伪装好,两只眼睛在草的缝隙间闪闪发亮,观察外面的风吹草动。“趴好了吗?”——外头找的人,喊上几嗓子,没啥动静了,便开始搜查寻找。

好像总在我们玩得起劲的时候,爸爸妈妈喊我们回家。有一次,我藏在一个草垛里,听到妈妈喊我的声音就在外头,我躲在里头,大气儿都不敢喘,生怕给妈妈发现了,被小伙伴捉到。直到妈妈的声音远了,我才从草垛里钻出来,偷偷地溜回家。心里头,有怕被妈妈识破自己的惴惴不安,也有成功躲过妈妈赢得游戏的欢喜。

也有的小伙伴,大人一声喊,立刻应一声,暴露了藏身处,一下子就被捉住了。有时候,实在找不着了,我们也会扯着嗓子,喊小伙伴的名字,说家里人找他。有的小伙伴就会钻出来,让我们抓个正着。还有一次,一个小伙伴,趴在草垛里睡着了,家人四处找他,他却在草垛里睡得正香,后来,被家人找着,免不了被打一顿屁股。

这次被大人打了,下次照玩不误,对于孩子们来说,一两次皮肉之苦,远远抵不过“趴猫”带给我们的无穷乐趣。

“过家家”,就是两个小朋友,组成一个家庭,一个当爸爸,一个做妈妈,模仿大人的样子,烧火做饭,过日子。爸爸负责搭灶台,妈妈负责做饭。记得那时候的我,最热衷的就是做妈妈了。找一块平平的小木块,做菜板,找一块边缘尖尖的薄石块,做菜刀。找来各种各样的树叶,用薄石块在木块上切,切得细细碎碎的。找来几枚野果子,当做主食。捡一块破碎的瓷碗,当做锅。在同样是石头垒起的灶台上,把菜下到锅里,灶台的底下,也捡了枯枝草叶,填进去,却不敢真的点火。假装烧了一会儿,说是锅里冒气了,便开始盛菜吃饭了。还是那些细碎的树叶,被分成若干小份,有爷爷奶奶的,有父母的,有孩子的,遵照辈分年龄,依次分下去。

“过家家”——小小的人儿,做起大人来,有板有眼,像模像样。现在回想起来,其实当时最开心的,便是我也可以像妈妈一样做事的成就感。那份成就感,让小小的心里,充满了骄傲和自豪。

“拍泥碗”,就是用水,像和面一样,和泥巴。记得那时玩的泥巴,像面一样,很有弹性,放在手里,揉来揉去,把泥巴揉得光滑圆润,捏成一个碗的形状,碗底的中央留出一个圆窟窿,然后用力地往一块石头上摔,看谁的泥碗拍的最响。可别小看了这个圆窟窿,窟窿留小了,泥碗里的空气透不出来,发出的声音闷闷的,没劲儿。窟窿留大了,空气又透的多了,泥碗还是不响。窟窿的大小,还要跟碗的大小、厚薄相匹配。只有留的大小适中,拍的又恰到好处,声音才会很响。有时,响声就像过年放的爆竹一样,惊天动地。心里头,就会升起一股别样的豪迈感。

好像总在我们玩得兴高采烈的时候,妈妈们出现了,看我们满身满脸的泥巴,不由分说把我们拉回家,一顿数落或责打。但我们是属鸡的,记玩不记打,下次再玩,我们依然玩得不亦乐乎,挨揍的事,早忘到了脑袋后。“玻璃翠”是女孩子的专利。小的时候,包糖果的纸,五光十色,色彩斑斓,在女孩子的眼里,漂亮得不得了。尤其是那种半透明的哗哗响的糖纸,备受女孩的宠爱。把这些好看的糖纸收集起来,小心地一张张捋平,夹到书里面,压得平展展的。找来一块玻璃,按照玻璃的大小形状,把颜色各异的糖纸搭配拼凑起来,平铺在玻璃下。再拿把剪刀,把伸出玻璃外的边边角角剪掉,一个 “玻璃翠”就做成了。

做好的“玻璃翠”,还要深埋到地下,方能显出其金碧辉煌卓尔不群的气质。

通常,我们会找来一根木棍,或者干脆用双手,在自己相中的某个墙角下,挖一个洞,洞最好挖得深一点。一来可以防雨,倘若挖的浅了,雨水会把精心制作的“玻璃翠”化为泡影;二来可以防人,一些捣蛋的男孩子,有时会把我们的“玻璃翠”偷梁换柱,让我们美好的期待化为乌有;三呢,可以增加我们的神秘感,当我们深深地埋好“玻璃翠”后,下次再来观赏,挖掘的过程,就是一个寻宝的过程。

挖好了洞,洞底部放些松软的泥土,将“玻璃翠”小心地放上去,轻轻地把泥土压平,捡来一些树叶,轻轻地盖到“玻璃翠”上,然后,再洒一些泥土,土上再覆盖一层衰草,草上再洒一些泥土,小心地用脚跺平,再洒些干土,尽量把藏宝的墙角伪装得跟原来一样,不留蛛丝马迹。

宝埋好了,要等个十天八天的,才会拉着要好的小伙伴,一起欣赏。好像唯有经过一段时间的珍藏,“玻璃翠”才会流光溢彩,绚烂辉煌。欣赏“玻璃翠”的过程,是满怀了憧憬、期待的过程。一双小手在地上,清除一道道屏障,几颗小脑袋凑在一起,屏住声息,期待着一睹宝物的芳容。当最后一道屏障被清除,轻轻地吹去玻璃上细小的碎土,深宫里的“玻璃翠”,绽放了美丽的芳华,在阳光的映射下,散发出奇异的色彩,璀璨夺目,摄人心神。几颗小脑袋,看得如痴如醉,兴奋不已。

当然,也有失意的时候。有时,挖到最后,空空如也,或者挖到一个大石头,就知道宝物被捣蛋的男孩子给破坏了,心里就会揣摩是谁干的,找他去理论;还有的时候,天公不作美,“玻璃翠”不幸淋了雨,变成了泡汤纸。可是,不管遇到啥样的困难,都阻挡不了我们对 “玻璃翠”的满腔热情。为了搜集好看的糖纸,我们会想尽方法跟大人讨要零花钱,买糖果,制作新的“玻璃翠”,延续我们美好的憧憬和向往。打纸牌、弹溜溜、踢毽子、跳皮筋、丢手绢、抽陀螺、滚圈、打棒、老鹰捉小鸡等等,都是童年常玩的游戏。像制作“玻璃翠”一样,多数游戏的道具,都是我们自己动手制作的。孩子们的智慧,是无穷无尽的,好像我们总有办法,让我们的游戏玩出花样,玩出名堂,玩得投入,玩得尽兴。

重温一遍儿时的游戏,心也变得异常柔软,异常喜悦,在童年的游戏里,从来感觉不到光阴的流逝,感觉不到成长的烦恼。因为,在游戏的童年,我们拥有一颗纯粹无忧的庄子心。

[童年游戏作文精选

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篇10:我的童年小游戏

全文共 437 字

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童年是快乐的,无忧无虑的。我们不一会儿就会陶醉在游戏的乐趣中。

体育课上,最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鸭”,常常分为两组:一组攻击,一组防守。攻击组必须在有限的时间里攻击对方,而防守组也必须在有限的时间里保护自己。如果防守组的一人接住了攻击组投来的球,那他就会多一条命或者救一个人。

星期五的体育课上,我们举行了“全民躲避球”游戏。经过挑选,老师与张一凡为攻击组,其余的人都是防守组。游戏开始了,大家都聚精会神地看着张一凡手中的球,突然,张一凡趁缪宇雯不注意时给了她“致命一击”,缪宇雯淘汰了。

经过几轮下来,我发现,沈晨昕可是这个游戏的“强手”,他总是最后一个留下来了。因为他总是目不转睛地看着球的方向。当“攻击组”给他一枚“炸弹”时,他却把“炸弹”接住了,复活了一人。他可是“接球狂”,复活一人,淘汰一人,再复活一人,再淘汰。无限次重复,到最后他总是赢的。所以,每次玩“全民躲避球”时,我都跑的双腿发麻。

“躲避球”给我的童年带来了无穷的快乐,愿这游戏不要失传。

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篇11:童年的游戏作文1000字

全文共 1107 字

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童年,这是一个让我无法忘怀的时期,犹如梦幻仙境,一梦而过,但小时候玩过的游戏却留下了深刻的印记,这些印记都成为最美好的记忆。?

那童年时代玩过的哪些游戏成为最美好的记忆呢?纸飞机——童年的玩伴,犹如风中的蒲公英,随风漂浮,一直在眼前。?

还记得那天中午,我刚吃完午饭,便急急忙忙地跑到家门口广场上,与朋友们一起玩耍。一位年龄较大的哥哥提议道:“我们一起折纸飞机吧!纸飞机是信使,他可以把我们的愿望传达给天空。”“好啊,好啊。”我们一群小伙伴纷纷响应。?

大哥哥听我们一片相应的声音,马上拿出袋子里的几张纸,笑意盈盈,带着我们来到一片平坦的地方。?

大家围成一圈,笑声在我们脸上荡漾,我们在一棵巨大的树下陆续坐下,大树下十分阴凉,总是有风从我身边吹过,风儿像顽皮的小孩一会儿吹起我的头发,一会儿在我耳边说着悄悄话,一会儿又在我的指尖穿来穿去。?

我抬头望着天空,天气十分明朗,我俯下身子,双手捏住纸的两个角,开始折纸飞机,可是我怎么都折不好,旁边一位哥哥看我折的这么吃力,就主动来到我的身边,笑眯眯地对我说:“你不会折吧?看我的。”?

哥哥双手捏住一张纸的底部,左手把纸从中间部位对折,右手顺势一捋,把一张白纸一分为二,再把两个角按照中线叠起,折出飞机的头部,再沿着两边的边线三分之二的部位,折出飞机的翅膀,三下五除二,哥哥指点到位,我跟学迅速,不一会在哥哥细心帮助下,我的飞机终于折好了。?

不久,大家都折好了自己的纸飞机,哥哥说:“大家都给自己的飞机起一个名字吧?”因为我是一个有梦想的人,所以我给自己的飞机起了个名字,叫“飞梦号”,希望能放飞我的梦想,让我的梦在像鸟儿在空中自由自在的飞翔。?

哥哥对着我们所有人发出指令:“全体听口令,站成一排。”大家听到哥哥的口令,全都站了起来,排成一排,手里拿着纸飞机,用口在纸飞机的顶部呵了一口气,用力把它掷向天空中,霎时间,漫天的纸飞机颤颤悠悠地在草地间穿行,好厉害!?

一位小朋友对着我的飞机大声喊道:“飞的那么高,真厉害!”原来我的飞机越飞越高,像一只没断了线的风筝飞向高处,不会停歇,随风飞翔,我的心此时也像飞机一样在自由飞翔。?

抬眼四望,大家都不约而同地面对着纸飞机,不约而同地闭上眼睛,不约而同地手指紧扣在胸前,默默地说出了自己的心愿,当然我也说出了自己的心愿。?

最后在树下,在风中,一群放飞了满载着梦想的纸飞机撒了一地,大家欢笑着捡起了纸飞机,各自回家去了。?

其实,一个有梦想的人如同纸飞机,风是唯一的动力,当风吹走时,梦想也将破灭,所以他要一直飞,飞到有风的地方,越飞越高,越飞越远。?

童年的游戏,至今难忘;童年的纸飞机满载着梦想,起航,一直到现在,还在我的记忆里放飞。?

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篇12:童年的游戏

全文共 681 字

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“小皮筋,踢呀踢,马莲开花二十一,二五六,二五七……”这首古老的跳皮筋童谣曾伴随一代代人成长。在我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶的童年时代几乎每天都都会跳房子、弹溜溜球、丢沙包、推铁环等游戏,可现在这些游戏正逐渐淡出我们的生活。

今天,我们小记者团的团员们就温习了这些消失了的童年游戏。

我们四团首先玩的是跳房子,规则很简单:首先把“瓦”(现在根本找不到瓦,就用木块替代)扔到写有“ 1” 字的“房子”里(就是画在地上的大方块),然后单腿跳到“1房”里,单脚把“瓦”踢到“2房”中,不过既不能碰画的线,也不能踢出格,这可有点难了。然后依次踢到“4房”里,最后再踢回来到“1房”中。说起来简单,其实做起来就很有些难度。

第一个上去的一般都玩不好,这不,他眨眼间就英勇“牺牲”了,——把“瓦”踢出了框外,“哎,失误……失误……”他边摇头边说。总结教训,第二个做的就进步了许多。一个比一个强。轮到我了,我小心翼翼地踢,仔细掂量着出脚的力度和方向,让“瓦”听我的调遣。真长啊,时间仿佛凝固了,表针定格了!终于成功踢完一圈了!好开心!

接下来,我们又玩了推铁环,玩了几回,我总结了一些技巧,先是要用手发起来,然后把滚铁环的钩子放在后下方,离地 10cm 左右。还有用劲,要恰到好处,过大,铁环就会蹿出去;过小,铁环就不会走,甚至会歪倒。掌握了这些技巧后,我就能随心所欲地推了。

我们还玩了“抽老牛”、跳皮筋等,这些游戏不仅娱乐了我们的身心,还锻炼了我们身体的协调性,让我们体会到了祖辈们的快乐。一方水土养一方人,一批游戏打造一种人生,怪不得爸妈身心那么健康呢,原来他们的童年过得这么滋润呀!

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篇13:描写童年手影游戏的

全文共 463 字

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跳皮筋,老鹰捉小鸡,画房子很多好玩的游戏。可是让我念念不忘的还是那场快乐的手影游戏。

嗨!你知道手影游戏怎么玩的吗?你如果不知道的话,那你就太落后了!手影游戏就是用手拼成一些图形把灯光照在手上,手后面就出现了手上拼出的图形。但是,想拼出来也不容易!

哎呀!我还没说完怎么白板上已经出现各种各样的图形。我扫过头去看,爱动物的慧慧正在摆她最喜欢的动物——小鸟。而且,她摆的小鸟还正在说悄悄话呢!简直太神奇了!

优雅的彭彭走上白板旁边的位置,摆出了一个优雅的天鹅,菲菲也不甘示弱,立马上去拼了一个美丽的孔雀,还是开着屏的孔雀呢!接下来,同学们的表现也越来越好,有点拼了个老鹰,有的拼天鹅,还有的拼狼,我们的教室就像成一个动物园,真是应有尽有,神奇极了!

哎!我想呀想,终于想到了。我跑上去拼了一个听话的小狗,知后就出现了一大堆的小狗,它们真是听话,一排一排地站着,老师说我的作品很好,我觉得开心极了!

时间一点点的过去,马上就要写作文了,我的心里充满了自信,肯定能写好!真希望以后还可以玩这手影游戏,真是快乐极了!

[描写童年手影游戏的作文3篇

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篇14:童年游戏老鹰捉小鸡

全文共 300 字

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今天,我在金笔作文班玩了“老鹰小鸡”这个游戏

开始,李老师问:“谁当老鹰?”谭珏挺着他的大肚子说:“我当。”然后,老师又问:“谁当鸡妈妈?王婉婷大声说:“我当”

老鹰和鸡妈妈都选好了,我们开始做游戏了。王婉婷身后有10个“鸡宝宝”。“大胖子”谭珏开始捉“小鸡”了。王婉婷把我们左摆右摆的。没想到,谭珏竟然抓住了一个“鸡宝宝”。接着谭珏趁王婉婷不注意,一个、二个、三个、四个、五个……最后只剩两个“鸡宝宝”了,“鸡妈妈”王婉婷和“老鹰”谭珏展开了激烈的搏斗,只见“鸡妈妈”王婉婷双手把“老鹰”谭珏的手撑着,让“老鹰”谭珏动弹不得,这时老师喊了一声:“停。”王婉婷和谭珏才都把手放下了。

今天的游戏真好玩。

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篇15:童年的游戏

全文共 931 字

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童年像一面镜子,照映着我们快乐的时光。

——题记

(一)“拍拍三”

童年中“拍拍三”是最好玩的游戏之一。“下课!”“起立!”“老师休息!”“同学……

”没等老师话说完,我们几个小伙伴,就夺门而出,似一群离笼的小鸟飞奔二楼大厅。“石头、剪子、布!”“哈!哈!哈——归付鹏飞!”“机灵猴”龚思诚神气地说:“第一局规定是不能动的”。可是龚思诚的脚偏偏不听使唤出了线。神气的龚思诚,士气一下子低落下来。可是,有20只雪亮的眼睛看着他,他想反悔也不行,为了不让付鹏飞发现,我和刘昶率领“几批人马”从侧面朝“胜利山冈”进攻。眼看胜利朝我们一步步走来,没想到危险也一步步向我们逼近。不知是谁向付鹏飞使了个眼色,付鹏飞朝我们这一望,我们的“人马”赶紧抬起脚一个搭一个的肩,就像“多米诺骨牌”,关键时刻,我们几个性格完全不同的人竟然建立了统一战线,团结一心,一致对“敌”。异口同声地说:“抬脚不算!”付鹏飞也拿我们没折,但他又使出了高招,我们只好再次改变战术……

(二)丢沙包

“丢沙包”是每天课间活动,不可缺少的游戏。刘昶和我左边“进攻”,徐畅和龚思诚右边“进攻”。“准备,开始!”我发令道。我先是使用“C型削球来削‘敌人’的脚”。没想刚开始,我们就旗开得胜,削中了两个“敌人”,可是“敌人”减少两个,对他们来说是微不足道的。于是,我用了一个妙计,将“敌人”全部引到一个地方,再一举歼灭。我让徐畅投高球,让我们几个都接住,然后再向人多的地方投“快速球”。果然,不出我所料,“敌人的兵力”大大减少。“发慢而有力的球,陪剩下几位好好玩玩!”我朝另外三位“同党”喊到。可是,剩下的“敌人”要“革命”像一只只小麻雀,突破我们好几道防线。说到最后,也真是惭愧,几个“敌人”真不好对付,我们决定启动第三套方案——“闪电战斗”。没想到这种战术,对付“敌人”真是灵丹妙药呀!不一会,只剩下了“敌人”的“光标司令”,他也不赖。因为,他个子矮的优势,“闪电战斗”他没有作用,我只好启动“警急方案”,可“警急方案”也无及与事。但幸运之神关照的还是我们。最后,我们被“敌人”评为——“警急方案最烂的战队”。

童年是一方没有污染的净土,是一片无遮无拦的天空,童年游戏流淌着纯真的甜美与笑容,它会使人产生难以忘怀的回忆。

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篇16:游戏点亮快乐童年征文

全文共 548 字

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提起“拔老根”,你一定不会陌生,这种游戏已经“流传”了很多年了,听说爸爸妈妈小时候也玩过“拔老根”呢!这不,我也迷上了“拔老根”的游戏了。

一天,我在楼下玩,看见有两个同学在玩“拔老根”的游戏,我赶忙走上前去看。只见他们两个正在地上找“老根”,两方都找好后,比赛开始了!两个人一会你往前,一会我往后,只听“咔”的一声,一个同学一下子摔了个四脚朝天。

我也跃跃欲试了!我找到一片中意的叶片后,对手也来了。我拿出刚刚准备好的叶片,除去叶脉和叶片,只留下“老根”,一场激烈的比赛马上就要开始了!

我把我的“老根”交叉在对方的“老根”后面,比赛开始!我们都各自往各自的方向拉,拉来拉去,还是没有断的,我们都不约而同地使了劲。突然,我和对方的“老根”都同时断了,我们俩不分上下,比赛的结果自然是平局了。

真没想到,一片小小的树叶竟能玩出这般好玩的游戏,你也抓紧来试试吧!

1.幼儿园游戏点亮快乐童年征文

2.幼儿园游戏点亮快乐童年征文300字

3.幼儿园游戏点亮快乐童年征文范文

4.幼儿园游戏点亮快乐童年征文

5.中学生游戏点亮快乐童年征文1500字

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9.游戏点亮快乐童年的征文500字

10.游戏点亮快乐童年600字征文

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篇17:童年的游戏

全文共 379 字

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今天上午的语文课上,卢老师 在黑板上画了一个笑脸,这一个笑脸有眼,有嘴, 就是没有鼻子,我一看这个,觉得很搞笑,心里想:老师是不是画错了?怎么这个人没有鼻子的。正想着这事情,卢老师的声音响起来了,她说:“请同学们将书本翻到第58页,大家看看图片上有哪些游戏?”我一看这些图片,一幅是老鹰捉小鸡的游戏,一贴是丢手绢的图片,一幅图上也是画着一个小丑,跟黑板上一样,也少了一个鼻子,我正想着这是什么游戏啊。卢老师说:“今天我们玩玩贴鼻子的游戏。”

一听说是玩这么新奇的游戏,同学们的小手举得高高的,我也不例外,我也很想去玩玩这个我从没有玩过的游戏。卢老师叫了三个同学去玩这个游戏,由于眼睛被 眼罩蒙着,根本看不到前面的东西,有的同学将鼻子贴在左脸上,有的将鼻子贴在嘴角边,有的将鼻子贴在眼睛上,同学们看到这三个同学都将鼻子都贴错地方,大家哈哈大笑。

这个游戏非常有趣。

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篇18:童年游戏老鹰捉小鸡

全文共 329 字

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今天,我和几个小朋友在玩老鹰小鸡游戏,经过选举,小明当老鹰,小红当鸡妈妈,我和小丽、小李、小博当小鸡。

游戏开始了,“老鹰”左扑右冲,“小鸡”灵活的一闪,“老鹰”扑了个空,这时“鸡妈妈”松了一口气,就在休息的一瞬间,“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去,一只“小鸡”躲闪不及,被抓住了!

这时,“鸡妈妈”想了一个好办法,“老鹰”又扑过来的时候,“鸡妈妈”挡住后,“鸡妈妈”大声说:"散开!"“小鸡们”撒腿就跑,“老鹰”犹豫后准备又扑过来的时候,“鸡妈妈”又说"集合!",“小鸡们”像火箭一样冲进了“鸡妈妈”的怀抱,就这样过了半个小时,“老鹰”也没有抓到小鸡,“老鹰”投降了,"我们胜利了,我们胜利了!"我们欢呼着、跳跃着。

我们玩得真开心,真希望我们下一次还能胜利!

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篇19:童年游戏

全文共 225 字

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在众多的童年游戏中,我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。

一次,我和几个小朋友在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。让厉害的小朋友当老鹰,让胆大的小朋友当鸡妈妈,其他小朋友当小鸡宝宝。

游戏开始了,老鹰一会儿向左,一会儿向右,找到机会捕捉”猎物“,忽然老鹰一转身避开鸡妈妈,扑向鸡宝宝,鸡妈妈连忙展开双臂保护自己的宝宝,这时一只鸡宝宝被甩到了老鹰的身上,老鹰开怀大笑,一下子把它”吃“了,这个游戏真好玩!

现在每当我看到幼儿园的小朋友玩这游戏,我都会想起老鹰捉小鸡的游戏。

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