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无聊人歌词是什么意思【精品20篇】

六年级学生在写围绕中心意思写作文时可以先列提纲,“提纲”指写作的内容要点,框架结构。下面就是小编给大家带来的围绕中心意思写六年级作文最新范文,希望能帮助到大家!

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无聊日记400字

全文共 395 字

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每一次的周末都是属于无所事事的时间,在这个时间内我不知道干什么,我原本打算在这个时间回家一趟,可是最终还是放弃了!

其实对于我来说,回家还是很方便的一件事情我只需要坐火车离开就可以了,只需要一个半小时左右的时间就可以了,之后就可以坐公交车到自己的家里,一切都是很方便的事情,可是我觉得回去以后也没有什么事情,而且回去以后只有我一个人,我打电话给我的弟弟,他说我的爸爸妈妈这两个天已经回农村里头了,估计需要一些时间才会回来!那么我回去已经就根本没有什么意思了,我回去以后还需要自己做饭,而我的弟弟因为打工,因此一般的.时候就不会在家里,这个时候就只是我一个人而已,还不如在自己的宿舍里,毕竟这里吃饭去的时候是方便快捷的!

今天属于周六,而今天的宿舍里一直没有什么人,他们自己都有自己的事情,因此在这个时候离开了宿舍里,而回来了的人也根本没有什么事情,在这里同样就是无所事事,这就是无聊至极的一天!

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篇1:2024雨水节气的意思简介

全文共 1404 字

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导语:雨水,是二十四节气之中的第2个节气,位于每年正月十五前后(公历2月18-20日)。太阳位于黄经330°。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

2016年2月19日 13:33:41为雨水节气,是二十四节气之中的第2个节气,位于每年正月十五前后(公历2月18-20日)。雨水时,斗指壬。太阳黄经为330°。这时春风遍吹,冰雪融化,空气湿润,雨水增多,所以叫雨水。人们常说:“立春天渐暖,雨水送肥忙”。

雨水节气是二十四节气中的第二个,每年正月十五前后(公历2月18-20日)。太阳位于黄经330°。雨水节气意味着进入气象意义的春天。

一、节气雨水是什么季节

随着雨水节气的到来,春季也悄然迎来。雪花纷飞,冷气浸骨的天气渐渐消失,而春风拂面,冰雪融化,湿润的空气、温和的阳光和萧萧细雨的日子正向我们走来。杜甫有诗云:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗人生动描述了春天是万物萌芽生长的季节,需要雨水的时候,它就来了,这春雨伴随着和风,当夜幕降临时悄悄地、无声地、细细地下着滋润着万物。

春季分三个:孟春,仲春,暮春。雨水节气正值春季。

初春:是四季节令中的第一个月,春天开头的第一个月。包含了两个节气:立春2月3—5日、 雨水2月18—20日。

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。包含了两个节气:惊蛰3月5—7日、春分3月20—22日。

暮春:就是我们现在理解的“晚春”,如“暮春三月”。包含了两个节气:清明4月4—6日、谷雨4月19—21日。

二、2016雨水节气简介

雨水是什么时候

2016年雨水时间:2016年2月19日 13:33:41,农历2016年正月(大)十二。

雨水节气由来

雨水,表示降水开始,雨量逐步增多。雨水,表示两层意思,一是天气回暖,降水量逐渐增多了,二是在降水形式上,雪渐少了,雨渐多了。雨水前后,油菜、冬麦普遍返青生长,对水分的要求较高。“春雨贵如油”,这时适宜的降水对作物的生长特别重要。而华北、西北以及黄淮地区这时降水量一般较少,常不能满足农业生产的需要。若早春少雨,雨水前后及时春灌,可取得最好的经济效益。淮河以南地区,则以加强中耕锄地为主,同时搞好田间清沟沥水,以防春雨过多,导致湿害烂根。

雨水节气气候特点

雨水季节,天气变化不定,是全年寒潮过程出现最多的时节之一,忽冷忽热,乍暖还寒的天气对已萌动和返青生长的作物、林、果等生长及人们的健康危害很大。在注意做好农作物、大棚蔬菜以及工交部门防寒防冻工作的同时,仍要注意个人的保健工作,以防止冬末春初感冒等流行疾病的发生。

雨水节气养生

春季肝气旺盛,肝木易克脾土,故春季养生不当容易损伤脾脏,从而导致脾胃功能的下降。故雨水前后应当着重养护脾脏。春季养脾的重点首先在于调畅肝脏,保持肝气调和顺畅,在饮食上要保持均衡,食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等要保持相应的比例。同时还要保持五味不偏,尽量少吃辛辣食品,多吃新鲜蔬菜。

雨水节气民俗

雨水这天在民间有一项特具风趣的活动叫“拉保保”以前人们都有一个为自己儿女求神问卦的习惯,看看自己儿女命相如何,需不需要找个干爹。而找干爹的目的,则是为了让儿子或女儿顺利,健康的成长。(这可能也与以前的医疗条件有关,因为医疗条件不好,好多孩子生病根本无法医治。所以需要借助干爹的福气将孩子带大)于是便有了雨水节拉保保的活动。此举一年复一年,久而成为一方之俗。

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篇2:围绕中心意思写作文暖600字

全文共 815 字

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《暖》

窗外下起了雨,起初还是淅淅沥沥的小雨,后来渐渐变成了噼噼啪啪的大雨,混杂着闷闷的雷声。奥数老师神采飞扬地在讲台上讲题,一阵风灌进了我单薄的外套里。我不仅打了一个哆嗦,一股寒意直钻进心尖,完了,这么大的雨,我穿这么薄,回去会冷感冒吧?

正想着,一个身影从眼前闪过,我一愣,这是……妈妈!她湿漉漉的头发粘在发红的脸上,手里拿着一件深黑色的棉袄,正满脸焦急地朝教室里望,老师直走过去,打开门:“你有什么事吗?”

妈妈把棉袄给了我,离开了。衣服上残留着妈妈的余温,我细细地抚摸着棉袄,心里漾起一股暖意。

有一天,下雨,我坐地铁去成都,又穿上了这件棉袄,我撑起伞,在湿漉漉的地面上行走着,感觉暖意融融。我走进地铁站,地铁里人很多,我感到背上的毛毛汗像小虫子一样钻出来,我脱下棉袄,拿在手里,挤进了列车,一直到了终点站,我走下列车,抖抖雨伞,为了腾出手来撑伞,把棉袄顺手搭在了栏杆上。

走出地铁口,雨点滴滴答答地打在伞顶上,我正享受着倾听着这悦耳的音乐,一个低沉的声音从身后响起:“小朋友!你的棉袄!”

我猛然转身,看见雾蒙蒙的雨帘后,一个身材瘦小的地铁环卫工人手里拿着那件棉袄,冲我使劲地招手,我大步走过去,接过棉袄,连声道谢,环卫工人摆摆手,抹了一把满是雨水的额头,一头扎进雨幕之中,我冲她的背影露出了一个感激的笑容,抱起棉袄,心里暖洋洋的。

回到家,妈妈一见我就笑了:“你看你,把棉袄弄成什么样了?快把它换下来!”低头看了看布满水痕的棉袄。

我涨红了脸挠挠头,把它换了下来,妈妈将棉袄收起来,等到第二天出太阳,她才把它拿出来,晾在阳台上,把棉袄烘得热乎乎的,水迹消失了,棉袄又恢复了以前亮油油的黑色。

有一回,我去外面参加一个夏令营,晚上,月黑风高,冷得直叫人发抖,我翻来覆去睡不着,孤独地听着呼啸而过的风声,忽然想起了那件棉袄,我把它盖在身上,想着妈妈在大雨天为我送棉袄,想坐地铁阿姨为我还来棉袄,想着妈妈为我把棉袄烘干……一阵温暖蔓延至指尖。

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篇3:围绕中心意思写作文乐400字

全文共 472 字

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俗话说:“乐在其中!”我认为快乐是人的一生中不可或缺的,我经历了过许许多多快乐的事情,我选取其中一个事来讲给你们听吧。

小时候在农村,我家前面有一个小溪,我和小伙伴们经常去那里玩,那里面有许多的小虾,那小虾全身透明,小小的一只,一两厘米,可爱极了!

我们顶着太阳来到了溪边,把裤子往上折了一截,赤着脚走进了小溪,小溪清澈见底,下面有许多的鹅卵石。我们轻轻地走来走去正在找小虾。突然,我看见了一只小虾在一个大一点的鹅卵石边,我大喊:“有虾,快抓住它!”我话音未落,小华已经小心翼翼地走了过去,“扑”的一声小虾就到手了。我们看到了都很羡慕小华,小华得意洋洋。

“刷刷刷…………”溪边传来了我们玩水的声音,我们在小溪里玩得开心,玩得尽兴,水溅在了我的身上,我们毫不在意,玩得不亦乐乎。直到夕阳西下,溪边还有我们的影子,直到我们的肚子开始“打铃”了,我们才知道天色不早了,我们便各自各家。到家后,传来了妈妈的唠叨声:“你又到哪疯去了,那么晚才回家,快去换身衣服。”“哦!”在妈妈的唠叨声中,欢快的一天也结束了。

快乐给了我美好,快乐使我幸福,快乐和我一起成长。

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篇4:无聊的寒假作文500字

全文共 616 字

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可能有人会认为寒假怎么可能会是无聊的呢?如果你们想知道我为什么要说寒假是无聊的话呢?那么我来告诉你吧!

放假的第一天,我简直疯了,高兴得“满街乱跑”,毕竟放假了,毕竟可以睡个懒觉了,毕竟可以放松了,毕竟可以……我有说不岀的高兴,可是,到了真正放寒假的时候,我却高兴不出来了。

从放假开始,我就一直玩电脑,每天都不写作业,可是我到第二个星期决定把作业全给搞定。谁知写完了老师给我们布置的作业之后,更“恐怖”的事情才刚刚开始而已,写完作业后,以为可以放松了,每天悠闲地打电脑,突然,爸爸回来了,说:“我给你买好东西了”。其实我一早就知道不是什么好东西,于是躲到房间里去。其实爸爸给我买的“好东西”只不过是对他们来说是好东西,对我来说,却是可怕的东西,那些“好东西”就是爸爸给我买的补习题啊!我的天呀!接着,就不用我说了吧!不就是乖乖的听爸爸的话把这些“好东西”给认认真真地做完呗。

这些“好东西”可害死我了啦!有两本,一本起码有一尺厚。我用着我那宝贵的时间来做完这些所谓地“好东西”,“好东西”做完后。终于迎来了个新年,我以为可以好好玩闹一番,谁知……

回到家乡,我才知道后悔了,家里啥多没有,想玩电脑更是难上加难,实在是人间地狱啊!

到了寒假所剩不几的时候,我却开心起来了,以为终于快要上学了,一想起来跟同学玩的时候,就越想快点上学,你说怪不怪,放假想上学,上学又想放假,哈哈!

你们应该知道我的寒假有多无聊了吧,我最后还是那句——寒假真无聊啊!

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篇5:2024初一春节作文600字:这个春节真无聊

全文共 637 字

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“岁爆竹声中一除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”今天是大年三十,我们又将迎来中华民族的传统节日——春节。虽说是传统节日,可我处处没有感受到过年的那种繁华热闹喜庆的感觉。

往年,大年三十来到的时候,不论大街小巷,都充满了人们的欢声笑语;孩子们嬉戏的欢闹声;大人打牌赢钱的吵闹声。

从小,我就特别喜欢过年,喜欢过年时繁华热闹喜庆的感觉,但是我特别不喜欢过年时放烟花——污染空气。浪费资源制作那么多而且还毫无意义的烟花,又浪费钱买几百元人民币的烟花,不到一分钟,那些人民币,就全飞上天了。春节,庆祝一下就行了,还每天积极地放“开门红”炮,那声音,真够大的。

看看今年,大年三十来到的时候,不论大街小巷,都那么冷清,大人们都赖在床上,一睡就是十几点,看看表,已经很晚了,在极不情愿的从温软的被窝中爬起来。

春节到了,家家户户都会去串门,拜年。这也是我最喜欢做的一件事了,不仅可以收到压岁钱,还可以有人和你玩,多好啊。而此刻没有了那么多的快乐,有的是,大人们的一些不好的习惯和行为,让这件事没有那么有趣。给亲戚拜年在一起吃饭是必不可少的。若是在饭店里用餐,那还不错,至少空气流通。等我吃完饭后,还可以在餐厅里转一转,和朋友玩一玩。可是如果是在家吃饭,就会有一些大人抽烟,污染空气,使得整个屋子弥漫着那种呛鼻的烟味,这一点我特别不喜欢,可是作为晚辈,也不可能去说长辈的不是,只好忍着了~

我希望在以后过节的时候,我可以感受到过年的那种喜庆的气氛,过一个纯净无污染有意思的春节。

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篇6:围绕中心意思写作文400字

全文共 457 字

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《爱》

爱,是妈妈对孩子的关心和照顾,也是妈妈为孩子所做的一切。

虽然妈妈对孩子的爱有些是看不见的,但是孩子却可以用心一点点的去感受她的那份无私的深情。世上只有妈妈好,不管她们做什么,出发点都是为了孩子。

爱,是当孩子生病时,妈妈的担心和着急。孩子生病了,妈妈会背着孩子四处求医;打针的时候打在孩子身却疼在她的心;在医院没有病床的时候,妈妈就会用她那纤细的双手一手抱着孩子,一手还拿着药瓶,就算拿上数个小时,双手麻木到没有知觉,却不为所动。

爱,是妈妈对孩子的严厉。当孩子做错事时,母亲怕再犯同样的错误就会恶狠狠地批评教育。只有经过一次次深刻批评,孩子才会去改正自己的错误。

爱,是妈妈对孩子的悉心教导。孩子不会做的作业,妈妈就会耐心指导。如果上课没有听懂,回家之后跟妈妈说是哪个地方,妈妈就会细心地讲解,直到弄懂为止。

爱,是妈妈对孩子取得好成绩的付出。如果孩子考试成绩不好,妈妈就会想各种办法,让孩子有机会再次认真地学习,把不明白的知识点赶紧补上来。因为就算她们再辛苦也不会让孩子输在起跑线上。

这就是妈妈的爱,无私而伟大!

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篇7:描写无聊的段落

全文共 1908 字

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1、只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪,在我快乐时可以让我咬一口的肩膀。

2、我越来越觉得这世界除了互相揶揄调侃之外再也没有别的乐趣了,至少在现在的我看来是这样的。

3、生命的悲伤,总有一泊泪水缘于深爱,你是我今生无法泅渡的沧海。

4、属于我的事物你永远夺不走,他们将用鲜血来喂养,属于我失去的东西。

5、人啊!人生就犹如一场赌博,赢了,赢得了所有,输了,输掉了全部。

6、缘分是本书,翻得不经意会错过,读得太认真会流泪。

7、或许以后很久以后都不会再见面,但这很重要吗?缓缓挥挥手告别,微笑的转身留下一个背影,不要给自己留下遗憾就够了,不是吗?

8、和喜欢的人做一些无聊的小事,正是最浪漫的一幕!与不喜欢的人布置一段浪漫的场景,正是最无聊的琐事!

9、有些悲剧就是你自作自受,不知道你信不信因果,可有些事情你明明知道是注定的,可你偏要飞蛾扑火。

10、天天就像做梦一样,梦过了一个又一个紊乱的秋天。我的心不断的沉睡,苏醒。然后又像梦一样的看完这个季节。

11、我一个人在这里,一个人在这里反反复复的工作,就像在这里反复的生活。无聊而乏味,唯一改变的是时间的流逝。

12、忙碌能够暂时占领无聊的地盘、赶跑无聊。

13、以前我也是个失败者,只能利用业余时间无聊,但我不甘心,也不放弃,经过不懈的努力,现在终于成功地把所有的时间都用来无聊了。

14、真正的好朋友,并不是在一起就有聊不完的话题,而是在一起,就算不说话,也不会觉得尴尬。

15、没有无聊的人生,只有无聊的人生态度。

16、孤独的过了二十年,总以为这次可以永远的陪着你。

17、无聊侵袭人身,好似滚滚大潮,人的理智顿时变得苍白无力。

18、不讨厌并不代表喜欢,不喜欢并不代表讨厌。只是文字意思而已。

19、半夜看到你开着Q,我在猜你是睡了还是醒着,很想发条信息过去,但又怕你真的睡了打扰到你,发过去嘛又瞬间感觉到自己好多余。

20、真实的人不会无聊,伪装的人一定是无聊的。

21、现实与想象的差距,就好像天与地你与我之间的距离一样远。

22、无聊的人就是要做无聊的事,这才对得起无聊。

23、真正的无聊,则是对最不堪忍受的事情也能够处于完全的麻木状态。

24、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

25、清道夫的孤独不是清扫街道的寂寞,更不是所谓的无聊。

26、当你无聊的时候,抬头静静看着我。当你开心的时候,我又会在哪里呀!

27、何必太认真,何必太执着。虚妄的追逐,最后徒留伤悲。

28、别用你那盗版蒙娜丽莎般的微笑冲着我,我的胃没你想象的那么坚强。

29、有一种病叫做无聊,总会有那么几天是我一个人呆在宿舍的,不同于传统意义上的守闺房,而是心甘情愿似地品味孤单。

30、无聊的人做着无聊的事听着无聊的歌,看着无聊的对话。

31、每天浇花,做饭,收拾屋子,这就是最理想的生活。但是我失业了,这些都是一个闲的无聊的人,打发时间的活儿。

32、堕落是因为天堂无聊,地狱痛苦,所以沦落人间。

33、无聊,是一种难以消磨时间的心境。

34、人都说戏子最无情,其实看戏的才最无情,看了、笑了、闹了、散了,末了说了句:台上那逼谁啊?

35、我很困,但我不愿意睡觉。一定要找点事情做,到凌晨再睡。我不知道为什么,可能是等待,也可能是寂寞。

36、无聊是一种懒散,确切地说是精神涣散的一剂毒药。

37、当一个人为了无聊而无聊的时候,绝对会无聊的。

38、过往的事已成故事,我们感慨故事太长,曲折多变,随着翻阅,故事却越来越恒一,只是这故事太长,代价太大。

39、我守在浅浅的烛影里,揽一弯朦胧的月影。

40、突然发现,颓废和勤奋都一样,没有目标,没有结果。就好像啥都没有一样。

41、无聊,可是一种境界。一种可耻的境界。我最爱的境界。

42、我一直以为在你身边默默陪伴,你会感动,可是我离开后才知道,感动的始终是我自己。

43、闲了,未必无聊,闲着没事干才会无聊。

44、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。

45、只是,该来的总会来,一味的逃避只是更加诠释懦弱。5、谁能了解我心底那抹带伤的忧郁,没有颜色。

46、这段时间不知是怎么了,心里好烦好烦。每天都是同样的生活,真的,有时觉得很无聊。

47、解释?这是什么?懂你的人不需要,不懂你的人没必要!

48、我愿用一生的光阴,/换与你相处一天的时间,静静的看着你,可好?我愿用一生的光阴,换与你相处一天的时间,静静的陪着你,可好?

49、长大,就是、讨厌的事做的越来越多,喜欢的事做的越来越少。

50、除了无聊发呆,一无所通;除了孤独寂寞,一无所有?

51、我不相信一段感情会无疾而终,或许因为两个人的矛盾与隔阂无法用言语说明。所谓无疾而终只是自欺欺人。

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篇8:无聊的周末作文

全文共 441 字

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周末往往是我们这代学生神往的一个日子,但有时我却觉得这个日子是那么的无聊,那么的令人生厌.

岁月如梭,短短的五天上学的日子很快的就过去了,使我期盼以旧的周末即将来临.可万万没有令我想到的是,我过了一个无聊的周末.周六还好,因为我有上英语班,显的很充实.只要周六一过,迎接我的就是无聊的日子.

当天早上,我早早的就起来了,因为我的肚子饿了.起来以后我洗刷以后,就独自的把早饭烧好了,我急忙的把早饭吃了,因为我的肚子实在是太饿了.饭后,我十分无聊的在房间里走拉一走去,仿佛在消磨时光。终于我找到了我的事情,我坐在桌子上写起了作业。做了一回儿,我望着窗外看见,窗外的小花无精打采的低着个头仿佛和我有同感,这是我从来没有过的无聊。

时光流失的很快,一天的时间眨眼见就过去了,这一天我过的是那么无聊和多余。不要为我担心,明天的太阳即将升起,迎接我的是欢声笑语的学校,当天我早早的睡了,是我从来没有过的一次,为明天做准备吧!

同学们千万别学我那样浪费时间,要充分抓住时间,让有限的生命发挥出无限的光彩。

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篇9:冬至是什么意思解析

全文共 747 字

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冬至[dōng zhì]

[解释] 二十四节气之一,在12月21,22或23日,这一天北半球白天最短,夜间最长。

解读:

每年的12月22日前后(12月21日~23日),太阳黄经达270度时是二十四节气的“冬至”。冬至日,太阳直射南回归线,北半球白天最短,黑夜最长,数九寒天从冬至开始。

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气。早在2500多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了。它是二十四节气中最早制订出的一个。

我国南方大部分地区各地日出到日没有10小时左右。冬至以后,随着地球在绕日轨道上运行,阳光直射地带便逐渐北移,使北半球白天渐增长,夜晚逐渐缩短。冬至日虽然太阳高度最低,日照时间最短,地面吸收的热量比散失的热量多,冬至后便开始“数九”,每9天为一个“九”。到“三九”前后,地面积蓄的热量最少,天气也最冷,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。

在我国古代对冬至很重视。冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。

现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。有的地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。还有一些以冬至天气看后期冷暖的谚语有:“冬至出日头,正月冷死牛”、“冬至有雨明春暖”等。以冬至风向预测后期天气的谚语有“冬至南风百日阴”,“冬至一场风,夏至一场暴”。以冬至冷暖预测后期天气的谚语有:“冬至冷,春节暖”,“明年暖得早”等等。

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篇10:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇11:小学生暑假作文_无聊的暑假

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又是一个暑假,我本应当感到高兴,可是一看到老师布置的作业又是那么多,我一下子泻了气:这个暑假又泡汤了。

在放假前,我盘算着:这个暑假该怎么过呢?在一个星期内完成作业。再约好同学去游泳或是爬山。接着,玩几天电脑。过把瘾,放松放松。然后,去找一些好友玩玩。再去一些地方度度假,也可以增长见识,最后,收收心,准备好下学期的学习用具。哈哈!太快乐了!

可是,现在有那么多作业,一个星期是做不完的。哎!算了!现在只好不和同学一起去游泳或是爬山了!也必须减掉一些玩电脑的时间。用一个月做作业。恩!将就吧!

我正“奋笔疾书”,妈妈走进屋来:“邓若风,我来和你商量个事儿。你这个假期不能浪费了!想想以前的假期,都回合川去了,什么都没学到,多可惜呀!所以,这个假期,一定要去补习班学点东西,不能浪费!那么,就学英语和数学吧!不回合川去了。”噢!我的天呀!我的假期彻底泡汤了!

还好,这个暑假我们一家还是去海南玩了几天。可是一回家,就又马上开始做作业。真是痛苦!

现在,我仍在做着作业,不能出去多走走,多看看,强身健体,开眼界,多么希望下个假期,老师能少布置点作业,把假期交给我们自己去安排,能多出去走走,开开眼界,锻炼身体。

唉!无聊的暑假!希望下个假期不会无聊。

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篇12:棋逢对手歌词

全文共 284 字

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演唱:权振东

作词:陈曦

作曲:董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

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篇13:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 644 字

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《呆》

允许我先发呆3分钟。

上次发呆:最近学到“圆”,拿起圆规本想画圆来着,一不小心研究其构造发呆。

上上次发呆:陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。

上上上次发呆:期中考不大理想,陈老师正在和我聊天沟通,看着她的嘴巴,我在思考晚饭吃什么?

……

匆匆吃过了午饭,休息了片刻,我顾不上午睡,便奔向教室。

这节课讲显微镜,我又没有心思,有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖,很漫长。

看着我面前精细的显微镜,我依旧提不起精神来,呆滞的眼神,笨重的小脑瓜一耷拉,弱小的身躯,却有一双能观察万物,研究自然的大眼睛,我还想着其它事情。“咦?谁碰我?”我轻声说,原本想用手甩掉,转头一看,老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈,我只好罚站。

尽管起立,我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿与吹口哨一齐上阵,盯着窗外一副亲子照片,想必他在想母亲了吧?身后一名女孩,不停的抿着嘴,咽着口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爷爷做的饭了吧!我盯着地上裂缝看,看久了,那裂缝便像有生命似的,幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……

小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇,而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望,成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈,别摸我!”随着我的一声叫,教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了,小朱!”

我想了—妈妈的抚摸,爸爸的批评,奶奶、爷爷的厨艺,妹妹与我的嬉戏……

我又开始发呆了……

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篇14:无聊的中秋节作文500字

全文共 561 字

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中秋节是一个美好的节日,可这次中秋节无聊透了。

“嘀嘀,快起床,快起床。”调皮的闹钟小子不懂我要补觉,这么早就把我给叫起来了。“丫头,别睡了,今儿还要上课呢!”奶奶的声音从门外飘过来。我大声地“提醒”奶奶:“今天是中秋节,不用上课!”我特意在最后几个字上加了重音。

经过几十多分钟的“闭目养神”,我穿好衣服,向窗外看去:狂风大雨还在下得没完没了,连平日里那熟悉的鸟叫声也再响起,一切是那么糟糕,是那么的无聊。

在这种天气里,似乎连心情也跟着变坏了。就连看着平时超想看的电视,也品不出什么乐趣。唉,好无聊哇!我心不甘,情不愿地拿起笔,写起了作业。“唉,有事做总胜过无事做吧。”我自言自语道。写完作业,不知不觉已经下午三点半了。实在是无聊,只好看看书,解解闷。过了一会儿,我把书扔在床上,自己也躺了下去想想最近发生的事儿。后来我发觉我的身体不困,但我的精神已经无聊得快睡着了,真是难受极了。

终于熬到吃饭了,这本是一个令人欢乐的时间,可是大家都低头苦吃,没有什么语言互动。吃完美味的晚餐,大家都自己玩去了:老爸看手机,老妈看电视,奶奶出去散步,而我,只好对着天空发呆。往日那中秋的月亮仿佛被乌云弟弟叫去玩了,迟迟没有现身。真是个无聊的中秋节啊!

望着没有月亮的星空,我有些失落。希望在这个中秋节没有实现的愿望,能在明年的中秋之夜补回来。

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篇15:大暑是什么意思

全文共 271 字

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《月令七十二候集解》:“六月中,解见小暑”。《通纬·孝经援神契》:“小暑后十五日斗指未为大暑,六月中。小大者,就极热之中,分为大小,初后为小,望后为大也。”这时正值中伏前后,中国大部分地区为一年最热时期,也是喜热作物生长速度最快的时期。

我国古代将大暑分为三候:“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种,分水生与陆生两种,陆生的萤火虫产卵于枯草上,大暑时,萤火虫卵化而出,所以古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热,土地也很潮湿;第三候是说时常有大的雷雨会出现,这大雨使暑湿减弱,天气开始向立秋过渡。

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篇16:无聊的星期天

全文共 287 字

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这个周末的天气实在不好,一直在下雨。

爸爸、妈妈约好去姑姑家玩,我本来不想去,可是又不敢一个人在家,只好和他们一起去。

在去姑姑家的路途中,车刚开到一半,我就晕车了,难受地呕吐起来。我本来就不开心,再加上晕车,那个滋味可真别提多难多啦!

到了姑姑家,才休息一会儿,我就盼望着能早点回家。终于熬过了一天,晚上回到家,我就跟爸爸说:“今天我陪你们去了姑姑家,明天如果天不下雨 你一定要陪我打羽毛球。“爸爸爽快地答应了。可是星期天,等我上完围棋课回来时,天上还在下着雨,又不能打羽毛球了,只能在家看电视,真是一个无聊的周末。

真希望下个周末可以不下雨,那样我就可以好好地跟爸爸打羽毛球了。

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篇17:围绕中心意思写作文忙

全文共 571 字

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王梓伊

我们家人人都很忙。

妈妈忙着工作。早上妈妈在忙,每天我一睁眼就看见妈妈坐在电脑前披着件外套工作。晚上妈妈在忙,我放学回家总是看不见妈妈,每次给她打电话她都说手上还有工作,一会儿就回来,可都快一小时了,也没有一点儿人影。

爸爸忙着上班。早上爸爸急急忙忙送我去上学后,就直接马不停蹄的去上班,从不间断。晚上爸爸忙着加班,直到很晚才回家,每天几乎只有早上才可以见到他的身影。

奶奶忙着买菜做菜。奶奶每天很早就起床出去买菜了,早上我醒来,就能听见锅碗瓢盆发出的交响曲和炒菜的声音。来到餐桌前,扑面而来的是热腾腾的饭菜散发出的香气。一顿三餐奶奶全包,做完饭菜后,奶奶又忙着打扫卫生,一天充实又忙碌。

仓鼠小白忙着吃睡玩。小白的日常是白天睡,晚上出没。晚上一醒就先到饭盆旁看看小主人是否给它盛了饭,吃完后它又忙着跑会儿步。喝完水、洗完澡就匆忙回到窝里与我一同进入梦乡。

我呢,忙着上学。早上吃过饭就快速背好书包,跑下楼坐车上学去。在学校的一天一转眼就过去了,放学后回到家,我又急忙放下书包,一头扎进书的海洋中做作业去了。晚上匆匆忙忙装好第二天的书本,给小白换完水,倒点食物,很快就进入了被窝。

我们一家都是大忙人,从早忙到晚,从家里忙到家外,但我们并不觉得很忙,还觉得很快乐。这一天,虽然忙碌,但收获却很多。一天结束后,回味非凡,我爱这种忙。再说了,谁不忙呢?

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篇18:无聊的寒假作文500字

全文共 453 字

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期末考试过后迎来的是我期待的寒假。然而寒假已随着时光消逝了将近一半了,我却并没有当时那种激动的心情和那种迫不及待的欲望。

这半个寒假里,大部分同学都和自己的爸爸妈妈去大城市玩了,所以,我每天除了吃饭、睡觉、做作业、上网就是去上补习,久而久之,我不免觉得有些无聊,失落的心情和我只能在网上见到同学的“影子”让我有生以来第一次尝到了孤单的味道。

每天,当我站在窗前,用双手托着下巴消磨时光的时候,我仿佛看见在学习期间与同学们的玩耍的身影,老师在教室里,孜孜不倦地教会我们好好学习和做人道理……

每天,当我在电脑前听歌时,总会想起一句歌词:如今一个人听歌总是会觉得失落,幻听你在我的耳边轻轻诉说……

每天,当我重新温习旧知识时,我仿佛听见了教室里的朗朗读书声,同学们争先恐后的抢着回答老师提出的问题的声音,当我想举手回答问题时,才发现刚才的一切都是虚拟的,是因为我太思念同学而幻想出来的……

我已经压抑不住我这种心情了,于是,我开始希望,希望白云飘快一点,太阳升起来早一点,好让我快点重新回到只属于我们自己的那一片蓝天……

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篇19:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇20:无聊一天的日记400字怎么写

全文共 509 字

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看看钟表,已经十点了,我又在埋怨自己是个小懒虫。Today is Tuesday.又是两个人的一天。没点新意。我嘟囔着,开始我的新一天。

假期里,说的最多的话就是无聊。想去找人玩,又懒得去。就穿着睡衣像幽灵一样在家里荡来荡去。老妈似乎每时每刻都在教育我。我只好一边发博文,一边听着她的大道理。发完三篇博文,她也出去了。终于可以逃离她的视线和“魔嘴”,当然要看动漫啦。好不容易想看一会儿,又想去看看我的桃花树,准备拿起手机去给他照个相。无奈,找了四个人都不行。只好回家看看动漫。才看四十分钟,老妈就回来了。她又以为我一直在看。便亮开了大嗓门,开始“易氏说教”。我就灰溜溜地躲进房间复习古诗。背完了古诗,就吃饭了,“吃完了练琴。”老妈下达了通缉令。我便匆匆扒完饭。七点四十,终于坐到电视机前,观看我的《如意》。没想到老妈也喜欢杨幂幂,在一旁说:“哎呀,这个女孩子多好看呀,这么懂事,知道照顾他爹,还会做家务,你也要学着点呀······“为了自保,我还是放弃了《如意》,回到房里玩ipad。

老妈进我房间拿些东西吃,又在唠叨:“不要老是玩呀。”那我不然玩什么,下去玩又没人,刚刚练过琴,作业也写得够多了。哎呀,这是无聊的一天呀!

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