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大寒是什么意思及由来 - 开学吧

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无聊人歌词是什么意思【推荐19篇】

六年级学生在写围绕中心意思写作文时可以先列提纲,“提纲”指写作的内容要点,框架结构。下面就是小编给大家带来的围绕中心意思写六年级作文最新范文,希望能帮助到大家!

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大寒是什么意思及由来

全文共 283 字

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《授时通考?天时》引《三礼义宗》:“大寒为中者,上形于小寒,故谓之大……寒气之逆极,故谓大寒。”这时寒潮南下频繁,是我国大部地区一年中的寒冷时期,风大,低温,地面积雪不化,呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象。 我国古代将大寒分为三候:“一候鸡乳;二候征鸟厉疾;三候水泽腹坚。”就是说到大寒节气便可以孵小鸡了;而鹰隼之类的征鸟,却正处于捕食能力极强的状态中,盘旋于空中到处寻找食物,以补充身体的能量抵御严寒;在一年的最后五天内,水域中的冰一直冻到水中央,且最结实、最厚。

中国古代将大寒分为三候:“一候鸡乳;二候征鸟厉疾;三候水泽腹坚。”就是说到大寒节气便可以孵小鸡了。

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篇1:无聊的寒假作文500字

全文共 453 字

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期末考试过后迎来的是我期待的寒假。然而寒假已随着时光消逝了将近一半了,我却并没有当时那种激动的心情和那种迫不及待的欲望。

这半个寒假里,大部分同学都和自己的爸爸妈妈去大城市玩了,所以,我每天除了吃饭、睡觉、做作业、上网就是去上补习,久而久之,我不免觉得有些无聊,失落的心情和我只能在网上见到同学的“影子”让我有生以来第一次尝到了孤单的味道。

每天,当我站在窗前,用双手托着下巴消磨时光的时候,我仿佛看见在学习期间与同学们的玩耍的身影,老师在教室里,孜孜不倦地教会我们好好学习和做人道理……

每天,当我在电脑前听歌时,总会想起一句歌词:如今一个人听歌总是会觉得失落,幻听你在我的耳边轻轻诉说……

每天,当我重新温习旧知识时,我仿佛听见了教室里的朗朗读书声,同学们争先恐后的抢着回答老师提出的问题的声音,当我想举手回答问题时,才发现刚才的一切都是虚拟的,是因为我太思念同学而幻想出来的……

我已经压抑不住我这种心情了,于是,我开始希望,希望白云飘快一点,太阳升起来早一点,好让我快点重新回到只属于我们自己的那一片蓝天……

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篇2:龙抬头是什么意思

全文共 910 字

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“二月二,龙抬头。”农历二月初二前后是六十四节气之一的惊蛰。据说经过冬眼的龙,到了这一天,就被隆隆的春雷惊醒,便抬头而起。所以古人称农历二月初二为春龙节,又叫龙头节或青龙节。故这一天人们便到江河水畔祭龙神。《中华全国风俗志·寿春岁时记》云:“二月初二日,焚香水畔,以祭龙神。” 人所共知,龙是中华民族自古以来信仰的图腾。所以我们自豪地宣称:炎黄子孙是龙的传人。千百年来,人们把龙视为带神秘色彩的吉祥物。“二月二”是龙抬头的日子,就自然而然地成为民间一个重要节日了,许多习俗也多与龙有关。实际上“二月二,龙抬头”此说和古代天文学有关。中国古代用二十八宿来表示日月星辰在天空的位置和判断季节。二十八宿中的角、亢、氐、房、心、尾、箕七宿组成一个完整的龙形星座、角宿恰似龙的角。每到二月春风以后,黄昏时龙角星就从东方地平线上出现,故称“龙抬头”。 二月二春龙节由来已久。留下许多风俗。明人沈榜的《宛署杂记》中云:“二月引龙,熏百虫。……乡民用灰自门外委婉布入宅厨,旋绕水缸,呼为引龙回。用面摊煎饼。熏床炕令百虫不生。”《明宫史》载:“初二日……各家用黍面枣糕,以油煎之,或以面和稀,摊为煎饼,名曰熏虫。”清人富察郭崇在《燕京岁时记》中也说:“二月二日,……今人呼为龙抬头。是日食饼者谓之龙鳞,食面者谓之龙须面。闺中停止针线,恐伤龙目也。”其中一此习俗一直沿袭至今。80年代中叶,在豫北一带还保留着吃黍米的风俗。二月二早上,家家户户都要煎黍米糕,群众称之年糕,还流传着这样的歌谣:“二月二,煎年糕,细些火,慢点烧,别把老公公的胡须烧着了。”中午皆吃“老龙布蛋”。即玉米蜕皮俗称玉黍米加面条。 其实,人们关心“龙抬头”用各种形式进行纪念,根本原因是与农业生产有关系。正如这首民谣所云:“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流。”因为二月正是农作物播种的季节。在科学不发达的时代,百姓们通过各种纪念活动,寄托了祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的强烈愿望。在民间还流传着这样一首打油诗:“二月二,龙抬头,天子耕地臣赶牛;正宫娘娘来送饭,当朝大臣把种丢。春耕夏耘率天下,五谷丰登太平秋。”朝廷老子率满朝大臣都参加春耕生产,足见春耕不误农时之重要。

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篇3:围绕中心意思写六年级作文

全文共 568 字

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我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。

有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着,“吱——吱——”显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!

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篇4:山中无老虎猴子称大王是什么意思

全文共 425 字

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俗语。比喻没有出色的人才,差一些的就充当主要角色。但其最初来源说法不一,暂列两种:

在一座大里有一只非常聪明的猴子,他听到一位来大山探险的人唱歌后就学会了唱哆唻咪这三个音符。尽管它只会唱这三个音符,可是对于大山里的动物们来说已经是非常了不起的了。因为其他动物怎么模仿也发不出这几个音。于是大家每天都聚在这只猴子身边听他唱哆唻咪,每只动物的脸上都流露出很陶醉,很欣赏的样子。都说知音难觅,但每只动物都仿佛是猴子的知音似的,对他唱的这三个音符如痴如狂。

猴子是很谦逊的,他总是说着自己也很一般,但眼神里依然掩藏不了骄傲。

老虎大王听说了这件事,非常的生气,因为上朝的时候经常有动物请病假,其实都是去听猴子唱哆唻咪去了。猴子请的假就更多了,因为他有自己的事业,就是把哆唻咪唱遍大山的每一个角落,实在太忙了,就没有时间去参拜老虎大王。

动物们奏请老虎大王将哆唻咪作为动物王国的国歌,更加激起了老虎的怒火。他认为猴子得到了很多动物的拥护,这对自己的王位是非常不利的。

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篇5:上善若水的意思

全文共 1373 字

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下面是小编给大家带来的上善若意思,欢迎大家查看。

【释义】:老子说:“上善若水”,“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。这里实际说的是做人的方法,即做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下,这样的品格才最接近道。

【来自】:上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无忧。 —— 老子《道德经》

【故事】:

一位年轻的商人被搭档出卖,人财两空,痛不欲生,想跳湖自尽。

他在湖边碰上了一位观水静坐的智者,便将自己的境遇逐一细述。

智者微笑着将他带回家中,令其从地窖里搬出一块偌大的坚冰。商人虽然百思不得其解,但还是照做了。冰块搬出来后,智者吩咐:“用力砍开它!”商人找来斧头便砍,不料猛烈的重击,只能在冰面上划下一道细微的印记。商人又抡起斧头,全力劈凿。一会儿,对着掉落的冰屑,他气喘吁吁地摇头:“这冰实在太硬了!”

智者不语,将冰块放在铁锅中煮。随着温度的升高,冰块慢慢融化。智者问:“你从中有所领悟没有?”商人说:“有些领悟了。我对付冰块的方式不对,不该用斧头劈,得用火烧。”

智者摇头。商人面露难色,鞠躬请教。智者语重心长地说:“我所让你看到的,是成功人生里的七种境界。”

冰虽为水,却比水强硬百倍。越在寒冷恶劣的环境下,它越能体现出坚如钢铁的特性。这是成功人生的第一种境界:【百折不挠】。

水化成气,气看无形,若气在一定的范围内聚集在一起形成聚力,便会变得力大无穷,动力无比。这是成功人生的第二种境界:【聚气生财】。

水净化万物,无论世间万物多脏,它都敞开胸怀无怨无悔地接纳,然后慢慢净化自己。这是成功人生的第三种境界:【包容接纳】。

水看似无力,自高处往下流淌,遇阻挡之物,耐心无限,若遇菱角磐石,即可把菱角磨园,亦可水滴石穿。这是成功人生的第四种境界:【以柔克刚】。

水能上能下,上化为云雾,下化作雨露,汇涓涓细流聚多成河,从高处往低处流,高至云端,低入大海。这是成功人生的第五种境界:【能屈能伸】。

水虽为寒物,却有着一颗善良的心。它从不参与争斗,哺育了世间万物,却不向万物索取。这是成功人生的第六种境界:【周济天下】。

雾似飘渺,却有着最为自由的本身。聚可云结雨,化为有形之水,散可无影无踪,飘忽于天地之内。这是成功人生的第七种境界:【功成身退】。

人心如水。之所以有能力悬殊、善恶不同、生死之欲,皆因各自境界不等罢了。

人生如水,水如人生!

1、无论你遇见谁,他都是在你生命中该出现的人。这意味着,没有人是因为偶然进入我们的生命。每个在我们周围,和我们有互动的人,都代表一些事。也许要教会我们什么,也许要协助我们改善眼前的一个情况,也许要给我们的人生一个转折。

2、无论发生什么事,那都是唯一会发生的事。我们所经历的事,绝不可能以其它的方式发生。并不存在“要是我当时做法不一样,那么结果就会不一样”。无论发生什么事情,那都是唯一会发生的,而且一定要那样发生,即便它不符合我们的理解与自尊。

3、不管事情开始于哪个时刻,都是对的时刻。每一件事情都正好是在对的时刻开始的,不早也不晚。当我们准备好经历生命中的新奇时刻,它就在那里,随时准备开始。

4、已经结束的,已经结束了。这是如此简单。当生命中有些事结束,它会帮助我们进化。这是为什么,要完整享受已然发生的事,最好是放下并持续前进。

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篇6:无聊的一天600字日记

全文共 558 字

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唉,无聊!

7:30:睁开双眼,我从床上一骨碌滚了下来,没走出五步,我又跑回来,窜上床,今天是双休日,“没什么事可干,那么早起床干嘛?”于是,我顺手从床头拿了本书看看。

8:10:看了那么长时间的书,我感到乏味,“何不听会音乐呢?”可不出一秒,这想法便被我否决了,我的mp3被老爸拿到厂里了,还怎么听啊?不行,我还得找些事做做。“嘀——”的一声,我把电视打开了,希望电视能给我带来快感!大概看了不到20分钟,我有沉沉入睡,睡梦中,我又和往常一样背著书包去上学,今天老师派给我很多任务,尽管压力很大,但不知怎么的,我感到无比快乐。“哎呦!”我梦见自己摔了一跤,但是,我却从梦中惊醒了,“哎,原来是场梦,如果梦境成真就好了,就算再摔一跤也心甘情愿!”

9:30:我除了在床上打滚,还是在床上打滚。

9:45:电话铃声响了,我一下子打起了精神,“喂,哦,是妈妈呀。什么?把衣服放到阳台上晒晒,真是太棒了,没问题。为什么说真是太棒了?哎,这你不懂,晚上你回来的时候我再和你说吧,好,就这样,再见!”我赶紧把衣服套在衣架上,然后一件一件地挂上阳台,干得是津津有味。

下午1:30:我呆呆得看着电话,希望再来一个,可是,怎么也不来,有什么办法呢,想到这,我有呼呼大睡起来。

下午3:27:觉睡醒后,我又看起电视……

无聊在今天占据了我的全身。

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篇7:怎样理解词语的意思

全文共 1406 字

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一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义,也就是词典中所注释的意义,我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来,成为短语或者句子,它们就有了具体意义,也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义,主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义,很多时候就是它的固定意义,即概念意义;有时则是语境临时赋予的意义,即临时意义。

1.概念意义

理解词语的概念意义,需要联系上下文,依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难,难在对多义词语的理解,也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词,这些词在词典中不止一个意义,但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义,这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字,回答后面的问题。

甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我持反对意见。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文,因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的,这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙:我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者,全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词,其中三处加了横线,对它们的正确理解是:

A.语言运用的风格 B.写作运用的语言

C.记录语言的符号 D.连缀成篇的文章

答:“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义,但是由于所处的上下文不同,使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容,应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”,这样才能与下一句“这种文章”相衔接;“文字②”与“语言”相并列,应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列,共同修饰“表现力”,应理解为“写作运用的语言”。

2.临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道,词语的意义本来是固定的,但是用在一定的上下文中,有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义,离开这个语境,这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如:

②长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了,人流、汽车流、自行车流自成体系,互不干扰……(刘宗明《北京立交桥》)

③我还想指出,阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(翦伯赞《内蒙访古》)

例②“偃旗息鼓”,字典上有两种解释:①放倒军旗,停打军鼓,指秘密行军,不暴露目标,也指停止战斗;②比喻停止批评、攻击等。但是,这两种解释用在这句话中都不合适,因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文,这里用的大致是“没有”“停止”的意思:因为有了立交桥,南来北往的人和车各走各的路,不再需要红绿灯来指挥交通了,所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方,这里则引申为文化交流的场所,是语境所赋予的临l

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篇8:惊蛰节气是什么意思

全文共 311 字

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惊蛰是什么意思惊蛰(jīng zhé),是24节气中的第三个节气。

每年3月5日或6日,太阳到达黄经345度时 惊蛰图示为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。蛰是藏的意思。《月令七十二候集解》中说:“二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰:“促春遘(gòu)时雨,始雷发东隅,众蛰各潜骇,草木纵横舒。”实际上,昆虫是听不到雷声的,大地回春,天气变暖才是使它们结束冬眠,“惊而出走”的原因。

我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同,就多年平均而言,云南南部在1月底前后即可闻雷,而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律相吻合。

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篇9:秋分是什么意思?

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秋分(autumnal equinox),农历二十四节气中的第十六个节气,时间一般为每年的9月22~24日。南方的气候由这一节气起才始入秋。一是太阳在这一天到达黄经180度,直射地球赤道,因此地球绝大部分地区这一天24小时昼夜均分,各12小时。在北极点(北纬90°)与南极点(南纬90°)附近,这一天可以观测到“太阳整日在地平线上转圈”的特殊现象。

秋分之后,北半球各地昼短夜长(一日中白昼短于黑夜),南半球各地昼长夜短(一日中白昼长于黑夜)。

秋分之后,北极附近极夜范围渐大,南极附近极昼范围渐大。

2016年9月22日16时21分正式迎来“秋分”节气,意味正式进入秋季。

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篇10:周记500字无聊的一天

全文共 558 字

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“铃~”这熟悉而又讨厌的声音终究还是响了,我费力的睁开朦胧的睡眼,新的一天开始啦!

当闹铃第二次响起的时候,我极不情愿地穿好衣服,去卫生间洗清了那张休息了一夜满是灰尘的脸。洗簌完毕,等待我的是那份妈妈早早就起来为我准备的可口早餐。匆匆忙忙吃上几口,便急急忙忙地穿上外套,奔向补习班。

上午第一节课是英语,面对那些无聊的ABCD和那一道道语法,还有那成堆的练习题。老师在上面不停地批着题,为我们滔滔不绝地讲解,可我们在下面做上一个半小时,却仿佛过了一世纪一般。

刚上完英语又向数学班狂奔,还好不算远,要不又迟到了。面对那些成堆如山的数学公式很那天书一般的数学题,我绞尽脑汁,虽然身体没有动,可思维却如地球般在太阳系不停地运转,一个半小时下来,不知道耗费了我多少脑细胞,累得我头晕眼花。

到了中午,匆匆吃过午饭后,又要去补语文,这不停的补习,让我团团转。还好我别的科目学的还算好,要不不知道,何时可以休息。

晚上本以为可以休息休息,放松一下身心。可面对我的是一大堆一大堆的练习册和复习任务,又让你不得不坐在课桌面前马不停蹄地学习到深夜。

“学如逆水行舟,不进则退”想要拥有更好的未来,我们不能去偷不能去抢,我们只能努力去学,看到我周围的人都在进步,唯有我在退步,我为自己惋惜,从今天起,我要努力学习,我相信我丰收的那一天离我不远了!

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篇11:无聊的星期天

全文共 288 字

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今天又是周末了,好无聊呀.也许你会问我周末,你可以好好玩一把了呀,那你就大错特错了.到了周末我就 有一大堆作业压在我身上,你听:“儿子快来,妈妈又给你买了的试卷”哎,你听吧,看来我又要去“战斗”了. 为什么?你们大人都不了解我们呀,我们在学校已经认真的学习了,可回来又要被你买的附加题压住了,我们的身上就像有千斤巨石一般抬不起头了,全世界的爸爸妈妈求求你们了,不要把我们关在你们的笼子里,我们也需要自由,需要自己的一片蓝天,我呼吁不要给孩子加压力了,可是有的父母却把自己以后能不能被孩子孝敬而担忧,说什么现在学习以后就不愁没饭吃,大家不要怎么认为,俗话说:七二行,行行出状元.

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篇12:无聊的周末

全文共 782 字

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一年了,快一年了,这种感觉真的不好受。放假,在别人眼里是幸福,是快乐,是短暂的解脱。而我,却害怕放假,很害怕。没有朋友,亲人也渐行渐远,孤独,寂寞,空虚,总是在每个礼拜的最后两天陪伴我。时常也喜欢写些东西来让自己放松,不想说太多的话,也不知道对谁说。

无聊周末,独自一人躺在床上,电视放着,却没有心情看,听听声音,完全是为了打破这无边的宁静。有时候,一人去网吧找找乐子,可每次都不是那么的令人舒心,盯着电脑不知道干什么,呆坐一两个小时,回家继续躺在床上。

不知道从什么时候起,自己的心中放了太多太多的烦心事。朋友兄弟都说我太压抑,心理已经开始出现问题,其实他们都不懂我,情感上的波折,工作上的不得意,生活中的不如意,总总的总总,使得自己变成了现在的模样。有时候感叹人生,有时候做事疯狂,更有的时候自己也认为自己很傻很傻。

大半年的时间让自己成熟了很多,想事,不再那么单纯,心动,不再那么浮躁。这是我以前梦寐以求想要达到的境界,可等我真正踏入那个境界的时候,才发现自己原来失去了太多,太多,才发现原来自己是用亲情,爱情,友情搭建的那个阶梯。累了,烦了,倦了,不想想太多了,更加想要逃了。

时常喜欢在空间发表一些打油诗,显得有些伤感。有次表妹说我愤世嫉俗,我承认,是有点,但那都是被逼出来的。正如以前写的话一样:岁月不饶人,时光不等人,一个人在一个陌生的城市独自前行,其中的酸甜苦辣只有自己心里最清楚。

一个电话,打断思路。

最后写些连自己都看不懂的话给自己:

初入社会,天真无邪事不知,久遇坎坷心安值。太白当年是否此?逢场作戏问东西。

伸头望窗外,路人群相依,恨己年少不懂事,落得此时独自一人已。

风清清,心寒寒,何时衣锦把乡还。眼湿湿,泪莹莹,心中烦事无头语。亲人爱,朋友闲,人生取向不明言。忆当年岁月,书生意气,竟成陌路怨。朝夕往,情无续,此朋要来何处事。人走茶凉,此话确是真!

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篇13:很无聊

全文共 1562 字

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翻开卷子,先看了看今年的高考作文,看完后感觉三个字----很无聊.

突然想起网上传说的一道连环奥数题:

小明今年23岁,今天女朋友来了,可激动,于是到药店买套套,他以每小时5千米的速度走路,家到药店的距离是780米,问小明到药店买了几个套套?

小明买了套套后,顺便买了个打气筒,问:为何?

小明兴冲冲回家后,看到女朋友美目顾盼,丰乳肥臀,在对着他微笑,眼神中充满了关切和鼓励还有一丝丝期盼,小明亟不可待,对着女朋友说:关键时候,你可别跟我泄气了.

每次完事后,小明的脑海中都会留下阴影,问:阴影的面积是多少?

中国的教育导向,真他妈的像小明的感慨:人家的孩子粘人,我家的孩子粘手啊!

同样是上课说到中日甲午战争,日本教师讲后都是对学生布置作业,问通过中日甲午战争的历史典故,未来我们会不会和中国开战,假如开战,我们胜利的几率有多大?而反观我们,问的要么是中日甲午战争的历史意思是什么?要么是讲一讲邓世昌在黄海战争中的英勇事迹?

学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议.

就这点鸡毛蒜皮事情就有争议,假设一个人通过,一个人下桥,那个下桥的人掉下去的时候摔断了腿,像桑兰一样高位截瘫了,那是谁的责任?是自己的?学校的?还是当时制定规则的体育老师的?要是通过的那一对同学恰好是一对男女学生呢,要是经过这次走独木桥的运动项目后他们早恋了,是不是这次开运动会的责任呢?

就这点鸟事还上升到高考的高度."山羊过独木桥",你人没事了吃饱撑的,上去过干啥?

我知道出题人的本意,不外乎创新,规则.当婊子还想立牌坊,搞那么云山雾罩干啥,直来直去不也很好吗?中国的砖家、叫兽早已变了味,成了不学无术,愚弄百姓的一帮既得利益的代言人.

少年强则国强,少年富则国富,少年兴旺则国兴旺,少年脑残则国脑残,少年肩扛祖国的未来,教育就应该起到导向作用,比如如何把我国建设的更美好,如何居安思危,认识当前我国之现状,而不再是类似教育70后的课文:中国地大物博,人口众多,迟早要敲响资本主义的丧钟.

中国有裸官百万,你却跟我讲爱国;街上摆个摊卖个西瓜,你城管把我的摊位掀翻了,还在跟我振振有词说文明执法;家里的房子被强拆了,你还跟我讲规则;吃的是地沟油,你就教我如何辨识地沟油;转基因食品到底有害还是没害,没有定论,但超市里却充满了转基因大豆油;转基因土豆,转基因玉米,据说还要有引进转基因大米呢;

有人曾预言,说中国人将来的一二十年每五个人就有三个人是癌症.是啊,喝着被污染的地下水,吃着地沟油,品着转基因食品,以及加了各种添加剂的零食,呼吸着阴霾的空气,哪能不得病啊,癌症正向年轻人靠近!出题老师,你可要注意点,专供饮用水也不一定安全!

也有人曾预言,过若干年后,中国将是世界上最穷的国家.是啊,我们浪费着几代人的资源,出口上万亿条衬衫,换来的是数万亿的美国国债,中美发生大的摩擦,这些债券将一文不值;我们将生产纸张的污水通过高压水泵注入到地下水里,做着断子绝孙的事情;我们将我们的财富浓缩到了三峡工程蓄的水里,将我们的财富贬值到南水北调的工程里,将我们的财富变成一条条很少汽车奔跑的高速公路上,将我们的财富变成一座座"白宫"屹立在东方的县政府衙门里.

中国和西方发达国家的建设仅仅是隔着一条下水道,当一场大雨过后,北京到处可以看海的时候,而青岛,一条条一百年前德国人修建的下水道正悄悄的起着排污防洪的作用!

其实,中国和西方发达国家的教育也仅仅是隔着一道考试题.

当西方国家在培养学生鸟、树、人、环境如何和谐相处的时候,我们却在为这样的题目而争论不休:树上七只鸟,一枪打下六只鸟,问树上还有几只?如果有,是公的还是母的?

这些题,和山羊过独木桥一样,不是粘人,而是粘手!

很无聊!

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篇14:无聊的暑假作文550字

全文共 534 字

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有的人说:“暑假这种东西,不管怎样都不会无聊的吧,对于这快速流逝的时间,与忙碌的工作,我就算躺在床上都会觉得幸福了!”但我今天确实是实实在在的体会到了没有作业的暑假是多么的无趣啊。

我一天可以做的事也无非就是:“起床——洗漱——吃饭——玩电脑——吃饭——出去闲逛——吃饭——睡觉”罢了,一天可以做的事情少之又少,而我又能怎样呢?只能等待开学罢了。不过,身为“学渣”的我竟然想要快点开学,这可真是百年难遇的事情啊!但现在还是暑假,于是我就开始找事情做了。

我拨动了一下我的吉他,“唉,连谱子都不会看的笨蛋又能怎么样呢?”我真希望当时我对吉他还有那三分钟的热度的时候学会了看谱。我又吹了吹我的那支卡祖笛,声音响亮,却又单调,我又只好把它放下。望了一眼角落的古筝,“唉,算了算了,看着就累。”

我以为当个懒人挺好的,但到了现在,我已经快对于我的无能感到崩溃了。我瘫坐在沙发上,望着天花板,微风吹过我的脸颊,带动了我的长发,一个棒极了的想法突然出现在了我的脑子里:“没事写写作文也是挺好的嘛,毕竟我已经没事可做了。”我立马一个机灵站了起来,走向了电脑,写起了文章。

没有作业的暑假真是无聊而难熬啊,让我这个文渣都写起了文章,真希望新的学校生活能快点降临,让我在知识的海洋中畅游、嬉戏。

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篇15:夏至是什么意思

全文共 608 字

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夏至是什么意思?夏至是什么节气?

夏至是二十四节气之一,在每年公历6月21日或22日。夏至这天,太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线,此时,北半球的白昼达最长,且越往北越长。

中国民间把夏至后的15天分成3“时”,一般头时3天,中时5天,末时7天。这期间中国大部分地区气温较高,日照充足,作物生长很快,生理和生态需水均较多。此时的降水对农业产量影响很大,有“夏至雨点值千金”之说。一般年份,这时长江中下游地区和黄淮地区降水一般可满足作物生长的要求。《荆楚岁时记》中记有:“六月必有三时雨,田家以为甘泽,邑里相贺。”可见在1000多年前人们已对此降雨特点有明确的认识。

夏至这天虽然白昼最长,太阳角度最高,但并不是一年中天气最热的时候。因为,接近地表的热量,这时还在继续积蓄,并没有达到最多的时候。俗话说“热在三伏”,真正的暑热天气是以夏至和立秋为基点计算的。大约在七月中旬到八月中旬,我国各地的气温均为最高,有些地区的最高气温可达40度左右。 “不过夏至不热”,“夏至三庚数头伏”。夏至虽表示炎热的夏天已经到来,但还不是最热的时候,夏至后的一段时间内气温仍继续升高,大约再过二三十天,一般是最热的天气了。

夏至以后地面受热强烈,空气对流旺盛,午后至傍晚常易形成雷阵雨。这种热雷雨骤来疾去,降雨范围小,人们称夏雨隔田坎。唐代诗人刘禹锡的“东边日出西边雨,道是无晴却有晴的。”著名诗句,就是巧妙地借喻了这种天气。

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篇16:意思相近的四字词语

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含有同义词的四字词语(两字意思相同的四字词语):

生龙活虎 惊天动地

七拼八凑 胡言乱语

欢天喜地 改朝换代

见多识广 察言观色

高瞻远瞩 左顾右盼

调兵遣将 粉身碎骨

狂风暴雨 旁敲侧击

千辛万苦 眼疾手快

生龙活虎 惊天动地

七拼八凑 胡言乱语

欢天喜地 改朝换代

道听途说 半斤八两

胡言乱语 千变万化

万紫千红 姹紫嫣红

花红柳绿 狂风暴雨

旁敲侧击 鸡鸣狗吠

狼心狗肺 虎背熊腰

獐头鼠脑 千辛万苦

眼疾手快 生龙活虎

先来后到 不知不觉

粗枝大叶 跋山涉水

天造地设 七零八落

兴国安邦 翻山越岭

百依百顺 背井离乡

和颜悦色 冰天雪地

严寒酷暑 救死扶伤

志同道合 豪言壮语

吆五喝六 摇头摆尾

撕心裂肺 枝折花落

胡言乱语 高瞻远瞩

高谈阔论 眼疾手快

聚精会神 金枝玉叶

三年五载 左邻右舍

发号施令

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篇17:无聊一天的日记400字怎么写

全文共 302 字

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今天真的是好无聊啊,我估计啊,我苦命的一生都不会有今天无聊,唉。无聊无聊啊,也好到霉哦。电脑电脑打出的都是繁体字,分都分不清。真到霉和真无聊。

去发作文吧,到了书香江苏吧,上去了,密码在呢儿?忘了。纸呢?在学校。唉,真tm的倒霉运。

而无聊呢?且听我慢慢道来吧。今天某年某月某日,我,我的.妈妈、and尤泽文(我的妹妹)在某条大街上慢慢的行走著。忽然,我说:“妈妈呀,你不无聊吗?”“不呀。”妈妈奇怪的问,“怎麼了?”我和妹妹交换了一下眼神之后异口同声的说道“但是,我们好无聊啊!”而妈妈确说:“来,文文,这件衣服怎麼样,好看不好看?”于是,我们三人一整天就泡在环北里面,悲伤啊。

今天真的就好无聊,好倒霉啊。

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篇18:六年级围绕中心意思写作文

全文共 925 字

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《伴》

在我的记忆中,爷爷有一把很老旧的锄头。我儿时,爷爷在一旁用锄头给树松土,我就在一旁默默地看着,笑。久而久之,我不禁对锄头产生了一种好感,唯有它能像我一样,时时刻刻陪在爷爷身边,享受爷爷无微不至的关怀和照顾。

和它接触久了,渐渐也会使用它了,在一起一落之间,土壤便豁开了一道大口。

后来,我们家住进了城里,但我每周都会去看望留守老家的爷爷,每次,爷爷总是与我一起给娇嫩的小树松土,爷爷虽然年纪大了,可与锄头的合作默契丝毫不减,轻轻地抬,慢慢地落,如此利落的动作,让我看到爷爷年轻的样子,夕阳西下,爷爷正为小树松土,他看着那棵小树,以看了看那把锄头,嘴角洋溢着满足的笑……

那周末我们去看望爷爷。天空一直洒着小雨丝,汽车行驶在小路上,看不见任何东西,也听不到任何声音,到达目的地后,进入那间熟悉又稍有点陌生的房子,爷爷正在暖炉边烤着火,见了我们,他立即相迎,只是步履似乎有些蹒跚。我向门外望了望,锄头并没有搁在原来的位置,我感到些许疑惑

我们在老家住了一夜,第二天一睁眼,四周静悄悄的,太阳从窗户的缝隙洒下一片光晖,我走出卧室,迎接新的一天。

出门时,我偶然发现锄头被抛弃在了一个不起眼的角落里,它浑身布满灰尘,似乎很久没有使用过,它柄上赫然一道豁口,好像在向我祈求,倾诉……

下午,我扛起锄头,央求爷爷一起给树松土。

“可……我不是松过了吗?”他的目光躲闪,好像也猜道了我的心思。

“走吧……走吧!”我一手扛起锄头,一手拽着他来到后院。

“就像您教我的。”我放下锄头,“一起,一落,一起,一落……”我念这话时,爷爷的眼眶湿润了。“您也来试试?”我把锄头交给爷爷。他双手使劲,紧咬牙关,但只抬起来一点点,他又弯下腰用力,但还是失败了……

我看着爷爷,心里一阵酸楚。猛然,锄头逐渐升起,爷爷使劲一抬,又用力一放,就这样重复了好几次,就算累得气喘吁吁,满头大汗,他仍然卖力地坚持着,终于艰难地松完了土。“这可能是爷爷最后一次为树松土了。”我十分惋惜。我又想起了儿时我们松土时的情景:我一锄,他一锄,我一锄,他一锄……

爷爷默默地把锄头小心翼翼地放进了杂物箱里。

那晚,我做了一个梦:一条弯弯曲曲的小路,不断地延伸到老家,我慢慢来到这里,在这里,我依然可以看到那个健壮的身影……

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篇19:狂潮爱如潮水+Mr.lonely歌词

全文共 1081 字

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我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

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