奉献是一种幸福记叙文【汇编20篇】

幸福是什么?有人说：幸福就是猫吃鱼，过吃肉，奥特曼打小怪兽。我认为幸福就是可以做自己喜欢做的事。

幸福就是可以自由自在地看书。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我看起书来简直废寝忘食。一个星期日上午，妈妈教我学奥数，下午由我自由安排。下午，我便拿了一大叠书坐在飘窗上。津津有味地看了起来，我被书海中精彩奇妙的故事吸引了。两个小时过去了，妈妈怕我太累了，三番五次让我停下来，可我怎么也停不下来，无论妈妈怎么叫我，我都无动于衷。直到我把整叠书看完，才回过神来，这时，爸爸妈妈已经在吃晚饭了。我虽然耽误了吃饭的时间，但是我体会到了自由自在地看书的快乐，感到非常幸福。

幸福就是在炎热的夜空下，和爸爸妈妈一边散步一边吃雪糕。我一口一口地舔着雪糕，生怕太快吃完了，结果天气太热，雪糕有些都融了。我们吃完雪糕，就慢慢地散步回家了。月光很美，我感到很幸福。

其实，有饭吃已是一件幸福的事。当我看到大桥底下风餐露宿的人，我就会觉得：自己是多么幸福!每次吃饭，我都会把碗里的饭粒吃干净，以此表达我对劳动人民的崇敬之情，对粮食的爱惜之情。

幸福，就是可以做自己喜欢做的事;幸福，就是一种满足。幸福，生活中无处不在，只要你用心体会，即使一个小苹果，也会让你体会到幸福与快乐。

幸福像一首歌儿;弹奏那一曲曲动人的旋律，辛福像一艘船;时刻穿梭在那安全无阻的海上，辛福像一朵小花;带来的是一串串纷纭的芳香，啊，妈妈是你让我感受到幸福的真谛……

那个鸟语花香、春意盎然、阳光明媚、莺歌燕舞的早晨……

我早早的起了床，因为今天是要第一次下地干活，心里有说不出的激情和兴奋。我焦急的叫醒了妈妈，妈妈一看，发出那高兴的赞叹：”孩子，怎么了。起那么早啊!是不是很想跟妈妈一起去下地呀?“我抽噎了一会说：”嗯呢!我就是想体验一下那干活的乐趣，老师说了，只有一分耕耘才有一分收获。我也今天也想尝试以下那劳动的乐趣。妈妈我们准备开工吧。“妈妈应了一声：”好嘞，走喽，难得我的宝贝那么勤快哟!“我们拿好了工具。就出发了。不一会儿，便到达了庄稼地。妈妈让我学她怎么干，我很仔细得看着妈妈那没个细微的细节。我说：”好喽，我学会喽，妈妈。看我是怎么干的吧，多多指教呀!“我很高兴!我严肃起来，拿起铲子，左两铲，有两铲。中间来个海底捞月。种子，回填，我呐喊一声：”仙女抛绣球!“地动山摇哪个厉害啊，我使出必杀技(一拍即合)把土填了回去。而且啊，还尺寸刚刚好耶!妈妈按耐不住发话了：”你搞得那名堂哟!吧我的种子都给……哎哎……你呀!还没看懂一半，就自作聪明。看现在吧种子都给毁了呀!几颗种子，那都是我们老百姓的生家性命呀!我们老百姓靠的就是这些个种子呀，我的娃……“我很伤心，因为我觉得对不起妈妈，我简直让妈妈伤心透了，我伤心的对妈妈说：”妈妈，对不起，是我不好!“妈妈说：”唉，算了吧!几颗种子咱家还丢得起。好孩子!只有你认认真真学习就可以了!我们只希望你不要辜负爸爸妈妈对你的期望呀!可以吗?“”恩，我不会让你们失望的，我会好好学习天天向上的!“

此后，我再也不弄巧成拙了，我越来越认真，越来越好，我发誓要以优异的成绩，来报答爸爸妈妈对我的期望和嘱托……啊，辛福是多么的好!他能让一个犯人感到羞愧和耻辱。

幸福是什么？有人说，幸福是在密室里数着成堆的百元大钞；有人说，幸福是开着奔弛，宝马在街上招摇过市；有人说，幸福是在豪华的酒店里吃着山珍海味……而我觉得，幸福就在我们身边一点一滴的小事中。

记得小时候有一次，妈妈喂我吃饭时，我嚷嚷着要吃我最爱的红烧鲈鱼，妈妈附和着，夹了一大块又一大块鱼肉。我很好奇，问：“妈妈，你为什么不吃鱼呢？”妈妈笑着说：“我不喜欢吃鱼，你快吃吧。”吃完了饭，我正准备上床睡觉，只见妈妈居然在厨房里津津有味的吃着剩下的鱼头。顿时，一股暖流涌遍全身。幸福，原来就在我们身边一点一滴的小事中。

就拿这几天来说吧，妈妈要给我报一个什么寒假的少儿体能特训。我想：都上初中了，还报什么特训，有时间吗？把自己的学习搞好，多背背资料，看看书，待在家里，多好那！我正准备朝妈妈“诉苦”时，妈妈却笑着，指着楼下的一张海报，说：“你看，就在楼下，只要走下楼就行了，多方便！”我顿时被妈妈那潇洒的气势惊住了，刚才的话就像决堤的洪水一样，被一道堤坝拦住了，想说却又说不出来。不过我还是撇了撇嘴，摆出一副非常不屑的样子，说：“我在家里自己好好学习。”“要锻炼身体，中考体育还有40分呢。要像你的语文、数学、英语一下提个10分8分很难，但是你体育满分很简单，也不需要费多大的力气。”是啊，去锻炼也是为了我的身体好，为了我以后更健康，这不是为我着想吗？想到这里，一股暖流涌遍全身。幸福，其实，就在我们身边一点一滴的小事中。

幸福是什么？幸福就是一句叮咛，一个手势，一把雨伞，一声嘱咐。幸福就在我们身边一点一滴的小事中，虽然微不足道，却也必不可少。

幸福是什么?不同的人对幸福理解不同，可能大多数人会以为：拥有世人敬仰的权利，持有别人羡慕的家产，享有游玩娱乐的时间，就是幸福。 可这样的幸福不是每个人都能拥有的。

幸福应是来自真实生活的一种感觉，源于内心深处。只要我们乐于奉献、用心感受，即使在平淡无奇的生活中，也能感觉到。为人子女，用心侍奉父母，看着老人舒心地安度余生，是一种幸福;为人父母，用心供养子女，为子女创造良好的生长坏境，看着子女健康快乐地长大，是一种幸福;为人兄姐，在弟妹的成长道路上添一块踏板，助他们达成理想，看到他们事业有成，也是一种幸福。

什么又是教师的幸福呢?教师的幸福就在我们对教育事业无限的热爱和无私的奉献之中! 爱，使我们选择了这个职业，既然选择了，就应爱我们所选择的——爱教书，爱育人，爱学生，爱学校。因为只有爱，才能使我们把教育教学工作当作一件乐事去做;只有爱，才能是我们淡泊名利，不计个人得失，将自己宝贵的时间和精力无私的奉献在教育教学工作中，尽力做好每一件对学生有益的事，努力为学生创造良好的学习氛围，让每一位学生都能快乐地长知识、提能力，学做人，日有所进，月有所变。做这样的教师，学生爱戴，家长满意，社会认可，问心无愧，难道不幸福吗?

如果我们对职业缺乏最起码的热爱，把工作视为谋生的手段，吝于奉献，备课应付;上课照本宣科，批改作业草草了事，管理学生能推就推;对本职本分的工作，牢骚满腹，怨天尤人，工作成了负担，就很难找到工作的快乐，也不会有幸福可言。

教育不是漫长的付出，而是享受陪着孩子幸福成长的快乐。只要我们嘴角带着微笑，心中装满仁爱，眉宇之间透射出一种阳光、快乐、幸福的气息!我们不仅幸福着自己，而且感染着他人!

有首歌唱得好。“幸福在哪里?——它不在月光下，也不在温室里……它在你的理想里，它在你的汗水里。”幸福来自你的心底，幸福来自你的行动，让我们做个幸福的老师吧!爱自己所选择的，乐于奉献，让我们的孩子在我们的奉献中幸福成长，让我们一起享受奉献中的幸福人生吧!

我还是幸福的，是唠叨的。母爱是冬日里的一把火，是迷茫大海中的指南针，是黑夜里的一盏明灯。但有一种母爱叫约束，约束着天真的你。

“风雨过后，总会见彩虹”，我再也不相信这句话了，因为我“风雨过后，总是在打雷。”在家中经历了一次世界大战——口水战。本想出来散散心，但天公不作，还在刮风打雷。地上的叶子跳起华尔兹路边的花儿在剃头，老天爷一边打鼓一边喷口水。我心想：“连老天都这么对我，简直是嫉妒我啊！真是天妒英才！”

虽然是这种天气，但正在唾骂老天爷的我，清楚地看见天上的鸟儿在着急地飞。对于这种无聊的事情，我还是有很大的好奇心。我便顾望四周，原来这是大鸟的前面还有一只小鸟。我想“这只小鸟应该与我一样，刚经历过一场世界大战吧。”因为妈妈太烦了，一会儿是唠叨，一会儿是约束，看书不给躺着看，睡觉不给开空调。对于这种约束，除了服从还是服从。

天空似乎撒了一瓶墨汁，愈来愈黑。天上那母子俩还在“玩”捉迷藏，一会儿飞到这棵树，一会儿飞到那棵树，一棵儿又飞到地上，就在这时，大鸟拼了命的往小鸟那儿飞，扑开了小鸟，“碰！”一阵声响，被风吹倒的芭蕉叶快速掉落，大鸟被阎王爷给抓走了，我亲眼目睹了大鸟被阎王爷抓走的一幕，那一刻，我震惊了，呆呆的站在那儿，一动不动。

那小鸟也是刚刚才反应过来。他那灰暗色的眼神在说：“妈妈就这样没有了，我应该听妈妈的唠叨，妈妈的约束的。”

我也明白了，用尽吃奶的劲儿往家跑回家中，我紧紧的抱着妈妈说：“妈妈，我错了，我以后会听话的。”“嗯！”妈妈欣慰地回答。而那拥抱，是幸福的。

母亲的唠叨，母亲的约束是伟大的，更是幸福的。

“给，永远比拿愉快”，这是高尔基一生奋斗的经验之谈。从这句话中，我们能得到什么启示呢?

在中国，且不说历史上不胜枚举的感人事例，单说八十年代的青年张海迪吧。众所周知，他终日忍受残疾的折麽，埋头快乐的学习生理学、针灸学，使一个患者离开了病床，拿起了工具，走向广阔的天地，他用热情洋溢的信心抹去犯罪青年眼前的阴影，使之愉快的重张生命之帆;她以内容丰富的译著向人们提供精神食粮。她说：“我愿意把自己的一切送给党，愿意把自己的青春献给共产主义事业。”这是多么朴实呀!

如果人人认为奉献就是幸福，那将是什么情景呢?显然，大家都能幸福的享受到奉献的硕果，这是共产主义社会的情景。奉献与幸福是辨证统一的，没有奉献也就没有也不可能有幸福，但奉献不是满足自己的精神，而是为满足他人。

我们应当如何培养“奉献即幸福”的行为呢?首先，要热爱祖国和人民，明确自己不为私欲而活，要为四化早日实现而奋斗。其次还要进行扎实、刻苦、有效的学习和工作。做不到这一点，“奉献”的理想就像海市蜃楼，既不实际又易于消失。

张开双臂，奉献出我们的所有吧!

让我们追求这“心灵丰富”的永恒的幸福!

注视着满是墨汁的作业本，底下的A等级仿佛如同波涛的浪潮，将我卷入两年前的教室中。

“哈哈哈哈”听到自己响亮而又略有不同的笑声回响在喧闹的教室里，看着身旁同我一起笑的同桌，我似乎从未注意手表上的时间。老师随着铃声缓步走入，我瞬间停止了笑，便开始假装认真地做作业。

风轻抚着窗外嫩绿的树叶，它们如同跳着一支支不知名的舞蹈，不断打乱着我的心思。突然，一个棕色的小影子从上面飞下，我迅速将视角转至它身上，是只松鼠。

不断有着外界的新事物牵动着我的心，而她似气球一般，被窗外那细微的风越吹越远。

但是这样下去可不行。

我被一串流利的绍兴话吓了一跳：外面有什么东西那么好看。我猛地将头缩回来，低着头看向坐在讲台上凝视着的老师，连忙将还没拨开帽的笔对准题目……

离下课还有15分钟，表上跳动的数字透过玻璃告诉我。

“呼”我皱紧眉头深呼吸一口，放下窗外美好风景对我的诱惑，开始动笔。墨水随着珠子的不断滚动而印在本子上，我忍住了发呆偷懒，伸手拿起不远处的橡皮，将刚刚画在作业本上的毫无头绪的画给擦去了。我双眼紧盯着题目，努力让自己看完这道创新题。这种题型多次出现在考试中，攻克了它，期中考试的分数一定会往高分冲。

果不其然，我的数学在这次大有进步。

当我回想起两年前那个浮躁的男孩对自己的约束，和那道被我吃透的题目，低头望望没写几个字的作业本，我咬了下嘴唇，将笔帽拨开。

幸福是什么？

幸福是一种拥有，是一种等待，也是一种感动，收获是一种幸福，付出也是一种幸福，功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸奋。

成功

在之前，我的成绩总是不好，我总是我不到原因，可能是因为我不够努力，母亲告诉我：“你应该上课好好听讲，老师讲的你要认真听，要认真记这样才能提高成绩。”"我听了母亲的活才知道，我上课没好好听进，我总是听着听着就走神了，总是左早朵听，后耳朵出。有时候，老师甜的像摧眠曲一样，不知不觉就睡着了，醒来才发现已经下课了。我努力改正我这些坏习惯，终于。我成功了，我考了一个自己理想的成绩。我终于成功了。成功是一种幸福。

等待

我渴望长人，但又不想长大。我知道总有一天，我们是要长大的，是要有自己的生活的。所以我想长大，但看到父母每天那么辛苦地上班，工作，我想以后我也会这么辛苦，突然，我又不想长大。长大就意味着我们要落开自己的父母，独自生活，还要工作，也意味着我们自由了，还不用听父母唠叨了，我等待长大，因为总有一天我们长大。

等将是一种辛福。

拥有

我拥有这世间独一无二的东西，那就是友情和亲情。

友情的力量很强大，它会让我用白，什么是快乐，什么是有福同乐，有难同当，遇到困难，朋友会帮我分担，有开心的事，朋友会积我分享，亲情的力量更强大，它会让我明白什么是爱什么是幸福。

拥有也是一种辛福

其实，幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路我每一个脚印里。我们要去不断探索，不断发现幸福会永远陪伴在我们身边。

幸福像一颗糖，给人无比的甜蜜，幸福像火，给人激情无比，幸福像水，给人十分清澈。

在一个骄阳似火的中午，我听到有“咚咚”的声音传入我的耳朵，我听到“哥哥”的声音，这时，我明白了，原来是我远道而来的表弟，我急切的打开门，随即三步并作两步，急匆匆的倒了两杯水，热情的说：“欢迎你们。”这时，姨妈对我说：“我和你的妈妈出去走走，一定要照顾好弟弟哦。”我清了清嗓子，大声说道：“遵命。”

刚走没多久，调皮蛋就开始这翻翻，那找找。我急忙拿出心爱的火车拿给他玩，正当我在津津有味地看书时，一阵巨大的鞭炮声传来，我像离弦的箭似的跑到弟弟旁边，询问事情，弟弟只是看着我，不说话，我急得像热锅上的小蚂蚁，留下了关心的汗水。这时，弟弟的肚子发出了“咕咕”的声音，我想：一定是饿坏了，我拿出零食招待弟弟。

这时，弟弟伸出小手，我蹲下来摸了摸她细嫩的小手，谁知，弟弟用他细小的嘴巴，亲了亲我的脸，那时，我脸刷的一下红了，红的像一个苹果，这是我至今从未有过的幸福，这一口，包含了弟弟对我的爱，这一小小的举动，但是让我多么的幸福，顷刻间，眼眶中不时闪烁着晶莹的泪花。

你们的幸福是什么样的呢?是否和我一样，有过别具一格的幸福经历呢?

早春的校园里，透着几份寒意。同学们静静地坐在教室里，一个个神情严肃，一双双眼睛望着讲台。音乐响起，同学们排着长长的队伍在把代表着自己心意的学习用品和钱，小心翼翼地放在讲台上。这里究竟发生了什么事?他们在为谁募捐?

原来，我班的潘灵花同学出生在一个父亲残疾、母亲弱智的特殊家庭。家境贫困，是乡政府的重点扶贫对象。前几天他母亲突遭病故，这不幸的家庭更是雪上加霜。

不幸的消息传来，立刻引起了社会各界的关注。大家有钱的出钱，有力的出力，妥善安排好了她母亲的后事，又安顿好了这一对相依为命的父女。我作为她的同学，又是她的班长，听到了这令人震惊的消息，心情久久不能平静。我想：我应该关心同学，对有困难的同学伸出友谊的手。老师经常教育我们对待同学应该春天般的温暖，人人为我，我为人人，是社会主义的新风尚。于是我在班中发出了“伸出你的手，献出你的爱，温暖同学心”的倡议，马上得到了全班同学的响应。

在十分钟队会上，一场全班性的募捐活动开始了。随着《爱的奉献》的乐曲声，同学们纷纷走到讲台前，你两元，我五元，你一只铅笔盒，他一本书······不一会儿，讲台上堆满了学习用品和钱。当我把凝聚着同学爱心的学习用品和一百多元人民币教给潘灵花时，她激动得说不出一句话，只是向全班师生深情地鞠了个躬。

初春的天气还带着几份寒意，可在我们班级里却是春意盎然，充满了温馨。我感到了一股暖流，一股只在人与人之间才感受到的暖流。

幸福我曾经以为，幸福离我很远，很远……

小的时候，我曾深深的恨过我的父亲，因为他的多病，让本来艰难的家更显得拮据。我得常常忍受别的小孩的嘲笑，我没有她们那么漂亮的花裙子，没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以为，拥有这些，便是幸福。

就这样，我把我不能满足的这些幼稚的幻想归罪到父亲身上，我认为这是作为一个父亲应尽的义务。所以，这段恨曾陪我走过一段漫长的岁月。

可是，就在期末考前的一个晚上，这段恨意被抹灭了。

那天晚上，我正在屋里复习功课，除了父亲，其他的家人都出去了。我并不介意父亲在家陪我，但他那断断续续的咳嗽声实在让我难于忍受。父亲似乎也感觉到我的厌烦，便说：“刚才一些朋友约我出去喝酒，我走了，你一个人在家小心点。”我厌烦地点点头。

不知过了多久，我放下笔休息了一会儿，打开窗户，天已不知什么时候飘起了蒙蒙细雨，风很大，一股寒气激得我打了一个冷颤。猛然间，我看见对面的路灯下有一个人，那人冷得直打哆嗦。他不停地用脚去踢路边的小石头，当他转过头来时，我吃了一惊，那不是我父亲吗?他怎么会在那儿?他不是去朋友家喝酒了吗?

只见他时而用两手不断互相搓摩，时而放到嘴边，寒风吹得他摇摇晃晃的，细雨把他的衣裳都给淋湿了，可他仍然在那儿来来回回地走着，似乎没有要回家的意思。他在等什么呢?哦!我明白了，他是想让我有一个好的学习环境，才骗我说要去朋友家，我的眼眶湿润了……

我跑下楼去，抱住了父亲。父亲见到我，很惊讶，吞吞吐吐地说：“朋友太热情了，硬要我多喝两杯……你小心着凉了……”

我已听不清他在讲什么，只觉得那飘落的雨花好美，好美……

那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。

台灯每天陪伴着我，默默无闻地为我奉献着自己的光芒，却从不向我索取回报，只要开关一开，它就亮起来了。

它好象在说：“我把自己的‘燃料’散发出来，是为了让更多的小主人拥有光明呀!”我想，作为我的忠实伙伴，台灯就像一个智者，因为它懂得奉献自己，让别人分享它，它在我的心中是幸福的，难道不是吗?雷锋叔叔值得我们学习，他乐于助人，奉献自己，毫无私心。他毫无保留地、无怨无悔地为广大群众服务，他的事迹让无数的人为之钦佩，为之动容。他的所作所为让我们感到温暖，感到幸福，这一切都源于奉献。老师乐于奉献，他们从未索取过什么，却总是默默付出。在平凡的生命中，他们甘作人梯，用自己的身躯将学子们送上知识的巅峰。师恩难忘，老师不仅教给我们知识，教会我们做人，有时，甚至会为了我们而付出生命的代价。和许许多多的普通人一样，老师也是弱小的，但，在灾难面前，她们却表现得如此坚强，毫不犹豫地把生的机会留给了自己心爱的学生。

震惊世界的5·12汶川大地震中，为此而献出生命的老师和那些默默无闻的教育工作者用他们的生命和行动谱写出一曲曲令人可歌可泣动人故事，他们用信仰的力量告诉我们：幸福是一种给予，幸福是一种奉献!父母乐于奉献。行走在漫漫的成长道路上，他们，用温暖的双手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;用慈爱的双眸站在“路”的两旁，时时关注着我们的成长。当儿女们难过伤心时，父母像我们的朋友，用关切的话语，抚平儿女内心的伤痛;当儿女们信心受挫时，父母用春风化雨般的笑容，鼓起儿女前进的勇气;当儿女们受伤生病时，父母用亲切的眼神，细密的叮咛让儿女忘却疾病的痛楚。在人生的路途上，父母无声地用爱支持我们，为我们奉献，让我们的步伐更加平稳，坚定。他们用满头的白发告诉我们：幸福无言，奉献无怨!巴金爷爷曾说过：人生的意义在于奉献，而不在于索取。确实如此，奉献自己的力量，我们就可以更好地享受生活，可以得到更多的欢乐，更多的帮助，奉献可以让喜悦延伸到更加广阔的天地。

我们需要学会奉献，懂得奉献。愿奉献的火炬永远传递!

"幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……"

每次听着这句淡雅而又带着一点伤感的气息的歌词时，我都会在内心问自己——幸福是什么？幸福离我们有多远？难道我的指尖与它犹如两条平行线，无限却永远不会相交？

静夜私语

清冷的月光落在我的身上，随之而来的丝丝寒气透过我的皮肤，冷冷清清，仿佛置身于寒冷的月宫之中。月光，真的好冷！我把头埋进了妈妈的怀里，感受着不断温暖着我的体温，享受着她抚摸我那被寒风吹乱的头发的舒适。夜，是那么的静谧，静得让我能听见妈妈在我耳边那温柔的呢喃声，轻轻柔柔，安逸舒适，近在咫尺，却又难以触摸。

风雪白梅

洁白的粉笔随着老师的臂膀在高低起伏之中铿锵有力地撞击着黑板，弹奏出优美的曲调。在老师一个美丽的转身之后，一朵朵洁白的梅花盛开在了黑板上，随之飘落的粉尘犹如轻轻飘下的雪花，映得黑板上的白梅更加美丽。老师那坚毅的眼神随着窗外射进的阳光带着我们穿越了古老的密西西比河，走进了雄壮的巴黎圣母院，……这时，我们感受到了一阵阵温暖，不只是阳光，而更多的是……

风舞双蝶

夏，是个极其调皮的孩子，刚才还很安静的它，顿时变了脸，如虎啸龙吟般的狂风呼啸而来。门窗噼啪，树枝弯腰，落英狂舞。天空中黑云压压，霎时，风云巨变。一只略带黑斑的蝴蝶跌入我的眼帘，它在狂风的肆虐下显得那么的苍白无助。突然，另一只蝴蝶紧紧相随，不离不弃，纵有狂风乱舞，也依然保护着她。我的耳边依然是狂风呼啸，但好象不再那么寒冷。

幸福是什么？幸福有多远？回想着生活中的点滴，我终于明白了，幸福不在天上，不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一树梅花，不是深海中的一丛珊瑚，不是悬崖边的一株孤草。幸福，它在生活中的一点一滴里。

其实，生活中的瞬间都能成为幸福——喝着牛奶，晒着太阳，也能触摸幸福。

幸福是什么?答案因人而异。有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞。然而我要说：幸福是无私的奉献。

《钢铁是怎样炼成的》发表以后，一位英国记者采访奥斯特洛夫斯基：“难道你这一次也没有想到自己失去了幸福，没有想到永远不能看东西、不能走路，而感到失望吗?”奥斯特洛夫斯基双目失明，瘫痪在床，何谈“端座奥迪、宝马车于动人旋律中的翩翩起舞”享受?

由此看来，幸福大厦的基石，不仅仅是物质生活的满足，还有更重要的精神——对人类的无私奉献的满足。

这种奉献精神，是人类精英的最最崇高的元素。方志敏，为新中国的建立献出了宝贵的生命;诺贝尔献身科学研制炸药，肢体被炸得血肉模糊。这些在某些人看来是与幸福绝缘的悲痛，而在无私奉献者眼里却成了排除悲痛的欣慰。你看，方志敏就义前，不是仰天大笑、视死如归吗?你听，诺贝尔在炸药爆炸的刹那，不是首先激动地喊出“我成功了”吗!

人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献。修炼无私奉献精神吧，它是幸福的源泉!

时光消逝的很快，我渐渐从一个孩童走向成熟。在这个花样年华的岁月中，我懂得了很多、很多……

夏天来了，那些花儿小草树木经过春的洗礼后，愈发显得生意盎然。我静静的望着外面，看大自然的美，看岁月的痕迹。

树叶随着风缓缓地飘荡，最终回到了土地。这也许让人感到几丝伤感，因为它已经失去了闪耀的机会，但它却是幸福的，因为它回到了它最终的归宿。那里也许是它最向往、最思念的地方，就像人一样，在外漂泊，心里总是在思念着什么，也许是那个曾经充满着欢乐的家，又或许是那个抚育他多年的母亲。

思念由淡然转为强烈，游子的心情系故乡和那个银发增多的母亲。越是思念，就越是渴望见到他们。啊！思念是多么幸福美满的一种情感啊！倘若有人从不思念过任何一个人、一件事物，那么他的人生该是多么的不幸啊！没有思念，那人就会遗失一种最真挚的情感。他不懂得什么叫牵肠挂肚、望眼欲穿，他也体会不到思念的人出现在自己身边，那时候发自内心的喜悦、快乐、幸福的感觉。我不敢说没有思念任何事物的人的一生是可悲的，我只能说他们丧失了因思念而幸福的美丽。

岁月尽可以像落叶一样飘逝，但我的思念却可以如精神般永远陪伴着我。它不仅仅只是一种感情，同时它也是一笔巨大的财富。在不尽的思念中，我的感情得到了净化与升华，在迢迢的路途中，它将永远陪伴着我，让我体会到因思念而幸福的美丽，让我体会到思念中的温馨。

如果说因为感到温馨而幸福，那么幸福则是因为思念而更显美丽。

处在黑暗中的人，认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人，认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人，则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同，对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课，领我们开启之时的宝库，让我们在知识的海洋中尽情遨游，老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈，从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想：此时此刻，老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中，一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿，经过了春的播种，夏的辛苦，迎来了美丽的秋天，农民的辛苦没有白费，自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想：此时此刻，农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯，站在领奖台上，一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想：此时此刻，运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟，不进则退”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力，取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻，我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶，一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福，享受幸福。

也许在你心里，“等待”这个字眼似乎代表着等人时的焦急抱怨，似乎代表着等待结账时的无聊散漫，似乎代表着等待试卷发下来时的紧张不安、忧心忡忡。但是，在我看来，其实等待有时也是一种幸福，令人遐想、回味绵长……

一位老人，借着熹微晨光，披衣而坐，默默于窗棂间凝神细窥睡眠中的花朵。他没有用刺眼的灯光惊醒花儿甜美的梦，也没有用一卷胶卷记录花儿睡眠的姿态。他只是用一支名为“等待”的素笔在平素的心上细画花儿小憩时的惬意、开放时的华美。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开。看阳光划破苍穹，静待花开。用一朵花开的时光，守住幸福。

老人在等待，不只是等待花开，还在等待新一天的到来、新生活的到来、新活力的到来。其实，等待有时也是一种幸福，这样的幸福，点滴的生活中都有它的脚步。

睡觉之前，明明没有睡着却偏要装作睡着的样子，因为我在等待，等待母亲温柔的为我掖掖被角，在我的额头上留下幸福的一吻，于是，我才会安心地、在浓浓的祝福中进入梦乡。

墙角种下了一颗生瓜子，我每日都在等待，等待新生命的到来，等待为屋子增添一分绿意。即使它还没做好准备探出脑袋，但我的等待仍是幸福的，因为它一定会收到我的祝福，终有一日破土而出!

等待毛毛虫的重生也是幸福的，看见美丽的蝴蝶挣脱茧的束缚翩翩而起，我有所感悟：不经历茧的痛苦磨炼，怎会有翩翩化蝶之美?人生没有望断天涯路的迷茫，没有为伊消得人憔悴的辛苦付出，怎会在蓦然回首间看到灯火阑珊处的喜悦?

其实，等待也是一种幸福。它能帮你守住心灵的宁静，回味青春的脚步，向往未知的路途。我愿默默等待破茧成蝶日的欣喜，不放弃，不后悔，不遗憾，不抱怨。

在中心医院一间简陋的病房里，一个女孩静静地依在窗边。窗外鸟语花香，春天的气息扑面而来。可女孩惨白的脸上浮现出一丝忧郁。

“欢欢，看!看我给你带来了些什么?”一个男孩飞快地冲进病房。小女孩轻轻地揉了揉眼睛，大大的眼睛里充满了好奇。

男孩跑到床边，把手中的日历一把塞进女孩的怀里，说：“是一本日历哦!”

“日历?”女孩不解地问。

“是啊，欢欢每天撕一张，等这本日历撕完了以后，欢欢的病就会好起来的!那时候，哥哥就会带着欢欢一起到花园里看彩虹!”

病房外的走道上，两个护士在小声议论。

“这小孩真可怜，才这么小。”一个护士叹息着。

“是输血的时候感染的吗?这可是绝症啊!”另一个护士翻着病历说道。

“至今还没有一例艾滋病被治好!”两个护士看了看这个绝望的病房，走开了。

“好!哥哥不许反悔!等欢欢把日历撕完以后，哥哥就带欢欢一起看彩虹!”病房里传出女孩稚气的声音。

日子一天一天地过去了，男孩每天总会来到女孩的病房，陪她聊天，给她讲故事。渐渐地，女孩脸上的笑容多了起来。是的，她每天都很快乐，很幸福。日历也随着天数一张一张地被撕下来。她坚信，自己一定能等到那一天。

转眼间，日历只剩下薄薄的几页了。

“哥哥，日历……”女孩拉住哥哥的衣角，另一只手指了指床边柜子上的日历。

“嗯!还剩下几页咯，欢欢要加油，撕完最后这几页，我们一起去看彩虹!”男孩轻轻地拍了拍妹妹的头，他转头看向窗外，笑容渐渐消失，神情也凝重了。

终于，日历被女孩撕完了，这也是一年里的最后一天。女孩的身体早已十分虚弱，就连稍微动一下手指都非常困难。虽然是这样，但女孩脸上的笑容依然没有丝毫减少，因为今天她就可以和哥哥一起去看彩虹了。

果然，男孩按照约定，借来了一架轮椅。他小心翼翼地把女孩抱上了轮椅。

“哥……我要把日历一起带去。”

“嗯。”男孩拿起桌上的日历，推着轮椅出了病房。医院的后面有一座漂亮的花园，在雨水的浸润下，到处都弥漫着泥土的气息。

女孩来到了花园里，抬头看去，一座小桥挂在遥远的天边，缤纷的色彩，使它更添一分姿色。不错，这正是女孩期待已久的彩虹。

轮椅上，女孩的脸上洋溢着幸福的微笑。

“彩虹，好美啊……”女孩赞叹道。

“是啊，欢欢长大以后一定会比彩虹更美。”

接下来，是一片沉寂。谁也没有再说话，仿佛都沉醉在这美景之下。

“欢欢?”男孩摇了摇妹妹。

但女孩却没有任何动静了。因为在此时，女孩已握着那本写满幸福的日历，沉沉地睡去……

望着那张儿时的照片，我不禁停下手中的事，陷入了回忆。

那是小学六年级的时候，班里来了一位转学生，也是从那天起，我的生命才有一线生机，才充满了自信。她是我人生的一位领路人，就像为我指明方向的指南针。虽说是同学，但似乎是一位良师，虽说是朋友，但仿佛是一位知心好友，虽然没有任何的血缘关系，但就如我自己的亲人似的。 学习方面她就如一位仁师。在学海中我总不能乘风破浪，但是从她来了以后，一切似乎都变了。我的弱势科目是数学，她发现以后就帮我补习。有一次我看见她伏在桌上想找她，走近才发现她在帮我检查我的口算作业，一个一个的检查，她都全神贯注，直到查完以后才发现我在她身旁。从此以后，我受了教育，对待作业要一丝不苟，不能马虎了事。在每节数学课下课后我都会主动找她去问问题，每次在黑板前总有两个身影，从此我们两个形影不离。 学习之外，日常交往她都一以贯之，关爱身边每一个人。一次，我生病了，在家中孤单寂寞。她竟会抽空来帮我补习。我认为生病是件非常不好的事情，以为自己撞了坏运气。但她总逗我说生病也是件好事，既可以休息又可以杀毒啊！每到这时，我总会不由自主的笑，仿佛那些坏事都可以一笑了之似的。渐渐地，我的学业稳了下来，而我的心境也平静了。到了期末毕业典礼时，我竟进入班级前三。我激动地说不出话来。铃响的那一瞬间，我感到很幸福，以前的酸锌和泪水都在这一刻化作了喜悦，我才明白人只有奋斗才能收获许多。只有通过自己的努力才能得到自己想要的东西。而我也真正明白了一分耕耘一分收获这句话。

望着照片中高高举起奖杯的我，我每次明白学习的长河是无止境的，我怀着一颗感恩的心，继续前行。

沉重，是一种幸福。书包的负荷，是沉重的;繁重的作业，是沉重的;激烈的考试，是沉重的。沉重，使得我弯下了腰。但我会坚定地再昂头挺起胸，因为我知道，沉重是一种幸福。

就把自己比作是一只蜗牛吧。那么，书包就是我的蜗牛壳，蜗牛壳里装满了许多东西，有希望，有期待，有努力，有泪水……我不想失去我的蜗牛壳。虽然不记得它陪我走过了多少年，走向了多少次学校，走进了多少间的考场。

记得有一次，我的书包被锁在了教室里，隔着窗望着它，感觉好伤心。在回家的路上，少了以往的那份沉重，我就像是一只没有壳的蜗牛，独自一人在苍茫大地上游荡。想起晚上没有书包的陪伴，我该怎样挑灯夜战?不由地一阵痛楚……

那穷苦山区里的孩子，没有上学，没有沉重，一脸茫然，一脸沮丧。要是我没有沉重，就体会不到幸福，那是多么的可悲。还好，我拥有着沉重，体会到沉重，是一种幸福。

我们若拥有了沉重，就应该知道这是—种幸福。若是没有了沉重，我们就没有压力，就不会去奋斗，不会去努力，学业就难以有成就。那么，我们将无所事事，就永远也不会幸福。因此，我们要敢于接受沉重，勇敢地背起它。因为你要知道——沉重，是一种幸福!

记忆的湖畔我踏风而行，看幸福的泉水涓涓不断。滴滴泉水绽开了多彩的水花，荡漾、涟漪。

吻了春天的第一抹新绿，因为我有姥姥的风筝。我穿着姥姥给我做的布鞋，牵着姥姥给我做的风筝，在田野的绿波里撒欢儿地跑，眼角满是掩埋不住快乐。姥姥的脚步怎么那么慢呀？我便停下来，脸红扑扑的，站在土地上等着姥姥。“总有一天啊，你就像这风筝一样，牵都牵不住，飞跑喽。”姥姥望着这风筝，对我说：“才不会呢，我会永远陪在姥姥身边，永远哦！”我们互相看了看对方，幸福地笑了。

拥抱姥姥，拥抱姥姥的风筝，拥抱幸福。

亮了夏夜的第一颗星辰，因为我有姥姥的故事。我和姥姥就坐在门口的老槐树下，听姥姥给我讲故事。丝丝凉风随着姥姥地蒲扇有节奏地吹来，我就靠在姥姥身边。在姥姥的故事中，我是拇指姑娘，是白雪公主，是小红帽……姥姥的故事总是这么讲也讲不完。“姥姥你的头发怎么像月亮那么白呀？”“因为姥姥是从月亮上来的。”还没等姥姥讲完，我就“咯咯”地笑了，幸福的笑容在脸上漾开。

拥抱姥姥，拥抱姥姥的故事，拥抱幸福。

忘了秋天的第一片落叶，因为我有姥姥的常青藤。当秋天的第一片落叶翩翩起舞时，姥姥的常青藤开得愈加茂盛了。她一年四季都是绿的，绿的耀眼。每次我放学回家，总能看见那一抹绿，给这寂寥的秋天增了一份生机与力量。记得有次发烧，刚醒来便看到这抹绿绽放在眼前，我不由得瞪大了眼睛。“惊喜吧，知道你喜欢，专门放到你床头的。”不知何时，姥姥已经从门口进来了。那原本苦涩的药仿佛加了幸福的蜜，变得格外香甜。

拥抱姥姥，拥抱姥姥的常青藤，拥抱幸福。

暖了冬天的第一片雪花，因为我有姥姥的烤红芋。刚出炉的红芋，全身还都是黑色的，本来应该冷却一下的，我却不懂，抓起红芋就往嘴里塞，连皮都没有剥。刚进嘴里我就被烫出了眼泪，连忙吐出来，嘴里却都还是炉灰。姥姥连忙端来一杯水，让我漱口。姥姥便小心翼翼，戴上老花镜帮我剥红芋，唯恐又有炉灰想“趁虚而入。”剥好之后，姥姥又小心地吹了吹，递给了我。我立马破涕而笑。幸福的滋味在味蕾上绽放。

拥抱姥姥，拥抱姥姥的烤红芋，拥抱幸福。

拥抱你——我最亲爱的姥姥。拥抱你的呵护，拥抱你的耐心，拥抱你的关爱，拥抱……拥抱幸福！