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青少年手拉手书信交友活动(热门20篇)

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手拉手活动心得体会

全文共 1598 字

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11月28日这天,陪孩子一起参加了在滨海三中举行的“爱心手拉手,成长心连心”大型公益活动。“我,我们承诺创造一个充满爱心、快乐、激情的世界”是本次活动的主题。

一走进会场,贾力教授和三百多名义工还有海得尔公司的员工们的热情,感染了在场的每一位家长、孩子和老师。不管相识的不相识的,大家自动的拉起手、搭起肩,随着欢快的音乐,跳起来、转起来,尽情释放着自己激动、兴奋的心情。活动一开始,贾力教授宣布,海得尔公司的员工为大家表演《感恩的心》,他动情的讲述起了《感恩的心》背后的感人故事。大家都闭着眼睛静静的听着,感动着。不知何时,眼泪已顺着我的眼角悄悄的滚了出来,我没去理会,一任感情的流淌。这时,一块纸巾塞到了我的手里,我知道是身边的义工小伙子:魏龙华,多么细心的小伙子,一个小小的举动就能让身边的人感动。只因自己也是一名义工,所以对自己组里这名义工小伙子感到特别亲切。

此时,大家没有了年龄之分,没有了职务之别,完全沉浸在一个信任、透明、崭新的令人向往和期待的氛围中,人与人之间,心与心之间第一次走的这样近,没有一点隔阂和距离。

“钻呼啦圈”、“风中劲草”、“自画像”等,一个个活动感动着我,使我看到了集体的力量、团队的精神、人性的善良,人与人之间那久违的真情又回来了。自己一次次被身边的快乐和真情感动的流泪,多久没有这样的真情流露了?自己也记不清。在复杂的社会和人际关系面前,人人都把自己的心包裹的严严的、厚厚的,看不清本来的面目。今天终于能敞开心扉,做一回真正的自我, —个没有盔甲,没有保护色的自我。

活动期间始终没有和女儿碰到一起,心里正疑虑。这时《烛光里的妈妈》的音乐响起,贾力教授走到会场中央“今天我们还要感谢爸爸妈妈们,是你们给予了孩子生命,是你们对每个孩子只有付出不求回报,深爱着从小到大不知犯了多少错的孩子,为孩子牺牲了自己的爱好和业余时间、、、、、、”听到这里,我的眼泪又一次涌出。这是我们家长的心声,是父母对子女的真情告白,多少年来的辛劳和付出,被贾力老师一语击破,怎能不感动!此时无语,唯有泪水能表达心情。

这时,沉浸在感动和回忆里的我才感觉到女儿已走到我身边,流着眼泪为我系上代表“爱”和“尊敬”的“蓝丝带”。和女儿紧紧的相拥,感情的闸门再也关不住,彼此心里想说的千言万语,只化作理解的眼泪,无声的流下。

虽然此时说不出一句话,但我心里却默默的对女儿说:“孩子,妈妈是多么爱你!自从你来到我们身边,就给我们的生活增添了无尽的快乐和温馨。爸爸把你当做小玩意一样捧在手心,妈妈把你当宝贝一样抱在怀里,看着你依依呀呀学语;听着你叫第一声爸爸妈妈;扶着你歪歪斜斜的学走路,在你身上付出了无尽的爱和辛劳,同时也收获了幸福和快乐。每到周末,爸爸妈妈都会抽时间陪你出去玩,节假日更是游遍了附近的景点,只为能让你感受到一家人的快乐和幸福;有一个开心、快乐的童年。

自从你成为了一名小学生,这些无忧无虑、开心快乐的生活,好像就离得你越来越远了。因为妈妈是老师,所以期望你更加优秀,对你的要求总是那么高,要求你什么事都做得尽善尽美,忽视了小小年纪的你的能力和感受,把我们大人的期望和观点强加在了你的身上。忙碌的工作和繁琐的家务,使我们很少有时间陪你一起玩,陪你一起聊天的机会更是少。现在已是初中生的你,总是抱怨爸爸妈妈,只关心你的学习,没有在乎你的心情和感受。是啊,今天妈妈认识到了自己的错误和失误,只因妈妈太希望你比其他孩子优秀了,你能理解妈妈吗?

孩子,让我们在今后的生活和学习中,彼此信任、理解、经常沟通,把你的快乐同妈妈分享,把你的烦心事向妈妈诉说,妈妈愿意做你的忠心的倾听者和引领者。让我们没有年龄和辈分之别,像朋友一样,心与心贴的更近。让妈妈的爱带给你力量,成为你学习和生活的动力,妈妈更愿走进你的心里,陪你一起成长。不管人生的道路上有多少风风雨雨,请你相信,爸爸妈妈这里永远是你心灵的避风港”。

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篇1:青少年禁毒防艾活动倡议书

全文共 581 字

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亲爱的同学们:

为贯彻《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》(国发[2010]48号)精神,落实“四免一关怀”政策和“五扩大,六加强”综合防治措施,推动我国艾滋病防治工作进一步深入,2014年10月26日,国务院防治艾滋病工作委员会办公室下发通知,确定我国的宣传主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题getting to zero),副标题是全民参与,全力投入,全面预防。

此次防艾日到来之际,为了增加同学们对艾滋病的了解,增强预防艾滋病的意识,正视艾滋病,远离艾滋病,我们向大家发出以下倡议:

1.认真学习艾滋病的相关知识,认识到艾滋病的危害,提高预防艾滋病的意识。

2.明确当代大学生的责任与义务,从我们自身做起,倡导科学、健康的生活方式,投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。

3.正确看待艾滋病患者,让他们感受到每个人心中的爱。

4.积极宣传艾滋病知识,掌握预防艾滋病的正确方法,为“防艾”宣传工作尽一份力。

5.培养大学生的文明健康方式,树立大学生的社会责任感。

6.遵章守纪、洁身自爱,珍爱生命、拒绝毒品。

让我们从自身做起,正确对待艾滋病,预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与,加强全社会对艾滋病的了解与关注,让我们共同努力,使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋,关爱艾滋病患者,用我们的爱心,我们的真诚,使和谐社会的阳光变得更加温暖、明媚!

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篇2:手拉手活动作文

全文共 707 字

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我是xx人,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的手拉手活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

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篇3:青少年禁毒防艾活动倡议书

全文共 535 字

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今年12月1日是第二十五个“世界艾滋病日”。为了使同学们增加对艾滋病的了解,增强预防艾滋病的意识,正视艾滋病,远离艾滋病,我作为学生代表向全市中学生发出如下倡议:

一、认真学习艾滋病的相关知识,认识到艾滋病的危害,提高预防艾滋病的意识。

二、明确公民的责任和义务,从自身做起,带头倡导科学、健康的生活方式,投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。

三、了解艾滋病只是一种病,一种传染病,不是对一种行为的批判,艾滋病患者也仅仅是患病的人。

四、积极宣传艾滋病知识,掌握预防艾滋病的正确方法,为我市“防艾”宣传工作尽一份力。

五、遵章守纪、洁身自爱,珍爱生命、拒绝毒品。

六、不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血。

七、不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。

八、不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。

九、避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。

十、关心艾滋病患者,理解艾滋病病人,帮其早日从阴影中走出来。

作为当代社会公民,我们正经历一个伟大、发展的时代,社会的进步和民族的复兴,寄予我们责任与使命。我们应当从自身做起,正确对待艾滋病,预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与,用我们的爱心,我们的真诚,使和-谐社会的阳光变得更加温暖、明媚。

幼儿班级:

幼儿姓名

家长签字:

二〇一二年 月 日

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篇4:手拉手的书信

全文共 634 字

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亲爱的徐刚同学:

你好!

这个星期三上午收到你充满友情的来信,首先谢谢你对我的关心与信任,再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起,我很愿意和你做知心朋友,让我们在同一个蓝天下健康成长。

见信如见人,可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生,身体一定很捧、精神面貌一定格外活跃罢!我非常喜欢你对各种体育活动的爱好;非常敬佩你自觉学习的好作风,我更加想观看你多姿多彩的图画!我完全同意你在信中提出的三点建议,它将会加深我们之间的友好感情!

告诉你,我也是一个比较顽皮的人,那是因为我做事比较拖拉;我是学校的鼓号队的大鼓手,每逢周一或学校有重大活动时,我都在队列里认真击鼓,为同学们擂上前进的鼓声;我对体育活动情有独忠,喜欢跑步、打足球、打羽毛球,跳绳子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身体蛮好,而且我还是个体育委员呢!我对学习感到有兴趣,心里也想争取好成绩,但是也有压力,特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想,为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的成绩赶上去,你有好办法吗?你能帮我想些点子吗?我衷心希望能得到你的指点!

手拉手活动把我们拉在了一起,我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁,希望我们能成为最好的朋友!

我的家乡是一个小小的山城,文化之乡,是叶剑英元帅的家乡,希望你能到我们这里来观光!你能把你的qq号码告诉我吗?让我们在星期六或星期日通过网络交流,增强了解,增进友谊,互相激励,共同探索,共同成长!

祝你

学习进步,万事如意!

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篇5:手拉手活动书信

全文共 364 字

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亲爱的朋友:

你好!

当你接到这封信的时候,一定会有许多疑惑:是谁给我来的信?有什么事情?别急,听了我的自我介绍你就明白了。

我叫杜佳,今年13岁,属兔,可别以为我实岁12岁,其实我实岁才11岁,我是活泼开朗,却有些爱哭鼻子的小女生,可是,如果我们班的男生欺负我或我们班的女生,我一定会把他打个满地找牙,你别害怕,如果我生气了,过一会儿就好了。

我知道你的父母为了你们家的生活,不得不出外打工,让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起,你一切都好吗?

到放暑假的时候,你能邀请我去你家吗?总之,我一定会邀请你的。

我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美称,你想来我家玩儿吗?我一定会请你吃全国独有的美味大河蟹。我还会带你看,我国的一级国宝——黑嘴鸥,在我家乡这里的红海滩上还有一群丹顶鹤,哇真是人间仙境,世外桃源啊!

千万不要忘记给我回信哦!

祝:

身体健康

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篇6:手拉手书信

全文共 437 字

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亲爱的常梦轩:

你好!好久不见,你还好吗?转眼又到了秋天,我想邀请你去我的家乡做客。下面请我给你介绍我家乡的秋景吧!

秋天到了,置身于田间,秋高气爽。天空湛蓝湛蓝的,空中还漂浮着几朵白云。让人看了心旷神怡。

秋天的小树林美丽迷人。林间有一条清澈见底的小河,看上去就像一条绸带静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼悄悄的游过来,水面上顿时泛起了一圈圈涟漪 。鸭妈妈带着她的女儿也来凑热闹,水面上一下子热闹起来。

丰收的田野是秋天最美丽的风景:高粱扬起了火红的脸庞,沉甸甸的谷穗随风飞摇曳,好像在向勤劳的人们问候;熟透的果实都散发出阵阵的清香。苹果红扑扑的,葡萄就像一串串晶莹透亮的珍珠,黄灿灿的桔子鲜艳可口,就像节日里的彩灯,还有青青黄黄的小草,铺满了山坡。五颜六色的野花点缀其间,引来蝴蝶姑娘忙飞来采花蜜

我们这的秋天,没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷,有的只是春天的美丽和夏天的奔放。怎么样,听我上面的介绍,你一定动心了吧!那就赶快到我的家乡做客吧!

祝你学习进步。

你的朋友 海婷

10月20日

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篇7:关于手拉手活动的

全文共 482 字

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也许你看了这个题目还不知道是什么意思,让我来告诉你们:藏代表美丽神圣的西藏,苏代表有着六朝古都之称的江苏南京,伙伴心相连是指我们每个小朋友都有一个好伙伴永远心连心不会分开。

虽然只有短暂的四天,但我从这个夏令营中知道了很多藏族的风俗习惯,学到了优美的舞蹈。

比如说第一天,我就认识了我的好伙伴,她的名字叫普珍,长得很漂亮,有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻干,一张樱桃般的小嘴,脸上还有着藏族特有的高原红,她为我介绍了不少藏族的知识,你们一定很想知道她给我讲的那些有趣的事吧。有它们那边雄伟、壮丽、金顶辉映、纯洁而美丽的布达拉宫,还有唐古拉山,那洁白的雪莲……。

其中让我最难忘最感动的还是她送我的那美丽纯洁的哈达和钻铜。听说如果老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物,而会又变成人,我送给她一个本子和一本有意思的书。

更有意思的就是我们和西藏小朋友一起做游戏,开心极了,看好玩有意思的3d电影,一起吃美味的肯德基,晚上我们又唱又跳一起玩,他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞 ,我都学会了,真是有趣。

快乐的夏令营结束了,真是和她们依依不舍,但我们相信我们的手虽然松开了,但心永远相连。

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篇8:手拉手活动给远方朋友的一封信

全文共 408 字

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远方的朋友

你好!突然收到一封来自远方的,你一定感到很惊讶吧!心里肯定会想:这个地方没有我认识的朋友,也没有我家的亲戚?这是谁给我写的信呢?

不要着急,下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧!

我叫董雨欣,是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生,今年十一岁,性格活泼开朗,兴趣十分广泛,喜欢书法、美术、游泳……

看到这儿,你心中恐怕还有疑问:我和你素不相识,你为什么要给我写信?你又是怎样知道我的呢?说来很巧,前段时间,我买了一本作文书,看到了你写的一篇作文,篇幅虽然简短,但是思路新颖,手法独特,让我感触很深,于是默默地记下了你的名字和地址,心想要是能跟你交个朋友该多好啊!

没想到机会很快就来了,当我们学习了语文书上的第一单元后,老师让我们开展“手拉手活动,我不由自主地就想起了你,于是鼓起勇气,给你写了这封信,希望你收到信后,速给我回信,帮我实现这个和你做朋友的美好愿望,好吗?

祝学习进步 ,身体健康!

xxx

2月19日

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篇9:青少年法制宣传活动简报

全文共 383 字

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10月23日即农历得九月初九,是我国传统的“重阳节”,也是温馨的“老人节”。为了表达对辖区老人的崇敬,社区居委会在10月17日上午在xx活动中心举办了“九九重阳节法制宣传活动大会”,以表达社区对老年人的尊敬和节日的问候。

社区居委会策划的这次重阳节法制宣传庆祝活动主要包括三个部分:一是支部书记致贺词;二是镇关工委xx向老同志介绍了关心下一代工作,十分感谢老同志对青少年的健康成长的关心和支持,并希望老同志能多提一些宝贵的意见和建议,以便更好的改进工作。三是老年协会会长总结一年来的老年工作;四是庆祝重阳节法制宣传文艺表演。文艺表演活动主要由社区老年协会和社区文艺队的成员结合法律知识自排自演,现场精彩的演出得到了观众们的一致称赞。

随着社会老龄化速度的加快,社区也会增加对老年人的关心和关注,法制宣传将成为社区工作中不可轻视的一部分。

xx居民委员会

二0XX年十月十七日

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篇10:手拉手活动心得体会

全文共 1571 字

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1月16号看到李镇西研究会的一条消息:好教师愿意做大手,帮助小手成长,他们是杨富志、黄建军、张学勇、谢华……有愿意自觉成长的80、90后老师,请主动和他们联系。看到消息我很激动,真是太好了,这样就有机会和心中敬仰的老师走得进一些。但同时又怀疑这是不是真的,这个消息来得太突然,就像从天而降一样。但是,我毫不犹豫地去找心中的大手的QQ,当时心情激动,报着一定能成功的心态去发消息,也不顾及后果和失败,也没去想这样会不会冒昧。

“你好谢老师”片刻之后,一个微笑的表情发过来。我更是激动,看来这是真的,接着华姐就问道,我参加研究会多少年,我是哪年的,最后,华姐发来消息:呵呵,好的,那就大手和小手行动。牵手成功,没想到幸福来得那么突然。华姐如此爽快的答应了,她也不想想,我这个小手是什么水平,会给她带来多少困难,她又将付出多少时间。

而华姐,在研究会中都这样称呼她,她是很有名气的老师了。

谢华,四川泸县二中外国语实验学校语文学科中心主任,李镇西研究会副会长,第一届“中国李镇西式好教师”,语文湿地[谢华专栏]作者。《中国教师报》评选的“最美女教师”,《中学语文教学参考》封面人物。“爱的教育”是行动指南,“阳光阅读与行云写作”是课堂教学风格,“感恩生活,高洁前行”是生活质地。

我眼中的华姐却是这样的,高洁优雅、美丽动人,她那动人的眼睛总是散发出爱和思考的光芒。更为敬仰的是她的为人,她心地善良,为别人想得多,为自己想得少。走进她的博客,那浓浓的爱扑面而来。“人类因为爱而温暖,教育因为爱而精彩。”“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。---鲁迅”她博客里的文字把这一切展现得淋漓尽致。我在初次与她的交谈中,就感受到了华姐的善良,对别人无私的帮助。华姐学识丰厚,能说会写,她的学生也是广泛阅读,有较高的写作水平。她关爱学生,写得一手漂亮的好字。使得同为语文老师的我汗颜,仰慕不已。

经过多年的漂泊,环境的影响,再加上自身能力的欠缺,一直就消磨着大好的时光。有一天,我突然不再想过这平淡而无意义的生活。我想过一种幸福而完整的教育生活。我也想让我的学生也拥有幸福而快乐的学习生活。而我原本能给的就不够,于是我自身需要成长。我开始阅读教育方面的书籍。而一个人的成长的步伐是很慢的,正如李镇西研究会里常说的那句话一样,“一个人的成长,可以走得很快;一群人的成长可以走得更远。”童喜喜的《寻找生命的红杉林》更是让我感触很深。

成年人的成长,常受环境的局限,作为教师也不例外。寻找到成年人成长的规律,探索出成年人成长的捷径,至关重要。

就像北美红杉一样。

北美红杉是浅根型植物。按照常理来说,越高的树需要扎越深的根,否则,木秀于林风必摧之,越高的树越容易被大风连根拔起。

可北美红杉有个最大的特点:它们都是成群结队地并肩生长。一棵又一棵的北美红杉,在地下以树根彼此携手,连结为一张巨大而牢固的网,面积可达上千顷。再猛烈的狂风暴雨,也无法掀起整片土地。这样彼此依靠、扶助,北美红杉成就了令人神往的高度:它是世界上最高大的树种,成长非常迅速;长成后高达60至100米,挺拔修长高耸入云,成为一道令人赞叹的风景。

草木如此,人类亦然。对教师而言,找到自己生命中的那片红杉林,尤为重要。

我向往着,期待着,生命中的那片美丽的红杉林。

成长是发自内心的,心之所向,自己要踏着铿锵的步伐一步一步地往前走。不用畏惧路上的荆棘与坎坷。因为在我们迷茫的时候,有书籍和大手为我们指明方向。我们自己要努力,一路上,有大手的激励和无形的力量那就够了。

今天早上,又收到华姐的消息:小手已经在行动,关注同名谢华成长。在群里,我还是喜欢做华姐,大手小手直接称呼就可以,不用称呼师傅。于是我开始称谢老师为华姐,写着写着,就觉得亲切了。

以上文字也算是我对此次活动的回应吧。不过,这仅仅是个开始。我们要跟着大手往前走。

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篇11:手拉手书信

全文共 508 字

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远方的伙伴:

你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为伙伴。伙伴之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!

告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手”活动,我期望和你成为好伙伴。相信我们成了好伙伴,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!

你看了我的这封信,愿意和我做伙伴,我会感到非常非常开心!

愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!

祝开心每一天!

想和你成为伙伴的人: 付显雅

201x年3月22日

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篇12:记一次“手拉手”活动_四年级作文

全文共 501 字

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今天,我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动

早上,同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上,前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了:“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书……。”校长讲完了感人的话,捐款仪式便正式开始了。首先是老师捐款,每位老师走上升旗台,将手里的50元、100元……投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了,我将钱庄重地投进捐款箱,此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台,我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”

此时此刻,我才真正理解了手拉手含义:一个人的手拉起另一个人的手,再拉起另外一个人的手……

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篇13:手拉手活动书信

全文共 637 字

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僻远山区里的同学们:

你们好!

我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。我的名字叫许洛,今年12岁。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常一个关心你们的同学:吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

这次学校开展的“手拉手活动拉近了我们小学生的距离。通过“手拉手”活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,学习你们那种坚持不懈的精神,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!

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篇14:手拉手活动作文200字

全文共 216 字

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今天,我们城南小学二八班的同学一起去温州市特殊学校举行“你我同行,快乐成长”联谊活动

我们先来到会议厅里,特殊学校的哥哥姐姐们已经坐到位置上等我们了,我们带来了丰富的节目:有带动唱、玩游戏、尤克里里、讲故事、还有祝福话。

后来我们参观学校看到了哥哥姐姐的画、刻的小人等,更让我惊讶的是盲人可以打字,比起健康的孩子,他们完成一件事需要付出更多的努力,这让我很感动,我也要努力学习,以后做更多有意义的事情。只要定好目标就一定要做好这件事。

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篇15:手拉手书信

全文共 477 字

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亲爱的远方小朋友:

你好!

能够认识你们我非常高兴,你们知道我是谁吗?

我是来自襄阳市三十九中学的一名学生,我叫周永忻,今年11岁了,上五年级。我有一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,鼻子下面有着一张能说会道的嘴。

你长的什么样子呢?你今年几岁了?你住在哪儿?你家里有几口人?

我曾经在电视上看见过你们那瘦弱的身体和那无助的眼神。你们的学校连一间教室都没有,每个人都是站着上课的;铅笔用的只剩下一点儿了,也还在艰难的用着;衣服穿破了,回去补一下继续穿;每天上学都要很早起床,走几十里路才能到达学校,我对你们既同情又敬佩。所以我打算给你们捐一些东西,哪怕捐的东西微不足道,但是中间也表达了我们献出的一份爱心。不管是一支铅笔,还是一个书包;不管是一本书,还是一件洁白的衬衫,不管是日积月累攒下来的一点儿钱…………

你的成绩怎么样?这次考试考了多少分?最近你有没有忧愁的事?我们交个朋友吧!找时间给我发张照片,让我好好看看你。找时间来我们襄阳玩吧!我们很欢迎你。

我们都是祖国的花朵,让我们一起手拉手共同学习、共同进步,互相了解吧!

祝你

学习进步,天天向上!

你永远的朋友:周永忻

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篇16:手拉手活动心得体会

全文共 345 字

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陈静苹,一个美丽的小女孩,花一样的年纪,拥有一个幸福的家庭,本该享受生活的美好,却因患上再生障碍性贫血而过早地品味了生活的不幸,为了给她治病,家里将房子都卖了,一家人与奶奶挤在一起住。知道她的事情后,今天上午,我们二年十班蒲公英假日小队成员在家长的陪同下来到市医院儿科病房看望了她。虽然孩子们送的礼物并不珍贵,但却渗透着孩子们无价的爱心,虽然我们捐款的数额跟她的治疗费用相比要差很多,但希望我们的这一点点帮助,能让陈静苹同学在寒冷的冬天里感受到一些温暖。

用爱理解爱,用爱感召爱。希望社会上更多的好心人能伸出援助之手,用你我的爱心之力,为陈静苹撑起一片蓝天,祝愿她早日康复,重返校园。

希望通过此次活动,我的孩子们能感受到生命的脆弱,生命的可贵,从小学会关爱别人,奉献爱心。赠人玫瑰,手留余香!

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篇17:我心中的青少年活动中心作文

全文共 1154 字

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阳光明媚的一天,爸爸带我去少年宫游玩!到了!“乐清市少年宫”这6个金光闪闪的大字高高的挂在一座华丽的建筑上,显得十分耀眼!

进入少年宫,一架巨型恐龙骨架模型高高的矗立在眼前,哈,恐龙馆到了!再往前走,只见到处都是恐龙骨架标本,看这是霸王龙,一双粗壮的腿骨,巨大的头骨,可以装下一台电视机的大嘴,里面是令人毛骨悚然的坚硬的牙。它正四处寻找猎物,时刻准备出击!嘿,那有一群人,有什么好东西,走!去看看。我挤进人群,啊,原来这是一台电视机,里面正播放着各种恐龙的生活习性和它们的威力,哇!电视里的一只霸王龙正张着血盆大口向我扑来,赶快跑!

转过一个小门,我们到了机器人馆。各种机器人正为大家表演着自己的本领!瞧,那有一群小朋友正在操控着什么,过去一看,哈!一群小巧玲珑的机器人正在踢足球呢。蓝队的前锋机器人正带着球往红队冲,红队一名队员冲上来就要劫球,那蓝队前锋把球一拨便过了红队一关,它迅速冲到敌方门前,一个大脚,球直冲球门。哇,进了!大家欢呼起来,我告别“足球健将”们,来到一群会跳舞的机器人面前,我一来它们好像兴奋起来!连忙跳起舞来。它们优美的舞姿和人有什么区别?

招招手向机器人们说再见,我踏着轻快的步伐来到了锻炼馆。看见一群孩子们在一块模拟的菜地上除草,我按捺不住自己的心情也冲了上去,向工作人员要了把模拟锄头也锄了起来。模拟菜地上有模拟菜和杂草,把杂草锄掉可得1分,把菜锄掉扣1分。。我举起锄头锄掉一棵“野草”,机器立刻叫到:“你真棒,恭喜你获得1分!”我高兴极了,连忙锄下第2锄,谁知我一锄把“菜”给锄了!机器里没有传了令人高兴的声音,而是传出:“真可惜,扣去1分!”我不服气,盯准一棵“野草”锄!哈哈,又得一分!经过努力我终于过了这艰难的一关!高兴的跳了起来。

1楼所有的区都逛完了,我和爸爸乘坐电梯到2楼只见一群小朋友在打乒乓球,我在边上看了一会,发现这些人的技术都很好!我向一个人借来球拍和那个高手对打起来,乒乒乓乓打了好几个回合没有胜败边上的人都夸我技术好,我一得意被那人抓住弱点一板“打死”,周围一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到篮球区看到一群人在打篮球,顿时我刚才的烦恼一下子没了,我走过去加入了他们的队伍打起篮球来,打打篮球爸爸又叫我继续参观,我告别那些球友和爸爸继续前进。转过一个弯,我看见了一个游戏厅,里面全是电脑,我赶忙跑过去开启一台就坐了上去,玩起电脑来……不知不觉的过了1个小时电脑里传来警告声:“您玩电脑的时间以超过1小时,请关机!”我看看电脑不愿离开,就不听劝告继续玩,谁知那电脑突然自动关机我再也开不了了!逛完2楼,又上3楼4楼……少年宫的项目真多,让人目不暇接!

我依依不舍地出了少年宫,抬头仰望,只见金乌西坠,只留下一片霞光照亮了天边!我和爸爸结束了游玩踏着霞光回家去了。

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篇18:手拉手活动书信

全文共 873 字

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亲爱的成佳佳同学:

你好!

你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起。想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢!

成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧:去年夏天,我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱,想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛,可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内,谁消灭的蚊子做多,谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后,你冲我堵,好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了,结果我得了第二,战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天,一边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了第一,成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!

我们虽然不能经常见面,可是,我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系,还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流,遇到困难的事,不好和爸爸妈妈、老师说,可以向对方诉说,因为我们都是同龄人,大家的感受一定差不多。如果有条件,我们还可以进行家庭互访,到对方家庭体验生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你尽快来信,并在信中提出你的想法,好吗?

祝你

学习快乐!

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篇19:手拉手活动书信

全文共 299 字

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远方的朋友:

你好!

我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的,竖着一个马尾辫,圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。

我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生,我叫刘丹妮,希望能和你做个朋友。

老师举办了一个“手拉手”的活动,让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难,我们都应该帮助他,去鼓励他,让他不要放弃,让他知道只要努力,只要坚持,就能克服所有的困难。

如果你有空的话,可以到我的家乡来看看,我会做你的向导,带你去很多地方玩儿,我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。

远方的朋友,如果你想和我做个朋友的话,请马上给我回信,让我们在信中分享快乐、交流体会。

祝你:

天天向上!学习进步!

一个陌生的朋友:刘丹妮

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篇20:让我们手拉手活动书信

全文共 425 字

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亲爱的罗芳同学:

你好!很冒昧的给你写这么一封信。虽然是第一次认识你,但是能认识你是我的荣幸。首先我先介绍一下我自己。我叫龚雨欣。我是一个女孩,我的性格很活泼。我发起脾气来就像一个大男生。你的性格又是怎样的呢?

我们的校园非常美丽,曾多次举办过各种各样的活动。例如:向希望小学捐款。手拉手活动。读书活动。运动会等等……我们学校的学生很乐于助人,就像一个温馨的大家庭。更不用说我们班了我们班还创造了班歌,名字叫“小蜜蜂”。里面的主要内容是讲我们要像小蜜蜂一样勤劳你们的学校曾经举办过什么活动呢?你们学校的同学也是不是跟我们学校的同学一样,也很乐于助人呢?

只要一到考试,我的父母亲就特别关心我的成绩,生怕我没有考好。我在我们班的成绩不算是特别好的。你在你们是不是成绩很好的呢?我分析了一下我成绩不好,应该是因为没掌握好学习的方法。你有什么好的学习方法吗?可以跟我一起分享吗?

我能认识你这么好的朋友,我很高兴。我很期待你的回信!

祝你们全家:

幸福安康,和和满满!

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