植物观察日记3年级通用20篇

我怀着愉快的心情到了张店，急切地等待着火车到来。我们来到了候车厅，那儿人山人海，到处都是等待坐车的人，什么年纪的都有。有些人很焦急、有些人很无奈而有些人却非常高兴，他们每个人都拿着大大的行李包，一看就都要到很远的地方。

火车到站了。他们跟着我飞快地冲向了检票处，按照顺序依次检完票，又跑向了火车，我们还买了一张四号硬座的一张票好让我上火车啊我跟着妈妈先来到我们的另一张票16号卧铺舱。叔叔把重重的行李包放到了行李架上，我小心翼翼地爬上了上铺，一下子躺了上去，感觉真舒服呀!我又翻了几个身，觉得这里不错，于是就打了几个滚，然后又跳下了床，和妈妈一起去软卧和硬座看看。

我们走啊、走，走到了到了十五号舱的时候，我对妈妈说：“妈妈，我们比赛，谁先找到我的硬座，也就是四号舱的第21号座位，三、二一，冲啊!”于是，我躲躲闪闪，闪闪躲躲，躲过了一些人群好不容易来到了十号舱，一看，这一个舱全都是软卧，我连忙让妈妈赶紧过来，这里的卧铺只有上下两层，比我们那上中下三层的空间大得多，突然，走过来一位阿姨说：“软卧可是很难订的，有些票贩子买了软卧的所有票，然后高价卖给我们，下铺的一些人则是提前十几天订的，有一个人卖给我们软铺的票，真是非常贵。”我若有所思，对阿姨说了一声：“我明白了，阿姨，谢谢你告诉我!”于是，我又向着四号舱跑去……

今天的科学课上，老师让我们观察狗尾巴草，并记录下来。

通过观察，我发现狗尾巴草主要是一根长长的草茎，顶端覆盖着长长“绒毛”，手摸上去有种毛茸茸的感觉。轻轻一抖，会发现有一粒一粒的只有米粒一半大小的颗粒掉下来。颗粒的外面包裹着一层绿色的壳，把壳打开，里面是白白的，硬硬的籽，这就是草籽。

通过网上查询，我还知道狗尾巴草是一年生草本植物，它有祛风明目、清热利尿的药效，它的花果期是在5——10月。

通过对狗尾巴草的观察和了解，给了我很大收获，也使我明白了一个道理：身边的每样事物，看似平常无奇，但只要我们仔细观察，认真了解，就会发现这些事物都包含着很大的学问。

2月6日 星期三 多云

我养的小狗花花对这盆花也很好奇，有一天，我看到它围着花盆转来转去，然后伸出舌头想去舔花的球茎，妈妈赶忙把它抱走了，并告诉我：这种花的球茎是有毒的，这下我更加好奇了!于是便去查资料，原先这盆花有一个很美丽的名字“风信子”。2月12日星期二阴

今日我刚起床，就被一股清香味吸引住，我惊喜的发现风信子的花茎上，由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿，香味飘满了整个房间。据说，风信子有蓝色，粉色，白色，紫色，黄色，红色，绯红七种颜色，每种颜色都代表不一样的含义，紫色的风信子代表：悲伤、嫉妒、忧郁的爱，道歉，后悔。

2020年2月19日 星期三 晴

今天老师让我们写观察日记，我问奶奶现在的季节可以种什么菜?奶奶说可以种小青菜。我就向奶奶要了一些小青菜的种子。

首先，我找了一个空花盆，挖了一些土放进去。然后，把种子洒上去，再盖上一些土。最后，把水洒上去，小青菜就种好了。

2020年2月21日 星期五 晴

今天，我看了一下，小青菜还没有发芽，我很不开心，希望它快点发芽。然后，我拿了一颗种子，摸起来软软的，妈妈说快发芽了，我又高兴了起来。

2020年2月23日 星期日 晴

今天，碧空如洗，万里无云，早上起来，我就去看小青菜，棕色的壳被里面白色的小芽顶出来了，露出来一个白色的小尾巴，像小蝌蚪一样，真是太可爱了。

2020年2月24日 星期一 晴

今天早上起床，我就迫不及待的来看我的小青菜，哇!嫩绿嫩绿的两片小叶子长出来了，像两片小爱心，有的是直的，有的是弯的，还有的像小豆芽一样躺在土里。我今天真是太开心了。

2020年2月25日 星期二 阴

今天我的小青菜长高了一些，大概有一厘米高了，颜色也比昨天更绿了，绿油油的一片，漂亮极了，绿色的叶子像花儿一样。

2020年2月26日 星期三 小雨

今天小青菜又长高了一些，也越来越密了，一堆一堆的挤在一起，好像都争着快些长大吧!碧绿的叶子像撑着一把雨伞一样，漂亮极了。

2020年2月28日 星期五 雨

下了一场小雨，叶子上留下了晶莹的小水珠，小青菜长的更加茂密了，它的茎由白色变成了淡淡的绿色，也变得粗了一些，两片碧绿的叶子慢慢的长开了，也变大了。

2020年3月4日 星期三 晴

今天的太阳真好，晴空万里，在太阳的照射下，小青菜变的更加绿了，两片叶子开始分叉了，慢慢的向下弯了。一颗颗的小青菜密密麻麻的挤在一起。变成了一大片的绿色。它的茎也变的更粗了。

为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些;然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。

过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。

两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了!

每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。

一段时间过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇!红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……

每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。

人和动物会睡觉，这是每个人都知道的事，没有什么好稀奇的，可植物会睡觉，你听说过吗?我是在一个偶然的机会发现的。

我们家栽了几盆芦荟，时间长了，从芦荟根部的土里长出了一些不起眼的小草，它们那嫩绿的三大瓣，六小瓣叶子均匀地铺在花盆里，为了使我们的芦荟生长得好，我决定把它们拔掉，妈妈阻止了我说：“这是酸角草，长大了它会结籽，吃起来酸酸的。入冬后，为了不让芦荟受到寒流的侵袭，我便把它搬进家里。一天晚上，我半夜起床，无意中看见酸角草的叶子下垂，好像焉了，再看其它盆内的酸角草也是一样，我以为这些小草可能是不适应室内的环境快死了，没有太在意，可第二天早晨，酸角草叶子又舒展开了。咦，这是怎么回事呢?我决定解开这个谜。

以后的几个晚上，我都在花盆旁仔细观察，到晚上7点钟后，酸角草叶子开始下垂，慢慢地闭合成三角形，紧紧”抱住“叶柄，像一把把收拢的小伞，10点钟，叶子全部闭合：天亮后，这些合拢的叶片又重新张开，迎接朝阳，再次利用光能把水和二氧化碳制造成有机物，所以我断定：酸角草也会”睡觉“。为什么酸角草会睡觉呢?我查找了有关资料，原来，这种随昼夜的光暗周期而变化的运动形式是由夜晚到来的刺激所引起的感性运动，又称为”感夜运动“或”睡眠运动“。酸角草的”睡眠运动“则表现为，晚上叶子朝下，白天则朝上。

酸角草白天在阳光的沐浴下，叶子中生成的生长素向叶柄移动时，较多地集中在与叶柄下侧的筛管连接的叶片部分，由于这部分生长素浓度较高，生长较快，结果叶子朝上，而在夜间，生长素在叶柄的上侧含量比下侧高，使上侧生长加快，导致叶片朝下，以防止水分的流失。

酸角草的昼夜变化终于揭开了。它使我认识到，在我们周围，还有许多奇花异草，只要我们仔细观察，认真思考，勤于学习，就能认识它们，揭开其中的奥秘。

多肉植物小小的，绿绿的，叶片鼓鼓的好像充满了气，一下子会爆炸似的。我轻轻的碰了碰它的肉肉叶片，它好像抖了抖，像是在说：“别碰我，别碰我!”他那充满水分又害羞的脸蛋是谁才能拥有呢?

它那么多汁的水分就像是刚出生的小婴儿一般，鼓鼓囊囊的脸上有些红润润的，充满了数不清的可爱。它的手感好极了，冰冰凉凉的很光滑，好像用指尖触碰到，那冰凉感便会传遍全身。轻轻划过，便会感到像丝绸一般光滑亮丽。

多肉植物的叶片是个倒水滴形的，尖端由茎连接，钝处则灌满了水。用水滴来形容它，一点也不过分。谁让它这么像一滴水呢?好像只要你轻轻用手指一触碰，叶片里的水便会喷你一身。它的叶片底部是淡绿色的，而慢慢上升，颜色也是越来越深，直到顶端，演变成了浅紫色的。我想他可能只是太过于水嫩，有些冲昏了头脑了吧!

当然，多肉植物还有一个十分可爱的名字——肉肉。难怪它肉这么多呢!

只见一颗颗的肉肉每分每秒，每天都在生长着。它咬紧牙关，握紧双手，拼命向上抬着，抬高着，每天不辞辛苦，奋力生长着。好像在说：说“我要生长，我要变大，我要开花!”终于有一天，它实现了自己的愿望。它的身体变得与它的家一样大了，甚至还想要冲破它。它的头上长出了一颗小小的，嫩嫩的粉色小花，颜色很淡，却又显得格外耀眼。小小的花苞，正与肉肉本身一样可爱!

这就是多肉，植物一种富有梦想的可爱植物。

今天妈妈买了几条小金鱼，小金鱼可真可爱。有黄色的，红色的，还有一个带着金边的，它们可真活泼，游来游去，尾巴一摆就能游出去好远，我和小朋友都想摸摸它们，我们也这样做了，而且我们还拿了网子把它们捞起来再放进去，鱼儿们惊恐的到处乱窜，我们哈哈大笑。

可是我突然发现有条鱼肚皮朝上了，我心里想：“坏了，这条鱼被我们折腾的要死了”我告诉了妈妈，妈妈说是因为我们手太脏了，也有可能是网子碰到了它的鳞片，于是妈妈把被我们弄的浑浊的水换成干净的水，告诉我们不能用手碰了，这样的话小鱼还有可能活过来，可是到了晚上，我发现这条鱼彻底不动了，真的死掉了，下次我再也不会这样对待我的小鱼了。

我的植物朋友叫康乃馨。今天我就来介绍一下吧!

它的叶子长得很茂盛，也很杂乱。它的花骨朵胀鼓鼓的，有的已经绽放了花朵。它的颜色有粉红的、白色的、红色的、紫色的。它有淡淡的清香，可以净化空气。不止康乃馨会净化空气，其它植物也会净化空气，比如多肉、南瓜花等植物。

康乃馨的花骨朵破裂时，花瓣从花骨朵里吐出来，反过来就像一件小裙子一样呢。它的花瓣像爱心一样，很美丽，底下是白色的。康乃馨有那么多颜色，又有净化空气的功能，最适合把它放在窗台上观看了，只要一看见它，心情就会觉得非常好!有很多人买康乃馨就是因为它很美丽，让人看一眼心里就非常舒服。

你们现在喜欢康乃馨吗?如果喜欢它，就买一束吧!

一个月前，妈妈在网上买的青菜的种子到了，我拿了一个装满土的花盆，种了下来。

那天，我放学一回家，就直冲到我房间阳台上的花盆前，发现它长出了两个小苗，那小苗绿极了，是椭圆形的，像两个合托在一起的小手掌。我兴奋地用我的尺子量一量，结果才长出了两毫米，我特别失望的对小青菜说：“小青菜你能不能长快一点呀!”

过了几天，我又来看我的小青菜。今天的小青菜和前几天的小青菜不一样了。它已经长到快1。4厘米了，而且有了好几个小伙伴，这些小伙伴一短一长，就像小人一样。我高兴极了，为了奖励它们，我立马就去给小青菜喝水了。

这一天，我又来看小青菜。当我看到小青菜的时候十分兴奋，因为小青菜一排一排的十分整齐，像绿色的大草坪，好想一下子躺下去睡个大觉啊!又像草丛，要是能在那儿玩捉迷藏就好了!我看到这么可爱的苗，忍不住闻了闻，“嗯!真香啊!”小青菜啊!你要快快长大，等你长大了就可以吃掉你了!

同学们，只有认真观察，仔细思考，我们一定会在生活中发现更多的乐趣，还等什么?让我们赶快行动起来吧!

看到这个题目，你一定以为我要如何赞扬牵牛花，但并不是这样，我要说的是——我为什么讨厌牵牛花。

其实小时侯并不讨厌牵牛花，相反却很喜欢那淡紫色的花瓣，浅绿色的枝叶，还有那弯弯的花藤。当时校园里种了许多牵牛花，大人们常对我说，孩子，看那牵牛花，是那么的不畏风雨，你一定要学习它的好品质哟!听了大人们的话，再看牵牛花时，在喜爱中多了一份敬佩。

后来上了小学，相继又上了初中，看了一些写牵牛花的文章，文笔似乎挺不错，于是对牵牛花的喜爱又添了一分。

直到有一天，使我彻底改变了对牵牛花的看法。那天。我去朋友家玩，在他家的后院中，我看见了牵牛花，出于喜爱，我走上前去想要抚摸那翠绿的枝叶，也许是不小心吧，朋友的脚把牵牛花缠绕着的竹竿给踢倒了，伴随着“哗”的一声，牵牛花倒在了地上。我一下愣住了，这时候的牵牛花没有了平时的坚韧，没有了平时的向上，也没有了平时的不畏风雨。此时的牵牛花，宛如一堆枯枝，毫无生机;又宛如一堆难泥，不堪一击。

在回家的路上，我想明白了：牵牛花的坚韧，并不来源于它本生，而是来源它的缠绕物，只要它的缠绕物一消失，它的坚韧，便会不堪一击。

牵牛花我讨厌你!我不要学习你那不堪一击的坚韧!

我在3天前开始种彩虹花，一直没什么进展。现在，我每天放学回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有没有发芽，今天，至少在我眼中，我的彩虹花有了个令人满意的飞跃——它发芽了。

新出的小芽儿是嫩绿色的，绿的可爱，一共出了三株新芽，多么娇嫩啊!其中有一株已经长出了两片子叶，这种子，沉睡了三天才醒来，在这一天中就长了那么多，这生长速度真是惊人，这大概就是‘不长则以，一长惊人’的典故吧!这些嫩芽全部向着太阳，好像在说：“我们要踏着太阳的足迹成长!”多么‘阳光’啊!我种的时候，在土上撒上了很多小石子，“强者才能出来!”我不禁这么想，可一下子出现了三个‘强者“!它们的生命力让我赞叹，多么顽强的小生灵啊!如果我是他们，我可能马上就会放弃了，可他们居然在这样的环境里探出了脑袋，多么自强不息啊!

一切都要按自然规律来，也许我太急了吧!但我依旧希望我的彩虹花可以给我一个惊喜……

今年暑假，我去了北京旅游，虽然北京有很多好玩的，但它却远远比不过乡村。虽然乡村的的生活条件比城市差一点，可环境要比城市好得多。

乡村的早晨是美丽的。清晨，红艳艳的朝阳缓缓地从东方升起来，有时还可以看见日月争辉的情景。夏天，你会看见清澈的小河里常常有许多鱼儿在水里快乐地吹着泡泡。

农村人要比城市人起得早。天刚放亮，人们就随着公鸡“喔，喔，喔”的打鸣声起床了。有的老人还在新建的小公园里锻炼身体……

乡村的下午对于孩子们说是丰富多彩的。做完作业，孩子们就呆不住了，提毽子、跳橡皮筋、打篮球、骑自行车……活动项目应有尽有!如果是炎热的夏天，村头的池塘里时时可以看到光着身子套着救生圈学游泳的孩子们，他们和大人一起泼水嬉戏。要是在寒冷的冬天，孩子们早就围在墙角、屋角里、操场上搭灶生火烤番薯。他们三五一群，干得可欢呢!尝着亲手烤好的又香又甜的番薯，孩子们不时发出清脆的笑声……

乡村的傍晚是一天中最美的时候。太阳慢慢西沉，回家的鸟儿一群群飞回树林里。天边的云朵变成了橘红色，和小姑娘的衣服一样鲜艳无比。小河上金光闪闪，小鱼也回家睡觉了，路边的小草已经昏昏欲睡了。大人们有的骑着自行车，有的挑着扁担走在回家的路上。屋顶上的烟囱开始冒烟了，淡淡的阳光下，炊烟袅袅。

慢慢的，夜幕降临了。乡村的夜晚也很可爱，深蓝色的夜空中布满了眨着眼睛的星星。人们拿着扇子坐在凉椅上，有着说不完的趣事。池塘里的青蛙开始唱了起来：“呱，呱，呱……”小飞蛾、萤火虫跳起舞来了，蟋蟀拉起悠扬的小提琴曲……

噢，这就是迷人的乡村!

9月18日星期二晴

今天，老师让我们写一篇观察日记，我想观察豆芽儿的培育过程，于是便回家做起了准备工作。

首先，我准备了一个长约16厘米，宽约12厘米的长方形容器，并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆，把它放到了盛满水的容器里，那水是由热水和凉水兑成的温水，一切准备停当，就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的，我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来，真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊!

9月21日星期五晴转多云

今天，我的豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的`分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了!

看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦!

眼因流泪而清明，心因忧患而温厚，人因阅读而明智。文学的书页里夹着灵魂的标签，让我在心头种下那朵水仙花，并得以嗅到那幽幽暗香!

“三分剑气，七分月光，绣口一吐就是半个盛唐。”你的万丈豪情在诗的国度里散发着无尽的光芒。你虽仕途失意，但“天生我材必有用”的壮语已出，又有谁不为你的才情倾倒呢?“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”多少愤恨在此句诗上惊了天地，泣了鬼神啊!你是盛唐的神话，更是诗的神话，豪放不羁的风范留在了那个时代，而天才的想象却在时间的记忆中酿成了一壶酒，芬芳迷人。

读你，我常常掩卷沉思，泪光氤氲着面庞，感慨你的命运多舛却才气惊天。你在我的心里早已绽放成一朵洁白的水仙花，清香阵阵，溢满了我喜欢文学的心灵，留下的是无止尽的感动与陶醉……

“面朝大海，春暖花开。”阳光打在脸上，温暖留在心里，希望由此无尽衍生。海子，你是一个以梦为马的诗意精灵，你向往的精神世界令我惊羡，纯净的天空里留下过你祝福所有人的笑脸。在梦里，我曾无数次看你周游世界成为一个幸福的人，你让我坚信一个纯洁的心灵世界一直是如斯般恬静，你的诗早已成为浇灌我心田的养分，如同你的诗集《太阳》在我的心头燃烧，那金灿灿的光芒，直射着我的冬天，温暖了我的全身，就像一朵盛开的水仙花。

海子，你是感动与温暖的化身;读你，我常常明白了真正的价值追求，精神的巨人是你在我心中的形象。因为你，我看见了如同洁白水仙花般的心灵……

文学的田园中百花齐放，而我独撷这两朵水仙摆放在心头;沧桑的岁月呼呼而过，满园郁香却永存不灭;水仙的馨香在心田的远景里，在灵魂的最深处。

我是朵蒲公英，我也是大自然必不可少的员。

我住在片美丽的草地上，春姑娘为我披上洁白的外衣，露珠为我解渴，花朵在我耳边轻轻低语，他们都在祝福我了旅行愉快!

风悄悄地来了，托起我轻盈的身体，我探了探头向大自然的朋友们告别。

渐渐地，我飘到了河边的草地上，花儿们凑到我的身旁，热情的问候我，我也礼貌的回应他们，我向河水边探了探头，河水倒影着我的身影，鱼儿们都好奇的探出头，用透亮的眼睛的盯着我这位旅行者。

风来了。

又飞了阵子后，我慢慢落了下来。噢，我来到了城市。刚想舒展下，就闻到了股难闻的味道，原来是工厂在冒黑烟。好恶心，弄了我身脏臭。唉!空气如此污浊，天不像家乡的那么湛蓝，是黯淡的。云不像家乡的那么洁白，是灰色的。接下来我看到更可怕的幕，些顽皮的孩子，任意妄为的在草坪上打滚，那些可怜的小花小草被压得遍地鳞伤。我不忍再看下去，于是闭上了眼。

无形的风又来了，带着我继续前行，这次我飘到了更远的森林里，降落在片嫩绿的叶子上，我好奇的看着周围，突然太陽伯伯出来了，用他那双温暖的大手抚摸着我，可渐渐的，太陽伯伯迟迟不肯离去，我感到身上十分灼热，向被火烤般，大树哥哥不忍心看到我难受的样子，伸长手臂，为我遮陽。我弯了弯腰，表示感谢。

树上有许多鸟儿在枝头歌唱，我慢慢被这美妙的歌声所吸引，慢慢地闭上眼睛，摇摆着身体，沉浸在歌声中。

风又来了，可我还 来不及向森林中的新朋友们告别，这次风把我带到了家乡的草地上，朋友们用仪式，热烈的欢迎我的回归。

真是次奇妙的旅行，但也让我看到了人类任意破坏大自然的行为。

人类啊!停手吧，不要再伤害大自然了，不管是任何人都有活着的权利，哪怕是不起眼的小草小花。

201X年 X月X日 晴天开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。

今天清早，我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着，桃花在微风中来回摇曳，仿佛在向我们招手，连连说：“欢迎，欢迎。”一进桃园，就像走进一个花的世界，置身于花的海洋。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。

我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

这时，嘴馋的同学叫起来，说桃花苦如黄莲，我随手扯下一片花瓣，放到嘴里品尝，可不是，味道苦极了。一时间，我怔住了，桃花送给人的是清香，留给自己的却是苦汁!这种桃花精神，不正是我国人民甘于奉献的写照吗?

今天，妈妈在超市里买了一些大蒜，这些大蒜吸引了我的注意，于是，我拿起大蒜开始观察起来。

我挑了一头大蒜，它是扁圆扁圆的，仿佛是一个小南瓜，它有一身雪白的衣服，那雪白的衣服上还略带一丝淡淡的紫色，大蒜和橘子一般大小，在它的头上还有一个把儿，如同一条小辫子，我用手掂了一下，大概和一个棒球一样重，它的表面很粗糙，用手一捏，感觉很硬。于是，我把大蒜剥开了，露出了几瓣蒜，那几颗蒜团结在一起，仿佛几个兄弟在开会，它们也穿着一层衣服，外皮的颜色更深了，是棕红色，我掰开了一瓣，蒜瓣白白胖胖的，如同一个白胖子。

我找来一个矿泉水瓶，将它剪开一多半，用来当“花盆”，把蒜瓣放进去，再放进一些水，大蒜就种好了，我真期待它能发芽长苗。

当我种上蒜以后，我日夜不停地盼望着它能长大，没想到，过了两天它居然长根了，原来大蒜是先长根啊!它的根细细的，乳白色的，最有趣的是，几根细小脆弱的根上却背着“大白胖子”，那大白胖子可真懒啊!

过了几天，从蒜的上端生出了个嫩芽，嫩绿色还有一点点发黄，慢慢地嫩芽长大了，变得更绿更高了，长大了的嫩芽更是吸引我，那根翠绿的芽，看了就感觉舒服痛快，我会继续照顾它，让它茁壮成长。

这就是我种的蒜苗，它是不是长得很好?如果你有时间，你也种一种吧!

在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。

深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。这时候我惊奇地发现高雅淡洁的银针还孤独地展现它的风姿。一天早上，天气奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵挡不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。这种美只属于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，美丽的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。露珠在花瓣上滚动，如同珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。月光下的菊花更是显得圣洁，四周黑暗一片，只有洁白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。

今天，我在学校后操场，看到一种普通却又奇怪的植物，它叫含羞草。好奇怪的名字，我仔细地观察了起来。

含羞草细细的茎上长着一片片羽毛状的叶子，叶子又细又密，像小小的米粒。毛茸茸的茎上长着又小又尖的小刺，还有像蒲公英般的小花和小小的豆荚，真可爱!我忍不住伸出手，想摸摸它的小花。没想到，手被小刺扎了一下，好疼啊!我赶紧把手缩了回来，一不小心，碰到了旁边的叶子。只见叶子迅速地合上，这是怎么一回事，难道是我眼花了?

我很疑惑，又碰了其他的叶子，结果发现，只要一碰，叶子就会合拢，像个羞答答的小姑娘。这是怎么一回事呀?带着疑问，我到了班里向老师请教。原来，含羞草的叶柄上有一个鼓起的包，叫叶枕。只要一碰，里边的水分就流失到别的地方，叶子就“害羞”了。

今天，我发现了大自然的一个秘密，以后，我还会继续观察，发现其他的秘密!

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。