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1000我心中的喜悦_人物作文
全文共 3604 字
+ 加入清单【篇一:我心中的喜悦作文】
阳光照耀在我身上,我感到十分的温暖。今天是格外的美好。连下了几天的雨,害羞的太阳终于出来了。
我漫步在外婆家后面的竹林,一缕阳光透过竹林照在我身上,多么的温暖啊,我回报给太阳一个甜甜的笑。我慢慢地,慢慢地走到了河边,素不相识的老奶奶出现在我的面前,看来她也很高兴,给了我一个慈祥的笑,我也回给她一个甜美的笑,我走啊走,一路上感受着阳光的温暖,河水的温柔……
突然,眼尖的我发现了地上的一张百元大钞。起先,我还不敢相信在这人迹罕至的竹林里怎么会有人掉钱呢?我走近一看,我不敢相信自己的眼睛,是真的一百元钱呢!我拾了起来,心想:掉钱的人肯定着急惨了。手足无措的我拿着一百元在原地徘徊、张望。我在原地徘徊了好久好久,仍然没见到掉钱的人回来找钱。眼看太阳就要下山了,天越来越暗了,我慌了:怎么办?掉钱的人还不回来找钱吗?我该回家了呀,万一外公、外婆没见到我,着急地出来找我怎么办?但如果我走了,掉钱的人又回来了怎么办呢?我心里越来越着急,最后,我决定先回家,明天依照再来等掉钱的人。之后我就匆忙地回了家。
第二天一早,我吃完饭就匆匆忙忙的来到河边,仍然在昨天捡钱的地方等着掉钱的人。不一会儿,昨天那个老奶奶出现在我的面前,但今天的她不再那么的慈祥了,而是一脸的着急。弯着腰,手时不时刨一下地上的花花草草。嘴里还一直不停的念:“我给孙子看病的钱哪儿去了呢?哎,都怪我太粗心了……”我想,这钱肯定是老奶奶给她孙子的钱。于是我上前一步,本想把钱还给老奶奶,但是心里一楞:为何不把这钱占为己有呢,不知道可以买多少好吃的东西了呢。想着,不自觉地就把钱放进了口袋。本想转身就走,但是我矛盾了:如果老奶奶今天没有找到钱给她孙子看病,那会怎么样呢?看着自己胸前飘扬的红领巾,我想拾金不昧不是少先队员应该做得吗?我又转过身,亲手将这钱给了老奶奶,老奶奶喜出望外地望着我。连忙道谢,我心里美滋滋的,像吃了蜜似的,高兴极了!
这就是我心中的喜悦!
【篇二:我心中的喜悦作文】
在我成长过程中,我经历过很多次成功,但唯有那次成功让我久久不能忘记。
记得那次我和同学与去爬山,那山很高,而且山路陡峭,有很多地方非常不好走。我们开始了爬山比赛,一开始,就有几个身体素质特别好的同学以“迅雷不及掩耳之势”爬到了最前面。
正值七月,火辣辣的骄阳炙烤着大地,脚下的地面冒着热气。好像被关进了一个大火炉里一样,我还没爬到半山腰就已经气喘吁吁了。我抬头望了望他们。我被他们“甩”了好远。我有气无力的一步步走着,脚下一不留神,一下子就重重的栽倒在地上。真倒霉,膝盖破了!这时我的脑海里闪过了一个念头:放弃吧!我再一次看了看前面,心想:我不就是被他们落得远一点吗?“烈火炼真金,逆境试强者。”这点困难休想让我放弃!我一定要超过你们,一定要坚持到最后!我在心里暗暗的下定决心。我站了起来,尽管那太阳的威力不减;尽管我汗流不止;尽管那一滴滴汗水流进伤口,钻心的疼,但我的步伐从未减慢。逐渐的加快,一个、两个、三个。我渐渐超过了他们。我开始浑身无力,脚下仍然冒着热气,炙烤着我,那该死的伤口疼得更厉害。“休息一下吧!太累了!”懒惰在我的脑海里苦苦的哀求着。不行!不行!无论做什么事只要肯认真、努力,是没有不成功的。加油!前面还有四个同学呢,一定要把他们超过去!
终于“一览众山小”的景象呈现在我面前,当我快到达山顶的那一刻,我发觉到我成功了!
成功能给人带来喜悦;成功能给人带来自信;成功能给人带来快乐。我终于体会到了那成功的喜悦!
【篇三:我心中的喜悦作文】
在成长的过程中,我们的心中会积累下许多东西,有来之不易的成功,有令人沮丧的失败,有让人愉悦的欢笑,有让人悲伤的误解,这些都是我们心中最宝贵的记忆。而我心中最宝贵的就是那一次包饺子时成功的喜悦了。
饺子,想必大家都吃过吧,我就特别的爱吃饺子,那鲜滑的饺子皮,鲜嫩的猪肉,清香的韭菜,再拌上那香辣的佐料,我一顿能够吃下将近20个,真是想想就流口水。不过要说包饺子嘛,我倒还是头一次。
那天,妈妈正在厨房里包饺子,我看了过后也手痒痒,想去帮帮忙。作文在得到了妈妈的允许后,我便开始了人生当中的第一次包饺子。
我拿起一块饺子皮,用筷子弄了一点肉馅到里面,再把饺子皮的边缘也涂上一些肉馅,把它包起来就大功告成了。可一看,这个饺子也太“瘦”了吧,简直就像一个好几天没有吃饭了的人一样,已经饿得是“前饺子皮贴后饺子皮”了,这瘦样还真是让人不忍直视。我赶紧把它放到一边,继续包饺子了。这次我吸取了教训,往饺子皮里加了特别多的肉馅,待包起来一看,呵,这次的饺子和上一个饺子正好相反,虽然上一个饺子没有那么瘦了,但它却“吃”得太饱了,马上就要把肚皮给撑破了,不过也将就吧。
尔后,我又进行了一次又一次的尝试,在包出了不知多少个四不像之后,我终于掌握了肉馅的量,于是我也包出了漂亮的饺子。我十分高兴,赶紧拿给妈妈看。妈妈看了过后,也夸我这么快(快?)就把“丑小鸭”变成了“白天鹅”,说的我都有点不好意思了呢。过了一会儿,饺子煮好了,我夹起一个拌上佐料,狠狠地咬了一口。嗯,自己包的饺子果然要好吃的多。
那次成功让我欢快了许久,当时的喜悦之情我至今难忘。
【篇四:我心中的喜悦作文】
过年了,当我收获长辈的红包时,心中充满喜悦;当我穿上新买的衣服时,心中充满喜悦;当我吃上最爱吃的猪舌头时,心中充满喜悦……但在我记忆深处,最值得珍惜的喜悦是成功考过了琵琶七级。
去年暑假,我接到了考级通知。这次要考七级,曲目是《彝族舞曲》。拿到曲目的那一刻,我差点“崩溃”了:整整四面,而且要完整地背下来,真有点“难于上青天”的感觉。
掐指一算,我的训练时间只有二十天了。我给自己订下了训练计划,从此就与“玩”字无缘了。每天下午,我都“闭门谢客”,关掉手机,在书房里专心致志地练习。窗外不时传来小伙伴快乐地嬉闹声,楼上心爱的小狗“小莓”偶尔也会汪汪几声,好像在说:小主人,快来陪我玩啊!可是,这些都不能打动我。我知道,要想做成一件事,就一定要排除杂念,心静如水。
二十天转瞬即逝,考级的日子不经意间就到了。早上,爸爸妈妈陪我来到琴房,隔着玻璃我看到两名考官正襟危坐,一脸严肃,不由手心冒出了汗滴。妈妈似乎看懂了我的心思,微笑着说:“只要平时努力了,就能问心无愧。结果并不重要,所以你用不着紧张,就当作平常的一次练习好了。”我点点头,暗想:二十天的辛勤努力可不能付诸东流,我是最棒的!
轮到我上场了。我挺直腰杆,面带微笑,从容地面对考官坐好;又深吸了一口气,稳定情绪后,开始弹奏起来。刚开始我感觉手指有点生硬,但是很快就进入了忘我的状态,娴熟地运用轮、挑、勾多种指法,一个个音符轻巧地从我指间划过,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,我仿佛置身神秘的彝家山寨,幻化成漂亮的彝族少女。我们在如诗如画的丛林深处,围着熊熊燃烧的篝火,尽情欢歌,快乐舞蹈……
当最后一个音符划落时,余音还在空旷的琴房回响,我瞥见考官脸上露出了笑容,不由窃喜:一定是被我美妙的琴声征服了!
走出考场,妈妈的脸上早已乐开了花:“弹得真好!”评定表上,考官评了个大大的“A+”:基本功扎实,熟练运用各种指法,有意境!
我知道,这份喜悦是我二十天的挥汗如雨换来的。它不同于红包,不同于新衣服,它是我面对压力不言放弃的见证,是我琵琶之路上一块永远的“丰碑”。
【篇五:我心中的喜悦作文】
每个人的心中都有许多喜悦。比如,获得了第一名,考上了理想的学校,得到人生的第一桶金……今天,我就拿出心中的一份喜悦,来和大家一起分享吧!
那是我第一次去电视台表演。那天,我和同学走进电视台,就被那雄伟气派的大门震住了。我们来到了演播厅,更是被里面的机器设备所吸引。一想到待会儿要在这里表演,我们不由得紧张起来。
比赛还有半个小时才开始,而我和同学们却进入了紧张的排练中。我们一遍又一遍,不厌其烦地唱着那首歌,生怕忘了一句歌词或一个动作。
比赛开始了,我们的手就越来越冰凉,脚也也抖得越来越猛烈。第14号表演完了,终于轮到我们了。我们刚一上台,台前的闪光灯就亮了起来,弄得我们看不见下面的人,好在,我们已经排练过许多次,因此尽管紧张,但还是顺利完成了。
我们表演结束了,刚一下台,我们三个人就你一言我一语地说,“刚才真紧张啊!”“我的腿一直在抖。”“闪光灯太刺眼了”……我们回到了座位上,等待着比赛的结果。
比赛结果出来了,我们刚看到名次,立刻欣喜若狂,开心得要跳起来了。在现场的爸爸、妈妈也异常地高兴,奔过来拥抱了我们。老师见了,笑得合不拢嘴,对我们一次又一次地竖起了大拇指。
后来,主持人叫我们上台领奖的时候,我们心中充满了喜悦,我们看到了许多羡慕的目光望着我们,也有许多赞赏的眼光望着我们。那羡慕的目光来自其他选手,赞赏的目光来自老师,这两种目光望着我们,形成了我们心中的喜悦,心里不由地想:“下次还要参加比赛,并且勇争第一”。
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“叶连平老师曾说过:老师的工作,绝不止在三尺讲台上。教书只是手段,育人才是最重要的!”张桂霞告诉记者,她在10多年教学生涯中发现,因为经历不同,孩子们的性格、智力、能力等各方面都有很大差异。在今后的教育教学中,她会更加关注每一个个体的成长,整理并记录每一个学生的学习情况和表现,观察发现每一个学生身上的闪光点,走进他们的内心,调动他们的积极性,激发他们的潜能,让每一个孩子在集体中都有存在感和归属感。
从事英语教学工作十多年来,张桂霞曾荣获全国优秀教师、省优秀青年教师、市师德标兵等荣誉称号。张桂霞表示,荣誉代表过去,她会努力用自己勤勉的教学态度,培养学生刻苦的学习态度,促进学校“让学习成为习惯”学风的形成,让学生慢慢明白终身学习的道理。她将以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做学校“闪闪红星,放飞梦想”团队里的表率,用自己的实际行动做学生健康成长的引路人,用一颗母亲的心做教育,和学生共同成长。
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关羽,字云长,河北解良人,身长九尺,髯长二尺,人称“美髯公”。书中描述为:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手提青龙偃月刀,胯下千里追风赤兔马。可谓气宇轩昂、威风凛凛。关羽文武双全:他读过很多书,知春秋,明大义;他武功盖世,斩大将颜良、文丑,三战吕布不下……。
关羽的忠,惊天地,泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载:“曹操素爱云长武艺人才,欲得以为已用,所以待之甚厚。”虽如此,仍未能关羽之心。后有人叹曰:“奸相枉将虚礼待,岂知关羽不降曹。”关羽的义,惊天动地。“华容道,捉放曹”众所周知。关羽为了报答曹操款待之恩和放行之情,不惜违背军令状,以身家性命当代价,在华容道捉放曹。当初若不是如此,可能就不会有之后的晋朝了。
关羽的勇,惊世骇俗。“千里走单骑,过五关,斩六将”闻名遐迩。关羽为见刘备,保护着刘备的两位夫人,一路拼杀,所到之处,无人可敌,无人可挡;“单刀赴会”,只身入敌深境,无人敢言,无人敢害。
关羽的气,惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概,万代传颂。书载:“华佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下者,皆面失色。关公饮酒食肉,全无痛苦之色。”虽然华佗医术高超,但能忍受这种痛楚而不显形于面的,实属罕见。
古人云:“孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以使众也。关羽为人忠孝,所以事于刘备;关羽为刘备之弟,所以事于刘备;关羽仁慈勇猛,所以帐下百万雄兵,千员虎将,都听使于他。因此到之后,关羽不单是人,他已经被神化,而且历代加封,直封到“盖天古佛”。
当然,我们要用现代的观点去理解、学习古代著作,“取其精华,去其糟粕”。我们的忠是忠于师长,忠于工作;我们的义,是守道义,讲信誉;我们的“勇”,是勇于应对困难和挫折,敢见义勇为;我们的“气”,是骨气,是凛然之气。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
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+ 加入清单“自己游!”瘦弱的教练狠狠地甩下一句,摘下我的泳袖,放在岸上他的脚边,像战利品一样看守着。我看着他脸上的几分稚气,便狡黠地一笑,愤愤地在教练眼皮底下一头扎进水里,努力憋着气,不让自己上来。过了一会儿,教练害怕了,忙把我的泳袖扔下水,一跺脚转身回了办公室。
又是一堂游泳课。
对于我这样桀骜不驯的家伙,新教练是毫无对策的;我正自得地穿着泳袖,没想到和他撞了个四目直视。他个子很魁梧,皮肤黧黑,像是个常年打渔的渔民;但从他坚毅而不失睿智的眼神里,看得出他是个经验十足的游泳教练,再调皮的孩子也逃不出他的手掌心。我回过神正想溜走,不想早已被他抓起了我的一只泳袖,并且以迅雷不及掩耳之势抛到了深水区里。
“去,给我捡回来!”他厉声说道,我捧着手里可怜巴巴的一只孤独的水袖,低着头,也感觉着他那犀利的目光直直地射过来,我撇撇嘴,一转身,向深水区进发了。
自从父亲给我洗澡时失手把我溜进盆里时,我就害怕那水。可是,却偏偏遇上了他——咳,不想他了。我用两只手扶在仅剩的一只水袖上,像在搀着一块木板;我的两条腿不停地蹬啊蹬啊蹬;可不知怎么地,他扔的那只水袖却越漂越远了。
我感到我的两条腿快沉死了,而我可怜的手又被水袖束缚着,原来洪水时趴在一块木板上的人也不怎么舒服啊;我索性不把充气的水袖当木板,只是用一只手牵着它,开始了平时他教的蛙泳——说是蛙泳,我也并不把头埋在水里,因为我很好奇自己的水袖为什么越漂越远。
我很费力地游了好长时间,有些觉得自己都不是自己了一样,也觉得那魔幻水袖可以在深水区变魔术一样,怎么我一接近,又跑向远方;终于我能伸手碰到我那可怜的水袖了,却突然被一股巨大的力量托起,放在了岸上。
相当熟悉的他的声音:“你终于学会游泳了!”我惊讶地看着他,他居然连上衣都没脱就下了水,想必那水袖也是他在水底拖着在走吧;可是我为什么没有看到他呢?我的视线移到他的手里,那里竟躺着一个粉红色的泳帽。咳,原来在水袖旁游的人,我还以为是个阿姨!
下课。他拍拍我的头,竟露出了罕见的微笑——我也笑了,或许这个笑是我生命的巨大转变——
上文化课时,我终于也学会了举手;我不再那么讨厌数学,每天抱着一个新的微笑去迎接数学老师;我不再吹着眉毛和班主任讲话,而是乖巧地完成了第一次作业亲手交给了她……
篇8:我心中的阿廖沙作文_人物作文600字
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+ 加入清单我们的童年是一道彩虹;我们的童年是一条五彩河;我们的童年是一道七彩的路。可阿廖沙的童年充满了悲痛。
阿廖沙很好奇——“我着迷于研究大人的染色技术:黄色的布浸泡在黑水里,拿出来就变成了宝石蓝。我非常想亲自染一块布,体验一下变色的奇妙。在得知柜子里面有一块过节用的白色桌布,就迫不及待的把桌布拖出来,把一角放进去。茨冈看见了,迅速拿出来,拧干,把外婆叫来。外婆求茨冈不要告诉别人,茨冈答应,可萨沙告了密,外公气的把我打得失去了知觉。”
他不仅很好奇,而且乐于助人。
阿廖沙还乐于助人——一次他们三兄弟玩捉迷藏,老三不知道躲哪里,绕着井乱跑,跳到井沿上,不小心掉了下去,但把着水桶和绳子。我看见后,迅速从树上下去,帮忙拉上来,我们很快的把他拉上来,他也吓坏了,鲜血从他右手指向下滴,腮帮也弄得乌黑,直到腰部都是湿淋淋的,脸白得发青。
阿廖沙不仅乐于助人,而且渴望自由。
阿廖沙也渴望和小朋友一起玩。可他每次请求和小朋友们,小朋友们都不想和他们玩,但他还和上校家的三兄弟是好朋友
这就是我心中的阿廖沙——一个好奇、渴望玩耍、乐于助人的人。
当我读了《童年》,我很同情他,他很可怜:三岁丧父,十岁丧母,以打短工维持生活。他很依恋外祖母,正如他以后写的“外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中,她的出现唤醒了我,使我见到了光明……
篇9:停电了我高兴的作文_人物作文1200字
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+ 加入清单虽说夏天的室内闷热得像个大蒸笼,可有了电这“宝贝”,孩子们就可以边享受空调吐出的哩嫂冷气,边看动画片,真是够舒服!可说实话,我却不太习惯蜷缩在空调房里看电视,真巴不得停电。
也许是连续几天超负荷的运转使电网“累”垮了,也许是我心中的祈祷感动了上天,在暑假第三天的下午一点钟左右,一天中最闷热的时刻——停电了!你说停电的坏处大大的,有什么好乐的?嘿嘿,本人的“阴谋”可有实现的机会了。
当时,我正津津有味地看《哈利·波特》,妈妈眼睛一眨不眨地着电视,爸爸睡在床上,有节奏地打着熟。忽听得妈妈大吼一声:“该死的,停电了!”然后她像蚂蚌一样蹦起来,满屋子找扇子:“扇子呢?扇子到哪儿去了?这么热怎么吃得消呀!”妈妈身体胖,对热最敏感了。过了会儿,房间里的冷气跑掉了,爸爸的鼾声也停了,他睁开红红的眼睛,擦了擦额头的汗,怒不可遏地嚷:“关空调干啥?快开开,快开开!”当他知道停了电后,顿时像泄了气的皮球,垂头丧气地说:“早不停,晚不停,这个该死的电!”
我想起早就盘算好的第一个“阴谋”,故作紧张地问:“冰箱里还有一箱‘蔓登琳’,它们可是娇嫩的家伙,不把它们‘消灭’掉只怕会全部融化。怎么办?是否立刻采取行动?”
“对对对!”妈妈忙说,“快把它们拿出来,能吃多少吃多少,总比全化掉好。”
于是,在这个闷热的下午,我们一家三口聚在一起挥汗如雨地吃起了“蔓登琳”,爸爸和妈妈只各吃了三个就“败下阵”来,说宁可化掉也不吃了。我嘿嘿一笑说:“本小姐天生一副吃冷饮的肠胃。为了把损失降到最低程度,我就吃点苦算了!”没过多久,我就把余下的统统“解决”了。“过瘾,真过瘾!”我嘟哦着,“还有吗?”爸爸眼睛瞪得大大的,好像看着一个外星人;妈妈摸摸我的肚皮,惊讶地说我肚皮表而的温度己接近零度……
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停电了我就是高兴,高兴,真呀真高兴!
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全文共 993 字
+ 加入清单你知道我所说的“它”是谁吗?它是我家养的一只哈巴狗,名字叫“小豆子”,作文 我忘不了它。
远远望去,小豆子像一个小绒球,两只眼睛就像两个灯泡,又大又亮,整天骨碌骨碌转个不停。它的鼻子是一个倒着的三角形,底下还有一张黑油油的大嘴,可爱极了!每天放学我一到家门口,小豆子都会跑出来迎接我,每次只要我看见小豆子的身影,就算有再大的烦心事也会忘得一干二净。小豆子对我家最感兴趣的东西就是鞋子,小豆子高兴的时候就会刁着鞋子满屋子跑来跑去,小豆子不高兴的时候就会趴在鞋架旁边,用牙咬鞋子的方式发泄。
每个星期的星期天,只要不下雨,我都会带小豆子出去玩。记得有一次寒假,我带小豆子去我的学校——九龙小学玩。在路上,我生怕小豆子冻着,所以抱着它去的,刚到校门口小豆子看见我们学校操场如此之大,立刻就从我怀里跳了下去,在操场上跑了起来……快四点时,我带着小豆子回家了。刚进家门,它看见我妈妈坐在沙发上边烤火边织毛衣,小豆子就跳到沙发上打起滚来,妈妈看到刚从外面回来的小豆子全身很脏就跑到沙发上了,马上就把它“扔”到地上,小学六年级作文《作文 我忘不了它》。小豆子是很赖皮的,马上又把目光转向了妈妈放在纸箱里的毛线团,然后身子一跃就把毛线团紧紧按住,快活的玩了起来。小豆子在玩毛线团,妈妈没办法织毛衣了,就想把毛线团拿回来,可是小豆子边按住毛线团,边还一副想咬妈妈的样子,而我就在一旁大笑,笑够了,我就从楼上又拿了一个大一点的毛线团给小豆子玩,小豆子看到旁边有个大的毛线团,才把妈妈要的毛线团放开。看,它很可爱吧!
我最忘不了的就是小豆洗澡的时候,每次都要追着小豆子绕整客厅追上三四圈才能把小豆子抓进卫生间给它洗澡。有一次,我不追它,让小豆子自已进去,它竟然躺在地上装死,身子躺在地上,眼一瞪,腿一蹬,嘴里还流着口水。我看它这样,就乘它还在这儿装着的时候,把它抱进了卫生间……
有一天,我们学校组织去看电影,所以放学早。上午十点半我回到家,发现小豆不见了,我就去问爸爸,爸爸竟然说他不知道,我当时就哭了,吃饭也没有心思,满脑子都想着我的小豆子。到第二天爸爸才回想起来是他昨天推摩托车的时候小豆子跑出去的,他以为小豆子会回来,就没在意。之后,我每天晚上都流泪,每天早上起来眼睛都肿肿的,持续了一个多月。
我想我的小豆子,我有一个愿望,就是希望小豆子有一天想起了回家的路,回到这个家。我忘不了我的小豆子,永远也忘不了!!
篇11:致敬抗疫一线人员_抗疫人物作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单你不平凡的身影,穿梭于病人之间,为病人减轻痛苦,挽回多少病人的生命;你不平凡的身影,徘徊于其街道之中,为小区住户宣传,做好隔离,防控疫情;你不平凡的身影,执着坚守着工作岗位,为百姓的平安保驾护航……你们的身影是最美的。
不平凡的2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒打破了我们生活原本的宁静,全国上下都投入到,一场没有硝烟的战斗中,你们与时间赛跑,与病魔进行顽强的斗争,不惧怕感染病毒而逆行,你们舍小家顾大家,为我们的生命保驾护航。曾看到多篇纪实报道,看到一幕幕感人的画面,我不禁泪如雨下,至今仍记忆犹新,历历在目。一位24岁的护士,在救治病人时被感染,最后殉职在自己的工作岗位中,扔下了自己仅仅两岁的孩子,这两岁的孩子失去了母亲的呵护与母爱的关怀,是多么痛心!其母亲瘫痪在床,没有了子女的照顾是多么的悲痛欲绝!家里失去了一个“顶梁柱”啊,这个画面时时浮现在我的眼前,为其失去而流泪叹息。
是啊!你们用生命之躯挽回了无数生命,你们永远都是英雄,都是民族的脊梁,正因为有了你们的身影,我们的国家才能国泰民安,你们是最美的!
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篇12:贝多芬的人物传记作文
全文共 671 字
+ 加入清单命运赋予他不同于常人的身份,给予他至高的荣耀,却也带给了他如洪水般无止尽的伤痛。
他伤心过叹气过,为自己的命运感到灰心丧气过。但是他同时也坚持了,他撑住了,继续开辟了自己更加美好的道路。他被世人误认为,是一个因为命运而开始荏弱,开始绝望的“厌世者”,其实他只是沉浸在了自己,无声的,但却是世上最为美妙的音乐。他并没有放弃自己执着追求的音乐,也许,是音乐不肯放弃他,错失他。
在他的世界里,音乐就是全部,如此热爱音乐的他,又怎会是一个厌世者。他只是习惯了孤独,只是独自承受了这难熬的寂寞。他的眼中没有多余的快乐,但是,只要深深望下去,仿佛就能看到他那颗为了音乐跳动,充满了热情的心。以及,他那纯洁的,散发着光芒的灵魂。他一直执着追求着自己的梦,用那双大手坚持着,拼搏着。他不会对命运说出放弃两字,他说过,他要扼住那命运的喉咙,他虽然听不到,但是,却能感受到,常人所无法体会的,来自心灵的乐章。
他是谁?他就是音乐巨人——贝多芬!贝多芬的悲伤像流星一样闪过,消失前照亮我们的天空,却又不留下一丝丝痕迹,他的毅力,仿佛已注入我们的心中为我们导航。他那种由心散发出来的气质,令我们为之畅想。那漫无边际的天空中,是否有属于贝多芬的星星?因为有人说过,善良的人,死后会变成天上的星星,守护地上的人们。如果说,这是真的那么,我想贝多芬此时正在遥远的宇宙中,继续弹奏,谱写属于他的音乐,指挥他最理想的乐队,给懂得他的音乐,他的心的人,不,星星们听!
命运中的挫折有我们来克服,所有的不幸让我们送它远行。让我们聆听来自贝多芬永恒的音乐,让我们守护贝多芬所追求的音乐吧!
篇13:人民英雄张定宇人物事迹作文素材
全文共 897 字
+ 加入清单武汉市金银潭医院院长张定宇是个具有“多重人格”的抗“疫”勇士,新冠疫情爆发以来,人们耳闻目睹了他的许多事迹,其中让人难以忘怀的是他率领的传染病专科医院最早集中收治新冠肺炎患者,最早在医院建立起隔离专区,最早送检支气管肺泡灌洗液,最早打响全民阻击病魔战“疫”。他用“五重人格”,即院长、医生、党员、丈夫和病人的力量在奋力书写着抗击疫情的大爱故事。
作为一名院长,他表现出超常的沉着和果断坚毅,全院上下无不感到——“不管遇到什么困难,只要有他在心里就踏实。”在那段时间里,他带领全院600多名医护人员紧张有序的推进着这场“战疫”,不间断地接打着电话,又不间断地发出一道道指令,没有白昼,夜以继日,收治多少人,重症多少人,出院多少人他都要搞得一清二楚、不漏点滴。作为一名医生,他表现出特有的冷静和仁心大义,他从没忘记过当初立下的誓言“献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德。”
他对病人细致入微,一段时间里,他从一个病区,到一栋楼,再到三栋楼,对重症患者逐个把脉治疗,忙碌的身影高速运转,从去年12月29日起就没踏实休息过......作为一名党员,他表现出使命的担当和严于律己。一度的人手紧缺迫使一名党员管理三个病区,从首批患者入院,没有迟疑、没有退缩,只因“命运相托,健康所系。”
作为一名丈夫,在抗“疫”战斗正紧张的时刻得知夫人感染病毒后心痛不已,但由于工作抽不开身,三天后,他才到十多公里外的另一家医院去探视心爱的妻子,只待了半个小时,他又回到了自己的工作岗位,他曾很内疚地对记者说:“我也许是个好医生,但不是个好丈夫!”
作为一名病人,他表现出乐观的态度和惊人的毅力,之前谁也不知道他本身是一名绝症患者,两年前就被确认为罕见的渐冻症,他的臀大肌已经开始萎缩,日常步行下楼都需要搀扶,大战来临,他反而精神抖擞,他说“渐冻的生命也要发光,有限的时间必须珍惜!”
一场突如其来的疫情,仿佛给这个世界按下了暂停键,疫情"封"住了人们的正常生活,但却"封"不住中国人奋斗的脚步。生活停摆,但奋斗不息,党旗是号角,检徽在闪亮,我们用责任守护正义,以担当诠释使命。致敬奋战在抗疫前线的英雄,致敬每一位为希望奋斗的人!
篇14:一本杂志改变了我优秀作文_人物作文600字
全文共 500 字
+ 加入清单以前,我以为杂志是大人看的东西,我们又看不懂又觉得无聊,直到有一天,我表哥来我家做客,顺便带了一本叫《疯狂阅读》的杂志,我闲着没事就翻了翻,我只看了一会儿就深深地被这本杂志吸引住了,我就下定决心买一本回来,之后,如我所愿买了一本初中版的《疯狂阅读》。
在闲暇之余,我就捧着《疯狂阅读》,慢慢的翻动着每一页,每读到伤心之处,我会让眼泪流淌,读到开心之处,我会放声大笑,读到伤心之处,则安静感悟,我在杂志遇到有哲理性的句子我会摘抄到本子上,每当我看这些句子时,内心会有很大的触动,因为是《疯狂阅读》让我确定了自己的梦想,告诉了我:未来似乎很远,宇宙太大看不到边界,生命太小无法掌握,未来似乎很近,因为我们有梦想有计划,《疯狂阅读》也让我明白了人生的哲理:人之所以悲哀是因为我们留不住岁月,更无法承认,青春,有朝一日是要那么自然地消失,也在于我们随着时光环境的改变,在生活上得到的长进,《疯狂阅读》还让我体会到了时间的可贵:时间是剪不掉的,剪掉的是废话,剩下的是时间。
自从看了《疯狂阅读》,我发现我的世界有所改变,我的知识量也有所提高。
不管,遇到挫折还是失败,都是《疯狂阅读》,陪我共度难关,感谢你疯狂阅读!
篇15:我配眼镜了作文_人物作文700字
全文共 650 字
+ 加入清单我是一个近视眼,大家应该都知道这件事,我的爸爸妈妈对这件事非常苦恼,于是他们就去医院给我配了副眼镜,大家快来听听我的故事吧!
上个礼拜四,我和爸爸妈妈一起眼科医院去配眼镜,到了医院里,爸爸先把病历交给了前台的阿姨,然后带我去7楼验光,验完光以后,爸爸又带我去做各种检查,到了2楼以后,我进医务室做眼睛治疗时,在移板凳的时候竟然不小心把脚上的一块皮蹭掉了,鲜血“哗!哗!”的流了一地,我急忙从消毒室里拿出一瓶酒精,那棉签沾了一点儿,轻轻地抹在脚上,我一边擦还一边喊:“我不疼!我一点儿都不疼!”接着,医务室里的阿姨又给我拿碘伏又消毒了一下,没想到,过了几天以后,我的伤口就好了起来,到了1楼以后,楼底下的阿姨又给我做了很多检查,让我看视力……还有好多好多,我都说不完了!接下来,阿姨让我去柜台那里挑眼镜,爸爸拿出一个红色的戴在我的眼睛上,我照了照镜子,摇了摇头,妈妈又拿出一个白色的,我也摇了摇头,爸爸和妈妈一起问:“你喜欢什么颜色的?”我说:“我喜欢蓝色、黑色、黄色、绿色!”于是,爸爸给我拿了一个黑色的眼镜,我终于满意的点了点头,爸爸妈妈就拿着黑色的眼睛到了柜台跟前,我就看见一个阿姨给眼镜片上喷了一种白色的物体,那个镜片就一下子变得可清楚了!
我非常高兴,高兴地手舞足蹈,这时,卖眼镜的那个阿姨说:“小朋友,眼睛和你要什么颜色?”黑色的!我飞快的回答,于是,阿姨就给我拿了一个黑的的盒子装眼镜,我观察了一下这个盒子:这个盒子黑黑的,上面有小泡泡和音符,看起来好像真的一样!我真喜欢我的眼镜和眼镜盒呀!
篇16:那一幕我难以忘怀650字作文_人物作文
全文共 650 字
+ 加入清单十二年,不变的期待与关怀,是灯光下你平静的侧影,是我难以忘怀的那一刹那,那一幕。 ——题记
这一幕,从我满五岁那天起,你就会在每天的某个时间点,准时出现,鲜有例外。
小时候,你坐在窗边的摇椅,我则占领了整个沙发,你笑眯眯地看着我淘气, 口中一遍遍教我念着“床前明月光”。
下午四点,阳光微暖。
大一点,我坐在床上,你倚在床边,我听你天南海北,旁征博引地讲那一句“尘埃不见咸阳桥”。
早上七点,朝霞微寒。
再后来,你坐在沙发一侧,我坐在你的右手边,流畅而准确地,从“汉皇重色思倾国”,一路背到“此恨绵绵无绝期”。
晚间八点,繁星微闪。
每一次,你都坐在摇椅上、小床边,或是沙发处,耐心地唤我过来,等我和你或读或讲或背地学上一首古诗词。你独坐等待的那一幕,于我是极其寻常的一幕,不值什么关注。
然而,直到那一天,我悄悄走来,你没能察觉,我站在客厅的黑暗中,你坐在沙发一端的灯光下,低头读着什么。你的侧影,印在室外的黑暗,印着窗外的星空,宁静而又深沉。
这七年来,你也是像今天这样,自己一个人坐着,等我坐到你身边吗?我亲爱的爷爷?我推脱的时候,我偷懒的时候,我让你失望的时候,你也像现在这样,寂寞的坐着吗?可又是什么,让你日复一日地回来坐到这里,重复昨天的失落呢?
只一刹那,你的侧影就转了过来,我看着你的眼睛,我说,爷爷,我来啦。
那一刹那,你的侧影,在我心底定格成永不退色的一幕,那是多么深沉的一份期望与慈爱!
我永无法忘记,灯下那一幕,爷爷安静而又深沉的苍老侧影,更难以忘怀,爷爷侧影中印出的那对我从未停止的期望、守望与关怀!
篇17:我们班的个性人物
全文共 329 字
+ 加入清单说起我们班的风云人物,他们可都是顶尖高手。
先说我们班的“废话大王”陈颖吧!每当老师上课的时侯,刚讲一句话,她的十八句就跟上来了。下课的时侯,如果我和她在一起,那我的耳朵就要完蛋了。假如,我可以让陈颖去沙漠做一次演讲的话,肯定能把沙漠变成第二个亚马逊森林。
说到我们班的“打架大王”谢上敏,那真是无人不晓啊!记得有一次,五年一班的人把谢上敏惹急了,只见他握紧了拳头,就像要和那个人战斗到底。如果我说他一句坏话,准会被他打得头破血流。
最后,再说我们班的“智多星”,赵亮,他有一个外好叫做“诸葛亮”。赵亮非常喜欢看书,他的三次语文考试都是全班第一。赵亮也非常幽默,每当他上课演讲时,他总会弄得我们捧腹大笑。
怎么样,我们班的风云人物厉害吧!有时间,我再给你一一道来吧!
篇18:我心中的遗憾作文_人物作文700字
全文共 674 字
+ 加入清单错,人人都会犯,但错的程度不同。有的当天就会忘记,有的却让人一生难忘,形成永久的遗憾,我最遗憾的事是我对爷爷的忽视。
两年前,我们一家准备去赶集,祖父是过了一会儿才到的。到街上没多久,他带我们一起去吃早餐,点了我最爱吃的杂酱面。我狼吞虎咽吃完自己的那份还觉得不够,爷爷看着我渴望的神情,然后把自己碗里一半的面都给了我,三五几下就吃了个精光。吃饱之后,我对奶奶说:“我去玩喏!”奶奶却说:“我要去城里办点事,你去玩吧!”爷爷对我笑了笑说:“今天农历二月十九,我要去庙里,你去不去?”我一想到那一路上有好几条恶狗,就摇头说不去。爷爷一番劝说,说我一个人没个大人陪同在街上玩,他不放心我的安全。但我让爷爷放心,我这么大了,也没事。看得出爷爷带担忧走了。看着他渐渐远去的背影,我也去玩了作文。大约过了不到一个小时,远远地看见一群人围着一个水果推车,爱凑热闹的我也很快挤了过去。来到水果车旁,那水果车上躺着一个人,衣服上、水果车上全是血,他显得面如土色,呼吸微弱。于是我好奇地凑近一看,让我大吃一惊,心想怎么可能是我最亲、最爱的爷爷。刚才还好好的一个大活人,现在怎么会变成这般模样。后来听旁人说,是在去寺庙的途中出的意外。顿时我不知所措,呆呆地站在那儿,只是眼泪扑扑地往外流。
此时,我真后悔,为什么当初自己没有听爷爷的话,跟他一起,陪在他身旁,因为我的眼睛好使,可以提醒你你避开危险。如果我在身边,也可以及时叫人把爷爷送医院抢救。可是在医院重症监护室呆了不到两天,他们把爷爷送回老家进行了安葬。
我后悔,我自责。我明白了很多人、很多事,不要等到失去后才肯去珍惜。
篇19:三国演义读后感与人物赏析
全文共 925 字
+ 加入清单曹操,字孟德,三国时期魏的代表人物,在小说《三国演义》中是一个十分重要的角色。在东汉末年的混战中,积累了雄厚的资本,他的长子曹丕在他死后称帝,建立魏国。
曹操是东汉末年著名的政治家、军事家,但他也是一个才华横溢,满腹经纶的诗人、文学家,在中国文学史上有很高的地位。他的诗大多表现其对于自己的政治抱负,心系国家。
在《三国演义》中,曹操的形象与性格都十分复杂,可以说是这本书塑造的最成功的一个人物。作者罗贯中也一定在描写曹操上花了不少的功夫。
对于曹操的评价:有人说他是忠良,也有人说他是奸臣,人们对他褒贬不一,看法不同,这也正是曹操这个人物形象的魅力所在。
在我眼里,曹操不算是一个英雄,但他绝对是一个枭雄。
所谓“时势造英雄”,东汉末年时期,政局动荡,各路诸侯群雄并起。奸臣董卓控制朝廷,汉献帝刘协年幼,无力回天。因此董卓自封太师,成为了东汉真正的统治者。
曹操,他正值壮年,孤身一个人刺杀董卓,当时汉室满朝文武,无一不惧怕董卓,只有他挺身而出。即使刺杀失败了,但也足看出其勇敢、忠诚,为天下苍生谋福,拔除雄心壮志。
随后,他不得不躲避追杀,因为自己的多疑,错杀自己的恩人伯奢一家,为了躲避追杀,他又谋杀恩人伯奢。从中,就曹操逐渐悟出自己的过错,他不再鲁莽行事,而是决定步步为营,逐渐开始发展壮大自己的实力。并决定要自己一统天下,推翻汉室,自己做帝王。
我们应该明白,在这样的乱世之中,想要真正一平天下,成就帝王,心狠手辣,奸诈这些也许是不可缺的。曹操虽然有些不择手段,但他确实靠着自己的能力,使魏国强盛,为其后来晋国一统打下基础。
曹操之所以可以挟天子以令诸侯,成为天下三分的最强霸主,就是因为他的性格如此,可以不断努力,不断强盛。他善于拉拢人心,使手下人才辈出:郭嘉、司马懿、荀彧、程昱、夏侯惇、许褚、典韦无不都是国家栋梁。
“仁义”也是一个很重要的因素,但它更适合一个国家的发展,难以行军打仗,不能与别国争斗。
曹操的心狠手辣使他造就了魏国,也造就了魏国,曹操也正因此名垂千古。
曹操不“仁义”,他不择手段,但他却又用兵如神,奸诈亦或机智。他才华横溢,他的诗让人不由自主迷上他,想要探寻他的内心,他的思想。
《三国演义》中的曹操是多么复杂的人物,他的形象仿佛近在眼前。
篇20:有关人物外貌的小学
全文共 282 字
+ 加入清单张老师是四到五年级教我们数学的老师,张老师的个子高,有1.80多,人却瘦的连筋骨都露了出来,但是,张老师却很幽默,就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。
有一次,刁伟哲被张老师拉上讲台,张老师故意把他的眼镜抬高,但刁伟哲又戴了回去,张老师又把他的眼镜抬高,在这个时候,全班笑成一团,刁伟哲好像有点害羞了一样,不动了,接着,张老师说了他几句话,就让他下去了。
但是,有的时候张老师也会很严肃,因为,不严肃是学不到知识的,所以,一般在上课的时候,张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您!张老师,在张老师的课上,我显得很轻松,却也能够学到知识!张老师,我们全班同学都喜欢您!