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我闯祸了_人物作文(优秀20篇)

导语:人物是指人类与其生存环境中的他物。以下是小编整理人物群体的作文的资料,欢迎阅读参考。

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闯祸了日记

全文共 291 字

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我家养了三只乌龟,其中一只极大的特别爱欺负别人,还爱闯祸.

曾经有一次,当它在炎热的夏日里苦苦哀求我给它食物吃的时候还算温和,但是,当我把食物放进盆里时,它才露出了真面目:自己面前已经有了很多食物,但它不吃,非要抢其它乌龟嘴里的.幸好我把它俩分开了,要不那只乌龟就没会成了没头乌龟!

这件事还没过去多久,就在前几天,它又闯祸了!事情是这样的:当妈咪到阳台浇花时,那只大乌龟看准了妈咪的左脚,它慢慢靠近左脚大拇趾,一口咬下去,妈咪尖叫一声:"啊!"还好,乌龟被叫声吓得六神无主,神情恍惚,掉头就跑,这才保住了妈咪的脚趾.

不是说乌龟三个多月不吃东西都不饿吗,我家乌龟就是馋,一天不吃都不行!

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篇1:《水浒传》读后感及人物赏析

全文共 353 字

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水浒传》真精彩!四大名著果然是四大名著,一读感觉挺深奥。

《水浒传》讲的是一百零八个“梁山好汉”从发展起义到起义失败的全过程。其中,有许多故事在民间流传,如:《武松打虎》、《智取生辰纲》、《拳打镇关西》等。也有许多生动形象的人物,如:及时雨宋江、黑旋风李逵、浪里白条张顺、花和尚鲁智深等。

不提宋江的大公无私,也不提武松的英勇无畏,就提智多星吴用的足智多谋。在《水浒传》里,吴用是最不可或缺的人,也是我最崇拜的人。吴用在“梁山好汉”一百零八人中,是其中的佼佼者。他聪明机警,很仗义。他有着宋江一般的狡猾,却比宋江心地端正。他群策群力,有军师风范,不愧是公认的智多星。他智取生辰纲、用谋夺得祝家庄……总而言之,他真的是一个名副其实并不徒有虚名的一个好军师。

吴用——我心中的英雄,《水浒传》——永久不能忘怀的书。

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篇2:是她给了我力量作文_人物作文900字

全文共 799 字

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力量,一种与生俱来的东西;力量,一种让人充满活力的东西;力量,一种看似强大有时却无处可施的东西。它源于亲情、友情……

记得有一次学校要排练一出话剧,我很幸运地成为话剧演员当中的一员。这是一场大型话剧,由于很快就要参加比赛了,排练的时间并不是很长。在安排角色时,我竟然如愿以偿的拿到了扮演自己最喜欢的主角的好机会。听到这个喜讯,一股热血涌上我的心头,我激动万分地地向好朋友宣告:这次我是主角!回到家亦是如此,我迫不及待的向邻居朋友说明我的主角身份,恨不得将这件事向全世界宣告。

可是第二天,一个对我来说无比沉重的消息突然传来,给了我重重一击。事情是这样的,由于做后台工作的小雨生病了,老师认为最适合替代她位置的人选只有我,所以便把我调到后台。放学后,我强忍着眼泪,一直闷闷不乐的,这可能就是乐极生悲吧。

回到家后,妈妈笑着跟我谈起学校话剧的排练进度,我冲着她大声说道:“没有话剧!我不演话剧了!”这句话几乎是带着哭腔喊出来的,说完我便跑进房间重重地关上房门。不一会儿,妈妈轻轻地探了进来,小声说道:“我进来咯。”我没有说话,妈妈便进来问我情况,我抽泣着把事情的原委一五一十地跟妈妈说了一遍。她听完语重心长地说:“你想想看。”接着解下戴在手上的一块表,又用螺丝刀打开它的后盖。“这表虽然外表华丽,可它的运转靠什么呢?它需要‘后台’的力量,只有里面的齿轮会转动,它才会准时,才会完美。不是么?如果没有了表壳下面的齿轮,那再美的外壳也只是浮云。”我听后一直都是沉默不语,妈妈轻轻地拍了我的肩膀关上房门出去了。其实妈妈说的话我理解了,我只是虚荣心在作怪,怕大家嘲笑我从主角一下跌到后台的事实。妈妈的一番劝说让我知道了自己这个后台工作的重要性,我的心里变得豁然开朗,全身充满了力量。

在我最无助,最束手无策,最没有力量的时候,是妈妈给了我一股强大的正能量。在之后的日子里,当我面对各种困难的时候,将会更有力量地战胜它!

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篇3:我被惊喜砸中了作文_人物作文400字

全文共 372 字

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今天是3月17日,一个普通又令我终身难忘的日子,因为今天我的微心愿实现了——我和楼校长合了影,楼校长还送给我一本好看的书,上面还有他的签名呢!

在我许下想和楼校长合影的微心愿后,我一直期盼着这一天的到来。然而,当这一刻真的到来时,我简直不敢相信这是真的,因为邓老师的保密工作做的太到位了,让我感觉自己像被惊喜“砸”中了。面对同学们羡慕的目光,我紧张的像个木头人似地站在主席台上,感觉自己飘在了半空中,直到双手接过楼校长送给我的书,我才觉得又回到了现实。望着楼校长和蔼的笑容,我的心暖滋滋的。我看到楼校长在书的第一页上写着:读好书!祝快乐成长!我默默地对自己说:我一定要好好读书、多多读书。

回到班级,同学们都争先恐后地围过来看楼校长送给我的书,我开心得不得了,金云娇也和我一样得到了楼校长送的书,她也十分开心。

3月17日,一个我永远不会忘记的日子。

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篇4:卡通人物柯南作文

全文共 773 字

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层层迷雾,推理悬案,澄清真相,寻找答案。一系列的推理,情节的跌宕起伏,意想不到的发现,瞠目结舌的结局。一位侦探,一个大脑,一个绝佳助手,一个完美推论。这个拥有才华。拥有智慧,拥有常人没有的思维的人物,正出自于伟人,甚至“奇人”——柯南道尔之笔。柯南道尔用那敏捷的思维,活灵活现的展现出一个侦探出人意料的推理。他笔下的侦探名为“福尔摩斯”:高大的身材,朴素的皮夹衣,一个一直完好无损的烟斗,一张永远不失光泽的面容,一双坚定有力,发出逼人的目光的眼睛,这就是这个人物最突出的特点。

柯南道尔的世界,是由创作《福尔摩斯》而变得光亮,他在创作一段时间后,发现自己的小说拥有不可其数的拥护者,追求者。他试图截止小说的续写,但此言论遇到了巨大的风波,没有人想失去福尔摩斯,同柯南道尔一样,那些喜欢福尔摩斯的人们都认为福尔摩斯的存在,在美国的某一个角落。这正是柯南道尔的能人之处,他所一手制作出的福尔摩斯的形象,一个虚无的任务,却让人感受它他的存在,他的真实性。

每一个悬案背后都有一个不为人知的秘密。福尔摩斯身边有一个好的帮手,好的搭档——华生。他们是完美绝伦的组合,为了找出这不为人知的秘密,两人联手思考,共同探索,每一个疑案,都会有一个结局,这么结局可能是众所周知的,也可能是出人意料的。

“福尔摩斯迷”们与柯南道尔一起塑造出了一个个的案件,也与福尔摩斯一起抓出了每个案件背后的罪魁祸首。他们都在维护者福尔摩斯的尊严,与存在。

我曾经想过,为什么柯南道尔会有如此的想法,塑造了一个侦探?我相信,他在创作前端,万万没想到自己的小说会受到热捧。柯南道尔经过创作一个个的疑案,想了无数个复杂的推理,想出更新颖,更不可思议的真相,从而也让福尔摩斯这一形象深印人们心中。

柯南道尔与福尔摩斯同在,他的案件,他的想打都永远会在我们脑海中,我相信,福尔摩斯这一形象是不可磨灭的。

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篇5:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 735 字

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孟子曾经说过:不以规矩,不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式,在这个意义上,法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界该变得如何?法治让人讲究文明,学会用法律武器保护自己,少些人们的纠纷,使人们和谐,社会安定。

法治,无声警察

一个未满18岁的青少年,他的父母由于身体不好,而没有时间管他,他便像一个流浪子一样,整天游着,游着。他慢慢地迷上了电脑游戏,为了去网吧打游戏,有时甚至还逃学。当他没有钱时,他第一想到的就是他的母亲,无论是谁说的话,他母亲都会信。他就以她母亲的这一弱点,来求得他的奢侈之心。他回了家,骗他母亲说学校要买资料,需要交15元钱,他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。

他继续逃学,并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来,学校老师知道了这件事,狠狠地批评了他,并告诉了被蒙在鼓里的父母,让他们认真监督他,不让孩子偷偷溜去网吧,然后让学生帮助他,让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感!

法治,知心朋友

说到小学,我便想起了我的一位同桌,她。。。。

我每次出教室的时候,总感觉有一件不好的事要发生,当我回来的时候,发现我的一支笔不见了,反正是一支笔,我也没去探究了,但后来,这种情况出现很多回,我就发誓:这件事我一定要查个水落石出。

有一次,我假装出去了(其实我在墙壁边谨慎地望着)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师,要老师为我做主。

老师把同桌叫去,同桌进教室时眼睛红肿着,后来,老师安排他一个人坐,并让她父母好好教育她,让她改正偷东西的行为。

法治,法治,就是这么厉害,你们的一举一动都会被它看在眼里。

法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。

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篇6:初三人物

全文共 961 字

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“一句话,一辈子;一一生情,一杯酒。”这是着名歌唱家周华健在《朋友》中的题词。朋友,黑暗中为你点燃希望的灯火;朋友,迷茫时为你指引前进的方向。朋友似大海,宽广、无垠。

人生最快乐的时光莫过于童年了。我们天真无邪、无忧无虑,把泥土、野菜弄好,当成饭吃(不是真吃);望着地上的蚂蚁排成一字,有条不紊地走着,脑袋闪过一条恶念,用手指重重地划出一条鸿沟,额,蚂蚁掉进去了,再也爬不上来喽!

有时见它们寻觅食物太辛苦,心中不由大发慈悲,咚咚咚…跑进屋里,粘出一些白糖,撒在地上,不一会儿,四面八方地蚂蚁都围过来,我轻声念叨:“喂,快来,这儿有好吃的。”嘿,还真听话。下雨了,见地上的蚂蚁还未归家,我便将它一个个的送回洞中,咦?这是怎么回事?全都跑出来啦!

我们在阳光下快乐地成长着。

转眼过了十几载,怀着憧憬的信念,迈着坚定地步伐敲开了中学大门。学习压力的增大与整日地忙碌让我喘不过气来。昔日的好友,如今都变得沉默寡言,我不知所措。

这时,你走进了我的世界。你有高大魁梧的身材,乌黑的头发下一双眼睛炯炯。即使如此,你的综合成绩依旧遥遥领先,一学期下来,你由班级的二十五名逐步走向并列第一的`位置。我的成绩在你面前总是不堪一击,我苦恼。

你告诉我,说:“学习得讲究方法,不能蛮学,这样只能适得其反。要学会去和别人交流。走,先去上课,好好放松一下。”

体育课上,看你生龙活虎地表现,我记住了这句话。以后,我改进了学习方法,果然事半功倍。

初三的学习生活慢慢向我走来。一次次考试的失败,生活上的不如意,我更加苦恼。坐在窗前,望着那夕阳无情地被一点点地吞噬,想着每日父母起早贪黑地工作,联想到自己的所作所为。我摇头叹息:中考怎么办?

这时,你从屋外走进来,见此情形,你拍拍我的肩膀,说:“我听说过这样一句话,小鸟说:‘我从天空飞过,但天空未留下我的痕迹。’泰戈尔却说:‘天空虽没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。’给自己一点信心,失败并不可怕,重要的是在站起来,开心面对一切,自己无悔便行。”我醒悟过来,大声喊道:“谢谢你!”他微笑,说道:“谢啥。”

从那是时起,我为自己立下誓言:不达目的,决不罢休。我们一起复习,分析试题的得与失,一起准备迎接神圣时刻的到来。

朋友,感谢你在我迷途时指引前进的方向。我会永远记住你说过的话,努力学习,天天向上。

朋友,就是我的同桌。

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篇7:人物故事作文

全文共 631 字

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星期天一大早,小花猫就起床了,在镜子前打扮起来.哦,原来今天是小花猫的生日,它请了好多好朋友.

“叮咚,叮咚.”门铃响了,小花猫跑过去,哦,是小绵羊来了,它拿了一本《安徒生童话》.小花猫开心得跳了起来.

“叮咚,叮咚.”门铃又响了,小花猫马上跑过去,哦,原来是苯苯狗和红狐狸来了,苯苯狗拿了一只漂亮的小书包,红狐狸拿了一个大蛋糕.小花猫兴奋地唱起歌来.

“叮咚,叮咚.”门铃又响了起来,小花猫飞快地跑过去,哦,原来是小白兔来了.小花猫看见小白兔手里空空的,什么也没拿,一脸的不高兴,理也不理它,转身就走,和小伙伴们一起玩了起来.

小白兔站在门口,脸刷地一下红了起来,不好意思地说:“小花猫,我……我本来拿了两条你……你最喜欢的小鱼.我来的时候,在路上看见了一只可怜的小野猫,所以,我……我就把它送给了小野猫,真是……真是对不起.”

其他动物一听,异口同声地对小花猫说:“小花猫别理它,小白兔不拿礼物,就不要给它吃蛋糕.”于是,小花猫便和小伙伴们快乐地玩了起来,谁也没有理小白兔.

猫妈妈看到这一切,走了过来,对小花猫和其他小动物说:“小白兔是对的,因为它有一颗善良的心,愿意帮助别人.我们做事不能总想到自己,应该多为别人着想,这样才能得到大家的喜欢,你们说对不对?”小花猫一听,不好意思地低下了头,其他小动物也低下了头.

这时,小花猫快速地切了一块蛋糕,来到小白兔面前,对它说:“小白兔,对不起,这块最大的蛋糕应该属于年纪.”小白兔捧着蛋糕,笑了,小花猫也笑了,大家都笑了……

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篇8:我们班的传奇人物作文800字

全文共 889 字

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她的嘴角总是扬着一抹笑,很少有消失的时候。后来因为暑假去海边被强烈的紫外线晒黑了几分,成功的被别人送了个绰号叫“煤球”。日子一久,她的本名好像被大家遗忘了似的,倒是这个“煤球”外号被同学们叫得的挺欢。

对于这种玩笑,开朗的她总是一笑而过:“叫吧叫吧!开心就好!”从此,有叫必应。

不仅是本班的同学叫,这个外号在全年级也流传甚广。迎面走来一个外班同学,她不动声色的挑挑眉,打个招呼:“Hello!”那个同学会心一笑:“Hi,煤球!”不得不说,她的独特外号和开朗性格,为她赢得了好人缘。

传奇的还不光是她的人缘。有一天室友心血来潮,把室友都聚起来,进行了一场掰手腕比赛。

掰手腕?对她来说不过是小菜一碟。

“我来!”她自信地坐到室友对面,伸出右手。几秒钟后,室友开始哀嚎:“你怎么这么有力气!我胳膊都要折了,啊,啊---”

十分钟后,她淡淡地扫了一眼围观的人群:“谁上?”众女生集体摇头:“不了!你最厉害!”

从此,她一战成名!

第二天,许多男生围到她的座位上,叫嚣着要跟她比赛扳手腕。她一脸不屑:“来!比就比!”过了几十秒,一个男生便哭丧起脸:“我两个手都掰不过她一个手!”众男生面面相觑——分明一个女汉子呀!

很快,这个消息传进了历史老师耳朵里,他竟然也想和她来一局,体会体会这个女生的威力。下课了,历史老师拿着书准备回办公室,走到楼梯拐角处,看到一个高个子男生在欺负一个瘦弱的男生,正要上前制止,一阵风从他身旁刮过,一瞬间,“煤球”就把高个子男生的手臂扭在了背后,将他制服。老师看了看,咽进了正要说出的话,悻悻地下了楼梯。都走出了楼梯,他还能听见那个大男生的哀嚎,抹了一下头上并不存在的汗:看来,她的臂力真是名不虚传!

谁能想到,就是这么一个大大咧咧,“见义勇为”的女汉子“煤球”,在上一次全市统考中考进了前十,语文还得了全年级最高分。这下,变成为了全校的传奇了!

一个男生不服气,叫嚷道:“我看你这次就是巧合!”“巧合?”她冷笑一声,走过去,对着那个男生一字一顿地说:“那好,那我就让你知道什么叫做经常巧合!”哈哈,这个回答真霸气!

就是这么一个大大咧咧的女孩,一次次用她的实力创造了属于她的传奇。

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篇9:感动中国十大人物颁奖礼观后感

全文共 766 字

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鲍峰,是马鞍山师专的一名思政课教师,同时也是和县人。在他的同学当中,有几位是叶连平老师门下毕业的学生,因此很早以前,他就从同学处听说过关于叶连平老师的先进事迹。几年前,有一次学校请叶老来校给青年教师作报告,鲍峰也第一次当面聆听了叶连平老师的讲述,知道了他更多的生平故事,为之感动

鲍峰认为,叶老既是他的乡中先贤,也是他的同行前辈。学习叶老敬业乐业和奉献精神,自是应有之义。“叶老在平凡的岗位上,用实实在在的行动诠释了大爱无疆、崇德向善的师德,叶老是我们和县人的骄傲,也是我们年轻教师学习的榜样和楷模。”鲍峰表示,叶老关心留守儿童的学业成长和身心健康,自费成立“留守未成年人之家”,把孩子们聚拢起来,无偿施教。又把有限的收入掰成几瓣花,组织学生出外学习参观,扩大视野,甚至自费发放奖学金,鼓励孩子们的每一个进步。倾其所有,以个人之力,先后培养辅导千余学生。

“没有仁爱精神,是难以做到这样的倾情付出,更别说几十年如一日的坚持。”鲍峰说。

作为一名思政课教师,鲍峰认为,他要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,仁爱精神不可或缺,放下身段接触学生,了解学生,关注他们学习生活情感需要,如此才能赢得学生家长的信任,教学之中也才能做到有的放矢。

鲍峰还认为,叶老的精神还表现在淡泊名利的奉献精神。“教师不仅仅是个职业,更是学生灵魂的引路人。”鲍峰说,“作为一名思政课教师,为学生的人生‘扣好第一粒扣子’,指引他们走好人生的路,责任重大,使命光荣。我们要有这样的觉悟,好在有叶老为我们做了榜样。”

提及对自身的未来规划,鲍峰表示,他将以叶老的精神为指引,补精神之“钙”,不断武装头脑,强素质、提本领,进一步坚定理想信念。立足岗位查找不足,强化学习,提振精神,不断加强看家本领,耕好自己一亩三分地和责任田,向叶老看齐,争当先进模范,立足岗位做贡献。

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篇10:我班的牛人的优秀作文_人物作文900字

全文共 864 字

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【第1篇】

我们四年级八班可谓是藏龙卧虎,接下来我就为大家简单的说一下我们班的两朵金花。

武花

她是我班的武林高手,要是说起她呀,那简直是打遍天下无敌手呀!若是谁在背后说她坏话,被她知道的话,那她便会在你说话的时候,突然不知从哪儿冒出来,先用尖锐又神秘的眼神把你的心先弄个十五个吊桶打水——七上八下,把你吓住,接着就会出一些阴招。

有一次,我和他正在说话,有一个胆大的男生居然扯了一下她那长而黑的秀发。我顿时觉得这里充满了杀气,她先是“嗖”地一声掷向那个男生一个“书”刀,又跑到他面前使出了招。“啪”一声九阴白骨爪,降龙十八掌……打得那男生落花流水。我顿时佩服得五体投地。这就是我们班的武花——马丽。

写作之花

吴灿是我们班的写作之花,她的写作功底深厚,语言优美,经常作为我们班的范文来读。她仅仅十岁就在网站上发表过50篇优秀作文,在生活中,她是同学的好榜样,老师的小助手。“雪花像小精灵……”原来是吴灿在班里读她写的作文。

听我介绍了我们班的两朵金花,你喜欢吗?

【第2篇】

她,瘦瘦的小脸蛋,紧皱的眉头,穿着一身蓝色校服,猜猜她是谁。哈哈!不知道吧,她就是我们班驰名学校内外的管理小能手——赵锦。

记得有一次,那是自主管理时间,我们班乱的像放养的牛羊一般,个个都是大嗓门,还不时传来几声仰天长啸。正在这时,赵锦推门进来了,进来时像一朵盛开的的鲜花,但看到班里乱糟糟的情景,瞬间变成了火热的岩浆四处喷射的火山。只见她拿起教杆,猛地一抽,班里立即安静下来。转而,她又心平气和地说:“知道现在是什么时间吗?是自主管理时间,你看看你们都在干什么呀!你们说话可以,但请自觉到外面去说,行不行?”同学们个个都红着脸低下头。

还有一次,我们班的张佳特别爱调皮捣蛋,一会东走走,一会西瞧瞧,一会趴地上,一会上蹿下跳,一会大吼,一会说悄悄话。跟有神经病的人没什么两样。赵锦实在忍不住了,把张佳叫过来,气冲冲地说:“你知不知道,你这样做不仅毁了班级的荣誉,还把你批评一顿,你说你这是何必呢?”张佳惭愧地低下了头。

听了我的介绍,是不是你也想投他一票呢?那就行动起来吧。

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篇11:我班的那点事儿450字作文_人物作文

全文共 465 字

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我们班是一个团结和睦的大家庭,这里面充满了爱的气息。

曾记得三年级下学期我们学校举行了一次“五月粽飘香”的活动,和父母老师一起度过美好时光。包粽时,竟有人包出了“五角粽”,害大家都笑得喘不过气来。我一边笑一边说:“世界上诞生了第一个奇形怪状的粽子!”我的粽子不管怎样包都会漏,我非常泄气。但是看着同学们一个个都信心满怀的样子,我也认真的学着。终于,我包出 了一个完整的粽子,虽然它很小很小,可是我真的非常高兴。

粽子下锅了,“噼里啪啦”锅里的声音响彻全校每个角落。经过一个小时的煮泡,美味的粽子终于出炉了。同学们个个都迫不及待,我甚至像三天没吃饱饭的样子,得意洋洋地举着抢到手的粽子左摇右晃。我手忙脚乱地剥开粽叶,浓郁的粽香味环绕在鼻间,仿佛在说:“嘿!快点吃掉我吧!”我禁不住诱惑,张开大嘴一口就咬了下去。哇!简直就是人间美味!环顾四周,只见老师同学们也都在津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地大快朵颐呢!

我们班里充满着幽默和高兴,更多的是同学与同学之间的团结与真诚!而且学校的每一个角落都遍布着我们班的“蛛丝马迹”。

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篇12:人物的外貌作文

全文共 315 字

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我,一个爱看书的女孩,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪。

睡觉前,我坐在床上看书,时间在我的眼皮底下光良了。妈妈喊我睡觉,我嘴上“嗯嗯嗯”,手上却捧着一本《杨家将》正津津有味地“啃”着书,我被书中的故事情节镇住了,有时热泪而下,有时却哈哈大笑,不知不觉便把整本书都看完了,躺在床上,我还是念念不忘。

上厕所时,衣服里藏着一本《世界伟人传》,我迅速关上门,麻利打开书,聚精会神地看起书来,时间一分一秒地过去了,转眼,又到了19点。突然我手中的书被一股神奇的力量“吸”走了,我半天才回过神来,原来,妈妈闯进来,硬生生地把书抢走了。

吃饭时,我经常一手拿着勺子,一手翻开杂志、报纸,目不转睛地盯着故事,忘记了饭菜的味道,甚至把吃饭事都抛到九宵云外。

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篇13:2024感动中国人物观后感心得

全文共 659 字

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今天,我观看了“感动中国人物颁奖盛典”毕竟大部分获奖者还是有催泪效果的,有正面教育意义的。但不是全部,有几个获奖者,我真得很不以为然,想敬佩但无法说服自己。如果其他人也有同感,那就只能说明央视权威不足,犹如也有芮成钢这样的货色一样。其实九成以上高中中生从来不看这样节目的,颇为遗憾。

近几年,评选的感动中国年度人物,总是缺少维护正义、坚持真理、追求公平、扞卫法治的典型代表,这是为什么?评选的人物,确实有让我感动的,举一个例子,大概前年吧,广西阳朔有个叫何玥的12岁小女孩无偿捐献眼膜,我看后眼睛就湿了,我很感动。但是评选出来的人物,清一色的都是或孝心或助人或敬业或公益的,缺少我前面说的那几种对社会公平正义影响力更大更有震撼力的,说明了什么?说明了评委会不乏和稀泥的功能,评委会有些东东本身就不具有全民族道德高度的代表性。

最简单一点,那些不畏强权腐官不怕打击报复义务帮助弱势群体维权的律师,才是民族道德的真正脊梁,但是他们连提名权都会被扼杀。上驷被剔除了,当选的只能是中驷,另外还会一两个下驷不知什么原因混杂其中。

我没看直播,不好对其内容作评论,但是我能理解他的心境。因为不是我们心硬,而是我们是有鉴别能力的,是有思维的,所以我们的眼泪,也不是那么廉价的,那么容易被赚取走的感动中国人物评选之一丁点聊想。但是俺们以前也曾经一边看一边流泪的。

感动中国年度人物评选,何时能真正无门槛提名、全民海选了,那么评选出来的人物,才能保证个个不仅货真价实还人人皆为选手中上驷,自然届时才能让俺等对每一名年度人物膜拜不已地仰视和学习。

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篇14:西游记人物读后感

全文共 681 字

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高尔基说过,书是人类进步的阶梯。只有多看书,才能明白更多的道理。暑假里,我看了一本《西游记》。里面的主人公非常勇敢,不怕危险。

它讲了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚四位主人公去取经的故事,一路上困难重重,历经了千难万险。但他们都没有放弃,而是勇往直前,不怕艰辛,克服了一个又一个的困难。有一回,唐僧被妖怪捉住了,孙悟空被一个妖怪吞进了肚子,只剩下猪八戒和沙僧。八戒就想放弃取经,回高老庄去,然后把想法告诉了沙僧。而沙僧立场坚定,一定要取得真经,所以没有同意。后来孙悟空逃出来了,八戒见悟空回来了,又改变了想法。然后把唐僧救了出来,最后取得了真经。

看了这个故事,我就不由得想起我以前的一些事。记得有一次,爸爸给我买了一辆自行车。因为我早就渴望有一辆自行车了。开始,我骑上去,自行车都不听我的命令,都会摔倒。慢慢的,我没有信心了,不想学了。爸爸看了,走过来跟我说:“才摔了几跤,就想放弃了,一点都不勇敢。再说,骑自行车前要先学会平稳,不然,肯定会摔跤。”听了爸爸的话,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!于是,我又重整信心,鼓足勇气继续学,还是经常摔倒,但是摔倒之后又爬起来,继续学。心里有一股信念,一定要学会。这样不断地摔倒,不断地爬起来,继续学。过了一个下午,我总算能骑一段路了。我在路上骑了一会儿,突然有一座墙,我不知该怎么办,就想起爸爸跟我说过,只要把把手挪动一下就能改变方向了,我照着这个方法挪动了把手,的确换了方向。过了几天,我终于学会了骑车。

这次经历,让我懂得了,不言放弃,是一种生活的勇气,不言放弃,是一种幸福,拥有了这种幸福,我们才会拥有奋进的源泉。

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篇15:人物故事作文

全文共 499 字

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“明天就要去人间了,我还那么小、那么无知,在那里我该如何生活呢?”准备降落在人间的小天使忧心忡忡的说。

上帝怜爱地说:“放心的去吧,我在众多的天使中为你特别选了一位,她会保护你、无微不至地照顾你。”

小天使还是犹豫着是否到人间去。“在人间我会感到幸福吗?”“你的天使每天会为你唱歌、对你微笑。你会感受到她对你全部的爱,你将成为人间最幸福的天使。”上帝说。

“如果我不懂人间的语言,我该怎样与他们相处啊?”小天使皱着眉头轻轻地问。

上帝轻拍了一下天使的小脑袋说:“你的天使会对你说世间最美丽、最生动的语言,她会不厌其烦的教你说最美妙的词语。”

“听说尘世间的坏人很多,谁来保护我啊?”小天使还是担心地问。

“即使献出生命,你的天使也会奋力保护你。”上帝坚定地说。

听到这里小天使决定马上去人间,临走前轻声问了一下:“尊敬的上帝,请您告诉我,我的天使叫什么名字?”

上帝把小天使抱在怀里说:“照顾你的天使,你就叫她妈妈!”

是啊!世间再没有一个人会比妈妈更加无微不至地照顾自己的孩子了,她就像天使一样守护着孩子,用最美丽声音、最甜蜜的笑容、最坚定地信念呵护自己的孩子,看着他们一天天健康、快乐地长大。

爱我们伟大的妈妈吧!

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篇16:人物故事作文

全文共 541 字

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每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的`心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”

我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?

记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你,我的同学——符吉庆。

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篇17:石门我心中的最美作文_人物作文800字

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我心中有一个美丽的地方,它景色优美,物产丰富,它就是我的第二故乡——石门

看南边的澧水河,蜿蜒曲折流向远方。河水清澈见底,清晰可见水底的沙石。水中鱼儿、虾儿自由自在嬉戏。时不时还会有一两群小鸭悠闲憩息在水面上,好似在欣赏水中风景的倒影,又好似在寻找可口的美餐。水面上,小船“从流漂荡,任意东西”。河面上,横跨南北的石门澧水大桥,是连接两岸的交通要道。再远处便是一望无际的田野,春天一到,嫩绿的麦苗,金黄的油菜花,汇成了一道绮丽的风景。田野中蜜峰辛勤劳动,蝴蝶翩翩起舞,为寂静的田野增添了无限生机。农民伯伯在田间忙碌,播下了颗颗种子,也种下了满怀的希望。最引人注目的是矗立其中的石门电厂,它发出的电输送到祖国大江南北,支援祖国建设。再远处,就是峰峦起伏的十九峰,美丽的青山上树木葱郁,林间鸟语花香。好一幅隽妙的春景图啊!

望北面,是连绵起伏的群山,枝柳铁路穿山而过,火车呼啸着驰向远方。旁边的红军山上埋藏着烈士的忠骨,记载了那段红色的战斗历史,诠释着石门的人民是英雄的人民。

瞧,西面是瓜果飘香的花果山。春天,桔树葱葱郁郁,桔花十里飘香。秋天,桔树上挂满了一个个小灯笼似的桔子,这些桔子呀,又大又红,又香又甜,驰名中外。它们是家乡的标志,更是石门人的自豪。

县城的东边是新的开发区,有林立的楼房,有高耸的铁塔;有新建的一中;还有雄伟的广电大楼……那一座座挺立的高楼,象征着石门在发展,祖国在富强。

县城中间有繁华的步行街,有宽阔笔直的马路,车辆川流不息,行人来来往往……一到傍晚,万家灯火通明,像天上的银河落到了人间,好一派繁荣昌盛的景象。

我爱石门,爱这里的青山绿水,爱这里丰富的物产,更爱这里勤劳质朴的劳动人民。石门,我心中的最美。

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篇18:人物故事作文

全文共 508 字

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《100个杰出人物的名人故事》是一本很好的书,里面有许多“浪花”,浪花里有时唱着欢乐的歌,有时让你走在痛苦的场面,有时,浪花把你带进黑暗的世界里,现在就让我给大家讲一下读这本书的感受。

这本书我很喜欢,就是故事太短了,但是里面的故事内容很丰富多彩,而且很有趣,比如里面讲述了祖冲之计算圆周率,他只讲了他看到书上的内容和他问爷爷得到的答案,他是怎样算的里面没怎么讲,虽然这样讲你觉得很短,但是他也给你带来了知识。

里面还讲了《冰心——可爱的小书迷》这个故事,这个故事讲述了她很喜欢看书,他刚开始就看了《三国演义》,可是他很多字不认识,他还是坚持要看这本书,他看书时,一边看一边猜,一知半解的读下去,居然把《三国演义》读了一遍,之后,又读了《水浒》、《聊斋志异》,在王老舅的教导下,她又读了《论语》、《左传》,在十一岁时他又读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳》等书籍。这些故事我也觉得比较好看,特别是他读书的样子,写得非常有意思,正因为她成为一名伟大的作家,我感到她很有恒心,主要是她从小热爱知识,把书当作自己朋友。

当然这本书还有其他故事,我就不依依说出我的感受了,希望你们和我一样喜欢这本书。

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篇19:闯祸了日记

全文共 645 字

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周二下午上课前,我在教室的后走廊玩,当我准备回到座位上时,门被关上了,我推门推不开,于是抬腿一脚,谁知两块门板被踢下了来。大家一见,便纷纷围了过来,不知谁喊了一句,“是徐启凡干的!”同学们开始议论纷纷。

“想不到是徐启凡干的。”

“徐启凡玩完喽!”

“徐启凡这个班长要下岗了!”

我的死党王天乐和刘帅还要“昭告天下”,他们叫卖似地高声喊道:“徐启凡闯祸啦!”“徐启凡把门给踢坏了!”……一副唯恐天下不乱的样子。

这时,上课铃响了,大家一哄而散,我这才解了围。

上课时,我心里惶惶不安的,害怕老师批评,害怕爸爸妈妈知道了会骂我,害怕同学们议论纷纷,害怕我的班长职位被撤……我真是后悔莫及啊,真不该用脚踢门。

下课了,我闯祸的事一传十,十传百,传到了班主任孙老师的耳朵里。放学后,孙老师对我进行了批评教育并电话通知了妈妈,“你身为班长,应当处处以身作则,怎么能做出这种不文明的事呢?回去通知你爸爸来把门修好,然后在班上公开道歉……”

走出校门,我低着头,迈着沉重的脚步,一脸凝重地回到了家,拿出课本趴在桌子上慢吞吞地写作业,写着写着,只听见一声清脆的开门声,不用说,肯定是妈妈回来了。我坐在椅子上,等待“命运的审判”,谁知妈妈只是问我事情的经过,我老老实实地交代了,然后说:“我已经告诉你爸了,他已经去把门修好了,他说不惩罚你,可是我要惩罚你,写篇作文好好反省一下。”

我一听,连忙点头,其实我早就知道错了,不该用脚踹门,身为班长更不能做这种事,我以后再也不能犯这样的错误了。还请老师,爸爸妈妈,同学们能原谅我。

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篇20:我拥有了超能力作文_人物作文800字

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一觉醒来,伸了伸懒腰,我便到厕所里刷牙洗脸。我拿起杯子准备装水。我只按了一下水龙头就关了。不久,我便叫起来:“杯子里的水怎么这么少?才117,896毫升。”“什么什么?”妈妈拿起量杯冲我走来。她测了一下,量杯没这么精确。所以量到的是117。8毫升。嗯?我自己也觉得奇怪,我怎么变的如此聪明?“哇噻,宝贝儿,你怎么能知道的这么精确?”妈妈拿着手摸我的额头。“把你的手拿开,我没发烧!”我叫喊着。我的神啊!我怎么这么厉害啊?

我来到学校,用太阳伞挡住那毒辣辣的太阳,可是我还是这么热,便抱怨起来:“今天天气怎么这么热?都35。6187度了”什么?同学们把我围住了。他们急急忙忙拿来温度计。温度计上显示的是35。61度。“你……怎么……?”诶?我今天是怎么了?变得如此神奇。

今天下午,爸爸妈妈在比赛,要我给他们算秒。1、2、3、4、5、6……“停!”爸爸喊到。“妈妈用时34。276秒。爸爸用时32。1248秒。妈妈获胜!”话音刚落,妈妈来不及高兴,爸爸也来不及灰心,他们就一起用发愣的眼神看着我。“怎么了?”妈妈拿来秒表。“哇哇,一模一样诶!”我是不是有超能力

晚上,我去参加奥数班。老师出了一道难题。一秒之后,我举了手。老师把我叫起来。“答案是6875。36986”“天哪,完全跟正确答案一模一样!”老师惊叹道。我今天怎么了?

科学家经过研究发现,我体内有一种世界上999635698年前发现的DLIJY*GJG268细胞。这种细胞能让人产生一种超能力。

这则消息一下子布满全球,各媒体、报纸、电视台、杂志都报道了关于我的情况。我得意极了,便笑起来:“哈哈哈……”

只听“扑通”一声,我掉下了床。原来,这一切只是一个梦。咳,如果这是真的就好了。

福安学校五年级:唐家琦

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