照片里的故事为题的作文【实用20篇】

B若宁

妈妈给我拍过很多照片，有小时候学走路的照片，有4岁时旅游的照片……但是让我印象最深刻的是一张七岁时参加小提琴比赛的照片。照片上的我站在“金色北京”四个打字的前面，正在聚精会神地演奏着乐曲。

当时我要演奏的是一首很难的曲子？---维尼亚夫斯基的《D大调波兰舞曲》。我希望妈妈不要给我拍照，因为我担心拉错而现场尴尬。但是，妈妈说她要给我留下一个美好的回忆。

到了比赛现场，我有一点点紧张。妈妈鼓励我说：“不用紧张，没有什么可担心的。只要勇敢的上台表演，就是成功了。”于是我心里不再忐忑不安。我默念着曲谱，静静地等待这上台表演的时刻。

终于轮到我了，在妈妈的鼓励下，我真的一点都不紧张了。我很轻松地走上了舞台。演奏时，我整个人全身心投入到了乐曲中。这时，妈妈按下了快门，“咔嚓”一声，拍下了这张珍贵的照片，成了我最难忘的回忆。

比赛结束了。领奖时，我发现自己得了第一名，心里非常高兴。爸爸妈妈都祝贺我取得了优异的成绩。我却不禁想起了过去几个月的辛苦练琴，这里面有汗水，更有泪水……我心中百感交集：“真的是一份努力，一份收获！”

一张照片虽然很老旧，但它却保留下了我人生中最难忘的一幕。当我若干年后在看到这张照片时，也许会感动地说：“谢谢妈妈给我拍下的这个美好的时刻，让我明白了一分耕耘，一份收获的道理。”

每张照片都是独特的，照片的背后都有自己独一无二的故事。

一次整理房间的时候，翻到一张与小学同学的毕业合照。关于同学，好友的美好记忆瞬间涌上心头……

四月，正是樱花盛开的时间，我和闺蜜约在她生日的那个周末，一起去同济大学赏樱花，拍照片。

整整一条街，两旁种满了樱花树，正开得茂盛。从远处望去，犹如一片白中透粉的云彩，层层叠叠密密麻麻，仿佛要把枝头压弯，阳光照射下来，小小的花瓣似是闪着光。走进大街站在树下看，树上开满了一簇簇粉白的樱花，粉粉的略带些优雅，被嫩绿的树叶衬托得格外鲜艳，高贵。让人情不自禁地惊叹：如此美丽的樱花!

我忍不住跑到一棵樱花树下。“咔嚓”，一张我站在樱花树下的照片闺蜜帮我拍好了。

这张照片的故事还没有结束……

五年级下半学期，快要毕业了。家长们收集了我们一年级至五年级重要活动的照片从校内的开学典礼，入队仪式，春秋游，班级队会，到校外的班级聚会，生日party，冬夏令营……每张照片都是我们美好回忆的印记。超过500张的照片，爸爸将它们做成一个长达12分钟的视频，还有一本相册。相册的最后是班里每个人一年级与五年级的各一张照片。五年级的那一张照片，我毫不犹豫就选了我在樱花树下的这张照片，所配的话是当时十分流行的一句话：“确认过眼神，我遇到对的人。”谢谢让我遇到你们这一群可爱的人;谢谢你们陪伴了五年的美好时光;谢谢你们与我一起成长，一起学校，一起玩耍，一起疯狂……

毕业聚会上，播放了爸爸做的视频。看着我们自己从小到大的变化，想到不久后就要分离，许多人都泣不成声。那天，我们全体穿着正装，女生穿礼服，男生穿西装。我们人手一本纪念册，一人一听定制的可乐。我们说好了，今天不能流泪，要开开心心地，带着笑容毕业……

尽管去了不同的初中，有些已经不在杨浦区，有些也已经不在上海，但我们永远是1301班。

那是一张大眼睛的照片，而藏在照片里的故事，是一个后续发展了二十多年的故事。故事里的主人公从一个小学二年级的学生，已经长成了一个孩子的母亲，而她还在用这张照片延续着藏在照片里的故事。

如果用一个词来总结这个藏在照片里的故事，那么这个词就是“善”。那张照片正是大家都看到过的贫困儿童“大眼睛”的照片，照片上的小女孩是一位上小学二年级的学生，当摄影师在他们教室里搜寻着可以记录的画面时，这个小女孩被相机记录了下来。她那双大眼睛，不仅改变了她自己的人生，也改变了许许多多贫困家庭里的辍学儿童。

那张照片让她印在了有善心的人们心中，在几年后，她得到了一位好心人的资助，她靠这位好心人的资助完成了自己的学业。当然，她的人生能够彻底改变，也跟她的知恩图报有关。她靠好心人的帮助以及自己的努力，完成了自己的学业，考入了理想的工作单位，并且她一直念着自己是受过别人帮助才走到今天的原因，她在自己有了经济能力之后，也开始了资助贫困儿童的事业。

那个大眼睛女孩，现在已经是一个孩子的母亲了，她眼里的那种渴望却依旧。那是对爱的渴望，也是对知识的渴望。她现在不断通过自己的行动去帮助着贫困地区的人民，不仅给贫困儿童教书，也给他们提供物质上的帮助。

这些都是藏在大眼睛照片里的故事，是一个后续发展了二十多年的故事。故事的主人公从一个被资助的孩子，长到了一个资助别人的母亲，这些变化都是藏在照片里的故事，都是藏在这里面的善。我知道，这位大眼睛还会用她那双眼睛去影响更多的人，她还会把这种善传递给更多的人。

时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。

照片里的故事是我小时候的趣事。每当我拿起那张照片时，我的嘴角就会不自觉的上扬。因为我想到了小时候的欢声笑语，也想到了小时候的伙伴。

照片上那五个奇奇怪怪的小孩，是我和我的爸爸妈妈朋友的小孩，他们大多和我一样大，年龄相差不超过一岁，一个月两个月的出生间隔正是我们爸爸妈妈的不一样，这也让我们长得各不一样，要说共同点，那或许就是奇奇怪怪了。

照片上我们五个人正蹲在泥巴里挖着土豆。我们穿的衣服是我们爸爸妈妈一起去裁缝铺里给我们定制的衣服，颜色不同，但款式一模一样，五个人蹲在那里，像是五个彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出来我们正在挖土豆的，但记忆中的故事告诉我，当时的我们正在挖土豆。土豆是我们烧火之前埋在地下的，我们因为没有食材烹饪不了叫花鸡，可我们有土豆这枚食材，谁也阻止不了我们偷来爸爸们的打火机，偷来妈妈们的旧报纸，在土地上燃起一堆火来。

照片上已经看不出来有火苗了，只能看见五个奇奇怪怪的小孩在挖着什么，而我印象中当时的我们点燃了火苗，用口香糖的包装纸还加了点火，那纸丢进火里就把红彤彤的火苗变出了一丝绿火，看起来像是有什么奇异事件正在发生!不过那绿火在燃尽了包装纸后就再也见不着了，能够见着的只是记忆中的那一丝绿火，带着我们幻想一个更加不一样的时刻。

照片上的我们，仔细看是可以看见有一个小孩在偷吃土豆的，那个小孩就是我的小时候，我还没来得及剥掉土豆外面那层泥土，已经迫不及待用手抠破了土豆的皮，用指甲抠出了一点点塞进了肚子里。

在我的书桌上，放着一张照片，一只断了线的风筝，正随着风向空中飘去。或许你会觉得奇怪，一只断了线的风筝，有什么可拍的，还如此重视……那么，接下来就让我来说说与这张照有关的故事吧！

记得那是一个星期天的下午，上完语文课，我便和妈妈来到了学校附近的一个广场，广场景色很美，人气很旺，每一天这个广场上都会聚集着许多风筝爱好者，各种各样的风筝，将广场上空装扮得异常美丽。我兴奋极了，硬拉着妈妈去买了一个风筝，费了好大劲，才找到一块空地。谁没放过风筝，但是看得多了自然而然便掌握了一些放风筝的技巧，我拿着风筝迎着风飞快地跑起来放，妈妈大喊一声，我松开手，风筝灵活的飞向空中。我手中的线轴迅速地转动，线越拉越长，风筝随着我的动作在空中忽高忽低，我不断调整线的长短，风筝在空中渐渐平稳下来，越飞越高。

可好景不长，我的风筝和另外几只风筝缠在一起了啦，不下来也放不上去，拆不开，真是进退两难。妈妈是个急性子急了，用力一拉，结果线断了。风筝像脱了缰的野马，乘风而去，妈妈望着飞远的风筝手足无措。我连忙举起相机，咔嚓一声，将那一刻永远定格在了相机里

“妈妈，您知道我为什么要拍下它吗？因为我想变成那只风筝，自由的遨游于蓝天，想飞到哪儿就飞到哪儿，做自己想做的事儿。”听了我的话，妈妈望着天空若有所思。

“我明白了，”妈妈说，“咱们先不回家，你不是想去博物馆吗？走，我们现在就去。”我简直不敢相信自己的耳朵，抱住妈妈，激动的喊道：“妈妈万岁！理解万岁！”

翻开我的相册，有笑着的，有哭着的，有皱起眉头的，还有无精打采，看着，看着，我便笑了起来。

那一年，大概是一两岁的吧。妈妈、爸爸带我和姐姐去照相馆，一进门，老板走过来对妈妈和爸爸说：“两人要一起拍照吗？”“不是的，小的要拍而已。”妈妈说到，之后，我们上了楼。

随后，老板拿出摄像机。妈妈拿出一只大老虎，当时我一看，吓了一跳！爸爸和姐姐笑得乐开了花似的，妈妈也笑了。

摄像师说：“好了吗？”妈妈就把我放在柔软、像羽毛似的毛毯上。然后把大老虎放在我的背后，“咔嚓”一声，摄像师拍了下来，看了看，说：“再来一张吧！”

妈妈和爸爸，一起选出了另一只不一样的大老虎，放在我的侧面，把刚才的那一只大老虎那到一旁去。

“咔嚓”一声，拍完了，妈妈抱着我去看照片，我看了看。满意极了！

呵呵！

这就是我童年的照片的回忆了，我一定要把我的每一张小时候到长大的照片保护好。

[我童年的照片故事_作文

我有许多照片，但是我最喜欢的还是那张5岁时骑大象的照片。骑大象有什么难忘的？别急，听我慢慢讲。

拍照那天，我和爸爸妈妈正在泰国玩呢。我这个“童趣小雷达”又发现了一个好地方——大象园。“我们能去骑大象吗？”我向妈妈请求道。妈妈点点头。

我高兴地又蹦又跳，骑大象去了。骑上大象了，我之前兴奋的表情立刻变成了惊恐的摸样——眉毛渐渐往下弯，嘴巴也变成了“0”的形状，大声叫道：“啊！我要下去！我要下去！”妈妈为了分散我的注意力，对我说：“别哭，我们喂大象吧。”我点了点头，眼睛里还依旧含着泪水。我拿了一根香蕉，放在大象的头上，大象用鼻子卷走了香蕉，放在嘴里。下了大象，我的眼睛又像以前一样炯炯有神，脸蛋又红又圆，酒窝也又回到了脸上。我高兴地对妈妈说：“我们再玩一次吧……”

没想到这个“傻样”被爸爸拍下来了，每当我看到这张照片就不由地开怀大笑。

F沛沛

生活中总有一些细微瞬间能打动人心，我喜欢拍成照片记录下来。就像这张照片里，有一个瘦瘦黑黑的男孩在黑板上一笔一划地写着什么。每当我看到这一幕，都会忍不住笑出声来，笑过之后又会被照片里“师恩难忘”的故事深深感动着……

那一天是教师节，放学后我正在教室里写作业。这时，进来了一位初中生模样的大哥哥。他问我：“你是李老师的学生吗？”我挺起小胸脯，骄傲地说：“我是！”。他也自豪地说：“我也是！”。原来是毕业生回来看望李老师了。只见他走向黑板，拿起粉笔，认真地写着：“祝李老师教师节快乐！”接着，又神秘地拉出了另一块黑板盖住那一行字。这时，又进来了一位大哥哥，俩人窃窃私语，好像是对这字不太满意，擦了之后，一个人开始写美术字，另一个人在旁边画画装饰起来。过了一会儿，他们好像还是不满意，又擦了个干干净净，正要拿起笔重新写的时候，李老师回来了。他们下意识地放下粉笔，垂手站立，恭恭敬敬地看着老师，秒变“小宝宝”，我差点笑出声。他俩想给李老师惊喜，却弄巧成拙，老师一个字都没看见。

李老师微笑着朝他们走来，像妈妈一样嘘寒问暖。“今天作业多吗？”“你们还骑车上下学吗？一定要注意安全啊。”……两个比老师高出半头的男孩时而点头，时而微笑。“你们现在是为自己搭梯子，现在的辛苦都是为了将来的自己。”老师深情地叮嘱着他们。看着这浓浓的师生情，我热泪盈眶，赶紧悄悄让妈妈用手机拍下了这感人的一幕，记录下这宝贵的瞬间。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师无私地爱着我们，无论我们走到哪里都是她最深的牵挂。而师恩难忘，学生无论走得多远，都不会忘记老师的恩情，也会回来看望老师。老师是一盏指路的明灯，相信在她的指引下，我们会飞得更高更远。

咦!照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧!

在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦!咱们来比比!”

小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的咦!照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧!

在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦!咱们来比比!”

小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的自我自我咦!照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧!

在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦!咱们来比比!”

小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的自我

常JS

这张照片是我在床头发现的。它是我和姐姐在海淀公园照的。照片上的我俩衣服湿湿的，很开心。

那是前年夏天在海淀公园为姐姐庆祝生日时照的。那是一个平静的中午，突然传来一阵叮当叮当的声音，原来是姐姐敲门。姐姐说：“家硕，今天我过生日咱们一起去公园吧！”我大叫道：“好啊！”我开心极了，一蹦三尺高。我们先来到了公园的荷花池边，依稀看到还有两朵盛开的荷花。绿油油的荷叶配上粉红的荷花，不禁让我感叹：“好美啊！”这就是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看完荷花我们一起漫步到湖水边，五光十色的湖水映衬着我们，微风吹过，湖面上波光粼粼，我欢天喜地跑到湖边后，姐姐激动地说：“我们钓鱼吧！”我皱着眉说：“可是我不会呀，怎么办？”姐姐耐心地对我说：“别担心，我来教你。首先我们需要把鱼饵挂到鱼钩上，然后把鱼竿甩到水中，静静地坐下等待鱼儿上钩。”我不经意地说：“原来钓鱼如此简单啊！”姐姐瞥了我一眼，没有说话。我按照姐姐的方法把鱼饵挂到鱼钩上，并甩到水中，坐下等小鱼上钩。可是左等右等小鱼都不来，这时我不耐烦地对姐姐说：“怎么鱼儿还不上钩啊？是不是因为我的鱼饵不好吃？天气太热了，我不想钓了！”姐姐再一次耐心地对我说“你这样不行呀，小鱼会被吓跑的。钓鱼是需要耐心的，你这样坐不住总说话是不行的。”我惭愧地低下了头。

在那之后姐姐去了南方，现在再看到这张照片，能让我想起那年姐姐教我钓鱼时的情景，是那样的耐心，认真。

时间就像流水，日夜不停悄悄流过。我也从一个爱哭鼻子的小女生，长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的小姑娘。

放下那本尘封已久的相册，我的思绪开始滚动起来。我抚摸着每一张照片，每一张照片都讲述着一件往事，关于我，还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我开心的笑了起来。

在这张照片里。有一个穿着连衣裙，扎着羊角辫的小女孩，她在仰天痛哭，这就是我;还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩，那就是我的哥哥。

我记得那是一个秋天，妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不给他，他就给我动了坏脑经。

他骗我说妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖，谁拿到是谁的。我好想要，就要过去拿。那时候我的个子很矮，够不着车筐，就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖，我搬凳子去翻妈妈的车筐。

我没有在车筐里找到棒棒糖，正要问哥哥，回头一看，他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要，他始终不给，我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。

这件事情已经过去了七八年，现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事。

这张照片，是我十岁时的冬天里拍的。一眼望去，白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最醒目的是一个小男孩失去了平衡，马上就要摔倒了；而这个令小男孩失去平衡的东西，竟是一个足球大的雪球，扣在了小男孩的头侧面。别人看了这张照片，也许会捧腹大笑，而我看到这张照片，却会羞红了脸。因为照片里那个狼狈的男孩，就是我。

那天，白雪纷飞。我和爸爸妈妈在遍地白雪的小区里悠闲地散步，调皮的小雪花不时从天空中飘下来，落在我的头上、肩膀上。我看着遍地的白雪，脑袋里蹦出了一个想法，便高兴地对妈妈说：“妈妈，我们来进行一场雪球大战吧！”妈妈也点点了头：“好，让你和你爸PK一下吧！”

比赛开始了，我迅速建好一座防护墙，并在墙的后面奋力地将雪做成雪块，又将雪块压成雪球，不一会儿，我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上，还没休息一会儿，爸爸就开始攻击了。雪球铺天盖地地向我扑来。我一边躲闪，一边向爸爸扔雪球。

打了一会儿，我就已经趴在地上，大口地喘气了。爸爸看我累倒了，就坐在雪堆上，看着手机。我看爸爸不注意，我就拿起一个大雪球瞄准爸爸头顶的树梢使劲一扔，树梢猛烈地抖动了几下，树上的雪全落了下来，正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其实的“雪人”。

爸爸生气了，从地上抓起一个足球大小的雪团，双手抓着向我扔来，正好在我的头顶“炸开”。而在一旁的妈妈正好拍到了这一瞬间。

一张照片就是一个故事，一本相册就包含了上百个故事。这些故事都是我童年的回忆，我很珍惜他们。

殷弘毅

童年的记忆是零零散散的，但它们像被一只只勤劳的蜘蛛，一丝一丝地接了起来，长存在我的脑海中。它们是我美好的瞬间，失败的教训，是我一生的精神财富，使我一生受用。不信？你瞧瞧这张照片。

在这张照片中，我站在白瓷砖上，双手紧抱住浮板，嘴唇发紫，蜷缩着瑟瑟发抖，头发上还滴着水，活像一只“落汤鸡”。那时我四岁，初学游泳，第一次接触游泳池的漂白水。我蹲在游泳池旁，把手伸进游泳池内，好奇地捊一捊，想试一试漂白水与平时的水有什么区别。就在手刚伸进泳池的水差不多一英寸的时候，我突然感到头重脚轻，好似有一把巨大的手将我的身体向侧面推去。我身子一歪，“扑通”一声掉进了泳池里。泳池里冰凉刺骨的水瞬间涌进我的鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛，我胡乱拍打着，企图挣扎出水面。游泳班里的同学看着我的窘样，哄堂大笑。教练见我在水下十分狼狈，迅速把我捞了上来，只见我嘴唇冻得像紫薯，脸色苍白得像一根大白萝卜，教练赶紧给我拍了一张照片，让妈妈把我接回去。可那以后，我却得了个外号叫“空中掉人。”

这张照片记录了我儿时初学游泳时候的故事，但我并没有被挫折吓倒，而是勇敢面对，后来经过努力练习，我渐渐地可以在水中灵活游动。现在班里游泳第一的我，看着这张照片，觉得它值得珍藏。

当一个个今天逐渐成为失去的过往，你是否曾忆起，生命中那些温暖而美好的一幕？

——题记

在我还很小的时候，父母就喜欢为我拍照，经常为此忙的不亦乐乎，打开相薄，儿时的记忆翻滚在眼前：有取得三好证时的开心；也有小时候因摔倒儿哭鼻子的难过，而当目光停留在这张看似普通全家福时，心头却不由泛起涟漪……

还记得那天我一进门报告了一个喜讯，我们一家被评为社区优秀家庭，高兴之余，我忽然想起居委会黄阿姨说过，转天要价一张全家福，爸爸一听，忙不迭的找起照片，可知道翻到最后一张照片才发现照片的女主角几乎都是我，却根本没有全家福。

我不以为然地说：“咱们去照相馆找一张不就得了吗？”“恐怕不行，”爸爸一脸的焦急与担忧，“你妈妈这几天发高烧自己去输液了。”什么，高烧？我怎么没发觉？连照相馆也去不了，有这么严重吗？“叮咚！”门铃响了，我打开门，一看是妈妈输完液“全副武装”地回来了。我瞥了她一眼，她的脸雪一样白。

爸爸走上前去，搀着妈妈走进卧室。门虚掩着，偶尔传来她们的悄声细语。不一会儿，妈妈走出卧室，又开始“武装”自己，我诧异地问道：“妈，您这是……？”妈妈并没有停下手中的动作：“宝贝，别听你爸的，我的病哪有这么重，走，咱们照相去”不知怎的，原本预想的欣喜却被一阵酸楚重的烟消云散，望着妈妈红彤彤的面颊，我嗫嚅道：“妈，算，算了吧，我再问问黄阿姨过两天交行不行……”可还没等我说完，妈妈便费力的拉起我爸爸往家门外走。爸爸没说什么，但我看得出他的不情愿。

照相馆里，镁灯光下，妈妈努力地绽放笑容，我轻轻的把脸颊贴在妈妈的脸上，很烫很烫，那是爱的温暖，那一刻，我尽力地笑着，所有这一切都定格在照片中。

总有一种情能够珍藏在心底，总有一种情能够融化在眼里，这浓得化不开的便是亲情。纵使时间如何流逝，照片如何泛黄，那浓浓的亲情总会静静的在那里流淌，散发着清香……

在我的相册里，收藏了许多照片，其中有一张是我最喜欢的。

那是去年暑假，我和爸爸妈妈一起去公园游玩时拍的。记得当时，我们开车沿着弯弯曲曲的盘山路到了山顶，我站在山顶护栏旁往下看，山下的行人小得像蚂蚁，房子像一个个鸟笼，汽车像玩具车在公路上奔跑。

我发现山上有放风筝的，有玩碰碰车的，有玩套圈的……在我犹豫着不知道玩什么时，一个老爷爷牵着一匹马向我们走来，问我：“小朋友，骑不骑马?骑马可好玩了。”我听了后，点了点头。老爷爷告诉我和爸爸怎么上马，手抓在哪儿，脚踩在哪儿。在他的帮助下，我们跨上了马背，稳稳地坐在马鞍上，爸爸抱着我，我的双手紧紧地抓着马鞍子，一下子感受到什么是高头大马了。在老爷爷的牵引下，马向前走去。刚开始时，马走得很慢，我坐在马背上感觉好玩极了。后来，老爷爷松开了缰绳，告诉我们说：“马儿认识路，带着你们转一圈自己就会回来了。”让马儿自己跑起来了。没有老爷爷的牵引，我心里有些紧张，害怕会摔下去，手抓着马鞍抓得更紧了。不过，马儿虽然高大，但是非常温顺，它驮着我们在山顶公园转了一圈后，安全回到了终点，爸爸告诉我，这就是老马识途。我和爸爸准备下马时，妈妈拍了张照片，给我们留下了一个美好的瞬间。瞧!照片上的我紧紧抓着马鞍，脸上露出欢快的笑容。

每当我看到这张照片时，就会回想起那天骑马的情景。

原创： 初一8班 邓鸿杨

轻轻翻开相册，回忆引着我的目光停留于此。这张照片上的五个女孩在阳光下笑的格外灿烂，迎风奔跑的身姿与挥洒的汗水尽显青春的姣好，也印证着她们的努力。“咔嚓”，站在一旁的我悄悄将这画面定格，记忆重临脑海……

在趣味运动会的号召下，在集体荣誉感的促使下，班级里许多同学都争相报名参加比赛。在踊跃积极的人潮中有一支亮眼的队伍从众人中脱颖而出。她们就是要代表我们班女生参加最考验团队协作能力项目——五人六足的五个女生。

万事开头难。这支队伍自然也遇到过满路荆棘时：绑带莫名的松开；两边选手磨人的左右拉扯；突如其来的齐齐倒地和仿佛永无休止的争吵、责怪声……无一不是几位花季少女之间的摩擦与碰撞。团队中个体与个体的矛盾和不信往往使耐心被玩弄的丝毫不剩。但年轻的她们却不肯服输，选择咬牙坚持到底。

她们，是早、晚锻炼时抓紧练习的她们；是正午太阳催的人昏昏欲睡时依然肯在操场上训练的她们；是渐渐懂得技巧能够“开挂”奔跑的她们。她们渐渐从被动参加到主动投入，渐渐从互相埋怨到后来的那句“没事的，加油！”一次次的经验积累，一次次的意志磨练，一次次逐渐提高的默契度终换来了幸福的果子。

那天日中，我应她们邀请来看她们近一个月来训练的成果。随着那句熟悉的“五四三二一”，她们几个便以惊人的速度冲了出去。奔跑中的她们脸上挂着自信的微笑，步伐坚定有力，整齐划一的动作就像是一个人在独自奔跑。站在一旁看到她们喜人进步的我赶快拿起相机，定格下了这张富有意义的画面。回过头，又看见了顶着满头大汗还在大笑着的她们。

看着她们红扑扑的脸蛋再看看那张她们迎风奔跑的照片。我突然想到了老师曾经说的那句话“哪有什么人生开挂，不过是厚积薄发。”我想这句话很好地印证了她们整个付出与收获的过程。是呀，有人只看到了照片上她们矫健的身姿，却忽略了那张照片里的辛酸，那些背后她们比别人加倍的刻苦训练，那些她们日复一日努力的身影。

悄悄合起相册，目光不由得望向窗外的操场。我又看见了她们，她们如风般奔跑的身影。

时光是赶路的旅人，他来的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美，那一瞬间的快乐，那一瞬间的故事……等许多年之后，看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的，倒不如说照片是用来储存的，储存起你在那一刹的美和快乐。

傍晚，我写完作业，打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片，纸看起来还比较新，上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上，大大的眼睛，一张可爱的脸庞洋溢着笑容，看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢?对了，这是两年前的我!看着照片，仿佛又回到了两年前的三亚。

放寒假了，因为我期末考试成绩优异，妈妈要带我去旅游。大冬天的，那里都冷，于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海，站在海边，向远处眺望，眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的，只看见海平面与蓝天相交，在那水天一线的地方，我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。

海滩上，我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画，不等一会，海水便把它冲没了。我高兴道：“海把咋们的画抢跑了。”他说：“不对，是海想和我们做朋友了。”“真的吗?”我急切地问道。“肯定是真的，海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好!”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么，于是我说：“海肯定没有见过雪花，我们画给他看。”“嗯!”然后我们便画了起来。我们画一会，嘶!手好疼呀!我们揉着手指头，坐到一旁休息。

沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端，一股海水涌来，城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个办法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”，我们看着海水冲了过来，一下子就把“防洪堤”冲垮了，城堡也被冲毁了，看来沙堤不管用。我看着被水冲走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我们在城堡前挖了一排小沟，这叫“排水沟”，这下海水冲了过来，可全进入了小沟里，我们把排水沟挖长，挖成一个弧线，把弧线的两端挖到海里，这样冲过来的海水也能“回家”了。后来，城堡再没有被海水冲走，我们快乐的欢呼着、跳跃着。

我收回了脸上的笑意，看着照片，不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己，感觉自己长大了，而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚，我们的快乐也刻录在照片的背后。

时光流转之间，逝去的每一分每一秒在脑海里都能印成一张照片，每张照片都诉说着一个故事，我也有了我的那张……

——题记

旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上。是谁，长廊上的脚步声惊扰了专注的目光?是谁，课堂上被老师的笑话逗得前俯后仰?

当年喧闹踩影的我们，转眼就各奔东西。似乎什么也没留下，但当我偶然间翻开相册，看到那一张张满是笑容的照片时，那些令人如痴如醉的故事就如同电影般一帧一帧放映在我眼前了。

再次系好鲜艳的红领巾，扣好了衬衣最上端的纽扣。临近毕业的我们端正坐在课堂浅蓝色的桌椅前，准备好要照一张小学毕业照，面对相机的我们露出了灿烂的笑容。可是在相机最后一次闪光灯余光散尽时，压在心底的离别愁绪已无法抑制。

眼光又略过坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎还有着老师留下的板书，熟悉的书柜里似乎还放着同学们捐给班级的图书，粗糙的桌面上还有一些调皮的同学刻下的小洞洞……教学楼垂下的爬山虎是不是会越爬越高?校门口的凤凰树是不是还会每年开出鲜艳的花朵?明年的今天，喧闹不停的蝉儿还会如约而至吗?

我们要毕业了，我们也要分开了。不不不，我们没有分开，我们的心紧密相连了六年，以后也会继续紧密相连，这是我们人生中无法抹去的印迹。擦掉眼泪吧，亲爱的同学，挚爱的朋友。

因为我看到了眼泪后坚定的笑脸，未来像光一样指引着我们向前。恰同学少年，书生意气，挥斥方遒。看那树荫下筛出的点点阳光，斑斑驳驳，不也是最好的记忆吗?

赏飞花，品芳草，镜头前的这个故事就是你们最好的祝福。不用过多修饰，不用太长的抒情，一张普通的照片，用五十张青春飞扬的笑脸填充，就是那样好了。

这张照片，看完了。这个故事，也讲完了。这是一个自由奔放，精彩纷呈，结尾有点小忧伤的故事。

光阴且含笑，年华渐结香。

星星在海洋，你在我心上。

毕业也疯狂，青春不散场。

如此，足矣!

“抓周”，这个词，想必大家都听说过，就是放一些东西在桌子上，让一周岁的小孩在桌子上抓，抓到什么东西就有可能预示以后的生活和前途：如果抓到一个烟斗，预示者他以后就可能是一个大烟鬼;如果抓到一盒彩笔，以后就可能是一个画家;如果抓到钱，以后就可能成为一个富翁……“抓周”是一种民间习俗，代表了大人们对小孩未来的无限憧憬与希望。

在我的相册里，就有一张纪录我“抓周”时那一刻的精彩瞬间的照片。看到自己当时傻乎乎的神情，还真是觉得有些可笑呢!

看!照片上那个身穿吊带裤，头上有几撮毛，脸白白胖胖的小家伙就是我啦!现在，在妈妈的描述下，我脑海里残余的一点记忆加上我根据妈妈的描述所想像出来的情境，一幅记忆的画面展开了：咦?怎么这么多人盯着我看?奇怪。当时的我不知所措，在屋子里来回走动。妈妈引导我，说：“来，昊昊，到桌子这儿来，这里有好东西。”我顺着妈妈手指的方向，一步步蹒跚地走到桌子前，扫视了两下桌子，哇!这么多好东西!

有红鸡蛋，啤酒，红印章，牛奶，彩笔，传呼机……但我不知道该拿些什么(我还小，不知道他们要我干什么)，我不知道当时我是怎么想的，两只小手抄起一罐啤酒和一个烟斗，嘴里嘟囔着什么，把烟斗和啤酒摔在地上，然后拿起红印章高高举着，嘿嘿笑了起来。众人先是一楞，随即哈哈大笑。我可没见过这场面，着实吓了一大跳，印章一丢，坐在地上嚎啕大哭起来。妈妈赶忙抱起我安抚着说：“别哭，不用怕，我才止住了眼泪。

今天，回忆起那张老照片的场景还有我的举动，依旧是不由得捂着肚子大笑。

但是，“抓周”只是一种形式主义，要想有好前途，还得靠我们自己去努力奋斗!

五年没有去湖南了，每当思念姥姥时，我就会拿出那张照片。

照片拍的是个农家小院，一位穿着夹克衫的男子搂着一个小男孩，小男孩头戴生日头饰，右手举着玩具宝剑，抿嘴笑着，依偎着旁边的男子，男孩的脚边还有只小黄狗。这个小男孩就是我，旁边男子是我的爸爸。

记得那是个冬天，天气非常冷。那天，太阳已高高挂在天空，我还赖在温暖的被窝里，姥姥走进来说：“念湘，起来呀，我们去买蛋糕啦！”我睡意全无，一骨碌爬起来，问：“谁过生日？”姥姥笑了：“是我们湘湘四岁生日呀！”姥姥带我去集市买蛋糕。店里的蛋糕真多呀！一款蛋糕吸引了我的目光：雪白的奶油上镶嵌着各色水果，有紫莹莹的葡萄、金黄的芒果、鲜红的圣女果……姥姥毫不犹豫地买下了我看中的那个生日蛋糕。回来的路上，姥姥还给我买了一把玩具宝剑。

中午，我就迫不及待地闹着要吃蛋糕，姥姥说：“小馋猫，耐不住了。”姥姥在院子的石桌上摆出蛋糕，我戴上生日头饰，拔出宝剑，大声喊着：“瞧，我像不像王子呀？”爸爸疼爱地搂着我说：“像！我们家可爱的小王子！”妈妈掏出手机，拍下了这难忘的一幕。