潜水探索（经典20篇）

今天，我们一行人要到鹿回头潜水基地体验一回潜水的滋味，一早我们便出发了。

老天爷还真是不错，万里无云、阳光灿烂，我坐在倚着车窗，一边看着窗外宜人的风景：大片大片的椰子林从我们的眼帘中闪过，西瓜般大的椰子果实簇在树叶下，绿油油的，让人馋涎欲滴。除此之外，还有娇小玲珑的胡椒树，柔弱的盘绕在结实的木桩上;细长的红槟榔屹立在远处，它那别具特色的红色茎秆在明媚的阳光下发出耀眼的光芒;几个黝黑的黎家妇女挑着担子走在狭窄的乡间小道中，担子上载满了新鲜的水果——金黄的葡萄柚、形状奇异的火龙果、闻着臭吃着香的菠萝蜜、有着“水果之王”美誉的榴莲、甘甜营养的木瓜、浑身长满刺毛的毛丹……

正当我陶醉在这水果的世界中的时候，导游阿军在车厢里说道：“各位!鹿回头潜水基地马上就要到了，请大家带上泳衣泳裤，今天我们可以潜水哦!这里的潜水活动都是一对一的，是由专门的教练陪着，所以安全大家可以放心。”

一听到“潜水”二字，我立马兴奋起来!在我人生的13年来，还来没有潜水过呢，这次我从懂事来就憧憬着的事情马上就要实现了，不禁傻傻得笑了起来。

不过一会，车子稳稳当当的停在了潜水基地的大门外，我们下了车，我毫不犹豫的报名了300元的海星潜水项目，胆小的妈妈却只报了一个海底漫步，我得意洋洋地对妈妈说：“妈，你胆子好小噢!海底漫步有什么好玩的!”

我来到更衣室，穿上泳衣，在专业人员的帮忙下穿上厚厚的、贴身的潜水服。接着，我还得来要接受一些专业的简单的培训，我坐在木椅上面聚精会神得听着讲解，不肯遗漏专业教师的每一个字。

大约过了15分钟，课程终于结束了，于是我们潜水的一批人穿过软绵绵的白色沙滩，乘上快艇，风驰电掣的来到了一个浮岛上，我的教练已在浮岛上等我了，我的教练个子不高，皮肤很黑，笑起来很灿烂。他也身穿潜水服，友善的走过来，跟我打招呼：“你好啊!”我立刻对他的态度轻松了起来。在教练的帮助下，我套上绑有石块的腰带，戴上潜水装备，戴上宽大的面罩，缓缓地进入南海清澈的海水中，一下水，我就立刻真切地感受到了一个字的含义：冷!但是，好不容易又一次潜水的机会，怎么能轻言放弃?我一咬牙，扎了进去。这时，教练也下来了，他指导我咬上呼吸用的呼吸器，我渐渐适应了用嘴巴呼吸，在水下给教练作了OK，他明白了我的意思，便紧拽着我的手，往下游去。

我用力低头，啊!我已经下潜了几米。很快，光线暗了下来，水温也逐渐变凉。我看了看深度表，我已经下潜了5米了。教练紧紧伴在我身旁。忽然，我眼前一亮，我看到了形态各异、五颜六色的珊瑚，还有五彩斑斓的鱼儿，这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子，在珊瑚周围嬉戏。我想与它们打招呼，他们却“嗖”地游开了。哦，原来它们并不希望有人来打扰。我正有些失望，鱼儿们又游了回来。他们在我眼前晃来晃去，好奇地打量着我这位不速之客，又好象是有意向我炫耀它们美丽的外衣。阳光透过海水射入海底，海底世界半明半昧，变幻莫测。在鱼儿的引导下，我继续向前游去，只见海草随水流轻轻摇动。突然，我发现了一颗红色的海星，懒洋洋的躺在珊瑚上，我伸出手去想把它抠下来，可是它的吸盘牢牢地吸在珊瑚上，我只好作罢。啊!我又发现一条彩虹鱼贴着珊瑚扭动着身子慢慢游动着。这时，教练递给我一瓶鱼饲料，我把鱼饲料从瓶中挤出来，一大群的鱼儿蜂拥而来，全然没有了刚才的矜持与胆小，狼吞虎咽的吃着饲料……看着它们的样子，我忍不住笑了出来，一下子便呛了一口海水，真的好苦好涩哦!教练立刻牵着我向水面上游去，到了水面上，才知道我玩的时间已经大大超过规定时间了。我上了岸，回想起方才我时上时下，时左时右，与鱼儿共舞，畅享这美好的时光，不禁心想：这一次潜水真是令人难忘，下次有机会还得来一回!

在现代生活中，有多少人为了探索月球之谜而努力。为了把家搬到月球上去，每位科学家都在拼搏，然而我的理想是……

有一天，我登上了月球，月球是一望无际的“沙漠”。我拿出在地球带的黄瓜种子，把种子埋在月球上的土里，会有怎样的变化呢？不到5分钟，黄瓜种子长的有地球上的一堵墙那么高，原来是因为月球离太阳比地球离太阳近得多。所以黄瓜才会长这么大，这下我可乐了，把我从地球带来的茄子，西红柿，白菜都变成了太空茄子，太空西红柿，太空白菜，我把这些食物带到地球，千家万户都尝到了美味的太空蔬菜。这是月球探索一。

月球探索二，我又一次来到了月球，带了一些工人，让他们在这里盖房子，可奇怪的是，房子盖好了，一拉就能走了。原来是月球没有吸引力，我们轻轻一跳就飞了起来，要是我们去朋友家聚会，房子一拉就走了，多有趣呀！

月球探索三，我试着把地球上的一些植物放在土里，看着它们能不能生存下去。果然，不出我所料，植物真的长起来了，并且看起来很精神，既然植物能生存，那人类也一定有发生村。

哎！这是多少年后的事啊！爷爷告诉我，只要我们怀有一颗探索的心，梦想一定能成真。

暑假生活如白驹过隙，转瞬即逝，已经开学几个星期了。虽说这次暑假与往年大同小异，已准备的旅游计划取消了，但我过的也很充实，总共费为五部分。

第一部分便是课外书大积累，课外书积累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清凉甜蜜，泌人心脾，滋人心田。课外书积累能培养人们的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，扩展思维，为写作而打基础，你也会品尝到成功的喜悦。

第二部分是英语，又凉有甜的西瓜是爸爸的最爱，而晶莹剔透，如同珍珠般的葡萄的英语是我的最爱。炎炎烈日的盛夏，顺手哪一颗冰葡萄，放进嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干润了我干渴的喉咙，顿时觉得回味无穷。到“小新星英语”学校补习英语你便会觉得吃冰葡萄的感觉。装有空调的教室，小班化的教学，轻松的教学气氛，在游戏中学习，在甜蜜中成长，真是其乐无穷！

第三部分便是秘密花园式的数学了，学数学虽然有些苦涩，但你突破了一个新难关，就相当于你有闯进了一个秘密花园，在里面尽情的感受数学的魔力，学习数学就如同喝中药一般，苦涩之后，等待之后的是温馨。

第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日，漫步街头，看到中意的衣服，看到好吃的东西，你会情不自禁的掏出腰包潇洒一回。“冰激凌吃完后会感觉十分的爽”，但也要适可而止哦。！

第五部分是最爽的，就是刺激的上网，闲暇之余，上网查资料，聊QQ妙似吃炸鸡腿一样，好不拘束，十分痛快，有时候还玩玩韩国创造的大型网络游戏《地下城与勇士》也叫《dnf》。《地下城与勇士》中有五个角色可供你选择，有刚正爽直的鬼剑士，有放荡不羁的神枪手，有以抓抱近身格斗见长的格斗家，有能使用元素魔法召唤帮手的魔法师，还有攻防不平衡的圣职者。每个职业都会随和等级的提升，而进行转职，从而拥有不同的角色能力，同时“觉醒”的加入，更加赋予了各个角色的与众不同的特色。

这就是我简简单单。真真实实的暑假生活，看我想看的书，学我想学的英语和数学，玩我想玩的游戏，过一个我觉得快乐而又充实的暑假。

天然气是一种燃气体，大家对它都不陌生吧！这是我们生活中的必需品，烧饭、洗澡都离不开它。那你们对天然气知识又了解多少呢？让我们跟着太仓日报小记者一起走进“苏创天然气公司”，一起来探索它的奥秘吧！

当我来到天然气公司时，只见讲台上的工作人员叔叔已经生动的在讲解着有关天然气的知识，小记者们一个个都听得聚精会神。我也知道了天然气是指自然界中天然纯在的气体，是一种无毒、无色、无味的燃气体，它是由动植物的尸体和百分之95的甲烷以及一些乙烷和丙烷组成的。对于天然气的一些安全知识，听了讲解，我也有了进一步的了解，比如：如果你在家里烧饭时闻到了一股又怪又难闻的气味，那八九是天然气泄漏了，那么你一定要在第一时间关上阀门，立马打开门窗通风，然后在拨打53533030急救电话，让天然气公司的人员来检修，这样才能安全使用下去。另外天然气是一种易燃品，不能放置在卧室、客厅等地方，否则随时会有安全隐患发生。叔叔讲得头头是道，突然，一位小记者问道：“叔叔，那在买天然气灶具的时候怎么样选择呢？”叔叔意味深长地答道：“为了避免和防止食物溅出的汤汁，最好是买带有熄火保护装置的。”最后叔叔也问了小记者许多问题，小记者们都争先恐后的举手回答，个个不甘示弱，对答如流，十分精彩，每人都获得了精美的小礼品。

接下来，叔叔带我们参观了天然气公司的一些地方，如服务中心，接听室等等，今天真是让我们大开眼界啊！

通过这次活动，我们不仅增长了许多关于天然气的知识，也了解了如何正确使用天然气。同学们，天然气给我们带来方便的同时也会有灾难降临，所以我们一定要安全使用它，让大家都幸福！

我家的鱼缸里养着两条小金鱼。

一天，我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动，却睁着眼。我用手指逗了逗它，可它还是一动也不动。我吓了一跳，大声喊道：“金鱼死了！”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼，小金鱼动了几下后，又“活”了过来。

我激动的不知道该说什么好，过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗？怎么又‘起死回生’了？难道这只金鱼有什么‘不死之术’？”于是，我便开始了探索。

我先把原先的饲料喂给小金鱼吃，它吃了，我再把一支铅笔喂给它吃，没吃，饮食方面，正常！接着，我把小金鱼捞上了鱼缸，它不停地挣扎，想回到水下，适应坏境方面，正常……经过了无数次的探索和对比，只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因为金鱼没有眼睛，所以金鱼是不能闭眼的，而刚刚金鱼只是睡觉而已。

通过这次探索，引发了我对科学世界探索的兴趣，也增长了不少知识。

节目内容编辑通过享誉全球,制作精良的动物自然类节目,探索频道真诚邀请您加入探索野生世界的精彩刺激之旅.世界顶级的科学家,电视节目制作者,技术专业人员...

探索是一种很具有挑战性刺激性的活动，它既可以让人们不断拓展自己的生存空间，也可以为社会进步作出贡献;它既是对我们人类自身的挑战，又是对人类未知事业的追寻?

探索，一个多么令人兴奋的话题?作为新一代的青年人，探索更是深深地吸引着我们，令人满怀憧憬和渴望?

探索，一个多么令人敬仰的话题?多少伟人在他们人生的探索中表现出了令人佩服的精神，他们不仅拓展了自身的生命价值，而且也创造出对于民族乃至人类的伟大成就?

哥伦布在探索中发现了新大陆，为人类的发展创造了新的条件;麦哲伦在探索中证明了地球的圆形，让人类的科学事业前进了一大步;张骞的探索促进了西亚及欧洲地区的繁荣，为那里带去了财富;郑和的探索则带动了中国文化的传播，促进了中国与世界各国的友谊……

他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的大门，使我们了解了世界上更多的奥秘?他们的故事充满了传奇的色彩，他们的精神激励着我们?

从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类探索的足迹?可以说人类的进化史?进步史就是我们的探索史?其中既有成功的欣喜，也有失败的悲壮：阿蒙森历尽千辛万苦，终于战胜了死神，成为第一个到达南极点的伟大探险家;而斯科特同样努力地付出，回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难，但他同样为全世界人民所纪念，因为他的死，造就了“伟大的悲剧”?虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折，但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步?因为人类是不怕困难的，正因为人类有了这种探索精神，所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着，延续着?

探索，丰富了自我;探索，使人类富强?来吧，让壮志豪情在胸中激荡，让憧憬在我们的脚下成为现实，让我们一起出发，一起去探索!

探索,最广博的科普栏目.节目涵盖引领人类了解自身生存的宇宙、航天、人文、地理、历史、考古、旅游、冒险、人体、生命、艺术、文化、动物、生物、前沿...

最广博的科普栏目.节目涵盖引领人类了解自身生存的宇宙、航天、人文、地理、历史、考古、旅游、冒险、人体、生命、艺术、文化、动物、生物、前沿科技、奇闻奇观等纪录片...

望着浩淼的大海，寻找着幸福。海风飒飒，海浪滚滚，发现那天际蕴藏着幸福。

数百年前，那个站在伊比利亚半岛上的人，同样充满了幸福。遥远的天际，那里有什么？那是遥远的东方，那个美丽又繁华的东方，智慧又成熟的东方。被烈烈海风吹着，充满着欢乐与喜悦。那神秘的世界，那神秘的远方。传说中的擎天巨人，游记中的繁华中国。深邃的海洋蕴藏着多少不为人知的宝藏？那日落的西方，那伟大的土地。幸福，是他拿起望远镜看到大陆礁石时的心情，尽管，他误将东方弄成了西方，尽管，他将印第安人当成了印度人。但是，探索时那神圣的幸福没有错误。正是探索未知世界成就了他，探索是幸福。

仰望天空，那点点繁星似遥远村落的灯光，未知而神秘，人皆敬畏。在只有哲学家推理的天文世界里，他首次用望远镜看到天上除日月之外的圆形球体。当发现木星具有卫星时，喜悦幸福从天而降。原来地球不是宇宙的中心！然而，这一发现，使幸福变成了灾祸。在宗教法庭上高呼，又在严刑峻法前低头。生活支离破碎。但是，在发现那宗教中的宇宙是一场骗局，万物有自己的运动规律时，幸福从望远镜中泻出。

南极，神秘的世界。冰天雪地中的未知生物和严酷环境，阻挡了人们的步伐。南极点一直是人们向往的地方。冰盖的海岸线上，摩挲着笨重的雪橇，抚摩着爱犬，向着极点出发。一路上，天白得可怕，湮没了无数死难者的灵魂。寒冷、饥饿、疲惫、死亡，暴风雪撕掠着帐篷，严寒渗入皮衣。望着遥远的南极点，将困难抛之脑后。极点！极点！南极星就在头顶，星光微弱而可爱。用厚重的皮手套用力将这面挪威国旗插在这里，心中幸福快乐，南极点被我们征服！英国人来到已是几星期后的事情了。同样的雪地，他们却失落了幸福，永远迷失在南极，无法返回故土。

探索，是最大的幸福。探索未知的世界，发现永恒的秘密。每一步的探索都牵动人心，每一次的探索都洋溢着幸福。幸福在探索中。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，我说：“探索发现也人类进步必要的阶梯之一”。《探索•发现》——一本科普类图书，一套央视科普类栏目，“他”知天，知地，知人，知史，知道。

读了“他”，我才明白人在天地间是多么渺小，一颗小小行星就可能结束所有人那宝贵的生命，读了“他”，我才知道地球母亲多么伟大，不仅缔造了百怪千奇的大地，还衍化出一个个精采的生命，读了“他”，我才理解，其实刘禅并非“阿斗”，这位皇帝并不像“扶不起的阿斗”“乐不思蜀”这此成语典故描绘得那样堪，而是一个以大局为重，体恤军民的仁德之君，读了“他”，我才警觉或许人类文明正被未知的外星文明监视着、挑战着，读了“他”我才发现其实世界上还有许许多多人类还未涉足的秘密。探索到发现，一个艰辛的过程，而探索却不因发现的到来而停止，发现只是无边的探索旅程中的一个小小站点，这正是“探索•发现”栏目的素材永不枯竭的原因，纵使千百次与真理失之交臂，但《探索•发现》仍旧努力着。一个人只此一辈子，安于现状固然安逸、舒适。而整个人生却注定要透着悲凉。

只有对未知勇于探索，敢于发现，能让世界因你的存在改变一点点，能为后世创造些许财富，人生的价值才会得以体现，人活着才有那么一点儿意义。探索是人类进步的阶梯，有了门捷列夫探索而得的元素周期表，人类才在化学上更进一步;有了牛顿等人探索而得的牛顿三大定律，人类才在物理上更上一层;有了考古学家探索而得的甲骨，人类才在历史上添了一笔属于汉字的辉煌：探索让人类在宇宙中所拥有的知识领域更宽，让人类对自我的认识更深，让人类对前人多了一分理解与宽容……

无限的探索，才能使人进步，才能让人摆脱愚昧，让人类向科学大举进军，永不止步。所以，探索吧，不要害怕，探索才会有所得，探索才会有所悟。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

“心，乃是你动用的天地，你可以把地狱变成天堂，亦可以把天堂变成地狱。”霍金正是这句话最完美的诠释。

“我是谁?”——这是斯蒂芬•霍金从剑桥大学学院的方形楼梯上跌下来时发出的一问。以后的几十年间，霍金不断地重复质问自己同样的问题。肌肉萎缩侧面硬化病使他丧失了语言和行动的能力，但是他不仅以一种不可思议的方式活了下来，更以自己艺术的、富有激情的方式，为我们解释着神秘的、茫茫无边的宇宙世界。

霍金，这位杰出科学大师的脸上永远露着宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。

当一位年轻的女记者面对这位在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”

这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃谧。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维，

我有终生追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友;

对了，我还有一颗感恩的心……

心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。

人们深受感动的，并不是因为他曾经遭受的苦难，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落，有得便有失，有苦也有乐;如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。

高尔基说过：“在自然剥夺了人类用四肢走路的本领时，它就给予他一根拐杖，那就是理想。”而霍金无疑为这句话做了最完美的诠释。对霍金而言，“人生的斗士、智慧的英雄”这些绝不是什么溢美之词，他以瘦弱之躯挑战生理极限的勇气以及霍金式的顽皮笑容都向世人证明了：他赢了!

霍金先生的研究成果是在徘徊于地狱入口时获得的。

有一年，我和爸爸妈妈去泰国皇帝岛度假。岛上景色优美，我漫步在软绵绵的沙滩上，望见远处有一个潜水俱乐部，我很想体验一下潜水。

爸爸带我来到潜水俱乐部，一位老外热情地接待我们，让我填了一张报名表，同意让我参加潜水训练。“报名成功了！”我暗暗窃喜。

“潜水是一项惊险刺激的运动，只有通过训练考核，你才能出海潜水。小朋友愿意接受挑战吗？教练严肃的问道。

“嗯，不怕！我能行！“我信心满满地说。

我伸出双手跟教练一起学手势：向上、向下、可以、有危险……”很快我把这些手势的含义牢牢记住了，我露出得意的笑容。

接着我换上潜水服，戴上潜水眼镜，背上重重的氧气瓶来到了训练池，我把呼吸器—“咬嘴“放入口中，潜入水里。顿时，我一下子紧张起来，心快提到了嗓子眼。“放松、别紧张”教练给我做了个手势。我逐渐适应起来，很快地掌握了在水中的呼吸节奏。

“你的水性不错，接下来要增加难度噢！这步很关键，要是没有胆量，很容易失败，就不能出海了。”教练教我如何在水中清除呼吸器中的积水并轻松自如地找回呼吸器。我再次潜入水中，认认真真地反复练习，心中默默地为自己鼓劲，最后得心应手地掌握了有难度的技能。教练带我上了岸，郑重其事地宣布：我通过了考核，马上可以出海潜水。那一刻，我欣喜若狂，恨不得立刻变为一条鱼儿潜入大海的怀抱。

教练驾驶小艇带我出海了。我背上氧气瓶潜入大海，稳住神、定睛一看，大片的珊瑚礁展现在我眼前，层层叠叠、起伏不平。一群群可爱的小鱼在我的身边穿梭，仿佛在和我打招呼，欢迎我的到来！二十分钟很快地过去了，我入海潜水的愿望终于实现了，我高兴得忘乎所以。

第一次潜水经历如同一次惊险刺激的探险。我勇敢接受挑战、大胆尝试，领略了丰富多彩的海底世界。我收获很大，我真高兴啊！

在炎热的暑假里，我最喜欢吃冰棍了。

一天，“歆艺，吃冰棍时要小心啊！可不要把舌头黏在上头啦！”外婆一而再再而三地叮嘱，我也一定会把这句话铭记在心。因为我可不想把舌头黏上去啊！

不过，每当她说这句话时，我都会想：舌头温度高，冰棍温度低，所以冰棍应该会融化，怎得还会黏在一起？

于是，我决定“冒险”做个试验。或许是因为冻的时间太长了，包装纸上有一些小冰茬。我先小心翼翼的打开包装纸，小冰茬纷纷脱落，像欢快的孩子。

我审视着这个赤条条的家伙，除了身上有一层薄薄的白霜，滋滋冒着寒气外，没什么特别之处。在这样炎热的天气里，美丽“冻”人的冰棍儿更有吸引力了，让我残存的一丝担忧飞到了九霄云外，我……便伸出了舌头舔了一下，一丝沁人心脾的甜，裹着凉气从舌头上蔓延开来。真好吃呀！我的心都醉了！

正当我准备收回舌头时，舌头却被牢牢地黏在了冰棍上。我立刻有些心慌，再轻轻一拔，冰棍却不松手。我的心更慌了，用力一拔，才把它拔了回来，可我觉得舌头像掉了一层皮，火辣辣地疼，便连忙叫爸爸看看。还好。没什么，我才忍着泪松了一口气。

通过实验，我验证了外婆的话是对的。那为什么会这样呢“我经过上网查找资料，发现：因为舌头温度高，会立刻把白霜融化，但因为冰棍内部还是冰凉，所以白霜还是会重新凝固，而舌头上留有口水，所以内部冷温度就会把口水也冻起来啦！就这样，舌头和冰棍就连在了一起。

真是实践出真知啊！我爱探索。

[小学作文生活中的小探索

在北京旅游期间，我参观了神奇而又神秘地海底世界。

在导游地带领下，我进入了梦寐以求的海底世界。一个个别致的大鱼缸呈现在我眼前，里面五彩斑斓的鱼儿欢快的游来游去。我走到一个鱼缸前，看了看，对妈妈说：“这个鱼缸里什么也没有呀？”妈妈笑了笑说：“傻丫头，你不看介绍卡片，当然不知道啦。”我低下头，仔细的看了卡片，才知道这里面装着石头鱼，我费劲的找了几遍，也只找到两条石头鱼。我不禁为他们的“隐身术”叫好。

我沿着通道边走边看，不知不觉来到了海底隧道，眼前的一切真是令我眼花缭乱，仿佛把我带到了一个五彩缤纷的世界。我踏上了电动轨道，看见了许许多多以前只能在电视上看见的海洋生物，红的、白的、黄的、花的……各色各样，形态万千：有像蝙蝠的蝙蝠鱼，有在海里飞翔的鳐鱼，有不知自己尾巴在哪儿的鳗鱼，有像小伞的水母，有千年的老海龟，有凶猛的大鲨鱼……

“美人鱼来了，快看呀！美人鱼……”。正当我看的入神的时候，一阵欢呼声传来。我连忙转过头，只见一个美人鱼穿着金色的衣服坐在海龟的背上，向我们招手示意。她一会和海龟拥抱，一会和鲨鱼跳舞，真是让人羡慕。导游说：“这是最受游客喜欢的人鲨共舞节目。”我真想穿上泳衣和鲨鱼一起舞蹈，领略一下海底的生活。

欢乐的时光总是短暂，在导游阿姨的催促声中，我依依不舍的离开了海底世界。

海底世界真是奇妙，让我感受到了蓝色大海的神秘。我期待有一天能够畅游真正的大海。

月亮上有很多的环形山，它们是怎样形成的呢?这是因为太空中很多不按轨道飞行的小行星，撞落到月球上，由于它们的冲击形成了很多大小不一的环形山。现在从地球上观测到并已命名的环形山有600个以上。山的直径都在十公里以上，而在月球正面大于一公里的环形山有三十万座以上。

月球上没有树，没有水，没有空气，但经过人类不断的探索以及研究，发现月球上有很丰富的物质资源。

我们晚上看到发光的月亮，那些光其实不是月球自身发出的，而是月球被太阳光照射后再反射到地球上的，这样，我们才能看到月球。

我们可以预知，在科技不断飞速发展的明天，随着地球的资源慢慢变少，而月球上的资源一定会被人类所利用，那将是多么美好啊。

我想，如果不久的将来，人类可以发明一种药，宇航员吃了这种药，可以不用穿着厚厚的不方便的太空衣就可以自由驾驶宇宙飞船穿梭和探索宇宙，那么宇宙的秘密终有一天会被人类破解。

到那个时候，大家都可以到月球上、宇宙间游玩，我很期待那天快点到来!

何瀚扬（五年6班）

明亮的阳光在呼唤我，窗外的小鸟在呼唤我，我终于迎来了这美好的一天——前往厦门科技馆研学实践！

馆外蓝天白云，绿树红花，笑容洋溢在大家的脸上。我们在讲解员的带领和解说下，先后体验了地震小屋、夜游花神、时光隧道、机器人表演、神奇小屋等项目，每一个项目都那么神奇，并且蕴含着许多科学知识。我最喜欢的是儿童馆里的“魔雨”，走在“魔雨”小道上，感觉这里的水滴不像普通的水一样向下流动，而是向上流动的，简直是太不可思议了。

厦门科技馆的“招牌”项目——磁电大舞台前聚满了人。突然，“天空”闪出一条紫色的闪电，紧接着一阵巨响，大家都不自觉地捂上了耳朵。渐渐地，电流越来越强，横七竖八，可壮观了。我们在这里感受了一把怒发冲冠的绝妙体验——主持人邀请一位长发女生上台，洪老师勇敢地上去尝试。当她走进笼子，手放在大圆盘上，电流开始运行，她的头发就慢慢地竖了起来，那样子搞怪极了！

发明这些科技产品的人真是厉害！通过这次研学，我们在游玩中学到了许多奇妙的科学知识，领略到科技的无穷魅力。生活中处处是学问，我们要好好学习、勇于创新，才能探索更多科学的奥秘。

这是月球上最隆重的一天，也是我最值得纪念的一天。

20xx年5月2日，我，小月，作为第100位飞上月球的幸运儿，特批可在月球上多呆一个星期。一个星期似乎很短，可在月球上却相当于地球20xx年的时间呀。

远远的我就看见了一个美丽的星体，我知道那就是月球，我曾无数次在梦中梦见她，梦见那反射太阳的黄色的光辉，梦见翩翩起舞的嫦娥，梦见可爱依人的月兔，梦见不只疲倦的吴刚和那棵可怜的桂树。我也曾翻阅古人的记载，从“转朱阁，低绮户，照无眠”到“满目花阴风弄影，一亭山色月窥人”来领略月球的神奇。

刚一着陆，我就迫不及待的到处走走，先留下几个手印、脚印，作为来过的凭证。今天的月球怎么和回来的人说的不一样?这儿一个人也没有，没有机器的耕作声，也没有黄发垂髫的嬉笑声，只听到远处有鼓掌的声音，我寻声走去，原来今天是他们的大日子，时间银行隆重开业了。月神嫦娥亲自来剪彩，还成为储蓄时间的第一人。

时间银行是月博士的新创意，它使每个人都能自己支配时间，把多余的时间存起来，想什么时候用就什么时候用，它的创业理念是“我的时间我做主”。

这似乎是一件很诱人的事，见过月神后，我来到了时间银行，喔噻，这儿的队伍早已排到了月球的另一端，看来要储存时间的人还真不少，为了节省时间，我只好厚着脸皮去求月神帮忙。月神爽快的为我开了通行证，我拿着通行证顺利的办了时间储蓄，储蓄中我试着和月球上的人聊天，他们竟也不避讳我，也许是对我们人类已经很熟悉了。

我办了20xx年的储蓄，也就不急着做事了，反正只要我的时间还在银行中，我就永远不会过完这20xx年。可这只是我一厢情愿的想法。

当我散漫、悠哉的过完8年后，我只完成了原计划的一半工作，可当我要继续工作时，我发现我会重复过同一天，就是我第八年的最后一天。我一脸疑惑的找到了月博士，原来时间储蓄也是有弊端的，每个人虽都能长寿，却无法自己过每一天，如果你手头的时间用完了，而其余的又存在银行里，那你只能重复过你手头的最后一天。我明白道理后，取出了时间，更加珍惜的过剩余的每一天，同时我也看到身边的人庸碌单调的重复着一天的生活，我很想劝他们把时间取出来自己支配，可他们都早已沉浸在不劳而获的“幸福”中。

祸不单行，正当我后悔浪费掉了许多时间时，一场前所未有的时间危机正悄悄到来。

龚老汉甲鱼可是远近闻名的知名品牌。今天上午，我们就来到了龚老汉农业休闲园，参观甲鱼养殖基地，探索甲鱼的奥秘。

首先我们在陈列室观看了一段介绍甲鱼的视频，视频里说甲鱼含有蛋白质、脂肪、钙、铁等多种营养成分，能够增强身体的抗病能力及调节人体的内分泌功能，可防治身虚体弱、肝脾肿大、肺结核等症，是不可多得的滋补品呢。

接下来我们开始参观各种甲鱼的活体、标本和图片介绍。我们观看了中华鳖、猪鼻鳖等图片说明，还看了白化鳖的幼鳖标本。其中我还看见了一只非常奇特的鳖——这只铜钱大小的鳖居然是全身透明的，红色的骨骼清晰可见，我自己给它取了个名字叫“透明鳖”。陈列室里还放置了一只大鱼缸，里面养着一些小鱼和只有一元硬币大小的幼鳖，很可爱。

随后我们来到位于9楼的观景台，这里可以眺望远处的许多甲鱼塘。这些甲鱼塘星罗棋布，看上去蔚为壮观。

最有趣的活动是挖甲鱼蛋。我在一个甲鱼塘边挑了块空地开始仔细“淘宝”。我一手拿着把小铲子，一手拿着个空纸杯，在感觉最有可能存在甲鱼蛋的地方小心翼翼地把砂土一层一层掀开，突然，五六个甲鱼蛋跃入我的眼帘，我喜出望外，赶忙把这些蛋放进我的纸杯里。

甲鱼是杂食性动物，喜欢吃腐物、藻类等微生物，可以预防水体富营养化，提升水体净华能力，对“五水共治”改善水质作用不小，也算得上是个“环保卫士”了。所以一路上我精心呵护着这些甲鱼蛋，希望它们早早孵出小甲鱼，早些为治水做贡献。

有幸来到上海科技馆，我的心情万分激动。

科技馆座落于上海浦东，地铁载着兴致勃勃的我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩。

上海科技馆内设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、彩虹乐园、自然博物馆等七个展区和巨幕影院、球幕影院、四维影院、太空影院及会馆、旅游纪念品商场、临展馆、多功能厅、银行等配套设施，共投资了十七多亿元的人民币。

我们先进入了名叫“动物世界”的展厅。只见那里面人头攒动，人山人海。我们好不容易挤进去。啊!那里怎么把活生生的动物搬进来了?这可是很危险的!定睛一看才发现，那哪是活生生的猛兽，明明是一些动物标本嘛!我看到了惊心动魄的一幕：一头老虎在追杀一头可怜的小鹿;一头雄狮站在一块巨石上，仰天大叫;一群野狗和两只鹫鹰在残忍而又疯狂地撕扯着一只被大型猫科动物吃剩下的鹿……

后来，我们进入了生物万象——哇!一个绚丽多彩的世界展现在我的面前……生物万象里有我爸爸最喜欢的植物，还有一些出现在野外的蝙蝠洞等等。

午饭过后，我们前来参观有关科技类的展馆。

我们先来到了人与健康展厅，啊!只见里面有许多关于体育的模拟游戏，我在里面还踢了足球，结果是五罚三中，很棒吧!

之后我还探索了机器人世界、地球家园、宇航天地和信息时代呢!

这次旅途让我明白了，我们只有不断地探索世界上的奥秘，才能了解到更多的知识，让我们的家园更加美好

今天是2019年5月19日，我参加了郁达夫少年文学院的“走近亚林所，探索植物育种奥秘”的活动。

首先，我们来到亚林所的三楼会议室，那里有教授和博士生为我们讲了“浅淡转基因食品”和“植物组织培养”。上面“浅淡转基因食品”主要讲了——基因。分别是基因功能的实现，转基因，转基因的前事，转基因食物，我国产基因食品的现状和我国政府对转基因的态度。

接下来，我们现场观看了光学显微镜，了解“光学显微镜的发展简史。1610年，伽和略制造出了具有物镜、目镜及镜筒的复式显微镜。1611年开普勒说明了显微镜的原理。1665年虎克制造出放大140倍的显微镜，提出”Cell“的概念……从这几件发明，就能看出，我们的科学家真伟大。

紧接着，我们开始了第二节课“植物组织培养“而这个主要讲组织培养，植物组织培养的类形及应用。我们参观了实验室，一进门，只见各种瓶子里的植物映入眼帘，瓶子里是各种各样的植物 光是数量，足足有300多种，这个实验室，一天18个小时灯是开的，其余6小时是关的，原来，植物也像我们人类，有白天与黑夜。接着，我们在实验室里，还亲自做了植物实验，我感到植物真的很奥秘。

快乐的时光总是过得那么快，一天很快就过去了，我依然舍不得离开，真希望能够多学一点植物知识，虽然时间短暂，我们却从中学到了许多知识，我像海绵一样吸着知识的乳汁，本想再获得一些知识，可是我不得不说“再见！亚林所！下次我还会来的！”

今天，老师带我们去虞河，我们边走边观察。

“出发了！”

我们排队跟着老师。刚走出不久，老师就在一丛野草前停下了。老师指着一株草，问：“你们知道这是什么菜吗？”我们摇摇头，表示不知道。“这是灰菜，可以吃，也是一味中药。”

原来这就是灰菜呀！

老师又指着一株个子小小、叶子圆圆的草，说：“这是蚂蚱菜，也可以吃。如果被蚊子咬了，摘几片叶子，搓出汁水，把汁水抹在被蚊子咬的地方能止痒。”

蚂蚱菜，真有趣的名字。

我们来到马路对面的一座花园旁，老师问：“这一株是什么草，谁知道？”“艾草！”“不对，这是菊花。”唉，这到底是什么。

走着走着，忽然，老师让我们蹲下，“这是山药。山药就埋在土地下，叶子下面会长山药豆。”

山药原来是这样的，真奇妙！

咦，这是---云杏菜！我认识的。三角形的叶子碧绿碧绿的，好可爱！

走着走着，走到了虞河桥上。有一个老爷爷正在捉知了。只见细细长长的竿子头上有一个粘球，对准一只知了，伸长竿子，快速地黏住知了的翅膀。一只知了就这样活生生地被捉住了。

桥下，水中，有树、有楼房、有小鸟……就像海市蜃楼；远处，蓝天碧水相接，形成了水天一色；桥底下，水中有一幅“七仙女下凡图”，画中人飘飘摇摇、栩栩如生。

来到沙滩，同学们开始抓田螺玩，田螺上有一个个螺旋形的壳，好玩极了。

我呢？我在旁边捉鱼。一条小鱼在我眼皮子底下趴着，我紧紧地盯着它，瞅准时机，用力用手一扣，水花四溅；张开手，我的手里却是空空如也。反反复复多次，尽管我拼尽了全力也没抓到一条鱼，但是我依然很快乐。

回去的路上，我们看到了许多黄叶躺在地上，我们便知，到立秋了，这真是“一叶知秋”啊！

我们恋恋不舍地结束了有趣的“探索”。这次探索之旅，让我得到了许多知识和快乐。我期盼着能探索更多的未知世界。

自从看到了哥哥玩吉他，我就被这乐器吸引住了，爸爸给我买了一把吉他。我把全部精力投入当中。我先是练习指法一一练好手指所管理的弦。叫我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心的练，经过一个星期的刻苦训练，执法基本练成了，接着我要学习练和弦。哥哥抽出和弦谱来练习，他对我说：“要想练习好，一定要吃苦，不怕疼，不少吉他爱好者就是因为疼痛而半途而废了！”我专心致志学习弦的运用。

学到途中，我越学越幸苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割一样，我想放弃吉他，但总是舍不得，它好像对我说：别放弃我，你一定要坚持下去！我想：别人能做到的我一定也能做到。于是，我又专心致志学起来，克服一切困难，坚持到底。

黄天不负有心，我终于掌握了按弦地技巧，看着那深蓝色的吉他，唱着歌，我和吉他成为了最好的朋友。我深爱吉他，是它让我懂得了

漫漫人生路上，虽然困难重重，但是要勇于尝试，勇于挑战，必能成功。

说话，谁都会，有的人说个没完没了，有的说得很“简陋”。就拿这说话没完没了的人说，没什么坏处，他不内向，胆大，和陌生人谈得来，这很好，不过不要没有分寸地罗嗦。

在公用电话亭，拿起电话，不管是什么话都要说，好像嘴漏了个洞。这种习惯很不好，把自己的快乐建立在别人之上，让很多人不方便，一点也不果断，说得像长篇大论。本来两三分解决的事，用了两三个小时。当然，这只是个玩笑，但还真有这样的人，希望他们可以改掉这个毛病，和那说话“简陋”的人学学。

太“简陋”了，还不行。为什么？这说话也是一门艺术，现在是“白话文时期”，不能像文言文那样“简陋”。我估计，这样的人大部分都是冷冰冰的，待人比较冷漠，不太爱说话，不和陌生人交流。所以，太“简陋”不行，应该适当，把废话去掉就行了。

探即探索，究即思考、明白，探究即去探索、明白事物。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”因此，课内外学习中的探究，都是必须的。

在课内学习中，探究是一种思考。师者，传道、授业、解惑者也。老师在课堂上教给我们知识，解疑答问，这就够了吗?不，不够，我们还需要对其内容进行思考、分析、论证，要有发问的精神。对比中外教育的模式，我们不难得出一个结论：中国是由上到下的传递式，即老师教，学生接;而外国呢，例如美英，则是平等地面对面交流，你的看法是那样，而我的看法是这样。这样，就给学生提供了一个独立思考的平台。没有他人强加的观点，是纯粹的自己的观点。有这么一个对比，一名学生因喜爱小鸟，将其带入课堂，破坏了课堂纪律，老师发现后，转而对学生讲起了鸟类知识，并鼓励了这名学生，最后这名学生成为了生物学家。同样是将动物带进课堂，另一名学生却被老师当众责罚，沦落为一名“不良学生”。前者，对老师的话进行探究，探究成了生物学家，后者，轻信了老师的判断，一事无成。可见，探究之于人，如鱼之于水，不可或缺。

在课外学习中，探究是一种实践。走出课堂，走出考场，探索自然的奥秘。远离终日伏案的酸痛，远离纸上谈兵的苦恼，在实践探究中，明白事物的真理。鲁迅曾说：“第一个吃螃蟹的人是伟大的。”既然吃过螃蟹，也许吃过蜘蛛，通过实践，他探究出螃蟹能吃而蜘蛛不能吃的结论。神农遍尝百草，为人们留下良药，在无意中发明了茶，这也是探究。而我们学生，要想认识自然必须得亲历自然。要知道：苹果是长在树上，花生是埋在土里，而芝麻是长在秆上。通过实践，我们既可以欣赏大自然的美丽，又可以增长知识，何乐而不为呢?

通过课内外学习的探究，才能塑造成人。哲学上讲，实践出真知。哲学上还说，哲学源于对实践的追问和对认识的思考。探究是塑造人们思考能力的炼金石，是培养人们实践能力的试验田。只有真正能够学以致用的人才算是成人，只有真正能够独立思考的人才算是成人。

重视探究，努力探索，让学习在探究中升华。