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我的心爱之物五年级作文10篇 话题作文怎么写(推荐20篇)

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以大自然为话题的五年级作文

全文共 427 字

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自然,您多像一位慈祥的母亲,培育出了那么多的小生命!

春天,您帮您那些“淘气的儿女们”换上了一件件美丽的绿衣服。它们穿着您亲手给它们的新衣服,在您的做怀抱中跳起了优美的舞蹈。啊!真美呀!

夏天,在这炎热的季节里,您忍住热,日夜守护着它们,所以太阳能投下点点光斑啊!这是一件多么感人的事啊!

秋天,您照例又给它们做了许多金黄的新衣服,有一些“淘气包”没衣服穿,但这不是您不给它们穿,而是因为它们很快就会有另一种衣裳,它们长大了,所以您做的衣服它们都不合穿,只得从做,唉!您日夜不知疲劳地为它们工作着。

冬天,雪姑娘为你们铺上了一件又一件雪白雪白的冬装,地上好像是铺展了一条洁白的地毯啊!真美呀!

雨水,不只是您想它们“快高长大”而投下来的,还是因为人们大量砍树,而流下的“泪水”,您的“泪水”一点一点地滴在了它们身上,使它们能长地快一点。因为有您的“泪水”所以,它们都很“乖巧”地成长着。

啊!如果我就是您的“儿女”其中一个,我一定会为有您这样一位母亲而感到骄傲的!

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篇1:以阅读为话题的五年级

全文共 652 字

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爱,就如冬日里的一缕阳光;爱,如同沙漠里的一点甘露。爱给了我们幸福的源泉。

爱就在我们生活中,要看你如何去阅读那份爱。然而,就在那天我懂得了如何去阅读那无私、伟大份爱。

在大多数家庭中,都是慈母严父,而在我家却不大一样。当你受伤时,总是妈妈来安慰和抚平你的伤口。但我的妈妈却会批评我为什么会受伤?为什么这么不小心?下次还能不能犯这样的错误?

当你取的好成绩是,妈妈会开心的表扬你,但我的妈妈却会说,一次考得好并不是每次都能考好,好成绩是要保持的。

妈妈的这些表现,让我十分的困惑,甚至让我十分不喜欢她。而这些感觉经过那次谈话后全部都烟消云散了。

记得是在小学六年级的时候,我的数学期末考试取得了优秀的成绩。我兴高采烈得回去告诉妈妈,而妈妈却还是那句话。这时,我“爆发”了,大声的说道:“你能不能不要每次都只这一句话,就不能表扬我一下吗?”

听到这些话后,妈妈好像并没有很惊讶,反而好像是在意料之中的,而这时我的眼泪“簌簌”落下。

“我每次不表扬你,是因为怕你会骄傲,会自信过头。你每次受伤我不安慰你,是因为我和你爸爸是不可能陪你一辈子的,总有一天你会离开我们,与其让你那是让你来不适应,不如让你早些独立。你现在也长大了,应该明白这些道理了。知道吗.......?”

就这样我和妈妈谈了1个多小时。

渐渐,我明白了妈妈对我的那份严厉的爱。与其他妈妈不同的,却一样无私,伟大的母爱。

有人说过:”真正的爱如河流,愈深愈无声;真正的爱是清泉,是绿洲,是无私付出,是生命对生命的一种恩泽。

我也读懂啦这份爱。

[以阅读为话题五年级作文

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篇2:以妹妹为话题的五年级作文

全文共 227 字

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我的妹妹很调皮还很贪吃而且还有点小聪明,妹妹今年2岁半了,就已经会从一背到十一,妹妹最爱吃的是巧克力的蛋黄派常常和我这个做哥哥的抢,我有时会问妹妹“哥哥叫什么”妹妹会毫不犹豫的说出,妹妹常常会假哭,只要她一高兴就会使劲打自己头,我希望妹妹改掉这个坏习惯,妹妹也很爱看广场舞每次妈妈去跳时妹妹也要跟去,妹妹常常在家里要看电脑的广场舞,妹妹每次醒就会摸摸自己枕头看有没有蛋黄派,妹妹自己也会把蛋黄派剥开,所以她不爱吃饭。

这就是我的妹妹,一个调皮、贪吃的妹妹。

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篇3:快乐的元宵节五年级话题

全文共 1357 字

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元宵节是我国的一个传统节日,各种庆祝活动精彩纷呈:吃元宵,猜灯谜,看花灯……热闹非凡。但在众多的活动中,最让我难忘的还是家乡的——游海神灯。据说,这项马祖与大陆的两岸庆元宵传统习俗已经有800多年的历史了。 The Lantern Festival is a traditional festival in my country. Various celebrations are wonderful: eating Lantern Festival, guessing lantern, watching lanterns ... lively.But in many events, the most memorable is my hometown -the sea god lamp.It is said that Matsu has a history of more than 800 years with the traditional Crimine Customs on both sides of the mainland.

我的家乡在连江县黄岐半岛最末端的北茭村。每年正月十五的海神灯游行,是家乡最盛大的节日。往往从正月初四、初五起,村民们就忙着准备了。在一批巧手工匠的手下,往往只需几根竹竿、一些纸、颜料以及胶水、剪刀,过不多久,一盏栩栩如生的海神灯就展现在了我们的眼前。

十五的晚上,美丽的家乡灯火辉煌,长达数公里的海岸线上亮起了大红灯笼,映照着盈盈的海水,也映照着村民们灿烂的笑脸。大家扛起各式各样的灯,走出了海神庙,涌上街头,街道上人流如潮,欢声如歌。唢呐声、鞭炮声……海神灯所过之处,锣鼓喧天,更衬托出热闹的气氛。家家户户无不在门口点上花炮,燃起烟花,摆上素斋,迎接“海神大人”,祈求来年风调雨顺、渔业丰收。

锣鼓声渐渐近了,我忙追过去,细细打量这支数百人的游神队伍:只见锣鼓开道,率先亮起的是两个高举的大灯笼,红红的,甚是鲜艳,上面的“国泰”、“民安”四个黑体大字十分醒目。32面骨牌灯依次跟在后面,上面描绘着《水浒》中的好汉,侧边书写着“年年有余”、“花好月圆”等祝福语。接着是二十四盏花篮灯,上面题诗作词,配上二十四孝的插画。随后,打扮成侍卫、宫女的人们举着幡盖、宝伞、玉扇,簇拥着四位大力士抬着“海神大人”出场了。

这“海神大人”头像的海神灯,高约3米,宽近0.8米。他头戴皇冠,脸部线条用毛笔勾勒,威严中透出亲和,屡屡胡须随风而飘,在凉伞的庇佑下,愈显尊贵、威仪,周围的渔民无不顶礼膜拜,呼声震天。海神灯之后,便是数不尽的走马灯、龙灯、大型灯……队伍里的妈祖灯、西游记造型灯、两岸相通灯等,更是栩栩如生、喜气洋洋。这是一支多么气派的队伍啊!锣鼓喧天、焰火高放、鞭炮齐鸣,场面隆重!

提到海神灯,它还有一个美丽又古老的传说呢。

传说很久以前,玉皇大帝三太子为消灭兴风作浪、祸害百姓的白蛟,当上了海神,为民除害,并救了一名胡姓女子,胡氏家人为感念玉皇三太子的恩德,便按照他的模样扎成头像,在每年正月元宵全境巡游,以保佑村民渔业丰收、平安吉祥。后来,这个习俗就代代沿袭下来。所以当地人又称海神灯为“胡头灯”。

海神灯,寄托了家乡人许许多多美好的希望与祝愿,更寄托了海峡两岸盼统一的美好愿望……

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篇4:以炎热的夏天五年级话题

全文共 1063 字

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鸣蝉躲在树叶间低吟,火热的阳光炙烤着大地。一提到夏,它给人们的印象往往是“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦”的景象,其实,夏藏在深沉之中,在绿与绿的交替之隙。 The cicada hid in the leaves and groaned, and the fiery sun was roasted.When it comes to summer, it gives people the impression that "red sun is burning like fire, and wild fields are semi -burnt". In fact, Xia is hidden in the deep and gap between green and green.

天边地平线上翻滚起了一阵金色的麦浪,这是夏带给人们的收获。麦田之中,地垄仿佛一条线,向天边延伸。田里的农民,正手执镰刀,快活地收割,随着一片片麦浪的消逝,随着汗水滴进松软的泥土中,随着收割机的隆隆声,我读懂了,夏是秋天收获希望的开始。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏抖出了他最清新亮丽的一面。望着满池的荷叶与荷花,“听取蛙声一片”。荷花舞弄着她那娇艳的身姿,粉嫩的花瓣一点点地张开,显得无与伦比的圣洁与美丽,亭亭玉立于水面上,让人如此心甘情愿做一个朝觐者,静静地瞻仰她美丽的容貌与圣母似的纯洁。

我不禁想起了周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”荷叶当然也毫不逊色,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,荷叶也有它的特点。几场雨过后,荷叶上往往都凝聚着几滴水珠,好似一颗颗珍珠在闪闪发亮。雨后的荷叶与荷花,更加清新,更加动人。哦,我读懂了,夏是春天生命的接替。

蟋蟀声声,鸟儿鸣鸣,参天大木屏避似伞。坐在树荫之下,倾听天籁,算是最可人的事了,正如秦观笔下所言“芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人”。夏,是树木生长之旺季。看,那一排排的杨树,像一把把利剑直指天空,树干上的“眼睛”似乎传达出了一种对夏的赞美。

树叶深绿,在阳光的映照下闪闪发亮,好似树叶上的绿苍翠欲滴,坚不可摧。那边的一棵柳树可不一样了,她好像一个姑娘,舒展她那柔嫩的肢臂,头顶上碧绿的秀发迎风飘扬,在大地上投下她美丽的倩影,令人赞叹。啊,我读懂了,夏像一个壮而美的成年人,正努力为这一年贡献出他的全部力量。

读“夏”,如同在读一篇散文,里面多承载了优雅与娴静,只有认真去读,才品味得到其中的内涵。

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篇5:以信任为话题的五年级作文

全文共 548 字

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今天杨老师带我们玩一个游戏,教室里顿时像烧开了的开水,一下子沸腾了起来。来到操场,杨老师让几个男生把口香糖瓶子沿着直线摆放,我心里一头雾水:这什么意思呀!难道让我们踩着口香糖瓶子过去,那踩几下就要凹下去了。但是我又看见了绳子…..一切准备好了,杨老师终于回过头,看了一眼百思不得其解的我们:“这个活动叫盲人穿越,有这么多的障碍,谁不断而且谁用的时间快谁就是胜利者,但必须要把红领巾摘下来把眼睛蒙住。我飞快的把红领巾解下来,把头发往上弄了弄,把红领巾系两道,我心里一阵空虚,顿时感到自己来到了黑色大漠,周围全是黑的一片。经过几轮的初赛中,胜负已定到我们了,我屏住呼吸把双手搭在繆云天的肩膀上,随着杨老师的一声开始,我心冷静下来,等到繆云天移动了,我脚步像打了石膏一样,迈不动了步伐,我又像刚学步的婴儿,胆怯的走起来。突然我脚触碰到了黄盒子正准备绕开走,杨老师的声音传来了:‘不能绕开黄盒子要跨过去”,我立刻把脚缩了回去,可谁知我前面的繆云天和我分离了,跨过去之后又蹲了下来,害怕线把我拦住,当我正准备迈开步子大步走时,一个软软的毯子把我又往后退了一步,迈了过去。

虽然这次我们组输了,但是从中我体会到了在玩过程中的信任,因为在前面说话的时候,我们信任了别人,生活中处处离不开信任,所以我们要信任别人。

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篇6:以人生为话题的五年级作文

全文共 223 字

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人生如梦,

生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。

人生有如梦幻“浮生若梦”,“人生几何”;“青山依旧在,几度夕阳红”。

人生如画,

我们都是阅读观画的读者,但而经过了风雨,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。

人生如花香,

当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。

人生如白纸,

从开始的一无所有,到后来成为一本厚厚的书。

人生如曲线,

困难则像一个一个的波浪。如果人生只是一根直线的话,那么你的人生就不完整的。

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篇7:以宽容为话题的五年级作文

全文共 527 字

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在生活中,在工作上,我们都会遇到不顺心的事或听到难听的话语。这时候,如果我们能用宽容的心态去面对,我们就会很轻松地应付过去,否则我们就会很难受或很痛苦,甚至会激化矛盾,引起很多麻烦。

其实我们都是为自己而活着,只要自己感觉到幸福或快乐就可以了。对某些事情或人真的没有必要太认真太计较。“大肚能容天下难容之事”,说的就是让我们学会忍耐,懂得克制自己的情绪。还有句话说得也很透彻:退一步海阔天空。希望我们在面对痛苦与忧愁的时候,多想些快乐的琐事,尽快调整好自己的心态,去迎接未来的挑战。

强人未必能强一生,弱者更不会软弱一世。在与人交往中,我们要运用战略战术,知道避让强势,懂得攻击其弱点;只有这样,我们才能更好地保护自己。

人的一生,也不都是鲜花与掌声,更多的时候却是荆棘与泥泞;人的一生,也象是座冲不破的城墙。喜怒哀乐也好,悲欢离合也罢,我们都不能任心情随意摆布,我们要学做心情的主人。

微笑地活着是一生,痛苦地过着也是一生。其间的意义与否,只有自己能知道了。宽容直面人间冷暖,快乐应对征途漫漫。前面的道路还很长,需要我们用勇气去走,需要我们用智慧去跨越。

宽容是一种心情,更是一种境界。只有拥有宽容的我们,才能体会人生的欢乐与激情。做一个宽容的人,是永远快乐的。

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篇8:幸福为话题的小学五年级的

全文共 459 字

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幸福是一种理想的追求。在我们短短的一生当中,多半都在为不同的目标奋斗、努力。其实,在我们拥有理想,并朝着它不懈的努力的时候,就已经拥有了意义非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的结局,它在与我们倾尽所有,努力向前的拼搏之中。就像运动会中,没得奖项,却重在参与的人,他们通过竞赛而历练,通过运动而快乐。如果没有他们,何来精彩的比赛?又何来冠军的产生呢?

幸福还在于付出。有位哲学家曾说过:“我不是因为生活而活,而是因为幸福顺便活着。”对于这个观点,很多人不禁质疑:“如果命都没了,还谈什么幸福?”如果是这样,那么抗日英雄们在战场上抛头颅洒热血,只是为了赢得后人赞赏?贝多芬忍受着巨变的生活,强顶压力创作名曲,只是为了图个好名声吗?不是的。这些人的生活充满了甜蜜与幸福,他们努力并收获着,这便是幸福的真谛!

你或许说:“我只是个普通人,做不了惊天动地的大事。”但你有爱心吗?在一些力所能及的小事上帮忙总可以吧?见到老师,问一声好;对待父母,多加关心,做到这些也不难吧?所以,不论事情大小,只要能让周围的人觉得暖暖的,这就是幸福。

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篇9:以友情为话题的五年级作文

全文共 494 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过。我的心一紧,禁不住闭上眼睛。我知道,不幸的事发生了。

我看见一只漂亮的小母燕仰天躺在那儿,一动不动。刚才它还是最活泼最可爱的小精灵呢!可现在,它紧紧地闭上了那双可爱的小眼睛。

好像是它的同佯,一只小公燕,一眨眼,扇动着翅膀飞过来,还以为那可怜的小母燕在逗它玩儿呢!就在它身边跳、叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“好啦,贪玩鬼,你妈叫你啦。这里很危险,和我去树上玩吧!”

小母燕还是一点动静也没有。那只小公燕着急了,快速地扇动翅膀,大声地、急促地叫着,好像在喊:“别闹了,快回家吧,小伙伴都回家了。快回家吃晚饭吧!”那只小公燕急得用翅膀扇着,一下子,把小母燕翻了过来。

忽然,它不叫了。也许,它看见,小母燕头上的深深的伤口。它的翅膀塌啦了下来,它好像明白了,它失去同伴了。它发出凄厉的叫声,用嘴拉、用爪拽、一点一点把小母燕移到了一棵梧桐树边。默默地盘旋、慢慢地飞向了阴沉沉的远方。

友情,就像天空一样无边无际,友情,就像玫瑰一样绽放美丽。同学们,让我们从现在开始,学学家燕,做一个懂得友情、珍惜友情的人吧!

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篇10:以亲情是什么五年级话题

全文共 810 字

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一个人不能缺少家人,那就是不能缺少人与家人的亲情,亲情是多么伟大的呀! A person must not lack family members, that is, you cant lack the affection of people and family, how great your family is!

亲情可以使人无私的奉献一切;亲情能使人温暖;世界千千万万的感人故事里都寻在着亲情,其中,在最近的一个真人真事里的亲情故事切使我难以忘怀。

一个贫穷的家庭,父亲抛弃了他们母子两。母亲含着艰辛的把儿子养大成人,儿子也不辜负母亲对他的爱,努力学习,终于考上了著名的北京大学。虽然日子不怎么富有,但是却开心的过着。不幸,母亲患上了重病,面临着生命的危险,于是,儿子把她送去广州的一所医院里诊治,在诊治中也话了不少的钱,那都是热心肠的人捐助的。

可是,母亲的病情却没有好,她想;在死之前能回到故乡看一看,然儿,她的故乡便是四川,广州与四川的距离相当遥远。可是,儿子为了能完成母亲的心愿,在身无分文的情况下,在严寒的冬天里,他骑着三轮车从四川骑到广州,在途中,他许多天已没有吃东西,加上天气寒冷,手带着一双手套。

他当时心里只想着去载母亲回故乡,根本没有顾着自己,好不容易,儿子终于花了二十多天的时间骑到母亲的身边。当儿子来到母亲身边时,儿子装出一副开心的笑容面对母亲,因为,他不希望母亲知道他的处境,不希望母亲为他担心。可是,作为母亲的她,又怎么会不知道呢?

母亲关心的叫儿子快把手套拆下,她是不会做上车的,但是,儿子坚决不把手套拆开,因为,他手里已经收伤了,长时间骑着自行车,手破损了,积血已把手套粘住了,要拆开手套并不容易。此时的那一刻,母亲已流下了串珠似的眼泪,一滴滴流下。

从上面的一个事例,使我深深感受亲情的存在。

虽然父亲离开了他们母子,但他们母子相依为命,对方都能为对方牺牲,这才显示出他们母子之间珍贵的亲情。

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篇11:以激动为话题的五年级作文

全文共 490 字

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我们学校的运动会正在热火朝天地进行着,有的同学在热身,有的同学在跳远,还有的同学在扔沙包……

我参加的是短跑,这是我第一次参加运动会,心怦怦地跳个不停。看着一个个胸有成竹的运动健儿们,再看看瘦小的自己,我的自信心顿时减少了一半,我会成功吗?我开始怀疑自己。这时我们班的一位拉拉队员悄悄地走到了我的身边,轻轻地把手放到我的肩膀上,亲切地说:“你一定会成功的,我相信你!”说完还和我击掌,为我打气,我感动极了,自信也回来了,顿时全身充满了力量。我带着全班的期望走上了跑道,并且告诉自己一定要胜利。

就要起跑了,只听一声枪响,我像箭一样向前冲去。可是,跑到半路的时候我的力气被消耗一大半,步子变得沉重了,速度开始变慢了。正在这时,跑道旁传来了同学们的加油声,我心想:同学们都那么相信我,我不能让他失望。于是,我使出全身的力气,使劲摆动手臂,加快步伐,奋力往终点跑去,做最后的冲刺。15米、10米、5米、1米,终于第一个跑过终点了。这时身后传来激动地欢呼声、热烈的掌声,我激动地快哭了!

这次的胜利不仅仅是我一个人的,更多地还是同学们的鼓励,让我充满自信与力量,我永远不会忘记这激动人心的一刹。

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篇12:以老师为话题的五年级作文

全文共 280 字

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是谁把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春天刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴、帮助人的孩子?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风,

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

老师,您辛苦了!

老师——

在我黑暗的人生道路上,是您为我点燃了一盏明亮的灯;

老师——

在我迷茫的时候,是您做了的指引人,让我不走歪路;

老师——

在我磕磕碰碰的人生道路中,是您为我指出了前进的方向;

老师—

是您给了我一双强劲有力的翅膀,让我在知识的天空中自由翱翔。

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篇13:幸福为话题的小学五年级的

全文共 564 字

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在我们这个世界上,最使幸福可望不可即的,莫过于刻意追求幸福。美国作家威廉杜朗曾经叙述过他如何寻找幸福。他先从知识里寻找幸福,得到的只是幻灭;从旅行找,得到的只是疲倦;从财富里找,得到的只是争斗和忧愁;从写作中找,得到的只是劳累。然而有一天,他从车站出来,看到一辆小汽车里坐着一位年轻妇女,怀里抱着一个熟睡的婴儿。一位中年男子从火车上下来,径直走到汽车旁边。他吻了一下妻子,又轻轻地吻了一下婴儿——生怕把他惊醒。然后,这一家人就开车离去了。这时杜朗才惊奇地发现什么是真正的幸福。他高兴地松了一口气,从此懂得:生活的每一正常活动都带有某种幸福。

生活的每一个细节其实都带着某种幸福。那一个浅浅的吻,其中蕴含着丈夫的关爱、父亲的慈爱,这一个小小的细节却是饱含着人类对感情最详细的诠释。你能说那个妻子在接受那个吻时不是幸福的吗?

你能说那个小小的婴孩没感觉到他在被关怀着吗?幸福就是这样被召唤着,不用什么妙法仙方,只是需要你感情的投入。给睡梦中的孩子拉拉松掉的棉被,那拉棉被的手就是幸福召唤的方式;给疲倦的爱人敲敲脊背,那一上一下、一紧一松的拳头就是召唤幸福的方式;给悄然老去的父母讲一个古老得掉了牙的所谓笑话,那平稳的气流就是召唤幸福最强有力的方式。在你使用这些方式召唤着幸福时,难道此刻你不是世间幸福的人吗?

[幸福为话题小学五年级作文

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篇14:以人生为话题的五年级作文

全文共 509 字

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人生是什么呢?想必你一定很想知道吧!

每个人都有属于自己的人生,而人生的掌握权不是别人而是你自己,选对了道路那你的人生就是丰富多彩的,要是你选错了道路那你的人生随之也完蛋了。人活着就是为了一个理由那就是:为了奋斗而奋斗。一个人如果没有了人生的目标那你活着就跟没有活着有什么区别呢?只知道迷茫的过着每一天,就算你想要努力没有目标也会慢慢的丢失斗志久而久之经历的失败太多了整个人就会彻底丧失信心,直到被打败。相反的如果一个人有了人生的奋斗目标那这个人的人生将会过得很有意义和精彩,这也不是说有目标的人就不会失败,在这个世界上没有那一个人是十全十美的,她们也会经历失败和打击只是她们有自己的目标在心中有这股坚决的信念支撑着她们使她们拥有铁一般的身躯不过你怎么打也打不败,才致使她们对她们所付出的努力换来成功的喜悦。俗话说:只要功夫深,铁杵磨成针。这句话说得是那么好,在以前爸爸老是对我说这句话我老是听不进去直到有一天我亲身的去体会,真的那种成功的喜悦是无法用语言来形容的。所以老天是公平的他给以我们的都是平等的只是你不会去发挥它与其怨天尤人还不如去全力以赴的为爸爸妈妈给以你的一切而散发出她本该有的光芒,创造出自己的一片天吧!

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篇15:失败的滋味小学五年级话题

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人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者。面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。 It is impossible for people to be successful, and people cannot always be losers.In the face of failure, we have to learn lessons from it, lay the foundation for the next success, and continue to grow in accumulating experience.

要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。

失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”作文

失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。

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篇16:以菊花为话题的五年级作文

全文共 486 字

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秋风所至,那些在春天里开得娇艳的花儿已枝残叶败,没有了昔日风光。然而在这时,菊花却迎着寒冷的秋风,傲然怒放,真是“荷花开后百花煞,满城尽带黄金甲。”

面对秋风,菊花显得亭亭玉立,像以为圣洁的少女,它的枝干又细又直,看上去弱不禁风,真叫人为它担忧,然而它的根深深地插入地里,秋风奈何不了它。

瞧,菊花的颜色有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里透黄的。。。。。。色彩各异,光彩照人。菊花品种很多,有绣球菊、满天星、毛菊、大红菊等等,我尤其喜爱满天星和毛菊。满天星――顾名思义,是像星星那么小,那么多,就好像满天的星星一样,它是橘黄色的,有两、三层花瓣,而花芯则是橘红色的,像蜂窝。只要走近它便会闻到一股淡淡的清香,直泌人心肺,令人心旷神怡。金灿灿的毛菊格外引人注目,它的花瓣不是一片一片的,而是“一根一根”的,它的花瓣很细,是卷曲的,远望,像我们平时喝汤用的勺子,近看,又像喝饮料用的吸管,而且它的背部长着绒毛,所以得名毛菊。。。。。。

菊花不仅具有很高的观赏价值,还是清热去火的良药与不可多得的上好饮品,所以大家都很喜爱它。

我爱菊花,还爱它那坚韧不拔的品格与顽强的精神!

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篇17:以姐姐为话题的五年级作文

全文共 609 字

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姐 姐刚到大姨家,“嗖”一个沙包向我飞来,我赶忙低下了头,沙包跃了过去,想都不用想,定是姐姐在练跆拳道。别人都学淑女,她偏要学侠女,这就是我独一无二的---侠女姐姐。我哥那是佩服得五体投地,我弟那是羡慕得直流口水,我呢,想拜师学艺。

她学跆拳道,那是为了干“路见不平,拨刀相助”的事,那让我给你讲一讲一件吧!去年暑假的一天,我陪她去上足球班,我们骑着车子愉悦地飞驰在平坦的马路,清风抚摸着我的面颊,幻想自己也融入仙境般的早晨,忽然,一个急速大转弯,跟着姐姐下了车,我真是丈二和尚摸不着头脑。姐姐迈着钢劲的脚步走了过去。我一看,心想:原来是大学生抢小学生的钱呀,这种事在兰州市多见了,我不由抖了一下,鸡皮点布满了全身。姐姐不慌不忙,从车上把足球一抱,把足球放在脚面,用腿用力一蹬,一个大脚猛飞过去,一个男生背都打直了,球好像会认主人,又反弹过来,姐姐有些藐视,冷冷地问:“谁还要尝尝本小姐的厉害,剩下的两个男生还要逞英雄,大声吼有本事尽管放马过来,感觉一瞬间划破了早晨的宁静。姐姐做出不屑的一笑,姐姐用脚把球踢到半空,飞速的旋转了180度,做了一个假动作,两个男生纷纷躲闪,再次抬起头时,已被我姐漂亮的大脚击中,这次可是一箭双雕,我眼睛都看直了,心中暗暗赞叹,黄蓉也没有这么厉害吧,周围早已挤满了观众,我和姐姐昂首挺胸地走出了人群。

姐姐的侠女风范可是流行至今,可是姐姐又开始学淑女了,有人会问:“为什么”?因为正义满乾坤。

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篇18:以秋雨为话题的五年级作文

全文共 295 字

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秋雨,多么美丽!

dgdg小河边的秋雨,给人们营造了别样的美丽。早晨,天空下起了蒙蒙细雨,蒙着轻纱,犹如仙境一般,给人一种安谧的感受。可到了7点钟,这种安谧被打破了,街上来往的行人越来越多,让街道变得热闹起来。可那蒙蒙小雨,却没有被热闹的街市打扰到,仍继续下着。慢慢地,雨变大了,街上的行人也纷纷赶回了家。而雨,落在宁静的湖面上,画出了一幅美丽的图画。这时,小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多么清脆悦耳。

花园里的秋雨,又给菊花带来了喜悦。可爱的花儿尽情地享受着秋雨的滋润。原来焉搭搭的花儿变得精神抖擞,让人兴奋不已。

花儿变得神采奕奕,精神焕发,而小河边的雨滴还在唱歌,你听:滴答,滴答……

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篇19:以老师为话题的五年级作文

全文共 848 字

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老师,您是明亮的蜡烛,我是灰暗的小屋,是您照亮了我;老师,您是第一场春雨,我是初生的嫩苗,是您滋润了我;老师,您是清凉的甘泉,我是干枯的小树,是您哺育了我。

我的班主任40多岁,她的鼻梁高高的,眼神中透露着慈祥,但依然让我感觉到她那严肃的态度,她黝黑的发间中略带几丝银发,这也许就是她从教几十年所付出辛苦的见证吧!

老师在学习上要求同学们十分严格,记得那一次,我的日记写的非常乱,老师看见后很生气,当即就给撕了,我的泪水不停在眼眶里打转,当时就有点儿想不通,心里还在责怪她。可能是老师发现我的举动,下课后单独找到我微笑着说:“你还在生我的气吧”?我红着脸违心的说:“没有”,此时老师说:“今天对你的严厉就是你明天迈向成功的开始”。我终于明白了老师的良苦用心,心底暗暗发誓,一定努力学习,不辜负老师对我的期望。从此,我每每在写作文和日记的时候都会想老师对我说的那句话,我也再也没有写乱过,同时还经常得到老师的表扬,现在回想起来这都是老师的功劳。

虽然老师在学习上对我们非常严厉,但是在一些小事也体现出她对我们那无微不至的关怀。记的有一次,我在上体育课的时候,不小心把腿给摔伤了,当时血流不止,我哇哇大哭起来,这时老师在班级听到哭声后,急匆匆跑了过来,我当时看见她很着急的样子,她急忙地问我:“怎么样,没事吧”,说完立即将我背起来到医务室进行伤口包扎,并打电话通知我的妈妈,此时我的泪水一直在流,老师还以为我很疼,她轻轻的抚摸着我的头,用她那和蔼的眼神望着我,那种眼神仿佛像清风对绿水的温柔,让我感觉到了慈母般的温暖,其实我那疼痛的泪水中渗杂着感动的泪水。

老师您在我心中已留下深深的烙印,是您放开双手让我遨游知识的海洋;是您教会我如何做人和学习;是您给予了我从未有过的温暖;是您给我了学习的动力,老师您给了我们太多太多,真的用语言难以表达,在此我只能用一句话表达我对您的仰慕之情“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,今后的我要用的的实际行动和优异的成绩来回报你的师恩,希望老师您“心中绽放春花芳草绿遍天涯”。

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篇20:小学五年级话题作文:愉快的暑假500字

全文共 529 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了暑假

“终于解放了!”这是我放假第一天发出的感慨。早上蒙蒙眬眬的睁开眼睛,正是一觉睡到自然醒,根本不像上学的时候跟打仗似的,匆匆忙忙的跑上跑下,现在时间很宽松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》这本书,津津有味的读了起来,一会儿高声朗读,一会儿轻声默读着,一会儿又闭上双眼体会文字带给我的快乐,书中的金铃可真好玩,这本书描绘的就是她每天的校园生活,不是丢三落四被妈妈骂,就是嬉皮笑脸被老师骂,丑事在她身上发生了一大堆,故事情节本身就令人发笑,再加上作者黄培佳老师语言的诙谐幽默,读完每一篇都逗得我哈哈大笑,眼泪直流。

接着我翻出了曹雪芹《红楼梦》,细细的品读起来,这本书让我明白了,人这一生总会有酸甜苦辣,不会一帆风顺,事情也是一波三折,不都顺人心意,但我们也要热爱生活。再翻出曹文轩的《草房子》认识了调皮的桑桑,认识了心地善良的纸月,知道了他们在乡村校园的有趣故事,天下父母对儿女的爱。最后我又翻出了《鲁滨逊漂流记》书中讲述了鲁滨逊在一次海上远航时,发生了事故,来到了孤岛上,开始了新的生活。这本书让我们认识了一个勇敢又敢于冒险的鲁滨逊。我每天沉浸书的海洋里,享受这书带得我的快乐。

这真是一个愉快的暑假,因为我过的既充实又快乐。

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