请爱护环境作文(通用20篇)
好的家庭环境可以成就一个人,不利的家庭环境可以毁掉一个人。可见,环境的影响对人都是很大的。我们要学会寻找好的环境发展自己,避开不利的环境。这样我们才可能成就属于我们自己的成功!今天小编给大家带来了请爱护环境作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。
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3118作文
1000关于保护环境的三年级
全文共 753 字
+ 加入清单小时候,看到自己喜欢的东西,想拥有它,一个小小的心愿便诞生了。刚上学时,想做同学们的学习榜样,又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢?其实,我的心愿太多太多,它们仿佛离我很近,可又很远,就像天上的星星,看的见,却够不着,而其中一颗闪耀着最耀眼的光芒......
在这个高度发达的21世纪,人类充当着主角,他们是最伟大的,他们使这个世界丰富多彩。可在他们创造辉煌的同时,却深深伤害了以人类为朋友的动物种族,使美丽的的水精灵披上了黑斗篷......使我们的地球母亲伤痕累累。
更可恨的是人类居然砍掉了为他们遮风挡雨的森林,就算森林不断的吸着二氧化碳,释放出新鲜的氧气,增加湿气,防止水土流失等等,可人类并没有顾虑这些,为了眼前的利益,用冷酷无情的锯子将大树小树通通砍掉。终于,地球妈妈忍无可忍,召唤出一阵阵风沙,冲进人类的安身之所,教育着她最有“出息”的人类儿子。大街小巷,飞沙走石,哪里都有地球妈妈“教育”人类的痕迹。一位老农民的稻田终于可以收割了,却被一阵突如其来的风沙埋没,心中的悲伤不知向谁倾诉;一座拨地而起的摩天大楼,抵挡不住龙卷风的力量已经倒塌了;再看街头旁边一家家商店,都紧紧的关着自家的门,门上一张纸,上面写着“因为天气原因,暂时停止营业."街上一些稀少的人,眯着眼睛,戴着口罩,迈着艰难的步伐向前走,他们不怨天,不怨地,因为自己就是罪魁祸首之一。再看看这些资料吧:从17世纪到本世纪80年代末,因为人类影响,共有3955种生物消失。世界上每年都有1130-20____公顷的森林遭人类砍伐,这些数字是什么概念啊!可怜的人类,早知今日,何必当初呢!
所以,我的心愿很简单,就是让人们保护环境,我们都要做一名”绿色使者“,把”保护环境,人人有责“这种精神传给每一个人。争取让我们的地球妈妈变回原来的样子。
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篇1:环境污染调查日记300字
全文共 301 字
+ 加入清单时 间:2011年3月8日
地 点:村里的池塘
调 查 人:___
指导老师:__、__
调查记录:
奶奶对我说:“以前农村里的池塘可干净了,小鱼水藻都看得见,小孩子都在塘里洗澡。旁边还种了许多桂花树。夏天在树下乘凉,秋天那淡淡的清香可好闻了。
可现在呢?池塘被养殖户承包去养珍珠,大量的鸡粪倒进塘里,塘边的蚌壳成堆,桂花树早已枯死,特别是到了夏天臭气熏天,行人望而生畏。
建议:
1. 承包户不用为了多挣钱而破环生态环境;
2. 有关部门是不是可以规划地区,让养殖户集中养殖。
我的建议可能很幼稚,也可能一时实现不了。但是,只要每个公民行动起来,团结一心。那么,我们的家园会变得更加美丽!
篇2:描写懂得保护环境的优秀
全文共 1513 字
+ 加入清单你是否曾经为了聆听众鸟的和鸣而忘我驻足?你是否曾在清澈的溪流里企图逗弄水里的小鱼而全身湿的狼狈?你是否也曾望着田间的白鹭欣羡牠自在洒脱的身影?这地球上的生物包罗万象,以广阔的海洋为基调,苍翠的森林为背景,蔚蓝的天空为渐层,无私的用它们的生命为这星球增添了缤纷的色彩。但曾几何时,原是绚丽的油彩却渐渐的变成泼墨山水,一层又一层的阴霾笼罩在我们所居住的。 Do you have forgotten to stop me in order to listen to the sound of the audience? Have you ever tried to tease the small fish in the water in the clear stream and wet the wet body?Have you ever looked at the egrets in the field and envied its free and easy figure? This creature on the planet was all -encompassing, based on the broad ocean, the lush forests as the background, the blue sky is the gradient, selflessly uses their lives as the life as the life is the life as the life is the life as the life.This planet adds colorful colors.But once a time, the gorgeous oil paint gradually became splashing ink landscapes, and the haze of layers of layers of haze was shrouded in what we lived.
始作俑者是谁?是谁扰乱了季节使侯鸟失去了方向?是谁砍伐了森林让猩猩无处可栖?是谁在流域里下毒让鱼群暴毙?是谁让被北极熊沦落到溺毙的窘境?不要再漠视眼前一切了,人类!同是这地球中繁复物种之一的你,却因为一己私利,占据了其他动物的生存空间,甚至加以迫害生态环境,使它们无家可归甚至走向灭亡。
有“生物基因库”之称的巴西亚马逊雨林,孕育了无数珍贵的物种,如:巨嘴鸟、猕猴、蟒蛇……不过,巴西人民为了种植作物,就将大片的热带雨林夷为平地,这样不仅加速臭氧层破洞,更使得钗h生物种因此灭绝,若持续下去,恐怕十年之后,“地球之肺”将不复以往,幸好。
当地政府已采取行动:每砍伐一棵树,便要栽种一棵树,希望能落实永续发展的精神,也能保护剩余的动物现今社会上伤害动物的事件也层出不穷,有的人使用捕兽夹吓唬狗儿,也有单存的驱赶,不过若是狗儿误触陷阱,可能造成他们终身残废;不肖的鱼贩为了贪图一时之快,采用“毒鱼”或是“电鱼”的方式,不但污染了河川,还有可能危害人体的健康;另外,因为地球暖化,使原本冰雪覆貌的北极冰原,迅速融化,无辜的北极熊失去了栖息地与粮食,最终将会消失在冰冷的海水中,以上几则例子,就是人类破坏生态环境的后果。
世界保护野生动物基金会就曾指出由于人类大量排放二氧化碳、砍伐森林及捕鱼,滥用大自然资源的速度已经远超过环境所能负载能力。唯有与大自然的和睦共处、尊重自然生态,并负起保护的责任,才能避免生态浩劫、减缓全球暖化、让我们携手共创美好的生态环境,为后代树立好榜样,连到永续发展的目标!
篇3:以环境污染话题
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+ 加入清单地球究竟还能存活多少年,这是一个未知数,谁也不知道其中的谜。
生活在地球村的我们有发现身边的一些变化吗?
当地球上还没有人的时候,大地荒芜,一片萧索,随着时间的推移地球上就出现人的印迹了,人从爬行演变到直立行走,开始生产工具,过群居生活,并有自己的语言。人一步步发展到进化,才形成了现在不一样的人类生活。地球上自从有了人的出现,就发生了翻天覆地的变化。
经常听老人家讲,以前的溪水是那么的清澈,一眼就能见到底,还经常会有鱼出没在水中,每到夏季,在小溪里走鱼儿就会亲吻你的脚,把手往下一伸,就能捕捉到一条鱼,可现在的溪水却很浑浊,上面还漂浮着许多垃圾,溪中的小鱼可以说是少之又少,尽管到了夏季也很难看到成群结队的鱼群,现在的小溪跟以前相比实在是相形见绌,那又是什么原因造成今天这种局面的呢?工厂的污水没有进行处理直接排放到河里,村民将垃圾直接扔弃在河里,农民使用农药……一系列的破坏环境污染水资源的现象,足以使溪水沦落为今天的局面。
走在地球的每一个角落都会发现垃圾的存在,有垃圾的地方就说明有人的存在,有些人习惯走到哪就把垃圾扔哪,还有部分人去旅游,会在墙壁上写某某到此一游的字样,这无疑不是在破坏环境的实例。
破坏环境的例子很多,那针对这些现象应该付出怎样的行动去保护环境,节约资源呢。
对于保护环境而言,首先可以多植树,多种花草美化环境,在城市多摆放垃圾桶,将可回收垃圾和不可回收垃圾分类,建立垃圾回收站,可以把垃圾进行处理多次循环使用,这样既保护了环境又节约了资源,二是将污水进行处理,达标后再排放,这样就不会污染水资源了,还可将废水多次使用。
淘米水可用来洗手,洗菜,浇花,洗碗……一水多用节约水资源。然后上班上学如果近的话就可以步行或者骑自行车,既锻炼了身体又节约了资源,低碳环保,绿色行动,若路程远就选择公交车大巴,尽量少开私家车,汽车尾气排放的废气可是会污染环境的,还浪费资源,为了保护环境节约资源,应选择最合适低碳环保的交通工具。
作为地球村的一名成员,应积极地去保护环境,节约资源,让地球变得更美,让我们在地球村健康快乐地长久生活。
保护环境人人有责,节约资源从小事做起。
篇4:环境污染话题
全文共 638 字
+ 加入清单雨在窗外静静地下着。而我们班的同学心里却是热血沸腾。因为我们是校园的一分子,是城市社会的一分子!将要为学校,为社会进一份力量了!
天很冷,但是,当我们拿着塑料袋自豪地迈出校门时。冷根本不存在了。只是一心想着多捡些垃圾保护环境罢了。在蒙蒙细雨中,我们分头出发了。
在平时人组一多的那条小道上,要数垃圾最多。一路下来,我惊奇地发现:袋字里竟全是平时肉串、豆腐串、糕串等吃完后余下的竹签。想起以前我吃完这些东西后就把签随手扔掉,真是不应该。这不是许多同学“长年累月”积存下来的“硕果”吗?在这儿我提醒众多同学,乱丢垃圾不仅污染了环境,同时也紧紧地危害着你的生命!难道你不爱惜自己,不爱惜生命吗?
来到人民路口,看见的是两个“大坑”其实是下水管道的通口,因为铁盖被橇走了,有因为里面是干的。所以许多人都把它当成了垃圾桶,垃圾就顺手丢里面。还有人往里吐痰。真是让人不忍下手呀!幸好同学带了一把火钳,大坑才得救了。工具备全了,胡老师拿着火钳带领了我们几个同学开始挖了起来。
我们撑着大袋子,胡老师用火钳往里夹垃圾。没过多久,人大的袋子就装满了。我们先到了一些。过了很长一段时间,坑还没有见底。好几个同学看不下去了。索性套上袋子与老师一去挖。表层上的垃圾处理干净后,下面的垃圾粘着土。还有许多西瓜虫和蚯蚓,两个字:恶心!,但大家已经顾不得这些了,张手就抓,干得不亦乐乎。
终于,坑底朝天了,另外地方的同学也陆续回来了,各种各样的垃圾堆成了一座小山。大家都成了大花脸,同学们你看看我,我看看你,都笑了。
篇5:家乡环境的变化作文
全文共 507 字
+ 加入清单夜里,我做了一个梦,梦见地球妈妈在哭,她伤心地说:“不要再往我身上扔垃圾了,大家快快来救我吧!”忽然,我一下子从梦中醒来,吓出一身冷汗。
今天,我和爸爸妈妈一起坐火车回我思念已久的家乡。人在火车上,思绪早已经飞到了家乡。我想,一到家乡,就马上去山间的树上,掏鸟蛋,去小河里钓鱼或游泳。想到这里,我的心情特别兴奋。我们终于回到了家乡,可是一到村子,以前清澈见底的小河上飘着垃圾,有不要的菜叶、塑料袋,还有死鸡死鸭……活蹦乱跳的小鱼和可爱的小虾也无影无踪了。我立马向山上跑去,呀!树木全都被人们砍了,只剩下光秃秃的木桩了。树木好像在说:“我正在流血,不要再砍了好疼呀!”连小鸟们也无家可归了。这时,叔叔叫我回家吃饭了。我问叔叔:“家乡环境怎么变得这么差了?”叔叔皱着眉头,叹了口气说:“村子后面有一个工厂,工厂里头天天排出废气,让空气变坏了。而且工厂的脏水已排到了河里,把小鱼和小虾也赶走了。有时脏水还排到了稻田里,庄稼都干枯了。工厂里的人们经常砍树,让小鸟们也无家可归了。每当人们经过小河时,都会捏住鼻子,不想闻到小河里的臭味。”听到这里,让我想起了晚上的梦,心都快碎了,沉重无比。
让我们一起保护环境,保护我们的家吧。
篇6:爱护环境人人有责作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单有这样一个活泼可爱的女孩,她每天清晨都会迎着朝阳来到美丽的开封西湖晨跑锻炼。她爱运动,更享受开封西湖幽雅舒适的环境,在这里她结识了很多像她一样爱运动的好朋友,还有形形色色早起锻炼的人们。
偶然的一天,小女孩发现来这里锻炼身体的人们越来越少了,她百思不得其解。第二天她和妈妈一起来到这里准备一探究竟。此时已是炎夏,不知从哪里飘来一股刺鼻的味道,她们寻着气味往里走,发现沙滩里比往常多了许多垃圾:饮料瓶、塑料袋、纸巾、小竹签、水果皮……她皱起眉头心想,人们不来锻炼的罪魁祸首原来就是这些恶臭的垃圾啊,这么美丽的环境就这样被污染了真是令人遗憾,若是再这样下去,就更没有人在这里晨练了。为了给大家提供一个干净的环境,也为了唤回曾经共同热爱运动的人们,于是她找到一个袋子,和妈妈认认真真地捡起了垃圾。当太阳高高升起时,她已经捡了满满一袋垃圾,而自己早已是满头大汗。
在随后的日子里,她每天清晨都坚持带着工具来到这里,去做她一心想做的事。她的坚持终于得到回报,刺鼻的气味被植物的清香所取代,沙滩又恢复了往日的美丽优雅,消失的人们又重新相约来这里锻炼。看着这一切,小女孩的脸上露出了灿烂的笑容。
这个小女孩就是我,当然我不是孤单的一个人,和我在一起的还有我的好朋友和同学们。我们的愿望真的既朴实又简单,就是用自己的微薄之力去默默守护大家共同拥有的美丽的开封西湖。我们心中都有着共同的目标,那就是让开封西湖变得更美!
篇7:爱护环境作文
全文共 934 字
+ 加入清单一提到济南,大家准会想到泉城,家家泉水,户户垂柳.济南的大明湖、趵突泉、千佛山、珍珠泉更是吸引了广大的中外游客,趵突泉还被誉为“天下第一泉”.我作为一名济南人,更是为我的家乡泉于这美不胜收的景色而自豪、骄傲.泉水,为济南带来了无限快乐,但是,大家在一边欣赏这来之不易的美景时,又对它做了些什么呢?
有些游客,在湖边吃面包,吃完后就随手把面包袋扔进了水里.还有人在湖边喂鱼,往湖里扔面包、火腿、香肠,之后,竟把一些脏纸团、纸袋子一同扔进了湖里,把一条条可爱的小鱼吓跑了,脏纸团也慢慢沉到了水底.这样,昔日美丽的泉水,正被我们自己一点点污染着,我仿佛看到泉水们正在默默流泪,听到泉城在呻吟着,渐渐失去了往日的美丽.
其实,我们破坏环境、不注重环保的行为还有很多.有时台灯“先生”经常是“整夜未眠”;查完资料离开电脑,发亮的屏幕仍然像是一双大眼睛,不停地眨着;开车的越来越多,步行的越来越少,等等,等等.
以前我对低碳毫无了解,自从学校和各处开始宣传“低碳”,我意识到低碳生活的重要.于是,我决定自己立即采取行动,倡导低碳生活.我想,我们可以不用一次性筷子,一次性纸杯,可以少看电视,少用电脑.傍晚六点可以熄灯两小时,利用这段时间去散步……为此,我还与爸妈签了一份“低碳计划”的协议.
一个周末的上午,家里来了一位爸爸的老同学,我们热情地迎接了他.客人坐下后,妈妈正准备拿一次性纸杯泡茶,我立刻上前阻止,说:“妈妈,千万记得要低碳啊!”妈妈想了想说:“对呀,我怎么给忘了!”说着,又走向厨房去取玻璃杯,把茶叶泡好,递给了客人.吃饭时间到了,大家都坐到了饭桌前,正要拿桌上的一次性筷子,我马上大声提醒大家:“为了环保,请大家用竹筷.”大家听了,都说我说得有道理.晚上六点钟,饭后爸妈正准备看电视,我提议:“大家一起出去散步吧,又省电又健身,这可是一个两全其美主意!”大家都表示同意.出发前,我还特意检查了一下电源和灯是否全都关掉了.大家一路上有说有笑,时间过得飞快,一眨眼功夫就两个小时了,我们高兴地回到了家中.
在这里,我想告诉所有的人们,地球是我们共同的家园,我们不应该去污染她,而是应该养成低碳生活的好习惯,为她增加一片绿色,让她更加美丽.让我们一起爱护泉城,爱护家园,爱护地球!
篇8:爱护环境建议书
全文共 799 字
+ 加入清单尊敬的市领导:
你们好!我是都匀四小六年级二班的一名学生。
在这个美丽的城市里,我们快乐地成长着,幸福的生活着。以前,走在街道上,看到的是干干净净的马路,风儿吹过来,树叶发出“哗哗”的响声,那声音真悦耳,使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的剑江河,犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的都匀城,因为它干净,漂亮,繁华,可爱。
可是近些年来,我们走在街道上,经常会看到被人们抛弃的白色垃圾,还有吃剩的香蕉皮、罐头,还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人们吃剩下的苹果核,还有人们喝饮料用的塑料杯,还有人们吃完烧烤后剩下的竹签......让人看起来感到很不舒服!
就这样,这个城市失去了昔日的辉煌与灿烂。
我们生活在这个城市,就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好,越发辉煌,可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。我认为人们应该保护环境,在此我建议人们做出以下改善:
(一)像塑料袋等可以重复利用的化学物品,不要把它扔在地上,更不要把它们埋在土里。
(二)不要乱扔垃圾。把垃圾归类放好后放在相应的垃圾箱里。
(三)变废为宝。在我们生活中有许多废电池,可以把废电池汇集起来,送到生产厂,重新加工。使电池能够再次为我们做出贡献。同时也保护了环境,珍惜了资源。
(四)多弯腰。当我们弯起腰捡地上的垃圾时,心里一种自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保护了环境。
(五)珍惜资源。我国人口已经超过十三亿,由于人口的剧增,促使人们为了生存不断向大自然索取,为了满足自身的需求而破坏环境。我们应该多栽树木,不要乱砍伐树木,保护生态环境更是刻不容缓。
以上建议是我的片面之词,如有不恭,请谅解。但我仍要呼吁人们要保护环境:“人类啊,醒悟吧!保护环境就如同保护自己。让我们一起努力,共同创造更加美丽的明天!”
建议人:
日期:
篇9:保护环境作文
全文共 468 字
+ 加入清单最近,我们开展了一次保护环境的小队活动——捡喷水池中废弃的烟花爆竹。
我们拿着两个垃圾袋来到一位队员的小区里,在他的带领下,我们来到了一片“小竹林”里,在地上找了几根细长而有韧性的竹竿,开始了我们的“工作”。
做好了准备,我们来到了小区内的喷水池边,把垃圾袋放在边上,便弯下腰开始捞起了掉落在水中的烟花爆竹。由于水很浅,喷水池的边缘也较低,捞起来并不太难。队员们个个都很卖力。虽然天气寒冷,但是队员们的头上都冒出了汗。路过的环卫阿姨连连夸我们做得好,还说我们帮了她的大忙。
虽然前面干得很顺利,不过,我们还是遇上了一点儿小麻烦。一位干得正卖力的队员看到了一个个头较大的爆竹壳,儿捞不上来。同伴们三言两语的说着捞上来的办法。我们绞尽脑汁,终于想出了办法,“把竹竿插在爆竹壳儿两边的小洞里,协调地往上拉,就可以把它捞上来了嘛。”队员们听从了我的建议,齐心协力地捞上了爆竹壳儿。接着,大家又不亦乐乎的干了起来……
这是一次非常有意义的活动。活动虽然花费的时间不长,但却让每一位队员都体会到了环卫工人劳动的辛苦和保护环境的重要性。
保护环境,人人有责……
篇10:珍惜资源爱护环境
全文共 561 字
+ 加入清单又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!
先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。
我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!
不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。这就是森林资源向我们发出的警报!
“珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧!
篇11:爱护花草树木的作文
全文共 437 字
+ 加入清单星期日的一天,小狗去公园散步,那里鸟语花香、绿树成荫,小狗看见了一束美丽的鲜花,找了几朵,急急忙忙的赶回家。拿起电话打给小猫,说:“小猫,等一下在森林约会。”小猫说:“那,好的。”过了15分钟,他俩各自来到了森林,小狗说:“你先闭上眼睛,我有一份礼物送给你。”小猫就闭上了眼睛,小狗把一束鲜花放在小猫眼前,说:“可以睁开眼睛。”小猫就睁开了眼睛,一看见,说:“小狗,你这些鲜花从哪来的?”小狗说:“在公园摘得咯!
”小猫说:“小狗,你这样做太过分了!
我摘了几朵花才不是不爱护花草树木的行为。”突然,他俩吵了起来,小兔听见了,走过去说:“发生了什么事?”小猫说:“小兔,你说在公园摘了几朵花是不是不爱护花草树木的行为?”小兔说:“这当然是啦!
”小狗听见了,低着头对小猫说:“对不起小猫。”小猫说:“没关系,只要你改正就行了。”小狗就低着头回家了。从此以后,小狗改正了不爱护花草树木的错误,还成了这个森林中的小博士呢!
真棒!
篇12:保护环境
全文共 454 字
+ 加入清单在国际金融危机的冲击下,国内不少企业遇到了发展上的难题,有的`地方甚至出现企业关闭或者外迁的现象。但是,也有很多企业依靠自主创新,及时调整产品结构,实现了逆市飘红。事实证明,企业要实现可持续发展,根本出路在于果断转型,狠抓自主创新,通过调整产品结构,实现产品乃至产业的转型升级。
事实上,推动企业自主创新,促进产业转型升级,已成为不少地区的广泛共识和自觉行动。特别是自去年以来,国内外因素对企业的影响呈现出明显的结构性特征,只有加快产业转型升级、建立现代产业体系,才能增强经济的抗风险能力,应对各种困难和挑战。在保增长、调结构、促发展成为宏观政策主基调的当下,中央扩大内需的政策将为不少行业的发展带来新机遇。
所谓产业转型,就是要解决产业结构不合理,特别是经济发展与环境资源的突出矛盾。而在当前的复杂形势下,要促进环境保护和经济平稳较快发展的有机结合,环保工作的劲应该往哪里使?对此,浙江省嘉兴市委书记陈德荣说:环保是转危为机的重要手段,是促进转型升级的有效措施,今年的环保工作应进一步加大创新力度,再上新台阶。
篇13:保护环境作文
全文共 512 字
+ 加入清单暑假到了,亮亮商量着和爸爸准备出去旅游。去哪儿呢?亮亮提议什么都不带,去野外来个生存之旅。爸爸同意了这个新奇的建议,但为了安全起见,他们带了些必备的生活用品。
来到郊外,他们开始搭帐篷,费了九牛二虎之力,帐篷终于搭好了。
口渴难耐的小亮提议去河边找点水,爸爸同意了,到了河边一看:河里的水泥浊不堪,散发着阵阵恶臭,河中连半条鱼都看不到。亮亮和爸爸赶忙捂起了鼻子。爸爸从背包中拿出半瓶矿泉水说:“还好带了一点,你先喝吧。
刚喝完水的亮亮,肚子又“咕咕”叫了起来,只好朝爸爸做了个无奈的手势,爸爸哈哈大笑,但又立刻示意亮亮安静,原来一只野兔一拐一拐地跳入他们的视线,小 亮赶紧安静下来。爸爸立即悄悄靠过去,然后突然一扑,野兔就被捉住了。亮亮欢呼着跑过去,却听到爸爸说:“这只兔子一定是喝了不干净的.水,所以病了,不能 吃的。”亮亮听了沮丧极了。
这时天突然黑了,这是怎么回事?他们抬起头来一看,原来是乌云啊,突然爸爸好像发现了什么说:“不是云,是烟。”说完指着远处正排放“黑云”的一排烟囱。
看到这些,他们游兴全无,只好回家。
回家后,爸爸感慨道:“现在的环境越来越差了,看来我们要为保护环境做点力所能及事了。
保护环境,由不得我们再迟疑了。
篇14:保护生态环境初中
全文共 704 字
+ 加入清单保护环境,人人有责。每个人都想有美好的生活,美好的环境。那就从身边做起,从自己做起吧!
我是一名平凡的小学生。我没有什么豪言,也没有什么壮语,我只是有一颗想唤醒人类保护环境的心。
在远古时代,地球上生机盎然,草木繁盛、花朵娇媚、百兽狂奔、鸟儿高飞、鱼儿欢游。人类大家庭幸福的生活着。可现在,很难听到鸟语,很难闻到花香。臭气熏天,河水干涸,满地的垃圾,废弃的食品,让地球开始哭泣。全球变暖,亚马逊热带雨林即将被吞噬,生物濒临灭绝,冰川融化,海洋污染,这无不是工业发展带给人类地球的“馈赠”。
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须是要建立人与自然和谐与共得新文明。
为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。
鸟类、森林等在向我们不停地呼救。森林被人们乱砍滥伐,大量破坏,现在森林正在面临大量减少;鸟类被人们大量捕杀食用,导致许多鸟类灭绝。环境在遭到人们的破坏,氧气减少;物种灭绝,水土流失等。地球这一系列的问题都是谁引起的呢?是的,是我们人类引起的。要想环境好,我们小学生要先从讲卫生开始。
讲卫生并没有那么难,我们只要弯下腰,地面就干净了。卫生是靠大家的,环境也是靠大家的,只要你我动动手,美好的环境,美好的生活就会向你招手。
如果人人都是在美好的环境中成长,就会感到十分地幸福,如果是在污染的环境中成长,就会被病魔缠在身上,十分地痛苦、难受。所以,我们要讲卫生,保护环境,爱护环境,才能让我们的生活更加美满,更加幸福!
篇15:城市是我爱,爱护靠大家作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单如果说文明是一间洒满阳光的小屋,那么爱护便是一扇窗;如果说文明是一颗高大的树木,那么爱护便是那坚挺的树干;如果说文明是一把锁,那么爱护便是那把开锁的钥匙……一座城市的文明是它发展的基础,城市是我家,创造、爱护文明的家园需要我们每一个从身边做起,从小事做起。
走在大街上,到处干干净净,地面上没有一点果皮纸屑,是谁在为我们创造者舒适的环境呢?是勤劳的清洁工人们,他们是我们这个城市洁净的天使。他们每天天还没亮就开始劳动,整日穿梭在大街小巷,不顾日晒雨露与飞扬的灰尘,挥动着扫把扫除地面上的点点肮脏。看着他们忙碌的身影,想想又是什么人随意的乱堆乱扔,制造那许许多多的垃圾呢?我们也经常能看到从疾驰而去的小轿车内飞出废纸、烟蒂;很多衣冠整洁、穿着靓丽的年轻人口里吐出槟榔渣或浓痰;还有的随手丢弃牛奶盒、所料袋子及瓜子壳……创建“文明城市”与“卫生城市”不能光靠清洁工人的打扫,洁净环境的保持与爱护需要我们
每个人管好自己的手和口,不乱丢不乱吐。
创造城市文明除了爱护环境卫生,还有对公共财务的保护,文明语言的使用等等许多。我们的生活中有着许多的美好,老师像辛勤的园播散着知识的种子,教会孩子讲究文明礼貌,为社会打开智慧与文明之窗;医生在为我们的生命健康保健护航;农民伯伯辛勤劳作,收获成果提供我们的物质生活需要……我们很幸福,生活在新时代,过着衣食无忧的生活,但生活有时还是有点忧郁,记得妈妈曾走在路上遭遇抢劫;有个年老的爷爷因为劝阻别人不要争吵而遭到大骂;也常听到一些年轻人打架斗殴……,这都是不文明的事情,给我们的社会带来了不好的影响。如果我们每个人都能管好自己,讲文明话、做文明事,那该有多好。
城市是我们共同的家园,真希望我们每个人够能做文明的守护者,爱护我们的城市,共同创建“文明城市”“卫生城市”,让我们的城市更加美好!
篇16:写环境的作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单“雾霾现象将频繁出现在江南一带……”看到常年外出做调查的记者叔叔面带凝重的神色,皱着眉,仔细而又清晰的描述着现在的情况。坐在电视机前的我的耳边,浑杂着台风的怒吼和电视机的声音,心中也产生一种说不出的滋味……
我的妈妈在横阳支江散步,当我那样不经意一瞥,却令我满怀的好心情破灭了,那淡绿色的恶臭的江水,飘浮着一个,两个,好多个垃圾,原来总会泛起一圈一圈波纹的河床,变得那样的死寂。
这样不寒而栗的一瞥在我心中留下重重的一笔。而现在,我可以在何时何地都可以看见污染的痕迹:一日,我随意地打开电视新闻,发现一位科学家在做报告:“地球为什么会变成这样?是因为我们啊!污染环境,肆意伐木……”他越说越激动,我却陷入沉思,是啊,温室效应,冰层融化,才会使我们沿海地区的台风级别越来越高吧!
老师翻开课本,板书下《只有一个地球》,我怀着沉重的心情,听着老师的讲课,令我又想起一件事:我听说有一条河要抽水,我饶有兴趣的过去看,却发现——河底都是满满的垃圾,一个又一个的环卫工人戴着口罩,捡着垃圾,令我们观摩的人浑身长起鸡皮疙瘩。
我怀着沉痛的心情,心中暗暗祈祷:让地球母亲好起来吧,人类是属于大地的,而大地不属于人类!
篇17:爱护环境,保护国土作文900字
全文共 953 字
+ 加入清单地球是人类的母亲,伟大而无私。水、空气、森林……只要是人类生存所需要的东西地球母亲都会慷慨的提供给我们,然而,随着科技的不断进步和发展,环境污染问题也随之而来。如何保护我们生存的地球就需要我们这代人去努力增强环保意识。
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境,协调人与自然的关系,让人们做到与自然和谐相处的概念。可是,现在人类为了自身的利益,将我们的“母亲”折磨得天昏地暗。
保护土地资源已成为我国发展应关心的问题之一。近年来耕地大量减少,人口日益增加。不仅如此人类还乱砍乱伐,乱占耕地。因此,我们应该意识到,保护国土资源,爱护环境的重担已经落在了我们的肩上。
人类所造成的恶果还不只现在一提就忘乎所以。你知道人类给地球带来的创伤有多大吗?如果人类照这样发展下去,最终自食其果的还是人类自己!
大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。这是惠特曼说的一句话,他时刻提醒我们,要爱护环境,保护环境。可是,我们人类怎么就知不道呢?如果我们人类不知道的话,说再多这样的话,就等于白说。老师曾告诉我们,不劳动,连棵花也养不活,我现在是明白了,我们就是,连棵花也养不活。因为什么呢?因为人们的懒惰和环保意识的淡漠。所以从现在开始我们要做到植树造林,不浪费资源,提倡垃圾分类堆放,不要乱扔垃圾,不使用一次性筷子,提倡节约用水等。
同学们,如果我们不提高环保意识,大自然会被人类的行为激怒的。比如发生的台风、地震、火山爆发……这些就是在警告着我们要保护环境,制止水土流失。可人们还是只顾眼前利益,大量开采人类所需要的物质,还说什么“地球毁灭了还有别的星球”“都是天灾”……来弥补自己犯下的过错,一想到这里,我就感叹不已。
我觉得我们现在应该做的事是怎样弥补自己犯下的过错,而不是坐在那里等着。因此同时,我们也要记住,地球只有一个,我们只要在不断探索中,努力改造自然,爱护我们生活的环境,保护我们的资源,同学们为了这片我们深爱着的土地,为了鸟语花香,为了清澈的河水不再断流,为了天空永远蔚蓝,为了人类的明天,让我们行动起来,保护我们赖以生存的家园。
[爱护环境,保护国土作文900字
篇18:保护环境倡议书精选
全文共 552 字
+ 加入清单大家新年好!
现在已经是一个科技化的时代了,克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是,就在同时,我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的破坏。
大家一定晓得石洋溪吧!它又脏又臭,路人一闻就会一阵眩晕。但是,谁又会想到,它以前竟然清澈见底,碧绿的湖面荡漾着微波,能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石,可是现在却……唉;另外,一块工地上要建龙山小区,嫌几棵大树碍事儿,就一斧子砍下去,“啪”,刹那间,大树被劈成了两半。
这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想,我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗?不是!是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了,那么我们难道还有生存的希望吗?只可以等待死神来抚摸你的头,送你上西天。到了那个时候,一切都已经来不及了。霎时间,一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢?南极上空已经出现了臭氧层空洞,二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知,无人不晓……这几个惊天动地的消息,犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵,它震撼了我。总而言之,保护环境,人人有责。只要我们去种树、花、草,世界也将会变得美丽。
植树种花草,并非千斤之重,只不过是举手之劳罢了。而且,它既可以美化环境,也可以有益身心,这一举一动,就可以关系到全世界人民的生存,难道我们连这一点都做不到?
让我们一起行动起来吧?
俞欣欣
年月日
篇19:社会环境描写的主要作用
全文共 1821 字
+ 加入清单(1)、交代作品的时代背景。
(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
31、记叙文的提炼中心、主题:
要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
32、记叙文中议论:
记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。
记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。
33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。
直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;
间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。
注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。
作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
34、记叙文中的说明:
记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。
35、记叙文中的过渡及照应。
(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。
要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。
过渡时一般用词语、句子、段来过渡。
作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。
(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。
照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。
36、续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。
37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:
(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;
(2)、一般是往前找;
(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。
38、 用自己的话回答问题:
(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;
(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:
①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;
②翻译句子法,适用于文言文语段;
③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;
④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。
39、开放性阅读试题的解答:
这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。
主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。
答题套路:
这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分
(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。
(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。
(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。
(4)、要有正确的人生观、价值观
(5)、语言要通顺,表达要流畅
篇20:以环境污染话题
全文共 660 字
+ 加入清单以前的我虽然有保护环境的觉悟,却总是没有行动,吃完的食品袋,随手就扔;看完的广告纸,我还要撕碎了才扔。后来,我看见起风时满天乱飞的食品袋、纸片、灰尘不禁思考起来。
在我很小的时侯,曾听爷爷讲过一个故事:从前,有座山庄,那里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,人们过得幸福快乐。后来,来了一个人对当地的人们说:“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了,以为这儿埋着大量的金银财宝。于是,他们开始砍倒树木寻找黄金。几年后,那人又来了,人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说:“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境呀!”人们听后难过极了,由于人们的肆意破坏,现在就连鸟儿也很少光顾了。
当时,我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的,反而责怪那外来者,如果不是他的一句话,人们不会那样做。现在想想,美丽的大自然,是人们无穷的财富,这应是人人都可以意识到的,外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。
爸爸告诉我,在他小的时候,门前那条小河是他们的乐园。清清的河水从村子的中央流过。河里有很多小鱼、螃蟹和蚌,你只要站在岸边就可以看见河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在这条河里游泳、玩耍。每次下河玩耍回来,手里还拿着“战利品”。河面上没有杂草,那时运送粮食的轮船可以自由地进出
古往今来,地球妈妈用甘甜乳汁哺育各族儿女,让我们茁壮成长!用健美臂膀挽起高山大海,让我们健康成长。可是现在人们为了自身的利益将她折磨得天昏地暗。现在我们的地球妈妈面临着巨大的环境危机,所以我们要一起来帮她解决难题,一起来保护环境。