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我的文具盒作文怎么写【经典20篇】

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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文具盒里的故事作文350字

全文共 395 字

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一天夜里,文具盒里的兄弟们吵了起来。

尺子老大站起来,大声夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画的很直,要是主人没有我……”尺子老大的花还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来:“我嘛,大家都很熟悉,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。”改正液是老三,大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀!要是没有我主人的试卷就没有那么整洁了!”“我才是……”“我才是……”一时间,文具盒里乱成了一团。

纸先生被吵醒了,对它们说:“你们来比赛一次,看谁能在两秒钟内在我身上写出十个字,谁的功劳就最大!”

尺子在纸上比了又比,画了又画,可就是写不出字来。钢笔在本子上飞快地写着,不聊,把纸先生的肚皮划破了个窟窿,它也只好将错就错了,改正液自然也写不出字来。最后,它们互相帮助,在纸上写出了工整、正确的字。

纸先生在一旁笑着,因为它们终于明白了团结就是力量!

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篇1:我的文具盒

全文共 351 字

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过年了,妈妈送给我一个漂亮的文具盒。长约24厘米,宽约14厘米,厚足足有10厘米,在文具盒盖上面,有一片碧绿的大草原,上面还有几只可爱的小绵羊在散步呢。

我的文具盒有三层,第一层住着文文雅雅的铅笔妹妹和顽皮的橡皮弟弟,第二层住着双胞胎的钢笔姐妹,第三层住着小尺姐姐、消字笔先生和复写笔女士,他们可是友好的一家人噢,而且也是我的好助手。只要我要写字时,钢笔姐姐就来了,和我一起配合,总是让我的字写得漂漂亮亮的;有的时候我会粗心,把字写错了,消字笔先生就会拉着复写笔女士匆匆赶过来,帮助我把错字订正过来;要连线时,小尺姐姐就会大摇大摆地走出来,及时地和我一起完成我要完成的练习;上英语课了,铅笔妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。

这就是我的文具盒,里面的那些成员你们一定都有吧,是不是也像我一样地爱护他们呢。

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篇2:文具盒里的争吵

全文共 502 字

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我有个文具盒,不知怎么回事,文具盒里的文具突然争吵起来了。

钢笔大哥骂其他的文具说:“你们那些没用的东西,比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字,而且外表美观,谁敢和我比?”

铅笔妹妹笑着说:“哈…哈…你还好意思说,你看我穿着花衣,有红有绿,而你呢,你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字,我也能帮主人写字。当主人写错字时,我有好朋友橡皮擦,他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助,你还能做什么?”

默水妹妹接着铅笔妹妹的话说:“对啊,没有我帮助你,你怎么写钢笔啊?我劝你还是谦虚一点!”

钢笔大哥说:“谁说主人用我写错字就不能改了,我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。”

“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。

吵着吵着,突然文具盒里传来叮铃哐啷的声音,我急忙打开文具盒,看里面到底发生什么事。突然,我看见文具们都打起来了。我大声吼:“你们在干什么?”铅笔妹妹哭着说:“钢笔欺负我,主人救救我啊。”

“你们是帮我做事的,不是来比谁美、比谁的功能多的。”我生气地说。

文具们听了我的话后,都耷拉着脑袋,谁也不说话。从此以后他们互相帮助。

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篇3:我心爱的文具盒作文700字

全文共 714 字

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我有一个文具盒,那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋,虽然它现在已经破了许多地方,但它还是坚持保护着我的文具。

文具盒有正反两面,是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上,双手撑着下巴,两只脚向上翘起,显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈,自娱自乐,笑得十分开心。每当我失落、伤心,或是心情烦躁时,只要看到它们,我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候,我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。

打开正面的大格,盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖,上面可以插笔。翻开小白盖,你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖,下面装有一个双孔削笔器,在大格旁边的小格里,一个肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那儿,那就是橡皮,这里一切都显得那么地祥和、安静。

反面只有一个大格,装着三角板、量角器、尺子,它们都静静地躺在那里,随时等候着我的差遣。

文具盒的作用想必大家都知道,那就是保护文具,它尽职尽责,不让文具受到丝毫的伤害。比如有一次,同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上,“啪”的一声响,我的心立刻提到了嗓子眼。啊,笔肯定都粉身碎骨了,可是当我焦急万分的打开文具盒查看时,文具们却都安然无恙,只是文具盒上留下了永远的伤疤。

看着文具盒,我不仅想起了它的发明者,我们要感谢文具盒的发明者和制造者,感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手,制造出了这么精美、实用的文具盒。

我爱我的文具盒,因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。

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篇4:小学作文我的文具盒

全文共 478 字

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我有四只文具盒,它们的形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,更是我的好朋友。在这些文具盒中,我最喜欢的是小姨在我生日时送给我的那个文具盒。

这个文具盒是用铁皮做成的,长21厘米,宽8.厘米,高3.厘米,是个长方形。它的整体色调是淡紫色,美观大方,引人注目。文具盒的盒盖正中,有一幅美丽的图画,还有一辆红白相间的摩托车,要是我能骑在上面那该有多帅啊!

文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便。打开文具盒,就可以看到文具整齐而安稳地躺在里面,它们都是我学习上的好帮手。当我要写字时,铅笔就会立即“跳”出来帮忙,让我把字写得工工整整;当我要画直线时,尺子就会马上“跑”出来显示本领,让我把线画得又直又平;当我写了错字时,橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我,让我把错字擦得无影无踪。

这个文具盒的前面还有一个密码锁,别看它好像是个装饰品,其实它的用途可大了呢!它不仅可以防止别人偷你的笔,还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地。

文具盒呀文具盒,你既美观又实用,你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了!

[小学作文我的文具盒

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篇5:我心爱的文具盒

全文共 444 字

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郭书萱

我有一个既漂亮又精致的文具盒,这是我在快开学的时候奖励自己的。

这个文具盒是长方形布制的,它和我的直尺一样长,比我的三角尺宽,四个角都有一条弧线,它的颜色是粉粉嫩嫩的,充满了少女心。它的外面是一个装有水的透明带子,在带子里还有许多的小亮片,你只要一捏,小亮片就从下面冲到前面,可以在无聊的时候捏一捏,可以解解压。

拉开拉链,它一共分为了二层,第一层可以放五支经常用的笔,第二层可以放一些尺子、橡皮、铅笔……上面还有一层,这一层是我的“秘密基地”,它可以放一些自己的小秘密,这一层还可以放一个小的课程表,不用拉开,就可以看到课程表。

首先映入眼帘的是一群小动物,其中有一个特别醒目的一只布朗熊,它戴着一个棒球帽,穿着一身棒球服,它好像打赢了比赛,在地上鼓掌,我也认为它是一个不错的棒球运动员。

文具盒的透明水带,可以用来当枕头,在下课休息的时候,就可以用来补补觉,正好在刚上完一节体育课后,就能派上用场。

文具盒是我学习的好朋友,好帮手。它是各种文具的一个收纳箱和一个温暖的家,我从心里喜欢它。

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篇6:文具盒的自述作文400字

全文共 415 字

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假日,小主人不用上课,所以就把我摔到地上,然后躺在床上看书,这时,主人的妈妈走进房间,突然,她跌在地上,说:“你怎么把文具盒乱丢呢?”对呀!主人怎么又把我乱丢呢?

唉!我的心情好低落,忍不住抱怨随地乱丢我的主人。我是主人的小帮手,天天陪他上学,如果我会跑,我可能立刻就逃走,而把我们当垃圾的人,我根本不想跟他一起上课,更不愿意陪伴他。小主人呀!你这么不重视我,你知道我心里有很多话想跟你说吗?

亲爱的小主人,我希望你在下课时,不要把我当足球一样踢来踢去,也不要把我抛得很高,请你爱惜我也请好好使用我,不要在睡觉前跟兄弟姐妹玩“文具盒”大战游戏,撞来撞去真的很痛,不只全身痛,连心也跟着痛呢!

还有一件事,请你注意我的容量,我的容量是有限的,请不要把乱七八糟的东西都塞进我的身体里,我是文具盒,不是书包啊!小主人,希望你可以好好爱惜我,好好使用我,我真的很愿意陪你一起上学,一起读书,一起为学习的过程留下快乐的回忆。我的心声,你听见了吗?

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篇7:我的文具盒的五年级优秀作文

全文共 569 字

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“一座小房子,层数多又多,里面有居民,用处多又多。"你们猜猜这是什么东西?猜不到吧?那我就告诉你吧,是文具盒!它原来是一栋“别野",现在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米,全身是蔚蓝色,像天空的颜色。它最大的就是肚子,直径10厘米,按身高的比例来算,它真是个瘦小的“小男孩"呀!中间有个多啦A梦表情包,还有一个最大的小徽章,像一块宝石,闪闪发光,炯炯有神。

现在让我来介绍我的居民的工作吧!一眼就会看见那个“大肚子",这里装着许多东西,每当我写数学作业的时候,“铅笔先生”抬头挺胸地走过来帮忙,这真是新官上任三把火呀!每当我写错时,“橡皮小姐”走过来立马上任,用她优美的身姿,把我写错的地方擦得一干二净。当我写到语文作业时,“圆珠笔哥哥"亮了相,助了我一臂之力。哎,又出错了,我怎么这样粗心呢?顿时丈二和尚摸不着头脑,还好,“修正带小姐”帮我排除万难。有了这些文具的帮助,使我得到了爸妈的鼓励和表扬。

我的文具盒还有一个无人发现的秘密,我悄悄地告诉你吧,就是我的小零钱宝箱!旁边还有一个猫猫守卫,好像在说:“请別动我小主人的零钱!"看它那眼神,肯定会使小偷胆战心惊的!

光阴似箭,日月如梭。虽然我的文具盒己经有许多污渍,但是在我心中它比别的文具盒更光彩夺目,使我爱不释手。

啊!文具盒,我爱你!你在我童年的记忆里,留下了深刻的回忆呀!

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篇8:作文:文具盒的自述

全文共 598 字

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Hello!大家好,我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服,我的手是长方形的边,我有两层,中间便是我的嘴巴。

我的作用是为人类装笔、橡皮之类的。我现在住在美丽而又豪华的商店,主人每天都会把我擦洗干净,使我不会被灰尘弄脏,我有许多的同伴们,还有许多双胞胎兄弟姐妹。有一天,我的幸福降临了,我被一个小女孩看中,并买走了。

现在我又有了新主人,她现在上六年级,我的肚子满满的,每天主人都把我擦得很干净。每天小主人上学都会带上我,每天都要进熟悉的不能再熟悉的教室。一天下课,主人把我放在课桌上,大家都去上体育课了,我和其他兄弟姐妹们在一起。突然,感觉身后有一个黑影闪过。一个很脏的小女孩把我拿起来,她打开我的嘴,有劲的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走,放进她的位捅里——一个黑呼呼,很挤的地方。我在默默祈祷,希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意,主人没找到我,于是我就认贼作父,把她当做我的主人了。

现在我又有了新的主人,她的学习成绩一直不好,他一遇到难题就向我发火,还不给我擦脸,我现在浑身上下脏兮兮的,我的脸被主人刮了又刮,主人生气的时候就把我往地上摔,弄得我浑身上下剧痛无比,再怎么吆喝,也不会有人搭理。估计我的兄弟姐妹都不认得我了。终于,以后的一天,我坚持不住了,迷迷糊糊中,永远地闭上了眼睛。

人类啊!我想对你们说,以后要好好爱惜我们这些物品,我们和你们一样,也是有生命的。

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篇9:文具盒的自诉小学想象作文

全文共 379 字

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大家好,我是人见人爱,花见花开,车见车载的文具盒。我出身的时候在文具公司,后来,我被人们送到小卖部。有一次,一个小姑娘看见我很漂亮,就把我买回了家,我知道,她就是我的主人了。

回家后,小姑娘迫不及待的打开我。她看见我一共有四层,就想怎么安排。她最喜欢第一层,因为上面有一颗流星,她知道流星代表着希望。小女孩安排第二层住着公正无私的红笔大哥和胖乎乎的橡皮擦小妹。第三层住着许许多多的铅笔小弟。第四层住着削笔刀妈妈。

当小女孩做错题时,橡皮擦小妹自告奋勇的从我的肚子里滚了出来,她来回的滚动着身子擦掉错误的地方,使小女孩的作业变得干干净净的。当小女孩画画时,铅笔小弟跳了出来,帮我画了一幅幅美丽的图画。当铅笔芯变粗了的时候,削笔刀妈妈高兴的跑了出来,她知道该她上班了。

主人非常爱我,经常把我弄得干干净净的,恨不得睡觉也把我带在身旁。我也爱我的主人,希望她快乐的成长!

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篇10:文具盒里的故事作文500字

全文共 561 字

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一天,文具盒里发生了一件事。叫声嘈杂声交织一起,好不热闹。

当时听到铅笔说:“你们看我多棒,小主人写字画画都用我,你们都是些没用的东西”铅笔骄傲地说。“谁说我没用?你写错了字是谁擦的?橡皮不服气的质问。这时卷笔刀来了,他挥舞着“亮剑”猛的冲向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷笔刀削掉一大块皮,他痛得大叫到:“你别下手太狠啊!卷笔刀说你们都看到了吧!我才是最厉害的!铅笔说要比武功我是最厉害了。”说完挥起棒子向卷笔刀和橡皮打了过去,砰砰砰,经过激战后,卷笔刀和橡皮都倒下了。

他们的吵闹声把最有学问的书吵醒了,他起来问清原因后好说:“你们不是说你们都是最棒的吗,那你们就在我身上施展你们的本领吧!谁要是做得十全十美的话,谁就是最厉害的。”书刚说完,铅笔就冲上来了。他在书上一句话还没写完,就写错了一个字,他急的直挠头,橡皮说:“看我的!”他很轻松的擦掉了错字,笔迹是消失了,可是他怎么写也写不上去,卷笔刀说:“让我来!”说完,猛的冲上去,没想到字没写出来,还把纸撞了个大洞,书看着他们的样子语重声长地说:“你们都有各自的作用,都有自己的长处,你们应该要多看看别人的长处。友好相处。

听了书的话,大家都惭愧的低下了头。现在明白了吧,一个人的力量是有限的,只有团结才会力量大。听完书的话,他们三个彼此看了一眼,默默无语,从此他们又成了好朋友。

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篇11:我的文具盒

全文共 228 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是上个学期妈妈给我到文具店去买的新“保险箱”哦!

文具盒的外貌非常漂亮,它是长方形的,盖子上有一只戴着蝴蝶结帽子的可爱小白兔,身上穿着深粉红色的裙子,手拿一个浅蓝色的茶杯,它的身旁有一只咖啡色的小熊,两只眼睛睁得大大的,好像你要和他照相似的。

这个文具盒的功能也很多。第一层,我一般会放几支铅笔和橡皮,两支钢笔和一支蓝水笔,第二层呢!我放了一些不怎么常用的东西:尺子、笔芯、三角尺和两支红笔,最后一层,我放了几张修正贴。

我爱我的文具盒!

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篇12:文具盒

全文共 294 字

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我有一个文具盒,它是塑料制成的,长25厘米,宽约10厘米,高约4厘米。

文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面还有一朵白云。小兔和白云在进行百米赛跑,小兔冲在前面,白云紧追不舍,它们谁也不让谁,谁也不服谁,都勇往直前。

文具盒的正反面盖子上都镶着一块铁片,铁片对应的地方有两个圆柱体的小吸铁石,盖子只要轻轻一放,就被吸住了。文具盒中间有块画板,我高兴的时候,可以画自己喜欢的东西,我生气或难过时,它就是我发泄的地方。打开文具盒,盖子上有一张课程表,它能告诉我明天上那几门课。文具盒的胃口可大啦,可以装很多铅笔·钢笔·圆珠笔·尺子·橡皮……

文具盒是我学习中不可缺少的学习用品,我喜欢我的文具盒。

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篇13:我的万能文具盒

全文共 602 字

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大家知道吗?我又发明了一个文具盒,你们不知道呀,我花了好大的心思才把这个奇怪的文具盒设计出来,未来的文具盒作文。这个文具盒很奇特,什么奇特呢?就让我来介绍介绍吧!

那个文具盒可以变大变小,变大有什么做用呢?可以带我出国去旅游。变小有什么做用呢?就让我来告诉你们吧!文具盒里面有四个按钮。第一个按钮可以出来一个小老师,她可以教我老师还没有教我们的知识。她教完了,还可以出几道有趣的思考题来让我做,做完了她就检查我的作业,给我对答案,有时侯全部都错了,还有时候有对有错。有了这个按钮我的成绩就慢慢的提高了。

第二个按钮可以变成一个小钱包,里面有钱,那些钱是从哪来的呢?是我自己攒的零花钱,我每个星期从学校回来,妈妈就给我五块钱的零花钱,因为我每天只用一块钱,所以我一个星期就可以存下四块钱,我就拿着那些钱去买我想要买的东西了,小学四年级作文《未来的文具盒作文》。第三个按钮是提醒我忘记带什么东西就要我带上。还有的时候我在学校看有东西不在了,就东找找,西找找还是没有找到,我就问文具盒:“你知道我要找的东西在哪吗?”文具盒说:“你要找的东西在家呢,我帮你去拿吧!”说完不到两秒钟文具盒就回到教室里来了。第四个按钮可以变出我想要的东西。有一次,我过生日的时候,我也带文具盒去了,在还没吹蜡烛之前我就许好了愿望,刚许好了愿望,愿望就实现了,我高兴得不得了,后来我们吃完饭就回去了。说了这么多,你喜欢这个奇特的文具盒吗?

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篇14:文具盒里的争吵作文500字

全文共 559 字

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听,文具盒里传出吵架声,是谁在吵架呢?原来是文具们在争谁的本领大?只见他们面红耳赤手叉着腰,谁也不让谁。

竖着尖尖脑袋的铅笔说:“我是主人最得力的能手,主人自从会写字就一直用着我,所以,我的本领最大!”铅笔的话,引来了卷笔刀的嘲笑:“切,就凭你?如果没有我,你写着写着,写到最后你就写不出字了,要不是我帮削,你早就发挥不了作用了,所以,没有我,你就是一个什么都没有用的家伙,我的本领才最大!”

矮矮胖胖的橡皮反驳卷笔刀:“写得出字又怎么样?如果主人用铅笔写字,有了错字,那又有什么用呢?老师会批评主人的,而我可以把铅笔写错的字给擦掉,让主人把每一个题目都做对,得到老师的表扬,所以我的本领才最大!”

钢笔吐出一口墨水,冷笑了笑,说:“橡皮擦,你能擦掉我写出的字吗?我可是钢笔,我本领强,你根本就擦不掉我喔,所以,对我来说,你什么都不是。而且,从主人上小学三年级后,就会一直用着我,我会陪伴主人一生。你说我多重要啊!所以,我永远是主人一生中最重要的伙伴!”

文具们就这样你一言我一语地争吵,不知过了多久,文具盒爷爷醒来了,他好不容易弄明白事情的经过,缕了缕胡须语重心长地说:“孩子们,你们都有自己的本事,但是,没有一个是万能的,所以,你们都要团结互助,取长补短,一起帮助主人”。从此,文具们团结一心帮助主人,主人的成绩越来越好。

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篇15:我的礼物文具盒

全文共 313 字

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我有一个文具盒,是去年我过生日时,小妹妹送我的生日礼物。我十分喜欢这个文具盒。

我的文具盒是长方形的,上面是一只正在玩沙子的小老鼠。瞧,它玩的多开心啊!

文具盒里分别住着胖胖的荧光笔阿姨,可爱的水性笔妹妹,美丽的笔芯姐姐和爱劳动的铅笔哥哥……

于是,我给它们编了一个小故事:一天,荧光笔阿姨正在抹口红,笔芯姐姐和铅笔哥哥在一边打闹,水性笔妹妹在玩电玩具……忽然,铅笔哥哥用力一推笔芯姐姐,笔芯姐姐动了荧光笔阿姨,荧光笔阿姨把口红画到了耳朵根上。气得荧光笔阿姨站大叫:“让你们好好玩,就是不听话……”哈,荧光笔阿姨又开始给笔芯姐姐和铅笔哥哥上课了。

我喜欢我的文具盒。其实,更多的原因是——这个小小的文具盒文具盒了包含了浓浓的姐妹之情!

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篇16:文具盒里的争吵

全文共 448 字

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放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵

铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”

橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”

尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”

大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要——吵——了!其实,我们大家都是小主人的好助手。这些只是,大家各有所长,也有所短嘛!”

卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们。”

小主人重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。

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篇17:我喜爱的文具盒

全文共 372 字

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我有一个好朋友,他天天陪我上学、放学和写作业。他就是我喜爱的米老鼠铅笔盒。

他的颜色是粉红色的,就像一个花红柳绿的花园,在我的面前散发着浓浓的香味。他的形状是长方形的,大约是我的鞋子那么大。我的铅笔盒正面画着两只米老鼠,他们微笑的坐在滑板上看着我一动也不动,米老鼠的旁边有银白色的牛奶,不一会儿,雪白的牛奶全都撒到了旁边,成了一个个小笑脸。笑脸的旁边还有金黄色的星星,当我要起床时,他们就像小闹钟一样眨着眼睛,好像在说:“该起床了小主人。”反面画着一只可爱的小猫正在赶一群可恶的老鼠。我的铅笔盒有两层,第一层,放着活泼可爱的橡皮,挺拔的尺子,还有性格爽快的钢笔。第二层,放养一个很小的刨笔刀。如果,我字写错橡皮会从铅笔盒里跳出说:“别灰心我来帮你。”这个铅笔盒已经用了二年了,看上去已经很旧了。就像一位老婆婆,在路上散步。

我喜欢我的米老鼠铅笔盒。

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篇18:我的文具盒英语

全文共 832 字

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I have a fine stationery box, no matter to class or go home from school, it is my good partner. It looks nice, and its covered with a dark blue plastic coat. There were a few funny Mickey mice and Donald Duck on his face, and they laughed at me.

It has many functions: in the upper left corner is a compass, is next to the thermometer, there are four buttons at the bottom, just press the button first, pen slot stationery box will automatically pop up, second button thermometer is opened, the third button rubber box, the fourth button to open a convenient pencil sharpener. You see. On the back of it, there is a manual space, which can be conveniently placed on my ruler and · · · · · · ·

I like it very much, and I prefer the compass at the top left. It not only shows me the direction, but also the way my teacher has guided me.

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篇19:我的文具盒

全文共 224 字

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有一次,我语文考试得了满分,我高高兴兴拿着试卷交给妈妈,妈妈看后,也很高兴,并且表扬了我,希望我继续努力,再接再厉取得更好的成绩,因此妈妈奖给我一个文具盒

我非常喜欢这个文具盒,绿色的文具盒长方体,盖子上有一把小锁,上面还有奥运五福娃,打开盖子,里面分三层,上层放尺和三角板,中层放铅笔和橡皮擦,下层放小小的记录本,使用起来很方便,有了它的帮助,学习用具就好找了。

我爱我的文具盒,更爱文具盒上的五福娃,它给了我美好的祝愿,给我带来了学习进步的好运。

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篇20:我喜欢的文具盒

全文共 380 字

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在我的书包里,有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒

我的文具盒是长方形的,颜色是粉红色的,长20厘米,宽8厘米,高3厘米。首先我的文具盒外表有着一个卡通人物米妮,它戴着一副眼镜向着我微笑,它的头上还有一个粉红色带有白色小点点的蝴蝶结,旁边还有一些大树、糖果和豆子,下面还有一条粉红色的小路。

打开文具盒盖子,里面是上、下两层,第一层有乘法口决,我就把课程表放在上面,以备我看,我还把一支钢笔、两根自动铅笔和一块橡皮放在第一层。第二层放有一支备用钢笔、一把直尺和一支油笔。上数学课“铅笔”就主动地跑了出来,要是我写错了字,“橡皮”就跑了出来,帮我把错字擦掉,上语文课“钢笔”就跑出来写字,而文具盒就是它们的家。

虽然这些成员的性格、用途各不同,但是它们总是相处的很好、很和睦,从不打打闹闹。有时候写作业写累了,我就休息一下,再继续写作业。

我最喜欢我的文具盒了。

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