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关于我的拿手好戏作文的好开头(汇集20篇)

我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。

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我的拿手好戏优秀

全文共 667 字

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别人都有别人的拿手好戏,有人会跳舞、有人会拉小提琴,我的拿手好戏是——滑冰。这让我想起了刚学滑冰时的经历。

“去溜冰啰”在我的一再央求下,爸爸同意带我去滑冰啦!我兴奋地叫着、跳着。到了溜冰馆,我急切地跳下车,跑到了溜冰馆的出入口,一阵寒气袭来。啊,原来这里真有真冰呀,爸爸一刷卡闸门打开,我便跳了进去,迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一进冰场,我就给大家来了个“见面礼”,摔了个四脚朝天,好不容易来到一个“人烟稀少”的冰场角落,我左脚一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎哟我的屁股呀,在这里我真像一个不会走路的孩子,趟在冰面上,等着别人扶我起来。还好这时爸爸过来了,我就好像遇到了救星,把我扶了起来。并教我滑冰的动作要领:“两只脚先往外撇,重心要降底、稳住,再右脚一蹬、左脚往里一收,就能滑起来了。”我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着,我既羡慕又有点儿不服气。

我鼓起勇气,心里默念着爸爸教的要领:两脚分开稳住重心,右脚用力一蹬,接着我左脚一收,我成功地迈出了第一步。右脚蹬、左脚收;左脚蹬、右脚收!周而复始这个动作,手也自然摆动了起来。爸爸夸我说:“不错,有点样子啦,继续努力。”我高兴地笑了笑,这一笑麻烦大了,失去重心后又摔了个四脚朝天。就这样,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高兴的是我终于学会了滑冰。

时间过得很快,一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间,我依依不舍地离开溜冰馆,在车上我就跟爸爸说:“我还要来”。回到家,虽然全身都很酸痛,特别是我的屁股哪真是个痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因为我又学会了一样本领。

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篇1:我的拿手好戏作文600字六年级

全文共 953 字

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我有一件特殊的拿手好戏,那便是做标本。每当寻找到一个小虫的尸首,我就会兴高采烈地开始做标本的“工程”,在小房间里废寝忘食地制作。家里的书柜里,摆着许多标本,那是我引以为傲的荣誉。

自幼时起,我就时常练习着做标本,并深深迷上了它。在一次次辛苦的练习中,我生疏的技术逐渐变得娴熟,昆虫断胳膊断腿的失误也日益减少。

一次,我有幸拾到一只成体棉蝗的尸体,兴致勃勃地将它捧在手心带回家中,随即在小房间中找出大头针、棉布、透明膜等材料,做好准备工作。

我坐在桌前,用酒精给棉蝗尸体消毒。戴上医用手套,快速将尸体平摊在棉布上,抽出几根大头针,手飞舞着,迅速将针斜插在它的身体四周,固定主干。我深吸一口气,双手配合着,轻巧地夹开一侧的腿,我眉头舒展着,心里非但不紧张,反而不慌不忙地用大头针固定腿的一侧,用尺子画一条辅助线,又固定另一侧,再将尸体大腿上的刺磨平。我悠闲地欣赏着半成品,心中不禁得意道:看,做得多栩栩如生!

接下来,便是最为困难的一个步骤,曾经学习做标本时,我看到过许多人在此失误,他们固定翅膀时,常在极度紧张下撕破羽翼,或损伤了外翅。在长年累月的练习中我早已不再慌张。

我自信地拉开翅膀,嘴里还哼着歌,眼睛专注地盯着淡红的内翅,以一张透明膜作辅助,迅速松开压翅的手,以迅雷不及掩耳之势用透明膜按压它。另一支手则飞快抽出四根大头针,利落地固定膜的四角。这速度之快,连翅膜都还未收缩,我就将其定住了。看到自己的成果,我并不骄傲,而是淡定地想:不错,又比之前快了不少。我端起棉布,看着自己的佳作,它完美地展示蝗虫的陆地、飞行的状态,我心里美滋滋的。

班级的展示活动中,我兴奋地展示了我制作的蝗虫标本,班上立刻传来一阵惊呼,随即而来便是一阵热烈的掌声,我的心也变得热乎乎的。

下课了,许多同学围在课桌边,一个人激动地说:“我还以为这是高清贴纸,原来是真的!”同学们夸赞着我,有的人每时每刻地跟着我,崇拜地向我请教做标本的方法。在我的身旁,总围着一圈充满热情的黑脑袋。“你做得巧夺天工!”“你真是标本小达人!”一句句的称赞回响在脑中。我几乎要被这成功的喜悦冲昏了头脑,心里仿佛只剩下了自豪与喜悦。

每当望向那书柜上日益丰满的标本架时,一种强烈的成就感在我心中油然而生,大家的称赞激励我继续去挑战做标本的新方法,我就是做标本的小达人!

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篇2:我的拿手好戏六年级优秀作文

全文共 493 字

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要问我的拿手好戏是什么?那自然是打篮球当选了,防守、进攻、运球、投篮、切球、闪我,样样精通。

我是从什么时候打篮球的呢?十岁那年,我进入黄小兵篮球基地,成为里面的一名成员,至今为止已经两年了,现在我成为少年队的一名成员了。

一次,我们被邀请到亳州和飞翔篮球一起打友谊赛。我想是时候拿出我的好戏了。第一场比赛开始了,我用了我的绝技,是:闪、冲、投,成功取得了胜利。完成比赛后下场休息,敌方队员们正在那儿商量如何对付我们,我想:哼,就你们那水平可能防得住我吗?看我下一场打得你们落花流水。

第二场比赛开始了,我信心满满地冲进敌营,一连闪过两名敌方队员。就在我马上投篮的时候,我前面的对手把两手举起,想要做最后的挣扎。我冷笑一声,你还能防得住我?我继续投篮,没想到他突然往上一跳,球竟一点也不歪,正好落在了他们的手里。

我惊呆了,我竟然被他盖了火锅帽。唉,拿手好戏就这样没了,我急忙想办法,就在对方投篮的时候,我一个大帽,全场都在欢呼。此刻我非常开心,我就投一个超远三分球,居然进了。

全场都在欢呼,我绝杀了。我们打完比赛,我和对手说:“你们也要努力。”就这样我的拿手好戏完成了,从此我更加热爱打篮球!

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篇3:我的拿手好戏做饭作文600字

全文共 654 字

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每个人都有自己的拿手好戏,十八般武艺样样都是好戏!跳舞、唱歌、剪纸、捏泥人、做面包、吹口哨……。各种各样,总有一种属于自己。

而我自己的拿手好戏是做饭。在我学习做饭时,每次妈妈总是一步一步叫我。油热是什么样的?什么时候下菜?什么时候放佐料?什么时候菜好出锅等……。我总是一心一意的听着,一一的记在心里。

今天我放假回家,一到家我都进了厨房,骗什么饭都没有,就问妈妈:“怎么没有吃饭?”哦我们今天有事,我们也是刚到家要不咱去吃饭。

不用我来做饭吧!我们吃大米还是吃面条。我问妈妈。妈妈说:“吃大米吧,爸爸也符合她回答说同意。”“好了,您就等着吃饭嘞!”我学着点小二一样,叫了一声,就一头扎进厨房做饭去了。

先蒸大米,我用小碗往大米袋里碗二碗,倒入电饭煲里,倒上水用筷子搅动把米洗干净,然后加入蒸大米的水,水位高出大米一指就行,然后插上电源开始蒸米。

那边米蒸的,这边我开始弄菜,朝我的拿手好菜,鸡蛋西红柿炒菜吧。我拿出三个鸡蛋,一个栖红柿。把鸡蛋打入碗内,把盐放上,一个鸡蛋加一滴水,三个鸡蛋那就是三滴水,这样炒出来的鸡蛋一点也不老。我想起妈妈给我说的。随后把西红柿好并切好。接着把锅坐在火上,倒上油,油热后倒上鸡蛋,翻炒几下在快熟时,把切好的西红柿倒上,继续翻炒到西红柿有七八份熟食,在撒少许盐,放一点点生抽,翻动两下就出锅了。

米饭蒸好,菜也出锅。

爸妈端碗吃饭嘞!

好的儿子!

三碗饭,一盘菜。

我们吃的十分开心。妈妈说:“哈哈!以后不知道吃啥饭?就叫咱儿子做喽!”

放心,包在我身上。我十分自信,我有拿手好戏在手,怕他做甚幺

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篇4:我的拿手好戏作文500字

全文共 542 字

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十八般武艺,样样是好戏;三百六十行,行行出状元。每个人都有一种属于自己的拿手好戏,也许我没能像别人那样完美,但我的一项拿手好戏让我感到我并不比别人差。

关于这个拿手好戏,它的故事也可以说是三天三夜都讲不完。

刚入学时,学校要求我们要买一把葫芦丝,起初我很不情愿。练葫芦丝的那段时间,我几乎是滥竽充数。记得那次刚上课没多久,老师说:“同学们,我们测试一下。”这突如其来的抽查令我有些不知所措。谁知下一秒就喊到我的名字,我吹了老半天,一个音都吹不出来,在众目睽睽下,我的伎俩全曝光了,我恨不得找个地洞钻进去。不用多想,我被劝退了。

回去后,我却没有想象得那样高兴。望着乐谱和葫芦丝,我觉得它们都在嘲笑我:“好了,如你所愿,以后都不用吹了。”“不行,我不能这样下去,我是会吹的,只是懒得去练而已。”于是,我再次拿起了葫芦丝。从那之后,我苦练了很久,背会了乐谱,优美的曲子从我的嘴里飞了出去。终于有一天,我鼓足了勇气去跟老师说:“我会吹曲子了,能让我回来上课吗?”可能是我现在对葫芦丝的这份热爱被老师看出来了,他同意了。

如今,我背乐谱越来越快,吹曲子也越来越熟,还考了三本葫芦丝过级证书,从一级到三级再到六级,它见证了我的坚持。这些是靠努力得来的,我不会放弃它。葫芦丝这个拿手好戏将伴随着我的一生。

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篇5:我的拿手好戏打篮球作文400字六年级

全文共 702 字

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说起我的爱好,那可不少,钢琴,声乐,跑步,奥数,但要说到我的拿手好戏,我一定会说是篮球

我从小偏爱体育,每天回家不是除了写作业就是在和伙伴们出去比赛,妈妈看我每天精力无限,就给我报了篮球班,经过三年的学习,现在篮球已经成为了我的拿手好戏。繁忙的学习生活让我不能放开手发展自己的爱好,直到学校篮球赛打响。

那是五月的中午,天气转热,暑气渐渐浓了,实验小学的第一届篮球赛拉开了帷幕,作为班级主力,我带领队伍投入了战斗。面对六班强大的阵容,我们的阵容深度相对比较薄弱,真正练过篮球的就只有三个人,进攻重任全都落在了我的头上。我带球组织进攻,小明和小强底角落位,拉开空间放我单打,哈哈,他俩真的是相信我啊!我不能辜负他们的信任,后退两步,利用速度过掉了对方球员,但是六班不愧是强队,底线球员反应很快,立刻收缩防守,转瞬之间,已经有三名球员来到了我的身前,我被包夹了,一个小个子伸手就掏掉了我手里的篮球,我立刻转身防守,并大声喊着小明和小强,回防!快!对方小个子明显不如我跑得快,被我追上把球抢了回来,发起了第二次进攻。

吸取了第一次的教训,这次我不能再自己单打了,我要将队友团结起来才可以,我佯装再次突破,对方以为我还像上次一样一头扎到篮下,再次收缩,我顺势把球分给了三分线的小强,朝他使了眼色,自己迅速跑到篮下,他心领神会,一个击地球,球越过了防线来到了我的手里,我一个打板投篮,篮球调皮的颠了几下,落进了篮筐,场边的班主任和同学们爆发出雷鸣般掌声,我兴奋极了,挥了挥拳头,投入了防守当中,最终,我们获得了这场比赛的胜利。

篮球,我的拿手好戏,让我学习到了,只靠自己一个人是很容易失败的,只有团结一致,才能取得成功!

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篇6:我的拿手好戏作文画画

全文共 524 字

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房*弘

经常听同学说:”唱歌是我的拿手好戏。”还有同学说:”画画是我的拿手好戏。“是呀,每个人都有自己的长处,都有拿手好戏。

在三年级时,意外进了健美操队,意外的成了全年级跑的最快的,又意外进入了田径队。田径队简直是魔鬼,为了不拖后腿坚持跟着哥哥姐姐。今年,成了全校的希望。

在学校,我跑太快了,所以很是自信。在城区比赛,如我所愿,一路过关斩将。蹲踞式起跑,提臀。一声枪响起。起跑慢了,我就知道:完了。拿了第二,但好在有基础,拿了第二,勉强进了市锦赛。

经历了第二名,我不敢再自信了。毕竟人才辈出,整个东莞市,预赛40个人,只有8个人才能进决赛。生死之战,竞争激烈。一样的场景又出现了,蹲下,提臀,枪声。小组第四,假设每个组第一都进,那么只有最快那组的第二才能进。所以我第四,进不了了。意料之外的是,大难不死,必有后福。我进了,我竟然抓住了最后一根救命稻草。一样的操作,不过精神不一样了。冲,我死死的盯着终点:坚持,再坚持一会就好了,这是你最后一次跑了。我抱着这样的信念冲了下去,拿了全市第五。

因为一场比赛,我苦苦训练了两年。成了全校第一,城区第二,市区第五的好成绩。一步一步的走到了现在。收获了许多鼓励和赞许。可毕竟人外有人,天外有天,我努力了,便无悔。

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篇7:我的拿手好戏六年级

全文共 687 字

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我看似是一个平平无奇的小男孩,但也有一手深藏不露的拿手好戏,比如我会做弓箭。

很多人认为弓箭做起来十分麻烦,但其实做起来并不麻烦,麻烦的是材料问题,如果要做,你要准备以下材料:罐头、木条、富有弹性的树枝、结实的绳子,有能力的还能准备三片羽毛。准备完成后就要将罐头上的铁片剪一块大约长5厘米宽2厘米左右的长方形,在剪的时候要小心不要划到手,或者你也可以找大人来帮你完成这一步。剪下来之后呢,就要把这块铁片修剪成一个箭头的形状,然后拿出准备好的木棍在它的头上刻一个深一点的插槽,然后将铁片插好,再在尾部刻一个小凹槽,并且在箭身的尾部用小刀刻三条互相对称的凹槽,再将收集的羽毛小心地对切开,注意这里的羽毛大小要一样,我做的时候用的是鹅毛,划的时候要特别小心,不要划破,因此这里建议多准备一些羽毛备用。弄好了之后在用胶水把羽毛粘上去,把羽毛安好之后就成功将弓箭中的箭做好了。接下来是弓了,找一根富有弹性的树枝,一根结实的绳子(一般要比做弓的树枝长一点)准备完了以上材料后就可以开始做了。但在这里我要提醒一下,一根好的富有弹性的,可以弯曲又不会断裂的树枝是很难找的,我曾经为了找一根合适的树枝用了整整一个星期。找到合适的树枝后,用小刀在它两端两厘米的位置,用小刀刻两道凹槽,再将准备好的绳子用结打好,这个结叫做“一圈和两个半挽结”先将绳子绕弓一圈。然后将绳子一端从弓弦下穿过再从空环中穿过来,拉紧,然后再重复一次,在另一端也打一个结,一把弓就大功告成了。

将弓做完后你还可以用里面塞了稻草的废弃抱枕来做靶子,这样就不至于你没地方练习箭术了。

我的拿手好戏是做弓箭,那么你的拿手好戏是什么呢?

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篇8:六年级我的拿手好戏的作文

全文共 518 字

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每当那一阵阵墨香扑鼻而来,我就提起毛笔,让那墨水贯穿笔锋,之后在那洁白的宣纸上一笔一画地书写。没错,我的拿手好戏就是书法。

小时候我经常看爸爸写书法,了解古代著名书法家的一些故事,于是我上学后也写起了书法,我的目标是在省级书法比赛中拿到金奖,经过我的不断努力,书法成了我的拿手好戏。

俗话说得好:“功夫不负有心人”。我也为证实了这一点,我拿到了省级书法比赛的入场券。在比赛上,我拿起了那只“身经百战”的毛笔,那熟悉的手感让我忍不住马上要大显身手。比赛开始了,几位考官就坐在我的面前,原先的自信,不知为何,瞬间灰飞烟灭。我内心提醒着我:“加油,把这一切忽略掉,当他们不存在,心思要在笔和纸。”我呼吸了三下,提起毛笔,在纸上面写了起来。先是接触到纸面,只见不一会,一个完美的“王”字写好了。过了一会,到了整幅作品中最难的“遍”字了,我的脑海中迅速想出了老师教我时的每一个字,再加上我不懈的努力,我胸有成竹的蘸了一下墨汁,只见一个中锋刻入之中,紧接着我狠狠的捏住毛笔,画出了一个完美的挑锋,最难的字却成了作品中写的最好的字,就连我也没想到,考官们见了也拍手叫好。

几天后,我的名字出现在了获得金奖的名字中,这就是我的拿手好戏,我要让它继续发扬光大。

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篇9:我的拿手好戏弹吉他作文600字

全文共 571 字

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我的拿手好戏就是弹吉他,虽然还是成不了大器。

记得上次,我就在我的吉他同学面前秀了一下。那是一位年级比我要高的初中生,和一位看起来矮矮的四年级学生,他们,就是新的入门生。不过凭借着他们对乐器的了解,肯定没几天就达到和我一样的成果了!

我第一次弹吉他,就是把手按在那“梗”上面,一蹦一蹦的把音符蹦出来,眼睛还在“梗”和“洞”来回交错的看着,听起来怪怪的于是不熟练的学了起来,认为有趣,在周末时背上吉他,到了家博雅园的音乐教室练习。

好了,废话不多说,我用大腿顶着吉他,跟他们讲起了“梗”和中间的“洞”的用处。然后实践起了《小星星》。我弹着琴弦,可还是因为自己也是学生,一断一续的。我的四根指头便到了展现实力的时候。我的食指向上面三根弦,飞快的弹着,连我自己都不知道怎么回事!其他的弦分别被中指,无名指,小拇指也拉着弦,突然一声“翁——”吓坏了我和另外两个人,仔细观察一下,嗯:“你们谁带了手机?”接到了手机,按照调音软件,一个音符一个音符的换。

“咳咳!”我说到,“这样吧,我来弹一首《多年以后》吧!”

重振旗鼓,一定要弹好,不然我这“老学员”的名号往哪里搁呢?看着书,还是一点一点弹了出来。那人听了之后,若有所思的说:“弹的还算好吧!哈哈!你真是个人才,所以,我也要这样装酷呢!”

看来,我弹的并不那么好,所以我一定要练习,成为真正的“四指吉他魔”为止。

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篇10:我的拿手好戏优秀

全文共 442 字

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我是一个调皮、捣蛋的男孩子,我最大的爱好就是爬树。爬树对我来说是一件特别特别好的事,对妈妈来说,我就是破坏花草树木,不听话的孩子。

我认为自己是对的,爬树既可以锻炼身体,还可以让我长高个子。而妈妈觉得自己是对的,这样会影响我们的安全问题,还会让手和腿都被树皮划破。

我的这个本领你知道是怎么学会的吗?一天,我去公园里散散步,发现许多朋友都在那里爬树,比赛看谁先爬到树上面谁就赢了。我便问他们:“我可以和你们一起玩爬树比赛吗?”

他们异口同声说:“可以呀!”

我刚开始不会爬。没有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,结果却一直停留在原地。我的一个好朋友提醒我说:“这样你永远都学不好,你得找一个小窍门。”

经过好朋友的提醒,我一直观察大家是怎么爬上去的。我发现他们先把左脚往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右脚使劲一瞪。我一直按着这个方法去做,没想到自己竟然成功了。他们都夸我“好聪明啊,你竟然在短时间内找到了小窍门。”

我现在都可以爬六米左右的大树。

爬树是我的拿手好戏

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篇11:六年级我的拿手好戏600字作文

全文共 598 字

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十八般武艺,样样是好戏,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是画画。

我在上幼儿园时就很喜欢画画,参加了我们幼儿园老师办的画画培训课--每周二、周四留在教室画画。上小学后,妈妈给我报了一个美术班,每节课我都学得很认真,所以我画得越来越好,画画也成了我的拿手好戏。

有一次。美术班在名门天街组织“百里画展”活动,画得好的同学可以去瓦库,在瓦片上画画,其他同学在楼下画。我有幸被选上了去瓦库,我准备选一幅简单又好看的画,结果找到了一幅上面有三只猫的线描画,图片的画风很搞怪、很可爱,于是我决定就画这幅。一条线,两条线,一个圆……描边,上色,大约十分钟,我就画完了,画上的猫乖巧地坐着,正对着我笑。这时,曲老师走来了,她笑着,对我伸出了大拇指,“不错不错,画的很细致,你再去画一幅吧!”因为是在瓦砖上画画,我觉得很有趣,便又去挑了一张图。这是一只鸟,它有尖尖的喙,五颜六色的羽毛和宽大的翅膀,既美丽又威风,不到二十分钟,我又画完了,那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意,向跟我一个美术班的表弟展示,他两眼放光,嘴张得大大的,夸我说:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

每次在美术班画画,快放学时,都会有家长来等待自己孩子放学,总是有家长经过我那里时,夸赞我画得好,我听后就更细心地画了,因为虽然画得好,也不能骄傲啊。

画画就是我的拿手好戏,我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。

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篇12:我的拿手好戏书法作文600字

全文共 703 字

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屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分宣纸特有的古香。一个个,一列列,一张张……一笔一划地书写着,这就是书法——我的拿手好戏。一年前,妈妈拉着我的小手,把我带进了书法教室。

从此,我便走上了书法的道路,与书法结下了不解情缘。正所谓“万事开头难”,做任何事,开始是一定要受些苦的。只那开头的一横一竖,就让我练习了两个小时之久。刚开始,我只是好奇地拿着毛笔一点一点地写着,不一会儿,面前就堆起了一沓纸,可是笔画却像一条条肥胖的小豆虫,他们的丑态好像在嘲笑我这个新手。

王老师看到了,耐心地告诉我,学习书法,首先要心静,要用心观察笔画的特点,才能写好。于是,我努力地把心静下来,努力地沉浸在书法中,专心致志地练了起来。一遍不行,再来一遍,再来一遍……在我面前不断地有宣纸堆起的小山,一座座重叠的纸山是我的心血,更是王老师耐心指导的结晶。这一座座山,见证了我的努力,见证了我的用心,更见证了王老师的付出。功夫不负有心人,终于把横竖写好了。望着这一列列站立笔直的“小士兵”,我的心里好像吃了蜜一般甜。那年寒假,王老师带着我们写春联,练习时,我不断地告诫自己要静下心来,专注地练习。这时,王老师看见我写的字,对我大加赞赏,我的脸微微泛红,不由地有些许骄傲了。再写对联的时候,便有些飘飘然了,手不小心一抖,便毁了一整幅对联。

我只好重新又拿一张纸,从头再来。这一遍,我更加严厉地告诫自己:“把心静下来,要专注啊!”终于,一幅让老师和自己满意的对联诞生了,我的心里更甜了!自此,我便一发不可收地爱上了书法,书法也自此成了我的拿手好戏。书法,不仅让我练得一手好字,更让我懂得了:“做任何事情,必须静心、专注,才能到达成功的彼岸。”

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篇13:我的拿手好戏年级

全文共 489 字

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要说我的拿手好戏呀!那就不得不提起猜拳了。我猜拳前,总要问对方几个问题,然后才和对方出拳,每一次都能成功。

我的这几个问题是:是石头吗?是剪刀吗?是布吗?对方可答“是”,可答“不是”。我会在对方答时仔细观察其动作和表情,尤其是眼睛,因为眼睛是不会说谎的。

作为初学者的我,还掌握的不是很好。有几次,遇到一些很会掩饰的人,就败下阵来。

一次,我和同桌在课间玩这个游戏。当时,我自以为很容易就能够获胜。可问题问完,同桌仍面不改色。我有点尴尬,但故作镇定地出了一个布。因为在同桌回答关于石头这个问题时,停顿了一下,才答了不是。结果是同桌出了剪刀,我输了。虽然有点不服气,但我仍作出洗耳恭听的样子问同桌:“你为什么出了剪刀而不是石头呢?”同桌笑着回答道:“我刚才在回答你剪刀时,‘不是’的声音答得很小。而在答石头时,我的表情一点儿变化都没有。”我恍然大悟,原来“耳听六路,眼光八方”才是制胜的法宝啊!

之后,在多次与别人的比赛中,我不断地观察、改进,终于能百战不败了。

我又一次与同桌猜拳,这一次我听了声音,看了动作,观察了眼睛,终于创下十连胜的记录。只要足够细心,足够有耐心,一定会有所收获的!

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篇14:关于我的拿手好戏魔方作文600字

全文共 673 字

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人人都有自己的优点、特长、拿手好戏。拿手好戏是锻造出来的,它们背后都有着艰辛坎坷。

我的拿手好戏是玩魔方

我是从8岁开始学习魔方的。那年生日时,一位同学送我了一个三阶魔方。它手感好,特别顺滑,而且颜色鲜艳、迷人,我拿到便忍不住转了几下。可接着问题来了,魔方有六个颜色,转了几下后,颜色被打乱了,难以复原。当时我很着急,怕以后再也复原不了了。妈妈看到我着急的样子,便来询问我怎么了,我向她说了自己的烦恼,妈妈立刻帮我上网找复原视频,让我学习。我很感兴趣,学得特别认真。

生日的第二天,我就随着视频尝试着复原魔方。先前两步都很顺利,老师讲得很清楚,我做得也很快,可是到第三步的时候,公式变难了,怎么都做不过去。我有点厌烦了,想放弃,可转念一想,魔方就是用来玩的嘛,不必厌烦,再说,谁没有第一次?于是我坚持下去,用了两个多小时,终于复原了魔方。当时我很开心,感到了巨大的成就感,既为我复原魔方自豪,又为我没放弃而庆幸。

从那时起,一直到现在,魔方都是我的兴趣爱好。随着坚持学习公式,我的魔方技术也提升了不少,玩魔方成了我的拿手好戏。我不仅玩的品类多,速度也快,三阶最快的时候能达到十二秒。

一次,我代表学校参加魔方比赛,而关键的一步公式我还没完全掌握。比赛的前一天晚上,我赶忙做完作业,然后就照着书背公式,从九点到十点,一刻不停。十点多,我总算把公式背了下来。第二天早晨,我又练了十几分钟,保证没有忘记公式。那次比赛,我得了第一,复原三阶魔方,只用了十三秒。

每个人的拿手好戏背后都有刻苦的练习。我从玩魔方的过程中明白了,如果做事有捷径,那么最快的捷径就是坚持。

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篇15:我的拿手好戏的六年级

全文共 649 字

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每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏你绝对想不到,是“吃”!

作为一个资深的吃货,对于菜品的基础——食材也是很讲究的!有一次,妈妈炒了一盘我最爱吃的青椒肉丝,我闻着那诱人的香气,迫不及待地夹起一根肉丝,放进嘴里,“吧叽吧叽”胡吃起来“咦!为什么咬不烂?”我看向妈妈,妈妈吃了一口,也很疑惑。我夹起一根肉丝,顺着灯光仔细观察,终于发现了问题所在,原来,妈妈是顺着肉的纹理切的,所以咬不烂,我放下手中的筷子对妈妈说:“切肉的时候要把肉的纹理切断,腌肉时不仅要放酱油、料酒等,还要放一点水,然后顺时针上浆,炒出来的肉就会更鲜美。”妈妈听了恍然大悟。

我不仅吃得讲究,还吃得快。妈妈一声喊:“吃饭了!”我如离弦之箭般冲到餐桌上,飞速拿起筷子,向盘里一伸一缩,一团菜就进了碗。我不管不顾,将所有盘里的菜都夹了一些在碗里,然后嘴巴一张,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌满了饭菜。我飞快地咀嚼,感觉到嘴里的饭菜变软之后,再头一抬,脖一挺,就下了肚,接着,我喝了一口汤,又继续“奋斗”起来……等走路慢吞吞的奶奶来到餐桌上时,我一碗饭就下了肚。

虽然,我的吃相难看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥带着他的孩子到家里来做客。但吃饭的时候,表哥使出浑身解数,连蒙带骗,小侄子就是不吃。我在一旁灵机一动,故意张大嘴巴,发出“啊”的声音,吸引他看过来,然后慢吞吞地将一块肉放进嘴里,装模作样地吃得摇头晃脑,眼睛却一直瞟着他,果然,他嘴巴动了动,表哥连忙把一匙饭递到他嘴边,他学着我的样子大口大口地吃了起来。

你看,吃,也要有吃相。

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篇16:我的拿手好戏600字满分作文

全文共 686 字

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我自幼习“舞”。从五岁到十岁精通拉丁,到现在十二岁热爱爵士,我的生活里从没缺少过跳舞,也不能不跳舞。

说起跳舞,全身运动,挥汗如雨,谈何容易!记得学习拉丁舞的五年,我参加了全国各种的拉丁舞比赛,获得过很多殊荣。就在我沾沾自喜、洋洋得意的时候,我认识了“爵士舞”。作为街舞的一个分类,爵士舞既有街舞的帅气,又有舞蹈的美感,热情奔放、富有动感,深深地吸引了我。从此,我走上了这条“不归路”。

现在还记忆犹新的一次,那时我刚从拉丁“转行”学爵士,因为不习惯爵士舞的一些动作,所以在转体的时候,不小心“溜”了出去,把脚给别住了。我坐在地上,一阵钻心的疼痛让我大汗淋漓,怎么也动不了。就在这时,老师走过来,什么都没说,硬是生生地把我的脚扳了过来。我咬紧牙关,擦干汗水,又接着练下去。我第一次感受:在爵士舞的愉快和活泼之后,背负着多少艰辛和汗水呀!

就在去年的一次比赛中,一直勤学苦练的我,却出现了意外。舞台上,灯光闪烁,音乐响起,我开始起舞,有些紧张,但并没影响我的发挥。我越跳越开心,越跳越来劲,情不自禁地往台下看了一眼。面对黑压压的观众、面对无数双眼睛的注视,我突然大脑一片空白,把下面的动作忘了。怎么办?既不会跳,又不能停,我扭动着身体,直冒冷汗。忽然我来了灵感,现场编舞,接连几个动作,终于扭转了僵局。表演结束,观众们热烈的的掌声,不仅没让我如释重负,还令我更加内疚。下场后,我不好意思地走到老师身边,连连向老师道歉,可老师却被我即兴表演的能力震惊了,连连夸赞我“真棒!”。

跳舞,培养了我顽强的意志,锻炼了我应变的能力,增强了我坚定的自信。现在,拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戏了。

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篇17:我的拿手好戏做手工作文600字

全文共 597 字

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跳舞唱歌,画画变魔术,有些人十八般武艺样样精通,这下有人要问了,他们都有拿手好戏,你的拿手好戏什么呢,我会得意洋洋的告诉你我的拿手好戏就是捏泥人。

放假时,我们一家人来到杭州旅游,经过西湖的清河坊。去逛逛,这里的东西应有尽有,所有东西一应俱全,逛着逛着,突然看见一个老艺人正在捏泥人,卖我眼前一亮,看见一个深受喜欢,令我爱不释手,他就是小猪佩奇人物大合集,我立刻买了下来。

等一下,我要是也学会了捏人,那可不是想要什么就有什么,还要跑这么远买一个泥人吗?

心动不如行动我们好了材料按照说明书从简单的小动物开始练习终于我敢于挑战下决心要捏一个勇士——武松。

我现在准备好材料,再按照人物形象您老起来,我先拿起一块白色粘土,一边揉一边搓搓好了他的头发,拿一块深蓝色粘土包裹着手和身体,捏啊捏,终于捏好了她的身体,然后用土黄色的粘土捏了一只老虎,接着用黑色给老虎贴上条纹,是条纹错落有致,最后就是本次手工的压轴,画龙点睛,我用黑色打底。用黑色过度一些白色做瞳孔,这样点睛之笔就完成了。

我细细品味,只见武松骑在老虎背上,那凶神恶煞的眼神仿佛要把老虎吞了,那右手的全停在半空,好像在聚集全身力量,打了老虎,摸不清南北,武松底下的老虎也不甘示弱,他张牙舞爪想摆脱武松,使他襟飘带舞。

要交作品时,我不紧不慢地走了上去,一路上同学们用羡慕的目光看一下我,连老师都说士别三日,刮目相看。

现在知道我的拿手好戏多厉害了吧!‍

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篇18:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 584 字

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我有很多爱好,就像黄色沙滩上五彩缤纷的贝壳,捡最漂亮的,像钻石一样耀眼,像玫瑰一样艳丽。这是我最大的爱好——画画。

当我还是个孩子的时候,每当我仰望蓝天,欣赏火红的太阳,眺望翻滚的山川,观察世界的草、树、山、水,我心里总有一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔描绘这个奇妙的世界,一切都是那么美好,蓝天、白云、高山、温柔的水、红色的花...

于是,我五岁的时候,妈妈给我上了一节美术课。从最简单的开始,一棵小草,一朵小花,一棵大树,一个孩子,一辆车,一架飞机……我画的越来越难,越来越好。爷爷奶奶经常夸我的画形象,生动,色彩,美,好,好。虽然我很开心,但是我还在努力,再努力,因为我想画的更好!

现在五年级,作业很重,需要学习古筝和新概念英语,所以学不会画画。但这并不意味着我不再喜欢了。我仍然如此热爱绘画。每当我有时间的时候,我就会拿出我的画笔,把它画出来。画天,地,花,草,世间万物,万物。

我也有几本小绘本,一本是卡通人物,兔八哥,米老鼠,喜羊羊,巴拉拉小魔女,守护甜心……另一本是植物,菊花,玫瑰,牡丹,君子兰,柳树,什么都有。还有一张我家的照片,一个穿短裙的妈妈,一个摸着肚子的爸爸,一个又高又瘦的爷爷,一个和蔼可亲的奶奶,还有…

是绘画将我的生活描绘得美丽而精彩,使我的生活丰富多彩,陶冶了我的情操。画画是我一生中最伟大的美好的事情!所以,我热爱绘画,我迷恋绘画。

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篇19:2024我的拿手好戏600字作文

全文共 665 字

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一提起游泳,我就感到非常自豪!因为我在水中会像小泥鳅一样窜来窜去,一会儿潜到水底,一会儿浮出水面,在深水和浅水之间随心所欲地畅游。不过学会游泳的过程还是蛮艰难的。记得小时候,我只要一提起游泳,我就直摇头,各种不好的想法常常在脑中出现:万一呛水怎么办?万一腿抽筋怎么办?万一淹死怎么办?所以从小我就很怕水,谈水色变。在三年级的时候,妈妈帮我在无锡市游泳跳水馆报了暑期游泳训练班。由于克服了对水的恐惧感,加上勤学苦练,我不久就学会了游泳。现在,我从旱鸭子变成了小小鱼了,我能像一条小鱼一样自由地游来游去,那叫自豪!

今年暑假,我又来到了无锡市游泳跳水馆,穿上新的泳衣,到游泳池边上一看:水清澈极了,一眼就能望到底。好多人都在游泳,看着他们在水中矫健的身姿,我也迫不及待了,急忙脱下拖鞋,戴上泳帽和泳镜,直接往水里蹦。

顿时,水花四溅,水中开出了一朵美丽的花朵。当然了,这水花的制造者呀,便是本小姐,哈哈^_^哈哈!我游得正欢的时候,我好像感觉到有什么东西落在了我的背上、脖子上,咦?什么东西?我站起来,有水打在我头上,我退后了几步,想:难不成天下起了雨,游泳馆漏水了?抬头往上看,水不停的从管子里往下落,我好奇的时候,爸爸游过来,说:“应该是冷气的管子坏了。”赶快离开这漏水之地,我心理默默地想着,身子已经不由自主向儿童泳池游去。真巧,在儿童泳池,我碰上了大浪,那可以说是“滔天巨浪”,我想玩刺激一点的,便漂在水上,随着浪头漂,别说,这个游戏还真好玩儿!一会儿往前,一会儿往后,一会儿往左,一会儿往右……激情万分!我爱游泳!游泳让我快乐!

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篇20:我的拿手好戏六年级优秀作文450字

全文共 460 字

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每个人都有他的拿手好戏,而我的拿手好戏是带小孩儿。

作为一个高年级的小朋友,我必须学会做好一个管理员,唉,真不容易呀!

下楼时要带队下楼,要在后面当个管理员,有人会问这么点事有什么不容易的呀?可是这些小孩是名副其实的熊孩子啊,下楼时不能跑,不能说话……有一个小孩把我说的话当耳旁风,边跑边叫的“啊,啊,有鬼呀!”我过去对他说:“不准跑,不准说话!”他哪肯不听,我带他们回家,必须让他们讲安全,讲文明。

下楼后,我也要站在后面,管他们不让他们说话,可偏偏有同学大叫到:“你傻呀,天天要带这些调皮蛋。”我一下子火冒三丈,脸上青筋冒起,眼里有怒火,大声叫:“你这小孩又在胡说八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的怒火,必须制服他。

我还有一件重要的事,任务也是那些熊孩子的任务,管好自己,孔子不是说,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动嘛!小孩子怎么能管好自己呢?当然是互相管,既能让对方知道自己改进了哪里,尽量对方知道自己错到了哪里,让他们学会自己管自己。

现在知道熊孩子的熊劲啊,不来你不知道。长期和他们在一起,管理他们,也成了我的拿手好戏!

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