关于我的拿手好戏作文的好开头(精彩20篇)
我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。
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5745作文
759我的拿手好戏作文400字
全文共 490 字
+ 加入清单说到有什么拿手好戏,人人都津津乐道。我也不例外,我的拿手好戏就是玩平衡车。
6岁那年的一天,奶奶领着我来到了墨宝园,在广场上看到别的小朋友在玩平衡车,他们像小燕子一样,飞来飞去的,我好羡慕极了,我要是会玩平衡车,那该多好啊!
回到家里后,央求奶奶给买一辆平衡车。奶奶笑了:“你这么小怎么会呀?会摔得很疼的,你能坚持吗?”我昂着头,挺着胸说:“男子汉还怕摔倒吗?”奶奶看我的态度很坚决,就答应给我买一辆平衡车。
平衡车买回来了,我迫不及待地拿着平衡车,来到楼下广场,踩上去就转了两圈。正在我得意的时候,身子一斜,我重重地摔了一个屁股墩儿,疼得直咧嘴。但我没灰心,试着向前走,慢慢地找感觉。练了几次后,渐渐地找到了窍门:上车时,我一脚踩上后,另一脚要紧接着踩上去,以免平衡车打转;站上车后,脚尖用力,车子便向前行,脚跟用力,车子就向后退;只是一脚用力,车子就会以用力脚的这侧为中心而旋转,这样便可以用来调整方向。
现在,我已经成了玩平衡车的高手,小区里的孩子没有一个能超过我,他们甘拜我为师,向我学习技术。这时,我感到无比的自豪和骄傲。
我爱玩平衡车,它给我带来了力量,带来了勇气,带来了快乐。
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篇1:我的拿手好戏作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单拿手好戏,每个人都有拿手好戏。当然,我也有拿手好戏,我的拿手好戏是弹古筝。
你知道我为什么要去学古筝吗?那是因为,我在客服活动报了一次,古筝。然后,我听同学说,那老师在外面开了一家琴行。后来,我在我家楼下,发现了那家琴行,然后我就在学了。
对了!就在今年7月28日我去了重庆考级。
那一天,早上8:00多钟,我们就出发了。我们前一天就把行程安排好了,今天才走。到了重庆,我们知道了,我们订的那家酒店,我们把带的东西都拿到了房间。我们在酒店里休息了一会儿。因为考级那一天,早上8:00多钟,我们就出发了。我们前一天就把行程安排好了,今天才走。到了重庆,我们住到了,我们订的那家酒店,我们把带的东西都拿到了房间。我们在酒店里休息了一会儿。因为考级前的。的地方有点远,所以我们下午1:00就出门了,我们做了许久的车,终于到了。爸爸不知道把车停到哪儿,就停在了工作人员说的那个地方,我们进入了那个什么业绩都在考级的大楼。
我们到那个考古筝的地方,把准考证先交给了一个叔叔。后来才知道,他是把人一群一群地去,他是10分钟到二十分钟去一群人就要终于,我进去了,我的心真的好紧张,因为第一个就是我。
我们等前面的考完了,就该我了,我弹一首又一首,完了,我就跑去见爸妈了。
真的,仿佛就像一各个高考生一样,考完了,我觉得应该会通过。后来,回去了,过了一个多月,终于,成绩出来了,我--我通过了。我太开心了,当我到今天还没拿到业余证书。但我觉得,虽然只是一个业余证书,但依然还是开心。我妈也为我开心。
现在证明,我练了那么多天都没有白费,证明我的辛苦也没白费。
这应该就是一个让人觉得辛苦,没白费的样子吧。
这就是我的拿手好戏--弹古筝。
篇2:我的拿手好戏踢毽子作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单你毽子踢得好,他跳绳跳的花样繁多,姿势优美。每个人都有每个人的绝活。你知道我的拿手戏是什么吗?料你也猜不到。还是让我告诉你吧!
我呀,有一个绝活,是一般小朋友做不到的,那就是蒸鸡蛋糕。自从去年暑假我去姥姥家呆两周,我就学会了蒸鸡蛋糕。这可不是吹牛,我蒸的鸡蛋糕连做了一辈子美食的奶奶都赞不绝口。那叫个好吃。你知道我是咋蒸的吗?告诉你也没啥。你学会了也给家里人做一次试试,告诉你家人,你可是和我学的哟!不卖官司了,给你讲讲做鸡蛋糕的方法吧。
我家有个直径不到20厘米的小铁盆,盆里先放上半矿泉水盖儿的盐,打三个母鸡蛋,用筷子搅开,鸡蛋可得搅开哟!再倒一匙子黄豆油,继续搅20下左右,然后往盆里倒温开水,千万不要用沸腾的开水,把烧好的水倒出来凉三五分钟。对,就这样的水。往搅好的鸡蛋里倒,倒到离盆边一厘米吧。接着搅十下,再倒上点豆油,这就完成了一半工程。下面就是把锅里放上两矿泉水瓶的凉水,锅里放个蒸屉,把鸡蛋盆往屉一放,盖上盖儿,开火蒸。不过可不能开大火,火急了不行,要慢火蒸,大约20分钟停火,再等5分钟鸡糕蒸好了。那鸡蛋糕油光铮亮,软而不散。那叫一个香啊!算得上美味佳肴。
同学们,你们服不服气?就我,一个小学生就能做出这么好的美食,算得上是拿手好戏吧!
篇3:拿手好戏作文500字六年级
全文共 509 字
+ 加入清单俗话说:“十八般武艺,样样都是好戏。”我的拿手好戏就是弹琵琶。
说起琵琶,那还有着一段不小的缘分呢!记得六岁那年,我和妈妈正在公园散步。忽然,不远处的荷花池边传来了一阵悦耳动听的琴声。寻声望去只见一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不断的拨弄着琴弦。她穿着白色蕾丝上衣,下着淡绿色短裙,倒是与那开满荷花的荷花池相得益彰。
我不由得走了过去,默默的坐在她身旁,倾听着优美的琴声,忘我的陶醉在其中。一曲完毕,我好奇地问姐姐:“这是什么乐器啊?”姐姐笑而不答,继续拨弄着琴弦,又是一曲。看着我满脸的好奇,姐姐问道:“想学吗?”“你没回答我的问题,怎又问起我了。”我不满的嘟了嘟嘴。
姐姐并没有生气,而是“噗呲”一声笑出声来:“真是个可爱的小家伙。那好,我告诉你,我弹的这个叫作琵琶,是我国传统的民族乐器,至今已有两千多年的历史了。你看,这上面的四根弦,轻轻拨弄一番,就能发出不同的音调。”
“那你现在能告诉我,想学吗?”“嗯!想学。”我激动地连连点头,赶忙坐到石凳上,伸手要琵琶。
于是,我的学艺生涯就这样开始了。如今的我已经学会了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,著名的独奏曲《十面埋伏》……还拿过不少奖项呢!
怎么样,我的那手好戏不错吧!
篇4:我的拿手好戏书法作文600字
全文共 705 字
+ 加入清单我与书法结缘于三年级,那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。字帖上面的一个个正楷字,是那样的端庄秀丽,是那么的圆润饱满,多么赏心悦目啊!放学回家,我便央求爸爸让我去学毛笔字。
于是,我的练字生涯开启了。从此,我不但周末和寒暑假在书法班,我还天天在家里写字。从基本笔画,到楷书,再到隶书、篆书,最后到行书、草书,邓老师手把手地教我写。两年时间,几百个日夜,终于,我练得了一手好字,时常参加各种书法比赛。
记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖,开展“迎新年,送春联"的活动。
一路上,我的心怦怦直跳。这可是我第一次参加现场写对联的活动,万一写了错字怎么办?万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的意外,突然间塞满了我的脑袋。
怀着忐忑不安的心情,我拿起毛笔开始写对联。起初,没有他人来围观,我的心情平静下来,字也写得很好。慢慢地,好几个大人把我团团围住,有的说:“这女孩只有六岁吧,字就写得这么好了!”有的说:“写得真不错,不过字的结构不行。”“是的,那一捺没写好。”……
围的人越来越多,人们七嘴八舌地议论着。我心乱如麻,手犹如被寒风吹得失去知觉似的,脑子里一片空白,不知如何下笔了。
孩子,不怕,你写得挺好的,写好送给我。”好温暖的话语,我抬头一看,一位一脸慈祥的老爷爷冲我笑着,顿时,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,我也冲老爷爷笑了笑。
拿起笔,蘸上墨汁,一幅对联,一气呵成。我将这幅春联折好送给老爷爷。老爷爷笑着说:"孩子,写得真好!我会把这春联贴在我家的大门上,谢谢你。”
我的心里乐开了花,练书法让我懂得了人生中有很多值得我们去实践的第一次,而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的财富。
篇5:六年级我的拿手好戏600字作文
全文共 598 字
+ 加入清单十八般武艺,样样是好戏,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是画画。
我在上幼儿园时就很喜欢画画,参加了我们幼儿园老师办的画画培训课--每周二、周四留在教室画画。上小学后,妈妈给我报了一个美术班,每节课我都学得很认真,所以我画得越来越好,画画也成了我的拿手好戏。
有一次。美术班在名门天街组织“百里画展”活动,画得好的同学可以去瓦库,在瓦片上画画,其他同学在楼下画。我有幸被选上了去瓦库,我准备选一幅简单又好看的画,结果找到了一幅上面有三只猫的线描画,图片的画风很搞怪、很可爱,于是我决定就画这幅。一条线,两条线,一个圆……描边,上色,大约十分钟,我就画完了,画上的猫乖巧地坐着,正对着我笑。这时,曲老师走来了,她笑着,对我伸出了大拇指,“不错不错,画的很细致,你再去画一幅吧!”因为是在瓦砖上画画,我觉得很有趣,便又去挑了一张图。这是一只鸟,它有尖尖的喙,五颜六色的羽毛和宽大的翅膀,既美丽又威风,不到二十分钟,我又画完了,那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意,向跟我一个美术班的表弟展示,他两眼放光,嘴张得大大的,夸我说:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。
每次在美术班画画,快放学时,都会有家长来等待自己孩子放学,总是有家长经过我那里时,夸赞我画得好,我听后就更细心地画了,因为虽然画得好,也不能骄傲啊。
画画就是我的拿手好戏,我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。
篇6:我的拿手好戏玩魔方作文800字
全文共 850 字
+ 加入清单人人都有各自的拿手好戏,就是俗话说的“各有所长”,而我的绝活,绝对是拿得出手的。
我善于玩三阶魔方,用灵活的手指转动那不同颜色的格子,真是好玩。我玩魔方的生涯是在儿童节这一天开始的。
那天早上,老妈带给我了一个儿童节礼物,也就是魔方,它真是让我爱不释手。一个整整齐齐六色划一的魔方,不一会儿就杂乱无章了。没办法,我只好尝试恢复原状。
我躲在房间里,看着一张密密麻麻的魔方公式,真是眼花缭乱。天啊,还要背字母公式的!我当时就下定决心放弃了字母公式,把它改成了自创版的超强空间公式,将整个魔方在头脑中依据公式转动。整整花去了我四个月的时间,我才小有所成。
我完成魔方的完整恢复是在一个晴天的早上。我激动得不得了,把公式纸丢给妈妈,让她确定我没偷看,便打乱魔方,开始迅速转动着魔方。我首先集中精神,打开了白色底面,接着铺下了四色梯。“滴答”声中,我开始皱起眉头,额头出现了汗珠,“不好,是什么来着?哦,对了………”我开始自言自语,我终于把魔方恢复了原样。老妈把眼睛瞪得大大的,夸赞我说:“真棒,宝贝儿子。”那时我转一次魔方要七分钟左右,后来我又练习了四个月,我向学校“进军”了。
下课时间只有短短十分钟,我从书桌拿出魔方,同学们瞬间就围了过来。我随便让一个同学打乱魔方,便开始了我的校园第一站展示。
“乱得好,四座白点!”我叫了一声,手指咔咔开始转动魔方,六彩魔方在我的手上飞扬,汗珠流到下巴,上牙咬住下唇,手指只顾着转动魔方。“真厉害!已经恢复三个平面了!”“不,四个面转好了。”同学们见我的手迅速地转动魔方,不禁赞叹道。我把完成后的魔方放到了桌子上。“女士们,先生们………”我还未说完,就已经被他们挤开,他们争着抢着魔方,喊道:“哇,真的是好了不起呀!”同学们开始赞叹不已了,我站在一旁微笑地松了口气,有两位同学挤到中间,举起各自的秒表,呼叫了一声“84秒!奇迹!”瞬间呼叫声震天动地。
记录是用来打破的,现在我已经达到了最快一分钟内,就可以让打乱的魔方整齐归一。过程虽然艰难,但唯有努力,我才能拿出真正的拿手好戏。
篇7:我的拿手好戏作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单我最擅长的是跳舞。又一场精彩的舞蹈演出,在观众中爆发出的喝彩声中落下了帷幕。此时,我不得不想起经历的那些刻骨铭心的舞蹈排练。
我是六岁开始喜欢上舞蹈的,别看那时我年龄小,其热心程度一点也不次于成年人。舞蹈基础训练是非常吃苦的,往往一个动作要练十几甚至上百遍才能达到要求。记得一次练习空翻的动作时,要求是空翻后,再做一个高弹动作,然后落坐在由两位同学用手搭建的座位上,做个完美的亮相,音乐也戛然而止,其难度相当高。反反复复也不知翻了多少次,身上摔得伤痕累累,最严重的一次是把头摔破了,在医院缝了五针。有时晚上睡觉一翻身就疼醒了。我之所以这样苦学苦练,即使头破血流也依然坚持不懈,就是为了实现自己追求的梦想。
贝多芬说过“没有失败,就没有成功。”成功是失败的结晶。经过一次次的失败,终于完成了动作的要求。经过几个月的课余训练,得到了老师的认可,之后,学校每次有活动都让我参加演出。我也都能圆满的完成任务。
跳舞,增强了我战胜困难的勇气,也让我的生活变得充实,变得色彩缤纷。
桦甸市二道甸子镇中心小学六年一班:肖欣怡
篇8:我的拿手好戏六年级的作文
全文共 716 字
+ 加入清单今天是星期天,我做完作业,倚窗远眺,窗外烟雨蒙蒙。我想到了你欣茹同学,一直想对你说一声:谢谢你,欣茹。
我不喜欢雨季,但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天,告诉你吧,两年前,我读四年级的时候,在一个下雨天的早上,妈妈用电动车送我去学校,在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻,我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工,临走时,爸爸把我送到外婆家,并转学到我们现在的学校,我也因此成为你的同桌。
还记得我刚转学来的时候吗?因为刚从偏远的山区学校过来,我的普通话说得不好,上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问,我都胆战心惊,而蹩脚的普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜,班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的身后扯着嗓子喊:没妈的孩子像根草,有妈的孩子像块宝。有一天,一个男生捡了一蔸苍耳,趁我不备时朝我头上猛撒,顿时,我的头发挂满了灰色的苍耳,像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时,我气得直掉泪。你正好走过来,目睹了这一切,像一只发怒的狮子奔过去,抓起那个男生的衣领,把他拖到我面前,命令他立即向我道歉,因为身高上的优势,那个男生只好向我赔不是,你对围观的同学说:以后谁敢欺负她,我叫他吃不了兜着走。从那以后,每次上学、放学,你都跟我一起走,俨然成了我的保护神。不仅如此,学习上你也主动帮助我,我的成绩也从中下游漂到了上游,上学期,我还被评为三好学生。在我的心中,你是一个善良的天使,在你的影响下,我慢慢地由孤僻变得开朗,班里其他同学也愿意和我交朋友了,我不再是一只孤雁,我融入了我们的这个班集体。
我明白,是友谊让我不再孤单,是友情让我感受到了温暖。在这里,让我好好对你说一声:谢谢你,朋友。
篇9:我的拿手好戏跳芭蕾舞
全文共 512 字
+ 加入清单在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”
经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”
“今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。
接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。
过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”
过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃KFC呢!”
通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!
篇10:我的拿手好戏满分作文
全文共 565 字
+ 加入清单说到拿手好戏,有些人会想到魔术、钢琴、包括唱“touch the
sky”。而我的拿手好戏就是弹吉他,我为什么要弹吉他?那还得从几年前的一件事说起。
那是在我小时候,在喜欢弹吉他之前,我想学的东西都是些不切实际的事,比如武侠片里的蒙眼飞刀,胸口碎大石。那一天,我在看电视,无意间我调到了音乐频道,看到一个明星手拿吉他,在那又弹又唱的,后面是一帮人在那儿打架子鼓,弹钢琴等,那阵仗,那声音像排山倒海一般,老威风了,那个明星唱完了之后,下面传来一阵雷鸣般的掌声,我看了看明星手中的吉他,特别帅,我当时就下定了决心要弹吉他。
所以我就开始学起了吉他,但我拿到了第一个吉他,一点都不帅,听老师说这把吉他只是他刚学的学生拿的,后面用的吉他多的是,老师给我弹的是练习曲,很简单。就这样安心地过了一几节课后,直到老师给我弹最经典的生日歌时,我就知道吉他的难点了,以前只要一只右手在那儿弹,左手扶吉他就行了,但现在要左右手相互配合才行,我忽然间觉得想学吉他的念头烟消云散了,但我又想到了那次看到的那个明星,又觉得不能半途而废,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!
从此我每天都要拿着吉他“战斗”几个小时,还买了一把很威风的吉他练练手感,直到现在我会弹很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“爱的罗曼史”,我们不管做什么事,只要努力去做,才能成功。
篇11:我的拿手好戏
全文共 559 字
+ 加入清单要说我的拿手好戏是什么,那我会毫不犹豫的告诉你,我最擅长的是画画。
在我小的时候,我的妈妈就教过我画画,也给我报过画画班,那时我的兴趣还不是很浓,不过现在开始喜欢了。
今天我像往常一样来到我的画画班,老师故作神秘的说:“我要给你们变个魔术,睁大你眼睛看好了哦。”我目不转睛的看着老师,只见老师从背后拿出了一张纸,和一盒像沙子一样的东西,但它的颜色是蓝色的。老师把那张纸放到桌子上,把粉末往上面一放,平整的铺好,只见纸上面顿时就出现了一片蓝色的海洋,看起来无边无际金光闪闪的。
“哇!”同学们都很惊讶,争先恐后的问老师这个是怎么做的。老师笑了笑说:“想知道吗?那你们先来猜一猜吧。”
一个同学举手开玩笑似的说:“哦,我知道了,老师一定是一个魔术师,对吧?”老师笑的更开心了,像一个七八岁的小孩子。他接着说:“不对哦,现在我就来教你们变这个魔术吧!”同学们都争先恐后的说好。
老师说:“都看好了哦,我只教一遍。”只见老师从桌子上拿起胶水,又拿了一张纸,她用手指蘸了点儿胶水,在纸上飞快地画了一些东西,拿出那个沙子似的东西,往上一铺,瞧,一个金光闪闪的小兔子就做成了。同学们都恍然大悟。
我在我的纸上用胶水画了一栋高楼大厦,旁边还有些小人。往画上一铺,瞧!这幅画就完成了!
我拿着我的作品兴致勃勃的走到回家的路上。
今天我也学会了变魔术呢!
篇12:我的拿手好戏作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单我的拿手好戏是钓鱼。
任凭风浪起,稳坐钓鱼台。
在我五六岁左右时,爸爸就带我去钓鱼了。那时,我不会钓鱼,经常等到鱼把渔竿拽到水里,才发觉已经有鱼上钩。但谁知当我抬起渔竿时,就只剩下鱼饵上的皮筋了,连个鳞片也没留下。
这是元宝第一次钓上鱼,鱼有一斤来重---给晚饭加了道菜。
后来,随着和爸爸多次切磋技艺,我的钓鱼水平也越来越高。我慢慢学会了看鱼漂,调鱼漂,和鱼饵之类的操作,这让我上鱼的概率大增。我自打这时起,就爱上钓鱼。
记得今年夏天,我又跟着爸爸去钓鱼。我们准备好了两把竿,就挂上了鱼饵,扔进水里开始钓鱼。我和爸爸都不甘示弱,还说要比一比最后谁钓得多。
我安静地坐在那里,专心地盯着渔漂,生怕鱼跑了。这时间过得飞快,两小时如一瞬间。我突然看见鱼漂向下一沉,又缓缓浮起,就猛地抬起渔竿,只见渔竿顶上弯着,下面的水上泛起一片水花。紧接着“扑通”一声,一条鱼翻出水面。我十分兴奋,叫道:“爸爸,上鱼了,快拿抄网来抄鱼!”
爸爸听了,拎起抄网小跑过来,抄起了鱼,这鱼足有二斤多。我取下鱼钩,把鱼放进鱼护中,上好饵继续抛竿钓鱼。这一天下来,我钓了五条鱼,而可怜的爸爸却一条也没钓到。
这一次钓鱼,我竟然比爸爸钓的还多,我十分高兴。这便是我的拿手好戏——钓鱼。
篇13:我的拿手好戏练书法作文800字
全文共 1008 字
+ 加入清单在书法教室里,我拿起毛笔,蘸上黑色的浓墨,平铺好纸,在思考了一番后,写下了第一笔,你应该知道我的拿手好戏是什么了吧,没错,那就是书法。
练习书法的原因有很多,它的历史悠久,是五千年文化的象征,它能让我品味中国文化,还能磨练我的意志。幼年的我,就被这样的好奇,惊喜,带进了书法的殿堂,那时,我怎样也想不到这会让我受益一生。为了练成这项本领,我可费了不少工夫,在书法老师的严格要求下,我一笔一划的临摹字帖,年复一年,日复一日,书法这项本领可算我的拿手好戏了。
练习毛笔于我有无穷的乐趣。有一天,我要写一幅《空山新雨》的作品。我先将一支大号毛笔泡开,泡软,再蘸上墨汁,笔瞬间拥有了灵魂,墨汁像冰霜一样散开来,淡淡墨香袭入鼻端。摆上字帖,悬臂举笔,开始写“空”字。一个点,要写出丰满圆润的样子,我控制好墨量,一个顿笔下去,再一回转过来,最后慢慢在空中回锋,一个含蓄饱满的点写成了。我继续气运笔端,写到最后的长横。横划两端粗中间细,还要有一定弧度,我思索了一下老师讲的方法,提起笔,用侧面一切,就是起笔了,再轻轻提起,写中间的较细部位,最后慢慢将笔按到回锋处,再一回过,使之变圆润,终于写成了。看着美观的一个字,我长舒了一口气。“山”字很简单,但是依然不能松懈,大小要和“空”字保持一致。第一笔,我模仿颜真聊的字体,饱蘸着黑墨写下来,再将第二笔和中间的竖离得近些,高度大约在中间竖划的一半,横划微微上提上倾,最后一竖再向内拐,一个方方正正的“山”字就写好了。“新”字算这幅作品最难的一个字了,它是左右结构的字,要控制好它的位置。我先用铅笔大约在格子上分了分,在心里构想好这个字的结构安排,再一笔一画的对照临写,写竖折钩时我一竖先写细一些,再轻轻用笔钩出一个小钩,钩尖尽量尖一些,写右半部分时,我用的基本是侧锋,让笔画刚劲有力。到了最后的“雨”字了,这个字是作品成功的关键,这个字写坏了,整幅作品写下来也是白费气力。我主要观察四个点画的位置变化,它们就像顽皮的精灵,大小高斜都不一致,每一点的笔法也要有所变化。终于写成了这幅作品,我一遍一遍地欣赏,心里无比满足,老师看了也露出了笑容,把这幅作品拿到课堂上展示。
在练习书法的过程中,我感到书法有无穷的魅力。透过书法,我感受到了王羲之的自在奔放,颜真卿那做人的端正,苏轼的洒脱豪放。行书,隶书,楷书,草书……就像一个个乐符,谱进了文化的歌里。
书法,传承文化,我为有这样的拿手好戏而自豪。
篇14:我的拿手好戏打篮球
全文共 680 字
+ 加入清单溢梵
每个人都有自己的拿手好戏,是唱歌,跳舞;或是画画,书法;还是游泳,跑步?我的拿手好戏就是打篮球。你们觉得打篮球没什么用,反而容易受伤,那我就告诉你打篮球的好处吧!
记得五年级过暑假的时候,在家里看手机的我无意间看到了一个《这就是灌篮》的节目。我怀着好奇心点进了这个节目,才知道这原来是一个打篮球的节目,我被节目里的健壮的运动员和他们帅气的球技吸引住了,于是我立志一定要学会打篮球。
刚开始练习打篮球的时候,我没有去接受专业的训练,而是自己买了一个球在小区里学运球。到开学时,我已经学会不少运球动作了,也开始学会了投篮,上篮,走位。
每当星期五下午放学,我都会和同学们一起到体育馆打球。每次打球时,旁边可围着不少观众。每次进攻时,我都会指引队友们向敌军的篮筐进攻,每一次漂亮的传球,进球,旁边的观众都会拍手叫好。
我最喜欢的还是“干拔三分球”。体育课时,老师都会让我们打篮球,而这时,篮球场周围都会围满着人。目光一起投向篮球场,仿佛期待着看谁能给他们表演一波球投。看到眼前的景象,我都会拿起一个篮球走到三分线外,调整好呼吸后,原地干拔跳起后投篮,每次球在蓝天下滑出一道漂亮的弧线后再进入篮筐。这时间同学们都会大声叫好,甚至有些同学说“帅呆了!”
打篮球不仅能使我身体健康,还能让我恢复心情呢!当我考试考砸时,我都会打起篮球,似乎所有的烦恼都会从这个世界上消失了。每当我流下一滴滴的汗水,我都会觉得很满足。我立志要用篮球打出一片天地!
体育老师曾说过:“学体育是最累的!”打篮球的过程告诉我,的确如此,但练体育也是快乐的,充实的!台上一分钟,台下十年功。学习也不是这样吗?
篇15:我的拿手好戏作文300字
全文共 462 字
+ 加入清单我的拿手好戏要算游泳了。
记得第一次学游泳的时候,教练首先教我们憋气,应为我刚开始学,一点也不会。但是我不气馁,回家天天练习憋气,终于学会了憋气。有一次,教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛,我们一个个瞪着眼珠子,鼓着腮帮子在水下憋气,最后,他们一个个都先后撒了气,唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我,教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。
学完憋气该学泳姿了,泳姿有四种,分别是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候,教练先教我们手和脚的动作,然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单,可是一下水就傻了眼,我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里,我天天都练习,手和脚的配合也协调都了。
有一次教练要我们下水联系自由泳,我满怀信心地跳进游泳池里,做好预备姿势,教练一吹哨,我双腿使劲一蹬,窜出去好远。我的双脚不停地拍动,双手熟练的前后划动,真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸,教练就表扬了我,我心里美滋滋的。
通过学习游泳,我明白了一个道理:做什么事只要天天坚持,就能干好!
篇16:学生我的拿手好戏
全文共 1005 字
+ 加入清单自从我看了《最强大脑》之后,我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只需要用二十几秒就可以将杂乱的魔方复原,我都呆了!魔方啊魔方,你真的这么有魔力吗?我也想试一试!
我让妈妈给我买了一个最普通的三阶魔方,我拿在手里看了半天,感觉没什么规律啊,转一转扭一扭,最多也只能复原一面,他们这么快复原六面到底是怎么做到的!突然,我灵机一动,可以上网找教学视频学习啊!我搜了一个播放量很高的视频,眼睛紧盯着屏幕,一个步骤都不敢漏掉,耳朵竖起听着老师每一个字。可是刚刚学了一会儿,我就发现自己跟不上视频的节奏了,当我还在想第三步时,视频已经讲到第四步了。我只能看一步,暂停一下,琢磨琢磨,再继续看。我不怕麻烦,跟着视频练了一步又一步,时间好像静止了,我似乎来到了一个独立空间,只有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去,不知不觉,视频被我连续播放了二十多次,最后一遍结束时,我手中的魔方也不再色彩凌乱,六个鲜艳的色彩块在我眼前展开,就像打开了一条彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有点激动,更有点得瑟,这可是我靠自学成功复原的里程碑啊!
后来,我对练魔方的热情越来越高,我非常享受魔方在我指尖把玩的感觉。我每天都会努力的背公式,也寻找到了许多记忆的方法。努力的练习没有白费,我开始了第一次计时测试。时间虽然有足足三分多钟,但更说明留给我突破的空间很大。我一次次练习,一次次进步:三分钟,两分半,两分钟,一分半。每一次进步都让我信心爆棚!
前几天刚巧碰上奶奶生日,我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试,心想,我终于可以展示我的拿手好戏了!那天晚上,亲人们的目光全部聚集在我身上,我有些紧张,但更多的是激动。“小魔方,你准备好了吗?我们开始表演吧!”我听到妈妈“开始”口令,快速观察,一个个颜色不同的色块在大家眼中杂乱无章,但在我脑中却井然有序,一道道公式排列在我眼前特别熟悉,飞快转动的小魔方成为了我手指的舞伴。全场寂寞,只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了!当我把复原的魔方甩到桌上时,妈妈按下了秒表。1分23秒!我的最好成绩诞生了!我被大家的鼓掌声和夸奖声包围了,我的成就感油然而生。但我心里有个声音在反复回响:“俞添添,你靠自学,证明了自己的实力!”我微笑地长长地舒了一口气!
魔方,我的朋友,你让我体会到了刻苦钻研的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的,通过努力换来的成功,将是我一生的财富!这就是我拿手好戏,你想来挑战吗?
篇17:我的拿手好戏
全文共 334 字
+ 加入清单你们的拿手好戏都是什么?我的拿手好戏不知道跟你们一样不一样,如果一样的话,那我们比拼比拼。如果不一样的话,那就非常遗憾了。
我的拿手好戏是下象棋,我下的非常厉害。如果你不信,咱俩比拼比拼。一天,我和妈妈在下象棋,我试了很多次,还是打不过妈妈。我就注意妈妈下的每一步棋,虽说现在我懂一点,但是也不可以啊。马走日,象走田……
我经过我多次关注妈妈的下棋方法,我终于赢了妈妈一局。爸爸走了过来,看见我赢了一局,就对我说:“好样的,儿子。来,咱俩下一局。”然后我和我爸爸开始下棋,我也开始关注爸爸的下棋方法,经过多次的努力,我终于下赢了爸爸一局,其实爸爸前几局都让我了,可我还是没有赢,因为我在看爸爸的下棋方法。
我的拿手好戏就是这个,如果你也是,不如,咱俩比拼比拼,看咱俩谁厉害。
篇18:我的拿手好戏
全文共 762 字
+ 加入清单当岁月流转,与时光轮回,都无可寻迹时,发现有一样美好的东西藏在已流逝的时光背后,而它就是我的拿手好戏!
儿时,妈妈为了防止我掉入水中喝水,便让我选择了游泳。可谁知,就此开始了我在体育天坛的畅游。
开始,仅是因为教练看我训练态度积极向上,认真努力,肯吃苦,便常常为我指导游泳动作。但又有谁能想到呢?这让我在身体条件并不好的情况下名列前茅,一马当先。这也使我进入了一队,为省运会打下了基础!
记得那时,我们年复一年,日复一日拼命的游着,在水中留下的不仅有无数的汗水,还有数不胜数的泪水。你听,我们的训练又开始了——
“嘟,嘟!”教练的哨声又开始了。这熟悉的哨声,让我们沉浸在了10个100米,10个200米和6个400米的任务中。我们拼命的划手,打腿,抬起头又低下头,侧过身去又一下子翻过来。我们已被巨大的任务折磨的惨不忍睹!瞧,我旁边的朵朵,她累得一次又一次的喘着粗气;月月呢,趴在水线上一点也不想起来;茹茹一次又一次的做着放松。而我呢,仿佛泰山压顶。显然,我们都被巨大的任务折磨的疲惫不堪。教练一点也不怜悯我们:“下一个任务!”“啊?”我们刚刚回过神来。“啊什么啊!快点,快点,再游16个50米!第一个准备!”
时光飞逝,一转眼,到了省运会。教练为我报了50米蛙泳。尽管我拼尽全力,名次仍不理想。看见我的名次,教练哑口无言,家长是“日暮客愁新”,而我简直崩溃了!我的拿手好戏最终演砸了!
回家后,教练语重心长的教育了我一句:“好好反省吧!”是呀,凭什么留给我的就只能是失败,而留给别人的却是荣耀?我噙着快要落下的泪,拖着沉重的步伐,继续去训练了!
“嘟,嘟——”那个熟悉的哨声又响起了,可陪伴它的还是那个不屈服于他人的我么?
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,相信经我无限努力后,等待我的会是我永久的笑声,它会在我心中永久的回荡着,回荡着……
篇19:我的拿手好戏作文500字画画
全文共 428 字
+ 加入清单我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题:“对了,你有你的特长吗?”突然,我惊住了,支吾了一下,然后说:“还没想好。”“吧”的一声,我就“逃”回了房间,因为我怕爸爸因为我没特长而说我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一个这样不好的行为:逼造特长。这样的行为听后,使我失望不已。
到了第二天,爸爸要我在家练字,虽然10页字一天练完不算很多,但对于我来说却是一个不幸,因为我不喜欢可爱的爸爸去做“逼造特长”的行为,所以我在练字的这几天里,一直在找我的特长,时间一天一天的过去,我还没找到我的特长,而我的字越练越烂了,越练越没兴趣了。在这练字的几周里,非常想画画。
开始觉得这是我的特长,因为我发现练字本里的可爱人物,美丽景色,我都会用剩于时间画画,所以我开始对画画有兴趣,慢慢地,我觉得自己的画非常好看,但爸爸就不以为然,因为爸爸的画画技术特好,所以我觉得我是没法跟他比,因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比,但我一定能赢他的,加油!
这就是我的特长——画画。
篇20:我的拿手好戏唱歌
全文共 667 字
+ 加入清单小时侯,你问我最怕的一件事那就是唱歌,可能天生嗓子不好,五音不全,怕唱得太难听,怕别人笑话,所以在我的记忆里我的童年几乎没有歌声。
随着年龄的增长,知道了歌星,班里有些同学天天哼着那些流行歌曲,我是多么的羡慕。可是我还是张不开嘴,随后这一件事改变了我的自卑。妈妈坚持让我学钢琴,我就这样坚持了几年。上钢琴课也要唱歌,不得已只好豁出去了,老师的教导和纠正,把我着五音不全的嗓子调教得还算不错。总之是五音皆全呀,这让我找到了应有的自信,反正敢开口唱歌了,而且班上有些同学居然觉得我长得好,这让我的新起伏跌荡了一番。
从此我就喜欢上了唱歌,我也像同学们一样,天天哼着小调,就连扫地,劳动都在唱歌。洗澡时,卫生间里都会回荡我的歌声,我把那个小小的房间,也当成了练歌房,写作业时,心情好时,哥也不会离口呀。所以我们家天天像在开演唱会一样,可是爸爸妈妈也没什么意见,每次还说我有明星的风范呢,妈妈有时还跟我学唱歌呢,我终于可以自由自在的唱歌了。
小时侯,我渴望唱歌,哪怕只是唱给自己听,长大后,我渴望歌唱,哪怕只有几个人欣赏我。现在我渴望唱歌,希望站在属于自己的舞台上大声的歌唱,我希望有人能欣赏我的声音。我渴望飞向音乐的殿堂,那只属于我的天地,我渴望像鸟儿一样自由自在的的歌唱,不受束缚,我渴望保留我纯净的声音唱歌给人们听。也许我唱得并不是很好。只要有人欣赏,那我就有唱歌的欲望,唱歌对我来说是休息,每天身心疲惫的我,只要唱几句,就会很舒坦,唱歌对我来说是消气,每次生气的只要唱几句,就会雨过天晴。
我渴望唱歌给所有人听,听到属于我的声音,属于我的歌。