三年级写秋天的作文题目（推荐20篇）

秋天是一位校长，他穿着金色的内裤，没有头发，戴着假发。去大自然学校验收学习成果啦。

校长来到果园，看见苹果老师打量着同学们。这时，校长大叫一声，原来梨穿着金色的衣服，桔子穿着桔黄的衣服，葡萄穿着紫色的衣服，枣穿着大红色的衣服。校长很生气，他们为什么不穿校服？

校长来到田野，刚进大门，就来了一阵秋风，把校长的假发给吹掉了。这时，大豆、玉米、棉花、高粱和稻子来了。他们看见校长的样子，都哈哈大笑“大豆笑的变成了土黄色，玉米笑的变成了金色，棉花笑的变成了雪白色，高粱笑的变成了红色，稻子笑的都弯了腰。”校长很生气，大声说“不许笑。”

校长来到山林，他看见大树枯了，叶子欢乐的邀请校长。这时，来了一群小动物，一不小心，撞到了校长，校长生气的说：“你们没长眼睛吗？”小松鼠说：“我们是找粮食准备过冬呢，你不让我们找，我们就去你家过冬。”校长说：“去找粮食去吧。”

这个校长其实就是秋天。

秋天来了！秋天来了！我画了一幅秋天的图画。

秋天的天空格外的湛蓝。太阳虽然还是那么火红，但没有夏天那么炎热，但没有夏天那么炎热，天上的云朵仿佛是一朵朵会变化形状的棉花，点缀在天空上，不停的变化着形状。大雁排着人字形的队伍飞向南方。小松鼠正找着松果准备过冬。小青蛙正在挖洞，准备睡大觉。浓浓的果香飘在空中，有苹果香、梨香、葡萄香……小朋友的脚常常被那香味给勾住住，久久不想离开。

在金灿灿的田野里闪烁着大丰收的场景，农民伯伯笑呵呵的说：“今年真是大丰收！那苹果长的真好呀！”“谁说不是哩！一年四季就盼着今天嘞！”旁边正在摘果子的阿姨说：“我家的也不错，枣脆脆的，真好吃”。另一个农民伯伯顺手拿了一个枣，嘎巴嘎巴地吃着。

这是多么美丽的一幅画呀！我深深的陶醉在这幅图画中，我爱秋天的五彩缤纷，我爱秋天的累累。

我在这默默的等待，等待你的归来。

我在这死死的守候，守候那曾经的誓言。

我在这静静的思念，思念那逝去的人影。

我在这苦苦的煎熬，体味世间冷暖，在痛苦与磨难中轮回，在轮回中残喘，这一切的挣扎，只为在“这”。可是，你在那？

竟然选择了等待，那就必须懂得坚持。坚持与青山绿水为伴，坚持做一棵千年老树。以一颗淡泊的心在林间游荡，以一份坚定的意志扎根土壤，以一种充实的姿态，俯览人间烟火，欢歌四季更换。也许这时的我的是沉默。在沉默中静待时光流逝，在时光的流逝中寻找刹那的永恒。看那新生的嫩芽，绿的娇艳，吸收着万丈光芒，欢舞着在空中招摇。穿上那碧绿的新衣，换发着旺盛的生机。再回首，已是黄叶凋残，形体干枯，悬挂树枝，岁月打造的睡衣，在夕阳的照耀下，熠熠生辉。此时的你我都沉默了，你在默默等待秋风从荒漠峻岭中回来，等待风儿抱着叶片往前飞，等待落叶归根的那片大地，等待那最后的天堂……

我仿佛听到了秋风急促的呼吸声，那秋叶缠绵的细语，余音袅袅，不绝如缕。不停地在耳旁回荡；那风起叶舞，叶叶盘飞，围绕我打转的画面深深烙进了我躯干。我默默的看着，没有言语，没有动作，唯有不变的沉默。沉默，这也许不是我的性格，可能这就是我的语言。在沉默中等待，等待下一季的轮回……

岁月的轮回，是一场艰辛的历程，唯有无数道纵横交错的伤痕受到了岁月的沉淀。却也越发的深沉，遗忘了青春的气息，静默地守候那曾经的誓言。

誓言？那是山与水的缠绵，穿山越林，潺潺不息，只为见一眼大海的容颜。千阻万挡，崎岖蜿蜒，只为听你弹奏一曲叮咚的乐章。于是我们结下了誓言，要在那最为艰险的时刻，看一场盛世的繁华！于是我们彼此履行着各自的誓言，水有了山的誓言，才磨练出了像山一般的沉稳；有了山一般的沉稳，才成功克服了艰险；水有了山的誓言，才打破了这一路的宁静，消除了深山寂寥的恐惧，没有了恐惧，便是一路的高歌；水有了山的誓言，方能过千山，行万里，在历经一次次千难万险之后，早已蜕变成了一条生命的纽带，围绕着千山，看遍了红花；历经了千险，看透了繁华，早已变得心明入境，舍弃了虚妄，浓缩成了精华，悬崖峭壁间时刻流淌着清澈的泉水，载着那凋落的繁花，散发一股股馨香，去了远方……

又似乎流进了我心灵深处，默默体味着水对山的誓言，那是被改变的容颜。山有了水的誓言，才听到了生命的进行曲，感悟到了动静之美；山有了水的誓言，才看到了繁花凋落的那抹笑靥，体味到了轮回的无奈，坚硬的心也有了丝丝感触。于是不在冷漠无情，褪去了锋芒毕露的姿态，曾阻挡流水的尖角棱石，此时也变得平缓厚实，没有了千难万险，可也填补不了心灵的苍白。

逝者如斯！不知轮回了多少个春夏，山与水的誓言依然没有改变，但却遗留下了的苍白。原来深山流水也是如此的寂寥，早已没有了候鸟的足迹。

寻思，那远方的一片天，在沉思中沉睡，多想沉睡到永远。不管流水的去向，不听花叶凋残的哀语，不看万物复苏的美丽，只想在岁月的洪流中顺利的进行着一次次没有终点的穿越，也许我就是岁月的过客，但是与你的不老容颜相比，却还是那么的渺小。虽然看透了繁花，但却从未看尽。因为我知道，虽然每一季都是相同的模样，但却维系着不同的时间坐标。它们在岁月里，依然有他们独一无二的一席之地，也曾被赋予着岁月的意义……

那么，就别沉睡，同流水，繁花，落叶一起描摹岁月的痕迹，一同向天问一句：“究竟是岁月苍老了我们，还是我们把岁月刻画的沧桑？”可惜，这一切将无法得知，也没有人能见证，因为始终没有“你”。

无数个日日夜夜的等待，听惯了流水的潺潺，听懂了秋风私语，听多了轮回的哭泣。在那落日苍穹之下，多希望你能踩踏着亿万缕霞光，执手孤鹜，从天边回来，传播大地的冷暖……

渴盼的眼神，每天看到的是浓烟弥漫的“潇洒”。每日的落幕，都会出现美丽的黄昏，但却被浓烟给笼罩，滚滚烟尘，竟然把你的不老容颜呛的通红，我似乎看到了你的愤怒与叹息，又似乎变得和你一样，在这滚滚烟尘中寻找，候鸟的方向；等待，那青青的大地；挣扎，岁月的历程。

每日看着天边那逝去的一团火红被浓烟所围绕。终于明白，你秋天不回来，只因为“这”没有了秋天。

[秋天不回来高中三年级作文

一年四季，春夏秋冬，无不绽放着属于它们自己的个性。春，富有活力，朝气蓬勃；夏，泼辣直爽，急躁率真；秋，婉约内秀，秋高气爽；冬，寒冷严酷，漫雪纷飞。不同的季节有着不同的韵味，四季的美，让人陶醉。然而，最让我沉醉其中的，便是那美丽的秋天。

叶红了，山红了；叶落了，山秃了。但它可以再长起，为什么人的生命失去了就不会再有呢？有些人说老天爷对人们不公平，但你们是否想过，既然老天给了你一次机会，就说明它无私。

清晨，走在街上，清旑的秋风，裹挟着夏天的气息，吹落了几片红叶，似轻盈的蝴蝶般一转便坠落。中午，太阳升起，它用金色的光芒洒满大地，照亮黑暗，温暖人心。夜晚，车来来往往，灯光璀璨，人们熙熙攘攘，好一个热闹的景象！

秋让我想起了一幅幅画面：人们在田野里收耕稻谷，嘴边露出丰收的喜悦；人们在果园里摘下一个个果实，嘴角露出了甜蜜的笑容；人们在家中烧起了红红火红的高炉，火苗把人们的脸映得火红，温暖了冻僵的身体……

秋是一个令人幻想的季节，我们有太多美好的梦，但它可能是遥不可及的，但只要我们心中有梦，便是一个有追求有目标的人。

美丽的秋天，你是我心中那幅永恒的画！

那么辽阔的天空不再只是由白云把它……

那么辽阔的天空不再只是由白云把它装点，带着丰收的气息，秋的信使也加入了这幅金色流淌着的秋日风情画中。

大雁送走了夏日的闷热，迎来了这个秋高气爽的季节，绵绵细雨在其中增添了几分情意。“沙沙沙，沙沙沙”，它从远处跑过来了，像一曲婉转的曲子在向你述说着一个动人的故事。它赖在小草身上，在秋日的照耀下格外地闪亮，犹如给小草戴上了一串珍珠项链。最享受的就是在秋雨下好好沐浴一场，犹如母亲的手慈爱地抚摸着你，滋润着你，不禁由衷地感叹道：好一场爱的秋雨啊!

这是一个五彩缤纷、果实累累的秋天。空气中弥漫着的是各种熟透了的果香。看，一个个圆溜溜的桔子，穿着秋天为她编织的金色毛衣，笑弯了腰。苹果是个羞涩的小姑娘，青色的脸上泛起了红晕。石榴却大大咧咧地笑了，露出了一个个红通通的牙齿。

在这个季节，最多的是嬉闹的伙伴。在秋的这片天空，弥漫着的是欢乐，是一阵阵笑声。一片火红枫叶离开了树妈妈，飘飘悠悠地舞蹈着。这时，静静地水面被逗笑了，泛起了一圈又一圈的波纹，那笑声随而又被慢慢传往远方。远处的田野上为何传来了舞蹈的旋律?哦，原来是风儿和稻子在田间跳丰收之舞，那样热闹，惊动了方圆几百里……牧童的身影又为这优美的已经增添了一份惬意。你看，他吹着笛子骑着老牛缓缓地从林间走来，那笛声飘过树林飘过山坡，飘过这秋的小村庄传开了，把秋送给了世界。

秋就这样从村庄传开了，它载着丰收，载着欢乐，载着小村庄的气息，悄悄地被枫叶传开，被大雁散播，被稻子舞开了。

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。 People praise the spring, flowers and flowers, but I love the fruit more and fruity.Autumn is more prosperous than spring; autumn is more gorgeous than spring.

星期天，我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天増添了不少色彩。

大路的两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是使劲地摇动，好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去，整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们欢快的笑声。

在稻田的附近，有一块不算大的田地，地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了，它为了滋润脚下那肥沃的大地，为丰收贡献它的一份力量。

田边的小河，清澈见底，水却变凉了。水面飘着几片黄叶，就像几叶扁舟，载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央，有一群肥大的.白鹅拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戏玩耍，溅起一朵朵美丽的水花。

稻田的边境，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿，衬托着金色的秋天。

啊!秋天的田野，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗水的滋润下，你在竞相开放的菊花的点缀下，明天，你会更加美丽，更加迷人!

秋天渐渐地来到了我们的身边，我和小伙伴一起去观赏美丽的秋天的田野。

我用欣赏的目光看着秋天的田野，田野真是五颜六色啊!我看到了红红的苹果挂在树上，苹果好像是同学们红红的脸蛋儿;我还看到了紫色的茄子，金黄色的稻穗、玉米;还看到了绿色的松树林……秋天的景色真是令人沉醉啊!

当我们走进了玉米地，看到一穗穗玉米籽粒饱满，有的玉米秆上结着两三穗粗大的玉米棒，好像小朋友们胖胖的小手在向我们打着招呼：“欢迎小朋友!”，长长的玉米须又像是老爷爷的胡子。放眼远望，一片片稻田随风摆动，荡起了层层波纹，好像是金色的大海美丽极了!当我们走进稻田看到那稻穗沉甸甸的好像笑弯了腰。

来到的一片树林，红红的树叶随风飘落下来，纷纷扬扬的就像是美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。树叶在树下铺上了一层厚厚的红色地毯，我们躺在软软的树叶地毯上仰望着天空，秋天的天空清澈湛蓝，白云漂浮着好像小朋友们吃的棉花糖。

我和小伙伴们恋恋不舍地离开了这秋天的田野，我想，我要用我手中五彩的笔画一幅美丽秋天的图画，贴在教室的学习园地上，让同学们每天都能欣赏到这——美丽的秋天景色。

一年四季里，大自然千变万化，每年的九月份秋姑娘就迈着轻盈的脚步悄悄地来到了大自然。

秋天，是丰收的季节，一道道金色的麦浪、稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸。农民伯伯望着丰收的景象，脸上露出了灿烂的笑容。秋天，是水果成熟的季节，果园里硕果累累，有小灯笼似的柿子、红彤彤的苹果、葫芦似的鸭梨……秋天，是树叶枯黄的季节，山上刚落下来的红叶、黄叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。遍地的红叶像是一片火焰在燃烧，黄叶遍地像是给大地镀上了一层金色，有的树叶被我们拿回去做了标本，给我们带来了乐趣。菊花争奇斗艳、竞相开放，红的似火、粉的似霞、白的似雪、蓝的似海……

秋天真美丽!我们看到了秋天，触到了秋天，碰到了秋天……秋天在每一个角落，只要你细心去找，就一定会找到秋天!

1.《天净沙秋思》元.马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.

古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.

2.《秋词》唐.刘禹锡

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄.

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂.

3.《秋思》唐.张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.

4.《枫桥夜泊》张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.

5.《山居秋暝》唐王维

空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.

竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.

6、《秋登兰山寄张五》

唐·孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。

相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。

时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。

何当载酒来，共醉重阳节。

7、《秋夕》

唐·杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

8、《宿建德江》

唐·孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

9、《中秋月》

宋·苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

10、《中秋月》

唐·白居易

万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。

谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。

周一早上，我走到校园，发现校园跟以前不一样了。

最吸引人的是花坛和树木，花坛里的花有些都枯萎了，只有菊花。和串串红和桂花树的花都在开真美丽，菊花，串串红和桂花树都有仰着头含苞待放，真是千姿百态，串串红、像小朋友的笑脸，桂花树的话像小米粒，菊花，串串红和桂花树的话，还有些花瓣在空中飞舞之美。

银杏树和梧桐树树叶都变黄了，只有松树的叶子还是绿油油的，银杏树和梧桐树的叶子像一张张老人的脸，银杏树和梧桐树叶都落了，我们这些小学生用手一片一片拾着树叶，把树液中在垃圾箱里。

小草都变黄了，有些小草是这样的，黄黄的一半绿一半黄的，有的枯萎了。

校园里的秋天真可爱啊只要我们留心观察就会发现秋姑娘的脚步。

秋姑娘的呼唤之下，我们走过了骄阳似火的夏天，来到了硕果累累的秋天，走进了落叶的海洋。没有了烈日炎炎，秋高气爽，让人感到十分惬意，舒服极了！

飘飘扬扬的落叶，从树枝上，转着圈地一直落到了地上。像在空中跳着优美的华尔兹，而大树就是最忠实的观众。落叶落到了地上，将营养又献给了大树妈妈，“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句话写的真好！

秋天的落叶是五彩斑斓的。我随意捡起一片叶子，小心翼翼地将它捧在手心，仔细地观察了起来。它的正面是紫色的，非常光滑，凉凉的，像小姑娘光滑的皮肤，它的背面又不完全是紫色的，带着一点紫色的条纹，仿佛是有人把紫色的颜料恶作剧般洒在了叶子上。它也像一条紫色的美丽裙子，可爱极了。

这时，一片枫叶飘飘悠悠地落在了我的肩膀上，这是一片十分美丽又奇特的枫叶。它的上半部分是紫色的，下半部分竟然是绿色的，太神奇了！它闻起来有一股树叶的清香味儿，好闻极了。它摸起来有点像奶奶那双粗糙的手，这不禁让我想起奶奶是多么爱我、多么疼我。我们曾经学过一首诗，诗中有一句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”非常著名。原来诗人和我一样喜爱枫叶呀！

我爱秋天，更爱秋天的落叶！

山花烂漫、垂柳新绿的春天固然讨人喜爱，硕果累累、桂花飘香的金秋更加令人赏心悦目，爱不释手。

田野里，黄澄澄的稻子，一层叠着一层，一阵秋风吹过，泛起金色的浪花，就像黄色的海洋;白生生的棉花，像无数的雪花从天空飘落下来;红彤彤的蕃茄，像一个个小红灯笼;土褐色的红薯也快成熟了………

果园里，黄澄澄的梨子熟了，上面的小斑点都数不清了;紫色的、酸甜可口的葡萄也熟了;石榴都咧开了她的嘴巴，露出了一排排晶莹剔透的牙齿;大大的、红红的苹果高高地挂在树上;酸酸的桔子也再熟不过了………

天空中变幻无穷的云彩，一会儿是朵朵白色的棉花，一会儿是连绵起伏的山峰，一会儿是一群羊在吃草，一会儿是几堆黄金，一会儿又是汹涌波涛的大海………

秋天真美啊!!!!

秋天来到了世界，这让我们的校园更加迷人。你知道我们的校园在哪里吗？我们美丽的实验小学在蕲春县三路红绿灯东侧。教学楼前是一个宽阔的操场。操场周围的花呗里种着樟树。这是我们美丽可爱的校园。

一天早上，面对着初升的太阳，我背着书包快乐地去上学。一进校门，我就被校园里的景象深深吸引：

校园里铺着金色的地毯，软软的，树叶刚好从树上飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

再往学校走，来到高大的教学楼前，一阵清香扑鼻而来。我一看，是一棵桂花树。真的很强！坚强如卫士；桂花树真大！像帐篷一样大；桂花真香！它闻起来像大自然的香水，弥漫在空气中，飘向远方.

秋天的校园多美啊！秋天，你真的是一个伟大的画家，让我们的校园如此迷人。我爱你——秋天！愿美丽的秋色永远留在我们的校园里！

夏姑娘走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，我看见眼里的秋天真美丽呀。

每到这个时候，我就想起乡下田野里那丰收的水果、蔬菜、海棠果、苹果、葡萄、大白菜、土豆、萝卜、冬瓜堆满了菜店和水果店的棚子。

家乡的落叶也很美，一片片落叶纷纷扬扬的飞下来，像一个个飞舞的蝴蝶慢慢的落在用金黄色、火红色、绿色的树叶做成的地毯，坐在上面听歌、踢皮球……杨树和一些树木都穿上了金黄的衣服，神气极了。

秋天，我来到果园里，所有的果实都都硕果累累的成熟了。我又来到了森林里，松树仍然穿着碧绿色的衣服。我在一次来到了田野里，看见了有些人们正在用筐子装满那红彤彤的柿子像孩子害羞的脸一样红。我还来到了小区里，花花草草都枯萎了，种的一些辣椒火辣辣的红。

秋天真美丽，我爱美丽的秋天！

[小学三年级秋天作文

秋，一个多么负有诗意的季节。从古到今有多少诗人用美妙的诗句来赞美秋。

我来到了果园，看到苹果树上结满了红彤彤的苹果，又大又圆，好像一个个小姑娘羞红了脸，果香扑鼻。梨树上结满了黄澄澄的梨，好像一个个小葫芦挂在树枝上。柿子树上结满了金黄金黄的柿子，三个一群，两个一伙，好像在窃窃私语，远远望去，好像一盏盏小灯笼挂在枝头。果园里好一派丰收的景象!

我又来到公园里，树叶有的变红了，有的变黄了，还有的变成了半红半绿。一阵秋风吹过，就会听见树叶"沙沙"的声音，接着纷纷飘落，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。最引人注目的是枫树的叶子，火红火红的，好像闪闪发光的五角星;还有银杏的叶子，金黄金黄的，好像一把把打开的折扇。秋天的落叶多姿多彩!

啊!色彩斑斓的秋天，我爱你!

小草说：秋天是黄色的；松树说：秋天是绿色的；但我说：秋天是多彩的！ Xiaocao said: autumn is yellow; pine said: Autumn is green; but I say: Autumn is colorful!

秋天，天高云淡，凉风习习。蓝天上漂浮着几朵雪一样的云。山野的枫树像酒一样醉，像火一样红。秋风萧瑟，黄叶纷纷扬扬落下，仿佛无数五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。

在田里，水稻爷爷弓着背对农夫的叔叔说：“来收割我吧！我在等你！”苹果姑娘脸红了，躲在树叶后面，等待果农的到来；橘子和梨等着人家摘呢！一群鹅排成一个“人”字形一会儿，再排成一个“人”字形，尖叫着向南飞去；松鼠忙着找甜松果，准备过冬！

秋天是一个丰收的季节，金色的季节，像春天一样可爱，像夏天一样温暖，像冬天一样迷人。让我们一起感受秋天的美丽。

我讨厌秋天!你瞧，秋天一来，鸟儿飞走了，树叶掉完了，一点也不好!那树木失去了往日的风采，垂头丧气地低着头，像个失败者。鸟儿也越来越少，在空中无精打采地飞着，孤独的背影在空中徘徊着，似乎一个无处可归的孩子不知所措，到底何去何从。 I hate autumn! You see, after autumn, the birds are flying away, the leaves are finished, and it is not good at all! That tree lost the style of the past, and my head was deadly.His head down, like a loser.There are fewer and fewer birds, flying in the air, and lonely back wandering in the air. It seems that a child who is nowhere to be at a loss is overwhelmed.

“快看!桂花开了!”在老家永嘉，一个人喊道。“桂花有什么了不起的?”我嘀咕着。昂起头一看，哇!远远望去，粗壮的树与娇羞的桂花互相映衬，给树增添几分光彩。不禁走近，朵朵桂花像害羞的小姑娘，簇拥在一起。好像有什么秘密似的，不想让我听见哩!

真是“叶密千层绿，花开万点黄!”突然，扑鼻的香味钻进我的鼻子，勾住我的脚跟。它仿佛勾住了我，让我无法走开。香味很浓，很朴素，没有姹紫嫣红，没有婀娜多姿，别有风趣。一阵微风吹过，树上的桂花纷纷扬扬落下来，就像一只只黄色的花蝴蝶，在空中飘舞。

远处蔚蓝天空下，稻子金黄金黄的，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。白白的棉花像雪一样，成片的大豆摇动着豆荚发出了爽朗的“笑声”。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像金色的麦浪。微风带着收获的味道，吹向脸庞，我整个人都神清气爽。

我突然觉得，秋天并不是那么讨厌了。走的时候，那秋天仿佛在冲我微笑着，挥手。

秋天像个可爱的小姑娘，踏着清凉的脚步，悄悄地，悄悄地，来到了人间。

同学们相约寻找秋天的足迹。一进果园，到处是成熟的果子。瞧，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，在阳光下闪闪发亮，好似要渗出水来，真让人垂涎三尺。

同学们提着竹篮四处散开，开始采摘。只见一个身穿橙色上衣、蓝色长裤的男孩最先跑到一棵最大的苹果树下，树上的苹果似乎在向他招手。他冲着伙伴们大喊：“快来！快来！这里的苹果又大又红，可多了！”他仰着头，踮起脚尖，伸直手臂，轻轻地一扭，苹果就乖乖地跑到他篮子里来了。树上的那些苹果你挤我碰，争先恐后地往他的篮子里钻。不一会儿，就装了满满一篮。

近处，一个背着紫色背包，手拿标本夹的女孩在搜寻着地面上的落叶。她发现一片又大又黄的枫叶，心想：这枫叶大概是离开树妈妈太久了，所以不再是红红的，有些发黄。我要把它做成标本好好保存。于是蹲下来，弯腰伸手去捡，小心翼翼地把枫叶夹在标本夹里，笑盈盈地继续搜寻。

“嘿！我找到了一片像扇子一样的银杏叶。”远处的一个戴帽的男生激动地挥舞着手中的银杏叶，边跑边喊。

同学们的笑声在秋天的果园里久久回荡。

呀！原来秋天是这么的美丽，这么的快乐啊！

啊，秋天真美呀！

你们知道秋天在哪里吗？秋天在果园里。果园里有一个个成熟了的大苹果，红彤彤的像一个小姑娘害羞地低下的头。一个个披上了金黄外衣的大橘子，像在对人们说：“我已经成熟了，快把我采摘走吧！”一颗颗紫色的葡萄，像一群小兄弟在玩游戏呢，仔细一看还像一串紫色的项链呢！梨子像一个个小葫芦，在树枝上玩游戏，欢快极了！

秋天又来到了花园里，一进花园就能闻到一股浓浓的香味，那就是桂花的香味儿了。桂花金黄金黄的，像一只只小蝴蝶停在树枝上休息。当然，花园里还有各种颜色的菊花，红的、黄的、紫的……花瓣像小月牙四处散开，像一个个小刺猬。

秋天最后来到了田野里。田野里，调皮的小萝卜只露出了半个脑袋和一头绿发，像是要和农民伯伯拔河。一旁的菠菜妹妹摇晃着身子，像在给小萝卜加油呢！

啊，秋天可真美啊，我爱秋天！

有大大小小的桔子和红枣。走在大街上，一个个红红的大苹果、黄黄的梨和红红的小枣，看上去可好吃了。

秋天是金色的。原野上有金黄的麦浪，树叶慢慢的变黄，小草也低下了头，大树小草穿上了金色的衣服。

秋天是快乐的。小朋友们到树林里拾落叶，有杨树的、柳树的、梨树的…… 他们用叶子做手工制作，有的小朋友做金鱼和水草，有的小朋友做蝴蝶和乌龟，可漂亮了。

秋天也是丰富的季节。农民们有的收玉米，有的收稻子，有的收梨，有的收枣子、苹果和香蕉，可热闹了。

秋天真是个好季节，我喜欢秋天。