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有一种感情叫做同情优秀作文(经典20篇)

当你为别人付出了同情,付出了爱,在你需要时,那份同情,那份爱就会如雨后春笋般涌出。今天小编就来分享有一种感情叫做同情优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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1.抓住感情的触发点

全文共 236 字

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人都是有感情的,真挚的感情最容易打动人,更重要的是,人与人之间的感情都是相通的,这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中,有时,那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候,只要我们抓住它,叙述出它的前因后果,描绘出它令你感动的具体细节,让自己感动了,它也就一定能打动别人,引起别人的共鸣,这时就是一篇好文章。这样的文章,对于你自己来说也一定是一种财富,而爱不释手,久久珍藏。

如我们所学的课文《往事依依》、《散步》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》

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篇1:包容拉进感情

全文共 580 字

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大海包容波浪,于是行成汪洋,海水包容沙子,于是形成沙滩。所以,上帝给予他们同样的名字:海洋,海滩,容纳千千万万个“水宝宝”。

3包容一句语言,兴许会消除矛盾;包容一个动作,兴许会化解误会,包容一种流言,兴许会消睨争执。而此看来,包容中总会拉进人与人间的感情,让陌生不在永远。

晏子包容楚王的错断,才会避免两国争执,蔺相如包容廉颇的过错,才会让他们由敌到友。

剧《旧唐书,良吏传》里讲:有一次,军中举行宴会,斟酒人错把醋倒入酒杯,任迪简为了不让为人严厉的李景略处置斟酒人,就勉强将醋一饮而尽,并以酒淡为借口告诉景略另换一杯,于是军中人便都很喜欢他。

任笛简之所以能赢的军中人的喜爱,主要在于他能善意的包容他人过失。

人类从古到今都是一个群体,而不仅仅是一个人,所以,每个人如果都能在心中给予他人一点位置,宽待他人,世界将会充满爱。

木尼尔那素夫说过‘‘一个大量得人,他的爱心往往多与仇恨,他乐观,愉快,豁达,忍让,而不悲观,消沉,焦躁,恼怒’。

过往匆人常常是陌生的,但是一个偶然的不小心便认识了,可是,不同得人所表现的态度是不同的,有些人会斤斤计较,因此,加深了一些不必要的隔阂,而有些人则是一句‘没关系便让他人心情豁朗,轻松。

由此看来,包容的不仅仅是别人,更是一种感情的增进。

包容就像一盏灯,灯亮了,光明就近来了,自然,温暖就会溢绕着每一个人,人与人的感情就会被拉的跟近。

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篇2:有个记忆叫做学农作文1000字

全文共 1150 字

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皮肤黑了,肌肉酸了,体重或轻或者重,这可能是学农一周以来我们身体上最直观的改变了,不过,抛去这些最表面的变化,我们的内心到底收获了什么呢?

初到到农校的第一天,或许我们还带着一丝暑假刚结束的懒散,内心还总想着怎么做才能减少暴露在烈日底下的时间,渴望着舒适凉爽的软床空调房,不过与同伴的窃窃私语中,我仍然清楚的听见主席台上演讲的老师说的一个“笑话”,大概是这么讲的:一个同学在挑完粪之后,我们一个老师问他辛不辛苦,他回答说不辛苦,老师很诧异的继续问到,那谁最辛苦?同学回答到,农民最辛苦。当时台下很多同学都笑了,却不想,在日后,我们真真切切的体会到了这句“农民最辛苦”的含义。

对于学农,在没有经历过之前,我对它的唯一印象是累,还有脏,试想,有谁面对着一桶桶粪水能笑着出来?在不济,哪一个人可以顶着烈日重复着一项枯燥无谓的工作坚持一上午?然而这些,我们都做到了,虽然我们是比较幸运的,没有大太阳的关照,也没有想象中那臭味扑鼻的肥料,但总的来说,我们完成了本不太可能做到的任务,而且没有一个人例外。

学农不仅仅是学习农业知识,还有更多我们现实生活中能用到的技巧,在学农的前几天,我们分别学习了地震发生时的逃生技巧,消防知识,辨认草药等,体验了模拟地震,进入了百草园观察各式各样的药草,我印象最深的要数利用缓降器从楼上逃生这一活动了,我们大家都笑称它为“跳楼”,其实也就是用缓降器从不到三楼的高度降下来,这样的逃生办法不仅安全,而且速度快,能很好的从起火的大楼中安全逃脱,当然除了利用工具,我们还学习了如何在大火中自保,整个过程中不止是严肃的教学,还有些许的欢乐,这种寓教于乐的方法让我将老师所讲的知识牢记在心。

来学农怎么会没有挑肥,锄草,砍材这些农活两人一组的挑肥从一开始的嫌弃到后来跑着完成任务,相互比较着挑过的桶数多少,完全忘却了我们手里挑的是被处理过的粪水,嬉笑打闹着度过了一个充实的下午,全然不知第二天身体会因为如此卖力而酸痛,不过即使是酸痛的身体也阻挡不住我们的热情,也是第一次体会到第一天那个同学口中“农民最辛苦”的真正含义。

临走前的那一个晚上,我们还举行了学农晚会,坐在台下看着每个班利用为数不多的空闲时间排练出来的节目,总结着学农以来的点点滴滴,我的内心充满着感动,与不舍,感动着这些天我们班带来的无数细节,不舍着将要离开这个嫌弃了一周却又充实了一周的农校。

所以,你如果问起这一周学农时间带给了我什么,我会告诉你它带给我了一段美好与难忘的记忆,要说它改变了我什么,那么我会告诉你,它改变了我对农民这一职业的看法,更加的尊敬他们,也会更加的珍惜那来之不易的粮食,它也改变了我对于我们班集体的看法,更加热爱这个将来还有两年要走的集体。

我收获的究竟是什么,这可能要真正经历过后才会懂得的,内心的满足。

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篇3:关于同情的作文650字:同情心都去哪儿了

全文共 644 字

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看了这个故事对我的感触很深。是啊,在我们的生活中始终有一些人站着说话不腰疼。三只羊怎能打过一直狼?三只羊又如何跑得过狼?如果跳崖将会全部死亡。那些邻居的心里没有一点同情心,不要以为只是一个故事,在现实社会中,这种事情屡见不鲜。

就说一个人人皆知的事情吧。前不久有一个震撼全国甚至全世界都知道的事:昆明严重暴力事件。有些人在这次事件中丧失了生命,有些人被砍成重伤……为什么我要说这件事呢?原因是在我的空间里看到过一条被疯转的说说:“昆明人是不是太懦弱了?在一个餐馆内几十个人都不敢拿板凳上去和他们对抗?要不就不会有这么多人死了。”在这个说说里,有赞成的也有反对的。我当时就笑了,谁敢去和一个拿着刀的人对打呢?你又不在那里你又怎么知道当时别人的感受呢?在那时正常的心态只有恐惧。我们在想别人为什么不挺身而出时也应该考虑是不是应该挺身而出。和上面的故事一样,这些邻居都不知道当时处境是多么的危险,而出了许许多多的馊主意。因为他们没有同情心。

每当我读这一篇故事时我就会想到,在生活中我们不用刻意的在乎别人的看法,有时他们的看法是对自己有帮助的,有时他们的看法却是毫无意义的。我们应该摒弃那些没有同情心的人,因为他们的心是黑的,每当遇到挫折时他们只会给你更大的伤痛。

在这次昆明的事件中,我们有许许多多的事情要思考。我们不能一味的指责别人的过失,也应该想想别人那时的处境,换位思考一下你就会发现,其实我们不该去说他们怎么样去保护自己怎么去与暴徒对打,我们最应该做的就是安慰他们,让他们有一个更好的明天!

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篇4:谈高考——缺失的不只是感情

全文共 1272 字

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说到高考想必无人不晓,起码我周围大到七八十岁的老妪、小到幼儿园的小朋友都知道,这是很不寻常的,如今的普及率能到此种地步的寥寥无几。你同上世纪六十年代以前的老人谈“苹果”、“迈克尔·杰克逊”、“神马都是浮云”这些他们不一定明白,但是你一提起高考他们很多人准能滔滔不绝地说上一堆来。

大体上,高考的本身没有什么过错,它至今仍是最公平的一种“海选”方式。毕竟每年参加高考的学生人数太多,而高考又是“鲤鱼跃龙门”的“官方办法”,不可能做到绝对公平。高考可以算作中国的代名词,英语可以直接翻译成“gaokao”,你同美国人和英国人提这个,他们马上就能想起中国,并且你说中国的高考时并不需要带上“中国”两个字,别人都明白,可见高考的名气该有多么的大。

但高考毕竟是一个没有多长历史的东西,漏洞非常多,就比如说过分的在意分数而导致学生压力过大、各地录取分数线不同以及录取人数分配不均等亟待解决的实际问题,所以国家从未停止对它的改革;从2000年的“春季高考,给考生多一次机会”到2002年的“实施‘3+x’方案,考试科目多元化”再到2004年的“自主命题,‘全国卷’改为‘地方卷’”再到2013年的“高考全面改革”,每一次都是极好的创新,这些都是十分值得肯定的。

可我近乎是个完美主义者,对考场作文尤其是高考作文这一项很不感冒。高考精心设计出了“高考作文”这一考法,在此种考法下又衍生出了千万种作文书、作文素材以及国文教师们辛苦钻研的“写作指导”,它是社会舆论非常关注的对象。已然形成了一套完整的体系,这体系简直是呕心沥血之作!

从自身经历来说,我所知道的写高考作文有一套很好的路子,高中的国文老师也肯定多多少少地教给了学生。这路子似乎很有深度,老师们会大方地教给你题目怎么拟、开头结尾怎么怎么写、中间添些什么例子、怎样得高分、怎样讨阅卷老师喜欢,然后给你大把的时间去练习,怕是因为练多识广的缘故罢。

你想——有路子,这算什么?怨不得每年套作的那么多,有范文啊!这些东西他能用,我也能用,我又不管他是不是真正的合适。高考作文大部分是议论文,简单点说,点个题,放上两个平时背的事例,结下尾,这样就搞定了。

我常常想:这样的文章会有感情吗?我曾经在《文学小谈》中说过一句我自以为还挺有道理的话:任何人之于写作都不应为了迎合什么,而应抒发自己的真情实感抑或是宣扬着有益于社会人的正能量。的确,文章贵在真情实感,没有真情实感的文章是写不好的;就像考场作文,真正带着想看的心情去看的寥寥无几,要么被逼,要么为了应付,再有就是为了工作。

没有感情的文章也就丧失了它存在的意义了,写那样的作文霸道点说就是浪费时间。前人很聪明,把考场写出来的叫做“作文”,把另外的的叫做“文章”,一个是为了“作”,一个是为了“文”,这是两种截然不同的概念。其中深意就不必多说。

现在我倒认为高考作文应划到“理科”的范畴去,独立出来一门课程,因为它可以说有明确的参考答案,即便如今大肆提倡“创新作文”,也是由老师教你去创新。因此现今的这种所谓高考作文要么独立出来放到“理科”去,要么赶紧取消,不要再误人子弟。

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篇5:对以前的老师有感情作文350字

全文共 356 字

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我今年四年级,换了一位数学老师。以前那个老师教了我们三年,我对她有很深的感情

她是我们的数学老师,名叫赵桃桃,她戴着个眼镜,看起来很专业。她每天都努力地给我们上课,有时还会给我们开开玩笑,做做游戏。如果我们上课发言积极,就会给我们糖果吃,如果是小组长每个月都会有奖励。有一次,我上课表现非常好,她就单独给我了许多糖果,还跟我说:“赵奕翔,你今天非常棒,下次加油!这可是我给你一个人的糖果。”当时我很开心,也很自豪。可现在的老师只让我们认真上课不要做小动作,否则还叫我们罚站。下课的时候还命令我们不准出去玩,而且她布置的作业也非常多。

再想想赵老师:就算我们在上课做小动作,她也只会提醒一下我们。而且她布置的作业很少,几乎只有“口算”,做错了,她也会耐心地教我们。

要是有一天赵老师能回来,那我会比当上大队长还开心呢!

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篇6:同情你,但也憎恶你

全文共 594 字

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在生活中,我们会看到许许多多可怜的人,并且会同情他们。但是,你有没有想过,他们为什么这么可怜,因为他们有可恨之处。

不养老的事大家见多了吧,前两天刚刚报道一个的老太太,前前后后生了七个儿女,没有一个给她养老,儿女们说:钱自己还不够花的呢,哪有条件养老?!”老太太哭诉说儿女不懂事,不孝顺,人们也纷纷在网上谴责这些无良的儿女,人们只是看到了儿女们的错,却忽视了老太太自身的问题。据说,她年轻时也对父母很不好,对待儿女也很粗暴,因此儿女们对她心生怨恨,想要报复她,因此老太太自己也很孤独,痛苦。父母是为人师表,本应该给儿女做好表率,既然老太太没有做好表率,那么儿女不孝顺老太太也是正常的,这就叫自食其果。

生活贫穷,吃低保的人太多了,他们生活贫穷,甚至是吃不饱饭,好像很可怜。但在这背后,也有他们自己的责任,回想一下,他们自己年轻时奋斗了吗?努力了吗?如果真的是努力了,没有收获成功,那也就罢了,没有什么好后悔的,但正真努力有没成功的并不多。只因为他们太懒,不愿意付出,贪图享乐,那好,懒惰就给你点颜色看看。

所以,我们不要老是觉得自己可怜,想想自身的问题,反思反思自己,肯定是自己做的有什么不好或不对的地方,不要老把责任推卸到别人身上,要明白可怜之人必有可恨之处的道理。

为了自己不成为可恨的可怜之人,让我们从自己做起,从小事做起,给别人做表率,为自己的将来负责,这样我们无论如何也成不了可怜之人。

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篇7:初一优秀作文:有一种执着叫做尊严

全文共 797 字

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尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性正义与良知。——题记

炎炎夏日,商业街上人潮汹涌,正直暑假旺季,人们都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了这个热潮。

一天下来,我们的收获也不少。正是黄昏,街上的人已经散了不少,当我们正要离开时,突然发现路的拐弯处聚集了一团人,好奇的我们当然不会放过这些事。

我们快速地向人群中拥去,幸好我们灵活,一下子就钻进了人群中。走进一看,原来是有人晕倒在地了。

那人倒在地上,整个脸都被头发遮盖住了,完全看不清他的样子。在他的不远处,搁着一个大袋子,大概是他的行装。一会儿,他动了动身子,吃力地抬起了头,借着暗黄的灯光,看到他的脸色暗黄,脸已经干巴巴的。他用瘦弱的手支撑着地面,似乎想要站起来。此时有三个大学生匆忙地向前扶住了他,他步子浮动地向那个大袋子走去,一边吃力地说:“被子,我的被子。”他似乎用尽所有力气搂住了他的行装,害怕别人把他的东西抢走。

围观的人从附近买来了面包和水给他吃用,但被他拒绝了,他扒在袋子上,小声地说着:“我只要打一个电话,我只要打一个电话!”大学生听到了都纷纷拿出手机,问他的具体情况。

在别人的劝说下,他终于拿起了面包吃下去了。吃着面包时,他流下了男子汉的热泪,开始向人诉说他的故事。

他原是四川人,为了帮补家计,落下了母亲到了城里来打工。本来以为到城里来能挣到钱,但却遭到老板苛刻的对待,不单挣不到钱,连回家的盘缠也没有了。他就这样拿着那个唯一的大袋子流浪了四个月,寻找回家的路。

在他讲着自己的身世时,有人可怜他给了他一张一百元大钞,但他怎样也不肯收下,坚定地说:“我不是乞丐,我不要钱,我只需要打一个电话。”

大学生根据他说的电话号码,打通他的家。当他听到了母亲的声音时,一下子就泪流满面。

一个农民工的尊严感动了我,也感动了我们全社会,为了尊严,他坚强地生活着。

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篇8:有一种感情叫同学

全文共 850 字

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同学”,又称“同窗”,是指有共同学习环境的一群学生。一般而言,同学友谊比较纯朴,她不会随着时间的推移而变淡,因此不少人与同学成为好友,甚至成为终生的知己和密友。

每个人在成长的过程中,都会经历并且拥有过这样的一种情感——同窗之谊,或者彼此是一起混大的光腚娃娃,或者彼此是一起上幼儿园、小学、中学、高中乃至大学的死党,见面以后,从来都不称呼大名,而是会叫乳名、小名或者是外号的人,比如我们当时有三个人很要好,就分了官阶:大官(高宪伟)、二官(侯波)、三官(我本人),现在想起来都偷着笑,笑什么呢?三官不就是小兵吗?可是我依然乐于别人叫我三官,当然有的时候,我们也会为了一件小事而动怒,也会为了谁超过了“三八线”而打架,也会因为心底的爱慕而互相关心着彼此,而我们真正懂得这种世间的美好是在成年以后的生活中慢慢领悟出来的。

其实同学之间的友谊,常常不亚于兄弟姐妹之间的感情,即使多年没有见面,但是如果通过网络或者是真正的见了面,都会给对方一个真诚的拥抱,一个深情的眼神,一句温暖的话语,永远都不会设防,都会毫不顾忌的敞开自己的心扉,因此说,同学是除了父母兄弟姐妹外,最重要的社会关系和血缘关系。

尽管如今的社会,人变得越来越功利和世故,人与人之间的关系也变得越来越复杂,甚至亲戚之间的关系都在不知不觉中疏远了,朋友之间也有了“落井下石”的嫌隙,但只要是同学凑在一起,往往都会忘掉功名和利禄,对彼此多一份关爱、多一份真诚,因此说这种淳朴的同学之谊会让人觉得更踏实、更贴心、更温暖。在“同学”面前,人们往往更容易做回真实的自己。因此我们会经常怀念起小时候一起甜蜜争吵和互相帮助的同学们来。

这种平淡且深厚的同学之谊伴着我们一起走过了30多个春夏秋冬,人到中年,我真正懂得了我的一切和这种平淡且深厚的同学之谊息息相关,更让我懂得:世界上有这样一种感情,无论彼此相距有多远,无论彼此多久没相见,都可以彼此温暖,给我们带来幸福,直到老去。相信这种感情的温暖和幸福,会变成我们心底里永不退色的美丽记忆!

因为,我们是“同学”。

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篇9:童年的同情心作文

全文共 389 字

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一个人有许多不开心的事。就像是天上的繁星。但最使我内疚的事,是在六年前发生的:

下午放学后,我和几位同学一起,蹦蹦跳跳的在街上跑着,忽然我听到了一个巍巍颤颤的声音:"孩子你能扶我过马路吗?"我一看是一位老奶奶:她面容憔悴,佝偻着腰,拄着一根拐杖,头上布满了银丝。我毫不留情的把头一甩,说:"不行!我还有正事要办呢!爸爸妈妈在家等我呢,我不能再耽搁时……"。话还没说完,一个低年级的小学生,一下子跑过来,大声说到(仿佛就是在说给我听的):"老奶奶,她不扶你,我来!亏她还是少先队员呢!!!"说着,他搀扶起老奶奶过了马路,我望着他们离去的背影,再看看胸前的红领巾,这才恍然大悟,心里不由的猛的一惊,才知道自己愧对了红领巾!

虽然这件事过去了很久,但老奶奶的形象一直印在了我心中,只要一想起,心里比吃了黄连还苦呢!

现在,我对老年人特别尊重,就连在街上流浪的老婆婆,我都想把她们接回家来呢!

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篇10:有一种美,叫做自由作文1000字

全文共 1149 字

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高耸的梅里雪山银装素裹,紫黛色的山坳间迸出一片金光,洒满大地,染金了大地,染金了天幕,染金了雪山上终年不化的积雪。太阳升起来了,就像只金橘子,高高挂在深邃的天幕中。一块厚厚的白雪上,站着一匹伤痕累累的狼。

背后,一群猎狗吭哧吭哧喘着气,领头的灰斑狗狂吠一声,走了出来,轻轻磨动如冰砖雕刻的犬牙。

“让开!让开!这狼,送去动物园,倒是不错。”一个人走进来。

狼知道,现在,它们已经受到保护了,最多,就是送到动物园里去。

能苟活,但会失去自由

可它是狼,放荡不蜀的狼!它知道一旦进了动物园,就只能在狭小的空间里度过余生,比起这个,它更喜欢在白雪皑皑的梅里雪山上奔跑,它才五岁,狼的黄金年龄啊。

苟活,还是自由。

忽然,狼抬起头,狭长的狼眼里闪过自由的光,它朝天空嗥叫了三声。转头盯着灰斑狗,目光比苍穹还深邃。忽然,狼狂嗥一声,扑向灰斑狗,它把力量凝聚在牙尖上,叼住灰斑狗的喉管,与此同时,一阵麻醉剂射到了它的身上,狼使劲闭合下颚,狗血喷涌出来,溅到狼的皮毛上。狼眼皮发黏,四肢像是用泥巴捏的,狼用自己最后的力量往前蹿了蹿。恍惚间,它看到了自己奔腾在梅里雪山上的身影。

自由,我来了。

狼往前一迈,身子一仄,坠下万丈深渊。

这是一个真实的故事。

我从狼身上看到了一种无形的美,这也是我喜欢狼的原因。

狼眼前的世界,是自由的;而我们人类的世界,早已变形。

钱,已变成唯一的主宰。

闭上眼,再睁开,窗外车水马龙,城市喧嚣依然,不时有几只麻雀掠过,飞向它的窝。它们身上,也有一种和狼相似的美——自由美。

也许,城市里,只有麻雀是真正自由的。

我的心灵早已干枯,寂寞陪伴着我。我的心蒙上了点点尘埃,灰暗干涩,环绕着几许忧伤。其实,人类也是96种猿中的一种,只不过智商高一点点罢了。生活在城市的喧嚣中,人类也是被囚禁的,囚禁者就是人类自己。21世纪,有多少人还是真正自由的?有多少人可以抛弃一切财产,在田野修建一间小茅屋,带上一条猎狗自食其力?如果拿这个问题去问每一个人,可能只有少数人会毫不犹豫地选择留在城市,守着财产。但至少,我想要自由。

天空碧蓝如戏,飘过一朵云,自由自在,无忧无虑,我又看到了美,还是那种自由的美。

再闭上眼,我看到梅里山鹰搏击长空,拼取自由,在空中发出长长的嚣叫……

“戈啊——”

我心灵的堆积的阴霾被撕裂,一缕阳光照进我的心房,心头陡然敞亮……

睁开眼,又是一阵喧嚣,可是梅里山鹰的嚣叫却已经永远印在了我的心头……

如果可以,吾愿做一匹狼,在梅里雪山上肆意奔跑,追逐自由;如果可以,吾愿做一只雀,虽平凡,但可以在蓝天自由翱翔,建造属于自己的自由;如果可以,吾愿做一朵云,没有生命,但不接近城市喧嚣,在天空自由飘荡;如果可以,吾愿做一头鹰,用尖尖的嘴搏击长空,尽情地翻飞翱翔……

闭上眼,是尘埃和喧嚣,睁开眼,是高耸入云的梅里雪山!

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篇11:给感情一把尺

全文共 819 字

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无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

(一)给感情一把尺,给理智一条路;

生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,?砣的大风雪吹成民族的团结!

是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!

是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!

(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;

林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!

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篇12:值得同情的兔子

全文共 777 字

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从前,有一只可怜的兔子,善于奔跑的它差点在河边被送入狼口。事后,它又被动物管理局送入了游泳培训班,可是无论它多么努力,也学不会……

突然,我的心中有了许多疑问:兔子最后能学会游泳吗?它学会了游泳又如何呢?它又为什么一定要学习游泳不可呢?……我静静的思考着。

与此同时,我对兔子的同情之情油然而生。它被迫学习游泳——一件它毫不擅长的事,动物管理局似乎有些不可理喻。

我想,兔子在河边遇到狼只是一个偶然,它的机率微乎其微。假使,兔子真的皇天不负有心人,学会了游泳,那兔子如果在陡崖下遇到狼,它还要去学习攀岩吗?如果兔子在悬崖边遭遇狼的袭击,它还要去学习飞翔吗?这显然不切实际。

要知道,动物们各有各的本领。例如,鸟儿会飞翔鱼儿会游泳,都是大自然的规律。你不可能让乌鸦像老鹰那样在空中盘旋,俯冲而下,冲向猎物;海狮固然聪明,但它不可能像海豚那样,灵巧地跃出水面,做出一系列高难度动作。

动物如此,人亦如此。篮球名宿迈克尔乔丹在篮坛叱咤风云,来到棒球圈后,却屡战屡败,一文不值。我相信,如果让刘翔去打篮球,而让姚明来跨栏的话,结果也是一样的。

因为这是一个规律——人各有长在我看来,动物管理局是一个违反规律者,而兔子就是他们的牺牲品。我之所以觉得兔子可怜,是因为对于兔子的遭遇,我也感同身受。

动物管理局就如同那些望子成龙的家长,为了让自己的孩子出人投地,失去了理智。有些还未踏入校门的,一脸稚嫩纯真的孩子,却被拉着去学习钢琴、舞蹈、英语等。“别让孩子输在起跑线上”,仿佛已经变成每个家长的座右铭。依我看来,家长不应该给孩子过多的压力。人们常说,金色的童年。童年的生活是无忧无虑的,那现在呢?

生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,每个人都有自己的长处,都是这世上一道美丽的风景线。万事都不可以勉强。让我们不要再强人所难,互相理解,让每个人拥有属于自己的一片天空。

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篇13:有一种力量叫做期待高中作文

全文共 886 字

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夕阳随着微风向西逝去,我骑着车向东前行,看着车前漫漫退落的身影,心也不免有些凄凉。黑暗逐渐笼罩着一切,远处的山,远方的你,茫茫的心。家家户户的灯光已在暮色中闪耀,那份期待也在逐渐的升华。

母亲总喜欢在暮色中守候我的出现,她说她很幸福,因为可以看到黄昏地平线映射出的光芒正在照亮她的希望,我知道她不幸福,因为她那瘦弱的身体经受不住冰凉的雨和刺骨的风,所以每次看到楼下那个倾斜的背影,心就好难受。

我曾经无数次的劝过她,让她不用在楼下傻傻地等我,她说那已成为一种习惯,看到太阳落山我还没回来,心里就好紧张,没办法,我只有一放学就赶快回家,来尽量减少母亲在寒风中瑟缩的时间。

在学校,同学们都忙于学习,没有人会为我牵肠挂肚,也没有人会因为我的出现而高兴些什么,只有母亲……

暮色已经四合,黑暗逐渐笼罩着一切。我骑着车,在楼前缓缓停下,一个瘦弱的人影便迎了上来,是母亲。微微凉风吹拂着,聊起母亲额前的发丝,几条皱纹在暮色显的是那么地刺眼,与这暮色显得格格不入。母亲看到我双手握住车把,双脚安稳地踩到地上,焦虑的神情化为了乌有,双眸像那夜色中的月牙,流动着无尽的温柔。我起身下了车。母亲踮起脚尖,从我身后把书包卸了下来,没有什么指示,一切都显得那么的自然。我缓缓的推着车走向车棚,母亲紧紧的跟着,双双手提着沉重的书包,身体左右微微的晃动着,显得有些吃力,我伸手想要帮她,她却拒绝啦,还主动岔开话题,聊聊天气或者新闻,来显示她的沉重,可是她却不知道,这书包就像一块大石头,压在心头,让我无法呼吸

又是一个黄昏,我坐在教室里独自欣赏美丽的落日,身体像是充满力量,我知道此时此刻依旧有个人在守候我的出现,我很幸福,可以肩负起这样的期待。

也许,直到有一天她生病而没有等我,我才会发现,她才是我生命最美丽的风景!

评语:对于母亲的动作神态描写比较细致,可有一种力量对于自己的影响,体现得还不够,在环境描写上,可以再写一下夜晚的寒冷,寂静,母亲的出现,让自己倍感温暖…文章结尾过于简单,可略加修改:也许,直到有一天我找不到楼前那瘦弱的身影,我才会发现,她才是我生命最美丽的风景!

[有一种力量叫做期待高中作文

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篇14:参考文章二:说同情

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同情,是人性中不可缺少的元素。孟子有言曰:“测因素之心,仁之端也。”英国学者罗素也曾经说过:“爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂,但是同情心总把我带回尘世。”同情,他给被同情者带去的是温暖,给同情者带来的则是收获。

同情来源于人的爱心和对他人的理解。只有对于别人的遭遇在感情上发生共鸣时,才会有同情。著名作家茨威格有一句名言:“通过同情去理解并且经受别人的痛苦,自己也会内心丰富。”因此,同情是建立在理解的基础之上的。只有理解了别人的遭遇,才会有真正的同情;否则,所谓的同情只是一种虚伪的感情。

然而,同情并不是居高临下的施舍,更不是对自己的财富或者能力的炫耀。当你向路边乞丐的碗里投进几个硬币并期待着他的一声卑微的“谢谢”时,那并不是同情,因为你作为一个同情者忽略了被同情者的感受。所有人都有自己的尊严,而同情不能践踏别人的自尊。《孟子》中有一段话:“一箪食,一豆羹,得之则生,否得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”这里的给予者完全没有考虑到被给予者的自尊,而有一种居高临下的优越感,他给予的行为只是虚伪的炫耀。同情是建立在同情者和被同情者平等的基础上。同情是一把双刃剑,只有懂得怎样使用它的人才能真正用它给人带来温暖,否则给人带来的只有伤害。

同情是一份礼物。有人为了求名而同情,而其中潜藏的欲望使他的礼物不完美。同情与功利无关,二是人最基本的一种感情。同情源自人们的善良与爱心。只有拥有爱心并且善良的人,在面对别人不幸的遭遇时,才会理解并心生同情而不会冷漠的离开。只有这样的人所给予的同情才是被同情者真正需要的,才会真正给他人带去温暖。而所谓同情也不是单单嘴上说的,必须要实践才能达到目的。

人们常说,人必须有同情心。因此,必须把它当作人的基本素质来发展。在与被同情者的关系中了解自己、发现自己,并且完善自己,这就是同情者的收获。

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篇15:有一种美叫做静作文600字

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的确,静能生慧。早晨,我漫步在楼下的花园,置身在这样安静的天然森林公园中,我顿时有了灵感,写下了这篇文章。

以前,我都是为了锻炼身体而在这花园中跑步。今天清早,我忽然有种散步的想法。于是,我就漫步在这花园中,也感受到了一种似乎从未感受过的美丽。

这里是那么的安静。来到这里,仿佛离开了喧闹的城市,来到了世外桃源。我走过的每一段路,踩下的每一个脚印,都轻声细步,生怕踩碎了这难得的宁静。走到清澈见底又不时有阵阵微波的湖旁,我想起了大海。大海虽有它汹涌澎湃的雄壮,但却没有静谧。走到树下,听见昆虫的叫声,我又想起了热闹的人群。人群虽有人气、热闹,但与这宁静比较,似乎显得太吵杂;人群虽有话语,但与这昆虫的叫声比较,似乎显得太杂乱了。走着走着,我看到了一座女神像。看着这座女神像,我仿佛想起了乐曲《欢乐颂》,仿佛感受到女神的心。一切景色都是如此祥和。

走出花园,我又回到了人群中,又听到了热闹的喧哗声,我的思路一下子被打乱了,我是多么想念在花园中的静谧。

是呀!有一种美叫做静,这种静,不仅是听觉上的静,更多的是在心灵中,是在视觉、嗅觉上的。这种静,并不是干干净净没有声音,而是充满自然气息的一种静谧,带有一种生命的涌动。这种静能使人灵感奔涌,激发创作的激情和动力。

虽然,静是一种美,但美毕竟是少数的。只要保持一种高洁的情趣,不因环境改变心境,你一定会拥有这种美的。

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篇16:有一种风景叫做微笑

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白云在蓝天暖暖的微笑下才能这样洁白无瑕;绿叶在大树慈祥的微笑下才能这样嫩柔翠绿;石头在小溪欢快的微笑下才能这样坚毅顽强。微笑无处不在,它是一道亮丽的风景,是让人生这块香料散发浓郁香味的赤火,是能把人与人之间的误会变消失的魔术师。

春天温暖的气息,吸引着微笑这个欢快的孩子,他踏着轻松的步伐,悄无声息的来到我们边。

一天清晨,我推着自行车走进校门。忽然想到还有什么任务没有完成——原来是邓老师让我把期末考试的成绩输入到电脑里这件事啊!我急忙把车停好,迅速跑到老师办公室。办公室里空无一人,邓老师电脑还开着,趁现在!我利索的拿出书包里的成绩单,放到桌面上。我用鼠标左点点,右点点,手在键盘上跳舞。可我没注意到旁边的墨水。“嘭”的一声,我那不听话的小手跳舞都跳到瓶子上去了,把瓶子中的墨水洒在成绩单上。顿时,成绩单就变成了一张废纸,毫无可用之处了。这下可倒大霉了!当我正准备起身逃跑时,突然正碰到了走进办公室门槛的邓老师!

邓老师看到了办公桌上的惨迹,两只炯炯有神的眼睛目不转睛的盯着我看,我以为邓老师又要臭骂我一顿了。我连忙解释道:“我……邓老师……我,对不起!”我已经紧张到语无伦次了。见邓老师默不作声,我好奇的抬起头望了望——老师嘴唇上扬,脸上的肉微微鼓起,眼睛眯成了一条弯弯的缝,长长地睫毛清晰可见,像是一个弯弯的月牙,充满了笑意。原来老师冲我做了一个微笑。老师慈爱的微笑让我见到了宽容的力量,让我懂得微笑的正真含义——一个轻轻的微笑并不是内心悲凉的掩饰,而相当于一个能包容世间种种不是的魔法盒。

在这间办公室里,竟有这样一道美丽的风景,它像闪电在我的记忆里一闪而过,却留下无法抹去的烙印。

有一种能让人的心灵充满温暖的风景,有一种能融化万里冰川的风景,有一种能改变一个人一生的风景,这种风景叫做——微笑。

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篇17:同情与悲悯

全文共 1426 字

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又到年关,今年的冬风如往年般的冷。我走到以前常去买书的报刊亭,走得极快,风吹得我不想再站在大街上。体会着被寒风穿骨的滋味,买了书,直奔车站而去,本来离家就不远可是我还是选择了这种方式。在等车的时候,看见了一位拉二胡的老人,这种情况我早就司空见惯,已不是那个看见别人过得不好满是担忧的小朋友,于是别过头去不在看那幅画面,心想,快过年了,这样的人也越来越多了……

还没有等我想得太多,就听到清脆的钢板碰撞的声音再次刺激了我,不禁回头,找寻着声音的发源地,原来就是那个老人有了新收入,没有多想再次的转回头,风突然间又再次向我袭来,为了躲过风的来袭,只好完全被过身去,这次我才仔细的看清楚了那位老人,脸上布满了皱纹,只能从胡子上的花白判断是个老人,衣衫褴褛,拿着二胡,脚下踩着竹柱……知道这样的像这样老人的无非家遇一些“天灾人祸”,而身边连一个可以依靠的人都没有;而类似乞讨的骗子也是屡见不鲜,正当我脑子犹豫的时候,看见又有人捐钱给他,那是一张皱皱巴巴的纸币,是一个小学生。而有一些人则投去的异样的眼光,似乎在说“好傻呀”。我此刻觉的好纳闷,分明像小时候的自己,会给别人捐钱,原因是有同情心。小时候的自己遇到这种情况,爸爸会给我一些零钱让我捐献,我知道捐的不在多少,而在于教育我有颗体谅别人的心,再后来不知道,为什么学会了体谅,却在成长的时间中麻木了,是不是那个名叫同情心的家伙早已离我而去,或许我早已不负责的丢弃了它。或许真的捐出几块钱,对于一个年迈的老人来说,可以解决一顿饱饭,那今后呢?假如在下一站有遇上了,我给还是不给?到站的汽车尖锐的刹车声音,将我的思绪拉了回来。

坐在车上不由得想起,以前学过的一篇文章,讲述着许多的小鱼被浪冲到了岸上,遗留在了岸上,鱼儿紧存生活下去的条件就是,随他们涌到岸上的小水洼之中的水,我们都知道这样的生活鱼还是会死。以前我佩服那个人,会拼尽自己所有的力气让尽可能多的鱼回到他们赖以生存的海洋,后来学的多了,明白了许多,知道这样的事情不是我所能帮助的,就算能我又能帮助多少了,这样的事不是不是我一个学生所能根治的,能改善都是不可能的,这是种社会风气,有富就有穷,于是我学会了漠视,我已经不能了解,哪些感情是我所有的,是我学会隐藏还是已经没有类似的悲悯这种感情有存在的必要。在这些年长大的时间里,知道每个人对于同情和悲悯的定义都不一样,有少部分人是需要同情,但是不接受同情,因为同情是一种降低自尊的心理负担,感觉与人相处就会莫名的比人差,但是有大多数人是需要悲悯,但是我们却无能为力,一颗悲天悯人的心,不知道因该说是是做人应该有的品格,还是与生俱来的人性。

想想在寒风中还有多少这样的事,也许这些类似的事就随着风一起远去。车载电视上的公益广告一遍一遍的出现在视野中,我再次想到那个明白已久了一个道理,不是所有的善良都会得到回报。行善是不以大小而论的,关键是有一颗善良的心。不是所有的同情都可以在这个社会中显现,行善的举动是可以带给一个人的帮助还是拖累,是让那些可以依靠自己站起来的人失去了自己站起来的力量。现在都不知道这样的写法是对自己的一种变相开脱,还是一种同情心的另样解释。

车很快到站了,我感到我自己的善良还在。身上也不在觉得那样的寒冷了。我站在同情的角度看悲悯,是我这年纪所无法逾越的责任;站在悲悯的角度看同情,是我这个年纪就学会的吝啬。我与同情,悲悯就像是永远都不可能三力平衡的脚架。想要改变这样的想法或许只有再次的成长吧!

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篇18:有一种美丽叫做坚强

全文共 722 字

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兴高采烈

清晨,我打开门窗呼吸着新鲜的空气。这时,我耳边传来了妈妈的话语。她让我收拾收拾,早点和她一起去外婆家。因为我们很久没去了,所以我非常开心。于是,我连忙打扮了一翻。当我准备好时,我妈妈还在忙其它事情,但我又迫不及待的想去。于是,我便于我妈妈商量,先让我一个人骑着电瓶车先去。令我惊讶的是妈妈很爽快的答应了,就总是叮嘱我小心点。我看着妈妈脸上的笑容就像花一样灿烂,我也不禁笑了起来。我走在乡村的小路上,一边唱歌,一边倾听小鸟的叫声。虽然,我听不懂它们在叫什么,但我总感觉它们在为我伴奏。就这样,我伴着它们的叫声很快来到了外婆家。

胆战心惊

中午,我一人坐在外婆家的门前欣赏着千姿百态的云朵。突然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨。这时,我心里很似着急,爸爸妈妈怎么还没到啊。渐渐地,渐渐地,我就听到了熟悉的鸣笛声,我一猜就是爸爸的车子。不一会儿,他们就到了门口。我妈妈慢慢地从车上下来,我对妈妈的动作非常疑惑。之后,当我妈妈坐下来时,我才发现我妈妈两条腿都有伤,手臂也有伤,甚至连她的头上都有一个拳头大的包,我心里感到很难过。当我听了爸爸讲的经历后,我感到很惊慌。我看着妈啊没湿润的眼眶,心里很难过。但最令我惊讶的是她的眼泪却没流下来。这时,我才发现妈妈是一个坚强不屈的人。

感人肺腑

夜晚,我轻轻地帮妈妈清洗伤口,这时,我非常清楚妈妈的痛,但她还是忍着,在我面前都没吭一声。我让妈妈明天去医院一趟,但她总是说不要紧,过几天就好了。再说去医院也是浪费钱。我妈妈带着伤还是很早就起来做生意,我真是太佩服她了。妈妈谢谢您,谢谢您让我学会了克服困难,让我明白了坚强的重要性。

只有毅力才会到达理想和目的地;只有拼搏才会获得辉煌成功;只有坚强才会战胜一切困难。

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篇19:有关同情作文600字:悲悯的情怀

全文共 1104 字

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昨天你因为长“针眼”(毛囊炎)开刀,而没去上学。

今天早上,听说你在头上绑了一块红头巾,打算扮成海盗的样子。我清楚地听见你与母亲争执:“既然左眼被医生蒙了这么难看的一块东西,好像独眼龙的样子,何不干脆扮成海盗,否则坐在地铁上,走在学校里,会多么地奇怪!”那么我要问你,当你绑上大红头巾,岂不是更怪吗?人家要以什么眼光看你?你是参加化装舞会?眼睛真正受伤?抑或故意打扮成这个样子的市井小太保笨昨天你缺考的那门课的老师,又会怎么想呢?我知道你不好意思出门。因为那个医生给你蒙上肉色纱布,又黏贴上层层的黄色胶带,确实看来奇怪,但是难道你能为这么一个针服,几乎完全无碍于你行动和学习的校韩病,就几天不出门吗?

我当然能了解你的感觉,因为当我初中时,曾在朝会里直挺挺地晕倒。由于站在第一排,前面没人挡住,所以当我醒转时,发现自己上下排的门牙全摇动了,嘴唇肿得几乎遮住鼻孔,鼻子和额头也皮开肉绽。我至今仍清晰地记得,自己转两班公共汽车回家时,人们奇异的目光,和你祖母惊讶心疼的表情。但是,我能因此而不去上学吗?过去总被人赞赏为美少年的我,瑟缩在公车的一角,我尽量转脸向着窗外,转得脖子都酸了。我试着不去看人,因为对上的总是惊异的目光。

受伤之后没有几天,一个不认识的同学主动与我接近,问我出了什么事,他跟我搭同一班车,上车时,我才发现他居然有一条腿出奇地细,鞋子也特别,当时是夏天,大家穿短裤,每次坐着,他总是把书包尽量向前推,挡住那看来像根枯骨的膝头。

于是我们成了相怜的朋友。但是,我脸上的血痴,一块块脱落了!嘴唇消了肿,牙齿也奇迹式地重新变得坚固。每天当我们下课时相遇,他都注意地盯着我看,又闪过眼神去,仿佛没见到一样,我的脸渐渐又扬了起来,他膝头上的书包,却推得更前面了!我们的距离日远,渐渐发现他居然有些避着我。我开始了解残障人内心的痛苦。他们有他们的世界,一个彼此同情的世界,一个难为外人体会的世界。而今想起来,我甚至庆幸自己曾有那样的遭遇,使我知道在这世界上有那么一大群,应该让我们去了解、去帮助的人。我也反省到,一个在公共场合不易见到残障人士的社会,绝不表示残障人的比率低,反而显示了我们道德的层次低。因为大家以特异的眼光看残障者,甚至指点点地,加上缺少残障者考虑,是社会之耻、正常健康人之耻。

说到这儿,你想想自己的伤,是否远不如我少年时?再说几天就可以把眼上的纱布拿掉,跟那些真正残障的人相比,岂不是一种幸运?你只是几天,就难以忍受,而他们是几月、几年、甚至一辈子啊!我们常在失去时,才知道“有”的美好,希望在你失而复得时,一方面感觉“得”的可贵,一方面纪念失的痛苦。更因此了解失者的心境,产生悲天悯人的情怀

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篇20:有关同情心

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对一个衣衫褴褛的老者给与帮助,即使最终发现他是个骗子,也绝不后悔,绝不诅咒;对那些身残志不残的个体,报以常人的目光对待,而绝不特别对待……是的,这就是真正的同情心。

真正的同情心,绝不是那用可怜心态布施的1元钱,绝不是那将身残人士当特别的帮助……一次真正的同情,也许能让一个骗子从此诚信起来,也许能让一个身残志不残的青年重创奇迹,又也许让一个颓废的身残者获得重生的希望……

相信吧,一次真正的同情一定比一次带着异样目光或者载满悲痛情愫的同情更让人欣然接受,也只有真正的同情才能从心灵深处帮助一个受难的人。

真正的同情,才能帮助一个人。

哪怕是送一碗热腾腾的饭,哪怕是递一瓶冰透清甜的泉水,更哪怕只是布施你身上仅有的1元钱,只要你用真心,用充满善意的同情,这都是真正的同情。千万别把热腾腾的饭倒在受难者的身旁,更别大张旗鼓地围着受难者布施你那可恶的十元钱,这绝不是同情,这是一种对弱者生命的侮辱和不尊重,这更是一个人品质低下的可笑的举动。

也许因为你的嘲讽,你的大张旗鼓,让一个刚刚燃起的火焰再此熄灭,让一个受尽肉体上折磨的人再受精神的耻辱……别忘了,一个厌恶的眼神可以杀人,一句无意的话可以刺痛人,又何况一次充满异样目光的同情呢!

真正的同情,是帮助人走向光明的火把。

有些人,我们不能同情,我们更没资格同情。因为,当他们身残时,他们的灵魂却比我们任何一个都要坚强、高贵。贝多芬双耳失聪,我们却同情不起,因为他那“扼住命运的咽喉”的灵魂创作出了多少隽永的乐章;史铁生半身瘫痪,我们也同情不起,因为他那“顽强不屈”的灵魂创作出了多少精美的篇章;居里夫人身患血癌,我们依然同情不起,因为她那“成功路是由血汗铺成的而并非汗水”的坚韧创造了多少化学上的奇迹……而我们唯一能做的只有用正常的目光看待这些与我们所不同的人物,我们没资格同情一个高尚的灵魂……

西方有句名言:我们每个人都是上帝咬了一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷大,是因为上帝更喜欢他的芬芳。

既然如此,我们能做的是,该同情时,用真正的同情心;不该同情,没资格同情时,我们则应用一颗平常心对待那些缺陷更大的人,甚至更多的是敬佩。

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