寻找对手作文(热门20篇)
导语:大千世界,不是一个人的舞台,总有林林总总的对手出现在我们面前,这时,我们应该正确看待对手!下面是小编给大家整理的寻找对手作文的内容,希望能给你带来帮助!
浏览
1628作文
1000寻找自己作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单偶尔会早一点,写完作业,然后约节网课上一上,最后睡觉,天天如此,年年如此。
从小学开始,我就随着人流进入小学,然后和班里人一起出来,上中学也是如此,和人流一起走,直到回了家。回家后也是和别人一样吃晚饭、写作业、复习、睡觉。就像一台机器一样在天地间漫无目的地走着。
就是像机器一般的人在同时干一件事,所以有了“xx族”之称,我们在人流中成了尾随人流的人。
也许一开始只是一个人一直低头,可是别人见了也跟着,然后就有了“低头族”,也许一开始只是几十人选择在这一刻钟上班,可人们后来都选择在这一时间上班,上下班高峰就出现了。
我们因为一直在尾随着别人成了人群中的一份子,最后就成了别人,迷失了自己。你看如果你6:45到学校门口你找不到几个与你一起走入学校的人,如果你7:00到校,那就有一群人在你前方,一群人在你后方,左右还有几个和你一起走。
如果你可以在学习以外的事上做得与众不同一些,如早一些去饭店,晚几分钟出校门,那么你就不会尾随人流,寻回自己一人的清闲与快乐。
有时写完作业抬头望向天上那一轮皎月,发现一种从未有过的清闲,这时不妨放下手中的笔做一些有意义、自己喜欢的事,这可以帮你找回自己。
也许你会在人流中迷失自己,不妨放下手中无足轻重的小事,离开人群享受一下。
无论怎么说,你先得寻找自己,然后找回自己。做一些与众不同的事,可以帮助寻找自己,不然你会成为人群中的一粒沙子,无足轻重,社会上一个麻木的机器无比空虚。
更多相似作文
篇1:寻找春天
全文共 324 字
+ 加入清单城东小学四(1)班张锦楠
冬天的足迹不知不觉地消失了,春天的问候悄然无息地来了。
森林里一片翠绿,树木变得郁郁葱葱。这是春风拂过的痕迹。草坪上褐色的小草又变成了绿色的地毯。嫩绿的小草和娇嫩的花瓣是春天留下的足迹。
花儿们这时个个争奇斗艳、五彩斑斓且月余未谢。一朵油菜花很平凡,但是漫山遍野的油菜花一起开放时,那大片大片的金黄色铺天盖地地映入眼帘,那是何等的壮观、美丽和不凡。它们就是春天留下的足迹。
走进公园,你会发现这里和之前有所不同。之前的花草是人工培育种植的,而现在则是一片天然的花海。花海里到处都有春天留下的足迹。
乡村的小溪,哗哗地流淌着,在阳光下闪动着细碎的波纹,潺潺而流。春的足迹无处不在!
啊!我终于找到了春天,也感受到了春天那生机勃勃的气息!
篇2:寻找历史的遗迹小学
全文共 796 字
+ 加入清单杜甫草堂坐落于成都市西郊浣花溪畔。一进大门,我呆住了,眼前一派生气,绿的树,绿的竹,还有一簇簇鲜艳的花,耳边回荡着鸟儿婉转清脆的鸣叫。看,花从里时而成双成对地飞出两只彩蝶,我不由得想起杜甫的诗句:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”沿着小路继续走,两边是青青的翠竹和正在拔节的竹笋,恰是一道美景,接着到了草堂旧址,据了解杜甫在此住了近四年,留下了240余首古诗,比如脍炙人口的《春夜喜雨》、《绝句》、《江畔独步寻花》等著名诗作就是在此写成的。
来到水槛,站在水槛上。听着树梢和竹叶发出的沙沙声;闻着那竹子淡淡的幽芳;看着水槛下那一泓碧水;摸着,那斑驳的木拦,置身于这静谧的环境,使我联想到当年杜甫一定也是经常在此凭栏远眺,吟诗垂钓。
跟爸爸往前走,便可以看到四层塔状的“一览亭”。塔里都是卖纪念品的,一把把精致的纶羽扇,一片片铜制的书签,一双双牛骨做的小花鞋,一块块奇异的小石头,真是太精美了!登上“一览亭”的最顶部,把草堂尽收眼底,桥、湖、花、树、竹,还有游人留下的倩影浑然构成一幅美轮美奂的画面。大型假山造型,那峥嵘的峦峰,险峻的峭壁,深幽的沟壑,飞泻的清泉,真是匠心独运,巧夺天工,令人叫绝。
然后,来到工部祠,据了解得知,杜甫曾是朝廷的检校工部员外郎,所以取名为工部祠。工部祠古朴、简洁、庄严,内有三尊塑像,正中是杜甫的,左右两边分别是陆游和黄庭坚的。在工部祠的院子里,种有腊梅、桂花、茶花等,为工部祠增添了几分幽雅。两棵罗汉松分别在台阶下,听说有两百多岁了。这两株参天古松如巨伞浓荫蔽日,如卫士坚守阵地,十分引人注目。只是未到时候,腊梅还没开,想必隆冬一到,花朵绽放,冰清玉洁,香气沁人心脾,诗圣杜甫不也像梅花、苍松,一生饱经风霜忧国忧民,高风亮节吗?
最后,欣赏了著名的“少陵草堂”碑亭,已是夕阳西下了。
一片天,一席风,一抹晚霞,一丝清泉,一座凉亭,一副好心情。
啊,风景怡人的杜甫草堂哟!
篇3:寻找春天
全文共 400 字
+ 加入清单王昱瑄
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱,我去寻找春天。
我来到草地上,看到弟弟在踢球,我问弟弟:“弟弟,弟弟,你看到春天了吗?”弟弟天真地说:“我看到了小草冒出了尖尖的头,还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
我来到花园,看到妈妈在浇花,我问:“妈妈,妈妈,你看到春天了吗?”妈妈微笑着说:“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊!”我觉得花儿们的笑脸真美丽。
我来到田野里,看到爷爷在翻土,我问爷爷:“爷爷,爷爷,你看到春天了吗?”爷爷笑着说:“我看到了麦苗抽出了新叶,油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗,我心里想着这是新的希望啊!
我知道了,春天在草地、在花园、在田野,在这万物复苏之中。春天是播种的季节,是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天,因为“一年之计在于春”,我要好好计划我一年的学习和生活,不能让这美好的时光悄悄溜走。
篇4:寻找春雨作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单“春天来了,春天来了,大家快起来呀!”小松鼠喊道。大家听到喊声纷纷醒了。
阳光照着大地,暖暖的,森林生机勃勃。小松鼠在里面走,发现花都没开,便跑过去问:“你为什么不开花?”“哎,好几天没下雨了,我都快渴死了,花也绽放不开来,只能等待了。”小松鼠很不开心,生气地坐在地上,这时大树爷爷说:“小松鼠,你把春雨姐姐叫来不就行了。”“那怎么找到她呢?”小松鼠问。“你一直朝南走就能找到了。不过要经历两个考验哦。”大树爷爷严肃地说。小松鼠说:“我不怕。”说完这句话便走了。
小松鼠走啊走,终于迎来第一个挑战——过河。河里有很多鳄鱼,个个张着血盆大口,小松鼠有点害怕了,往后退了几步,浑身发抖,心想:是去还是不去呢?他鼓足了勇气,从鳄鱼背上跳了过去,“呀!成功了!”小松鼠开心地喊道。
接着又继续上路了,这次是一座火焰山,还没上山呢,小松鼠就已大汗淋漓,这时飞来了一只水凤凰,他问:“你想去哪里?”
“我想去春雨姐姐那儿。”
“需要我帮忙吗?我经常去那里。”
“那要怎么去呢?”
“你骑在我背上。”
“好的。”
时间不等人,小松鼠立刻坐上去了。过了一会儿,就翻过了山。“啊!是春雨姐姐,快让我下来。”小松鼠跟水凤凰说道。“好的。”水凤凰说。“嗖——”的一声,他们飞了下来。“春雨姐姐快跟我走吧,我那里的花儿都要干死了。”小松鼠恳求道。春雨姐姐用温柔的语气说:“那走吧。”小松鼠随着雨水到了森林,小松鼠说:“到家了,春雨姐姐开始下雨吧。”“好的!”春雨姐姐说。小松鼠想睡了,就进了洞。
第二天,雨停了,太阳哥哥带着彩虹妹妹来了。小松鼠睡醒了,看见花全都开了,心里很开心,笑了笑,心想:真正的春天来啦!
篇5:感谢对手作文500字
全文共 463 字
+ 加入清单在生活当中,有很多需要我们感谢的人,而我要感谢你——陌生的对手。
那是一场跆拳道比赛。
我焦躁不安地坐在场内,心里像揣了一只小兔子。尽管有师姐和教练鼓励的目光,我还是静不下来。而你,我的对手,则用沉着冷静的目光打量着我。两对目光碰到一起,在安静的场内发出碰撞的响声,那是你在向我示威的信号。
很快,金牌争夺赛拉开了序幕。
按不住心中的焦急,我率先向你发起攻击。你眼里冷冰冰的,“啪啪”两腿,四分了!我不愿就此罢休,再次冲了进去,计分台上,你的分数不停地增加……
很快,我体力不支,只反击不进攻,你则不依不饶,继续把我当强大的对手看待。很快,我那“菜鸟”的真实身份被你揭穿了。你的进攻便如潮水般涌来。我开始左躲右闪,你的眼睛不时地射向我,仿佛在对我说:“为什么不进攻,拿起勇气来,别放弃!”于是我又发疯般地向你进攻,对,就算是输,也要输得精彩!
“嘀——”比赛结束,不用看记分台我也知道是你赢了。你紧紧抱住了我,接着嘴角向上,友好地看着自己的对手。什么?你在笑,对我友好地笑!
谢谢你,对手,谢谢你让我明白,输也是一种精彩,一种别样的精彩……
篇6:寻找坐骑作文800字
全文共 804 字
+ 加入清单在一个坐骑王国里,有一个名叫骑士的国王立下了一条规矩:所有满八岁的小孩必须要在两年内找到或买到自己的坐骑,并且要把它驯服,否则,就要为国王服役或做苦工两年。
在一个贫困家庭里,有一个名叫瑞尔的小男孩刚满了八岁,因为他家贫穷,买不起一些较好的生骑,所以,他不得不开始自己寻找坐骑的漫长之旅。他准备好自行车、食物和水,再把这些必须品陆陆续续地放进了自行车的后箱里。一切准备就续后,这位名叫瑞尔的小男孩便动身了。
瑞尔首先去了大海里,找到了乌贼先生,他对乌贼先生说:“尊敬的乌贼先生,你能当我的生骑吗?因为你可以发射大炮,简直是太酷了。”乌贼先生听了,说:“对不起,瑞尔小弟弟,我也很想当你的坐骑,可是,我要制造墨水给人们写字呀,我不能离开我的工作。对不起,瑞尔。”瑞尔听了,失望极了,只好与乌贼先生告别,又骑上自行车,继续寻找坐骑去了。
瑞尔接着来到了天上,找到了翼龙哥哥:“帅气的翼龙哥哥,你能当我的坐骑吗?”翼龙哥哥听见有人夸他帅气,高兴极了,说:“可以,没有问题,但是要两年后。”瑞尔听了问道:“现在可以吗?”翼龙哥哥回答到:“现在不可以,现在我要送国王去世界各地旅行。”瑞尔听了,只好垂头丧气地走了。
瑞尔又骑上了自行车来到了陆地上,找到了凶猛无比的霸王龙先生,问道:“凶猛的霸王龙先生,你能当我的坐骑吗?”霸王龙先生听了,打了一个饱嗝说道:“对不起,我可爱的瑞尔,我也很想当你的坐骑,但我还要保家卫国,我的国家不能没有我,不然的话,其它的恐龙、怪物、人类就会攻打我们的士兵,占领我们的地盘,到时候,我们霸王龙就会无家可归,没有东西吃,就会慢慢从这个世界上灭绝。对不起,瑞尔,我不能当你的坐骑。”
瑞尔听了,又无奈地走了,没过一会儿,就睡着了。当瑞尔睡醒后,又发现了自己的自行车停在了自己身旁。他心想,我的自行车那么厉害,我就拿它当坐骑吧!想罢,瑞尔高高兴兴地回了王国。在一年一度的坐骑比赛中,瑞尔还拿了一等奖呢!
篇7:我在迷雾中寻找阳光作文600字
全文共 750 字
+ 加入清单“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”顾城用他的眼睛在黑夜里寻找光明,而我用我的眼睛在迷雾中寻找光明。
记得小时候,我经常听到们在谈论自己的未来。“我要当警察!”“我要当消防员!”“我要当建筑师!”……听着他们怀揣梦想的话语,我也情不自禁地憧憬着未来:以后考上一个好大学,找份好工作,早些成家立业,圆满度过一生。与此同时我又有些迷茫:我以后该做什么呢?当个外交官?妈妈说我胆子太小,不擅长与人交往。当一名律师?我口才也不算太好,哪敢在法庭上和别人辩论。哎,无奈还是先把自己管管好,脚踏实地地做自己该做的事吧。然而这个问题日日夜夜缠绕在我脑海中,让我不断地思索。
直到期末考试的那天,外公在家里晕倒了,被送进医院抢救。虽说我们一家人都来了,可却束手无策,只能干等。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,恨不得一秒立马学会医术给外公治病。经过一个小时的忍耐,医生总算赶来,三个小时的手术,总算把外公从死神的手中抢了回来。医生们精湛的医术令人佩服,他们救死扶伤的精神深深地打动了我,医生这个职业在我幼小的心田里埋下了种子。
事后我跟妈妈诉说了当医生的想法,妈妈问道:“你真的想当医生吗?这条路非常苦,一生都在学习。”“嗯,真的!”我斩钉截铁地说。于是妈妈从网上找了些资料,并给我分析:“你当医生有个优势,就是记忆力好,医生需要背很多医学典著,要记住药方。但你有个很大缺点,就是太粗心,要知道在手术中,每一刀都至关重要,关乎生命,不能有一点马虎和懈怠。”听了妈妈的话,我不禁点点头暗暗下决心,每次表现不好的时候,就想到自己的目标,逼迫自己改正,它就像一条鞭子,鞭策着我不断前进。
迷雾遮住了我的眼睛,我却在此寻找到了光明。梦想是必要的,它犹如一缕阳光,深藏在雾中。很幸运,今天我找到了它的踪迹,它会照亮着我一直坚定地走下去。
篇8:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 1208 字
+ 加入清单教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况,就需要事先了解学生,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。
篇9:寻找秋天作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单秋,是美好的,让我们走进秋,去瞧瞧秋天的足迹吧!
秋天在花园里,各种各样的花儿都开了。菊花仙子绽开自己的笑脸,炫耀自己的美丽。鸡冠花火红火红的,远远望去就像着起了熊熊烈火。桂花开了,它们三个一群,五个一伙,紧紧地相拥着,就像一家人一样,显得十分亲热。木芙蓉粉红粉红的,美丽极了。
秋天在果园里,硕果累累,散发着浓浓的香味。苹果们红彤彤的,而且胖嘟嘟的,非常惹人喜爱。金色的鸭梨挂满了枝头,就像一个个黄色的小灯笼。在葡萄架的叶子底下,像一颗颗紫玛瑙,又像一颗颗珍珠。葡萄们好像在说:“快来摘我啊!我的果肉可甜了!”
秋天在田野里,高粱举起了燃烧的火把。实验室顶上的果实,把枝杆压弯了。远处传来一阵阵机器的轰鸣声,这是农民伯伯在弹奏秋天的乐曲,收割金黄的稻谷呢!
秋天,无处不在,不仅给我们孩子带来无尽的快乐,还给了农民伯伯送去了一张张因丰收而喜悦的笑脸。
篇10:寻找春天
全文共 439 字
+ 加入清单贾斯琦
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。春天究竟在哪里呢?让我们一起去寻找吧。
首先我们先去大广场,大广场上景色宜人,但除了一些还没融化的雪,那些雪上有着许多灰尘,根本仿佛看不到春天。
找不到春天,我们可以去慢慢体会:春风、春雨和春天的花,还有“野火烧不尽,春风吹又生”在春天开始发芽的小草,我们可以从他们身上下手,先去观察并体会春风吧,闭上眼睛呼吸一口气,春风吹来哦,这是春天的感觉。春天的花朵,我们的小花各式各样,我在静静的寻找。找到了!梨花、桃花、樱花,它们就像往身上布满了香水,有着淡淡的清香。
我正在急切的寻找绿色的小草,我们都知道小草是坚强的,她在秋冬之交这个时间里都会被熊熊大火烧掉,把根留在地里,每当春天都会继续发芽,但是在小草发芽的期间,我们这些淘气包会在小草上面踩踏,我找到了春姑娘,我找到了高兴的喊着。
春天其实就在我们身边,能不能找到春天就看你那双眼睛了,如果你的眼睛善于观察发现那你很快就可以找到他了,我们一定要学会观察,这对我们有很大的益处。
篇11:你好,对手作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单在非洲大草原上,斑马醒来后的第一个念头就是:我要跑到队伍前列,不能让跑得最快的狮子追上。与此同时,狮子也睁开了眼,闪现在脑海的是:我要追上跑得最快的斑马,否则我就会饿死。几乎同时,狮子和斑马一跃而起,为自己生存而奔跑!
生命虽然不像斑马和狮子般弱肉强食,但是竞争无处不在。你看那江河湖海,处处都是百舸争流;大街小巷,到处都是行色匆匆的芸芸众生。生活是公平的,如果我们不思进取、消极懈怠,就会被时代远远抛离或淘汰出局。因此,无论是斑马还是狮子都应当为自己的生存而奔跑。
同样如此,有了对手才会拥有进步。记得初一上学期有一次考试,班级冠军被胡雯钰夺去了。于是我暗暗下决心要超越她。通过奋发图强,我终于在期末考试夺回了冠军宝座,是对手让我不断进步。
生活,因对手而精彩!有对手就有竞争,但竞争并不意味着不择手段。恶意竞争会让自己陷入孤立。一次座谈会上,某重点中学的一位学生说道:“人是自私的,我会做的题是不愿告诉别人的,因为我们是竞争关系。”这显然是对竞争的误解,竞争的目的是为了共同进步。有对手并不可怕,可怕的是逃避对手。逃避对手只会让我们被动孤立,失去前进的方向。好的对手会时刻鞭策我们,促使我们不断进步。因此,好的对手如同良师益友理应受到尊重,我们不妨感激的说声:“你好,对手!”
篇12:关于寻找书籍初三作文
全文共 560 字
+ 加入清单每个人都有自己喜爱的一本书,和这位知己也一定发生过有趣的事。我也不例外:那天那件找书的事,让我更加爱书了!
那一天我正在房里津津有味地看着《水浒传》。这时,妈妈走了过来,说要带我逛商场。我极不情愿地被妈妈带出门。没办法,只好和《水浒传》暂时分别了。
我们是下午去的,直到晚上才回家。整个下午我都特不高兴,脑袋里一直想着《水浒传》。刚进家门,只有爸爸一人在家,我迅速跑回房里:“呀,我的《水浒传》呢?”好好的书怎么突然不翼而飞了呢?我便去问爸爸,爸爸不知道。于是我就心急如焚地找了起来。一会儿找东,一会儿找西找来找去就是找不到,我急得就像热锅上的蚂蚁。后来想起厕所还没找,往里一看,《水浒传》正躺在里面睡觉呢!我心里的石头总算着了地。后来,经过我的调查,才知道:原来那一天,邻居的小弟弟来我家玩,拿着那本书去厕所,后来看到了别的玩具,就把书丢在那里了。
我终于和老朋友——书重逢了。为了不让它再溜掉,我便小心翼翼的捧着它,放在了家中最显眼的地方,并在旁边做了一些装饰,使那成为了一道风景。
同学们,你们也一定非常爱读书吧,俗话说:"读书破外卷,下笔如有神。”只有好好读书,我们便可以吸取更多的营养。“书是全世界的营养品。”少了书,就像小鸟没有翅膀,小草没有阳光,小树没有绿叶……
让我们一起从小树变成一棵参天大树,一起做个读书人吧!
篇13:寻找春天高三作文
全文共 452 字
+ 加入清单阳春三月,生机盎然,在这个绿意萌发的春天,我们贠张逸夫小学的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信小学开展寻找春天主题活动。
星期二一大早,所有人都怀着激动的心情前往凭信小学,虽然艳阳当空,但是同学们都期待着能快一点到达目的地。
来到凭信小学,在麻春巧老师的指导下,我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信小学的同学们纷纷拿起手中的画笔,在风筝上涂了起来,有说有笑,虽然彼此不认识,但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的涂色技术不是很好,但是在大家的协作下,一个个彩色的风筝出现在我们的视野里。
最精彩有趣的活动开始了,大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝,心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练,不用老师的指导,就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。
短短一个下午,我们和这里的同学们建立了深厚的友谊,这里的一切给我们留下了深刻的印象。
在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空,我们在这片土地上留下了一片片脚印,我们在这里留下了欢声笑语。再见,我们还会再来!
篇14:寻找秋天作文
全文共 327 字
+ 加入清单听!小草说,秋天是黄色的;松树说,秋天是绿色的;石榴说,秋天是晶莹的;那被落叶装扮了的大地说,秋天是绚丽多彩的。
瞧!清晨的风,像是跳动的音符,一个个音符就是从山泉滑落的泉水,滴滴答答,柔而美丽。天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地漂浮着,天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
秋天的景色很美,特别是秋冬之交,走在路上一眼望去,那树梢绿中泛黄,偶有几片橘红的落叶,像蝴蝶一般从枝头飞落,在地上积了厚厚一层,踩上去吱吱作响,十分惬意。金黄色的稻谷随着微风一边跳舞,一边唱着秋天的歌。
秋天还是收获的季节,忙碌的季节。柿子红得像一盏盏灯笼,石榴笑破了肚子,最引人注目的还是那十里飘香的丹桂,如果放一点在糕点里,那真是回味无穷了。
那么迷人的秋天,你能不喜欢吗?
篇15:寻找雷锋的足迹作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单“雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?小溪说,昨天你曾路过这里,抱着迷路的孩子,踩着泥泞的山路……”我想同学们二年级时一定还记得这首诗吧!可是雷锋叔叔到底在哪里呢?
就让我们从身边的小事做起,做一个善良的小雷锋吧!
雷锋的足迹无处不在,比如:扶老奶奶过马路,给老爷爷让座等等。就让我们一起每天都做好事,每个人做小雷锋吧!
寒假时,我也做过一回小雷锋呢!那时,我们一家三口正在乘坐地铁。一对老夫妻上来了,眼看着地铁上快没位置了,这时我毫不犹豫地站了起来,有礼貌地对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧,我还小,站得住。”老爷爷连忙说:“没关系,我老了,应该多站站。”“没事,老爷爷,这是我应该做的。”我说。于是,老爷爷笑了笑,就坐下了。周围的人也投来了赞许的眼神。爸爸和妈妈更加为我感到高兴。这也让我感受到了助人为乐的意义。
不过,我还要告诉大家,如果你超过自己能力一心想要做好事,是做不成的,反而会造成对自己的伤害,适得其反。所以,我们要首先要学习进步,提高综合素质,掌握更多的本领,才能顺利地成为一个对社会有益的小雷锋!
篇16:在绝望中寻找希望读后感800字
全文共 875 字
+ 加入清单俞敏洪的《在绝望中寻找希望》一书中,有一个章节:《分数决定一切,这就是中国》,读后令我深有感触。
文章开头,作者写了两种不同的提高学生分数的方法。
第一种是严格要求,反复练习,打疲劳战,甚至以打骂来提高;而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下,效果最好的肯定是第二种。学生也是个人,不论成绩如何,起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错,但是人都是有心的,学生也何尝不是呢?老师对学生的爱只要是真心的,学生也立马会意识到自己的错误,从而改正。如果是按第一种方法来教育的话,肯定会有损学生的自尊,就算是改正了,会导导致学生厌烦这门科目和老师,这门科目的成绩也会渐渐下降。
文章中,作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时,无恶意的喊了一下老师的名字,第二天老师便罚了作者站一天一夜,不给吃喝,作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中,肯定是作者的错,但是请仔细思考一下,作者是完全错了吗?难道这位老师没有一点错?正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先,但是,作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗?如果老师能换个态度,作者恐怕不仅不会记恨,没准还会激发学习的兴趣。
现实生活中,也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时,以“题海战”来提高成绩,但有些学生依旧不会做,老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出,老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗?那些不会的同学也照样不会,用这么多作业来复习,还不如在外面上补习班。
分数至上,被视为学生的头等大事,有些学生抗不住学习的压力,跳楼自杀。学生的一切都
来自于分数。分数一低,一切免谈;分数高了,要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来,把别的东西都扔了。
德智体美劳,学习不应只是排在第一位。因为一毕业,学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展,才能培养出完整的自我,培育出对国家、对社会有用的人。
分数并不能决定你的一生,一个人的综合素质才是决定自已的一生。
篇17:寻找身边最美的人作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单人人都渴望成为世上最美的人,受人尊敬,受人羡慕,于是,便有了一张张白的像面粉一样的脸,红得似辣椒般的嘴唇……其实,做这些事的人,根本就不知道“美”的内在含义,而是在用各种方式来伪装自己,说白了只是掩耳盗铃,自欺欺人。
——题记
每个人身边都有一些最美的人,当然,我也不例外,我身边最美的你那个人便是我的奶奶,她没有天使的脸庞,魔鬼的身材,皮肤也不白,却是我认为最美的。奶奶的个子不高,但却非常伟大。
从小,我便跟着奶奶,她老是说我妈妈不生个儿子,有点重男轻女,这一点我非常的生气。但事实上,奶奶对我是最好的,她从小就见不得我被人欺负,教我如何在别人欺负我之后保护自己,总是在我被人欺负后,第一个站出来,为我摆不平。
记得我六年级的时候,奶奶来学校找我,我正好去洗澡了。奶奶站在教室门口问:“苗苗呢?”,一位调皮的男同学说:"在火葬场!”听完,奶奶三步并作两步走到他面前,狠狠的教训了他一顿,吓得那个男生自那以后都不敢欺负我了。我回到教室后,同学们都说:“哇,你奶奶好厉害!”我一脸的莫名其妙,向同学问清楚了事情的缘由后,我就笑得四脚朝天。我有一个嘴巴不饶人,超厉害的奶奶。
有一天晚上,奶奶又在说妈妈怎么怎么了,我听着不高兴了,就应了几句。然后我们就吵起来了,越吵越凶,我气得把碗一摔,就回房间了;我心里越想越气,我妈妈要不要生个儿子关你什么事,还觉得奶奶好烦,这件事老是提。到了半夜,我肚子饿得不行,就起来准备去拿点东西吃,刚走出门,就听见爷爷和奶奶在吵架,爷爷说:“叫你别讲,还讲,知道苗苗不喜欢听,还提这些,看她晚饭都没吃,饿了怎么办?”奶奶就说:“别讲了,等会儿把她吵醒了,做点饭菜给她送进去。”其实奶奶也只是刀子嘴豆腐心。
我奶奶不高不胖不白,嘴巴不饶人;我奶奶又矮又瘦又黑,但却非常爱我,嘴巴凶,但心却是善的。
她比妈妈更爱我,更关心我,她会担心我吃不饱,穿不暖,在我被人欺负,会为我出头,都说我还好。有个这么好的奶奶,不然我就苦的像萝卜了。
奶奶,我爱你!
这样的奶奶,如果不算美,还有谁算得上美呢?
篇18:寻找冬天的足迹高一
全文共 675 字
+ 加入清单秋天匆匆离去,我便迫不及待地寻找冬天来临的足迹。冬天在哪里?我举目四望,冬天啊,你在哪里?我走到楼下,天气有点阴沉。
寒风怒号,肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路边的树木被寒风剥去了盛装,光秃秃地站立在那里,忍受着冬天的寒冷。有些树木冷得不行了,就用麻绳给自己做了件精致的衣裳。草已经远远不及盛夏那翠绿色的草,显得枯黄了、软弱无力了,原来那一望无际的草坪已经不见了,取而代之的是枯萎的黄色形成的草坪。那条常给人们带来无数欢笑的小溪还是静静的流着,依然清澈见底,只不过多了许许多多的树叶。只有腊梅挺立在小溪旁,别有一番风味。
它虽然没有莲花娇艳,也没有牡丹华丽,更没有玫瑰浓艳,但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的,不和百花争艳,只是在风雪中锻炼自己,不愧被人称为“寒客”。
冬天在这里啊!我漫步在大街上,淘气的寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。连太阳也冷起来,穿着很厚很厚的衣服,使热光散发不出来。一个大型超市的门前,一些退休的老人一大早就排起了长队,等着购买白菜和大葱。
尽管现在中国社会物质生活日益丰富,新鲜蔬菜一年四季都能买到,可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯,过着朴素的日子,他们不辞辛苦,冒着早晨已显寒意的冷风,站在那儿排着队,为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。
冬天还在大街上啊!只有用双眼去细心观察,就会发现冬天的足迹。
篇19:对手作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单我的邻居是一个和我差不多大的女孩,她的名字叫陈彤彤,好玩的是,有一个作家叫"陈彤",好嘛!陈彤彤的外号就诞生了————陈彤。
是我先给人家起外号,于是陈彤彤给我来了个礼尚往来"张天乐,张天乐,叫她可乐呢?还是叫她乐天派?"瞧!她又在挖空心思给我起外号。后来她拿定主意,叫我"可乐",算了,可乐就可乐吧。于是,我俩都妥协了,不叫外号,叫本名。不过我想有空写个>也不错嘛!>pretty good!
二、作业大比拼
谁说不是一个学校一个班的,可都是女生,又年龄相仿,所以还是有许多的共同语言的。成绩我比她好一点儿,SO我们开始作业大比拼。张天乐VS陈彤彤!!!只见我俩手中的笔飞快的写着。一会儿时间到,我只写了二分之一,而她呢,更惨!才写了三分之一。第一局我赢了。她出师不利,使我大大增加了信心。张天乐VS陈彤彤,第二局开始,这次我放松了警惕。速度明显慢下来,而她还在飞快的写着,结果可想而知。1比1平,一局定胜负,我飞快的写,她也飞快的写,我使出吃奶的劲,全部在手上,结果呢!我赢了。用她的话说"你写那么快要干吗?害得我死命的追,手腕都快断了。"
三、笑话大王
我俩都爱笑,就开始讲笑话给对方听,谁也不服谁,于是我们又开始争夺"笑话大王"的美誉,她给我讲"有一个猪爸爸借了别人的钱,别人让它还,它说没钱。过了几天,别人又来问它要钱,它还说没钱。它的宝宝问它你不是有钱么。为什么不还。它爸爸说:爸爸的讲信用么!"笑的我前仰后合。me的口才开始下降,败下阵来。彤彤赢得了美誉。我想出自我安慰的理由,笑话有益,成绩好更好。
篇20:寻找春天的年级一年级
全文共 807 字
+ 加入清单“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”远远望去,仙亭山公园像一位士兵“屹立”在文化广场上。 "Where is spring, where is spring? Spring is in Yu Chujias eyes ..." From a distance, Xianting Mountain Park was like a soldier "standing" "standing"In the cultural square.
我和伙伴们在张老师的伴随下来到了仙亭山公园。赶到公园下,一股清香“流入”我的鼻子里,啊!好舒服!被来感觉无精打采的我立刻精神起来,啊,春天来了的感觉真好!一阵暖风时吹拂着我的脸,使我感受到了一丝丝春意。淡淡的,轻轻的,柔柔的……使我想起了小时候妈妈对我的呵护!
踏上石阶,我看见了紫红色的杜鹃花,有的像刚出生的婴儿,胆怯地望着这个世界;有的像尖尖的子弹头,乱耍威风;有的像仙女,露出腼腆的笑容……
向上一望,蓝天是如此的蓝,白云是如此的白,在走上去,我们便进入了森林公园的“内脏”,看见了一排排高大挺立的大树,有的像小孩,依偎在爸爸妈妈身旁;有的像健壮的士兵,守护着森林公园;有的像一条威武的龙,直冲云霄寻找自由……仰望天空,顿时,像被绿叶点缀了似的,天空变得“绿里透蓝”了!像一幅沙画一样,光线“漏”了下来,落在我们的脸上、手上,落在我们的眼里像和我们打招呼似的。
顺石阶而上,我看到地上覆盖了一片老虎厥,有的像棒棒糖,有的又像调皮的猴子的尾巴,有的像老人的拐杖……我们个个心情愉快,满脸是喜,女生身体轻盈,像仙女一样飞向空中,男的呢?也是迈开大步,冲向前方。我们爬山就像是龟兔赛跑似的,体力不好的人是乌龟,而俺就是兔子,呵呵!
啊!春天的森林公园好美啊!空气好,植物好,气氛也好,人在这种环境下不得不高歌一曲啊!“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”