寻找对手作文合集20篇

过了一个白皑皑的寒冷的冬天，我们迎来了光彩夺目的春天，春天是什么样子的？让我们一同去寻找吧！

走到小河边，望着清澈见底的河水，水底有着大大小小、形状不一的鹅卵石，鹅卵石上有着不同的花斓。一群群不知名的鱼儿，像赶集似的，一个劲儿地往前游，游累了就靠在石边静静地休息。不知过了多久，它又摇摇尾巴往前奔去，似乎它们谁也离不开谁。

河边有一棵粗壮的柳树，枝头长出几片叶子，还是光着身子的。但枝丫在微风的吹动下，把长长的辫子甩进河水中，泛出一圈一圈的波纹。偶尔会听见一两声鸟叫，或是连续“呱呱呱，呱呱呱”的叫声。漫地都是五彩缤纷的一片，有野花，有格桑花，有鸾尾花和郁金香，还有无名的小花朵儿，它们都镶嵌在绿油油的小草上面，小草像是它们的妈妈，在每日每夜呵护着自己的宝贝儿，谁也不分离。它们的颜色更是美不胜收，有的是金黄的，有的是淡红的，有的是浅绿的，五彩斑斓，似乎穿上了一件件漂亮的礼服，正要去参加比美的舞会场呢！

啊！我找到了春的样子，找到了大自然的美丽。

提起“作文”一词，或许会令许多学生头疼：“怎么又要写作文了?”但是，你如果停下脚步，静下心来，回首看看自己曾经走过的岁月，或许你会发现，作文其实一直伴随着你成长。

我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字，但是却特别喜欢看童话故事，因此常常让妈妈指着书上的字，读给我听，而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思，小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天，小小的我突发奇想：人家能写童话故事，我为什么不能写呢?于是，我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述，妈妈笔录，不一会儿，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好，但是当时的我却以此为傲，一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听，听到他们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。那时，文学创作的种子已经在我心中播下。

我的第一次作文获奖是三年级下半学期，我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时，惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位，不知道该怎样形容我当时的心情，只记得微笑爬上了我的嘴角，同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起，文学创作的种子就已经破土而出，发出了希望的芽。

我第一次写小说是在六年级上半学期，那天，吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说，我写的《礼物》，讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时，老师表扬了我，说我的小说描写很细腻，情节也很曲折，写得不错。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小说读了一遍又一遍，心里很满足。现在，我和同学们正在创作中长篇小说，用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事，信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始，文学创作的幼苗已逐渐越长越高，越长越大……

作文是我成长过程中必不可少的一部分，是一串串成长的足迹。我在作文中快乐，在快乐中成长。

今天是星期天，天气特别的晴朗，正是我寻找春天的好天气。我来到郊外，空气格外的清新。我沿路走去，来到桃树下，问桃树：“桃树，桃树，你知道春天在哪里?”“你看看我不就知道了吗?”我仰着头，只见桃树上的桃花正冲着我笑呢，那一张张粉红色的笑脸看得我都不好意思。我连忙跑开，来到柳树下，问柳树：“柳树，柳树，你知道春天在哪里?”“你看看我不就知道了吗?”我抬头一看，哇!那一根根嫩绿的枝条在微风中摆动，就像一个个小姑娘在跳舞。我忽然明白了，我放眼眺望，那一片片金黄色的油菜花就像一片金色的海洋在春风里荡漾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小朋友们拿着风筝线在草坪上欢愉地奔跑，鱼儿在小河里跳跃，小鸟在梨花、桃花中欢快的来往穿梭。这不就是春天吗?我到处找春天，原来春天就在我的身边。 找春天

柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊!春天到了。看，那不是老师和同学们吗?他们来到野外，沿着春天轻盈的脚步去寻找。找到啦!找到啦!嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花;小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在游来游去;河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆;青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去;燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了!春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我们爱春天!

“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里”，我们唱着春天的歌儿来这里。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是“诗魔”白居易对江南春景的评价，今天我和朋友就来到了风景如画的奉化大堰村。

一路上，我们看到了一幅美丽的画：山路蜿蜒，路旁，一边是碧绿的奉化江，一边是凸起的岩石，小鸟在天上自由自在的飞翔，不时还有几只小虫子在草丛间欢快的跳来跳去，真是一幅生动的春景图！

经过一个半小时的车程，我们到达了奉化江旁的一个小岛。因为现在是枯水季，所以它没有被淹没，旁边的一个小水池里，许多小蝌蚪正在悠闲地聊天，讨论着自己什么时候变成青蛙，开一场自己的演唱会。

稍事休息，我们继续往前走，到达了一片油菜花地。油菜花都开了，它们像一个个小姑娘，在阳光下，显得金灿灿的。妈妈在田边采了许多草籽，准备用来煮菜。之后，我们坐在小桥上，一边欣赏美丽的风景，一边听着脚下哗哗的流水声，多惬意啊！

午饭后，我们来到了冷西村摘草莓。看着那些诱人的奶油草莓，我顿时流出了不少口水。摘完草莓后，我和朋友争着去抢来吃，又香又丝滑，吃完后唇齿留香。

晚上，我们吃着放了草籽的炒年糕，草籽香喷喷的，年糕嚼劲儿十足，加上蘑菇、肉丝、胡萝卜，真是好吃极了！

春天在哪里？在碧绿的江水里；在金黄金黄的油菜花地里；在小溪弹奏的钢琴曲里；在一颗颗香甜的草莓里……

今天是星期六，我准备写一个很重要的东西，打开书包找日记本，却怎么也找不到了。可能在书里夹着吧？可我把全部的书都找完了，还是没有它。小包里没有，中包里没有，大包里也没有，地上没有，床上没有，哪里都没有。

这下，可把我急坏了，可千万不要忘在学校呀，也不可以丢。难道它离家出走了？……种种想法在我的脑海里浮现出来。就算不写其它作业，这个作业也必须要写，不然，不止会影响我自己，还会连累其他的人，张老师也一定会生我的气。我差点急哭了，心里有种不好受的滋味。

日记本，你快点儿出来吧！如果没有你，我可就真的糟了。不行，我一定要找到你！我展开了地毯式搜索，趴在地上往床下找，除了一团黑乎乎的东西和一些垃圾以外，什么也没有瞅见。我连卫生间和厨房都找遍了，结果什么也没有发现。天啊，你不会让我把家翻个底朝天吧！唉，还是先写别的作业吧。我失望极了，回到了书桌旁，拿起写字本，刚一打开，立刻目瞪口呆，日……日记本，怎么会在这里呀！我既高兴，又难过，你可把我害苦了！

我绞尽脑汁地想，终于想到了星期五的晚上我就把日记本拿出来了，准备练好字就写，没想到……

差点成了悲剧呀！

“羽羽，羽羽!你的文章上报了!”妈妈拿着一张一月五日的晚报和我说。“在哪里，在哪里?”我迫不及待地夺过报纸，“高振羽”三个字清清楚楚地映入我的眼帘。“真的耶，太棒了!”我高兴地喊道，“我的文章真的上报了!”妈妈还说：“羽羽，你发表的那篇文章还能拿二十元的稿费呢!”爸爸听了妈妈的话后，对我说：“恭喜你，羽羽，这么小就拿到第一笔稿费了，实在比你爸爸厉害呀!”“那是当然，”我既骄傲又高兴地说，“我终于成小作家了，我有第一笔稿费啦!”

当我来到学校的时候，同学们都在讨论着什么，我一进教室就被同学发现了，他大声叫道：“高作家――高振羽来了!”同学们都把头转向了我，围过来问我说：“那篇作文真是你写的吗?”“是的”，我说。“哇，太棒了!”同学们叫着就讨论开了。我听着他们讨论，心里很是骄傲，我想：被人羡慕的感觉真好!放学后，我喜滋滋地回家了，一路上，认识我的同学一边指着我，一边和别的同学说话呢!我发现他也露出了羡慕的神情。

回到家，我和爸爸妈妈说，我要在寒假多写些稿子，赚些稿费，让大家认识一个作家高振羽!爸爸妈妈也不忘鼓励我，从今后，如果我赚了一元稿费，就给我两元奖金。就是说，我每成功投稿一次，就可以赚到双倍得奖金。啊，这诱惑太大了，我一定会奋斗的!

经过这件事，我明白了，由劳动得到收获是一件再也快乐不过的事了。新的一学期中，我一定会加倍努力，多为自己赢得快乐的!

加油，快乐的我!

秋天在哪里呀，秋天在哪里？让我们一起去寻找秋天吧！

看！秋天在五谷飘香的田野里。远看，田野一片金黄，一阵秋风吹来，田野就像金色的海洋。近看，成熟的稻谷鞠着躬，好像很谦虚的样子；红红的高粱仿佛燃烧的火把；饱满的玉米一不小心露出了它的大金牙；开心的大豆由于太兴奋把肚皮笑破了……大人们挥舞着镰刀，忙着收割，小孩儿在一边帮忙，大家干得热火朝天。

看！秋天在硕果累累的果园里。黄澄澄的大鸭梨犹如一个个金灿灿的宝葫芦；紫莹莹的葡萄好似一颗颗珍珠；爱臭美的西红柿给自己涂上了口红。最引人注目的要数苹果了。它们有的三无成群，抱在一起很亲热；有的好像在说悄悄话；还有的好像在向人们大声喊着：“快来摘我，快来摘我，我最甜！”

看！秋天还在芬芳扑鼻的公园里。菊花盛开了，五颜六色，红的如火，白的似雪，黄的如金，粉的似霞，美丽极了！

秋天在哪里呀，秋天在哪里？秋天就在我们的眼睛里，秋天就在我们身边。我爱丰收的秋天！

人海茫茫，而我要到那里去寻找你。大千世界，你又会在会天涯海角？希望以后是你，未来依旧是你，永远陪伴我过完此生！

生命的转瞬即逝换得此生。希望的长存依旧是那样的美好！梦想的随想都将会在行动的带领下出发！生活艰辛，懂得坚持！成功的背后用时会有付出与汗水的洗礼！成长也许就这样，一切的一切，都只是因为梦的开端！心的触动则会是更好的领我们向前去。我要到哪里去寻找你。成功，你离我到底还有多么遥远？只要心中坚信，一切的困难都难不倒我们！心的付出，行动都将会决定一切，愿我们如初，命运非凡！

成功

也许，成功的背后就是奋斗与付出。的确，成功的来袭都将会是不容易的。但我们又是否真正地做到了努力与付出？人人都只想着回报，但是这回报却不是完美的！汗水的洗礼你又经过了吗？痛苦的体会你有做到了付出吗？成长，成熟，固然重要。但是你是否真正的拥有了吗？想要成功，就没有什么捷径。脚踏实地，相信只有这样，成功都将会离我们越来越近。成功与否，全都在于你。只希望能够快速的找到你，因为，你对我固然重要！

快乐

生活很难，成长都在一步一步的向前，但是这快乐却渐渐消失了。成熟的气息在不断的变化！而我们却再也没有之前所谓的快乐了。因为心中的压力都会无时无刻的触动！而生活的艰辛又无时无刻的打扰于心！心的凌乱则是最大的因素！如果说快乐很难，那就做好现在的自己，今天不好，也许明天就会更加的灿烂！常给生活一种希望，希望的长存则是最重要的！明天的明天又将会如何？那就从现在做起，今天做好，一切都会是最好的！呀哦乐观的面对一切，给生活比个心！一切都将会是顺心的。成长随录，都将会是经历风风雨雨的，风雨无阻，才能够见到光明的天空！只希望，这美好的事情，都曾拥有！无论前方道路怎样的崎岖不平，都要有一颗坚持的心。相信明天的明天会更加的灿烂！心的追寻，心的萌芽。都将在于你。命运非凡超出你我！明天更好，你我安好！

我要到那里去寻找你，只希望这一生我要过的无遗憾！

成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手一方，为了不被落下;生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手一方说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

我们的生活正因为有了对手一方才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手一方我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强;正固为有了对手一方，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我;正因为有了对手一方，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

因为竞争中有胜也有输，有起也有落.如果你把对手一方当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手一方，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手一方会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手一方迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。

不要逃避对手一方，也不要埋怨对手一方，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手一方!

如果你回避对手一方，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手一方，就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手一方，人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中，对手一方是同行者，是挑战者，是激励者。

甜甜同学，感谢你的对手一方吧，失去了对手一方会失去很多人生的精彩。

对手，你好吗？

对手，你好吗？

这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步，就会有收落，没有了对手就会退步，就会消亡的一面，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

在这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理，就去请教动物学家，动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其他地方引进了些狼，在贸的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候，也说出了“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以，我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

人的一生，不知会在茫茫人海中与多少人擦肩而这，如若缘份眷顾，兴许会使你们相遇、相知、相识。相信这其中定不乏与你实力相当的人、比你更出类拔萃从而脱颖而出的人。但在当今社会，竞争愈加的激烈，你们亦是朋友，亦是对手。

现在身为学生的我们，我们接触到最多的竞争，便是考试。未来掌握在我们手中，而此刻需要的是奋力拼搏，挥洒青春驰骋在学习的跑道上。在学习过程中，有许多学习成绩好的同学与我竞争。每次考试，我们的排名与成绩总是飘浮不定，难以分出个谁胜谁负。尽管我们之间实力不相上下，但我从来都是十分之敬佩他们的，因为每次学习、竞争，我们虽是对手身份，但我们之间的友谊并不受干扰。我们总是互帮互助，齐头并进。我要感谢你们，是你们的存在让我领悟到：有你们，我才能如此努力，每次考试失利，我并非一蹶不振，而是直起身继续回到书桌上奋斗起来。

感谢对手，与你们的竞争让我昂扬起斗志奋力拼搏，燃烧斗志的激情岁月实现了生命的意义，折射出生命的光彩。

感谢对手，不知陪我走过了多少个春夏秋冬，不知将多少次把我打倒。尽管如此，我仍心有感激，只因，我们都曾燃烧过，挥洒过彼此的如歌岁月。

鲁益铄

昨夜下了一场很大的雨，今天空气特别凉爽、特别清新，我和妈妈到博陵公园寻找秋天的足迹。

飒飒秋风吹过，叶子随风舞蹈，黄黄的、红红的、紫紫的、褐色的叶子从树上旋转着飘落下来，落到草丛中，像一朵朵形态各异的花，又像一只只蝴蝶在草丛中嬉戏。

银杏叶全黄了，像一把把黄色的小扇子；柳叶还是碧绿的，像弯弯的新月和镰刀；梧桐树叶半绿半黄，像一只只大手掌；爬山虎的叶子全都被染成了红色，连它的藤蔓也变成了透亮的红色，真好看呀！

花坛里的月季依然盛开，有浅黄的、深红的、还有娇嫩的粉红色，雏菊是金黄的，矮牵牛对着天空吹着他们桃红的小喇叭。

秋天是五彩斑斓的世界，美不胜收，我喜欢这个季节，不由得感叹道：

枫叶红黄紫，月季依旧开。

柳叶还碧绿，飒飒秋风来。

世界的边沿在哪里？今天的作文课上舒老师带领我们去寻找世界的边沿。

第一站我们来到了辽阔的大海边。蔚蓝的大海，金色的沙滩，碧绿的椰子树，还有空中那洁白的云朵，构成了一幅多姿多彩的海景图。柔软的沙滩上，五颜六色的贝壳在享受着温和的日光浴。“扑通”一声，是熟透了的椰子掉落下来的声响。这一声响，把大海叫醒了。“哗——啦啦，哗——啦啦”海水唱起了欢快的歌，海鸥在空中伴奏。海面上洋溢着欢乐的气息。世界的边沿在这里吗？我们继续去寻找。

第二站我们来到了广袤的草原上。一望无垠的草原，绿的发亮，绿的耀眼，像一幅巨大的油画。风儿吹过，绿色的波浪一层一层涌向远方。远处星星点点地点缀着几笔白色的小花，那是羊儿在悠闲地享受着大自然地恩赐。真的是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。“哈哈哈……”一串银铃般欢快的笑声打破了这草原的寂静。一群孩子手舞马鞭，在草原上追逐打闹。草地上留下一串串深浅不一的绿色的脚印。

最后，我们一起来到了美丽的香山上。正直中秋，香山一片火红，火红的叶子，火红的天空，火红的人们的笑脸。那一片片火红的枫叶像一个个婴儿的小手掌。夕阳散发出柔和的光芒，我们仿佛融进了这片火红的世界里。

世界的边沿究竟在哪？舒老师告诉我们，世界的边沿在书本里。我们一定好好读书，去探索世界的奥秘。

时令立春，万物复苏，春天来了。

春天在哪里？在松动的泥土里，在解冻的江河里，在明媚的阳光里，在缀满芽苞的枝桠上……

走向田野，寻找春的足迹。风儿吹来，寒意仍浓，满眼光秃，在风中轻摇的树儿也赤裸着身子。春天在哪里？俯身大地，想聆听泥土松动的声音，未果。也许这声音太轻微，难以捕捉到。于是，用手轻轻拨开泥土，往更深处寻找。

“谁呀？”一个细微的声音传来。

我一愣，这是不是春天的声音。我赶忙把泥土还原，生怕再度惊扰它。春天原来还潜伏在泥土里，还在慢慢积攒温度，积聚能量。

定睛枝头，那缀满枝桠的牙苞略显干瘦，不过能看到那隐隐的绿色。心情急切，伸手抠掉了一个牙苞。我看到了淡淡的绿，看到了慢慢泛出来的绿汁。这是春天的泪水！我弄疼了它，还毁了它，我深深地自责。我赶忙用泥土盖在它的身上，止住了它的泪水，祈求它能还原自我，重新积畜。

柳条在微风中摇曳着身姿，远远望去，枝桠上已泛出了淡淡的绿，这绿色正在积聚，在慢慢地更新。我伸手托住枝条，想聆听春天的渐长声。它隐得太深，于是我静化思想。我听到了心跳的声音，这是不是春天的声音。听说世间万物的跳动是在同一个频道。这就是春天的声音，这声音愈来愈清晰……

迎春花是春天的先头部队，它以满身的金黄昭示春的到来。微风中迎春花显得很沉静，满身多是干涩，偶有几点淡绿在枝丛中跳跃。

“有点失望，春天来了，怎么看不见呢！”

“你有点着急了，春天正慢慢走来，学会等侍”。一个声音传来。谁在说话，我很纳闷。

“做好自己，静等花开”。又一个声音传来。我乖顺地点了点头。

夕阳下，传来了孩子们欢快的笑声，这不正是春天的声音吗？

“啄木鸟”行动开始啦！没错，你没听错，是啄木鸟！难不成是去大森林里捉害虫？错错错，其实是去找错别字啦！

今天阳光明媚，我与妈妈一起上街找错别字，逛了周边的几家小店都没有收获，于是我们向无锡东站方向前进。一路上，海尔地产的广告牌绿底金字，十分醒目，突然我眼睛一亮：这简直就是不规范字的盛产地嘛！瞧，“我”的最后一笔“点”写成了撇，“际”少了一点，变成了“残疾字”……我哭笑不得，这种低级错误连小朋友都不会犯嘛！

走进地铁站，嘈杂的声音涌入耳朵，人流像奔流不息的小河，通道里，一个个广告五颜六色，让人眼花缭乱。我目不转睛地看着广告，生怕让“罪犯”逃了。售楼广告中“呈”下面的“王”第一笔怎么变成了撇？“号”的竖折折钩出了头，“文”的一点反过来了……我告诉了工作人员，工作人员说一定向上级报告。

看来错别字真是防不胜防。让我们齐心协力，做一个小小“啄木鸟”，与错别字说“拜拜”吧！

记忆中的年味总是伴随着恰如其分的皑皑白雪；记忆中的年味总是对辞旧迎新的满满期待；记忆中的年味总是浸满了欢声笑语；而如今，我似乎感觉到年味儿淡了，不同于小时候那般满怀欢乐了。我想要找到记忆里的年味。

小时候的我常常看着墙上的日历一天一天翻着，盼着过年的日子早早到来。童年时过年的年味就是吃不完的美味佳肴，一年到头来各种大鱼大肉摆满了饭桌。而我最为怀念的便是腊月二十八清晨的那一碗腊八粥，奶奶一大早就在厨房里开始忙活，取出昨夜已经浸泡好的小米、赤豆、红枣和栗子，跟杏仁、花生一同放入锅中，用汤匙来回上下翻动着这一粒粒颗颗分明光泽的谷物，加入没过滴的清水，再改上锅盖，等到香味飘出来的时候，一碗热气腾腾的腊八粥就做好了。

我拿出一个小汤勺，迫不及待地盛了一大碗腊八粥，赤豆和红枣的香味在口中弥漫开来，全身上下都暖洋洋的。相处腊八粥的由来也有一个小故事。当年岳家军讨伐金虏在朱仙镇节节胜利，却被朝廷的十二道金牌追逼回来，在回师路上，将士们又饥又饿，沿途的河南百姓纷纷把各家送来的饭菜倒在大锅里，熬煮成粥分给将士们充饥御寒，大家为了纪念这位民族英雄，吃腊八粥的习俗便一直流传了下来。怪不得每次吃腊八粥的时候，便开始全身发热呢。

转眼就到了除夕夜里，窗外已经鞭炮齐鸣热闹非凡。我赶紧丢下了碗筷，兴致勃勃地冲出家门奔向烂漫的红色天地。各式各样的烟花把天空装扮得缤纷夺目，一束束礼炮直冲云霄，嘭一声炸开了花儿，幽暗的夜空顿时变得色彩斑斓，那礼花在空中盘旋呼啸了几周便愈来愈暗消失殆尽了。随着一声声爆竹的炸响，整个子里灯火通明，照亮了院子里每一个角落，照亮了我们每一张的笑脸。在欢笑伴着噼噼啪啪的爆竹声中，我们迎接着新的一年。这噼里啪啦热闹的声音，给新年添上了一抹浓浓的年味儿。

其实，“年味”就在我们身边，在热闹的窗外天地，也在餐桌上家人深切的关怀。我们只要细心观察便会发现年味其实无处不在。

阳光能在寒冷时给人温暖，阳光能在黑暗里给人光明，阳光更能在迷茫时给人指明方向。

一个周五的深夜，我坐在书桌前，成堆的作业压得我喘不过气来：数学大册两页，语文预习，一张个性化练习，英语大册四页……我叹了口气，继续埋头奋笔疾书。闹钟在前面不知疲倦地跑着，带着时间偷偷溜走。已经十点了，我伸了伸懒腰，打个哈欠，抬头一看，还有一张个性化练习和语文预习。“滴答，滴答，滴答”……时间一分一秒地流逝，我渐渐犯困，眼皮不争气地打着架，握笔的手慢慢松开，字像棉花一样软弱无力，脑袋也“摇摇欲坠”，似乎一放松就会趴下来睡着。

就剩下几题了，我打起十二分精神，集中注意力对付最后几道“应用小兵”。只剩下一条拓展应用了，加油，加油！我暗暗给自己加油打气，也让自己清醒些。“甲仓的粮食是乙仓的2倍，甲每天运出350吨，乙每天运出250吨……”我略一思索提笔，果断写下：解：设乙仓有x吨粮食，甲仓有2x吨……，我尝试着列出方程，哎呀，这个不对，我根本解不出来，那该怎么写呢？我拿出草稿纸，左手托着脑袋，右手拿着笔在纸上算个不停，可怎么也不对。

这时，爸爸悄悄来到我的房间，静静地站在桌边，看着我胡乱地画着。我回头用求助的眼神望着爸爸：“爸爸，这道题我不会做。”爸爸看了眼题目，思索片刻，问道：“你说甲仓怎么求？”我歪着脑袋想了想，“350乘天数加900。”“那乙仓呢？”我看了看题目，心想：这种方法我思考过，但是不能列方程啊。我心里虽这么想着，但还是将信将疑的回答“额，250乘天数。”“好，爸爸向我投来赞许的目光，又发出问题：“这里的未知数指的是什么？”我不假思索地回答；“当然是天数啊。”爸爸满意地点点头，又笑着看看我，我仿佛想到了什么，一拍大腿，设天数为x，之前想到过怎么就没有坚持做下去呢！我很快完成作业。

那一刻，爸爸的谆谆教导与智慧如同一缕阳光，照入我的心房，这阳光如同一只手，打开我思路的大门；这阳光又如同一阵风，吹散了遮住我思绪的乌云……这阳光透过了层层阴霾，照入我的心房。

现实状况是很多学生作文脱离实际，生编硬套，夸大事实。其实，作文教学应该“以小见大”“细微之处见真情”，好的作文只需要能写出文章的主要中心思想，写出对生活的独特理解和感受。过去的作文教学忽视了学生的想象，认为想象是空洞的、不切实际的。不利于培养学生的真情实感，这样的做法扼杀了学生的创造力，如在春天来临之际，为了让学生写好《春天来了》，我带领学生到小溪边、田野里、果园里等去“找春天”，让学生去观察、体会。并写出自己的真实感受。学生走出课堂，走进自然，走进社会，开阔学生视野，让学生实地观察、体验生活，才能从生活中选取素材，写出真实感人的文章。

四小二年级刘正哲

在一天早上，我看见外面一片银白，就知道下雪了。我吃好了妈妈给我做的饭，就出去了。风吹到我的脸上，好像刀一样锋利，刮得我的脸可疼了。

来到校园里，我和我的同学一起堆雪人，有的同学在一起打雪仗，他们打的是你来我往，玩得可开心了。也有的同学在玩滑雪，拿着板子在玩，也有一些同学在班里不敢出来玩，因为外面太冷了。

冬天又来到了公园里，公园里的花落满了雪，变成了一朵雪白的小花。我又看见了树叶都落光了，公园里的小草枯萎了，啊！冬天真的来了。

我喜欢冬天。

林步凡

在我三岁的时候，外婆家门前来了一条狗，我那时还不知道那是啥，好奇地走了过去，狗大声叫了两声，我被吓得哭了起来。妈妈走过来抱起了我，我说：“怕怕！”

妈妈听到了，立马把狗赶走了，就从这以后我的勇气就飞走了。

八岁时，妈妈带我去阿姨卖掉狗的店玩。我一看到狗就躲得远远的。突然一只小狗跑过来叫了两声，我大叫起来说：“它要吃了我，救我！”那时我不知道它要跟我玩。妈妈说：“别害怕，它不吃你，它是想和你玩。”我说：“它向我叫了两声，好像要吃了我，我也不想和它玩。”妈妈又说：“你不试试看怎么知道它要吃你，我给你一粒狗粮，看它吃你手还是吃狗粮。”我拿着狗粮把手伸过去，“啊，我不试了。”我看到那只狗跑了过来，害怕极了，赶紧把狗粮一扔，跑到妈妈后面去。妈妈说：“它不会咬你的，再试试看吧，你试了我给你玩一个小时电脑。”我心想：为了一小时的电脑，我拼了。我拿着一粒狗粮把手伸出去，一条狗跑了过来。我喊：“我的手没了，他在咬。”我一看它在吃狗粮，高兴极了，都不想玩电脑了，和狗玩了起来。

我飞走的勇气终于回来了。

狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主请来医生对羊进行防治疫病，但是不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放到附近的山里去。

原来，狼先前的光临，对羊有着天然的“优生优育”作用。狼的骚扰，使羊常常惊悸奔跑，羊因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

这个故事，十分耐人寻味。

在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种动物都有对手。

有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁前程。

人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。然而，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘（成功前的阻碍），是最艰难的选择。

在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：“对手，你好！”