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寻找对手作文(优秀20篇)

导语:大千世界,不是一个人的舞台,总有林林总总的对手出现在我们面前,这时,我们应该正确看待对手!下面是小编给大家整理的寻找对手作文的内容,希望能给你带来帮助!

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寻找春天的足迹作文600字

全文共 585 字

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春天到了,我们幸运星小记者在张老师的带领下,来到陆羽广场寻找春天的足迹

走进陆羽广场,我们看见广场是那么的生机勃勃,春意盎然,形态各异的风筝在空中迎风飘荡,我们都被这美丽的景象惊呆了。

你看!人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,大家都笑容满面,因为新的一年,人们都有各自的新打算嘛!

走着走着,我们来到了一条鹅卵石路上,看见了一棵棵山茶花树,上面的花大部分已经含苞怒放,只有少数还躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已经开了的花瓣有粉色的,有红色的,有白里带粉的,还有白里带红的,美丽极了!时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜,好像在说:“哇!这些花太美了,我要全部采光。”

走着走着,我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树,还是旁边一位奶奶说:“这是梅花树,是先开花再长叶的一种树。”奶奶说完,就和她的老伴去散步了。这种花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色带一点点粉色的,一阵风吹来,梅花瓣纷纷落下,像下了一场梅花雨,落得我满身都是花瓣,“太美了!”我感叹道:“简直是人间仙境啊!”

我突然看见不远处有一个亭子,便向亭子跑去,亭子旁边有几棵玉兰花树。我上前欣赏,花心是紫红的,花瓣是白色的,洁白无瑕,在阳光的照射下,显得非常亮。

通过这次寻找春天,我发现春天早已来到了我们的身边,给了我们温暖,帮我们驱走了寒冷。春天,你让这个世界不再单调,让它丰富多彩,让它生机勃勃……

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篇1:寻找快乐高一优秀作文

全文共 542 字

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快乐是什么?有人说,快乐是拥有取之不尽,用之不竭的财富;有人说,快乐是功成名就,流芳百世。我觉得,快乐其实很简单!同学在一起尽情玩耍是快乐,放学了来一场足球赛是快乐,读书对于我来说,更是一件快乐的事!生活就像万花筒,每天一个微笑,一句问候,一次握手,都是快乐的,只要我们用心感受,那快乐便属于我们了!

快乐像阳光,像雨露,播撒在世界的每一个角落。像清风,像雾岚,萦绕在我们身边,快乐无处不在!

如何才能得到快乐?只要我们抛弃仇恨,远离烦恼,经常设身处地为别人着想,就会快乐;只要有一颗感恩的心,心中有爱,快乐就会来到我们身边。如果快乐不能与人分享,那就不算是真正的快乐了!要想拥有快乐,我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐,我们就要用自己的双手去创造财富。

生活中不是缺少快乐,只是我们在忙碌之中没有仔细去感受。嫩芽破土,我会为它有幸见到生命中第一缕阳光而快乐;花苞破蕾,我会为它的绽放而快乐;大树成荫,我会为它能遮挡阳光而快乐!

只要你拥有快乐,你的生活就会五彩缤纷。快乐仿佛是一位仙子,她可以带走你的一切烦恼和忧伤;她可以帮助你走出孤独的束缚,让你充满阳光。一旦拥有快乐,你就会成为一个快乐无比的人!快乐,就是这么简单!

生活中处处都有快乐,朋友们,让我们一起去寻找快乐,珍惜快乐,拥有快乐吧!

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篇2:在黑暗中寻找光明作文800字

全文共 891 字

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“身体上的不自由终究是一种缺憾,我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛脚尖。”——题记

九月的日子里,秋风已送走了六月的栀子花香,空气里早已弥漫着桂花的芬芳。我静静地坐在窗边,翻开那本早已不知看过多少回的——《假如给我三天光明》,便感觉一股浓浓的书香扑鼻而来,沁入我的心脾。

我又看见了HelenKeller那张熟悉的脸,外表的柔弱映衬着内心的坚强,一位曾生活在20世纪的女人,一位生活在黑暗却给人类带来光明的女人。她仅仅是一个生活在无光、无声、无语的孤独岁月的女子,却用自己一颗充盈着热血、不屈不挠的心,独自一人去拼搏,曲挑战这个残酷的世界。

但“放弃”这个念头却从未在她的脑海里闪过,她曾对自己说过无数遍:“我不敢说没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补”。

还曾记得小学的时候,四年级的一次400米考试,当我忐忑不安地站在起跑线时,心里有一种难以名喻的紧张和害怕,甚至连跑起来的时候都带着踉跄。不出我所料,当我拿着成绩单时,体育那一栏的下面冷冷的大大的立着一个“良”字,轻薄的纸张似乎又变得千斤重。我紧紧握着这张成绩单,不由自主地咬咬牙,一种从未有过的决心在我脑子里油然而生,顷刻又占据了我身体的全部。

我也常常抱怨自己没有体育天赋,但抱怨的结果却是无济于事。我想:我必须改变自己,然而,在四年级下期的语文学习中,曾学过这样一句话:语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥料。——古希腊格言。自此以后,我每天放学后都要在院子里的篮球场跑上5圈,虽然圈数不多,我却天天坚持。不到一个月,我的跑步成绩直线上升,以至于期末,我的体育成绩终于达优。

在我不停的锻炼下,我的成绩从五年级至初中以来,一直稳拿第一。过去,我虽然输在了起跑线上,但我凭着自己坚持不懈的努力最终赢在终点。

缓缓的,我合上了这本书,此时夕阳已经斜下,余晖洒在了书的封面,院子里桂花的气息依然清晰,望着凯勒那双空洞而深邃的眼睛,心里仿佛空空的……

望着火烧般的天空,心里默默对自己说——不怨天尤人,尽全力做好最好的你,不放弃,不放弃……

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篇3:我的对手作文400字

全文共 408 字

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哎,又输了!

本来呢,我是可以赢过王佳昕的,就是因为自己不细心而丢了几分,如果我再细心一些,说不定我就赢了,可是我就是不细心!

在作文比赛的时候,她比我多两分,我很不甘心,我决定要超过她,当时我看见她得意洋洋的冲着我笑,而且是那种感觉,我的心里很不舒服,我每次一抬头看见他的时候,他总是笑嘻嘻的,好似在对我说:“看,我赢了吧!你是比不过我的!”我很不服气,我要超过他!

小卷批出来了,我还是没有超过他,我不知是怎么回事,后来我明白,如果在老师上课提问的时候,我好好的听,说不定就可以超过他了,可是每次一看到他,他总是得意洋洋的,我看不惯,所以,我下次要超过他,可是我总是感觉自己不能获胜,因为我并不是相信自己,每次交了试卷,我就很后悔,而且想要时光再来,可是哪有机会,于是我决定在每做一道题的时候,我就要把题读个三四遍,这样我就能答对题了,在老师上课的时候要好好听讲,我决定我下次一定要超过王佳欣!

只要我努力了就可以完胜!

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篇4:寻找秋天的踪迹

全文共 412 字

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祁*豪

这次户外课我们去寻找秋天踪迹。秋姑娘赶跑了烈日炎炎的夏天。,带来了秋高气爽的秋天。

到了稻田,一眼望去,就是一片无边无际的金浪翻滚的海洋。走近看,一粒稻谷像一颗籽,金黄的皮包着雪白的米粒;一束稻谷上有数百颗米;一片稻田就有数不清的米粒了。我们在稻田的边缘上开始割稻谷。左手戴手套,右手拿镰刀,然后就可以开始割了。我走进稻田中,手一把抓住稻谷的茎,然后用镰刀前后来回的拉,一割就割几束,再去一个除谷的工具前,把谷粒打下来,稻谷就这样出来了。到了下午,我们去游览了整个古梅园。

我们乘坐着世界上最慢的火车——古梅号,去游览整个古梅园,我们刚走进去,里面有五颜六色的花朵,各式各样。真美丽。火车上方是郁郁葱葱的大树,笼罩着我们。走进里边,有一片甘蔗林。甘蔗高低、大小、颜色都不同,让人刮目相看,我看着都渴了。

秋天是以前金黄的海洋,一阵风吹过,树上的树叶落了下来,像一阵金黄的雨。一阵风轻轻吹过,从稻田里荡漾着稻香,令人陶醉。

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篇5:寻找春的脚步作文700字

全文共 662 字

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春姑娘匆匆接了冬爷爷的班,来到了人间。从那一缕缕柔和、温暖的春风中,我知道春来了;从那天上的一只只风筝中,我知道春来了;从那一片片绿色中,我知道春来了……今天,我就去寻找春的脚步

一出门,我就发现了春的脚步:门前的矮树,褪去了深绿色的颜色,变成新鲜、亮丽的嫩绿,让人看着很舒服。几片绿叶聚在一起,围成一个绿色的“玫瑰”。哦,春的脚步。

走了走,又发现了一棵樱花树。上面挂满了粉红色的樱花的,像一个个美丽的笑脸,散发出若有若无的幽香。一阵风吹过,樱花纷纷扬扬的飞舞,似乎下了一场花瓣雨,真是如诗如画、美妙绝伦。哦,春的脚步。

继续向前走,看见了一棵桃树。桃花暂未开放,但已长出了小小的、粉红色的花苞,害羞的打量着我。旁边的一株玫瑰,已完全盛开,火红火红的花瓣层层叠叠,骄傲的望着我。哦,春的脚步。

看了一会,向左走了走,看到了一棵广玉兰。它非常高大,开的也十分茂盛,花有百十来个。花洁白无瑕,由四五瓣花瓣组成,如一朵朵小小的雪莲花。一走进,立刻感到了一阵令人心旷神怡的清香。哦,春的脚步。

之后,我又看到了一棵不知名的树,树上挂满了雪白的、长长的花苞,如蚕蛹似得,很有趣。旁边有一个院子,里面有株紫玉兰,探出了一只花,真是“春色满园关不住,一只‘玉兰’出墙来”啊。紫玉兰的花紫红紫红的,中间有一簇黄色的花蕊。哦,春的脚步。

最后,我来到一株柳树前,柳树背靠着小河,长长的柳枝轻抚着水面,漾起阵阵涟漪。枝条上长满了叶子,如一颗颗小星星,充满梦幻的色彩。哦,春的脚步。

春的脚步到处都有,她究竟在哪?我知道,她在我眼中,在我笔下,也在我心中。

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篇6:我这样寻找春天

全文共 341 字

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孙一民

风是无处不在的,和煦的春风吹过大地,似乎对大地说:“早晨到了该起床了,大地抖动身子松松土,便穿上彩色的布满香气的“衣裳”,开始了一天的忙忙碌碌。

那天是一个周末,我们去登山。走着走着,正当我走不动时,突然听见不知谁喊了一声“冰凌花”。我一下子精神了起来,快步跑去,一瞧,果真是冰凌花!似乎是风把我们的到来告诉了它,瞧那淡黄色的小花顽强地长在冰雪之中,那么美!我还沉浸在这种美丽的幻想中,这时传来爸爸的声音:“你知道为什么冰凌花在现在这时开吗?”我陷入了沉思。原来它是春的使者,我猜测,可能是由于春来得太无声无息,冰凌花是来告诉人们春来了,也可能是由于春来得太急切,风尘仆仆地来了,弄脏了自己的花衣裳,让花给它洗尘。

生命也是如此,无声无息地来,无声无息地走。

要珍惜每一个春夏秋冬。

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篇7:尊重对手作文

全文共 704 字

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因为对手的强大,才说明了你的实力。所谓“绵羊成群,一山不容二虎”,也就是这个意思了。如果你的力量渐渐膨胀,能遇到一个对手,也是极好的!能力相当,可以说是另一个你。你可以从中学习并认识到自己。所以,尊重对手,也是尊重你自己。

记得小时候,特别喜欢一部电影――《举起手来》,不是表达了什么深刻的情感,很简单的,就是该电影里那些无厘头的动作实在好笑!

真是完美地诠释了日本军队的丑态和愚蠢。比如说:作为日本军队指挥官,竟然笨到吃猪食,却还津津有味;被小孩子戏弄,把一罐尿,当做山泉一饮而下,却还赞不绝口;骑着一头猪,像一个滑稽的小丑,却还想前进战场,奋勇杀敌。

有这样一个指挥官,那么士兵当然就更“优秀”了!走路摇摇摆摆,一脸痴呆样,花费工夫只是捉了一只小鸡;迎面飞来的木桶,完全不知道躲的,被打到一边后,仍是一副麻木的状态;更夸张的,嘴里能吃进一只青蛙,并咽下去!真是“将怂怂一窝”!

这样的电影,我现在想想,根本就不知道,它的初衷到底是什么!贬低日本人,来抬高自己吗?试问,如果在抗日年代,日本人真的就像该电影里一样,那么,南京屠杀根本就不会发生!我并不是,有意去说日本人有多厉害,何不认真思考一下,我们回顾历史,看到抗日英雄为国家流血流泪时,才能深切的体会到,我们中国人的品质!铭记曾经从耻辱中挣扎而出的光辉!

比如说,一只狼捕捉了一只兔子,我们不会说,这只狼有多么厉害;但如果一只狼战胜了一只老虎,我们明白实力差距,自然会觉得,这只狼令人佩服!同理,在我们的生活中,不要总是寻找比你“弱”的人较量,即是赢了也不光彩;真切地完成自己的目标,你也会快乐很多!

毕竟,努力后的快感,会更令自己骄傲!正视一切,才是强者的姿态!

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篇8:谢谢你,对手作文600字

全文共 616 字

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每个人都会有要感谢的人或者物,我要感谢的人是我的对手

去年夏天,我们学校篮球队与三角湖小学打比赛,他们的气势十分强大。我心里非常紧张,脚发软,但老师还是点了我上场应战,因为我是校篮球队的主力,所以只好硬着头皮上场了。

比赛时,我们奋力抢断,但是仍然抵不住对手的猛烈进攻。发球权在我的手上,我有气无力地拍着球,一个对手飞奔而来,想要抢断,我向队友伸食指表示要求增援,很快,一位队友向我举起右手,我便将球举起,准备快速将球传给他,但敌方的队员太聪明了,太灵活了,直接从我手上夺过球,我猝不及防,重心不稳,脚下一滑,倒在地上,我抬起受伤的脚跳下场,老师正准备换上另一个队友。

我听见对方球员说了一声:“这个人真不耐玩,他就是白痴。”我一听,直接蹦上球场,大声喝道:“我们比试比试,谁输谁是白痴!”他的脸上满是不屑。

我用力地拍打着球,忘了脚上的伤痛,像一只猛虎下了山一样,抱球飞奔在球场上,我瞅准备时机,投了一个三分球,但还差一点,对方球员嘲笑着我:“士气不错,但实力不足,我看他就一个蛇皮。”球场上爆发出一阵大笑,我红了脸,奋力向前拼搏,但都没有成功,我使出全身的力量,使劲抢断、运球、投篮,终于进了——我使用我最拿手的投法,投进了一个两分球,不一会儿又是三分……我们队打出了气势,来了几次完美的配合,我们队终于赢了。

我再看看那位对手,他这次投来的是赞许的目光,我笑了。

谢谢你,对手,你用你的无礼和傲慢,燃起了我的斗志,让我为学校争得了荣誉。

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篇9:对手作文700字

全文共 690 字

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每个人心中都有一个对手。他可能是你学业上比拼的同学,你球场上过招的朋友……但是,对于我来说,我最大的对手就是我自己。他经常在危急时推我一把,使我坠入“深渊”;在成功时捧我一下,使我忘乎所以。

我曾经是一个数学成绩很好的学生。不知从什么时候开始,我心中的对手成长了起来——他就是急性子。在他的控制之下,我经常心浮气躁,把一切题目看成浮云,扫过即答,因此经常看错题,抄错答案,连最简单的计算也经常算错。特别是在数学考试时,因为我动作快,经常20分钟就完成答题。在接下来的时间里,我心中的对手就跳了出来,他让我心跳加快,四肢仿佛有无数条蠕动的虫在骚扰,屁股上也好象有火在烧。我双眼虽然盯着试卷,但心早已飞出了窗外,飞到了球场,飞到了漫画书中……有时,我也会缓过神来,提醒自己仔细检查,但是,这个对手非常强大,经常让我检查时也是漫不经心,一目十行。可怜的我只有经常举起“白旗”,考试成绩忽上忽下。

爸爸发现了我的不对,他跟我进行了一次深入交流。我也倍感压力,进行了深刻反思,并且赌上了“老本”:如果不改变这种情况,把我每周打电脑游戏、看漫画的时间统统取消!为了打败心中的对手,我让爸爸把我同一份卷子复印3份,过几天做一遍;强迫自己坐在书桌前看书,20分钟,30分钟……不动不喝水不喊爸爸妈妈,目的是训练自己的耐心,磨掉着急的性子。终于功夫不负有心人,在临近期末的一次数学单元测试中,我拿到了久违的99、5分!

我是多么兴奋啊!原来,这个对手坚固的外表下隐藏着一颗塑料心!我打败了他!在以后的学习中,我们可能还会遇到许许多对手。但是,就象这次较量一下,只要我们下狠心、有恒心,我们终将无往而不胜!

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篇10:对手作文

全文共 678 字

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常言道:“人逢对手,将遇良才。”在学习上,我的对手一 言难尽,但使我最羡慕嫉妒恨的对手是与我同坐了五年的同桌——小永。

有了对手,就会有比拼的时候,我和小永比拼历史,比拼文学,比拼地理,比拼奥术……偶尔是赢家,但也被“打”得落花流水才赢,而且往往是成了小永的手下败将。有一次,我决定和小永决雌雄,比哪类的知识都行,除了电脑游戏,得分最高的是赢家,输了的跑操场十圈。小林来做裁判,比拼开始了,我胸有成竹地说:“你懂《资治通鉴》这本书是谁写的吗?”小永想了一下便准确无误地说:“司马光。”我听了便叫小林帮小永记一分,小永说:“世界四大洋是……?”我没得小料说完就胸有成竹地说:“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”没等我说完小廖便笑道:“你枉为语文组长也,是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋!你呀听好问题在回答”我面红耳赤地笑了起来后来我和小永“打”成了1:2,裁判小林说:“我考你们一题,有一个人,他拿一袋米,一只鸡和一只狐狸,要过一座桥,要把鸡、米、狐狸搬过去,一次只能拿一个,你拿一只狐狸过去的话鸡就吃米,你拿米过去的话狐狸就吃鸡,但在人的看管下,鸡不敢吃米,狐狸也不敢吃鸡,你俩说说怎么办?”我和小廖绞尽脑汁地思考,我眼前一亮说:“先把鸡拿过去,在回来拿狐狸,把狐狸放下后便把鸡拿过来,把鸡放下,再拿米过去,最后退回来吧鸡拿过去就行了,小学四年级作文《作文 -对手》。”小永说:“喝,不错嘛,恭喜你答对了。”我开心得一蹦三尺高,我们打成了平手。

虽然我俩儿没分出胜负,其实我们想分出胜负简直易如反掌,但我们不想分出胜负,我们想在这美好的回忆中画上一串美丽的省略号。

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篇11:2024寻找最美孝心少年颁奖典礼学生观后感

全文共 624 字

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1月8日的晚上,我按照老师的布置观看了中央一台播出的《最美孝心少年》这个电视节目。这是一个催人泪下的节目,里面有许多感人的故事,那些孝心少年们,有的照顾在家的父母;有的独自在外打拼,为的是给母亲治病;有的捐赠自己的骨髓,给患了白血病的母亲;有的只有五六岁,却在家承担起成年人的责任,每天做饭、烧水。在这个节目中,有许多令我非常感动的少年,有徐沁烨、邵帅······

路玉婷是一名高一的学生,妈妈靠送机票为生,却不幸得了尿毒症。路玉婷只好休学,承担起妈妈的工作,挣得微薄的工资,维持一家人的生活。一个月才挣几千元,非常不容易。可即使这样,妈妈还是因为病重而去世了。因此,她被称为“奔跑女孩”。我希望,妈妈去世后,玉婷姐姐变得更加坚强,好好学习,以优异的成绩告慰妈妈。

邵帅是一个非常帅气的小伙子,可是妈妈患了白血病,急需骨髓移植,他虽然有晕针症和晕血症,但还是挺身而出,为妈妈捐献了骨髓。我们以前学过一篇题目为《跨越海峡的生命桥》的课文,它主要讲了大陆青年小钱患了白血病,台湾同胞用骨髓挽救了小钱的生命。抽取骨髓一些大人都不敢,何况是一个只有十五六岁的孩子呢!这种精神多么值得我们学习啊。

最令我感动的是何秀巡与林章羽姐弟俩,母亲去世后,家里的大人只剩下了体弱多病的奶奶,他俩尽心照顾奶奶,为她做饭、买药,他们还要走几十里泥泞的山路下地干活,插水稻、摘玉米,他们姐弟两个相互鼓励、彼此照顾,有时候,为了使得对方背玉米不那么沉,还偷几个玉米放到自己的篮子中。

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篇12:我的对手是自己作文600字

全文共 623 字

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翻出泛黄的相册,看见封面上那个女孩自信的笑颜,不禁回忆往事。那时,我还是一个胆小怕事的孱头……

如果可以选择,我一定说“不”。站在拓展桥边的幼小的我,心中满是恐惧。所谓的桥,不过是几条粗绳连接两岸,没有可容纳一只脚的木板,过桥的人必须将脚搁在唯一一条粗绳上,双手抓住另两条绳,小心翼翼地移过去。若是大步向前,绳索便摇晃得厉害,一不留神,就会栽入桥下冰凉的河水中。

父母在身后催促着我,可面对眼前如魔鬼般的拓展桥,两腿便不停地颤抖,竟一步也无法移动。

时间一分一秒地过去,父母也对我丧失了信心,去一旁的石凳处休息。

我虚弱地依在拓展桥岸的木柱上,看着过往的人一系列的动作过桥,恐惧,愉悦。其中不乏比我年龄更小的孩子,他们甚至都够不着高处的两条绳,但还是与桥进行了激烈的斗争。

是什么力量促使他们过桥?

我心中不解,软弱的脚似乎有些复苏。好胜的心告诉自己:我不能被这些孩子比下去。

我动了,尽管脚还是如此无力。我走了,尽管心还是如此恐惧。我的双手紧紧搭在两条绳索上,有些打滑,依然紧握。手汗浸入绳索,那坚硬的绳索在那一刻仿佛变得如我内心般软弱。

桥晃动得极其厉害,我的脚不敢移动一分。突然,内心似乎有一团烈火,使我全身都燥热起来。

是什么力量促使着我?

我缓缓地向前移动,缓缓地前行,离终点更近一步。

终于,我踏上了桥的另一端。紧绷的全身松懈下来,恐惧早已烟消云散,取而代之的是愉悦。

回头,看那轻微摇摆的拓展桥才发觉,我的对手并不是桥,而是自己,自己的胆小,自己的恐惧……

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篇13:寻找春天作文500字

全文共 540 字

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冬爷爷穿着白色的棉袍终于离开了,春姐姐悄悄地来了,可是春姐姐在哪呢?春姐姐什么时候,也学会了淘气呀!那我们就去寻找春天吧!

快来,我找到了春姐姐的脚印,春节的脚印好美呀!看,小草变得绿油油的,漫山遍野,好像一块翡翠。春风姐姐听说春姑娘来了,也急匆匆地赶来了,“翡翠”泛起了波纹。

一次次的呼喊声把小野花们吵醒了,小野花探出头来,五颜六色的花在“花海”里绽放,美丽极了。

听说春姐姐去了公园,我们便起身去了公园。公园里熟悉的脚印再一次出现,我们顺着脚印走,来到小河边。小河的水在“哗哗”地跑着,柳树姑娘在岸边梳洗着绿色的头发,柳树下面有数不清的野花,五彩缤纷,好像是柳树姑娘的裙子。微风吹来,柳树姑娘在风中舞动起来,我也觉得微风没有以前那样寒风刺骨了,是那样温柔。

柳树姑娘说春姐姐去了花园,我连忙往花园跑去——

果然,在花园里,春天的花后——迎春花,在花园里率先绽放,黄色的迎春花胜过了金,粉色的桃花比过了霞,白色的梨花赛过了雪,红色的海棠超过了火焰。蝴蝶和蜜蜂也争先恐后地赶来来采蜜,然后满载而归。

春节的脚步停在了田野里,田野里的小麦变得绿油油的,黄色的油菜花吸引了许多蝴蝶。一眨眼,春姐姐又跑了,在电线杆上,小燕子穿着燕尾服,停在电线上,好像五线谱的音符。

我找到了春天的美丽,我爱春天!

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篇14:我的对手

全文共 359 字

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作者:李思硕

我的对手是我们班的胡征宇,他长得很黑,眼睛总是一眨一眨的,长得一般高。他和我的学习不分上下。所以老师把我们两个一组,成为对手。但是我们每次比赛,他都是屡屡失败,没有一次赢过我的,但是我也不可以骄傲,因为我们两个人的成绩不分上下,他肯定会超过我的

老师让我们在考试的成绩作为比赛,我们一共比赛了两场,每一场都是我赢了,他没有赢,第一次是真情作文考试我赢了,我考了26分,而他只考了22分。他这次没有考过我,但是我们两个人的分数只差了4分,他很有可能超过我的。第二次就是我们的第五单元的小卷,我考了88分,他考了87分,我虽然赢了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考试我很紧张,我怕我考不好,让他超过我,因为我们只差一分呀!下次考试我一定要认真一点,从现在开始我就要好好地学习,争取每次都超过他。

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篇15:寻找秋天三年级作文

全文共 378 字

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秋天来了,快让我们一起来找一找美丽的秋天吧!人们常常说:“一年之计在于春”,我想到了“一年之美在于秋”。

都说层林尽染,叠翠流金,我们就到大山里寻找秋天吧!我站在山顶往下看,真的是一部份绿色,一部份红色,真漂亮啊。

都说秋天的颜色是美丽的,我们就到大自然里去找一找秋天的颜色吧!我看到秋天的落叶,铺满地,像铺上了五颜六色的地毯。落叶像一只蝴蝶,优雅地跳起了美丽的舞蹈。我迫不急待地抓了一片又一片的落叶。我大惊失色,居然有绿的落叶,我觉得像是从桂花树上的树叶。还有红的、黄的、金黄的、半黄半绿的……。还有很多很多种的颜色。菊花,像一个个布娃娃的卷发,金灿灿的,非常漂亮!有紫红的、淡黄的、雪白的…颜色真多啊!

都说秋天瓜果飘香,我们来找一找秋天的果实吧!菠萝、桔子、苹果、梨、石榴、无花果……水果实在是太多了,真希望自己的家,就是美丽的大自然啊!

我找到了秋天的美!

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篇16:寻找冬的痕迹作文500字

全文共 530 字

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刚过完年,天渐暖,你思索地问我:冬去哪了?

我回答不上来,只是默默地想去寻找冬的痕迹,默默地将它封存在你的记忆里。

我打开窗,呼吸的却是春暖暖的气息;我赶至乡下,想看看水缸上的,哪怕是薄冰也好,可春光已将它打磨得所剩无几;我拨开草丛,想看看小小的冰珠,可小野花却早已在下边等待……

失落地,我回去了。你黯然垂下了眼帘,有些遗憾地盯着自己的脚尖。我猛然想起,你是多么爱冬天哪!看到冰凌,文静的你会激动地乱叫;看到雪花,体弱的你是第一个冲进雪堆……可如今,你只是在冬的弥留之际,想挽回一些冬的痕迹,这竟成了奢望。

我悄悄地,又开始在小屋四周寻找,你紧紧地跟着我,傻傻地看着一片又一片的春,很平静地呆站着。

嫩芽,小花,暖阳,热乎乎的土壤……我似乎在怀疑,冬是否在这江南小城驻留过,它就不能慷慨地给那女孩多一丝丝快乐吗?

屋顶上,苔藓间,垃圾盒,铁栏杆,青石板……那是什么?莹亮亮的,脆弱地快要融化,却依然折射着太阳的七彩光——是冰花!

我狠狠地掐着你,你幸福地将它捧起,放进许愿瓶里,异常平静地看着它悄悄地融化,送着冬远去……

你满足地喃喃自语:冬走了,走了……

这何不是友谊的力量才让凄凉转而变成一种美?

挽住朋友的渴望,让冬天,让希望永远驻留人间,让你那抹满足的笑永存于我的心间。

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篇17:寻找心中的董黯作文700字

全文共 737 字

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有这样一个人,因为相依为命的母亲没钱治病而自愿卖身在金魁“金扒皮”家为奴;他听说:喝大隐溪的水,能让母亲的眼睛好起来,于是他不辞辛苦,常到十几里路外的大隐溪边去挑水;他自己舍不得吃好吃的食物,总是先让给生病的母亲。他就是东汉著名的董孝子——董黯。我们慈溪就是因他而得名。

寻找董黯》这部公益电影中,董黯和他母亲的母慈子孝的形象被演员们演得栩栩如生。这部主要以慈溪本土几个著名景点为背景的电影,以“穿越”这种形式,带着观众一起寻找古代的董黯。

主人公陈述被一只会说话的陶罐穿越到了东汉,他穿越到了东汉句章(慈溪的别称)“金扒皮”家,变成了天赐少爷。他穿越前一直苦苦寻找的董黯,却被发现困在金家制作陶罐。于是,陈述和他爸爸、金秀秀开始想办法帮助董黯,最后,终于感化了“金扒皮”,让董黯回家照顾母亲。陈述这个顽皮的小孩子在古代与现代的几次来回穿越中,也感知到了“百善孝为先”,学会了要孝敬父母、关爱他人。

曾经在峙山文化广场的一处水池边,我看到过“汲水孝母”的雕塑,那时只知道在遥远的古代,我们慈溪有个董黯。看了电影后,董黯孝母的故事在我的印象里变得清晰了。这部电影里的陈述不正好是我们吗?我们也会从不怎么认识董黯到寻找他、熟悉他、学习他。

董黯是多么孝敬长辈呀!比起我们现在的“小皇帝”,“小公主”,他可懂事多了。虽然有时候我们也会在课余给父母捶捶背,端端茶水,做一些力所能及的家务事,可还是有不够体谅他们的时候。我们会抱怨父母陪自己的时间这么少,不给自己买喜欢的物件,不让我们看电视、看电脑。而董黯在金家为奴时,对母亲毫无怨言;收工后,想着给母亲去做饭;外出打水也不敢逗留太久,怕母亲担心;和母亲说话,也是尊敬有加。我们平时有注意过细节吗?是不是只关注了自己的需求而忽视了长辈们的?

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篇18:寻找春的印迹作文500字

全文共 556 字

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“春天到了,春天到了”。春姑娘迈着轻盈的步子,喊着春天来到的消息。同学们也背上书包,去寻找春天的印迹

“快来看,快来看,油菜花!”不知道是谁喊了一声,大家都围到了一块,原来是我们在八卦田寻找春的印迹呢!

放眼望去,一大片油菜花正欣然开放。瞧!有的正在朝我们微笑,仿佛在说我就是春的使者;有的正享受着阳光的照射;还有的正和小伙伴谈论着我们来找春天的消息……当然这一点还体现不出春的气息,我们再来看一看小溪有什么变化。走上木板桥,向下望,小鱼儿正悠然自得的游来游去;小溪平静的水面上倒映着两边的花草树木,真是一副天然的水墨画,给春天带来了一份生机。

但春的印迹不单单指景色哦!它还体现在南宋官窑博物馆中。说道这儿,你可能会有些奇怪,那就让我来给你讲一讲吧!

南宋官窑博物馆主要展示了南宋时期杭州的陶瓷工艺与制作方法。看到这儿,你可能还会继续发问,这跟春天有底有啥关系呢?

告诉你吧,来到官窑博物馆,使我们感受到了工匠精神,古杭州城的魅力,也让我们在一件件陶瓷作品中体会到了那一份春的生机和古人对春的向往。特别是初入博物馆的时候,我看见了一套青色的茶具,跟柳叶的颜色非常相近,让我眼前立马浮现了刚刚游八卦田时的那一片春天的画面。

转完一圈,我们也踏上回家的大巴车,回忆着今天寻找春的美好记忆,我慢慢闭上眼睛,限入了无限的想象……

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篇19:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 393 字

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近了,近了,春天一步步地向我们走来。春姑娘走近大地,使大地变得更美丽

微风吹拂着大地,吹醒了青蛙,吹来了燕子,吹绿了小草。

快看,快看,小草从地里钻出了头。微风吹拂着小草,小草像似在说:“快下一场细雨吧!让我的朋友都醒过来吧!”

燕子从南方赶来了,唧唧地叫着,好像在说:“你好哇,春姑娘,我们又见面了。”

小河里的冰融化了,小鱼在水里快乐地游着,活蹦乱跳地好像在说:“春天来了!春天来了!”

柳树也发芽了,长出黄色嫩叶的柳枝就像柳树姑娘的头发,在微风的吹拂下随风摆动。不知名的小花也竞相开放,为春光增添了许多生机。

果园里,桃树、杏树、梨树上也都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。许多蜜蜂也都像赶集似的聚拢来,争先恐后地采着花蜜。远处稻田上,绿油油的一片。看着农民伯伯脸上的笑容,就知道今年又将是一个丰收年。

俗话说:“一年之计在于春”。春天使万物复苏,春天充满生机和希望。我爱这美丽的春天!

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篇20:寻找身边的龙文化

全文共 682 字

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中国龙是中华民族的图腾、中国文化的象征。远古人们认为应当有一个力大无穷的,与“水”相关的“神物”主宰着指挥着操纵着管理着这些动物和天象,龙作为一种崇拜现象,一种对不可思议的自然力的一种“理解”,也就从这个时候起,开始了它的“模糊集合”。在几千年浩瀚的历史进程中,龙成了一种文化。它代表了中华民族的深厚文化底蕴。

上下数千年,龙已渗透了中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征

中国龙文化、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感!“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓,常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因而,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。

龙起源于新石器时代早期,距今不少于八千年。这个时期,原始先民已不单纯地、被动地依靠上天的赏赐了,他们把猎获的野马野牛野猪等等畜养起来,也不单单吃那些是采拾得来的野果了,而是有选择地种植谷物以求收获。他们能够熟练地取火用火,学会了用木头搭简单的房子,开始磨制石器、骨器,手工制作陶器,逐渐定居下来,从事生产活动了。生产活动使人们同大自然的接触越来越宽泛,自然界作为人之外的不可思议的力量对人们精神世界的撞击也越来越大。

我们是龙的传人,虽然,龙是不存在的,但是龙的精神已融入了我们血液。在我们为龙而自豪,为龙而欢呼时,仍然要持续清醒的头脑,要扬长避短,更要不断地提高,积聚我们的能量,在每一次挑战之中爆发发。

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