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我为自己点个赞作文两篇 作文(实用20篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。写起信来就毫无头绪?下面是小编给大家整理的关于我为自己点个赞作文两篇 作文,欢迎大家来阅读。

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作文

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关于介绍自己500字

全文共 429 字

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大家好,我的名字叫林x,执是坚持,晰是清晰意思,爸爸帮我取这个名字是希望我做事情要坚持清楚明白,执意要做对的事。

我的特征是:我的头很大,眼睛也又圆又大,戴着一副眼镜,看起来博学多闻的样子。我的鼻子扁扁的,但是我有个爱挖鼻孔的坏习惯,常常被妈妈骂,可是还是改不了。我还常常把鞋子的左右脚穿错,妈妈不断的提醒我,我还是改不过来。

我最喜欢的事情有三件:第一是玩电脑游戏,它让我觉得很刺激,好像我就是主角。第二是看哆拉A梦,大雄老是考零分,让我觉得很好笑。最后是作白日梦,幻想着我是哆拉A梦,用百宝袋的道具帮助别人。我最害怕的事就是走吊桥,我怕从桥上掉下去,会活活的摔死,还会碎尸万段。

我的优点是我看了很多书,让我变得很聪明。缺点是我很爱哭,只要有人责备我,我就会哭,而且一哭要哭很久,大约要一.二个小时才会停止,让老师觉得很懊恼。老师常说我很聪明,却不能控制情绪。我希望以后我能好好改善,学习控制情绪,做事不要太冲动,能够三思而后行。

以上是我的自我介绍,谢谢大家。

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篇1:为自己奔跑高一

全文共 453 字

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最大的敌人就是自己,这是人们常挂在嘴边的一句话。但能真正理解这句话,并战胜自己的又有多少呢?

有时候,人总是为自己的失败找这样那样的借口,不是抱怨对手太强,就是抱怨时机未到。其实,要赢别人,就要先赢自己,自己永远是最大的对手。运动场上,一名跳高运动员通过激烈的竞争,终于取得了冠军。但比赛却还没结束,他要求继续升高跳杆,他是在向自己挑战。尽管最终他不能跳得再高。但他的勇敢却赢得了观众最热烈的掌声。观众正是为他那种顽强拼搏、挑战自我的精神魅力所喝彩、所倾倒!

生物学家说,人刚出生时比任何动物都要孱弱。要完全依靠别人才能活下来。因此每个人都有自卑、软弱的一面。但是生活的强者却能在承认到自己的局限、弱点的同时,也了解自己的所长,努力去做自己力所能及的事。那就——不断地超越自我,不断地积累自信。

因此,当你一次次受挫时,当你一次次掉进绝望的深渊时,当你快要对自己失去信心时,当你看到死神逼近时,请相信你面对的对手只是自己。

朋友,请为自己奔跑吧!我是跑吧的孩子,奔跑在属于我的跑道上。我是跑吧的孩子,永远奔向跑吧!

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篇2:给自己一个鼓励高中

全文共 852 字

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成功从来不是轻而易举而供过所求的,正如磨难也不是来之不易而寥寥无几的。每逢磨难,当身边没有可以倾吐衷肠堪以告慰的知心时,就应该学会去给予自己一些鼓励去应对难关。待到云开日出,方能看见骄阳似火,碧空如洗。

小时候的我对璀璨夺目的舞台充满了憧憬,但是因为自幼都是一个太过内向胆小的女孩,对光芒耀眼的舞台敬而生畏,只敢在台下,当一个无声无息的看客。

记得那是一次六一晚会,节目是自愿的,所以我自然而然没有报名。但当老师再确认名单突然听到了自己的名字的时候,双瞳蓦地大睁,余光看到了好友窃笑的嘴角,想去划掉名字却被告知不可更改。我告诉自己,这不过是一方浅塘,跨过去便能遇见花海,你可以的!怀着喜忧参半的心情,开始了练习。

夜空似藏青色的帷幕,点缀着闪闪繁星。夜幕之下,霓虹灯欲与星辰媲美。我默念着无数遍“别怕”站在了舞台之上。伴奏还未响起,我的手心已经微微出汗,勉强克制住自己因为紧张而颤抖的右手。熟悉的音乐在耳畔缓缓流动,缓解了一部分不自然,却也无足轻重。我随伴奏轻轻启唇,声音并不颤抖,却十分僵硬。记不清唱了多久,当谙习轻柔的乐声开始变得有些躁动,不一会遍迎来了高潮部分。我乘着换气的功夫清了清嗓子,再开口便自然了许多,闭上双眼,正准备与音乐融为一体之时,涣散的霓虹灯刹那间消散,四周蓦地安静了下来,最后一个音符也消失在寂夜之中无影无踪。

我的话筒随着这突如其来的黑暗“啪”地掉在了地上。向来怕黑的我此刻正被害怕折磨得濒临崩溃,蹲下来环住双膝,将头部埋在臂弯里,双手抑制不住得将拳头捏的发白。短暂的惊喜过后台下开始议论纷纷。我的内心不断的鼓励自己,站起来,站起来,无惧黑暗,让观众看到你的坚强。像是被观众二字击中了一般,我轻轻拾起话筒,缓缓起立。越是黑暗反到越要从容,不知道过了多久,当灯光与音乐在一同响起之时。我已经面带微笑,能够平静的开口,放声高歌。一曲终了,台下掌声如雷。

行动,只有和鼓励作伴,才能如虎添翼。成功既不轻而易举,又不难如登天,缺少的不过只是勇气这一味良药。给自己一些鼓励,跌倒与难关也便不在话下。

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篇3:做好自己高二

全文共 444 字

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风儿浮吹我的发丝,自己的心如跌落在深海峡谷,万丈深渊。已有了一个明确的答案:我是一个不出色,不漂亮,一点也没有优点的女生。

我恨我自己,为什么不是最棒的?为什么不是最漂亮的?为什么不是最聪明的……妈妈已在我耳边说过千万遍,要对自己有信心。信心?或许我的字典里,已没有这个词了。心里是忧愁,悲苦。谁能了解我?我这个性格多变的`女生。岁月的流逝,怎样又能把以前那个天真纯洁的我找回?转眼以五年级的我,逐渐成为男生欺负的对象,女生嘲笑的对象!

这天,我打开电视,四川大地震的新闻报导陷入我的眼球,经过那恐怖的大地震后,人们并没有失去信心,只是用微笑来面对,坚强来面对!无论失去了多少亲人,都坚强起来!

想想我,吃得好,住得好,还不满足吗?在失去了那么多亲人后,他们还不是用信心坚强面对吗?而我呢?只是应为一点小小的挫折,就失去了信心,在他们面前,我照见了自己的渺小与卑微,一定要重新振作起来,我,是最棒的!

泪水流尽,擦干眼泪,告诉自己,我是最棒的!信心这个词重新出现在我的字典里,让自己更加坚强起来!

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篇4:致自己的一封信

全文共 558 字

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To my dear Alison:

这早已不是第一次给自己了,上一次是在四川锦里,一个极其美丽的小镇。只可惜我和它的缘分太浅,竟只留存了了一张薄薄德信笺,在一年后如期地寄至我家。没错,那是我在时间客栈写给一年后自己的信。它的到来像是奔赴一场美丽的约会,在不经意间勾起了我曾经对那个小镇的向往,雨夜匆匆离开的仓惶,纷纷杂杂间,不辨悲喜。收到信的那一刻,我并没有当即拆开,却是笑笑,将它放进了抽屉。因为我明白现在还不是打开它的时候,或许永远也不会有这样的时刻了。有些东西,它存在的价值不是被铭记,而是被遗忘。当自己尚且不足够清醒的时候,切勿触碰危险的回忆。然而,当我把信放进抽屉的那一刻,我良久地审视着抽屉中排列整齐的信札,默然。不一样颜色的信封,不同的邮戳,但很一致的是均从未被开启过。

其实,不开启便是最能体现它们价值的方式,无论是什么时候,在何种境况,我都不希望过去成为未来的束缚。所以,过往种.种在成为往事,留下经验之后最好的归宿便是遗忘。就像离开锦里后,Lea

转交给我的那只包裹一样。

致一年后的自己:学会遗忘,热爱生活。我知道你一直做得很好,只是记得对自己好一点,就算是成熟了。如果可以,忙里偷闲,让自己过的清闲一些。虽然我知道这不可能。我希望一年以后的你不再胃痛,可以放下过去。希望下一封信来自瑞士。

此致

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篇5:写给未来自己的一封信小学优秀

全文共 485 字

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___:

你好!

现在你一定二十岁了吧,你肯定坐在杭州城外的某一所大学的校园里读这封吧?你肯定会疑惑,这是谁写给你的?我告诉你吧,是十年前的你写给你的。

你现在是不是已经长到一米八了?真是可喜可贺啊!你还有没有忘记小时候的梦想:当一位科学家?你还有没有为这个梦想而努力呢?继续加油吧,我相信你!也是相信我自己

你的小学同学怎么样了?你们以前不是约好了长大后要聚一聚吗?如果还没有,那赶快行动吧!

现在,我正在杭州市青少年宫文学部三楼的兴趣班的教室里给你写这封信呢!你还能回忆起当时的景象吗?

你现在的学习成绩还好吗?希望你是优秀的。对了,你有没有带上眼镜?你幼儿园时期带过一段时间,上小学时就不戴了哦。

现在是星期六,我要上兴趣班的课,周一到周五则去小学的学校里读书。不知你现在的生活规律怎么样?好不好?我想你应该会合理安排好生活、学习的时间吧。不知道现在有没有日常空闲的时间?

你肯定很感叹,听到你的叹息声,我无语安慰。我是这个世界上最了解你的人,却最不懂安慰。我希望你在紧张、忙碌的生活中能有个轻松、愉快的课余生活。

最后,希望你身体健康,天天开心。

写信人:

20__年__月__日

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篇6:改变自己800字作文

全文共 835 字

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假如生活欺骗了你,你也不能欺骗自己,你要咬定青山不放松立根原在破岩中地相信自己改变自己,因为你是独一无二的,无人能把你代替。

——题记

改变,或伟大,或渺小,或成功,或失败,或出众,或堕落。

曾国藩年轻时轻浮自傲,一切东西在他眼里都是虚无。一次一位朋友到他家做客,他们讨论军事上的问题。曾国藩的朋友发表了自己的见解。曾国藩见他说的和自己不一样,便打断朋友的讲话。开始他口若悬河,滔滔不绝地说出自己的意见。后来曾国藩对此感到很后悔。他积极正确的改变了自己,修正了自己的恶习,终于成为文武双全的清廷要臣。

改变自己,改掉恶习或瑕疵,命运让你屹立于高山之巅。

鲁迅先生笔下的闰土,少年时英勇无比,让小伙伴们很是羡慕。蔚蓝的海边金黄的月亮下,一少年举起银色的钢叉,刺向碧绿的瓜地里正在咬啮西瓜的猹,那英勇的一幕真是让人难忘。然而岁月是把无情的刻刀,当鲁迅回到阔别已久的故乡时,闰土和他已是中年。期待中的闰土来了,饱经风霜的脸已是皱纹嶙峋,鲜润红活的手枯如松枝,眼神里网住了海风常年也吹不散的辛苦麻木……怎还见那个英勇神武的海边少年?一个地地道道老实巴交的农民是否令鲁迅失望?时光荏苒,朋友的改变,使鲁迅陷入了沉思。

岁月不饶人,时光改变了容颜,灵魂却只能留在原地。

老舍笔下的祥子,也是一个典型的例子。他原想本本分分地靠自己的力气挣钱,却一而再,再而三的亏空。新车丢了又变卖。生活的贫苦使他对生活充满了怨恨。他开始吸烟,喝酒,赌博,整天不务正业,游手好闲,最终堕落的过完了他的一生。唉,时间都跑哪儿去了?强劲勤恳任劳任怨的祥子跑哪去了?

生活可以窘迫,命运可以悲催,但真正改变自己的不是别人而是自己。

王宝强说:我管不住别人的嘴,我只管做好我自己。

吉鸿昌说:路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

奥斯特洛夫斯基说:人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

无论斗转后又如何星移,沧海了又如何桑田,宇宙万物都在雕琢自己,包括我们自己,因为无人能把你代替。

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篇7:写给自己的一封信作文怎么写

全文共 468 字

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欣然同学:

你好!

寒假过得开心吗?我是你最亲密的朋友小欣,我与你同吃同住,亲密无间。虽然我们关系很好,但我们从来没有真正聊过天。今天,我给你写是为了和你聊聊,让你改正身上的缺点,成为我心目中的偶像。

我记得你以前是个书写很工整的小学生。每次写作业,书写都非常工整,在书法班里深受老师和同学们表扬。还记得上次吗?你写的书法比赛纸被妈妈给撕了,你很想哭。我认为你的确没有写好,但我忍着不说出来,怕你冲我大发雷霆。后来我想了想,为了帮助你还是给说出来好。我把它和以前的那些作品对比以后发现,它们的差距确实非常大,你没有进步反而退步了,从字迹上看得出来,你写得很匆忙,本来应该写好,结果却写得很粗糙。欣然,我认为你出现这种情况是因为你写字时就想着去打游戏机了。我跟你说:“你只要把打游戏的劲儿用在书写上,就可以写出更好的作品”。

如果你再这样书写不工整的话,你以后可能连自己都不知道你会越写越差,你应该像以前一样认真书写。你只要改正贪玩的毛病,一定会再次写出好作品。好吧,时间不早了,就写到这里吧!

祝你开心快乐,学习更上一层楼!

你最亲密的好朋友__

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篇8:优秀作文写给自己的一封信

全文共 363 字

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未来的我:

你好!

当你看到这封“来自过去”的件时,也许距离现在已有十几年了。不知你现在过得还好吗?

我想,你肯定生活的十分幸福。你也许考上了好的大学,找到了好工作,甚至你还有了自己的小家庭。嗯,这些都是后话了。言归正传,我虽然不是先知,也不会预言,但是我很好奇:梦想——当一位数学研究者,你实现了吗?

对了,冒昧地问一句,你父母身体还好吗,祖父祖母是否还健在?

虽然以你的聪明才智,也能有一个安稳的工作。但是,我认为如此“平淡”的人生不应该出现在你身上。你要外出闯荡闯荡,使得人生充满活力,这样当你老去时,才不会因为没有奋斗而感到遗憾,不会因为没有努力而感到悲叹。

未来是一幅宏伟的蓝图,只有通过把握现今,才能有所作为。所以,时间

弱者等待机会,而强者创造世界。愿你能成为科学领域的“强者”,更愿成为生活的“强者”!

祝你

一切安好

姓名

时间

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篇9:给自己一个鼓励高中

全文共 740 字

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春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。给自己一些鼓励,让美丽挥洒,让青春飞扬。

还记得刚结束不久的法网女单决赛吗?那个所有中国眼中的金花,有着一个响亮名字的“李娜”,站在那载满荣誉的殿堂,手捧沉甸甸的奖牌,我看到了你在电视机前和她一样的激动。你感动于那份坚持与执着,感动于那一刻的梦想成真。

那几天,有很多朋友都对你说:“你也可以和她一样优秀。”你微微一笑,觉得那是遥不可及的天堂。寻梦的路上太多的坎坷,你曾经的壮志毫言在随风飘摇。我知道这一路你走得很艰辛,很累,可你也要知道,当她登上冠军领奖台的那一刻,背后是多少日日夜夜的不懈奋斗和伤痛。那一次的单飞,她背负着数以万计人的斥责,但因为心怀梦想,她勇敢挺过,在一个又一个国际赛场上过关斩将,用自己的努力去证明那份坚持。那个选择是对的,比起她的轰轰烈烈,你经历的一点小挫折真的算不了什么。

即将迎来初三,你一直都说那个柔软而令人心酸的年华,脑海里浮现出的只有那三点一线的生活,看到一张张不堪入目的试卷,你就会觉得压力重重。可初中生活的三分之二你都勇敢地走过,既使这中间发生了很多让你痛心的事,不管是和老师,和父母还是和同学,随着时间的流逝,这些事都已慢慢消失在你的生活,你依旧要带着微笑好好地过。在你的记事本里,一直都有一句话在你身旁默默地守候:把微笑留给伤害过你,让你哭过的人。是他们让你慢慢地成长了,是他们让你渐渐地明白了事理。

一个人,一个小小的背包,踏在寻梦的旅途,这一路的甘甜和苦涩只有自己能懂,心中的梦想,可以引领着你展翅翱翔。孤独的时候,想想你生命里的那个知已,受伤的时候,想想这一路的美好风景,成功的时候,大声地对伤害过你的人说一声感谢!

我也要对你说一句:“在属于你的天空,你一定可以和她一样优秀。”

那个你,正是我自己。

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篇10:为自己而活高中

全文共 830 字

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马车……我们仍旧平凡,过着青春带给我们的,自由、快乐的日子。

我们有着对未来的美好希望,我们相信一切都能从头再来。因为我们有充足的时间与精力,还有年轻赋予我。

青春是一首悠扬的歌,唱着我们的活力;唱着我们的快乐;唱着我们的寂寞;唱着我们的悲伤……

在这青春的日子里,我们有过灰姑娘与水晶鞋的幻想,我们渴望像童话里一样,在一夜之间遇见天使变成幸运儿。但这些毕竟都只是幻想,在我们的现实中,没有会魔法的天使,没有能让灰姑娘变成公主的水晶鞋,也没有通往城堡的南瓜们的旺盛的活力,我们能无所顾忌地跳跃、奔跑,在蓝天下放声歌唱……

我们的友谊纯真无暇,没有心计,没有欺骗。快乐的事情跟朋友分享,快乐就会不断升温;悲伤的故事向朋友倾诉,悲伤就会慢慢化解……我们无条件地互相信任,互相帮助,互相祝福,牵着手互相给予温暖,为各自的青春之路洒满绚烂的色彩,在这美好的日子里留下欢声笑语……

我们有了自己的想法、自己的主张,一切都开始跟随潮流,我们认为,那是时尚、那是美。爸爸哈哈哈年代没有现在这些称为“潮流”的物品与思想,也许他们不了解,于是,我们与老一辈有了隔阂,有了争执,在父母眼里,我们不再是以前那些温润如玉的“乖宝宝”了,我们有了脾气,有了伤人的尖牙利齿。而这些,在我们自己的眼里,却很正常,我们只是想脱离父母的“老古董”式地拘束,试着去实现梦想中的日子,开创属于我们自己的世界。

我们懵懵懂懂地理解了什么是爱情,但我们都明白我们不必去深究这些大人的事情,不必为这些根本不存在于孩子世界的东西而感到压力,感到烦恼。我们还小,不要去想十六岁的花,十七岁的雨,我们其实都仅仅只是孩子,我们还要过单纯善良的日子。

我们的青春是干净而纯白的,云一样,雪一样,里面带着明朗,我们的日子是我们孩子般的游戏,会失败,会受伤,会孤独,也许我们不会成功,可是我们一定要记得在每一次挫折后成长。

以后的日子还很长,要将经历的事情更是数不完的多,我们不能服输,要对自己说:“不要怕!加油!我的青春,我做主!”

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篇11:写给未来自己的一封信小学优秀

全文共 534 字

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未来的我:

你好!

我是一个你既熟悉又有点陌生的人。我不知道你现在是否已经考上了心仪的高中?当然,如果考上的话,那里面也有着我的付出,你是否会认同我这个幼稚的少年?

我有点害怕,害怕身边的一切发生改变,也害怕你被改变,变成一个我不认识的人。我不清楚时间是否磨平了你的棱角,让你成了断角的公牛。可能我有些悲观,明明只是未知的道路,却早早被我冠上了“绝路”的称号。

你还记得往昔吗?那个幼稚却又单纯的小孩,那个将木棍当作金箍棒的小男孩,那个为他不知之物冠以名号的小子……人的一生就是一个从无到有的过程,我们负重前行,收获了许多,却也失去了很多。毕竟,不丢掉一些,我们早晚会被累死。

对了,我想问你,你是否对现在的自己很满意呢?你的身高已经超过我了吧?你应该变得很稳重了吧?虽然这只是我的期望,但未来的你,我相一定做到了。毕竟你是未来的我,你的能力绝对在我之上。所以,不管遇到什么困难,想一想你的身后有许许多多的人会支持你,当然也包括我,这样会不会就有了动力?

未来是美好的,更何况是对我们这些含苞待放的花蕾呢?未来的路在你自己的脚下,不要总被别人牵着鼻子走,你的人生,别人做不了主。

最后,祝愿你一切都好,希望当我们再见的时候,彼此都成为了彼此敬佩的人。

写信人:

20__年__月__日

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篇12:写给未来自己的一封信

全文共 220 字

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亲爱的邱泽栋:

你还记得吗?在你四岁时,有一次你和爸爸妈妈从银川开完展会坐火车回郑州。在西安站爸爸带你下去溜达。爸爸在站台上打电话,而你呢?你跑到火车旁,给妈妈打招呼。但你忘了中间隔了一块玻璃,所以妈妈听不见你的声音。你看妈妈没说话就准备走,你忘了下面是火车轨道,你手一松就掉了火车轨道里面去了。然后你就不知道发生了什么。之后你在医院里醒了妈妈坐在你旁边,每天都在你身边……

其实每天每个时间都是珍贵的回忆,其实只要一段话,就能勾住你的回忆……

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篇13:给自己的一封信

全文共 1206 字

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未来想要“懒惰的自己”:

你好!

现在我是以“明智的自己”的身份给你写。当你打开这封信的时候,此时的你一定已经滋生了一丝想要懒惰的念头了!至于滋生这个念头的原因,我猜想:或许是多次考试不顺的打击,又或许是安于现状停止努力。然而,不论是什么原因,当你想要打开这封信时,你一定是想寻觅从前的那个“勤劳的自己”!

“懒惰的自己”考试不仅要总结。如果最近你总是考试不顺,我想此时的你应该能清晰的认识到前几次考试的失败与不足,并且你一定从前一样,对考试做了很好的分析、归纳与总结,这是非常好的,也是对的。只是一味地归纳,一味地总结是无用的!因为在完美的计划,如果不去实施,那多只是空谈!那多是不能解决根本问题的!我知道不应该这样打击此时情绪正低落的你,可是为了抑制此时正想懒惰的你,我必须要这么说!

你应该还记得你抄录的那句话吧!“我的幻想毫无价值,我的计划渺如尘埃,我的目标不可能达到。一切的一切毫无意义——除非我立刻付诸行动!”想必读到这的你,一定还记得当初你抄录此话的目的!现在的你拥有很多,对未来的美好憧憬,对自己的学习规化,以及对自己的梦想做出的近期目标。这些都是非常好的,它会使你在一定程度比人占优势。只是这些都不是最重要的.,最重要的一点就是去实施!然而,这最重要的一点的,你没有很好的去实施!因为你的懒惰!

我想过多的道理不用说,你都明白。只是希望你能坚持实施!我知道可能履战履败的考试成绩,对你打击不小,它可能会使你产生退缩的消极情绪,又或者使你丧失信心,不过如果这一丁点可以轻易克服的挫折,你都不能接受和克服的话!你又该如何完成你的宏伟目标?你又当如何实现你的远大理想?所以说你应当时刻对自己怀有信心,然后再一次对自己进行客观分析,并坚持实施。而不应当徘徊不前、不思进取、随波逐流!

说到分析,我想你不应该只关注弱项目。关注弱项自然没错,可是也不能忽略长项!因为要使弱项一下子突飞猛进,那是十分困难的,你可能投入多而收获少!相反如果要将自己长项进步快,那是十分容易的,你可能付出时间少而收获多!

说到付出,我们又该回到主题上来了。光有空想而不去实施不去付出,那都是虚无缥缈的,都是不实际的。这一点,我想你肯定是明白的。我知道如果说你没有实施,说你懒惰,你一定是不满意的,不赞成的。当然,我的意思并不是你没有去实施,没做去付出。只是你实施的是少数,付出的是少量,以至于你的收获也是稀少的了。

你知道“付出与成功是成正比的”你也知道“无论你睡多晚,总有人更晚。无论你起多早,总有人比你更早。无论你多努力,总有人比你更努力。”这一连串的道理你都懂,只是你的行动不如你所懂得!

我知道你曾经拥有过一段寒窗苦读的日子,那时你的进步,你也是能轻易感受到的了,只是最终你不能坚持实施,以至于现在“明智的自己”要称呼此时正在停止实施的你为“懒惰的自己”了。

最后“明智的我”要对此时正在“懒惰的你”说要想改变现在“你”的称号,唯有实施!

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篇14:为自己的梦想奋斗作文500字

全文共 494 字

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是远方的灯塔,指引我们前进的道路;梦想是天空中最璀灿的一颗星,为我们照亮遥远的路程;梦想是花园里最娇艳的一朵花,整天为我们播放花的芬香。我的梦想就像天空中的一朵云——做一个对社会有用的人。

假如我是一朵云,我会变成一头小飞象,整天在云间飞来飞去,让天空变得更美丽。假如我是一朵云,我会变成一个闹钟,这样就能让人们养成早睡早起的习惯。假如我是一朵云,我会变成一个小本子,上面记载着一些我去过的地方和一些所见之事。假如我是一朵云,我会变成一台电视机,人们一抬头,就能看见自己喜欢的电视节目。

假如我是一朵云,我会来到农田里,看着农田植物的身影,时常召唤来兄弟姐妹们下一场雨,好帮助农作物的生长,让农民伯伯天天都有一个快乐的笑脸,让食物都有一个完美的生长速度:生根、发芽、开花、结果。

假如我是一朵云,我会来到沙漠边缘的村庄里,看到庄稼枯萎,土地干裂,井水干枯,农民伯伯个个愁眉苦脸、心情不好的神情时,我赶忙呼唤来兄弟们,将白云变成乌云,忽然,“哗啦啦!”一阵大雨倾盆而下,让农民伯伯又露出开心的笑脸。

虽然,这不是现实的事情,但我相信,只要我好好学习,总有一天会实现我的梦想——做一个对社会有用的人。

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篇15:写给2024自己的一封信

全文共 495 字

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2021年未来的自己

你好!我是8年前那个敢爱敢恨,为梦想而奋力拼搏的女孩。

在2013年的一个夏天,我提起笔来,静静地给你写了一封。我即将步入初中,对你的一切都充满了好奇,沉浸在美好的幻想中……

2021年的同一个夏天里,你在干什么呢?有没有实现自己的梦想?还记得吗,在你8岁的时候,你梦想当一位像迈克尔?杰克逊一样的世界杰出音乐家。为了你的梦想。你把妈妈的化妆品全部翻出来,照着妈妈的样子,涂上口红,化上眼影,然后蹦蹦跳跳地在床上唱着歌,引得楼下邻居差点投诉扰民……

也许你已经实现了梦想,成为了一名风靡全球的歌手,发布的专辑已经好几百首,每场音乐会都有好几百万人给你捧场。获得了许多世界级的奖项,成了歌坛界的一颗新星。

也许,你也只是一个普通公司里一个毫不起眼的小员工,拿着连房租都交不起的月薪。上班被boss劈头盖脸地骂,工作被同事排挤……或许你已经没有了斗志。但你回想一下,儿时看过的漫画里,阿衰被排挤了多少次,大雄又被欺负了多少次?可他们都没放弃。请你相信,金子总会发光,只要不放弃自己,努力向着目标奋斗。我坚信,你的未来会一片光明!

祝2021年的你身体健康,工作顺利!

曾经12岁的你

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篇16:给自己的一封信

全文共 564 字

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过去的我:

你好!

好久不见,每每向他人问起你的去向,总是一样的答案:“你长大了,她便离开了……”

是啊!裤子短了,鞋子小了,脸上陆陆续续出现小豆豆了;胆子大了,脾气小了,不知天高地厚的小女孩却不见了……可是,长大究竟是什么呢?不知道!如果不撒娇是长大,那我从小就被管教极严,根本没机会撒娇;如果不怕黑是长大,那我六岁起就已经自己一个屋睡了;如果不吃零食是长大,那可就没办法了——零食一直是我的最爱!到底什么是长大?练习本上不再贴满一个个奇怪的卡通图画是长大?书包里不再满是一张张漂亮的水果糖纸是长大?还是房间里不再有娃娃满天飞才是长大?

弄不清楚!

可是,今天我却不禁想起了你,想起了过去的点点滴滴,不觉咧嘴一笑——那时的自己真天真!又不觉怅然若失——那时的天真似乎早已不见踪影!原来,时间如同脱缰的野马,转眼已停在了十四岁的驿站,无论有多少改变,有多少依旧,有多少留恋,我早已不再是“你”了……

回首,对于曾经的世界的世界,对于这边的你,自是无限怀念,可是这一切仅是过去,仅是岁月中一颗闪光的星;抬头,对于未知的将来,对于那头的我,也有千缕的向往,而那一切是将来,是人生中一段未知的美。所以,自己有断然挥一挥双手,与你告别……

既然选择了远方,就只能风雨兼程。我有一颗驿动的心,一腔火热的的情。我相未来的路上会有你的祝福!

祝好!

未来的你

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篇17:写给2024自己的一封信

全文共 565 字

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你好,乐乐

这真是一封特别有意思的。因为这是写给十年后的我的。

乐乐

从小,我就开始学小提琴,通过自已的努力,我拿到了十级证书,还参加了弦乐团。虽然后来的学业负担越来越重,但我始终没有放弃音乐,快乐地徜徉在音乐的海洋中。

那么,2021年,正是我读大学一年级的时候,我相信通过我的不懈努力,我肯定已经考上了理想中的大学-----上海音乐学院。这可是一个音乐的殿堂。

我在这里,肯定将跟随最有名的教授学习音乐,不仅拉小提琴,还要拉大提琴,我还想弹钢琴呢!音乐是相通的,只要我肯花功夫,相信我一定能掌握好几种乐器。

光会拉,会弹还不够,我还要学会自已编写曲子。就像许多著名的音乐家一样,自已编,自已拉,并让别人也能喜欢我的音乐。

崭新的大学生活一定是多姿多彩,充满活力的!我肯定会认识很多很多新的同学和朋友。我也会离开父母和他们一起学习、生活。我想做一个宽容大度又幽默风趣的大男孩,用音乐感染身边的每一个人。和朋友们一起过上集体生活,没有了父母无微不至的照顾,还适应吗?我想,我已经长大了,懂得感恩,肯定会慢慢学会照顾自已,也会去关心别人。

我最大的梦想是,当大学毕业后,我要和志同道合的朋友们组织一支交响乐团,到世界各地巡回演出。如果能到维也纳金色大厅演奏,那么此生无憾了!

好吧!无论是现在的我还是将来的我,都努力朝着自已的梦想奋斗吧!加油!

乐乐

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篇18:关于自信的自己优秀

全文共 819 字

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果有人问我:“你的好朋友是谁?”我会立即答道:“自信!”我原本是一只丑小鸭,害羞而默默无闻,因为没有自信,常常错失一些良机。在一次辩论会上,我只要发表自己的意见,就可以把对方辩得哑口无言。可是,我不敢站起来发表关点,结果,我们输了这场辩论会。我尝到了没有自信的辛酸,从此以后,我强迫自己鼓起勇气,凡事都不要害怕,并且相信美国诗人爱默生的那句话:“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友,与自信共行,自信伴随我成长。

我和自信是怎样交上朋友的呢?这些都原于那些追求自信的成功者。小征泽尔面对权威们的否定,依然坚持自己“乐谱错了”的正确立场,从而摘取了指挥大赛的桂冠,使我为感动。霍利·享利面对导演的嘲讽,始终坚持自己能塑造出一个比剧本还要动人的女主角形象,最终捧得了“奥斯卡女主角”,也使我为之动容。我最感动的是他们的自信!渐渐地,自信根植在我的心中。

自信也让我尝到了甜头。我第一次主持节目时,双腿发抖得难以自持,想临阵逃脱。这时,老师一句:“别怕,你行!”顿时给了我千百倍的勇气。自信让我成功的主持了节目,让我尝到了初次胜利的喜悦。

还是自信,把我从难堪中解救出来。一次兴即演讲,我不免紧张,演讲道一半时,突然忘掉了词,我停顿了片刻,想到了邱吉尔舌战群雄地雄辩。我立刻充满了力量,当重新开始时,我感到了自信可以带给我得力量与勇气。

自信,是烦躁中的音乐,是空白中的色彩,是理想跑道上的润滑剂。只有和自信交了朋友,才会有动力有资本为理想奋斗,与困难拼搏,走向成功与辉煌。没有自信心,那么哪怕再努力也只能面对失败。一条河源头已干枯,怎能汇入理想的浩瀚海洋?

自信的海伦凯勒说过:“对于凌驾命运之上的人,自信是命运的主宰”正因为自信,筑就了多少英雄豪杰!只有自信,才会有乐观、勇敢等品质并肩而来。

总而言之,我们要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必经之路,也是到达成功最短、最有效的.途径。让我们和自信成为好朋友,沿着自信之路走向成功吧!

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篇19:写给2024自己的一封信

全文共 913 字

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未来的自己

你好!

你过的还好吗?

不知道你看到这封是在什么时候,在你挥洒欢乐的晴天还是思愁不断的雨天?在你用心学习的早晨还是在你努力复习的夜晚?八年了,你考上了什么大学?爷爷奶奶的身体是否还是健康?爱人还是你最初爱的她吗?

奶奶曾经精炼的总结过,人呀,总是有命的。现在我对未来的生活充满恐惧,我怕被人超越的无奈,我怕自己会变成自己不所希望的那样,我真的好怕。亲爱的阿涛,我该怎么做呢?我真心的想像以前一样无忧虑的玩耍,但是看着这堆作业,突然感到了力不从心的感觉。

但是,你有没有想过你的梦想呢?

千万要记住,人都应该有梦,有梦就别怕痛。梦想就如那星辰,看似遥不可及,但只要坚持努力,总有一天能触摸得到。追逐梦想的旅途又是枯燥而无味的。但其实,梦想贵在坚持!一点坚持,即使未寻得成功,其过程也能让人肃然起敬。

千万要记住,梦想不是空想,不是纸上谈兵,实现梦想需要实实在在的行动。不要老想着天上掉馅饼或老天怜悯你什么,自然,“守株待兔”也只出现在童话故事里。想要实现梦想就应该付出努力,是啊,就像放学歌声中唱的那样:“没有什么人能随随便便成功”。

千万要记住,以后一定当一名军人,保卫我们的祖国。这是个小梦,也是我们的梦。祖国也有自己的梦,那就是成为一个强国!富强!富强!这声音未曾间断,这是个大梦,更是中国的梦!2008年北京奥运会的成功举办,神舟九号、十号的陆续成功发射……中国站起来了,这是十三亿人日日夜夜的执着。

千万要记住,我们是中国人,我们共有一个梦,她叫做中国梦!国富民强!中国梦的口号在继续,流淌过每个春秋,流淌过每个炎黄子孙的内心。“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这是一个被数十三亿中国人呼喊着的梦。中国梦仍在向前,奔腾不息;我们的视线必须坚定不移,献上自己微薄的力量。周总理曾说:“为中华之崛起而读书”,如今我要说,为实现“我们的中国梦”而努力。

我心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。在实现梦的过程中,总不可能一直一帆风顺,难免会遇到困难,但那又能怎样,只要你信念足够坚定,一定能够走向成功。梦,总有一天会绽放!

少年强,则国强;少年智,则国智;少年屹立于世界,则国屹立于世界。展现你的风采吧,为了我们的梦,中国的梦!

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篇20:写作应要有自己的个性

全文共 1109 字

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某个周六,在市区某所小学就读四年级的一亲戚的孩子,拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他,生活就是作文,只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来,尽管在别人眼里是不起眼的,写出自己的真实感情就是好文章了。他问我是否可以以母爱为题材,我欣然赞同。

翌日,孩子忧心地打电话给我,说他的作文没有得“优”,而且要重写。问其原因,他说老师叫他别写“母爱”,要写清洁工,只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语,我一时语塞。

纵观当前的作文教学,老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”,以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生,然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑,从而使学生的作文失落了个性。于是,学生写的文章千篇一律,他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。

殊不知,作文本身就是学生个性化的行为,任何一篇文章都是他们对生活的独特感受,因而,作文教学的第一原则便是:想什么就能说什么,说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”,“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角,孩子从自身的角度出发,也有他们对生命的理解和认识,这种认识往往是不同于我们成人的体验,那是孩子的生活,孩子的理解和感受,他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式,而要求他们去写一些人云亦云,按照老师的喜好和要求说话,久而久之,他们便丢失了自己的个性,甚至丢了自己活泼的心情和感觉,成为一个“失魂落魄”的人,远远背离了教育的宗旨。

诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说:“我为能够感到自由而写作。”是啊,教师要放飞学生,放飞作文,让学生大胆想像,自由表达,没有任何束缚,敞开心扉,畅所欲言,从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。

据报载,美国一位教师出了一道作文题,说是树林中发现了一个蛋,让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像:他把这个蛋拿回家孵,结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像,而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有,对于他们的别出心裁、新颖独特,我们要大加赞赏,即使是不太合理或十分幼稚,也不要轻易否定,而要努力保护他们的创造意识,从而激发潜在的创造能力。

最后,我想借此对本文开头提到的那位老师说,教师的职责不在于规范学生的写作“范式”,向学生大量灌输,而在于使学生充分发挥自己的才智和能力,畅谈个性化的认识感悟,写出儿童独有的天真质朴。

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