学校【实用20篇】

走进大门口，就进入校园。

进校园后，最显眼的就是一个花坛。大花坛上立一块大屏幕，它正对大门口的，上面写着“实验学校欢迎您！”的几个鲜红大字。花坛边上是三块大大的石头，稳稳地矗立着，上面分别写着我们的校训：“健康”“诚信”“博雅”。抬头一看，花坛里还有两棵直入云霄的雪松，显得精气神十足。它们应该上百年了吧，是全校最高最大的植物了。花坛中间是一个混浊的小池塘，池塘里的几条可爱小金鱼正自由地游来游去，它们正享受着呢。池塘边开着几朵不知名的小花花。虽然不知名，但它们色彩斑斓，常开常新，给花坛增添了许多生机。

花坛右边就是一个健身房。说它是健身房，还不如称它是综合馆。走进综合馆后，你会看见一个简朴的大舞台。它是我们学校庆祝活动时带给我很多欢笑的地方，我也在上面表演过呢。舞台正前方是几个羽毛球场地。在这里，你常常会看到有人在打羽毛球。当然，在这里还可以开展其他的健身运动。墙上贴着一面大国旗，几张羽毛球明星的图片，其中一张图片边上写着“羽坛皇后的母校”几个大字。

出了健身房，就是操场。操场周边种着几棵高大的樟树。夏天可以去樟树下乘凉。往前迈去，看到的是几张老旧的乒乓球桌，几乎都没人去打球。乒乓球桌的左侧有几棵新栽的樱花树。从樱花树边上的跑道走不了几步，就是一个脏兮兮的沙坑。沙子到处都是，是我的同学们在这里跳远，跳溅出来的。

操场上有四个破旧的篮球架，别看破旧，男同学几乎都喜欢在这里打篮球，而且常常是激烈非凡。

逛了操场，我从另一个门走出校园。我们的校园很小，景色很一般，但它会让你感觉到它的悠久，还让我在这里学到了很多“货”。

周六下午，是一个出去游玩的好日子。妈妈开车带我去她的学校——海沧实验中学参观。我们跨过茫茫大海，经过美丽的海沧大桥，终于来到了海沧实验中学。

哇，多么大的学校啊！海沧实验中学竟是我们金尚小学的二十几倍。

妈妈带我去了生物园，我看见小温室里种着很多菜。这不，我还看见了苋菜、地瓜叶、丝瓜……当我看到滴水观音时，吓得脸都紫啦：“啊，不要啊，滴水观音，你怎么跑到我这来了？你可是有毒的啊！”妈妈说：“不要怕，大自然的植物千姿百态，我们对植物要了解，无论它有没有毒。”

接着，我们去参观大操场。大操场总长800米，是我们学校操场的四倍！我兴奋地跑了两圈。

最后，我们参观了一组树雕，名字叫“风雨树人”，妈妈说那是为了纪念2016年厦门莫兰蒂台风而做的，人们拉着绳子，仿佛要顶住树，不让它倒下去砸到人，展现了厦门人的抗灾精神。

不知不觉，时间已经不早了，我们该回家了。我们依依不舍地跟学校告别，说再见。

真期待下一次再能来海沧实验中学参观！

尊敬的家长：

您好!

随着暑假的临近，我园本学期即将结束。谢谢您一直以来对我园工作的支持与配合!为了让您的孩子度过一个安全健康的假期，请详细阅读以下内容：

一、放假安排

幼儿园放假时间：20__年_月_日

新学期开学时间：20__年_月_日

二、缴费安排

我园将把幼儿缴费项目、金额及方式等通过幼儿班级群予以公告，请注意关注并按要求于规定日期前完成缴费，未按时缴费视为自动放弃入园资格。

三、温馨提示

1、暑假是溺水事故高发时期，家长一定要教育幼儿严格遵守“六不”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年学生和不熟悉水性的教职工不擅自下水施救)的纪律要求，反复教育，促进入脑、入心，提高幼儿自我保护意识和能力，杜绝溺水事故发生。

2、放假期间，请家长做好幼儿的安全保护和教育工作。不要让幼儿独自在家，教育幼儿不玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

3、幼儿外出要有家长陪同，提醒幼儿乘坐交通工具及上下车注意安全。

4、注意幼儿饮食卫生，保证幼儿定时进餐，合理饮食，勤洗手，多吃蔬菜水果，防止“病从口入”。

5、合理安排幼儿生活作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好生活习惯。

6、引导幼儿坚持锻炼身体，天气晴朗空气清新的日子尽量多安排一些户外活动，培养幼儿身体的协调性、灵活性，增强幼儿的身体素质。

祝小朋友们度过一个愉快而有意义的暑假!祝亲爱的家长朋友们身体健康、阖家幸福!

__幼儿园

20__年_月_日

崭新的场地，散发着独特的木香，活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦晚会。

随着礼炮“砰”地在空中鸣响，片片彩带自空中散落下来，本次晚会拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球，赢取他们的赞赏，用不同的方式庆祝着元旦——这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了!

当我们这一次元旦晚会之中唯一一个双簧节目出场的时候，全场爆发出雷鸣般的掌声。因为演员们对自己自身形象的牺牲，因为演员们滑稽可爱的登场模式，因为演员们幽默风趣的表演，引得现场观众时不时地发出阵阵笑声……

双簧向我们讲述了奥运会三米跳台冠军熊倪在出场前、出场时、出场后的种种心理的变化、语言行动。不仅模仿了电视中前辈们的一些经典语段，更重要的是，他们通过自己对“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活动，做了一系列夸张的艺术处理、加入了一些搞笑元素，使得这个节目更加精彩!

不但台上的演员们努力地施展着自己的才华，将自己光鲜的一面展现给我们，台下的观众们也是认真地观看着，奋力地拍着手，情不自禁地赞叹着。他们发自内心的赞叹是演员们最好的礼物。

本次元旦晚会举行得很成功，为二零零九年湖州四中的故事画下了一个圆满的句号。但同时，也可以把这个圆圆的句号填满，复制为六个，成了一个意犹未尽的省略号。因为湖州四中的二零一零年是一张全新的白纸，白纸上那美丽的图画、缤纷的文字需要我们自己描绘、谱写，未来是充满希望与光明的。

我相信，湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的!

早晨，从马路上，车库边，从一条条种着大树和小草的小路上，走来了许多小学生，有爸爸妈妈送的，有爷爷奶奶送的，还有自己来的，大家性别不同高矮不同，来到学校，都成了好朋友，那五颜六色的衣服，把学校打扮的更加绚丽多彩。

叮铃铃，上课的铃声响了。

上课了，大家一起读课文，那声音真响亮！这时，窗外变得十分安静，树枝不摇了，麻雀不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在听同学们读课文。下课了，大家在操场上踢足球，跑步，做游戏，招引来许多蜻蜓，连蝴蝶小鸟也赶来看热闹。

这就是我们的小学，一所美丽的小学，古老的银杏树在操场的边缘，树叶的影子在洁白的墙上摇晃……

我的学校——聚英小学，座落在深圳市龙岗区横岗镇的牛始埔。学校的右手边有一条狭窄小路，小路上有许许多多的车辆，有的高，有的低，有的长，有的短；有的细，有的宽。堵车的时候像长龙一样长。

走到大门口，首先映入眼帘的是保安亭，保安亭左手边的墙壁上镶嵌着“聚英小学”四个红色的大字。

保安亭的左手边是电动拉闸伸缩门，上学和放学的时候，穿着黑色制服的保安叔叔像松树一样，不管风吹日晒或者下雨都笔直的站在校门两旁。当三五成群的学生和博学多才的老师进入或出去，保安叔叔就按一下开头按扭，门就慢慢地转着轮子开了，好像毛毛虫收缩着身子。我的校门可宽了，可以让两辆汽车并排走过去。在我们上课的时候，电动拉闸伸缩门会紧紧地关着，不让任何人进出。

一仰头就可以看见我学校最大的电子屏幕，它和电影院的屏幕相差不多。太阳的光照在大屏幕上，像一块黑色的宝石。屏幕上有行行列列红色的字，滚动着学校最新的活动或者老师们·同学们获奖的喜讯。

再往前走就上了大厅，每天早上早读的时候，大厅上会站着六名迎宾的小学生向老师和同学敬礼，嘴里还念念有词：老师好……同学好……

向前走就到楼梯间，你会看到一些让我们奋发向上的名人名言，比如：居里夫人，苏轼，雷峰，高尔基，列宁……“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神”……·

到了三楼教室，从上往下看，一眼望去就看见了我们的主席台，主席台中间竖着一根粗粗的杆子，杆子上有一面高高飘扬的五星红旗，学校每周一都要举行升旗仪式，我们对着国旗敬礼。看着那鲜红的国旗随风飘扬，我们唱着国歌，心里燃烧着一把火。再往前望就看见一片绿油油的草坪，那是我们平时踢球的地言，绿色草坪被塑胶环形跑道环绕，我们上体育课就在这跑道上跑步。同学们在这里挥洒自己的汗水，构成一道道美丽的风景线。

这就是我的学校，我非常喜欢这个有花有草的校园。啊！聚英小学，我喜欢在这里，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

转眼间一个暑假过去了，同学们怀着喜悦的心情来到学校。

一进校门，哇！太美了，第一眼看到的就是：一个大屏幕，上面的字就是红色的，上面写着：欢迎新同学来到，欢迎同学们重返校园。

再往前走，就就是厕所，厕所以前就是四个门的，可现在却变成两个门了，墙上涂上了白色的油漆，和以前的墙相比，真就是判若两人呀！

厕所旁边的操场，现在已经变成塑胶做的，操场中间的小草就是用塑料做的，同学们一下课，就喜欢到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的白线，跑道的地面摸起来软软的，像就是一张柔软的地毯。

走进我的教室，映入眼帘的就是窗边那灰色的窗帘，过去的双薄又旧，强烈的阳光透过它长躯直入射在我们的脸上，身上和黑板上，刺得我们睁不开眼睛，影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮，而且质地较厚，我们可以安心上课，不必担心和阳光零距离接触了。

学校在不断地向前，我们也不能落后呀！加油！

尊敬的老师们!

作为一名学生的家长，向你们表示最崇高的敬意，你们辛苦了，你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗，培育着祖国的花朵，你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师，现在是一名初中学生的家长，作为家长，对自己的孩子有自己的教育想法，觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面，都是一个新的变化和新的适应，就像刚出窝的小鸟，对外面的环境需要重新的认识。这种情况下，孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子，并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理，更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确，就像一颗小树苗，并不明白长成大树后的作用，只有大家认真的施肥，浇水，扶植，才能长成参天大树，才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱，才是孩子们学习目的明确，确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长，但学校是孩子们真正成长的摇篮，他们大部分时间多在学校，而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才，而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的，个人的兴趣爱好是不一样的，当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点，只一味的说好好学习，成绩成绩，对有缺点的孩子讽刺挖苦打击，不去对他们成长时期的特点加以引导，疏通，只会导致他们的人格心理个性的扭曲，这个时期叛逆思想就会迸发，加之社会的种.种诱惑，厌学，逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长，学校的教育是否失策，失职，失责呢?孩子成了家庭的罪人，社会的逃兵，是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的，成长中是脆弱的，是敏感的，在他们心中一切都是美好的，即使有些不良的行为，我们大人是应该理解的，尊重的，是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美，渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论：你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的，何况一个心理不健全的孩子!面对打击，哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子，你们辛苦了!

社会进步了，火车提速了，科技也越来越先进了。我坐在时光动车上，穿越了时空隧道，来到了23世纪未来的学校。

只见学校的大门口有一台自助刷卡机，只要用学校专用卡刷一下，前面的门就会自动打开。如果你没有带学校专用卡，落在家里了，只要跟旁边的机器人具体把家庭住址说一下，机器人就会开启“飞行模式”，如同火箭一样飞回你家，把学校专用卡拿来给你；如果你不小心把卡丢了，也只要跟机器人说一下，机器人就会扫描一下你的脸，自动搜索它的存储信息，确认你的学生身份后，立即帮你办理一张新卡。

走入大门，就是一条绿色的塑胶跑道，绿得让人立马神清气爽，精神一振。这条跑道还有一种神奇的功能：若是同学在跑道上摔倒受伤了，只要把伤口贴在跑道上，跑道就会帮你自动把伤口修复。

接下来我们来到了教学楼的二楼。走廊上有一台智能图书机，图书机里面有许许多多的书：四大名著，郑渊洁全套，还有外国童话……只要对着智能图书机说出自己要的书名，书就会从“肚子”里“生”出来。

教室里，在机器人助手的带领下变得书声朗朗。机器人是老师们的助手，不仅可以帮老师们批改作业和试卷，辅助老师管理班级，督促学生早读、午休；还可以随时把教室清理得一干二净。这机器人使老师们和同学们减轻了不少负担。而上课时，老师们竟然不必用粉笔写，只要对着讲台桌说话，黑板上就会出现课文内容，这是为什么呢？原来讲台桌上有一个智能声控器，连接着显示屏，老师讲课的声音，可以转换成文字，通过显示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同长龙的桌椅也有神奇的功能：变形。比如有的同学在学校晚托没回家，困了想睡觉，只要按一下桌子上的“休息模式”，桌子变成床和被子，椅子变成枕头……

“铃铃铃，铃铃铃”。闹钟声把我吵醒了，原来我做了个美妙的梦！

我就读于百仕达小学四年级，在我的印象里，百仕达小学是一所非常美丽的学校。

来到百仕达小学（简称百小），我就深深地爱上了这个学校，因为在百仕达小学里，有鲜艳的花草，有葱郁的树木。踏入校门，首先印入眼帘的是那五个金灿灿的大字：“百仕达小学”。我们学校一至六年级共有24个班，每天早上，每个教室都会传来郎朗书声，特别动听又那么欢快。经过大门口左转，就来到了小书屋，也就是兔子屋，为什么叫兔子屋呢？因为在门上，刻有兔子形状的门吸引了一大批人，因为有兔子，所以叫做兔子屋。有时候下雨，也可以过去躲雨。即然说是书屋，里面当然有不少书。看，同学们都坐在兔子屋里阅读，姿势是那么放松，神情是那么专注，秩序是那么井然，好像完全陶醉在书的海洋里。接着往前继续直走，我们就来到了篮球场，篮球场分为两个部分，一边是高年级，一边是中年级，看！同学们正在打篮球呢！中年级的区域很大，宽度可以让两个马车同时过去。中年级区域也很美，因为正对着我们的就是一些花，五彩缤纷，万紫千红，还有一些草，绿的像一块块无瑕的翡翠。现在说说高年级区域，高年级区域最明显的两个特点：阴凉、舒适。在高年级区域的篮球场旁边有一个小亭子，是一条一条的木棍组成的，在里面坐着，既能晒太阳，还能在里面玩。高年级区域最大的特别是，小亭子上方有密密麻麻的爬山虎，色彩斑斓，几乎像一幅山水画一样挂在那里，翠绿色的一片，让人看了感觉非常舒服。

篮球场对于我们非常重要，因为每当练习三步上篮的时候，我们都要借助篮球框。

接着直走大概2至3米，我们来到了机械区，这个区域虽然不是很大，但是它很好玩。里面有篮球，足球，跳绳……各种各样。从机械区出来右转再左转，就来到了大操场，大操场最大的二个特点：绿、大，为什么说它绿呢？因为在跑道中间，有一块几十平方米的草地，色彩鲜艳。为什么说它大呢？因为一圈大概有150米那么远，一个跑道一次大约能行20个人。这样我们跑步，一次可以多一点人参与比赛。

在大操场直走，就到了风雨操场。风雨操场在大操场直走，就到了风雨操场。风雨操场虽然不大，但是这个操场是风雨无阻的，下雨天也可以在里面躲雨呢！接着，只要往右看，就能看到非常美丽的图书馆。这正是我们百小最大亮点，这是我们学校请了台湾一位设计师来帮我们设计的图书馆，所以，就做成了以《爱丽丝梦游仙境》为主题来设计的。

这就是我们美丽的百仕达小学，你喜欢吗！

我们的宿舍也非常方便，如公元3969年，我们的学校改变了很多。变成了高科技学校。

男生电脑变成了一辆多功能小汽车玩具。女生电脑会变成一个多功能蝴蝶结，你必须输入自己设置的密码才能卡开电脑。如果你要把电脑带回家，这要买一个小包就可以了。非常方便如果我们有不会的字就说话就行了。不会的题这要扫一下就会给你讲。

老师也不会嗓子疼了，有机器人老师给我们上课，讲的跟老师说的一样。我们的教室也变得高级多了，如果是语文课教室就会把语文课上的东西例如说：橡皮、语文书、语文本、铅笔都会自己出来。如果是英语课就会变成课本书面的颜色，非常高级。

我们的餐厅也变了，有高级桌子，你想吃什么都会给你送什么东西上来。如果你吃完饭桌子还可以自动变成洗碗机，给我们刷碗。如果冷了就有自动的地暖，热了就会有空调自动开关，方便极了！

我们的校园也变了，如果地上脏了机器人就会变成吸尘器把他吸走，保持校园的干净。

我们的宿舍也变了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就会自动给你该上，如果你的床太硬了就会自动变软，洗漱的时候机器人会帮你打水，挤牙膏让你好好洗漱，如果你的床单脏了，机器人就会自动给我们洗。房间是一个人一间宿舍，要是你想看动画片了，机器人就会变成电视，你都不用拿遥控器，这接语音就可以看你想看的动画片。

学校的门岗也变了，没有门岗师傅，如果有快递来的后就会自动给了老师，老师也不用跑一趟，如果有家长来，要有学校的出入卡刷一下就可以让你过，如果家长送来东西，就会，拿一个袋子装好，学生在哪里，机器人就会送到哪里！有坏人来的话，就可以自动报警。

我们的学校什么都有真是快乐无比，高科技的学校让我们的学习和生活更加美好！

道口铺中学，一所乡镇中学，成为农村教学改革的先进典型。上周二我们一行人带着激动、期盼的心情，带着教学中存在的困惑赴道口铺中学进行实地考察学习。经过深入课堂听课,对道口铺中学教学模式有了一个大致的了解，本人深受启发。下面，就我的所见、所闻、所感作一简单的总结

(一)、学校环境优美,给学生创造了良好的学习环境

道口铺中学充分全体师生的智慧和力量,在节省资金的前提下,将校园建设成一个花园式学校,使全体师生生活在一个环境优美,充满文化氛围和气息的校园,使全体师生爱学校如爱自己的家园。这点很是令人羡慕和敬佩。

(二)、让学生“动”起来

为使教学质量在起点很低的情况下得到快速提高，何智辉校长带领全体教师学习借鉴“成功教育”、“合作学习”等先进的教育理论，最终达成共识：要想大幅度的提高教学质量，只有解放学生、唤醒学生、激励学生，使学生真正成为学习的主人。而要使学生成为学习主人的具体办法，就必须改变“一言堂”，就要让学生在课堂上“唱主角”，让学生“动”起来。学校要求教师树立“一切适应学生的发展”的教育理念，要求教师切实尊重学生的发展主体地位。学生怎么学好，教师就应该怎么教。改革教学方式，变指令式为超市式，变注入式为发动式，变被动式为互动式。崔校长常年深入课堂听课近千节，并及时评课指导。他不仅用自己的“心动”使得教师们的“心动”了，而且把自己的“心动”变成了全校教师实实在在的行动。

(三)、让课堂“活”起来

把课桌对起来。在教学形式上实行分组教学，每班分成六至八个学习“互助组”，每组由一名学生当互助组长，相当于一个小“班主任”或承包人，负责本组学生的纪律、学习的检查、监督、组织。教师在进行学习评价时多以小组为单位进行评价，以利于增强学生的团体意识，培养学生的合作能力。让黑板多起来。在教室墙壁上尽量多的增加黑板面积，使更多的学生能“爬黑板”、上讲台，展示自己的“劳动成果”或“杰作。这样比传统的授课模式成倍增了学习反馈的有效信息量，显著提高了反馈矫正的效果，使教学目标得以更扎实的落实。

让学生“动”起来，课堂“活”起来。改变过去“我讲你听、我说你做”的授课方式，教师成为教学过程的策划者、组织者、合作者，当“导演”。让每个学生都有机会走上讲台当“演员”、当“先生”，或讲解、或纠错、或争辩、或表演、或操作，人人都有机会展示自己的“风采”。围绕着教学目标，师生互动，生生互动。这样的教学方式，使学生的注意力高度集中起来，主观能动性得以充分发挥，学习主体地位落到了实处。学生学习积极性高了，学习效率提高了，学习成绩好了，学习负担也减轻了，“知、能、情”三维教学目标也真正得到了有机达成。

对我的启发：

作为教师，我应学习道口铺中学教师一丝不苟的教学作风，保持艰苦奋斗的精神，“静专思主”的用心教学，学而不厌，诲人不倦，主动参与新课程改革，自主探索提高教学质量的新路子。不仅要“心动”，而且要付诸行动，立足实际，改革创新，勇于探索。唯如此，才能在改革开放日益深入、社会竞争日益激烈的形势下勇立于教育改革的潮头。

20xx年12月29日下午，天寒地冻，寒风凛冽。但是，在我们校园的每个教室里却洋溢着欢声笑语，温暖如春。各班正在举行一年一度的庆元旦联欢会。

走进四（3）班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮。同学们有的忙着把教室打扫得更干净，有的忙着在吹出五颜六色的气球，有的忙着挂花花绿绿的彩带，有的忙着在黑板上写写画画……不一会儿，教室就变得五彩缤纷，呈现出喜气洋洋的景象。

随着四个主持人流利的开场白，联欢会开始了。这时，老师的讲台变成了舞台，我们的课桌变成了堆放糖果和零食的桌子。同学们边吃边喝边欣赏同学们带来的精彩节目。

同学们真是八仙过海，各显神通。节目有让人捧腹大笑的小品，也有让人百思不得其解的魔术，有让人陶醉的吉他曲，也有婀娜多姿的舞蹈，还有悦耳动听的歌曲……随着抑扬顿挫的古诗朗诵，联欢会进入了尾声。

联欢会虽然结束了，但是每个同学脸上仍然挂着灿烂的笑容，像鲜花一样美丽。这次元旦联欢会不仅展示了同学们的才艺，而且再一次增进了同学之间的友谊，可真有意义！

我每天学习，生活，玩耍的地方就是那美丽的校园——东方双语小学。

进了大门，两侧就是我们的操场。在没有人的时候，操场格外安静，偶尔有微风扫了扫枯黄的落叶，发出的声音有些忧伤与神秘。操场的西边有两颗梧桐树，春天梧桐树开花了，有些花掉了下来，男同学全都奔了过去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃过的人都会说它好甜，还想再吃。有一天，我惊奇地看见一只小鸟也在吃花蜜，原来它也喜欢吃花蜜啊;夏天，梧桐树张开怀抱给在树下跳皮筋的女同学送去一片片阴凉，他见她们玩得那么开心，也高兴的抖抖身子，送去了微风，帮着擦干净女同学额头上的汗水;秋天，梧桐树的叶子变黄了，他们落了下来，像是下了一场叶子雨;冬天，他覆上“棉被”雪白又干净，美丽极了。

操场上还有四个篮球架，两个小的分别在梧桐树下面，一个在教学楼的下面，另一个在背面靠近栏杆的地方。操场最热闹的时候，肯定少不了打篮球这个运动。你瞧，几个男生三个一组，四个一伙，马上就开始了“战斗”，有的想去抢球，却扑了个空;有的运球技术好，总是能躲过“敌人”;还有的想灌篮，却从空中扑腾了几下就掉下来了。他们使操场上多了几多的欢笑。

大门正对着的是教学楼，进去后，迎面而来是一幅画像，他和一群学生在一起，脸上带着和蔼的笑容，右边还有他题写的字：好好学习，天天向上。我们的教学楼很有特点，它像一个迷宫，如果不熟悉这里的人会不知道该怎么走了。在走廊的墙上挂着奥运冠军的图片，这可以让我们学习他们勇于进取，不屈不挠的精神，时刻激励着我们。

我的校园像一艘船，它载着我们游赏知识的海洋，我喜欢在这里生活和学习。

林湃铮

我们的校园真美丽：翠绿的草地、鲜艳的花朵、挺拔的树木，还有我们校园的心脏——中心花圃，它们可给我们学校增添了许多光彩。

一进校门，最显眼的就是中心花圃的雕像了，一个男生举着一把金钥匙，一个女生捧着一本书，眺望远方，意思是书是打开知识的金钥匙。我们要在这里好好学习，天天向上。

再往前走就是教学楼，有人说，北边教学楼像一艘轮船，像是要把我们带到知识的海洋。有人说，南边教学楼像一架飞机，带领我们飞上充满爱心的高空。

教学楼往左边走就是文化长廊，上面都挂着名人名言，诗人头像及诗句等等，启迪我们思考。

走完长廊就来到了操场，操场有5条椭圆形的跑道，跑道是红色的，每条跑道各有200米。操场里有篮球场，只要是体育课，就可以看见同学们欢快活动的身影。

这就是我们的校园，一个充满知识与欢乐的校园。

一年又一年，转眼之间我在十二完小读书快四年了。目睹学校这几年发生的变化，我可爱的学校变得美丽又漂亮了。

我入读的学校位于天下第十八福地—苏仙岭下，涛涛郴江河畔的郴州市十二完小。2016年9月1日我进入一年级71班读书学习。我记得当时学校的教学楼比较老化，操场是沙石的，长了很多草，风雨操场也比较小，篮球场只有一个而且是水泥地板。放学后也没有练习乒乓球、篮球、足球的场地。

经过这两年的建设，学校发生了翻天覆地的变化。新建了一栋五层的教学大楼，第一层是风雨广场，可以容纳1000多人做操、开会。新建了一个标准的足球场、两个塑胶篮球场、五条标准塑胶跑道，增设立了乒乓球室、舞蹈室、合唱队、美术室、篮球队、足球队……满足不同兴趣爱好的同学学习锻炼。郎朗的读书声和老师的讲课声不时从和谐楼、灵动楼、雅致楼传出。课后和放学后传来阵阵兴趣小组同学们锻炼时的拼搏声、欢笑声、呐喊声，我的学校显得如此的美丽、活泼、可爱！

每个星期一上午，全校同学系着鲜艳的红领巾参加学校举行的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们向着五星红旗敬礼！望着鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我深感，我们如今过着的幸福的生活是多么的来之不易，它是无数革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来的！

我一定要珍惜今天的美好生活，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，加倍努力地学习科学文化知识，用自己学到的文化知识为建设我们伟大地祖国添砖加瓦，祝福我们伟大的祖国繁荣富强！

那是一个秋高气爽的日子，我来到学校门口看见我特别喜欢的这所学校，因为这所学校和原来有着很大很大的变化，我不竟的感叹道：“暮去朝来淘不住，遂宁东海变桑田。” 在进校的路上我看见了四颗银杏树迎着风张开了树枝，像是在迎接我们回到这美丽的校园。我走近一看，数了数，呀！杏树有6颗呀！就在这时，我看见对面的益雅楼市暑假刚修建的，墙上有雪白雪白的粉刷印，益雅楼对面是若隐若现的益美楼，我来到了里面，里面有：陶泥吧，音音室……还有很多很多的教室，一看到音乐室就仿佛看到我们在那里认真的唱着歌。 我走在寻找报名的地方不知不觉来到了以前的排球场，但现在已经变成了食堂，我心想：这下中午可以不用背着重重的书包回家了。过了一会我终于找到了我们的教室。我报了名出来看见了很多很多草木都是才摘的，我想我们的学习环境会更好的。 我喜欢我们学校，喜欢它春天的郁郁葱葱，我喜欢学校的高楼…… 我们的学校千变万化，越来越美了，我爱我们的学校的点点滴滴。

“橡皮。”

“唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀?”

“不行!”

嘿!还这么理直气壮!

哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉!每天都在问我借橡皮，就是像我这样的“开心果”，也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗?

一天，我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全国人民大解放’了，终于不用再借他橡皮了!耶!”想到这儿，我便放心地做起了作业。

“橡皮!”

像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。

大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，秦正飞等得有点不耐烦了，就把头转了过来。见我满脸严肃，于是，他缩了缩鼻子，满脸愁容，像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，陈仁慧，求求你了，陈仁慧……”

我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮?”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌洞。

“干什么?”

“找你的那块橡皮!”

只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀?”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了?!”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……

唉!真拿他没办法!

春姑娘轻盈而至，用她温柔的声音呼唤万物，用她的巧手剪开花朵和嫩叶……于是，山野之间瞬间一派勃勃生机，如诗如画如潮，喷涌成一幅幅迷人的画卷。

山野是花的海洋。李花、挑花、黄饭花、泡桐花、梨花、油菜花……还有许许多多叫不出名字的花儿如赶集似的聚拢来，赤橙黄绿青蓝紫，相互映衬，相互拥抱，相互问候，漫成野花的海洋。荡漾其间，如在画卷中行走，微风吹面，送来阵阵花香，令人心旷神怡。此时此刻，心绪如脱缰的野马随花潮飞翔，那种不可言喻的舒畅填满身心。

山野是动物的乐园。刚刚睡醒的青蛙在水沟边“呱呱呱”地叫，勤劳的蜂蝶在花丛中舞蹈，鸟儿叽叽喳喳穿梭在翠绿的林间，连平时少言寡语的野鸡也叫开了……这些声音汇集在一起，就像一支轻快、柔和的奏鸣曲，此起彼伏，响彻山野。

山野是绿叶的世界。春风拂过，春雨飘过，树木争先吐出嫩芽，瞬时漫过山顶，漫过坡脚，目之所及如涌动的波浪，滚过这山，又迅速翻过那山，轻柔而生机勃勃。

山野是山农播种希望的地方。一日之计在于晨，一年之计在于春。山农们深谙此理，他们总不失时机，把握季节，在春风习习的日子里荷锄而作，把希望的种子和汗水一起播种，期盼如山花一样烂漫，如绿叶一样蓬勃。

山农就是山野春景中的灵魂，也是山野春景的缔造者，没有了他们的辛勤劳作，再美的春景也会变得乏味。

嘻嘻……昨天就已经定好了每个同学的职务，我也不例外。可能有的同学会认为大扫除很累，可我却很喜欢参与呢!

今天，中午回来得比较晚，所以到教室的时候，大家都开始了大扫除，本来昨天分配我的任务是帮助支雨灿的，但看她们已经干的差不多了，便去另找工作。看到徐艺宸在修剪花花草草，于是我也加入其中。

拿起剪刀，化身成为“小园丁”，绿植已经从刚开始来到我们班时的生机勃勃到了现在这样枯黄，软塌塌的，同时许多花草已经被排球砸折了。

哎!可能是因为放在室内没有阳光，枯枝也没有人修剪，没有人照顾，所以变成了这样。

我拿起剪刀，只要是有黄斑的，有破损的都剪掉了，虽然有点心疼，但是为了它们好好地生长，只能剪掉了。绿萝的枯枝剪了一地，有的干了，有的枯了，有的泛黄，里面还有虫子的尸体。好不容易抽出了长长的枝条，却通通被门夹得蔫儿了，剪掉，剪掉，剪掉……咔嚓，咔嚓。，咔嚓……

剪完了绿萝，浇了点水，再放回到原位。接着剪了好几盆几乎烂掉了的绿植，整株绿植已经烂完了，甚至发霉了，只剩上面那点儿鲜嫩的芽儿，于是我们便把顶端的嫩芽儿剪下来，重新插回盆中。有些长得好些的，没有烂完的，便把烂了的剪掉，同时把土中的枯枝叶清理了一下。

泥土已经干了，浇水似乎都不能吸收了，“嘀嗒嘀嗒”地往下落。三盆植物被放到了教室里，至少还有人去照顾一下，而放在小教室，根本就“无人问津”。小教室的几盆植物则被放到了靠窗一边儿，可以晒下太阳，而大盆一些的植物则放在了讲桌上。

打理好一切，已经下课了，一个中午什么作业都没做哇!可是老师夸我们心灵手巧、做事认真，以后班里的绿植就交给我们打理了，我和徐艺宸欣然答应了下来。

我们用一个中午打理你们，你们一定要好好活啊!

小荷的朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子(代号)，初来乍到，希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。

我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是;学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖……而我的优点是：乐于助人(当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们……)平等待人(即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会以平等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此……)等等。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更

多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵……我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊!我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里……

小荷的朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢?欢迎你们对我提意见。