学校【优秀20篇】

王韵萌

11月13日星期二天气：多云

学校是我们常常去的地方，那里的操场总是人山人海，充满了欢声笑语。

就是这欢乐的海洋，也给我们带来过不少快乐。在一次体育课上，老师让我们一起玩“切西瓜”的游戏。我们一面笑一面玩，沉浸在欢悦之中。

课间的操场最热闹。有的同学正在尽情奔跑，有的同学正在专心看书，有的同学在做有趣的游戏，还有同学在与伙伴们打球。这样的情景谁看了都会忍不住赞叹：“这里的操场真热闹！”

上课时的操场也能与其媲美。每个班的同学都在认真地上体育课，在操场充满了活力。

放学后的操场静悄悄，几乎空无一人。这宁静的操场被特殊的保安“大黄蜂”守护着。为了保证操场的“安全”，“大黄蜂”一动不动地站在那，真像一个士兵守卫着重要的东西。

操场是我们课余玩耍的天地，是锻炼身体的乐园，还是我们学校的中心！

我们的学校非常美，那里四季常绿，鲜花盛开，走进校门，可以看到一棵高大粗壮、朴实无华的大榕树，这是我们学校的幸运树，伴随着学校走过若干个春夏秋冬。每当微风拂动树枝，它就好像在跟我们问好。还有我们最喜欢的操场，这里是我们尽情玩耍的地方。在学校里，有许多善良的老师、同学，发生过若干难忘的事，尤其令我难忘的是四年级下学期期末考试的那一天。

那天一早，我骑着平衡车去学校，在路上边骑边想：好开心啊!今天考完了，就可以随心所欲地玩了。想着想着，禁不住摇头晃脑起来，到了校门口，我忍不住在平衡车上做了个危险动作，却因为动作太大，平衡车飞了出去，自己还摔了个四脚朝天，膝盖上也碰出了点血，我只感觉身体发麻，脑中一片空白，不知如何是好。

更令我沮丧的是，平衡车在滑出去的过程中撞到一位老师，我心里一惊，脸色青白，仿佛老鼠见了猫一样害怕。老师的脸涨得通红，他趴在地上，右手捂着膝盖。我心想：惨了，我要挨骂了!于是干脆躺在地上不起来。老师挣扎着站起来，走到我身边关切地问：“你没事吧?要不要我带你去校医室?”还没等我回答，刚走进校园的几个同班同学看到我摔倒了，急忙围过来，关心地问我的伤势，还纷纷要求陪我去校医室。最后老师和同学陪我到医务室把伤口处理了一下。那一刻，我心里感受到一阵温暖，同时也觉得非常惭愧，因为自己的任性，差点耽误同学们的考试。

在后来的考试中，我满脑子想的都是那位老师的行为，思绪也无法集中。回到家里，我跟爸爸妈妈讲了早上发生的事，他们没有责备我，还对这位老师的行为表示感谢。

每当我想到在学校度过的这一天，心里便是一阵温暖，我们的学校，不仅校园景色美，人也更美呢!

发生在学校里的一件事 在我们的校园里，每天都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……事情是这样的，那天我们在上体育课，所有女生都在投篮，可是我每次投篮都投不进去，这让我十分难过，有好几次我都想放弃，可是心里觉得还是有一点不甘心。

以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习。

祖一知道了就来教我如何投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，她告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着她教给我的动作反复练习着。

经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学两周才投进去三四个球，我继续坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到开心，也十分感谢谢祖一在这段时间教我投篮。

这件事让我心存感激，让我刻苦铭心，难以忘怀。

这都是因为真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦。

在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛，热闹的运动会，欢乐六一儿童节……

有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去玩。她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶!”有的同学爬上桌子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦!”还有的欢叫着：“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去!”我们飞快地冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。”

刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一个身影。他说：“看，这是我的作品。”

我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最美丽的地方。

某天，我徜徉在一阵大风中迷失了方向，来到一个陌生的地方，走在大街上，迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来，他们七嘴八舌地议论着：“学校真好玩啊，学习也那么有意思……”我急忙晃了晃脑袋，疑心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋!这到底是怎么回事呢?

于是好奇心驱使我随着他们来到了学校，校门口有一位机器人老师在迎接上学的孩子，我定睛一看，好奇怪的学校呀!真像童话里的城堡，有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的墙壁是彩色的，在太阳光的照射下，焕发出五颜六色的`彩光，就在我发呆的时候，机器人老师把我也带进去了，顿时我来到了一个仙境般的世界里……

教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问，才知道原来这个充气人是让我们发泄不良情绪时用的，学校规定——凡是学生感觉有情绪需要发泄的时候，就可以对那个充气人一顿暴打!

就在我坐下的一瞬间，课桌上突然自动冒出一本书，打开书本，就像打开的录音机，自动传来了悦耳的朗读声，而且上课我们可以自由选择老师，不喜欢的课程，我们可以不听。

一下课，同学们疯狂地跑向操场，尽情地玩耍，那么地无忧无虑!他们自由自在活动的时间，居然有一个多小时!好羡慕呀……

有这样“得天独厚”的学习环境，这样宽松的学习氛围，怪不得这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐!我也感觉他们的童年才是真正的“童年”呢!

就在我思忖的时候，“嘟……”一阵刺耳的闹钟铃声，把我拉回了现实世界里，啊!原来是南柯一梦，真希望我能永远停留在梦境中啊!

中秋如歌，飘逸，澄净。月光如水，淡雅，玄远。

早在中秋将近之时，外婆就开始往这儿，往那儿的打电话。不回去过中秋的，准会被她叨叨上半天。或是有事真的回不去的，准会被她在同村人面前数落上一个多月。而在回家的途中，准会每十分钟就接到一个外婆的电话，问我们到了没。总算到家，却已是晚上了。

秋夜，月华如水。远处黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的轮廓，越发显得秀美了。

院子里，那大圆桌上早已摆满了各式菜品，人们进进出出，不多时菜便已上齐。依次落座，举杯同饮。一同享受的，还有那久久不能消散的桂香。清香袭人，浓香远溢，带有一丝甜蜜，几乎是渗透了空气的每一个分子。颇爱这中秋之夜的桂花，总使人心中生出美好的情愫。

太奶奶笑着，红晕渐渐爬上她的脸颊，一边摆弄着碗中的螃蟹，一边向我们这些小辈说起以前中秋的趣事。外婆永远是最忙的一个，不下百遍地让我们吃这个，吃那个。外公永远是和外婆作对的那一个，永远都在那儿叫我们别听外婆的，少吃点。

一家人坐在月下，谈笑风声，唠唠家常，问问身体，聊聊喜悦，谈谈学习。每一个动作，每一个音声，都透着情意。

晚饭后，静坐在河边，赏月。河流的声响在寂静的夜里显得很突出，溪流是欢快还是悲伤，谁也说不清楚。因为短暂的团圆之后，是更加漫长的等待。明天，或是后天，我们将强颜欢笑各奔东西，听长辈们在离别之际最后的叮嘱，然后依恋地道别，然后，上车，静待下一次的归期。

默默回想，多少个中秋之夜，我们手挽手，沿河堤缓步慢行，背影高高低低。目光温柔地照亮双眸，轻细地滑过心上。

这醉人的月夜中秋。

尊敬的校领导、老师们：

您们好，我是初二2班胡雪同学的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情，作为学生家长，想向校方提以下几点建议：

一、体育不好是“次品”，希望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。

二、德育不好是废品，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育教育活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。

三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，各学科的老师都能独辟蹊径，开辟全新的教学方法，把每个孩子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。

四、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。

五、注重孩子的青春期心理健康，希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。

六、注重校园安全建设，创建平安校园、和谐校园。

真心希望在学校和家长的共同协助下，孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长。 最后祝老师们身体健康、工作顺心!

“这是在哪？”我看着陌生的房间，旁边有个女人，不待我看清，她便对我说：“吃完饭快去上学。”我这才看清她是我的妈妈。我虽然很疑惑，但还是吃完饭准备上学。

“妈妈，我的书包呢？”我问。“还什么书包啊，快点去上学。”我只好听从妈妈的命令，空手上学了。

到了学校，我发现所有人都没背书包，看到这情景我便大胆起来，走进教室。进了教室我急忙跑到日历前一看，上面写着2066年10月27日，我惊讶了，难道我穿越了？

我开始仔细打量眼前的教室，我看了灯光设备，所有电器设备我都一一看过了，和原先的教室没什么两样，我回去座位上，发现书桌上也有电器设备。上面写着“语文书，数学书，英语书”等等，所有书应有尽有，我随便按了“语文书”，只见书桌上就出现了一个长方形的洞，里面伸出一个小碟子，上面放着一本语文书，我不禁惊叹这么高端的教室。

一下课，我便急忙跑出教室，开始打量整个学校，周围绿树环绕，鸟语花香，操场上有游泳池、游乐场等，所有设备应有尽有。我正要兴奋的跑去游泳池，突然被一阵刺耳的闹铃给惊醒了。唉，原来是南坷一梦啊！

我心想：一定要好好学习，使未来的学校更高端。

我的学校是洙泗小学，位于圣源湖正前方，风景优美。

走，去看看我们的小花园，蜿蜒的石路上，有一坛美丽的花儿，它们五颜六色，红如火，粉如霞，白如雪，黄如梨，美极了，犹如一幅多彩的画卷，散发着令人心旷神怡的香气。小蜜蜂在它们头顶上飞来飞去。小花园的中心，有一个小木屋，那是我们班鸽子的“家”，我们班的小鸽子长的白白胖胖，十分招人喜爱。

走出小花园，来到了小喷泉，夏天，那清凉明澈的水从假山上流淌下来，“哗哗”犹如在唱着歌，那溅起的水花令人兴奋不已，一股水鲜味传到鼻中，使人神清气爽。

来到教学楼，映入眼帘的是那个独特的小书屋，红色的小沙发，深绿色的地板，淡绿色的墙壁，一朵朵小花，一株株小草，从墙壁上升起，去小书架上取一本心爱的书，躺在小沙发上看会，你会感到十分惬意。去到二楼，那四(2)班便是我的教室，快过来!快过来!看看，那手抄报的第一幅就是我的，别小看这些手抄报，里面可全是知识。走进教室，发现了吗?对面的黑板报上几个十分醒目的大字“我学习，我快乐”。看那排列整齐的桌椅，还有那四块擦得干净而又黑亮的黑板，你喜欢我的教室吗?

走出教室，来到了操场。瞧，孩子们每天都要听着口号，围着跑道跑上一圈又一圈。看，我们班的运动健将李佳佳正在练习跳远，哇!好远呀……

看着我这美丽的校园，你想不想体验一下我的上学经历?

每天过着同样的生活不知是该哭还是该笑呢，这就是所谓的安逸吧!

雨过天晴的天特别美，该怎么形容呢?感觉就像你中了头彩一般。没有焦灼，没有烈焰，虽是夏天但却无比的清凉，带给人一种无比的享受，骑上我的自行车又开始了一天的工作但却感觉没有那么烦躁了，这一晚的雨仿佛把我对生活的不满一大堆得火气给浇下去了，带着一种快感，开始了一天的工作。仿佛时间过的很快不知不觉已经下班了，连续几日都是这样按时上班下、吃饭，生活的无比安逸，无人打扰。难道这就是所谓的生活吗?不，这不是我想要的，我想要一个无比激情、充满挑战的生活，想让自己变得更加精彩。《生活大爆炸》告诉我们安逸使人死亡，该如何是好呢，你有你自己的目标吗?你想要的生活不付出努力会得到吗?哎、习惯了平庸怎敢改变呢?(安逸使我变得无比胆小)

不，我要勇敢点，去追求我的生活，追求我想要的，我要让自己变得精彩而不是多年后的家庭主妇，那种日子想想都觉的可笑，加油吧!亲爱的女孩，为了你自己的明天，你想要的生活，该奋斗了!

20--年迈着轻快地脚步来了，我们班上举行了热闹的元旦联欢会。这次，学校还邀请了部分学生家长来参加联欢会，真是太让同学们高兴了!

我荣幸地被选为了联欢会的主持人，我心里既兴奋又有一点儿紧张。不过，当我看见老师对我微笑，彩带为我鼓掌，顿时觉得轻松了许多，信心十足。

“开门红”节目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲联唱。我们手拿沙锤，一边唱一边摇，“观众们”也都被我们感染了，和着节拍有规律地为我们鼓掌伴奏，真有气氛!我的心里乐开了花!

最让我开心的是，我的妈妈今天也来我们班参加联欢会了!她和同学们一起其乐融融地玩了《水果蹲》的游戏。同学们都把小手举得老高，都迫切地想参于这个有趣的游戏。游戏时，同学们个个反应都及其迅速，教室里瞬间就充满了欢乐的小音符!

最有看点的就是家长们的“踩气球”游戏了!妈妈们捂着耳朵，笑着在游戏区里跑来跑去，努力想踩破对手脚上绑的气球。教室里一片沸腾，加油声，喝彩声，此起彼伏。不一会儿，许多家长的气球都稀里哗啦地掉了下来，一阵“劈劈啪啪”，气球就被踩爆炸了。我的妈妈把脚上的气球绑得紧紧的，凭借这一点，就足够压倒对手们，最后获得了比赛的冠军!我的心里美滋滋的，教室里又充满了兴奋的小音符!

在联欢会上，还有“踢水瓶”，“猜谜语”等许多有趣好玩的游戏，每一个人的脸上都笑开了花!

元旦联欢会真快乐呀!

我的校园生活丰富多彩，在我的旁边有很多有趣的事情发生，说也说不完。

我的同桌是一名女生，名叫杨悦欣，她的身高比我矮一点，但是她的学习与我一点不差。我还记着有一件事情发生，就是一年级的时候我们在操场上玩耍，她追我，我追她，就像奥特曼追小怪兽。上

课的时候，她经常弄一些搞笑的动作让我笑，让我不觉得无聊。

再就是我的死党张若钰了，他是一名男生，常常编游戏给我们玩。记得有一次他住在我们家的时候，我们常常拿枕头、被子、扑克、在床上玩。在学校，我们夏天上体育课自由活动的时候，有时候

我们在高大的树下乘凉，有时候看着绿油油的草坪发呆，也有时候我们看高年级的同学们在篮球场上打篮球……

然后就是我的好朋友高曦敏了，我们俩人从来不闹别扭。还记得有一件很好玩的事情。高曦敏休息节日的时候休息过头了，应该休息星期一、星期二、星期三、星期六、星期天休息，高曦敏却休息

成了星期一、星期二、星期三、星期四、星期六、星期天了。比我们多休息一天。等他回来的时候，我们就异口同声的说：“呀!高曦敏，你多休息了一天长了不少肉啊。”我们说完这句话，高曦敏顿

时就脸红了……

我在校园里的生活说也说不完，你看到这些一定会笑起来的。

咦，这是什么地方呀！环境优美道路两旁绿树成荫，这就是我美丽的校园，让我带你们参观一下。

走进我的校园，校门口有一个钟，“钟”的最上方就是“钟表”，“钟表”的左右下方有许多小窗户，我很好奇这些窗户是干什么的。我的校门真“奇特”！

踏进校园，是一个“足球书本”的雕塑，“书本”上写着”为中华之崛起而读书”，激励我们好好学习，将来做对国家有用的人。道路两旁是一棵棵大树，下面有小板凳，可以在那里歇息、读书。

走向操场，你会看见一个“小笼子”，那是我们学校足球队训练用的，他们平时训练很辛苦，但可以看出他们很享受，因为他们是那么热爱。“足球精神”在我们校园中传承着，每个学生都能感受到这股激情。

我们学校还有一个特色便是“文化楹联”，楹联是我们的民族文化，其中有一段是这样的“天对地，雨对风。大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙，日下对天中……”

这就是我美丽的校园。

今天，郭老师说："三月已经结束，我们把家庭本拿出来，统计一下你得了多少星。然后选出前十名" “ 三月之星”。

教室里立刻沸腾起来，像鸭澡堂。

郭老师从第一组走了一圈说：“按顺序报一下你得了多少星”。

时间一分一秒地过去了，我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气，平静一下心情。

终于到我了，我站起来，说：“58颗!”全班“哇!”地一声叫了起来。我的心平静了许多。后面的同学说：“一人一颗，正好58颗，太神了!”

正当我美滋滋地时候，樊畅说：“61颗!”妈呀!这么多?我就比她少三颗!我真，我真对我自己无语。

不过更厉害，鸦一禾以71颗排名第一， 樊畅紧跟上去，是第二名，我也屁颠屁颠地追上去是第三，张语轩毫不示弱，在我后面紧追不舍，是第四。

我们前四位都是50颗星以上的，剩下六名是40~50颗的。

郭老师给我们前十名的“明星 ”拍了照片，说会发到家长群上的。我乐极了，因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。

喜欢QQ糖的味道，酸酸甜甜，像我的校园生活。

------题记

鬼来了

班内有位A君，性格活泼开朗，喜欢讲故事。造物主可真大方，赐给他那么一张能说会道地嘴。他讲的.故事很生动，尤其是鬼故事，那可得提前做好心理准备，我可领教过了。

有一次，晚自习下了，A君主动要给我们女生讲故事，我们好奇地问：“想出个什么新鲜玩意儿啊?”A君说：“听好了。有一个宅子，很久都没人住了……”刚听到高潮，A君喊了一声“鬼来了

怎么样，吓人吧?

让我欢喜，让我忧

英语测试成绩出来了，大家都心事重重的。。

那个平时自称“开心果”的正埋着头，肩膀还一抽一抽的，肯定在掉金豆豆了。

有的正一脸的兴奋，又蹦又跳。

唉，真是“几家欢喜几家忧”。

这就是QQ糖的味道，酸酸甜甜的校园生活。

欧阳芷昕

学校，是个很神圣的地方，这里我们可以学到很多知识，可以找到许多欢乐，和老师同学们一起交谈。当然，我心里也有一个理想中的学校。

我理想中的学校，它有很多花草树木，一进门就能闻到清新的味道，园丁们都微笑着给花草们浇水。好几棵大树围着教学楼和宿舍，栏杆上有几只小鸟停留。它会有一个很大的图书馆和食堂，图书馆里有很多书，同学们都能安安静静的看书。

我理想中的学校，老师和同学们的关系融洽，无论什么老师都会在同学们面前开开玩笑。老师在课堂上讲课的方式不是死板也不是拘束，而是将乐趣带入课堂。学校会有一个人工湖，还有喷泉，水是又蓝又干净，水里无垃圾，清澈见底，鱼儿在水里自由自在的嬉戏，我们也可以买些鱼粮喂小鱼。我们的第二课堂有各种各样，每一个第二课堂都有非常有趣的项目，同学们可以自由选择。我们上课能认真，能小组讨论问题，遇到不会的问老师和同学能立马解决，老师和蔼可亲，就像密友一般。我们在这学到的，不仅仅是书上的知识，我们在这里留下的，不仅仅是读书的记忆。

我理想中的学校，它能给我们最好的，我们也是最好的，我们将有乐趣，学校便是最好的。

春天到了，老师带领我们去农庄春游，同学们很开心。我们坐着大巴车一路风光的到达了目的地，那里有好多美丽的花朵，有红色玫瑰、紫罗兰、有黄色的菊花……五颜六色的真好看，还有热带植物，有仙人掌、橡胶树、香蕉树……我们还去了温室，工作人员教我们怎样种花，不同的花有不同的生活习性，有的花喜欢浇水、有的喜欢多照阳光、有的喜欢在阴凉处，还需施不同的肥料花儿才能茁长成长，原来养花也是一门大学问啊！通过这次春游，我们不光玩的很开心，也学会了许多养花的知识。

有些人的天堂是一个花园，有些人的天堂是一个田野，有些人的天堂是一个游乐场。我的天堂是我家附近的篮球场。虽然篮球场有点旧，但这丝毫不影响我对它的热爱。

作为一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动。在体育运动中，我最喜欢打篮球。因为我个子矮，我一直想长得高，我想和姚明一样高。因为打篮球有助于长高，所以这就是我喜欢篮球的原因。每次我在球场上挥汗如雨，我都感到非常开心，因为似乎每次我挥汗如雨，我就离长高又近了一步。

然而，奇迹仍然会发生。一个炎热的下午，我正在打篮球，父亲截住了球，把它扔了出去。“砰”的一声进球后，我看了看父亲的位置。这是一个三分球。爸爸不用练习就能投三分球。所以，我也尝试过，但是失败了。我又试了几次，但还是失败了。但是一个人怎么能轻易放弃呢?所以在无数次失败后，我甚至进了一个球!从那以后，我更喜欢这个体育场。

这是它成为我天堂的主要原因，因为它让我尝到了成功的滋味。

冬至是中华人民的传统节日，每个地方的习俗是不一样的，有的是包饺子，有的是做冬至圆。今夜是冬至夜。叁九严寒，外面寒气彻骨。我家里却温暖如春，洋溢着节日的喜庆气氛。

冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传，汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天，吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品，以求来年有一个好兆头。

在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传，有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭，用以驱避疫鬼，防灾祛病。

“吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了，这是冬至的传统习俗，而且妈妈又特赦，批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。

只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉，接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面，把汤圆和成了一团。我用手一捏，觉得它像橡皮泥，又像棉花糖，软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子，有模有样地揪些小面团，先把小面团搓成一长条，接着把长条分成寸长的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，两手轻轻揉搓，一个小圆子的汤圆就诞生了。

水开了，我们把一个个洁白的小圆子放进锅里，一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿，水又开了，汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小，个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿，汤圆皮软了，熟了。

在冬至，天气变得更冷，而人们的心却会走得更近。心与心的温暖，让整个冬季从冬至开始温馨。所以，我喜欢冬至。每一年的冬至都是如此，每一年的冬至都相同快乐。在冬至，我们收获得很多，同时，我们也收获了一份等待，等待春天的到来。

每天早上，当阳光洒满了美丽的校园，我们就排着队来到学校。首先映入眼帘的就是“养正小学”四个金光闪闪的大字，寓意着“养浩然之气，正做人之本”，鼓励我们好好学习，天天向上。

进了大门往右看，你会发现一座雕像，那是孙彩霞老师的雕像。只见她一只手夹着书本，笔直地站着，脸上露出慈祥的笑容，让人感觉像妈妈一样的温馨。孙彩霞老师曾经是我们学校的一位老师，尽管远在美国，还是经常给我们学校捐款捐物，学校还成立了孙彩霞基金。看着雕像，敬佩之心油然而起。

再往前走，就来到了教学楼。每天早上，这里都书声琅琅，值日生跑上跑下。我的教室在教学楼的三楼，是一间多媒体教室。进了门，最先看到的就是一排排整齐的课桌，明亮的吊灯照亮了整个教室。教室最前面是讲台和黑板，老师每天都在这里给我们传授知识。把黑板移开，是一个大屏幕，可以用来播放课件。教室后面是我们的黑板报，上面贴着同学们自己的画和读后感，还有大家的活动照片等，丰富多彩。这就是我们的教室。

在教学楼对面，有一个小操场。每到下课的时候，我们都要到这里活动。它虽然面积不大，但是风景很优美。操场上有很多体育器材，有单杠、篮球架、沙坑等等。小操场面向着大海，隔着铁门就可以看到蔚蓝的海面，海风吹来，带给人阵阵清爽的感觉。操场上还有许多花坛，里面栽种着各种各样的花草，有绿色的冬青，红色的月季，还有五颜六色的牵牛花。

我爱我的校园，在这里，我度过了愉快的童年时光，学到了许许多多的知识。我一定会好好学习，今天我以养正为荣，明天养正一定会以我为荣！

欧耶!这个声音是从我们班传出来的，我们班最近都非常开心，这是为什么呀?是因为我们班表现非常好，南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课，这可是第一次上过这种课，和平时不一样，第一：我们的教室小，而报告厅却比教室大多了。第二：老师也不一样了，那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长，那我们一定要好好听课了。

星期六下午两点，我们准时从教室出发去报告厅，一路上，我和施怡帆在前面领头，我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的.舞台上时，我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。

老师开始上课了，老师上课的表情也很丰富。上了一会儿，我开始自信起来了，不再像一开始那么紧张了，我还举手发言呢!那时，我是拿着话筒说话的，我很激动，因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩，同学们也听得越来越入神。

公开课结束了，我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍，我们俩希望下一次还再见他，再给我们上一堂有趣的数学公开课。