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学校精选20篇

校园,我的书籍城堡是你,让我懂得了"好"与"坏"!我的生命中不能没有你你,是我的力量之源。小编整理的关于学校的作文,欢迎大家一起来看看!

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学校的夏天二年级作文

全文共 331 字

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我们的校园很美很美,每一个季节都有它独特的风采。

春天,是万物复苏的季节。小草从地里探出了头,犹如给大地穿上了一件绿色的衣裳。花坛里,花朵正悄然开放,有红的,白的,粉的,黄的,五颜六色,美丽极了。大树长出了嫩绿的叶子,在微风的吹拂下,摆动起了婀娜的身姿。

夏天,大树枝繁叶茂,风儿吹过,“沙沙”作响,好像在谈论着什么。教室里传来同学们朗朗的读书声,树上的知了在不停地叫着,像是在为同学们拍手喝彩呢!看,他们读得多认真呀!

秋天,翠绿的叶子都变得枯黄了,慢慢地从树上飘落,凌空飞舞,犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,树上的叶子只剩下零星几片。可操场上活动的同学们却越来越多了,在冬日的阳光下,不时传来一阵又一阵的欢笑声,给冬天添上了不少生机。

你看,我们的校园美不美?

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篇1:三年级学校过中秋节作文

全文共 591 字

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中秋节,又称团圆节,八月节,时间在农历八月十五,因其恰值三秋之半,故名中秋节。

中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的重要节日之一。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家的传统节日。在喝酒赏月聊天的过程中,浪漫的文人们又编织出嫦娥奔月,吴刚伐桂,杨贵妃变月神等美妙的神话故事,并逐渐在民间广为流传。

古人诗云:但愿人长久,千里共婵娟。正是中秋之夜的那一轮明月,激发了多少古往今来的文豪墨客们的思乡,思亲之情。他们纷纷借月抒怀,苏东坡的一首《水调歌头》道尽了千万人心中的惆怅。在我儿时的记忆中,中秋节是我最喜欢的节日,因为它象征着团圆幸福。在这一天,许多远在他乡的游子都能够回到家人身边,与他们团聚,一起在月下赏月,喝茶吃夜宵。

小时候一直不怎么理解月饼两个字,所以想当然地理解成了月亮做的饼,那时候也没有多少智慧,只会傻乎乎地装着一副一本正经的样子,跟着姥姥一起念:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。”嘴里一边吃着月饼,一边慢慢地念着。念叨着诗句,而脑子里却一直想着“嫦娥奔月”这个神话。

海上生明月,天涯共此时。在这个充满幸福和团圆的日子里,谁也不愿意月饼在家,人在天涯。中秋节这一天能让我们更真真切切地感受到团聚所带给每一个人心底的温暖与欢乐。就像诗中所写的那样:只愿明月总相伴,家家户户得团圆,人间再也无离散,欢声笑语尽开颜。

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篇2:暑假学校致家长的一封信

全文共 669 字

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尊敬的家长

您好!

在八年级(1)班全体师生的共同努力和您的大力支持、配合下,本学期我班登上了一个新的台阶。同学们在养成教育和学习习惯上都取得了一定的进步。在此我向您表示衷心的感谢!

学校一年一度的暑假又开始了,孩子们盼望己久的自由生活也已经到来。为了确保您的孩子度过一个愉快而充实的假期,请您配合我做好以下工作:

一、假期中的安全教育工作。

1、注意交通安全:教育孩子外出时要严守交通规则,禁止孩子驾驶机动车辆。

2、注意防火安全:孩子在家里不要乱接、乱拉电线

3、注意娱乐安全:假期里,要坚决禁止孩子进入营业性歌舞厅、电子游戏室、桌球室、网吧等场所;不准孩子外宿不归;严禁孩子与社会上的不良青年交往,以免染上恶习。

二、合理安排好假期孩子的学习时间。

假期里让孩子适当的放松是应该的,但不能把学习置于一边。请您为孩子安排一定的学习时间,一般要求每天不少于2小时左右的学习时间,督促其完成老师布置的暑假作业,并进行必要的补缺补差,预习下学期里的部分学习内容。

三、遵守社会公德,做一个文明守纪的好孩子。

1、引导他们参加一些社会公益活动和体育活动,指导他们阅读几本文学名著。教育孩子尽自己的能力,做一些力所能及的家务劳动,培养他们良好的劳动习惯。教育孩子要尊敬父母、尊敬长辈,做一个有礼貌、有孝心的好孩子。

2、不能整天看电视,假日里可以选择一些有教育意义的电视看,但不能时间太长。晚上要准时睡觉,不要玩得太累,要劳逸结合。

总之,孩子的一言一行,一举一动,都需要家庭和学校合作进行教育,使之养成良好的习惯,做一个人人称赞的好孩子。

祝您暑假快乐!

__中学

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篇3:我的学校

全文共 400 字

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小作者:方淑慧

我的学校,它环境优美,我爱我的学校。

进入学校大门,首先映入眼帘的是花坛。花坛里铺满了绿草,草丛中点缀着五颜六色的鲜花。微风吹过,花香就会随风弥漫整个校园。花坛中还有挺拔的松树,青翠的竹子,婀娜多姿的柳树。这些花草树木把校园装点得格外美丽。

我们的校园充满温馨,每当经过我们学校最主要的建筑物——教学楼,就能看到同学们坐在宽敞明亮的教室里读书学习,老师们辛勤地培育我们成长。清晨,从教室里飘出朗朗的读书声,那声音多么优美动听啊!

我们的校园充满活力。一到下课时间,操场上就沸腾起来。同学们有的在跳绳;有的在跑步;有的在踢足球;还有的在玩游戏。操场上充满着笑语,十分热闹。

操场前方是一片草坪,像一张绿色的毯子。草坪中间矗立着一根高高的旗杆。旗杆的顶端挂着一面五星红旗,在空中随风飘扬,仿佛草坪中间开出了一束巨大的红色花朵,美得让人移不开眼睛。

学校是一个充满温馨,活力又美丽的地方,我爱我的学校。

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篇4:学校事日记400字

全文共 386 字

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“叮。。。。。。”,下课铃声响起,星期一的升旗仪式开始了。我最喜欢这个时候,因为这时,我就可以用敬礼的方式表达出我对祖国的爱。

看升旗了,我兴冲冲的跑下楼,参加升旗仪式。我刚下楼,就被班长拦住了,我问:“怎么了,有事吗?”班长笑嘻嘻的说:“亓正源。。。这个。。。我没带校服,你能不能和我换一下衣服。。。”我这时才发现班长穿的是平常的衣服。处于同情,又是同班,我立刻把衣服脱下来,他也把衣服给了我。我一拿到衣服,就感觉这个衣服的质量很硬,也很重,一穿上,感觉衣服很结实,就像防弹衣一样,穿上又暖和又结实。

我穿着班长的衣服,总感觉很紧,胸口好像压着一个铁块一样,我使劲把拉链向下拉,才觉得轻松点。到升旗时,我使劲把手举在头上敬礼,可紧紧的衣服让我很难受,而且我觉得身体越来越重,气越来越短。。。。。。

升旗结束了,我迫不及待的和班长换了衣服,我穿上校服,一身轻松,我想还是校服好。

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篇5:我理想中的学校

全文共 910 字

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吴曼榕

理想中的学校,是一个没有压力,却充满竞争的地方。那里不会有成绩考差了而哭泣的学生,也不会有只会读书的书呆子。老师们也不会为学生的成绩担忧,效里校外都充满着求知的欲望。

早上,学生们都会迫不及待地上学,他们只要洗好脸,刷好牙,校车就会来接送。车上供应早点,有西式也有中式。学生们不用背着大大的书包,因为课程是由电脑辅助的;一路上车辆都为校车让道,因为他们都知道孩子是国家的未来。而宽大、干净、平稳的校车连一滴汤汁都不会溅出来。一顿饱饱的,美味的早餐过后就到了学校。学生们快步走进了不同的楼层,第一层的科目一般是体育运动的,都会有不同的老师、教授专门传授知识。还有一些新奇的科目:比如游戏的开发与制作,武器的原理与研发,折纸的艺术与技巧,厨艺,等等,甚至还有水泥工的顶级培训。几乎涵盖了所有的职业与工种让成绩更加全面。这里还可以让残疾人上学。一个哑孩子可能是电子天才,一个失明的儿童可能是乐器全能。在这个教学完全靠天赋与兴趣的学校,一切皆有可能。所以,这个学校将由各国投资建设,学生们只要交很少的钱就可以就读,只要上完基础课便可以选择自己喜欢的科目。唯一的缺点是科目安排得太紧,但兴趣是最大的老师,只要有兴趣,再把兴趣转化为热爱,一切都不是问题。

那些长期占据各科排行榜榜首的孩子,大多会被各个公司抢先预订,即使这样,他们在带来财富的同时也不会放弃学习,因为热爱,才会最好。这里没有强制性的学习,真的什么都不想学的会被选去当兵。但当兵也要读书,兵役结束后,就要回到自己的国家继续——当兵!想想几百种学科,几乎没有人会愿意当兵,那些当兵的,大多是喜欢当兵吧!

我理想的学校是没有压力的,完全靠自主管理,爱都来不及,怎么会烦呢?可是这只是想像。现实是枯燥的,是烦闷的,也是残酷的竞争与生存。我相信,成绩再怎么好的同学也会在某一时刻放下手中的笔,捂着脸,自言自语:“其实我真的,真的好讨厌学习,好讨厌读书啊!”然后仍然拿起笔,书写着试卷。制度已经不想去抱怨了,很多不想做的也一定要做,有时异想天开一下,延缓一下心中积累已久的厌倦。

美丽的,美好的,所有人都梦想的学校,如同水中泡影,一触即碎,但有人坚信,几百年后……会实现的……吧!

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篇6:学校里的新鲜事作文600字

全文共 603 字

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十二月,我校迎来了一年一度的冬季运动会。运动会有很多项目,而我们班今年被分到了需要全班一起参加的集体比赛项目——拔河。这也是我们班第一次参加拔河比赛,虽然同学们赛前都努力练习,团结协作,但遗憾与冠军失之交臂,夺得第二名。

比赛这天,我们都迫不及待地来到风雨操场。体育老师拿起话筒,铿锵有力地介绍道:“下一个比赛项目是拔河!有请我们的双方参赛选手——五年级二班!五年级三班!”

“终于到我们啦!”同学们早已迫不及待,纷纷激动地喊着。对面,三班的同学们也气势汹汹地走进赛场。虽然因为身体原因,我们班的“大力士”同学不在现场,缺席了比赛,但我们所有同学都齐心协力,剑指第一。

走到规定的位置,两方拿起了拔河绳,“比赛开始!”体育老师喊道。班长顿时一声令下,喊着口号,鼓励大家往后拉。所有人都使出了吃奶的力气。有的同学紧紧咬着牙,拔得满脸通红,面容都扭曲了;有的同学使劲儿攥着绳子不撒手,拉得手都破皮了;有的同学身子一直往后仰倒,双脚张开,死死钉在地上,像拉满的弯弓……

所有人都拼尽全力,加油鼓劲儿的声音不绝于耳。可惜,绳子还是一点点往对方移动过去。我们竭尽全力坚持到最后,终于不敌,绳子被对方拉过去了,我们班未能赢得第一名。

虽然这次我们班只得到了第二名,确实有遗憾,但同学们还是很满意。因为我们每一个人都参与了,都尽了全力。大家一起齐心协力完成了比赛,虽败犹荣。

这就是集体的力量,这就是团结协作、并肩奋斗的魅力之所在。

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篇7:初一作文学校中秋

全文共 652 字

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闲笑庭前,一轮玉盘在天幕中冉冉升起,天际边,星月交辉,月光皎洁,明亮、柔和而又轻盈。

中秋佳节,家乡潮汕有拜月娘、吃月饼、反沙芋的习俗,在这隆重的一天,家家户户都在披红挂彩,吃团圆饭、赏月,庆祝这个快乐喜庆的节日。

左手提着纸节,右手举着水果,忙碌的我走走停停地来到了祭拜祖的位置。取七碟盘,拿八碗饭,手忙脚乱的我已是满头大汗了。这时,明月从一丝乌云中倾泻下皎洁的月光,轻轻地洒在我的脸上,缓缓地流淌在地上。许久,又淡淡地在清风中隐走。

看到这和谐的景象,我心里甜滋滋的,用力继续搬东西。终于摆放整齐,开始拜月,大人们口里念念有词,祈求平安幸福,我也不敢示弱,摆上心爱的文具、本子,跪拜,祈求开心快乐,学习进步。我们边拜月边嬉戏,乐趣多多。

不知不觉,月亮已经悄悄隐藏了身影,我们有结束拜月仪式。我迫不及待像吃月饼。桌上有一种月饼,称为潮式月饼,是全国闻名的五种风味系列饼食之一。我抽出块月饼,轻嚼慢咽,一种酥香流进口中,其甜味难以言状,吃着月饼,还有各种新鲜水果,一家人开心快乐。

中秋之夜,年青人更增游兴,泛舟湖上,独坐亭阁,观影赏月,多么惬意的生活啊!水中映月,闪着淡淡的光,披上银辉纱裙,水中波光粼粼,美丽极了。“海上升明月,天涯共此时”李白在《月下独酌》中写道:举杯邀明月,对影成三人。这千古名句抒发了作者宽大乐观的胸怀,我们也要有李白的这种胸襟,才能让生活更快乐。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“但愿人长久,千里共婵娟”。苏轼中秋之夜的美好祝愿,带给我快乐。快乐中秋在欢声笑语中度过了,成为了一篇乐章。

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篇8:学校事日记400字六年级

全文共 513 字

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在我们景色怡人的校园里,我们这一群活泼可爱的孩子,在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……

在我们班就有特别有趣的事情,下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。

那是有一天,我们正在上语文课的时候,可能是我们的老师的心情特别好吧,讲的课特别动听。记得老师以前说过:如果老师今天的心情特别好的话,讲的课会特别的动听;然而如果老师今天的心情特 别不好的话讲的课也会没有一点色彩,不生动。所以,由此看出,老师今天的心情特别好。

我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文,这里面都是对话,有人物:甲、乙、丙、丁。老师说:“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙 、第三大组读丙,把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好,可到了老师读的丁了。老师见大家都不读,于是就说:“咋不读了,快点呗。”这一下可把我们弄民了,每个同学都疑惑着,老师 看着同学们的疑惑的表情,赶紧补充到:“对不起,说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来,在那个时候,全班同学都是非常高兴的,那时候,老师也笑了。

这节课真有趣呀。在这节课中,老师让同学得到了快乐,我真希望以后老师天天上这样的课,那是多么的好啊。

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篇9:日记新的学校600字

全文共 280 字

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未来的学校与现在我们所在的学校是大不一样的,未来的学校也是无法挑剔的。有学习乐园

学习乐园

一走进未来的学校,你就会听到一阵阵琅琅的读书声,那就是同学们在学习乐园

教室里有一张张崭新的桌子,桌子的里面很大,这样同学们就不必把书包放到地上了,这样既卫生又不会影响坐的姿势。地上铺的是地毯,即使有同学不小心摔倒了也不会痛。窗子上装的是变色玻璃,可以调节光线,就可以保护同学的视力了。同时教室里还配有投影仪、录音机、电视机、电脑和空调。

音乐教室更不用说了,钢琴、录音机、电视机、口琴……样样齐全。

游戏天地

游戏天地

图书天堂

图书天堂

异想天开

异想天开

怎么样,未来的学校还不错吧?

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篇10:美丽的学校三年级作文

全文共 528 字

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我们的校园不仅美丽而且整洁,一年四季景色如画。那里有生机勃勃的立勤园,有高大雄伟的教学楼,有又大又宽的操场,你们想去我的校园吗?不妨让我当你们的导游吧!

清晨,来到校门口,几只小鸟站在枝头上叽叽喳喳的叫,仿佛在说,欢迎你们光临我们的学校

走进校门后,你们会发现:同学们有的在读书,有的在向老师问好,有的在操场跑步……。我们学校的校风十分好。

每天跨进校门都有奇特的变化,昨天鲜花向我招手,今天树叶沙沙的叫着。春天,鲜花盛开,树木抽出新叶;夏天,树叶茂盛,万物争奇斗艳;秋天,叶子渐黄,我们沉浸在黄色的收获世界中;冬天,天气寒冷,我们品尝着冰凉的感觉。

看呀!我们学校的立勤园充满着生机勃勃,果园里有葡萄、芒果、油桃等,菜园里种有白菜、青瓜、茄子等,花园里种有各式各样的鲜花、青草,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来跳舞、采蜜,使得立勤园变得更加生机勃勃。

又宽又大的操场出现在你的眼前,操场正前方有一个领操台,操场左边有两个排球场,操场右边有四个篮球场。你向后看,一个体育老师在教同学做第三套广播体操呢!向东北方向走,你会发现,还有一个游乐场,游乐场有滑滑梯、翘翘板、沙池、亭子等等。我们操场可大了,跑整整一圈,我就上气不喘下气了!

如果你要看真的,不妨你亲自来到我们校园吧!

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篇11:我和学校的故事

全文共 665 字

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1604班尚奕辰

育新小学是一所少年军校,提到军校,大家可能有些恐惧。但她不仅有军校的严格与安静,而且还有美丽的景致与活泼的同学们。

一日细雨淋漓过后,落日余晖,我驻足校园,突然发现眼前的用蓝白相间的瓦片堆砌而成的教学楼在夕阳的余晖中竟流露出我平时未注意到的简单与朴素的美。

在教学楼的对面,有一座绿意盎然的花坛,里面孕育了四季常青的灌木,高耸挺拔的灌木就像校园里茁壮成长的同学们。而我们拥有草木茂盛的花坛要感谢育新园丁守护者的兢兢业业。

操场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬,阳光下一群群身穿迷彩服的少年整齐的列队出操。

回想起从前的我还在上幼儿园时,又爱哭又爱闹,一不合我意,我就任性妄为;遇到不敢的事情,我只会默默在角落里哭。后来,我来到了这所少年军校——育新小学,我的一切都被改变了。刚来时,我的胆子非常小,老师点我的名回答问题,我都会瑟瑟发抖,手心冒汗。可育新老师们的和蔼可亲、循循善诱,育新同学们鼓励的掌声,让我大胆的走上了讲台,带他们一起梦回唐朝,激情咏诗,和他们一起快意辩论,和他们一起绳舞飞扬。

虽然在育新我的好朋友不多,但同学们没有对我冷漠,都饱含热情的欢迎我,老师也常常帮助我,这使我倍感亲切。渐渐的,我找到了自信,开始适应了小学生活。

现在,经过三年的磨砺,我当上了班长,也敢于积极举手回答问题了,习惯也越来越好,我成了大家心目中的好孩子。

我想对育新说:“谢谢您!是您伴我成长,让我学会坚强,勇于拼搏!谢谢您!那如春风化雨的老师,是您让我从一个胆小的孩子成长为一个敢于担当的少年!现在的我以育新为荣,未来的我要让育新以我为荣!”

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篇12:留给学校的纪念作文400字

全文共 428 字

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时间一晃就是几年,在这段时间里,我读了小学和初中。这不,还有一年的时间,还有一年的时间我就要报考高中。我要给我的母校,也就是哺育我长大的黄六小学送一封珍贵的礼物。

我想要买一把朴实的小伞,挂在学校过道,每逢烈日阴雨,老师或同学就可以遮雨挡炎。

我想要买一把雪白的茶壶,里面放进去一些甘甜的红茶,放在办公室里,当老师讲完课下课的时候,也不用到处找水喝。

我还想要买一本精装的笔记本,端放在学校的柜橱里,上面记载着历届考取的学生,记载着学校对社会的贡献。

然而,然而这些都不足以表达我对学校的纪念,商品和货币都不能表达我的心愿。我想要献一份珍贵的礼物,这礼物应确实是心理体现。

找到了!找到了!我终于找到了可以留给学校的纪念!

此时,我正趴在小书桌上,落日的余晖染红了我的小书桌上,晚风吹走了午时的炎热。风习习的吹着,我和着风蘸着激情在写留给学校的纪念——留给学校的诗篇。

六岁那年,我来到了这所校园,每天,我眯着眼睛,张着小口跟老师念:a、o、e、从此我认识了1、2、3。

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篇13:我的学校四年级作文

全文共 408 字

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我们的学校变样了。

一进校门口,原本暗暗的、没有光线的值班室被拆了,又建了一个宽敞的、明亮的值班室。值班室旁有一个移动护栏,门口还有一些戴着红袖套的老师、家长在维持秩序。咦?门口的大屏幕怎么不翼而飞了?哦,原来是往后退了呀。这下,我们的视野就更开阔了,还可以一览无余地看见整个洁白的雕像了。再往后一看,东西边的教学楼都多开了好几扇窗子,墙也重新粉刷了一遍,远远看去,就像人们那白白的、嫩嫩的肌肤,我是多么想去摸一摸啊!

往远处一看,操场一片灰蒙蒙的,全都是水泥地,只有那几棵忠实的大树站在那里,一动也不动。再说说我们的教室吧,它虽然也在二楼,可明显就比我原来的教室——二(6)班小了一些。不过,它还多了一个卫生角,那些不雅的清洁用具都被“关”在了里面,教室就整洁了一些。讲台桌旁,课程表和以前的截然不同,什么英语啊,科学啊,信息与技术一拥而上,看来我必须比以前更加努力了。

这就是我们新学期的学校,我们即将焕然一新的学校。

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篇14:我的学校三年级作文

全文共 271 字

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我的学校是焦作市中站区新生小学,这里很大,像一个大大的学习乐园。

来到我们的学校,首先映入眼帘的是一座升旗台,升旗台中间竖着一根高高的铁杆,上面挂着鲜艳的五星红旗。旗台的两边各种一排笔直的小树,像士兵一样整天为同学们站岗放哨。旗台的后面是供高年级哥哥、姐姐们学习的小楼,小楼的后面就是我们学习的教学楼了。

我们的教学楼前面有乒乓球台,右边有篮球场,后面有大操场……,同学们课间休息的时候都在这里嬉戏、玩耍。

校园里还种有漂亮的花、松树、绿油油的草坪……,环境非常优美。在干净美丽的学校里我不仅学到了很多知识,还认识了很多好朋友,我很喜欢我们的学校。

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篇15:我的学校600字话题

全文共 830 字

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在这充满爱和幸福的校园里,我以为它勾勒出了美丽的祥云。

从大门走进学校,映入眼帘的便是周围的树木,它们安详地站在操场边,夏日炎炎里带来一片阴凉。我们每天在生机勃勃的校园里做着有氧运动。再看看那庄严的教学楼,坐落在进校右边上,在这里,让人感受到了静穆、庄重,老师的谆谆教导、同学们相互帮助、和睦相处,激起我心中的温暖,更像我的另一个家。

在寝室间里,有12个人,地方虽然很小,但却似乎不显得狭窄。

在这个小房里,我记得聊得最开心的一次是:杨颖到底整没整容?对这个问题,大家可是各抒己见。同学甲开口了:“她肯定整容了,她总是说去医院鉴定,但这都哪年哪月了?”同学乙却不这么认为地说:“她肯定没整容,她之前去鉴定了,好不?连医生都说她没有假体。”我听到这儿,可真是没法忍耐:“打住打住,拜托你听清楚了吗,别人医生明明就是说目前没有假体,那她鉴定之前取下来了不可以吗?”几位同学还是不这么认为,好吧,那算了。

除了聊天,最值得高兴的就是语文老师值周了,他每次来查寝总是会给我们聊聊天,他人很好,其实,如果他是我们班主任,那么我们的日子就好多了。

接下来,就是我们的班主任了。她戴着一副眼镜,本来就不爱笑的那张脸,由此更让人觉得有了距离感。她对我们很严格,不管在哪个方面都要得第一。或许,也可以说她很强势,其实,不仅是我们累,她也蛮辛苦的。头发都白了,脸也显得苍老,不仅如此,两个实验班的英语课加上一个班主任,似乎让她有些吃不消了。但是,我们班的同学还是不理解她,甚至于在黑板上写字骂她,然后便逃之夭夭,接着,还是一如既往。她回到教室,看到这些字,或许在她的心上捅了几句;或许,她的心在滴血;或许,她失望了,近一年来她教导我们“责任”和“感恩”。而我们却用了这样的方式来对待她。那之后,她也没有像以前那样大发雷霆,以简单粗暴的方式来解决。我想,她的心里一定想着:孩子们对我有意见了,我应该改正我的错误吧!

学校,这确实是我的家,这里有辛酸、有温馨……总之,带给了我家一般的五味杂陈。

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篇16:初一学校日记开头

全文共 665 字

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我的初一生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。

刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门,她告诉我们这就是我们的集体。于是,我就成了初一一班的一名同学。

烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。

军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的学习也就不觉得苦了。

最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了。不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报。

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快。

我的初一生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。

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篇17:学校的图书馆初三作文

全文共 402 字

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今天,我要向大家介绍神秘的学校图书馆,你们可能会说学校图书有什么神秘的?

我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面,在三楼图书馆显得有些冷清,因为很多同学都不会去电脑室对面,更不用说那一个藏书室就是图书馆了。

我想藏书室应该是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有,令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发现告诉了我的小伙伴们。他们都不相信我的话。

星期一,我终于可以看见图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子,也有正方形和教室的椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类大概有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类大概有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的形状像海洋的波浪,书在书架上像鱼儿一样静静地等待着,让我们去拿来看。

现在除了我们班其他班也来这看书,原本那寂静而神秘的图书馆现在变成了知识的海洋。让这个死一般的电脑室增添了几分生机。

而神秘的图书馆再也不神秘了。

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篇18:写关于学校的作文初中

全文共 593 字

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美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在。

我们的校园也很美,虽然还在修建当中,却也能体现出它独特美的所在。一进校园,最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门,它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字,不要看它不起眼,它代表的可是我们启南中学的标志,意义非同小可。接下来是我校的篮球场,在篮球场的正前方,有一个旗杆,上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周,都种满了各色各样的花草树木,最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的,但是一到春天,它便枝繁叶茂,嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般,微风一吹,便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景,一年四季都像士兵一样守护我们的校园,激励着我们努力学习,茁壮成长。

我们的校园是一片大海,同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”学生们在学习中共玩耍,又在玩耍中学习,这样不断地循环更替,也就助长了我们的见识,丰富了我们知识,增进了同学间的关系。

我们校园教学楼是至善楼,做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句,例如:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。学习如逆水行舟,不进则退等等。每一则名言警句,都如同警钟一般提醒着我们,激励着我们。

我们的校园,有万物,因为万物让想象插上翅膀;我们的校园,有天地,因为天地让我们拥有自由;我们的校园,有那份宁静,温馨和不可期待的美好。

我的校园,真美。

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篇19:写给未来学校老师的一封信

全文共 533 字

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未来的中学老师

您好!我是一名即将毕业的六年级学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!我的名字叫邝雨,今年12岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。

我的优点是上课积极回答问题,声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯粗心,您还别说,粗心它可淘气了,常常在我写作业、的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过。初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的,我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切。一些大哥哥大姐姐们常说:上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评。

不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?相您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!祝工作顺利!

写信人:

日期:

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篇20:学校事日记400字

全文共 454 字

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学校里有笑声,有吵闹声,有读书声……我每一天下课不是看书就是和一些女生一齐聊天,我和韩翠渊是无微不至的朋友,但是好朋友有时候也吵架,但是没几天就合好了.

课间,我在写作业,有一题我怎样想也不会,便去问我的好朋友——韩翠渊,我走到她的位子边上,问:“韩翠,这道题怎样写?”,韩翠渊说:“你不要老是叫我这个名字好不好!”我说“明白了,韩翠渊,到底这题怎样写?”我看到她满脸通红,我就明白她肯定生气了。我想:叫你这个名字又怎样样,用不着这么生气呀。我又问道:“韩翠渊,这道题到底怎样写啊?”她说:“不明白,自己不会想啊,要我来教你;我也是自己想出来的。”我想:不教就不教,干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意,想捉弄一下韩翠渊。我先向后走,再回过头来慢慢向前走,发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了,趁她不注意我的时候,偷偷把她的文具袋拿走,并藏起来。过了一会儿,韩翠渊写错字了,准备拿修正液,没有看到文具袋,便开始着急,我将文具袋放在她面前,说:“对不起。”就这样,我们又成了好朋友。

你说我们是不是天造地设的好朋友呢?

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