关于小猫的作文小学生一年级(精选20篇)
小时候,友谊是一盒水彩笔,用稚嫩的手涂鸦出一张张五彩缤纷天真无邪的笑脸,一不小心湿了糊了,哦,没关系再画一张更好更真切的。儿时的友谊像一团热烈的火,以下是小编为大家整理的关于小猫的作文小学生一年级,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
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2069作文
1000一年级小学生我的妈妈
全文共 1080 字
+ 加入清单随着年龄的增长,学习的负担也越来越重,再加上弟弟的出现,妈妈渐渐的更多地去关心照顾弟弟,而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子,天玩。久 As you grow older, the burden of learning is getting heavier. Coupled with the appearance of his brother, my mother gradually cares about taking care of my brother, and I amI gradually disliked to study hard all day.After all, I am just a child, playing.Long
而久之,母女之间就三天两头地吵个不停。
妈妈似乎本着“不打不成材”的战略指导思想,问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时,我甚至恨着含辛茹苦养育>我的妈妈,恨着家里所有的人,恨自己的出生。
上初中后,妈妈已经很少打我了,因为她觉得我都这么大了,打起来会很丢脸。在
我的眼里,妈妈是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。妈妈从没夸过我的好,反而总是拿我与别人比较,我讨厌这样比来又比去的。我就是我,我不能代替别人,别人更不能代替我。我不喜欢做作业,也不喜欢上课,这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目,我很乐意,甚至是恨不得一下子就学尽它。
我试着向妈妈反抗,尽力让自己心平气和的去跟妈妈说。但她不了解我的性情,只知道让我读书。我想,这就是所谓的代沟吧!我明白,妈妈是为了我的将来着想,只不过,我更加想让自己的精神需求上得到满足。
每次与妈妈争执后,感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己,将来自己做了妈妈,要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑,但这是我的所求,也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事,自己的事情自己去解决。
有时候妈妈竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错,青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性,不该做、不能做的事我自然会克制住自己,提醒自己,不要去做。而妈妈似乎不信任我,我真是感到失落。作为一个妈妈居然不相信自己的孩子。
也许等我为人妻、为人母的时候,能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的妈妈也能感受一下我的感觉。天底下哪有妈妈不疼孩子的。我爱我的妈妈,她不仅给予我生命,给予我做人的权利,更教会我做人的道理。
我的妈妈,我的启蒙老师,我做人的榜样!
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篇1:小学生话题作文劳动最光荣一年级
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+ 加入清单今天是“五一”国际劳动节,本来打算去小舅家中玩的,但是表妹要去他的外婆家,所以我就不想去了,利用这个时间在家完成老师布置的写作文的任务。 Today is the "May 1st" International Labor Day. I originally planned to go to the little sisters house, but my cousin was going to his grandmothers house, so I don’t want to go, I don’t want to use it.Complete the task of writing at home at home.
我写了一篇昨天参加公益劳动上街清除牛皮癣的作文,便上网玩了一会几游戏。上午10点钟便于好朋友阿朋去新华书店看书,只见书店热闹非凡,许多小朋友都比我们来得早,书架前,过道上都坐满了人,有的在看图画,有的在看小说,个个都看得聚精会神,我与阿朋各自找到一本神话故事书,赶快寻了一个角落坐下来,如饥似渴地认真阅读令人兴趣的故事,一直看到12点才回家。
吃过午饭以后,我发现浴室的水桶里泡浸着一桶座垫,我便自告奋勇要亲自完成清洗任务。我首先拿来一张小凳子,坐在凳子上用把肥皂擦在布垫上,然后用刷子左右来回地刷垫子,肥皂泡的颜色都是恢色的,说明垫子确实好脏啊!刷过以后便放水冲洗,直到流出来的水清楚了,垫子干净了才罢手。一共是十二个垫子,洗了差不多一个钟头,接着我又把自己穿过的三双袜子也洗得干干净净,这次劳动虽然累得我满头大汗、腰酸背痛,但是当我看到经过自己的劳动以后,一个个垫子和一双袜子又焕然一新后,心里感到无限的愉快!
爷爷和奶奶看见我洗刷得那么认真,那么迈力,都表扬我好样的,有劳动观念。通过这次洗垫子,让我体验了劳动的价值,也让我在劳动中找到快乐!这个“五一”节我虽然没有出去游山玩水观看大自然的美丽风光,但是我在家里已完成了作业,又去了新华书店看书,还用自己的双手做家务,感到很充实,非常有意义而且也非常愉快!
篇2:有关读书的乐趣小学一年级
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+ 加入清单打开你的书来。 Open your book.
正如漆黑的夜里,一把火柴划亮了,你的眼前一片光辉;
正如清晨起来,把一扇朝东的窗子打开,微风携来新鲜牛奶一样的空气,沉醉着你,使你全身感到舒服;
正如一扇上了锁的门,你用钥匙把锁开启,于是久闭的门“呀”地一声开了,你便用徐缓的步子,踱进一座美丽的园林;
正如在梦的摇篮里,你恍惚间走进一个幻想的拱门,如流云之飘忽,你竟忘记了归来;
正如在沙漠之上,海一样的蓝天,突然在你眼前出现了琼楼玉宇,那神奇变幻的海市蜃楼;
正如在不见人迹的幽谷中,你徘徊复徘徊,忽而听到了熟悉的足音;
正如走进五月的果园,各种各样的果子累累挂在枝头,你打开你记忆的袋子,任意盛装采撷来的美好的果实;
正如猎人到积雪的山林,怀一片赤枕与热望云追逐野兽,从而猎获了野兽;
正如冬日雪夜的炉边,户外的朔风令人寒栗,但炉炭的殷红,却为你添了几分温暖;
正如巫婆的咒语,她叫你疯狂,于是挥舞着刚坚顽强的意志之鞭,云走牺牲流血的道路。
正如一株忘忧草,她和着蜜浆咀嚼吞下,你便好像拂云了心中沉郁的尘埃。
正如悲哀的七弦琴,你用纤纤的柔指挑弹,于是在颤抖的琴弦之上,震响着哀愁的音调,教人微痛的心潮泛起愁波;
正如一个滔滔不绝的健谈老者,在夏夜的蓝天繁星之下,他为你叙述动人的故事,叫你笑,叫你落泪,叫你拍手称快,叫你怀疑,也叫你愤怒得犹如疯狂……叫你的情感缚住一根线,牵在他的手里跟他走;
正如走进上帝的伊甸园,你大胆地摘食了智慧的果子,于是你通晓了一切。
合起你的书来。
书是无言的诚实者。
但有毒的书,却有强烈的血腥的气味。
让你自己拣选吧!――打开你的书来,走进书本里去,或者做一个梦,或者洗一个思想的澡,或者去寻求无价的人类的聪明才智。
篇3:小猫钓鱼小学生作文
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+ 加入清单一天晚上,猫妈妈对小猫说:孩子明天我们去钓鱼啊!小猫高兴的说:好啊。
第二天一早猫妈妈带着小猫去湖边钓鱼了。小猫拿着鱼竿钓起鱼来,这时飞来了一只蝴蝶。小猫马上放下鱼竿去追蝴蝶,可是蝴蝶跑了,小猫又回来钓鱼。这时它又看见几只小鸟在大树上唱歌,小猫又放下鱼竿去抓小鸟,它悄悄地走到了那棵大树下,脚步却被小鸟听见了。小鸟也飞走了,它又回来拿起鱼竿钓鱼。它看见妈妈已经钓了一筐鱼了。猫妈妈对小猫说:孩子做事不能三心二意的。于是它下定决心要好好钓鱼,小鸟和蝴蝶又飞回来了,小猫看见了还是继续钓鱼,它看见水里有泡泡了赶紧拉起鱼竿看见自己钓到了一条又肥又大的鱼非常高兴,它把鱼竿放到水里接着钓二条.三条.四条.....。天快黑了,小猫高兴的和妈妈回家了。
通过这个故事我懂得了做事不能三心二意。
篇4:小学生写家乡美的一年级
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+ 加入清单我家就是大脑山边的一个叫做长生的小村子,我经常去欣赏这颗“东北明珠”的秀美风景。就让我带领你们领略一番吧! My family is a small village called Changsheng on the side of the brain. I often enjoy the beautiful scenery of this "Northeast Pearl".Let me lead you to enjoy it!
春之红肥绿瘦。春姑娘携带者春雨来带人间的时候,长生边境的大山里的小草们都重新破土而出,绿莹莹的,就像一个个使出全身力气不断长高的娃娃。一阵阵暖风吹过来,他们调皮的眨着眼睛,多可爱啊!这时候,花们也争先恐后的开着,绚丽无比。美丽的蝴蝶在这天然的大舞台上跳着优美的舞蹈。看着看着,自己也像变成了其中的一只,随微风轻轻摇曳。
夏之百花争艳。夏季来到长生村,当你走进长生村条条小道时,首先映入眼帘的是道路俩边一望无际的花,她们挨挨挤挤,亲密无间。白色的花不施粉黛,粉色的花清纯可爱,红色的热情奔放,紫色的摇曳生姿??你瞧,村民们在道路两旁散步,置身于中,多么的悠然自得啊!
秋之果实丰盈。秋天是一个丰收的季节,也是长生最热闹的季节。玉米的叶子漫天飞舞,稻米的香气扑鼻而来,村民的笑声爽朗有致。回到家里吃上美味的水果,啊,秋天真是一个喜悦的季节啊!
冬之冰天雪地。冬天,到处是银装素裹,昔日烟波浩渺的长生村也静谧起来。孩子们在河上滑冰,个个如同在空中飞舞的燕子;大人们在自家的院子里清扫着雪,个个都活力十足。总之,冬天的长生村,并不是冷冷清清,而是名副其实的欢乐城堡!
我爱你,四季皆美的长生村!
我爱你,我美丽富饶的家乡!
篇5:小猫咪咪和小狗汪汪之河里遇险小学作文
全文共 546 字
+ 加入清单小猫咪咪和小狗汪汪是一对形影不离的好朋友,但是有一天,发生了一件说好不好说不好也好的事,反正就是一件咪咪差点丧命的事。
“不好啦!不好啦!”汪汪的另一个朋友呜呜来了,看样子好像很紧张,“怎么啦?”汪汪问道,呜呜上气不接下气的回答道:“咪……咪咪掉进河……河里了!!!”“啊!什么!!咪咪掉进水里了!!呜呜你有没有看错了,那个真的是咪咪?!”“十成是了!!”呜呜还是喘不过气来“别管他是不是了快去救猫吧“嗯”他们急速的跑了出去,他们的速度跟超音速差不多了。( 纵横文学 www.whzh-cw.com )
以前跑要跑一个多小时,现在也要跑了两十多分钟,他们埋怨到:“这条鬼路,干嘛怎么长啊!”最后,终于跑到河边,用最快的速度,把咪咪救了上来,咪咪说:“对不起,让你们跑来跑去,让大家担心了!”“这不能怪你,你可以说说你是怎样钓掉进河的吗”“我那时肚子很饿,刚好看见一条大鱼在河面跳出来,我一扑过去,本来可以抓到大鱼的,但一脚踩了个空……摔了进河里……”说到这,咪咪脸都都红了,“哦,原来如此,你下次要小心点儿啦!”“知道啦”。
说完,大家高高兴兴的回家了,不一会儿,就到家了,然后大家又高高兴兴的告别了,在家里,朋友们有不约而同想:“这条路,干嘛又变得那么短啊”
篇6:小学一年级家务日记
全文共 502 字
+ 加入清单大家家中每日全是父母做饭,但是今日我想:我已经长大以后,也应当自己来做饭了。好显一显身手,让父母惊讶去吧!
刚开始做饭了,我先把锅里放些油。可是装食用油的桶真是太重了,我怎么也提没动,小勺也放不进汽油桶里去。应该怎么办呢?忽然我开心十分。我觉得:家里并并不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用小勺把油舀出来不就可以了吗?我怎么刚刚就没有想起呢?因此我照那样的方法将油放入锅里,随后又在锅里放了一些花生米和白糖,也有盐。最终我就用铁铲铲了两下,热腾腾的花生米就做完了。
然后,我又往锅里放了三个鸭蛋,随后,炒了两下,炒得快好的情况下。我忽然想起来,槽糕!盐和油都还没放呢!但是,当我们放完盐和油时,鸭蛋早就变成糊锅巴。哇,如何遇到那么不幸的事儿呀!荷包蛋这下子真实变成锅巴蛋了。
最终,我将下午的冷饭倒进锅里,放了一点油,饭终于搞好了。我尝了尝饭菜,除开花生米和荷包蛋并不大美味,饭还有点味儿。
此刻,风呼呼地刮着,仿佛在歌唱一样:小孩子,你要别难过,你实在太会干了,第一次做饭就那么不简单!让因为我走入人们的全球,去品味你这些人间美味。
尽管我今天做的饭菜不好吃,但我认为很开心,由于,这是我第一次亲手做的饭菜!
篇7:小狗和小猫的小学
全文共 406 字
+ 加入清单小猫嘴里的肉被小狗骗走后,回到家里闷闷不乐,总想收拾收拾小狗。它想啊想啊,终于想出一个对付小狗的好办法。 一天,小猫嘴里叼着一块肉来到森林,快速爬上树。不一会儿,小狗甩着尾巴悠闲的来到树下。抬头一望,看见小猫嘴里的肉狡黠一笑,说:"要是我有你那么一双明亮的眼睛,就可以看到千里之外的景色啦!”小猫装着没有听见。小狗摇摇尾巴说:“亲爱的小猫姐姐,今天您穿着一身黑色的礼服,显得又漂亮又庄重。”小猫看了小狗一眼,还是没有开口。小狗又笑呵呵地说:"聪明的小猫姐姐,您讲的故事真好听。您是怎么获得故事大奖的?请您也我讲一个故事吧!” 小猫眉开眼笑,正装着要准备讲,故意张开嘴,肉掉下去了。小狗向上次一样,张开嘴,一口吞了下去。谁知道那不是肉,而是大鱼刺。小狗汪汪大叫起来,飞快跑去医院。马大夫给小狗检查时,发现小狗嘴里的大鱼刺,说:“你怎么吃起鱼刺来了。”小狗不好意思地低下了头。 从此以后,小狗再也不敢打小猫的注意啦!
篇8:小学一年级比喻句大全
全文共 1770 字
+ 加入清单1.美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。
2.我们像小鸟一样。
3.一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。
4.不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
5.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
6.小小竹排画中游。
7.春雨,像春姑娘纺出的线。
8.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。
9.弯弯的月儿小小的船。
10.影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
11.河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。
12.松鼠的尾巴好像一把伞。
13.谁的尾巴好像一把伞?
14.童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚,临睡前,我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙,高高的发髻,纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔,随风一洒,大朵大朵的花儿落入尘间……
15.随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。
16.童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵,虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了。
17.童年是基石,奠定了人生的未来;童年是快乐,唱响了人生的乐章;童年是坐标,记录着人生的起点。
18.泉水慢慢地从地下冒出来,像螃蟹吐泡似的;声音如金石齐鸣,像珠落玉盘。
19.山泉,从岩石顶端倾泻而下,犹如一匹白练;山泉,从石隙中滔滔地喷涌而出,仿佛一朵朵水仙。
20.清澈的泉水喷涌着,有的像一串串的珍珠,有的像一朵朵一瞬即逝的珠花,有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着,变幻着,奇妙极了。
21.小泉的响声,脆脆地,时而长,时而短,时而有,时而无,时而高,时而低,泉水咚咚地响,令我有了无边的遐想。
22.泉水明净碧绿,池底随处涌出亮晶晶的珠泡,一簇簇,一串串,大大小小,错错落落,争先恐后,闪闪发光,真是如泻万斛之珠。
23.山间的青翠孕育了这眼泉水。它吐纳着天真地秀,流动着生命的意蕴。它穿过山间嶙峋的怪石,抚摸着盘绕的古木,经历过这一切神奇后,它不知不觉地来到山崖。
24.童年是一支笔,描绘出美妙的图画;童年是一幅画,开满了艳丽的鲜花;童年是一束花,散发着沁人的芳香。怀念童年的句子比喻句
25.太阳会发光,会发热,是个大火球。
26.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。
27.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
28.美丽的彩虹就好像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。
29.刺猬的身体好像一个长满了钢针的小圆球。
30.柳树的枝条就像小姑娘的长辫子。
31.小朋友的红脸蛋就像一个红苹果。
32.西湖象一块碧玉,一面镜子。
33.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……
34.春天到了,大地变成了一片绿毯。
35.蜿蜒小河像一条银蛇缓缓地流淌着。
36.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
37.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
38.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
39.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
40.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
41.童年,像一杯温馨的奶茶,隐隐约约的解渴我们:童年,像一架风筝,带着我们飞翔:童年,像一首音符,给人以快乐的心情。童年趣事——有兴奋的,有伤心的,有幽默的。
42.当刚刚毕业的你再次站在小学大门前的时候,当你看这鱼贯而出的小学生们欢快的笑脸的时候,当你在泪水快要落下时拉着朋友的手慌忙跑开的时候,你就知道,这个曾经载满你六年中所有记忆的学校,再也找不到了。
43.顺着泉水形成的小溪往下走,溪边葱郁地长满了不知名的小草,中间也长了不少五颜六色的野花,又是一番奇趣的美景,快到坡底的时候,小溪分成两路,不知流向什么地方去了。
44.然金井方开挖一丈,竟冒出大批涌泉,泉水喷涌之激烈,竟使挖井之人急忙逃退.静待一炷香时光,泉水喷涌仍然不止,仿若没有结束之日。
45.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
46.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
47.大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
48.字典就好像一个不开口的老师。
49.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。
50.夜空中的星星就像无数只眼睛在一眨一眨的。
51.树上的苹果像灯笼似的又大又红。
52.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
53.秋风吹过棉田,棉花像白银铺满田野。
篇9:我爱温暖的家小学一年级话题
全文共 966 字
+ 加入清单家!家?家是什么? Home! What is the home?
朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?
朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。
听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。
即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。
我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。
只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!
真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!
篇10:小学生写家乡美的一年级
全文共 819 字
+ 加入清单我的家乡在兰州,那里风景优美,有美丽的五泉山和白塔山。黄河铁桥像一道彩虹横跨黄河两岸,景色迷人的四十里黄河风情线为人们带给了旅游休闲的好去处。 My hometown is in Lanzhou, where the scenery is beautiful, there are beautiful Wuquan Mountain and Baita Mountain.The Yellow River Iron Bridge is like a rainbow crossing the two sides of the Yellow River. The fascinating forty miles of the Yellow River style line brings people a good place for tourism and leisure.
春季,春回大地,五泉山上的冰雪融化了,走在被垂柳掩映着的公园小溪旁,耳畔响起了山泉丁冬的歌唱声,公园内百花齐放,鲜花芬芳扑鼻,大多数人也许喜欢的正是这个季节。
夏季,艳阳高照,黄河游艇里坐满了纳凉观景的人,也许很多人陶醉于这个季节。
冬季,雪花飞扬,北风呼呼,动物们躲在屋里不肯出门,但是孩子们不怕冷,出去溜冰、堆雪人、打雪仗,可快活了!
我更喜欢兰州的秋天,每到秋季,兰州的天空是那样的高远,当你漫步在黄河水车园,听着吱吱呀呀水车转动的声音,望着漂浮在蓝天下的朵朵白云时,你的脑际会想起很多很多……
我之所以喜欢兰州的秋天,那是因为秋天是兰州瓜果飘香的完美季节。在这个季节,不仅仅我们这些嘴馋的小娃娃们能够大饱口福,吃上甜蜜的白兰瓜、香甜的葡萄、脆嫩的鸭梨……那些辛勤劳作的果农们更是收获了他们用汗水浇灌来的喜悦!
在中秋节这个庆祝丰收的传统节日里,人们很高兴地围坐在一齐吃瓜果品月饼赏明月,个个乐得眉开眼笑,可真是快乐啊!
兰州的四季都是美的,我真爱我美丽的家乡——兰州!
篇11:胖乎乎的小手小学一年级作文
全文共 215 字
+ 加入清单全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画帖在了墙上。兰兰不明白,问;我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?
爸爸说;这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!妈妈下班回来,看见画笑着说;这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说;这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴的说;等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!
篇12:爬山小学一年级优秀作文
全文共 1184 字
+ 加入清单篇一:
今天,我和爸爸妈妈一起去爬山。我爬呀爬呀爬,用光了我所有的力气,终于爬到了山顶。我回头往山下看,啊!多美啊!田里一片绿色,还有几只小牛在吃草。我对妈妈说:“春天真好!爬山真好!”
篇二:
星期五的下午我们全家去农村爬山。
到了农村我第一眼看见的是一片绿黄色田野和高山,在高高的山上远远望去弯弯曲曲的小路像巨大的蛇。
一棵棵树光秃秃的,我还看到像镰刀的芦苇。
在爸爸的教导,我知道了很多知识,比如:白萝卜,是长在土尘不是长在树上的。
我认识了很多花菜。
篇三:
小山羊要吃山顶上的草,它爬呀爬,一会儿就累了,爬不动了。它想:休息一会儿吧。等到它不累了,它就又爬呀爬,它还是没有爬坡到山顶上,它就对妈妈说:“妈妈我爬山爬不动了。”妈妈说:“要坚持住。”小山羊就又爬呀爬,这次它终天爬到了山顶上。它就边吃草边想:只有坚持才能胜利!
篇四:
星期天早上,太阳刚刚露出了笑脸,只听爸爸在叫:“小豆豆,起床去爬山了。”我从床上一骨碌爬起来,穿上衣服跟爸爸爬山去了。
我们来到了山脚下,只看见一条歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山顶。走到半山腰我就累坏了,就坐到旁边的石凳上休息了一下。只看见路旁开满了五颜六色的小野花,小草上挂满露珠,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,还有树上的小鸟唱着欢乐的歌儿。
啊!这个世界太美丽了!一边欣赏着美丽的风景,一边不知不觉已经到山顶了。
篇五:
“耶——爬山去喽。”一二三,加油!一二三,加油!突然,“吱溜”一声,我滑下来了,我说“再来。”爬呀爬,爬呀爬,累的我满头大汗。终于,我爬到山顶了,看着光明的世界,我说:“世界真美丽!”
篇六:
星期天早晨,天气非常晴朗,爸爸带我去爬紫金山。爬到半山腰时,我已经看到有一部分人转身下山或在休息,虽然我也很累,但我心里想:一定要坚持到底。我就和爸爸继续爬向山顶。越往上爬,路越陡,台阶越多,好不容易我们终于爬到了山顶,我感觉两腿都发软了,可是我感到很骄傲,因为我以自己的本领爬到了山顶。
爬山的确是件锻炼人的事情!
篇七:
“五一”,妈妈、爸爸带我去盘山玩。我们开车来到山脚下,抬头望去山上有许许多多的树,就像绿色的森林,真是好美呀!
我背上包,精神抖擞地出发了,一路上,我们欣赏着景色,有说有笑。爬到半山腰,我有些累了,爬不动了。爸爸对我说:坚持到底就是胜利。我休息了一会儿继续向上爬,山有多高我就要爬多高。我爬一会儿休息一会儿,使足了劲终于爬到了最高峰--挂月峰。我还敲响了山顶的钟,钟声飘得很远很远。
我爬到了最高峰,心里别提多高兴了。
篇八:
今天,我们全家和北京的朋友一起到美丽的普陀山游玩.第一个活动是爬山,一开始时,大家都兴高采烈地往上走,走着走着,北京的小弟弟走不动了,我也开始觉得有点累了,只听杨伯伯说:"人生就像爬山一样要一步一步往上爬,要坚持住."我听了,觉得很有道理,于是,我走得更快了.我第一个爬到了山顶.
篇13:我最喜欢读书小学一年级作文
全文共 677 字
+ 加入清单我有许多爱好,比如:打篮球、踢足球、打羽毛球、骑自行车……其中我最喜欢的读书,我最喜欢的爱好——读书作文。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书,伴我一生。
我好像是因为爸爸的遗传,所以我才喜欢上读书的。在我小的时候,每当我一哭,爸爸就拿书来哄我,我立刻就不哭了,捧起书一本正经地读起来。那时我什么也读不懂。一天又一天,我从小班升到了大班,学了不少拼音汉字,开始阅读带拼音的故事书了,晚上,爸爸给我讲故事,每当爸爸把一个小故事讲完了,我都会问:“你是怎么学会的?”“那当然是从书上学会的,有的是在百度学会的”。从那时起,我对书有了更深的兴趣,每天放学回家我都会读一、两篇小故事。在刚上一年级的时候,才碰到课本的时候,我觉得那些精巧的语言,就像一只只小精灵在到那课文中跳来跳去,书让我结识了不少朋友,白雪公主、丑小鸭……丑小鸭这则故事让我知道了不能向命运低头。
我还知道了很多作家:林海英、老舍……还有很多科学家:牛顿、瓦特……现在,我上五年级了,以前的那些故事书,早就下岗了,我开始读《作文选刊》、《名人故事》、《三国演义》……书让我知道了鸟儿为什么会飞?是因为鸟儿的骨头是空心的,里面有许多的空气,所以身体很轻很轻,就飞起来了。
记得有一次,妈妈给我十元,让我去买盐,刚到门口,就看见了才开业的书店,便走了进去,看看这本,再看看那本,我不经意地看了一下表,呀!都11点了,我连忙结了账,回到了家,妈妈看我手里没有拿盐,只有一本书,妈妈就明白了: “咳,都是你爸给你遗传的了”。
哈哈!同学们,我还有其他的爱好呢!以后再给你讲吧!
[我最喜欢读书小学一年级作文
篇14:我的弟弟小学一年级话题
全文共 744 字
+ 加入清单我的小弟,今年七岁,上一年级,他有一个牛脾气,凡事不达到目的不罢休,真叫人又好气又好笑。 My younger brother, seven years old this year, in the first grade, he has a cow temper, and he doesnt stop everything in everything. It is really angry and funny.
一天,我做完作业后没事干,就去看电视。没想到,电视被小弟占了。小弟正在看动画片。我想,我得把电视遥控器弄到手。于是,我就说:“弟弟,你把遥控器给我,我知道哪里更好看。”没想到,弟弟一声不吭。我又说:“你把遥控器给我,我给你一颗糖。”小弟还是一声不吭。这时,我火了,大声骂道:“臭小子!快把遥控器给我,不然老子打你了!
”小弟说:“你敢打我?有本事来抢我的遥控器!”这时,我火冒丈,一下子把遥控器抢到了手。论长幼,论力气,他都敌不过我,我七年级,他才一年级,我当然得到了完全的胜利。没想到,他又拿出“苦肉计”,他打开那“高级音箱”,狂唱起来,才几秒钟的工夫,他脸上已经是眼泪直流三千尺了。奶奶连忙从房间里跑出来,问出了什么事。小弟大告了我一状。奶奶顿时骂了我。唉,可怜天下奶奶心呀!
弟弟虽然气人,但也有关心人的时候。一次,我摔疼了脚,弟弟看见了,马上从房间里拿出来一个盒子走到我前面说:“哥哥,这是我多年研究出来的跌打良药,用了保证没事。”我问:“是什么跌打良药啊?”弟弟说:“哥哥,你也太落后了,这是金创药呀,走江湖必备用药。”说完,他打开盒子,一看这哪里是什么金创药呀,只不过是爆竹硝罢了。可怜我这个弟弟把它当作金创药了。
这就是我那可气但又关心人的小弟,你喜欢这样的弟弟吗?
篇15:元旦的小学一年级优秀作文
全文共 667 字
+ 加入清单元旦,是一年的开始,也是困难重重的2021的结束。为了庆祝2022年的到来,我们班级举行了一次元旦联欢会。同学们精心准备着节目,时间转眼就过去了,我们很快就盼来了元旦联欢会的时刻。
此时此刻,班级如同沸腾了的热水,大家都在积极地议论着谁会表演什么节目,谁的特长是什么。
等到两位主持人上场,全班都安静下来,两位主持人开始了报幕,接着一个个精彩的节目隆重登场。
我最喜欢的节目是胡宜新唱的《卡路里》。她双手拿着话筒,闭着眼睛,身体左右摇摆,像一颗漂动的海草。她的声音忽高忽低,像在云间穿梭的百灵鸟。所有同学都不出声了,老师一直微笑看着她。听着节拍,我感觉自己的血液都开始沸腾起来,不知不觉,我竟然跟着音乐的节奏哼唱起来。很快,我听到全班同学都随着节奏跟着唱了起来,我们的歌声越来越大,像海浪声在澎湃。一曲唱完,同学们还沉浸在音乐的节奏中,直到胡宜新鞠躬下场了,全班才突然爆发出热烈的掌声。
我还喜欢许柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌声,向我们倾诉着她们对明天的向往,寄托着她们对明天的期盼。她们的声音轻轻柔柔的,像天空飘过一缕缕白云,又像一阵阵林间流动的晨风,抚过我们的心田。她们的节拍、动作、表情配合得如此默契,她们一定是经过了很多次的练习吧,不然,怎么能唱出这么好听的歌声呢?
接下来,同学们还表演了舞蹈、话剧、小品等节目,精彩纷呈,我们的掌声不断,我们的笑声不断,我们的热情让冬的严寒消失殆尽。
不知不觉,元旦联欢会结束了,我们都十分开心。我希望,我的班级能在新的一年变得更加美好,更加强大,我在心中对自己说:“你好,2022!”
篇16:小学一年级读书作文600字左右
全文共 995 字
+ 加入清单每个人都有自己的读书故事,我的读书故事就是从讨厌变成了爱不释手。一起来看一下我的读书故事吧。 Everyone has their own reading stories. My reading story is from hate to love.Lets take a look at my reading story together.
我自从认识了汉字后,不喜欢看书,只喜欢看一些漫画书和动画片。一天,妈妈从外面回来,手中竟捧着一本学校宣布的必读书,并且这个星期必须读完。我心想:“这么厚的一本书还不把我给看死。”妈妈一转身,我就想出了一个办法,在必读书中放一本漫画书,用必读书的皮挡住了漫画书,这样妈妈就以为我正在津津有味地看必读书呢。
“我又因为下面一件事变成了一有时间就看书了”。最近,妈妈又买了一本《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》让我在学校看完,我就一直塞在书包里,从没有拿出来看过。没想有一个自习课,刘老师说这段时间只能看书,不能干别的事。我只好从书包中拿出《四个调皮蛋》无精打采地看了起来。故事的情节,马小跳和他的三个伙伴的正直、善良把我打动了,使我喜欢上了看书。
“有一次自习课,我竟然……”。这节课老师让我们干自己的事,就是不能说话,听见这句话,我立即就从书包里拿出了《城南旧事》,我被书中惠安馆的疯子、英子和妞儿感动了,英子糊糊涂涂在帮惠安馆的疯子秀贞找到了女儿妞儿,最后惨死在火车轮下,读到这儿我仿佛就感觉自己也在书中,“张艺文”一声叫声把我从书中拉了出来,原来大家都把《补充习题》交了,而我却还在看书,我的脸顿时红的像苹果一样,赶紧把《补充习题》给交了,心里想:这次可糗大了。
“我终于成为了一个小书虫”。一写完作业,我就捧着一本书直朝着厕所奔去,刚坐上马桶就听见妈妈叫道:“艺文,不要坐在马桶上看书。”我朝妈妈做了一个鬼脸,笑着说:“没关系,我一会就OK了。”虽说是一会儿,可这一两分钟就可以搞定的事,我坐在马桶上津津有味地看着书,竞长达了二十分钟。为了我不再发生这种事情,妈妈下达了一个家规:凡再看到艺文上厕所时看书,见一次没收一本书。果然效果很好,我上厕所时看书的次数少了,但不代表我不会去偷偷看书。
我的这么多故事终于告一段落了,不过还有一些我私家的读书故事,等待下次再说,我现在可以说学富五车,因为书的影响,使我更加聪明,我的这一生不能没有书,不然我会后悔的。
篇17:小学续写作文:卡罗尔和她的小猫
全文共 828 字
+ 加入清单我坐在书桌前,享受着从窗口吹进来的晚风,专心地写着日记。
风突然大了起来,我起身去关窗,迎面竟飞进来一只金龟子,随后便在屋里飞来飞去。
这么晚了,它还飞进来,在我看来似乎是一种缘分,便轻轻推上窗子,回到书桌默默地做我的功课。写完日记又算数学,一直写了一个多小时。写完作业后,抬起头舒展着身子,竟看见那只午夜来访的金龟子胡乱地飞舞着。这时我才有时间仔细观察它。
它身着一身墨绿色的盔甲,两片不停舞动的翅如同蝉翼,使用着无限的力量,从未停下来。它好像正在寻找着自由之路。
是啊,我在写作业的时候,那飞动的声音在黑夜安静的环境里显得那么响亮,真的没有停下来过,一直在寻找着出路。
它在寻找出路的时候,在不停地撞着墙,每一次撞击都会发出巨大的响声。我真怀疑它那小巧的盔甲是否真的可以保护它,它似乎是一个瞎子,只懂得横冲直撞。
这时,我突然间明白了--纵然白色的灯光和白色的墙面让它迷惑,但它仍然不肯放弃,勇敢地寻找自由之路;虽然横冲直撞令自己受伤,可它还是一如既往地尝试走向自由,哪怕这希望是多么的微小。
面对着金龟子,我不禁发出感叹--
啊,朋友,你是不是非常彷徨,非常痛苦啊,休息一下吧!啊,朋友,你累了吧,要不要小憩一会呀?啊,朋友,是谁让你来的呢,你是不是很想到一个自由的世界去呢?
这时,我的镜头竟浮现在脑海中。
我曾经因为连续几次考砸而心灰意冷,我曾经因为作业太难而埋怨,我曾经
啊,我知道了,金龟子,你是上帝派来捎给我坚强意志的天使。
这时,金龟子边碰撞边往我家的阳台飞去,那里有一扇掩着的落地窗。金龟子一点一点地往那扇窗靠近它终于来到了窗旁边,摸索着,然后一头钻进窗缝中。我想它肯定卡住出不来了,正欲上前给它帮忙,却见那窗动了起来,撬开了--金龟子用自己的身体撬开了比它重几百倍的落地窗,悠悠然飞走了。我在一旁目瞪口呆,望着它在一片黑暗中消失了去。
我回到书桌前,提笔写下这位与我相处甚短的朋友的事,它告诉我一个道理:
只要坚持,就能创造奇迹。
篇18:我长大了小学一年级
全文共 226 字
+ 加入清单在每一年换季的时候,爸爸妈妈都会帮我的衣柜里添上许多新的衣服和裤子,妈妈总会把我以前穿不下的衣服整理出来,送给别人穿,从爸爸妈妈的细心照料中,我发现我自己长大了。
开学后,我就要升上三年级了,我感觉自己长大了,一、二年级在学校里住校时,老师教我们要学会打理自己的生活,在老师的指导下,我们渐渐的成长,懂得尊敬师长和友爱同学,学会照顾比自己年纪小的弟弟妹妹。
因为我长大了,所以我要更加懂事,好好用心学习,努力用功读书,等将来长的更大以后,好好孝顺爸爸妈妈。
篇19:小学一年级防溺水作文大全
全文共 573 字
+ 加入清单龙泉溪像玉带一样镶嵌在我们龙泉市。小溪的两边有美丽的河边路,两旁都是树。夏天,人们在这里洗澡、乘凉和玩耍。它们三五成群,像一群群的鸭子,翻着筋斗跳入水中,双手交叉游过水面,潜入水中一会儿,长时间露出头。
一天,一位年轻的母亲带着五六岁的儿子在码头洗衣服。小男孩看见他的哥哥们在水里玩得很开心,以至于当他妈妈不小心的时候,他把自己扔进了水里。母亲发现儿子掉进水里,惊慌失措。她立刻跳进水里,冲过去拉他,但她没有拉他。
这时,小男孩只有一只手露在外面,他的头被淹没了,他冲到离一个小弟弟大约两米远的地方。我看到小哥哥快速向前移动,但没想到水在那里淹没了他的肩膀。另外,水在往下冲,水已经过了他的头顶。小哥哥踩在水面上,只想呼救。水已经灌进了他的嘴里。他哽咽了几次才尽力呼救,但没有人来救他。在水里,他挣扎得太厉害了,但越挣扎,沉得越快。
这痛苦的一幕让我陷入沉思:如果年轻的母亲不带孩子去小溪边洗衣服,也许孩子不会因为好奇而下水;如果小溪里没有挖掘机,也许小溪不会很深;如果你密切关注你的孩子,也许你的孩子就没有机会出去了。唉!人生没有假设。水是我们生命的源泉。她时而温柔从容,时而意志坚强,时而晶莹剔透,时而深不可测。
“生命无价,水无罪”。水是自然界最宝贵的资源,我们不能再把浪费生命的罪恶感强加在无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命,谨防溺水!”
篇20:小学体育水平一年级站立式起跑作文
全文共 668 字
+ 加入清单站立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。
首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。
由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。
整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。