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初三作文平凡生活中的爱汇编三篇 作文题目【汇集20篇】

春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。本文就是小编给大家带来的一些关于初三作文平凡生活中的爱汇编三篇 作文题目优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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初三生活是首歌作文800字

全文共 688 字

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有一首歌,承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵。

——题记

就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待。后来,却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧。

时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上。

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡。但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧。

有时候,为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实。尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!

多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词。

待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌。

这首歌,是一曲平凡的加油之歌。每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路。

一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

这首歌,我给它命名为“初三生活”。

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篇1:生活中处处有爱作文600字

全文共 672 字

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生活中有什么?有!家人的爱,老师的爱,还有同学的爱……

生活中处处有爱,有家人的爱。我和他们不一样,没有父母或祖父母的陪伴,但是我有她的爱,这也是我一直引以为荣的爱。记得,小时候吃糖的情景。她也有两个小儿子,每次买糖吃她都会买三份:一份给我,其他的给两个儿子。她总是把牛奶味的留给我,因为我爱吃。那纯纯的奶香是那么可口,至今我仍记得那味道。记得,小时候我和她过马路的情景。她一手提着物品,一手牵着我的小手张望着四周,带我走过一个个路岔口。那大手牵小手的滋味是那么温暖、惬意。还记得,那间美丽、温馨的婚房:两张床并列着,一张是他和她的,一张是为我精心设计的…她就是一直默默为我守候的阿姨。

浓浓亲情,动人心弦。

生活中处处有爱,有老师的爱。所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师拥有多么高尚的情操啊!记忆中,不管是瓦蓝瓦蓝的晴日,还是灰蒙蒙的天空下都有老师辛勤工作的身影。冬日早晨的阳光下,有他带着我们锻炼的影子;夏夜寂静而漫长的夜晚,灯光下,有她津津有味为学生批改作业的影子;春天温暖的大地上,有她带着学生欢快地春游的影子。忘不了的,是她那语重心长的批语和教训,在她的言语中我读出了人生的哲理。

师生情谊,永驻人心。

生活中处处有爱,有同学的爱。当你缺少学习工具时,他们会默默伸出那双手递给你你的所需;当你彷徨无助时,他们会默默举起一盏灯,让你走出绝望;当你自卑自责时,他们会默默向你投来鼓励的目光,告诉你要相信自己。我们在辛苦的学习中营造出了一个快乐的氛围,互帮互助,同时在心中默念:真情永驻。

几年同窗,情谊永恒。

生活中处处有爱,愿爱永驻人心。

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篇2:平凡生活有感动作文

全文共 876 字

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不知从那天起,我学会了冷眼看待这马路上的一切——那穿着时髦的女郎对着服务员大声叫骂;狡猾的小商贩和家庭主妇讨价还价;还有那出售点,人们正起劲的抢购……

庸俗!多么庸俗!我嘴一撇,表示不屑。

我不介入,我冷眼观看。

回家路上,我、优越的,笃定地迈着步子,带着点中学生的清高,带着点十几岁特有的自信,带着点自以为是的超脱,优哉游哉的走在人群中。忽然想起——妈妈让我顺便从农贸市场买点葱。天哪!我暗暗叫苦。老大不情愿地走进农贸市场——一个竟然有序的所在,奇怪!

卖葱的老汉见我递上10元钱,愣了愣:“你有零钱吗?找不开。”我摇摇头,不屑搭理。老汉有点尴尬:“我再多给你些葱吧?”我耸耸肩:“我要那么多葱干嘛?”老汉讪讪地揉揉鼻子,在他那油腻的包里蘸着口水给我找零钱,那白发低俯下去,又抬上来,“还差两毛。”周围的人看着我,我觉得好不耐烦,又像是预料到会有这个结果似的,随口说出:“两毛钱,算了,算了,不要了。”周围的人又都看着我,我觉得自己好潇洒。“你等等。”老汉忽然站起来搔搔头,问旁边一个卖菜的:“十块钱能换开吗?”摇头,他求助似的望了望我。又走到一个卖鸡蛋面前“10块钱”摇头。奇怪?两毛钱不是说不要了吗?干嘛那么费劲的跑来跑去?“来了,找给你。”老头满脸如释负重的欢喜:“我到前面的商店换的。”为什么?我默然了,肩上驮着沉重的疑问。

马路上的行人渐渐少了,蒙蒙的灰色和闪烁的柔光给马路平添了几分温情。我脚步里少了些笃诚。我还是烦。一个蹒跚独行的老人提着篮子撞到我时,我不由得瞪了她一眼。旁边一个和我年龄相仿的姑娘上前扶住了老人的肩膀,替她提篮子过马路。

我下意识的跟着她们。老人喃喃的吐着些感激的话。我猜想那个女孩也无非是说些:不用谢,我应该做的话罢了。可我分明清晰听到她那低声柔语:“别谢了,我有一个很老很老的外婆,我希望她过马路时也会有人扶她”

我的眼睛湿润了,我知道,那是心中的血因感动而沸腾,只是一句简单的话。竟包含了无尽的爱,只是一件平凡的小事。竟可以让我足以震撼。我不再优越,不再清高。原来,这一切事物也可以变得那么美好。我明白了———平凡中也有感动。

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篇3:平凡的爱作文1500字

全文共 2073 字

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一、初见

第一次见到他们是在某医院的急诊室,那时候是我第三个月的轮转。我是一名实习护士,那天是我第一次来急诊室。一上午的入科宣教后就开始正式工作了,跟着自己的带教老师。急诊室的床位很少,病人又多,在护士站的时候抬头就看见对面有一位老爷爷躺在平车上,人蜷缩着,一直在不停地呕吐。老师让我过去测他的生命体征,我走近,看见他穿得有些许的破烂,裤子也是缝缝补补好多次的那种,头发苍白,由于急诊室太忙,只是临时给他搭了一个床位,他没有枕头,只是用自己的袋子垫在头下面,袋子也是那种看着脏兮兮的用过很久很久的环保袋。我给他测完生命体征,体温36.6,脉搏78,血压146/85,还正常,但是可以看出他脸色苍白,呈现痛苦貌,人很瘦很瘦。主任医生走过来诊断,做检查,得出是肠嵌肠坏死,让他儿子赶紧办入院手续。而我们立马联系外科病房和外科医生,马上准备手术,而他的儿子们各有各的小算盘,谁也不愿意多出钱,谁也不愿意去办住院手续,一直来来回回商量着,还告诉我们这样的疾病还可以拖,没必要手术,家里事情太多忙不过来(老伴也一直在急诊室的病床上治疗)。主任医生和我们一直劝家属赶紧住院,不然肠坏死会引发更严重的疾病,他们的妈妈已经这样了,不能让这位大爷也病重。儿子们也许动摇了,给大爷交了住院费,而我们一直守在大爷身边,二儿子过来丢下一句“给你交了五千,你满意了”之后就走开了,那时候我心里就觉得这样的场景不应该会在现实生活中出现,有些反感他的儿子们。不过,还是把大爷转送到外科病房去了,应该可以得到更好的治疗,心里的一块石头也算落地了。

二、再见,确是再也不见

第二天上班了,一大波实习生们跟着老师一起做晨间护理,就是巡视一下病房,看看病人,换一下床单,观察病人们的生命体征之类的护理。到病房的时候发现原来大爷的老伴住在大病房的10床,奶奶人更瘦,一直吸着氧气,心电监护着,三个儿子都在病床旁边站着。这时候,发现一个熟悉的身影出现在病房门口,原来是大爷从楼上病房颤颤巍巍地走来看老伴,我仔细看了一眼心电监护,心跳只有三十几,血压也很低很低,旁边一直用微量注射泵维持用药,上了多巴胺和肾上腺素,但是还是一直很低,医生和护士们走出病房,都悄悄地说着奶奶可能快不行了。

上午十点不到,心电监护仪器报警,医生护士们赶到病房抢救,其实也没有多大的希望可以救活,而且他的儿子们都放弃抢救,所以作为护士的我们也束手无策,最后看着奶奶安安静静地离开了人世,而大爷还在自己的外科病房里治疗,小儿子跑上去叫他。在急诊室,人去世了就要马上处理然后推车去太平间,因为要为别人考虑,病房里还有好几位其他病人住着,所以大儿子和护工一起把奶奶推进了太平间。

大爷急急忙忙地赶下来,眼泪在脸颊上不停地流,一进急诊室就给医生护士们下跪磕头,求我们抢救。当他发现他老伴并不在病房里的时候疯了一般地寻找着,儿子告诉他,奶奶已经进了太平间了,现在看不到。大爷无力地坐在走廊转角的地上,一直一直哭泣,一直一直求我们救救他的老伴,一直一直地祈求儿子们带他去见他的老伴。大爷一直一直断断续续地说着,他要见她,他还没有见她最后一面,他还没有给她最后一个离别的拥抱,他还没有给她最后一个吻,他要见她,要抱抱她,让她不要害怕。我们在旁边一直扶着大爷,但是真心扶不动,而他的儿子们一直站他周围,没有人上前去把他扶到座位上,就随着大爷坐在冰凉的地上。

小儿子在旁边和大爷说,带他去看,但是不要哭不要闹。大爷同意了,擦了一下眼泪,但是老大和老二不同意大爷去太平间,说下午尸体会运回家,到时候回家可以见到,说完老大和老二去办各种手续了,我们要求小儿子要一直陪着大爷,以防出什么事。

急诊室很忙,留下两个实习生看着,我们又开始忙着给其他病人急救,心是揪着的,但是更多的人还需要治疗呢。

当我下午走出输液室去拿水杯喝水的时候,发现那位大爷只身一人还在急诊室待着,护士台一有空就走过来求我们带他去见见他的老伴,然而我们都没有权利,能做的就是安慰他,然后要观察他的情况,昨天他也是挺严重的。

大爷告诉我们,他和老伴存了十几万钱了,自己不舍得看病用,要把所有钱都拿来治老伴的病,他不甘心没有抢救,他也很后悔自己生病,没有陪在老伴的身边,没有牵着手陪老伴度过最后的时光,没有最后抱抱她。

老人家的感情已经有六十多年了,完全是一个金婚,他们没有很高的文化水平,甚至接近于文盲,他们过着农村人的生活,生活节俭,一生都在为儿女们攒着钱,活脱脱的中国农村夫妻的生活方式,没有享受天伦之乐,临了,在医院的病床上离开这个人世,看着这样的病人,我们都很揪心,心疼,同情和不舍。但是却也羡慕这样一段感情,一生一世一双人,平凡的生活中拥有着平凡的,拥有着那些平平淡淡却又弥足珍贵的感情。

亲爱的奶奶,大爷想告诉你他一生只爱你,大爷想告诉你他还来不及拥抱你,大爷想告诉你你在另一个世界里要过得安详,大爷想告诉你他舍不得你,大爷想告诉你他以后还会陪你生生世世,他有你一生充满回忆,你有他一生弥足珍贵!

奶奶,一路走好!

再见,再也不见你的人,却会再次遇见你的爱!

[平凡的爱作文1500字

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篇4:初三关于低碳生活作文

全文共 724 字

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地球是我家美化靠大家!可大家美化地球妈妈了吗?

瞧!在马路上,乌烟瘴气,这是什么东西?原来是汽车,会“放屁”的汽车,放的还是臭气呢!闻一闻,吸的全是又臭又黑的臭气,是谁制造的?是可恶的我们,只会为自己着想的人类,没有为蔚蓝的天空着想;没有为可爱的小鸟们着想;没有为我们创造一切的地球妈妈着想。听地球妈妈在咳嗽,地球妈妈一天天的在衰老!汽车呀可恶的汽车,是谁创造的呢?只为自己着想的人类!看!汽车后面全是臭气明白的人们已知道了,汽车尾气是科学分析表明,汽车尾气中含有上百种不同的化合物,其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。一辆轿车一年排出的有害废气比自身重量大3倍。英国空气洁净和环境保护协会曾发表研究报告称,与交通事故遇难者相比,英国每年死于空气污染的人要多出10倍。现在,我们来分析一下汽车尾气中的有害物质。看到这我希望大家好好珍惜地球妈妈吧!行动是真诚的灵魂!大家不是发明了自行车吗?所以可以用它来解决这可怕的臭气,因为我们喜新厌旧,所以造成了这么可怕的危险。

听!咔咔咔咔……什么声音!是砍树的声音!树木在向我痛苦的呻吟:这位小主人救救我吧!我为你们做了这么多好事为什么你们还对我们这样残冷!!听到这我内疚不已!自私!自私!把可爱的小树当筷子,当床,当椅子,当桌子……人类真过分,沙尘暴来了把美丽的家园吹走了这才知道树木对人类的重要性!!!这真是自讨苦吃呀!

既然大家知道了重要性!那赶紧动手吧!瞧!我们的地球妈妈已经:全身黑不溜秋,满面皱纹,可怕的黑斑出来!这是黑黑的尾气,这是树木失去的遗痕,这是臭气熏天的工业水,这是……快动手吧!要不然地球妈妈会变得更可怕!

大家同在蓝天下,共爱一个家吧!

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篇5:生活中充满爱初三作文600字

全文共 676 字

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爱,人皆有之。有些人对美丽的景物“倾心一爱”,有些人对高雅的艺术“倾心一爱”,还有些人对心中的偶像“倾心一爱”……。

而我的“倾心一爱”既没有华丽的外表,又没有优雅的气质。它,就是土豆。它没有玫瑰一样娇嫩的形象,也没有百合一样沁人的芬芳,更没有荷花一样高贵的气质。所以,我喜欢的就是再平凡不过的土豆了。

记得小时候,爸爸妈妈带我

去麦当劳,妈妈喂给我一根又细又长的黄色的东西,我吃下后回味无穷;那东西软软的,酥酥的,我赶紧问妈妈是什么好吃的东西;妈妈告诉我是薯条---用土豆做的。从那时起,我便对土豆有了个大概的认识,“土豆”二字也深深地埋进了我的心里。

自从我记事的时候起,让我印象最深、最爱吃的一道菜便是“醋溜土豆丝”了。我特别爱吃爸爸炒的“醋溜土豆丝”,又滑又脆、酸甜可口,让我吃了后放不下筷子。由于品尝到了许多由土豆制成的美食,出于好奇,我特地让妈妈带我到超市去看看到底土豆长得什么样。妈妈领我来到一堆又胖又脏的东西前告诉我这些就是土豆。我好是“失望”地观察着它们:外表并不平滑,上面还有小坑、小洼,其貌不扬。我真的很难想到制成美味的竟是如此难看的东西。

为了更好地了解土豆,我查了资料。土豆的学名叫“马铃薯”,我们吃的是“马铃薯”长在土地下面的肥大的块茎。不知从何时起,土豆成了我心目中的“偶像”。

有时候爸爸开玩笑的对我说:“瞧你,还吃土豆,长的就像个大土豆!”我听完后却呵呵傻笑。我觉得当一个大土豆也没什么不好呀?!尽管长得不尽如人意,但是我们大家想必没人能离得开它吧?!哈哈,小土豆,人人爱!

可爱的土豆,我好喜欢你呀!

我爱笑土豆,用真诚的心去爱……

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篇6:生活中的爱优秀作文

全文共 447 字

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,在世界的每个角落都有它的痕迹。在生活中,我们也可以感受到各种的爱,有父母的爱,老师的爱,甚至是一些陌生人的爱。

父母,他们像一颗枝繁叶茂的大树,挡在我们身前,为我们遮风避雨,每时每刻都在关心着我们,为我们开辟前方的路,做我们坚强的后盾。老师他们像一颗蜡烛,燃烧了自己,用光辉照亮了我们前方的路。还有长辈们,他们在我们受伤的时候,是那么的关心我们。在这几种爱的保护下我们顺利的成长着,受到挫折时,他们来保护我们,安慰我们。不仅仅是在人类里,在动物和大自然中爱也存在。当动物有了它们的后代时,它们也会不惜一切代价去保护,拼死抵抗其他动物来伤害自己的孩子。如果自己的孩子受伤或者死到了的话,他们会好几天一动不动的守在旁边,连吃也不吃,喝也不喝。这就是爱的力量。

爱,在这个世界上存在的太多太多,不经意间就可以感受到,只要认真体会,既是一个细微的动作,有时也可以体现出来。还有,我们除了享受爱,也要学着去付出爱,这样爱我们的人就会更多。

总而一句话,爱就在我们的身边,希望学会珍惜它。

[生活中的爱优秀作文

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篇7:生活中的温暖初三优秀

全文共 1033 字

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在我的身边常有许多“友情”、“师生情”等围绕着。但是尤其令我难忘的是亲情,但在当时,我认为“亲情”只不过是应该,很平凡的。一声问候“早餐吃了吗?”“做个好梦!”……都能流露出爱。但从那件事中,我深深感受到了亲情的温暖。 There are often many "friendship" and "teacher -student love" around me.But what makes me unforgettable is affection, but at that time, I thought "affection" should just be, very ordinary.A greeting "Did you eat breakfast?" "Be a good dream!" ... can show love.But from that incident, I deeply felt the warmth of family affection.

那是上二年级的时候。咦?刚刚还是晴空万里,怎么天空却愁眉苦脸了呢?我当时在学校,那是准备放学的时候。“啪啦啪啦“是什么声音呢?我大吃一惊,原来是大雨倾盆而至。“这雨来的太突然了!”我急切地说。由于下雨,学校提早放学,我没有带伞,看着别的学生都有家长接走,我却还在教室里。我坐卧不宁,急得像热锅上的蚂蚁,心想:以前都是黄老师来送我的,可黄老师出差了,该怎么办?教室里一片寂静,只剩下我和两名男同学在一旁站着。我忽然感觉有些冷了,但又无可奈何。

过了半个小时,我眨眨眼看到一个身穿短T恤,头戴小毡帽,手捏着一把伞,另一只手提着袋子身影在雨中若隐若现,慢慢朝着我这边走来,我仔细看那个人正是我外婆。她来到教室关切地问:“冷吗?我这带了一件衣服,你穿上它吧!

”我急忙穿上,一句话也不说,只想快些回到家,就跟着外婆走了。路上,我突然发现伞是倾斜的,倾斜到我这边,豆大的雨珠滴落在外婆冰凉的脸上。我问外婆:“外婆,你冷吗?”“不冷。我们快走吧!”外婆笑着对我说。接着,她用她冰冷的手牵着我的手,不知不觉一股暖流涌进我的心里,像温暖的阳光洒在我的身上,眼眶里也湿润了。

第二天,我起床了,突然听到几声“啊嚏——”,原来是外婆感冒了,是因为昨天淋了雨着凉了,我这才发现亲情是多么伟大呀!之前一直是我“身在福中不知福”现在才感到了亲情的温暖,这下我再也忍不住了,泪水夺眶而出,真想大喊一声“外婆,您辛苦了!”

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篇8:生活因为有爱而精彩

全文共 709 字

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生活中,我收获了许多的东西,也得到了很多的。在生活当中,也许有一些人会觉得钱是最万能的,有了钱,可以拥有世界上任何的东西。但有一种东西,是什么也换不来的,那是爱。正是因为生活中充满爱,才把我的人生点缀得如此精彩。

父爱如山,母爱如水,父母之爱是最弥足珍贵的爱。从我呱呱坠地起,父母的爱一直伴随着我成长。在我失意彷徨的时候,父爱让我坚定,明确方向,给予我鼓励让我无所畏惧勇往直前;在我需要温暖的时候,母亲总是第一个出现,给予我温暖和爱……失意时的鼓励,深夜的脚步声,生病时的细心呵护,叛逆时对我的宽容和理解……这些无一不体现了父母之爱的伟大,即使在寒冷的冬天,父母的爱也会像一缕暖阳融于我心。

朋友的爱,是最让我感动的爱。朋友能在你有困难的时候陪你面对,享受快乐的时候也不忘与你分享;朋友能随时洗耳恭听你发牢骚、吐苦水,然后安慰你开导你;朋友能在你行差踏错的时候点醒你拉你一把让你回头是岸;朋友能在你受人欺负的时候挺身而出为你出头;朋友能在你无助的时候给你肩膀依靠,在你落泪的时候陪你哭泣或是替你拭去泪水……

世界上不但有父母对我们的爱,还有老师对我们的爱……师长的爱,是最无私的爱。老师能把所有的知识耐心地传授给我们,带领我们遨游知识海洋;老师能在我们青春期思想叛逆的时候教育与开导我们,让我们不一错再错;老师会在我们因考试而紧张的时候鼓励我们;老师会在我们遇到难题的时候帮助我们解决;老师会在我们想家念家人的时候给予我们家的温暖与家人般的关爱……

生活中会遇到许多形形色色的人,他们或许是匆匆路过,或许是驻留在你的人生中一阵子,带给你的是快乐亦或是悲伤,这一切都源自于爱。爱,是生活中上必不可少的东西,生活因有爱而精彩。

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篇9:爱就在这里的初三作文

全文共 1200 字

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世界上最真挚,最伟大的是什么呢?有人回答说:“有用不完的钱”,也有人说:“是荣誉”,同学们这两种都不是,世界上最真挚,最伟大的是,拥有爱才能拥有幸福。

幸福是来之不易的,但同时又是最温馨的表达方式,有人问幸福到底是什么?幸福就像是门上的锁,如果你要打开它,就需要钥匙,而这把钥匙就是幸福,幸福之门随时为你们而打开。

今年暑假我去深圳了,妈妈对我讲了一件事情关于我小时候的,我还只有几个月打,那一次,我感冒的很严重,当时妈妈还不知道。只是我脸色发青,额头又很烫,妈妈就很着急。妈妈对爷爷奶奶说了,爷爷立刻抱我去医院到医院时,我的眼睛已经发直。医生问我爷爷,我的眼睛以前是不是这样的,我爷爷说:“不是,我孙女的眼睛以前是好好的。”经过一段时间的治疗,终于好了。妈妈现在对我说:“你白天很喜欢哭,晚上又不睡,闹得我和爸爸晚上都睡不好觉。”妈妈,你辛苦了,我一定会做个懂事的孩子。

我们现在很幸福。我的家长为了自己子女读书,都是离开自己的家到学校附近租房子陪读,我们是不是该作出行动来报答自己的父母呢?父母不需要你给他们买什么,送什么东西。其实你送给父母最好的礼物就是你真实的好成绩,你应该用好的成绩来感恩父母。

在夏天的某一天,我感冒了,头晕又想吐,我告诉妈妈了,妈妈就赶紧送我去了医院。于是就要打吊针,妈妈就一直陪在我的身边。当我睡了的时候,妈妈去给我买吃的东西,当我醒来时,就发现旁边有一大包零食,我叫了一声“妈”妈妈就说:“饿不饿,”我给你买了你爱吃的溜溜梅和薯片。当时我就觉得很对不起妈妈。有时候,我会淘气不听话,可妈妈还是对我无微不至。其实,我很想扑在妈妈身上哭的。但我又不想让妈妈看见,就把眼泪收了回去。这一件事,我觉得我是幸福的。

每周爸爸妈妈都会给我打一通电话,我还经常听到的话就是“天气冷不冷,有没有换洗的鞋子,要听爷爷奶奶和老师的话,上课要听讲,考试的时候,要先将会做的题先做,还有多余的时间就想比较难得,”其实刚开始的时候还好,可时间久了,我就觉得这些我都知道,其实是可以不用说的,但现在我明白了,知道了爸爸妈妈是为了我好,是担心我。有一次,我来学校了,没接到爸爸妈妈的电话,我下晚自习了,妈妈都打过来一个电话,我对妈妈说:“妈妈,下午不是给爷爷奶奶打过电话的吗?”妈妈说:“还没接到你的电话呀,还没跟你说话呢?“可是我心里就很难过。为什么妈妈时时刻刻都想着我,我却不能以相同的方式付出给妈妈。

有一次,爸爸妈妈给我买了衣服寄回来时,里面有一封信是妹妹写给我的信,写了五个字,就是“姐姐我爱你”,我想妹妹是不会写这几个字的呀,怎么会?奶奶说应该是你妈妈握住阳阳(我妹妹的名字)的手写的,等妈妈打电话来时,我问妈妈,果然是奶奶说的那样。

我觉得自己跟自己的父母亲之间,就像有一座天枰,只有双方的爱付出同样多,天枰才会平衡。我们的生活才会更幸福。我想对妈妈说:“妈妈,谢谢你给了我世界上最最伟大的爱。

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篇10:描写生活需要乐观的初三

全文共 968 字

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窗外响起了“哗啦啦”的声音,下雨了,我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我脸上一样,我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙,人物、车辆和楼房都看得不真切。 The sound of "wow" sounded outside the window. It rained, and I put down the just rushing coffee to the window.The rain was smashed on the glass, just like hitting my face, and I could feel pain.There was a drizzle outside the window, and the characters, vehicles and buildings were not realistic.

突然,一辆车从人行道边一冲而过,溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂,但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内,转向手上的手机,看着那条短信。我不能相信我的眼睛,我将手机关掉,闭上眼,然后又打开手机,同时大拇指不停的擦拭屏幕,但手机依然没什么变化。我崩溃了,那么多天的努力就换来一个最不应该来的短信。

咖啡已不再冒热气了。我走向我的书柜,在那里似乎总是可以找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看,突然发现我很久都没有动过的一摞日记本,上面有一层薄薄的灰尘。我小心翼翼地吹开灰尘,抽出了几本翻了一下。原来我小时候这么乐观啊!

从日记里可以看出,我小时候是多么的天真,似乎从来就不知道什么是打击,什么是困难,对什么事都一笑而过,有时实在想不过的,往父母怀里一趟,就什么事也没有了。我现在却变了,变得懦弱,变得不堪一击。我是什么时候迷失了自己的,是从上初中开始的吗?我不知道,因为我已经记不清了。

咖啡已经冷了。我收拾好日记本,把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了,窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分,路人和汽车又开始多了,只不过汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气,走回书桌,拿出心情手记,郑重的写下了一句话:遇到困难时朝前看,前面有很多更美好的东西在等着你。

我品尝着冰冷的咖啡,看着窗外,窗外还是那么清晰动人。

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篇11:初三作文600字品味生活

全文共 2171 字

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导语:生活是用来细细品味的,不要过的太匆忙,不要过的太颓废。下面我们来看看别人怎么品味自己的生活的!

一:品味生活

生活中有快乐、幸福,也有悲伤、忧愁,对我而言,我的生活更多的是充满快乐,有时也会遇到一些不顺,但我觉得,我的生活是丰富多彩的,是值得细细回味的。

记得是在一个星期四,凌晨四点左右,我突然发起了高烧,而且烧得很厉害,同时还伴有不止的咳嗽。咳嗽声惊醒了睡梦中的妈妈,她赶快拿药给我吃。当时我全身发烫,妈妈摸了摸我的额头后,焦急地对我说:“你的头怎么这么烫?”虽然我当时有些迷糊,但妈妈的手在摸我额头的那一瞬间,我顿时觉得母亲的手好大好温暖。此时,有体贴、细心的妈妈照顾我,我就是世界上最幸福的人,所以,我说我的生活中处处充满幸福。

在母亲悉心地照顾下,我很快就好了,两天后,我重新回到了学校。在校园里,我见到了熟悉的身影:可亲可敬的老师,可爱的同学。我又与同学们一起打起了羽毛球,看着羽毛球在半空中时而飞上,时而飞下,同学们也一个个活蹦乱跳,嘻嘻哈哈,此时我觉得我是最快乐的,所以我要说,我的生活时时充满快乐。

不过,生活不是一帆风顺的,有时生活中也有一些忧愁。记得有一次,爸爸妈妈因一点小事吵架了,结果爸爸好几天不回家,妈妈的心情也极不好,每天放学回家后,妈妈就冲我撒气,我心里觉得很委屈,眼泪不由得夺眶而出。此时,我觉得生活中也有许多无奈。所以,我也会说,我的生活有时也有一些忧愁。

这就是生活,就是这种情感编织了丰富多彩的生活,也才使得我们的人生变得多姿多彩,所以我要感谢生活!

二:品味生活

人生,所谓人生,就是人生活的过程,人生道路过程中,常有坎坷与绊脚石,可,如有坚强毅志的人,会微笑地面对,所谓有志者事竟成,就是为他们所写的。

人生世事无常,酸甜苦辣原,五味杂成。

酸。所谓酸,就是人流的眼泪,是在受难之所流的泪,人在有时候,在苦难后,会不由自主地流泪,但不是懦弱的样子,流泪,只不过是流露出这个人是有感情的,而不是如机器人一样,毫无感情。

甜。所谓甜,就是人在成功后所流的泪,人,在成功后,之前所受的苦,会在这时发泄出来的,这时候的泪是甜的,因为心中有快乐而流泪,泪会被心中的感情感染了。

苦,苦人生必不可少的一种,因为只有苦后才能甜,而只有坚强的人才能撑过它,所以,苦,也是人生的一种考验,考验这个人到底有没有勇气。

辣,有苦必有辣,这是人生最后一道考验,只有勇敢地撑过它,那么人生就再无遗憾了。

原,过了之前四道考验后,就可以安稳了,因为这时是人生的最后一段了,回忆以前,品味现在,想向未来,这是多大快事啊!

人生,总得来说,只不过是五个阶段,通过这五个阶段,那么,就会遇事会淡然,不再犹豫了。

三:品味生活

我们的生活五彩缤纷,我们的生活千奇百怪,我们的生活五味俱全,我们的生活多姿多彩,我们的生活中又有着无穷的奥妙和精彩,需要我们去探索,去品味……

生活中不经意的地方就有着大学问,我们只有学会品味生活,才能在这一枝一叶中挖掘出生活的精彩与美妙。

我们的生活中,路边的小草是最不起眼的,我们却忽略了它美好的品质,那暴风雨中顽强挺立的小小身影,的确值得我们去深思,品味……

我们的生活中,地上的蚂蚁是最最微小的,我们却无视了它们努力的样子,那不懈地与体积相差之远的蝗虫决斗时的坚持,那齐心协力的搬运食物时的团结,难道不值得我们去学习,敬佩吗?

我们的生活中,还有我们自己的经历,生活中,难免会遇到一些不顺心与不开心,那时,我们难免会觉得失望、难过与沮丧,但是,生活,不仅仅是在风雨中哭泣与悲伤,更是要学会在风雨中成长,继续坚持前进。生活的大道上也许会有许多弯曲的小路,那时,只要我们用心去面对,用坚持去化解,用微笑去走,我们一定会走向成功。

想想生活中,我们还曾经历过许多快乐的事情,用自己的力量做成了一件事,难道不值得高兴吗?和好朋友一起成长,学习,难道不值得高兴吗?当自己付出的努力得到回报时,不值得高兴吗?从老师手中领取奖状时,不值得高兴吗?

生活中,只要我们细细去品味,就能抛开烦恼,从小事中发掘出更多的惊喜与快乐。

品味生活,让我们更加开朗,更加努力,迈向美好的未来。

四:品味生活

生活是什么?生活似一缕阳光,使人温暖无比;生活似一丝芳香,沁人心脾;生活似一场暴雨,使人奋勇前进;生活有时也似一位求知的学者,经过多次指点才能走出困境。

生活中的点点滴滴,会积少成多,当你静下心时,会像放电影一搬,所有熟悉的画面在你的脑海闪过。生活像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,多姿多味,回味无穷。

对于生活,每一天的感觉都不一样,今天,你会觉得生活充满了希望,明天,你又会觉得生活变得无趣。这便是生活。生活本就是一本读不透也猜不透的古书。人一生下来,就要接受老天安排的一切,就要面对生活,体验生活,记录生活。你对生活的看法不同,体会也不同,观念,观念、态度自然也就发生了很大的变化。

因此,我们要乐观面对生活,充实自己,让每一天都充满光辉,充满灿烂,充满希望。这样,生活才会使人流连忘返,醉人心扉,也会让你热血沸腾,到了晚年时,又会让你回味无穷。

有人说过,生活是需要经过多次的品味方能感慨万千,回味无穷。一滴水、一线阳光、一寸土地,滋润了万物,照亮了世界,哺育了有用的生命,这,便是生活。它既普普通通,又可以那么的光辉灿烂。让我们细细品味生活,品味里面的一切,充实我们自己!

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篇12:等你说爱我初三作文

全文共 2105 字

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程畅见到的那天,是在报名登记处,二中的风轻轻的吹着。林小光穿着白t,牛仔裤。在苏格拉底面前傻呼呼的站着。不过程畅并没有上前搭讪,只因那个女孩清澈的笑容。第二天,程畅和那个女孩被分到了八五班。见到女孩的那一刻,真是又惊又喜。按住心中的快乐时,程畅并不知道女孩清澈的笑容深深印在他的脑海里。程畅在老师的点名中知道了女孩的名字——林小光。小光,小光多好的名字啊。他不禁这样想。初一一年的时光里,女孩和程畅没有上十句话。程畅想在女孩心中留下好印象。初一,林小光不是梨花般的温暖,是个疯子,在这一年里她结识了,钱来来,钱滚滚。这一双胞胎。她俩是个乐天派,整天与男生称兄道弟。当然,林小光的自控能力不好,自然而然的成了钱多多。林小光不觉得这有什么不好,程畅也是。

初二,程畅变了。打架,喝酒,闹事。成了“混世魔王”。大家不知道这是为什么。只有林小光自己清楚。初二上学期程畅鼓起勇气向林小光表白了。林小光拒绝了他。林小光喜欢打架喝酒的帅男孩。

钱滚滚喜欢程畅,这一点林小光最清楚。她不想伤害多多。她不明白,为什么程畅向自己表白,自己明明喜欢的是程畅的好兄弟——郑多海。当初她和钱多多,滚滚接触的时候是因为能接近郑多海。林小光的思绪飘到了初二的冬季运动会现场,热火朝天的运动会丝毫不影响她的伤心。运动会前一个星期,郑多海对她说,只要你能在这次3000米长跑中取得第一名我就答应和你交往。林小光开心的答应了。郑多海当时满脑子都是想甩掉这个难缠的狮子女,也没太在意这个约定。一个星期的日子转瞬即逝,到了运动会的比赛的日子,林小光不负众望的拿到了第一的好成绩。拿着奖状去找郑多海。滚滚气喘吁吁的跑过来对着林小光说:“多多,郑多海跑了!”

二中的梨花开得烂漫,林小光恍恍惚惚的回到了寝室。室友们都知道了这件事。对她说,男人都不可靠,不喜欢你就算了,为什么要这样对你?林小光觉得自己很可笑,慢慢的走出了寝室。离着女孩有几米远的地方有一个男孩痴痴的望着女孩的背影,失望的眼神转瞬而过。

一个月了,关于林小光表白遭拒绝的这一热议,慢慢平息了下来。一个月来的每天,桌子上总有新鲜的早餐等着她。他不知道这是谁送的,问同学,同学闭口不提。就连来来,滚滚也不说。她天真的以为这是郑多海对自己的补偿。林小光自从经历了上次的那次事后,她想通了,自己不喜欢郑多海。但她想感谢他对自己的补偿,并且以后不用送了。这天,身为住校生的林小光起得特别早。她悄悄的打开了教室门,眼前的一幕惊呆了:男孩在细心的用抹布擦拭着林小光的桌子,林小光用着极其沙哑的声音:“程畅?”男孩愣了一下说:“嗨!林小光这么早啊。我刚弄脏了你的桌子对不起呀。”林小光没有说什么,径直的走向自己的座位,说:“这样啊,那你手上的麻辣烫是怎么一回事呢?”程畅尴尬的说:“校门口的那家小店卖的,买来尝尝。你没有吃早餐吧?!诺,给你。”说着,麻辣烫递给了林小光。林小光不安的接下了。坐在座位上吃了起来,想着:原来是程畅。他还喜欢我吗?不是已经被我拒绝了吗?

同学一个接一个的来了,还是像往常一样,程畅门下的小弟小妹们帮他抄起了作业。,滚滚也来了,调侃的问道:“咦?今天没有护花使者送早餐了吗?”林小光鄙视了他一眼,心里却波涛汹涌。早上老罗的英语课想催眠曲,林小光渐渐走神了,滚滚喜欢程畅呢。下课后,林小光把程畅从战场上叫了出来,程畅赴约时,郑多海重重的拍了他的肩膀嘻道:“加油啊,小伙!”程畅笑了笑。林小光对他说:“程畅,滚滚喜欢你。你清楚了吗?”程畅愣了愣,缓缓答道:“好。”之后,程畅疯狂的追求滚滚。滚滚在两个好姐妹的鼓励下和程畅交往了。

初二下学期到了,滚滚和程畅分了,来来和郑多海玩了。对于这个消息,林小光无言以对。来来和郑多海的这件事她并不意外,她知道郑多海喜欢来来的,。对于滚滚,她,那天滚滚说,她失恋了,叫林小光陪她喝酒,喝着喝着,滚滚对她说:“程畅,他其实不喜欢我,他不想让你烦恼啊,多多你真行、”林小光不语。打电话叫程畅来接滚滚,她对程畅说好好照顾滚滚。谁知,滚滚从程畅怀里挣脱出来,对他大叫:“TMD,你不是很了不起吗,为了多多,打架喝酒样样精通,不就是接触她吗?”林小光傻住了。程畅急忙的打过招呼后,慌慌张张的逃走了。回家的路上她想了很久。

星期六,程畅约林小光出来吃麻辣烫。林小光问:“你能再给我买一个月的麻辣烫吗?”程畅笑嘻嘻的回答:“原来你都知道了,好。”晚上,林小光接到一条信息:我能明天向你表白吗。林小光没回,心里却很开心。第二天,林小光成了女主角如期赴约了,只是男主角在即将落幕的戏剧里没能出现。

林小光赶到时,滚滚哭得不醒人事,程畅的爸妈崩溃得不行。程畅就在他们的中间,手脚冰冷,一双明亮的眼睛黯淡无光。救援声、哭喊声、风声不断充斥着林小光的耳膜。她缓缓的坐了下去。

林小光靠在梨花树下,程畅、程畅……一遍又一遍的念道,她不知,这个梨花般的男孩早已住进她的心里。是报名时男孩帮忙抱行李的时候,是开学第一天男孩神采飞扬自我介绍的时候,是自己遭拒绝后男孩受伤的目光的时候还是多多酒后吐真言的时候,她不知。只知,她还在等他,说:“我你。”

此文献给还在我们心中的人

[等你说爱我初三作文

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篇13:400字我的初三生活精选作文

全文共 612 字

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初三生活是枯燥乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住,打开了电脑。带上耳机,听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断。一咬牙,抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助,好委屈。于是,眼泪夺眶而出。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

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篇14:生活中的平凡作文600字左右

全文共 707 字

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年味,在我心中,一直有一个这样的疑问:到底什么是年味? New flavor, in my heart, there has always been such a question: What is the year of the year?

这个问题一直深藏在我的心中,我也一直在寻求着答案,却一直不曾找到

过年时,我问了别人这个问题,有的人说:一家团聚的味道就是年的味道;也有的人说:热闹的鞭炮声,美好的欢笑声,就是年的味道;还有的人说:在忙碌的生活中停下来,在家吃一顿饭,就是年的味道。

在我心目中,这些都是别人感受到的年的味道,但,每一个人所感受年的味道都不尽相同,有的人感觉平平淡淡就是年的味道,有的人感觉热热闹闹才是年的味道,也有人感觉轻轻松松才是年的味道。但我觉得,这些都是年的味道,之所以个个人都感觉不同,是因为他们对生活的理解或感悟不一样,因此,他们所感受到的年味也不一样。

但,在我看来,每个人感觉的年味虽然不一样,但他们都有一个共同点,那就是都透露着不平凡

每个人所感受的年味都不一样,但每个人所感受到的年味交织在一起,年味,便也变得不再平凡,在年味中,蕴含着每个人对生活的理解和感悟。同时,也蕴含着每个人对美好生活的向往和对理想的不懈追求。

在过年时,这些都聚集在一起,相互交织着,融合着,便也就成为了年味,成为了那不平凡的年味。

什么是年味?这个一直深藏在我心中的疑问,现在的我好像已经寻找到了答案:一家团聚,平平淡淡,热热闹闹,空气带着欢笑蔓延了整个世界,使整个世界都充满了欢笑。这,可能就是年味,可能就是那不平凡的年味。

在年味中充满了欢笑,在欢笑中充满了年味,可能就是这样,就成就了不一样的年味。

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篇15:生活中的温暖初三优秀

全文共 1263 字

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那是一个飘着小雨的一天,我撑着伞,独自漫步在大街上,浏览着令人眼花缭乱的广告牌,欣赏着淅淅沥沥的雨景。无意间,一个小男孩的身影扑入我的眼帘:这个小男孩十岁左右,头发蓬乱,衣服破烂不堪,脸蛋和手都脏兮兮的。 That is a day with a small rain. I support the umbrella and stroll alone on the street, browsing the dazzling billboards, admiring the rain of the rain.scene.Inadvertently, the figure of a little boy rushed into my eyes: this little boy was about ten years old, his hair was messy, his clothes were shocking, and his face and hands were dirty.

他侧身坐在一张破椅子上,仔细一瞧:天哪,他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受命运如此的折磨,真是可怜啊!我瞥了一眼他面前的破碗,里面装着少得可怜的几毛钱,我动了恻隐之心,摸了摸口袋中的20元钱。

我正欲掏出,一个念头迅速闪现在我眼前:不能给。这是妈妈给我买书的钱,若此时施舍,回家还不是一顿“竹笋炒肉”?还是给吧,你瞧人家多可怜,怎么连这点同情心都没有?谁知道他是真可怜还是装可怜,现在社会上用这种手段骗取人家怜悯的可是司空见惯,万一被骗了怎么办?不能给,就是不能给!给,一定要给!两种思想在我头脑中激烈地对抗,我真得好乱,到底该不该救济他呢?

正当我进退维谷时,一位衣衫褴褛的老太太缓缓走来她拄着一根拐杖,迈着艰难的步伐,慢慢走到小男孩面前。她这是要干什么?我凑过去,只见老太太轻轻蹲下,伸出手中的破瓷碗,颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进小男孩的碗中,然后用慈爱的目光注视着小男孩,又轻轻地拍了拍他的双肩,在无语之中似乎在告诉他要学会坚强。

目睹这一切,我的心像被什么沉重地撞击了一下,我见过富人帮助穷人,幸运的人帮助不幸的人,积极向上的人帮助消极落后的人,但是穷人帮助穷人,乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临贫穷好不幸,老太太却看到了比她更需要关爱的人,出于这种感情,她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。

三枚硬币,对于乞丐来说是多不容易啊,有了它,也许她能解决一天的饮食,也许再加上乞讨来的钱,可以买件好衣服,也许她的生活可以更好,她完全可以将那三枚硬币积攒下来,但是她没有这样做。她的心灵是多么善良,行为是多么高尚,这似乎是上帝在她的心灵上播下爱的种子,那么神圣,那么伟大。

老太太迈着蹒跚的步伐,渐渐远去。我大步走上前,将手中的20元钱放入小男孩的碗里。我长舒一口气,如释重负,我心灵的一扇门也好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。雨,还在下着。我身后,人群又热闹起来,人们将这爱的温暖继续传递下去。

人间真情的温暖,永远在世间长存!

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篇16:2024年初三暑假开始作文:暑假里的生活

全文共 865 字

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暑假已经结束了,在暑假生活中亲历的点点滴滴往事,还历历在目,因为这次暑假生活让我体会深刻,收获颇多。也许有人想问我,是不是去哪个大都市或者什么名胜古迹旅游了一番?其实,我这次的暑假生活是在别具风趣的乡村度过的。

乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给我们快乐。它是一道阳光,照进我们的心灵。它是一支神笔,记载着我们童年回忆。

美丽无比的秋姑娘迈着轻盈的脚步最先来到乡村,不是因为别的,只是这乡村的一切太寂静宜人了,所以秋姑娘才用自己那五彩缤纷的魔术棒把乡村生活变得更加的精彩无限。

早晨,一打开窗子,一缕金色的阳光照射在房间里,再加上那公鸡响彻云霄的叫声,把我从梦中给拉出来了。急急地吃完早饭,就跑出去加入到早已在大门外等候的小伙伴当中,手拉着手一起奔向田野。此时,我们的影音与正在树枝上成群歌唱和舞蹈的小鸟融会一体。如果你是画家,呈现在你眼前的我们便是这世上最为和谐的素材!田野是一大片一大片的金黄色,上面还点缀着正在收获这“黄金”的农民伯伯,当我们跑至田边时,他们还来不及把沉甸甸的麦秆放在地上就站起来了,脸上都挂着人间最憨实的笑容,这也许是丰收带给他们的喜悦,也许是像小一群小鸟一样的我们带给他们的希望。在这里,我们更是一群助人为乐的小天使,帮着农民伯伯捡麦穗、抱麦捆……。

刚到中午,一向不爱吃饭的我,早觉得肚子咕咕直叫,不过没关系,是中午就该爬山了,午餐还不好解决吗?那山上有的是熟透了的山杏、山楂,还有好多种我不知名的果子。在这里,我们有的已经爬上树枝间收获果实,有的正趴在树杆上哭泣,有的仰头站在树底下等待分享……。等到大家饥渴全无的时候,我们还要继续攀登,登上山顶便是一块连着一块的马铃薯了。在这里,我们都用手刨开土壤,摘取水嫩嫩的马铃薯,伙伴们有的悄无声息,像做贼似的;有的笑声不断,像是发现了世上没人发现过的宝藏;有的站在田边了望,像是在站岗放哨。

不知不觉中,山脚下的村庄上空炊烟袅绕。我们相聚在村边,手握着小小马铃薯,打包着一天的快乐,相约拥抱明天的自然,然后才各自心惊胆战、却也心甘情愿地走向父母的“严厉批评”。

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篇17:初三生活是首歌作文

全文共 589 字

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蓦然回首,初三已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。

“多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。

这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。

幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。

虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。

这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。

不信,你看。

中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。

初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”

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篇18:生活中的发现初三优秀作文

全文共 1588 字

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生活似一首余音绕梁的哲理歌―执着是其乐语,伟岸是其旋律。一一题记

只要徜徉于校园,总屡屡瞥见一个亮点出没于我的视野―他,是个畸形儿。

我向来反感他的这种未老先衰的体态,于是总认为他是校园风景中的瑕疵,生活中的黑斑,而现实却证实了我认识的武断和狭溢,令我不得不称道其熠熠的生命光环。

那是雨后初晴的一个晌午,我因为一道习题而纹尽了脑汁,于是索性去室外走走,寻找一份心灵独有的荫凉。

信步于校园,倏忽间一群同学交臂而过,嬉闹着远去,溅起的泥浆却将道旁的橱窗沽污了一大片。“这种素质……” 我慨叹着正想向别处悠悠而去时,却见他---那个畸形儿跳踢着走来,带着几许稚气,迈着急促的步伐,眼光停留在那被沾污了的橱窗上,只见他略一沉思,便伸出枯竹一般的手指企图拭去橱窗上的泥垢,尽管他很小心,但污垢的面积越来越大。

同窗们银铃般的笑声由远及近,眼见他的行为,彼此传递着会意的眼神,继而一串肆无忌惮的笑声滋漫于静谧的校园。他似乎失去了信心,踌躇片刻,走得杳无踪迹。

是受了他们的嘲笑?我狐疑。

雨后的烈日悬于当空,撇下炙热的强光直逼人眼,空气里弥漫着浮躁和忧郁,教人活泼不起来。

“这般醒醒之流……”,我暗忖。然而少顷,一个瞒姗而来的身影又闪现在我的眼前,又是他!

他目光坚定,若有所思。见我注视着他,他便莞尔一笑,再次把那坚定的目光投向橱窗,伸出右手,举起一块于净的抹布,一丝不苟地抹着橱窗上的泥迹,一下又一下,最终,抹净了橱窗,更抚平了我心中的猜忌。

我欲步不前,用心忏悔着从前的盲目及刚才的武断,他那瘦弱的身躯霎时占据了我的整个视野,那颇有力度的挥动着的臂膀,不正像在书写一个“人”,一个大写的“人”,一个刚直伟岸、挺拔秀顽的“人”吗?

“每个人在生活中,即使是一点微乎其微的坐标,那也该存在于真善美的生命轨迹上。”作家罗西的这句话,现在我有了更深的体会。我愿到平凡却又美丽的人生中去感知、去发现、去追求那“生命轨迹上”的真善美,不断丰富和完善自己的人格。

生活中的发现

生活中的色彩,绚丽多彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我喜欢洁净无瑕的白色和浪漫诱人的紫色。别人都说我是个怪僻的女孩子,因为我从小就不喜欢穿红颜色的衣服,我觉得它太夸张太惹眼了。对于穿红色衣服的女孩子,给我的第一眼就是张扬和虚华。然而,偶然的一件事,却改变了我对它的偏见。

记得那是一个秋季的雨天,我撑着一把紫色的小伞漫步在街上,感受着雨中的景物给我带来的那份惬意。马路两旁的树叶经雨水洗涤后,绿得逼人眼,马路两边是两条浅浅的 “小溪”;我膛着水,走着,雨丝不时地绕过雨伞,抚摸着我的脸颊,我忘乎所以起来。

突然,从我耳畔响起了“啊―”的一声,我还来不及向后看,一辆自行车从我后面冲了过来,或许是雨雾遮蔽了视线,或许是雨衣的帽檐挡住了视线,或许是急着赶路,总之,她好像没看见我这个人似的,把我的伞带得很远,自行车摇摆了几下,远去了。我因完全没有思想准备,滑了一跤,我气得说不出话来,望着裤腿上的泥,我感觉到眼泪在眼眶里打转。忽然,一双红色的雨靴,一双温暖的手出现在我的眼前,“你摔伤了吗?”她一边说一边扶我起来。她身穿一件红色的风衣,撑着的一把红色雨伞,把她的脸庞也映红了。“擦擦吧!"“不用了,会弄脏的。”我望着那洁白的手帕,没有接。“脏了可以洗嘛!”说完她便去帮我捡回了伞。我感激地看了看她,说:“谢谢!"“不用谢,下次小心点。’,说完她对我嫣然一笑,便走了。

我呆呆地站在那儿,望着那红色的身影,心中有一种莫名的感动。我低下头,才发现手帕上满是污泥,但我觉得它洁白无瑕,还有那位红衣少女。以前,我讨厌红色,讨厌穿红色衣服的女孩,分明是一种偏见,我为过去的无知而感到愧疚。现在,我意外地发现,红色是生活中的一种重要的色彩。它炽烈、奔放,它充槛着热情和友爱,它跳跃着时代的音符。我喜爱红色。

我撑着伞,迈着有力的步伐,感到前面充满着红色的希望。

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篇19:我的初三生活

全文共 505 字

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初三已经来到眼前,无形的压力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神,家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑,可是现如今的我成绩就是这样,我也开始迷茫了。

我是一个很没有安全的人,也因此对于身边的事物十分敏感,每每发生一点什么小事,我就会被它影响,不能专心的学习,我无奈。每当你们问我,你有没有尽全力时,我犹豫着回不回答,因为我心底已经有了答案,我没有!我总是无法向你们说的专心致志,但是我自认为我有努力,只是像你们说的,我没有尽全力去努力,我呵呵的笑着,的确,我过分的依赖着身边的人,每每有疑问时,自己想了不到三遍,心就开始烦躁了,于是我向你们求救·时间一长,有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……

有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧?

我身边的朋友几乎成绩都比我好,他们的存在似乎总是在打击我的积极,可是我又能如何,他们是我的朋友,但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧,有时他们的存在又让我有了学习的氛围,让我也能和他们一起安心的学习。

有时候,生活就是如此无奈,初三的生活还没有到头,我就必须支支撑下去,知道它过去,我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧¥……

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篇20:平凡中的爱作文600字

全文共 658 字

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,是照射在冬日的一缕阳光;爱,是黑暗中一束明亮的光;爱,是沙漠中的一泓清泉……生活中我感受到的爱,就是浸润在平凡中的点滴小事之中。

那是一个寒冷的早晨,我们正在上数学课。不知为什么,我的头突然剧烈地疼了起来,眼前顿时模糊一片,黑板上秀丽的字,变成了一个个张牙舞爪的小怪物。“天哪,怎么这么烫!”我摸了摸额头,把自己吓了一跳!“是不是发烧了?”我抬头看了看数学老师,老师并没有发现我的异常,仍在专心致志地讲课。

突然,一阵寒风犹如海啸般向我袭来,我终于忍不住了,把早晨吃的东西全吐出来了,桌椅上、课本上、衣服上全是一片狼藉。“老师,小明吐了!”我的同桌大声说。我心想:完了,老师和同学会不会责怪我呀?老师立刻走过来,看见我脸色苍白;又摸了摸我的额头,心疼的说:“怎么这么烫,孩子你感冒了。”数学老师二话不说,把我的脏衣服脱掉了,又把自己的衣服脱下来给我披上,随后,老师又拿出纸巾,把我的衣服擦干净。老师忙碌着,擦完我的脏衣服又把桌子上和地上的污物清理干净。那难闻的气味真刺鼻,但老师却毫不在意。老师不时地抚摸着我的脸,那温暖的感觉,真像我的妈妈。

“老师,我帮他倒杯热水。”“老师,我俩把桌子再擦一下。”“我负责拖地。”“小明,不要紧吧?”一大群同学围了上来。原本很安静的教室,一下子变得沸腾起来。

“怎么样,好点了吗?”老师和同学们不停地询问着。顿时,幸福的泪水从我的眼眶流了出来。

教室外面冰天雪地,不知为什么,望着老师和同学们忙碌的身影,我心中有一股股暖流在涌动。原来那是老师和同学们对我的爱!这平凡中的爱让我始终难忘!

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