初三作文平凡生活中的爱汇编三篇 作文题目汇编20篇

还在惊愕之中，还在慢慢堕落之中，贪玩之时。岁月就是这么无情，时间就在每一天的迷茫之中过去，慢慢地，我一踏上了初三的台阶。

踏上了初三的台阶，努力的路要比初二的更漫长了。是否意味着我今后的生活就要像机械人一样努力学习，从不停息，把所有的娱乐都丢掉，专心钻书为乐。我似乎看到每一个初三的人都是这样的。他们憔悴的脸容，沉重的背影，就已经告诉我，初三的日子，再也没有鲜花和小草……

如今，我也蹲在初三这个台阶上，迷惘得不去思想，麻木得不去面对，却保持着初二一直以来的一种散漫的心情，每天得过且过。也许是堕落久了，之前的胸前的热血也没有了。进入初三的生活，我感觉我只是一具行尸走肉，没有思想，我整天只有一种活累的感觉，感觉学习好乏味。事实上我是觉得初三那种努力学习的生活，那一种氛围不免有些乏味，单调。毕竟，我还没有进入状态，还没有静下心来去好好学习。

其实，那种每天都保持着饱满的的精神，去奋战浴血地学习的生活一点也不乏味，只会让人心里更踏实，只要你用心去学，细心去体会，你会体味出学习的乐趣，那是一种让人活得很充实，心里很踏实的感觉。但是，现在的我已找不到那学习的乐趣，已丧失了心中的那份踏实的感觉……我还可以记得初二悲伤的心情，那时的我真正表现了努力的两个字，但是第一次月考考砸了，而那次月考却注定我无缘思科联赛，这对我的打击挺大的，令我的意志有些消沉，过了几天，老师调了座位，没想到我竟是教室的一个角落。这激怒了我，我有想过要和老师作对，可最后还是将自己变得更努力了，但是那个地方真的学不了习，无法专心，我总是很易分心，最总我放弃了徒劳的挣扎，我知道我无法与环境作斗争，或许是我脆弱，我便把这个当作一个借口，从此消沉下去，堕落下去，变得很烂。现在想想，导致自己不学习的是老师吗？我不敢怨恨他，只好怨恨自己。

面对初三，我的心不能再停歇下来。我的意志不能再消沉下去，我不能继续堕落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向，去努力奋斗。因为初三是我的关折点，我不能毁了我的青青，青青的有些固然有些是美好的，但是我们看到的都是太短了，我们应该放远自己的眼睛。我要为我的前途着想，为我的初三生活画上勤奋一笔，让我的初三生活在我的人生中留上光辉的一页。

[走进初三生活800字作文

初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望，怕因没有努力而留下遗憾，怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆，承着对生活负责的态度，真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号，表示不完整?是省略号，表示自己难以对现实评判而选择逃避?还是问号，表示迷惑而无所得?如此这般，生命又有何意义?

我对未来有着美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生，主要任务就是学习，好学习，学好习。理想是方向，是为之奋斗的目标，而我在初中阶段的目标就是考上庆一中，因为有了目标，所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞，有了良好的开端，就成功了一半，理想不是一成不变的，他随着生活的变化而变化，一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的，在人生的每一阶段有各自的理想，一步步去实现，那离最终的伟大理想就进了一步，这样积小成多才能实现理想，也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。

有了方向，还要有动力。

我的动力，来自于家人的期望，老师的教导，朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱，每一张的背后都是父母，家人的付出，回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的;上课时老师的谆谆教导，下课后老师的批评，都是老师的一片苦心，一日为师终生为父，老师对学生没有感情，又何苦去把时间浪费于此;拼搏路上朋友一个眼神，一句鼓励的话，便足以带来太多太多。这一切，难道不是我们前进时的动力源泉吗?还有那些看似是拦路虎的嘲笑，伤痛等负面情绪，换个角度，不也是前进的理由，一种动力吗?

接受现实，回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾，我至少努力过，所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报，所以我给这段时光画上感叹号!

“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，……”下课了。原本很清静的操场顿时之间已被卷进入了风暴中了。

同学们有的爬竿，有的跳绳，有的踢毽子，还有的打沙包……

看，那边一名男同学像猴子似的敏捷地爬上了竿，赢得了同学们热烈掌声，要与他竞争的同学已经被惊得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同学敏捷的爬竿技术，并且下决心一定要超过他。

那位跳绳的女同学仿佛是轻盈的燕子在飘起的绳子上空遨翔，有时像燕子展翅，有时像燕子凌空跃起，有时像燕子在空中巡逻……她的这些精彩的动作不但引来了好多人的注意，也引来了许多强劲的对手。

瞧，那四个打沙包的同学玩得多开心，两边的同学用各种球技攻打中间的同学，中间的同学轻轻一跳伸出双手，来一个海底捞月，把对方神出鬼没的球给接住了。这个同学真是很机灵，看准对方猛烈的攻势，刹那间找准弱点，针对弱点接住对方的旋转球……

啊!多么充满童趣而又勃勃生机的课间呀!

第一次我认识低碳生活是从那一次“为地球关灯一小时”的活动开始，全球的人民都在保护地球，提倡低碳生活。

上周周末，我去了住在农村的外婆家，我发现农村里的人对低碳生活的认识很深。外婆家的家门口种了花，果树。门口还有一条清澈的小溪。在这个村庄里还有一个水库，水库被群山环绕，水库里的水湛蓝湛蓝的，水面上还漂着几只野鸭，真是一幅美丽的大自然图画

。

让我奇怪的是在水库的一侧有一个柱形的房子，边上还有一根白色的管子，我想：这里面装着什么呢?我很好奇，便跑回家问外公，外公只是笑而不答，让我自己思考。这时要吃饭了，我去洗手，打开水笼头，我发现水管也是一根白色的管子连着的，哦，原来那是自来水管，也就是说那个房子是用来装水的，原来我们生活用的水都是纯天然的矿泉水，多卫生啊!

农村里的节电意识也很强。每到夏天来临，他们就会很早吃完晚饭，然后拿着扇子到小溪边，小桥上乘凉、散步，从来不用空调。他们不但锻炼了身体，还节约了电资源，想想我自己，在暑假里，我每天都从早到晚开着空调，几乎要十几个小时呢，多浪费电呀。

外婆家也从来不用煤气烧饭，都是烧干柴的，水是用煤炉烧的，煤炉里用的也是木炭，从不浪费自然自然资源。在农村里，每户人家都有田地，大家都种了菜，而且都不用化学肥料，都是用人、动物排出的粪便、泄物当肥料，种出来的完全是绿色食品。在农村里，空气清新，因为没有太多的汽车排放的废气，还有许多大树制造氧气，每一天都有清新的感觉。

在农村里呆了几天，我更多的认识了低碳生活，我发现我们城市比农村的污染更严重，到处是废气，马路上车来车往的。高楼占据了绿地，所以我们一定要有强烈的环保意识，向农村人学习，一起开展低碳生活，保护我们的地球!

忙碌的初三生活

今年已是一个初三学生的，说实在这是一次人生最忙碌的时刻。

刚开始初三生活时，眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课，下课都是一片忙碌，这个同学背这个，那个同学记那个。都忙于学习当中

这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯着书看。看完这个又接着看下一个，完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习，一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷，下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后，我看到了自己真正的成绩，我不禁留下伤心的眼泪，一滴一滴的眼泪似血一样，正摧残着我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何从。

月考后紧接着又是一阵忙碌，回到了忙碌的时刻，有计划的学习。忙碌着分配时间学习，月考后又是一阵悲痛，面对着眼前的成绩，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，该感到伤心还是悲痛。

[忙碌的初三生活作文模板

时光飞逝，转眼间就到了初三，初三的学习生活是很艰苦的，但我们每个人都要怀着无比快乐的心情来学习，不要每天都只是玩玩玩的，玩，也不能学到多少有用的知识，我们每个人只有用心学习，来把这些知识学好才，将来长大了也才能找到好的工作，也能自己当老板。

在初三的这一年中，我们要多加努力，不能贪玩，要给自己制定一个合理的学习计划，争取在初三的这一年里学到更多更多有用的知识。

初三是很辛苦的，要中考，在中考的前几个月的时间里，我们上课要认真的听课，不要开小差，课后要复习，老师布置的作业也要认真的完成，不能太马虎，马马虎虎的话也不能学到多少知识。

我们从小学读书，一直至读到了初三，我们为的是什么?当然是为了以后长大了能使自己找到好的工作，也能自己当了老板，这样的话我们也不会很辛苦，但是我们要想成功，我们就必须得好好读书才行。

在初三中，我们学到了很多做人的道理，也学到了很多知识，也认识了很多朋友，初三中，我们的学习压力也比较大，我们要认真学习，努力学习，把以前不会的知识学会。

那轻轻摇摆的柳絮像是你飘絮的长发；

那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；

那天边的一抹江霞像是你温柔的唇；

那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的爱意。

————题记

老实说，我已经是一个十五岁的大姑娘了，可还从没仔细端详过我的母亲，不知道母亲原来有着颀长窈窕的身段和明媚漂亮的眼眸；我只知道她像一箱蜂蜜里的一只工蜂，不停的为了工作和生活劳碌奔波，终日不息。

从小，母亲您就跟我讲，小时候你勤奋好学，成绩数一数二，但因家庭贫困，又是家里的大姐大，读了小学就被迫弃学，只好放弃了你唯一的梦想，回家种田，挑起了家庭的重担；每当讲到这，你眼里就会泛着微微地浪花，然后又转过头来笑着对我说；“咱做农民的就是这么苦，你要想有条出路，就好好读书，妈没啥文化，我就是再苦再累也要送你们上学的。”这时的我只是呆呆望着你，然后咯咯的笑了，或许那时我还小．．．．．．

我的家境不太好，近乎贫穷，父亲一年四季在外打工，回来的日子并不多，农活全部都落到母亲柔弱的肩上，母亲总有做不完的活儿。她这辈子所受的苦，用我这只笨笔难描绘出千分之一。

多少个鸡鸣日升的早晨，当天空出现一抹晨曦时，母亲一头挑着月亮，一头挑着太阳，匆匆地起床忙前忙后，煮粥，洗碗，扫地，喂猪，去菜园．．．．．．忙完了一阵后，又匆匆赶去上班．．．．．．

无数个暮色四起的黄昏，当待哺的小牛哞哞地呼唤母牛的声音在小村上空响起的时候，母亲还弯着腰在稻田里打药，拔稗草，那褪了色的衬衣湿漉漉地贴着脊背．．．．．．母亲是家中唯一一个用满身泥水把收获和快乐带回家的人，这是一个平庸低俗的人无论如何也做不到的。

母亲是生活的强者，她忍受磨难，笑对清贫，直面生活中的一个又一个困难和挫折。母亲所有的，只有庄稼和自己的儿女。母亲在含辛茹苦的生活中表现出来的勤劳和坚忍，泼辣和生气，还有她的负重自强的精神，都将成为我一生的最宝贵的财富，成为我心中永远珍藏的美丽。

中沙一中初三：杨钦婷

[平凡的母亲最美丽初三写人作文

知足，是一种态度。 Contentiveness is an attitude.

广厦千间，夜眠不过七尺;珍馐百味，日食只需三餐。

简单，再简单一点，这就是生活。

也许有人会说，知足，意味着满足现状，不再追求，会对社会发展不利。但我所说的知足，不是意味着没有进取心，安于现状，而是在物质追求上不要计较太多。

知足常乐，要求我们以正确的态度面对宠辱得失。“不以物喜，不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐，无疑是一剂心灵的良药，帮助我们在纷繁芜杂的生活中形成一个良好的态度。知足，不是夜郎自大，而是知现在所得已足矣，对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待现在，用一颗进取之心去开创未来。

知足者，并非放弃追求，而是对自己现状的肯定。因为知足，他很快乐;因为快乐，他能以更好的态度去追求未来。

知足者，贫穷亦乐;不知足者，富贵亦忧。

曾经看到过这样一个故事：黄昏时分，卖烧饼的夫妇数着一天的收入，比前一天多了两块钱，两人相视一笑，非常满足;也是在这个黄昏，一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。

不禁感叹：对于身外之物——钱，为什么有的人看得这么重?“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。”哲人说过。

总有人忘记了今天，苦苦寻找记忆中快乐的昨天或是展望并未到来的明天。拥有的，不知足;得到的，不珍惜。

也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的态度不是人人都能拥有，但每个人都可以学会知足，而且我们也该学着知足。

知足，是一种态度。

简单，再简单一点，这就是生活。

爱，是一个甜美的字眼，它总能给人带来感动和启迪。

爱，无处不在，父母对我们的疼爱，朋友对我们的关爱，情人对自己的深爱……它，让我们倍感温暖。

父母是我们最亲密的人，他们打理着我们一切的衣食住行，对我们关爱备至。他们无私地奉献着自己对子女的爱，呵护着我们，为我们遮风挡雨，探途问路。朋友是我们最友好的人，我们在一起时互相倾吐衷肠，嘘寒问暖。他们总是乐于为自己排忧解难，出谋划策，和朋友们的沟通，使朋友的关爱无形之间融入我们的血液，循环地流动着，沸腾着，使我们感到温暖、愉快。

生命体在享受着爱的同时，更应该懂得付出爱。我们对小花、小草手下留情，它们就还以我们鲜艳的色彩；我们对小狗、小猫友好善良，它们就还以我们忠实、尽职；我们对小孩、老人给予热情帮助，他们就还以感激、夸赞……

生活是一瓶爱与被爱交融的混合溶液，爱相当于溶质，被爱相当于溶剂。一个人的生活如果只有被爱，那他们的生活将枯燥平淡，像水那样淡而无味。而一个人如果懂得付出爱，那么他的生活就像糖水一样甜而不腻，充满欢乐。一个人只有学会将爱与被爱这两根线牵在一起，才能使得生活更完整长久。只有当我们真正领会到被爱向爱的过度的意义时，才能使人格得到升华，心灵得到磨炼，思想得到完善，使自己充实美丽的生活散发灿烂的阳光，展现异样的精彩！

生活是一首歌，一首饱含着强烈故事情节的歌。

当我们呱呱坠地的时候，这首歌就开始演奏了，欢快愉悦的音符成为生活的前奏。在优美的旋律中，我慢慢地长大，歌也有了节奏。儿时的我调皮而可爱，对世界上的一切事物都极其好奇。儿时的我在闯祸中开始，在母亲温和的庇护下发展。记忆中的童年永远都是快乐的，永远是在众人的细心呵护下成长。

随着时间的推移，我逐渐长大。上了中学后，有多了几分忧愁和烦恼，歌曲也随着年龄进入高潮，这使得旋律时而欣喜，时而忧伤，时而感叹，时而惆怅……

我与朋友们一起欢笑，一起哭，一起打闹，一起上学。歌曲也与我们的情感的变化而波动，此时歌曲的情感也演绎得淋漓尽致。

歌曲一直起起伏伏，我已到了初三了。此时我背负着巨大的压力，‘升学，升学，升学……

”满脑子都是它，望着父母眼中期待的目光，我也不由的挪动脚步，奋力向前走，生怕落下对来。生活的这首歌也正是进入了高潮，它的旋律虽让人感到一丝劳累，却也浑身使劲……

生活是一首歌，冬去春来，这首歌一直被延续着，随着生命的变化而变化。今后的日子还很长，我会认真填词，细心谱曲，用心演奏，让生活更加辉煌，更加灿烂！

“初三了!又长大一岁了，一定要好好学习，天天向上……要是考不上高中的尖子班(本地高中分普通班和尖子班)，哼哼……”老妈这样说。

“你们现在是初三的学生了，要自觉一点，这是你们初中三年中最关键的一年，要好好努力……“--于是老班这样说。

“初三的同学们要努力学习，争取在中考中取得比较好的成绩。你们作为大哥哥，大姐姐，一定要为初一和初二的学弟学妹们作好榜样……“--校长在晨会上说道。

“小子，初三了，你就等着受苦吧!“--高中的兄弟们说。

“唉，初三了，好好学习吧!“--自己说。

“***(本人姓名)，你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。“--朋友们说。

“你还比我低几分呢，我就说你英语没我好。哈哈……“--又一个朋友说。

“7：30了(本地9：00开校门)还不给我起来!起来了赶快读英语!“--老妈说。

“你可是全家人的希望，你可一定要好好学习。“--婶婶说。

“这次月考你一定要进全年级前25名，最起码也是前50，听到没有!记住了!”妈妈又说。

“想看电视，等你月考考好再说。“--还是老妈。

“儿子，劳逸结合，学累了就休息休息，看一会电视也可以，我不反对你。”--老爸补充到。

“再不认真复习，看你月考怎么办。”--老妈继续说。“作业写完了没有?”--同学在电话中说。

“作业怎么还没有写完?你还有时间复习吗?”--老妈仍然说。

“唉!我的初三生活。”--我说。

“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活;即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”--创新作文初中版的笑话中说。

“我长高了，作业多了，副课少了，主课多了，学化学了，更疲惫了，压力大了，担子中了，快月考恶了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，考好点吧，中考完了，就解放了，不过现在，先别想了，写到这里，该结尾了，祝福大家，中秋快乐。”--我说

这就是我的初三生活，其实我还是挺喜欢的。

在当今科技发达,激烈竞争的今天,多数人往往重视竞争,名利,地位,而忽视了人与人之间的关爱,忽视了用心去感受生活中的一件小事,忽视了被别人感动,忽视了去感动别人.感动是一种心灵的震撼,是拉近心灵之间距离的绳索,是为生活添色彩的颜料.我们生活中就缺少这种颜料,缺少这种用心调出来的颜料.所以我要大声说:"生活需要感动."

学习生活中需要感动.有时候,老师的一句问候,一份关爱会让一个要误入歧途的学生重新找回自信,重新回到学业上来.我自己也是一个很好的例子:升了初三,又增添了一门新的课程-化学.说实话,我对它这种研究分子,原子,离子....一队"子"的学科没兴趣.所以我一上化学课就好象在听天书.化学的第一次测验我就不及格,化学老师找我谈了话,文物我考不好的原因,还耐心地给我指出缺点,认真的给我讲我错的题.我立刻就哭了,我对不起化学老师,对不起老师对我的关心,我不值得老师细心的个我讲题....从那以后,我就喜欢上了化学,我喜欢上了分子,离子..我更喜欢化学老师,是她用一颗圣洁,真诚的心感动了我,是她挽救了我,没有放弃我.我都想好了,毕业是我会对她说:"老师我爱你,就像老鼠爱大米"...

家庭生活中需要感动.感动会让一对互不理解的父子化敌为友.社会生活中也需要感动,感动会让社会多一些好人,少一些坏人.

如果生活中没有感动,怎么会有这么多重新振作的学生,如果生活中没有感动,怎么会有这么多破碎后有复合的家庭,如果生活中没有感动,怎么会有这么多善良,热心的"坏人"!!所以我说:"生活需要感动."

飞扬我们的青春，无悔的度过初三时光。蓦然回首，恰似风吹过，漫天花飞，只留一潭幽静的湖水。

风乍起，吹皱一池春水

弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了?我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

夜已深，我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的诱惑，沉沉睡去。但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水，继续投身于战斗第一线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。

江枫渔火对愁眠

月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我尽力扯出一个微笑，安慰自己，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，2014年的春节于我来说，笼罩的只有褪不尽的忧伤。

初三生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒风苦雨洒;初三生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜;初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是，奋斗在初三，成熟在初三。走过初三，我们，已然长大。

一年一度的中招即将到来，家长如何尽己所能，助考生一臂之力？考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺，考出理想的成绩？带着这些大家关心的问题，记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过，伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”，酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床，简单的洗漱早餐之后，沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校，积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样，张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活。

5月24日上午 初中英语，记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁，几行醒目的大字吸引了记者的目光，“奋力拼搏，用汗水哺育平凡；努习，用智慧丰富内涵；实干巧干，凭激情创造灿烂；决胜考场，靠实力鳌头独占。”教室里，同学们或专心听讲，或认真做题，秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者，再有一个月，同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情，学校精心组织了誓师大会，同学们信心坚定，发出了铮铮誓言。

据了解，为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境，该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措：中层以上干部开展包班包学科活动，为及时排忧解难；实行抓两头带中间的策略，全面开展“培优扶弱”活动；坚持月考制度，问题及时采取补救措施；加强集体备课，力求精讲精炼，提高课堂教学效率；努力做好学生心理“减负”工作，让学生轻松上阵；落实“学生五个一”工程，即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼，很多学生考试失利，其实和心理状态有着密切的关系，、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考，张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来，市实验中学按照12条举措的要求，开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动，以集中辅导、个别谈话的方式，关心、关注学生的心理变化，了解学生需求；编印、下发了《中考复习指导》专刊，帮助学生梳理学习思路，掌握心理自我调整的方法；充分发挥“心灵驿站”的作用，为学生解疑释惑、跟踪辅导，解决考前焦虑、自信心不足等实际问题，让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象，该校要求所有学生“吃好早餐去”，召开家长会，、分析合理的餐饮方案，鼓励家长为学生配餐，督促学生吃好早餐；通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法，引导学生充分认识吃好早餐的重要性，克服吃饭随意性大的弊病，倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合，合理安排时间，该校倡导初三学生课余开展适宜的活动，篮球场、足球场上，阅览室里，时常能看到初三同学的身影，大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中，全市前109名，我校占33名，占总人数的近三分之一。近期工作中，我们将进一步落实对初三年级的服务工作，铆足干劲，全力备战，力争在2007年中招考试中取得优异成绩，回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

屹立于悬崖峭壁上的青松自有它挺拔刚毅之美，而萌生于砖缝墙角中的小草亦展现了它盎然无华之美;怒放于苍茫天际的烟火自有它绚丽夺目之美，而摇曳在漆黑夜幕里的烛光亦闪耀着它沉静质朴之美。我仰慕青松的倔强，惊艳烟火的璀璨，但我更赞叹小草的平凡、烛光的恬淡。 Green pine standing on the cliffs has its own beautiful and resolute beauty, and the grass that is born in the corner of the brick cracks also shows its beauty;The fireworks of the sky have its gorgeous beauty, and the candlelight swaying in the dark night also shines with the beauty of quietness and simplicity.I admire the stubbornness of Qing Song, the stunning fireworks, but I even admire the ordinary grass and the tranquility of the candlelight.

一个夏日的午后，微风轻拂，树影婆娑，绿叶被阳光镀成了淡淡的金色，在湛蓝碧空的映衬下，让人感到几许温馨与惬意。我们一家三口盛装出发，准备去参加父亲五年一度的同学聚会。

父亲将车缓缓启动，行至道口，却突然停住了。我不由得一愣，探头一看，只见一位衣衫褴褛的拾荒老人正弓着身子，很是投入地在路口的垃圾箱中翻找着。他穿着一件已洗得褪色且肮脏无比的蓝色布衣，同样肮脏且异常肥大的绿色裤子使得他的下身显得十分臃肿。粘裹着污垢的凌乱白发遮住了他那难辨肤色的沧桑面孔，“芦柴棒”似的干瘦手臂如烟熏般黝黑，污浊的汗水布满了他裸露出的每一寸肌肤。

我吃惊地望着父亲，不明就里。父亲转身，轻声说道：“这位老人从很久以前就常到这里来捡垃圾，算是熟人了。要是碰巧遇到他挡住路口了，如果不着急，我总会等他忙活完离开了再过。况且，如果突然鸣笛，会吓着他的。”

噢原来如此。

我若有所悟地点了点头，目光随即又转向那位老人：他疲惫的身躯与硕大的垃圾袋相比显得那么瘦小，他佝偻着的脊背在岁月的摧残下或许再也无法挺直，然而他绝对有资格得到怜悯，有权利得到尊重!

斜晖映天，更着几度灿烂。在老人转身的瞬间，我分明看见他那刻满皱纹的脸庞上露出了满意的微笑，他蹒跚地拖着满载“战利品”的破麻袋缓缓离去。待他的背影渐渐消失在我们的视野后，我和父亲相视而笑。

几十人的聚会，只有我们一家迟到，面对老友们的责怪，父亲只能笑着认罚。然而从这一件小事上，我感受到了平凡中的美丽。

美不应该只是那些伟大的、壮观的、炫目的、轰轰烈烈的代名词，美更多的来源于简单随性的自然中，蕴藏在日常生活的角落里，彰显在平凡无奇的人身上。只要我们用心去感知，就会发现在我们度过的平凡的每一天里，随时随地都有美丽的故事发生。

其实，只要我们细心去发现身边生活中的小事，我们不难发现，其实，爱，离我们是这麽的近，就在身边。

我一直寻找着生活中的爱。但是，我不久就发现，爱不一定是大事，亲人对我们无微不至的爱、朋友对我们无限的友谊……这些都是别人对我们的爱。

有一次，我在家里看电视时，肚子忽然钻心的痛。爸爸看见了，问我什么事。我想告诉他。但一讲话肚子便绞痛一阵。只好用手指着肚子。爸爸当即领会我的意思，给我量了量体温，正常。爸爸认为是肠胃出了问题，给我吃了点捣肠药，以为没事了。谁知到了凌晨5点，肚子里像被孙悟空在里面排山倒海，痛死了。爸爸立刻送我去医院。来到了医院，爸爸要背我，我不同意。但爸爸硬把我拉上背。我在爸爸背上看见，他的头上过早的出现了白发。我清楚，如果不是我自小体弱多病，爸爸绝对不会累成这样的!想到这里，我脸上留下了两滴晶莹的泪珠。

不用排队，很快就见到了医生。医生说无大碍，爸爸才松了一口气。我在侧面看见，爸爸的眼角上出现了皱纹。爸爸啊，您给我的爱，我何时、用什么还给您啊!

爱就是这么简单。你，也能感受得到。

在我上初三之前的那个暑假，我在百度上看到一个提问。大意是说他成绩很差，现在马上初三，希望能考上xx学校，应该怎么办。这个提问平淡无奇，我相信祖国神州的大地上还有千千万万朵花朵也有相同的困扰，但它的不平凡之处在于它出现在了百度的首页，有三百多个回答。有人鼓励，有人建议，有人说，多报课外班，请家教，也有人说，课堂认真听，多做题。我当时想，这大概就是初三的缩影——题海，补课，发奋，然后经历一次据说非常可怕，事实上也似乎如此的考试，中考。

没错，从今年的暑假开始，气氛就开始变得不大一样。但凡出去上课，在路上总能碰到许许多多的学生，生面孔，熟面孔，穿着校服的，没穿校服的，有时在某一家超市或者店铺中看见同学，他们几乎都是背着书包，讨论着我所没有听说过的问题，时而眉头紧锁，然后在打过招呼后吞下最后的一口汉堡，匆忙跑开。似乎就是为了告诉我，别人的课永远比你多。

而随着一组一组课被上完，时间终于推开了初三的大门。我们也就此搬到了一个拥有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、与国际班一起的、操场像是三百年没吃饭的、去洗手间得跑两百米的新的校区。

那么，在经过三个半月的初三后，我的思考是什么呢?

我想，我们的初三是与过去不同的。它更加的冷清、安静、精简，也更加的团结、富有和奋发。

说冷清，是因为有许多敬爱的同学已然，或即将，奔赴世界各地的资本主义国家。被东风赋予便利的朱郎乘着向西的航班飞往了瑞典，风趣而活泼的素素则向东抵达了大洋彼岸，一向说着马列主义的同学即将奔赴世界上最大的资本主义国家，而小白菜也在策划着去向那里。班级似乎缺失了些什么似的，像是欢声笑语被一只无形的手盛走了一勺，在熟悉的路边小摊买到的羊肉串少放了孜然一般。班级较之从前变得冷清。

说安静，是能听得出来的。初三的课堂难度也许并不是极大，但是作业确实开始丰富多彩，故而初三的课堂只能听见奋笔疾书的声音。而记得初一初二的下课，同学们都会下楼——去小卖部，去散步，或去踢球。而总会有人扯着嗓子一一点名征询。那时的班级非常的符合一句在初三发展壮大的流行语“下课如同去菜市场”，吵吵嚷嚷，不给人一点安安静静做美男子的机会。但是到了初三，下课变得安静起来，学霸们一如既往的静悄悄的写作业，希望成为学霸的同学们也开始刷刷的埋头用功，也许还得益于办公室、卫生间、饮水机与初三教学楼的距离，还有不少同学利用课间奔向这些地方。不论是什么缘故，初三的课间变得格外安静。

说精简，大概是因为老师的更替与教学目的的改变。我们的初三不再有那个次次历史课都会给我们放视屏、推崇无为而治的年轻的帮帮，也不再有各式各样的义卖、令人印象深刻的篝火晚会，甚至没有了每天中午奔向食堂的一百米跑与偷偷摸摸的外卖。我们对于月考前未所有的重视，对于讲义和提纲也变得推崇。学习在生活中所占的比例越发增多，日子一天比一天越发的稀薄和精简。大概到了初三下时情况会越发的明显吧，也不知我应出于极简主义的精神为之喝彩，还是应对于精神生活的日益匮乏而失望。

说团结，我们有目共睹，刚刚过去的课本剧表演中，我们的第一无疑可以证明一切。这一次，没有初一时的无序杂乱，没有初二时的准备不充分，我们变得自信，有力，且团结。

说富有，是因为球长的横空出世。大概是由于不露富的家训，球长在前两年不显山不露水地装着穷，直到今年。作为地球的球长，银河系的主宰，球长每天中午都会萌萌的走进来，左手拿着星巴克，右手拿着costa，彰显了五班乃至整个初三的经济实力。

说奋发，则像是理所当然一样。初三的同学们敬职敬业的奔向一个又一个课外班，刷着一页又一页的题，每个人的成绩都开始提高。初三的同学们都像是一艘艘蓄势待发的船，期待不久后的扬帆：担忧个个变得成天忧虑又紧张，真令我担心在某一天会刷题刷白了头。

是的，初三，我们安静，团结，奋发，却快乐。那些曾经拥有的快乐与自由仍然存在。从某些方面讲，我们的初三与过往是相同的。就算是换了校区，那些几乎像是有气无力的‘Good morning’仍然会伴随每一个同学步入校园;即便科目不同，没有理由的拖堂的丑恶现象至今仍然存在;帮帮不再是我们亲爱的历史老师，但是历史课堂依旧会播放视频，而他胖胖的身躯也会时不时的经过我们依旧不那么通透的窗前。这些就正如同学的离开其实并不影响欢声笑语的存在，奋发的意志并不会以他人意志为转移，初三的到来不影响友谊与决心的延续一般，我们的初三似乎并没有变。

我想我们的初三既是变了也是未变。这种奇妙的关系甚至可以套用在我们所有人的未来之上。我们终究进入不同的高中班级，不同的大学，修完各自不同的人生轨迹，但我们所不会变的是各自相同的南外人的身份，曾经一同度过的初中三年。

有人说初三过得比任何一年都慢，我想那大概是格外珍惜的缘故。每个人的初三自然都自然是独一无二的，但无论每个哪个人的初三，以及今后的轨迹都必将是自己走出的。在开头提到的那个例子中，提问的回答中，有一个人讲了一个故事，说他们那里的一个学校很不起眼的三四个成绩不好的学生，只是初三努力就成为了全市排的上名次的学霸，考上了重点。我只想说的是，无论他们考上了重点与否，所有人未来的路都要自己走。初三也许会很苍老又或是艰难，也许初三也许与从前大不一样又或是没有很大差别，但这些都只与每一个个人有关，通向未来的路上毕竟会要经过朱老师所每天强调的中考，相信大家都会在在余下的七个月中，奋发，自信，勇敢，拥有一个充实的初三。愿诸位都能如期达成自己的所愿!

记得好似就在昨天，我进入了七中的大门。如今，“初三”这个陌生而遥远的词，却已经走入了我的生活。

那天清晨，我正与周公对坐谈笑，突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒，我知道初三的生活开始了。

初三生活是忙碌的。记得以前，下课铃犹如两个时代的分界线，课间10分钟永远是那样的欢快自如，充满乐趣，同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛，作业的压力让同学们一个个就坐于桌前，低头成为了唯一的动作，笔尖在书本上不停地转动，“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮，随着一声上课铃才将这寂静打破。

初三生活是乏味的。两点一线的生活永远是那样的无情，如同一道代数求值的数学题，想要得到结果，无论代入哪个数，都必须要走过那乏味的代数式。每天睡眠量少，作业多，学习时间长，玩的时间少，日子在一天天的重复，最终形成了乏味，形成了一次无聊的旅行。

初三生活是辛苦的。学习、锻炼、作业与睡眠是不可以同时得到的。想要得到一个好的收获，就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒，有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛，有了课间的寂静与课上紧张的气氛，有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再合适不过了。

这就是初三的生活，一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同时又将是一个巨大收获的初三生活。

生活的味道时常飘离在我深沉的回忆中，它如炭烧奶茶般重口味，又犹如清凉茶般滋润。身边牵动着的每个音符，正在有旋律地飘零着，谱成一首生活的歌，缤纷的歌！

回守那一抹和煦的阳光，浮动的白云镶嵌在这湛蓝的天穹中，绿茵茵的草地如波浪般摇曳着，几片凋零的落叶飘转下来。风拂过我的脸颊，紧闭双眼，吮吸大自然的气息，感受每个音符都从眉间跳动着，充斥着生活的滋味，这正是大自然为生活谱成的一首歌。

萧瑟的秋风里，流露出紫陌红尘般的回忆，而如今你我离散在生活的歌剧里，我依旧独守空城。寂寞的音符如潮水般涌入我的心田，内心深处的共鸣响彻我的心扉，无法被暗淡的身影，仍旧徘徊在我的眸中。这首唯美的生活之歌洗涤了我内心的孤独。

一串串寄托着思绪的音符畅饮着那点滴惆怅，点滴忧伤，述说着那柳絮上的生命，岁月的时光。

那尘封已久的相册，又泛起我心中的激荡。那一抹醉人的芳香，又唤起音符间的挑逗，那幽寂的风悄悄听着我内心深处的哭泣。

沉浸在生活的幻想曲里，音符作为我的伴侣，陪我走过一路忧伤，一路坎坷，亦还我那醉人的回忆。那若即若离的感觉正如生活对我的邂逅。让这生活的歌缠绵不尽地唱下去，带动每个音符荡漾在我的心头！

暑假生活多姿多彩，五彩缤纷，让人欢喜让人愁。这悠长的暑假既让我急、累，又让我爽、乐，就像一瓶五味粉，什么滋味都有。

急

每周六下午，我都要去少年宫学电子琴，然而每次学两节课，要求弹会的有好几首曲子。回家后尽管每天都挤出时间弹琴，但总有一些地方没弹会。一到周六上午，我心里就火急火燎的，像有千万匹马在奔腾咆哮。于是，我不做其他事情，发愤练琴。可我经常忘记练《孩子们的哈农》和《音阶》，走在学习的路上，方才想起。这时候，心里简直是火山爆发，熔浆翻滚着。我十分着急，却毫无办法。唉……

累

每天，我都要坚持不懈地抽时间去下面做义工——掏信箱里德广告纸筹钱捐给慈善机构。天气总是一如既往地热，晒得我汗流浃背，皮肤泛黑。长沙就是一个大火炉，简直把我烤熟了。夏天的蚊子特别毒，一咬就肿起好大一个包，而且痒得难以忍受。听到蚊子“嗡嗡”的声音，我就只能放下手上的事，顶着满身的鸡皮疙瘩寻找蚊子，与它们周旋，试图把它们赶走。但它们毫不退缩，顽强地向我进攻，我稍不注意就被使用调虎离山之计的蚊子悄悄叮了个大包……天气的烘烤、蚊子的骚扰、旁人不理解的阻止让我精疲力竭，毫无招架之力。

爽

我和邓天杰、霍卓玉经常去月湖公园玩耍。我们在水上“大闹天宫”，一会儿坐船，一会儿划皮划艇，一会儿“水上漫步”……我们十分悠闲。累了，吃根热狗，喝着饮料，坐着船亲临“智勇大闯关”现场看节目；饿了，在小吃店买些东西，吃得满嘴流油；热了，顺手抓起一片荷叶，扇扇风，挡挡太阳，吃着冰棒，喝瓶冰水，优哉游哉地欣赏月湖美景……啊，真爽呀！

乐

我和邓天杰喜欢在她家玩一个大人不屑一顾的游戏——玩纸飞机。其实，这是一个比较复杂的问题，涉及的科学原理很多。你只有充分地利用这些原理，才能折出飞得远、飞得久的飞机。但我们不懂这些原理，只是在莽撞地折。折出的飞机，还要接受初级试和中级试，才能接受高级试——在13楼往下飞飞机，下面则是一片绿色的“海洋”。当一架合格的飞机诞生，我们都一蹦三尺高，异常兴奋迫不及待地聚在窗台边。看着飞机箭一般地飞了起来，我们便欢呼着，跳跃着，伸长脖子观察着飞机的动静。懵懂无知的我们，居然折出了两架飞得又远又久的飞机，飞行时间长达十几秒，以至于飞到我们看不到的地方去了。最后，我们来到下面，寻宝般地找着飞机。每找到一架，我们都欢呼雀跃，十分快乐。笑声回荡在小区里……

这就是我的暑假生活，一个五彩斑斓的暑假！

[初三写事的作文

我不愿承认你的平凡，尽管你平凡而简单；我不认为你多么伟大，但你的爱，真的不平凡……——题记

从来就觉得老爸是个极伟大的人物。

小时候，待我会说话起吧。就常听老爸絮絮叨叨讲述自己的“光荣事迹”。小时在老家带伙伴们上树摘梨啊，耍聪明偷西瓜啊，名气在全校响当当啊……而我呢，只是睁大眼睛，滴溜溜的转。

以前我与老爸曾有段美好的时光。

那时的我，爱玩。总缠着老爸带我去公园，有时只一个小玩意儿，一根老冰棍，就能让我眉开眼笑。与老妈相比，老爸似乎更和善些，我一直这样认为。犹记得睡前常缠老爸讲故事，讲了一个又一个，直到我睡着才罢休。还记得那时的我，爱阅读。我们常一起东逛西逛去书店。还记得儿时的我是个爱哭鬼，遇到困难老爸常为我指点迷津，使我破涕为笑。还记得小时的我在老爸熏陶下，爱读史，我们常一起谈笑风生。从前那个我呀，是个爱耍宝，总贫嘴的小顽童。

记得我第一次写诗在五岁，当时老爸笑得乐开了花：“我的女儿，就是不一般。将来一定有出息。”那时，我不懂。

那时的我，几乎是在对老爸的崇拜下长大的。

可不知从何时起，觉得老爸很一般。老爸其实一生不得志，也没什么大成就，只是荟荟众生中的一员。那时，再听到老爸的吹嘘，我会毫不犹豫的冷冷回一句：“不一定吧。”觉得老爸对我的赞赏很刺耳。

我有一个平凡的老爸。

记得刚上初中时，我还不会骑车，只由老爸带着上学。一路上，我把头低低着，好像自己十恶不赦似的。我怕别人的目光。尤其那次，老爸送我来时同学说：“刘炫利，你老爸真是‘聪明绝顶’！”我似乎尝到咸咸的滋味，但我已不想与老爸说了。

正思及此，一道低低又有些沙哑的声音打断我的思绪，“冷不冷？”我偏过头，抿唇不答。

只听头顶一声轻叹，随后是一阵轻咳。心中烦闷得紧。我刚想与他说，让他别吵了。一仰头，却看到在风中有些摇晃有些无助的影。大衣在飕飕的冷风中撑得大大的，发出呼呼的声响。再往上，入眼的是稀少的微卷的，甚至有些花白的头发。确实是聪明绝顶啊！我笑了，泪却也跟着流下来。是为我绝顶的吧。老爸的背有些驼，一直是的。但我却不由忆起，在那次爬泰山时，背我到最顶峰的背是直挺挺的，似乎能担负全部。没错，岁月催人老。可，为何会那样快，快到我应接不来。在不经意间，瞬息万变。昔日我那崇拜的老爸，今时变得让我有些害怕，我从小至今十三年，老爸陪我十三年，可人生有几个十三年？老爸又能陪我多少年？

“今中午我给你带件衣服吧，这天，变得真快……”我依旧没说话，我怕我略带哭腔的鼻音吓到他，如果那样，他一定自责没照料好女儿的。

心中有种不知名的感觉。甜，为老爸一直不变的关爱；酸，为老爸受到女儿的冷淡；苦，为自己的懊悔。

老爸，直至今天我才读懂你。

亲爱的老爸，你的爱平凡又不平凡！