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用眼睛发现身边的美推荐19篇

导语:突然间,我发现天才也需要学习,而且需要踏踏实实的学习。小编整理发现的作文,欢迎阅读。

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我发现了猫的眼睛

全文共 638 字

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在我家门前活跃着一群野,在夕阳西下时分,它们都出来了,我也时常撞见它们。渐渐地,我爱上观察这些猫,看它们散步的姿态。当它们转向我,四目相对时,我又爱上了那一双双眼睛

每只猫都有一双独特的眼睛,都有不同的色彩,可谓五彩缤纷。那两只棕黄色虎纹母猫,应该是母女吧,都长着一双相似的金色眼睛,像琥珀般透明;那只雪白的小猫,长着一双青色偏绿的眼睛,像清冽的湖水;那只爱爬树的棕色白色相间的肥猫,有着一双玻璃般通透的漂亮的浅棕色眼睛;那由母猫带领的一窝小猫,则是清一色的青黄色。

虽有色彩的不同,可那一双双眼睛都给人一种玩世不恭的自由的感觉,那是没有恐惧的眼睛。

当我跟在那只花色的大肥猫身后,饶有兴趣地看它走来走去时,它回头发现了我,我惊异地发现了它目光的变化。在认明我“是敌是友”之前,它的眼睛中闪过一丝迷惑它淡定地与我对视着,好像在洞察我的心思。它不动,我也没有动。十几秒后,它好像发现我没有恶意,目光随之淡然了,从容地继续走它的散步路线。我甚至感觉到它转身前眼中的一丝不屑,它大约以为我是一个大惊小怪的傻瓜吧。以后每次遇见它,它的眼中总有那一份淡定,以及对我这个“傻瓜”的无奈。

所有的猫,确实都有那么一双眼睛。它们五彩缤纷,汇聚大自然一切绮丽的色彩;它们变化多端,反映出猫儿们飘忽不定的心情;它们明媚,干净,淡然地注视世界;它们所映照的,对猫儿们来说,不过是过眼云烟;它们永远配合着猫儿们从容的步调,它们从不会有恐惧和焦躁。

也许,我们只有拥有一双猫的眼睛,才可以更好的认识这个世界。

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篇1:心灵是发现美的眼睛

全文共 439 字

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在门前,我停下了脚步。先把右脚跨出了门槛,又小心翼翼的把左脚跨出了门槛……

“放假了!”当这个消息又在我的脑中浮现时,我情不自禁的又笑出了声。啊,怎么感觉今天的空气是这么清新,令人神清气爽;今天的太阳是那么灿烂,令人舒服极了;今天的云朵是那么洁白,令人感觉近在咫尺……走在回家的路上,我的心情无比舒畅,观察起了身边的景色。

这,是一条绿荫小道。灿烂的阳光被树叶撕扯成一段段,只留下些许斑驳阳光,时不时温暖人们的身心。

这,是一位年过七旬的老奶奶。虽家境贫寒,但没有放弃对生活的希望。我轻轻地走过去,用五角钱买下了她的一张报纸,虽然只是区区五角钱,但它代表的是我的爱心。

这,是几位长发飘飘的美女。但她们的美,仅仅停留在表面。瓜子皮撒落一地,却不以为然,依旧谈笑风生。

其实,还有很多人:满脸堆笑的书报亭阿姨;严肃认真的公交司机叔叔;遵守交通的低年级小妹妹……

一路上的这些人和事物,让我看到了人性的善与恶,感觉到了温暖与生活的美好,请你相信,只要你用心灵去观察身边的事物,你,就会受益匪浅。

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篇2:发现美的眼睛作文600字

全文共 637 字

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今天,老师让我们下楼赏雨,我们迫不及待地跑楼。可是下楼以后,发现雨已经停了,天上没有云,比早上亮了一点,空气清新。我们就在人行道上寻找有趣的东西玩。

突然一个同学叫道:“蜗牛!蜗牛!”于是,我们都用手指碰碰它,可是他很胆小,我们一动,他就缩回壳,不再出来。老师说:“我们先把它先放在这里,回来了再看”。我们只好恋恋不舍的离开了蜗牛,经过草地的时候,我发现有很多花,有一个同学还发现了一些蘑菇,像一把把小伞,散在草丛里。老师说:“这些蘑菇,看起来好看,但是有毒,千万不能吃。”一个同学一脚就踩碎了一个蘑菇,里边竟然是红色的,另一个同学把另一个蘑菇踩了一脚,里面却是白色的。

我们又走了一段,发现了一大片三叶草丛,上面的水珠像宝石一样亮晶晶。有个同学把一个水珠滚到另一个水珠上,形成一个大的水珠,像一颗晶莹剔透的大珍珠,真美丽!我们对那个水珠赞叹不已。我们又发现了一颗野草莓,头上顶着一个鲜红的果实,可惜不能吃。还有一个同学偷偷地捡了一个桃子,浑身毛茸茸的,老师说,那是毛桃,没经过嫁接的果实,吃着味道一点也不好。我们到了一棵树下,上面的水珠像一颗颗宝石,风一吹就洒落下来,真像洒了一场珍珠雨。回来的路上,我们又看了那只蜗牛,果不然,它已经悄悄地出来了,黑色的身体,头上有两个柔软的触角,只要我们大声一喊,它赶快又缩进壳里了,好胆小呀!

以前,我怎么没注意到,路边有这么多好玩有趣的东西呀,今天我懂得了,生活中不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛,有了发现的眼睛,处处都是美丽的景致。

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篇3:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 570 字

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去年暑假,我去了乡下奶奶家。一天,我在外面玩耍时,发现一只很大的蜗牛在小池塘边上悠闲地爬来爬去。突然,一片树叶从它身上飞过。它马上把头缩进自己的壳里。那样子真可爱。

这时,我脑海里浮现出一个个问题:蜗牛怎么知道树叶飞过来了呢?蜗牛也有眼睛吗?它的眼睛长在哪里呢?我要观察蜗牛,找出他的眼睛。我抓了一只大蜗牛,把它放进了一个小桶里,又丢了几片白菜叶子进去。蜗牛慢慢地爬到菜叶上去了。我想:蜗牛确实是长了眼睛的,他的眼睛是不是像人一样长在鼻子上面呢?我拿来一个放大镜,对着蜗牛的鼻子仔细看,什么也没有看到。看来,他的眼睛不是长在鼻子上。第一次探索的结果只能用两个字来形容——失败。

我又想:蜗牛吃东西的时候,总是先用触角碰一碰食物再吃,难道蜗牛的眼睛长在触角上吗?于是,我马上拿来放大镜,对着蜗牛的触角仔细观察,发现蜗牛的触角上有两个黑黑的东西,这是不是他的眼睛呢?我用胶布遮住这两个小黑点,把蜗牛从菜叶上拿下来,结果蜗牛在地上乱爬,找了半天也没有找到菜叶。我再把胶布拿掉,蜗牛又慢慢地朝菜叶方向爬去。这确实是蜗牛的眼睛,我发现了蜗牛的眼睛,它长在蜗牛的触角上。接着,我又抓了另外几只蜗牛来观察,结果都一样。我高兴得跳起来。我的第二次探索结果也可以用两个字来形容——成功。

这次观察我发现了蜗牛的眼睛,我非常高兴,如果你能用心观察,你也会有所发现的。

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篇4:发现的眼睛

全文共 821 字

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艺术家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现眼睛。”只要多留心观察生活,做生活的有心人,我们就会发现一些常人所不能发现的细节。

在知识海洋里,只要我们留心,就会发现学习的捷径;在现实生活中,我们会发现一个个深刻的道理,从而受到启迪……

以前,我不喜欢读唐诗宋词,觉得它们枯燥无味,所以,我对它们都是“退避三舍”,甚至“敬而远之”。什么“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”“但愿人长久,千里共婵娟”我都是稀里糊涂。

但是有一天老师要求我们去搜集有关诗歌的资料,并收集一些优美的诗歌,最好是了解诗人的时代背景。我心乱如麻:什么?搜集资料?我去哪搜集啊?

回到家,我只好在书柜里翻找,好不容易才找到一两本沾满灰尘,薄的可怜的书,心不在焉地翻开,囫囵吞枣地看了一遍,把一些重点马马虎虎地记了下来。

第二天,老师要我们说出诗歌的特点,我突然想起了昨天抄在笔记本的知识,我自信地举起了手,老师望了我一眼,微笑地说:“柔仙,你来回答!”我一本正经地把昨天抄在笔记本的知识读了出来。老师向我投来赞赏的目光,教室里传来热烈的掌声,此起彼伏。

老师给我们讲了很多诗歌的知识,我第一次发现,原来诗歌是这么有趣,诗中的大千世界深深地把我吸引住了。从此我上了喜欢上了诗歌,醉心于唐诗宋词之中,会为“多情自古伤离别”而伤感,会为“凌寒独自开”的梅花的迎霜傲雪的坚强品格而赞叹不已……当我读到李白的“飞流之下三千尺”的时候,我突然发现原来诗歌也可以有如此美的景致,有意思!我津津有味地品读起来:我发现,在这如诗如画的唐诗宋词中,蕴含着诗人的远大抱负,蕴含着诗人思想感情,诗中有着美丽的风景……我发现结合诗人的时代背景来理解诗歌会比较清楚,更容易走进诗歌的世界,了解诗人的人生际遇。

从此我喜欢上了诗歌,醉心于唐诗宋词之中,会为“多情自古伤离别”而伤感,会钦佩“凌寒独自开”的梅花迎霜傲雪的坚强品格……

“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”让我们做生活的有心人,睁开发现的眼睛吧!

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篇5:平衡的心态是发现美的眼睛1200字议论文

全文共 1115 字

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一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭,寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗,被老和尚训斥了一顿,心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓,自然也被老和尚骂了一顿,却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子,满意地点头道:“这就是佛。”

老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛,而是指他开悟了,悟到了佛道。但是我们还是有些不解,他到底悟到了什么?他是怎样悟到的?

一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包,但是那包摆在货架的上头,于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好,把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包,笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解,甚至有些气愤与不平。朋友则说:“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”

由此可见,朋友还有那个小和尚有一个共同点,就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态,不因老和尚的训斥而影响自己的心情;朋友拥有平和的心态,不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗,让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。

平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实,看到一个破碗,与其说“这个碗很漂亮,可惜缺了个口”,不如说“这个碗虽然缺了个口,但是很漂亮”;同样,面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩,不如换过来想我还有一年的时间,还好不是很短,足够让我努力学习获得成功。

美国有个老太太,她有两个女儿。一个卖雨伞,一个卖草鞋。天晴时,老太太担心女儿的雨伞卖不出去;天下雨时,老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事,也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中,我们又有几个能够做到时常心平气和呢?在这个信息迅猛发展的时代,经济高速发展,生活节奏加快,快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁,急功近利,想一夜成名,弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来,看一本书,听一首曲子,过过“慢生活”,定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。

其实我挺喜欢“尽人事,听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界:“尽人事”,努力拼搏,为目标尽自己最大努力;“听天命”,于自己不可得的事物,自己无力掌控的事物,何不听之任之!部位自己无法做到的事焦虑,拥有平和的心态,心便会豁然开朗。

人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑,适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光,因为平和的心态是我们发现美的眼睛。

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篇6:我发现了天使的眼睛

全文共 589 字

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小时侯我曾听过这样一个故事,传说古代,世界一片黑暗,一个美丽、善良的天使不忍心让人类再在黑暗中生存,便将自己明亮的眼睛挖下来为人类送来光明,也唤醒了太阳、月亮、星星……

在这个世界上有许许多多双眼睛,但在这些眼睛当中我怎么也找不到那双眼睛,那双清澈、纯洁天使的眼睛。所有的眼睛里总是会或多或少流露出邪恶的眼神。

但那一天我却发现了那种奇特、独一无二的眼睛这天我在姑姑的陪同下到上海的海洋馆去玩。据说这个海洋馆有个独特之处,海洋馆为了方便游人赏鱼、照相,特意将道路改成了自动行驶式。也就是像乘坐电梯一样,只不过它只会自动往一个方向动,不听人的指挥。我当然不会错过这个滴。

我站在上面刚刚行驶了一会,便听到了一个微弱的呻吟声,我顺着声音看过去,发现一个小女孩正蹲在道路上,整个脸被痛苦扭曲的变了形。我急忙走过去蹲下来轻声问她:“你怎么了?”,“我的脚被卡住了!”她用颤抖的声音回答到。一看,可不是吗!一只小鞋卡在了机器里,再加上机器的来回转动,使得这张原本悲伤的脸更加痛苦。我一看也不是什么大问题,只不过是因为鞋带太长,卷在机器里把鞋也带进去了。稍稍一使劲我就将鞋子弄了出来。

她仰起她那可爱的脸庞,感激的说:“大姐姐,谢谢你!”,“不客气”我笑着回答就在那一刹那我在她的眼睛里看到了那种明亮、圣洁的光芒。

这时我才知道,其实我们每一个人都拥有天使的眼睛,只有在每一次真情流露时才会显现出来。

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篇7:发现美的眼睛作文500字

全文共 516 字

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要你认真观察,就能发现生活中有很多美好。

我们学校门口有条短短的马路,虽然路不宽,但车流量却很大,每次经过这条路,都会看见一位交警叔叔。第一次见到他,是我在我上一年级时,当时迷迷糊糊的我被推进爸爸的车,开始了小学生活。快到校门口时,爸爸停下车,那个交警叔叔主动过来帮我打开了车门,让我下车并领着我过马路,在路上他对我说:“小朋友,第一天上学吧,我这有块糖给你,记住以后每天上学都是甜甜的哟。”我高兴地接过糖,进了校园。那窄窄的一段路,短短的一句话,成了我记忆中难忘的美好片刻。

另一个美丽的人是马路清洁工,他们每天冒着危险穿梭在车流中打扫垃圾,是一群城市的精灵。有一次,我见到一个清洁工横过马路只为捡一张纸,回来的路上不小心碰了一辆车,那车主立即下车,犹如一头野狗破口大骂,一整条街的人都听得清清楚楚,可那个清洁工,却一声不吭地站在一边,像做错事的孩子一样低头认错。过了一会车主骂完了,上车一溜烟开走了,清洁工又接着去打扫别的地方。

交警叔叔、清洁工他们只是一个普通人,不像明星那样耀眼,如果你有一双发现美的眼睛,你就能看到他们美丽的心灵,他们不需要掌声、不需要鲜花,只要我们一声真诚的“谢谢”。

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篇8:发现美的眼睛作文1000字

全文共 967 字

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生活从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中的艺术无处不在,每当听到葫芦丝奏起,我就想起了我学习葫芦丝的过程,一开始我对葫芦丝并不是很感兴趣,后来不经意间慢慢的喜欢上它……

开始是学校要求我们买,于是我便告诉了妈妈。几天之后,妈妈便给了我一个崭新的葫芦丝,它的上半部分是一个葫芦,下半部分是三根管子,中间的长一些,上边有七个孔,六个在前面,一个在后面。我拿着葫芦丝一脸茫然,不知道如何下手,我看了看教程,试着吹了吹,怎么也吹不好,顿时,火冒三丈,一怒之下把葫芦丝摔到了地上,妈妈看见了,生气地说:“学什么都要有耐心,像你这样怎么能学的好?”我听了后闷闷不乐地捡起了葫芦丝,再一次照着教程上一步一步地学,但是,还是吹不出来。

直到老师告诉我们说:“学葫芦丝要认真学,不能马虎,不能分心,要一心一意”于是老师教我用右手的无名指、中指、食指按顺序摁住下面三个孔,用左手的这三个指姆摁住上面三个孔,用左手的大拇指摁住葫芦后面的一个孔,这时,用嘴吹葫芦嘴,就发出了so的音,紧接着他把右手的无名指放开,吹出了la,然后,依顺序放开手指,xi、do、re、mi、fa等音相继从葫芦丝飘出,经过几天的学习,我终于会吹了,回到家,我开心得吹给妈妈听,妈妈高兴地说:“真不错!”。从这时候开始,我觉得自己会吹了,不需要在练习了,到了上课时,老师开始检查了,其他人吹得都很好,我想我一定能比他们吹的更好,轮到我了,我自信满满的准备开始吹一会儿,哇!我吹的什么呀!我把do吹成了xi,把fa吹成了do……老师疑惑地问我:“怎么回事,上次不是吹得挺好吗?是不是回家没有练习?”看着其他同学都投来异样的眼神,我不好意思的低下了头,小声的回答:“嗯!”老师意味深长地对我说:学习葫芦丝要多练习,才能吹出好听的曲子。”我回到家后,想起老师说的话,于是又拿起葫芦丝吹……终于,我的情况好多了:我的手能够按紧孔了,do,re,mi,fa,so,la,xi,这七个音我也能够吹准了,在学校的抽查中还评了优呢!同学们纷纷投来赞扬的目光,经过我不短的练习,我的葫芦丝越吹越好了。

艺术无处不在,正如美无处不在,只在于是否有双发现美的眼睛。艺术也是这样,只是在于是否有颗感受艺术的心,通过学习吹葫芦丝,我明白了一个道理:只要不断地努力,才会有收获丰富的果实。这就是我是葫芦丝的魅力!

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篇9:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 439 字

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在雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。只见它们在慢悠悠的爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。

笑归笑,我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号?书上说蜗牛是有眼睛的,它不止靠触角识别方向,我左看右看,上看下看,但蜗牛的眼睛在哪儿呢?我怎么看不见它呢?

于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里?第一个探索目标是蜗牛的身上,我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。不久一只“大块头”偷偷的探出头来,头上的两只触角也伸了出来,只见它慢腾腾地爬到菜叶上,找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。我悄悄地站起身用放大镜细细的观察,它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼,但嘴周围除了细纹,什么也没有。

第一个目标失败。

第二个目标触角。

我又神秘的围着蜗牛用放大镜看,一看,才知道它和其它动物一样有眼睛,眼睛也是一个小黑点。

第二个目标成功。

真高兴,我发现了蜗牛的眼睛在触角的顶端。

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篇10:四川广安中考作文真题:用自己的眼睛去发现美

全文共 653 字

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罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

——题记

老师说:“学生们在教室里认真学习,这就是美。”农民说:“水田里稻子在金色的海洋中摇曳,这就是美。”游人说:“鸟语花香,山青水秀,这就是美。”我说,美,无处不在,重要的是我们需要一双发现美的眼睛,用自己的眼睛去发现美。

美,在乡间,“采菊东篱下,悠然见南山。”村民的淳朴,邻里的善良,农民的辛勤,这何尝不是一种美?稻田里,一颗颗水稻随风在舞动着婀娜的身姿,为大地增添了一缕又一缕的绿,点缀一抹又一抹的黄,实在甚美。这是一种自然的美。

美,在竹林,“千磨万基还坚劲,任尔东西南北风。”哪怕多猛的狂风暴雨,竹仍坚定地伫立在林间,挺直胸膛,迎接更大的苦难。这是一种坚韧的美。

美,在校园,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”灯光下,老师们努力睁着眼,用心地批改这一本本作业,心想着明天要表扬哪位同学,又该鼓励哪个学生,直到改完,这才招架不住眼皮的斗争,伏案而睡。这是一种责任的美。

美,在山间,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”站在山顶,回顾一路的艰辛坎坷,用此刻所俯视的大千世界消除一路的疲劳。看着小小的房子,小小的人儿,感悟人生之路亦是如此,品味人生道理。这也是一种拼搏的美。

美在身边,四周的一切处处存在美,但是要靠自己的眼睛去发现美,挖掘美,享受美。有位名人曾说过:“其实在我们身边也有许多美,只不过没有那双眼,去阅读事物,发现美好。”是的,我们可以用自己的眼睛去发现风雨过后的彩虹,可以感悟世间百态。眼只有一双,但美不止一处,何不用自己的眼睛去发现美?

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篇11:发现爱的眼睛

全文共 298 字

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爱,不只是那些件惊天动地的大事情才能体现出爱。爱,可以是一个不注意的小动作。爱,是一个隐身的人,只要一双能有发现爱的眼睛,我们的身边会充满爱。

我在一本书中看到一个故事:从前,有一个小女孩抱怨道为什么我得到的爱总比别人少?有一天,小女孩遇到了上帝,小女孩对上帝请求道:“上帝啊,你为什么不多给我一点爱呢?”上帝想了想说:“我会多给你一点爱的。”小女孩跳跃着回了家。第二年,小女孩又遇到了上帝,对上帝说:“我并没有得到更多的爱呀!”上帝说:“你没有一双发现爱的眼睛。”小女孩点了点头好像明白了什么。

对呀!我们的生活中多少人缺少这样的眼睛啊!我们的生活多么需要这样的眼睛,而我们就应该有一双这样的眼睛。

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篇12:我发现了猫的眼睛

全文共 327 字

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真可爱,可你们知道吗?小猫的眼睛藏着一个小秘密哦!你们发现了吗?如果没发现就让我来告诉你们好了。

猫这种小动物大家应该知道,它可是捕老鼠的能手,可是小猫不止会捉老鼠,它的眼睛也有秘密。在早上,小猫那黑色的眼珠子是菱形的,就像两颗枣核,中午的时候猫的眼睛就像一条线一样细,到了晚上它的眼睛就变成圆的了,就像两颗玻璃珠子。为什么会这样呢?为了知道为什么我抱着小猫在屋子里走来走去,看看它的眼睛会不会有变化。终于我发现了,我走到暗一点地方小猫的眼睛就会更圆更大,走到亮一点的地方就会变得小一些。原来猫眼睛的变化是由于光线的照射。等我把小猫放下来之后,小猫赶紧跑走,躲起来了。

现在知道小猫眼睛的秘密了吧!只要留心观察你身边的任何事物,你总会发现它的有趣之处的。

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篇13:发现的眼睛

全文共 505 字

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世界是多姿多彩的,生活是丰富多样的,只要我们留心观察,用心思考,就会发现怡人的风景、心灵的感动和科学的真理。那么,你有一双发现的眼睛吗?我们如何才能有所发现呢?

法国著名的雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”你看,同样的落木萧萧的秋天,有人发出万物苍凉的感慨,而鲁迅先生的笔下却是一道亮丽的风景,就连枯黄的秋草也若“铜丝”一般“光泽照人”;古往今来许多文人墨士徘徊在皎月之下,开怀畅饮,吐几缕豪气,而李白偏独有情调地发现了“对影成三人”的意境。不是自然偏爱他们,而是他们拥有一颗发现美的慧心。

行立于同一个世界,为什么有人就不能发现别样的风景呢?关键在于没有一颗发现的心。虽然风景还是那个风景,有发现之心的人尝试换一个角度,尽可能地去探索,去驰骋美的想像,得到的一定就是一个缤纷美妙的世界。

发现美是为了感受生活,而生活还要靠那些大大小小的感动来充实。你又发现了多少生活的动人细节与生命的至真至诚呢?前不久在湖北省举行的美术联考,一个火锅,一桌配菜却令“90”后考生们傻了眼。这些学生们虽然吃惯了父母烹制的美味佳肴,但是平时从未上过菜市进过厨房,面对这些熟悉的陌生物,一个个画得十分生硬。

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篇14:发现美的眼睛作文350字

全文共 367 字

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罗丹说过:“这个世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”我在生活中就发现一种美。

一次我和妈妈和一些朋友要去沙河摘樱桃。我本来很高兴可以去,但我晕车所以不想坐车。

等到了十点左右,我害怕的终于来了,我们要坐公交车,不应该是挤公交车。哪的座位都坐满了,剩下的人只能站着,我和妈妈也是站着的。走了一会儿后我开始晕了。一开始还好些后来我晕的脸发黄。坐在我旁边的一位阿姨看见了就慷慨地把座位让给我。妈妈说;“没事我们在坚持一会儿,你坐吧。”“没事,我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑着说。其实那位阿姨站的时间也很长,她只是口头上说说她快到了。

下了这辆公交车,我们还要再坐一辆才能到果园。这次我们坐的车人很少,所以我没有感到怎么头晕。在车上我还在想那位阿姨的事。

那位阿姨的心灵真美呀,是啊!要是每个地方都有这种陌生人之间的美那世界将有多美好呀!

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篇15:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 339 字

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雨过后,我在家门口发现了一只蜗牛。只要有一点风吹草动,它就会把身子缩进壳里,那样子真可爱。

记得书上说蜗牛是有眼睛的,咦,我怎么没看见蜗牛的眼睛呢?为了能够仔细观察,我捉了几只蜗牛来养,还给它们搭了窝,放在一个大缸中。

我的第一个观察目标是蜗牛嘴巴的上方。我在缸中扔了几片白菜,有一只蜗牛醒了,它爬到白菜上用触角碰一碰,只见它大口大口地吃起来。我用放大镜看,没有什么地方可疑,看来蜗牛的眼睛不在这里。

我的第二个观察目标是触角,因为蜗牛们吃东西的时候会先用触角碰一碰再吃。这时又有一只蜗牛醒了,我赶紧扔白菜。不出我所料,蜗牛果然用触角碰了菜。我用放大镜仔细一看,原来触角的顶端有一个黑黑的小点儿,像人的眼睛一样,我一连观察了几次,结果都一样。

耶,我发现了蜗牛的眼睛,你说我能不高兴嘛!

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篇16:发现的眼睛

全文共 485 字

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河流。一条条河流在各自的河床中奔腾。没有疲倦,没有停息,永远奔向一个未知的远方。

我们。青春的我们在美好的校园中驰骋。没有疲倦,没有停息,永远为了梦想而努力。

也许,有的河流的美在于他的奔流不息,有的河流的美在于他的清澈见底,有的河流的美在于他的妖娆多姿,宛若人,有的人的美在于他的华丽的外表,有的人的美在于他的知识的积累,有的人的美在于他的纯洁的心灵。

“天生我才必有用”,世上没有两片完全相同的叶子,每个人都有他独特的魅力,都有自己独一无二的长处,优点。

“萧何月下追韩信”已成为千古流传的一段佳话,韩亲的才略及极强的组织领导能力的长处当时没有被人发觉,于是决心离去,韩信不顾自己的身份,毅然在漆黑的晚上去挽留韩信,韩信回头,成就了一番大事。

然而,有的多少人的长处被淹没于尘埃之下呢?辛弃疾的壮志难酬,屈原的向天质问,韩愈的怀才不遇……

我们每个人都应善于发现别人的长处,每个人都如一面镜子,我们应在镜中思考,在镜中完善,在镜中发展。

罗丹说:世上并不缺少美,只是却上发现美的眼睛

我说:世界上每个人都有长处,只是缺少发现别人长处的眼睛。

啊!我看见了,我看见一双善于发现的眼睛!

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篇17:用眼睛发现身边的美600字

全文共 578 字

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我遗憾,没能去长城领略它的雄伟;我惋惜,没能去大草原欣赏它的翠流;我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌!美怎么离我这么远?

妈妈告诉我:美无时无刻不在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,美就在你身边。

清晨,当我走在上学的路上,我看到了阳光的笑脸,一路绽放的小花,歌唱新的一天的洒水车,勤劳的清洁工,搀扶爷爷过马路的你,交通警察那利落的手势,手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美,在我身边!

校园里,美一样溢满了我的眼睛。美,是见到老师后的一个队礼,一句问好;美,是晨读时传出的朗朗声;美,是弯腰捡起一片废纸;美,是误解后的一次握手,一个眼神,一个微笑;美,小伙伴共同探讨一道难题;美,是摔倒后一双搀扶的手;美,是老师一堂堂生动有趣的课;美,是操场上挥之不去欢快的笑声……美,在我身边!

夜晚,我在大雁塔北广场散步,地上星光璀璨,你看那柔和的路灯,流光溢彩的草坪灯、地灯,把广场装点成了一位梦幻世界,激情奔放的音乐喷泉,随着旋律跳起公主圆舞曲,这难道不美吗?

美,其实很简单……美,是春花的绚烂,夏夜的繁星点点,秋月的明澈,冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我们身边,我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

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篇18:我发现了猫眼睛的秘密作文

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这周,老师留了一篇关于从大自然及动植物身上得到启示的作文。周日午饭后,我坐在写字台前冥思苦想,怎么也写不出来。这时,我家的小咪虎虎又跳到桌子上捣乱。“快走,姐姐正在写作业呢,一会儿再和你玩!”我正要把虎虎赶走,忽然发现它的眼睛和早晨不一样了。早晨明明是椭圆形的,像杏仁一样,怎么这会儿变成了一条细线呢?是不是生病了?

我去问妈妈,妈妈笑着说:“你自己帮着虎虎找找原因吧,我看这是虎虎在帮着你写作文呢!”妈妈的一句话让我茅塞顿开,我赶紧跑到书房把动物百科全书翻了出来。原来猫眼睛的瞳孔在一昼夜中随外界光线强弱的周期性变化而发生变化。白天中午时刻,光照强烈,瞳孔缩小,呈上下竖直的一条线;夜晚光线微弱时,瞳孔充分放大呈圆形,其他时刻呈不同程度的椭圆形。猫眼睛的瞳孔为什么会发生如此显著的变化呢?原来,猫眼睛瞳孔很大,负责瞳孔收缩的肌肉很发达,收缩特别强烈。猫这种一日三变的功能就是借助于瞳孔强大的张缩能力完成的。它能调整进入眼睛内的光线强弱,使其始终保持足以兴奋神经的水平,从而使猫不论在白天还是黑夜,都能清楚地看到外界的各种物体,这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。猫眼这种能调节光量和迅速变化的特殊本领,和许多夜行性动物是一样的。哈!秘密被我发现了。

摄影爱好者爸爸还给我补充道:“其实照相机镜头上光圈的作用和猫眼的瞳孔所起的作用是一样的,就是用来改变通光孔径的大小,调节光量的。人眼睛的瞳孔也有这样的作用,如果瞳孔不调节光量,光就要损伤眼底部至关重要的视网膜。人眼睛的瞳孔在阳光下虽然会缩小,但是因为人眼瞳孔的括约肌是均匀地长在瞳孔的周围,缩小到一定程度,就不再缩小了。因此,在强光下时间长了会感到不舒服。有人滑雪时戴上有色眼镜,就是为了防止强光损伤视网膜。”

原来大自然中隐藏着这么多秘密啊!只要我们善于观察,善于思考,就会懂得更多的科学知识。大自然真是人类的好老师啊!

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篇19:我用我的眼睛发现美

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冉启森

生活中有许多真善美的事儿,我们要有一双善于发现美的眼睛

那一年乍暖还寒之际,北京下了一场大雪,由于气候的原因,一边下还一边化了一部分。昼夜温差非常大,到了第二天早晨,地面就成了冰雪的冷冻场,非常滑。我家门口也不例外,一早上在我家门口就摔了好几个人了。爸爸妈妈发现这一情况,他们穿上外衣,戴上手套,拿了把铁锹、扫帚就下楼了。一开始,我并不知道他们干什么去了。但是一会儿,我就听到了铁锹和地面磨擦发出的刺耳的“嘎嚓”声。于是,我穿上外衣,跑到楼下。就看到爸爸在用铁锹把冰雪一点点的敲开并铲起来,扔到草丛里。妈妈用扫帚把剩下的雪渣扫到了旁边,他们交替着干活。功夫不负有心人,终于在他们的努力下,冰雪被打扫干净了。我问妈妈:“你们为什么要铲雪啊?”妈妈说:“咱们楼里老人孩子多,省得他们摔着了!”这时候,阳光正好照在妈妈的后背上,她看起来就像沐浴在阳光里,那么亮眼,那么美丽。

一个人的美与丑,并不在于外表,而在于心灵美。所以我也要向爸爸妈妈学习,多多助人为乐,拥有真善美的心灵。

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