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温暖作文实用8篇 优秀作文大全图片【精选20篇】

暖和:天气温暖。他深深地感到集体的温暖。下面是小编整理的温暖的旅程满分作文,欢迎大家参考!

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小学温暖作文

全文共 406 字

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同学之间的友谊像阳光一样温暖着我的心,让我快乐成长。

以前的我每次做完作业都会整理好书包,不会落下任何一样东西。但有一次,上美术课时,我发现我的勾线笔没带,可老师说了,这幅画一定要在这节课上完成。我没有笔,还怎么完成呢?我非常焦急,一时不知道该怎么办才好。

我镇定了一下,问我的好朋友借笔,可是,她说:“我只有一支笔,我现在正在用。”我听了之后,感到更焦急了,心想:怎么办?怎么办?

同桌好像看出了我的心思,对我说:“我的勾线笔先借给你,等你用好了,再还给我。”“谢谢!谢谢!”我感激地说。道谢完后,我就开始用他的笔画了起来。我先用这支笔画了两只眼睛,咦,这支笔画出来的眼睛怎么炯炯有神呀!接着,我又画了小巧的鼻子、樱桃般的小嘴······最后,我又画了乌黑发亮的头发。突然,那支笔好像在对我说:“同学,你的画画完了,画得可真美!不愧是用我画出来的!“我听了,感到激动万分。

虽然借笔只是一件小事,但一直在温暖着我的心。

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篇1:温暖的时光作文

全文共 816 字

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什么是温暖?温暖是同学们的一声声问候;温暖是同学们的搀扶;温暖是同学们递给我的一支水笔或一块橡皮;温暖是同学们对我无微不至的关心和照顾……

记得有一天早上,我打完篮球后,肚子很不舒服。在第二节课的时候我熬不住了,便“哗”的一下吐了出来,周围的同学一看到这情景,就马上拿来扫把、畚箕和拖把,一哄而上。他们不但没有嫌弃,反而还抢着干。“我来!我来!”一位同学以最快的速度把呕吐物扫入畚箕中,其他同学很快地把地面清理干净。我到厕所里后又开始吐了,有许多女同学跑过来对我嘘寒问暖,给我递水和餐巾纸,我的好朋友因为跑来跑去地帮助我,额头上已渗出了一大颗一大颗的汗珠,像雨滴一样落了下来。当我回到教室,同学们又都围上来,问我好些没有。我鼻子一酸,泪水已在眼眶里打转了,我装作拿书本的样子,到桌子底下抹了泪水。就是这些亲爱的同学们,让我感受到了无比的温暖。

还有一次是在我校举行HCBA篮球联赛的时候,我是班里女子篮球队的主力干将。在场上打比赛时,我不小心磕破了膝盖,不得不换人。我刚一下场,还没来得及坐下,啦啦队的成员们都围了过来,关切地问我:“你没事吧?”我看了看他们焦虑的神情,摇了摇头回答道:“我没事!你们赶紧为我们班加油啊!这场比赛我们必须得赢!我休息一会儿就好了。”但她们还是不放心,提议搀扶着我去校医室消一下毒。我推辞道:“真的不用了,谢谢你们!”一方面我怕消毒的疼,另一方面记挂着我们班的比赛。她们好像猜到了我的心思似的,安慰我说:“没事,那不痛的。”于是,在同学们的搀扶下,我去校医室消了毒。等回到操场上时,啦啦队的同学们仍在呐喊助威,场上的运动员们还在奋力拼搏。那天的天气特别舒服,阳光明媚,微风拂面。同学们对我的关心和照顾如同空气一样,无处不在;如同冬日里的阳光,温暖了我的世界。

那些温暖的时光,就像五颜六色的鲜花,使我的校园生活丰富多彩。它们伴随着我成长,促使我进步。它们是温暖我内心的种子,我会让它发芽生长,让世界充满温暖。

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篇2:温暖的阳光七年级作文600字

全文共 762 字

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收集阳光,让温暖永留心间;收集阳光,让光明永存心底。

——题记

阳光,似春天的一株小草,给人勃勃的生机;阳光,似夏天的一缕清风,给人透彻的凉爽;阳光,似秋天的一株稻穗,给人丰收的喜悦;阳光,似冬天的一朵寒梅,给人铭记的坚强。

我爱收集春天的阳光。春天的阳光是惬意的,沐浴着暖和的阳光,正是读书的时候,取一本好书,静静地品读,读“谁言寸草心,报得三春晖”,这是母爱的伟大;读“好雨知时节,当春乃发生”,这是春雨的奉献;读“夜来风雨声,花落知多少”,这是春天的美感。收集春天的阳光让我拥有了博识。

我爱收集夏日的阳光。夏日的阳光是燥热的,听不惯蝉儿的聒噪,但仍喜欢在树下摊一张凉席,闭目养神,不是为了享受难得的荫凉,而是为了享受夏日炙热的阳光。当一缕阳光从树缝间躲到脸庞,世间仿佛都安静了,这就是夏日阳光的美丽。收集夏日的阳光让我懂得了恬静。

我爱收集秋季的阳光。秋季的阳光是柔和的。漫步于果实满枝的树林,吮吸诱人的果香,秋日的阳光洒在光艳的果实上,让那可爱的水果更加甜美。秋季的阳光让我学会了充实。

寒冬的阳光是珍贵的。当被冬日的寒冷包围,当踏着皑皑白雪,你最需要什么样?当然是一缕温暖的阳光。当温暖的阳光照耀在心中,冰雪融化了。冬日的阳光充满着无限力量,能够穿透一切冰冷。寒冬的阳光让我拥抱了温暖。

我爱收集阳光,因为它的灿烂,因为它的辉煌,因为它不屈于黑暗的吞噬,不屈于乌云的阻挡,不屈于雷电的疯狂。因为它给迷路的人带去希望,给沉睡的人带去光明。

上帝给我们一个瓶子,有人用它去装金钱、名利、地位,他们身上沾满了铜臭,一生到头,只能在污秽的泥淖中翻滚、挣扎。何必呢?明争暗斗苦苦相逼,却不知抛弃名利。收集阳光,会给你小草的生机,清风的透彻,稻穗的充实,寒梅的坚强。

用眼睛收集阳光,阳光给你一时的美丽;用心灵收集阳光,阳光会给你永远的美丽。

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篇3:温暖的亲情九年级话题

全文共 731 字

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体验有赖于生命的真实经历。所以,体验亲情是我们每天都在做的事。在人世间所有的感情中,有一种最真挚的感情,叫做亲情。它伴随着我们的学习,伴随着我们的成长。而给予我们亲情的人,正是我们的父亲和母亲。无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父母的爱都在你身上紧紧缠绕。接受亲情是亲情的源泉,而体验亲情是亲情的灵魂。

父亲,使我体验到了如山的亲情。日复一日,年复一年,每当我结束了一天的学习,背着沉重的书包,拖着疲惫的身躯回到家中的时候,转动钥匙,打开家门,总有一股袅袅的清香扑鼻而来,使我体验到了浓浓的亲情。“儿子,快来吃饭吧,爸爸给你做了你最喜欢吃的菜,有……”每天,都有这样充满亲情的话语回荡在我的耳边。父亲的坚持,使我拥有了强健的体魄,使我拥有更多的精力投入到紧张的学习中去。父亲,使我体验到了始终如一的亲情,使我体验到了深沉的、如山的亲情。

母亲,使我体验到了如水的亲情。记得那节体育课,由于我的动作幅度过大,把校服弄破了。回家后,劳累了一天的母亲,坐在窗户旁边,借着太阳光为我缝着校服。金色的阳光照在缝衣用的针尖头上闪闪发光,也照在母亲疲惫的脸上。母亲是那么认真地缝着校服,微风顺着窗户吹进来,透着一丝干燥的气息。母亲一针一针地为我缝着,缝得严实,不留一丝缝隙,就像原来一样。这细细的线儿,是我和母亲传递亲情的纽带,传递着母亲给予我的亲情,把我的心和母亲的心一丝一扣地紧紧扣在一起,给我亲情的体验。

我体验了父母给予我的亲情,也要回馈父母亲情的体验。在我紧张的学习之余,我会帮父母做一些力所能及的家务,如洗衣、扫地、煮饭等。体验亲情,是相互的。

亲情,无法从别人的传授中获得,只能从亲情的传递和体验中获得。体验亲情,使我们获得亲情的温暖;体验亲情,使我们过上美好的生活。

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篇4:最新总有温暖在心头主题

全文共 1000 字

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槐花在暖阳里开了,他来放蜂。 Huaihua opened in the warm sun, he came to put the bee.

是一片槐树林。此时,开的正盛。他在漫漫蜂群中晃悠,手里端着一杯茶。今年槐花开得格外盛,他思索了半天,也许只有用如雪来形容了。那是真正的白,即使在这样暖和的天,也叫人觉得心中暖暖的,而又有些清凉的意味,挺好的。

我来买蜜。槐花白茫茫的,美得不真实。那一簇簇槐花在微风中推搡着,拥挤着,交头接耳。不知何故,我畏惧于成群的蜂蝶,远远地招呼养蜂人过来。他不紧不慢地走也不怕我等不耐烦走了,手里依旧端着那杯茶。他烧了水,加了才酿的蜜,与我坐下来攀谈。那蜜是真甜,热乎乎的水暖到我心里,不温不火,刚刚好。

一杯茶下去,似乎蜂变得美好了,没原先那么可怕,槐树苍老的躯干似也可亲了起来。蜂蜜这东西,本就是花与虫的产物。跟放蜂人去槐树林里,一扭头,看见他老婆在家——一个简易的黑色棚子里择菜做饭。女人衣着简朴,但倒也算是干净。她手脚麻利,切葱烧火下面,不一会儿一锅面就在火上烧了。他们的小孙子在这白蒙蒙花海里跑,女人见炉火未沸,插了句话,“人和蜂一样,不都在这花海里穿来跑去么?还同是在槐花树这儿。”小孩子跑得更欢了,嘴边的笑意暖了刚吹来的这一阵风。

听奶奶说,放蜂人和女人也是在这样一片花田里相遇的。她是四川人,豪爽的性子使她甜上了蜜,又被放蜂人成日挂在嘴上的笑意暖到了,就跟着他了,再没分过。年年来这里放蜂,清贫如一,也恩爱如一。

槐花雨润新秋地,桐叶风翻欲夜天。在这白得耀眼的槐花里,蜂儿进进出出,飞满一天。祖孙三代在槐树下吃面,女人推给养蜂人,他又推给了女人——他知道女人喜欢吃豆瓣。夕阳余温下这一幕,暖暖的。养蜂人说,他要走了,这里改留给下一家养蜂人了。小孙子到了上学的年纪了,先送小孙子去儿子那里,然后去河南,那里槐树多。我惊异于他行旅的匆匆。饭后,女人收拾行囊,一副幸福的模样。

口中的甘味已尽,但心中却被这个女人暖到了。他们在一处又一处花田里奔波。我笑这女人傻,嫁给了一个奔波不定的男人。但也许,这个年过半百的女人喜欢于走遍四方的生活。我相信,这样的生活虽苦而甜。我相信,她一定有着非功利的爱。

夜幕降临,槐花依旧白着,温温的。养蜂人载着梅妻鹤孙出发了。相信,这女人的一颗美好的心足以她奔波一世,卡车上的夜,也一定不太苦。

晚风下,一对老猫蜷缩在槐花树下睡着了,梦里,暖暖的。

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篇5:温暖话题作文小学生

全文共 510 字

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每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时,总会想起一双温暖的手。

那是一个初秋的下午,我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来,天气真好啊!我走着走着,突然觉得脚被什么卡住了,隐隐有些作痛。我低头一看,呀!脚居然卡在石头缝了!

一个正要去接孩子的阿姨看见了,急忙一路小跑赶上前,问:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看着阿姨清秀的脸,刚要说话,可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石头里的脚。好痛啊!

阿姨伸出手,扶着我,那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来,流了许多血。阿姨开口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望着阿姨,她见我不动声色,又说:“走吧,你这样走不回去家的。”我说:“阿姨你没有别的事么?”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子,不忍拒绝她,便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家,她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了,我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话,我就问她:“怎么了?”她笑着回答:“没事,我忘了接孩子了。”说到后面,她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

望着她奔跑的身影,我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!谢谢那位阿姨!

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篇6:身边的温暖中学生作文600字

全文共 707 字

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每个人的生命中总会遇到一些不期而遇的温暖,那些温暖,总是在不经意间意外的温暖着我们的心。下面我们来看看不期而遇的温暖。

未来太过遥远,曾经已成回忆,现在即将逝去,时间是最残酷的杀手,蓦然回首,不期而遇的竟是你给我的温暖。

当月考的试卷发下来时,满目的红叉,鲜红的“38分”醒目的刺激着我的眼球。我恼怒地将英语试卷硬塞进桌洞,心里不断地埋怨着:看看!背书有什么用?我真不是学英语的那块料。

心里虽然埋怨,回宿舍时却无比诚实的带回了英语课本,夹带的还有那张“屈辱”的英语试卷,老师亲自找我谈话,没有别人,只有一堵墙,隔绝了其他人好奇的目光。“成绩提不上去,你要自己找找错误,分析原因……明天记得给我默写课文。”老师语重心长地对我说。“什么?默写!我连单词都读不熟……”“机会是留给有准备的人的。”老师打断了我的狡辩,“不想付出怎么会有收获?”

你见过午夜的学校广场吗?我见过,很静,静得只能听见我笔尖的“沙沙”声,错了,再默一遍;再错,不怕!再默一遍就是。经过半夜的折腾,虽然第二天给老师默写依旧断断续续的,但总得以完成了任务。“你看,这不是默写出来了吗?不要提前的否定自己,只有努力过后才知道结果,我相信你是可以的!”老师那饱含鼓励的眼神一下子震撼了我的心,一时间竟让我百感交集。昨晚的努力并没有白费,我的内心划过一股暖流,那前所未有的温暖轻而易举的抚平了我的所有委屈。我一次小小的坚持与努力竟得了老师莫大的鼓舞。所有的彷徨,焦虑,怀疑都消失在了那一刻。

成功的道路上并不容易,困难随即而来,逃避不是办法,认输又心有不甘,在黑暗里不断摸索的过程中,这不期而遇的温暖,让我认识到,我从不是一个人在孤军奋战,它给予了我无限的力量。

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篇7:温暖的魅力九年级主题

全文共 853 字

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关于温暖,我找不到更好的词来描述它,我只能通过具体来体现。

手心里的温暖·冬

看着杯中袅袅的雾气和仍未平息的漩涡,手捧着一杯热牛奶,在这寒冷的冬天,一点点化开那被冻僵的手。灼热的温度,从指间沿着静脉开辟出一条道路,呼啸着奔向心脏。没错,冬天就是这么冷,而她站在我的对面,笑着对我说:“快喝吧!我好不容易才买到你爱喝这种呢?”她手中的热牛奶弥漫着温馨的香气。在这寒冷的冬天里,温暖了我整个小心脏。

身上的温暖·春

春寒料峭的三月,别人还穿着厚厚的毛衣,我却注重外表,早已褪下笨重的外壳,他急了,脸上已遮掩不住焦急的表情,但他固执不过我,只好在每天接送我时拿上外套。看见他等我冻红了的耳朵和手,脸上露出心疼的表情,我便再也过意不去,开始穿上厚重的衣服,他也不必再为每天接我拿厚重的衣服而辛劳,这个春寒料峭的三月,不仅厚重的衣服给我温暖,还有他对我浓浓地爱。

看见的温暖·夏

我躲在槐树下,避免强烈的阳光直射,看见河岸对面的妇女扇着扇子,阳光被槐树刺破,散散落落地打在他们身上;泛出了星星点点的光,夏日的阳光就是那么无情。这时,她冲我跑来,阳光照亮了她的汗珠和她手中的带着雾气的雪糕,她冲我会心一笑。“很惬意呢!躺在躺椅上。”这时,对面的母子看着我们的欢乐笑着打趣。正如那句话:你在桥上看风景,看风景的人也在楼上看你。

放手的温暖·秋

“落叶飘落下来了,秋天到了。”你喃喃着,“那,它要离开树了吗?它的凋落,是风的无情,还是树的抛弃?”“你误会风了,风不是无情,风是为了给叶子吹出生命中最后一场华丽的舞蹈,完美结束他的一生。”“那是树吗?是它的抛弃?”你有点不甘,“不是,叶子自己离开,是成全了大树百年的生命。因为他们爱大树,所以它们放手,给大树温暖!”我们还在争辩,落叶也随风吹翩翩起舞。

关于温暖,谁也无法定义。它或许是寒冷的冬天里一杯热牛奶,或许是一瞬间的问候,或许是夏日火热,那个为我去除火热的人;或许是下雨时为你遮风挡雨的人。它是一杯清淡的茶水,味虽平淡,却能历久弥香,留住那一丝的感动,它让我在风雨飘摇的晚上安然入睡。

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篇8:温暖的时光作文

全文共 641 字

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一位老师带着一群学生在散步,一阵阵笑声传来。你猜都不用猜,那肯定是我们正和老师一起午饭后散步啦!

每当我们班中午吃完饭后,都会雷打不动风吹不倒的进行散步。这个时候我们都会放飞自我,大声嚷嚷的、跳起来的、蹦起来的、跑起来的……每一个同学都在运动,老师也不例外,一会儿蹦一蹦,一会儿跑一跑,老师一跑后面的同学也就跟着一块儿跑,老师跑着跑着猛地停下来,回头看着我们跑得满头大汗的样子,就哈哈大笑起来。

当然每天中午我们都会拍照。我是摄影师,我喊:三!二!一!同学们就好像在玩321木头人一样,一动也不动。拍照时同学们都会姿态百出。有时还会有一两个同学开始他们恶作剧的打算:悄悄站在老师身后,两只手在老师的头上变化万千,老师一会儿变个小白兔,一会儿变个老牛……还有的同学用柳条编一个花环给老师带上。甚至有的同学把一些的月季、蔷薇花一把采下来撒在老师的头上。老师呢,从来都不会生气,只是笑吟吟的看着我们的恶作剧。

回到教室,同学们就开始缠着老师讲故事。老师熟练地拿起粉笔,故意说:“不坐好就不讲故事了。”同学们一听连忙坐好。见我们坐好了,她就开始眉飞色舞地讲起故事来。什么诗人啊,皇帝呀,大臣呐……反正经过老师一讲,立刻都变得生动有趣起来。有时老师还会故意卖个关子让我们猜一猜故事的情节或者结局,看我们愁眉苦脸的硬是猜不出来的样子,她就会嘴角微微上扬,在黑板上“唰唰”写出答案来。看着同学们恍然大悟的样子她又情不自禁地笑出了声,见老师笑了起来,我们也跟着一起笑。

这成了我在学校里度过的最温暖时光

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篇9:高中记忆的温暖作文800字

全文共 902 字

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我们每一个人身体上,都有着这一个部位,那就是头,不管是动物还是人类都有一个头。头可以传授听觉神经和视觉神经,这一些困难的动作,都是由头中的大脑传授到手脚的。

那一些记事情很快的人,很多人就会说:“你的记忆力很好”。而记忆力产出的场所也是大脑,假如你想回忆一件事情,就要让大脑回忆起那件事,在传出神经想起这件事,记忆不仅仅是读书的好帮手,也是在难过时的安慰,当你在难过时回想起那温暖的记忆,就会让你开心起来。

同样在我的大脑中也有温暖的记忆,这份记忆就是在今年七月份发生的:“就是灾难发生的前一天晚上,九点过后电闪黎明,天空下着暴雨,我多次被雷声从梦中惊醒,天上一直出现着闪电,令人害怕得有点睡不着……。这令人害怕的夜晚终于过去了。”

只听见,咕咕咕的一声公鸡叫了,天亮了,我和奶奶快速穿好衣服,走出房门,奶奶和我被眼前一幕所震撼!小河中的水把防水的堤墙给冲垮了,因为冲垮出是两条水流,两条水流冲击所冲垮的,正好垮墙处是我家菜园,我家的菜全没了!没过多久眼前的一片田野就如一片海洋!全被大水吞食,一些穷人看见自己的田野没了,非常的难过,可是这是天灾不可能挽回了,只好痛在心里!

因为我家园被淹没了,所以周边知道的邻居都给我家送菜,不仅仅是我家得到了帮助,很多受灾的人都得到了帮助,我看到这一幕非常感动,因为我看到了我家乡人民文明的和谐和关爱。

虽然水势非常凶猛,但是也有很多人站在抢险当中,保卫着我们的家园,我看着他们在灾难面前不畏艰险,敢于与灾难做斗争,我非常想和他们与一起保卫自己的家园,但是我太小根本帮不到忙,所以我只好在这里为他们加油,他们用自己的生命在保卫着我们的家园,他们是英雄,他们是我们的榜样!

就是大水后的第二天,爷爷拿着捕鱼的工具去捕鱼,因为水很大,我们都不同意爷爷去捕鱼,又因为我和姐姐都很喜欢吃,所以爷爷坚持要去了。可没到河边就下起了大雨,爷爷还是走到水中捕鱼。一会雨势越来越猛,爷爷只好回家了。虽然只抓了几条小鱼,但这几条鱼我认为是这世界上最好吃的鱼!因为这是爷爷用汗水换来的。

记忆不仅仅是聪明的表现,记忆中也存在着许许多多的故事,这些故事是可以让人从难过转为开心的记忆,所以说记忆是温暖的!

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篇10:关于温暖的话题

全文共 382 字

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每当我摔伤时,我的家人都会伸出援助之手来帮我清理伤口;每当我遇到不会做的难题时,我的家人就会教我怎样解决难题;每当我给家人洗锅、洗碗、洗衣服时,我的家人往往都不会让我做,说我还小、不懂事,要不然把碗摔破会把手划伤的;每当我字写得不好时,妈妈总是会给我的作业本上签上鼓励我的话,让我的字往好里写,同时我的字写好的时侯,妈妈给我签上更加努力。

有一次,那是六一儿童节的前夕,天都黑了,我和妹妹,还有一些我的好朋友,在楼下玩猫捉老鼠。可能我跑的太快了,我的好朋友在我的后背上推了一下,我就摔倒了,我的手没有扶住地,嘴和鼻子弄在了地上,皮肤都划伤了。当时,我哭了,我和妹妹手握手回家了。回到家,爸爸、妈妈为我清理了伤口,还买了雪糕为我冷敷,使它不要再肿起来。第二天早上,妈妈说:“她昨天没睡好,一直给我在敷嘴”我感动的流出了眼泪。

直到今天,我才知道,我的家人为我付出了很多。

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篇11:温暖中考满分作文600字

全文共 709 字

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窗外的天阴得像一块幕布笼罩在我心头,我呆呆地坐在椅子上,上牙用力咬着下唇却毫不感觉疼痛。我低头看了一眼手里的卷子,满眼的红叉刺痛我的眼。我无力的叹了口气,怎么成这样了!

周围的同学都在兴高采烈的讨论者这场考试成绩,我低下头一个字都不想听。就这时,突然有同学走来,拍了我肩膀,轻声对我说道:“老师找你去她办公室一趟。”我顿时慌了神,愣愣地呆坐在位上。随后,起身,拖着沉重的步伐向老师办公室走去。

“咚咚”“咚咚”。“请进”屋里传来老师的声音。我推开门,低着头,不敢看她的眼睛,手里紧紧攥着衣角。她拉我坐下,什么也没说,转身给我倒了杯水。我捧着水杯,心里像装了只小兔似的不安。

终于,她开口了:“喝点水吧,我们来聊聊你这次考试”我一听,头低得更深了。老师用温柔的声音说道:“我知道你这次没发挥好,但你千万别因这次考试失去了信心。一次考试不算什么,可你要从中找到不足然后改正。”说着,她用手扶着我的.肩,我将头抬起,四目相对,我感受到她眼里有光,将我照亮,把我温暖

老师拿出一张A4纸,上面标注着我的不足,她递给我道:“我把咱班的同学易错的题分析了一遍,这是你的,拿着好好看看,你是个聪明孩子,老师相信你可以做好。”我边听边低头看向那张纸,仔仔细细,每一个都是我的缺点,我鼻子一酸,眼泪含在眼眶。老师的话语温暖了我,像太阳,帮我驱赶了阴霾,将我照亮,给我指明了方向。

我低下头,用沙哑地嗓音对老师说了声:“谢谢。”老师抱了抱我,对我说:“我相信你。”

我瞬间又激动了起来,并暗下决心,一定不能让老师失望。

我回到教室,扭头望了望窗外,天空晴朗,散发着光的太阳照在我身上。回想着老师说过的话,心中不禁一暖。

老师像太阳,把我温暖,将我照亮。

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篇12:个温暖的瞬间三年级作文

全文共 832 字

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家是温馨的小窝,也是温暖的港湾,是我们每当在那一望无际的大海遇到困难时的归宿;家是一把大伞,为我们挡风遮雨;家是一首温馨的小歌,每一个美丽的音符,都深深地印在我的心中。

我们家有着一个用心教导我的爸爸;有着一个体贴而又谅解人的妈妈;有着一个调皮而又搞怪的弟弟。也正因为有了他们,我们的生活才变得津津有味。

爸爸是一个忙碌的人。因为忙碌就没有太多的时间来照顾我们。所以爸爸的影子已经渐渐模糊了。直到有一天,我才感觉到爸爸的爱。因为那天妈妈不在家,爸爸要照顾我们。爸爸下班回来,看见他一脸疲倦的样子,就知道不能照顾我们了。谁知,父亲把两盒粉丝放在桌子上,嘴里发出无力的声音对我说:“你和弟弟吃吧!快点吃吧,不然就凉了。凉了可对身体不好,会得胃病。”我大吃一惊:我感到了六年前的温暖,好久都没有过的温暖回来了。就是这样,我到现在都没有忘记。

妈妈是一个身材高大的人,经常在我们身边照顾着。她文化水平不怎么高却在我内心深处已成了我的引路人。一天,我捧着书在绞尽脑汁地思考难题。一阵清香而幽雅的香气流入鼻子,抬头一看,端茶的人是我的妈妈。她一脸笑容的看着我,说:“喝口茶再想吧!有的题你越想它,你越做不出来。休息一下,放松大脑。也许你等一下就做出来了!”面对这样的妈妈,我感觉到一阵温馨,我很庆幸我有一个这样的妈妈,让我生活在幸福中的妈妈。

弟弟是一个调皮蛋,又是一个搞怪鬼。是我们家的开心果。一次,我放学回家,才刚走到门口就听见弟弟在大喊大叫。我生气的说:“叫什么叫,没叫过啊!”弟弟知道我脸色不对就站在那里一动不动。我没理会他,就回房间。大约三分钟,我走进大厅,看见弟弟还一动不动地站在那里,只是脸上挂着类似痛苦的表情。我没好气地说:“这么喜欢站呀!”“姐姐不叫停就不停地站!”他一脸正经。“哧”我笑了。“哈,姐姐笑了,我这招管用吧!”我的心中涌入了一股暖流。弟弟虽然调皮却懂得逗趣,让我感到温馨。

家就是温馨的,哪怕只有那么一瞬间,也让我感到温馨。家就犹如我心中的一棵高大的树。

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篇13:关于需要温暖话题

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如果说我是一棵茁壮成长的小树,无论我的枝叶伸向何方生长,我的根,永远扎在这片土地最温暖的地方。

也许是上天注定,我才有幸降生在这片美丽而富饶的土地。就像艾青曾经说过:“为什么我的眼睛常含泪水?是因为我对这片土地爱得深沉。”

最温暖的土地,你啊,带给了我太多的喜怒哀乐,幸福忧伤。你无私地让我汲取你的营养,来促成我的成长。

稚幼的我在母亲的帮助下,在你的手掌上,执着的学着走路,步子还没迈稳,就急着学跑,母亲拿我没办法,而你也好想看不惯我这种“急功近利“的行为,手指轻轻一弯曲,我便躺在了你结实的臂弯里

童年,是一生中最美好的时光,也因为有你的陪伴。和伙伴们在田间嘻戏,在小溪边捉虾。而如今的我,已经是一个挺拔的少年,意气风发的年纪向往自由的飞翔,但是心灵最纯净的地方一直不曾改变,一直是你,我最温暖的土地。

曾经站在高山之上,俯瞰你的美丽,聆听你的声音。我躺在这一片浓绿之中,闭上眼睛,你用你青草的发丝掠过我的脸庞,微风拂过,你土壤中的特有清香心入心脾,让我久久流连,不能忘返。你带给我的是静谧,是安详,让我纷杂的思绪,不安的神经沉醉在这份温暖之中。

随着年龄的增长,与你的.感情也越发浓厚,不论我身处何地,对你的思念总是萦绕在我脑海之中,久久挥之不去。人最爱赞美母亲的伟大,因为她给予了我们生命,而我此刻却要赞扬你,因为你让我的生命更加充实多彩。我喝的水是流淌于你的土壤之中,吃的饭是栽种于你的“身体”之上,因此,我怎能不感恩于你?

十八载的春夏秋冬,十八载的快乐成长,十八载的欢歌笑语,十八载的苦痛忧伤,都传递着你对我的浓浓爱意。我生长在这里,我流淌着的每一滴血液,都散发着你独特的芬芳,我贪婪这份芬芳,我的呼吸,我的心跳,无不随着你的节奏而跳动、舒张。

初春的嫩柳,夏夜的繁星,清秋的明月,深冬的冰雪,都是你俏丽的装扮。金黄的麦田,葱绿的森林,栉比的楼房,都是你喜爱的新装。

最温暖的土地,我遥远的梦乡,经过多年的风霜雨雪,我这棵小树,已经快要长成,将来必定枝繁叶茂,挺拔高昂,你等着我,等着我一起回忆那昔日的快乐时光!

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篇14:最新最温暖的陪伴满分的

全文共 733 字

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“我不冷,我不冷……”“你呢,阿奇?如果你饿了,你就吃吧。” "Im not cold, Im not cold ..." "You, Azi? If you are hungry, you can eat it."

阿奇是我童年的伙伴,他是我的朋友,他是一只牧羊犬。那年冬天,我带它上山去捉野兔,当时正是初冬,野兔都没死。我们老家四面环山,但在那个时候,想找到野兔是不容易的。

上山了,我们开始找野兔。掀开一片枯死的叶子堆,里面有一个洞。阿奇好奇地跑过来。哎!阿奇阿奇真好奇,它用前爪挖开那个洞,“啊!有、有……”我叫道“有蛇!”那蛇没动,可能已经冻死了,也可能在冬眠呢。

我和阿奇在山上搜寻,下午4:30时,我发现了一只大兔子,看它灰黑色的毛,两只大眼睛,一对耷拉的兔耳朵,很招人爱。兔子在我面前晃来晃去

,在我眼中已成了一道美味佳肴。“阿奇,上”我命令它,同时抓了一个石头搭在弹弓弦上,一场人与物之间的战斗一触即发……

我拎着那只战利品往家走。不好!认不得回家的路了。阿奇看我,我看阿奇,它是在说:“我也不认识回家的路了。”天越来越冷,太阳下山了,夕阳真美,一片美丽橙黄的晚霞渐渐从天边漫了过来。我已经顾不得这些了,“如果我还能回去,我一定还会来这里陶醉一番。”

“你吃吧,我不饿。”我把野兔丢在阿奇面前,它不吃。我失落地坐在石头上,天越来越黑了,我很害怕,阿奇倚在我身边,它好像在安慰我,我看看表,已经7点钟了,我开始急躁起来。阿奇把爪子放在我的腿上,它好像在说:“别怕,别怕……”天已经非常冷了,阿奇看起来也是受不了这突如其来的寒潮。

7点40了,我绝望了。远方,一个小白点,近了,近了,是手电筒的光……

我永远忘不了,在那寒冷的时刻,是阿奇在陪着我,给我安慰,给我力量。

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篇15:温暖作文

全文共 511 字

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没想到竟然你送我到家,没想到你会出现在我面前,如果社会上多有几个像你这样的人该多好啊。

还记得那个夏天,那时正是落下天气沉闷,这是变天的时候,大家手中各有一把伞,我正走在路上看见一个水管中的水从一个裂缝中翻涌而出,我一看手表时间已是5点,是时候该回家了,这的天空中沉闷地滴下了几大滴的雨水,先是陆陆续续,后来就成了倾盆大雨,我没带伞躲在了屋檐下,这时一个清理工左手拿着一个黑胶带,右手拿着一把破烂的伞,他走到水管裂缝处将雨伞轻轻的放在地上,用胶布把裂缝裹了一圈又一圈,这时雨更大了,像泼像倒。

一抬头清洁工看见了在屋檐下瑟瑟发抖的我,他将胶布扯断后,打着破伞走到我的面前说:“是不是没带伞我送你回家吧。”这时我的心中有一股暖流流入心脾,我一下子钻进他的伞里,他的伞有半边是有布遮着的,另一边则是没有布的,只剩一些伞骨,他把有布的一面转向给我。

终于到家了,我说了句“谢谢。”他的身子全湿了,他慢慢的走去,他驼着背朝着朝着远处走去,我望着他的身影,只到看不见他。他的身影在在雨的朦胧中越来越小,越来越模糊,渐渐的他的身影与那灰色的雨雾融融合为一起,一阵风吹过来,雨打在我我的身上,可我却一点都不感觉寒冷,在这雨天我感觉身上很温暖

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篇16:冬日的温暖作文高中600字

全文共 615 字

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冬天,是寒冷的,是万物沉睡的季节。可这个本该寒冷的季节,却带给了我一丝温暖

一个星期天,我照常起床。外面白茫茫的的一片,下雪了!我兴高采烈的穿好衣服便飞快的冲下了楼。楼下的雪已经积了较厚的一层了,踩在雪地上,发出吱嘎吱嘎的声音,有趣极了。因为地上有冰的缘故,我只得小心翼翼的在雪地上前行。

树上,地上,房顶上,全是洁白的一片。我走过低矮的茶树时,看见茶树椭圆的树叶上凝结着厚厚的一层冰。我小心的取下一片放在手心,冰凉的感觉一下子浸透了我的心。这是这个冬天的第一场雪。

我开心的走在雪地里,越来越快,越来越快,最后竟然在雪地中奔跑起来。忽然,砰的一下,我摔倒在雪地上。顿时,痛感冲上我的脑袋,我感觉身体被分裂开来,没有一处不在痛。我的背也是疼痛不堪,手脚全部摔得暂时没了知觉,大脑一片空白。我在雪地里躺了几分钟,我尝试着坐起来,可是我没能成功,左脚踝开始剧烈的疼痛。

就在我无助之时,一位中年大叔走了过来。他走上前,对我说:

“小兄弟。你没事吧?来,我扶你起来。”

说着,他拉住我的手,把我从雪地上慢慢的拉了起来,扶我坐在了路边的石凳上。

“小兄弟,这大雪天的,走路要小心啊!这还好没伤到骨头,如果伤到了,那可就不是小事了啊。”

“是的是的,这次真的谢谢您的帮忙。”

“没事没事,以后走路可要小心啊!”

说完,他又是将我送到了楼底下才离开。我的心,在他离开时感到了无比的暖意。

冬天固然寒冷,可当我们的心彼此关怀,彼此照顾,那一份暖意便会将这寒冷驱散。

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篇17:以温暖为话题的记叙文

全文共 667 字

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那是升入初中的第一次月考,晚上,爸爸坐下与我促膝长谈。

在我的印象中,爸爸是多变的。表扬我时,爸爸如明媚的阳光,耀眼光明;批评我时,爸爸如凛冽的风雨,令人胆颤。爸爸有时像顽皮的孩子,嬉笑着同我打闹;有时又像威武的教授,慎重的与我谈论人生大道。而今天的谈论,不知是福是祸。

我谨慎的走到爸爸身边,坐下。两腿颤抖的频率堪比榨汁机。我又抬头望望窗外夜空:黑凄凄的夜空有几颗星星在孤零零的闪着,惨白的月光忽明忽暗,似乎同样惧怕着爸爸的威严。“对于这次考试,你满意吗?”爸爸不大不小的声音幽幽传来,可怕的回音像要撕破我的耳膜。“不满意。”我摇头,装作乖乖而诚恳的样子,心里却想着该如何对付这山大王带来的暴风雨的袭击,可我预想的风雨却未如期而至。爸爸拿起卷子,开始一道一道的和我分析,听我的想法。他了解了我的想法、思路后,又说一遍自己的独到见解,最终一条又一条思路展现在我面前。

看完试卷,爸爸又和我谈了许多,谈天文、谈政治、谈历史,从中国诗词到外国名著,从简单器物到航空母舰,从我头疼的数学到他擅长的语文,从我喜欢的生物到他厌倦的英语。坐在我身边的仿佛不是威风凛凛的父亲,而是心有灵犀的挚友。“你已经不是小学生,而是一名初中生了。初中生不是幼稚迷茫的小孩,而是有明确目标、奋力拼搏的追梦少年。你长大了,爸爸不能在你每次没考好之后笑着跟你说下次再接再厉,你要珍惜每一次证明自己的机会,机不可失失不再来,一定要让自己有无悔的青春。”爸爸的话,像一股温暖的清泉,悄悄流进了我的心田……

温暖的时刻,是爸爸从思想上关心我的时刻;温暖的时刻,是我理解父爱的时刻!

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篇18:生活的温暖中学生满分

全文共 661 字

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都是你给的光明,照亮了我这小小的角落。万千世变,唯有你依旧如初。

“好想吃糖炒板栗啊”,我在空闲时拿出手机,在微信朋友圈更新了动态。那寒冷的冬天是多么想着能剥着烫手的板栗,哈着气,搓着手,再放入口中,热绵绵的。

补习班又要上课了,看了时间,还有一节课就可以回家再顺便带上一份“心头肉”了。我端正坐姿,认真听着。老师的话真让人瞌睡,好不容易下课了。想着要去家附近的板栗店去逛一圈,我一路蹦蹦跳跳,开心地听着手机里流行的歌儿。寒冷的风刮到脸上,冻得僵硬。“真冷啊”我暗自说着。但想想再冷也一定要吃到那棕红的板栗,我的灵魂禁不住跳跃起来。

越来越近了!我暗自开心着。

终于到了店门口,可我并没有急着进去,是因为我发现了不远处一个人父亲。他怎么会在这儿?不会是要过来视察我学习的吧!我赶忙进店去,点了一份炒板栗,发现父亲也在向这方向走来。我随即进了里屋,静观其变。

父亲果然进来了,我真聪明,幸好只见他点了两份炒板栗,便在店门口接电话。我随手点开微信,发现父亲竟然为我发的那条朋友圈点了赞。

一切都明白了。

忽然感觉这个冬日不再寒冷,仿佛,仿佛有春意掠过。我悄悄地走出来,望着他,望着。他原本乌黑的头发不再光彩,他的脸也被这寒冷的风吹得不成样子。我一时有泪涌出,说不出话来,心里却像点燃了火炉。

他皱着眉挂了电话,走进来看到我,立刻满面惊喜。我看着他,张不开口,他将板栗提给我,刚想说什么,我便转身跑了。我不想让他看到我的泪水。

一路上,天气恶劣,内心却温暖。这冷暖的衡量,我自知。这不期而遇的感觉,让我不知所措,让我体会到美好的世间,该有的温暖。

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篇19:温暖的旅程作文800字初一

全文共 658 字

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你是否常常在思考,成长是什么?我认为成长就像是一次旅行,而在我的这一次旅行中,书是不可缺少的一部分。

我爱阅读,这要归功于我的妈妈。在我还不认字的时候,她似乎就在为我灌输一种理念——人的一生中只有多读书,才能活的有价值。我常常回忆起小时候的情景:我躺在床上,妈妈躺在我的身边,她身旁则有一盏明亮的灯,亮光是那样的温暖,妈妈的手中捧着绘本。读过的绘本早已不是一个书柜可以放下的了,印象深刻的有《活了一百万次的猫》《我的爸爸》等等。

上了一年级,随着识字的数量渐渐增多,儿童文学也早已满足不了我对知识的渴求。于是我开始读一些少年文学,例如《海底两万里》,书中的摩杰船长成为伴我成长的好朋友。当然,那时我已自食其力读书了!自己读书的乐趣更大,调皮的摩杰船长把我的心带进海底两万里,我的心也随着书中的情节不由自主的飘来飘去。

青少年时期的现在,我爱上了室外阅读,我会走到公园的长椅旁坐下,被层层的树木包裹着,被青青草地所环绕,有鸣蝉在叫,也有蚂蚁在绿草中成群结队的搬家。我为了附和意境,选取了曹文轩的书,如一直在找寻梦中幽静大峡谷的《根鸟》,优美田园风光的《草房子》,辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下乡知青《青铜葵花》。有时想读外国文学时我会毫不犹豫的选择哈利。波特系列,书中美丽巫师赫敏。格兰杰;大难不死的男孩哈利。波特;可爱男孩罗恩。韦斯莱。他们全是伴随我成长的好朋友、好伙伴!难道我的成长可以缺少他们吗?不,绝对不可以。我的成长绝不可以缺少阅读,阅读已经成为了我生命中的一部分。

我不会放弃阅读,让阅读继续伴随我成长的旅行吧。

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篇20:遇见温暖作文

全文共 1154 字

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时光的脚步踏着冬天的脊背走完了一年又一年,季节的风送来了一个又一个美好的祝愿。时间的脚步总是太过匆匆,眼间日历的最后一页又幻化成了思念的图片印贴在岁月的封底。才发现,原来自己在不知不觉间已然又辜负了一个鲜活的今天。

时间总是太过匆忙,不管怎样地匆匆碌碌,总也不能抹杀掉一天完结后的惊恐。而此刻,对于时间,我能做的只有拧紧那一枚枚指针,织补那一根根经纬。我们也在这匆匆的流里开始了新一轮的奋斗和艰辛。每个或晴或雨时间里,都有我们最真诚的付出和最虔诚地祈祷。

现在的我时常回忆起曾经的那些用笑串起来的日子,没有焦虑,没有无奈,也没有忧伤。轻舞飞扬间满是云诗蝶画般的明艳绚烂。可是现在,满眼都是青春无处安放的疲倦。无所谓哀怨和受伤,只是有种萌发自心底深处的无力感。总想努力地抓住写什么东西,不管是什么,只要能承载我生活的重量就行。可是一次又一次的尝试,到最后还是换了另一种形式的无力。

每一天,都有太多的人在指控着生活的残酷,可是一番唾沫横飞的咒骂后,却又不得不重新拾起行囊,开始下一段未知的崭新旅途。走在熙攘的人群中,抬眉低首间都印刻着对别人愁苦的淡漠。

离别时那一抹压抑地酸楚是无法摆脱的凄惶。执手相看泪眼一幕幕的重现,却依旧无法挽留匆匆行走的脚步。再灼热的眼泪,再缠绵的拥抱,一声汽笛的长鸣,就足以在顷刻间坍塌所有的想望。离开的终究还是要离开,留下的也终究还是要留下。在这苍苍茫茫的空旷里,没有所谓的谁对谁错。只是,在日月翻滚的浪潮里,我们开始有了属于自己的那一份最真的期盼,所以,我们不得不离开。

离别的车站开始有了一种别样的喧嚣,低语呢喃中的沉默,演绎出一派我不曾懂得的情愫。然而,一番又一番离别的轮回中,我们早已学会了坚强。离别的今天我们已不再悲伤。因为现在的我们在留念回眸处,依然看得见梦一样色彩斑斓的过往在眉眼中轻舞摇荡。

三月的阳光又琉璃的质感。当季节的风吹动心底的弦,一弦一柱都盈满了我最悠远的想念,在每一寸闪动的光束里,都漾满了我对未来最虔诚地祈愿。每一种细微的声响都幻化成优美的音符,在指缝间轻微流,心,温和得如月色下的荷塘,数不尽的清丽明朗。花红柳绿中的一束眼神,一缕气息,一声祝福,一片触摸,渐次编制出隐忍心底最温暖的感动。

虽然离开,但我的每一个足印都相信,每一寸阳光里依然有幸福地欢笑,每一片树叶的沙沙里,依然婉着纯净的眷念;虽然离开,但我的每一次心跳依然相信,只要有风有云,我们曾经一同拥有过的就不仅只是回忆,而是温情,是感动,是祝福,是延续……

只要我们的心不曾离开,再遥远的距离,也无法割舍曾有过深潜心底的情缘。只要稍微些许轻风的拂动,过往的碾过的一切便会翩跹而至,回归最灼热的心版,重新显影曾经最明艳的青春年华。

离别后的今天,我们怀抱对昨天记忆最真挚的想念,开始真心期待下一个最温暖的遇见

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