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2617作文
102多姿多彩的校园生活
全文共 1084 字
+ 加入清单我们的校园生活是多姿多彩的，各种各样的节日给校园增添了几分生计，校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说，我们的校园生活是一个打翻的调色盘，里面流淌出了充满爱的红色，生机勃勃的绿色，跳跃着的橙色令人回味无穷。
春天正是读书时。俗话说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声，我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中，徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中，窗外一棵棵小芽不断向上，给春天的校园增添了几分绿色的旋律。
春天我们还开展了读书接。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中，我们买书、品书、写读后感丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围，我们还成立了小蜜蜂读书俱乐部，早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位著名作家，杨红樱，曹文轩，金波从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知，更爱读书了。
夏天，是一个火热的季节，我们在校园中开展了运动会。霎时，一切事物仿佛都被激活了似的，操场上条约着一个个灵活的身影，无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶，大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候，不管有多热，大家都奔到操场上为运动员们呐喊、助威，这是一个最能体现班级凝聚力的时刻，成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中，广播里也传出播音员振奋人心的声音，所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。
秋天，是个收获的季节，我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节，同学们拿出了自己平时日积月累的本领，，大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工当同学们拿着自己专心写出的书法作品;当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器;当同学们施展出婀娜的物资，放出嘹亮的歌喉;当同学们自豪地挥动着自己的杰作激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着，这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。
冬天，是个充满想象的季节。窗外，雪花飘飘，屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话，无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别假、恶、丑与真、善、美，从一篇篇深动有趣的童话中，我们品悟出了许多人生的真知，从一幕幕自编自导的童话剧中，我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。
还有几个月我们六年级同学就要离开这个养育了我们六年的校园了，我 最难忘的还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学习、活动中，我们的知识日益丰富，我们的能力逐渐增强，我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活!
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篇1：关于第四届“飞龙雨杯”黔东南校园文学征文大赛启事
全文共 1033 字
+ 加入清单为进一步激发我州广大师生热爱家乡、热爱生活、热爱文学的热情，促进和繁荣我州校园文学创作实践，培养和发现校园文学新人，在成功举办了三届“飞龙雨杯”全州校园文学征文大赛的基础上，继续拟举办第四届“飞龙雨杯”黔东南校园文学征文大赛。
一、大赛组织机构
1、大赛主办单位：
黔东南州教育局、黔东南州文联、黔东南日报社、黔东南州文体广电新闻出版局
2、大赛承办单位：
黔东南作家协会、黔东南新闻网、黔东南人民网、凯里市飞龙雨文学社
3、大赛赞助单位：贵州凯里经济开发区飞龙雨实业有限公司
4、大赛组委会办公室设在凯里市飞龙雨文学社，大赛日常联系人及电话：(嬴志模：*******)
二、大赛基本情况
1、本次征文主题：自选。
2、征文要求：凡生动反映黔东南州原始的自然生态，美丽的景区景点，丰富的民族文化，多姿多彩的风情习俗，宁静祥和的百姓生活，以及反映亲情、友情、爱心，抒写成长奋斗历程等方面的新创作的未在公开刊物发表过的小说、散文、诗歌，均可投稿参赛。小说(不超过4000字)、散文(限3500字以内)，诗歌(总行数不超过60行)。每位作者每种体裁限送参赛作品一件(组)。尤为欢迎构思巧妙、角度新颖、语言活泼、情感诚挚的文学作品。(严禁抄袭和网上剽窃他人习作的作品参赛，一经发现，即取消参赛资格并通报批评。)
3、大赛设奖情况及奖励办法
(1)大赛设小学生、初中生、高中生、大学生、教师五个组别。
(2)每组分别设一等奖3名，奖金500元;二等奖6名，奖金各300元;三等奖10名，奖金各200元;优秀奖每组设若干名，奖金分别为100元。
(3)凡学生作品获三等奖以上的辅导老师，奖励100元，并颁发荣誉证书。
(4)设组织奖若干名，凡积极组织师生作品参赛，并取得良好成绩的县市教育局、学校，经评定获组织奖的单位，发予组织奖奖牌和奖品。
4、征文电子邮箱：小学生组邮箱mlqdnxx@163.com;初中生组邮箱mlqdncz@163.com;高中生组：mlqdngz@163.com;大学生组：mlqdndx@163.com、教师组：mlqdnjs@163.com。来稿请注明作者姓名、年龄、就读学校、所属班级、家庭住址、辅导老师及联系方式。并附上作者及辅导老师照片。
5、截稿时间：2015年11月30日。
6、评奖及颁奖：截稿后，大赛组委会将组织资深编辑、作家、评论家(名单待定)组成评委会，对作品进行初评和终评，将于2016年1月公布评奖结果，并择期举行隆重的颁奖仪式，邀请获奖师生代表出席颁奖盛会。
篇2：一个下雨的校园作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单我爱下雨，可是还是更爱下雨时的校园。这一天我打着一把可爱的伞奔向教室。上课时别看大家都安安静静地，其实下课了他们的“狼尾”就会露出来的。
这一刻终于到来了，下课的铃声响了。听到了这一种声音大家的身体都开始放轻松下来了。
走到我们班的前面向左转就到了我整个学校最爱的地方了。这就是操场，我的好朋友正在上面跑步呢！这么算算看我们学校的操场有四百多米长呢。在这个操场走一圈就需要花10分钟，这样就相当于一节课的时间了。这条跑道就像是一条长龙。
我们再向左拐只见一个美丽的小花园，没错，这就是我们学校最有艺术感的地方，那儿不只有花，还有一些人在里面一边采花一边把颜色相近的花分类种在同一个土地上而已经完全开放的花被一些老师分部放在不同的花瓶里。这儿呢，我心情不好的时候就回来这偷偷采几朵花来闻一闻，闻过了一般心情就好多了。
到这大家真以为旁边就没有路了吗？告诉你们，你们完完全全的错了。这儿有一个小洞，是躲在草丛后面的，所以只有我来过这个地方，从这个洞穿过去就像是一个动物园，那里有三条可爱的狗和两只鸟，这里面的动物可都是受了一些伤的，所以我天天都带一些水和几颗樱桃。有人一定会问我鸟儿不是会飞吗？其实这两只鸟都是翅膀出血了所以才没离开这一条通道。下雨天我就会给他们一起打伞。
我爱如此美丽的校园！
篇3：多姿多彩的校园生活
全文共 708 字
+ 加入清单天气转冷了，五、六点的天空依旧是黑乎乎的一片，太阳公公也冷得躲在被窝里不肯起床。
“六点啦!起床啦!要迟到啦!”一声洪亮清脆的声音穿过黑暗投进我们的耳朵。顿时，一窝的疯丫头都被炸醒，“叽嘎，叽嘎……”床都被我们的激动吓得抖了起来。当我披着校服穿着拖鞋，端着脸盆正准备“冲锋陷阵”时，不知道谁说了声：“才五点半!你们激动些什么!”一瞬间，宿舍鸦雀无声唯独听见“嘣——叭叭”，紧接着便是一阵哄堂大笑，我也丢了脸盆捂着肚子放肆大笑。原来是哪个小捣蛋鬼在说梦话，差点把我们都骗了呢!!!嘻嘻!!!
都将立冬了，太阳依旧没有收敛它那“坏脾气”，火辣辣地烤着大地，烤得我们一个个都成了熟苦瓜了。一个个小脑袋耷拉在宿舍前的栏杆上，一双双呆呆的眼睛望着楼下人来人往。不知何时一个淘气鬼冲着楼下喊了一句“帅哥”，只见一个一个的本能地将头转了过来。这行为立刻调动起了我们浑身上下每一个细胞，我们于是来了一次“集体作案”，随着一声如晴天霹雳的喊声后便是一阵嘻嘻哈哈的笑。看着那一个个“受骗者”转过来的无辜眼神，我们笑得更得意了。虽然这在你眼里可能很无聊，但它却给我们带来了无限快乐。
一天的重头戏还在后头呢!晚自习后当所有人带着疲倦回到寝室，我们这边却是活力无限、热血沸腾。不信你瞧!“啦——啦——”这些不着音调的歌声便是从303传出来——303卡拉OK，每晚自习后准时营业。“啦啦——啦啦”一阵乱哄哄后常常是“群魔乱舞”。床被震得“叽嘎——叽嘎”，书架被抖得“嗒——嗒”。偶尔来几段搞笑小插曲，便足以笑翻寝室。为了利用熄灯前的宝贵时间当然要尽情地“high”起来。
学习虽然很繁忙，但只要你能够从中寻找些小乐趣，那些小日子还是可以过得美滋滋的。
篇4：雨中的校园小学生作文_500字
全文共 469 字
+ 加入清单雨落在花朵上，花儿展开了它那粉粉的、可爱的裙子；雨落在小草上，小草穿上了绿色的、油光锃亮的外套；雨落在树干上，树干上金光闪闪，好看极了！它们都期待着，期待着谁来呢？哦，原来它们都在等那些群活泼可爱的孩子们呢！
过了一会儿，同学们都陆陆续续地到了，校园里顿时充满了欢声笑语。他们戴着五彩斑斓的雨伞，雨伞随着同学们而流动，美丽极了！同学们脚上穿着的雨鞋踩在水滩上，发出“哒哒哒”的声音，他们也不禁“哈哈哈”地笑了起来。
早读铃声一响，同学们都立刻坐在座位上，有的摇着身子高声朗读，有的皱着眉头轻声背诵，有的趴在桌子上一个劲儿地抄写，还有的侧着脑袋默默地沉思，也有的三五个凑在一起争论着一道难题……随后，同学们都在齐声读书，老师也在繁忙地批改作业。此时，窗外一片宁静，小花小草们都在认真地听同学们读书，只有雨声“沙啦啦”地在给同学们伴奏。
淅沥沥的小雨，原本想敲得重一些，催醒校园，可同学们一来，小雨滴们又怕打扰同学们，就悄悄地给同学们伴奏，就连小花小草都沉醉在同学们琅琅的读书声里了。
瞧，雨中的校园可真美啊！
篇5：雨中的校园作文450字
全文共 468 字
+ 加入清单“好雨知时节，当春乃发生……”每当背到这首诗时，我就会想到阴雨绵绵，如梦如幻的春雨。
这次，我有幸看到了雨中的校园。听，窗外那沙沙的雨声，那是多么令人陶醉的声音。再看那春雨细而密，慢慢地洒落在我的手上，凉凉的，那么轻，那么柔。
窗外那零零星星的雨珠洒落在玉兰花的花瓣上，滋润着它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈着，其他的花也在为雨珠伴奏着。雨珠洒落在玉兰花还没有绽开的花苞上，它们张开小嘴，吮吸着甘露，在说：“春雨姐姐，谢谢你，我们一定会快快长大，为大自然增添一份美丽。”春雨那滴滴答答的声音像一首首连绵不断的欢乐的乐曲。
走近海棠花，那一阵阵芳香扑鼻而来，幽香醉人，像是要让你把它的芳香全部吸走。从远处看，树上花蕾满枝，枝繁叶茂。有的绽开了五六片花瓣；有的却只绽开了三四片花瓣；有的才张开一个小口；有的却还没有绽开。
在茫茫细雨中，雨露悄然无声地滋润着万物。雨珠有时不小心把海棠花击打下来，落到了地上、花坛里、下水道里……我捡起几片花瓣，放到花坛里，放到那棵树下边，让它躺在土壤上，化作春泥，滋润那棵海棠树。
雨中的校园真是令人陶醉，让人流连忘返！
篇6：多姿多彩的校园生活作文
全文共 1142 字
+ 加入清单我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地流淌着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花，在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面，使我的人生之路充满着欢喜与充实，令我难以忘怀。
记得上三年级时的一个早上，老师递给我一篇稿子，让我熟背下来在校会课上发言，我一时又激动又紧张。在演播室面对全校师生发言，这可是第一次，我的心忐忑不安起来……
上午的课间和中午吃饭的时间，我都在认真地读着背着，老师则在语音语调方面纠正指点我，终于算是能把稿子流利地背诵下来了。
下午我很早地来到演播室做着准备，再次拿出那张已被我因多次朗读，背诵而摩挲得皱皱巴巴的稿子，又一遍遍地诵读，时而自信，时而慌张，心中总是忐忑不安。一想到除了现场的老师和同学以外，其他的老师同学们也在教室里正盯着大屏幕，我的心都快跳到嗓子眼了，“扑通，扑通，扑通”我的心里像提着十五只水桶七上八下的。这短短的几分钟对我真是一种煎熬……
悠扬的音乐声戛然而止，老师微笑着拍拍我示意我上台。我快步走上主席台，对着演播室里的镜头，我的心跳得更厉害了，像是从嗓子眼里就要“蹦”出来了。腿有些发软，还有些发抖，瞬间忘记了自己的使命，几秒钟的停顿，我才：“老师们、同学们……”由于紧张，我的语速有些快，似乎已经准备好了，讲完就“逃”下演讲台，“逃”出镜头的捕捉范围。我感觉我的心好像一只被拨快了的马蹄表：“哒哒……”响着，额头已沁出细密的汗珠，手心也湿漉漉的。演播室里非常静，连一只针掉在地上的声音都听得见。场内同学们的目光充满了期待，我扫视了一下大家，只见老师温柔赞许的目光和周围同学友善鼓励的目光向我投来，我的心中霎时平静了许多，一股暖流涌遍全身，我调整了一下情绪，又看了看老师。老师依然面带笑容地望着我。那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。我想：当播音员一直是我梦寐以求的愿望，今天终于能够如愿以偿。我必须珍惜今天的机会，发挥自己的最佳水平，为今后的播音之路垫下坚实的基石。想到这，我平复了心态，开始娓娓动听地讲起来。随着播音的深入，我渐入佳境。语调越来越充满激情，抑扬顿挫、收放自如。一个个词语犹如一串串音符从我口中飞出，飞出播音室，飞到教室里，飞遍学校的每个角落……脸上的表情也随着内容的起承转合而变换交替。我不知不觉沉醉其间，直到播音结束我还犹自陶醉着。讲话在我又一次的铿锵陈辞中圆满结束。伴着雷鸣般的掌声我走下主席台，心中无比激动。我也从中悟出了一个道理：鼓励和自信是成功的源泉，只有有信心和行动，不断磨砺自己，才能取得成功。老师同学们的信任和鼓励才是我成功最坚定的基石。
校园生活是甜蜜的，快乐而又难忘的。因为在我的校园生活中有一张张熟悉的面孔，有同学祝福的微笑，有老师关切的鼓励，有分享成功的快乐，有奏响心灵的乐章……美好的校园生活值得我永远珍藏!
篇7：写校园雨后景色的
全文共 474 字
+ 加入清单雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
篇8：雨中的校园
全文共 518 字
+ 加入清单一到校门口，就看到了正在执勤的哥哥姐姐们，一看到老师，就叫老师好。许多同学都打着伞，像许多小蘑菇，真漂亮!
来到前花园，左闻闻，右闻闻，雨中的空气真新鲜啊!瞧!花瓣上滚动着珍珠般的雨点，一碰到它，露珠就马上掉了下去，跑到了泥土里。
边走边玩，爬上了一个坡，就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致，同学们依旧开心地玩着，笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!
来到操场，你会看见一栋楼，欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。
说说笑笑，一走，就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨，泥土里有许多水，小草争先恐后地钻上来，享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人，小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木，这些树都长在花木的中间，鹤立鸡群，好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。
走完后花园，就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路，没有硬化。因为在下雨，这里成了“海洋”了!同学们喜欢在这里踩水，玩泥巴，堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际，洗了个冷水澡，乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多，静静地等着同学们来打乒乓球。
我爱雨中的校园!
篇9：雨后校园作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我们都很兴奋，一窝蜂冲向室外。进过细雨的沐浴，空气是那么的清新，人们都说空气无色无味，但此时，我却闻到的花草的清香，泥土的芳香。我和刘苏庆漫步在校园中，不知不觉地走向了竹林。
突然，一抹新绿映入我的眼帘，那是一课小草。一根绿茎上围着十来片长叶片，上面落着许多晶莹剔透的珍珠，动人美丽，再抬头，一片绿，天空也变成绿色的了——这是竹。竹林经过雨的抚摸后，挺直了腰，长高了。
走在竹林的石子小路上，令人格外心旷神怡。如果，现在是春天，一定会有许多小竹笋拼命的从土里冒出来呢！在不远处有一个石桌和四张石椅，在其中一张石椅上，站着一只小鸟！红胸脯，黑翅膀，翅膀边上有一带白，黄尖嘴，黑宝石般的眼球滴溜溜的转着，活脱脱一个小顽皮。这只鸟儿发现有人正盯着它时，便拍拍翅膀飞走了。
“嘿！我们来学小猪佩奇跳水坑吧，如果你不愿意，那我跳。”刘苏庆的话音刚落，她便轻盈地踩起水来。只见她慢慢弯下腿，轻轻一踮脚，就跳起来。可是她却恶作剧起来，在落地一刹那，重重的跺脚，顿时水花四溅，我满脸是水。可恶的刘苏庆，我笑着喊着向她追去……
闹了一阵子，我和刘苏庆慢慢往回走，突然看见了一只蜗牛，我向它走去。用手轻轻地碰着那只蜗牛的触角，这只蜗牛就将整个身体缩进了壳中，多么高的警觉力啊！
这时，上课铃打响了。我们像疯子一样往教室跑去。所有人都在狂跑，这场景太妙了，四面八方的学生风一样往一个点聚合，正和下课时相反。
原来雨后的校园是真么有趣！
篇10：雨中的校园作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单“沙沙沙沙。”校园中下起了倾盆大雨，一楼二楼三楼的小朋友都爬在窗台上，看着外面的美景。
操场上出现了许多的小水洼，水滴落上去“哗啦哗啦”，像是夏姑娘在办音乐会，可真好听，“哗啦哗啦”。
老师们拿着雨伞向校园外走去，雨点落在雨伞上发出了“叮咚叮咚”的声音，老师听到了也摇头晃脑的哼起歌来，快乐的走出了校门。
“哗哗”原来是雨落在了树叶上，树叶也开始“哗哗”的唱歌，那声音是多么的清脆，多么的整齐，多么的好听，树上的昆虫已经陶醉在这美妙的歌声中。
雨水落在花坛上，把沉睡在梦境中的花儿大叔吵醒了，他发出了“吧嗒吧嗒”的声音。他们的歌声给世界带来了一片生机，还有的花在雨中频频点头。
雨落在大地上，发出了“噼里啪啦”的声音，给这场雨加上了一个美好的结尾。
这场雨下的可真妙！希望以后还可以下这样的雨，还可以听到大自然这样的音乐会。
篇11：校园里的雨作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单沙沙沙，沙沙沙，啊！下雨了，看呐，它们如同小冰珠，落在了校园里。
他们落到了房顶上，发出“哒哒哒”的声响，好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆，多好听，为雨轻轻的伴奏。
看，它们落到了银杏树上，把一片一片的叶子滴成了一只只水晶，上面挂着露珠，它们从叶上划过，洗净了叶子的污点。
突然，雨顺着叶子落到了长椅上，原本长条型的雨滴变成了小水泡，圆圆的，十分可爱，那晶莹的水泡里反射出了我们美丽的世界。
雨滴又从长椅的缝细里流到了草丛中，花儿全都绽开自己艳丽的花瓣，微笑着，希望甘甜的雨水能滋润自己。小草也不再萎缩了，它们大声呼喊着：“雨来得更猛烈吧！”
雨中的校园多美！不过，云彩突然变得不那么朦朦胧胧的了。而是十分清晰，一点一点地散开，一点一点地消失，里面好像要出来什么。不知不觉，从云里射出一缕金光，那样灿烂，那样美丽。啊！又射出了一道！这样渐渐变多……太阳出来了！
它照亮了世界，照亮了学校，照亮了我难以平静的心。
篇12：多姿多彩的校园生活诗歌
全文共 304 字
+ 加入清单静静地伫立校园，
你听，那是朗朗的读书声，
那是银铃般的欢笑声，……
你看，那是生龙活虎的身影，
那是朝气蓬勃的景象……
这是我们美丽的校园，
这里有我们多姿多彩的故事，
校园生活是一首诗，
或是华丽的吟咏，
或是深情的倾诉。
这诗歌里有你，有我，也有他;
有笑，有泪，也有辣。
这是一首人们永远念念不忘的诗，
因为它飘在同学们的心灵深处。
校园生活是一幅画，
既有浓墨重彩，
也有轻描淡写。
浓则让人心醉，
淡则叫人神伤。
这幅画是如此的珍贵，
纵然是黄金万两，
也没有人愿意出售。
它永远珍藏在每个人的心中。
在这片纯洁的沃土上 ，
孕育着我们对明天的希望 ，
我们渴望未来变成矫健雄鹰 ，
翱翔于这苍穹之上 ，
这里有我们多姿多彩的故事，
这里因我们而精彩!
篇13：多姿多彩的校园生活
全文共 675 字
+ 加入清单校园生活是一幅多姿多彩的画，既有浓墨重彩，也有轻描淡写。这幅画非常珍贵，就算是黄金万两，也没有人愿意出售它，因为它永远珍藏在每个人的心中。
一进校门，无论是班里，还是操场，到处都洋溢着美丽而快乐的笑脸。课间时，三五个同学坐在绿茸茸的草地上聊聊天，谈谈心，打打滚，说说笑笑，畅谈自己的未来与梦想到底会怎样，这样的愉快活动不仅可以和同学们交流学习方法，也可以消磨掉学习带来的一些疲倦，还可以让大脑休息会儿，让我们多交几个朋友等等。上课时，朗朗的读书声，老师的教导声和清脆的歌声都连绵不断的回荡在校园上空，那是多么的和谐、惬意。阅读课时，我们可以遨游在自己喜欢的书山文海间，仔细品尝每一个词和句子的含义，也是一件值得我们回忆和享受的事。科学课时，老师有时还会带着我们到操场上做实验，实地感受一下有趣的过程，有时还会带着我们去科学实验室，观摩飞机，机器人……这样有趣的课堂让每个人都恋恋不舍，下课了都不想离开，还想再呆一会儿。英语课时，刘老师设计了英语歌曲欣赏时间，有的歌高昂激情，有的低沉缓慢，有的舒情优美，之所以设计出这一环节，是因为老师想让我们在听歌中学习到更多的英语知识，也让我们放松心情，愉悦一下课堂气氛。
当然，我们学校最具有特色的那就要数艺术大课间了，有独一无二的沙锤操、瑜伽、阿尔夫律动，一听到欢快的音乐，同学们就排着长龙般的队伍，整齐的走向操场，伴随着好听的配乐，上千名学生蹦蹦跳跳的扭动起身躯，舞动起手中的沙锤，发出“沙沙沙沙……”的和谐声，这样的画面整齐有序而富有活力。
校园生活浓的则喜悦，淡的则悲伤，让我们一起珍惜着多姿多彩的校园生活吧!
篇14：雨中的校园作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单今天我们校园里下了一场蒙蒙的小雨，把校园变得非常的美丽，更加有生机。
今天早起起床，我就听见了哗啦啦——哗啦啦——的小雨声，我打开窗户一阵清风从我脸庞吹过，是那么舒服，是那么清凉，我们穿好衣服下了楼，一阵阵丝雨滴落在我的脸上，有的同学说：“啊！下雨了，”我看见一个低年级的同学在水洼旁边欢快的跳来跳去，脸上带着笑容，在雨中我看见小草在微风的伴舞下扭着脑袋，大树也跟着小草扭脑袋，只要静静地站在雨地里就会清楚地看见一滴滴小雨洒落在地上，让我惊奇的是，低年级的小朋友本来可以上离他们班最近的厕所，但是低年级的小朋友却绕个大圈跑去大厕所，原来他是想享受一下下雨的乐趣，踏着一个个小水洼，心情是多么的喜悦，多么的舒畅，下完雨我看见校园里飘着阵阵清爽的凉风，大地充满了生机，树上有许多叶子，叶子上有一滴滴雨珠，掉下来可以清晰的听见嘀嗒——嘀嗒——的水滴滴水声，听了之后是多么的清爽。
校园下完雨是多么美妙多么有生机啊！
篇15：雨后的校园作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单雨停了，“哗哗”声没了，校园变得焕然一新，给人光彩夺目的感觉。
抬头向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之处全是白云，不露一丝一毫的蓝天，让人觉得一伸手就能摸到那洁白的云朵。小鸟也活跃起来，一会扑扑翅膀飞到这儿，一会又扑扑翅膀飞到那儿，玩得不亦乐乎。小鸟飞累了又停在电线杆上，“叽叽喳喳”唱着快乐的歌谣。教学楼的墙上还挂着雨后的水珠，断断续续滴下来，让人防不胜防。教学楼经过雨水的冲刷，颜色变得更加鲜艳、更加亮丽，仿佛又重新粉刷了一遍。楼顶上的大字也变得更加耀眼、庄严、神圣。
雨后空气十分清新，微风一吹，还散发出淡淡的泥土清香，这是一种专属于雨后的温馨，令人心旷神怡，也使人联想到了春天的美丽风光。
大树的叶子洗掉了浑身的污垢，整个身体轻松地在风中摇曳，像是换上了新衣裳，树叶更绿，更亮了。经过雨水的滋润后，树木舒服地伸了伸懒腰，挺直了身子。小草与花儿看起来更加嫩绿，更加鲜艳。遗落在花瓣上的雨点，晶莹剔透，慢慢滚动着，聚集在花瓣的中央，好像许多闪烁着光彩的珍珠。片片花瓣轻盈地在风中摆动，像美丽的少女在风中尽情地翩翩起舞。
下课了，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操场上奔跑，溅起了一阵水花，美极了。他们欣赏着美丽的景色，呼吸着新鲜的空气，玩得可开心了。
啊！雨后的校园，你真美！我喜欢雨后的校园！
篇16：写校园雨后景色的
全文共 312 字
+ 加入清单今天，下了一场雨，小雨飘飘洒洒，温柔的洒落在校园里，洗去了校园里的灰尘。雨停了，整个校园焕然一新。
大树上可爱的叶子上面沾满了一颗颗晶莹剔透的雨露，显得格外翠绿；小草也是，有晶莹的雨滴作装饰，显得更加漂亮了，它用尽所有的力气生长着。花坛里的花，经过小雨的滋润，开放出了朵朵更加艳丽的花朵。安安静静的花坛里突然传出“沙沙”的声音，是什么？寻声找去，呵呵，原来是蜗牛在捣鬼。蜗牛只有在下雨天才到外面来活动，至于为什么这样，我还不知道。
“叮当、叮当……”随着一声声下课铃，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的捉蜗牛，有的玩游戏，还有的在踢毽子，他们呼吸着新鲜的空气，玩得可高兴了。
雨后的校园真美啊！我爱这雨后的校园。
篇17：多姿多彩的校园生活作文800字
全文共 742 字
+ 加入清单校园生活有开心，也有伤心，有信任，也有猜疑，有包容，也有委屈，我们就在这些喜怒哀乐中渐渐成长。
最开心的事
在学校，最开心的事就是跟同学踢足球。每次体育课，我都会和我的足球队朋友们踢足球，来一场激烈的比赛。
比赛开始，第一回合是我先传球，我带着球向前冲，准备来一个速战速决。球向着对方的球门飞奔过去，却又被对方给踢了回来。真气人，我一定要发挥“神之力量”去补救！我以风的速度跑了过去，又把球给抢了过来，对着对方大门怒射过去……球进了！耶！爽！胜利的喜悦溢满心房。
每次和同学一起踢足球，就是我最快乐的事，只要有球踢，我就非常开心。
最伤心的事
在我的学校里，老师是不允许学生带零食到学校吃的，但是我就是不听，常常偷着吃。
这一天早晨，我好不容易从妈妈的房间里找到了我最爱吃的干脆面，把它放进了我的书包里。下午上课的时候，老师走出教室，去办公室拿试卷，我就拿出干脆面，悄悄吃了起来。有一个同学看见我在吃，急忙说：“闫睿，你下课再吃吧，被老师发现了就不好了！”我心想，也对，就说：“好吧，那我下课再吃。”下课了，我先去上厕所，想着回来就吃我的干脆面。但回来以后我我却发现我的干脆面已经没有了。我左思右想，东张西望，突然发现刚刚提醒我的那位同学嘴角还残留一小截干脆面，我知道肯定是他偷吃了。我非常伤心，有一种被欺骗的感觉。
最愤怒的事
六一儿童节到了，老师让我们都要带零食到学校参加美食会，我的同学石加临却没带零食来。石加临看着我说：“闫睿，你带了一大包零食，能不能给我一点？”我说：“好吧，但以后跟你借东西，你也要借给我哦。”他答应了。第二天，我忘带笔了，就问石加临：“你能借支笔给我吗？”他摇头：“不行！”说完，他转身就走了。我非常愤怒，说话不算话的人，真让人瞧不起！
校园生活多姿多彩，等着我慢慢去品尝。
篇18：雨后的校园作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单我的校园景色很美，可在我的眼中雨后的校园才是最美的，也是最迷人的，下面我就给大家介绍一下我的校园雨后有多美丽吧！
雨后的清晨，宁静的校园上空有薄薄的雾气，如轻纱般笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在在淡淡的晨雾中，整个校园的清晨是那么的温馨而幽美。
上午，太阳出来了，阳光铺满整个校园，照在同学们的身上暖洋洋的，彩虹也出现在天空中，站在校园里，周围都是一抹绿色，微风吹来，是那么的惬意，空气是那么的清新。
到了中午，太阳就像一个大火球一样，熊熊地燃烧着，整个大地好像都要燃烧起来似的，同学们热的大汗淋漓，即使对着电风扇猛吹，脸上的汉也像小河流水一样的向下流。
午后，太阳不再那么火辣了，这时的校园很迷人，它没有日出时的骄傲，也没有日落时的苍茫，就像一位和善而慈祥的母亲，经过它的每一个角落都会在心中留下一抹温馨的色彩，暖暖的，夹带着我的幻想，夹带着那若有若无的香味。
傍晚，太阳收起光芒，那万里无云的天空蓝蓝的，像一个明净的湖，过了一会在夕阳的照射下涂上了一层金黄色，同学们就像漂浮在金色的海洋里一样。
夜晚的校园又恢复了宁静，天空中的星星眨着它那明亮的眼睛，就像更夫一样守护着校园；与星星相伴的月亮更是浩白，月光洒在树上像是给大树穿了一身银色的外衣；也给宁静的校园镶上了一层银辉。
听了我的介绍后你感觉我的校园雨后美吧！我最喜欢雨后的校园了。
篇19：多姿多彩的校园生活
全文共 456 字
+ 加入清单有人喜欢的是一束束的鲜花，也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩的校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候，我们先开始朗读，声音是那么得整齐，那么的声情并茂！
然后老师领着我们，踏上“学习的快车”，我们随着老师在知识的海洋里遨游，有时去感受人们的艰苦，心情也随之痛苦起来；有时去领略著名的风景区，心情又开朗起来；课间时间是短暂但又非常愉快的，各种新颖的、益智的游戏一起展开，到处传来一片灿烂的笑声。体育课上，我们开始了激烈地接力赛，大家使出全身的力气，奋力地冲向终点线，把接力棒放在接棒队员的手上，接棒队员就飞快地跑走了，看来，大家都想为自己的团队取得第一而在努力……
空闲的时候，我们小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙，好奇地看着戴着神秘面纱的世界，绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转，听着海王星上的巨风，仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩，处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
篇20：多姿多彩的校园时光作文
全文共 436 字
+ 加入清单人们常常抱怨说人生之中最苦的时候，就是读书的时期。可是我的校园时光是多姿多彩的，多味的校园生活是我最美的回忆。
每天早上响亮的上课铃声把我叫醒，我们都会在教室里进行早读，那琅琅的读书声，是我们每天听到的最美的“歌曲”。随着早读的结束我们的校园生活就正式开始了。
早读结束之后，就正式开始上课了。首先我们上的是语文课，语文老师每次都会拿着一本很厚的教科书和那一摞复习资料。然后进入教室，打开教科书就开始给我们讲起课来，看着他滔滔不绝地讲着。讲完之后，就开始打开复习资料给我们布置作业了。
数学老师，上课非常幽默，他最喜欢将数学知识与笑花结合起来。记得有一次，他给我们讲一个算术题。老师为了方便我们理解，就给我说：“你们这么想，你们手上有30元钱想去超市买东西，结果捡了50元，到了超市买了18元的东西，被偷了50元，你们还剩多少元。”经过了老师的讲解，我们都觉得学数学也不是那么难。
作者给我们介绍了自己的老师，通过老师的不同态度，来说明校园生活的不同滋味。
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