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笑猫日记云朵上的学校读后感【20篇】

人生不是没有成功,而是缺少足够的勇气,只要我们敢于冒险,只要我们敢于行动,只要我们敢于拼搏,那么胜利的旗帜就在向我们飘摇了!最后让我们一起畅想那首动听的歌。今天小编在这给大家整理了以“勇气”为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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关于学校里的一件事日记400字

全文共 472 字

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201X年X月X日 X天

今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响,我们便迫不及待地跑向了操场。

“今天,男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音,女生们一个个垂头丧气,因为足球是她们的“克星”,而我们男生则刚好相反:都把足球视为生命。开始踢了,大家你追我赶,争先恐后,“好球”,“好球”喝彩声此起彼伏。

正当我们踢得热火朝天的时候,突然走来了几个大哥哥,一边用手推人,一边说着粗话:“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人,勇敢地走了出来,诚恳地说:“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的,凭什么只能让你们踢,而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨,然后不可一世地说:“凭这个!”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子,我们只好走开了。这时老师来了,那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。

看着他们远去的背景,我不由地想:“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼,善待别人,难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹来踢球,我一定要给他们教几个绝招,和他们一起分享快乐。

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篇1:在学校的日子500字日记大全

全文共 432 字

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昨天,我,涂芮菡和陈依佳禾一起去了学校的五楼报告厅表演节目——《祝您幸福康宁》。

昨天中午,我们先去吃KFC,吃完后再到学校里排练几遍。

表演马山开始了,先是开场舞,之后,我们去抽表演顺序,我们是第三个表演。

我们等啊等啊……终于到我们表演了,我们都非常紧张。上台了,我们开始演讲:“新春佳节,万象更新,在这联欢会上,灯火通明,五彩缤纷,光芒四射,照亮了各个角落。”就这样,你一句,我一句的背了下来。我们说一句,观众们就拍几下手,看来,他们非常喜欢我们的演讲!我们讲完了就回到座位上看起其他节目来。

原来,三个节目表演结束以后,就是一次抽奖,可我三个小伙伴都没抽中,可惜啊!又开始表演了,“架子鼓,有架子鼓”!我怕听着入了迷!太美妙了!那声音是“咚咚咚,叮,咚叮,咚咚叮咚。”还有小品呢?他们演的是古时候的婆婆和孙女,真是太有趣了,每一句话都让观众哈哈大笑。“哦,还有舞蹈”她们都是老奶奶,他们真厉害!

今天我好开心,只不过是在寒假之前最后一次跟同学们见面了,我真舍不得呀!

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篇2:小学笑猫日记读后感400字

全文共 402 字

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在暑假里,我读了一本书,是在笑日记一册书中的一本书,叫《想变成人的猴子》。

这本书主要讲了:笑猫被杜珍子妈妈赶出家门,住进了翠湖公园的一个山洞,并和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了笑猫住的山洞。他们只好去了马小跳家,可猴子一心想变成人。这本书的作者是杨红樱阿姨,我很喜欢她写的书,因为她写出了我们的心里的话。其中我最喜欢马小跳

,因为他爱护动物,富有爱心。我最讨厌对对眼老头,因为他虐待动物。读了这本书以后,我的感受是:人人都要爱护动物,不要虐待动物,更要不要像对对眼老头用猴子,赚钱。马小跳和他的朋友是一帮富有爱心的男孩。从马小跳看见对对眼虐待猴子时他心里就非常生气,只过了一天他就找来了他的伙伴,

想救猴子的办法。最终海子把猴子救了出来。然而,猴子闹出的笑话也不少,它在马小跳家里的睡觉,差点把它冻死;马小跳家里的浴缸里洗澡,可水都漫到了马小跳家的各个角落。

这真是一本幽默、有趣、好玩的书呀!

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篇3:关于笑猫日记读后感

全文共 848 字

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多读书,读好书。我就读了这么一本好书,就是它——《保姆狗的阴谋》。 整篇文章讲了笑在翠湖公园认识了牧羊犬“帅仔”和腊肠狗“老头”,因为“帅仔”来后,“老头”失宠了,所以“老头”决定报复“帅仔”,但在笑猫的帮助下,非但没有成功,还把自己的命搭进去了的事。 刚读完后吧,第一感觉就是“老头”罪有应得。谁叫他害“帅仔”来着?“帅仔”还真可怜,被人害了却丝毫不知,仍然深爱着害他的人。可是过了一段时间,不知怎么,又感觉“老头”其实也挺可怜的,家家都有本难念的经。毕竟“老头”把“帅仔”从小抚养到大呀。

小孩长大后,家长却失宠了,的的确确有点不公平。不过又想想,就是失宠了,也不至于将被宠人置于死地啊。最后,我觉得,之所以会这样,归根结底就是两个字:嫉妒。由于牧羊犬“帅仔”实在太漂亮可爱了,使主人将全部的爱都集中在了他的身上。彻底失宠的“老头”深深地嫉恨“帅仔”夺走了主人的爱,以纯种德国腊肠狗特有的坚强意志,必置“帅仔”于死地才肯罢休。而天真纯洁的“帅仔”却一心依恋自己的保姆狗,丝毫想不到自己屡次命悬一线都是“老头”的阴谋,始终对把自己带大的“老头”不离不弃,挚爱有加。这样纯真无邪的“帅仔”本不是如此老谋深算的“老头”的对手,偏偏明察秋毫的笑猫要挺身而出!作者不仅将三方之间一波三折的“阴谋”和“反阴谋”写得环环紧扣,更将两只狗之间复杂交织的爱恨情仇刻画得细致入微、感人至深。

当“老头”一意孤行,拒不接受笑猫的一再规劝,结果狗算不如天算,“老头”自己反被大卡车的车轮碾成重伤。“帅仔”瞒过主人,偷偷地将奄奄一息的“老头”背回家中,故事的发展和情感的表达至此抵达高潮。“帅仔”对“老头”情同父子的爱与信任终身不渝;而善解人意的笑猫始终不忍心以事实真相粉碎“帅仔”对“老头”的美好记忆和怀念,情至深处令人潸然泪下,“老头”临终时的忏悔反而已无足轻重了。 文章中有一句话说得好:每个人都有一片自己的天空。是啊,我们每个人,都可以在属于自己的这片天空中自由地翱翔。何必颇费周折地去抢夺属于别人的那片天空呢?

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篇4:猫咪日记

全文共 613 字

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日记

猫咪日历:6月12日 星期五

今天是我的生日哎!不过,谁会给一只猫过生日呢?我的朋友莉莉好像也忘了。她从来都不是记别人生日的猫,这没有什么好奇怪的。

哦,忘了介绍,我叫咪咪,是一只纯白色小猫。我的朋友莉莉是一只黄白色小猫,她看起来很可爱,不过,或许我更可爱哦!我们是难姐难妹呢!因为我们都是流浪猫,也都不知道爹娘是谁,所以就流浪呗!

猫咪日历:6月13日 星期六

我是从昨天开始写日记的,日记嘛,是写在一张废纸上的。猫也会写日记么?当然了,不许小看我哦!

今天莉莉那个家伙不知到哪去了,只剩我一个人 ——不不,是一只猫自己在街上瞎逛。肚子好饿哦!我无精打采的走在一家饭店的拐角处,里面飘出的阵阵香味让我感觉更饿了,唉!突然,我看到一只小狗叼着一只骨头从饭店里逃了出来,一拐一拐的,好像受伤了,不过那只骨头实在诱人!!!我正要上去请求他把那只骨头分给我一点,这时,一个男人看起来凶神恶煞的样子,拿着扫帚走了出来,一下子就把那只小狗打到了一边,然后边骂边回去了。那只小狗躺在地上看着我,眼神很悲凉,我愣愣的在哪儿站了很久,然后走了过去。 “呜呜”那只小狗受了伤,在地上叫着。“你没事吧?”我小声的问。“我受伤了,好痛喔!”小狗继续呻吟着。“你叫什么啊?”我问。“我叫小莫,你呢?”小莫说着,慢慢地站了起来。“我叫咪咪,你看你都受伤了,先跟我走吧?”我好心的说。“嗯,谢谢。”就这样,我就把小莫带到我和莉莉经常回到的地方,算是我家吧。

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篇5:日记新的学校600字

全文共 624 字

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秋雨淅沥的九月,告别了充满童趣的小学生活,我满怀激动的心情踏入了初中生活,一个全新的校园,一个全新的生活环境。

新的校园,新的环境,依然是学习的天地,初中生活,并不和我想象中的一样轻松,每时每刻都在展现忙碌。教室、宿舍、食堂三点一线的生活。你会说初中生活很繁忙,很枯燥。其实,慢慢适应,并没有你想的那么糟糕,新的初中生活也有快乐之处。

教室里,上课时,老师提出一个问题,我们争着回答,只要你用心听:老师讲得抑扬动听,色彩飞扬,我们自信满满,徜徉在知识的海洋里,吮吸着知识的雨露,欢快的课堂是一首悠扬的课堂小令;课间,那边是三五成群的学生围在一起讨论数学题,这边是班里的“大笑星”又在逗乐大家,大家围在一起有说有笑,轻松的课间是一首积极向上的交响曲。

宿室里,一个小窝,一个故事,我帮你拿盆,你帮我打水,她问我冷不冷,我问她累不累,一起入睡,一起起床,这里有舍友的陪伴,这里有老师的关怀,这里有宿管阿姨的叮嘱,初次离家的我们不再孤独,温馨的宿舍是一幅温情四溢的画卷。

食堂里,大家争先恐后的赶餐,嘈杂的声音……你要仔细一看:大家井然有序的排着队,还有你谦我让的礼貌;你要仔细一闻,不仅闻到米饭的香甜,还有汤汁的热香;你要仔细一听:这里有说有笑,还有锅碗瓢盆的敲打的乐曲。这是一场沁人心脾的音乐会。

看吧,一个全新的急促的环境,只要用心体会,生活处处充满了乐趣。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,新的校园,新的环境,让我们一起抓紧时间,努力学习,更上一层楼吧!

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篇6:《笑猫日记·云朵上的学校》读后感

全文共 383 字

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“初夏,球球老老鼠的一个子孙为笑猫带来了一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里……”没错,这本书就是杨红樱写的《云朵上的学校》。

杨红樱,四川省作家协会副主席,曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编,是个作品总销量超过5000万册的大作家。

这本书主要是讲球球老老鼠穿越后遇到了似是蜜儿的古代女人,蜜儿的眉宇间,举手投足间都透着一股仙气,仿佛下凡的仙女。她带着孩子们去探索,去追寻。发现是快乐的源头,蜜儿引导孩子们自己去发现,让孩子们的好奇心,求知欲得到满足。蜜儿做的没错!可是,让笑猫不解的是,为什么这么简单的道理许多大人却不懂。

我很喜欢这本书,它吐露了儿童的心声,正是它让我在美妙温暖的文字中,发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你读了它会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。

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篇7:字在学校的日记

全文共 638 字

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悄悄的,一个炎热的暑假就这样过去了,当夏姑娘与秋姐姐交换了,开学季也随之到来。我也从此褪去了小学生的身份,成为了一名中学生。

当我第一次走进四十二中的校园时,映入眼帘的便是那棵高大的松树。它看起来已在这里伫立了数十年,仍是那样枝叶繁茂。大松树高大而优雅。我们班的教室在三楼,但在教室窗口想要看到大松树的顶端,仍需仰起头来。夏日的松最是青翠,一片深绿色的松针围在一起,它张开自己的手臂,像一把大遮阳伞,形成一块阴凉地。每当下课时,同学们便跑到它脚下去乘凉,直到预备铃打响,才不舍地回到教室。它静静地站在那里,无论风吹雨打,或是烈日炎炎,它从不自己的身躯,保持着它原有的美丽的身姿。围着树干有一圈白色大石块,石块刻着四十二中曾经的校名,学校沉甸甸的百年历史就在那里。

大松树每天从日出开始,迎接着一个又一个笑脸;从第一声上课铃响起到最后一声下课铃结束,守护着一节又一节的课堂;从日落到月光爱抚大地,又送走着一群又一群的孩子。它在这里守候,数十年如一日,无数与离别,成功与欢欣。在它的枝干与松针上,又留下了多少孩子珍贵的回忆呢!

大松树啊,你是否还记得我的妈妈呢?我的妈妈也曾是这里的学生,她也是在你的注视下成长的。你粗糙的树干皱纹里,哪一道纹是有关妈妈的记忆?如今,她的孩子,也成为这里的下一棵树苗,也不知你看见我时,会不会想起我的妈妈背着书包一蹦一跳走入校园的样子,一如我现在的模样。你一定知道的,你一定曾经看过!

洒满阳光的三楼走道上,一间教室的门口,我望着这颗大松树,不禁出了神……

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篇8:淘气包日记读后感400字

全文共 378 字

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在寒假中我读了这本有趣的《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》。读完之后,我知道了‘做校长难,做一个孩子和老师心目中的好校长更难’。

在书中,马小跳学校的欧阳校长,是一位让孩子们自己做主的校长,她说“释放孩子的青春吧!”多美的一句话啊!欧阳校长还让同学们到校外开展活动,在实践中学习,同学们边玩边学有了很大的兴趣和进步。欧阳校长还有个特点,她认为并不是淘气的学生就不能学不好,对待学习要人人平等。

家长会是学校、老师与家长的沟通,欧阳校长主持的家长会很特别。在一次家长会上,欧阳校长让家长们回忆自己的童年,做童年的游戏,让家长们从游戏中体会到了孩子们心中的快乐和烦恼,在游戏时教育了家长,孩子们也需要游戏和休息的时间,不能每天都是学习、学习。

读完这本书后,我把它推荐给了爸爸,爸爸用了很短的时间就看完了着本书。我看着爸爸紧皱的眉头,我想:“爸爸的收获一定比我大”。

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篇9:狂人日记读后感作文

全文共 836 字

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鲁迅笔下的狂人如果放在现实中,绝对会是人们眼中的疯子。然而,当我们仔细品读时,却是发现了一些更深的东西。下面来说说我读完以后的感受,也许并不准确,只是我一家之言而已。

《狂人日记》的“一”中主人公(下文以狂人出现)在日记中写到自己不见月亮三十多年,在现实中显然不可能。而这些别人眼中的疯言疯语在这里却是狂人精神醒悟的象征,也是文中其狂之开始。而对于赵家的狗看他两眼感到害怕,表明他生活在这种恐慌之中。

在世人眼里,看疯子的眼光自然会有一些异样,无疑狂人正是众人眼中的疯子.主人公在痴狂状态下,觉得周围的人甚至赵家的狗看自己的眼神也是恶狠狠的,仿佛要把自己吃了。事实当然不会是其他人要把他吃了,别人要吃他只不过是他的一种在颠狂状态下的臆想而已。但若真的把这当作一种臆想,那便是真的在看疯子的日记了。在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下,人们心理扭曲,却还要对下一代灌输封建理念,将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。然而很可惜,主人公的醒悟之语,在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。事实上,在世人取笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。”

也许是预料到自己在短暂的醒悟后,终于还是要被吃人的封建礼教所吞没,于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”的呼唤。作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。

在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到,我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。

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篇10:学校大扫除小学日记400字

全文共 478 字

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201X月X日 星期X 晴

2013年4月18日的早上,吕老师对我们说:“下午学校进行大扫除,请大家带擦布和水桶来”,我们争先恐后地说:“行!”

我回到了家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上学了。

我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。

第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学们都非常兴奋。

我喜欢大扫除。

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篇11:狂人日记读后感作文

全文共 623 字

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读了鲁迅的《狂人日记》,我颇有感触。

这篇文章以第一人称主要写了一个“迫害狂”病中的日记:一个月光明媚的夜晚,“我”走在路上,看到所的人都对“我”不怀好意的笑。“我”很惊异的一路回家,无意间听到佃户对哥哥说狼子村有一个恶人,被人打死吃了心肝,便疑心哥哥和路上看见的人也要吃“我”。甚至哥哥派来给“我”看病的人也要吃“我”。“我”猜测他们不肯直接杀“我”,要把“我”逼疯,让“我”自杀,然后吃了“我”。“我”怀疑自己小时候死的妹妹也是被哥哥吃了的。哥哥把妹妹的肉拌在菜里,“我”也稀里糊涂地吃了妹妹的肉。“我”有四千年的食人肉史。

该文看上去是一个丧心病狂之人所写的日记,完全是一派胡言。而我认为它恰恰揭露了当时社会的黑暗。我认为《狂人日记》借“狂人”之笔还原了一个吃人的万恶的旧社会。文章中的哥哥和其他妄想吃“我”的人实际上是指地主、官僚们。而“我”则是指那些被压迫的农民和穷人们。那些地主、官僚仗着有钱有势,逼着工仆们不分日夜的干活劳作,稍不顺心便一顿毒打,丝毫不考虑工仆们的感受。而穷人们因为无从生计便不得不屈服于地主、官僚们,混一口饭吃。这就产生了恶性循环,穷人愈来愈穷,富人愈来愈富。这个黑暗的旧社会就这样遭到了万人的唾弃与咒骂。

鲁迅先生对旧社会深恶痛绝,便以笔做刀,带动了推翻旧社会的新潮流,得到了百姓的爱戴。鲁迅先生的文章被誉为一把把插入敌人心脏的匕首。可见鲁迅先生的文章对社会的影响深远,让敌人闻风丧胆。鲁迅先生的爱国情怀值得我们学习!

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篇12:小屁孩日记读后感500字心得

全文共 644 字

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这是一本美国中学男生格雷的日记,所记录的是他又好气又好笑的中学生活。他最初写这个日记的动机是,想成名以后避开记者那些无聊的问题。可现实生活中,他的父母、兄弟似乎都不怎么相信,他还要为自己不被捉弄而烦恼,幸好,他有一个可以出气的朋友,算是不幸中的万幸了吧!

每天过着一样无聊的生活,老妈偏袒弟弟与哥哥,格雷觉得命运十分不公平。身旁还总有一群笨蛋环绕作者以幽默的手笔,做了一回“小屁孩”,而书中的插图,也非常幽默有趣,令人回味无穷。

书中主人公格雷的烦恼,说起来很有趣:如想表演铁皮人,却只能表演一个一整场坐在那里的矮灌木;想方设法不被诺顿太太选中自己当剧中角色,但还是被选中……但格雷的鬼点子一个接一个:像开鬼屋啦,在圣诞节那天突袭150户人家啦……虽说很苦恼,但却在向我们说明一个道理:乐观。

读了这本书,我也变得乐观了。以前,我一遇到什么挫折就气馁,爸爸妈妈冤枉我也没勇气说出事实。但现在,我乐观了,有勇气了,不管遇到什么,我都勇往直前,也有勇气告诉父母:“我是对的!”

就像那次,电脑无缘无故蓝屏了,爸爸妈妈说是我搞的。本来,我应该是红着脸,承认了这次罪行。但,我想起了格雷,想起了他遇到的种.种挫折,我不知道从哪里冒出了一鼓勇气,我喊道:“不是我!”最后,爸爸妈妈查出事实,是姐姐搞得。

人生如水,一波三折。当你遇到了过不去的坎时,当你遇到了不顺心的事时,千万别忘了两个字:乐观。整天挂着一副笑脸,是不是就如那垂在天边的彩虹一样灿烂?是不是就如那温暖的阳光一般璀璨?

自己的人生,自己来掌舵……

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篇13:读后感日记300字

全文共 283 字

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今天,我读了一篇文章,名字叫《假如只有三天光明》。当我一看到文章的标题时,就想:为什么只有三天光明呢?我带着这个问题仔细地读了这篇文章。读完,我找到了答案:原来,作者要把生命地每一天当作最后一天,这样才能体现出生命地价值。

我还对几句话感触特别深,比如“我有过这样的想法,如果让每一个人成年后失明几天,或者聋上几天该多好,黑暗将使他更加珍惜光明;寂静将使他真正领悟喧哗地快乐。”又比如“请你思考一下这个问题:假如你只有三天地光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你眼前升起,你又将如何度过那宝贵地三天?”

所以,现在拥有健康的人们,你们要珍惜这份健康。

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篇14:读后感日记300字

全文共 386 字

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在上个学期,我看了十几本的书,其中有一本叫《谁拐走了外公》。

小路的外婆去世了,外公陷入了无尽的悲伤,他不跟任何人交流,一直望着外婆的照片,连自己最疼爱的“幸运星”小路都不理不睬,小路很想帮外公走出悲伤,但是妈妈一直坚持着把外公送到养老院,小路不能接受这个决定,她想到一个主意,她要带走外公,带外公去别人不知道的地方。

小路找到一个流浪者的车厢,那个人很会照顾外公,他捡了一条狗,给外公用捡垃圾获得来的钱买了一把摇椅,还把自己的气垫床给外公,自己铺地铺睡觉。小路每天早上趁上学之前的时间,偷偷地带给外公吃的。最后,外公终于恢复了自己的意识。

小路通过了自己的努力帮助外公找回了自我,值得我们学习,但是,不应该有偷的方式获取食物。人间的亲情已不多了,妈妈不应该直接将外公送到养老院去,可以自己照顾外公啊!难道工作比亲情重要吗?

感觉你的温暖,你的香味……好让我可以轻声细语地安慰你。

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篇15:读后感400字笑猫日记

全文共 567 字

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在漫长的暑假里,我读了一本有趣的书,它就是杨红樱写的《笑日记之幸福的鸭子》。

这本书讲的故事非常有趣,书里讲这一天早晨马小跳带着笑猫来到了唐飞家,唐飞的爸爸说:“让你们去张达的外婆家,不是去玩,是去摘桃子,让你们城里的孩子去感受一下大自然。”唐飞的爸爸让司机小王开车送他们,越野车飞奔在公路上,窗外的高楼越来越少,农田越来越多,越野车上了盘山公路,他们看见了巨人阿空的房车,他们要找阿空,他们大声喊阿空,阿空正在摘桃子,他站起来比那棵桃树都高,阿空见我们来了非常高兴。

张达的外婆家有很多桃树,四个孩子去摘桃子,笑猫在家里陪拖拖,拖拖是只腊肠狗,他有一个朋友叫麻花,笑猫以为是一种花,但它是一只鸭子,拖拖带笑猫来见麻花,麻花是一只很容易产生幸福感的鸭子,它跟笑猫做朋友,它很幸福。晚上,孩子们回来了,笑猫送麻花回家,麻花的家在池塘中央的小岛上,笑猫把麻花送到岸边。后来的日子里,乌龟也认识了麻花,四个孩子都要去摘桃子,麻花叫笑猫去它家做客,笑猫好不容易连续跳过72片荷叶。

一天,马小跳的爸爸来电话说:“明天返校今天下午就让司机接你们”孩子们在这里玩得很开心。

读完这本有趣的书,我感到大自然是多么美丽,马小跳、唐飞、张达、毛超四个孩子摘桃子时的齐心协力、互相帮助,和笑猫跳荷叶时的坚持不懈,都值得用在学习中、生活中,我们要做这样的好孩子。

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篇16:云朵上的学校读后感

全文共 437 字

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在暑假里我读了《笑猫日记:云朵上的学校》这本书。

这本书里的主人公是一只会笑的猫——笑猫,笑猫和朋友“球球老老鼠”发现了小白的主人蜜儿创办的云朵学校,那些压力很大、伤心的孩子到了云朵学校都变得高高兴兴、开开心心。他们吃花样早饭,他们到一棵大桃树旁,树上开着漂亮的桃花,结着热气腾腾的红嘴桃,房内还有许多水果色的小饭桌,桌上都有一只黄母鸡,几张桌子之间都有一只花奶牛。孩子们纷纷取了托盘,去大树下伸手从树上采一朵桃花和一个红嘴桃放到托盘里,然后拍一下母鸡就会掉出一颗熟鸡蛋,再在牛奶那接一杯鲜牛奶。

原来,蜜儿是一个穿越时空的美丽女子,每当深夜,蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋,来收集好梦和噩梦。那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子,现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。

读完这本书以后,我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子,他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识,我好羡慕他们,我也想到哪里去上课!我想这也是每个小朋友们的梦想吧!

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篇17:在学校的日记500字

全文共 640 字

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我的学校有一个美丽的名字叫千岛湖镇南山学校,也叫千岛湖镇第五小学,它是一座其极年轻而又充满朝气和生机活力的中心小学,它就座落在风景优美的千岛湖镇南山开发区内。

我的学校可漂亮了。只要一走进校园,只见气势雄伟的大门,宽广标准的操场,错落有序的新教学大楼,整齐划一的运动场所,还有那路的两边一年四季都盛开着许许多多的花草树木,让你感到清新醉人、留恋忘返。那校园里高高飘扬的五星红旗天天向我们招手,指引我们天天向上。

我爱我的学校,因为这里是我们学习的乐园,玩耍的天堂,知识的海洋。我们每天高兴地跳呀笑呀,快乐地读书学习,从早到晚到处荡漾着童年的乐趣。

早晨,当第一缕阳光刚刚映入校园时,欢快的小鸟在尽情地歌唱,娇嫩的鲜花在竞相地招引,朗朗的读书声响彻着整个校园的上空,宛如正进行着一场精彩的交响乐。

白天,这里静悄悄地,偶尔只听见清脆的童声此起彼伏,同学们认真地听讲、专心地做练习、热情地讨论、愉快地对答。大家尽情地享受着知识海洋的温暖的甜蜜。

中午,学校里顿时鸦雀无声起来,同学们欢快地进入了甜蜜的梦乡,安静的环境让同学们安心地休息,放松心情,以饱满的精神来迎接下午的学习重任。

傍晚,放学了,同学们蜂拥而至,操场上顿时热闹起来,有打蓝球的、有踢足球的、有跳绳的、还有跑步的。大家尽情地进行着各项体育运动,这里便成了欢乐的海洋、幸福的乐园。还有那响亮的校园广播散发着优美动听的音乐,令我们陶醉,让我们心情极时舒畅起来。

我爱我的学校,就像爱我的家一样。我为我的美丽的学校而自豪,并时刻努力奋斗着。

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篇18:笑猫日记读后感

全文共 497 字

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今天我给大家介绍的这一系列的书籍名称叫《笑日记》,主要讲述了主人公笑猫和他们一家子经历的许许多多的事情,使我印象最深刻得是他们经历5。12汶川大地震后,一家子坚强的活了下去,还就出了许多伤者,下面我就给你们详细介绍一下他们吧。

这是一个阳光灿烂的早晨,笑猫跟着山区里的郑美丽老师和一大堆孩子们一同走进了校园,看着老师和同学们在玩老鹰捉小鸡,笑猫的心里无比欣慰,突然,笑猫感到眼前天昏地暗,他以为这是个恶梦,可这不是梦,是真的!他看到眼前的教室顷刻间倒了下去,郑美丽老师用自己的身体撑住教室的门,回到喊大家赶快逃跑,自己依旧用坚强的身躯挡住门,小非洲跑了出来,想回去救老师,可是被老师一把推了出来,于此同时,门框倒了下来……

笑猫在废墟中漫步着,期望早日能一家子团圆,他没日没夜的找啊找啊,功夫不负有心人,他在一片废墟上找到了他的女儿二丫,接下来有随后找到了大儿子、二儿子、妻儿,一家子终于团圆了!二儿子去当了搜救猫,救出了N多的人,旅途中

还 发生了许许多多感人的事件,在此我就不一一道来了,因为我怕你们会流眼泪。

从这本书里,我感受到了亲情的重要,也感受到了大自然的无情,在这里我要献给大家一句话。

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篇19:《成语故事》读后感

全文共 311 字

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暑假来了,老师为了丰富我们的知识,向我们介绍了很多好的书籍。 我就是利用 暑假时间读了一本成语故事书,其中我最喜欢的一则故事是《滥竽充数》。

故事中,齐宣王喜欢听几百人 吹竽大合奏,有一个叫南郭先生的听说工资高,于是就混进里乐队假装吹竽,一开始他心里发虚,害怕,后来时间一长他发现国王和其他人都不注意他,所以他就装模作样,为此国王还奖赏过他,就这样他不在害怕了。时间一天天的过去了,齐宣王去世了,他的儿子继承了他的王位,齐宣王的儿子也喜欢听竽,但是他喜欢听个人独奏,南郭先生再也混不下去了,于是就悄悄地溜走了。

读了这个故事我懂得了,做人要诚实,勤奋,不要耍小聪明,只有真正的智慧才是你的财富,要脚踏实地,否则很容易被人看穿。

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篇20:雷锋日记读后感

全文共 856 字

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“学习雷锋,好榜样……”这首歌与我走过了六年,她让我懂得了,永垂不朽的雷锋精神是我们这个时代,特别珍贵的精神财富。

雷锋,一个耳熟能详的名字,他曾经这样说道:“一个人,做一件好事并不难,难的是一辈子都能做好事。”他那始终为人民服务的精神,谱写了一首永不磨灭的诗篇。

有人说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”有一次,雷锋见到一群人围拢着一名中年妇女。他挤进人群一问,噢,原来是这个中年妇女丢了钱,没有钱买票,正在着急呢!雷锋毫不犹豫的拿出了自己的津贴费,为她买了一张火车票。这位中年妇女感激不尽,握住雷锋的手感动的问:“大兄弟,你叫什名字呀?家住在哪里呀?”可是,雷锋却说:“我叫解放军,住在中国。”雷锋这种以国为家,乐于帮助别人的精神,给我留下了深深的烙印。可以这么说,雷锋就像一把火炬,照亮了新中国解放前的光芒。雷锋就如同一泓清泉,滋润了,人们干涸的心田,使人们懂得了什么叫真,什么叫善,什么叫美。

雷锋不仅关心别人,而且还非常关爱同班战友呢!

他曾经说到:“对待战友要像春天般的温暖,对待自己,要像秋风扫落叶一样,对待敌人,则像冬天般那样残酷无情”。他是这么说的,就是这么做的:雷锋的同班战友乔安山文化水平很低,雷锋就手把手的教他写字。同班战友小周的衣服穿破了,雷锋就一针针一线线的给他缝衣服,小周早上起来,感激涕零的说:“雷锋,为了给我补衣服,半宿都没睡。”同班战友小韩的家人病了,雷锋就以小韩的名义写了一封信,并寄去了十元钱。十元钱啊!雷锋当时的工资很低,还这么无私的帮助同班战友,这是多么伟大的高尚的精神啊!

由雷锋的精神,我就吓到了我们乐于助人的大班长。有一次,一位同学生病了。休息了好几天,功课也落下了很多。等他再来上学时,发现自己已经跟不上老师讲课的进度。这时,我们的班长,就趁下课的时间,细心认真的交给他老师这几天所讲的内容。那位学生的课程终于赶上了,这包含着班长对他的关心,和他的不懈努力。这真是一个“小小活雷锋”啊!

我一定要学习雷锋,乐于助人的精神,帮助身边的每一位同学,做一名现代的“活雷锋”。

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